通過制定計劃,，我們可以更好地控制我們的時間和工作進程。計劃應該有具體的行動步驟和實施方案，避免虛無縹緲。以下是一些成功企業(yè)家和領導者分享的計劃制定和執(zhí)行的技巧和建議，希望對你有幫助。

教務員小學下學期工作計劃篇一

以科學發(fā)展觀為指導，遵照學校工作計劃,，突出教學中心地位，貫徹“政策,、管理,、服務”六字方針，全力打造質量品牌,，全面提高學生素質,，實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標,，為“辦人民滿意教育”做貢獻,。

1、執(zhí)行國家課程政策率達到100%,；課外活動,、專題教育全面啟動,。備課組、教研組建設工程進入攻堅階段,。

2,、非畢業(yè)年級教學質量（人均分、及格率,、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”,。

3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分,、華一,、實驗、洪高,、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下,，努力提高市示范、普高,、一次性合格3個層面的競爭力,，尤其是普高升學率力爭達到70%。

端正辦學思想,，規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行國家、省,、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關政策精神,，按課程計劃制定課表,，開足、開全規(guī)定課程,，為提高學生綜合素質服務,。

1、重視音樂,、體育,、美術、勞技,、信息等學科教學,；加強國防教育、科技教育,、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識和預防流行病教育；積極開展興趣活動,，發(fā)展學生特長,；重視校本課程的研究和開發(fā),，利用學校自身優(yōu)勢，從整合學科教學,、德育教育,、學校和教師資源入手，開發(fā)獨具特色的校本課程,。

2,、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教育質量,，嚴格控制學生每天的作業(yè)量,，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。

（1）體育：課外體育活動啟動,。

（2）音樂：組織并培訓一個特色樂隊,。

（3）美術：文化衫設計制作展覽。

（4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色,。課堂教學展示,。

（5）心理：舉辦一期講座。

（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板,。

（一）學生學習常規(guī)管理,。

學生學習常規(guī)管理是優(yōu)化學生學習過程、提高學習質量和效益的重要環(huán)節(jié),，對提高學科教學質量,、促進學生終身發(fā)展意義重大。學生學習常規(guī)涉及課堂,、作業(yè),、復習、考試,、課外學習等方面,，其中課堂學習常規(guī)最為重要。

本學期重點抓好學生課堂學習常規(guī)管理,教師應該高度重視并嚴格要求,、扎實訓練學生,，引導學生課前預習、靜心候課,、全心上課,，建立健全必要的課堂學習規(guī)范，減少直至消滅課堂瘋鬧,、講話,、睡覺、吃東西、起哄,、趴在位子上,、下位、分神,、瞎岔嘴,、做其它與課堂學習無關的事等10種現(xiàn)象。

（二）九年級教學管理,。

轉載自 sevw.cn

1,、復習課、試卷講評課研討,。

2,、命題研究。畢業(yè)班教師模擬中考命題,，原創(chuàng)2套/人,。

3、月考,。做好命題,、閱卷及分析工作，診斷到位并整改到位,。

4,、學科治薄。全面關注滿分,、華一,、實驗、洪高,、省示范,、市示范、普高,、一次性合格等8條線的臨界學生，找準“薄弱學科”,，落實“治薄責任制”,。

教務處工作人員應遵守學校規(guī)章制度，熱愛本職崗位,，增強服務意識,，加強業(yè)務學習，努力提高服務水平和工作質量,。

2,、認真、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作,。

3,、做好課本,、輔導材料、練習資料等的訂購,、發(fā)放和管理工作,。

4、超前計劃,，做好因學校工作臨時或依慣例變化而引起的相關調整事務（課表,、作息時間表、鈴聲）,；及時通知學校各領導,、各部門及全體教職工。

5,、保存,、整理好日常工作資料檔案。

6,、按要求完成學校領導布置的其他工作,。

7、增強保密意識,，加強安全防范,，保持零事故記錄。

教務員小學下學期工作計劃篇二

根據(jù)xxxx—xxxx學年學校的工作重點,，全面落實新課程理念,，本著“讓教師成功，讓學生發(fā)展”的原則,，進一步加強教學管理,，提高教學質量，打造全縣一流小學,。

1,、抓好我校的教育教學工作，以教研組及課題研究為中心開展各項活動,，促進教育教學質量提高,。

2、為教師提供學習機會,，從多元方面去提高教師業(yè)務水平和能力,，培養(yǎng)一支業(yè)務素質精干的教師隊伍。

3,、抓好學生晨讀和午寫,，培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣。

4、做好省教學評估驗收前的所有準備工作,。

1,、加強業(yè)務學習，不斷提高自身業(yè)務素質,，堅持記讀書筆記,，積極參加教研組活動學習。

2,、堅持聽評課制度,，做到每人每學年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周,，做好說課和教學反思,。

3、加強教學“六認真”,。要求教師認真?zhèn)湔n,、上課、按時批閱作業(yè),、耐心輔導學生,、認真組織考試并進行質量分析，開展好課外活動,。

備課：突出備學生,、備教法，體現(xiàn)學生活動,，體現(xiàn)學科間整合,，在“詳實”上下功夫。認真反思總結工作中的得失,，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑,。

上課：利用好課堂40分種，向40分種要實效,，要質量,。課堂中力求把新的教學理念貫穿到教學中，在“激趣”上做文章,，充分調動學生學習積極性,、主動性，發(fā)揮課堂最大效益,。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”，切忌題海戰(zhàn)術,；課后及認真批閱作業(yè)盡力面批學困生作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄。

輔導學生：制訂好輔導計劃，找準輔導對象,，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個學生的閃光點，讓每個學生都有新的發(fā)展,。

考試：“嚴”當頭,，平時要求要“嚴”，組織考試紀律要“嚴”,，集體看試卷把關要“嚴”,。單元小考要隨進度而落實，每次考試做好試卷分析和講評,。

4,、加強教學常規(guī)檢查工作。本學期共有3次集中檢查,，學期初,、期中考試前和期末，每次檢查嚴格按教學常規(guī)考核細則去執(zhí)行,。

5,、做好學生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導學生讀書,，寫字,。本學期繼續(xù)進行班內各年級組朗讀、硬筆書法比賽,。

6,、加強六年級教學指導、教學服務工作,，保證六年級的教學質量,。

7、按《校本教研活動計劃》,，認真開展教研工作,，注重教研效果。堅持單周,、雙周學科組,、教研組的學習活動，切實為課堂教學服務,，解決令教師困惑的問題,。

8、充分利用好網絡資源,，提倡利用多媒體進行教學,，發(fā)揮網絡的優(yōu)勢,。及時撰寫教育教學札記及有關論文。

9,、進一步做好各類文檔的整理工作,，本學期要建全教師個人檔案。

10,、加大圖書儀器借閱及使用力度,。達到教具為教育教學服務的目的。

11,、教務處要處理日常事務工作,，完成學校分配的各項工作任務,，確保學校的各項工作能順利開展,。

教務員小學下學期工作計劃篇三

以科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際情況,，以精致管理,，科學發(fā)展,，和諧校園為創(chuàng)建目標，逐步扭轉落后狀況,，致力于建設群眾比較滿意的農村合格學校,。

1、學校的教學質量急待提高,，中考形勢嚴峻,。

2、教師師德師風,、業(yè)務素質需要進一步提高,，課堂行為還需要嚴格規(guī)范。

3,、學生的德育工作,、養(yǎng)成教育需大力加強。

4,、學校校園環(huán)境建設有待進一步加強,。

5、留守學生及寢室管理工作需要加強,。

1,、以績效工資為契機，改革評價方案,，建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度,。

2、校務會成員取消行政津貼,，建立目標管理機制,。

以少先隊,、學生會、團支部為龍頭,，以班主任為骨干，以文明寢室,、潔凈校園,、和諧教室為工作重點，全體師生共同努力,，逐步扭轉校風,。

以課堂為中心，以質量為核心,，以六,、九年級為重心，集中主要精力,，從上課,、作業(yè)批改和師生關系尋求突破口，聚精會神抓質量,。

1,、搞好學科競賽的輔導。

2,、搞好教師論文,、、案例等收集評比,。

1,、搞好門店和食堂的經營管理。

2,、校務辦公室及教導處建設,。

3、餐廳美化,。

教務員小學下學期工作計劃篇四

依照《市教育局2017年工作要點》的要求,，認真學習貫徹新課標精神，以加強校本教研,，提高教師業(yè)務水平為抓手,，以改進和加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率為重點,，進一步端正教風,，培養(yǎng)良好的學風、班風,，形成良好的校風,，實現(xiàn)輕負擔高質量,，促進學生全面、主動,、和諧地發(fā)展,，切實鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，全面提高教育質量,。

二,、重點工作

1、進一步規(guī)范辦學行為,，規(guī)范開設課程,。

2、認真開展“教學質量月”活動,，努力提高課堂效率,，減輕學生課業(yè)負擔。

3,、充分利用現(xiàn)代教育裝備和信息技術,，大力促進教學研究和教學改革，著力提高教學質量,。

4,、完善教育教學質量評價體系，落實全面,、全程質量監(jiān)控措施,，健全和完善教學考評獎懲制度，全面提高教育教學質量,。

5,、大力推進“陽光體育運動”，確保學生每天鍛煉一小時,。深入推進“大家唱,、大家跳”活動，開展師生跳繩比賽活動,。

三,、具體措施

（一）重視業(yè)務學習，提高業(yè)務素質

1,、加強教育理論的學習和指導,，提升專業(yè)素質。

要求每位教師每學期至少讀一本教育專著,，訂閱一本業(yè)務刊物,，并做好業(yè)務摘記；學校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去,，請進來”的方法加強業(yè)務指導,；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例,、教學敘事和學科論文,，保證每次上級布置的論文能夠獲獎或發(fā)表。

2,、加強專題研究,，提升教學實踐能力。

各學科,、各教研組要根據(jù)市教研室的課題研究申報的有關要求，從目前課改推進的實際出發(fā),，按照市課題規(guī)劃和課題研究方案,，針對學科課改難點，做好課改課題的申報工作,。以課題為龍頭,，要求教師深入參與課題研究，著力關注教學中的具體問題,，以提高教師的教學水平和能力為目的,，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務課改實驗,，促進教師素質的提高,，促進學生個性的發(fā)展，促進學校教學質量的提高,。

（二）探索校本教研新模式,，提升課堂教學水平

1、繼續(xù)抓好聽課評課制度,，確保其實效性,。

繼續(xù)抓好推門聽課與研究性聽課，讓每位教師參與全過程,，在活動中促進提高,。

2、活動形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實效性。

避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),，充實教研活動的內容和形式,。因地制宜開展業(yè)務學習、專題討論,、看評課堂實錄,、問題探討等機動靈活的活動形式,，真正讓教研活動為課堂教學服務。

3,、探索網絡教研新模式,，提高活動效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,，開創(chuàng)網絡教研新模式,，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學研討氛圍,。

一是建立學校教師qq群,，開展網上交流和研討；

二是鼓勵教師向天門教育信息網和學校網站發(fā)表自己的教學感悟或隨筆,。

（三）優(yōu)化教學管理,，全面提高教學質量

1、落實教學常規(guī),，加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每月一查,，教務處平時抽查等方式，確保制度的'有效落實,。領導要帶頭深入課堂,，學校領導和教研組長每月聽課不得少于4節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔，教務處期末檢查評比,，并公布檢查結果,。

2、全面貫徹落實教學工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴”,，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”,。備課采用電子備課的方式,，保存在自己的專用電腦上和教室上課電腦上，便于隨時提取選用和備查,。

3,、重視過程檢測，及時改進教學,。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元，對學生掌握知識的情況作單元過關測試,，并做好學生成績登記,、分析，以利于及時查漏補缺,。教務處重點抓好期中,、期末階段性檢測，對全校的教學質量進行全面監(jiān)控,。

