一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠提前預(yù)估可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn),，并做好充分準(zhǔn)備。"最后,，一定要執(zhí)行計(jì)劃,，踐行行動(dòng)，不僅要制定計(jì)劃,，更要落實(shí)計(jì)劃,。"以下是小編為大家收集的完美計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒,。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇一

關(guān)于音樂教師學(xué)期計(jì)劃的怎么寫你知道嗎,？我們身為教師豐富的知識(shí)、高昂的理想,、虔誠(chéng)的敬業(yè)態(tài)度以及為達(dá)到教育目標(biāo)而表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈求知欲，本身就是激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)開拓的無聲召喚,。下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂教師學(xué)期工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，希望你喜歡,。

為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德、智,、體,、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展,，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師,，上好音樂課責(zé)任重大,。在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo)，以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展,，重視實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂,，理解多元文化,，完善評(píng)價(jià)體制。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操,，啟迪情操，啟迪智慧,，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用,。

二,、學(xué)生情況分析。

優(yōu)勢(shì)：

1,、有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂鑒賞能力,。

2、接受能力較強(qiáng),，敢于嘗試接受新事物,。

3、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力，有了細(xì)膩的思想感情,。

劣勢(shì)：

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確。要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。

三,、教材分析。

我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20_初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,。本套教科書有以下特點(diǎn)：

1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實(shí)際需要,。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律,?！督炭茣凡捎脝卧男问剑瑐€(gè)單元都有明確的主題,，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分?！俺琛薄ⅰ案惺芘c鑒賞”、“表現(xiàn)”,、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),，巧妙的被分布到各個(gè)單元，較容易獲得良好的教學(xué)效果,。

四,、教學(xué)任務(wù)。

1,、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲,。

2、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂作品,，并有一定的音樂鑒賞能力,。

3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,，做到音準(zhǔn),、和協(xié)、動(dòng)聽,。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識(shí)。

五,、教學(xué)措施,。

1、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、教學(xué)理念(如奧爾夫教學(xué)法)。

2,、以“教師的范唱美”,、“語(yǔ)言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己,。

3,、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。

5,、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能,，音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂,、感悟音樂、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂,、體驗(yàn)音樂,、創(chuàng)造音樂。

今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個(gè)學(xué)年,，我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有,，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：

一,、對(duì)自身的要求,。

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣,，充滿知識(shí)性、趣味性,、以及表演性,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。

5、多看多聽其他的課程,，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,，主動(dòng)積極地投入感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去,。

二、對(duì)學(xué)生的要求,。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主,，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好。視唱,、知識(shí),、練耳：

1、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱,。2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長(zhǎng)短,，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短,。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會(huì)旋律,、節(jié)奏,、速度、力度,、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑、優(yōu)美,、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好,，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排,，加入_使我感受到了與以往不同的教育方針,，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,，我相信這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定可以用的教育教出的孩子,，我深深地被這個(gè)大家庭所吸引，在以后的日子里我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作,，更加努力的學(xué)習(xí),，豐富自己的綜合知識(shí)，和孩子共成長(zhǎng),。

為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德,、智,、體、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展,，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師,，上好音樂課責(zé)任重大。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展,，重視實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合,，弘揚(yáng)民族音樂,，理解多元文化，完善評(píng)價(jià)體制,。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，陶冶情操,，啟迪情操，啟迪智慧,，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用,。

二、學(xué)生情況分析,。

優(yōu)勢(shì)：

1,、有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂鑒賞能力。

2,、接受能力較強(qiáng),，敢于嘗試接受新事物。

3,、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,，有了細(xì)膩的思想感情。

劣勢(shì)：

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確,。

4、要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。

三,、教材分析,。

我們采用的是山東教育出版社，經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,。本套教科書有以下特點(diǎn)：

1,、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學(xué)教育目標(biāo),，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,，以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,，面向?qū)W生的實(shí)際需要。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。

《教科書》采用單元的形式,，個(gè)單元都有明確的主題,，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,?！俺琛薄ⅰ案惺芘c鑒賞”,、“表現(xiàn)”,、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì)，巧妙的被分布到各個(gè)單元,，較容易獲得良好的教學(xué)效果,。

四、教學(xué)任務(wù),。

1,、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。

2,、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂作品,，并有一定的音樂鑒賞能力。

3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,，做到音準(zhǔn)、和協(xié),、動(dòng)聽,。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識(shí)。

五,、教學(xué)措施,。

1、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、教學(xué)理念。(如奧爾夫教學(xué)法),。

2,、以“教師的范唱美”、“語(yǔ)言美”,、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己,。

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力,。

4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”,、“旋律”,、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中,。

5,、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課。

音樂是人的本能,，音樂在生命中,。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂,、感悟音樂、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗(yàn)音樂,、創(chuàng)造音樂,。

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的,。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,，我相信我是能夠做好的。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析。

1,、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小，缺乏表演自我的能力,。

3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確,。

三,、教材分析。

1,、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時(shí),，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí),。

2,、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè)，以欣賞為主,，分四部分,，共8課。安排20課時(shí),，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí),。

四,、工作任務(wù)。

1,、初一,、三級(jí)音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié),。

2,、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五,、教學(xué)目標(biāo),。

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，指導(dǎo)熱愛祖國(guó),，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國(guó),。

共產(chǎn)黨。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

出自 sevw.cn

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識(shí),，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六,、教學(xué)措施。

