計(jì)劃能夠有效地提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，幫助我們更快地達(dá)到目標(biāo),。一個(gè)完美的計(jì)劃需要我們先明確自己的目標(biāo)和期望,。我們特意搜集了一些計(jì)劃制定的成功范例，供大家參考,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇一

教導(dǎo)處工作計(jì)劃表(2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃表(2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期)姓名：付金梅性別：女民族：漢職稱(chēng)：中學(xué)一級(jí)現(xiàn)狀分析：我校有教學(xué)班級(jí)12個(gè)，教職工46人,，男28人,，女18人，平均年齡37歲,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。其中中學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師14人,。市級(jí)優(yōu)秀教師1人,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師4人。教師普通話達(dá)標(biāo)率95%,。優(yōu)勢(shì)：1,、學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨。2,、學(xué)校日常管理嚴(yán)格,，校內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，秩序井然,。3,、教研工作有計(jì)劃、有落實(shí),、有教研課題,。4、教師的敬業(yè)精神較強(qiáng),，工作作風(fēng)正派,，一心為了教學(xué)質(zhì)量的提高工作,。5,、教學(xué)質(zhì)量高：多年來(lái)穩(wěn)居涼州區(qū)前列。6,、教師隊(duì)伍較為穩(wěn)定,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的持久發(fā)展有保障。7,、教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理,。8、隨著中英普九項(xiàng)目在我校的逐步開(kāi)展,，將有力促進(jìn)形成我校精細(xì)化管理的辦學(xué)特色,。9、建有理,、化,、生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室,。劣勢(shì)：1、各辦公室輔助硬件（如電腦,、打印設(shè)備等）配備短缺,，影響工作效率。2,、學(xué)校圖書(shū)數(shù)量不達(dá)標(biāo),，種類(lèi)單一。3,、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品配備不全,。4、部分青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)方法,，校本教研成果不顯著,。5、教學(xué)研究和課堂教學(xué)脫節(jié),。6、校本課程的開(kāi)發(fā)力度不大,。7,、職業(yè)教育分流工作難度較大。機(jī)遇：1,、學(xué)校在鼎盛時(shí)期要抓住發(fā)展的機(jī)遇2,、借學(xué)校教學(xué)成績(jī)好，要爭(zhēng)取生源,，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,。3、借中英普九項(xiàng)目,，新教師,、青年教師在教學(xué)上將日趨成熟，是我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的'充分保障,。4,、借今年生源相對(duì)好的這一機(jī)遇，及早抓好七年級(jí)新生的教育教學(xué)工作,，為下一步我校再創(chuàng)佳績(jī)做好充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)：1,、2010屆、2011屆學(xué)生,，由于七中擴(kuò)招初中而生源相對(duì)較差,，這兩屆學(xué)生的畢業(yè)會(huì)考成績(jī)將是我們最大的挑戰(zhàn)。2,、新形勢(shì)下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要,；職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)弱,，將直接影響我校的正常工作和未來(lái)發(fā)展。3,、職業(yè)教育分流工作任務(wù),。總體目標(biāo)：1,、在中英項(xiàng)目理念的影響下,，學(xué)校各類(lèi)計(jì)劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實(shí)事求是地制定，即貫徹上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，又貫徹項(xiàng)目理念,。2、課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)的方法,，培養(yǎng)一批骨干,，帶動(dòng)一批新秀。3,、教學(xué)支持體系對(duì)青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用,。4、科學(xué),、合理地制定能充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性的評(píng)價(jià)機(jī)制,。5、中英普九項(xiàng)目的實(shí)施要真正穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將按照以下目標(biāo)，努力開(kāi)展工作，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新的臺(tái)階。目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間完成情況1,、制定項(xiàng)目中有關(guān)活動(dòng)方案1,、在上一學(xué)期組織實(shí)施的基礎(chǔ)上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定有關(guān)行動(dòng)計(jì)劃。2、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議，討論制定有關(guān)活動(dòng)方案,。第1-3周2,、使青年教師（教齡不滿5年）能編寫(xiě)充分體現(xiàn)新課改和參與式課堂教學(xué)理念的教學(xué)設(shè)計(jì)。1,、組織學(xué)習(xí)新課改和參與式課堂教學(xué)的理念和方法,。2、開(kāi)展骨干教師備課（新授課,、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課）引領(lǐng)活動(dòng),，進(jìn)行新課改和參與式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)支持。第4-17周3,、繼續(xù)完善考核辦法中的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。1、將需要修改的內(nèi)容由各教研組討論,。2,、學(xué)校工作會(huì)議整理匯總教研組討論稿再提交教師大會(huì)討論。3,、教師大會(huì)討論并通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施,。本學(xué)期4、使12名青年教師在課堂教學(xué)中能熟練運(yùn)用參與式課堂教學(xué)方法,。1繼續(xù)對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)支持活動(dòng),。2組織骨干教師引領(lǐng)課（新授課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課）活動(dòng),。3開(kāi)展青年教師參與式課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。第4-17周5,、開(kāi)展藝術(shù)展示活動(dòng),，豐富校園文化生活。1,、“陽(yáng)光體育與全民健身同行”主題長(zhǎng)跑活動(dòng)。2,、舉行慶“五一”教職工排球比賽,。4、慶“五四”學(xué)生乒乓球比賽,。3,、舉行慶“七一”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。第6周第17周第19周6,、爭(zhēng)取完成實(shí)驗(yàn)室,、體育室常用實(shí)驗(yàn)用品的購(gòu)置和登記造冊(cè)工作?；瘜W(xué),、物理、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室及體育器材室,，安排專(zhuān)人分別管理,。（嚴(yán)則峰、康萬(wàn)全,、王生龍,、秦茂森）“四室”管理員將實(shí)驗(yàn)室原有的,、新購(gòu)買(mǎi)的儀器、藥品,、體育器材進(jìn)行清查并造冊(cè)登記,。短缺并常用且急需的報(bào)請(qǐng)學(xué)校購(gòu)置。實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、圖書(shū)室、微機(jī)室,、多媒體室檢查,。第4周至第10周第16周7、完善教科研管理制度,，提高教研活動(dòng)的成效,。1、安排專(zhuān)人進(jìn)行教科研工作的管理指導(dǎo)（李守生）,。2,、對(duì)申報(bào)的研究課題加強(qiáng)過(guò)程的管理指導(dǎo)。3,、對(duì)課題研究工作進(jìn)行總結(jié),，并把研究成果運(yùn)用教育教學(xué)。4,、開(kāi)展參與式教學(xué)引領(lǐng),、展示活動(dòng)。5,、對(duì)課題的階段性成果進(jìn)行督促檢查,。5、教研組工作按計(jì)劃抓落實(shí),。本學(xué)期8,、細(xì)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，加大培優(yōu)力度,。1、繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理辦法,。2,、組織前半學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作大檢查并反饋。3,、組織期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查并反饋,。4、九年級(jí)實(shí)行同學(xué)科資源共享辦法,，教導(dǎo)處隨時(shí)掌握,、了解各班各學(xué)科的教學(xué)情況及尖子生的學(xué)習(xí)情況,，以便督促任課教師及時(shí)給與輔導(dǎo)督促。5,、召開(kāi)各年級(jí)組課任教師座談會(huì),。本學(xué)期

