寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的成長和發(fā)展過程,。寫心得體會(huì)時(shí)需要注重觀點(diǎn)的獨(dú)到性和深度思考,。這里是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在當(dāng)今快速發(fā)展的信息時(shí)代，技術(shù)的更新?lián)Q代也異常迅速,。無論是IT行業(yè)還是其他工業(yè),，青年技術(shù)人員都需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)來滿足市場(chǎng)的需求和自身的發(fā)展。培訓(xùn)是青年技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。本文將從自身經(jīng)歷出發(fā),，總結(jié)青年技術(shù)人員在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的適應(yīng)性,。

在參加培訓(xùn)期間,，我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的內(nèi)容相對(duì)專業(yè)，需要有一定的前置知識(shí)才能更好地理解和吸收,。有些人可能已經(jīng)在另一個(gè)版本的軟件或使用其他技術(shù),，換上新的軟件或技術(shù)可能需要他們的理解和適應(yīng)時(shí)間。而對(duì)于那些之前沒有接觸過技術(shù)的人來說,，培訓(xùn)更需要讓他們深刻地了解基礎(chǔ)知識(shí),，以便能夠更好地掌握新技術(shù)。因此,，合理規(guī)劃與安排培訓(xùn)內(nèi)容和課程,，能夠更好地滿足學(xué)員的需要并提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

第三段：培訓(xùn)過程中的社交和合作,。

培訓(xùn)也不像自學(xué)那樣孤獨(dú)。在這樣一個(gè)場(chǎng)合,，青年技術(shù)人員可以遇到一些與自己有相似經(jīng)歷,、面對(duì)相似的問題以及從一些與自己不同的人中取得更加寶貴的知識(shí)的機(jī)會(huì)。在一個(gè)良好的和睦的氛圍中,，可以促進(jìn)學(xué)員之間的學(xué)習(xí)和合作,，增強(qiáng)他們與同行的互信、團(tuán)隊(duì)合作的技能。這些技能不僅可以在知識(shí)方面補(bǔ)足學(xué)習(xí)不足,，更可以提高他們?cè)诠ぷ髦械暮献骱蜏贤芰Α?/p>

第四段：提高實(shí)踐能力,。

在接受培訓(xùn)期間，許多教練都會(huì)組織實(shí)踐測(cè)試,，以驗(yàn)證學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和檢驗(yàn)學(xué)員是否存在不足之處,。我們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐對(duì)于技術(shù)人員的成長至關(guān)重要。僅學(xué)習(xí)理論只能滿足基本理解,，而實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的疑難問題更能提高我們的動(dòng)手能力和解決問題能力,，真正學(xué)以致用，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

第五段：總結(jié),。

青年技術(shù)人員需要不斷學(xué)習(xí)新技能，跟上發(fā)展的潮流,。培訓(xùn)作為一種有效的學(xué)習(xí)方法,，已經(jīng)成為廣大技術(shù)人員不斷深入學(xué)習(xí)技術(shù)和進(jìn)步的一個(gè)重要途徑。本文從培訓(xùn)內(nèi)容的適應(yīng)性,、培訓(xùn)中的社交和合作,、提高實(shí)踐能力等方面旨在從自身經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)培訓(xùn)中的心得體會(huì),，激勵(lì)更多的技術(shù)人員加入學(xué)習(xí)的行列,，不斷地提高自己的水平。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

售后技術(shù)人員培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，它不僅涉及到售后服務(wù)的質(zhì)量,，也關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在經(jīng)歷了多次售后技術(shù)人員培訓(xùn)后,，我深刻體會(huì)到：售后技術(shù)人員作為企業(yè)的重要代表,，只有充分掌握產(chǎn)品知識(shí)和服務(wù)技能，才能更好地服務(wù)客戶,。

第二段對(duì)于售后技術(shù)人員,，了解產(chǎn)品知識(shí)是關(guān)鍵。

作為售后技術(shù)人員,，我們首先需要掌握的就是產(chǎn)品知識(shí),。掌握產(chǎn)品知識(shí)，可以讓我們更快地找出出現(xiàn)的故障點(diǎn),，也可以讓我們更好地解決客戶出現(xiàn)的疑問,。在售后技術(shù)人員培訓(xùn)中，我們通過理論和實(shí)際操作相結(jié)合的方式,，深入學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),，使我們對(duì)產(chǎn)品有了更深刻的認(rèn)識(shí),。只有這樣，我們才能在客戶面前體現(xiàn)我們的專業(yè)性,，贏得客戶的信任和好評(píng),。

掌握產(chǎn)品知識(shí)只是售后技術(shù)人員服務(wù)的基礎(chǔ)，提升服務(wù)技能同樣不可缺少,。在售后技術(shù)人員培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了如何溝通、解決問題,，還學(xué)習(xí)了如何給客戶提供更好的服務(wù),。例如，在服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),，我們不僅需要解決客戶出現(xiàn)的問題,，還需要為客戶提供更多的建議和支持，幫助客戶更好地使用產(chǎn)品,。只有這樣,，我們才能讓客戶深感品牌的溫度，增強(qiáng)品牌的影響力,。

第四段團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。

售后技術(shù)人員需要的不僅僅是專業(yè)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也非常重要,。售后服務(wù)不是一個(gè)人的事,，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，有條不紊地開展工作,。在售后技術(shù)人員培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)人能力的提升，還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng),。通過不斷鍛煉,，我們逐漸形成了高效、協(xié)作的團(tuán)隊(duì),，更好地完成了售后服務(wù)的任務(wù),。

第五段結(jié)語。

通過這次售后技術(shù)人員培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到售后服務(wù)對(duì)企業(yè)的重要性,，也深入理解了售后服務(wù)人員需要具備的技能和素養(yǎng)。未來,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉,，并以高質(zhì)量的服務(wù)，為企業(yè)贏得更多的客戶和市場(chǎng)份額,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

自從計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展以來,，技術(shù)人員的需求大大增加了，所以研究和學(xué)習(xí)技術(shù)成為了許多人的選擇,。我作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，在此次技術(shù)人員考試培訓(xùn)中，收獲了許多精華的技巧和經(jīng)驗(yàn),，今天我將與大家分享我的心得體會(huì),。

考試是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。而作為技術(shù)人員,，參加考試不僅僅是考查知識(shí)掌握程度,，更是對(duì)技術(shù)實(shí)踐能力的考驗(yàn)，對(duì)實(shí)際工作操作能力的考核,。在技術(shù)人員考試中,，除了知識(shí)點(diǎn)的考察之外，更講究實(shí)操技能,，同時(shí)也需要對(duì)問題的思維能力做出檢測(cè),。

在考試培訓(xùn)中，我的收獲十分豐富,。其中最為重要的是：發(fā)現(xiàn)問題,，嚴(yán)格要求自己，刻意練習(xí),。通過考試培訓(xùn),，我們可以更清楚地明白自己的問題在哪里，從而有針對(duì)性地加以改正,。同時(shí),，我們也要對(duì)自己明確清晰的要求，不斷提高水平和應(yīng)對(duì)問題的技巧,?？桃饩毩?xí)可以更好地提高技術(shù)水平，特別是在實(shí)操方面,。

在參加考試培訓(xùn)時(shí),，我認(rèn)為我們應(yīng)該注重理論和實(shí)際操作的結(jié)合。理論知識(shí)作為基礎(chǔ),，實(shí)際操作則是知識(shí)的運(yùn)用,，理論和實(shí)際操作相結(jié)合可以更充分地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地掌握技能,。同時(shí),，我們也需要學(xué)會(huì)如何思考問題，解決問題,，提升自己解決問題的水平和技巧,，不斷完善自身能力和技術(shù)實(shí)力,。

第五段：總結(jié)。

技術(shù)人員考試培訓(xùn)對(duì)我們的意義在于：在逐漸提高自己的知識(shí)和技能的過程中,，讓我們更認(rèn)真深入地去學(xué)習(xí),，去實(shí)踐，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，提高自己的技術(shù)水平,，實(shí)現(xiàn)自我完善。同時(shí),，在考試培訓(xùn)中,，我們也應(yīng)該注重人際交往，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。只有這樣，我們才能在技術(shù)領(lǐng)域贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

技術(shù)人員考試是每個(gè)技術(shù)人員必須經(jīng)歷的一項(xiàng)考驗(yàn),。而為了更好地備戰(zhàn)考試，許多技術(shù)人員選擇參加培訓(xùn)課程,。在這些課程中,，我們不僅學(xué)習(xí)了許多與工作密切相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也收獲了許多心得和體會(huì),。在這篇文章中,，我想與大家分享我在技術(shù)人員考試培訓(xùn)課程中的一些心得體會(huì)。

第二段：積極參與,，適應(yīng)培訓(xùn)模式,。

在培訓(xùn)課程中最重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是積極參與。在特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)合中,，我們應(yīng)該全身心地投入其中,，并爭(zhēng)取充分的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在課程過程中,，適應(yīng)培訓(xùn)模式也是很重要的,。教師和學(xué)生之間的相互溝通和互動(dòng)可以極大地提高課程學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，我們也可以探究和嘗試新的學(xué)習(xí)模式,，比如說利用互聯(lián)網(wǎng)資源完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)，這會(huì)讓我們對(duì)操作系統(tǒng)和軟件更加理解和掌握,。

第三段：目標(biāo)明確,，詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)中,，為了更好地提高效率,，我們必須要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中,，我們應(yīng)該從需學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),、學(xué)習(xí)的時(shí)間、學(xué)習(xí)工具的選擇等方面進(jìn)行具體規(guī)劃,。實(shí)例來說，如果我們要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫技術(shù),，我們應(yīng)該先確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,，安排合適的時(shí)間，選好優(yōu)質(zhì)的教學(xué)材料,，這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好,，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。

