計(jì)劃不僅是規(guī)劃未來(lái),，更是為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序,，確保重要的事情先做。在制定計(jì)劃時(shí),，可以參考以下這些成功企業(yè)的做法,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇一

根據(jù)常州市教科院和xx區(qū)教師發(fā)展中心工作計(jì)劃，本學(xué)期初中化學(xué)教研工作的思路是：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以深度推進(jìn)課程改革,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為工作重心，以教師和學(xué)生發(fā)展為根本,，以教科研為手段,，以課題研究為抓手，加強(qiáng)對(duì)課程與教材的研究,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際問題的研究,，加強(qiáng)對(duì)考試命題與評(píng)價(jià)的研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè),。優(yōu)化方法,，創(chuàng)新方式，立足服務(wù),，正確指導(dǎo),，有效管理，力求在新形勢(shì)下本區(qū)域初中化學(xué)學(xué)科教科研工作均衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)的研究。深度學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，重視對(duì)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)研制進(jìn)展的學(xué)習(xí)與研究,，加強(qiáng)初高中銜接融合研究。進(jìn)一步總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，重點(diǎn)在科學(xué)探究和課堂生成資源的開發(fā)和利用方面,，初步形成具有xx特色的初中化學(xué)新課程實(shí)施的基本模式與方法，力爭(zhēng)做到高水平,、有創(chuàng)新,、出成果。

2,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)策略的研究,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)主題式教學(xué)和課堂教學(xué)實(shí)際問題的研究：加大技術(shù)改變課堂的探索和實(shí)踐,，加強(qiáng)微課程、微視頻的研究,，努力創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式;增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究與反思,，提高課堂教學(xué)效率，努力打造化學(xué)精彩課堂,，引領(lǐng)師生成長(zhǎng);強(qiáng)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展與創(chuàng)新,，倡導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)中考試題的研究。重視《考試說明》的學(xué)習(xí)與研究,，認(rèn)清形勢(shì),、把握方向，及時(shí)總結(jié),，制定科學(xué)有效的備考策略和詳細(xì)計(jì)劃并有效實(shí)施,。認(rèn)真做好模考的分析研究工作,，及時(shí)調(diào)整各校的復(fù)習(xí)方法和措施,，做到宏觀把握，微觀協(xié)調(diào),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

4、加強(qiáng)對(duì)教研方式的研究,。立足校本教研,，加強(qiáng)對(duì)各校化學(xué)備課組的建設(shè)與指導(dǎo),，邀請(qǐng)專家對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專項(xiàng)調(diào)研,，加強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。著眼區(qū)域教研,，加強(qiáng)校際合作，努力倡導(dǎo)主題研究式教研活動(dòng),、學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),、同題異構(gòu)及異題同構(gòu)等多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造初中化學(xué)教學(xué)的學(xué)術(shù)研究氛圍;加強(qiáng)與常州大市內(nèi)各區(qū)域間的交流與合作,，適時(shí)組織并做好向先進(jìn)地區(qū),、單位的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬廣大初中化學(xué)老師參與交流和研究的路徑和平臺(tái),。致力網(wǎng)絡(luò)教研,，充分利用和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，積極研究和開展網(wǎng)絡(luò)教研,，做到共享資源,，分享經(jīng)驗(yàn)與智慧;積極組織各校參與省教研室“教學(xué)新時(shí)空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)對(duì)課題建設(shè)的研究,。做好新一輪省級(jí)課題的申報(bào)準(zhǔn)備工作，抓好已立項(xiàng)課題的研究和管理工作,。引導(dǎo)各校確定研究方向和重點(diǎn),、突破難點(diǎn),，針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題、開展微型課題研究,，并在課程改革中從實(shí)施,、評(píng)價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項(xiàng)性課題研究,。課題研究過程中能有針對(duì)性的細(xì)化和落實(shí),，改善研究方式，提高研究效果,，提升教科研能力與水平,。

6、加強(qiáng)對(duì)教師發(fā)展的研究,。做好青年教師培養(yǎng)工作,，努力為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,。組建階梯式的成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),，吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，通過開展系列主體參與式活動(dòng),，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng),。指導(dǎo)學(xué)科基地和送培活動(dòng)，充分發(fā)揮專家型教師的示范,、引領(lǐng)作用和基地學(xué)校的垂范,、輻射效應(yīng)，強(qiáng)力扶持部分學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)科的品質(zhì)提升和有效促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的拔節(jié)成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教師個(gè)人發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

1,、期末試卷分析和教學(xué)情況交流活動(dòng),。

2、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)調(diào)研進(jìn)行校本教研活動(dòng),。

1,、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)調(diào)研進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

2,、學(xué)科基地活動(dòng),。

3、組織選手參加常州市初中化學(xué)教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、組織參加江蘇省教學(xué)新時(shí)空“名師課堂”走進(jìn)常州活動(dòng)。

1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)調(diào)研進(jìn)行校本教研活動(dòng),。

3,、學(xué)生自愿參加化學(xué)活動(dòng)周“金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、學(xué)科基地活動(dòng),。

5、專題復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。

1,、組織各校進(jìn)行考試情況分析及復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

2,、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)調(diào)研進(jìn)行校本教研活動(dòng),。

3、學(xué)科基地活動(dòng),。

4,、中考理科實(shí)驗(yàn)操作考核。

5,、專題復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

1,、迎接中考并組織有關(guān)教師參加閱卷工作,。

2,、進(jìn)行本學(xué)期教研,、科研工作的總結(jié)工作。

3,、組織部分學(xué)校參加江蘇省教研室重大項(xiàng)目(初中化學(xué))階段性研討活動(dòng),。

4,、部署暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)。(具體安排另行通知),。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇二

時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧,！做好計(jì)劃,，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編為大家收集的初中化學(xué)教師工作計(jì)劃,，歡迎大家分享。

嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù),。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象,。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對(duì)待學(xué)生,認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記,，全身心地投入到工作中,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì),。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,，為此，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效,。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力,，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用,。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員,，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,、儀器的提拿更方便,。

實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好,。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作,。

為保證考核的高通過率，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,，保證他們操作考核時(shí)能一次性通過。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排,。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年,，研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè),，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,，甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任,。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù),。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表，實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料,。另外,，實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國(guó)家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號(hào),、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,，填寫好總賬冊(cè),、分類賬冊(cè)、物品的存柜卡等,，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽,。

總之，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,，要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇三

2,、木條在氧氣中燃燒：放出白光，放出熱量,。

3,、硫在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量,，生成一種有刺激性氣味的氣體,。

出處 sevw.cn

4、鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒,，火星四射,，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì),。