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高一年級(jí)德育工作計(jì)劃表格，更多高一年級(jí)德育工作計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,，積極開(kāi)展德育工作,，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國(guó)六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神,、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

3,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系,。

三,、工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、認(rèn)真開(kāi)展家校聯(lián)系，通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互了解,。

四,、具體工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

不斷完善班主任,、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，客觀地衡量年級(jí)主任、班主任的德育工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,。要定期對(duì)團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員,、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育,。

組織班級(jí)認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng),，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的.能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、“仁愛(ài)”感恩教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩和仁愛(ài)教育,。繼續(xù)開(kāi)展感恩、“仁愛(ài)”教育活動(dòng),，就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案,，開(kāi)好主題班會(huì)。

2,、積極組織班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”，開(kāi)展班徽,、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

(五)安全教育。

通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，確保學(xué)生安全,。

五,、工作安排。

八月：1,、高一新生軍訓(xùn),，入學(xué)教育。

2,、班主任培訓(xùn),。

九月：1、制定班級(jí)計(jì)劃,，做好學(xué)生報(bào)到工作,。

2、住校生宿舍長(zhǎng)會(huì)議,。

3,、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

4,、交通安全教育,。

5、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

7,、組織班級(jí)干部改選,、培訓(xùn)。

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

十月：1、組織“迎中秋,、慶國(guó)慶”活動(dòng),。

2,、班主任例會(huì)。

3,、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)。

4,、組織參加廣播操評(píng)比活動(dòng),。

十一月：1、班主任例會(huì),。

2,、法制教育活動(dòng)、安全工作檢查,。

3,、班級(jí)主題班會(huì)交流。

4,、組織學(xué)生才藝展示,。

十二月：1、參加慶元旦活動(dòng),。

2,、“一、二九”紀(jì)念活動(dòng),。

3,、心理健康教育講座。

一月(20xx)：

1,、班主任考評(píng),。

2、考風(fēng)考紀(jì),、誠(chéng)信教育,。

3、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及填寫(xiě)匯總,。

2,、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評(píng)公示,。

三月：1、參加學(xué)雷鋒,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、組織植樹(shù)活動(dòng),。

3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng),。

4、組織高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試志愿服務(wù)活動(dòng),。

四月：1,、組織革命傳統(tǒng)教育。

2,、對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性檢查,。

五月：1、紀(jì)念“五一,、五四”活動(dòng),。

2、組織十八歲成人儀式,。

1,、組織參加“有問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流。

2,、組織高考,、中考志愿服務(wù)活動(dòng)。

七月：1,、學(xué)年度工作總結(jié),。

2、各類(lèi)材料搜集,。

3,、假前教育。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇三

1,、改革創(chuàng)新,、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式,。

構(gòu)建以“走進(jìn),，熱愛(ài)”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn),。以“生本德育”為理念,，以生命德育、生活德育,、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,，結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā),，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)心生活、關(guān)照生存,、關(guān)注生態(tài),、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過(guò)看,、聽(tīng),、講等形式開(kāi)展“我知道了……”的活動(dòng),，從而了解一人,、一事或一景;中年級(jí)通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查,、體驗(yàn)等形式開(kāi)展“xx名人我知道”,，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過(guò)尋訪,、調(diào)查,、搜集、討論等形式開(kāi)展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去,、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度,。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的,、有步驟地開(kāi)展活動(dòng),。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料,、打造精品,，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2,、抓住重點(diǎn),、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作,。

