總結(jié)一段時間的計劃和行動,，可以幫助我們檢視和改進我們的方案,，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。方案的可行性需要通過充分的風(fēng)險評估來確認。閱讀這些范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域,、不同層次的方案寫作要點。

幼兒園消防安全教育活動方案篇一

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔,。

活動目標(biāo)：

1,、了解各種消防工具的名稱和用途,，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識,。

2,、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì),。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,，激發(fā)幼兒的消防意識,，懂得平時不玩火。

活動過程：

一,、活動準(zhǔn)備：

1,、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育,。

2,、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具,、音響等,。

3、向幼兒介紹活動流程,，提出活動規(guī)則,，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二,、參觀活動,。

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練,、工作的地方,。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,，認識各種消防工具的名稱,、用途等。

3,、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識,。

三、消防員叔叔和幼兒的互動,。

1,、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2,、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”,。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問,，幼兒搶答）,。

4,、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目,。

5、教師代表歌唱《xxx》,。

6,、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán),！

幼兒園消防安全教育活動方案篇二

一、教育內(nèi)容,。

校園暴力傷害,、交通安全、火災(zāi)逃生與自救,、校園疏散演練等教育,。

二、教育形式,。

教育活動,。

三、活動程序,。

1,、安全疏散演練。

活動時間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報響起,，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1,、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時要有序,；3,、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）,。

2,、圖片解說i。

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片,；

3,、講解滅火器的使用。

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項,，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進行滅火演練,；

4、觀看碟片,。

以上項目結(jié)束后,，各班分別進行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解,。

四,、活動總結(jié)。

幼兒園消防安全教育活動方案篇三

活動時間：

11月_日上午,。

活動地點：

__消防大隊。

參加活動對象：

大班全體幼兒,，教師,，消防員叔叔。

活動目標(biāo)：

1,、了解各種消防工具的名稱和用途,，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識,。

2,、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì),。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,，激發(fā)幼兒的消防意識,，懂得平時不玩火。

活動過程：

一,、活動準(zhǔn)備：

1,、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。

2,、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝,、道具、音響等,。

3,、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則,，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問,。

二、參觀活動,。

1,、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練,、工作的地方,。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,，認識各種消防工具的名稱,、用途等。

三,、消防員叔叔和幼兒的互動,。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段,。

2,、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

3,、消防知識互動問答(消防員叔叔提問,，幼兒搶答)。

4,、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目,。

5、教師代表歌唱《__》,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇四

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災(zāi)的危害,。

2,、讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警119,。

3,、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來,。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力,。

5、加強幼兒的安全意識,。

教學(xué)重點,、難點：

學(xué)會正確的逃生方法。

活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備蠟燭和打火機,。

2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾,。

3,、有關(guān)火災(zāi)的錄像。

活動過程：

1,、拿出蠟燭,，引起幼兒的興趣。

點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅,。

2,、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機?

請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?

3,、小朋友都不能玩火,，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了,，還有那么多的人受傷,。

火災(zāi)發(fā)生了，我們怎么去救火呢?

影片里的小朋友怎么樣救火的呢,，他們做的對不對呢?

小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子,、濕棉被,、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己,。

4,、怎樣避免火災(zāi)?

請幼兒自主的討論，不玩火,，在家聽家長的話,。

本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性,。

活動延伸：我們現(xiàn)在知道了不能玩火,，我們也要出去宣傳,，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處,。

設(shè)計背景：

孩子有著強烈的求知欲和好奇心,，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看,。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,，他們不了解防火知識，不懂得安全用火,，常常因為好奇和貪玩,，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇,。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識,，提高幼兒防火能力,。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解防火知識,，懂得火不能玩,，有基本的安全知識。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力。

重點難點：

重點：了解防火知識,，懂得火不能玩,，有基本的安全知識。

難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力,。

活動準(zhǔn)備：

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻,，兒歌視頻,。

活動過程：

1.認識火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,，思思和東東好高興,，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著,，突然草堆冒起濃煙了,，他大叫起來：不好啦,，著火了!)。

(1)討論你怎么知道著火了?