5,、加熱試管中碳酸氫銨：有刺激性氣味氣體生成,試管口有液滴生成,。

6、氫氣在氯氣中燃燒：發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱,，有霧生成,。

7,、在試管中用氫氣還原氧化銅：黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成,。

8,、用木炭粉還原氧化銅粉末：黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,，石灰水變渾濁。

9,、一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)色的火焰,，放出熱量。

10,、向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸：有氣體生成,。

11、加熱試管中硫酸銅晶體：藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰?，試管口有液滴生成?/p>

12,、鈉在氯氣中燃燒：劇烈燃燒，生成白色固體,。

13,、點(diǎn)燃純凈的氫氣,，用干冷燒杯罩在火焰上：發(fā)出淡藍(lán)色火焰,，燒杯內(nèi)壁有液滴生成。

14,、向含有cl-的溶液中滴加硝酸酸化的硝銀溶液：有白色沉淀生成,。

15、向含有so42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液：有白色沉淀生成,。

17,、在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有藍(lán)色絮狀沉淀生成,。

18,、在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有紅褐色沉淀生成,。

19、在生石灰上加少量水：反應(yīng)劇烈,，發(fā)出大量熱。

20,、將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中：鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，溶液顏色逐漸變淺,。

21,、在加熱至沸的情況下乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)：有紅色沉淀產(chǎn)生。

22,、向盛有石灰的的試管里,，注入濃的碳酸鈉溶液：有白色沉淀生成。

23,、細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后入水：有棕色的煙生成，加水后生成綠色的溶液,。

24,、強(qiáng)光照射氫氣,、氯氣的混和氯和氣體：迅速反就肆生爆炸,，有霧生成。

25,、紅磷在氯氣中燃燒：有白色煙霧生成,。

26,、氯氣遇到濕的有色條：有色布條的顏色褪去。

27,、加熱濃鹽酸與二氧化錳的混和物：有黃綠色刺激性氣味氣體生成,。

28、給氯化鈉定(固)與硫酸(濃)的和混合物加強(qiáng)熱：有霧生成有刺少許性的氣味,。

29,、在溴化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后再加硝酸：有淺黃色沉淀生成。

30,、在碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸：有黃色沉淀生成,。

31,、.細(xì)銅絲在硫蒸氣中燃燒：細(xì)銅絲發(fā)紅后生成黑色物質(zhì),。

32,、鐵粉與硫粉混和后加熱到紅熱：反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,，放出大量的熱，生成黑色物質(zhì),。

33,、硫化氫氣體不完全燃燒(在火焰上罩上蒸發(fā)皿)：火焰呈淡藍(lán)色(蒸發(fā)四底部有黃色的粉末),。

34,、硫化氫氣體完全燃燒(在火焰上罩上干冷燒杯)：火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體(燒杯內(nèi)壁有液滴生成),。

35、在集氣瓶中混和硫化氫和二氧化硫：瓶?jī)?nèi)壁有黃色粉末生成,。

36,、二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱：紅色褪去，加熱后又恢復(fù)原來(lái)顏色,。

38,、加熱盛有濃硫酸和木炭的試管：有氣體生成,，且氣體有刺激性的氣味。

39、鈉在空氣中燃燒：火焰呈黃色。

41、把水滴入盛有過氧化鈉固體的試管,，將帶火星木條伸入試管口：木條復(fù)燃,。

42,、加熱碳酸氫鈉固體,，使生成氣體通入澄清石灰水：澄清的石灰水變渾濁。

43,、在適宜條件下乙醇和乙酸反應(yīng)：有透明的帶香味的油狀液體生成,。

44、加熱氯化銨與氫氧化鈣的混和物：有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,。

45,、銅與濃硝酸反應(yīng)：反應(yīng)激烈,，有紅棕色氣體產(chǎn)生。

49,、在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸：有白色膠狀沉淀產(chǎn)生,。

50、在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液：膠體變渾濁。

51、加熱氫氧化鐵膠體：膠體變渾濁,。

53,、向硫酸鋁溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮物質(zhì)。

55,、向含fe3+的溶液中滴入kscn溶液：溶液呈血紅色,。

56、向硫化鈉水溶液中滴加氯水：溶液變渾濁s2-+cl2=s+2cl-,。

57,、向天然水中加入少量皂液：泡沫逐漸減少,，且有沉淀產(chǎn)生。

58,、在空氣中點(diǎn)燃甲烷,，并在火焰上罩上干冷燒杯：火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生,。

59,、光照甲烷與氯氣的混和氣體：黃綠色逐漸變淺(時(shí)間較長(zhǎng)，容器內(nèi)壁有液滴生成),。

61,、在空氣中點(diǎn)燃乙烯：火焰明亮，有黑煙產(chǎn)生,，放出熱量。

62,、在空氣中點(diǎn)燃乙炔：火焰明亮,，有濃煙產(chǎn)生,，放出熱量。

63,、笨在空氣中燃燒：火焰明亮,，并帶有黑煙。

64,、將乙炔通入溴水：溴水顏色褪去,。

65、將乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液：紫色逐漸變淺,，直至褪去：

66、苯與液溴,、鐵粉反應(yīng)：有白霧產(chǎn)生,，生成物油狀且?guī)в泻稚?/p>

67,、將少量甲苯倒入少量酸性高錳酸鉀溶液中，并振蕩：紫色褪去,。

68,、將金屬鈉投入盛有乙醇的試管中：有氣體放出。

69,、在盛有少量苯酚的試管中滴入過量的濃溴水：有白色沉淀生成,。

70、在盛有苯酚的試管中滴入幾滴fecl3溶液,，并振蕩：溶液顯紫色,。

71、乙醛與銀氨溶液在試管中反應(yīng)：潔凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如銀的物質(zhì),。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇四

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,，下面一起看看關(guān)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃吧。

每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。

利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,，虛心向同行學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。

認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，不斷擴(kuò)展自己的視野,，積累經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)大綱要求,，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》,、《安全衛(wèi)生制度》等,。

培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛學(xué)校,、愛護(hù)公物的思想品德,。

面向全校學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,，促使他們動(dòng)手,、動(dòng)腦、活躍思維,，并努力創(chuàng)造條件,，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開展,。

實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開放實(shí)驗(yàn)室,，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

在初三全體任課教師的共同努力下,，高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實(shí)驗(yàn)會(huì)考,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上,。

各類臺(tái)帳資料齊全,，并每天填寫實(shí)驗(yàn)日志，記錄一天工作情況。

訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料,，并向?qū)W生開放查閱,。

定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用,，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

年初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量,，寫出訂購(gòu)清單,。

當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，及時(shí)開列清單,，送交總務(wù)處,，并分類入帳，妥善存放,。

進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率,。

在本學(xué)期的工作中,，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器,、設(shè)備及藥品,，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù),，本學(xué)期具體工作如下：

1,、樹立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

2,、熟悉儀器、藥品存放的位置,，并把藥品擺整齊,，儀器擦干凈,。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4,、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,，課前準(zhǔn)備好,。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，盡量跟班輔導(dǎo),，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好,，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇,。

6,、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備,。

7、保持實(shí)驗(yàn)室,、準(zhǔn)備室,、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生,。

8,、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議，不斷提高工作水平,。

統(tǒng)觀各方面的工作,，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率,。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。

1)演示實(shí)驗(yàn)：a、掌握實(shí)驗(yàn)原理,。

b,、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。

c,、選擇實(shí)驗(yàn)方法,。

d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e,、實(shí)驗(yàn)效果的試做,。

(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。

b,、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。

c,、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

1.充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器,、器材,，改進(jìn)、制作教具,，可彌補(bǔ)教具不足,，解決教學(xué)中的困難.