(1)積極準(zhǔn)備,，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇四

隨著時(shí)代的發(fā)展，德育面臨著許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰(zhàn),，要取得實(shí)效,，就需要德育工作者不斷更新觀念，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，多方面,、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對(duì)德育工作者提出了直接的要求——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，了解最新的德育動(dòng)態(tài),，交流并掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)與方法。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦,，才有可能取得良好的效果,。因此，將從組織學(xué)習(xí)好書(shū)好文,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、個(gè)人反思等方面入手，加強(qiáng)交流,，促進(jìn)共同提高,。

堅(jiān)持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”，把本學(xué)期的評(píng)優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì),，激勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的情況，樹(shù)立信心,，確立目標(biāo),，并制定實(shí)施計(jì)劃，腳踏實(shí)地地去努力,，爭(zhēng)取在期末時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續(xù)取得進(jìn)步,。

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在全體老師的共同努力下,，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),、參觀、晨會(huì)模式的培植等,，建立了富有特色的德育模式,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到了省、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè)趣,。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰(zhàn),，學(xué)生年齡的增長(zhǎng),、思想的松懈、外在因素的干擾等都會(huì)制約甚至削弱本模式的效果,。因此,，想方設(shè)法，集思廣益,，用各種途徑保持,、強(qiáng)化現(xiàn)有的德育模式，是工作的一大挑戰(zhàn),。我們將集合全體德育工作者的力量,，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展，為取得更好成績(jī)奠定基礎(chǔ),。

德育是學(xué)校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是為教書(shū)育人服務(wù),，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對(duì)提高學(xué)生學(xué)力的提升上,，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī),，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，才實(shí)現(xiàn)了其根本目標(biāo)。因此,，本學(xué)期,，將集合學(xué)校、處室,、老師等的力量,，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，通過(guò)德育處、年級(jí)組和全體班主任老師的共同努力,，高二年級(jí)整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善,。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,，形成學(xué)校,、處室、年級(jí)、班級(jí)的管理合力,，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化對(duì)高二的管理,，繼續(xù)從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高,。在上學(xué)期的努力下，高二年級(jí)已開(kāi)始涌現(xiàn)尖子生,，本學(xué)期,，我們將以“擴(kuò)大尖子生、爭(zhēng)取中間生,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,、銳減釘子生”為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更好的教育效果,。

本學(xué)期,，將本著“用競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求,，開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我，展現(xiàn)自我,，提高自我,，也在校園中形成積極向上的良好氛圍。

總之,，本學(xué)期,，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，積極探索,，努力實(shí)踐，爭(zhēng)取讓我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇五

我擔(dān)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系09高職建筑工程技術(shù)班班主任已兩年有余,。回首這兩年多的時(shí)光,，感觸頗深,，身為職業(yè)學(xué)校中擔(dān)任德育工作的一員，不禁對(duì)職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作有所反思,。

此次有幸參加“建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目”,，來(lái)到美麗的濱海城市xx的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)，也是對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平的一個(gè)重大提高,。在已經(jīng)結(jié)束的培訓(xùn)中,，xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教學(xué)院的老師們分別就班主任的素質(zhì)、品德心理與發(fā)展,、全人教育理念與師生身心健康,、職業(yè)院校德育課程改革、班主任管理中的情感教育,、職業(yè)生涯規(guī)劃,、職業(yè)教育學(xué)生德育、道德教育之“不道德現(xiàn)象”的解析與反思,、教育科學(xué)研究方法,、基于工作過(guò)程的一體化課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施、創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等課程做了精彩生動(dòng),、深入細(xì)致的講解，使我們參加培訓(xùn)的老師們開(kāi)闊了新視野,、拓寬了新思路,，受到了極大的啟發(fā)，也對(duì)職業(yè)學(xué)校的德育教育中的德育觀念,、德育方法有了更多的思考,，現(xiàn)將大致的心得體會(huì)梳理如下：

一、職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作需要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，針對(duì)性的開(kāi)展工作。

1,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自身學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足，學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、自發(fā)性較為缺乏,。

針對(duì)這一問(wèn)題，職業(yè)學(xué)校班主任可以通過(guò)搜集資料,、實(shí)地調(diào)查,、綜合分析，深入了解各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,、具體崗位以及必需的能力素質(zhì)要求,，為學(xué)生展現(xiàn)一幅完全可感知、可觸及,、近距離的職業(yè)藍(lán)圖,，明確具體的目標(biāo)任務(wù)，找出自身素質(zhì)欠缺的方面，讓他們有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),、完善自身的職業(yè)能力素質(zhì),。如果學(xué)生能夠清楚的感知自己的職業(yè)未來(lái)，覺(jué)得這并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)只是需要自己提前規(guī)劃和鋪墊,，學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都會(huì)得到明確和加強(qiáng),，有利于克服學(xué)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的惰性。在此過(guò)程中不斷強(qiáng)化其對(duì)職業(yè)未來(lái)的熱情和向往,，有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自發(fā)性,。

