在工作和學(xué)習(xí)中,，報(bào)告經(jīng)常被用來(lái)展示研究成果或總結(jié)某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展,。在撰寫報(bào)告之前，需要明確確定報(bào)告的目的,、受眾和重點(diǎn),。當(dāng)然，我們?cè)趯憟?bào)告時(shí)不應(yīng)完全照搬這些范文,，要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用,。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇一

本人自20xx年5月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有十四年時(shí)間了，此刻將本人自擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的各方面工作狀況作如下的述職,。

本人一貫以來(lái)思想上用心上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自我無(wú)私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。

為了更快的提高自我教育教學(xué)工作的潛力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自我不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自我還用心參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),，以不斷的充實(shí)自我的知識(shí)。

在用心參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神，用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《甘肅教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用心倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái)，自我用心投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功,，在二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字）中均獲一等獎(jiǎng),。

主動(dòng)、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語(yǔ)文科公開課,、示范觀摩課，在20xx年市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,，自我所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),，并于20xx年6月刊登在《xx學(xué)報(bào)》上。個(gè)性是在20xx年11月,，參加市中青年小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),，成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一,。

正是透過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續(xù)教育“充電”,，使自我的工作潛力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自我不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自我的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自參加教育工作以來(lái),，至今一向擔(dān)任班主任工作,，并且一向擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),，自我用心抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。

自我還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自我多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”教師。

多年來(lái),，自我不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作，用心實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手潛力,。每一個(gè)學(xué)年的開始，自我都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自我一向以來(lái)都能勤教,、樂(lè)教、善教,。因此,，任職以來(lái)，自我所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),，年年都位于全縣前列,。

回顧自我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)十四年的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來(lái),，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,，本人自認(rèn)為完全貼合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇二

在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。

“嚴(yán)是愛(ài),，松是害”,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,，在班宣讀、張貼后,，師生一起嚴(yán)格遵守,。通過(guò)我的言傳身教，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%，多次獲“文明班”等光榮稱號(hào),。由于我工作的成績(jī),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定校評(píng)為“優(yōu)秀”?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的'責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī),。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇三

我叫,，男，現(xiàn)年x歲,，xx年7月畢業(yè)于x省襄城師范學(xué)校,，同年8月參加工作，20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,，20xx年12月取得x大學(xué)中文專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。從教13年來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

任職以來(lái),，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，教書育人,。

在教育教學(xué)過(guò)程中,，潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生,，分層教學(xué)與管理,，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),；既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法,。

作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,，多年來(lái),，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái),，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

當(dāng)班主任時(shí),，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。另外,，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑,。在這方面，我積極引導(dǎo),、敢于放手,、對(duì)他們多表?yè)P(yáng)、少批評(píng),，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤,，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們，心平氣和地與他們一起分析原因,，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好,。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái)，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,，但學(xué)生已獲得了成功感。

針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī),。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作。為貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào),、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師,，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書籍,。我和他們一起備課、探討,、集思廣益,，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn),，全力渡好自身教材教法關(guān),。同時(shí)，我深入他的課堂聽(tīng)課,，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，共同提高。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革,。為更好的服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生,，我自己攢錢購(gòu)買了一臺(tái)電腦，開始自學(xué)powerpoint的使用方法,，自己學(xué)制課件,，應(yīng)用于教學(xué)中，取得了良好的效果,。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師,，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會(huì)了課件制作,。

多年來(lái),，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，出滿勤,，干滿點(diǎn)，言傳身教,，一絲不茍,，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責(zé),。多年來(lái),，我擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班,，總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

回顧自己13年來(lái)的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工,、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，并取得了可喜的成績(jī),，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),，多次受到上級(jí)部門的表彰,。20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,；20xx年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手，20xx年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手,；所寫的論文中,，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng)，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng),，《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng),，《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng)。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇四

在少先隊(duì)工作中,，實(shí)施德育工作,。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶,。要求學(xué)生做的事,，我身體力行。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí),，學(xué)生年齡較小,，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí),，有的學(xué)生不掃地，說(shuō)不會(huì)掃,，但我沒(méi)有責(zé)怪學(xué)生,，沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃,，教他們?nèi)撸苍S是“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧,，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日,。由于有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,，我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,，要求各班開展“彎腰行動(dòng)”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,，同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物,，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下,，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責(zé),，這樣久而久之,，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到,，每天早上我6點(diǎn)左右到校,，在這樣的影響下，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué),，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過(guò)自己的一言一行,，一舉一動(dòng),，在平凡的小事中，教育學(xué)生,，影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時(shí)我關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,，用真情打動(dòng)學(xué)生,、感化學(xué)生，在這樣的前提下,，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,，甚至不做,，上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直,，活潑,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)贊賞。我在深入了解情況后,，不是直接批評(píng)他,，而是動(dòng)之以情，曉之以理,，從正面教育他,，引導(dǎo)他，像對(duì)待自己的子女一樣和他談心,，問(wèn)他：“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠(chéng)地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會(huì)做,，愛(ài)面子，怕老師批評(píng)他,，同學(xué)們嘲笑他,。我真誠(chéng)地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題問(wèn)我，我?guī)椭??！焙髞?lái)這位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹立了信心,，作業(yè)基本能按時(shí)完成,，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績(jī)有了較大的進(jìn)步,。我針對(duì)他的進(jìn)步,，在班上特意表?yè)P(yáng)了他，他感到莫大的欣慰和興奮,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，這位學(xué)生不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，上課還能大膽回答老師提出的問(wèn)題,，而且,，能夠關(guān)心集體，自覺(jué)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在最后的畢業(yè)測(cè)試中取得了滿意的成績(jī),。