4、要求教師及時做好教學工作的總結,，重視反思,，重視積累教育教學經驗。

附：本期教務處分月工作計劃

二月份：

1,、制定各教研組,、各學科教學計劃。

2,、制定教務處計劃,。

3、討論通過教師績效考核辦法,。

4,、時間表、課程表,、校歷表更新上墻,。

5、學期初常規(guī)教學工作檢查,。

三月份：

1,、開展小學經典誦讀、英語學科課題研究,，征集和評選優(yōu)秀教學論文,，并擇優(yōu)上報市教研室。

2、開展師生跳繩比賽活動,，選拔優(yōu)秀選手,。

3、積極申報研究課題,。（以教研組為單位,，每組一個課題組織教師參與研究，形成文字材料存檔）,。

4,、三月份備改檢查。

四月份

1,、期中常規(guī)教學工作檢查,。

2、舉辦教學開放周活動,。

3,、期中考試。

五月份

1,、期中考試質量分析,。

2、五月份備改檢查,。

3,、作息時間調整。（午睡安排）,。

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4,、評選優(yōu)秀教學反思,，并整理成冊。

六月份,、七月份

1,、期末教學常規(guī)工作檢查。

2,、編印各教研組課題研究論文集和案例,、反思集。

3,、組織教學質量檢測工作,。

4、組織教師對檢測成績進行分析,，填好反饋表,。

5、做好期末工作總結，材料整理歸檔,。

6,、做好優(yōu)秀教師的評選工作。

一,、指導思想：

本學期,，我校小學部教務處的教學教研工作以學校教學教研工作計劃為指導，繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,，以提高教育教學質量為宗旨,，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導,，積極探索 “全面提高教學質量”這一教學目標,，強化教學常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務素質,，逐步彰顯學校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌,，全面提高課堂效能,，提高學校教育教學質量。

二,、主要工作：

1,、開齊課程，開足課時,，加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,，開展指導性的活動,，積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃,，組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃,，緊緊圍繞學校教研計劃，結合本學科特點,、教師特點,，創(chuàng)造性的制定任務目標、方法措施,，并做好各項計劃的審核工作,。

2、繼續(xù)加強課堂教學管理,，提高課堂教學質量,。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理，加強教學秩序檢查，確保教學秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學行為,，全面提高課堂教學質量。學校規(guī)定,，教師堅持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學科課時，不隨意私自換課,。教師上課時要按時到位,，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機,，不得任意拖課,。杜絕無教案上課，構建和諧的師生關系,。

3,、教務處深入課堂，走進各教室,，認真檢查教學的開展情況,，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做全批全改,，批改及時,、準確，對學困生的作業(yè)爭取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。

4、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,，活動在內容上要形成專題化、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時間，定地點,，定內容,，定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領下,，統(tǒng)一教學進度,，集中研討每一單元教案，即一次備課一個單元,。每周一下午第一,、二節(jié)課為語文組集體備課時間,，每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學組集體備課時間,，每次集體備課,，年級組應撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃,，有議題,，有記錄，有中心發(fā)言人,，有總結,。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率,。繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高,。

6,、按照學校統(tǒng)一部署，開展好教學“三項活動”,。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,，通過骨干教師的課改示范課，積極引領和推進學?！皩W展講練”陽光課堂改革,；從第7周開始進行“教學大比武”賽課活動；開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質課,。

7,、各學科要以新課標為指導,，落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系，加大對各年級教學質量監(jiān)控力度,，深入各年級加強教學指導,，對課堂教學的分析和反饋，組織好期末測試并做好教學質量統(tǒng)計和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學生綜合素質提高,。

三、工作歷：

三月

1,、發(fā)放各班課程表,，按課表行課。

2,、做好學生轉學,、插班工作，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作,。做好學生學籍管理,，完善學生的檔案管理制度。杜絕非正常轉學現(xiàn)象發(fā)生,。認真規(guī)范地辦理學生的轉學手續(xù),。

3、制訂班主任工作計劃,、教研組計劃和學科計劃,。

4、優(yōu)課的初步評選工作,。

四月

1,、一、二年級：注重學生學習,、生活習慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性。學生不留書面家庭作業(yè),，切實減輕學生課業(yè)負擔,。

2、三,、四,、五、六年級：注重學生良好學習習慣培養(yǎng),，學習,、生活上關注問題學生，努力消除兩極分化,；注重課堂效率,。

3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動,。

4,、按學校安排推進優(yōu)課的評選和錄制工作：“人人有優(yōu)課，課課有名師”,。

五月

1,、組織參加xx市教科所在我校舉行的2017—2017學年第二學期小學語文賽課活動,。

2、組織好小學數(shù)學計算能力達標競賽,。

3,、舉行學生閱讀和作文比賽。

4,、開展 “導學展講練”課改賽課月活動,。

六月

1、六一兒童節(jié)活動,。,。

2、新生一年級招生工作,。

3,、各年級陽光體育展示。

《小學教務處下學期工作計劃》全文內容當前網頁未完全顯示,，剩余內容請訪問下一頁查看,。

4、1—6年級國學經典誦讀展示,。

七月

1,、結束新課，作好期末監(jiān)測工作,。

2,、組織參加全市調研監(jiān)測。

3,、做好期末結束工作,，各類總結、報表,，及時歸檔,。

xx市實驗學校小學部

2017

年3月

本學期，結合“師市基礎教育教學管理的規(guī)定”以師市教學質量活動為突破口,，緊緊圍繞十一團中學的工作目標,，以提高課堂教學質量為重點，以磨練合格課為抓手,，認真探索和研究新的教學方式和方法,；加強教師隊伍建設；強化教務處的指導和服務功能,，為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻,。

依據(jù)學校工作計劃,，深入學習《課程標準》,，適應教育教學改革的步伐,，促進教師專業(yè)化成長，提高教師的專業(yè)素質,，努力提高教育教學質量,，更上一個臺階。

二,、工作重點

1,、加強并重視綜合實踐、藝術,、科學,、體育這幾門學科的 領域。

2,、加強教務處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學化,， 努力提高教學管理水平,。

3、加強師資培訓力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍 有層次、穩(wěn)固提升教學水平,；通過“崗位練兵”,、“磨 課”和“賽課”等一系列教學活動，爭取在各級各類競 賽中榮獲佳績,。

4,、做好培優(yōu)補差的工作，全面提高教學質量,，力爭在期末 考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

三、工作內容

1,、教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作,、全面提高教育教學質量的保證和基礎,，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

本學期,，教務處將繼續(xù)加強對教學全過程的督管,，做到備課、上課,、評價,、輔導等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),。教務處將嚴格按照制度加大教學常規(guī)工作的檢查力度，將采取定期檢查和不定期抽查相結合的方法進行監(jiān)督,。

備課：要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,；上課：要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地,。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按規(guī)章制度進行處理,。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生,、關愛每一個學生,，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境,、性格,，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。

教務處深入課堂,，走進各教室,，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真,、規(guī)范，批改及時,、準確,，數(shù)量恰當適中。

繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理,，促進教學水平的提高。

理,。

2,、搞好教師培訓，提高教師素質

加強教師培訓,，突出工作重點,，切實推進課程改革工作。 為了有效地落實課程標準精神,，積極推進課程改革,，依據(jù)學校工作計劃，在學校的領導下，教務處將配合教研室開展好觀課,、磨課,、優(yōu)質課及參加一師的賽課等一系列的教研活動。鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作,，在常規(guī)教學的基礎上，要求每學科都有2－3個教學金點子,，使課改工作充滿生機和活力,。

繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎,。只要有外出培訓的機會，就一定不錯過,，讓我們的老師多出去看看增長見識,，學習外校先進的教學經驗和理念，學習完回來再傳授給我校的老師,。這樣有利于提高教師的教育教學基本素質,。

3、結合實際,，開展多種學科活動,，促進學生學業(yè)水平提高。 本期為了活躍學生的學習生活,，促進學生全面發(fā)展,，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣,，內容豐富,。例如：可以開展不同學科的“一站到底”知識競賽活動，評選出每個年級的“戰(zhàn)神”,；“變廢為寶”手工制作比賽,；“校園達人秀”等等。

4,、教學質量檢測與評估管理

應的教學獎勵制度,，真正做到優(yōu)質優(yōu)酬，獎勤罰懶,。鼓勵老師創(chuàng)造優(yōu)異的教學成績,，鼓勵優(yōu)秀教學人才脫穎而出。

附：月工作安排

二月份：

1,、2月25日制定教務處工作計劃

2,、2月26日起，全體教師校本培訓兩天，

4,、教務處調整人員變動及課表,。

5、給老師們發(fā)放備課本,、教材及教參,。

6、評選出上學期期末考試的“優(yōu)秀學生”和“雙語 優(yōu)秀學生”名單,，并打印好獎狀,。

三月份：

1、學生正式開課,。

2,、做好新學期轉入、轉出的電子學籍管理,。

3,、安排教師制定各科教學計劃及教學進度表。

4,、各班主任到教務處核對班級人數(shù)及信息,，完善學生花名冊。

5,、配合教研室開展組內教研活動,。

6、進行教學常規(guī)檢查,。

7,、上報考勤及教師績效考核。

1,、做好新教師指導,、培養(yǎng)工作

2、繼續(xù)開展組內教研活動,。

3,、開展不同學科的“一站到底”知識競賽活動，評選出每 個年級的“戰(zhàn)神”,。

4,、不定時的進行教學常規(guī)檢查。

5,、隨機聽課,。

6、完善學籍管理工作,。

7,、上報考勤及教師績效考核,。

五月份：

1、組織期中考試,，教師做好試卷分析及改進措施,。

2、骨干教師優(yōu)質課展示,、青年教師獻課活動,。

3、開展“校園達人秀”活動,，為“六·一”文藝匯演做好 準備工作,。

4、進行教學常規(guī)檢查,。

5,、上報考勤及教師績效考核,。

六月份：

1,、配合少先隊開展慶“六·一”系列活動。

2,、隨機聽課,。

3、開展“變廢為寶”手工制作比賽,。

4,、進行教學常規(guī)檢查。

5,、上報考勤及教師績效考核,。

1、組織期末考試工作,，為迎接抽考做準備,。

2、收集個人教學工作總結,。

3,、整理歸檔，并做好電子存檔工作,。

4,、上報考勤及教師績效考核。

教務員小學下學期工作計劃篇五

認真貫徹落實市,、區(qū)教育局,、校長室的工作要求，結合我校教育教學實際,，堅持以人為本和全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展觀,，大力開展教育創(chuàng)新，不斷提高教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育,，繼續(xù)為形成教師愛教,，學生樂學的教學氛圍，繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎,。

二,、工作思路。

堅持“以教學為中心,，以質量求生存”作為教學宗旨,，從規(guī)范教師的教學行為為突破口，全力以赴抓初三高三,，扎扎實實打基礎,，形成“強初三、高三,，抓中考,、高考，拼檔次,，打基礎”這一總體思路,，爭取使今年中考、高考和初一,、初二,、高一、高二年級的期末考試雙豐收,。

三,、具體措施。

1,、抓教學常規(guī)管理,，做到教學工作制度化，教學要求標準化,，教師工作系統(tǒng)化,。

(1)抓好教學人員坐班檢查督促工作，落實教職工考勤獎懲措施,，規(guī)范教職工請假調課制度,。

(2)加大對教學過程的督查力度，落實教學值班制度,，對于早讀及課堂教學實行全方位督查,。

(3)執(zhí)行并不斷完善我校教導處制定的《考試管理條例》，抓考風,，促學風,。

(4)每學期兩次備課筆記檢查,，一次作業(yè)檢查，兩次班級人數(shù)核對,，檢查及核對結果進行公示,。學期各項計劃的制定，學期末的各項總結,，將這些常規(guī)管理形成制度,。