2、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自信心不足,，自覺(jué)“技不如人,，低人一等”。針對(duì)這一問(wèn)題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)在進(jìn)校之初就認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)背景,、個(gè)性特征、專(zhuān)場(chǎng)興趣,，引導(dǎo)他們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待自己,，客觀認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，樹(shù)立“天生我才必有用”的觀點(diǎn),。在日常的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該多采取肯定的語(yǔ)氣,、鼓勵(lì)的方法,，讓學(xué)生樹(shù)立和增強(qiáng)自尊心、自信心,。讓他們充分的認(rèn)識(shí)到,，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，在職業(yè)技能培訓(xùn)歷練之后,，自己會(huì)擁有一技之長(zhǎng),，可以自食其力，這就是自信心的最大來(lái)源,。尤其是結(jié)合當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊的前提,，通過(guò)多種方式增強(qiáng)其就業(yè)信心。

3,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自控能力較差,，自律性不強(qiáng)。

針對(duì)這一問(wèn)題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)放棄“保姆式”的管教方式,，大膽放權(quán),，選拔培訓(xùn)班干部，支持鼓勵(lì)學(xué)生自主管理,，讓學(xué)生之間形成相互約束,、適度競(jìng)爭(zhēng)、力爭(zhēng)上游的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自立意識(shí),，在一定程度上增強(qiáng)其自覺(jué)性、自律性,。在班主任無(wú)法管理的盲點(diǎn)盲區(qū),，讓學(xué)生自己充當(dāng)班級(jí)警察的角色，進(jìn)行管理監(jiān)督,。當(dāng)然,，班主任在此過(guò)程中絕不是放任自流，而是要及時(shí)引導(dǎo),、不斷督促,，扮演好監(jiān)督者的角色，力爭(zhēng)通過(guò)師生的共同努力達(dá)到預(yù)期效果,。

4,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱，容易產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，學(xué)校在課程設(shè)置方面應(yīng)作出更多的思考，授課教師在教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)靈活變換方式方法,，重點(diǎn)教授學(xué)生技能方法,，不要只是一味注重理論知識(shí)的講解傳授。尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題,，講解知識(shí)要深入淺出,，充分考慮學(xué)生的接收消化能力，更多的采取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)觀摩等教學(xué)手段,，讓學(xué)生更易于接收新知識(shí),、學(xué)習(xí)新技能,。另外,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱是普遍存在的現(xiàn)象，因此教師在教學(xué)過(guò)程中一定要善于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)校,，一點(diǎn)堅(jiān)持,、一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)該給予最及時(shí)的肯定，逐漸消除其產(chǎn)生的消極厭學(xué)情緒,。

二,、職業(yè)學(xué)校德育工作需要樹(shù)立嶄新的“德育觀”,。

1、目前我國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作偏重政治教育,，對(duì)學(xué)生情商教育,、心理健康等問(wèn)題沒(méi)有放在同等重要的位置。

通過(guò)這些時(shí)日的德育培訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生,。

成才的同時(shí)，也必須注重起內(nèi)心的成長(zhǎng)與發(fā)展,，更重要的是通過(guò)德育培養(yǎng)其面對(duì)任何突發(fā)事件的樂(lè)觀健康心態(tài),。在心理層面來(lái)說(shuō)，這也相當(dāng)于是一種技能,，教會(huì)他們充當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,，定期清理自身的心理垃圾，用一個(gè)健康良好的心態(tài)投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,，構(gòu)建自己美好漫長(zhǎng)的人生旅途,。有句話說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)的心會(huì)一塵不染”。雖說(shuō)學(xué)生只是在短暫有限的校期間才和學(xué)校,、班主任有責(zé)任關(guān)系,，但我們?yōu)槿藥熣咭矐?yīng)該思考，在校期間教授具有延續(xù)性的知識(shí),。這種情商的培養(yǎng),，心理健康的教育，將會(huì)是學(xué)生受用一生的寶貴財(cái)富,，才是人本教育的最終目標(biāo),，才符合我們德育教育的真諦。

2,、職業(yè)學(xué)校德育工作應(yīng)從重理論向理論加實(shí)踐轉(zhuǎn)變,。一直以來(lái)，職業(yè)學(xué)校德育工作都是采用理論教學(xué)的方式進(jìn)行,，而且更多的是假,、大、空的口號(hào)式教育,，學(xué)生雖然能記能背會(huì)說(shuō),，但是感受體會(huì)都不深刻，道德價(jià)值觀難以?xún)?nèi)化,，因此無(wú)法取得任何成效,。如果在這一過(guò)程中，更多采用實(shí)踐參與的方式,，讓學(xué)生在具體情境中去感受,、去思考,、去體驗(yàn)，審視完善自己的言行,，逐漸加深印象,，主動(dòng)內(nèi)化為自身的意識(shí)觀念，會(huì)取得事半功倍的效果,。一方面,，將對(duì)學(xué)生的德育素質(zhì)教育要求具體化。所謂的具體化是摒棄假大空的口號(hào),，規(guī)定詳細(xì)入微的行為規(guī)范,，通過(guò)不斷強(qiáng)化樹(shù)立學(xué)生的德育觀念；另一方面,，重視德育實(shí)踐活動(dòng),，納入正軌課程，可以讓所有學(xué)生都參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，樹(shù)立奉獻(xiàn)的意識(shí),，可以在校內(nèi)外分別進(jìn)行，將志愿服務(wù)的時(shí)間和次數(shù)與學(xué)分掛鉤,，讓學(xué)生充分重視實(shí)踐道德行為規(guī)范,。