教學(xué)進(jìn)度安排

1 1-1水的沸騰

1-2膽礬的研碎

1-3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液

1-4石灰石與鹽酸的反應(yīng)

1-5二氧化碳與氧氣的性質(zhì)

1 2 活動(dòng)：對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

對(duì)吸入空氣與呼出氣體的探究

1 3 1-6取塊狀固體

1-7取粉末固體

1-8量筒與滴管的使用

1 4 1-9酒精燈的使用

活動(dòng)：給物質(zhì)加熱

1-10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)物

1-11洗滌玻璃儀器

1 5 2-1測(cè)定空氣里氧氣含量

1 6 2-2氧氣使帶火星的木條復(fù)燃

2-3硫的燃燒

2-4鋁箔再氧氣中燃燒

1 7 2-5過氧化氫溶液制氧氣

2-6 過氧化氫溶液制氧氣(二

氧化錳催化)

2-7加熱氯酸鉀制取氧氣

1 8 活動(dòng)：氧氣的制取及性質(zhì)試驗(yàn)

1 9 3-1水的電解

1 10 3-2品紅的擴(kuò)散

活動(dòng)：分子運(yùn)動(dòng) 1 11

活動(dòng)：水的凈化

3-3用肥皂區(qū)分軟硬水

3-4制取蒸餾水

1 12 活動(dòng)：1、質(zhì)量守恒定律的探究

2,、運(yùn)用蠟燭、鎂的燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

1 13 6-1木炭的吸附作用

6-2木炭還原氧化銅

1 14 活動(dòng)：制取二氧化碳

1 15 6-3制取二氧化碳收集并驗(yàn)滿

6-4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅

6-5二氧化碳的溶解性

6-6二氧化碳與水反應(yīng)

1 16 6-7一氧化碳的燃燒

6-8一氧化碳還原氧化銅

1 17 活動(dòng)：燃燒的條件

7-1滅火原理 活動(dòng)：滅火器原理

1 18 7-2粉塵爆炸

1 19 活動(dòng)：燃料

7-3甲烷的燃燒

7-4鎂與鹽酸反應(yīng)中的能量變化

1 20 活動(dòng)：酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)

1 8-1比較合金和純金屬的硬度

1 2 探究活動(dòng)：金屬活動(dòng)性順序

1 3 8-2一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)

1 4 探究活動(dòng)：鐵釘銹蝕條件

1 5 9-1蔗糖溶解 探究活動(dòng)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象

1 6 9-2碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中

9-3水和乙醇能夠互溶嗎?

9-4水和油的小實(shí)驗(yàn)

1 7 探究活動(dòng)：飽和溶液

1 8 9-5三種不同組成的硫酸銅溶液

9-6兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液

1 9 9-7配制溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)一定的溶液

1 10 10-1向溶液中加入酸堿指示劑

探究活動(dòng)：自制指示劑

1 11 10-2觀察鹽酸,、硫酸

10-3濃硫酸的腐蝕性

10-4濃硫酸的溶解

10-5濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作

1 12 探究活動(dòng)：酸的化學(xué)性質(zhì)

1 13 10-6觀察氫氧化鈉

10-7生石灰與水反應(yīng)

1 14 探究活動(dòng)：堿的化學(xué)性質(zhì)

10-8試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性

1 15 探究活動(dòng)：中和反應(yīng)

1 16 探究活動(dòng)：用ph試紙測(cè)定一些液體的ph

探究活動(dòng)：溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響

1 17 探究活動(dòng)：粗鹽提純

1 18 11-1碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

11-2碳酸鈉與石灰水反應(yīng)

1 19 探究活動(dòng)：探究初步區(qū)分氮肥,、磷肥和鉀肥的方法

一、學(xué)生基本情況分析

1,、總體分析：

初三共有8個(gè)班,，約有學(xué)生450人。

從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)看,，學(xué)生在小學(xué)自然,、社會(huì)學(xué)科，初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。

從學(xué)生的能力發(fā)展水平來(lái)看,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力,，并具備了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力,。

從學(xué)生的'學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法看，75%左右的學(xué)生養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),，但個(gè)別學(xué)困生自制力差。

從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度看,，各個(gè)班的同學(xué)90%以上要求進(jìn)步,，態(tài)度端正，上進(jìn)心強(qiáng),，但部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)欠明確,。

各個(gè)班發(fā)展較為均衡。

面對(duì)實(shí)際情況,，在今后的教學(xué)中,，因材施教，使他們得以全面,、健康地發(fā)展,。

2、具體分析：

(1)優(yōu)等生分析：

優(yōu)生在各班中的分配較均勻,大約占總?cè)藬?shù)的15%左右,。

這部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心,，有強(qiáng)烈的求知欲。

他們能做到課前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn),，準(zhǔn)備好與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的材料,，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)有的放矢,，每人都能認(rèn)真,、獨(dú)立地完成實(shí)驗(yàn)。

他們能運(yùn)用簡(jiǎn)單的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述常見物質(zhì)的性質(zhì),、組成以及在社會(huì)生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用;能結(jié)合化學(xué)與社會(huì),、技術(shù)的相互聯(lián)系，分析有關(guān)的問題;能運(yùn)用基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能來(lái)設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn);能在家庭趣味小實(shí)驗(yàn)中提高觀察和分析問題的能力,。

他們能有條不紊地進(jìn)行規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作,，從已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在活動(dòng)與探究,、調(diào)查與研究,、討論和實(shí)驗(yàn)中豐富和完善自我。

他們養(yǎng)成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,，他們對(duì)不明白的地方,，總是大膽假設(shè)，并精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),，在實(shí)驗(yàn),、交流,、合作、討論中找到答案,。

他們養(yǎng)成了認(rèn)真觀察,、記錄的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)后能認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