(5)堅持月考、聯(lián)考制度,。

(6)抓好質量分析,。重點抓好期中、期末考試質量分析,，增強教師的競爭意識,。對教學效果差的老師，教導處要實行談話制度,，督促其認真總結分析,，找出原因，訂出切實可行措施,。

(7)根據(jù)《遵義縣先進教研組評估細則》,，評選先進年級組,。

2,、高舉教研興校旗幟，加強教學研究,，加大教改力度,。沒有教研的教學是沒有靈魂沒有觀點的教學。教研是提高教育教學水平的必由之路,。本學期教導處計劃緊緊圍繞教學工作,，將教研工作抓實，要有新思路,，要有新舉措,，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

(1)抓好業(yè)務學習,。

本學期業(yè)務學習要制定計劃,，要定時，定人定內容,。同時學習內容及形式要靈活多樣,，講座、觀摩,、說課,、研討等交叉進行,，切實將業(yè)務學習抓出實效。

(2)完善集體備課制度,。以備課組長為主持人,，加強同年級同學科教師的集體備課。

(3)校內公開課及聽課活動,。本學期教導處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結合的方式組織聽課活動,。教師一學期聽課不少于10節(jié)，行政人員停課不少于20節(jié),。

(4)四月份各教研組要精心組織,，群策群力，推出精品課,，學校組織面向全市的公開教學日活動,，樹學校形象，推教師成名,，再推教改新高潮,。

(5)教導處認真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考,，充分發(fā)揮我校輻射作用,。

(6)加強電化教學管理，使學?，F(xiàn)代化教育技術邁上新臺階,。

(7)教研組要以課題研究為目標，開展教研和教育教員,，團結協(xié)作,，力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題，并力爭省級立項,。

(8)鼓勵和支持教師申請報市骨干教師,，學科帶頭人，符合條件的教師要早做準備,，材料準備要充分,。

3、加強畢業(yè)年級工作,。

一是畢業(yè)年級實施目標管理責任制,。對學校提出的中考任務目標要層層進行分解，落實到具體班級和教師,。

二是搞好中考形勢分析,，合理安排好各項復習。要制定好各輪復習計劃,，確定復習方法,，復習內容,。要密切注視中考動態(tài)，及時調整復習角度,，復習進程,。要認真研究中考說明，以指導復習工作,。要加強題型題組的導向性訓練,，加強應試指導。

三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點,，穩(wěn)定兩級秩序,，創(chuàng)設良好的學習情境和積極向上的學習氛圍。學期初,，學生要進行一次目標定位和志愿填報,。

四是抓好學生特長的培養(yǎng)，理化生實驗操作的指導,，體育測試項目的訓練,。

五是加強學生能力培養(yǎng)，課堂教學要以精為主,，講練結合,，要面向中下檔題，精選題目,，難度,、數(shù)量要適宜，講解由淺入深,，深入淺出,，講透徹,，找出方法,、規(guī)律、關鍵點,，提高復習質量,。

六是搞好分層輔導，整體推進,，在大面積的基礎上,，力促尖子生。

七是加強應試策略的指導,，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧,、答題規(guī)范性以及應試心理等方面的指導。

八是修訂中考質量評價標準和終結績效考核辦法,，加大考核區(qū)分度,。

4,、加強體育與衛(wèi)生工作，增強學生體質,。

認真抓好“兩課兩操”,。定時舉行生理衛(wèi)生和保健知識講座，加強身心健康教育,，提高學生身心健康素質,。

5、加強招生宣傳,，力爭超額完成招生任務,。

教育的競爭日益激烈，為確保我校教育教學的可持續(xù)性發(fā)展,，今年的招生工作,，教導處將配合校長室、黨支部,，要做到：思路清晰;判斷準確,，決策科學，措施得當,，效果顯著,。今年招生工作將有三個重點。

教書育人是我們每位教師的職責,，讓我們攜起手來,，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。

教務員小學下學期工作計劃篇六

工作方針：

目標一致,、方向正確,、整合資源、形成合力,。

服務宗旨：

著眼于生物教育教學研究,，落腳于生物課堂教學高效性，提高學校生物科在全市的影響力,。

工作目標：

專題課例示范,、階段考試評價、策略理性備考,、課程資源共享,、教師專業(yè)發(fā)展。

一,、構建學校生物學科教研文化,，打造優(yōu)秀學科骨干教師。

(一)加強備課組的建設，建立健全生物教學質量評價責任制,。

備課組長除了高質量完成所任班級生物教學任務外,，還必須積極、有效組織好備課組常規(guī)教學工作,，并履行輔導和帶動所在備課組老師開展教研工作的職責,。要明確職責范圍和承擔任務，真正發(fā)揮科組長,、備課組長的模范帶頭作用,，要求每次科組,、備課組會議多發(fā)言并有深入分析教材,、幫助年輕老師快速提高,。

狠抓備課、上課,、改作,、輔導、考試,、評講等教學環(huán)節(jié),。每位教師要充分利用網絡資源認真?zhèn)湔n，拓展備課內容;要檢查,、督促學生的課前預習,，課后復習;上課要加強師生雙邊互動，提高課堂有效性,、高效性;要加強課外作業(yè)布置和課外輔導,，做到課內不足課外補。

備課組長要認真執(zhí)行學校教學常規(guī)工作,，要求各成員執(zhí)行“高中教學質量評價-績效獎,、生物學科作業(yè)量、專業(yè)發(fā)展手冊,、聽課本,、撰寫教育教學論文、課件,、教學案例等”,，構建學校生物學科教研文化，打造優(yōu)秀學科骨干教師,。

(二)形成高素質的生物教師隊伍和高考備考研究的團隊。

按照學校培養(yǎng)“十佳教學能手,、十佳班主任”的要求,，組建好各備課組教師隊伍，鼓勵生物老師擔任班主任,，要求老師多做高考題,，一個學期至少10套,。充分發(fā)揮備課組長和老教師的示范和督促作用。

每位教師一學期聽課不少10節(jié),，科組長備課組長不少于15節(jié),。

(三)構建中學生物學科良好的教研氛圍，打造高質量的教研內容和優(yōu)質品牌,。

1.全校生物教研活動的內容切合高中生物教學和最新生物高考的需要,，有效解決教學中存在的困難和問題。

2.改進生物教研活動的形式,，“高中生物競賽有效性[用什么資料書-如何用好-什么時候強化練什么內容-有困難怎么解決問題]”和“課題研究,、交流和實踐”等方式。主要以備課組為單位進行,。

二,、努力提高學校生物教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)。

努力構建生物教學研究交流和教師展現(xiàn)自我的平臺[行政領導示范課,、科組長和備課組長示范課,、年輕教師示范課、骨干教師示范課,、如何上好普通班生物教學示范課等];挖掘有潛力的青年教師作為重點培養(yǎng)對象,，為學校優(yōu)秀骨干教師隊伍培養(yǎng)后備力量;以點帶面，努力提高學校中學生物教師團隊的專業(yè)素養(yǎng),。

每位生物教師要苦練內功,、精心備課，充分利用備課組活動時間開展集體研討備課,，各備課組認真研討適合本學科的優(yōu)質教學,、高效教學模式，使更多的教師涌現(xiàn)出高效的,、富有特色的,、個性化的教學風格，確保課堂高效,，目標達成率高,，達到了落實知識、訓練思維,，培養(yǎng)能力的目的,。

通過具體的教育教學任務，給青年教師壓擔子同時也給予他們充分的信任,，精心組建生物備課組老師編制或命題單元檢測生物試題和上好每一次推磨課,。

要求每位教師在上課前必須自己先做完成所訂的教輔資料，完成和同備課組老師交流課堂教學所用的課件，深入請教用什么習題來有效突破章節(jié)教學重難點,。

三,、確立要做好高中生物課的幾項工作。

(一)高中生物課堂教學有效性研究,。

(二)學生競賽與考試：

1,、海南省高中生物聯(lián)賽(20x年5月)。

2,、生物高考,。

3、高二會考,。

(三)20x,。

學年高三畢業(yè)班生物教學工作目標：人人比工作，論成績,，講奉獻的濃厚氛圍,，確保平均分在全市全縣全校位置靠前，體現(xiàn)生物科教師的教育教學能力,，展示全體生物教師努力的成果,。

教務員小學下學期工作計劃篇七

本學期，在學校工作計劃的指導下,，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導,，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量,，以嚴,、勤、謙,、拓的工作作風,教好書育好人,，全面優(yōu)化xx小學教育教學治理。

1．以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理,，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,，向40分鐘要質量,。

2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率,、鞏固率達100%,。

3．狠抓學生德育工作。堅持育人為本,，強化全員德育,。德育工作要面向全體,、關注全校,，體現(xiàn)時代性,、進步性、有效性,。

4．開齊開足課程,，控制學生在校時間和活動總量。

5．學校班子成員工作合作,，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平，注重研究課堂教學,，注重提升全校教學質量,。

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,，不得隨意增減,、變更。教師不得私自調課,，若需調課由教導處統(tǒng)一安排,，嚴禁缺課。

2．上課期間,，上課老師不得帶移動通訊設備進入課堂,，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況,，經任課教師同意后進行,。

3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責,，不得放任自流,。

4．認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生,，嚴格辦理轉學,、借讀、病休,、復學學生就讀等工作,。

1．認真學習新課標，認真寫好教學設計,。教師應寫好課后反思,，總結亮點，發(fā)現(xiàn)不足,。

2．任何教師不得無教案進教室上課,。

3.可將教學目標重難點作業(yè)設計等用卡片或者直接寫于教科書上,。

1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格,，處理題目避免急躁粗暴,，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合,，努力進步學生的思想道德素質,。

2．課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風,，努力進步學生的綜合素質。

3．教師應準時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4．上課要求教師堅持用普通話進行教學,，教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,，板書要規(guī)范、清楚,、端正,。

5．要對學生嚴格要求，留意培養(yǎng)學生良好的組織性,、紀律性,。

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量,。一,、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內,。

2．嚴格要求學生認真,、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3．作業(yè)要全收、全批,、全改,，要及時、認真批改,、認真講評,。提倡寫激勵性的批語,。

1．學校教務處、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關老師要積極參與,。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,，不斷提升自身素質和能力,。

2．每次教研備課活動要有明確的主題,，充實的內容、具體的記錄,，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。

3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于20節(jié),，校委會成員每學期聽課不得少于40節(jié),，并作好聽課記錄。

新課程改革是個重大課題,，每個教師都是參與者和實踐者,。如何在深化改革的過程中，全面做好學校,、教師,、學生三者之間的工作，讓教學常規(guī)管理更科學,，更有活力,，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力,，努力奮斗,，才能百尺竿頭，更進一步,！

教務員小學下學期工作計劃篇八

落實市局20x工作要點,。堅持“落實課程標準，提升學生學科素養(yǎng)”,，從教學常規(guī)管理和高效課堂建設兩個維度開展工作,，工作目標：“語文閱讀與習作、數(shù)學思維與綜合實踐,、英語基于故事(情境)的教學和單元主題活動”的高效課堂教學研究,，追求高效課堂的實效，推動小學教學工作內涵發(fā)展,。

二,、總結回眸,。

回首20x。

年,，在市教研室和中心校張校長的睿智引領下,，我們開展了鄉(xiāng)域教學評估(以常規(guī)管理和教師課堂教學兩方面為抓手)、五年級抽測,、鄉(xiāng)域期中考試,、說課比賽、全鄉(xiāng)教學常規(guī)拉練等活動,，順利迎接了中央電教館王珠珠館長對數(shù)字資源全覆蓋的調研,，要特別感謝寺前、郎小,、文士,、西山、扣中小學部等校領導和師生的傾情配合,。