第四段：積極互動(dòng),，與同學(xué)互幫互助,。

學(xué)生之間的互幫互助是培訓(xùn)課程中另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于新手或者遇到困難的學(xué)員來說,，向同學(xué)尋求幫助是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。同時(shí)，我們也可以主動(dòng)幫助他人,，這樣不只是能夠提高自己的技術(shù)水平,，還有助于發(fā)現(xiàn)不足和提高自身教學(xué)能力,。同時(shí)，互動(dòng)還可以建立起良好的人際關(guān)系，這對(duì)futurework也是很有幫助的,。

第五段：總結(jié)。

總的來說,，參加技術(shù)人員考試培訓(xùn)課程能幫助我們提高自己的技術(shù)水平,，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并且積累很多寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這要求我們努力學(xué)習(xí),，主動(dòng)尋求同學(xué)幫助，理性制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源,。相信在今后的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠讓我們更加強(qiáng)大,，更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn),。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

售后技術(shù)人員是一項(xiàng)非常重要的工作，他們需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行維修和處理客戶出現(xiàn)的問題,。因此,，售后技術(shù)人員必須不但要具備技術(shù)實(shí)力,，還要具有良好的溝通和服務(wù)態(tài)度。在不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)中,，售后技術(shù)人員需要不斷改進(jìn)自己的技能和工作方法,。本文將分享一個(gè)售后技術(shù)人員培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)前的心理準(zhǔn)備,。

在培訓(xùn)前期,，我覺得很興奮，因?yàn)榕嘤?xùn)將幫助我提高自己的技能和能力,，讓我能夠更好地為客戶提供服務(wù),，這是我的職責(zé)。但同時(shí),，我也感到有些擔(dān)憂,，因?yàn)槭酆蠹夹g(shù)人員的工作非常繁忙，迫切需要熟練的技能和有效的工作方法,。因此,，在培訓(xùn)之前，我準(zhǔn)備了努力學(xué)習(xí)和練習(xí)的精神,，并且保持積極的態(tài)度,，希望能夠得到更多的幫助和指導(dǎo)。

第二段：培訓(xùn)中的技能掌握,。

在培訓(xùn)的過程中,，我學(xué)習(xí)了許多新技能，包括如何正確地識(shí)別客戶的問題,，如何調(diào)試和升級(jí)軟件和硬件,，以及如何有效地解決用戶投訴等。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了很多溝通和客戶服務(wù)技巧,，如如何準(zhǔn)確地聽取、理解和解決客戶的問題,，并及時(shí)提供滿意的答復(fù)和解決方案,。這些技能的掌握讓我有了更多的信心和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為了一名更好的售后技術(shù)人員,。

第三段：培訓(xùn)后的工作實(shí)踐,。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我立刻回到了公司,，并將新學(xué)到的技能和知識(shí)應(yīng)用到了我的日常工作中,。我加強(qiáng)了和客戶的溝通和聯(lián)系，有效地解決了很多客戶的問題。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工作的熱情和投入度也明顯提高了,，始終保持著積極的態(tài)度和高水平的服務(wù)質(zhì)量,。

培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地意識(shí)到,，售后技術(shù)人員要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，掌握行業(yè)新技術(shù)和新知識(shí)，提高自己的技能和工作效率,。同時(shí),，要不斷地提升自己的溝通和服務(wù)能力，注重客戶的滿意度和反饋,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，需要在日常工作中不斷探索和改善,，以提高自己的能力和水平。

第五段：未來展望,。

本次售后技術(shù)人員培訓(xùn)是我的一次很好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),，我相信，未來還會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力,，不斷提高自己的能力和水平，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，成為一名更好的售后技術(shù)人員,。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他售后技術(shù)人員和有志于從事這個(gè)職業(yè)的人,，積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷努力提升自己的技能和職業(yè)素養(yǎng)，做好售后工作,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到安全駕駛的重要性,，汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)也越來越受到關(guān)注。在參與一次為期一個(gè)月的汽車駕駛培訓(xùn)后,，我深感到這次培訓(xùn)對(duì)我的駕駛能力和安全意識(shí)的提升有著重要的作用,。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

首先,，在培訓(xùn)中我學(xué)到了各種規(guī)則和技巧,，這些知識(shí)為我的駕駛提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,，我學(xué)習(xí)了很多交通規(guī)則和道路標(biāo)志,，這不僅有助于我更好地理解道路上的指示和標(biāo)志，還保證了我在行駛過程中的安全。另外,，在培訓(xùn)中,，我還學(xué)到了許多實(shí)用的駕駛技巧，例如觀察周圍車輛的方式,、踩剎車的力度等,。這些技巧的掌握能夠幫助我更準(zhǔn)確地判斷周圍的交通狀況并作出正確的反應(yīng)，提高了我的安全駕駛水平,。

其次,，培訓(xùn)中不僅注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也注重實(shí)踐訓(xùn)練的環(huán)節(jié),。在培訓(xùn)過程中,，我們進(jìn)行了大量的實(shí)際駕駛練習(xí)，這對(duì)我的駕駛技能有著顯著的提升作用,。在每次練習(xí)中,，教練都會(huì)針對(duì)我在駕駛中的不足之處進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，幫助我更好地掌握正確的駕駛技巧,。通過不斷的實(shí)踐,，我逐漸熟悉了汽車的操控，提高了對(duì)車輛的控制能力,，并培養(yǎng)了我正確的駕駛習(xí)慣,。

另外，培訓(xùn)中的安全意識(shí)教育也給我留下了深刻的印象,。在培訓(xùn)過程中,，教練強(qiáng)調(diào)了安全駕駛的重要性，并講解了各種安全事故的原因和應(yīng)對(duì)方法,。這讓我意識(shí)到,，保持安全的駕駛習(xí)慣不僅關(guān)乎自己的生命安全，也關(guān)系到其他道路用戶的生命安全,。因此,，我要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，絕不酒后駕車,，并養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣，做到文明駕駛,。

最后,，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了駕駛的責(zé)任和義務(wù)。作為一名駕駛?cè)藛T,，我們不僅要關(guān)注自己的安全,，還要對(duì)乘車人的安全負(fù)責(zé)，尤其是在搭載家人和朋友時(shí)。因此,，我要時(shí)刻保持冷靜和穩(wěn)重,，絕不擅自超速、不按規(guī)定行駛等危險(xiǎn)行為,，切實(shí)履行駕駛?cè)藛T的職責(zé),。

總結(jié)起來，在汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)中,，我不僅學(xué)到了豐富的駕駛知識(shí)和技巧,，也提升了自己的安全意識(shí)和責(zé)任心。這次培訓(xùn)讓我更加明白了安全駕駛的重要性,，并且使我更加自信地面對(duì)駕駛的挑戰(zhàn),。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名更安全,、更負(fù)責(zé)任的駕駛?cè)藛T,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

為了更好地提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，我參加了公司為技術(shù)人員舉辦的考試培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)過程中,，我有了一些新的收獲和感悟，這些收獲和感悟不僅對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有所幫助,，也有助于我更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和生活幸福,。

首先,，在培訓(xùn)過程中,，我領(lǐng)悟到了專業(yè)技能的重要性。作為一名技術(shù)人員,，我們的核心任務(wù)是不斷提高自己的技術(shù)實(shí)力,，升級(jí)自己的技能水平，為公司創(chuàng)造更大的利潤,。但是,，技術(shù)的發(fā)展非常快速,，如果我們不及時(shí)跟上最新的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),，那么我們的職業(yè)道路就會(huì)受到很大影響。因此,，我認(rèn)為我們要始終保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí),，不斷積累和提升自己的專業(yè)技能。

其次,，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在這個(gè)時(shí)代，很少有人能夠獨(dú)自完成全部的工作，我們必須要學(xué)會(huì)和他人進(jìn)行有效的合作與溝通,。在培訓(xùn)中,，我們不僅要自己獨(dú)立思考問題，還要和其他組員進(jìn)行協(xié)商討論,，共同解決問題,。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能夠更好地提高工作效率,，完成更復(fù)雜的工作任務(wù),。

另外，我還體會(huì)到了自我反思對(duì)于個(gè)人成長的重要作用,。在培訓(xùn)中,，我們不僅要完成任務(wù)，還要認(rèn)真思考任務(wù)完成的進(jìn)程和結(jié)果,，要找到自己的不足之處并加以改進(jìn),。在此過程中，我們要時(shí)刻提醒自己質(zhì)疑自己的想法和行動(dòng),，并及時(shí)反思,、調(diào)整。通過自我反思,，我們才能發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的缺點(diǎn),，不斷完善自己的能力。

最后,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己,。在培訓(xùn)中，我不斷地接觸,、學(xué)習(xí)新知識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，需要加強(qiáng)對(duì)自己的管理和規(guī)劃,。同時(shí)，我也更加明確了自己的長處和擅長的領(lǐng)域,，在今后的工作生活中,，會(huì)更加注重發(fā)揮自己的長處，提高工作質(zhì)量,。

總之,，這次技術(shù)培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了技術(shù)人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力提升途徑,，也讓我更加明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,，為公司的發(fā)展進(jìn)步盡自己的努力。同時(shí),，我也希望通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)提升,，成為更優(yōu)秀、更具有競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)人員,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

第一段：引言（200字）,。

近年來，汽車駕駛的普及程度越來越高,，而隨之而來的安全問題也受到了人們的廣泛關(guān)注,。為了提高駕駛員的安全意識(shí)和技術(shù)水平，許多汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)中心如雨后春筍般涌現(xiàn),。我有幸參加了一家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的駕駛員培訓(xùn)課程,，并從中受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：駕駛技巧的提升（200字）。

在培訓(xùn)期間,，我們接受了系統(tǒng)的駕駛技巧講解和實(shí)踐訓(xùn)練,。通過課堂教學(xué)，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的駕駛技巧,，如規(guī)避緊急情況時(shí)的剎車技巧,、怎樣正確駕駛在濕滑路面等各種情況下。此外,，還有專業(yè)教練對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行的個(gè)別指導(dǎo)和糾正,，通過反復(fù)練習(xí),，我的駕駛技巧得到了顯著的提升,。我深刻體會(huì)到,，熟能生巧是提高技藝的關(guān)鍵,。