1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程,。

4、課外第二課堂,，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七,、具體安排,。

第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)。

第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí),。

第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì)：18課時(shí)),。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了,。音樂教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的,，在以后的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

時(shí)光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作,，靜下心來回首，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因?yàn)楣ぷ餍枰?，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語(yǔ)文講臺(tái)的一步,。

一,、師德——用良心鑄就思想,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,。

二,、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)(黨支部書記述職報(bào)告),。

認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，聽課32節(jié),，虛心向老師們請(qǐng)教。按時(shí)主持音樂教研活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng),，去9中,、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿,，27000余字,。

在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書寫新聞通訊稿43條,，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí)，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo),，在《山東青年報(bào)》,、《中學(xué)生》報(bào)、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》,、《濟(jì)寧晚報(bào)》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表,。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期,，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次,。編輯我校第二期《家教理論材料》,。

每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤,，在沒課的時(shí)候,，幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料,。

三,、學(xué)習(xí)——用真心追求夢(mèng)想。

作為一名新教師,，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,，通過不斷實(shí)踐和反思來提高自己。平時(shí),，我注重從書本,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng),，每天我來到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》,、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國(guó)家大事，認(rèn)真練習(xí)教師基本功,，及時(shí)更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍,，書寫理論筆記8000余字，在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺(tái)”寫教育隨筆,，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。

四,、方向——用虛心成就人生,。

因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時(shí)間在書海徜徉,，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對(duì)教育,、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏,、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”,。為了這個(gè)理想,，我會(huì)把心態(tài)放平，把信心加足,，虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗,。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信,。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂,。

小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段,，音樂以其特有的藝術(shù)魅力,，吸引著廣大少年兒童,，音樂教育激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的欲望，它對(duì)少年兒童未來的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響,，對(duì)提高民族素質(zhì),，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義的“四有”人才起著重要的作用,。因此,，音樂教師制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù),，與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系,。

二,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。

1,、演唱做到聲音自然而連貫,、圓潤(rùn)而流暢、有彈性,。初步運(yùn)用氣息控制,，做力度變化的練習(xí)。

2,、認(rèn)識(shí)各種常用音符,、休止符，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值,。在教師幫助下視唱c調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲,。聽辯二拍子、三拍子歌曲,，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍,。

3、結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,，加深對(duì)音樂形象的感受,，進(jìn)入比較深入的欣賞。

三,、目的要求和重難點(diǎn),。

1、了解音樂新知識(shí),，認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào),，知道其作用，認(rèn)識(shí)拍號(hào)4/4拍,，了解其強(qiáng)弱規(guī)律,，認(rèn)識(shí)全音符，全休止符,，認(rèn)識(shí)連線,。

2、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下,，獲得自然,、圓潤(rùn)而集中的聲音，唱好二聲部合唱,。

3,、通過學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí),。

4、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽賞音樂的過程中,，感受音色,、音響，了解音樂的特色,。

5,、唱歌。

(1)本期背唱4至5首歌曲,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立,、自信的唱歌能力。

(3)學(xué)生用正確的口形唱歌,、咬字,、吐字。

(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感,。

(5)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的輪唱,、二重唱。

6,、音樂知識(shí),。

學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí)。較難的音程,、節(jié)奏,，可通過教師范唱、學(xué)生模唱的方法來解決,。

7,、欣賞。

結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力。加深對(duì)音樂形象的感受,，能注意傾聽或哼唱主旋律,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力。

通過學(xué)習(xí)歌曲,、欣賞作品,，使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱,。從而陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué),，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民的思想感情。

四,、情況分析,。

1、教材分析,。

按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本教材由唱歌、器樂,、欣賞,、音樂活動(dòng)等內(nèi)容編寫而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系,，唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲,，藝術(shù)性和思想性并存，加入了二聲部的訓(xùn)練,。欣賞選用了民族音樂,、國(guó)外優(yōu)秀音樂，拓寬學(xué)生視野,。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲,，這些小樂曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系，使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會(huì),。音樂活動(dòng)主要安排一些音樂知識(shí)和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍,、節(jié)奏。

2,、學(xué)生情況分析,。

本屆學(xué)生插生較多，程度參差不齊,，在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象,，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡(jiǎn)短的小樂曲。

五,、教學(xué)分析,。

三年級(jí)的音樂是一個(gè)過渡時(shí)期。在這個(gè)階段,，要求學(xué)習(xí)的樂理知識(shí)漸多,，學(xué)生開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。在教學(xué)中可采取趣味性,、知識(shí)性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語(yǔ)言來講解枯燥的知識(shí),，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂,。