為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，開展了豐富多彩的活動(dòng),。如：組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動(dòng)。倡議學(xué)生捐出一天的`零花錢,，幫助困難的人,。清明節(jié)，要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì)，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡,。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,，教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。通過(guò)這樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì),。平時(shí)要求各班長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)教育，教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”,，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)的,，勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德,。

對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄,，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，樹立他們的自信心,。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單,，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,，讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下,，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)特差的學(xué)生,，我利用星期天主動(dòng)上門為他們補(bǔ)課,。如張敏、呂勝通過(guò)補(bǔ)差,，都考上了理想的中學(xué),。

在平時(shí)的教學(xué)工作中，我還注意促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,，上學(xué)期班上一位學(xué)生叫馬秀琪,，這位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)尚可，但怕回答老師提出的問(wèn)題，問(wèn)其原因：愛(ài)面子,，回答錯(cuò)了怕班上的同學(xué)譏笑她,，針對(duì)這一情況，我從正面引導(dǎo)她,，從她的閃光的思維中激勵(lì)她,，幫她樹立信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后,，改掉了她的缺點(diǎn),，養(yǎng)成了敢于回答問(wèn)題愛(ài)回答問(wèn)題的良好習(xí)慣。還有一位叫許杰的同學(xué),，這位學(xué)生聰明,，成績(jī)突出，膽大,，有“自傲”的情緒,，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，我對(duì)他的表?yè)P(yáng)控制一定的“度”,，對(duì)他出現(xiàn)的錯(cuò)誤毫不隱瞞地指出來(lái),，同時(shí)也采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行批評(píng)，改變他那“自傲”的情緒,，促進(jìn)他良好地發(fā)展,，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

功夫不負(fù)有心人,，老師的愛(ài)溫暖著學(xué)生,，老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的愿望,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生在調(diào)研測(cè)試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲,，《讓課堂充滿活力》獲《大學(xué)英語(yǔ)》報(bào)刊基礎(chǔ)英語(yǔ)教育論文大賽二等獎(jiǎng),，《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》，《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)效率》刊登在《教師教育科研》雜志,。多年來(lái)我曾被評(píng)為鎮(zhèn)政府、中心校的“十佳教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀團(tuán)員”,。上屆六年級(jí)的孩子們?cè)诋厴I(yè)時(shí)給我留言:老師,，您教我兩年，您辛苦了,！老師,，祝您身體健康,，工作開心順利！老師：祝您桃李滿天下,，越過(guò)越年輕,！.......更有幾個(gè)學(xué)生，聯(lián)名給我班教師送來(lái)了錦旗,，此時(shí),，上課的勞累，批改作業(yè)的繁重,，教導(dǎo)工作和少先隊(duì)工作的瑣碎等等都化為烏有,。此時(shí)，我是最幸福的.

我只是在做著自己的本職,。恪守著自己的職業(yè)道德。沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)——只因?yàn)閻?ài),，所以我愿意,！

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇五

20xx—20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、支持下,，恪盡職守,，努力拼搏，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法，始終堅(jiān)持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟,，政治思想覺(jué)悟高，時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事；堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,；熱愛(ài)學(xué)校,，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨，做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,；待人熱情,，關(guān)心團(tuán)體，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事,。

第一、堅(jiān)持高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù),。

第二、熱愛(ài),、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三,、堅(jiān)持勤跟,，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛(ài)護(hù)，又嚴(yán)格要求,。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇六

本人xxx,，女，現(xiàn)年38歲,，20xx年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校中文系,，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格,。20xx年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市 xxx 學(xué)校的語(yǔ)文教師,。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告,。

雖然很多年來(lái)我的 “政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者,。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮,，以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民,，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

從踏進(jìn)師范那條大門開始,，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己,。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請(qǐng)教,，備好每一堂課,，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容,，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友,。由于自己的用心專注,，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué),，我深知“授之魚不如授之漁”,，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫反思，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞,，還經(jīng)常進(jìn)行面批,。如此,，一次作文的評(píng)改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流,。20xx年,，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文,、周記、演講稿傳到上面,。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆110班的譚惟楚、劉薇,、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客“演繹 那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土,，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開》,、《用作文講評(píng)的火,，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng),，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二、三等獎(jiǎng),。

教書育人,，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河,，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見(jiàn)古今中外的名人,，感受時(shí)代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,，我尤其注重“愛(ài)”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng),。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”,，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛(ài)心,，我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日,，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,，無(wú)信不立”,、“誠(chéng)信是一張最好的名片”。 71班,，曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”;110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng),。20xx年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,，我還要和你一起走!”

讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng),，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問(wèn),，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課,，然后和他們促膝交流,，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提最具針對(duì)性。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開始,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn),。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn),、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的,，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

學(xué)無(wú)止境,，教書亦是,。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》,、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,，但自20xx年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后,，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在,，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無(wú)論坎坷抑或通達(dá),，無(wú)論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任,。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇七

我叫xxx,，男，現(xiàn)年x歲，1996年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,，同年8月參加工作,，2000年取得小學(xué)一級(jí)教師資格，20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)?？飘厴I(yè)證書,。從教xx年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，教書育人,。

在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心鉆研,，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體孩子,，分層教學(xué)與管理,，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),；既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用,，提高孩子的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高孩子素質(zhì),，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方式。

作為一名教師,，我深知在教學(xué)中對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的重要性,，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方式和途徑,，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，把孩子自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái)，為孩子全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

當(dāng)班主任時(shí),，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著孩子在德,、智、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,，我都根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織孩子學(xué)習(xí)《中孩子日常行為規(guī)范》和《中孩子守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位孩子,，做到防范于未然。另外,，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑。在這方面,，我積極引導(dǎo),、敢于放手、對(duì)他們多表?yè)P(yáng),、少批評(píng),，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,，心平氣和地與他們一起分析原因,，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作,，把工作做得更好,。

在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái),，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),，我任教的孩子語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但孩子已獲得了成功感,。

針對(duì)孩子語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級(jí)的孩子,，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī)。在教育實(shí)踐中,，我深深體會(huì)到：只有尊重孩子,，熱愛(ài)孩子，才能成為孩子的知心朋友,，才能做好教育工作,。為貫徹“德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高孩子的整體素質(zhì),。我組織孩子自編作文集,、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào),、辦手抄報(bào)，并號(hào)召孩子成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方式的年長(zhǎng)教師，更有銳意進(jìn)取,、教法先進(jìn)的年青教師，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書籍,。我和他們一起備課,、探討、集思廣益,，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān),。同時(shí),，我深入他的課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課,，然后和他一起總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高,。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì),，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新,，致力于教學(xué)改革,。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于孩子,，我自己攢錢購(gòu)買了一臺(tái)電腦,，開始自學(xué)powerpoint的使用方式，自己學(xué)制課件,，應(yīng)用于教學(xué)中,，取得了良好的效果。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師,，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),，學(xué)會(huì)了課件制作。

三,、履行職責(zé)方面,，多年來(lái)，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，認(rèn),。

真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，出滿勤，干滿點(diǎn),，言傳身教，一絲不茍,，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，履行了育人的職責(zé)。多年來(lái),，我擔(dān)任班主任工作,，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到孩子中去,，與孩子交朋友，全面了解孩子情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，采取貼心關(guān)懷,、嚴(yán)格管理，并普遍進(jìn)行家訪,，有的'放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

回顧自己13年來(lái)的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。

四,、取得業(yè)績(jī)。

任現(xiàn)職以來(lái),，我在教育教學(xué)工作中率先垂范,、服從分工、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛(ài)孩子,、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績(jī),，贏得了學(xué)校,、孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng),，多次受到上級(jí)部門的表彰。2007,、2008連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,，2007年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；2008年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手,，2009年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手,；所寫的論文中，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng),，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng),，《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng)，《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng),。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)孩子,，回報(bào)社會(huì)！

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇八

我叫xxx,，男,，現(xiàn)年x歲，20xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,，同年8月參加工作,，20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格，20xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)?？飘厴I(yè)證書,。從教13年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師表，教書育人,。

在教育教學(xué)過(guò)程中,，潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生,，分層教學(xué)與管理,，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法,。

作為一名教師,，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來(lái),，我始終把德育工作放在首位,，堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái),，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

當(dāng)班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。另外，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé)，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑,。在這方面,，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、對(duì)他們多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)，即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤,，我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,，使他們今后能繼續(xù)大膽工作,，把工作做得更好。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái)，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,，但學(xué)生已獲得了成功感。

針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī),。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作。為貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào),、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師,，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書籍,。我和他們一起備課、探討,、集思廣益,，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn),，全力渡好自身教材教法關(guān),。同時(shí)，我深入他的課堂聽(tīng)課,，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課,，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，共同提高,。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇于創(chuàng)新,，致力于教學(xué)改革,。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生,，我自己攢錢購(gòu)買了一臺(tái)電腦,，開始自學(xué)powerpoint的使用方法，自己學(xué)制課件,，應(yīng)用于教學(xué)中,，取得了良好的效果。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師,，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),，學(xué)會(huì)了課件制作。

多年來(lái),，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點(diǎn),，言傳身教，一絲不茍,，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，履行了育人的職責(zé)。多年來(lái),，我擔(dān)任班主任工作,，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

回顧自己13年來(lái)的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工,、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績(jī)，贏得了學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),，多次受到上級(jí)部門的表彰,。20xx,、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;20xx年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手,，20xx年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中,，《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng),，《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng)，《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng),，《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng),。

我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)!