在課堂錄像課評比過程中,，很多學校都組織教師及早準備、認真采錄,、按時上交,，在不同學科領域，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師：如寺前諶東玲,、張海霞,、邵秀華、李翠霞,、齊淑娟,、劉曉燕、石艷琴,，東牛山的李娜,、扣中小學部的徐秀英、彭芳,、李艷春,、張艷新，郎小的客文興,、西山郎艷玲,、劉國友，文士的張玉茹,、朱艷紅,，唐小的張艷艷，蘭小的李麗,，任小楊春霞等,。

在常規(guī)拉練檢查中,，我們欣喜地看到了寺前小學精細規(guī)范的常規(guī)管理、豐厚的內涵文化,、多姿多彩的社團活動,、如火如荼的高效課堂建設;感受到了郎莊小學小學校辦大教育，不斷趕超,，負重前行和開拓創(chuàng)新的精神;西山小學的花樣跳繩也曾讓我們折服;感動任小的感恩教育;更欽佩唐小的書法進課堂,、弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化的弘揚與發(fā)展;我們羨慕東牛山小學的情感管理，更欣賞蘭若院小學的質樸與善良和優(yōu)異的教學成績;我們?yōu)閳?zhí)著的扣莊教育人而自豪和欣慰,，更為不畏艱苦,、一心一意做教育的領導和師生點贊。

這些成績的取得和我們的努力是分不開的,。我們看得到自己的成功,，但也發(fā)覺到它背后隱藏的更多不足。

1,、各校教學常規(guī)管理參差不齊，缺乏規(guī)范,。

管理能力：通過檢查發(fā)現(xiàn),，部分學校校長管理能力有待提升，與時代脫軌,，跟不上先進的教育教學理念,，不愛讀書，更不喜歡鉆研業(yè)務,，不能堅持聽評課,，常規(guī)資料管理不全，凌亂不堪,，缺乏落實課程標準與課堂教學銜接的教學理念,。

管理目標：部分學校沒有中長期發(fā)展目標及發(fā)展規(guī)劃，不能按國家規(guī)定開足開齊國家課程,，尤其是音體美課,，學校缺乏“教、學,、研”一體的校本研修制度,，不能積極開展集體備課、課例研修等教研活動和教學改革,。

教務管理：有些學校教師備課流于形式,，缺乏創(chuàng)新，沒有學校領導提前檢查痕跡,，日期,、課題不全,，課后沒有反思，課堂教學依然停留在教師講授為主的層面上,，缺乏對學生的關注,，學生作業(yè)批改也不夠及時，作業(yè)布置不夠合理,，單一機械,，作文次數(shù)太少、缺乏激勵性評語,，作文批改只言片語,，很難讓學生得到寫作上的點播與提升。

學生管理：學生素養(yǎng)關注不夠,，缺乏具體的朗讀,、詩詞背誦、閱讀,、口語交際,、寫字、問題解決,、習慣養(yǎng)成等落實課程標準的基本學科素養(yǎng)培養(yǎng)方案,，學生沒有養(yǎng)成良好的傾聽、閱讀,、觀察,、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,、書寫和作業(yè)等日常行為習慣,。

2、部分學校課改意識淡泊,，思想意識滑坡,，對高效課堂建設的推進有抵觸情緒。

三,、工作設想,。

(一)、依托學科研修團隊(群名稱：),，培養(yǎng)“功底扎實,、業(yè)務精湛”的學科骨干教師。

中心校將組織鄉(xiāng)域內高效課堂優(yōu)質課例評選,，屆時將評選優(yōu)秀教師,，頒發(fā)證書，同時還將給與物質獎勵。

團隊成員通過學習,，明確支架設計理念,，研究學情分析，會設計較為優(yōu)質的表格式,、支架式各學科學習設計,。

(二)依托學校，扎根教育教學,，狠抓教學常規(guī)管理,，使之逐漸趨于規(guī)范化、精細化,。

1,、各校要按照“十星學校”教學管理星驗收標準,，按管理能力,、管理機制、管理目標,、學生管理和教務管理五個方面,，再按照各級目標對應的三級目標(如教務管理包括計劃、總結,、備課,、課堂教學、作業(yè),、復習、教學檢查)認真細致的做好各項工作,，力求真實,、有效，爭創(chuàng)“十星學?！?。(已爭創(chuàng):寺前10星，東牛6星,，郎莊3星,，西山2星、蘭小2星),。

2,、中心校定期到各校檢查督導教學常規(guī)管理工作，提前一天通知,，對檢查過的和存在問題的學校中心校將進行復檢,。

(三)依托課堂，扎實有效的推進高效課堂建設。

1,、組織觀摩優(yōu)質課例,，結合自己的實際教學，以網絡教研和課例研修的形式,，選擇主備教師和主備課,，從教學環(huán)節(jié)的設置、教學目標的達成,、小組活動,、問題導學的設置等進行集體備課，將教學陣地遷移,，然后現(xiàn)場觀摩,，每位團隊成員有側重點的去觀摩，最后形成定稿保存,。

2,、三月份，選拔,、指導上報省,、市的“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)秀課例,。

3,、五月份，組織“高效課堂建設”先進單位語數(shù)英三個學科優(yōu)質課評比活動,，檢驗各單位高效課堂建設情況,。評比采取不限定課題和課型的方法進行，要符合高效課堂教學理念,，要體現(xiàn)學生自主學習,、合作探究的過程，講課進度要適合,，不要相差太遠,。比賽分教師組和校長組兩個系列。

4,、中心教研組開展區(qū)域高效課堂研討,。

5、結合十星學校驗收,，在5,、6月份進行教學評估(蘭小、西山,、郎莊重點準備),。

6、結合“一師一優(yōu)課，一課一名師”和市優(yōu)質課評比活動,，開展教師優(yōu)質課評選活動,中心校將按照指標分配嚴格把關,，認真選拔，擇優(yōu)錄取,。(市優(yōu)質課人員從研修團隊成員中擇優(yōu)產生(備注：研修團隊成員指的是正月初十,、十一集體備課的人員)。

7,、校長教師多讀書,、讀好書，為10月份開展“讀書伴我成長”公開演講比賽做準備,遴選優(yōu)秀者參加市局比賽,，參加者要將自己的讀書筆記,、閱讀篇目以及相關批注上交中心校，作為評選的依據(jù),。

教務員小學下學期工作計劃篇九

以科學發(fā)展觀為指導,，遵照學校工作計劃，突出教學中心地位,，貫徹“政策,、管理、服務”六字方針,，全力打造質量品牌,，全面提高學生素質，實現(xiàn)“低進中出,、中進高出”的人才培養(yǎng)目標,，為“辦人民滿意教育”做貢獻。

1,、執(zhí)行國家課程政策率達到100%,；課外活動、專題教育全面啟動,。備課組、教研組建設工程進入攻堅階段,。

2,、非畢業(yè)年級教學質量（人均分、及格率,、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭一”,。

3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分,、華一,、實驗、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下,，努力提高市示范,、普高、一次性合格3個層面的競爭力,，尤其是普高升學率力爭達到70%,。

端正辦學思想，規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行國家,、省、市,、區(qū)教育行政部門頒布的有關政策精神,，按課程計劃制定課表，開足,、開全規(guī)定課程,，為提高學生綜合素質服務。

1,、重視音樂,、體育、美術,、勞技,、信息等學科教學；加強國防教育,、科技教育,、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預防流行病教育,；積極開展興趣活動,，發(fā)展學生特長；重視校本課程的研究和開發(fā),，利用學校自身優(yōu)勢,，從整合學科教學、德育教育,、學校和教師資源入手,，開發(fā)獨具特色的校本課程。

2,、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔,，提高課堂教育質量，嚴格控制學生每天的作業(yè)量,，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象,。

（1）體育：課外體育活動啟動,。

（2）音樂：組織并培訓一個特色樂隊。

（3）美術：文化衫設計制作展覽,。

（4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色,。課堂教學展示。

（5）心理：舉辦一期講座,。

（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板,。

教務員小學下學期工作計劃篇十

在新的學年里，依據(jù)教育局工作重點,，堅持“內強管理,，外樹形象，提高質量,，辦好老百姓身邊的每一所學校,，辦人民滿意的現(xiàn)代化教育”的總體思路，在我校大力推行：讓本鎮(zhèn)村民滿意讓師生快樂幸福的學校,。培育“有道德,、有信仰、有禮儀,、有責任,、有才干、有成績”的當代中學生,。圍繞“提高教學質量”這個中心任務,，確定我校20xx-20xx學年度第一學期教務處教學計劃總體思路為：“實施精細化管理，加強隊伍建設,，提高教學質量,，確保20xx年中考再上新臺階”。

樹立科學發(fā)展觀,，全面提高我校的教學質量,。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績，抓好5個畢業(yè)班工作,。狠抓教學常規(guī),，進一步完善各項考核制度，創(chuàng)造一個教書育人,、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境,，進一步做好語言文字規(guī)范的各項工作，并把語言文字規(guī)范的內容滲透到日常教學的各個環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內容,。加大教科研力度，制定切實有效的措施,，加強教研組與各功能室的管理,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，提高課堂教學質量。

1,、切實加強師資隊伍建設,。以活動為載體，以評比為手段,，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能,，同時更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務能力。把我校教師建設成一支適應新時期教育要求的素質優(yōu)良,、結構合理,、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè),、勤勉,、高效、創(chuàng)新的教師隊伍,。對青年教師的培養(yǎng),，提供機會(師徒結對、外出培訓,、公開課展示等),，要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神,，真正做到“學高為師,，身正為范”。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，學校的各項規(guī)章制度,，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識,，以滿腔的熱情投入到教學工作中去,。

2、加強教學工作常規(guī)管理,。教學工作是學校的中心,，也是教務的主要工作。學校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學工作有序運行,，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質量穩(wěn)步提高,。

(1)按照國家規(guī)定的計劃,，開齊開足各類課程。提高學校地理,、歷史,、生物,、思品中考考查學科的教學工作。要求教師精心備課,，盡職盡責上好課,。

(2)七年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,，嚴格訓練,，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣,。

(3)嚴肅課堂教學工作管理,，杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務處將不定期巡邏查看,、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,，并記入教師業(yè)務檔案。

(4)定期征求教學意見,，按月檢查教師備課筆記,、作業(yè)批改錄、學生作業(yè),。定時調查教學情況,，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見,，促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進,。

(5)年級主任要配合教務處定期檢查教師教案，并做出評估,，指導教師備好課,、上好課，促進教師不斷提升教學水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學水平,。本學期教務處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的評比活動。

(6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。大力開展公開課和隨堂公開課活動,。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短,，共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

(7)倡導教師實施多媒體教學,。利用現(xiàn)代信息技術,，進行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學。

(8)領導深入教學第一線聽課,。聽課要有目的,、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學情況,，又要突出重點,，有針對性。聽課要有記錄,、分析和評價,，并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

3,、切實加強教研組的建設,。教研組長要強化責任意識、質量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學習,、肯鉆研,，樂于奉獻。教研組長要立足教學科研,，切實做好課題研究,，主抓教學常規(guī)的落實。主抓備課,、批閱作業(yè),、教研討論、說課等工作,。教研組以聽課,、學習理論、課題研究為主,。聽課活動建議主要提出不足之處,，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主,，做到備課,、練習,、測評全組統(tǒng)一。本學期末教務處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組,。

4,、認真組織期中期末考試和平時質量監(jiān)測。力求公正,、客觀地反映教與學的實際情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策,。