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點教育幼兒,盡能力離開火源,，找大人尋求幫忙,。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日,，同時告訴幼兒119是火警電話,。因為小朋友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時,，要趕快離開火源,，告訴大人請他們幫忙。

1.預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

2.不玩插座、插頭和電線,。

3.不能隨便燃放煙花爆竹,。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認識嚴禁煙火,，安全出口,，滅火器等標(biāo)記。

幼兒園消防安全教育活動方案篇五

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,，--幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防,、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動,，特制定如下方案：

組長：--,。

組員：---、--,。

“人人參與消防,、共享平安生活”

1.營造宣傳氣氛。

“出一期消防安全專欄”,、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性,、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”,、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”,。

1.明確職責(zé)。

為了消防宣傳日活動的開展,，幼兒園由園長任組長;安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動小組,。制定切實可行的活動方案，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效,。

2.查改到位,。

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位,。

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,，營造輿論氛圍，增強師生消防意識,。

2.安全檢查——滅火器安全期日檢查,。

3.20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。

4.消防宣傳——周一全園晨會,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇六

推動各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門依法落實責(zé)任，提高全民消防安全意識,，增強全社會防范火災(zāi),、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，決定從即日起至今年底,，在全區(qū)集中開展《綱要》宣傳活動,，特制定本方案。

一,、總體要求

以《綱要》為主導(dǎo),，結(jié)合《省“十二五”消防工作專項規(guī)劃》，積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程,，形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé),、群眾積極參與”的工作格局,。不斷加大社會宣傳教育力度，切實強化各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門依法開展消防安全宣傳教育的責(zé)任意識,，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進社會和諧穩(wěn)定,。

二,、組織機構(gòu)

區(qū)政府依托區(qū)消防工作聯(lián)席會議,，成立《綱要》宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由區(qū)政府__副區(qū)長擔(dān)任,，副組長由區(qū)安監(jiān)局__局長,、公安分局__副局長擔(dān)任，成員由各街鎮(zhèn),、派出所分管消防工作的領(lǐng)導(dǎo)組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠區(qū)消防大隊,，辦公室主任由公安消防大隊__大隊長擔(dān)任,，負責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)集中開展工作。各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，迅速動員部署，結(jié)合本單位實際制定工作方案,，層層抓好落實,，確保宣傳活動取得明顯實效。

三,、部署時間

《綱要》宣傳貫徹歷時五年,，本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段,，分為發(fā)動,、推進兩個步驟工作。

四,、具體內(nèi)容

活動期間,，推動全區(qū)運用各種宣傳媒體，采取多種形式,，在全社會形成濃厚的輿論氛圍,。宣傳的主要內(nèi)容為《綱要》出臺背景、重要意義,、工作思路和主要目標(biāo)等,，通過大型集中宣傳活動、開辟宣傳?？?、刊發(fā)通稿、解讀《綱要》,、組織系列訪談,、發(fā)表評論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態(tài)勢，推動建立全民消防安全宣傳教育制度,，夯實群防群治工作基礎(chǔ)。

（一）發(fā)動階段（即日起至9月15日）

推動各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度,，加大社會宣傳力度，使《綱要》內(nèi)容家喻戶曉,、深入人心,，營造良好的輿論氛圍。

1,、召開全區(qū)消防工作聯(lián)席會議,，集中部署《綱要》宣傳貫徹工作，明確任務(wù),，落實責(zé)任,。

2、印發(fā)《關(guān)于貫徹落實全民消防安全宣傳教育綱要（—20__）的通知》,，分解五年工作任務(wù),，建立考評指標(biāo)體系。

3,、策劃制作新聞宣傳方案,，在主流媒體刊發(fā)通稿、解讀《綱要》,、組織系列訪談,、發(fā)表評論員文章等，形成媒體集中宣傳態(tài)勢,。

4,、加大日常性宣傳報道力度，在區(qū)政務(wù)網(wǎng)開設(shè)“五大”活動《綱要》宣傳貫徹專欄,，主要反映工作動態(tài),、成效，交流經(jīng)驗,。區(qū)公安,、教育、民政,、文化,、衛(wèi)生、廣電,、安監(jiān)等部門在政務(wù)網(wǎng)頁或自辦刊物上刊載《綱要》內(nèi)容,。