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇九

尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo),，你們好,！

我叫楊月玲，從20xx年至今一直從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。20xx年9月至20xx年7月,，畢業(yè)于齊齊哈爾市高等師范專科學(xué)校中文教育專業(yè),，于20xx年7月取得了大專文憑,。20xx年9月被齊齊哈爾市教育局教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)、齊齊哈爾市人事局評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生擁有一杯水,，教師必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天,，我參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn),、還積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了中小學(xué)教師繼續(xù)教育資格證,。此外,，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平,。

對(duì)于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了校級(jí),，區(qū)級(jí),，市級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，20xx年所執(zhí)教的《畫風(fēng)》一課榮獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，20xx年《火燒云》一課被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),，《賣木雕的少年》、《一面五星紅旗》均獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一,、二等獎(jiǎng),。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時(shí)間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研,、不怕苦，所以,，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得,，于20xx年12月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《一個(gè)小村莊的故事》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年12月撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人》獲市級(jí)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);20xx年12月撰寫的論文《從師生關(guān)系談教師的角色定位》獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，還有多篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。此外，本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng),，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師及校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào),。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)工作和班主任工作,。任現(xiàn)職以來(lái),，工作中，我積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),。

為了做到有條不紊,、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),，通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的,，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此,，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們加餐,，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對(duì)于差生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們開小灶，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo),，以使他們獲得進(jìn)步,。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展一幫一助學(xué)促學(xué)活動(dòng),，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能,。

通過(guò)我不懈的努力,，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步,，提高了整體教學(xué)效果。在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的,，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè),。這些教育活動(dòng)的開展,，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),，使他們感受到集體的溫暖,，也激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。所指導(dǎo)的《知榮辱樹新風(fēng)》,、《愛(ài)我中華》,、《感恩父母》等主題班會(huì)均獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。此外,，在班級(jí)管理中,，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)努力,，所教班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，因此多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào),，區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)工作者,，德育教研骨干教師，班級(jí)文化專題《以德育教科研為魂,，創(chuàng)德育工作特色》也被納入十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題,。

自參加工作以來(lái),，本人一直努力工作,，工作中取得的成績(jī)得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可，20xx年11月榮獲黑龍江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),，20xx年被認(rèn)定為骨干教師,，20xx年11月教學(xué)設(shè)計(jì)《畫楊桃》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年12月撰寫的中小學(xué)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，20xx年被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào),，在國(guó)家重點(diǎn)課題《寫字教學(xué)創(chuàng)新》研究和實(shí)踐中，被評(píng)為課題研究先進(jìn)個(gè)人,。20xx年9月,，在全市中小學(xué)教師崗位練兵成果中，所設(shè)計(jì)的《觀潮》一課被評(píng)為市級(jí)一等獎(jiǎng),，《太陽(yáng)》,、《跨越海峽的生命橋》均獲科研成果一等獎(jiǎng)，同年,，被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào),。20xx年3月被評(píng)為學(xué)習(xí)工程先進(jìn)個(gè)人。在任現(xiàn)職的12年教育教學(xué)中,，我的各項(xiàng)工作都取得過(guò)驕人的成績(jī),。經(jīng)過(guò)多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育,、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn),，能勝任小學(xué)各年級(jí)教學(xué)和班級(jí)管理工作,。今后，我將繼續(xù)努力工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn),。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十

出生于1976年10月我,，20xx年畢業(yè)于湖南xx大學(xué)xxx教育系，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位,，2000年8月到浙江省**中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué),，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12年了。2001.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級(jí)教師,，同年底取得***市初***學(xué)科教師資格,。2004.7年取得***市高級(jí)中學(xué)化學(xué)教師資格證書。參加工12多年來(lái),，一直擔(dān)任**教學(xué)工作,。2012年8月在***市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎(jiǎng)，論文完全具備,計(jì)算機(jī),、普通話等各項(xiàng)指標(biāo)都符合申報(bào)中學(xué)科學(xué)一級(jí)教師條件,。

其次將本人任職多年來(lái)的主要工作情況向大家匯報(bào)如下：

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我,，自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。政治思想覺(jué)悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,，安教、樂(lè)教,。我謙虛進(jìn)取,，事業(yè)心強(qiáng),，講原則，待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，任勞任怨，能尊重,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生,，努力工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，不斤斤計(jì)較,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，都說(shuō)我的心態(tài)好,，從來(lái)不去爭(zhēng)名奪利，具有很好的口碑,。

在黃姑中學(xué)工作12多年來(lái)，做過(guò)多年班主任,。積極貫徹教書育人的原則,，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，注重個(gè)別教育,。同時(shí)自己注意對(duì)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn),，形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格,。首先做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞、心理等全面發(fā)展的人才,，必須做好學(xué)生的思想工作,。從兩方面入手，一是重視班會(huì),，開好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心。重視班會(huì),，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,，容易被學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。開班會(huì)不一定要開一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果,。不必長(zhǎng)篇大論,，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難,，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任,。

擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái),，在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重滲透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),，取得了較好的成績(jī),，教學(xué)能力顯著提高。