第三段：安全意識(shí)的加強(qiáng)（200字）。

駕駛安全一直是我非常關(guān)注的問題，在培訓(xùn)中我學(xué)到了更多的安全常識(shí)和預(yù)防事故的技巧,。教練們以通俗易懂的語言為我們講解了各種交通規(guī)則和道路標(biāo)志,，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在道路中的責(zé)任和義務(wù),。此外，教練還通過模擬場(chǎng)景,、案例分析等方式教會(huì)我們?nèi)绾握_判斷和應(yīng)對(duì)緊急情況,。這些課程加深了我的安全意識(shí)，提醒我隨時(shí)注意周圍的交通狀況,，提高了駕駛過程中的警覺性,，降低了事故風(fēng)險(xiǎn)。

第四段：責(zé)任心的培養(yǎng)（200字）,。

作為一名駕駛員,，我們不僅要具備扎實(shí)的駕駛技能和豐富的交通知識(shí)，還需要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。在培訓(xùn)課程中,，教練們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了駕駛員對(duì)自己,、其他乘客以及行人的安全負(fù)有的重要責(zé)任,。同時(shí),，他們講解了各種交通事故的案例，讓我深刻認(rèn)識(shí)到一時(shí)的馬虎可能帶來的嚴(yán)重后果,。由于這種強(qiáng)烈的責(zé)任心的培養(yǎng),，我駕駛時(shí)更注重細(xì)節(jié)，始終保持謹(jǐn)慎和警覺,。

第五段：自信心的提升（200字）,。

通過培訓(xùn)，我的駕駛技能在穩(wěn)定中得到了提高,，安全意識(shí)在加強(qiáng)中得到了培養(yǎng),。這一切給予了我極大的自信。我從不自卑害怕,，在駕駛過程中更有自信態(tài)度,。我相信，只有自信的駕駛員才能在復(fù)雜的交通環(huán)境中游刃有余,。自信不僅給予我在駕駛過程中更好地應(yīng)對(duì)各種意外情況和突發(fā)狀況的能力,，還讓我在生活中更加積極樂觀地面對(duì)挑戰(zhàn)。

總結(jié)（100字）,。

通過參加汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)課程,，我不僅提高了駕駛技巧和安全意識(shí)，還培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任心和自信心,。這些都是成為一名合格駕駛員所必備的素質(zhì),。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐和完善自己,，才能為道路的安全做出自己的貢獻(xiàn)，為自己的生命和他人的生命保駕護(hù)航,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

隨著科技不斷發(fā)展,，各種高新技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，如何提升售后技術(shù)人員的專業(yè)技能,，成為企業(yè)重要問題,。作為一名售后技術(shù)人員，我近期參加了一次培訓(xùn),，為期三天的時(shí)間,，相信這次的培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)生涯將會(huì)有著非常積極的幫助和提升，從培訓(xùn)中我也得到了很多收獲與感觸，在這里與大家分享,。

2.反思,。

在這次的培訓(xùn)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到僅有的技術(shù)是不夠的,，現(xiàn)代社會(huì)更重要的是解決問題和溝通能力,。售后技術(shù)人員需要協(xié)調(diào)好與上下游之間的人際關(guān)系，處理好與用戶的關(guān)系,，用合適的方式表達(dá)自己,，讓用戶理解。隨著手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,，售后技術(shù)人員的服務(wù)范圍也越來越多，如果我們無法很好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與溝通的能力,，就必然會(huì)在工作中遭遇重重困難,，久而久之，也會(huì)影響到自己的職業(yè)發(fā)展,。

因此,，我認(rèn)為我們售后技術(shù)人員需要在日常工作中注重培養(yǎng)服務(wù)態(tài)度和溝通能力，同時(shí)要注重自己的專業(yè)知識(shí)的提高和更新,，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足,。

3.總結(jié)。

在職業(yè)發(fā)展方面,，還需要不斷提高自己的專業(yè)技能,。隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研技術(shù),，不斷擴(kuò)展視野,，也是售后技術(shù)人員必須積極鍛煉的能力。因此,，我想告訴每一個(gè)售后技術(shù)人員,，在職業(yè)生涯中你需要不斷地更新自己的“技能包”，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化與技術(shù)發(fā)展,，以確保自己能夠在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)并占據(jù)優(yōu)勢(shì),。

4.過程。

此次培訓(xùn)非常用心,，培訓(xùn)的導(dǎo)師們也十分熱情和敬業(yè),，他們從理論到實(shí)際案例，從根本到細(xì)節(jié),，用心讓我們掌握更多和更全面的知識(shí),，使我們收獲了更多的經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)際訓(xùn)練中，我更能夠發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)的掌握上不足之處,，也知道了如何彌補(bǔ)不足這一問題,。在與其他學(xué)員交流互動(dòng)時(shí)，我們可以相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),。這樣的培訓(xùn)，讓我們的職業(yè)掌握和發(fā)展有了新的提升,。培訓(xùn)過程中不能只看見短期的知識(shí)技巧和效益結(jié)果,，而應(yīng)緊抓深扎行業(yè)根基,、與時(shí)俱進(jìn)落實(shí)先進(jìn)理念這一基本要求,，更應(yīng)始終把培訓(xùn)體現(xiàn)出重視人才發(fā)展、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,、增強(qiáng)企業(yè)整體實(shí)力的功能,。

5.展望。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中,，思考職業(yè)規(guī)劃也成為了一個(gè)非常重要的問題,。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我們應(yīng)該不斷拓寬自己的眼界,，由簡(jiǎn)單的技術(shù)人員升華成為管理者,，走向技術(shù)與管理相結(jié)合的道路。也正因?yàn)榇?，我們需要更深刻的認(rèn)識(shí)到技術(shù)人員與管理人員的差別,，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)使命。同時(shí),，協(xié)同,、協(xié)作、創(chuàng)新也是我們需要注重的核心價(jià)值,。

總之,，作為售后技術(shù)人員，我們需要勇于學(xué)習(xí),，開拓視野,，不斷地提升自己的技能和服務(wù)質(zhì)量、解決問題及溝通能力,，以在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。我們也需發(fā)掘自身長處，發(fā)揮所長,，同時(shí),，在工作中勤于思考與總結(jié)，不斷提高自己的專業(yè)成長和管理思維，才能在售后技術(shù)領(lǐng)域中走得更加遠(yuǎn),。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

作為一名年輕的技術(shù)人員,，不斷提升自身技術(shù)水平，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，已經(jīng)成為我們所關(guān)注的重要事情,。而技術(shù)人員培訓(xùn)，則是我們獲取新技能,、提升技術(shù)水平的必經(jīng)之路,。在參加了多次技術(shù)人員培訓(xùn)之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，技術(shù)人員培訓(xùn)不僅讓我們獲取到了新知識(shí),，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們能更好地認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。

在剛開始培訓(xùn)的前幾天，我對(duì)技術(shù)人員培訓(xùn)并沒有太多的期待,。以為這只是一次學(xué)習(xí)新技術(shù)的機(jī)會(huì),，不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生太多的影響。但是隨著培訓(xùn)的深入,，我才發(fā)現(xiàn),，技術(shù)人員培訓(xùn)教會(huì)我們的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更多的是一種思維方式,，一種對(duì)問題的看待方式,。它打開了我思維的窗戶，讓我看到了一個(gè)更加廣闊,、更加高遠(yuǎn)的世界,。這樣的思維方式對(duì)于我們的工作、生活等方面都有著很大的影響,。

第二段：抓住機(jī)會(huì),，積極參與培訓(xùn),。

技術(shù)人員培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)新技術(shù)的機(jī)會(huì),。而要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，需要我們積極參與。我們可以通過主動(dòng)提出問題,、與導(dǎo)師交流,、結(jié)伴學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)習(xí)過程更加充實(shí),、有效,。同時(shí),，我們還可以通過與其他學(xué)員的交流，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，讓自己更加全面地掌握技能,。

第三段：培訓(xùn)過程中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

參加技術(shù)人員培訓(xùn)并不容易,，其中存在著種種挑戰(zhàn),。首先，技術(shù)人員培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的過程,，需要我們有足夠的耐心與毅力,。其次，在技術(shù)人員培訓(xùn)中,，我們需要面對(duì)大量的知識(shí)點(diǎn),，需要我們有足夠的記憶力。最后,，技術(shù)人員培訓(xùn)中,，我們還會(huì)遇到許多問題,、疑惑,，需要我們擁有解決問題的能力。但是,，這些挑戰(zhàn)同時(shí)也是機(jī)會(huì),，對(duì)我們成長和發(fā)展具有重要的意義。

第四段：培訓(xùn)過程中的收獲,。

雖然技術(shù)人員培訓(xùn)存在挑戰(zhàn),，但是通過克服這些挑戰(zhàn)，我們可以獲得成長和收獲,。在我參加的技術(shù)人員培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多新的技術(shù)知識(shí)和解決問題的方法。通過實(shí)踐和討論,，我還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中更好地表達(dá)自己,、協(xié)作工作。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程中不斷遇到的問題,，也是我們?cè)诔砷L中的機(jī)會(huì)，是我們提高自己技能的必要途徑,。

第五段：未來的展望,。

參加了多次技術(shù)人員培訓(xùn)，我意識(shí)到,，要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,，我們需要不斷地學(xué)習(xí),、不斷地成長。因此,，我打算在未來繼續(xù)參加技術(shù)人員培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自身技術(shù)水平,。在未來的工作和生活中,，我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生重要的影響和幫助。

