高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率,。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,,避免信息和思路的跳躍和矛盾,。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇一
尊敬的x區(qū)教育局:
我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,,被分配到x小學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,體會(huì)到了做教師的滋味,,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,并對(duì)我一年來的情況匯報(bào)如下:
一、教學(xué)方面,。
分配到學(xué)校之后,,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),,我還通過反思來加快自己成長,,并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感,使自己不斷的成長,。
二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:。
課外時(shí)間,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),,樹立遠(yuǎn)大理想,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三,、生活方面:
在生活上,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在此之際,,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
xx年xx月xx日,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
x年我通過招聘考試成為我校的一名教師,,從x年x月x日起開始在我校工作,見習(xí)期一年,。來校以后我被分配在,,從事工作。一年來,,我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,在見習(xí)期滿之際,,我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,。為了便于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行考評(píng),現(xiàn)將一年來的實(shí)際工作情況匯報(bào)如下:
一,、政治思想方面:
主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,并與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照,,關(guān)心時(shí)政,在思想上和黨組織保持高度一致,,并將自己的組織關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)入本校,,積極參與我校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名黨員,,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,。以黨的三個(gè)代表理論和科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)性理論嚴(yán)格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員,。
二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面:
作為一名從校園直接進(jìn)入工作崗位的學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于工作知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程,,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩們的幫助下,我能夠很快融入到嶄新的工作生活中,。無論是教育教學(xué)工作還是學(xué)校開展的其他活動(dòng)和工作,,我都能夠圓滿的完成。
三,、作風(fēng)紀(jì)律方面,。
不遲到、不早退,,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,,工作上兢兢業(yè)業(yè)、生活上團(tuán)結(jié)同事,,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。各項(xiàng)工作均按時(shí)完成并進(jìn)行的井井有條,愛護(hù)學(xué)生,、以身作則,,為人師表、教書育人,。
我深知自己還存在缺點(diǎn)和不足,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要更嚴(yán)格要求自己,,虛心向同事們學(xué)習(xí)請教,,爭取在思想、工作,、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,。
以上是自己工作一年來的基本情況小結(jié),不妥之處,,懇請批評(píng)指正,,作為一線教學(xué)工作者中的一員,,我渴望按期轉(zhuǎn)正,請校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,,我將虛心接受學(xué)校對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇三
教育局:。
女漢族大專文化,。于專業(yè),。于x年報(bào)名參加x縣教師招聘考試以較好的成績被錄用。于20xx年9月自愿選擇到兼班主任工作,。到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。
本人熱愛教育事業(yè),團(tuán)結(jié)同志,,遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),樂于從教,,一直保持健康的心理,。與學(xué)生在一起,覺得充實(shí),、快樂,,不怕吃苦。嚴(yán)格用教師法要求自己,,處處為人師表,為人正直無私,,行為規(guī)范,。愛護(hù)每一位學(xué)生,不亂收學(xué)生的費(fèi)用,,不體罰和變相體罰學(xué)生,,不歧視差生。符合教師的思想素質(zhì)要求,。
教學(xué)工作認(rèn)真,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和認(rèn)真批改作業(yè),。因材施教,,輔導(dǎo)差生耐心,堅(jiān)持不懈,。認(rèn)真探討教法,,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),,取得了很好的效果。所教班的學(xué)生越來越愛學(xué),、好學(xué),,在各方面都得到了發(fā)展。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,,成績不斷上升,。本期半期統(tǒng)考成績語、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級(jí)前列,。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。
本人虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教法,,多讀參考資料,,經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等,吸取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,把所學(xué)到的活用到我的教學(xué)中來,。同時(shí)多次請有經(jīng)驗(yàn)的老教師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué),有時(shí)用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學(xué)和知識(shí)方面的問題,。一年來,,我的教學(xué)水平不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng),,在教學(xué)上取得了得可喜的成績,,得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)初中和高中的有關(guān)課程,,利用網(wǎng)絡(luò)了解先進(jìn)的科技,、文化、軍事,,豐富知識(shí),,開闊視野。讓自己的思維永遠(yuǎn)走在前面,,保持青春與活力,,這樣,才會(huì)讓知識(shí)之源永不干涸,。
學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)的教學(xué)理論,。了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。改進(jìn)了自己的教育教學(xué)行為,。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識(shí),,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上,,在學(xué)科知識(shí)的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求,。
作為班主任,,關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生安全放在首位,,讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,,達(dá)到家長,、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的,。建立鼓勵(lì)機(jī)制,,提高學(xué)生的自信心。努力提高學(xué)高學(xué)生的原動(dòng)力,。除了語言鼓勵(lì),,還常用自己的工資給學(xué)生買獎(jiǎng)品,實(shí)行物質(zhì)鼓勵(lì),。努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣,。教學(xué)生教唱,教學(xué)生舞蹈,。豐富了學(xué)生生活,,活躍了學(xué)生思維,陶冶了學(xué)生情操,,增加了學(xué)生對(duì)學(xué)校的興趣,。一年來,建立建全了班委,,明確了各自的責(zé)任,把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績上來。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,,本班的學(xué)習(xí)成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求,。
一年來,,通過自己的努力,在思想,、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求,,較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。請上級(jí)審查,如果符合條件,,請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí),。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇四
教育局:
我叫,,男,,19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學(xué)專業(yè)(學(xué)歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,,通過筆試、面試,、體檢,,x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,堅(jiān)持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,,服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平,。
在政治思想方面:自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在真抓實(shí)干中提升自我,。
