總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，對(duì)于提升自己的能力非常有益,。寫完總結(jié)后,，要仔細(xì)檢查和修改,，確保語法,、拼寫和邏輯的正確性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)范文,，希望可以給大家寫作提供一些參考和借鑒,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時(shí)俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事,、在德、智,、體,、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1,、夯實(shí)課改，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。
作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。
加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情景,。全面了解教學(xué)情景,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢(shì),，經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。
3,、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè),。
開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì),，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。
教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范,，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),，進(jìn)取組織青年教師上公開課,、觀摩課，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
同時(shí),，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓(xùn)教研活動(dòng),，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高。進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。
積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,，經(jīng)過一系列活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事,。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。如寫字比賽,、作文比賽、英語講故事比賽等活動(dòng),，盡量做到形式多樣,，資料豐富。
定期召開會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集,、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
一學(xué)期來,，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時(shí)的問題，在新形勢(shì)下如何堅(jiān)持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇二
本學(xué)年度,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的黨員,。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng),，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。
我們教務(wù)科全年共組織對(duì)教學(xué)工作檢查4次,，整頓教學(xué)秩序4次,，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱,、教案,、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度,，擬定了教師課堂教學(xué)管理,、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則,。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué),，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化,。
考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作,。在考試過程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷,、監(jiān)考、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，并在我院各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè),，我協(xié)助趙副院長(zhǎng)組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試,，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。
在方院長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下,，我和陳科長(zhǎng)撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》，這是我校二級(jí)學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文,，得到了科研處李處長(zhǎng)的肯定和贊同,，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過程中,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作對(duì)二級(jí)學(xué)院的重要性,，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開展起了推進(jìn)作用,。
除了常規(guī)的工作外,，由于我所學(xué)的專業(yè)是音樂教育，所以,，為慶祝建國(guó)六十周年的“祖國(guó)萬歲”合唱比賽由我來負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo),，在合唱隊(duì)隊(duì)員的海選、初試,、復(fù)試以及排練中,，我和同學(xué)們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗,。并力爭(zhēng)在今年“十一”的比賽中,，取得好成績(jī)，為公管再添殊榮,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇三
20xx年的8月,，頂著炎熱的太陽,，我有幸加盟我們xx民族中學(xué),，在這個(gè)大集體中能有個(gè)“乘涼”的地方。同時(shí),，頂著像炎熱的太陽一樣的壓力,，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作,，是任何一所學(xué)校的核心工作,，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向，責(zé)任重于泰山,。我不敢大意,，每天都在思索著該如何開展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來人，包含六個(gè)年級(jí),，年級(jí)和年齡跨度都非常大,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，興趣不濃,，自覺性不高,，需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。
學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來自本地，高中部的教師大部分來自外地，各地方的教育情況和思路都不一樣,，在思想上很難統(tǒng)一。再就是高中部的老教師居多,，對(duì)新課改不是很適應(yīng),。
學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模，發(fā)展比較穩(wěn)定,；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的,，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度，也難以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),。
學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛,、龔宋軍、姜勇,；教務(wù)員：袁園,、萬黎明；文員：張海,。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中,，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做,，卻沒有得到很好的引領(lǐng),，各人有各人的思想和主張，整個(gè)教務(wù)工作也不好安排和開展,。
教務(wù)工作,，本來就是個(gè)復(fù)雜的工程，再加上這些現(xiàn)狀,，可謂是舉步維艱,，如履薄冰，所以,，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念,，那就是：精細(xì)化管理。
人心齊,，泰山移,。只有工作思想統(tǒng)一了,，我們的工作才能更好的開展和推動(dòng)。而這種思想上的統(tǒng)一,，最好的方式就是在工作中進(jìn)行,。所以，我們決定嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)工作,，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不求面面俱到,，但求每一件事情都能落實(shí)到位,，有人去組織開展并對(duì)此事負(fù)責(zé)。
1,、教學(xué)常規(guī)的管理,。規(guī)范教案的書寫，規(guī)定批改作業(yè),、聽課的量次數(shù),。改變過去一個(gè)月檢查教案的習(xí)慣，以周為單位,，避免因時(shí)間長(zhǎng)而造成的遺忘和失誤,。作業(yè)、聽課以周,、月來進(jìn)行檢查,，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查，對(duì)過程中沒有認(rèn)真落實(shí)和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，教師們從剛開始的抵觸，到接受,，到適應(yīng),，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一，工作的開展也順暢很多,。
2,、教研活動(dòng)的開展。以教研組為單位,，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課,，全組教師進(jìn)行評(píng)分及評(píng)課，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。再就是積極參加縣里面的各種教研活動(dòng),，如高中教研部的教研會(huì)討論,、優(yōu)質(zhì)課比賽、外出學(xué)習(xí)交流等,，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液,，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變。在組織教師教研活動(dòng)的同時(shí),，組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，如語文組的書法大賽、藝體組的文藝表演及書畫展,、理綜組,、外語組的知識(shí)競(jìng)賽等，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
3,、合理組織安排考試,。以考促學(xué)、以考促教,，考試雖不是最科學(xué)的方法,，但就成績(jī)而言，卻是最有效的檢測(cè)方法,。本學(xué)期,，教務(wù)處共組織了7次考試，全校性的期中期末考試,，8月份高三的初步摸底考試,，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考，xx月份初高中的月考,，xx月份高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試,、高三年級(jí)的會(huì)考。每次考試,，我們都精心安排,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尋找最合理的考試方案,，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對(duì)合理的考試方案。在考試過程中,，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，從監(jiān)考教師到學(xué)生，我們都嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行,。在期末考試中最能體現(xiàn),，我們以此來整風(fēng)整紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4,、堅(jiān)持評(píng)教工作,，始終把握以學(xué)生為主體。每個(gè)月確定對(duì)教師民意測(cè)評(píng)的主題,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),，給予學(xué)生參與教師的考評(píng)的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,，及時(shí)的將意見反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一,。