5,、向過程管理要質量。加強對備課,、課堂教學,、反思、作業(yè)及批改,、復習,、檢測、評價”諸環(huán)節(jié)教學常規(guī)的管理,，做出切實合理可操作性的規(guī)定,，抓出實效；本學年仍按中心學校規(guī)定的評價標準,，繼續(xù)評出鎮(zhèn)級優(yōu)秀教案和作業(yè),，強化電子教案的檢查與評比。要把進一步提高課堂教學效率作為教學管理的重點,，推廣高效課堂教學典型經驗和評價標準,。

加強畢業(yè)班教學工作指導，抓好畢業(yè)班的工作,。繼續(xù)為各年級搜集優(yōu)質教學資源和相關教學資料,，參與對畢業(yè)年級學情的分析，指導復習工作,。切實把關畢業(yè)年級的教學,。適時召開中考各學科試卷分析會，畢業(yè)班教學管理研討會,。通過對相關數(shù)據(jù)的分析研究,，查找分析薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié),，挖掘和培育教學成績和教學質量新的增長點,，不斷提高課堂教學質量。

1、統(tǒng)一思想認識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進取,。

2,、認真組織各類檢測考試，以考促教,。要求學生認真答題,，教師認真評卷，以便及時調整教學策略,。

3、不斷完善期中期末的獎懲辦法,，全力調動教師的積極性,，同時倡導奉獻精神、吃苦精神,，在教育教學過程中,，做到“橫向到邊，縱向到底”,，把工作做實做細,。

4、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學生,，爭取全面徹底來獲取來年畢業(yè)生總體豐收。

學校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。近幾年來，我校一直把語言文字工作作為實施素質教育的一項重要內容,，不斷強化管理,，完善組織制度建設，大力提高學校的語言文字規(guī)范化水平,。說普通話，用規(guī)范字，做文明人,。

教務員小學下學期工作計劃篇十一

本學期，在學校工作計劃的指導下,，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導,，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量,，以嚴,、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人,，全面優(yōu)化xx小學教育教學治理,。

1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理,，確保我校教學工作正常有序開展,。狠抓教學質量，向40分鐘要質量,。

2．搞好學校學籍管理工作,，確保小學入學率、鞏固率達100%,。

3．狠抓學生德育工作,。堅持育人為本，強化全員德育,。德育工作要面向全體,、關注全校，體現(xiàn)時代性,、進步性,、有效性。

4．開齊開足課程,，控制學生在校時間和活動總量,。

5．學校班子成員工作合作，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平,，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量,。

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表，不得隨意增減,、變更,。教師不得私自調課，若需調課由教導處統(tǒng)一安排,，嚴禁缺課,。

2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設備進入課堂,，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,，有特殊情況，經任課教師同意后進行,。

3．上體育課的教師,，課堂體育鍛煉要認真負責,，不得放任自流。

4．認真對待學籍管理制度,。不擅自接轉學生,，嚴格辦理轉學、借讀,、病休,、復學學生就讀等工作。

1．認真學習新課標,，認真寫好教學設計,。教師應寫好課后反思，總結亮點,，發(fā)現(xiàn)不足,。

2．任何教師不得無教案進教室上課。

3.可將教學目標重難點作業(yè)設計等用卡片或者直接寫于教科書上,。

1．課堂教學要情緒飽滿,，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴,，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合,，努力進步學生的思想道德素質,。

2．課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風,，努力進步學生的綜合素質。

3．教師應準時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4．上課要求教師堅持用普通話進行教學,，教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,，板書要規(guī)范、清楚,、端正,。

5．要對學生嚴格要求，留意培養(yǎng)學生良好的組織性,、紀律性,。

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量。一,、二年級留半個小時家庭作業(yè),，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內。

2．嚴格要求學生認真,、獨立,、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3．作業(yè)要全收,、全批、全改,，要及時,、認真批改、認真講評,。提倡寫激勵性的批語,。

1．學校教務處、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關老師要積極參與,。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,，不斷提升自身素質和能力。

2．每次教研備課活動要有明確的主題,，充實的內容,、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。

3．鼓勵教師間參加聽評課學習,，每位任課教師每學期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學期聽課不得少于40節(jié),，并作好聽課記錄,。

新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者,。如何在深化改革的過程中,，全面做好學校、教師,、學生三者之間的工作,，讓教學常規(guī)管理更科學，更有活力,，是一個永恒的課題,。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力,，努力奮斗，才能百尺竿頭,，更進一步,！

附：月份安排：

1．8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學實錄,、教學討論等,，并寫觀后感。

2．組織教師參加小學學科教學教師通識培訓,。

3．教務處根據(jù)文件要求及教師情況,，進行課程安排，為開學作好準備,。

1．9月1日舉行開學典禮,，9月2日正式上課。各班認真做好開學“四個一”活動,。

2．執(zhí)行三表,，鞏固學額，做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作,。

3．做好材料的收集整理工作,，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。

4．組織見習期教師參加培訓,。

5．組織教師參加市數(shù)學學科優(yōu)秀教學設計評比活動,。

6．組織教師訓練運動員，準備參加20xx年度小學生運動會,。

1．加強新教師教育教學能力的指導培訓，發(fā)揮師徒結隊功能,，提升新教師各教育管理能力,。

2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準備。

3．根據(jù)實際情況,，組織教師參加上級有關活動及比賽,。

1．組織進行期中質量普查（第十周），進行階段小結,，研究輔差措施,。

2．教師對學生進行全面家訪。

3．繼續(xù)做好新教師指導,、培養(yǎng)工作,。

1．開展“12．９”愛國運動紀念活動及“學會感恩”主題教育。

2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學英語教師演講比賽,。

1．學生學期學習評價（第二十周）,。

2．各種資料整理歸檔,。

4．學期結束：

教務員小學下學期工作計劃篇十二

認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神,，以教學常規(guī)工作為切入點,，深入開展素質教育。根據(jù)學校具體情況,，以“聚焦課改,，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,，開展教務處工作,。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務,，提升學校教學質量,。

二、工作重點,。

將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范,、有效為工作重點，研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實,。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上,，重點檢查作業(yè)設計和反饋。落實學校聚焦數(shù)學的設想,，以點帶面,，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,，完成學校預期目標,。

三、主要工作,。

1,、根據(jù)市加強教學工作會議精神，校長室要求,，認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,，并積極加以落實。

2,、開展以備課組為單位的教研活動,，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材,，了解考綱及課程標準的基礎上,，各備課組要明確本學期教學內容，知識考點,，教學目標,，教學時間安排,，并形成文字報告。

3,、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,，重點關注講學稿的形成及落實。

4,、開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動,，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課,，綜合評課,，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動,。

5,、重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用,，加強對作業(yè)設計,、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查,。

6,、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃，協(xié)助數(shù)學組開展相關活動,。

7,、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長,。做好新老教師帶教工作的安排,，努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。

8,、認真完成本學期各項教學管理工作,，迎接教育調研。

四,、畢業(yè)班工作。

1,、學習困難學生的學習和輔導,。努力促進差生轉化工作。

2,、落實初三月考及質量分析,。

教務員小學下學期工作計劃篇十三

新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質,，加強對學生的養(yǎng)成教育,，改善班風學風,，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：

四年級本學期共有學生41人,，其中女生19人,，男生22人。大部分學生較聰明,，思維活躍,，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,，有一定的學習能力,，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,，自制力較差,，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣,，缺乏學習的主動性和自覺性,，成績很差。從上學期各課成績來看,，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風,、班風的建設需要進一步加強,。

1、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話,、做文明事”活動,。

2、主題教育活動：

（1）,、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育,。

三月份，結合3月5日“學雷鋒紀念日”,，開展做文明學生活動,，進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節(jié)”,，開展獻愛心活動,，教育學生多做好事，爭做好事,。

（2）革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育,。

四月份,，結合“清明節(jié)”，開展“學習先烈,，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育,。

（3）愛勞動教育。

結合五一勞動節(jié),，開展“勞動做光榮”教育活動,。

（4）“慶六一、迎期末,、我努力”的專題教育,。

（5）安全教育。

安全教育貫穿于本學期,，開學初進行各類安全教育,。結合不同季節(jié)，進行不同的教育（夏季防溺水安全教育,、交通安全教育,、校園安全教育、居家安全教育等）,。結合安全周,，開展有關的教育活動。

1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

2,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力,。

5,、明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉,，對照要求找差距,，改不足，人人能按要求去做,。

6,、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,。

7,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣

8、加強各方面的聯(lián)系,，爭取共同參與全面提高教育教學質量,。特別加強學校與家庭的聯(lián)系。

9,、安全教育常抓不懈,。時時講安全，日日講安全,，使安全意識深入學生心中,，避免一切安全事故的發(fā)生。

10,、抓好主題教育活動,，落實好每一項教育內容。

總之,，通過我的計劃安排和同學們的努力,，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期會有更精彩的表現(xiàn)!

教務員小學下學期工作計劃篇十四

新的學期又開始了,，在結束了寒假假期之后,，學生們都陸續(xù)的穿著新衣服回到了學校，看到他們是這樣的面貌,，我很開心,，新的一年要有新的氣象，我準備好了,，將學生的成績和思想道德都能夠得到巨大的提高,。

在學期初召開全校后進生座談會，幫助每個后進生查找自身不足，并進一步端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，樹立學習自信心和上進心。根據(jù)后進生普遍存在的問題,，制定出學校的后進生轉化工作計劃及措施,，要求各班主任結合實際，制定出本班后進生轉化的計劃及措施,，各任課教師要充分利用課余時間,，加強對后進生的輔導，學校與之簽訂包保合同,，定指標,、定任務，確保每位后進生提高成績,，同時還要加強學校和家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師與每位后進生家長進行座談,、交流,、協(xié)，共同做好后進生的幫教工作,，要求班主任與各任課教師本學期對后進生的家訪不得少于五人次,。

學校將組織教師認真學習《教師法》《中小學教師日常行為規(guī)》《義務教育法》以及《三門峽教師二十不準》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識;認真開展每周一次的政治業(yè)務學習活動,，并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻,、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動,，加強對教師的人生觀,、世界觀的教育。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度,，堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽,、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔教師隊伍,，強化教師的服務意識,。

適應新時期教育教學改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定,，并具有開拓精神的高素質教師隊伍,，教導處將組織教師認真學習新時期教育教學改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,，使大家進一步了解當前國家有關教育的舉措和方向,，并充分認識到,，在新形勢下，只有進一步端正思想,，轉變觀念,，順應改革潮流，樹立競爭意識,，熱愛學生，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻，開拓進取,，努力創(chuàng)新,，主動接受新知識、新思想,、新理念,，消除隋性及其他一切不利于學生求知和成長的思想，才能在教學中求生存,、謀發(fā)展,。

重點做好六年級畢業(yè)學生的復習安排及學籍檔案填寫，報名登記等工作,。要求各任課教師根據(jù)教學大綱,，制定復習計劃，搜集,、整理,、印發(fā)復習資料，并做好學生的考前思想動員工作,，充分調動每個學生的學習積極性,，督促其全力以赴，備戰(zhàn)會考,，在確保每個學生都能順利畢業(yè),。

新的學期，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,，在全面推行課改指引下,，努力實踐，開拓創(chuàng)新,。以全面提高小學生素質為宗旨,，一切為了學生的發(fā)展，培養(yǎng)具有高尚的道德品質,，良好的行為習慣,，健康的身體心理素質,，具有強烈的創(chuàng)新精神和動手動腦的實踐操作能力的學生而努力。

為使教師進一步提高自己的知識儲備,，掌握和運用現(xiàn)代化的教學手段和信息,，以便更好地勝任教學工作，要求教師必須參加培訓,，每位教師都能較熟練掌握微機操作,，能制作簡單的課件;“三字”“兩畫一話”的教學基本功訓練，將在學期末以競賽的方式進行,。