在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,及時(shí)更新教學(xué)方法,,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請教,,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,,我在思想、工作,、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,,同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生,、家長的充分肯定,,使稚嫩的我逐漸成熟,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時(shí),,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)得失,積極進(jìn)取,,在努力工作的同時(shí)更要用心工作,,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
特申請轉(zhuǎn)正定級(jí),,望給予批準(zhǔn)為謝,。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇五
在過去的一學(xué)年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、力支持下,,在學(xué)生們的努力配合下,,作為班主任,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡欉@一年多來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合這一年多來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,,樹立社會(huì)榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,,堅(jiān)定了信念,在是非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對(duì)自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對(duì)自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛每一位學(xué)生,真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐、探索與思中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,在學(xué)科教學(xué)方面,,對(duì)于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的,。因此,,每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
在教學(xué)過程中,,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評(píng)中有的放矢,,針對(duì)性更強(qiáng),并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、思,,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。
一年多來,,在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇六
時(shí)光如梭,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和忙下,,我順利的完成了見習(xí)期的工作,,用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一年的工作,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過去,,寄望明天工作得更好,。
在職業(yè)發(fā)展上,,信奉競爭與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),,用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會(huì),,務(wù)必不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來,,教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí),。在班級(jí)管理中,也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑,,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。這一年,,是學(xué)習(xí)與思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,,力爭走得更遠(yuǎn)、更光明,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,我始終堅(jiān)信,,要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)認(rèn)真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好礁,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
2、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,比如,,使用自我制作的教學(xué)卡片,,利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力,將枯燥的知識(shí)編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一三的潛力,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我厭惡死氣沉沉的課堂,于是運(yùn)用各種教學(xué)方法,,使學(xué)生興趣盎然,,用心性提高,整個(gè)課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué),,鼓勵(lì)差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,,相互比較,提高競爭意識(shí),。
3,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是寫好詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通狀況,,使家長了解狀況,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改善工作,。
5、認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,,在這短短的一年中有太多太多的收獲,。我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī),盡快地成長為一名合格的人民教師,,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,,一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信透過自我不懈的努力,,用自我的真誠和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在春天花開的時(shí)節(jié),,我會(huì)有更的收獲。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇七
我是“特崗計(jì)劃”中的一員,,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,潛力得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,,始終嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,,活躍課堂氣氛,,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,,素質(zhì)得到全面提升,。
在這一年里,我熱愛本職工作,,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,,堅(jiān)守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),,為人師表,解放思想,,開拓進(jìn)取,,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,,共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
出處 sevw.cn
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇八
光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?,F(xiàn)將任教期間的工作狀況自我鑒定如下:
我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,,熱愛學(xué)生,。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng),,樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,言傳身教,為人師表,,以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
嚴(yán)格要求自我,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,用心做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,,不缺勤,,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
我作為一名新教師,,沒有任何經(jīng)驗(yàn),,為了使自我盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學(xué)校組織的.“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人,、教學(xué),、班主任工作、教材研究,、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。
在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我認(rèn)真記筆記,,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,努力提高自身的教學(xué)育人水平,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,研究教材,、教法,及時(shí)反思,。
一年多的時(shí)間很短暫,,雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,,我會(huì)以更充沛的精力,,更旺盛的斗志,堅(jiān)定不移地走好,,走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,使自我成為一名合格的教師,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇九
新教師轉(zhuǎn)正后就要定級(jí)了,,新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定怎么寫,下面帶來新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范文,,給大家做參考,。
光陰似箭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。
在這一年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我努力工作,,不斷學(xué)習(xí),,獲益良多;在這一年里,,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。
為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)從德,、能、勤,、績等方面對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足。
一,、德:良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,,因此,在這半年中,,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。