總的來說,，參加技術(shù)人員培訓(xùn),，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)新技術(shù)不是一次性的、短期的事情,。技術(shù)人員的學(xué)習(xí)之路需要不斷的積累和提高,。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,，我們才能在職場(chǎng)上獲得更多的機(jī)會(huì)和成功,。因此，我們作為青年技術(shù)人員,，應(yīng)該積極參加技術(shù)人員培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷錘煉自己的技能和能力,，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在參加汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)之前，我懷著激動(dòng)和期待的心情,。作為一名準(zhǔn)駕駛員,，我渴望通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)駕駛技能，掌握安全駕駛的要領(lǐng),。我希望培訓(xùn)能夠給我提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì),，并培養(yǎng)我對(duì)道路交通的觀察能力和應(yīng)變能力。我也期待能夠和其他駕駛學(xué)員一起學(xué)習(xí)交流,，共同進(jìn)步,。

第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中,，我們首先進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。我們學(xué)習(xí)了交通法規(guī)，了解了駕駛技巧和安全知識(shí),。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)，我了解到安全意識(shí)和合理的決策在駕駛中的重要性,。學(xué)習(xí)的過程中,，老師們耐心細(xì)致地解答了我們的問題,，讓我們更加理解和掌握了知識(shí)。

第三段：實(shí)際駕駛技能的培養(yǎng),。

除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，我們還進(jìn)行了實(shí)際駕駛技能的培養(yǎng)。在駕駛訓(xùn)練場(chǎng)上,，我們學(xué)習(xí)了車輛的操作技巧,，熟悉了車輛的各種儀表和設(shè)備。通過反復(fù)的實(shí)踐,，我們逐漸掌握了起步,、變速、轉(zhuǎn)彎等基本駕駛技能,。更重要的是,，我們?cè)趯?shí)際行駛中感受到了安全意識(shí)的重要性。例如,，通過緊急制動(dòng)和避讓練習(xí),，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，并盡量減少事故風(fēng)險(xiǎn),。

第四段：建立自信和團(tuán)隊(duì)合作,。

在培訓(xùn)的過程中，我逐漸建立了自信,。通過不斷的挑戰(zhàn)和突破,，我對(duì)自己的駕駛能力有了更準(zhǔn)確的評(píng)估。同時(shí),，我也通過和其他駕駛學(xué)員的交流和合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在駕駛中,，我們要相互照應(yīng)，遵守交通規(guī)則,，共同維護(hù)道路交通秩序,。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和意識(shí)，使我更加成熟和自信,。

這次汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。通過培訓(xùn)，我掌握了駕駛技能和安全知識(shí),，提高了安全意識(shí)和應(yīng)變能力,。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多,，并通過實(shí)踐不斷鍛煉提升自己,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到駕駛是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的技能，我將繼續(xù)努力提高自己的駕駛水平,。我希望未來能夠做一個(gè)守法守規(guī),、文明友好的駕駛員，在道路上為交通秩序做出自己的貢獻(xiàn),。

通過這次汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了駕駛技能，還培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感,。這是一段寶貴的經(jīng)歷,，讓我在駕駛中更加自信和從容。我相信,，只要保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),，并不斷提升自己的駕駛水平，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的駕駛員,。同時(shí),，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己遵守交通規(guī)則，尊重他人,，在道路上展現(xiàn)出文明的一面,。汽車駕駛?cè)藛T培訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷，它改變了我對(duì)駕駛的看法,，讓我更加關(guān)注安全,，更加懂得珍惜生命和他人的生命。

這次培訓(xùn)不僅讓我獲得了駕駛技能,，還讓我認(rèn)識(shí)到駕駛是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的技能,。我將繼續(xù)努力提高自己的駕駛水平，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧,。我相信通過不斷的努力和實(shí)踐,，我一定能夠成為一名安全、合格的駕駛員,。我將時(shí)刻保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷完善自己的駕駛技能，為道路交通的安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

第一段：

在當(dāng)前快速發(fā)展的科技行業(yè)中,，青年技術(shù)人員擔(dān)負(fù)著技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的使命，為行業(yè)注入新鮮血液,。因此,，培養(yǎng)青年技術(shù)人員成為了公司、組織和政府各方力量的共同關(guān)注點(diǎn)。本人也獲得了參加一次技術(shù)人員培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，通過此次學(xué)習(xí),，更加深入了解了自己、了解當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展情況,，同時(shí)也啟發(fā)了我更進(jìn)一步的發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo),。

第二段：

這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容為最新的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)知識(shí)，而這些知識(shí)不僅僅研究了理論知識(shí),，更注重實(shí)踐操作的體驗(yàn),，例如：人工智能應(yīng)用場(chǎng)景，社群運(yùn)營技巧和大數(shù)據(jù)等,。在培訓(xùn)課程當(dāng)中,，我深深地意識(shí)到自己的不足之處，更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和未來發(fā)展思路,。此外,，通過和其他同學(xué)討論，我學(xué)習(xí)到了更多的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和不同的觀點(diǎn),，這讓我從多方面,，多角度的理解和學(xué)習(xí)，在后期的工作中也會(huì)更加靈活地跟隨市場(chǎng)需求,。

第三段：

另外,，我們還將參觀一些著名的企業(yè)和相關(guān)的技術(shù)公司，以了解這些公司的運(yùn)行和管理流程,，以及公司的創(chuàng)新思路和發(fā)展戰(zhàn)略,，這在激活我的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神方面起到了重要的作用。作為一名青年技術(shù)人員,，創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神不僅僅是必備的,，更是必須的。了解一些成功的企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),，將對(duì)自己的后期工作產(chǎn)生很大的指導(dǎo)作用,。

第四段：

這次技術(shù)人員培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)見到了行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍的高手，他們身上的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷教會(huì)了我關(guān)于個(gè)人發(fā)展的思考,。本次培訓(xùn)結(jié)束后，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，更加注重學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力,，同時(shí)尋找更多的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。由此,，也將有更多的機(jī)會(huì)分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)給其他同行,，幫助他們?yōu)樾袠I(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：

通過此次技術(shù)人員培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我對(duì)技術(shù)行業(yè)內(nèi)的發(fā)展和未來趨勢(shì)有了更的了解,，也進(jìn)一步反思了自己存在的不足之處和提升方向,。這次培訓(xùn)不僅是知識(shí)的傳遞，更像是一次啟發(fā)思維和分享經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì),，留下來的不僅是書本上的知識(shí),，更是一種在行業(yè)中成長和發(fā)展的心態(tài)和氛圍。對(duì)于年輕人不斷成長的旅程來說,，這次技術(shù)人員培訓(xùn)將是一次難得的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诔砷L過程中獲得更多的啟發(fā)和幫助，掌握行業(yè)內(nèi)的核心技術(shù),，并成為行業(yè)中不可缺少的一份子,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

無論在哪個(gè)行業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員永遠(yuǎn)都是世界的未來,。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行再教育培訓(xùn)有利于挖掘他們更多的潛能,。下面是本站小編為大家整理的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。

歡迎大家一起來分享,！

一年之計(jì)在于春,，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，每個(gè)人都愿意在春天里播種希望,，在秋天里收獲夢(mèng)想,，我也不例外，我有幸于5月5日-----6日參加了為期兩天的灞橋區(qū)20xx年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn),，通過培訓(xùn)收獲頗豐,，深感對(duì)自身是一次暫新的洗禮。

培訓(xùn)會(huì)上四位不同層面的專家教授對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織,、有計(jì)劃,、有針對(duì)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓庸ぷ鲗W(xué)習(xí)生活,，他們分別從為人處世,、構(gòu)建和諧幸福的家庭、子女教育,、正確處理和金錢,、子女等七大關(guān)系、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)熱點(diǎn)問題,、突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法等諸多方面做了精辟的闡述,，通過學(xué)習(xí)提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，為我人生的綜合發(fā)展以及又好又快的成長指明了方向,，使我看問題有了新視角，想問題有了新思路，對(duì)生活有了新感受,。

我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真,、虛心,、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注,，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄,，如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,。

在培訓(xùn)過程中，給我們培訓(xùn)的老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。老師毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,，深入淺出，可謂是異彩紛呈,。在培訓(xùn)中,，聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信，佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí),，日復(fù)一日,，永無止境。我們要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不是教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,，將所學(xué)知識(shí)為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中，坐而言,，不如起而行!路雖遠(yuǎn),，行則將至;事雖難，做則必成,。讓我們借著這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才努力工作。

在培訓(xùn)過程中我認(rèn)識(shí)到了自己的貧乏與稚嫩,，學(xué)習(xí)又使我變得充實(shí)與干練,。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā),，整個(gè)培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程,，給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作激情和留下了太多的思索!

