制定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，使我們能夠更好地組織時(shí)間和資源,。在計(jì)劃中，我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整,，以保持靈活性和適應(yīng)性,。計(jì)劃是人生航程中的一張路線圖，它指引著我們前進(jìn)的方向和步伐,。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇一
緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心,、課堂為重心,、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。
二、工作目標(biāo),。
1.教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”,、“務(wù)實(shí)”,、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求,，創(chuàng)新備課模式,，語數(shù)學(xué)科全面推行電子備課，強(qiáng)化集體電子備課和個(gè)人二次電子備課,，注重反思和精講精練,，著力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
3.教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化,。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組工作，規(guī)范開展年級(jí)組推門課;進(jìn)一步加大教學(xué)開放的力度,，規(guī)范開展教學(xué)開放周活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩文活動(dòng),，聯(lián)系德育處，開展校園古詩文展演;進(jìn)一步推進(jìn)“一年級(jí)一品牌”的體育和藝術(shù)活動(dòng),。
4.探索課程校本化,。本學(xué)期，積極推行已開發(fā)的校本課程,，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育,，并逐步建立評(píng)價(jià)體系。同時(shí)對(duì)品德與生活和品德與社會(huì)與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,，展開思考,，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程。
三,、工作措施,。
(一)嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過程管理，力求真實(shí)有效,。
沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理，細(xì)節(jié)管理,，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備課,、上課、聽課,、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”,，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎，有效開展各項(xiàng)工作,。
(1)“備課”關(guān),。要求超前一周備課，本學(xué)期語數(shù)學(xué)科采用電子備課,，其他學(xué)科采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。
(2)“上課”關(guān),。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí)，并充分用好電子白板和多媒體課件,，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合,，不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí),，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂,。
(3)“聽課”關(guān)。根據(jù)學(xué)校要求,，全體教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),。每個(gè)教研組聽完課要及時(shí)組織評(píng)課，并有評(píng)課記錄,，對(duì)存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究,，切實(shí)起到示范、指導(dǎo)作用,。加強(qiáng)隨堂聽課,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。
(4)“訓(xùn)練”關(guān),。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù)，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè),、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié),。
(5)“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面,，英語老師可著重在“聽說”方面進(jìn)行“培優(yōu)”。教師還應(yīng)特別注重“輔差”,，學(xué)期開始摸清致差原因,，因人而異、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),、少批評(píng),，多輔導(dǎo)、不放任;力爭班級(jí)學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求,。
(6)“督查”關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對(duì)教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。針對(duì)以前質(zhì)量分析,，對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語的單項(xiàng)抽測,，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后，及時(shí)進(jìn)行分析,，了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo),、測試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式,，期中,、期末集中檢查。
(二)深入課堂,，強(qiáng)化課堂管理，追求優(yōu)質(zhì)高效,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時(shí),，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題，進(jìn)一步完善月查,、抽查,、督查等制度，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對(duì)教師上課情況教務(wù)處和校長室將深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí),。
2.積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評(píng)價(jià),。本學(xué)期我們著手開展了《一年級(jí)新生入學(xué)教育》和《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程，教務(wù)處要積極跟進(jìn),，隨時(shí)收集優(yōu)化意見,，反饋給教科室，展開修訂,，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)德育處對(duì)《一年級(jí)新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開評(píng)價(jià),。聯(lián)合教科室對(duì)《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》展開評(píng)價(jià)。對(duì)品德與朝讀經(jīng)典的課程融合,、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開研討，爭取形成有價(jià)值的結(jié)果,。
3.以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。二是組織期中,、期末語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,、六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處要及時(shí)分析,，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作,。
4.繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生興趣特長,，促全面提高,。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現(xiàn)全員性,、自主性,、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長上下功夫,，學(xué)校成立興趣班,，班級(jí)成立興趣組，力爭達(dá)到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，并使其能充分發(fā)揮出來，同時(shí)注重培養(yǎng),。其次,，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三?！?，即保證時(shí)間、保證人員,、保證器材,。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長。最后,，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長,。同時(shí),，教務(wù)處要加大過程管理，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo),，深入推進(jìn)“一年級(jí)一品牌的體育和藝術(shù)活動(dòng)”,。
5.落實(shí)推門課和教學(xué)開放周活動(dòng)。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門課活動(dòng)成常態(tài),，教務(wù)處組織各分管年級(jí)組的校長不定期推門進(jìn)教室聽課，并與教師交流，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理,。加強(qiáng)家校溝通,，根據(jù)教學(xué)開放周方案，舉行教學(xué)開放周活動(dòng),，把辦社會(huì)滿意校園，家長放心校園落到實(shí)處,。
6.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用,。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。
1.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)?！翱冃ЧべY”改革提供資料,。
2.加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。
本學(xué)期，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作,。
1、各科教師在備課,，上課時(shí)要體現(xiàn)新課程理念,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力。
2,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作,，杜絕上課遲到，早退,，曠課,，接打手機(jī)等情況，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),。
3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí),，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會(huì)議,，進(jìn)行作業(yè)檢查。
4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本星期實(shí)際，在初三年級(jí)安排三次調(diào)研工作,。分別是開學(xué)初,，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試,。初一,、初二年級(jí)安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況,，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)了解情況,，記錄在冊(cè)。
6,、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。
7、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作,，以研促教,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展,。
8、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保20__年中考取得佳績,。
1、制定本學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃,，微調(diào)部分教師課程,，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課,。
2,、做好教科書，備課本,，教學(xué)計(jì)劃表等材料的發(fā)放,。
3、組織開展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動(dòng)情況。做好轉(zhuǎn)學(xué),，休學(xué),，復(fù)學(xué)等工作。
4,、組織初三年級(jí)第一次月考,。
5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會(huì),。