5、深入全區(qū)培育挖掘一批“五大”活動典型，總結(jié)各街鎮(zhèn),、各有關(guān)部門工作經(jīng)驗與舉措,，積極跟進宣傳報道。

6,、區(qū)消防大隊結(jié)合轄區(qū)實際,，制定宣傳計劃，推動街鎮(zhèn)及區(qū)直各有關(guān)部門進行部署,，完成相應(yīng)的工作任務(wù),；設(shè)計制作并發(fā)放《綱要》宣傳資料；通過組織大型集中宣傳,、懸掛宣傳條幅,、標(biāo)語口號、戶外廣告,、“五進”宣傳,、消防站對外開放，設(shè)立消防科普教育基地等方式,，大力開展《綱要》主題宣傳,，推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法履行宣傳教育責(zé)任和義務(wù),。

（二）推進階段（_月__日至_月_日）

推動各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門按照《綱要》精神，形成工作機制,，推進全民消防安全宣傳教育工作,。

1、區(qū)宣傳部要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設(shè)內(nèi)容,，督促各類媒體加大消防公益宣傳力度,，推廣全民消防安全教育工作先進經(jīng)驗和典型。

2,、公安分局要將消防安全教育納入社區(qū)警務(wù)室工作職責(zé)和派出所社區(qū)民警日常監(jiān)督檢查內(nèi)容,。

3、區(qū)教育局要制定學(xué)校消防安全教育工作規(guī)劃,，結(jié)合“消防安全示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，指導(dǎo)各類學(xué)校開展消防安全宣傳教育,，并納入督導(dǎo)考核內(nèi)容,。

4、區(qū)民政局要將消防安全宣傳教育培訓(xùn)納入減災(zāi)規(guī)劃并組織實施,，結(jié)合救災(zāi),、扶貧,、慈善等工作開展消防宣傳教育，指導(dǎo)基層民政系統(tǒng),、居民委員會等對社區(qū),、居家養(yǎng)老服務(wù)站、救助站等開展經(jīng)常性的消防安全教育培訓(xùn),。

5,、區(qū)文體局要督促文物保護單位、博物館,、文化館（站）和歌舞廳、劇院,、網(wǎng)吧,、游戲廳等文娛場所開展消防宣傳教育，推動消防文藝作品創(chuàng)作和演出,，把消防安全教育納入基層文化活動,。

6、區(qū)衛(wèi)生局要將火災(zāi)的現(xiàn)場救護,、醫(yī)療救治知識和消防安全教育列入衛(wèi)生部門安全生產(chǎn)相關(guān)預(yù)案,，指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好傷員救治和消防宣傳教育工作。

7,、區(qū)廣電局要加大消防宣傳報道力度,，普及消防法律法規(guī)知識和消防安全常識，及時宣傳消防安全工作先進經(jīng)驗和消防工作動態(tài),，鼓勵指導(dǎo)相關(guān)媒體制作播出消防公益廣告,、消防廣播電視節(jié)目和消防專題片。

8,、區(qū)安監(jiān)局要督促工商貿(mào)企業(yè)依法開展消防宣傳教育工作,，將消防安全知識納入企業(yè)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，將消防法律法規(guī),、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入注冊安全工程師和特種作業(yè)人員培訓(xùn)考試內(nèi)容,，將消防安全宣傳納入“安全生產(chǎn)月”等活動內(nèi)容進行考評。

9,、各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門要建立和完善單位協(xié)同機制、新聞媒體聯(lián)動機制,、考核獎懲機制和問責(zé)機制,，并將“五大”活動、“__消防日”,、消防志愿者活動等與《綱要》宣傳相結(jié)合,，推進全民消防安全教育工作。

五、工作要求

1,、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要制定實施方案,，細化,、量化職責(zé)，層層動員,，周密部署,，確保工作成效。要充分發(fā)揮職能作用,，主動匯報,，明確職責(zé)，抓好督促落實,。要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，共同開展工作，形成宣傳強大合力,。要落實宣傳人員和經(jīng)費保障,，推動宣傳活動深入開展。要注重創(chuàng)新宣傳模式,，既要有集中宣傳,，更要堅持日常宣傳；既要面向社會面宣傳,，也要注重對街鎮(zhèn),、相關(guān)部門的宣傳；既要注重宣傳的聲勢和影響,，也要注重實際,、講求實效。