在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了專家,、學(xué)者對(duì)各個(gè)方面的前沿的思考,、精辟的理論、獨(dú)到的見解,，對(duì)生活,、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)獨(dú)特的感悟,，激起了我內(nèi)心中的心弦,，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自己我該怎樣做,、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上,，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是知識(shí)和做學(xué)問的方法,，更多的是他們執(zhí)著于孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、潛心鉆研,、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!這些,，讓我開闊了眼界,，拓寬了思路,，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作,，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在這里就從聽取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自己的感悟,。

教師必須多讀書,、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng),。

本來一直感覺自己是一名數(shù)學(xué)老師,。所以總是很放松自己?？墒窃谖衣犕曛v座之后,，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí),、更需要的是淵博的知識(shí),、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象,，我們要做一個(gè)有智慧,、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人,，要想讓自己的課講的更好,，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì),。專家的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,，我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,，沒有動(dòng)力,，如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力,，那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺的一面;一個(gè)素質(zhì)好的老師,，講課在差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師,，講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常的同意的,。只有課堂上的生動(dòng)語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。只有提高了自己的綜合修養(yǎng),，才能講出生動(dòng)的一課。聽到了專家的報(bào)告,，才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師,。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書,，讀好書。不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來豐富自己的知識(shí),。我也從中立志要多讀書來提高自己的各方面的素質(zhì),。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。

年17月1日至5日,，我作為高級(jí)工程師參加了20xx年度綜合工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育為期五天的培訓(xùn)。作為一名學(xué)員,，五天時(shí)間學(xué)完了五門課程,，每天安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)一門課，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30學(xué)習(xí),，學(xué)完一門考一門,。我作為一名企業(yè)工作的中層，除了中途請(qǐng)假兼顧單位上的工作以外,，能堅(jiān)持在課堂或利用業(yè)余補(bǔ)充學(xué)完全部課程,，并順利通過了各門考試。在此,，我要特別感謝承辦方吉安技校為本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了眾多知名校外教育專家,，為我們準(zhǔn)備生動(dòng)精彩的講座。雖然培訓(xùn)老師大多是我大學(xué)的小學(xué)弟,，甚至是小學(xué)侄,，但我能擺正心態(tài)，在課堂上堅(jiān)持聽完各位教師的授課內(nèi)容,。參加本年度繼續(xù)教育培訓(xùn),，我談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)。

一是學(xué)有所得,，對(duì)今后的工作有所幫助,。與老師專家們零距離、面對(duì)面交流,，學(xué)習(xí)接受到了一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，增長了見識(shí)，開拓了視野,，感受到一些創(chuàng)新了思路,。

此次培訓(xùn)課程主要涉及《以太網(wǎng)技術(shù)》、《綠色設(shè)計(jì)與制造》,、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)譽(yù)》,、《技術(shù)工藝管理》和《當(dāng)代高新技術(shù)》五門課程。從井岡山大學(xué)和吉安技校抽調(diào)的老師專家陣容強(qiáng)大,，內(nèi)容豐富,，針對(duì)性強(qiáng),，專業(yè)技術(shù)含量高，結(jié)合實(shí)際教學(xué),，通過一系列專題講座,，為我們綜合工程系列專業(yè)技術(shù)人員提供教育學(xué)習(xí)大餐，幫助我們學(xué)習(xí)新理論,、新政策,，提升專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,，團(tuán)體協(xié)作能力,、組織策劃能力。老師專家們深邃的思想,，淵博的知識(shí),，高尚的人格品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤?，風(fēng)趣幽默的演講風(fēng)格,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，都給我們留下深刻的印象,，讓我們佩服萬分,，驚嘆不已，并學(xué)有所獲,，受益無窮,。

短短的五天時(shí)間給我們留下太多太珍貴的記憶，這些都要感謝這次培訓(xùn)的主辦方,、承辦方以及協(xié)辦單位,，感謝給我們帶來這次機(jī)遇，提升自身素質(zhì),，我們堅(jiān)信培訓(xùn)班的每一個(gè)學(xué)員都將猶如點(diǎn)點(diǎn)嫩芽在得到培訓(xùn)班老師給予的甘露后破土而出!

二是感受到了承辦方吉安技校培訓(xùn)管理效率,。特別是在組織、準(zhǔn)備與課堂管理方面體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力,。這次為搞好我們這期培訓(xùn)班,，吉安技校上下非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真籌劃,，周密安排教學(xué)計(jì)劃和保障工作,。在培訓(xùn)前期精心挑選老師專家，精心照料設(shè)計(jì)課程,，不辭辛勞,，全程參與班級(jí)管理，并經(jīng)常與我們交流溝通,，傳授知識(shí),，交友談心,，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐，了解我們的困難,，幫助我們解決培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活等問題,，讓我們學(xué)得專心，學(xué)得舒心,。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),，我們目睹班主任劉祥彩老師身先士卒，總是第一個(gè)到達(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),。在準(zhǔn)備培訓(xùn)前,，親自安裝和測(cè)試培訓(xùn)投影系統(tǒng)，與各科任課老師的銜接與溝通,，組織培訓(xùn)與考試，事事仔細(xì),，各項(xiàng)工作井然有序,。培訓(xùn)期間，負(fù)責(zé)我們培訓(xùn)工作的校方李科長和班主任肖助理,，也親臨培訓(xùn)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),，督促檢查。為抓好課堂效率,，班主任劉祥彩老師認(rèn)真做好調(diào)查研究,，廣泛傾聽學(xué)員意見，多方協(xié)調(diào),，解決多年難以解決的遺留問題,，既考慮學(xué)員工作思想狀況及愿望，又充分實(shí)現(xiàn)吉安技校承辦本次培訓(xùn)的工作要求,，對(duì)具體問題有具體的解決方案,，并逐一落實(shí)。課余也經(jīng)常與我們交流溝通,，交友談心,，征求意見。

吉安技校工作人員任勞任怨,，切實(shí)以服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)員為根本，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),、組織活動(dòng)周密,，展現(xiàn)了很高的業(yè)務(wù)水平和很強(qiáng)的工作責(zé)任心，做了大量教學(xué)和服務(wù)保障工作,，確保了教學(xué)活動(dòng)全程順利,、有條不紊,，得到大家的一致好評(píng)。

在此,，我也向承辦方吉安技校提了兩點(diǎn)建議,，希望能向上轉(zhuǎn)呈基層心聲：第一：培訓(xùn)時(shí)間能否縮短，課時(shí)不夠,，可以利用晚上上課,。因?yàn)槲覀儗＜既藛T大部份屬單位技術(shù)骨干，特別是我們作為企業(yè),，難度更大,。第二：培訓(xùn)陣容大，可否增派工作人員,，以使秩序更加井然,。

最后，再次表示感謝吉安技校為本次培訓(xùn)付出的辛勤努力,，并祝愿技校越辦越好!

我們也將把這火種傳播,，在各自的崗位上繼續(xù)努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答,，辛勤耕耘校外教育這塊沃土,，為企業(yè)的發(fā)展壯大、吉安的騰飛奉獻(xiàn)我們的光和熱!

課件,。

通過與其他教師同行學(xué)習(xí),、討論使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野更新了教育的觀念收獲良多。下面談?wù)勎覍?duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此,，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè),。

熱愛祖國,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好,。

2,、熱愛學(xué)生，誨人不倦,。

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個(gè)學(xué)生,，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,，和善平等地對(duì)待學(xué)生,，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任,，你會(huì)得到的回報(bào)。

3,、以身作則,，為人師表。

在日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師只有以身立教,，為人師表，才能有力地說服學(xué)生,，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教,，“不能正其身,，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

誠實(shí)正直，勤奮好學(xué),，禮貌待人,，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生,。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長,。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn),，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長,。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。只有主動(dòng)去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會(huì)使自己重視終身受益。

教育是全社會(huì)的大事,，但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”的原則,，教師首先要以德育人。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我作為一名教師,，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家,，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的,。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去,，一本,。

教案。

講過來”的人生惰性,，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì),。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以,，怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，因此，在今后的工作中,，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，在師一日，便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),，增長自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,，今后的工作中，我定會(huì)更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，完善自己,，書寫出燦爛美好的未來,。

本人于20xx年7月18日至7月22日，在安康市職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了《安康漢劇的傳承創(chuàng)新和發(fā)展》,、《從中西文化對(duì)比看科技創(chuàng)新之路》、《全民記者時(shí)代公共事件的危機(jī)傳播與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》,、《衛(wèi)生行為與健康》,、《基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)下的綠色生態(tài)城市的構(gòu)建》，以及《關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》等課程,。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,，涉及知識(shí)廣泛實(shí)用、與時(shí)俱進(jìn),，教授講課旁征博引,、風(fēng)趣幽默、引人深思,，雖然這次培訓(xùn)不涉及專業(yè)課程,，但這幾天的培訓(xùn)將對(duì)本人以后的工作和學(xué)習(xí)起到重要作用，是對(duì)個(gè)人的生活態(tài)度,，人身素質(zhì),，工作、學(xué)習(xí),、研究方法,，以及職業(yè)規(guī)劃的一次較全面的指導(dǎo)，本人受益非淺,。在學(xué)習(xí)過程中,，結(jié)合工作實(shí)際，有以下幾個(gè)方面的思考,，與大家交流,。

一、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備廣博的知識(shí)面,。

培訓(xùn)前,，總以為專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學(xué)業(yè)務(wù),，踏踏實(shí)實(shí)搞建設(shè)，認(rèn)為學(xué)好專業(yè)知識(shí),，能夠解決實(shí)際工作中的具體問題就行了,，其它事有領(lǐng)導(dǎo)考慮，相關(guān)人員解決,，不用自己管,。通過培訓(xùn)知道，作為建設(shè)領(lǐng)域的技術(shù)人員,，特別是中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員,，應(yīng)以專業(yè)技術(shù)知識(shí)為核心，向外延伸學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，更好的服務(wù)于本職工作,。以項(xiàng)目建設(shè)為例，一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施會(huì)有各種資源的消耗,，我們?nèi)绻枰Y源利用效率最大化,，就得學(xué)習(xí)和了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論，對(duì)比中外類似項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合施工實(shí)際,，選擇最優(yōu)的施工方案或方法，在實(shí)施過程中,，還應(yīng)在已有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的基礎(chǔ)進(jìn)行大膽創(chuàng)新,，而創(chuàng)新的靈感往往需要一個(gè)凈化思緒的氛圍，藝術(shù)往往是營造這種氛圍的有效工具,，可藝術(shù)的鑒賞和感知離不開相關(guān)知識(shí)的積淀,。事實(shí)證明，藝術(shù)往往能激發(fā)一個(gè)科技人員偉大的創(chuàng)新靈感,，比如這次培訓(xùn)中,，老師提到著名科學(xué)家錢學(xué)森，常常在音樂會(huì)中靈感涌現(xiàn),，攻克科技難題,，從而為中國的科技史添上濃墨重彩的一筆。當(dāng)在施工實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新方法,、新材料,，準(zhǔn)備分享給業(yè)內(nèi)同行時(shí)，就得學(xué)習(xí)科技論文的寫作方法及技巧,，把你的創(chuàng)新成果明明白白的表述出來,，才能讓用的著的同行看的懂、能使用,。當(dāng)然,，還有許多相關(guān)的知識(shí)，都需要我們不斷的學(xué)習(xí)和積累,，從而厚積薄發(fā),，為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