1,、召開初三教師大會(huì)(月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué))。
2,、召開初三中考100天誓師大會(huì),。
3,、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化。
4,、配合教科室召開教研組長會(huì)議,，開展公開課研討活動(dòng)。
5,、組織初三班主任做好中考報(bào)名工作,。
6、召開七,、八年級(jí)班主任會(huì)議,，做好期中考試的安排和動(dòng)員工作。
1,、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查,。
2、七,、八年級(jí)期中考試,，九年級(jí)“一模”考試,。
3,、期中考試，一?？荚嚨某煽儏R總,、分析、研討,。
4,、配合教科室開展教研活動(dòng)，注重內(nèi)容和實(shí)效,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,。
1,、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查。
2,、召開初三學(xué)生會(huì)議,，考前心里疏導(dǎo)。
3,、舉行理化,，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練。
4,、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試,。
5,、七、八年級(jí)進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間,，注重提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐。
6,、初三“二?！笨荚嚒?/p>
1,、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試,。
2、做好初二地理,，生物會(huì)考的有關(guān)工作,。
3、協(xié)同教科室召開教研組長會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié)，成果,。
4、職高招生宣傳報(bào)名,。
5,、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作,。
6,、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作，撰寫本學(xué)期工作總結(jié),。
一,、抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對(duì)教師的計(jì)劃、備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評(píng)講,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步實(shí)施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長要積極主動(dòng)的開展推門聽課活動(dòng)，深入課堂,、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué);組織好各年級(jí)的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
二,、抓教研科研,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵。
本學(xué)期,，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題,。
三,、抓特色教育，開拓學(xué)校辦學(xué)思路,。
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。
四,、抓教學(xué)反饋,，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑,。
本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績;平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,，對(duì)考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。
本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,，通過完善教學(xué)評(píng)價(jià),，關(guān)注臨界學(xué)生，抓好教研組,、備課組活動(dòng),，努力提升學(xué)校的`教學(xué)質(zhì)量。
一,、課程與教學(xué)改革。
1,、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備,。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中,，逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,，確保課程開發(fā)質(zhì)量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè),，通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù),、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)學(xué)生做事,、做人、學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。
3、繼續(xù)與科研室,、師訓(xùn)辦合作,，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn)，通過學(xué)生主體參與,、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，收集,、整理相關(guān)的教案,、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單,、微視頻等資料,，充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)資源,。
4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手,，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,，結(jié)合學(xué)校1—9年級(jí)的德育主題詞開展教學(xué)，繼續(xù)整理,、積累相關(guān)的案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容,。
二,、教學(xué)管理。
1,、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主,。活動(dòng)分工要明確,，內(nèi)容要清晰,，記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展，適當(dāng)增加教材分析,、組員聽評(píng)課活動(dòng),，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。
2,、完善校本作業(yè)的修訂,。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，從習(xí)題的難易度,、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性,。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,，提升學(xué)生的基本能力,。
3、三至九年級(jí)語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù),。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時(shí),、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報(bào)告，做好20__年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,，并予以實(shí)施,。
4、為迎接第二輪__杯開展,，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破,。
三,、師訓(xùn)工作。
1,、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,，智者不惑，勇者不懼”,。一是學(xué)習(xí),，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行，開展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,，開展征文活動(dòng),，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì),。
2,、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教,、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊),、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作,，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),，通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)選等活動(dòng),，助推青年成長,。開展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，聘請(qǐng)各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選,、挖掘優(yōu)秀青年教師,。(另附專項(xiàng)方案)。
3,、菜單化的校本研修模式已初步形成,，積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合，分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作,，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,，在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與，真正受益,。
4,、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,，成立名師工作室,，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí)，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升,。
四、其他各項(xiàng)工作,。
1,、確保“三課兩操兩活動(dòng)”,，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量,。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理,。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
2,、做好音樂,、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3,、招生和畢業(yè)班工作,。應(yīng)用“__市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓(xùn),、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,，合理安排相應(yīng)的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行,。適時(shí)開展學(xué)?！靶@開放日”活動(dòng)。
4,、圖書館等各專用教室的管理工作,。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng),。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理,。
5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,，提高服務(wù)意識(shí),。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。
一,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范日常教學(xué)行為。
教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為,，維持教學(xué)秩序,，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期將把加強(qiáng)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)來抓,。
1,、加強(qiáng)常規(guī)計(jì)劃管理：
(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，會(huì)同各專業(yè)部、教研組一起制定切實(shí)可行的各專業(yè)實(shí)施性課程計(jì)劃，并注意在實(shí)施過程中的滾動(dòng)修改,，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合,。
(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干教師,，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點(diǎn),，編定切實(shí)可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù),。
(3)學(xué)期授課前,，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到教師手中,。教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)一周內(nèi),，教師根據(jù)教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情,，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,，制定行之有效的學(xué)期授課計(jì)劃。