把握科學(xué)教育的特點(diǎn),，注重能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通,、舉一反三,。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)手的訓(xùn)練,，教給學(xué)生操作的技巧,，并采用分小組討論、合作操作,、單人操作等等形式多樣的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識(shí),，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂提問(wèn)是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段,，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,，提問(wèn)具有概括性,、針對(duì)性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性,，不但活躍了課堂氣氛,，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主,，不輕易否定學(xué)生的答案,，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)?，F(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁,、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題,。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析,、解決問(wèn)題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

工作10多年來(lái)，本人積極參加xxx市,、xxx學(xué)校舉行的各項(xiàng)教育教研培訓(xùn)活動(dòng),。如2011年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn)，2011年**市《科學(xué)核心知識(shí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》90課時(shí)集中培訓(xùn)等,，還參加**市《關(guān)于國(guó)旗國(guó)歌意識(shí)教育》課題研究,。

總之，我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師,。謝謝!

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好,！

本人于19xx年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),，xx年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系，20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑,。20xx年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱。

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。以寬容,、友愛(ài)之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處十分融洽。

(一)教學(xué)方面,。

法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，xx年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，xx年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，xx年繪畫作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng),，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出,。xx年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“禮貌教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng)，06年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào),。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，xx年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個(gè)人,。

(二)教科研方面。

用心參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索,。20xx年，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng),，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生"敬而親之",。長(zhǎng)期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī)，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī)，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉,，在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十二

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，大家好！

我于72年參加教育工作,， 1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,，在隨后的工作中，86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作，1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué),，兼任電教員等項(xiàng)工作。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七,、八年的級(jí)地理教學(xué)工作。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí),。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

主要工作與業(yè)績(jī)：

1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高

平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí),、應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平,。今年08年七年級(jí)地理考試油田第二名,，07年與08年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考，地理成績(jī)名列前茅,。全部達(dá)標(biāo)，其中08年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī),，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

2,、開展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽

我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!

3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平,，

20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng),。

1998年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng),。

20xx--20xx年，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng),。

20xx--20xx年,，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。

20xx年,，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng),。

20xx年，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。

20xx年,，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。

在我兼任電教員工作期間在1999年12月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào),。

1999年和20xx年連續(xù)兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。

4,、自覺(jué)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作,。多年來(lái),，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，忠于職守，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦,，服從領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志,。付出了半輩子的心血，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡,，參選機(jī)會(huì)不多，特別盼望能順利晉級(jí),，做為對(duì)自己工作的肯定,。請(qǐng)大家給與多多地支持。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十三

20_年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級(jí)六個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，下半年擔(dān)任四年級(jí)全部和三年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)課，還承擔(dān)了值周,、副班主任的工作,。

一、德：

首先在師德方面,，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心集體，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友,。

二,、能:。

服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長(zhǎng)期以來(lái)總是受到學(xué)生的,，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路,，新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思，周一按時(shí)議組長(zhǎng)教案,，按時(shí)參加教研活動(dòng),，組內(nèi)研究課上萬(wàn)和組內(nèi)教師一起探討，在評(píng)議中積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,，這次腳掌開放周活動(dòng),，每節(jié)都有家長(zhǎng)聽(tīng)課，這是對(duì)我們平時(shí)教學(xué)工作的檢驗(yàn),，在三,、四年級(jí)課上，我選擇了教師比較難講,，學(xué)生比較難做的課題創(chuàng)作畫,，要求是一樣的，但學(xué)生的作品各有不同,，能充分反映學(xué)生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀，這與平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,。我要求學(xué)生平時(shí)怎樣,，開放周就怎樣，如實(shí)反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，效果非常好,，普遍得到學(xué)生的,，家長(zhǎng)也非常喜歡我平時(shí)對(duì)課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注意培養(yǎng),，課上,，精良調(diào)動(dòng)學(xué)生德維東興和積極性，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上,，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時(shí)的教學(xué)動(dòng)力，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng),。

三,、勤：

本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時(shí),，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天,，一次中午2點(diǎn)組內(nèi)會(huì)議沒(méi)到,。以后要注意約束自己，爭(zhēng)取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，從沒(méi)缺席,。

四、績(jī)：

工作業(yè)績(jī)方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識(shí)，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課，家長(zhǎng)也持以贊許的態(tài)度,。對(duì)我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此,，我用靈活多樣的方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái),，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo),，正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績(jī),。

在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，談心的教學(xué)理念，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

努力、敬業(yè),、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)的額外工作,，為大家畫范畫也是我了在其中,，20_年的工作是快樂(lè)，緊張的,，這一年我有付出，有收獲,，新的一年,，我會(huì)更努力的做到更好。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家好!我叫______于20____年9月來(lái)到______工作,，這半年里，我的生活發(fā)生了很大的變化,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下我成功的完成了主角轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面,。

我自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到不遲到不早退，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，并保質(zhì)保量完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并遵守上頭的每一條原則,，履行一名教師的職責(zé),。還認(rèn)真進(jìn)取地參與教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng),，力求自我的專業(yè)素質(zhì)也有所提高,。在擔(dān)任3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作中,，我能夠做到認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教案，并深入研究學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系,，使教學(xué)貼合學(xué)生的實(shí)際情景,。在生活中，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事，與人為善,，處處嚴(yán)格要求自我,，生活中使自我成為一個(gè)素質(zhì)高尚的人，教學(xué)上使自我成為一名合格的受學(xué)生愛(ài)戴的教師,。