5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽課,、評(píng)教、考評(píng)等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師,，對(duì)安排和配備各年級(jí)各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。
6、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作,。生源,，就是學(xué)校的生命線，沒有學(xué)生,，我們就無法談教育,。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生，我們加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)管理,，使學(xué)生愛學(xué)并在成績(jī)上有所提高,，不斷進(jìn)步。家訪,，是我們了解學(xué)生,，與家長(zhǎng)溝通交流的一個(gè)很有效的方法和途徑。寒假期間,，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案,，計(jì)劃三天完成，原則上全體教師參加,，親身體會(huì)招生的不容易,，以便更加珍惜和愛護(hù)我們的學(xué)生,。
7,、合理安排各年級(jí)各班級(jí)的教師,、課程及各科目的課時(shí)設(shè)置。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級(jí)情況的不一樣,，通過討論研究,，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,。采取靈活多樣的排課方式,，統(tǒng)一排課，統(tǒng)籌全校課表,，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,，用臨時(shí)課表補(bǔ)充各種活動(dòng)及變化，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí),。再就是面對(duì)新舊教材的交替,，各科目的課時(shí)設(shè)置也不一樣，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查,，制定了科目課時(shí)設(shè)置的幾套方案,，為學(xué)校和教師在課時(shí)安排上提供了第一所資料。我們還將進(jìn)一步的研究,，使課時(shí)設(shè)置更加的合理,。
8、組織各種會(huì)議,，注重會(huì)議的質(zhì)量,。會(huì)議，是用來安排工作和統(tǒng)一思想的,。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教研組長(zhǎng)會(huì)議,、畢業(yè)班教師座談會(huì)、教職工會(huì)議等,。每次會(huì)議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,，利用會(huì)議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，開展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí),，給老師們正確的思想引導(dǎo),，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想。
學(xué)校要發(fā)展,，要擴(kuò)大規(guī)模,，只能靠制度來管理，而且制度要嚴(yán)格并落實(shí)到位,。制度制定了,，如果沒有落實(shí)的話,，不如沒有制度。我們學(xué)校的各項(xiàng)制度都比較齊全,，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說話,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。每項(xiàng)工作都對(duì)教師公開，堅(jiān)持公平公正原則,，也歡迎教師來教務(wù)處問詢,。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素,。我相信,，只要我們能夠堅(jiān)持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會(huì)越來越順暢,，老師們也會(huì)覺得工作環(huán)境的合理與舒適。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項(xiàng)具體的工作無法一一列舉,，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致,，有條不紊的開展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上,，還是在業(yè)務(wù)能力上,，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想,，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步,。我們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門的各項(xiàng)工作,。當(dāng)然,，我們的工作還剛起步，還有很多地方做的不到位,，如考勤考評(píng)工作還應(yīng)更細(xì)致化,，對(duì)少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠，對(duì)課堂的管理還欠缺,，對(duì)學(xué)籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化,，教學(xué)成績(jī)的考核還不完備，教研活動(dòng)形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng),，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬,，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)，教師之間的評(píng)比距離還有待拉開,，各項(xiàng)制度還有待修改完備……這些,，都是我們今后工作的努力方向。
學(xué)校的管理是個(gè)大學(xué)問,，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,，還需要更大的改革力度,。不管怎么樣來管，只要大家都在不斷的思考,，都在努力認(rèn)真的工作,，都在落實(shí)每一件事情，我們學(xué)校就會(huì)不斷的發(fā)展壯大,。作為學(xué)校工作的核心部門,，我們將一如既往的開展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個(gè)新的臺(tái)階,，拿出質(zhì)量,，讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)更加的信任我們xx民族中學(xué),！
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，魯山學(xué)校小學(xué)部在縣教體局,、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實(shí)縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，按照魯山學(xué)?？傂＝逃?、教學(xué)工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，全面推行精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高了教育,、教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
1,、組織全體教師深入學(xué)習(xí)課程改革理論,，更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，創(chuàng)新評(píng)價(jià)管理機(jī)制,。針對(duì)我校青年教師多的現(xiàn)狀，教務(wù)處重新征訂了各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。組織全體教師參加了縣組織的隨考活動(dòng)，教務(wù)處進(jìn)行了嚴(yán)格的閱卷,，并將成績(jī)與老師的考評(píng)掛鉤,，促進(jìn)了老師不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2,、扎實(shí)開展了“新課改革暨洋思教學(xué)”立標(biāo),、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng),。本學(xué)期,，教務(wù)處對(duì)上學(xué)期達(dá)標(biāo)的10位教師的課又進(jìn)行了重新聽課，而且多次組織小學(xué)部教師到初中部聽課學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上各教研組長(zhǎng)上了新學(xué)期立標(biāo)示范課,。然后我們組織未達(dá)標(biāo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的教師又進(jìn)行有重點(diǎn)的聽課,。在第二輪次全縣課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,，我校上報(bào)的王建云、唐雪艷,、周欽英,、亓堂霞、張曉杰等老師全部達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)率為100%,。我們還在三到五年級(jí)中開展了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)，先后到兗州參加了省杜口教學(xué)研討活動(dòng),，組織全體老師到齊魯杜口實(shí)驗(yàn)分校學(xué)習(xí)聽課,。回來后,，我們先后組織了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng),，組織了教務(wù)主任示范研討課，教研組長(zhǎng)分開課，骨干老師研討課等活動(dòng),。學(xué)部制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)推廣實(shí)施方案,。一年來，大部分教師已實(shí)驗(yàn)性的把杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,，效果明顯。
3,、走出去,，取經(jīng)學(xué)習(xí)，更換教師的腦筋,。本學(xué)期,，小學(xué)部?jī)晌挥⒄Z老師參加了全國(guó)新標(biāo)準(zhǔn)英語培訓(xùn)研討活動(dòng)，三名英語教師參加了省英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng),，一名英語老師參加了劍橋英語培訓(xùn)活動(dòng),，兩名英語老師參加了市組織的英語培訓(xùn)活動(dòng)。六位英語教師參加了八天英語培訓(xùn)活動(dòng),。所有任課老師均參加了縣教學(xué)開放交流活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)資源共享,，我們要求所有外出學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)回來后,，都要寫學(xué)習(xí)心得與收獲，并作專項(xiàng)介紹,。在外出學(xué)習(xí)時(shí)還訂購了大量的學(xué)習(xí)資料及錄像資料,，豐富了老師們學(xué)習(xí)的材料。教務(wù)處利用大休,、晚自習(xí)等時(shí)間組織全體老師認(rèn)真觀看錄像,，收到了很好的效果。
4,、通過積極進(jìn)行新課程改革及強(qiáng)行推廣“洋思教學(xué)”法,，教師的課堂教學(xué)水平提高很快，出現(xiàn)了一部分校級(jí)講課能手,，本學(xué)期趙世姐在縣美術(shù)課比賽中獲獎(jiǎng),，并參加了市美術(shù)課講課比賽獲三等獎(jiǎng)，李明君,、劉芳在縣備課比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng),。有3篇論文在英語報(bào)、淄博日?qǐng)?bào)發(fā)表,。有多篇論文在縣,、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)其中王麗霞、張繼紅、董艷玲老師分獲市論文評(píng)選一,、二等獎(jiǎng),。桑榮老師被評(píng)為縣教壇新秀，劉芳獲縣語文講課比賽二等獎(jiǎng),。董艷玲,、謝孔剛董方艷獲省陽光苗苗杯書畫比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。有多名學(xué)生獲省,、市書畫比賽一,、二等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為縣優(yōu)秀老師,，一人被評(píng)為縣優(yōu)秀青年,，一人被評(píng)為縣骨干教師。
1,、加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度,。
本學(xué)期小學(xué)部對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查采取了一日一查，一周一總結(jié),、一反饋,，一月一大查的辦法，由教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)從每天的晨讀,、課堂,、課間、課外活動(dòng),、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,。每天檢查人員還要隨機(jī)抽查一個(gè)年級(jí)的備課、作業(yè),。通過檢查評(píng)估,，及時(shí)推廣了好的做法，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了糾正,。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，切實(shí)保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