2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查”,。本學(xué)期對(duì)將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,，各處室上課教師由教務(wù)處檢查,。全校性“教學(xué)六認(rèn)真”檢查工作安排在期中、期末考試之前,。要求在各次檢查之后,，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)至教師，督促其整改,。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評(píng)中去,，使“六認(rèn)真”工作真正落到實(shí)處。
3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會(huì)，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會(huì),，并將座談會(huì)內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長,。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
4,、加強(qiáng)聽課及聽課檢查,。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié),，教務(wù)處、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié),、教研組長每學(xué)期至少18節(jié),，三年以下青年教師20節(jié)，其余教師15節(jié),。學(xué)校鼓勵(lì)相互聽課,，跨學(xué)科聽課，做到博采眾長,。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課,，檢查對(duì)象為三年以下青年教師。
5,、規(guī)范考試制度,。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段,。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實(shí)際的,，科學(xué)有效的考核方法,。
6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué),。實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟,、程序進(jìn)行,。課前教師應(yīng)對(duì)學(xué)生講清實(shí)訓(xùn)課的意義和重要性，講清實(shí)訓(xùn)課的要求,，尤其要加強(qiáng)安全教育,。教育學(xué)生熟悉并遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)器材,、節(jié)約實(shí)訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育,。課中，指導(dǎo)教師講授要精,，講重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，示范動(dòng)作正確,、到位,，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作、基本技能和實(shí)訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心指導(dǎo),，充分啟發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及分析問題,、解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。課后組織學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)小結(jié),。
7、規(guī)范體育課教學(xué),。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出,，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步規(guī)范體育課,，教務(wù)處派李春慧主任專門負(fù)責(zé),，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱,，尤其在“上什么,，如何上”上做文章，做到真正面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì),。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織廣播操和眼保健操評(píng)比等系列體育活動(dòng),。
二、創(chuàng)設(shè)成長平臺(tái),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平,，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點(diǎn),。同時(shí)積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念,，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力。
三,、主要措施如下：
(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn),。定期對(duì)教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時(shí)間;間周五下午第三課為分組教研活動(dòng),。為避免分組教研活動(dòng)走形式,，本學(xué)期教務(wù)處將會(huì)精心安排好每次的教研活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)教研組長進(jìn)行輔導(dǎo),。集體教研活動(dòng)內(nèi)容安排由教科室,、教務(wù)處共同商定,。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革,，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動(dòng)力,，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法,，確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請(qǐng)專家,、學(xué)者,、有經(jīng)驗(yàn)的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座，或者購買,、借用一些有關(guān)教學(xué),、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩,，也可以開設(shè)教師論壇,，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點(diǎn)。
(2)大力培養(yǎng)年輕教師,。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊(duì)伍,，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力。為讓這批青年教師能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué),，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師,，學(xué)校將在開學(xué)之初，對(duì)這批青年教師培訓(xùn),，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”,，通過老教師的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長,。同時(shí)通過壓擔(dān)子,，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，使之逐步成長為師藝精湛,、師德高尚的成熟型教師,。
(3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評(píng)比。本學(xué)期,，學(xué)校組織開展各級(jí)各類的好課評(píng)比活動(dòng);開展中高級(jí)教師上示范課,、青年教師上匯報(bào)課活動(dòng)。
(4)積極開發(fā)校本教材,。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要,，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢,，本學(xué)期學(xué)校將對(duì)個(gè)別專業(yè)“量身定做”個(gè)性化教材,，通過選擇,、改編、整合,、補(bǔ)充,、拓展等方式，對(duì)國家教材和地方教材進(jìn)行再加工,、再創(chuàng)造,。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊(cè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開始著手編寫二,、三冊(cè),，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日?？谡Z，并灌制配套的磁帶,。專業(yè)課,，尤其是實(shí)訓(xùn)課，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實(shí)用的實(shí)訓(xùn)教材,、講義,。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工、車工,、數(shù)控,、無線電裝接工實(shí)訓(xùn)教材等。
四,、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查職能。
1,、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房,、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類、電子電工類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理?xiàng)l例,。九月份教務(wù)處將組織人員對(duì)全校所有機(jī)房、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行清查,，建立帳目,，規(guī)范操作程序。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認(rèn)真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項(xiàng)職能,，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的使用率和完好率,。
2,、明確機(jī)房管理,、圖書室、閱覽室,、文印室,、體育器材保管室人員的工作職責(zé)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度,，做到責(zé)任到人,，獎(jiǎng)罰分明，為教學(xué)提供保障,。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇二
一,、抓宣傳，營造良好氛圍,。20xx年,，繼續(xù)以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工程”為契機(jī)，進(jìn)一步加大場鎮(zhèn)管理相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,，讓居民充分認(rèn)識(shí)到城管工作的重要性,，認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理給大家?guī)淼膶?shí)惠。讓更多的居民樹立“整治環(huán)境人人參與,，美化城市家家受益”的理念,，自覺融入到場鎮(zhèn)管理工作中來。
二,、突出重點(diǎn),，提高集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理水平。嚴(yán)格車輛臨時(shí)停放制度,，加大對(duì)亂停亂放車輛有序停放的管理力度,，開創(chuàng)車輛停放有序的新局面。在鞏固好20xx年整治成果的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大場鎮(zhèn)“臟,、亂、差”的整治力度,，重點(diǎn)抓好以占道經(jīng)營,、流動(dòng)攤點(diǎn)、車輛亂停亂放,、居民不按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)投放垃圾等為主要內(nèi)容的集鎮(zhèn)容貌,、環(huán)境衛(wèi)生及交通秩序?qū)ｍ?xiàng)治理。做好“三二一”工程迎檢準(zhǔn)備,。
三,、加強(qiáng)對(duì)主要街道和主要道路衛(wèi)生檢查力度，著力解決公路沿線一直以來環(huán)境衛(wèi)生差、整治衛(wèi)生難的問題,。
四,、人員分工：負(fù)責(zé)主持城管辦主要事務(wù)，場鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)和村鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理硬件建設(shè),；負(fù)責(zé)城管辦日常事務(wù),，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理軟件資料收集、歸檔,。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇三