學(xué)高為師,德高為范,,身正為范,,是每一位教師的座右銘。
并且,,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,除了經(jīng)常看電視,、看報(bào)紙,、關(guān)心時(shí)事政治外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,,用先進(jìn)的思想武裝自己,。
教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是對(duì)于小學(xué)生來說非常重要,。
這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。
現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象。
因此,,我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。
課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛,。
總得來說,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
二,、能:這一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn)。
每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動(dòng),,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。
三.勤:作為新教師,,我深知,只有付出更多,,才能有些許收獲,。
因此,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
因此,,課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。
在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持以人為本思想,,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,活躍課堂氣氛,。
在課后,也不斷地進(jìn)行反思,,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正。
據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,特別關(guān)注后進(jìn)生,,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,,更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。
注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。
同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對(duì)照、反思,,累計(jì)聽課八十余節(jié),,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平,。
四,、績:剛踏上工作崗位時(shí),,由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想,,后來,,在同事們的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極的聽優(yōu)秀教師的課,,找到自己的不足,不斷的學(xué)習(xí)改正,。
對(duì)一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課,,輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們,。
經(jīng)過和同學(xué)們的努力,。
在今后的工作中我會(huì)更加的努力,爭取做的更好,。
當(dāng)然,,工作中也有一些不足和問題。
諸如學(xué)習(xí)欠深入,,知識(shí)不夠全面等不足,,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn),。
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
時(shí)光飛逝,,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。
過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,,在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。
回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,,在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長,。
現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。
一,、思想上,,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視,。
理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐,。
在過去的一年中,,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,,鄧小平理論,, “三個(gè)代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,,樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,,使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。
同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過觀察學(xué)習(xí),,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),,注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。
在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來約束自身行為;在工作中,,我針對(duì)自己的本職工作,,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對(duì)自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,,少走彎路,。
二、踏實(shí)工作,,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,,作為新教師,我深知,,只有付出更多,,才能有些許收獲。
因此,,唯有勤勤懇懇地工作,,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。
一年中,,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,,關(guān)愛學(xué)生,,真誠奉獻(xiàn)。
每天踏實(shí)工作,,在實(shí)踐,、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,,在學(xué)科教學(xué)方面,對(duì)于我來說,,每一篇課文都是全新的,,每一位學(xué)生都是全新的。
因此,,每上一篇課文,,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,,力求吃透文本,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。
對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。
每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,力求詳盡,、清晰,。
在教學(xué)過程中,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),,以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),,組織課堂教學(xué),,并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),,夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。
重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。
作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,抄寫本,、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評(píng)語,,及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評(píng)中有的放矢,,針對(duì)性更強(qiáng),,并重視批改后的講評(píng)和訂正。
同時(shí),,積極參加學(xué)校教研活動(dòng),,通過觀摩、聽課,、學(xué)習(xí),、對(duì)照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,反思自己的課堂教學(xué),,找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),,提高自己的教學(xué)水平,。
通過失敗、摸索與反思,,我已初步探索出一些教學(xué)心得,,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,以期提高教學(xué)質(zhì)量,。
過去的一年,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,,是積極探索、逐步成長的一年,。
我也深知,,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,,要始終保持一種積極向上的心態(tài),,努力做好自己的本職工作。
懷著對(duì)教導(dǎo)的理想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。
一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一個(gè)學(xué)期的'工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一,、思想認(rèn)識(shí)
剛工作個(gè)人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里,,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,,以黨員的請求嚴(yán)格請求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng),,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng),。
一學(xué)期來,我屈服學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)心下,,在同事們的贊助下,,通過自己的努力,克服毛病,,取得更大的進(jìn)步,。
新學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,,擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課,,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,,我保持經(jīng)??措娔X報(bào)、信息奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。
在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格請求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,,并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革,,所以沒有安排機(jī)房,這對(duì)于信息課程來說,,重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力.