2,、按縣教研室的要求,，在各學(xué)科全面進(jìn)行集體備課研討活動(dòng)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)南麻鎮(zhèn)集體備課的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,，結(jié)合我校實(shí)際,，積極探索高效的集體備課路子。為讓全體教師積極參與,，一是小學(xué)部制定下發(fā)了集體備課研討管理制度,，對(duì)各學(xué)科每周集體備課的時(shí)間,、形式、要求進(jìn)行了硬性規(guī)定,。二是根據(jù)小學(xué)部實(shí)際,，采用了集體研討式三步備課法，即先由各教師對(duì)重點(diǎn)課時(shí)進(jìn)行初備,，然后在備課組內(nèi)以說課,、演課的形式進(jìn)行集體研討。每次定一名主講人,，主講人輪流安排,。組內(nèi)老師對(duì)研討的教案認(rèn)真研討后，對(duì)主要環(huán)節(jié)形成定稿,，然后各教師進(jìn)行二次備課,，最后實(shí)施于課堂。一學(xué)期的集體備課,，老師們收獲很大,，尤其是年青教師課堂教學(xué)水平提高很快。當(dāng)然在具體實(shí)施中還有很多問題,，如：研討的時(shí)間確定,、如何切實(shí)提高研討效率、研討后的教案能否在教學(xué)中實(shí)施,，都值得以后進(jìn)一步研究,。
3、加大了聽評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng)的開展力度,。為促使全體教師的課堂教學(xué)水平盡快上一個(gè)新臺(tái)階，小學(xué)部加大了對(duì)教師的聽評(píng)課力度,。一是校委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)做到了至少每天聽一節(jié)課,。各教研組每周組織聽評(píng)課活動(dòng)不少于3次。二是組織開展了各種聽評(píng)活動(dòng)：先后組織開展了教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)課,、教研組長(zhǎng)公開課,、青年老師匯報(bào)課、骨干教師示范課,、多媒體教學(xué)研討課,、教科研改革展示課等系列聽評(píng)課活動(dòng)。為提高聽評(píng)課的效果,，教務(wù)處采用了“三級(jí)評(píng)課制”即：一是由全員參與的集體評(píng)課,，二是由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下同年級(jí)同學(xué)科老師的研討評(píng)課，三是由老師個(gè)人自己寫出評(píng)課要點(diǎn),，進(jìn)行交流,?！叭?jí)評(píng)課制”很好的解決了教師評(píng)課的時(shí)間問題。本學(xué)期小學(xué)部還開展了教案編寫,、練習(xí)題設(shè)計(jì),、試題設(shè)計(jì)、普通話比賽等單項(xiàng)教學(xué)技能比賽活動(dòng),?；顒?dòng)的開展，促進(jìn)了教師自身業(yè)務(wù)水平的提高,。
4,、加大調(diào)研力度。期中前后對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。主要通過聽隨堂課,，看備課組活動(dòng)、班級(jí)管理資料,；查教師的備課,、作業(yè)；問卷調(diào)查等形式,。并與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議,。針對(duì)學(xué)生的口算能力差,，字、詞寫不好的現(xiàn)狀,。先后組織了口算能力,、字詞書寫及朗讀抽測(cè)。
5,、扎實(shí)開展了常規(guī)落實(shí)管理月活動(dòng),，在活動(dòng)中要求每位教師人人上一節(jié)課好課、聽評(píng)兩節(jié)課,、編寫一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案,、寫一篇成功教學(xué)案例?；顒?dòng)的開展規(guī)范了教師的課堂常規(guī),，提高了教師的教學(xué)水平。我們還組織了教案編寫設(shè)計(jì)比賽,，各科教學(xué)模式設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),。
本學(xué)期小學(xué)部重點(diǎn)進(jìn)行了五項(xiàng)課題研究：一是循序自主作文訓(xùn)練、二是開放式興趣數(shù)學(xué)教學(xué),、三是字經(jīng)教學(xué),、四是歡樂英語教學(xué),、五是探究式自然教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，為切實(shí)搞好課題研究,，小學(xué)部組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng),。并讓每一位課改實(shí)驗(yàn)老師定期進(jìn)行階段性總結(jié)。教務(wù)處定期對(duì)課改實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了抽測(cè)了解,。
本學(xué)期,，小學(xué)部繼續(xù)重視了抓特色教學(xué)，尤其重視了抓英語特色教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校多次組織英語教師會(huì),，研究如何創(chuàng)出小學(xué)部的英語教學(xué)特色。對(duì)英語教材的使用,、小學(xué)英語教學(xué)的重點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行了深入的討論和研究,。學(xué)校引入陳雷英語教學(xué)，辦了陳雷英語課外輔導(dǎo)班,，小學(xué)部全體英語老師陪著學(xué)生參加培訓(xùn)班,，組織學(xué)生按時(shí)上下課，幫助陳雷英語輔導(dǎo)老師維持學(xué)生紀(jì)律,。并對(duì)老師講課的內(nèi)容,、方法等進(jìn)行了認(rèn)真記錄?？梢哉f,，這次培訓(xùn)班即是培訓(xùn)學(xué)生也是培訓(xùn)老師，為小學(xué)部全面推廣陳雷英語教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期全縣首次小學(xué)英語培訓(xùn)研討會(huì)在我校召開,，會(huì)上由我校英語教師上了兩節(jié)研討課，并由我校外教和總校田茂書校長(zhǎng)作了英語音標(biāo)及單詞發(fā)音輔導(dǎo),；在會(huì)上我校小學(xué)部匯報(bào)了英語教學(xué)的開展及管理方面的一些做法,。期末，組織了陳雷英語學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì),，展示效果理想，家長(zhǎng)比較滿意,。本學(xué)期,，總校又在小學(xué)部三到五年級(jí)全面推廣八天英語行進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)英語課進(jìn)行了半天集中授課,，半天集體教研,，由總校田校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)親自組織，效果明顯,。
在上好體育,、音樂,、美術(shù)課的前提下，學(xué)校還設(shè)有舞蹈,、器樂,、繪畫、書法,、聲樂等興趣活動(dòng)小組,，依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,、特長(zhǎng),、潛質(zhì)等合理分組，配有專門場(chǎng)所,、設(shè)施及樂器,、道具，聘請(qǐng)了崔玉富（縣文管辦主任）,、侯明軍等專家定期來校輔導(dǎo),，使學(xué)生的潛質(zhì)、興趣,、愛好,、特長(zhǎng)充分得以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和提高,。加強(qiáng)了課外體育活動(dòng),，組織學(xué)生開展了跳繩、毽球等體育比賽活動(dòng),。并多次組織學(xué)生到勝利山游玩,，讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸大自然,。
小學(xué)部一直讓教師練粉筆字,，采取一日一練，由教務(wù)處規(guī)定每天的書寫內(nèi)容,，并由專人負(fù)責(zé)檢查,，通過練習(xí)，教師的書寫水平有所提高,。二,、存在問題及教學(xué)中的困惑。
由于本校特點(diǎn)決定,，來我校上學(xué)的學(xué)生,，家長(zhǎng)最關(guān)注的是一學(xué)期后，學(xué)生的書面成績(jī)提高了多少,，對(duì)于其它方面關(guān)注則少,，這就與我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育相矛盾,。于是在教學(xué)中出現(xiàn)了任課教師片面追求學(xué)生的書面考試成績(jī)，學(xué)部對(duì)教師成績(jī)的考評(píng)因?yàn)閷?duì)其它方面考評(píng)難度較大,，過多的落腳到期中與期末考試上,，導(dǎo)致了素質(zhì)教育實(shí)施的進(jìn)程與質(zhì)量。小學(xué)部的學(xué)生由于不是來自一個(gè)自然區(qū)域,，優(yōu),、中、差學(xué)生比例失調(diào),、男女生比例失調(diào),。近年來，招收的學(xué)生問題學(xué)生較多,，而且以差生居多,，給提高教學(xué)質(zhì)量帶來了很大的困難，怎樣按不同學(xué)生的特點(diǎn)展開教學(xué),，小學(xué)部教師雖積極進(jìn)行研究,，但沒找出一條好的辦法。小學(xué)部由于學(xué)生年齡少,，他們需要老師照顧的地方很多,，如學(xué)生生病打針等需老師陪護(hù)，這就形成了任課教師不能把全部精力用到教學(xué)上,，而是非教學(xué)工作占用了他們大多數(shù)的時(shí)間,，因?yàn)槔蠋煹木蜁r(shí)間是一定的，因此,，我們有時(shí)在工作要求上也顯得力不從心,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的指導(dǎo)下,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃,，規(guī)范常規(guī)管理，營(yíng)造教育特色,，努力提高新課程的實(shí)施水平,。通過深化課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提高教學(xué)成績(jī),。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.堅(jiān)持以法治教,。
學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開齊課程，上足課時(shí),，重視非統(tǒng)考學(xué)科,、活動(dòng)類課程的開設(shè),，規(guī)范課程計(jì)劃管理，確保課程計(jì)劃及課程表的嚴(yán)肅性,。
2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,。
(1)利用教研活動(dòng)開展新課程教學(xué)研討。
組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念,，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想,，控制教師單向授課時(shí)間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動(dòng),。
(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。
本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動(dòng)中作了匯報(bào),。
新課程理念要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn),，因此，學(xué)校利用五課功活動(dòng),，讓每一位教師都上一堂公開課,，并互相交流。
3.規(guī)范教學(xué)過程管理,。
(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級(jí)期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí)、學(xué)生,。期中考試后,，各年級(jí)均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，分析存在的不足,，研究下半學(xué)期的工作措施,。同時(shí)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。
(2)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級(jí)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,，為此,，根據(jù)不同階段的情況，教務(wù)處多次組織了小型的專題會(huì)議,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施解決,，如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)想等，通過討論,，統(tǒng)一教師的思想,，使全體教師安心工作。
同時(shí),，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作,，由各班主任牽頭，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果。
4.繼續(xù)做好教研組,、備課組建設(shè)：
開教學(xué)及評(píng)課活動(dòng),，從本學(xué)期的活動(dòng)情況看，教研活動(dòng)全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動(dòng)相對(duì)比較正常,。
(2)組織學(xué)習(xí)中考說明：利用教研活動(dòng)，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明,，明確該考什么,，什么是重點(diǎn)，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對(duì)性,。