過去的一學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《_小學(xué)未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》,，秉承_x小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格過程管理,，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),，青年教師迅速生長，教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范,，同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善,，嬴得了很高的社會(huì)贊譽(yù)。本期為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)發(fā)展,，完善已有的教學(xué)效果和管理機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況,、新特點(diǎn)，本著“一切從實(shí)際動(dòng)身”的工作原則,，以改進(jìn)教的方式和學(xué)的方式,、優(yōu)化教學(xué)過程管理為主要內(nèi)容，以努力實(shí)現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標(biāo),，特制定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：
以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新南小課堂,。
以閱讀活動(dòng)為載體，培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，打造書香學(xué)校,。
堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體發(fā)展,，教師主動(dòng)發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性戰(zhàn)略研究，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊(duì)伍,。
推進(jìn)課程建設(shè),，開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技,、勞技,、藝體、外語等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色,。
立足課堂，全面育人;研究課題,，深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)立特色，服務(wù)同學(xué);建設(shè)團(tuán)隊(duì),，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,，使管理走向規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化,，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴(yán)格常規(guī)管理,，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查,、評(píng)比表彰工作。
2,、開展形式多樣的校本培訓(xùn),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”活動(dòng),，積極參與各級(jí)各類教學(xué)競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展,，提升新南小教師整體形象,，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
3,、繼續(xù)在教師和同學(xué)中開展讀書活動(dòng),，傾力打造書香學(xué)校。
4,、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)同學(xué)上課常規(guī)》,，認(rèn)真組織同學(xué)參與各項(xiàng)競賽活動(dòng)，重視各年級(jí)的教育教學(xué)工作,，保證同學(xué)教育質(zhì)量,。
5、營造教育科研氛圍,，扎實(shí)有效地全面開展向上級(jí)申報(bào)的課題研究活動(dòng),，初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》。
6、加強(qiáng)藝術(shù),、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理,，和早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭在市級(jí)以上競賽成果有新突破,。強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競爭力,。切實(shí)開展好“特長同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽光體育活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康全面發(fā)展,。
7,、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)管理,，規(guī)范檔案資料,，拓展交流平臺(tái)，開展互動(dòng)教研,。
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，進(jìn)一步落實(shí)《綿陽市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,，嚴(yán)格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案(修訂)的通知》執(zhí)行課程計(jì)劃，優(yōu)化課程管理,。對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評(píng),，并與績效工資掛勾。
2,、堅(jiān)持德育首位,，立德樹人。樹立“固本鑄魂,，整體育人”的德育理念,，與學(xué)校德育處密切配合，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”,，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，貫穿于教學(xué)的全過程。
3,、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,。
以教研組為單位，學(xué)帶教師,、骨干教師為示范,，常態(tài)課研究為內(nèi)容，開展“課課過關(guān)”活動(dòng)，提升南小課堂教學(xué)整體水平,。
嚴(yán)格實(shí)行單元過關(guān)制,，以年級(jí)學(xué)科組為陣地，教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo),，開展“單元過關(guān)”檢測活動(dòng),，每次檢測后要和時(shí)進(jìn)行情況分析，提出增效措施,，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,，使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導(dǎo)處以年級(jí)為單位為每個(gè)班布置一節(jié)閱讀課,，各年級(jí)根據(jù)閱讀要求,、圍繞閱讀重點(diǎn)開展讀書活動(dòng);學(xué)校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動(dòng)”，評(píng)比“閱讀之星”,，激勵(lì)同學(xué)的閱讀興趣,，營造良好的閱讀氛圍。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累,，每日一詩的積累對(duì)同學(xué)起著潛移默化的影響,，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色,。
加強(qiáng)特色課科技,、藝體、外語三大學(xué)科教學(xué),，有效輔導(dǎo)后進(jìn)生,，從而促使我校英語教學(xué)質(zhì)量提高，改變較英語學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和怎樣長時(shí)期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面,。開展好各藝體學(xué)科特長同學(xué)的特長培訓(xùn),，加強(qiáng)檢查督促，確保訓(xùn)練的時(shí)間和質(zhì)量,，積極組織同學(xué)參與各級(jí)各類競賽,，初顯學(xué)校特色。
以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié),，本期先在語數(shù)外學(xué)科組舉辦語文節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié),，活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月,，不少于三個(gè)主題活動(dòng)，可分高、中,、低年級(jí)設(shè)計(jì),，以激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行觀課,、研課、走課制度,。學(xué)校行政不定期推門聽課,，將聽課意見和時(shí)與上課老師交流，以便執(zhí)教老師和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果,。倡議教師互相聽課，每月聽課不少于3節(jié),，教導(dǎo)處將老師聽課情況每月末檢查,、統(tǒng)計(jì)、公示一次,，期末進(jìn)行考核,。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報(bào)課。在教導(dǎo)處的組織下,，教導(dǎo)主任,、教研組長、教務(wù)員堅(jiān)持走課,，監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為,，杜絕隨意調(diào)課、無人上課的現(xiàn)象,。
5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,，采用請(qǐng)進(jìn)來,，走出去，同伴互助互學(xué),，自我實(shí)踐反思的方式,，用好南小本部資源，青年教師,、中年教師,、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn)。
倡議教師專業(yè)閱讀,。支持,、鼓勵(lì)教師訂教育報(bào)刊雜志,，要求每位教師每周閱讀不少于5小時(shí)，每月寫一篇讀書心得,，輪流在每次開展教研活動(dòng)前交流,。
倡議教師專業(yè)寫作。鼓勵(lì)教師多反思自身的教學(xué)過程中的成與敗,，勤練筆,，常撰寫教育敘事，教育感悟,，教育優(yōu)秀教案,，課堂教學(xué)反思，與教科室配合開展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng),，提倡語文教師寫下水作文,，積極為《新南小》撰稿。鼓勵(lì)每一位教師積極參與各級(jí)教育優(yōu)秀論文,、征文等競賽,，參與網(wǎng)絡(luò)教育論壇,，向教育報(bào)刊雜志投稿,。
6、積極認(rèn)真參與各級(jí)各類教研活動(dòng),，鞏固“新南小杯”賽課活動(dòng)效果,，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認(rèn)真選課，深入鉆研,，集集體智慧,，力爭在市區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競賽中取得好成果。每月間周一次校級(jí)教研活動(dòng),，間周一次年級(jí)組內(nèi)教研活動(dòng),。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題,、有討論,、有記錄、有小結(jié),，杜絕隨意性,，加強(qiáng)常態(tài)課研究，開辟教研園地,，打造交流平臺(tái),，初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。
7,、做好教導(dǎo)處資料管理工作,，做到和時(shí)歸檔,，資料齊全，內(nèi)容翔實(shí),，裝訂規(guī)范,，管理有序。充沛用好學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,，文檔的書寫格式必需符合規(guī)定要求,，教導(dǎo)處應(yīng)和時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇四
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。借助三生課堂活動(dòng)平臺(tái),，助力本校高效課堂建設(shè),。
2、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,。抓好教學(xué)常規(guī)管理,，爭取全區(qū)常規(guī)教學(xué)檢查評(píng)估位于片區(qū)前列。
3,、繼續(xù)抓好小課題研究的實(shí)施工作,，結(jié)合本校實(shí)際，搞好校本研修,，并能取得一定成果,。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，增強(qiáng)執(zhí)行力度,，抓好周測試工作的落實(shí)，依考促教,，確保教學(xué)質(zhì)量提升,。試行假日作業(yè)用卷紙代替辦法。
5,、抓好教研組工作,，把教研組的研修活動(dòng)與教師成長、學(xué)生成績提升有機(jī)結(jié)合,，提高工作的時(shí)效性,。
6、全員參與"三生"課堂模式研討課活動(dòng),，力爭今秋各備課組在區(qū)組織的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中,，都能取得優(yōu)異成績,，每組都有佳作產(chǎn)生。
7,、加強(qiáng)"三名"工作室建設(shè),，發(fā)揮"名教師""名班主任"的引領(lǐng)、幫扶作用,。
8,、力爭七、八,、九年級(jí)全區(qū)統(tǒng)考成績進(jìn)入前十名,。
9、繼續(xù)做好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，向嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)要質(zhì)量,。