第1—2周一單元快樂的doremi。

1,、唱歌《快樂的doremi》,。

2、唱歌《小小作曲家》,。

3,、欣賞《多來咪》。

第3—4周二單元在祖國(guó)懷抱里,。

1,、歌表演《在祖國(guó)懷抱里》。

2,、我們的祖國(guó)是花園,。

3、欣賞《最美麗》《中國(guó)娃娃》,。

第5—7周三單元地球,，我們共同的家。

1,、《留給我》,。

2、欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》,。

3,、唱歌《美麗的黃昏》,。

第8—10周四單元健康歌,。

1,、欣賞《健康歌》。

2,、唱歌《小小足球賽》,。

3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》,。

4,、活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

第11—13周五單元?jiǎng)赢嫵恰?/p>

1,、活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫人物》,。

2、唱歌《動(dòng)畫城》,。

3,、欣賞《哪咤再生》。

4、唱歌《機(jī)器貓》,。

第14—15周六單元閃閃的紅星,。

1,、欣賞《嘎子嘎》,。

2、唱歌《紅星歌》,。

3,、欣賞《我是人民小騎兵》。

第16—17周七單元音樂中的故事,。

1,、欣賞《嘎子嘎》。

2,、《紅星歌》,。

3、欣賞《我是人民小騎兵》,。

第18—20周八單元金鑰匙,。

1、《地有多厚,，天有多高》,。

2、欣賞《種太陽(yáng)》《星空》,。

3,、唱歌《老水牛角彎彎》。

七,、提高教學(xué)質(zhì)量措施,。

1、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。

2,、從簡(jiǎn)單易學(xué)的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱。

3,、運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力,。

4,、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

5、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

6、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

8,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究信息科技與學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇二

20__年，是全面貫徹落實(shí)黨的__大精神的第一年,，__大的勝利召開為我們指明了前進(jìn)的方向,，我們有信心在新的一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn),，全面建設(shè)小康社會(huì),，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗,。20__年,，湘峰村黨支部在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合我村黨建工作實(shí)際,，堅(jiān)持以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論,、在新的歷史時(shí)期,，緊密團(tuán)結(jié)在新一屆黨中央周圍,，探討黨建工作的新方法和新內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心,、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施,。

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞街道黨委、政府“__”發(fā)展目標(biāo),，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和基層組織年建設(shè),，切實(shí)抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)黨建工作，優(yōu)化黨組織,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,。

(3)是認(rèn)真做好入黨申請(qǐng)人、積極分子,、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng),、教育、考察,、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作,，有計(jì)劃、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來,，給黨員隊(duì)伍注入新的力量,。

(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高議事會(huì)成員的綜合能力;切實(shí)發(fā)揮議事會(huì)成員的“決策,、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范,、深化“三務(wù)”公開,。

(5)是抓好村組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)及加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)兩委各項(xiàng)制度建設(shè),，樹立對(duì)外良好形象,，不斷完善村圖書室、娛樂活動(dòng)室,、會(huì)議室等場(chǎng)所的功能,，充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè),。

2,、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實(shí),。

(1)繼續(xù)深化大下訪、大接訪工作,，加強(qiáng)黨群關(guān)系的聯(lián)系,，解決和落實(shí)村民關(guān)心的熱難點(diǎn)問題，及時(shí)了解和掌握村組居民的動(dòng)態(tài)情況,。

(2)繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想,、精神,、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶，鼓勵(lì)他們克服困難,，改善生活,。認(rèn)真落實(shí)黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員,、80歲以上老人的春節(jié)慰問,，幫助解決生活中的困難。

(3)做好我村公共服務(wù)的項(xiàng)目落實(shí)和社會(huì)管理工作,。充分發(fā)揮群眾參與,，民主決策、監(jiān)督,、檢查,、評(píng)議的原則，確保項(xiàng)目的落實(shí)實(shí)施和?？顚Ｓ?，發(fā)揮資金的使用效益。

(4)切實(shí)落實(shí)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作,，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境,，提升群眾宜居感、舒適感,、美化感,。

(6)全方位落實(shí)富民惠民政策，抓好醫(yī)療,、養(yǎng)老,、衛(wèi)生、教育等各項(xiàng)政策性補(bǔ)助的全面落實(shí),。全方位增加農(nóng)戶收入,。

(7)組織巡邏，要做好安排人員管理和規(guī)范,，真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用,。

(8)建立健全面對(duì)自然災(zāi)害的能力,，對(duì)群眾對(duì)宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對(duì)措施。

3,、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)黨總支統(tǒng)一布署,，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建活動(dòng),。

(1)是加強(qiáng)黨支部宣傳工作,，把深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神和深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來，保持黨的先進(jìn)性和純潔性,。

(2)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真開展多種形式的警示教育，筑牢思想防線,。

(3)按照上級(jí)工作部署,，風(fēng)清氣正抓好本年支部及村委會(huì)的工作。

(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織,。

在新的一年里,，我們將堅(jiān)決按照上級(jí)黨總支的要求,，以堅(jiān)定,、成熟、穩(wěn)健的步伐,，不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每一個(gè)黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用,，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇三

提高本班學(xué)生的心理素質(zhì),，提高本班學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助本班學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二、具體目標(biāo)：

1,、注重本班學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好本班學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo),、登記工作,。

2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng)、普及,、教育等工作,。

3、重視本班學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作,。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平,。

5,、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

6,、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))。

三,、內(nèi)容要求：

1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助本班學(xué)生了解自己,，認(rèn)識(shí)自己的潛能,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)本班學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

(3)引導(dǎo)本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀,、記憶,、思維、問題解決,、自我監(jiān)控等策略,。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。

2、情緒,、情感,、情操教育。

(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒,。

(2)掌握控制,、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。

(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法,。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育,。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)本班學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)本班學(xué)生良好的自我控制力,。

(4)引導(dǎo)本班學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。

4,、自我意識(shí),、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,，悅納自己,，尊重自己、相信自己,。

(2)學(xué)會(huì)正常人際交往,，與同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)良好關(guān)系,。

(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化,，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。

5,、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)本班學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī),。