2,、廣泛深入開展宣傳,。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要進一步統(tǒng)一思想,，把宣傳《綱要》工作作為當(dāng)前消防宣傳工作的重點,，積極采取各種方法。充分運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代宣傳方式,、手段,，集中資源開展豐富多彩的重點活動，大力營造宣傳聲勢,，突出活動效果,，在潛移默化中影響社會,、教育群眾。

3,、充分利用媒體資源,。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要充分發(fā)揮廣播,、電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體信息傳播的優(yōu)勢,，通過設(shè)立專版,、專欄，制作系列專題節(jié)目,、電視公益廣告片,，發(fā)表評論員文章、述評,，邀請專家和各界人士撰寫文章，大張旗鼓地開展宣傳,。要充分利用現(xiàn)有的消防網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,，設(shè)置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目,，切實加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,。要及時向省級、市級新聞單位報送宣傳活動的有關(guān)文字,、影像資料,，利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度,。

4,、挖掘培育工作典型。各街鎮(zhèn),、區(qū)直各有關(guān)部門要按照“區(qū)分層次,、分類指導(dǎo)、突出重點,、扎實推進”的原則,，積極樹立宣傳典型，打造樣板,，發(fā)揮典型的示范帶動作用,，及時總結(jié)推廣并及時上報，推動《綱要》宣傳扎實開展,。

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幼兒園消防安全教育活動方案篇七

1.了解安全教育的重要性,。

2.在日常生活中注意安全,，知道簡單的防火意識與方法，

1.國旗一面,、國歌,。

2.升旗手綬帶三條。

親愛的小朋友：你們好,！

今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,，火，你們見過嗎,？火有什么用呢,？火可以燒飯，可以炒菜,，可以煮東西吃,，可以燒水，如果喝生水,，就有細菌到我們的肚子里去,。如果沒有火，我們的生活會怎么樣,？我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會,，吃生的東西，所以火的用處很大,，沒有火,，我們的生活就會有大的改變。

火有很大的用處,，但是火也有危害,，火有哪些危害呢？火會燒房子,，燒森林,，燒人，很大的火會把我們的家燒掉,，所以我們應(yīng)該正確對待火,，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤剑_利用火,，我們的.生活才會越過越好,。

我們應(yīng)該怎樣逃生呢？大火的時候,，我們應(yīng)該蹲著走,，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大,，要找濕毛巾捂住鼻子,，防止被煙嗆死,。

1.愛學(xué)習(xí)寶寶：

活動中總是積極舉手回答問題；游戲中能和同伴相互合作,；很喜歡看書,，在家會和爸爸媽媽一起看書。

2.講衛(wèi)生寶寶：

每天她的小手總是干干凈凈的,；做手工時,，很注意保持衛(wèi)生。

3.懂禮貌寶寶：

每天都能大聲地和老師打招呼,；看到客人老師能有禮貌地打招呼問好,。

現(xiàn)在請欣賞xx（x）的三位寶寶的歌表演。

幼兒園消防安全教育活動方案篇八

2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始,。

組長：

副組長：

組員：保健醫(yī),、各班班主任。

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育,。

3.師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順序,、路線;。

1.一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。

2.聽見演習(xí)信號后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點人數(shù)。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離,。

x老師：二樓樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落),。

x老師：一樓樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。

x老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié),。

x老師：資料收集拍照,。

1.警報聲起;。

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散,。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排,，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;,。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道,、不驚慌;,。

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前,、中、后位置安排到位),。

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù),，小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束,，各班對幼兒進行安全教育,。

1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),，做到一懂,、二知、三會,。

一懂：緊急情況下安全疏散,。

二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置,。

三會：會報火警,、會使用滅火器、會撲救初始起火,。

2,、結(jié)合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn),。

a熟悉消防通道位置及消防重點部位,。

b消防知識培訓(xùn)包括：報警方法、報警步驟,、火情判斷及一般的.消防知識,。

c實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇九

二,、活動時間：

三、活動安排,。

（一）師生逃生線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班,、中二班,、中三班、中四班從中間樓梯下,，在橡膠操場集中,。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下,；大三班,、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中,。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中,。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好,。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時,，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口，指揮幼兒安全,、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場,。