10、做好新進(jìn)或青年教師的幫扶工作,，繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)包?；顒?dòng)，讓年輕教師盡早成為教學(xué)能手,、強(qiáng)手,。
11、做好黃鶴美育節(jié)兩個(gè)參選節(jié)目的編排工作,。即抓好柳編工作坊的活動(dòng)看展,，和詩詞朗誦活動(dòng),。
12,、以11月份區(qū)教研室對(duì)我校常規(guī)檢查為契機(jī)，促使我校教學(xué)常規(guī)上一個(gè)新臺(tái)階,。
(一)落實(shí)德育常規(guī),，堅(jiān)持立德樹人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
1,、加強(qiáng)課程教材建設(shè)，形成國家課程,、地方課程,、校本課程三級(jí)課程體系，充分發(fā)揮各級(jí)課程的育人功能,。嚴(yán)格執(zhí)行課程課時(shí)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理，開齊課程,，開足課時(shí),，尤其要扎實(shí)落實(shí)體育,、音樂、美術(shù)課程及校本課程,、地方課程,、生命安全教育課、心理健康教育課等的開設(shè),。保證三級(jí)課程在校園落地生根,。
2、加強(qiáng)學(xué)生品德,、法治,、心理健康和生命安全教育，教育學(xué)生努力做一個(gè)心靈純潔,、人格健全,、品德高尚的人。深化學(xué)科德育研究,，改進(jìn)教學(xué)方法,，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,。
3,、繼續(xù)開展中國夢主題教育、"三愛"教育等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,、有夢想，引導(dǎo)學(xué)生理解中國道路,、弘揚(yáng)中國精神,、凝聚中國力量，培養(yǎng)愛國主義情感,。
4,、"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"和"雙讀"教育活動(dòng)(即中學(xué)"朝讀經(jīng)典?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"教育活動(dòng))。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，拓寬學(xué)生視野,，提升審美情趣，塑造健康人格,，傳承中華文化,。
出處 sevw.cn
5、開展"體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)"活動(dòng),，讓學(xué)校成為富有人文底蘊(yùn),、藝術(shù)氣息,、運(yùn)動(dòng)活力和科學(xué)精神的和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康,、和諧發(fā)展。
6,、落實(shí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)行為規(guī)范二十條》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保,、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)秀品質(zhì),。
(二)抓常規(guī)，注重過程管理,，增強(qiáng)執(zhí)行力度,，確保各項(xiàng)工作都能落實(shí)。
1,、抓好課程計(jì)劃的貫徹落實(shí),，開全、開足各類課程,。落實(shí)好"安全,、心理"兩大課程的開展。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的落實(shí),。
2,、認(rèn)真落實(shí)好教師備課環(huán)節(jié)。每課時(shí)都有典型題集和教學(xué)反思等,。
3、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生兩本,，特別是學(xué)生易錯(cuò)題本,，不流于形式。做好測試后的學(xué)生面批工作,，讓不同層面的學(xué)生都得到提高,。
4、結(jié)合區(qū)教研室的11月的論文評(píng)選,，認(rèn)真組織教師開展活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束，學(xué)校將對(duì)優(yōu)勝者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，并擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教研室參加區(qū)內(nèi)比賽,，并把各教師成績計(jì)入績效考核"比教學(xué)"中。
5,、注重對(duì)重點(diǎn)知識(shí),、單元過關(guān)、檢測的落實(shí),。
(1)各備課組(數(shù),、外、物,，化)統(tǒng)一周檢測,，文字課每月至少檢測2次，認(rèn)真制定統(tǒng)一的檢測時(shí)間,，檢測試題,，通知到教導(dǎo)處、油印室,。
(2)學(xué)生有分?jǐn)?shù)冊(cè),、成績分析，學(xué)生易錯(cuò)題登記,。
(3)學(xué)生考后,，對(duì)于學(xué)生易錯(cuò)內(nèi)容，教師要有補(bǔ)救措施,，有個(gè)別輔導(dǎo)記載,。
6、教研組,，備課組認(rèn)真開展好研修活動(dòng),，活動(dòng)開展得必須扎實(shí)有效，形式可以是說課,、評(píng)課,，可以是理論知識(shí)培訓(xùn)，開展好名師幫扶活動(dòng),。
7,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任認(rèn)真落實(shí)好對(duì)教師的課堂監(jiān)控和教師業(yè)務(wù)內(nèi)容的周審簽等,，周審內(nèi)容周一上交呂靜主任處,。
8、今秋打算開展以下活動(dòng)。
(1)賽課(三生課堂),。
(2)作業(yè)評(píng)比,。
(3)教案書寫評(píng)比。
(4)檢測塊內(nèi)容評(píng)比,。
(5)各種比武活動(dòng),。
(6)四優(yōu)評(píng)選等。
各種活動(dòng)按計(jì)劃開展,，及時(shí)公布結(jié)果,，并給與優(yōu)勝者一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9,、結(jié)合教研室檢查提到的問題,，加強(qiáng)整改措施，從細(xì)處入手,，狠抓各種業(yè)務(wù)材料規(guī)范性,，真實(shí)性，杜絕教師作假,。
(三)扎實(shí)推行"三生"課堂模式,，扎實(shí)做好高效課堂建設(shè)工作。
(1)引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,。
(2)發(fā)揮骨干教師的榜樣作用,。
(3)每科確定"三生"課堂示范課。
(4)開展"拜師學(xué)藝"名師幫扶活動(dòng),。
(5)制定切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制,。
(6)扎實(shí)過好三關(guān)——單元關(guān)、學(xué)年關(guān),、學(xué)段關(guān),。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、厚積薄發(fā)的過程,。七年級(jí)重在習(xí)慣養(yǎng)成,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，八年級(jí)重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，九年級(jí)重在知識(shí)落實(shí)與能力提高,。教師要切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，化繁為簡,、化難為易,，夯實(shí)"雙基",認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生過好單元(章節(jié))關(guān)，學(xué)年(學(xué)期)關(guān),，確保學(xué)生圓滿完成初中學(xué)業(yè)。各校要將單元檢測及質(zhì)量分析納入常規(guī)月查，加強(qiáng)監(jiān)控與管理,。
(7)抓好"培優(yōu)補(bǔ)弱"工作,，做到"六定三有":定對(duì)象、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定計(jì)劃、定內(nèi)容,、定目標(biāo);有舉措,、有檢查、有獎(jiǎng)懲;確保學(xué)生共同進(jìn)步,。
(四)加強(qiáng)校本教研,。
(2)加強(qiáng)教研組和班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。從實(shí)際需要出發(fā),，開展好各類論壇活動(dòng),，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式，由重個(gè)人向重團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)方式,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平和管理水平全面提高,，全員提升。
(3)注重特色學(xué)校建設(shè),。今秋,，我校在小課題研究基礎(chǔ)上對(duì)"古詩詞欣賞"這一板塊象更深層次邁進(jìn)，注重校園文化建設(shè),，加強(qiáng)寢室文化的建設(shè)與管理,，實(shí)施文化引領(lǐng)工程。
(五)有的放矢的開展好學(xué)生興趣活動(dòng),。
開展好興趣活動(dòng),，教師要轉(zhuǎn)變觀念，其實(shí),，學(xué)生興趣是質(zhì)量,，學(xué)生愛好是質(zhì)量，學(xué)生體質(zhì)是質(zhì)量,，學(xué)生分?jǐn)?shù)更是質(zhì)量,。活動(dòng)要定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定教師，有記載,，有活動(dòng)評(píng)比,。
(六)教研組(備課組)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)包教研組一覽表,。
活動(dòng)時(shí)間,。
活動(dòng)地點(diǎn)。
包組領(lǐng)導(dǎo),。
語文,。
周一下午1、2節(jié),。
研修室,。
王來生。
數(shù)學(xué),。
周二下午1,、2節(jié)。
趙建輝,。
外語,。
周三下午1、2節(jié),。
呂靜,。
政,、史,、地,。
周三上午1,、2節(jié)。
王小志,。
理,、化,、生,。
周四上午1,、2節(jié)。
崔華來,。
體,、音、美,。
周五上午1,、2節(jié)。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇五
圍繞學(xué)區(qū)主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用,。
二,、重點(diǎn)工作。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。
2,、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)效率。
3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。
4,、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、具體措施,。
(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì)。
繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。
2、加強(qiáng)專題研究,，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。
學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收,。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作,。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究,，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究,。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(二)探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平,。
各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路,，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課,、課例展示、診斷反省,、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
1,、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性。
要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過程,，在活動(dòng)中促進(jìn)提高,。
2、活動(dòng)形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實(shí)效性。
避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū),，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論,、看評(píng)錄像,、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù),。
3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動(dòng)效率,。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái),，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。一是建立學(xué)區(qū)教師qq群，開展網(wǎng)上交流和研討;二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客,，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。