(3)重視檢查督促：定期對(duì)教研組、備課組工作進(jìn)行檢查,，對(duì)教研組,、備課工作提出建設(shè)性的意見。
(4)明確工作要求：明確各備課組長(zhǎng)人選,、備課組工作要求,，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個(gè)統(tǒng)一，提倡集體備課,，資料使用統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一,。
5,、重視對(duì)教師的培養(yǎng),。
(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對(duì)新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查，督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。
(2)樹立骨干教師群體：對(duì)工作有一定經(jīng)驗(yàn),，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子、壓擔(dān)子,，創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境，目前,，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人5名，市級(jí)教學(xué)能手11名,，校級(jí)教學(xué)能手13名,。
(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
6,、積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)：
教師方面主要有：國(guó)學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽;教學(xué)反思比賽??
7.做好體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生各項(xiàng)工作：能夠按照兩個(gè)《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作,，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識(shí)的黑板報(bào),，普及衛(wèi)生知識(shí)。
努力做好學(xué)生的健康教育工作,，提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率,。
8.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了知識(shí)面,。
9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，收集整理各種資料,，注意各類資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件，使各類資料電子化,，提高了工作效率,。
回顧一年的工作，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,，規(guī)范性,，針對(duì)性還有待加強(qiáng);對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年,，教務(wù)處將與其它部門緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)積極的做好本職工作，強(qiáng)化崗位責(zé)任，全方位為全校師生,，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇六
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。
本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，貫徹教育局精神，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以“以生為本,，減負(fù)增效”為教學(xué)理念，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，積極推行生本教育課改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,，堅(jiān)持把“以生為本,，減負(fù)增效”這一教學(xué)理念作為自身教學(xué)的要求，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。本學(xué)期教研活動(dòng)的開展分為年段組教研和中心組教研,，開展了生本示范課、匯報(bào)課,、研討課等活動(dòng),。一個(gè)學(xué)期來，全校教師能夠積極參與教研活動(dòng),，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了,，有好一部分教師已經(jīng)切實(shí)行動(dòng)起來了，并在課改實(shí)踐中已經(jīng)初見成效,，其中張春花,、張小菊,、何偉春、謝麗芳,、彭燕軍等幾位教師的教學(xué)理念新,，符合生本課改的要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用,。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動(dòng)中得到了各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。各教研組每?jī)芍芏ㄆ谶M(jìn)行年段組教研活動(dòng)，學(xué)期初制訂教研計(jì)劃,，明確任務(wù),。在活動(dòng)開展過程中，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng),。一如既往地利用教研活動(dòng)時(shí)間開展集體備課等多種形式進(jìn)行教研活動(dòng),。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好每一堂課,，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高,?；顒?dòng)下來，老師們的評(píng)課說課上課的能力得到了提高,，教研活動(dòng)的質(zhì)量得到了提高,。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做好如下工作：
1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、開足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度,，教導(dǎo)處每月組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查教師教案,、工作筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等,。每周不定期安排人員對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行抽查,。在檢查后及時(shí)對(duì)檢查情況作出總結(jié)通報(bào)，并提出整改建議,。在檢查中所有檢查人員積極認(rèn)真參與檢查,，全校教師均能較好的完成教學(xué)常規(guī)工作。在這一學(xué)期中有以下教師的教學(xué)常規(guī)做的尤為突出,，綜合評(píng)定為“優(yōu)”,，這里表彰通報(bào)如下：
高段教師：鐘桂花、吳芳,、吳平,、張春花、何炎青,、羅溪,、汪春娟
中段教師：王瑞蘭、張麗華,、張小菊,、朱君新、饒桂芳,、張錦玉
高段教師：邱美珍,、謝曉娟、劉惠蘭,、張小春,、饒桂珍、宋玉青,、陳娛,、羅曉華,、李慧霖
本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理,。
（1）抓備課。備課是上好課的`關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了五次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)布置與批改,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好,，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教導(dǎo)處都針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。
（4）抓課外輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
（5）學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定,。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測(cè)試,。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導(dǎo)處總結(jié)了測(cè)試的問題,，并召開了總結(jié)會(huì)議,，提出了在以后教學(xué)中改正的方法。
2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對(duì)這些實(shí)際情況,，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先,、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。二是建立學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，落實(shí)補(bǔ)養(yǎng)措施,，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。
3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué),。嚴(yán)管電子新學(xué)籍,，做到手續(xù)完備,，材料齊全，管理更加規(guī)范化,。
我們?cè)诟愫梦幕n教學(xué)的同時(shí),，還開展了豐富多彩的活動(dòng)，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí),，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動(dòng),根據(jù)校情學(xué)情，有序組織開展學(xué)生校運(yùn)會(huì),、教師寫作大賽,、教師藝術(shù)作品評(píng)選、學(xué)生手抄報(bào)比賽等系列活動(dòng),，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺(tái),，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也從中得到了提高,。每次活動(dòng)達(dá)到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果,，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng),，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反而促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識(shí)拓展、視野開闊,、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升,。
1,、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處人員兼任主科,，工作有時(shí)無法兼顧,，一些工作雖能及時(shí)完成，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng),。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn),。
3,、教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高,。
回顧本學(xué)期,，工作是忙碌的,，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作,，努力把各項(xiàng)工作做好,。當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新,，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信,，在今后的日子中,，我們一定會(huì)學(xué)習(xí)著，工作著,，切切實(shí)實(shí)做好引導(dǎo)和服務(wù)工作,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇七
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo),，校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，自覺與黨中央相關(guān)政策保持一致，政治信仰堅(jiān)定,。積極投身教學(xué)工作和教務(wù)管理工作,，按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。注重品德修養(yǎng),，講究職業(yè)道德,，堅(jiān)持廉潔自律。現(xiàn)將一年來的思想,、工作,、作風(fēng)和廉潔自律情況匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，在工作中,，注意學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，樹立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀,，努力讓自己的黨性修養(yǎng)和思想覺悟不斷提高,。堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己的工作觀念,。
作為一名教務(wù)管理人員，主動(dòng)抓好教學(xué)工作責(zé)無旁貸。所作的主要工作有:
（一）抓好教學(xué)常規(guī)規(guī)工作,。
（二）督促各位任課教師按計(jì)劃完成各科教學(xué)工作,。