1,、總指揮：

2、消防演練負責(zé)人：

3,、廣播指揮：

4,、拍照：

5、救護人員,、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員,。

6,、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊,。

7,、樓面指揮：

1號教學(xué)樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華。

2號教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清,。

西面一樓樓梯口：黃既萍,。

8、操場點名,、秩序管理：各班級教師,。

四,、具體實施。

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始,。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）,。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進,，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場,。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）,。

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源,。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù),。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,，并展開緊急救護,。

（七）消防負責(zé)人總結(jié)活動情況。

五,、疏散要求與注意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，立即快速、安全對全園師生進行疏散,，不能再收拾物品,。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達安全區(qū),。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散,，確保安全,。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報,。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中,。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好,。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時,，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜,；判明情況,，思考對策；積極自救,，互幫互助,；聽從指揮，有序疏散,。

（五）在進行演練之前,，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十

為了進一步提高師幼消防安全意識,，增強全員防火自救、逃生能力,，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動,，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

時間：20xx年11月7日9：50——10：00。

人數(shù)：小班至學(xué)前班,，6個班級,。

組長：

副組長：

組員：全體教職工。

1,、準(zhǔn)備警報聲;,。

3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,，下樓梯方法、順序,、路線;,。

1、二樓為先三樓為后,，大班,、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場;,。

2、聽見演習(xí)警報后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師、保育員一起，集中幼兒,，清點人數(shù),。(火警警報響，廣播通知：“請注意,，這是火火警廣播,。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾,，捂住口鼻,。聽從指揮，有序退場,，由老師,、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。),。

各班聽從疏散員安排,，按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。

歐陽靈枝,、金俊,、胡亞利負責(zé)：各年級組幼兒的.疏散指揮工作。

付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負責(zé)疏散幼兒到操場站好,，統(tǒng)計人數(shù),。

后勤人員：負責(zé)取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場,。

陳吉麗：負責(zé)撥打“119”火警電話,，聯(lián)系醫(yī)護人員。

門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水,、電,、煤氣，打開校園大門并負責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒,。

1,、警報聲起;。

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;,。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道,、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前,、中、后位置安排到位),。

4,、集中大操場。

要求：各班清點并報告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十一

（1）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,。

（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話,。

（3）由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物，無關(guān)人員不允許進入現(xiàn)場,。

（4）立即組織教師組成陪護隊伍負責(zé)陪護,，未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序,。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。

（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的.言論,，不得隨意發(fā)放ppa等藥物,，避免群因性事故的發(fā)生。

（2）穩(wěn)定師幼情緒,，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂。

（3）如有家長來探視,，由園所做好家長的思想工作和接待工作,。

（4）事故發(fā)生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,，組織人員做好食物中毒人員的思想工作,。

（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,，未經(jīng)同意,，任何單位和個人不得理解采訪,，以避免報道失實。

（6）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

（7）迅速向教育,、衛(wèi)生部門報告,。

（8）園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具,、設(shè)備,，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,，也積極配合有關(guān)部門取樣,。

（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況,。

（10）積極配合上級有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查、事故處理等工作,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十二

為切實加強我園今冬明春火災(zāi)防控工作,，徹底消除火災(zāi)隱患，堅決杜絕消防安全事故的發(fā)生,，深入開展幼兒園安全教育,，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高幼兒園師生消防安全意識,，積極營造關(guān)注消防,、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍,，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅實的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實際情況，有計劃,、有組織地開展消防安全系列活動,，根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號文件精神，結(jié)合我園實際制定方案如下:

20xx年11月16日至11月30日

消除火災(zāi)隱患,，共建平安校園

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展,，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王長文園長任組長,，張光寶任副組長,，幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行消防安全責(zé)任制,，建立防火制度,，明確全園各崗位的消防安全職責(zé),。

活動內(nèi)容 :幼兒園安全常識--消防安全

參加對象 :全體幼兒

活動時間 :11月16日--30日

(一)11月16日，學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?

(二)11月17日班級組織講授學(xué)習(xí)家中,、學(xué)校如何防范火災(zāi)

1,、在家中如何注意防火?

2、在幼兒園如何注意防火?