(三)優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大備課、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí),。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄,、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比,，并公布檢查結(jié)果,。
2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。
3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。
4、重視過程檢測,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測試,，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中,、期末階段性檢測,，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。
5,、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師,。
6,、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇六
1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,，不得隨意增減,、變更。
2,、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話，辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>
3、上課期間,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。
二,、備課常規(guī)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫好個(gè)人教案,。
(1)教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;,。
(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);。
(3)有課堂小結(jié),。
(5)教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,。
2,、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。
三,、課堂教學(xué)常規(guī),。
1、課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格,，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人,，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作,。
2、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3,、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到,、不早退,、延遲下課。
4,、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,，板書要規(guī)范、清晰、端正,。
5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系,。
四,、作業(yè)常規(guī)。
1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量,、有效,，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。
2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
五、測試和質(zhì)量分析常規(guī),。
1,、期中考試要按期舉行，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。
2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,，保證成績的真實(shí)性。
3,、教師應(yīng)按要求,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正,、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表，便于分析和講評(píng),。
六,、教研活動(dòng)常規(guī)。
1,、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。
2,、鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，并作好聽課記錄,。
七、時(shí)間安排,。
二月份：(2月27日兼管),。
2、落實(shí)課務(wù)分工,，編程課程表,，各類計(jì)劃表。
3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。
1、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動(dòng),，隨堂聽課,、評(píng)課活動(dòng)。
2,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。
1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度,，期中考試,。
2、教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、期中考試情況總結(jié)。
1,、各科在五月底至六月初月初完課,，開始復(fù)習(xí),。
2、教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、上交教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆,、案例等工作。
1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。
2、編印論文集,、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集。
3,、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。
4、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。
5、做好備課筆記,、論文,、案例(敘事)評(píng)選工作。
6,、填,、發(fā)學(xué)生成績冊(cè)。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇七
1,、堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè),。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會(huì),、心靈之約座談會(huì),、宣傳展板、學(xué)生qq群,、支部會(huì)議、主題團(tuán)日,、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神、“兩會(huì)”精神,，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，學(xué)習(xí)“中國夢”的思想內(nèi)涵。以先進(jìn)典型為榜樣，激勵(lì)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè),，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。
2,、突出“三愛”教育,，激勵(lì)學(xué)生成長成才。要結(jié)合時(shí)政教育,、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動(dòng),、瞻仰會(huì)址群等，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,。教育,、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位,、刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)。另一方面,，充分挖掘和利用閩西特有的資源,，堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,，通過理論學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)討論,、輔導(dǎo)報(bào)告等方式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)、國防觀念和國家意識(shí),。此外,，通過組織學(xué)生參觀__市博物館、校史校情展覽館,、閩西蘇區(qū)教育陳列館,、文化長廊，學(xué)習(xí)校訓(xùn),、校標(biāo),、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識(shí),。
3,、強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動(dòng),，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠信教育,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等,，提倡文明就餐,，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國夢”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢融入到偉大“中國夢”的'實(shí)現(xiàn)過程中,，同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”,，用文章記錄和表達(dá)愛國之心,、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志,，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想,。
4、加強(qiáng)法制安全教育,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周、安全教育活動(dòng)月(周),、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日,、“11·9”消防知識(shí)宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等,，采取知識(shí)宣傳,、開設(shè)講座、圖片展覽,、主題班會(huì),、知識(shí)競賽等方式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育,，形成安全工作“人人,、時(shí)時(shí)、事事,、處處”講的大好形勢,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì),。堅(jiān)持“教育為主,、預(yù)防在先”的安全工作理念，重點(diǎn)做好“三對(duì)象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,，做好安全隱患排查,，積極防范集體事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,。
5,、抓好新生入學(xué)教育，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月,，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段，以開設(shè)講座,、座談交流,、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀,、個(gè)人自學(xué)等形式,，對(duì)新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法,、人際交往,、行為養(yǎng)成、心理健康,、發(fā)展規(guī)劃,、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),、安全穩(wěn)定,、計(jì)生政策等教育活動(dòng)，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)大學(xué)生活。
二,、以獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)為手段,，加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平。
1,、開展政策宣傳,，傳揚(yáng)資助力度。認(rèn)真宣傳國家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法,。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,，為申請(qǐng)助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),，做好20__年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道,。嚴(yán)格評(píng)選國家,、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,，確保學(xué)生資助工作制度化,、規(guī)范化、公開化開展,。
2,、全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作,，形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案,。
3、加強(qiáng)精神資助,，引導(dǎo)學(xué)生自信,、自立、自強(qiáng),?？赏ㄟ^座談、信件,、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活困苦,，鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信,，生活中自立，學(xué)習(xí)中自強(qiáng),。