(2)中程生分析：

中程生在各班中的所占比例較大,，約占總?cè)藬?shù)的70%左右。

這部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)也很感興趣,，基本能按照實(shí)驗(yàn)的要求完成實(shí)驗(yàn)，能用較準(zhǔn)確的化學(xué)語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、物質(zhì)的組成和性質(zhì),，能夠從不同角度觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,。

能獨(dú)立完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，但操作還不夠規(guī)范。

他們實(shí)驗(yàn)時(shí)操作認(rèn)真,，并能仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，同時(shí)做好記錄,，能認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

但學(xué)生分析問題不是太全面,、解決問題的能力稍差,。

學(xué)生有一定的自學(xué)能力，但缺乏自主性,，不能積極主動(dòng)去探究學(xué)習(xí),，更不能靈活運(yùn)用已有的舊知識(shí)來(lái)解決、分析新的實(shí)驗(yàn)問題,。

這部分學(xué)生需在教師正確引導(dǎo)和大力督促下,，才能趨向提高與完善,。

隨著教育改革的不斷深入與發(fā)展,，對(duì)學(xué)生的綜合能力要求愈來(lái)愈高,，尤其是實(shí)驗(yàn)操作能力,。

(3)學(xué)困生分析：

本屆畢業(yè)生學(xué)困生較多，約占全體學(xué)生的15%,。

這部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣,，但實(shí)驗(yàn)操作不嫻熟、不規(guī)范,，觀察又欠認(rèn)真,、細(xì)致，化學(xué)語(yǔ)言描述能力差,，分析問題不全面,，幾乎不能自主進(jìn)行探究。

他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)不明確,，又缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的信心,，因此，做實(shí)驗(yàn)時(shí)總是瞅著好同學(xué)做，而自己卻不敢動(dòng)手或懶于動(dòng)手,。

因此實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差,。

教師應(yīng)以“賞式”教育為主，看到其閃光之處,，在“曉之以理，動(dòng)之以情”中使他們成長(zhǎng),，使其看到自己的長(zhǎng)處,，培養(yǎng)他們良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，縮小與優(yōu)生和中程生的差距,。

大多數(shù)的學(xué)困生學(xué)習(xí)方法不靈活,，只注重對(duì)結(jié)論的死記硬背，而不去思考過程,，又沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

教師要抓住他們自尊心特強(qiáng)的特點(diǎn)，因材施教,，從而大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析：

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性,，旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué),、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí),，為了突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，重視科學(xué),、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系,，新教材將原有的部分演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部改為“活動(dòng)與探究”、“家庭小實(shí)驗(yàn)”等,。

這就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)氛圍,，為他們積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí)、在實(shí)驗(yàn)中切身體會(huì)到過程提供了條件,。

演示實(shí)驗(yàn)有：空氣成分的測(cè)定,、物質(zhì)的變化、水的組成,、碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件、合金的性質(zhì),、溶液,、金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶液的配制,、酸,、堿、鹽的性質(zhì)等,。

這些實(shí)驗(yàn)有助于研究基本概念,、基本理論，同時(shí),，也有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,、掌握一定的實(shí)驗(yàn)方法并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的精神。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇五

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),，為了培養(yǎng)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣,，幫助學(xué)生理解概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，實(shí)驗(yàn)操作能力,，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,，使常規(guī)死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學(xué)習(xí).提高綜合分析能力,，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義.對(duì)一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固即得知識(shí),，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用解決實(shí)際問題的能力.因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教案中的一個(gè)重要組成部分.根據(jù)國(guó)家教學(xué)大綱的基本要求,，按照學(xué)校的總體教學(xué)安排，結(jié)合化學(xué)教學(xué)的實(shí)際為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得一定的效果.我們制定了一份具體工作計(jì)劃.

1認(rèn)真鉆研教材,，大綱開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn),，演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn).針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以使在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn).

2準(zhǔn)備好各類化學(xué)實(shí)驗(yàn),，協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn),，為高中準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)59個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)12個(gè),，初中演示實(shí)驗(yàn)64個(gè),，探究實(shí)驗(yàn)16個(gè)，保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)百分之面成功.在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),，探究實(shí)驗(yàn)時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)處理好實(shí)驗(yàn)過程中突發(fā)事件.

3做好實(shí)驗(yàn)記錄,，及時(shí)收回實(shí)驗(yàn)儀器,，藥品，收回學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

4認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作.每次實(shí)驗(yàn)前后認(rèn)真清理，實(shí)驗(yàn)完,，做到實(shí)驗(yàn)臺(tái)整潔如新,，窗明幾凈，儀器設(shè)備清洗干干凈凈,，實(shí)驗(yàn)物品.擺放整齊.

5加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理.做好下一個(gè)學(xué)年度的儀器藥品征訂工作,，期末做好實(shí)驗(yàn)室?guī)齑姹P點(diǎn)，及時(shí)做好帳目記錄,，做好實(shí)驗(yàn)室的安全工作,，認(rèn)真總結(jié)自己在工作中的體會(huì)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán),，它是和能力之間橋梁.做好實(shí)驗(yàn)既能讓學(xué)生鞏固已學(xué)到的.，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用解決實(shí)驗(yàn)問題的能力.

以上對(duì)初中化學(xué)第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)的工作計(jì)劃知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),，同學(xué)們都能很好的掌握了吧,，希望同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇六

適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育改革的需要,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：

嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù),。模范遵守社會(huì)公德,、維護(hù)教師良好形象。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的.提高,，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

本學(xué)期要確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修,、報(bào)廢及添置工作,。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率,，使儀器經(jīng)久耐用,，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞,。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),，做到防塵、防潮,、防霉,、防蛀、防腐,、防暑,、避光。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢,，防止意外事故的發(fā)生,，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開關(guān),、電源插座及其他設(shè)備,，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí),。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,，實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康,，保證實(shí)驗(yàn)安全。另外,，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗,，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。

1,、檢查滅火器材的工作性能;,。

2,、劇毒藥品的安全管理;。

3,、水電器材設(shè)備安全檢查,。

4、清點(diǎn)藥品和儀器,，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,及時(shí)補(bǔ)充,、購(gòu)置一些必要的物品。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用,。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn),。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇七

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,，實(shí)驗(yàn)室采取開放式管理,，能夠很好地滿足學(xué)生的求知要求，同時(shí)也能更好地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、觀察和分析能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

1,、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥,，做到存放整齊,，去用方便,，用后復(fù)原，使賬,、物,、卡三相符。

2,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，熟悉飛、本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱,，熟悉各類器材的規(guī)格,、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法,。

3,、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)就、以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),。

4,、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總賬冊(cè),、登記冊(cè)做到有據(jù)可查,。5、做好器材的借還工作,，完善各項(xiàng)手續(xù),，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作,，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展,。

6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材,，盡量滿足教師的要求,，使分組實(shí)驗(yàn)做到2~3人一組。7,、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用壽命,。