所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的籌備,,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng),,建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣。
在全部教學(xué)過程中,,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),如像“盤算機(jī)的發(fā)展史”,,“dos基礎(chǔ)命令”等,。
還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,,創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,,如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),,也取得了豐富的成果,,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)的過程也很艱辛,,通過這些輔導(dǎo),,使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長了,學(xué)生也學(xué)到了東西,,加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。
從接到任務(wù)的開端,,我就感到壓力是非常重的,。
首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,,在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的.
一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫,,經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。
在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,,通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),,取得了很好的成績。
在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材,,嘗試新的教學(xué)方法,,爭取有新的突破。
三,、學(xué)校工作
我嚴(yán)格請求自己,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。
由于我們是信息教師,這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù),,全部師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印,,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。
在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。
四,、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是保持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。
在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓,。
五,、重要成績
在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,,應(yīng)當(dāng)說我還是取得了必定的成績的,,第一學(xué)期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,,平均分為84.2分,,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,作品《盤算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng).
在20xx年吳江市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,,《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中,,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年校刊上刊登,。
在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。
在課程改革推動(dòng)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)請求更高,,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支撐,,創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),使我們的工作有所開辟,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格請求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,糾正毛病,開辟前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十
聽說你要晉升了,我知道這是你個(gè)人努力工作的回報(bào),!那么你的教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本寫好了嗎,?下面是由本站小編為大家整理的“教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本”,歡迎大家閱讀,,僅供大家參考,,希望對(duì)您有所幫助。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本(一)
從20xx年x月份參加工作至今已近半年,,在這半年中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)結(jié)合思想、工作,、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,。
一,、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生,;在行為作風(fēng)上,,強(qiáng)化自律意識(shí),,為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,,為人師表,,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣,。
二、工作方面
作為一名新教師,,一切都是新的,,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,,站穩(wěn)講臺(tái),。因此,課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教,、聽課、學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本思想,,把課堂還給學(xué)生,,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛,。在課后,,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正,。
在這半年中,作為一名年輕的副班主任,,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,,不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。
三,、學(xué)習(xí)方面
在工作的這半年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),不斷地學(xué)習(xí)各種教
學(xué)理論來充實(shí)自己,,并且認(rèn)真聽講,,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進(jìn)行反思,,提高自身的教育教學(xué)能力,。
經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,,但還是有很多的不足之處,,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,,在教育的道路上越走越好,我會(huì)更加的努力加油,!
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本(二)
我于20xx年9月通過xx組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,,被分配到xx工作。在這一學(xué)年里,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,使得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在試用期滿之際,,特對(duì)我一年來的情況匯報(bào)如下:
一,、教師職業(yè)道德
本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,態(tài)度端正,,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,。
二,、教學(xué)技能
作為一名音樂教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。
1,、尋求最新教育理念,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。
我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足,,但是不服輸。在努力備好每一課的同時(shí),,還積極參與聽課活動(dòng),,并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,運(yùn)用到自己的課堂中來,。
2,、課堂教學(xué)新穎活潑,充分展示音樂活力,。
生對(duì)音樂的興趣,,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。
3,、把愛融入音樂,,用心輔導(dǎo)學(xué)生。
師愛沒有血緣和親情,,沒有私立與目的,,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。
我將會(huì)更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本(三)
時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成績?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一,、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,,研究學(xué)生,,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維,,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知,、探究,、反思、延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作,、探究、創(chuàng)造,、創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果,。
二,、細(xì)研教材、潛心備課
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫認(rèn)真,,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分,,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受,。
三,、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),,但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣,、情感,、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),,萌動(dòng)求智欲望呢,?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,,激活學(xué)生好奇心,,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。
為此,,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),,積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),,我始終采用整體感知、合作探究,、反思質(zhì)疑,、拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,,組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。