(2)注重本班學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。

(3)對(duì)有人格障礙的本班學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

四,、學(xué)校心理健康教育的途徑,。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課,。

(2)心理咨詢室,。逐步開放“心靈家園”，接受以本班學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所,。

(3)辦好“心靈信箱”,，以便個(gè)別本班學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢,，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢,。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校本班學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座,，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答,，讓本班學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。

小本班學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講，小本班學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀潜景鄬W(xué)生的來源與歸屬,，小本班學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,，學(xué)校,、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小本班學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議,，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小本班學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小本班學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育,。

指導(dǎo)小本班學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：

a,、學(xué)會(huì)放松。要使小本班學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng),、聽音樂,、唱歌、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。

b、與人談心,。要使小本班學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,，在學(xué)校可以找老師,、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩,、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理等等,。無論何事何時(shí)都可以與人談話,，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

c,、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小本班學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來,，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助,。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許,。小本班學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要,，成人比成才重要”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小本班學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小本班學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體本班學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇四

1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。

2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,，有先天因素,，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo),、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

三、教學(xué)目的要求,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

四、教學(xué)措施。

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2.多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,，人類社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛,，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重,。

】

新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù),。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,，感知力,，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn),，注重學(xué)習(xí)的過程,，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：

一,、抓好常規(guī)教學(xué),。

1，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到重難點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng),。

2,，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間,。

二,、加強(qiáng)自身建設(shè)。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：

1,，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》,，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主,，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

2,，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,，不遲到,，不早退，維護(hù)集體利益,，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練,。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng),。積極組織學(xué)生參加全國(guó),，省,，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計(jì)劃：

四,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,，基本概念,，每句話，每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣，需要,，方法,，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇五

在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng),，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,，有些兒童的家長(zhǎng)不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng),，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童,，便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體。對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng),、教育,，已經(jīng)成為家庭、學(xué)校,、社會(huì)共同關(guān)注的問題,。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。為此，我們?cè)趮D聯(lián),、政府,、教育的`通力支持下，創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心,。

以踐行“三個(gè)代表”重要思想,、關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)一片愛心,，用實(shí)際行動(dòng)解除留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

三,、基本情況,。

本學(xué)期，我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個(gè)留守班,，五,、六年級(jí)各一個(gè)班，五年級(jí)47人,，六年級(jí)53人,，一共招收了100名留守學(xué)生。相對(duì)而言,，留守中心的師資水平是一流的,，生活環(huán)境是一流的，活動(dòng)設(shè)施是一流,，服務(wù)質(zhì)量是一流的,，教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展,，為全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，奠定了良好的基礎(chǔ),。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：李德榮（鎮(zhèn)教育協(xié)管員）。

副主任：張金霞（雙溪中心小學(xué)校長(zhǎng)）,。

成員：李幼林張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家王燕華,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作,。

五、目標(biāo)任務(wù),。

1,、建立留守兒童管理體系,，落實(shí)管理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù),，及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況,，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓孩子得到健康成長(zhǎng),。

2,、留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力,。托管中心除了提供良好教育的同時(shí),，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛,，讓他們?cè)诹羰刂行倪@個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,，提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái),。

六、具體管理辦法與措施,。

1,、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況,，建立留守兒童家長(zhǎng)通訊聯(lián)系簿,，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的在校情況,。特設(shè)留守兒童親情電話，留守兒童可免費(fèi)打親情電話,。

2,、開辟“托管”寄宿的新模式。

鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀,，留守中心開辦“托管”寄宿模式,，為留守兒童提供專門的住宿與活動(dòng)場(chǎng)所，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活,，解除留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,。聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作。

3,、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心,。

留守中心高度重視留守兒童工作，安排專管領(lǐng)導(dǎo),；班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,，并負(fù)責(zé)隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,；留守中心配備專職管理員，具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí),、生活等各方面工作,。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯、睡覺,、洗頭,、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù),，為孩子洗衣,、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4,、努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇六

高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件,，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的希望,，學(xué)校的未來,。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

(一),、總目標(biāo)：

1、造就一支“勇立潮頭,、敬業(yè)愛生,、拼搏奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍,，具有團(tuán)隊(duì)精神,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化,。

2,、創(chuàng)造條件，幫助青年教師盡快成長(zhǎng),，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,，使青年教師能突穎而出，成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干,。

(二),、遠(yuǎn)景目標(biāo)。

1,、積極高尚的思想品質(zhì),。

2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

3,、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

(三),、具體目標(biāo)：

1,、良好的職業(yè)道德：

熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,、進(jìn)取心,，樹立勤奮、拼搏,、奮斗精神,。

2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力：

能夠全面深入地鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,，做到融會(huì)貫通;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,，引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,，選用方法得當(dāng),，難點(diǎn)突破。

3,、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力,。

以學(xué)生為本，尊重學(xué)生,、表?yè)P(yáng)為主,，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生,，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

4,、較強(qiáng)的教學(xué)能力,。

根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式,。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)求知欲。

5,、較強(qiáng)的教學(xué)基本功,。

表達(dá)能力強(qiáng)、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng);練就一手好,，板書工整,、規(guī)范、重點(diǎn)突出,。

6,、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力。

四,、培養(yǎng)措施,。

1、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng),，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng),。

2,、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo),，使他們熱愛教育事業(yè),、教書育人，為人師表,。利用各種形式,，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí),，以先進(jìn)教師的事跡,，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神,。