8,、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收,、登記和保管工作,。

9、經(jīng)常向?qū)W?；貓?bào)儀器管理,，使用情況及存在的問題,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平,。

1,、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序,，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍,，對(duì)實(shí)驗(yàn)者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證使用實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行,。

3,、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗(yàn)操作,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

4,、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品,、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗(yàn)室,，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度,，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還，為創(chuàng)建平安,、和諧校園而努力。

5,、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇八

新的一學(xué)年又開始了，全區(qū)的初三化學(xué)教師又投入到了20__年的中考備考工作中,，作為初中的化學(xué)教師,，每年的軌跡都是一樣的，緊張而忙碌,，通過大家的辛勤努力，我們圓滿完成了20__年的備考復(fù)習(xí)工作,。為搞好20__年的復(fù)習(xí)備考工作,，特制定工作計(jì)劃并進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述：

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況,，在開展總復(fù)習(xí)之初,，對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)工作制定出詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。主要是安排章節(jié)復(fù)習(xí),、模塊復(fù)習(xí)及專題復(fù)習(xí)。

2,、開展多種形式的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作：知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)：如模塊復(fù)習(xí)和重,、難點(diǎn)知識(shí)的專題復(fù)習(xí),，主要由我區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師對(duì)各知識(shí)塊的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解,，同時(shí)結(jié)合近幾年的中考命題趨勢(shì)對(duì)有關(guān)題型進(jìn)行分類解析。組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。組織學(xué)區(qū)片教研活動(dòng),。組織復(fù)習(xí)研究課活動(dòng)：主要是研究如何通過課堂來(lái)提高復(fù)習(xí)效率。面向?qū)W生的輔導(dǎo)講座：區(qū)教研員到部分學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座,。

3,、編寫適合我區(qū)學(xué)生的復(fù)習(xí)用書：我區(qū)使用的是新教材，市面上適合的用書極少,，我們組織有經(jīng)驗(yàn)的教師參與編寫了適合我區(qū)學(xué)生使用的復(fù)習(xí)用書,。

4、深入學(xué)校,，了解情況：為了解學(xué)校情況,，中教研組織了集體視導(dǎo)，我也利用各種機(jī)會(huì)深入到學(xué)校聽課并聽取復(fù)習(xí)情況介紹,，了解復(fù)習(xí)中的問題,，并在教研活動(dòng)中和老師們進(jìn)行交流，相互借鑒,、改進(jìn),，共同提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

5,、命制模擬試題及組織模擬考試后的試卷分析活動(dòng)：根據(jù)《中考說明》命制了兩套模擬試題,，并在模擬考試后進(jìn)行了試卷分析活動(dòng)。找出了復(fù)習(xí)中的不足之處,。

6,、充分發(fā)揮中考指導(dǎo)小組成員的作用：在復(fù)習(xí)備考工作中，指導(dǎo)小組成員為中考化學(xué)復(fù)習(xí)工作提出了很多寶貴的意見,，為全區(qū)的化學(xué)教師做了多次的輔導(dǎo)講座,，為全區(qū)化學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量的提高發(fā)揮了一定的作用,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇九

為落實(shí)初中物理課程計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科學(xué)思維能力,、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類器材的作用，特訂如下計(jì)劃,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)綱和各年級(jí)教材，盡快熟悉教材,，掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法,，為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。

2,、清理各類教學(xué)儀器和儀表,。歸類并合理擺放好各類儀器，做好相應(yīng)的電子賬冊(cè),，做到賬,、卡、實(shí)物一一對(duì)應(yīng),，并做好建檔匯總工作,，為教師使用器材提供必要參考,。

3,、搞好防火,、防盜工作,，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

5,、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆研業(yè)務(wù),，掌握各類儀器原理,、構(gòu)造、使用和維修,，保證儀器良好狀態(tài),，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展,。

6、認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”,，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；同時(shí)搞好儀器收發(fā),、借還及清潔衛(wèi)生等工作,。

7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)造條件自制,、改進(jìn)教具，并做好水,、電,、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

協(xié)助任課教師完成各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開課實(shí)驗(yàn),，并完成下列工作：

1）儀器的清查,、除塵、入柜,、編號(hào),；

2）搞好實(shí)驗(yàn)室儀器裝備總帳匯編工作；

3）整理資料迎接檢查,；

4）協(xié)助做好初二,、初三年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)；

5）向各年級(jí)組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄,；

6）對(duì)部分儀器維修和保養(yǎng),，做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)；

7）總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，征求意見,，為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)；

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十

化學(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程,，與生活的聯(lián)系較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo),，以期在畢業(yè)會(huì)考中取得好的成績(jī),。本期擔(dān)任初三年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，三個(gè)班共有學(xué)生115人,。大多數(shù)學(xué)生對(duì)化學(xué)都有一種共同的欲望——學(xué)好化學(xué),，且已掌握了一些化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備了解決問題的經(jīng)驗(yàn)和能力，有良好的心理素質(zhì),，學(xué)習(xí)態(tài)度較明確,，可以順利地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教,，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

1、用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)從事現(xiàn)代生產(chǎn),、學(xué)習(xí),、工作和生活所必需的化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)拓寬知識(shí)面,，以開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的適應(yīng)能力,，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù),。

2、教材的基本結(jié)構(gòu)和體系是從學(xué)生生活中須臾離不開的空氣,，水以及碳等引入,，學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí)，同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,，基本理論和定律,。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力,，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,，以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,，每章教材的篇幅力求短小,，重點(diǎn)較突出。

3,、從我國(guó)的實(shí)際出發(fā),，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),。根據(jù)一個(gè)合格公民的需要精選教材,，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排,。按照教學(xué)大綱中規(guī)定的要“掌握”,、“理解”的內(nèi)容作為教學(xué)的重點(diǎn)，而對(duì)要求“了解”,，“常識(shí)性介紹”以及“選學(xué)”的內(nèi)容,，力求分清主次，區(qū)別對(duì)待,。4,、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生理解化學(xué)概念和記憶所學(xué)的知識(shí),，教材中編入了數(shù)頁(yè)彩圖和約200幅圖表,。其中有的是集中反映某純凈物用途的，有的表現(xiàn)我國(guó)古代和現(xiàn)代工業(yè)成就的,，有的配合化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史,，刊印了科學(xué)家的肖像，有的用最新的科學(xué)成就圖示啟發(fā)學(xué)生鉆研科學(xué)的積極性,。為了符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,，除了與小學(xué)自然、初中生物,、地理,、物理等學(xué)科密切聯(lián)系，便于教和學(xué)外,，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀,、易懂、有興趣,。