3、從單一開(kāi)展德育工作向全面開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)變,。長(zhǎng)期以來(lái),，社會(huì)共識(shí)會(huì)認(rèn)為德育工作的開(kāi)展者是具體的思想政治教師、班主任,，這導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校開(kāi)展德育工作存在單一性,。德育工作應(yīng)該是舉社會(huì)之力,、學(xué)校之力,、全體教師之力,、學(xué)生之力共同參與和完成的巨大系統(tǒng)工程，而不僅僅只是政治課教師在課堂上的說(shuō)教,、班主任在課余時(shí)間的談心教育和生活關(guān)懷,。德育教育工作的特性是言傳重于身教，和學(xué)生接觸的每一個(gè)教師,、每一個(gè)社會(huì)環(huán)節(jié)都具有相應(yīng)的示范作用，因此就應(yīng)該從單一開(kāi)展德育工作向全面開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)變,，讓每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞,、學(xué)校環(huán)節(jié)都參與到德育教育之中，潛移默化的影響學(xué)生,，讓德育觀念深入學(xué)生心中,，生根發(fā)芽,、開(kāi)花結(jié)果。

作為年輕教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的班主任,，通過(guò)參加此次為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)活動(dòng),，我收獲頗豐、受益匪淺,。xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)各位老師的精彩講授,，我至今還記憶猶新,。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)充分運(yùn)用于今后的德育、班主任實(shí)踐工作之中,，完善自己的工作計(jì)劃,、改進(jìn)自己的工作方法,、創(chuàng)新自己的工作思路、提高自己的工作效率，不斷分析,、反思、歸納,、總結(jié)，積極探索職業(yè)學(xué)校德育工作模式,，更有針對(duì)性、實(shí)用性的開(kāi)展自己的工作,，力爭(zhēng)做得更好！

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德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇六

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理,、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力,。

二,、工作目標(biāo),。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;。

2,、在校生違法犯罪率為零;。

3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;,。

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過(guò)1起;,。

5、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;,。

6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

三、具體措施。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求,，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開(kāi)一次主題班會(huì);每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次),。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開(kāi)好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開(kāi)學(xué)初寫(xiě)好班級(jí)工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級(jí)情況,、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級(jí)活動(dòng)安排等。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍,，教育無(wú)小事,，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員,，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛(ài)學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來(lái)校就讀學(xué)生一個(gè),。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來(lái)，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示,，有小結(jié),，有評(píng)比,。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān),。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，做到課間管理,、周末管理,、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理,、“三操”(早操、眼保操,、課間操)、“三餐”(早,、中,、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑,。

5,、打造書(shū)香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

為了打開(kāi)學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文成績(jī),，助推教師專(zhuān)業(yè)能力的提升,，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(shū)(每期4本),，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書(shū)籍,，要有讀書(shū)筆記,、讀書(shū)感悟,，要小組交流,。學(xué)部將聯(lián)系圖書(shū)館把書(shū)送進(jìn)班級(jí),，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買(mǎi)書(shū)或借書(shū),，建立班級(jí)“圖書(shū)角”,，做到每個(gè)學(xué)生人手一書(shū),。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,，評(píng)選讀書(shū)“明星”,，評(píng)選“書(shū)香”班級(jí),。打造書(shū)香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

6,、以開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè),，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

(1)以學(xué)校《德育工作綱要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維,。

(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉,、自覺(jué)規(guī)范,、主動(dòng)約束。

(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來(lái),。

(4)組織開(kāi)展各種社團(tuán)，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長(zhǎng),。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色,。

(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫(xiě)一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。

7、安全第一,，學(xué)會(huì)做人。

充分利用好班會(huì),、晨會(huì),、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開(kāi)展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評(píng)比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語(yǔ),，激勵(lì)士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì),，成長(zhǎng)日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢(mèng)想成真。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇七

為深入貫徹落實(shí)《____中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，積極有效地開(kāi)展民族精神教育,、理想信念教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園,。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核,、獎(jiǎng)懲等制度,，規(guī)范教師師德行為。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),。

1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī),。

積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作，牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過(guò)組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育,。

2.弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚,。

積極開(kāi)展各類(lèi)積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活,，陶冶教職工的情操，弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè),、誨人不倦,、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3.重視教師心理健康。

積極開(kāi)展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),。從關(guān)心教師層面入手,，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，積極開(kāi)展班主任培訓(xùn),，通過(guò)班主任工作、工作例會(huì),、主題班隊(duì)課,、班主任考評(píng)等途徑，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2.加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,，要十分重視各學(xué)科的德育滲透,。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,，積極配合班主任開(kāi)展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來(lái)，成為名符其實(shí)的“教育工作者”,。

3.加強(qiáng)我校德育課題的研究,。從學(xué)生個(gè)案,、心理健康教育入手,，力爭(zhēng)形成更多的有新意、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例,。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。

學(xué)校始終以德育工作為首,，在整個(gè)學(xué)生管理過(guò)程中,，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，創(chuàng)建和諧校園,，樹(shù)立“全員參與、齊抓共管”的意識(shí),，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上,、學(xué)有潛力,、富有朝氣的陽(yáng)光少年。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.開(kāi)展各類(lèi)常規(guī)評(píng)比,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，認(rèn)真開(kāi)展班內(nèi),、校級(jí)評(píng)比活動(dòng),，教育學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

2.繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園。大隊(duì)部,、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開(kāi)展好多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),。