（三）組織全體教師共同學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)方法,，督促教師對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,。
（四）參與組織優(yōu)質(zhì)課比賽，觀摩賽和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)等工作,。
（五）組織全體教師進(jìn)行課程的研究,，通過教研活動(dòng)等途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（六）組織協(xié)調(diào)全校期末考試及試卷統(tǒng)一裝訂工作,。
在教務(wù)處班子成員和同事們的支持幫助下,，不斷強(qiáng)化崗位意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí),，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，注意聽取同事們的意見和建議,，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),，注意創(chuàng)造性地開展工作。
（一）學(xué)籍管理工作,。根據(jù)上級(jí)要求,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理的工作，做好畢業(yè)生信息審核上報(bào)工作,。
（二）教務(wù)行政工作,。努力做到為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，努力做好教務(wù)行政工作，基本做到了不耽時(shí),，不誤事,。
（三）檔案工作，教務(wù)處檔案管理工作已初步形成規(guī)范,。
（四）積極主動(dòng)地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（五）其它工作,。堅(jiān)持分工不分家,，在做好分管工作的同時(shí)，積極參與其它教學(xué)管理工作,。
一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中央及各級(jí)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于廉潔自律的一系列規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,，講學(xué)習(xí),，講政治，講正氣,，努力做到干凈干事,，自覺遵守工作紀(jì)律，廉潔自律,，堅(jiān)決做到不貪不沾,，不謀私利，始終注意保持清醒的頭腦,，堅(jiān)決不做違反法律規(guī)定的事情,。
人無完人，金無足赤,。特別是在這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū),，在這樣的條件下，由于自己能力有限,，經(jīng)驗(yàn)不足,，還沒有做到讓自己滿意，讓人民滿意的程度,，無論作為教務(wù)處還是教師,，我認(rèn)為愧對(duì)了上級(jí)對(duì)我的關(guān)心和幫助。更對(duì)不起人民,。但我堅(jiān)信：在新的一年里,，我將一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，扎實(shí)工作,，廉潔自律，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇八
時(shí)光真的很快,，365個(gè)日子就這樣又從身邊溜走了，2個(gè)學(xué)期就這樣沒了蹤影,，8個(gè)月的光陰又沒了,，我的生命也多了一些別樣的色彩，今天當(dāng)自己靜下心來回憶自己這一年時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己真的把20_年荒廢了,。下面就我一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的總結(jié)：
生習(xí)作水平。
二,、班主任工作：在班級(jí)管理上我傾注了很多心血,，但是卻收效甚微,。這也使我明白了一個(gè)道理，對(duì)于班級(jí)管理,，光有熱情還不夠更要有時(shí)間和精力,，而我卻恰恰忽略了這些，以為高年級(jí)的孩子應(yīng)該懂事了,，但是,，正因?yàn)槲业倪@個(gè)觀念，使我的班級(jí)紀(jì)律較為松散,，衛(wèi)生也屢屢不合格,，更在本學(xué)期末時(shí)，發(fā)生了以記鳳娟為首的三個(gè)班級(jí)打群架事件,。雖然打架是在放學(xué)以后,，但作為班主任也有責(zé)任。雖然我是一個(gè)不合格的班主任,，但是我卻十分熱愛班主任工作,，在以后的工作中，我將把全部重心放到班級(jí)管理上,，爭(zhēng)取讓我的班級(jí)在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,。
三、教務(wù)管理：寫到這里已經(jīng)不能用惶恐來來形容自己的心情了,，或許也找不到合適的詞語來形容,，只能說，自己真的只適合當(dāng)一個(gè)士兵,，真的不適合去做管理工作,，因此，在這里再一次的向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辭去教務(wù)副主任的職務(wù),，也別再給我分管工作了,。在有些東西面前，我真的無能為力,，而且回首這一年的管理工作也是一塌糊涂,，反而給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩。我只能盡可能的完成我的本職工作,，雖然有時(shí)候做的不好,，但我真的盡力了。
回首一年的工作,，失去太多,，收獲太少，但無論怎樣,，我都將在這片沃土走下去,，也爭(zhēng)取走的好些，遠(yuǎn)些,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇九
彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路,，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，以“三課”提質(zhì)為重點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)生的全面發(fā)展,，教師專業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量，本著做真教育,，真做教育的原則,，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：
一,、教學(xué)常規(guī)管理,。
1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間(每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi);一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè),，三到六年級(jí)家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時(shí)之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時(shí)間,，做到不提前上課，不拖課,。規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān),，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備,、講、批,、輔,、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程,。通過對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作,。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思,。
3.利用星期三下午拓展活動(dòng)課組織剪紙,、書法、誦讀,、燈謎,、舞蹈、大合唱等興趣小組,。為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂學(xué)習(xí),、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái),。
二、落實(shí)校本教研,，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),。
學(xué)校積極推進(jìn)周三活動(dòng)拓展日、周四教研日和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)教研制度,，每次教研能以專題教研為主要活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方式多樣,，有課例研討,、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等,，通過學(xué)習(xí),，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。每一次教研確保教師有所收獲,，突出實(shí)效性,。通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽課要求。校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于15節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。要求教師必須使用有個(gè)性的教案,，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，不論詳案,、簡(jiǎn)案都必須有明確的三維目標(biāo),、教學(xué)過程、課后反思,、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評(píng)教案、復(fù)習(xí)課教案的落實(shí),。
三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率,。
1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn),。
2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作，抓好新老教師結(jié)對(duì)工作,，做到以老帶新,，以新促老，使青年教師迅速成長(zhǎng),，使老教師較快吸收新信息,，加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。
3.認(rèn)真組織開展各類評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)組織各級(jí)各類如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出,，教務(wù)處將遵循公開,、公正、公平的原則,，嚴(yán)格操作程序,，把好各個(gè)環(huán)節(jié)。
4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí),，開展《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》,、《做教師真難真好》的讀書交流活動(dòng),，開展教師價(jià)值觀大討論活動(dòng)，開展講述身邊感動(dòng)的教育故事等活動(dòng),，通過各種舉措師德師風(fēng)教育力度,，樹立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德。
5組織教師參加各級(jí)教育部門舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),。
四,、統(tǒng)籌兼顧，做好教學(xué)服務(wù)工作,。
1.重視學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全,、衛(wèi)生等方面的教育工作,。
2.深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃，抓好“兩操一體鍛”,，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間,。我校以“和諧、健康,、快樂,、進(jìn)步”為主題，連續(xù)開展“陽光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),，學(xué)生不僅體能有所提升,，而且在體驗(yàn)“陽光體育，我快樂”的體育理念中,，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒,。
3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類體藝,、科技、信息技術(shù)比賽活動(dòng),。
4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作,。
2019年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁,、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到20x年的各項(xiàng)工作中,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌,。
五,、下學(xué)期工作的思路,。
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。把培訓(xùn)和展示結(jié)合起來,使培訓(xùn)的效果落到實(shí)處,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
3.加強(qiáng)教師的觀課評(píng)課能力,養(yǎng)成撰寫教學(xué)隨筆和教學(xué)反思習(xí)慣。
4.關(guān)注興趣小組的活動(dòng)成效,，鼓勵(lì)特長(zhǎng)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮長(zhǎng)處,。
5.落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)量化考核,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn),，圍繞國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,、技能教育、創(chuàng)新教育,，抓好教學(xué)常規(guī),，提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體教師的共同努力下,，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,。