二,、教育教學(xué)工作方面。

在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我一步步讓自我的教學(xué)生本事提高,。作為新教師，對(duì)教材不熟,，沒(méi)有方向,。所以我仔細(xì)研讀新教學(xué)大綱，以及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，明白教學(xué)目標(biāo),。此外花較多時(shí)間從全書到單元再到每一課的資料進(jìn)行準(zhǔn)備，再聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，按照教學(xué)六認(rèn)真的要求嚴(yán)格要求自我,。

第一，備課,，我認(rèn)真查閱各種書籍,，并經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段拓展信息，準(zhǔn)備充分趣味,，以應(yīng)變不一樣學(xué)生的可變性,。課堂設(shè)計(jì)上，我設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),，以學(xué)生為中心教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),。

第二,，上課，我常常從生活中的一些事情引入課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，活躍課堂氣氛,。以教案為基礎(chǔ)而不只唯教案，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情景,，參與到設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)中去,，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。給與學(xué)生足夠多的思考時(shí)間,，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,。另外我還異常注意板書的書寫，做到板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過(guò)程,。課堂管理也是上課的重要環(huán)節(jié),，我盡量經(jīng)過(guò)趣味的課堂去吸引學(xué)生的注意力,，也用溫和的方式提醒學(xué)生要注意的問(wèn)題。

第三,，課后,，按照學(xué)生的實(shí)際情景布置適量以及難易適中的題目，注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，對(duì)不教作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教育,。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做到有布置有批改。及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題,。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，做好批改記錄。

第四,，輔導(dǎo),，早自習(xí)，晚自習(xí)我都做到下班輔導(dǎo),，解答學(xué)生疑難問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，指導(dǎo)他們閱讀課外書籍,，加深拓寬知識(shí)面。并且有計(jì)劃有重點(diǎn)地輔導(dǎo)到差生,，他們不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。

第五，考試,，我鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真地完成每一個(gè)題目,，不要知難而退。閱卷也做到仔細(xì),，使學(xué)生明白自我的真實(shí)學(xué)習(xí)情景,。評(píng)講做到仔細(xì)，并讓學(xué)生做糾錯(cuò)本。

第六,，總結(jié),，總結(jié)能夠使自我對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小結(jié),，每堂課后認(rèn)真總結(jié)該堂課的成功之處和不足之處,。并在下節(jié)課中注意改善。根據(jù)自我的教學(xué)體會(huì),，也認(rèn)真地寫了教學(xué)論文,，使自我的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過(guò)學(xué)期的努力,，和學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)和配合下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高，慢慢養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,。而我自身的教學(xué)本事也到達(dá)一個(gè)合格教師的水平,。

三、自我需要改善的方面,。

首先,，自我的教學(xué)水平還需提高。必須深入的研究教材,，研究本專業(yè)的知識(shí),，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。其次,，還應(yīng)當(dāng)多讀書,，拓展自我的知識(shí)面。教育學(xué)生遠(yuǎn)不是專業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,。然后,，我還應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流，了解他們的性格,，學(xué)習(xí)以及生活,。

在以后的日子里，我將以學(xué)高為師,，身正為范的格言為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自我,，努力做好一名合格的人民教師,，努力為社會(huì)主義教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

____年____月____日,。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，本學(xué)年順利完成了高中英語(yǔ)必修一和必修二兩本書的課程。按照學(xué)校安排，參加了學(xué)校青年教師匯報(bào)課,。組織學(xué)生參加“高中英語(yǔ)技能比賽”,。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”。每隔一周播放英文電影教學(xué)片,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。聽(tīng)課總計(jì)在20節(jié)以上。每節(jié)課后都做了反思,，完成了教學(xué)隨筆,。轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)本期教學(xué)情況做以下述職報(bào)告：

學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初上課的時(shí)候,，我一點(diǎn)都不了解他們，只是研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來(lái)下課一調(diào)查,，一聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng),，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò),。于是,，我在課后主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心,，增進(jìn)彼此的了解,，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況。實(shí)踐證明,，只有學(xué)生從心里接受了老師,，才會(huì)跟著老師學(xué)習(xí)，并逐漸做到主動(dòng)學(xué)習(xí),。

一方面,，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用全英教學(xué),，同學(xué)們不能適應(yīng),。另一方面，班里的“潛能生”占較大多數(shù),，尖子生較少,。因此，講得太深,，沒(méi)有照顧到整體,。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生，也要備自己”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),，要同時(shí)做到這兩點(diǎn)，確實(shí)很費(fèi)勁,。因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,，為了響應(yīng)學(xué)校政策,，用多媒體上課，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，所以除了認(rèn)真鉆研教材和教法外,，也花了大量時(shí)間做課件。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等的思維學(xué)習(xí)英語(yǔ)。把英語(yǔ)句型,，看作是數(shù)學(xué)公式,，公式記住了，學(xué)會(huì)套用,。英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就沒(méi)那么難了,。學(xué)生聽(tīng)懂了，也就顯得頗有積極性,。因此在練習(xí)時(shí),，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也比較理想,?？梢?jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。特別是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的英語(yǔ)教師老師的課,，同時(shí)也聽(tīng)其他科目老師的課,。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課,，每聽(tīng)一節(jié)課都有不同的收獲,，并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。