3,、組織開展系列性專題培訓(xùn),，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律,。每?jī)芍苤辽賹W(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章,，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫好感觸最深的體會(huì),。

4.每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,，積極開展研討活動(dòng)，通過說課,、聽課,、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力,。

5,、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆,。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

6,、抓教學(xué)基本功比賽,，組織演講、粉筆字,、制作課件,、板書比賽，以賽促練,，掀起青年教師苦練基本功的熱潮,。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇七

20_，我來到鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園,。我對(duì)這份工作充滿熱情。我愛孩子,。孩子是陽(yáng)光的象征,。他們純潔、善良,、真誠(chéng),。雖然我會(huì)是他們的老師，但我能從他們身上感受到一種獨(dú)特的味道,，這種味道在其他任何地方都感受不到,。

在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，我成長(zhǎng)得很快,。我相信我會(huì)用我的激情去愛我的孩子,，用我的勤奮去彌補(bǔ)我在未來工作和學(xué)習(xí)中的不足，用我不斷的追求和努力去提升自己在幼師崗位上的水平，讓自己逐漸成為一名合格優(yōu)秀的幼師,。

二,、優(yōu)勢(shì)分析。

1,、我很開心,，我充滿了純真。

一直以來,，我都讓自己過著陽(yáng)光的生活,。即使遇到很大的困難，我也盡量一笑而過,，所以我一直保持著一顆童心,，可以用孩子的口吻和他們交流;我也可以親自加入孩子們的游戲，和他們一起快樂地玩耍;在課堂上,，我以親切的教學(xué)態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,，用他們的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我像他們的大姐,，更像他們的好朋友,。我愛孩子，孩子也愛我,，對(duì)我來說是一種收獲和快樂,。

2、我年輕,，充滿希望,。

二十五歲的我們正值青春年華，接受一切新事物的能力很強(qiáng),，我也不例外,。我精通電腦操作,，基礎(chǔ)英語(yǔ)打不過我,。所以我覺得我以后一定能勝任制作各種課件,。年輕是一種資本,，年輕是一種希望,。我現(xiàn)在擁有的可能還不夠,，但是因?yàn)槟贻p,，我有充足的時(shí)間吸收新的養(yǎng)分,，這讓我做得更好,，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上沒有最好,，只有更好。

三,、弱點(diǎn)分析,。

我不能完全理解和滲透“二期”課程改革的一些精神,。這些問題都需要我努力去一一克服，但我有信心在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在工作中成熟,。勤奮一定會(huì)彌補(bǔ)我的不足。

第四,，個(gè)人目標(biāo),。

既然選擇了這份工作，我就用心做好?，F(xiàn)在的孩子會(huì)問各種奇怪的問題,，有時(shí)候老師也不一定能一一解答，所以我想在接下來的三年里做以下幾點(diǎn)：

1,、參加教育學(xué)本科學(xué)習(xí),，在理論上進(jìn)一步提升自己。

2,、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步研究多媒體課件的制作。

3,、發(fā)揮自身美術(shù)優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)幼兒。

4,、關(guān)注每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)心。

5,、通過這三年的培訓(xùn),，我可以積累一些經(jīng)驗(yàn)，成為一名“教研型”幼兒園教師,。

五,、任務(wù)和措施。

(一)建立自我管理機(jī)制,，促進(jìn)自我發(fā)展,。

第一階段的。

目的：樹立自我管理意識(shí),，鼓勵(lì)自我發(fā)展。

措施：

1,、以主人翁的態(tài)度積極參與新三年規(guī)劃的討論,，明確新三年規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)。

2,、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新的三年規(guī)劃,。

3,、建立個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)檔案。

4,、積極參與園區(qū)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

第二級(jí)。

目的：增強(qiáng)自我管理意識(shí),，注重自我發(fā)展,。

措施：

1、繼續(xù)參加本科學(xué)習(xí),，讓自己的教學(xué)理論進(jìn)一步提高,。

2、在探索教學(xué)方法的同時(shí),，向身邊其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

3,、經(jīng)常閱讀一些兒童心理學(xué)的書籍,，通過學(xué)習(xí)讓自己對(duì)兒童心理學(xué)有更多的了解，從而使用更正確有效的教育方法,。

第三階段,。

目的：發(fā)揮自我管理效能，促進(jìn)自我發(fā)展,。

措施：

1,、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足，及時(shí)改正,，反思教學(xué)活動(dòng),。

2、利用年輕人,，在教學(xué)中使用多媒體技術(shù),。

(二)為兒童創(chuàng)造探索和學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)兒童的獨(dú)立發(fā)展,。

第一階段的,。

目的：創(chuàng)造合理的角落環(huán)境，滿足兒童自主探索學(xué)習(xí)的需要,。

提升孩子的生活體驗(yàn),。

措施：

1、注重環(huán)境營(yíng)造的安全性,、新穎性,、趣味性，提高孩子的興趣,，充分利用墻面,、地板,、走廊滿足孩子自主探索的需要。

2,、創(chuàng)建素材庫(kù),、百寶箱等。拓展孩子的探索資源,。

3,、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)和大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí),。

第二級(jí),。

目的：創(chuàng)造和體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使兒童的個(gè)性潛能得到充分發(fā)揮,。