為進一步加強對教師基本功的訓練和考核,，本學期學校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內容包括通用基本功,，即“三筆字”“二畫一話”;教學基本功,，即熟知教學大綱、教材,，會備課,，會講課;綜合基本功，即精通一門教育理論,，能上好一堂優(yōu)質課,，能寫出一篇高質量的教學論文，能熟練進行電化教學,，并掌握計算機的操作和應用,。

繼續(xù)抓好語文“堅持三為主原則，培養(yǎng)學生的閱讀能力”,，小學數(shù)學“嘗試教學法”等幾個教研課題的基礎上,，并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進行指導和創(chuàng)造條件，鼓勵教師完成“每期一文”,。

為加強與兄弟學校的學術交流,，達到互相促進，共同發(fā)展,，繼續(xù)選派教師參加新課程改革的學習培訓和觀摩課等學術交流活動,。同時設立家長開放日，邀請家長到校聽課,，監(jiān)督檢查每位教師的教學情況,，以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學水平。

本著“人人有特長,，班班有特色”的培養(yǎng)目標,，積極宣傳動員的學生參加活動課及其他特色教育。力爭使活動的內容,、規(guī)模得到進一步的豐富和擴大,。特色班計劃在美術,、音樂、舞蹈,、體育,、微機、英語,、作文輔導,、手工制作等，同時繼續(xù)優(yōu)化教學環(huán)境,，完善教學設施,。在活動課方面，要求各指導教師認真確定活動計劃,，嚴格按照計劃開展活動，既要保證活動的時間,、質量,，又要力求使活動內容豐富多彩。此外學校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能,，毛遂自薦,，創(chuàng)立和開設切合學生實際，有益于學生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內容和小組,，提出自己的設計方案,。

教務員小學下學期工作計劃篇十五

新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了依據(jù)學校工作計劃及少先隊工作計劃,，特制定本學期四班一級工作計劃：

以學校少先隊的工作計劃為指導,，結合本中隊隊員發(fā)展的實際情況，繼承發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),，全力引導隊員的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)隊員的實踐能力，提高隊員的各方面素質以適應時代的要求,。

從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習,，生活等方面，讓學生們達到自律的最高境界;在衛(wèi)生,、學習等方面,，在班級中開展相互監(jiān)督、相互督促,，小組競賽等活動,，讓學生在同學的督促與影響的感召之下，成為一個自律,、自覺守紀的好隊員;繼續(xù)在班中開展雛鷹爭章活動,，學期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動,，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦,，也堅定做一名優(yōu)秀隊員的決心,。

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：

1,、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動,，寓教于樂。

2,、發(fā)揮隊員的聰明才智,，創(chuàng)造性的開展活動。

3,、每次活動要有計劃,、有組織、有收獲,。

1,、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂,。

2,、發(fā)揮隊員的聰明才智，創(chuàng)造性的開展活動,。

3,、每次活動要有計劃、有組織,、有收獲,。

(一)三月份

1、開學第一天,，安排檢查寒假作業(yè),，并進行評比驗收，好的要進行頒獎,，差的要進行批評,，并進行整改。

2,、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進行總結表彰,。

3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結,，表揚做的好的同學,，進行表揚。

4,、根據(jù)本學期全面開展高效課堂模式的教學要求,，分配小組,，調整座位，推薦加精選產生小組長,。

5,、開學第一周主題隊會時間競選班干部，要產生中隊長,、宣傳委員,、紀律委員、勞動委員,、體育委員各一名,。

6、三月八日,，借三八婦女節(jié)之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動,，讓隊員們能夠在活動中學會感恩，學會關心體諒他人,。

7,、制定新學期學校及中隊少先隊工作計劃，恢復各項常規(guī)工作,，發(fā)放活動記錄本,，各中隊指定專人中隊開展的各類安全,、環(huán)保,、禮儀等活動，布置隊角,、雛鷹爭章等內容,。

8、黑板報主題：跨入新學期,，邁好第一步

(二)四月份

1,、清明節(jié)前后，組織學生到烈士陵園祭掃革命烈士墓,，對學生進行愛國主義教育和

教務員小學下學期工作計劃篇十六

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想,，推進體育課程的改革,，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設,，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

1,、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育課,，提高體育教學質量，到達學生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學生的體質健康水平,。

2、抓好課間操,、眼保健操,、團體舞、大課間活動,、陽光體育活動,。

3、強化科研意識,，善于總結,，教師能撰寫科研論文。

4,、加大體育運動隊訓練力度,，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次,。

5,、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色,，構成學校體育特色品牌,。

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1,、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分,，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。所以，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識,。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往,，在學校行政的領導下,，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1,、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作,。

2,、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,，以不斷充實提高教師的理論水平和教育,、教學本事。

3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,，本學期，體育教師要上好實踐課,，在實踐中得以提煉,、得以升華。

4,、一絲不茍做好各種資料工作,，不斷充實完善學校體育資料。

5,、認真開展體育教學工作,，巧構思,、勤筆耕,，力爭寫出質量較高的學術論文。

6,、全面負責特色項目建設,，擬定專項計劃，用好校本教材,，開展各項活動,，為創(chuàng)立特色建設先進學校工作作出貢獻。

7,、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。

（三）大力開展陽光體育,，打造體育文化

1,、全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓學校真正成為學生的樂園,。

2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,，組織好學校文化活動,，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3,、配合學校行政、德育組,、藝術組認真研究,，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會,。

（四）加大課余訓練力度,，提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高,，使學校體育工作得以健康發(fā)展,。

2、重新調整學校體育運動代表隊,，重點建設田徑隊,。職責到人，合理制定訓練計劃,?？茖W訓練，嚴格訓練,，爭取在鎮(zhèn),、區(qū)級比賽中取得好成績。

3,、注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促、溝通,、協(xié)調工作,，使運動隊員在學習、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)劉家莊小學體育之輝煌。

教務員小學下學期工作計劃篇十七

一,、指導思想：

堅持以人為本,、德育為先，大力抓好學校的校風校貌,、學生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內容多樣的少先隊主題教育,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持突出重點,、形成特色、注重實效的原則,，與時俱進,，全面提高教育質量。

根據(jù)學校的中心工作,，圍繞著教育組的具體工作,，結合六年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展幾項工作,。

二、工作目標：

1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,，為最終的小升初夯實基礎,。

3、抓班干部隊伍建設,，使之成為班級提高德育質量的有利保障,。

三,、工作重點：

1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建區(qū)級示范學校做出努力,。

2,、建設班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

四,、工作原則：

1,、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件,，使每個學生得到發(fā)展,。

2、民主原則,，組內的工作互相商量,，討論決定，有問題求大同存小異,，探討解決,。加強組內的合作，形成合力,。

五,、主要工作：

(一)加強班干部隊伍建設。

1,、加強年級班干部的思想建設,，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干,、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神,、工作作風。

2,、做到資源共享,，共同進步。

(二)進一步抓好行為規(guī)范教育,。

1,、結合基礎道德教育，強化關心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀守法的教育,，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想。

2,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》,。

(三)抓班風,，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。

1,、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手,。

2,、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌,。了解學生的思想情況,，及時采取措施，指導學生改正不足,。

教務員小學下學期工作計劃篇十八

本學期,，結合學校的育人目標，學校政教處向全體學生提出——積極行動,，參與世博,，規(guī)范行為，做一名講文明,、講禮儀,、講規(guī)范的好學生。具體工作規(guī)劃如下：

一,、夯實基礎,，提升班級管理的實效性。

1,、加強常規(guī)工作管理,。

(1)注重學生行為習慣的培養(yǎng)。

行為規(guī)范體現(xiàn)了國家和社會對學生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求,。為迎接世博會,，更要求我們每一個學生養(yǎng)成良好的行為習慣，充分展示西延安學生的形象,。為此,，要求從細節(jié)抓起，關注學生的儀容儀表,、言行舉止,。

(2)班干部的培訓管理工作。

根據(jù)工作常規(guī),，做好班干部的培訓管理工作,。其中包括定期的班級干部培訓,、值日班長的培訓,、自主管理委員會干部的培訓以及各級干部考核管理工作,。

(3)做好與家長的溝通工作。

根據(jù)區(qū)教育局要求,，我校從本學期起,，將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進學校與家長的溝通,。為此,，我校特別制訂了詳細的工作方案，并制定措施,，切實保障工作的落實,。

2、學習,、時間,、反思，做“智慧型”班主任,。

(1)繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓,。

為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力，本學期將繼續(xù)采用外請報告,、內設講座,、同伴互助、資料學習,、課題研究等形式,，力求內容有規(guī)劃、時間有保障,、效果有反饋,。

(2)鼓勵班主任參與學校的德育課題研究。

班主任開展課題研究,，有利于班主任對自己的工作經驗進行總結反思,，提高工作的實效性。為此,，本學期繼續(xù)鼓勵班主任總結經驗,，撰寫案例分析，同時鼓勵班主任參與學校德育科研課題的研究,。

(3)開好主題教育課,。

根據(jù)學校德育工作安排，本學期將開展主題教育課展評,。這是對教師育德水平的促進,，也是對班級文化建設情況的檢驗,。作為一項傳統(tǒng)工作，我校教師在組織主題教育課方面已經具備較高水平,。今年,，在“參與世博”，創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下,，將進一步要求教師站在校園文化建設的高度,，結合班級特色開展主題教育，謀求更好的教育效果,。

3,、鼓勵創(chuàng)新，“溫馨教室”創(chuàng)建重特色,。

創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點,，通過近幾年的不斷努力，我校已經形成濃郁的文化氛圍,，各個班級也逐漸形成自身的班級文化,。在此基礎上，本學期進一步提出要求,，鼓勵創(chuàng)新,，力求突出班級自身的特色。

二,、優(yōu)化學生文化,，促進學生全面發(fā)展。

1,，“升旗儀式”,、“家長教師班級日志”

在我校德育工作中，“升旗儀式”,、“家長教師班級日志”是我們的特色工作,。上一學期，我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區(qū)級課題,。本學期,，我們將進一步大力推進這項活動的開展，并著力總結反思,，以科研促發(fā)展,，將這項特色工作引向深入，充分挖掘其教育價值,。

2,，第四屆“西延安之星”評選活動。

這項活動已經進入第四屆,，“西延安之星”在校園中得到了高度的認可,。因此,，每一屆的評選活動，都受到全校師生的高度重視,。本屆“西延安之星”的評選活動在上學期期末已經展開,，候選人已經在寒假期間完成了社會考查任務。本學期,，評選工作將進入后期,，即面試和票選,。相信在各方面的努力下,，本次評選工作將圓滿成功。

3,，參與世博,。

世博會的召開已經近在眼前，現(xiàn)在需要我們以更大的熱情投身其中,。因此,，本學期，除了在行為規(guī)范,、文明禮儀等方面對學生提出更高要求外,，學校鼓勵學生積極參與世博，為世博會作出自己力所能及的貢獻,。

4,，藝術節(jié)活動。

本學期,，我校將根據(jù)學校傳統(tǒng),，舉行校園“藝術節(jié)”。這是一次彰顯學校文化,、突出藝術教育成就,、展示師生風采的重要藝術活動。為此,，學校將充分動員,，力求計劃周密、運作順暢,、準備充分,、節(jié)目精彩，向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷,。