英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是比較難得一門課,。但我個(gè)人認(rèn)為,，再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，才會(huì)有所成效,。我時(shí)常告訴學(xué)生,，課后我們是朋友，但課堂上必須認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)生得有個(gè)學(xué)生樣,，我也得有老師樣。而且在學(xué)習(xí)上,，我對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán),。無(wú)論學(xué)生是否理解，我覺(jué)得這是作為一名老師最應(yīng)該做的,。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的共同努力，希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,，也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

述職人：xx。

xxxx年xx月xx日,。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十六

進(jìn)入紫坭中學(xué),，轉(zhuǎn)眼工作7年了，自工作以來(lái),，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力、結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展、具體總結(jié)如下:,。

一,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，服從學(xué)校安排,，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、堅(jiān)持以審美教育為核心,，重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,，啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好和追求，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)活動(dòng)中,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索音樂(lè),，感受音樂(lè)，理解音樂(lè),，表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，每年開一到兩次次公開課,，邀請(qǐng)同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來(lái)指導(dǎo)，爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),。兩篇論文《音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂(lè)欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

2、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)基本功比賽,，獲局屬三等獎(jiǎng)、校二,、三等獎(jiǎng),。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平，提高自身教育教學(xué)的能力,。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊(duì)分層教育研究》,。

三、為更好的`培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的興趣,，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，先后在學(xué)校組織過(guò)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),，并利用課外的時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,，并積極參加市里的活動(dòng)，也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī),。還開設(shè)了,，“合唱”，“琵琶入門”,，“好歌大家唱”這三門校本課程,，受到學(xué)生的喜愛(ài)。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī),。

四,、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會(huì)、教工團(tuán)支部工作,，2009年開始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都能順利開展,。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后,，我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng)，活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)的樸素情感》今年成功申報(bào)為2011年度全市少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,，2012年誒評(píng)為z市“活力少先隊(duì)”重點(diǎn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng),。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，在之前的工作中中我付出著,、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，而我更將會(huì)積極去面對(duì)未來(lái),，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

我叫杜_(tái)_,，擔(dān)任初四的物理。下面我就簡(jiǎn)單向各位老師做下匯報(bào)：

第一,、個(gè)人資歷：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,，工齡__年;__年任中教一級(jí)，中級(jí)職齡;__年來(lái)油田五中,，已經(jīng)28年,，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多,。工作以來(lái)一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清,。

第二,、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：

任中級(jí)二十多年來(lái)，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1次,，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2次,，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國(guó)家、省、市一,、二,、三等獎(jiǎng)，并在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國(guó)中學(xué)生應(yīng)用物理競(jìng)賽中也成績(jī)斐然,，其中有4名學(xué)生獲國(guó)家一等獎(jiǎng),，12名獲省一等獎(jiǎng)，11名獲省二等獎(jiǎng),，我本人也屢屢榮獲全國(guó),、__省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。另外,，我也多次被評(píng)為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師,、優(yōu)秀教研教師，以及學(xué)校優(yōu)秀教師,，參加的課題也取得了豐碩的成果,。

第三,、平時(shí)工作及教育教學(xué)成績(jī)：

作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問(wèn)心無(wú)愧,，所任的班級(jí)在同年級(jí)中成績(jī)優(yōu)異，中考多次名列前茅,，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),。平時(shí)也一直任勞任怨，最多的時(shí)候擔(dān)任過(guò)5個(gè)班一周25節(jié)的物理課,，累得嗓子啞,，腿拖不動(dòng)，我都沒(méi)找領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)苦,，也沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,。即使聲帶出問(wèn)題，都是拖到暑假才做手術(shù),。

如今,，眼花，頭白,，嗓子作怪,，身體也在滑坡。再過(guò)3年多我就要和各位揮手作別,，希望領(lǐng)導(dǎo),、同仁能成全我。

謝謝各位!

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十八

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，回想起這段時(shí)間的工作,，一定取得了很多的成績(jī)，為此要寫好述職報(bào)告了,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧,！以下是小編整理的教師個(gè)人職稱述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

俗話說(shuō):“小學(xué)教師是萬(wàn)金油”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去,。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始,，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的.主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái),，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。

,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。

在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研,勇于探索,，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái),，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,，在平等對(duì)話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。

雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇十九

20xx年的辛苦耕耘即將結(jié)束，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦?，F(xiàn)在做個(gè)回顧盤點(diǎn)，下面是本人的述職報(bào)告：

本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，利用問(wèn)題的積極面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽(tīng),、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的'特點(diǎn),，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對(duì)一講解。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理。對(duì)于本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù),，我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度,，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇二十

你知道什么是述職報(bào)告嗎?述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,，少有職能和管理部門陳述。那么教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫呢?以下是關(guān)于教師個(gè)人職稱述職報(bào)告,，歡迎閱讀!