1.期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn),。
要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù),。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、考核學(xué)生,，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績(jī)效工資制,。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
一是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié),，對(duì)于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋交換意見,，幫助和督促改正,。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，又促進(jìn)常規(guī)到位。
3.從嚴(yán),、從細(xì)過程管理,。
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課，教案詳細(xì),，后記詳細(xì)實(shí)在,。對(duì)于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰,，并給予目標(biāo)管理考核加分,；對(duì)于不合要求的教案、作業(yè),，及時(shí)通知本人提出整改意見,，限定期限及時(shí)整改。本學(xué)期,，有文立紅,、張銀芳、黃玲英,、熊佩君等15位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀,。
（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn),，教務(wù)科從未放松對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理,，始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn),。
1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理,。
（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全,，杜絕事故發(fā)生,。期初召開實(shí)習(xí)老師會(huì)議，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律,，針對(duì)實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例,，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求,。
（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期,，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對(duì)滯后,，但教務(wù)科與專業(yè)組長(zhǎng)及時(shí)協(xié)調(diào),，實(shí)習(xí)工作井然有序。新場(chǎng)地、新設(shè)備,、新工序,，實(shí)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差,，實(shí)習(xí)班級(jí)多,，針對(duì)此種情況，教務(wù)科則加強(qiáng)了對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析解決,。
2.成立技能培訓(xùn)興趣小組，有序開展活動(dòng),。
為迎接省市技能抽查和技能競(jìng)賽,，機(jī)加、汽修,、焊接,、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專業(yè)成立了興趣小組,，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組,。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn),，學(xué)校不定期抽查,。
3.籌劃競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
20xx年5月8日,，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會(huì)擺臺(tái)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，順利拿到國(guó)賽通行證,。6月2日-6日江蘇的國(guó)賽中,，又獲得“中餐擺臺(tái)”項(xiàng)目全國(guó)三等獎(jiǎng)。4月17日,，語文組舉行“中國(guó)文學(xué)文化常識(shí)”競(jìng)賽,，16名學(xué)生分獲一、二,、三等獎(jiǎng),；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,，24名學(xué)生參賽,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)4人,。
4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證,，一次普通話測(cè)試，共569人次,。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工,、電焊工初級(jí)證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級(jí)證的鑒定,；6月17-18日組織本校二年級(jí)機(jī)械加工,、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接,、汽修汽車運(yùn)用與維修四個(gè)專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工,、裝配鉗工、電焊工,、汽車修理工四個(gè)工種的中級(jí)鑒定,；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定,；6月15日組織音樂專業(yè)一年級(jí)學(xué)97人進(jìn)行普通話測(cè)試,。
5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合。
我校有意識(shí)地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系,，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,，經(jīng)過不懈的努力，有了一個(gè)不錯(cuò)的開始,。3月25日,，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場(chǎng)觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下,，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游指導(dǎo),，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽，公司領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，學(xué)生積極參與,。這樣的教學(xué)活動(dòng)，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。
（三）突出對(duì)口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu),。
針對(duì)20xx年對(duì)口高考的情況,，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對(duì)存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)20xx年對(duì)口班提出了新的要求,，實(shí)施相關(guān)措施,。
1.加強(qiáng)管理。
在開學(xué)初,，召開了高三任課教師會(huì),、學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì)，營(yíng)造高考氛圍,，樹立高考目標(biāo),。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置,，嚴(yán)肅考紀(jì),，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋,，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生成長(zhǎng)情況,。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)。
利用周末時(shí)間,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛,，發(fā)掘優(yōu)生的潛力，沖刺本科,，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁,，兌現(xiàn)合格率。
3.營(yíng)造氛圍,。
成功舉辦高三畢業(yè)典禮,。6月3日，隆重舉行20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮,，整個(gè)畢業(yè)典禮過程中,，離別的情、感恩的心,、開心的笑,、不舍的淚、勵(lì)志的言相互交織,，演繹出一曲動(dòng)人的,、別開生面的“畢業(yè)歌”。
4.再創(chuàng)新高,。
本屆對(duì)口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線,，所有同學(xué)上專科線,。成績(jī)的背后,，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先,、李言,、胡燦紅,、荀花園、邱瓊,、楊芳,、張銀芳等忘我工作，默默奉獻(xiàn)的好老師,。
（1）順利體檢,。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢,。體檢結(jié)束后,，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī)，反復(fù)核對(duì),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系,，及時(shí)解決，確保學(xué)生體檢信息無誤,。
（2）熱心送考,。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人,，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人,。為了做好20xx年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和考試環(huán)境,，讓考生吃得衛(wèi)生,、安全、滿意,，及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作,，穩(wěn)定考生情緒，力爭(zhēng)考出優(yōu)異成績(jī),，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案,。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊奇才任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì),。考試期間班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住,，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況,，考后更是逐個(gè)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，確保學(xué)生在第一時(shí)間安全到家,，也正因此，我校此次送考平安,、圓滿,！
（3）口令卡綁定及志愿填報(bào),。6月15號(hào)，在學(xué)校機(jī)房,，魏艷老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn),，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào),，確保學(xué)生有更充裕的時(shí)間進(jìn)行修改核實(shí),。填報(bào)志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作,。
（一）強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)。
1.信息技術(shù)提升培訓(xùn),。
本學(xué)期通過教師自愿報(bào)名,，陳立功等81位教師參加了20xx年長(zhǎng)沙市區(qū)縣（長(zhǎng)沙縣、望城區(qū),、瀏陽市,、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校,。體育舒梅花,、周建國(guó)和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我校教師熱情高漲,，培訓(xùn)認(rèn)真,，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
2.微課程培訓(xùn),。
5月29日,，盛躍輝、袁文奇,、羅克靜,、魏艷、吳中艷五位教師赴長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語,、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動(dòng),。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念,，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用,。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