5,、教材除普遍重視演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)外，還注意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的實(shí)驗(yàn),。針對(duì)學(xué)生的差異還編了9個(gè)選做實(shí)驗(yàn)及一些家庭小實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)技能,，能力以及科學(xué)態(tài)度和方法。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教科書和教參。做好學(xué)情分析,、編寫好學(xué)案,，明確每一學(xué)段的知識(shí)，各單元中每一課題的知識(shí)在課堂中的具體要求,，并聯(lián)系中考會(huì)考要求及常見題型,，把相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸類整理、適度的拓展，以使學(xué)生能更加清晰地把握知識(shí)體系,。理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際,，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題,。

2,、統(tǒng)觀教材、確定好重點(diǎn)和難點(diǎn),。

(1)抓好常規(guī)教學(xué),、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的全面教學(xué)與復(fù)習(xí)（化學(xué)基礎(chǔ)概念原理,、準(zhǔn)確使用化學(xué)用語(yǔ)及化學(xué)反應(yīng)）,，熟練化學(xué)基本計(jì)算的步驟和書寫格式,，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和基本操作,。

(2)抓好單元知識(shí)體系構(gòu)建，做好知識(shí)復(fù)習(xí)與突破,。

(3)抓好考試內(nèi)容的組織編排,，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。

3,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理,，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能,，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育,。

(1)重視基本概念的教學(xué),。

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中,，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較,、抽象,、概括，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。

(2)加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)元素符號(hào),、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。在教學(xué)中,，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),。這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(3)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,，要堅(jiān)決防止只重講授,、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要注意安全教育,，要教育學(xué)生愛護(hù)儀，節(jié)約藥品,。

劉x,。

20xx年9月30日,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十一

繼續(xù)貫徹國(guó)家課程改革的指導(dǎo)思想，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)和《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),，更新教育觀念,，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

教學(xué)要面向全體學(xué)生,，使初三學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績(jī)達(dá)到初中畢業(yè)的水平和要求，并在智力,、能力和思想品德等全面素質(zhì)上得到培養(yǎng)和提高,，為絕大多數(shù)初中畢業(yè)生順利升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

1.認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，研究學(xué)法,，教學(xué)中應(yīng)注重聯(lián)系實(shí)際，重視化學(xué)與生活,、生產(chǎn)和社會(huì)的聯(lián)系,，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)不斷提高學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問題的能力,，不斷拓寬學(xué)生觀察的視野，提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性,。

2.提高教學(xué)效率,，注意三維教學(xué)目標(biāo)的理解和落實(shí)，不斷增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,，加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，加強(qiáng)平時(shí)考查，通過隨堂復(fù)習(xí),、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化,，注重課堂落實(shí)。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教法研究,，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，注重教師實(shí)驗(yàn)基本功培訓(xùn)，倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,，提倡開展課外小組活動(dòng),，建議有條件的學(xué)校，在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,，增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

4.積極探索講好復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課的方法。堅(jiān)持精選習(xí)題,，精心設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，切實(shí)提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，提高學(xué)生舉一反三的解決實(shí)際問題的能力,。堅(jiān)持既要抓緊抓好復(fù)習(xí),，不斷增強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性和有效性，又要防止搞“題?！睉?zhàn)術(shù),。

5.充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用,，各校要充分發(fā)揮備課組的攻關(guān)作用,，鼓勵(lì)青年教師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，依靠集體力量,，努力提升全區(qū)初三化學(xué)教學(xué)的整體水平,。

6.要認(rèn)真地完成新授課的教學(xué)任務(wù)，不要著急在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能尚未掌握的情況下進(jìn)行初三化學(xué)總復(fù)習(xí),。

本學(xué)期實(shí)際授課時(shí)間約為8周,，從4月底進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。

畢業(yè)考試時(shí)間(一模)：20xx年5月11日至13日,。

二?？荚嚂r(shí)間：20xx年6月8日至10日。

1.本學(xué)期組織區(qū)研究課3～4次,。

2.學(xué)習(xí),、研討20xx年《考試說明》1～2次。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十二

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室有關(guān)制度的教育,，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要謹(jǐn)慎操作,，細(xì)致觀察,，并如實(shí)記錄，以培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

2,、按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排表的安排，配合教師準(zhǔn)備好課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。教師沒有按時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，則應(yīng)督促教師及時(shí)開展實(shí)驗(yàn)。更新思想觀念,，拓寬專業(yè)口徑,，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。

3,、新到的儀器、藥品及時(shí)入賬,；健全損壞儀器賠償制度,；每學(xué)期盤存一次，缺少的儀器和藥品及時(shí)登記,。

4,、配合化學(xué)教師做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的輔導(dǎo)工作，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取在理化實(shí)驗(yàn)操作考試中取得優(yōu)異成績(jī),。

5、保持實(shí)驗(yàn)室和儀器室的清潔,，做到三天一小掃,，一周一大掃。儀器,、藥品合理擺放,，分類擺放。盡量使儀器和藥品在取用時(shí)方便,、易找,。

6、做好實(shí)驗(yàn)室的.教學(xué)計(jì)劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十三

適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育改革的需要,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：

嚴(yán)格遵守教師法和中小學(xué)教師師德規(guī)范,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù),。模范遵守社會(huì)公德,、維護(hù)教師良好形象。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，公正平等的對(duì)待學(xué)生,，認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，提高自身理論素質(zhì),。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,，為此,，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效,。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用,。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，作為實(shí)驗(yàn)員,，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn),。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

為保證考核的高通過率,，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次性通過,。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),，本學(xué)年,，研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,，甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器,，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,，并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表,，實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料,。另外，實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)國(guó)家教委儀器配備目錄所規(guī)定的分類,、編號(hào),、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,，填寫好總賬冊(cè),、分類賬冊(cè)、物品的存柜卡等,，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽,。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十四

本著為學(xué)生服務(wù)的思想，力配合學(xué)科老師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,。

1、為新課程教學(xué)配備新的實(shí)驗(yàn)儀器,。

2,、保證每個(gè)實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時(shí)開出。

3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化課本知識(shí)的學(xué)習(xí)工作,。

1、100%開出演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn),，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個(gè)實(shí)驗(yàn),，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。

2,、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，（在我沒課的情況下）去實(shí)驗(yàn)室巡視，助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,，指導(dǎo)助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的`操作方法。

3,、實(shí)驗(yàn)完畢,，及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理,；及時(shí)補(bǔ)充試劑量,，保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄（如時(shí)間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等）。

4,、完善各項(xiàng)管理制度,，如《實(shí)驗(yàn)室、儀器室使用管理制度》,、《實(shí)驗(yàn)室安全守則》,、《實(shí)驗(yàn)室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無(wú)塵、教室整潔,。

5,、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對(duì),，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報(bào)損記錄。平時(shí)經(jīng)常查看實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)用品,，能修的及時(shí)修理,，不足的及時(shí)購(gòu)買。