交通建設(shè)長期工作于野外,，特別在安康這樣的山嶺重丘區(qū)修路,，翻山越嶺、風(fēng)餐露宿不可避免,，環(huán)境惡劣,，工作辛苦而繁重。中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員大多年齡漸長,，身體機(jī)能處于下降周期,。這就要求我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，同時(shí)要有積極向上的心態(tài),、豁達(dá)的精神面貌,，具有適應(yīng)各種環(huán)境的身體和心理素質(zhì)。

三,、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備身處一線,、心懷全局的眼光。

交通領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的工作作為工程建設(shè)領(lǐng)域的重要一環(huán),，看起來干的是很具體的事,，卻關(guān)系全局，修的是路橋,，影響的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面,。工程的造價(jià)、質(zhì)量,、進(jìn)度,、安全、環(huán)保,、節(jié)約等都涉及國計(jì)民生,。如何處理好它們的關(guān)系是中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員必須面對(duì)的課題，我們只有以全局的眼光為指引,，專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，用嚴(yán)謹(jǐn)分析比較的方法，做出科學(xué),、高效,、質(zhì)優(yōu)的技術(shù)方案和。

建議書,。

為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)同時(shí)有義務(wù)提醒或制止決策層不遵照技術(shù)規(guī)律的盲目決策,。為行業(yè)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ),。

四、體制障礙已嚴(yán)重制約著專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)新能力,。

通過學(xué)習(xí)《關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》,，讓我們這些工作于基層事業(yè)單位，從事一線工作的專業(yè)技術(shù)人員看到了一線曙光,。

長期以來,，事業(yè)單位機(jī)制不活，管理教條機(jī)械,，身份管理重于崗位管理;職稱晉升制度缺乏良性循環(huán)機(jī)制,、晉升程序存在嚴(yán)重不公和缺陷;分配存在“平均主義大鍋飯”現(xiàn)象，干多干少一個(gè)樣等等,。嚴(yán)重影響和制約著事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)新能力,。

以職稱晉升為例，上級(jí)人社部門要求必須有空崗證才能晉升高一級(jí)職稱,，把空崗證等同職稱,，對(duì)后晉升職稱人員造成最大的不公平，這個(gè)制度導(dǎo)致的直接結(jié)果是先晉升職稱的人皆大歡喜,，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)被這一制度擋在門外了,，所以先進(jìn)的人干也行，混也可以,，反正職稱已經(jīng)晉升了,，待遇已經(jīng)上去了，就等著更高級(jí)別的人退休讓?shí)徍笤贂x升,，后晉升的人著急也沒用,，反正干的再好也沒辦法晉升職稱，拿到相應(yīng)的待遇,，所以也混吧,，只要資格年限夠了，等人家退休了再晉級(jí),。如此下去,，技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性在等待和混日子過程中消磨殆盡了。

本人一直都沒想明白,，職稱是證明一個(gè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平和能力的權(quán)威鑒定,，空崗證是一個(gè)單位完成某項(xiàng)任務(wù)需要設(shè)置的職位證明，兩者怎么會(huì)等同起來呢?!

通過學(xué)習(xí)《關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》,，本人可以欣慰的感覺到,，空崗證制度或許會(huì)成為歷史。因?yàn)榭諐徸C制度是身份管理的主要手段，在事業(yè)單位中,，晉升職稱意味著待遇的提高,，而待遇提高后，除休退或?yàn)^職,，待遇是不能降低的,，所以人事管理部門只能通過控制身份來控制崗位，空崗證應(yīng)運(yùn)而生,，可空崗證制度本身是有缺陷的，它造成了事業(yè)單位資歷重于能力的事實(shí),，是事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員相互比較資歷,、不愿實(shí)實(shí)在在干事這一現(xiàn)狀的根源，嚴(yán)重影響了事業(yè)單位的效能,。

《意見》明確要求事業(yè)單位改革方向是要從身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾?，這就意味著對(duì)能力的評(píng)價(jià)以職稱為依據(jù)，而待遇與崗位掛勾,，也就是說只要具備這個(gè)職稱級(jí)別要求的條件,，就可以晉升職稱，而不用受空崗證的約束,，晉升職稱只是競(jìng)聘某個(gè)崗位的條件之一,，只有競(jìng)聘上這個(gè)崗位之后，才能享受這個(gè)崗位相應(yīng)的待遇,，如果不在這個(gè)崗位上履職,，就是拿到更高一級(jí)的職稱，也不能享受這個(gè)崗位上的待遇,，這樣才能形成良性流動(dòng),，給有能力的專業(yè)技術(shù)人員希望，從而打破長期以來“占著茅坑不拉屎”的現(xiàn)狀,。

這種打破現(xiàn)有利益格局,、重建分配機(jī)制的改革，將更適應(yīng)事業(yè)單位的發(fā)展需要,，提高工作效能,，但也勢(shì)必打破現(xiàn)有既得利益者，阻力和困難很大,，需要決策部門更大的決心和力度,，也需要較長時(shí)間。

本人認(rèn)為,，空崗證制度的改革阻力應(yīng)該是最小的,，如果新晉升的人員只晉升職稱，沒有空崗的單位暫不與工資掛勾，為以后競(jìng)爭(zhēng)上崗儲(chǔ)備崗位人才,，不破壞現(xiàn)有利益格局,，應(yīng)該是可行的。本人欣喜的看到有些行業(yè)已經(jīng)悄悄的為空崗證松綁,，希望人事管理部門改革的步伐邁的更大些,，放松空崗證審查制度，甚至廢除,，以免給以后的改革造成更大的不公平,。

通過這次培訓(xùn)，開擴(kuò)了視野,，提升了認(rèn)識(shí)的高度,，作為專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱前的培訓(xùn)，對(duì)單位而言是必要的,，對(duì)個(gè)人來說是值得的,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

通過專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，體會(huì)到隨時(shí)間條件與思想的變化,，技術(shù)人員不能一味迷信權(quán)威,，必須要抱著敢為天下先的精神打破權(quán)威，敢于在原有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行深層次的思考心得,。下面是本站小編為大家收集整理的專業(yè)技術(shù)人員,。

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人總行為了全面提高人民銀行分支機(jī)構(gòu)中級(jí)職稱專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,，在鄭州培訓(xùn)學(xué)院舉辦了中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱干部(經(jīng)濟(jì)師)培訓(xùn)班,。7月，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，短暫的10天,150位學(xué)員凝聚在一起,，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動(dòng),、風(fēng)趣,、幽默的講授金融知識(shí);共同在綠蔭場(chǎng)上流汗、吶喊;共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風(fēng)景和博大精深的文化風(fēng)采,，讓人幾分激動(dòng),，幾分感慨。現(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,，匯報(bào)如下：

一,、相信自己、堅(jiān)決果斷,、相信隊(duì)友,、向前看,。這是我在鄭州培訓(xùn)第一堂課---拓展訓(xùn)練課程的感受。在拓展訓(xùn)練課程中我們選隊(duì)長,、政委,，定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌,，很快就融入到團(tuán)體中,，讓我感受到了久違了的團(tuán)隊(duì)的力量;在挑戰(zhàn)自我-克服心理障礙時(shí)，小組同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神,、支持的掌聲,，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮,、沒有放棄,，通過了考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇于挑戰(zhàn)自我的信心,，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。拓展訓(xùn)練教會(huì)了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài),，勇于嘗試,、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,。

二,、豐富的授課內(nèi)容，靈活的授課方式,，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“對(duì)員工的培訓(xùn),，就是對(duì)員工最大的福利”,。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),，我們需要熟悉和了解的東西很多,，我們?cè)诶碚撝R(shí)、政策掌控,、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面都需要更新,、學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)涉及人行業(yè)務(wù)的許多方面,，既有宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng),、貨幣政策與金融穩(wěn)定，又有反洗錢,、征信與存款準(zhǔn)備金等金融服務(wù)類業(yè)務(wù);既有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與自我塑造,，也有國家公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適;既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢(shì)下如何有效地開展金融研究工作，還有當(dāng)前國際局勢(shì)的熱點(diǎn)透視。較為切合當(dāng)前人民銀行中級(jí)職稱人員的工作與心理壓力的實(shí)際,，開闊了視野,，增長了知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性,，能夠幫助我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力,。這次培訓(xùn)除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外,，還有調(diào)研考察以及座談?dòng)懻摰扰嘤?xùn)方式相互補(bǔ)充,、相互融合，運(yùn)用不復(fù)合式,、多層次的培訓(xùn)方式,。增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)形式新穎,、內(nèi)容豐富,。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)開啟智慧,。只有不斷學(xué)習(xí),，才能提高自身素質(zhì)，[蓮~山,。

出自 sevw.cn

課件,。

/article/list/]才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,，才能著眼實(shí)際,，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，使自身素質(zhì)盡快更新;只有把所學(xué)的知識(shí)融匯貫通,，才能在立足本崗位、履行好本,。

崗位職責(zé),。

的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，才能有長遠(yuǎn)的目光,、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,，才能在實(shí)際工作中,，面對(duì)復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對(duì),，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作,，推動(dòng)工作的發(fā)展,。