3.積極組織開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，組織開(kāi)展班會(huì)、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課,。

4.積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源。(1)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。要讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,，做一位稱(chēng)職家長(zhǎng)，成為孩子的良師益友,。(2)定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校做報(bào)告、搞活動(dòng),。(3)定期開(kāi)展專(zhuān)題講座,，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組。

(四)積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),。

1.愛(ài)國(guó)主義教育,。

抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)讀書(shū)征文、演講比賽活動(dòng),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,。

2.法制教育。

健全學(xué)校,、社會(huì),、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律,、法規(guī)教育,，使學(xué)生懂法、守法,。

3.安全教育,。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí),。

(2)抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全措施,，確保學(xué)生安全,。

(3)加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全,、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

(五)密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系。

1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),，建立學(xué)校,、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育,。

2.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的能力。

1.做好開(kāi)學(xué)工作,，完成校園環(huán)境布置,。

2.開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

3.出一期以“老師,，謝謝您”為主題的黑板報(bào),。

4.慶建國(guó)65周年活動(dòng)。

5.召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

6.迎接__市和諧校園驗(yàn)收,。

1.組織好一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)教育。

2.出一期以“祖國(guó),，您好”為主題的黑板報(bào),。

3.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

4.參加第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

5.舉行秋季衛(wèi)生講座,。

6.舉行法制講座,。

1.召開(kāi)二、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

2.出一期以“愛(ài)科學(xué),，用科學(xué)”為主題的黑板報(bào)。

3.開(kāi)展班主任教育隨筆,、教育案例評(píng)比,。

4.開(kāi)展讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。

1.召開(kāi)三,、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

2.出一期以“勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)”為主題的黑板報(bào),。

3.舉行法制講座,。

4.開(kāi)展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比。

5.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

1.班隊(duì)工作考核,。

2.舉行散學(xué)典禮。

3.寒假生活安排,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇八

xx(一),。

20xx年金融系德育辦積極響應(yīng)學(xué)院董事會(huì)、學(xué)院黨委的號(hào)召,，以黨的xx大精神為引領(lǐng),，緊密結(jié)合金融系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)“兩強(qiáng)”人才核心任務(wù),，堅(jiān)定走學(xué)院改革創(chuàng)新、質(zhì)量第一,、特色興校之路。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織有活力,，能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢(shì),，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，圓滿完成年度德育工作任務(wù)。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙學(xué)”活動(dòng)。

3月份結(jié)合“兩會(huì)”的召開(kāi)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)《和一所特色大學(xué)》,，把“中國(guó)夢(mèng)，兩強(qiáng)夢(mèng)”融入日常的學(xué)習(xí)生活之中,。德育辦制定理論學(xué)習(xí),、宣傳計(jì)劃，組織金融系學(xué)生黨員,、黨員積極分子,、學(xué)生干部、骨干先行學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織備課,，依托團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)組織,，利用全體學(xué)生大會(huì),、主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì),，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),。3--6月份，圍繞學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，組織六次主題班會(huì),、4次主題團(tuán)會(huì)，廣泛交流思想,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升思想境界,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;3--4月份結(jié)合“中國(guó)夢(mèng),，兩強(qiáng)夢(mèng)”首屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，積極動(dòng)員組織本系學(xué)生參與校團(tuán)委組織的“xx大”知識(shí)競(jìng)賽和“我的中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng),。4月份組織開(kāi)展一次班與班,，學(xué)生們感興趣的熱門(mén)話題辯論賽，通過(guò)辯論交鋒,，澄清一些模糊認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)明辨是非的能力;5月份系里組織開(kāi)展一次“學(xué)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng),、促兩強(qiáng)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng),。

4月份，擬開(kāi)通金融系二級(jí)網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接,，上傳金融系成立以來(lái),，有關(guān)名師風(fēng)采,、系況介紹、學(xué)子風(fēng)采,、黨建工作,、學(xué)生管理、熱點(diǎn)關(guān)注,、校園文化活動(dòng)等有關(guān)方面的文字和圖片,，拓寬金融系學(xué)習(xí)宣傳的渠道和范圍。

二,、遵循育人為本原則,，突出奉獻(xiàn)精神的教育和培養(yǎng)。

結(jié)合年度教育計(jì)劃,，有重點(diǎn)的做好經(jīng)常性思想政治教育工作,。突出奉獻(xiàn)教育，“兩強(qiáng)”精神,，本著貼近學(xué)生,，適應(yīng)學(xué)生的觀點(diǎn)，注重思想的引領(lǐng),，心理的疏導(dǎo),，讓學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，正確的看待學(xué)習(xí)、生活中遇到的疑難問(wèn)題,，增強(qiáng)明辨是非的能力和解決問(wèn)題的能力,。充分發(fā)揮基層黨支部、團(tuán)總支,、各班團(tuán)支部組織領(lǐng)導(dǎo)作用,，加大志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的宣傳、組織工作,，3月份結(jié)合學(xué)生參與志愿奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的考核認(rèn)證工作,，充分發(fā)揮《大學(xué)生志愿奉獻(xiàn)認(rèn)證書(shū)》和志愿奉獻(xiàn)單項(xiàng)獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)激勵(lì)作用。抓好奉獻(xiàn)精神的主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生堅(jiān)定理念信念,、深化吃苦精神、強(qiáng)化成就“兩強(qiáng)”人才的目標(biāo)和動(dòng)力,。向校團(tuán)委申請(qǐng)成立金融系“融心”志愿者組織，盡快對(duì)接志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)對(duì)象和地點(diǎn),，加大指導(dǎo)監(jiān)控的力度,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)常態(tài)化、制度化,。