(三)11月18日,，班組織集中學(xué)習(xí)如何報火警,、如何正確脫險。

1,、[發(fā)生火災(zāi),，如何逃生?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是,，這樣才能及時撲救,，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失,。

2,、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失,。

(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

1、成立學(xué)校消防隊

2,、張貼消防宣傳標(biāo)語

3,、出一期消防安全知識的手抄小報

4、開展幼兒園消防安全大檢查

否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的.掌握情況),。

(2)檢查教師對幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候,，能否作出正確、迅速的反應(yīng),。

(3)加強值班工作的培訓(xùn)

向值班教師強調(diào)值班安全工作的重要性,，以提高他們的工作素質(zhì)，增強消防安全防范意識,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十三

幼兒園消防日活動策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重,。在本月的9號是消防日,，幼兒對于消防員、消防車等十分的感興趣,。讓幼兒參觀消防隊活動能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,，增進孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護意識,，可是關(guān)于消防知識,，孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動,，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護、自我營救能力,，我們結(jié)合幼小銜接的社會實踐活動,，計劃在每學(xué)期開展“消防隊里的秘密”。

1,、觀察,、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車,、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問,。

2,、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,，培養(yǎng)消防意識,，豐富自我保護的常識、方法,。

3,、初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。

4,、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。

姓名：

班級：

1,、消防車為什么是火紅色的,？

2、你知道火警電話嗎,？報火警的時候需要說哪些話,？

3、你知道的消防警報標(biāo)記有哪些,？（畫一畫）,。

4、你知道的消防器械有哪些,？（畫一畫）,。

5、著火了怎么辦,？

6,、關(guān)于消防日，我還想知道……,。

1,、所有50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門口,，以班級為單位按照順序上車。班級的老師負責(zé)清點幼兒的人數(shù),，注意幼兒的乘車安全,，在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2,、到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動（有針對性的對幼兒進行教育活動）,，在10：40準(zhǔn)時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。

3,、為了保證幼兒的安全,，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項，并確定好各班的主要參觀的方向,、內(nèi)容,，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查,、分組記錄等方式,。

4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動,，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)腵進行提升從而將消防知識進行整合,。

5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現(xiàn),。

6,、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作,，悠悠總報道,。

參觀活動：

參觀是本活動實施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合,，讓消防隊明確幼兒參觀的目的,。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝,、鞋帽,，介紹防火救災(zāi)的簡單知識，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),，聽消防英雄故事,，增進對消防員叔叔的熱愛，獲得生動的感性經(jīng)驗,。

展示活動：

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示,，將本主題活動實施情況的照片進行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實物進行展示,。

區(qū)域活動：b,。

教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計,。

美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”,；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識字圖片,；相關(guān)消防員救火的先進事跡新聞講述,。

角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料,、場地,，讓幼兒自由游戲。

家長參與：

1,、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片,、影像資料等。

2,、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識,，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡,。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查,。

活動選材：

備選活動一：著火了怎么辦,。

備選活動二：活動中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動策劃書）。

備選活動三：長大要當(dāng)消防員,。

備選活動四：消防演習(xí),。

備選活動五：小小消防員。

備選活動六：消防英雄,。

備選活動七：認識火,。

備選活動八：火娃娃的壞脾氣。

溫馨提示：50組老師在周一到年級組組長處認領(lǐng)活動內(nèi)容,，并根據(jù)各自的內(nèi)容進行參觀活動的具體安排,。

幼兒園消防安全教育活動方案篇十四

xx區(qū)消防支隊。

1,、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的,，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大,。

2,、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識,。

3,、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

1,、同消防隊聯(lián)系,，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；

2,、前期組織過活動,，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；

3,、安排,、確定隨隊人員。

（一）交代參觀內(nèi)容,，提出參觀要求,。

1、交待任務(wù),，去消防隊參觀,。

2、注意文明禮儀,，不四散亂跑,、對人有禮貌。

（二）組織幼兒參觀消防隊,。

1,、聽消防員講解如何撥打119，如何防火,，如何自我保護,。

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用,。

3,、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4,、和消防員叔叔合影,，道別。

（三）離開消防隊回園討論,。

（1）你在消防隊看到什么,？聽到什么？

（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做,？應(yīng)該怎樣正確撥打119,？

（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么,？