措施：

1,、根據(jù)主題需要，拓展孩子的學(xué)習(xí)空間,，為孩子的自主學(xué)習(xí)提供豐富的素材,。

2、在角落游戲中加入更多新鮮的游戲素材,，讓孩子在游戲中嘗試探索和學(xué)習(xí),。

第三階段。

目的：培養(yǎng)孩子在日常生活中良好的文明習(xí)慣,，為《合格小公民》的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

措施：

1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，通過故事,、兒歌等形式訓(xùn)練孩子逐漸養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2,、老師通過榜樣影響孩子,，幫助他們培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(3)家庭男女同校工作,。

第一階段的,。

目的：加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社區(qū)的互動(dòng)，探索家庭男女同校的有效性,。

路徑,。

措施：

1、通過各種形式聯(lián)系家長(zhǎng),，了解孩子的特點(diǎn)和需求,。

2、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)開放日，交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

第二級(jí)。

目標(biāo)：充分利用有效資源,，探索家庭與社區(qū)三位一體的新途徑,。

措施：

1、充分發(fā)揮家庭委員會(huì)作用,，成立家園社區(qū)三位一體領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、利用社區(qū)和廣場(chǎng)開展各種親子活動(dòng),。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇八

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí),、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報(bào)道,，并與課改革密切結(jié)合。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究,。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。

3、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步,。

4,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

5,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī),。從實(shí)際情況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法,，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),，加大力度。通過家校聯(lián)系,、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施,。

三、具體措施,。

2,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要,。

4、大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。

6,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍、寫讀書筆記,、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

總之,，通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,，在自學(xué)過程中，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實(shí)踐為主,，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向,。

20xx年，是“十二五”xx之年,，本學(xué)期為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì),，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，推進(jìn)教育改革,，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育,，特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持以人為本的理念,，以“創(chuàng)人民滿意的教育,、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,，以《教育法》,、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境,，營(yíng)造良好氛圍,，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會(huì)”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,，采取多種措施,，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障,。

二、學(xué)習(xí)目的：

加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型,，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè),、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、區(qū),、州,、縣兩會(huì)精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，樹立質(zhì)量興校意識(shí),。

2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級(jí)文件精神,，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng),。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

4,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

5,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座,，引導(dǎo)教師開展專題討論,。

7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次,，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。

8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測(cè)試,。

抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè),，切實(shí)達(dá)到“六有要求”。即：總體有計(jì)劃,、學(xué)習(xí)有材料,、出席有考勤、討論有記錄,、個(gè)人有筆記,、定期有檢查。

四,、學(xué)習(xí)方法：

1,、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,。

2,、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3,、聯(lián)系實(shí)際,，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì),。

五,、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),，教育和管理好學(xué)校教育行政干部,。學(xué)校副科級(jí)以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極撰寫體會(huì)文章和理論文章,，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率,。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì),、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。

2,、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí),，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度,，通過原文學(xué)習(xí),、專題講座、座談?dòng)懻?、觀看黨教片,、寫心得體會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員,、教師的政策理論水平和思想水平,，增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心,，提高黨員,、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律教育,，開展愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),。

3,、抓好系列教育活動(dòng)，建立教育管理工作機(jī)制,。

(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育,。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針,，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率,、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng),。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德規(guī)范,，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。

(3)抓好榜樣系列教育活動(dòng)。要組織黨員,、教職工向身邊的師德標(biāo)兵,、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神,，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻(xiàn)的精神,。

(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理,，完善師德監(jiān)督機(jī)制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理,，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程,，有計(jì)劃、有督促,、有記錄,，不斷深入推進(jìn),。建立完善師德考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，祛邪扶正,，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵(lì)和約束結(jié)合起來,，促進(jìn)廣大教師對(duì)師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守,。

(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過實(shí)行教職工崗位承諾制,、績(jī)效考核制,、責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧,、上進(jìn)的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境,、好制度,、好教師、好質(zhì)量的人民滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校,。

4、整合力量,，凝聚人心,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中,，要求黨員對(duì)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解,，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定,，對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者,、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者,。

五、考核：

1,、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,。

2、政治學(xué)習(xí)情況是評(píng)價(jià)教師師德的必備條件之一,，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評(píng)優(yōu)一票否決,。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇九

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)劉xx老師,。劉老師是一位積極向上，有努力進(jìn)取精神的教師,，為使他在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長(zhǎng)，我計(jì)劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

一,、指導(dǎo)工作方法：

在理論上加以指導(dǎo),。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),，指正不足之處；使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),，通過聽課,，評(píng)課能有所收獲，不斷進(jìn)步,。同時(shí)在備課過程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生,，寫好教學(xué)反思。三,、指導(dǎo)與師和生融洽相處：

一位合格的教師,，除了要備好課，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處,。指導(dǎo)教師除了要教會(huì)被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,，更要教會(huì)與家長(zhǎng)的溝通，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。只有愛一個(gè)老師才會(huì)愛上這門學(xué)科。四,、指導(dǎo)練習(xí),，出題及作業(yè)講評(píng)：

上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè),、出測(cè)驗(yàn)卷,；測(cè)試后如何總結(jié)、歸納,；如何講評(píng),，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。而且,，要教會(huì)年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,，照顧到方方面面的學(xué)生,，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得,。五,、指導(dǎo)運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合：

近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī)。作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師,，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),，即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。因此教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù)，為課堂教學(xué)服務(wù),。所以我決定指導(dǎo)劉老師學(xué)會(huì)制作課件,，能熟練地運(yùn)用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇十