教師已成為學(xué)生的親密朋友,,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,,或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動(dòng),生生互動(dòng),,組際互動(dòng),,環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),,每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的`“死角”。
堂上充滿著流動(dòng)的陽光,,平等,、和諧與交流共存,,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,?;钴S的思維,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中,,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,,在活動(dòng)中探索,,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。
四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,,總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,,其接受知識(shí)的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受,,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,,拓寬攝取知識(shí)的渠道,,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
五,、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力
死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,,新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,,超越課堂的藩籬,,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,,多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。
“授之以魚,僅供一飯之需,;授之以漁,,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積,,而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,,他們要在未來有所作為,,要在未來跟上時(shí)代,就一定要不斷地學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),,去吸收新東西,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。
教學(xué)有法,,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,,生動(dòng),、活潑,扎實(shí),、系統(tǒng),,有序、有恒的訓(xùn)練,,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力,。
六,、參與教研、聽課,,取長補(bǔ)短
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽課,,并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年,,按照教研組的安排,,聽了本校十位同事的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十一
在這一年里,,我經(jīng)歷了從學(xué)校到企業(yè),、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變,,圍繞著這三個(gè)轉(zhuǎn)變,,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長,。
我于20xx年6月開始到xx-x公司工作,。在開始幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事學(xué)習(xí)專業(yè)技巧,,正是在這個(gè)過程中,,認(rèn)識(shí)到自己不足,,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,并且很快認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),為我以后的工作樹立一個(gè)良好的開端.
通過一年的見習(xí),,使我對(duì)專業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和的理性認(rèn)識(shí),。在這段時(shí)間里,無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我努力提高自已的理論知識(shí)和專業(yè)水平,。
在這一年里,,我主要是從事涂裝方面的工作,并且積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是彌足珍貴的,。
在這一年里,,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,,找回自信和充實(shí)!
我深深地了解,,我今天的成績和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事幫助是分不開的。通過踏踏實(shí)實(shí)的工作,,認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,,我的工作規(guī)劃更加清晰,對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,,之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對(duì)我三年來的情況匯報(bào)如下:
一,、教學(xué)方面,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和寫好,。同時(shí),,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷,、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思、所感,,使自己不斷的成長。
二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:
教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,奮發(fā)圖強(qiáng),,樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
三,、生活方面:
在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在此之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
鑒定人:
20xx年x月x日,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十三
我于20xx年7月透過考試,成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員,,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,潛力得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,,始終嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,,活躍課堂氣氛,,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,,素質(zhì)得到全面提升,。
在生活上,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。
出處 sevw.cn
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十四
教育局:,。
女漢族大專文化。于專業(yè),。于x年報(bào)名參加x縣教師招聘考試以較好的成績被錄用,。于20xx年9月自愿選擇到兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。
差生,。符合教師的思想素質(zhì)要求。
教學(xué)工作認(rèn)真,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和認(rèn)真批改作業(yè)。因材施教,,輔導(dǎo)差生耐心,,堅(jiān)持不懈。認(rèn)真探討教法,,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),,取得了很好的效果。所教班的學(xué)生越來越愛學(xué),、好學(xué),,在各方面都得到了發(fā)展。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,,成績不斷上升,。本期半期統(tǒng)考成績語、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級(jí)前列,。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。
本人虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教法,,多讀參考資料,,經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等,,吸取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把所學(xué)到的活用到我的教學(xué)中來,。同時(shí)多次請有經(jīng)驗(yàn)的老教師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué),,有時(shí)用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學(xué)和知識(shí)方面的問題。一年來,,我的教學(xué)水平不斷提高,,業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng),在教學(xué)上取得了得可喜的成績,,得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)初中和高中的有關(guān)課程,利用網(wǎng)絡(luò)了解先進(jìn)的科技,、文化,、軍事,豐富知識(shí),,開闊視野,。讓自己的思維永遠(yuǎn)走在前面,保持青春與活力,,這樣,,才會(huì)讓知識(shí)之源永不干涸。
學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)的教學(xué)理論,。了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)了自己的教育教學(xué)行為,。通過學(xué)習(xí),,我獲得了更多的知識(shí),提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上,,在學(xué)科知識(shí)的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求,。
作為班主任,,關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生安全放在首位,,讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,交流學(xué)生的思想行為狀況,,達(dá)到家長,、教師共管學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為的目的,。建立鼓勵(lì)機(jī)制,,提高學(xué)生的自信心,。努力提高學(xué)高學(xué)生的原動(dòng)力。除了語言鼓勵(lì),,還常用自己的工資給學(xué)生買獎(jiǎng)品,實(shí)行物質(zhì)鼓勵(lì),。努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣,。教學(xué)生教唱,教學(xué)生舞蹈,。豐富了學(xué)生生活,,活躍了學(xué)生思維,陶冶了學(xué)生情操,,增加了學(xué)生對(duì)學(xué)校的興趣,。一年來,建立建全了班委,,明確了各自的責(zé)任,,把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績上來,。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,,本班的學(xué)習(xí)成績上升很快,。這方面自己覺得符合班主任的要求。
一年來,,通過自己的努力,,在思想、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求,,較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。請上級(jí)審查,如果符合條件,,請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí),。