三,、大致日程安排。

1,、行為規(guī)范教育(第一周為班長示范執(zhí)勤周),。

2,、召開全校大會，小結寒假工作,，布置新學期工作,。

3、升旗儀式的申報認領,。

4,、結合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學期工作計劃。

1,、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評,。

2、組織學生參加時政比賽,。

3,、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報的評選,。

4,、校主題教育課的展評。

5,、分年級開展家庭教育培訓,。

6、藝術節(jié)啟動,。

7,、3月17日初二、初三年級“家長開放日”,。

1,、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。

2,、社會實踐活動,。

3、迎世博系列活動,。

4,、評選第三屆“西延安之星”。

5,、校主題教育課的展評,。

6、藝術節(jié)準備階段,。

7,、4月7日初一年級“家長開放日”。

2、紀念五四青年節(jié)活動,。

3,、迎世博系列活動。

4,、心理健康輔導,。

5、交通安全宣傳工作,。

6,、5月12日，全校家長一日活動,，開展各年級家委會活動,。

1、禁毒教育,。

2,、6月1日全校師生參觀世博會,。

3,、6月9日預備年級“家長開放日”。

4,、三好學生,、三好積極分子、單項先進,、優(yōu)秀班級評選,。

5、組織學生夏令營活動,，布置暑期工作,。

6、家庭教育培訓,、家長會,。

教務員小學下學期工作計劃篇十九

根據(jù)《新沂市“xx”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的部署，以辦人民滿意的教育為根本,，以教育現(xiàn)代化建設為總攬,，突出抓好教育質量、規(guī)范辦學和平安穩(wěn)定三個重點,，全面推進“強化五風教育,，創(chuàng)建五型校園”主題活動、《新沂市教育局“一二三四五”培養(yǎng)成長計劃》和《校長教育考核意見》的落實,，以新的理念,、新的作風、新的機制，著力打造開發(fā)區(qū)教育新品牌,，確立在全市教育的領先地位,。

學前教育大幅普及和提高，以中心園為管理樣板辦好二園,、三園輻射民辦園,。本學期力爭二幼創(chuàng)成省優(yōu)質園，本年度力爭全鎮(zhèn)所有小學全部通過徐州市標準化驗收,，積極爭取開發(fā)區(qū)支持,，保質保量完成xx年田吳小學、中心幼兒園,、第三幼兒園的新建及橋口小學的改建任務,。加快建設布局合理、充滿活力,、質量優(yōu)良,、施教區(qū)滿意的教育體系。素質教育有新的進展,，師德師風有明顯的改觀,。教育教學質量穩(wěn)步提高，社會對北溝教育整體認可度有新的提高,。平安校園創(chuàng)建成效顯著,，確保全鎮(zhèn)學校不發(fā)生一起重大校園安全事故。

教師配備做到均衡發(fā)展,，加強學?；A設施和計算機網絡建設，改善學校辦學條件,。

2,、促進學生全面發(fā)展。把學校德育工作落實到教學,、管理,、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。全面推進體育藝術“2+1”工程,，深入開展學生陽光體育活動和各項體育比賽,，上好體育課，確保學生“每天鍛煉一小時”,，強化學校公共管理和教育,。加強學生的心理健康教育，繼續(xù)落實“學生成長伙伴制”和“學生成長導師制”,。認真開展讀書活動,，創(chuàng)建經典誦讀基地學校和規(guī)范漢字書寫教育特色學校。

3、提高課堂教學效果,。堅持科研興教,、科研興校，強化教育科研為教育科學決策服務的功能,。緊緊圍繞課堂教學這一中心,，落實教學“五認真”要求，完善集體備課制度,，加強“三個高效”（高效備課,、高效課堂、高效輔導）研究,，提高教學效率和教育質量,。加大現(xiàn)代教育技術推廣使用力度，充分利用現(xiàn)代教育技術提高課堂教學效果,。

4,、加強教育內涵建設。加強教育特色建設,，組織教干教師交流學校特色發(fā)展的經驗,，開展全鎮(zhèn)學校特色建設和發(fā)展成果展示活動。繼續(xù)推進學校文化建設和現(xiàn)代學校制度建設,，充分挖掘根植于學校自身的歷史積淀和文化底蘊,，精心設計、大膽實踐,，不斷積淀教育文化，推動學校內涵發(fā)展,，提升學校內涵,。

5、加大質量監(jiān)控力度,。把提高教育教學質量當作教育工作的首要和終極目標,，完善監(jiān)控體系，落實監(jiān)控措施,，加強質量管理,。重視教育質量的調研，認真探索適合本地區(qū)本學校的教育管理途徑,，服務于教育教學質量的提升,。

6、全面推進教育現(xiàn)代化建設,。按照教育現(xiàn)代化16項指標要求,，結合上一年度標準化學校創(chuàng)建的成功經驗，通過典型引路，以點帶面,，吧硬件設施,、軟件資源及教師隊伍建設等內容分解到責任目標之中予以貫徹落實。按教育現(xiàn)代化建設的要求配備相關設施設備,，力爭xx年北溝所有義務教育階段學校順利通過標準化學校驗收并使所有設施設備發(fā)揮作用,。

7、落實教師職業(yè)化培養(yǎng)工程,，終身教育實施工程,。以“踐行師德、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動為契機,，以“五風五園”主題活動為抓手,，深入推進行風建設。校長抓責任落實,、教師抓素質提升,。積極建設學習型學校、效率型學校,、文明學校,、和諧學校，切實加強校長和教干隊伍建設,，弘揚以身作則,、奉獻在前的引領精神；堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,，切實加強教師的思想政治建設,，促進教師業(yè)務水平提升，提高教師隊伍的整體素養(yǎng),。進一步完善教師培訓網絡,，加快提升教師業(yè)務素質和學歷層次。積極鼓勵和支持校長,、教師攻讀高層次學歷（學位）,、進修學科課程，提升專業(yè)素養(yǎng),。

8,、落實教師激勵考核保障工程。完善學校分配制度,，建立與工作業(yè)績緊密聯(lián)系,、有利于激發(fā)人才活力和維護教師合法權益的機制。落實教師績效工資制度,，依法保證教師平均工資水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資水平,。

9,、切實維護校園安全穩(wěn)定。進一步完善教育安全穩(wěn)定工作領導體制和預警機制,、突發(fā)公共事件應急預案,、師生安全防范及轉移機制，不斷加強應急組織,、隊伍,、平臺和能力建設，切實提高各類突發(fā)事件預警,、防范和處置能力,，積極創(chuàng)建“平安校園”、“法制校園”,、“和諧校園”,。細致抓好安全預案設置、應急能力培訓,、逃生演練,、自救自護等諸環(huán)節(jié)的工作。配合有關部門加大學校及周邊環(huán)境綜合治理力度,，努力把安全穩(wěn)定問題解決在萌芽狀態(tài),，全力維護教育安全穩(wěn)定大局。

10,、規(guī)范學校辦學行為,。落實省、徐州市“五嚴”,、“十禁”要求,，引導學校端正辦學思想，按要求開齊開好各門課程,，從嚴控制學生在校時間和作業(yè)總量,，減輕學生學業(yè)負擔。深入貫徹落實義務教育法律法規(guī),，嚴禁違規(guī)亂辦班、亂補課,、亂發(fā)資料等現(xiàn)象,。嚴禁在職教師從事有償家教。

11,、加強教育財務管理,。嚴格執(zhí)行綜合預算管理制度，實施財務“收支兩條線”管理,，完善教育財務,，落實學校財務管理人員工作考核制度,，不斷提高經費使用效益。做好扶困助學工作,。認真落實義務教育免費政策xx年,，實現(xiàn)義務教育階段學生免費提供簿本的要求。加大家庭經濟困難學生資助工作,。鼓勵社會捐資助學,，確保家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)，確保每一位學生不因貧失學,。

12,、落實相關教育工作。認真做好紅十字青少年工作,，提升師生的人道精神和博愛意識,；加強計劃生育工作，重視人口知識教育,，提高人口素質,；做好勤工儉學工作，加強教育實踐場所建設和學校經營性資產管理,，推進校園超市建設,，建設規(guī)范、健康,、有序的教育內部市場,。

本學期工作行事歷

xx年2月—8月主要工作行事歷

二月份

1、做好開學檢查指導工作,。

2,、做好0—6周歲幼兒摸底排查工作。

3,、做好“強化五風教育,，創(chuàng)建五型校園”主題活動調研。

4,、參加小學鎮(zhèn)教研員教務工作會議,。

5、做好xx年度考核工作,。

6,、參加市電教工作培訓。

7,、做好全鎮(zhèn)小學孤兒基本情況統(tǒng)計工作,。

三月份：

1、參加市“悉心”管理現(xiàn)場會,。

2,、參加xx年控輟工作會議,。

3、參加市“創(chuàng)建五型校園”活動之一——校園文化建設現(xiàn)場會,。

4,、參加市教育局教育現(xiàn)代化工作推進會。

5,、參加小學高效課堂研討及培訓活動,。

6、參加市小學各學科優(yōu)質課獲獎教師教學觀摩活動,。

7,、做好全國計算機等級考試。

8,、做好“文明禮貌月”系列活動,。

9、迎接市收費工作檢查,。

四月份：

1,、二幼積極迎接省優(yōu)質園評估自查工作。

2,、參加“創(chuàng)建五型校園”活動之二——校園環(huán)境建設現(xiàn)場會,。

3、參加新沂市小學生廣播操比賽,。

4,、參加xx年江蘇省縣級田徑比賽。

5,、組織好期中考試工作,。

6、參加教育技術裝備管理,、使用檢查評比工作,。

7、迎接心理咨詢室規(guī)范化（）檢查,。

五月份：

1,、做好本鎮(zhèn)期中視導檢查，及迎接市期中檢查,。

2,、做好二幼省優(yōu)質園評估工作。

3,、做好校長教育教學質量管理考核工作。

4,、做好教育現(xiàn)代化工作,。

5,、迎接市控輟工作專項檢查。

6,、做好小學寫字,、讀書系列活動。

7,、做好六年級學籍會審工作,。

8、橋口小學參加徐州市籃球比賽,。

9,、參加金鑰匙科技知識競賽初賽。

10,、做好“學生最喜愛的老師”評選工作,。

11、做好安全避險及自救演練活動,。

12,、做好“五。八”博愛周,、公益廣告宣傳月活動開展,。

六月份：

1、做好慶?！傲弧惫?jié)活動,。

2、迎接省市星級學校和標準化學校驗收,。

3,、做好學校體育衛(wèi)生工作評比。

4,、做好xx年時期教師培訓和報名推薦工作部署,。

5、參加主題丟棄課設計教案及論文評選,。

6,、江蘇省優(yōu)秀家長學校申報。

七月份：

1,、參加課堂教學改革工作專題總結會議,。

2、參加控輟人員專職工作會議,。

3,、做好新一年級招生工作。

4,、做好教干教學質量管理材料檢查工作,。

5,、做好中級職稱教育教學能力測試申報工作。

6,、迎接師德師風建設專項督查工作,。

7、做好校舍安全檢查工作,。

八月份：

1,、做好各學校教師培訓與教師業(yè)務考核工作。

2,、參加小學鎮(zhèn)教研員工作會議,。

教務員小學下學期工作計劃篇二十

本學期我校的教學工作以中心校會議精神為指導，根據(jù)學校工作計劃,，重點抓好常態(tài)課堂,，促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步規(guī)范教育教學行為,，促進學生學習習慣的養(yǎng)成教育,，做好質量監(jiān)督工作。通過組織教師教學研討活動,，引導教師積極參與課改,，提升課堂教學質量;進一步加強校本課程的開發(fā)和研究。

組織教師深入學習研究新課程下的課堂教學,，重點是正確把握教學目標,、加強對教材的理解和研究，注重優(yōu)化課堂教學結構和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等方面,。教師要轉變教學觀念,，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體,，運用啟發(fā)式教學和開放式教學：

1,、組織教師學習學校工作計劃，學校教學工作計劃,，教學教研工作計劃,，明確本期業(yè)務學習培訓內容、目標,、任務,。

2、根據(jù)上級要求,，及時組織教師參加各級教學研討,。

3、做好教師繼續(xù)教育工作，認真組織校內培訓和學習工作,。制定2010年學校教師繼續(xù)教育工作計劃,，按計劃認真開展活動，引領教師加強學習,，不斷促進教師的自身發(fā)展。