三、培訓(xùn)組織管理精心,、周密,、到位、完善,。安排車輛去機(jī)場(chǎng),、車站接送學(xué)員，干凈整潔的住宿,，精心的課程安排,，溫馨的安全事項(xiàng)提示……，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出培訓(xùn)學(xué)院老師與組織者精心的安排和關(guān)心;培訓(xùn)期間,，除了緊張有序,、內(nèi)容充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還安排了文體活動(dòng)比如乒乓球,、籃球比賽,。學(xué)員在培訓(xùn)過程中遇到的問題或請(qǐng)求，都能做到耐心細(xì)致解釋,，并盡量給予解決,，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們非常感動(dòng)，讓人難忘,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容比較廣,，目的明確,。這次參加培訓(xùn)的人員來自多個(gè)部門，有人事,、信貸,、會(huì)計(jì)、國庫,、發(fā)行等多部門,、多崗位，培訓(xùn)內(nèi)容范圍較廣,、跨度較大,，能夠擴(kuò)大中級(jí)職稱人員的視野和知識(shí)面，較好的解決了中級(jí)職稱人員因崗位和專業(yè)原因,，而形成的對(duì)金融知識(shí)了解的局限性和片面性,，對(duì)于幫助中級(jí)職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責(zé)，解決當(dāng)前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有一定的作用,，[蓮~山課件]能充分的發(fā)揮中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱在實(shí)際工作中的作用,。建議在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的同時(shí)也可以分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，如金融研究類、貨幣政策類,、金融穩(wěn)定類,、金融服務(wù)類等，同時(shí)金融服務(wù)類還可以分為會(huì)計(jì)結(jié)算支付類,、國庫管理類,、貨幣金銀類等。

這次中級(jí)職稱人員培訓(xùn),，同學(xué)們每堂課都很早來到教室,，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記筆記,，積極的發(fā)言,。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力,。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí),，會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用，盡職盡責(zé)做好本職工作,。

通過李總提出成為一名技術(shù)人員應(yīng)具備的條件,，引出集團(tuán)公司在可持續(xù)發(fā)展過程中堅(jiān)持的“三創(chuàng)理念”，說明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新密不可分,，創(chuàng)新基于技術(shù),，技術(shù)在于人才，人才在于打造,。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員是每一個(gè)人都應(yīng)該深思的問題,。

(1)“創(chuàng)新無止境，創(chuàng)新無禁區(qū),，創(chuàng)新無權(quán)威”

創(chuàng)新無權(quán)威,，一個(gè)企業(yè)或一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展改變，基本都是在原有的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上加以優(yōu)化和改變,，然而隨時(shí)條件與思想的變化,，技術(shù)人員不能一味迷信權(quán)威，必須要抱著敢為天下先的精神打破權(quán)威,，敢于在原有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行深層次的思考,。

(2)創(chuàng)新首先是一種態(tài)度，理念決定一切,。

“有人告訴我這行不通,，比我能干的人都不敢干”,，這是我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常遇到問題，有人告訴你的意思是什么呢,，誰告訴你,，告訴了你什么，為什么行不通?一名技術(shù)人員首先應(yīng)具備獨(dú)立的思想,，不被別人的想法所干擾,。即使是權(quán)威告訴你的，我們也應(yīng)該想想為什么,，我們也應(yīng)該思考思考這件事情行不通的原因在哪里,。如果一名技術(shù)人員喪失了獨(dú)立的思想，那就等于喪失了創(chuàng)新的靈魂,。比我能干的人都不敢干?能干是什么,，能干是通過自己的努力不斷取得進(jìn)步和成績，能干只有相對(duì),，沒有絕對(duì),，作為一名技術(shù)人員，首先應(yīng)相信自己能,，然后堅(jiān)信自己敢,，只有敢了才會(huì)去想，也只有敢了才會(huì)去做,。

(3)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重實(shí)踐。

成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,，首先應(yīng)具備豐富的理論知識(shí),，其次運(yùn)用于實(shí)踐，這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,，但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題,，理論來源于什么,，理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí),，只有持之以恒了，才能夠不斷積累,，不斷增強(qiáng),，那么這就為我們提出一個(gè)堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。其次在運(yùn)用于實(shí)踐的過程中,，必須不斷總結(jié),、不斷提升，能夠解決實(shí)際生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題,，能夠讓員工信服你,，那么我們所提倡的理論結(jié)合實(shí)踐才能真正落到實(shí)處,。

那么僅僅結(jié)合了并運(yùn)用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的，技術(shù)工作是一項(xiàng)枯燥乏味的事情,，如何在長期的工作過程中保持一種積極性,，我們就必須要有一份對(duì)工作的熱愛與激情，全身心的投入,，才能夠全身心的付出,，才能夠在出搞技術(shù)出現(xiàn)困難的時(shí)候仍然堅(jiān)持，說到面對(duì)苦難我想到了關(guān)于解決的問題,，一名技術(shù)人員除了要具備專業(yè)知識(shí)意外,，還要著重加強(qiáng)的是什么呢?是協(xié)調(diào)，是溝通,，是善于表達(dá),，是取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目的改造和創(chuàng)新都離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)最重要的是分工和凝聚,，那么我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ訌?qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和溝通交流能力，才能有效應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的某些困難,。

(4)在工作中沉淀自己,，準(zhǔn)確定位。

都說21世紀(jì)需要的全面復(fù)合型人才,，但每個(gè)人都可以成為這樣的人才嗎?顯然這樣也是不可能的,，作為一名技術(shù)人員，我們應(yīng)該思考的是什么?我認(rèn)為應(yīng)該是看清別人,，看清自己,，分析優(yōu)劣，準(zhǔn)確定位,。為什么這樣說,，有句話叫“揚(yáng)己之長，避己之短”,，用自己最擅長的東西去做自己最擅長的事情,，那么你取得成功的幾率自然也就越大，所以作為一名技術(shù)人員一定要能夠認(rèn)清自己,，在工作中把自己沉淀下來,，從最基礎(chǔ)的東西著手，分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，然后找準(zhǔn)自己的區(qū)域和定位,，這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來。

每個(gè)人的實(shí)際情況都不一樣,，但學(xué)習(xí)和思考是每一個(gè)技術(shù)人員都應(yīng)該堅(jiān)持的東西,，這就要求我們?cè)诟吨T時(shí)間的過程中,，充分了解實(shí)際情況，看清外部條件,，堅(jiān)持創(chuàng)新理念,，發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)城,，在日常工作中做好本職工作,，齊心協(xié)力推動(dòng)集團(tuán)公司全面實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長目標(biāo)。

基于如何推動(dòng)云南天原實(shí)現(xiàn)20xx年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為前提,，集團(tuán)公司技術(shù)中心組織各分子公司相關(guān)管理人員,、技術(shù)人員在總裁辦會(huì)議室進(jìn)行了為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，著重講了如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員所具備的素養(yǎng)和條件,，通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不僅指明了我在實(shí)踐工作中前進(jìn)的方向，更體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展與技術(shù)相輔相成的重要性,。

通過李總提出成為一名技術(shù)人員應(yīng)具備的條件,，引出集團(tuán)公司在可持續(xù)發(fā)展過程中堅(jiān)持的“三創(chuàng)理念”，說明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新密不可分,，創(chuàng)新基于技術(shù),，技術(shù)在于人才，人才在于打造,。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員是每一個(gè)人都應(yīng)該深思的問題,。

(1)“創(chuàng)新無止境，創(chuàng)新無禁區(qū),，創(chuàng)新無權(quán)威”

創(chuàng)新無權(quán)威,，一個(gè)企業(yè)或一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展改變，基本都是在原有的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上加以優(yōu)化和改變,，然而隨時(shí)條件與思想的變化,，技術(shù)人員不能一味迷信權(quán)威，必須要抱著敢為天下先的精神打破權(quán)威,，敢于在原有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行深層次的思考,。

(2)創(chuàng)新首先是一種態(tài)度，理念決定一切,。

“有人告訴我這行不通,，比我能干的人都不敢干”,，這是我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常遇到問題,，有人告訴你的意思是什么呢，誰告訴你,，告訴了你什么,，為什么行不通?一名技術(shù)人員首先應(yīng)具備獨(dú)立的思想,，不被別人的想法所干擾。即使是權(quán)威告訴你的,，我們也應(yīng)該想想為什么,，我們也應(yīng)該思考思考這件事情行不通的原因在哪里。如果一名技術(shù)人員喪失了獨(dú)立的思想,，那就等于喪失了創(chuàng)新的靈魂,。比我能干的人都不敢干?能干是什么，能干是通過自己的努力不斷取得進(jìn)步和成績,，能干只有相對(duì),，沒有絕對(duì)，作為一名技術(shù)人員,，首先應(yīng)相信自己能,，然后堅(jiān)信自己敢，只有敢了才會(huì)去想,，也只有敢了才會(huì)去做,。

(3)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)踐,。

成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,，首先應(yīng)具備豐富的理論知識(shí)，其次運(yùn)用于實(shí)踐,，這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,，但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題，理論來源于什么,，理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí),，只有持之以恒了，才能夠不斷積累,，不斷增強(qiáng),，那么這就為我們提出一個(gè)堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。其次在運(yùn)用于實(shí)踐的過程中,，必須不斷總結(jié),、不斷提升，能夠解決實(shí)際生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題,，能夠讓員工信服你,，那么我們所提倡的理論結(jié)合實(shí)踐才能真正落到實(shí)處。

那么僅僅結(jié)合了并運(yùn)用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的,，技術(shù)工作是一項(xiàng)枯燥乏味的事情,，如何在長期的工作過程中保持一種積極性，我們就必須要有一份對(duì)工作的熱愛與激情，全身心的投入,，才能夠全身心的付出,，才能夠在出搞技術(shù)出現(xiàn)困難的時(shí)候仍然堅(jiān)持，說到面對(duì)苦難我想到了關(guān)于解決的問題,，一名技術(shù)人員除了要具備專業(yè)知識(shí)意外,，還要著重加強(qiáng)的是什么呢?是協(xié)調(diào)，是溝通,，是善于表達(dá),，是取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目的改造和創(chuàng)新都離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)最重要的是分工和凝聚,，那么我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ訌?qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和溝通交流能力，才能有效應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的某些困難,。

(4)在工作中沉淀自己,，準(zhǔn)確定位。

自然也就越大,，所以作為一名技術(shù)人員一定要能夠認(rèn)清自己,，在工作中把自己沉淀下來，從最基礎(chǔ)的東西著手,，分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，然后找準(zhǔn)自己的區(qū)域和定位，這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來,。