6,、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)器材,。

7,、做好實(shí)驗(yàn)室各種帳冊(cè)的登記造冊(cè)工作,。例如：固定資產(chǎn),，低值易耗，儀器借用,，損壞,，報(bào)廢，領(lǐng)用,，賠償,，申領(lǐng)工作。學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)造冊(cè)工作,。

確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，建立管理責(zé)任人自查,，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí),。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合,，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十五

為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育的需要,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：

嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì)公德,、維護(hù)教師良好形象,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，公正平等的對(duì)待學(xué)生,，認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，提高自身理論素質(zhì),。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的.思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

本學(xué)期要確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng),、維修,、報(bào)廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率,，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作,。盡量使儀器不丟失不損壞,。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵,、防潮,、防霉、防蛀,、防,、防暑、避光,。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢,，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作,。電器開關(guān),、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度,，強(qiáng)化安全意識(shí),。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，實(shí)驗(yàn)教師配合,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持,、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康,，保證實(shí)驗(yàn)安全。另外,，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗,，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作,。

1,、檢查滅火器材的工作性能；

2,、劇毒藥品的安全管理（雙鎖）,；

3、水電器材設(shè)備安全檢查,；

4,、清點(diǎn)藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,，及時(shí)補(bǔ)充,、購(gòu)置一些必要的物品。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很的促進(jìn)作用,。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,，作為實(shí)驗(yàn)員，首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn),，保證演示實(shí)驗(yàn)100%開出,。作為實(shí)驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的提拿更方便。

實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,，合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的致時(shí)間,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好,，積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作,，保證探究實(shí)驗(yàn)95%開出。

為保證信實(shí)考的高,，實(shí)驗(yàn)員要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次通過,。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為探究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),，本學(xué)年,，探究性學(xué)習(xí)全部開設(shè)，而學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,，甚至需要助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器,，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,，并做好儀器借還登記手續(xù)。另外,，實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國(guó)家教儀器配備目錄》所規(guī)定的分類,、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,，填寫好總賬冊(cè)、分類賬冊(cè),、物品的存柜卡等,，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之,，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,，要堅(jiān)持沒有只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十六

本學(xué)期，我擔(dān)任的是培訓(xùn)班3,、4班的化學(xué)課,。根據(jù)學(xué)校和中考時(shí)間的安排，化學(xué)新課將在4月中旬結(jié)束,，其余時(shí)間將轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)將占據(jù)本學(xué)期大部分時(shí)間，現(xiàn)制定如下教學(xué)計(jì)劃：

一,、學(xué)生情況的再分析,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸，我對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉,，學(xué)生們喜歡化學(xué),，喜歡上我的課，他們的總體情況是：基礎(chǔ)較差,，缺乏對(duì)問題的鉆研精神,，一旦遇到難一點(diǎn)的問題往往是后退，自主性學(xué)習(xí)差,，對(duì)學(xué)習(xí)比較缺乏信心，這些是我的教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),。

二,、再研究化學(xué)教學(xué)大綱，不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想,。

1,、立足教材，不超出教學(xué)大綱,，注意緊扣課本,。回到課本,，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)和循環(huán),，而是要螺旋式的上升和提高。對(duì)課本內(nèi)容引申,、擴(kuò)展,。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系;對(duì)課本的習(xí)題可改動(dòng)條件或結(jié)論，加強(qiáng)綜合度,，以求深化和提高,。

2、做到全面復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué),，更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。由于考查面廣，若基礎(chǔ)不扎實(shí),，不靈活,，是難以準(zhǔn)確完成。因此必須系統(tǒng)復(fù)習(xí),，不能遺漏,。

3、立足雙基,。重視基本概念,、基本技能的復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要概念,、知識(shí)點(diǎn)作專題講授,，反復(fù)運(yùn)用，以加深理解,。

4,、提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,、發(fā)散性,、獨(dú)立性和批評(píng)性，逐步提高學(xué)生的審題能力,、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力,。

5、分類教學(xué)和指導(dǎo),。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異,。對(duì)優(yōu)秀生，指導(dǎo)閱讀,、放手鉆研,、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,，在訓(xùn)練中提高能力,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案，實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),，查漏補(bǔ)缺,。

三、復(fù)習(xí)的具體做法,。

1,、循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)由低到高,，由淺到深,，由片面到全面的過程,。第一階段的全面復(fù)習(xí)必不可少。初三化學(xué)知識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)是：內(nèi)容廣泛,，且分散滲透,。總復(fù)習(xí)就要把分散的知識(shí)集中起來(lái),，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來(lái),，從中找出規(guī)律性的東西。按照知識(shí)的有機(jī)組合,，以課本為依據(jù),，按大綱進(jìn)行全面、扼要,、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，并充分利用直觀教具，以比較法,、提綱法、列表法,、歸納法,、競(jìng)賽法等形式進(jìn)行。

2,、講練結(jié)合,，專題講解，加強(qiáng)訓(xùn)練,。全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練。尤其是有一定難度,，有一定代表性的內(nèi)容更要加強(qiáng),，提高學(xué)生思維的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性,。

3,、采取靈活多樣的復(fù)習(xí)形式。復(fù)習(xí)切忌搞填鴨式,、注入式的教學(xué)和題海戰(zhàn)術(shù),。在教學(xué)中我常用：?jiǎn)l(fā)式講授、自學(xué)式的閱讀和鉆研,，有題組式訓(xùn)練,、小組討論、讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改裝,，對(duì)結(jié)論進(jìn)行論證等復(fù)習(xí)形式,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)積極性。

4,、進(jìn)行題型分析,，掌握解題規(guī)律。不論什么題型都有各自的規(guī)律,，掌握了這些規(guī)律對(duì)解題是有很大幫助的,。我們反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但多種題型的訓(xùn)練卻是必要的,。教師必須在閱讀多種資料的基礎(chǔ)上,，整理出適量題目給學(xué)生練，切不要照抄照搬,。教師進(jìn)行題型分析,，既使學(xué)生掌握解各類題方法，又能對(duì)各種知識(shí)再重新復(fù)習(xí)一次,，這種做法很受學(xué)生歡迎,。

四、加強(qiáng)信息反饋,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

在總復(fù)習(xí)中要重視信息反饋。正如控制論創(chuàng)始人維納所說：有效行為必須由某種反饋過程來(lái)提供信息,，看它是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo),，最簡(jiǎn)單的反饋是檢驗(yàn)任務(wù)的成功或失敗。我們通常說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。所謂檢驗(yàn)就是要通過反饋信息來(lái)了解實(shí)際與預(yù)期目的是否符合,。讓教學(xué)的信息反饋體現(xiàn)在教學(xué)的全過程中。