一,、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師。

熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

二,、做一個(gè)科研型教師。

俗話說(shuō):“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力,。

平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級(jí)課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去,。

三,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。

真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。

任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任,、教導(dǎo)主任工作,。

在執(zhí)教中為教好書、育好人,，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺,、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差,。

我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?/p>

平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。

從一開始,，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。

課外,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué),。

我還利用雙休日、傍晚,、

假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。

幾年來(lái),，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。

四,、做一個(gè)理念新的教師,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。

重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn),。

我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。

雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,。

時(shí)光迅速，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間2015年已經(jīng)結(jié)束,。

2015年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。

作為一名一線教師,，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高,，如果停止學(xué)習(xí),，就會(huì)落后，甚至被淘汰出局,。

所以在2015年,，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。

久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時(shí)刻伴隨我的左右,。

事業(yè)無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)窮盡,。

為了更好地總結(jié)2015年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，開展2015年的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)2015年度做個(gè)自我評(píng)鑒,。

一,、德

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念。

一年來(lái),，我始終以鄧xx理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記系列重要講話,，“十八大”“十八屆三中全會(huì)”

“十八屆四中全會(huì)”精神，2會(huì)精神,，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng),，并為之不懈奮斗，努力向前,。

一年來(lái),，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì),、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等),。

自覺(jué)地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的不足。

積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。

二,、能

轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識(shí),。

在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任、教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級(jí)管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。

經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許，學(xué)生的尊重,，家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

三、勤

“萬(wàn)事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。

在2015年，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,，從不遲到,，從不早退，從不曠班,，從不無(wú)故調(diào)課,，從不無(wú)故請(qǐng)假。

當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好。

當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課,，幫他們管理班級(jí)。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤。

在工作之余,，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),，聽(tīng)他們的課，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足。

同時(shí),，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的看法，對(duì)課堂的意見(jiàn),，以完善自己的教學(xué)理念,，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

四,、績(jī)

一份耕耘，一份收獲,。

經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的,，具體表現(xiàn)在以下方面:

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。

在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德、守道德,，追求高尚的道德理想,，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情,。

經(jīng)過(guò)參加2015“國(guó)培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，閱讀相關(guān)書籍等,，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組,、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了,。

五、學(xué)

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí),，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,。

“沒(méi)有理論上的成熟就沒(méi)有真正意義上的成熟”。

在工作中,，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。

自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

六,、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本、立事之根,。

作為人類靈魂工程師的教師,，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中,，我從來(lái)不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料,，不進(jìn)行有償家教，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班,。

2015年即將過(guò)去,，2016馬上到來(lái)。

在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

本人自20xx年12月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。

一,、愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。

忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。

做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

我于20xx年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。

2002年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)專科畢業(yè),，2005年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。

自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。

長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了廣東教育,、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,，精心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功,，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。

教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告的重要性與影響篇二十一

我叫xxx，今年30歲,。xx年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院旅游管理系,，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月到原二技校任教,，xx年8月被評(píng)為助理講師?，F(xiàn)在將本人四年以來(lái)的'各方面工作情況作如下的述職。

思想積極上進(jìn),，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,。作為一名中共黨員，能始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策和院黨委決定,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。在xx、xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”,。

在任職以來(lái),，曾擔(dān)任過(guò)《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》,、《旅游地理》,、《飯店英語(yǔ)》、《服務(wù)心理學(xué)》,、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,，周課時(shí)平均為20學(xué)時(shí),，年工作量平均為800學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中,，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生好評(píng)。在學(xué)院教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng),，在說(shuō)課、說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一,、二等獎(jiǎng),。xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得二等獎(jiǎng),。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí),，還不斷加強(qiáng)科研工作，做到以教學(xué)促科研,，以科研促教學(xué),，成績(jī)較為突出。先后發(fā)表論文:,。

1,、《個(gè)性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,，《神州》xx年12月;,。

2、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,，《旅游縱覽》xx年6月;。

3,、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,，《科學(xué)與財(cái)富》xx年8月;。

以上論文均為獨(dú)立完成;,。

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,，通過(guò)大賽提升自身水平。在xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,，獲餐廳服務(wù)(英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng))金獎(jiǎng),。xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計(jì))金獎(jiǎng)。xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎(jiǎng),，同時(shí)被評(píng)為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”,。

我自xx年調(diào)到新校區(qū)以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,，先后擔(dān)任07雙向6、08北大青鳥2,、09幼教的班級(jí)管理工作,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，甚至影響著他們一生的道路,。在xx、xx年被評(píng)為優(yōu)秀(先進(jìn))班主任,，xx年1月參加學(xué)院班主任“說(shuō)班會(huì)”比賽,，獲得一等獎(jiǎng)。xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評(píng)為“新長(zhǎng)征突擊手”,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。xx年在學(xué)院創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人,，在xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,，被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來(lái)的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來(lái)，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述，本人認(rèn)為完全符合申請(qǐng)講師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審,。

出處 sevw.cn