每個(gè)人的實(shí)際情況都不一樣,，但學(xué)習(xí)和思考是每一個(gè)技術(shù)人員都應(yīng)該堅(jiān)持的東西，這就要求我們?cè)诟吨T時(shí)間的過程中,，充分了解實(shí)際情況,，看清外部條件，堅(jiān)持創(chuàng)新理念,，發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)城，在日常工作中做好本職工作,，齊心協(xié)力推動(dòng)集團(tuán)公司全面實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長目標(biāo),。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

根據(jù)滁州市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于在全市開展專業(yè)技術(shù)人員公需課培訓(xùn)的通知》（滁人社發(fā)[]89號(hào)）文件要求，201x年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課報(bào)名工作已經(jīng)完成,，現(xiàn)就公需課培訓(xùn)的注意事項(xiàng)做以下說明：

2,、登陸平臺(tái)的方式：賬號(hào)為身份證號(hào)碼，密碼為身份證號(hào)碼后六位或者自己之前設(shè)置的`密碼,。如忘記密碼可點(diǎn)擊頁面右上角“忘記密碼”然后輸入身份證號(hào)碼重新設(shè)置新密碼,。

3,、本次培訓(xùn)項(xiàng)目為“201x-滁州市公需課培訓(xùn)”，培訓(xùn)課程為“傳統(tǒng)文化與法制中國”,，大家登陸平臺(tái)后可以點(diǎn)擊我的課程直接學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊右上角“我的課程”,，然后在我的項(xiàng)目中找到“-公需課培訓(xùn)”點(diǎn)擊進(jìn)行學(xué)習(xí)即可,。

4、本學(xué)習(xí)的平臺(tái)對(duì)瀏覽器的兼容性不是特別好,。建議大家使用ie瀏覽器進(jìn)行學(xué)習(xí),。

5、平臺(tái)學(xué)習(xí)的達(dá)標(biāo)條件為學(xué)習(xí)總時(shí)長達(dá)到500分鐘以上,。

6,、為了保證大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量，本平臺(tái)采取了幾個(gè)學(xué)習(xí)監(jiān)控措施,，包括每隔15分鐘左右會(huì)有彈出對(duì)話框并停止計(jì)時(shí),，點(diǎn)擊確定后繼續(xù)計(jì)時(shí)。另外某些章節(jié)中,，每隔一段時(shí)間還會(huì)彈出有選擇題讓你作答后才能繼續(xù)學(xué)習(xí),，作答結(jié)果對(duì)或錯(cuò)都無影響,，選擇個(gè)答案后即可繼續(xù)計(jì)時(shí)學(xué)習(xí),。

7,、學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)標(biāo)后即可開始做作業(yè),。

8,、“測(cè)試”即是考試,，請(qǐng)大家現(xiàn)在不要點(diǎn)擊,?？荚噷⒂诿髂?月開始組織,，具體安排會(huì)提前另行通知,。

9、學(xué)習(xí)內(nèi)容的第八部分是復(fù)習(xí)題,，大家可以下載復(fù)習(xí)題學(xué)習(xí)下,，對(duì)完成作業(yè)和考試會(huì)有幫助。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

按昭陽區(qū)人力資源和社會(huì)保障局和昭陽區(qū)教育局的要求,，我校全體教師在陳副校長的組織下于20xx年12月26日至27日晚19：0022：00集中學(xué)校會(huì)議室,，通過觀看視頻資料、教師間相互交流的方式,，對(duì)兩個(gè)專題講座進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,。

培訓(xùn)過程中，陳副校長傳達(dá)了上級(jí)對(duì)此次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的要求任務(wù),，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律,，全體教師都能按時(shí)積極地參與到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中來,。此次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但卻給全體教師留下了深刻的印象,，課程內(nèi)容主要是“專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)試”,、“專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)產(chǎn)權(quán)與驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新”兩個(gè)專題為主要內(nèi)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)心理健康的含義,、心理健康的.標(biāo)準(zhǔn),、心理失調(diào)的癥狀、造成心理失調(diào)的原因以及如何調(diào)試心理等內(nèi)容,；知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的關(guān)系,、自主創(chuàng)新及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的若干認(rèn)識(shí)誤區(qū)、中國國內(nèi)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系及其重要性和必要性,，以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大意義等內(nèi)容,。培訓(xùn)主講人的報(bào)告精彩無比，時(shí)代性強(qiáng),，語言幽默風(fēng)趣,，注重理論與應(yīng)用性兼顧，使我們開闊了視野,，倍受鼓舞,，獲益匪淺。

通過培訓(xùn),，大家深刻地體會(huì)到教師的心理健康問題不僅響影教師本人的事業(yè)心,、成就感和個(gè)人幸福，它也影響著學(xué)生的心理健康水平,。教師是學(xué)生心目中的重要人物,，是學(xué)生認(rèn)同的楷模，在師生日常接觸中,，最能發(fā)揮潛移默化的作用,。而且，心理健康的教師能通過教學(xué)歷程影響學(xué)生,，使學(xué)生的心理也健康發(fā)展,。因此，為了更好地教育學(xué)生,，教師自己首先必須是心理健康的人,。當(dāng)然我校心理健康教育還是處在起步發(fā)展階段，我們會(huì)借此次學(xué)習(xí)為契機(jī),，進(jìn)一步提高教師的心理健康教育和學(xué)校心理健康教育工作的開展,。不斷進(jìn)行新理論、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法等為主要內(nèi)容的知識(shí)更新,，完善和拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的人才保障和支持,。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

最近幾天,，我參加了20xx年xx市xx縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過聽專家學(xué)者的專題講座,，我拓寬了視野,，更新了教育觀念,，受益匪淺,。下面談?wù)勎覍?duì)本次培訓(xùn)的心得體會(huì)：

教師被譽(yù)為“塑造人類靈魂的工程師”。在對(duì)靈魂塑造的過程中,，教師既要有淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)文明的楷模。因此,，教師要不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,，應(yīng)如何提高自身的師德修養(yǎng)呢,？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

（一）熱愛祖國，愛崗敬業(yè),。

熱愛祖國,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本的要求,。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”,，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷,，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，必定不能把工作做好,。

（二）熱愛學(xué)生，誨人不倦,。

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的.傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個(gè)學(xué)生,，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可傷害學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,，和善平等地對(duì)待學(xué)生。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到回報(bào)的,。

（三）以身作則,，為人師表,。

在日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身作則,，為人師表,，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教勝于言傳，這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣；凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師自我提升的需要,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí),；善于和同事交流，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長,。

教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變,，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”的原則，教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才,，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我作為一名教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。無論是教育家，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn),，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性,，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì),。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以,，怎么能勝任的教育教學(xué)工作,？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會(huì)所淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革,，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，因此，在今后的工作中,，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，在師一日，便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),。為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中,，我定會(huì)更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，完善自己,，書寫出燦爛美好的未來。

汽車技術(shù)人員的奧迪培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

按照xx社發(fā)[2013]24號(hào)《關(guān)于開展2013年度全縣專業(yè)技術(shù)人員和企事業(yè)管理人員公需科目培訓(xùn)的通知》的文件精神,，我處積極組織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了梁寧建老師的《心理健康與心理調(diào)試》的視頻培訓(xùn),，本次培訓(xùn)在我校教師的積極配合下,，每位老師都取得了一定的成效?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)的基本情況：

鑒于我校大部分教師都課程較多的情況,，我校安排全校教師統(tǒng)一于2013年11月17日-26日中午和晚讀時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓(xùn),，并要求教師于無課時(shí)到學(xué)校機(jī)房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并把培訓(xùn)視頻上傳到教師qq群,。

按要求總共進(jìn)行了18個(gè)課時(shí),。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為157人，其中中學(xué)部39人,，小學(xué)部118人,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照下發(fā)的通知,，以觀看由華東師范大學(xué)心理系教師梁寧建錄制的《心理健康與心理調(diào)試》視頻為主要內(nèi)容,，加以教師之間的相互探討學(xué)習(xí)。通過視頻和網(wǎng)絡(luò)資料,，學(xué)習(xí)心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)的解釋,，界定了專業(yè)技術(shù)人員及其容易出現(xiàn)的各種心理問題及問題產(chǎn)生原因的分析,；學(xué)習(xí)心理調(diào)適過程中人格塑造、壓力管理,、情緒管理,、時(shí)間管理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的介紹,；學(xué)習(xí)在當(dāng)前企事業(yè)改革的大環(huán)境之下所引發(fā)的`心理不適及調(diào)適方法,。

通過對(duì)專題講座視頻的觀看，引導(dǎo)大家正確看待心理問題,，掌握一些心理調(diào)適的基本方法,，提高自身的心理健康水平。

三,、培訓(xùn)取得的效果：

通過培訓(xùn),，我校教師均取得的良好的學(xué)習(xí)效果，每位老師都有學(xué)習(xí)心得體會(huì),，每一位老師都懂得：一名成功的教師,，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德,。通過學(xué)習(xí),，明白了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我,，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),，必須掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平,。在生活中,、工作中通過自我調(diào)適來保持自己的心理健康，知足常樂,，懂得與人分享與合作,。調(diào)整自己的心態(tài)，承認(rèn)自身的不足與缺陷,，建立良好的人際關(guān)系,，消除各種精神壓力，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),，更好地完成教學(xué)工作,。

總之，本次公需科目的培訓(xùn),，讓我們老師都深深體會(huì)到,，做為一名教學(xué)工作者，心理健康和心理調(diào)試的重要性。教師的心理健康會(huì)直接影響教師的人際交往態(tài)度與行為,，影響其師生關(guān)系,、同事關(guān)系，而且還會(huì)影響其家庭關(guān)系,、家庭生活氛圍與質(zhì)量,。因此，教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業(yè)規(guī)范的需要,，更是教師個(gè)體發(fā)展和自我追求的需要,。