申請人:
xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十五
時(shí)光荏苒,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助下,,我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的鑒定:
一、在思想品德上:
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。一年來,,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。平時(shí)與同事和睦相處,,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。
二,、在自身學(xué)習(xí)上:
“學(xué)高為師,,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異,、發(fā)展迅速的年代,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加教育局,教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),,我還積極參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動(dòng),。此外我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高專業(yè)技術(shù)能力,。
三,、教育教學(xué)上:
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則,。一年來我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,,尤其對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛改變他們,,理解尊重信任他們,。
在教學(xué)工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。堅(jiān)持聽課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,取長補(bǔ)短,收獲不少,。一年來,,我在學(xué)校上了多次公開課,效果良好,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十六
我于20xx—20xx年7月通過考試成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員,,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,,潛力得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。在工作中,,始終嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真鉆研教材,,按我校實(shí)際,,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性,,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,,學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,,素質(zhì)得到全面提升,。
在這一年里,,我熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,,服從安排,堅(jiān)守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),,為人師表,,解放思想,開拓進(jìn)取,,創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,師生和諧,共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),,增加了自我安全和公共安全意識(shí),,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念,。
在生活上,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
出處 sevw.cn
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十七
思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,,一直以愛國心,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,具特色的教育教學(xué)方法,,在廣師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,,修德修才,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),,我以精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、啟智,、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年,。
愛學(xué)生如親人,,對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更的支持,對(duì)成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和助,,日常通過班會(huì),、團(tuán)活、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,,樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,,教人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),,受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我膽勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)習(xí)是手段,,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,,造就新型人才為目的,。
以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),,主渠道是課堂教學(xué),。要最限度地發(fā)揚(yáng)課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點(diǎn),,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,,說己之欲說,寫己之欲寫,,提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,,使思維趨于活躍,,使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的,?!蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識(shí),,不注重吸納時(shí)代活水,,創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,,各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。
并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,,熏陶學(xué)生,,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),,于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),,我閱讀了理專業(yè)書籍,,開闊了視野,豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,,樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行了膽的教學(xué),,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。
我們認(rèn)為:讀書,,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn),,步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十八
教育局:
我叫,,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,,x年x月畢業(yè)于x大學(xué)專業(yè)(學(xué)歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試,、面試,、體檢,,x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,堅(jiān)持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,,服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平,。
在政治思想方面:自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在真抓實(shí)干中提升自我,。
在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,及時(shí)更新教學(xué)方法,,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請教,,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取,。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想,、工作,、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事,、學(xué)生,、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時(shí),我在工作中也存在一些不足之處,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)得失,,積極進(jìn)取,,在努力工作的同時(shí)更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,,在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
申請人:
xx年xx月xx日,。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇十九
尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,,被分配到東山小學(xué)工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,體會(huì)到了做教師的滋味,,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,并對(duì)我一年來的情況匯報(bào)如下:作為一名新教師,從走上講臺(tái)的第一天開始,,我就立下志愿:一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,,我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,,去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
在實(shí)際工作中,我?guī)б荒昙?jí)的語文兼班主任,,由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段,,基礎(chǔ)比較薄弱,針對(duì)這一特殊性,,在教學(xué)過程中,,對(duì)于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心,,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習(xí)更有勁,,而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高,,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中,,很多家長都表明自己平時(shí)很忙,,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,,結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長聯(lián)系溝通,。當(dāng)然,,有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,對(duì)老師布置的家庭作業(yè)也很配合,,能夠幫助孩子一起完成,。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,,真是感到很欣慰!