3月20日,，邀請(qǐng)長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對(duì)全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座,，提升教師教學(xué)理念,，提高教學(xué)水平。
（二）教學(xué)業(yè)績(jī)顯著,，碩果累累本學(xué)期,，我校有多名教師參加了省級(jí)，市級(jí),，區(qū)級(jí)教學(xué)技能比武并獲獎(jiǎng),。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽中餐宴會(huì)擺臺(tái)項(xiàng)目比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)同時(shí)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運(yùn)五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),；另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評(píng)為長(zhǎng)沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子,。110位教師的教學(xué)案例,，反思實(shí)錄，科研論文等,，獲得國(guó)家級(jí),，省級(jí)、市級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)44個(gè),、三等獎(jiǎng)33個(gè),，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功,、肖杜,、楊立兵的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。謝路先老師參加了“快樂老人報(bào)詩詞大賽”獲得了一等獎(jiǎng),；另外,，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表,。
（一）開展多彩的教研活動(dòng),，營(yíng)造教師教研氛圍。
1.雙周五下午,，分專業(yè)組定期舉行教研常會(huì),，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度,，集中評(píng)課議課,，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2.學(xué)校于第七,、八周舉行教學(xué)開放周活動(dòng),。陳學(xué)軍,、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用,，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處,。教學(xué)開放周活動(dòng)圓滿成功，取得預(yù)期效果,，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式,，提高教學(xué)水平。
3.學(xué)校成立26個(gè)備課組,，每組選出一名組長(zhǎng),，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄,、有初次教案,，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長(zhǎng),。
4.語文組盛躍輝,、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍,、張英姿等5位老師,，財(cái)會(huì)組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室、區(qū)陳國(guó)軍數(shù)學(xué)工作室,、市高席蘭財(cái)會(huì)工作室,。
5.5月19日，陳國(guó)軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行,，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日,，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，邱瓊老師上教研課,。
6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，共上交作品58個(gè)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人,，二等獎(jiǎng)10人,，三等獎(jiǎng)17人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人,。對(duì)口,、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
（二）廣泛推進(jìn)課題研究，提高教師科研水平,。
省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題,，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》,、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究,；市級(jí)課題《中職學(xué)校“20+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題,，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究,；黃玲英老師主持的區(qū)級(jí)課題《中職生手機(jī)依賴心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究。
（三）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
1.機(jī)加、汽修,、焊接,、旅游四個(gè)專業(yè)修訂20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案，通過企業(yè)調(diào)研,、專家論證,、多次修改，已成書,。
2.機(jī)加,、汽修、焊接,、旅游四個(gè)專業(yè)通過調(diào)研,、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討,、專家論證,，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研,、專家論證，決定在20xx級(jí)高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程,。目前,，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定,。
4.機(jī)加,、焊接、汽修,、旅游專業(yè)共編訂校本教材,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本，出版7本,。13門校級(jí)精品課程已建設(shè)完畢,。
5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺(tái)，部分教學(xué)資源已上傳,。6.旅游,、機(jī)加、焊接,、汽修四個(gè)名師工作室有序開展教研活動(dòng),，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍整體提升,。
（四）全面鋪開項(xiàng)目建設(shè),，提升學(xué)校內(nèi)涵。
1.繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作,。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成,。
2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用,，省特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修,、旅游服務(wù)與管理,，省示范性特色專業(yè),、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育,。
2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度,。特別是實(shí)習(xí)教學(xué),，精細(xì)化管理的意識(shí)不夠,，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范,。
3.加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè),、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè)。
4.學(xué)生中普遍存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。
本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平,。
一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng)，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。
三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。
1,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。
20xx年xx月,，xx縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。
2、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。
為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成,。
3、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。
活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽,、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多,，通過活動(dòng)開展，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。
4、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作,。
5,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作,。
2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十二
20xx年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在此,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，依靠全體教職工的共同努力,，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)和協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市,、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成自己的職責(zé)，在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教研組作為教師成才的主要陣地,，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要依托。本期以分組教研的形式,，組織教師開展聽課,、評(píng)課、說課,、集體備課等工作,，以集中教研的形式，組織教師認(rèn)清當(dāng)前的教育走向,，（例如：觀看教育電影及紀(jì)錄片,、觀看課題實(shí)錄、教師座談教育敘事等）真正的做到因地制宜,，因材施教,，并向教師的備課、上課,、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量等多個(gè)方面在提出了具體的要求,。加大檢查和管理的力度，切實(shí)把常規(guī)管理落到實(shí)處,。
2,、開展教研活動(dòng)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,，讓學(xué)科教學(xué)計(jì)劃深入到每一個(gè)教師的心中，制定學(xué)校本期教研工作計(jì)劃表,，落實(shí)到日常教學(xué)工作的各個(gè)方面,。本期指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組開展了數(shù)學(xué)科觀課議課、數(shù)學(xué)科說課,、學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，指導(dǎo)語文教研組開展優(yōu)秀作文比賽,、繪畫比賽,、手抄報(bào)、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,。組織全片區(qū)教師以中心學(xué)校賽課為平臺(tái),，分學(xué)科進(jìn)行課堂觀摩，交流學(xué)習(xí),，讓全體教師各科教學(xué)技能都得到成長(zhǎng),。
3、組織教研組每月對(duì)教師常規(guī)進(jìn)行檢查匯總,，期末,，認(rèn)真組織好以片區(qū)為單位的期末考試,，并做好質(zhì)量分析。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，我們完成了一年級(jí)新生基本信息的錄入,、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍的移動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康信息的錄入,、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐信息的錄入,，學(xué)前班信息的采集工作。
本期協(xié)助校長(zhǎng)完成了相關(guān)校園文化建設(shè)工作,。有大課間活動(dòng)、校園三字經(jīng),、晨讀,、特色展示園、隊(duì)刊及校班刊等,。