1,、發(fā)動(dòng)學(xué)生提供反饋信息,，向?qū)W生說明教與學(xué)的辯證關(guān)系、教師傳授知識(shí)與學(xué)生提供反饋信息的重要性,，要求學(xué)生裝在今后教學(xué)活動(dòng)中密切配合,。在復(fù)習(xí)的過程中，可將歷屆學(xué)生在學(xué)習(xí)上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解,。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都反映了備學(xué)生這一環(huán)節(jié)的連續(xù)性,。也激發(fā)學(xué)生提供教學(xué)反饋信息的積極性，愿意與教師合作,。

2,、課堂教學(xué)注意捕捉學(xué)生情感因素的反饋信息。教師對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),，學(xué)生反應(yīng)會(huì)有所不同,，如精神集中或煥散,、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展,。多少可以反映他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解程度,。教師可以從中了解輸入學(xué)生頭腦中和知識(shí)是否被學(xué)生接受貯存?哪些仍含糊不清?從而調(diào)整復(fù)習(xí)的程序，達(dá)到教與學(xué)的和諧,。

3,、課后聽取學(xué)生的反饋信息。教師講授知識(shí)的過程中,，必然受到各到各種干擾,。每個(gè)學(xué)生接受程度不同，常會(huì)造成種種的差異,。教師課后及收集真實(shí)和準(zhǔn)確的信息,，對(duì)下一節(jié)課的復(fù)習(xí)有較強(qiáng)的針對(duì)性，避免閉門造車,，易被學(xué)生所接受,。我在每單元教學(xué)中，注意來(lái)自學(xué)生方面各式各樣的反饋,，堅(jiān)持做到按時(shí),、按量、按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、科學(xué)分析試卷,、評(píng)講試卷。并注意與不同層次學(xué)校的測(cè)驗(yàn)成績(jī)對(duì)比,。要求學(xué)生對(duì)測(cè)驗(yàn)情況進(jìn)行知識(shí)點(diǎn),、知識(shí)面、掌握情況及學(xué)習(xí)上的主,、客觀因素進(jìn)行書面分析,，尋找原因。教師做好統(tǒng)計(jì)工作,，找出教學(xué)上的弱點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)的方法,，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,。這樣才能使實(shí)際掌握情況與預(yù)期定下的目標(biāo)更加吻合，做到有質(zhì),、有量地提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

五、做好備考工作,，提高應(yīng)變能力,。

1,、加強(qiáng)審題訓(xùn)練。不在審題上下功夫,，就難以做到既快又準(zhǔn),。我們提出：審題要慢,，解題適當(dāng)加快,。通過審題訓(xùn)練，提高分析,、判斷,、推理,、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題,，須得依次作答,，才可取得較好成績(jī)。審題是解好題的前奏,，磨刀不誤砍柴工,。

2、提高表達(dá)能力,。不少學(xué)生會(huì)算知思路,，就是說不清，邏輯混亂;書寫潦草,、丟三漏四,。在改變這些惡習(xí)，必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起,。要求做到：字跡清晰,，書寫整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密;計(jì)算準(zhǔn)確，文字,、符號(hào),、表達(dá)符合課本規(guī)范，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)風(fēng),。

3,、發(fā)掘?qū)W生的非智力因素。學(xué)生的信心,、毅力,、意志、情緒,、學(xué)習(xí)方法,、記憶方法等對(duì)學(xué)習(xí)有很大映響,。因此在傳授知識(shí)和教會(huì)方法的同時(shí)，要加強(qiáng)思想工作,，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，幫助學(xué)生端正態(tài)度，改進(jìn)方法,，克服畏難情緒,，激勵(lì)學(xué)習(xí)熱情，使其聰明才智充分發(fā)揮,。

4,、注意心理訓(xùn)練。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的條件下,，在炎熱的環(huán)境中,，要連續(xù)進(jìn)行三天超負(fù)荷的嚴(yán)格考試，毅力不堅(jiān),，缺乏斗志,，則難以堅(jiān)持。因此,，考前要減壓,，減輕思想壓力和心理負(fù)擔(dān)，使學(xué)生放下思想包袱,，輕裝上陣,，考出水平。

在最后階段(約考前兩周),，主要安排學(xué)生自我復(fù)習(xí),，自我完善。由學(xué)生自己閱讀,、消化整理知識(shí),、鞏固和擴(kuò)大復(fù)習(xí)成果。教師則重點(diǎn)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，查漏補(bǔ)缺,，提高后進(jìn)生。希望通過自己努力,，我所教的學(xué)生在今年中考化學(xué)中都取得較好成績(jī),。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十七

以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)，人教社化學(xué)教材為載體,，通過教學(xué)，使學(xué)生具備生活,、生存所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能;通過探究活動(dòng)的.引導(dǎo)與實(shí)施,，讓學(xué)生明確化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的形成過程,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，關(guān)注化學(xué)與人類,、化學(xué)與社會(huì)的密切關(guān)系.培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)科學(xué)情感,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)慣。

二,、教學(xué)建議,。

1、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高,，明確重難點(diǎn)，注重因材施教,。

2,、重視指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)探究的方法獲得化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)現(xiàn)象與問題,，最大限度的培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)情感與價(jià)值觀,。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生利用生活用具及可能獲取的實(shí)驗(yàn)儀器,，開展探究性實(shí)驗(yàn)。

4,、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)過程的合作與交流,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三,、具體措施：

(1)重視基本概念的教學(xué),。

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中,，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較,、抽象、概括，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。

(2)加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué),。

元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),，是化學(xué)的重要工具,。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),。這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。

(3)重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)。

元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要,。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物,，教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn),，以增加感性知識(shí),。要采取各種方式，幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí),。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后,，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),，制法和用途間的聯(lián)系,，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

(4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,，要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向,。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛護(hù)儀,，節(jié)約藥品,。

(5)積極開展化學(xué)課外活動(dòng)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng),，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，開闊知識(shí)視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的,。課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈活多樣,。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史,，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)等;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn),、舉行知識(shí)講座，化學(xué)競(jìng)賽和專題討論,，或組織學(xué)生制作教具,，進(jìn)行參觀訪問等。在組織課外活動(dòng)時(shí),，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

初中化學(xué)教師工作計(jì)劃的教改實(shí)驗(yàn)篇十八

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器,，會(huì)作必要的記錄,，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。

1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行。

2,、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,、周歷表。

3,、開足開齊各類實(shí)驗(yàn),，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué),。特別要積極配合初三的化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué),。

4、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),。

5、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

6、做好儀器的借出,、歸還驗(yàn)收工作,。

7、有必要時(shí),，可以自制一些教具,。

8、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計(jì)劃,。

9、做好各類臺(tái)帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案,。

10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔,。

時(shí)間。