一,、學(xué)生情景分析：

從上任教師了解到,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、但情緒變化較大，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)本事有必須發(fā)展,，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，經(jīng)過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，經(jīng)過從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自我的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不一樣需求,，確保每一位同學(xué)受益。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形基本走、跑,、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí),。

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，經(jīng)過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。

(一),、教學(xué)重點(diǎn)：

1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形，走,、跑,、投、課堂常規(guī),。

2.掌握基本體操,、快速跑、耐力跑,、立定跳遠(yuǎn),、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運(yùn)球比賽等,。

(二),、教學(xué)難點(diǎn):。

1.力量練習(xí),、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

2.正確姿勢(shì),、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn),。

四、教材分析：

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的本事以及學(xué)校的實(shí)際條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。

1、從兒童需要出發(fā),，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)本事為主的鍛煉活動(dòng),。

2、教材資料兒童化，生活化,，更好地貼近學(xué)生生活,，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生進(jìn)取地參與,。如模仿兔跳,，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué),。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投、爬的本事為宗旨,，經(jīng)過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)本事,。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到團(tuán)體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及團(tuán)體榮譽(yù)感,。

五,、教學(xué)措施。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備好每一堂課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來;在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等),，分段教學(xué)等,。

4、在課間多展開授課資料,、動(dòng)作評(píng)比,、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性,，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感,。

5、進(jìn)取培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織本事，突出他們的主體地位,。

6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一齊,，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與團(tuán)體觀念教學(xué)。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇十一

作為一名體育教師,，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長(zhǎng),。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間,，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平,。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高,；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個(gè)性,，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的'體育才能,。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念,；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案,，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想,，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,，目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！

在上一個(gè)教學(xué)年度,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛模罡猩砩县?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1—4班的教學(xué)，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。（散文閱讀：）,。

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。

3,、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3,、課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

4,、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、多聽課,，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷,。

3、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5,、多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱，新教材,，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力,，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上,。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力,。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場(chǎng)地,、器材、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇十二

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處,。

7、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、具體教學(xué)內(nèi)容：

(一)理論教學(xué)內(nèi)容：

1,、體育課的常規(guī)要求,。

2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、如何做好兩操。

(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì),，提高跑和走的技能,。

2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí),，發(fā)展力量、靈敏,、彈跳能力,。

3、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

三,、方法措施：

1、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí),。

4,、采用多種教學(xué)方法，精講多練,，搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5、教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,，上好每一節(jié)課，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，在教學(xué)中,，教師起到指導(dǎo),，引導(dǎo)，幫扶作用,，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

8,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9、做好課間操組織工作,。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇十三

20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想：貫徹發(fā)展觀,，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,，以全國(guó),、省、市職教會(huì)議精神為指針,，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,，推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,，推廣實(shí)施《國(guó)家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開拓進(jìn)取,，努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階,。

一、20xx年秋學(xué)期體育工作回顧

20xx年秋學(xué)期,，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作,，在真抓實(shí)干上下真功夫,、苦功夫,、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

在校長(zhǎng)室,、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,，組織學(xué)生開展了各項(xiàng)體育活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,，從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的'興趣,。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,，在課外體育活動(dòng)上，每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì),。

在取得成績(jī)的同時(shí)，不得不清醒地看到,，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動(dòng)的開展雖能愉悅學(xué)生身心，豐富校園文化生活,，但同時(shí)也需要有紀(jì)律的保障,。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級(jí)的部分同學(xué)還不能達(dá)到要求，集合拖沓,、隊(duì)伍不整齊,、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌,。

二,、本學(xué)期主要工作及指標(biāo)：

1、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平,。

2,、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀(jì)律要求,，建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué),。

3、加強(qiáng)組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,，真正做到以教為樂,、以學(xué)為樂的體育教研工作。

4,、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗(yàn)課,、實(shí)驗(yàn)課活動(dòng),。

5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),，提高兩操質(zhì)量,，精心組織校廣播操會(huì)操比賽。

6,、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽。

7,、認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立和訓(xùn)練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo)，做好體育人才的輸送工作,。

9,、組織9年級(jí)畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測(cè)試。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇十四

在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

一,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)本事,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和進(jìn)取性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

（1）教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

（2）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

三,、工作要求,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中進(jìn)取實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的進(jìn)取性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng),，學(xué)生互評(píng),。在課堂中，評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。

3,、抓好“兩操”,，進(jìn)取貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。此刻針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景，組織學(xué)生開展大課堂活動(dòng),。

4,、抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)的管理,。

課外體育活動(dòng)要合理運(yùn)用課余時(shí)間，開展各種小型,、多樣,、靈活、自由的運(yùn)動(dòng)鍛煉,。課外體育活動(dòng)能夠班為單位,，也能夠小組為單位，因地制宜地開展,。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動(dòng),。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的一些具體問題,。這些活動(dòng)應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動(dòng),、課外運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽結(jié)合起來。在資料方面,，堅(jiān)持生動(dòng)活潑,、講求實(shí)效、持之以恒的原則,。同時(shí)在安排時(shí)要注意場(chǎng)地,、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施,。

5,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng),。

在教學(xué)中,，要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)家常課的同時(shí)，還要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,，力求有新意,。貼合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