出自 sevw.cn

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇九

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

二,、情況分析,。

1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來(lái)水任其流,，等不尊重成人的勞動(dòng)。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神,。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌,，不謙讓,。

三,、措施、內(nèi)容：

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

(一)、常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi),、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德,、行為也得到同化。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

(二)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

(三),、日常生活中滲透品德教育。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,，。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí),。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，安安靜靜等父母來(lái)接,。

(四),、教育活動(dòng)中的品德教育。

1,、培養(yǎng)新生幼兒適應(yīng)集體生活的能力,，讓他們感受到周?chē)扇说年P(guān)心愛(ài)護(hù),。學(xué)期初,，為了使新生盡快適應(yīng)集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園,。

2、使用禮貌用語(yǔ),，進(jìn)行禮貌教育,。

(五),、節(jié)日中的品德教育,。

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫(huà)送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)老師,，尊重老師。

十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，知道我們中國(guó)的歷史，要熱愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

一月一日“元旦”通過(guò)家園同樂(lè)慶新年聯(lián)歡活動(dòng),，讓幼兒感受到新年的快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),，感受新年的樂(lè)趣。

(六),、家園聯(lián)系共同教育,。

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。

1.進(jìn)行“六不”教育,，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼,、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3.家長(zhǎng),、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入，拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育,，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣,、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。

二,、總體要求以思想教育,、法制教育為重點(diǎn)，抓住學(xué)科德育,、活動(dòng)實(shí)踐,、校園文化、師德建設(shè)和德育評(píng)估等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開(kāi)展感恩教育,、學(xué)雷鋒活動(dòng)，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

三,、主要工作。

(一),、確立德育思想,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)服務(wù)。

(二)深入開(kāi)展養(yǎng)成教育,。要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)需求,，要將各門(mén)課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,。

(三)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒，做有道德的人活動(dòng),。根據(jù)政體科要求,，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化,、常態(tài)化和大眾化,。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，舉行啟動(dòng)儀式,，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

(四)扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),。根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)文明禮儀要求,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和校風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

(五)扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng),。通過(guò)板報(bào),、升旗演講、征文,、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng),，鞏固成績(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,，為他們的健康奠定基礎(chǔ),，服務(wù)社會(huì),。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開(kāi)動(dòng)腦筋,，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境,、場(chǎng)地的作用,，，提高德育效果,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,。

四、附表：路莊中學(xué)20x第一學(xué)期德育工作一覽表,。

具體工作,。

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育,。

2、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

與班主任簽定《安全管理責(zé)任書(shū)》,。

1、深化習(xí)慣教育主題班會(huì)：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

2、《一件有意義的事》作文評(píng)選,。

3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4,、學(xué)雷鋒活動(dòng),，為社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)校做好事活動(dòng)啟動(dòng),。

1、教師學(xué)習(xí)筆記檢查。

2,、雷鋒在我心中為主題的手抄報(bào),。

3,、主題班會(huì)：心中的幸福,。

4,、迎檢查。

1,、師生書(shū)法作品展,。

2,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文,。

3,、主題班會(huì)：七年級(jí)、八年級(jí)：怎樣看待抄襲作業(yè),，九年級(jí)：我的理想,。

1、美德少年評(píng)比。

2、優(yōu)秀班集體評(píng)選,。

3、班主任工作案例征集,。

4、文藝匯演,。

暑期,。

專(zhuān)題研究——班級(jí)管理模式探索。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十一

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手,。做到”端正思想，教書(shū)育人,，為人師表,。”

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

三,、家校聯(lián)系，齊抓共管,。

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類(lèi)。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十二

20__年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績(jī)效評(píng)估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程,、活動(dòng)、管理和服務(wù)的育人功能,，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展,、特色發(fā)展,。

一、以德育績(jī)效評(píng)估為抓手,，加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè),。

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估的通知》(粵教思函〔20__〕50號(hào))，全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估工作,，力爭(zhēng)20__年完成全省40%中小學(xué)校的評(píng)估,。建立中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估定期通報(bào)制度，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估任務(wù),。20__年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級(jí)德育示范學(xué)校評(píng)估工作,。組建以省市督學(xué)、高校專(zhuān)家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估隊(duì)伍，為全面推進(jìn)德育工作績(jī)效評(píng)估提供有力的支持和保障,。

2.組織調(diào)研和課題研究,，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估方案及指標(biāo)體系的制定工作。20__年秋季學(xué)期起組織開(kāi)展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評(píng)估,，20__年底總結(jié)試評(píng)經(jīng)驗(yàn)并正式出臺(tái)評(píng)估文件,。結(jié)合試點(diǎn)評(píng)估工作，在適當(dāng)時(shí)候組織開(kāi)展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報(bào),。

3.以高校專(zhuān)家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來(lái)源,，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì)、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員,，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專(zhuān)家支撐,。

二、以?xún)?yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,，加強(qiáng)德育課程建設(shè),。