本期充分利用了遠(yuǎn)教資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，為教師教育教學(xué)服務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。（參加國(guó)培計(jì)劃的有周宗艷老師的語文,、任水英老師的數(shù)學(xué)、王登舉老師的科學(xué)等,。）,。
1、指導(dǎo)少大隊(duì)完成各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。（大課間活動(dòng)的籌備與開展,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、繪畫比賽,、小學(xué)生廣播體操比賽,、校園小歌手比賽、12.9愛國(guó)紀(jì)念活動(dòng)等,。）,。
2、指導(dǎo)少大隊(duì)利用集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。分月對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，（分別有開心第一課、禮儀教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、愛國(guó)主義教育等。）分周對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范,，（例如：升降國(guó)旗紀(jì)律,、隊(duì)列、站姿,、隊(duì)禮,，放學(xué)路隊(duì)靜齊快等。）,。
3,、指導(dǎo)少大隊(duì)組織好“三字經(jīng)”的吟誦和路隊(duì)放學(xué)。
4,、認(rèn)真組織好興趣班的培養(yǎng)（校腰鼓隊(duì),、軍樂隊(duì)、電子琴班,、豎笛班及班級(jí)興趣小組）,。
指導(dǎo)班主任做好每天晨檢、一周兩次室內(nèi)外消毒及飲水機(jī)的消毒和清洗,，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的教育,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,。
2、教師教研學(xué)習(xí)的范圍比較小,，僅限于在本校,，在今后的工作中，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件讓老師外出學(xué)習(xí),。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流，讓好的經(jīng)驗(yàn)帶到每一個(gè)班,。
4,、努力營(yíng)造更好的書香環(huán)境，讓學(xué)生更開心,、更舒適的閱讀,。（下期準(zhǔn)備把學(xué)校圖書與班級(jí)圖書角串聯(lián)起來，讓少先隊(duì)干部進(jìn)行管理,，增加學(xué)生的課外閱讀量,，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。）。
5,、為教學(xué)服務(wù)的力度應(yīng)加大,，及時(shí)搜索好的教育信息給老師上課參考。（為迎接下期全縣統(tǒng)考,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料的收集,、教師教學(xué)技巧的交流學(xué)習(xí)、教學(xué)進(jìn)度的把握,、各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流等,。）。
6,、加強(qiáng)特色活動(dòng)的營(yíng)造,，讓我們的特色更好。（大課間活動(dòng)的進(jìn)一步規(guī)范,，各部門園地的強(qiáng)化,，校園、走廊,、班級(jí)文化的布置,，衛(wèi)生工作的進(jìn)一步加強(qiáng)等。）,。
總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本職工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,，為把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗,！
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，遵循教研室作業(yè)方案,，全面落實(shí)校園作業(yè)意見，以生為本,，以實(shí)踐有用教育為主題,，以進(jìn)步校園的教育教育質(zhì)量為意圖，加強(qiáng)教師事務(wù)本質(zhì)培訓(xùn),，盡力進(jìn)步教師教育教育水平,，加大慣例教育辦理力度，全面進(jìn)步教育質(zhì)量,，完成師生一起展開,。
教育教育理論能教導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，進(jìn)步教師的理論修養(yǎng)和事務(wù)水平,。加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí),，能有用進(jìn)步教師的專業(yè)水平。
來自 sevw.cn
1,、用心安排教師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教育思想,。各教研組依據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教育理論,，安排教師學(xué)習(xí)，用理論來教導(dǎo)教師的教育教育實(shí)踐,。一起和校園教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,，進(jìn)步廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教育中的實(shí)際問題,。
2,、用心展開教研活動(dòng)。
(1),、用心安排參加校表里研討課,。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng)，在本校舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，大大進(jìn)步了各教師對(duì)上課與評(píng)課的知道,。在以上舉辦的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽課,、教育預(yù)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,，咱們教導(dǎo)處都仔細(xì)安排，精心籌備,，盡力把教研作業(yè)做得更好,，盡量進(jìn)步每個(gè)教師的教育水平。
(2),、盡力展開教育研討會(huì),。教導(dǎo)處每月安排了一次有針對(duì)性的教育研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教育中遇到的某些教育難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)評(píng)論,。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教育、二年級(jí)的寫話的練習(xí)、三年級(jí)的作文起步,、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和怎么讓學(xué)生簡(jiǎn)略學(xué)英語、記單詞等,，激起教師參加教研的主體意識(shí)和發(fā)明熱心,，鼓勵(lì)教育合作、溝通,、共享教研成果,。各位教師各持己見，斗膽宣布自己的意見看法,。在有必要程度上,，進(jìn)步了教師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。
(3),、校園領(lǐng)導(dǎo)深化講堂聽課,，教師相互聽課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。咱們實(shí)實(shí)在在地研究講堂教育微觀范疇常常面臨的問題,，宣布見地,，溝通困惑，進(jìn)步了教研組的凝聚力和科研潛力,。
3,、理論教導(dǎo)實(shí)踐。校園對(duì)教研組的教育研究活動(dòng),、大眾備課、教師的聽課作了詳細(xì)要求,，對(duì)教師的上課,、備課、聽課,、教育隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
教育慣例是教師展開日常教育作業(yè)的準(zhǔn)則,，良好的辦理體制是咱們順利實(shí)施課程變革,，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證，因而,，咱們始終抓實(shí)抓好,。要點(diǎn)做好了如下作業(yè):。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和辦理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，一起也促進(jìn)了學(xué)生的全面展開。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)講堂教育的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育慣例作業(yè)的辦理與查核。
(1)抓備課,。備課是上好課的要害,，發(fā)明性地運(yùn)用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教育方法和方法,，有用地進(jìn)步講堂教育功率,，成為咱們一起重視和考慮的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案查看了四次,。每次查看后,，教導(dǎo)處都仔細(xì)總結(jié)，如實(shí)反饋,，促進(jìn)教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課,。上課是教育過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是進(jìn)步教育質(zhì)量的要害。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課準(zhǔn)則,，促進(jìn)教師的教育觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)刻留給學(xué)生,，進(jìn)步了講堂功率,。
(3)抓作業(yè)修改。本學(xué)期校園對(duì)教師的作業(yè)修改善行了新的考評(píng)方法,，進(jìn)步作業(yè)修改的要求,，加大了激勵(lì)辦法。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)修改情況檢查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不標(biāo)準(zhǔn),，書寫習(xí)氣也不是很好，作業(yè)本不行整潔,。而少量任課教師每次的作業(yè)安置也不盡人意,，修改不行仔細(xì)及時(shí),，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的乃至文不對(duì)題,，沒有安置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，咱們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位教師提出不同的整改要求,，并用書面的方式通知教師，下次查看時(shí)要點(diǎn)看改正的情況,。但是,，大部分教師仍是仔細(xì)的，可以針對(duì)學(xué)生作業(yè)中呈現(xiàn)的問題,，仔細(xì)處理,，及時(shí)讓學(xué)生教導(dǎo)改正。
(4)抓課后教導(dǎo),。要進(jìn)步教育質(zhì)量,，還要做好課后教導(dǎo)作業(yè)，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問題，咱們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后教導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教育促進(jìn)整體學(xué)生的全面展開,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化展開，教育反思也是一個(gè)重要的手法,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行詳細(xì)要求，以書面、小組等方式進(jìn)行教育反思,，抵達(dá)進(jìn)步本身教育水平的意圖,。
三
本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè),，依據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議,，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在今后教育中改正的方法;尤其是在期中考試今后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中遍及存在著核算正確率低下的現(xiàn)象,，因而咱們?cè)谡w數(shù)學(xué)教師中展開了怎么進(jìn)步學(xué)生核算正確率的研究，整體教師各持己見,，說出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互抱怨的現(xiàn)象，經(jīng)過盡力,，在期終考試中有了顯著的改觀,。
教導(dǎo)處的中心作業(yè)是教育，進(jìn)步教育質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以厚實(shí)而立異的日常作業(yè)為基礎(chǔ),。在作業(yè)中咱們也感到一些問題的存在，如教師的事務(wù)進(jìn)步問題;怎樣促進(jìn)“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好完成分層次遞進(jìn)教育,，全面進(jìn)步學(xué)生潛力;怎樣使大眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期咱們的設(shè)想是把日常教育作業(yè)的展開再厚實(shí)一些，發(fā)明性更多一些,，立異務(wù)實(shí),，穩(wěn)步進(jìn)步教師本質(zhì)和教育教育質(zhì)量。