6,、認(rèn)真完成本學(xué)期的校體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。

進(jìn)取為學(xué)校體育節(jié)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃做準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫競(jìng)賽規(guī)程,，能夠讓運(yùn)動(dòng)會(huì)在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧,，進(jìn)取參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細(xì)的競(jìng)賽規(guī)程,，舉辦成一屆讓教師們和學(xué)生們喜歡,，都能夠進(jìn)取勇于參與的體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四、目的任務(wù),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，異常是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下基礎(chǔ)。

4,、學(xué)以致用，理論與實(shí)際結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，提高分析與解決問題的本事,。

五、教學(xué)思路和教改思路,。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2,、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

3、加大教育力度,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),。所以，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)取改善自我的授課方式，提高自我的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能進(jìn)取的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4,、進(jìn)取參加課外體育活動(dòng),，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

5,、正確的評(píng)價(jià)自我的運(yùn)動(dòng)本事,，增強(qiáng)自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣,。

體育教師的工作計(jì)劃與指導(dǎo)思想篇十五

根據(jù)國(guó)家高中教育課程改革的精神,，根據(jù)《語(yǔ)文教學(xué)大綱》對(duì)高一階段的教學(xué)要求,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，適應(yīng)教學(xué)要求，樹立新的教學(xué)理念,，充分發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的獨(dú)特功能,，使全體學(xué)生都獲得必須具有的良好的語(yǔ)文應(yīng)用能力、一定的語(yǔ)文審美能力和探究能力,，形成較為健全的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要認(rèn)識(shí)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是學(xué)習(xí)的主人,。要為學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,、正確態(tài)度和科學(xué)方法打下基礎(chǔ),。

今年我任教高一兩個(gè)班級(jí)，196班55人,，198班48人，兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都不是很好,，參差不齊,，反映出初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。閱讀能力,、分析鑒賞能力及對(duì)文章整體感知能力均令人擔(dān)憂，且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語(yǔ)文,。所以,，在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí),，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性,，有的放矢,，探索改進(jìn)講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重,。

學(xué)生素質(zhì),，正確把握語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)，不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,。

1,、重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力，著重培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,。

2,、積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)文言文閱讀，提高學(xué)生閱讀淺易文言文的能力,。

3,、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化寫作指導(dǎo),，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫記敘文的能力，做到思想健康,，內(nèi)容充實(shí),，中心突出，結(jié)構(gòu)完整,，語(yǔ)句通暢,，并有一的抒情與描寫。

4,、適當(dāng)開展課外活動(dòng),，著重培養(yǎng)學(xué)生雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交際能力。

新編教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分單元,，根據(jù)知識(shí)與能力,、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高,。因此，使用教材時(shí)要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,，還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語(yǔ)交際的交替教學(xué),。

現(xiàn)在的語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”,，著重知識(shí)與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。在使用過程中,，要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作,、口語(yǔ)”部分的交替式(穿插)教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。我對(duì)高一年級(jí)教材是這樣處理的：

(1)“閱讀鑒賞”單元與“表達(dá)交流”單元教學(xué),、及作文教學(xué)相輔相成,。

“閱讀鑒賞”的每一個(gè)單元大約為兩周完成，每教授完一個(gè)單元以后,，按教材編排順序講解“表達(dá)交流”的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。教學(xué)主要依據(jù)“表達(dá)交流”知識(shí)點(diǎn)地排序來進(jìn)行。本期大作文要求寫六篇,，每?jī)芍芤淮未笞魑?，每一周要求學(xué)生寫一篇周記。

(2)“梳理探究,、名著導(dǎo)讀”單元教學(xué)集中進(jìn)行,。

為了增強(qiáng)系統(tǒng)性，同進(jìn)營(yíng)造探究氛圍,，對(duì)“梳理探究”部分的處理,，我都放在了期末一段集中進(jìn)行。而“名著導(dǎo)讀”重點(diǎn)在導(dǎo),，所以選擇時(shí)機(jī)很重要,，這在教學(xué)上不專門花時(shí)間，可以放在早自習(xí)或晚自習(xí)上完成,。

(3),、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”,，逐步形成探究式能力課型,。

每個(gè)單元精講“教讀課”，以“課”為例,，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的,?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo),，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化“一刀切”的辦法處理,。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

2、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),，努力研究教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革，加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐,。

3,、每堂課貫徹民主、微笑,、主體,、練習(xí)四個(gè)原則。

4,、注重誦讀,，培養(yǎng)語(yǔ)感，理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義,。

5,、重視文言知識(shí)的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞,、虛詞,、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法,。

6,、作業(yè)做到一課一練，及時(shí)反饋,。

7,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，特別是對(duì)差生的輔導(dǎo),。

8,、重視作文教學(xué),，努力提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會(huì)生活,，注重開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源,。

時(shí)間——閱讀教學(xué)——寫作教學(xué)。

1—2周：必修一一單元寫觸動(dòng)心靈的人和事,。

3—4周：必修一二單元記敘要選好角度,。

5—6周：必修一三單元寫人要凸顯個(gè)性。

7—8周：必修一四單元寫事要有點(diǎn)波瀾,。

9—10周：朗讀比賽期中復(fù)習(xí)知識(shí)梳理期中考試。

11—12周：必修二一單元寫景要抓住特征,。

13—14周：必修二二單元學(xué)習(xí)描寫,。

15—16周：必修二三單元學(xué)習(xí)抒情。

7—18周：必修二四單元學(xué)習(xí)虛構(gòu),。

19周—期末：演講及梳理探究部分教學(xué)期末復(fù)習(xí)考試,。