4,、完善資助制度，落實(shí)資助政策,，公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí),。
5、引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，營造學(xué)生積極向上的良好氣氛,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。
三,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo),，提升學(xué)生心理品質(zhì)。
1、建立學(xué)生心理檔案,，加強(qiáng)心理針對(duì)性指導(dǎo),。結(jié)合20__級(jí)及20__級(jí)新生心理健康普查，建立心理檔案,，完善學(xué)生個(gè)案分析制度,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。
2,、普及心理健康知識(shí)，創(chuàng)造和諧氛圍,。利用宣傳板,、網(wǎng)絡(luò)等陣地，普及心理健康知識(shí);每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,，廣泛宣傳心理健康知識(shí),。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開展心理素質(zhì)拓展、心理訓(xùn)練,、心理沙龍活動(dòng),、心理影片賞析等活動(dòng)，拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我教育、自我成長的積極性,、主動(dòng)性,。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生成從成才。
1,、加強(qiáng)育人氛圍營造,。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察,、社會(huì)調(diào)查,、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,、教育，持續(xù)深入學(xué)習(xí),、深刻理解“厚于德,、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革,，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),，營造人人知曉,、人人參與、人人行動(dòng)的良好氛圍,。
2,、召開主題班會(huì)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀(jì)律,、文明舉止、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開大討論,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律,、遲到早退、作業(yè)完成,、考試風(fēng)氣,、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問題,，及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型,，制定自律公約，建立自我管理機(jī)制,，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識(shí)。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇八
依據(jù)3月4日召開的全縣“教育質(zhì)量提升年”動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神及教育局,、教研室工作要點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心,、課堂為重心、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教研、教學(xué),、教改和管理等各項(xiàng)工作,，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。
二,、總目標(biāo),。
1.教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”,、“務(wù)實(shí)”、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門工作要點(diǎn)，按照新課標(biāo)的要求,，以”三單”為模式,，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
3.學(xué)生素質(zhì)綜合化。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);開展豐富多彩,、健康向上的校園文化活動(dòng),、學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高,。
三,、具體目標(biāo)。
1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,。教導(dǎo)處,、教研組定期對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。切實(shí)發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。
4,、繼續(xù)實(shí)施四周一次的校本培訓(xùn)制度。并要求教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間,，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成一定數(shù)量的讀書筆記,。
5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作,召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì),查找存在問題,確保為我縣初中輸送德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,。
6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《延安市中小學(xué)辦學(xué)行為八條規(guī)定》文件精神,，繼續(xù)關(guān)注教師有償補(bǔ)課,、組織學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料等行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
7,、按照局室文件精神，開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),、立足學(xué)校層面，做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的相關(guān)配合工作,，并認(rèn)真完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。
四、具體措施,。
(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,，凸顯精細(xì)化、規(guī)范化,，力求做到特色化,。將管理重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)上,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，充分開發(fā)教師資源,，開全科目，開足課時(shí),。
2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。堅(jiān)持每天巡課,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。
(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期,、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入績效考核，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。
(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”為要求上下功夫,，做到位(依據(jù)上學(xué)期局室考核反饋意見，各科作業(yè)的數(shù)量,、質(zhì)量將是本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)檢查的內(nèi)容),。
(4)質(zhì)量評(píng)價(jià)：堅(jiān)持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好學(xué)校抽樣調(diào)研,、期末質(zhì)量檢測等工作,，及時(shí)寫出卷面分析。
3,、加強(qiáng)隨堂聽課,。教導(dǎo)處將不定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。
4,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績;其次要開展學(xué)?；顒?dòng),，通過活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。
5、深入推進(jìn)“三單教學(xué)模式”的推廣運(yùn)用工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。
1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。
2,、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“四勤”(勤聽課,、勤研課,、勤評(píng)課、勤反思),。
3,、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。
(1)加強(qiáng)做好青年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神,。
(2)教導(dǎo)處為青年教師搭建展示的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加校級(jí)以上的各項(xiàng)教學(xué)及技能競賽,。
(三)以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理。
根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。
1、教研組要根據(jù)本組實(shí)際,，制訂好工作計(jì)劃,，負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、基本功比賽,、評(píng)課等交流活動(dòng),，將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。
3,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。
4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師脫穎而出,，培養(yǎng)“名師”,。
5、遵循公開,、公平,、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭在市級(jí)各類競賽中取得優(yōu)異成績,。
(四)開展多彩活動(dòng),，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
本學(xué)期,，我們將以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手，全面提升學(xué)生的身心,、文化,、道德、審美等素養(yǎng),。
1.藝術(shù)活動(dòng),。在全校師生中廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)，并與教研組活動(dòng),、六一活動(dòng)相結(jié)合,，促進(jìn)藝術(shù)教育初顯成效。
2.體育活動(dòng),。牢固樹立“健康第一”思想,，繼續(xù)加強(qiáng)課間操、體育課,、課外活動(dòng),，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，組織開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)，構(gòu)建快樂校園,。
3.學(xué)科競賽,。本學(xué)期校教導(dǎo)處將結(jié)合省市級(jí)各類競賽、結(jié)合學(xué)科實(shí)際,、結(jié)合節(jié)日載體,，開展一些校級(jí)單項(xiàng),、綜合競賽，力爭使學(xué)生取得好成績,，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充,，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。
(四)嚴(yán)格學(xué)籍管理,。
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,。在學(xué)生的學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作,，真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序,。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇九
根據(jù)上級(jí)的指示和安排，也本著將工作做得更加完善,，本學(xué)期教務(wù)處將重新制定工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容有如下幾個(gè)方面：
圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。
二,、重點(diǎn)工作,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。