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,,孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”因此我努力做到以下兩點(diǎn):
1,、好學(xué)上進(jìn),,不辜負(fù)學(xué)生。
教好書是育好人的前提,。我深入鉆研教材,,每天認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)課的教后記,,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我認(rèn)為,作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,,努力讓學(xué)生喜歡上課,,喜歡學(xué)習(xí)。另外,,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級(jí)工作,,在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,教給他們怎樣做人,怎樣做一個(gè)好學(xué)生,。
2,、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生,。
俗話說:“嚴(yán)是愛,,松是害,不教不管會(huì)變壞,?!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的,。
一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,,真是一言難盡,,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好:“抱著感恩之心生活”,。那么我,,抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,,因?yàn)橛辛怂麄?,我的生存也更加有了意義,有了他們,,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們,,讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,我會(huì)不斷的努力,,不斷的提高,,讓自己做得更好!
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在此之際,,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
鑒定人:
20xx年x月x日。
教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定的重要性篇二十
不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,,成功地轉(zhuǎn)正了,。三個(gè)月前我我進(jìn)入我們幼兒園,成為了一名幼兒園中班的班主任,,在幼兒園園長和各個(gè)班級(jí)老師同事們的幫助下,,讓我對(duì)于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,并且通過自己實(shí)際的操作,,讓我收獲了不少的東西,,不僅僅是在工作經(jīng)驗(yàn)上面,幼師的責(zé)任上面和個(gè)人的生活習(xí)慣和思想上面都有了長足的進(jìn)步,?;赝^去,這是我對(duì)子著三個(gè)月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定:
一,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面,。
雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,但是因?yàn)槌鰜砉ぷ鞯臅r(shí)間較短,,所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學(xué)方式,,再加上教學(xué)時(shí)間較短,幼師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,所以在工作中也有不少不滿意的地方,。但是我自己是清醒的,知道也是需要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的,,所以在班主任的工作中,,我經(jīng)常與各位老師請教教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),跟其他大中小班的班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作方法,,還經(jīng)常在自己沒課的時(shí)候并且他們方便的時(shí)候,,去他們班里的教室后面觀摩他們的上課,我經(jīng)常會(huì)帶一個(gè)本子總結(jié)他們的教學(xué)模式,,爭取從他們的工作中學(xué)習(xí)到好的方法,,并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學(xué)和班級(jí)管理工作中缺少的地方,取長補(bǔ)短,。我自己也會(huì)在自己工作下班之后,,對(duì)今天一天的工作做一個(gè)總結(jié)回顧,反思自己工作中的失誤,,發(fā)現(xiàn)失誤的原因,,以及如果在面對(duì)同類事情我應(yīng)該怎么做。
二,、個(gè)人思想上面,。
身為一名幼師,,而且是一個(gè)班主任,我必須要有一定的師德,,這也是我這幾個(gè)月得到進(jìn)步的一個(gè)地方,。從事這份工作之后會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種責(zé)任感要去管理好幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,這不僅僅是學(xué)校和家長對(duì)我們的要求,,也是自身責(zé)任感的要求促使,。
在幼兒園班主任的工作當(dāng)中,教會(huì)了我必須要對(duì)自己有更高的要求,,要注意自己言行,,自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,所以這就要求我必須要嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事,,無論是工作上還是生活上,,都是一樣,。同時(shí),,幼兒園班主任的工作也讓促使這我學(xué)會(huì)去總結(jié)自己身上的各種缺點(diǎn),要求我敢于正式自己的不足,,并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點(diǎn),,這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯(cuò)誤,同時(shí)也避免讓班上幼兒模仿學(xué)習(xí)到不好的行為習(xí)慣,。
在后面的工作中,,我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己幼師的身份,更好地約束自己的行為,,培養(yǎng)起更好的責(zé)任感,,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園負(fù)責(zé),,更對(duì)家長負(fù)責(zé),。