1,、嚴格抓好教學常規(guī),。各學科教研組每月做好一次常規(guī)檢查，教導處將加大常規(guī)檢查力度,，開展隨機檢查,，不定期抽查，對教學常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查,，力求通過跟蹤檢查的方法,，使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責任感和使命感,，對教學負責,，對學生負責。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，按計劃開齊、開足各個學科課程,。加強課堂研究,，從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，努力提高教學質量,，促進學生全面發(fā)展,。

3、優(yōu)化課堂教學,，向往40分鐘要質量,，要效益。加強校內視導工作,，全體行政人員參加視導,，形成檢查報告，在全體教師會議上進行通報,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行跟蹤,，限期整改。

4,、繼續(xù)加強學困生的輔導工作,。優(yōu)化作業(yè)內容，實行分層教學，改革批改作業(yè)的形式和方法,，杜絕題海戰(zhàn)術,。要求作業(yè)內容精心設計，題量適當,，批改及時,，做到類批、點批,、面批,，學生間的互批相結合，教師要及時總結,，及時點評,，以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作,。堅持個別輔導與指導自學為主的原則,。結合學生實際，輔導內容要具體,、有目的,、有對象、有效果,、有記錄,，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導,。教給學生愛學,、會學、樂學,，使學生掌握舉一反三,、靈活轉換的學習方法。對學困生單元考核進行二次考核,，確保單元過關,。

5、抓好平常課,。課堂上要關注全體學生,，抓課堂四十分鐘的質量，優(yōu)化課堂教學過程,，從而提高教學質量,。

6、上好示范課,。各學科組按計劃上好校級示范課,。讓各學科教師認識到新課改的課應該怎樣上,，什么樣的課才是好課。

7,、精選好作業(yè),。教師要對作業(yè)量進行合理控制，要對作業(yè)布置進行自主篩選和精當取舍,。作業(yè)布置形式要“講科學,、重實效、嚴要求”,。各科作業(yè)都要嚴格執(zhí)行規(guī)范,，統(tǒng)一作業(yè)格式，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復性作業(yè)，多布置思考,、練習型作業(yè),。

1、加強教研組,、備課組建設,。教研組根據(jù)學校工作計劃，按期開展教學研討活動,，教導處組織相關人員進入教研組進行隨堂聽課,。

2、推進名師工程,。配合學校做好名師工作室的建設工作,，提供學習機會，規(guī)范教師梯隊建設,，加快青年教師培養(yǎng)步伐,，促進青年教師盡快成長。充分發(fā)揮教學帶頭人及骨干教師的示范,、引領作用,，著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，擴大帶頭人和骨干教師的影響,，努力完成學校名師建設任務,。

3、通過個人課題的研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，引導教師將教科研與教學相結合，提升學校教學質量,。積極組織教師參加省,、市、區(qū)各學科的論文、案例,、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高,。

4,、開展同課異構教研活動，通過同課異構教研活動,，引領教師加強對課堂教學研究,，促進教師提升課堂教學效益。

5,、繼續(xù)開展信息技術與學科整合的研討活動,，進一步加快信息技術在教學中的輔助研究，促進教師信息技術研究與使用能力的提升,。

(1)教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,，率先垂范。

(2)教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,，提高思想認識,，強化道德觀念。

(3)經常對學生進行思想道德教育,，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質,。組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

(4)教育學生學會樹立保護環(huán)境的意識,，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學生吃苦耐勞的精神,。

(5)以班主任為工作主線,，抓好德育常規(guī)管理。

通過日常教學活動向學生進行學習習慣的養(yǎng)成教育,，尤其是規(guī)范課前預習,、課后復習、認真作業(yè),、積極發(fā)言等學習習慣,，配合做好文明班級、優(yōu)秀學生的評選工作,。

配合學校充分發(fā)揮圖書室的育人功能,，培養(yǎng)學生讀書習慣，開展各種讀書征文,、朗讀比賽,、故事演講等活動,，傾力打造書香校園。組織開展班內“讀書交流展示”活動,，摘抄內容可以是名人名言,、好詞佳句、優(yōu)秀作文,、啟迪故事,、讀書心得等，通過活動培養(yǎng)學生讀書習慣,。

配合德育處理好學生的思想教育工作,，在學科教學中滲透思想教育內容，結合傳統(tǒng)節(jié)日和重大活動開展相關主題教育活動,，培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的學生,。

配合少先隊做好十一慶?；顒樱Y合十一慶祝,，培養(yǎng)學生愛國、愛家鄉(xiāng),、愛校園的情感,，組織相關有意義的活動，營造良好的育人氛圍,。

加強對體衛(wèi)藝教育工作的引導,，加大對體衛(wèi)藝教學的管理力度，定人定地點定期訓練.

積極創(chuàng)造條件,，加大辦學投入,，不斷改善辦園條件。督促幼兒教師參加各級各類培訓,，提高幼兒教師素質,。

教務員小學下學期工作計劃篇二十一

圍繞學校語文教研組工作計劃，在新的課程標準的指導下,，聚焦課堂教學,，重視教學環(huán)節(jié)，立足備課組建設,，加大教研力度;以校本教研為抓手,，以落實"面向全體，有效評價"為契機,，以提高課堂教學效率和學科教學質量為目標,，積極創(chuàng)導自主,、合作、探究的學習方式,，使備課組的教學和教研工作更上一層樓,。

1、認真學習教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2、規(guī)范常規(guī)教學,，保證素質教育的全面實施,。

3、組織好備課組活動,，進一步提高備課組整體教學水平,。

4、繼續(xù)進行課題研究,，提高課題研究的質量,。

(一)優(yōu)化隊伍建設，提高備課組教學水平,。

1,、充分利用學校已有的圖書資料和現(xiàn)代網絡資源，組織組內教師學習二期課改等現(xiàn)代教育歷年,，使教師進一步提高教育教學觀念,，促進課題研究和教育教學的發(fā)展。

2,、結合學校青教評比活動,，進行三課兩反思教學活動，提高課堂教學水平,。

3,、幫助教師樹立成果意識和競爭意識，積極參加區(qū)組織的教研活動,，組織開展組內聽課,、評課、論壇等活動,。

4,、積極撰寫教學隨筆、反思課堂教學得失,，讓教師用研究者的眼光,，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進行審視、反思,、分析,、探索,。

5、結合學校"面向全體,，有效評價"的教研重點,，讓組內每位教師更加關注課堂教學，關注師生關系,，關注每個細節(jié),。

(二)加強教學常規(guī)，提高課堂教學效率培養(yǎng)學生各種語文能力,。

1,、學習準備期切實貫徹市教委的精神，在準備期以培養(yǎng)孩子的學習興趣,，養(yǎng)成良好的學習習慣為主要教學目的.,，扎扎實實開展課堂教學。在準備期里盡管課文短了,，可是培養(yǎng)和訓練學習習慣,、學習能力決不能放松。教學生字結合在具體的環(huán)境中,，向學生揭示識字方法必須考慮到學生的認知水平和注意力容易分散的年齡特點,，在課堂上充分展示每一位教師的個人魅力，以做游戲的形式幫助學生記憶生字,，同時充分利用書中插圖與所配句子教會學生看和讀,，讓學生帶著愉悅的心情，自然地學習詞,、句，甚至是讀生字的方法都要層層把握,，在學完課文后還可以引讀課文中的詞語,、句子和生字，給學生一個完整而系統(tǒng)的方法,，從而潛移默化地跟著老師走進語文學習的大門,，在指讀、讀書姿勢,、愛護書本等習慣的培養(yǎng)上,，老師要在課實踐中，做好示范,，讓學生模仿,，并且要變著法子從多個角度來進行評比與檢查，也可以讓孩子們互相檢查來提高興趣,。在傾聽習慣的培養(yǎng)上可以從聽記入手,，讓學生重復老師的問題,，聽錄音說說你聽到的句子、兒歌,，在聽,、記的基礎上再出示文字讓生生看看、讀讀,、認認,，隨后回家說給爸爸媽媽聽。每個教師要牢記放慢教學節(jié)奏,，切實減輕學生學業(yè)負擔,，促進學生身心的健康發(fā)展;讓每一個孩子都能順利渡過幼小銜接期。每位教師在準備期的教學中要積累一定的經驗和教訓,，及時反思,，及時交流，互相取長補短,。

2,、識字能力識字是低年級學生的主要任務，我們把提高識字興趣,，培養(yǎng)識字能力作為本學期的主要工作,。幫助學生了解漢字的基本筆畫、筆順和常用的偏旁部首,。教會學生靈活掌握識字方法,，并引導他們在課堂上，在生活中自主識字,。為了培養(yǎng)學生的識字興趣,，我們準備在各班進行"識字大王"擂臺賽，讓學生把自己認識的字都記錄下來,，然后在班中,，在年級進行比賽，評出"識字大王",。

3,、閱讀能力培養(yǎng)學生具備初步的閱讀能力是我們教學的又一目標。我們要牢牢把握住"在識字中閱讀,，在閱讀中識字"的教學原則,，教會學生學習的方法，逐步培養(yǎng)學生的閱讀能力,，指導他們能帶著問題讀課文,，能掌握讀懂一篇文章的方法步驟，同時，要注重學生的朗讀教學,，在朗讀中培養(yǎng)學生的語感,。在學生認識了一定數(shù)量的漢字后，老師要有意識地找一些淺顯易懂的,、瑯瑯上口的兒歌,、短文供學生閱讀，鼓勵他們多讀課外讀物,。

4,、說話能力發(fā)展語言，發(fā)展思維,，培養(yǎng)學生運用語言文字的能力是語文教學的重要目標,。小學低年級階段是為學生日后的語言發(fā)展打下扎實基礎的最重要時期。因此,，作為低年級語文教師一定要利用這一有利時機,，不僅在語文課，在品德與社會等學科挖掘學生內在潛力,，激發(fā)他們不斷學習的興趣,，培養(yǎng)每一個孩子敢于表達、善于表達的能力,，加強語言實踐,。在課堂教學中，我們要合理地運用現(xiàn)有的教學媒體,，有意識地創(chuàng)造機會,，創(chuàng)設情景，讓學生說一說,，演一演,，在拓展他們思維空間的同時，鍛煉他們的說話能力,。我們還準備在年級組組織學生開展讀兒歌,，講故事的比賽。以此為東風提高他們的語言表達能力和興趣,。

九月：

1、組織備課組老師認真研讀《xx市小學語文課程標準》,。

2,、制定一年級組語文教學計劃，做好開學工作,。

3,、研究和制定入學準備期的教學特點和相關策略。

4,、確定本學期作業(yè)內容和作業(yè)格式,。

5,、討論并確定本學期上研討課的老師名單和上課篇目。

6,、檢查作業(yè)和備課,。

7、做好入學準備期的學習習慣評價,。

8,、出小練習卷。

十月：

1,、教學常規(guī)檢查,、反饋。

2,、研究和制定讀兒歌識字學拼音部分的教學特點和相關策略,。

3、根據(jù)進度進行說課活動,。

4,、出好小練習。

十一月：

1,、對讀兒歌識字學拼音部分進行復習,。

2、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學特點和相關策略,。

3,、出好小練習。

十二月：

1,、在集體備課的基礎上,，組織年級組的三位老師上研究課，說課,、聽課和評課,。

2、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學特點和相關策略,。

3,、參加大組的聽課,、評課活動,。

4、檢查作業(yè),。

5,、出好小練習,。

一月：

1、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學特點和相關策略。

2,、期末能力診斷,。

3、教學質量分析,。

4,、檢查教案。

5,、年級組工作總結,。

6、教案,、評課,、個人教后反思、評價表等材料整理歸檔,。