2,、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課――上課――評(píng)課――再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)效率,。
3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性,。
4、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。
三,、具體措施。
(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì),。
繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。
2、加強(qiáng)專題研究,，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。
學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收,。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(二)探索校本教研新模式,，提升課堂教學(xué)水平。
各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，理清思路，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課,、課例展示、診斷反省,、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
1,、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性。
要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課――上課――評(píng)課――再上課”的系列活動(dòng),，讓每位教師參與全過程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高,。
2,、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實(shí)效性,。
避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論、看評(píng)錄像,、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。
3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動(dòng)效率。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái),，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開展網(wǎng)上交流和研討;二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。
(三)優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大備課、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí),。教學(xué)開放周的`開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄,、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比,，并公布檢查結(jié)果,。
2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。
3,、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。
4,、重視過程檢測，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測試,，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中,、期末階段性檢測,，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。
5,、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師,。
6,、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇十
認(rèn)真貫徹黨的__大精神，按照“圍繞中心,，服務(wù)大局,，整合資源，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動(dòng),，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平，以為民,、務(wù)實(shí),、清廉為主體。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極開展黨員培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),、保障有序機(jī)制。
主要任務(wù)是：
1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并對(duì)老化,、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應(yīng)處理,。開機(jī)測試,，確保資源信號(hào)通暢。
2,、明確職責(zé),，加強(qiáng)安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員、安全管理人員到位,，管理保障有序,。
三,、具體做法和措施。
1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級(jí)組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。
2,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布、刻錄教學(xué)光盤,，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。
3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。
4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí),。
5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。
6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。
7,、我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，了解居民所需所想,，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
一,、基本情況：
中高年級(jí)語文教研組共有4名語文教師組成,。上一學(xué)年全體語文教師積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)研究，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),，全體語文教師上了匯報(bào)課,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,，期末檢測穩(wěn)中有升。
二,、指導(dǎo)思想：
結(jié)合我校的工作實(shí)際,，在深刻反思上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教育政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以提升語文教師素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,，全面貫徹黨的教育方針,，提高語文課堂教學(xué)效率，創(chuàng)建優(yōu)效課堂教學(xué)模式,，以提高學(xué)生的語文素質(zhì),。
三、具體措施：
1,、根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn),，帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教研活動(dòng),，更新教育觀念,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2,、組織本組教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,，開展集體備課，互幫互學(xué),，在課堂教學(xué)上下功夫,。
3、認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變,，重難點(diǎn)突出,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。
4,、關(guān)心學(xué)生，因材施教,，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，各教育者必須使用普通話教學(xué),，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”,。
5,、本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)問題研究2次，公開課2次,，重點(diǎn)課例研究4次,。要求聽課有記錄，有點(diǎn)評(píng),。
四,、具體安排：
1、完成計(jì)劃的制定,。
2,、組織教師群策群力，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
3,、組織教師聽六年級(jí)4《示兒》，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。(9月9日),。
4、進(jìn)行重點(diǎn)課例研究：六年級(jí)6《最后的姿勢》(9月25日),。
1,、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義,、功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦,。
2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課件，合理利用好課件與拓展資料,，上好課,，讓學(xué)生學(xué)得有趣。
3,、組織教師聽三年級(jí)8《蒲公英》,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(10月10日),。
1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
2,、提高課堂教學(xué)效率,，實(shí)施生活化教學(xué)。
3,、組織教師進(jìn)行重點(diǎn)課例研究：
三年級(jí)15《小露珠》;(11月23日),。
五年級(jí)16《黃山奇松》(11月18日)。
1,、開展教學(xué)問題研究,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量：
三年級(jí)20《軍神》(為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”?)(12月15日)。
四年級(jí)19《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》(找出課文中加引號(hào)的詞語,，說一說這些詞語為什么要加上引號(hào)?)(12月8日),。
2、進(jìn)行重點(diǎn)課例研究：四年級(jí)21《珍珠鳥》,。(12月22日),。
1、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。
2,、做好學(xué)期評(píng)比總結(jié)工作。
教務(wù)處工作人員的個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，按照“圍繞中心，服務(wù)大局,，整合資源,，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動(dòng),，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平,，以為民、務(wù)實(shí),、清廉為主體,。
二、目標(biāo)任務(wù),。
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極開展黨員培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行,，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、保障有序機(jī)制,。
主要任務(wù)是：
1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并對(duì)老化,、脫落和部位進(jìn)行更換,、加固等相應(yīng)處理。開機(jī)測試,，確保資源信號(hào)通暢,。
2,、明確職責(zé)，加強(qiáng)安全管理,。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員,、安全管理人員到位,，管理保障有序,。
三、具體做法和措施,。
1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排，在上級(jí)組織的大力支持下,，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。
2、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布,、刻錄教學(xué)光盤,，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。
3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。
4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí),。
5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。
6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。
7.我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力,。