組織開(kāi)展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用,。展示活動(dòng)分德育課程、學(xué)科融合,、德育活動(dòng)三個(gè)系列,，小學(xué)、初中,、普通高中,、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)選;同時(shí)在德育活動(dòng)系列中設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

三,、以慶祝建黨__周年為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育。

2.組織開(kāi)展黨旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書(shū)香校園,、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星活動(dòng)，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),，書(shū)贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子活動(dòng),，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十三

》,，供大家參考閱讀,。

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，解放思想,，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平,。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí)，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透,。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

二、措施方法：

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程,，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書(shū)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

3、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴(lài)關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。

4,、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。

在思品課教學(xué)中滲透德育,，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開(kāi)出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無(wú)法代替的。因此,，做為一名語(yǔ)文教師要提高滲透的自覺(jué)性,，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透,，耳濡目染，潛移默化,，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

一,、指導(dǎo)思想,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

二,、主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生),。

2.通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)*,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,，通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課,，提高班集體的凝聚力,。

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

一,、端正思想，教書(shū)育人,，為人師表,。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手。做到“端正思想,，教書(shū)育人,，為人師表,?！?/p>

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界,。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

三,、家校聯(lián)系,，齊抓共管。

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類(lèi),。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、具體措施：

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1,、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人，女生人,。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

三,、主要工作及目標(biāo):。

1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。

5,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng),。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長(zhǎng)的支持,。只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

四,、具體工作措施,。

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下:,。

一、常規(guī)教育方面,。

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面。

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"。

2,、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì),、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，用國(guó)旗下的講話的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營(yíng)造安全,、文明、和諧的班級(jí)和校園,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生實(shí)施“一對(duì)一”個(gè)別談心,，心理輔導(dǎo),，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

5,、設(shè)置班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)管理效果進(jìn)步獎(jiǎng),，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn),，儀表,、清潔、上課紀(jì)律,、住宿紀(jì)律,、集會(huì)、出操,、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核,，從嚴(yán)要求，科學(xué)管理,。通過(guò)對(duì)各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式,，期末開(kāi)展班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成，營(yíng)造文明,、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營(yíng)造安全、文明,、和諧的班級(jí)和校園,。

7、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的紀(jì)律管理,。一是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的考勤管理;二是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督;三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生午,、晚休紀(jì)律監(jiān)管，嚴(yán)肅紀(jì)律要求,，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

8,、注重學(xué)生文明,、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人愛(ài)學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做勤奮好學(xué)的學(xué)生,。除了抓好課堂教學(xué)的紀(jì)律管理外,，還要積極引導(dǎo)學(xué)生抓好早晨到校的晨讀學(xué)習(xí)習(xí)慣，一方面,，堅(jiān)持每天早讀之前視導(dǎo),、監(jiān)督各班學(xué)生回教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，避免因閑逛,、閑聊浪費(fèi)時(shí)間;另一方面大力表?yè)P(yáng)組織學(xué)生晨讀好的班級(jí)和個(gè)人,。以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的良性學(xué)習(xí)新局面,。

9、以重大節(jié)日,，紀(jì)念日等集體活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題系列教育活動(dòng)。

具體工作安排：

9月份：新學(xué)期“孟高一日常規(guī)學(xué)習(xí)”活動(dòng)月,。

10月份：舉行《熱愛(ài)祖國(guó)》歌曲收集,，舉行“中華魂”演講比賽活動(dòng)。

11月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng),。

12月份：開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“童心飛揚(yáng)，卡拉ok大賽”活動(dòng),。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞《__市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》,，積極開(kāi)展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng),，提升敬業(yè)精神，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng),，提高效益,。強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二,、工作思路,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍;,。

2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育;。

5,、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等;,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境;。

7,、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生;,。

8,、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。

三,、工作措施,。

(一)在活力型校園打造上做文章。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任例會(huì),、教育沙龍,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。

二是樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,，保證專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。

三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開(kāi)學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座,，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性,，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部,，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。本學(xué)期,，將在_月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。

四是建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，實(shí)施舉辦家庭教育講座,，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。

本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng),。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，教師在激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的前提下，由學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組織本小組的學(xué)生針對(duì)本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、參加活動(dòng)等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際、是否有針對(duì),、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評(píng)議,，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改。然后,，各小組實(shí)施并作出小組記錄,。各小組開(kāi)展活動(dòng)，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過(guò)程評(píng)定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn),，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的重要依據(jù)。

3,、從重點(diǎn)年級(jí)和薄弱班級(jí)入手,。

一是本學(xué)期，我們將一改過(guò)去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點(diǎn)年級(jí)開(kāi)展調(diào)查走訪活動(dòng),，對(duì)一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo),。學(xué)校政教處人員分別深入六年級(jí)各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際,，摸清情況，傾聽(tīng)呼聲,，解決問(wèn)題;還將不定期召開(kāi)畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會(huì)，了解掌握情況,，使重點(diǎn)年級(jí)的德育工作有的放矢,。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，協(xié)助開(kāi)展班務(wù)活動(dòng),。

二是通過(guò)系列活動(dòng)的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展需求的分年級(jí)學(xué)生工作重點(diǎn)與主題,，即一年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識(shí)的培養(yǎng);二年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識(shí)培養(yǎng);三年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛(ài)協(xié)作”意識(shí)的培養(yǎng);五年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒?dòng)與管理能力”的培養(yǎng);六年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識(shí)的培養(yǎng)。