每個(gè)人都需要制定計(jì)劃,，因?yàn)闆]有計(jì)劃就沒有方向,，就無法有效地利用時(shí)間和資源,。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),。計(jì)劃的制定不是一蹴而就的過程,，以下范文可以給你提供一些構(gòu)思和實(shí)用的方法,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展,，德育面臨著許多新形式和新問題所帶來的挑戰(zhàn),，要取得實(shí)效,，就需要德育工作者不斷更新觀念,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，多方面,、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法,，這就對(duì)德育工作者提出了直接的要求——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解最新的德育動(dòng)態(tài),，交流并掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)與方法,。只有用最先進(jìn)的理念來充實(shí)頭腦，才有可能取得良好的效果,。因此,，將從組織學(xué)習(xí)好書好文、經(jīng)驗(yàn)介紹,、個(gè)人反思等方面入手,，加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高,。

堅(jiān)持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,，把本學(xué)期的評(píng)優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì),，激勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的情況,，樹立信心，確立目標(biāo),，并制定實(shí)施計(jì)劃,，腳踏實(shí)地地去努力,，爭(zhēng)取在期末時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展,，持續(xù)取得進(jìn)步,。

上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,，在全體老師的共同努力下,，經(jīng)過軍訓(xùn)、參觀,、晨會(huì)模式的培植等,，建立了富有特色的德育模式，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，受到了省,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂趣,。本學(xué)期,，這一模式受到直接的挑戰(zhàn)，學(xué)生年齡的增長(zhǎng),、思想的松懈,、外在因素的干擾等都會(huì)制約甚至削弱本模式的效果。因此,，想方設(shè)法,，集思廣益，用各種途徑保持,、強(qiáng)化現(xiàn)有的德育模式，是工作的一大挑戰(zhàn),。我們將集合全體德育工作者的力量,，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展，為取得更好成績(jī)奠定基礎(chǔ),。

德育是學(xué)校教育的“土壤”,，德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù)，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對(duì)提高學(xué)生學(xué)力的提升上,，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，才實(shí)現(xiàn)了其根本目標(biāo),。因此，本學(xué)期,，將集合學(xué)校,、處室,、老師等的力量，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過德育處,、年級(jí)組和全體班主任老師的共同努力,，高二年級(jí)整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善。本學(xué)期,，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,，形成學(xué)校、處室,、年級(jí),、班級(jí)的管理合力，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化對(duì)高二的管理,，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高,。在上學(xué)期的努力下,，高二年級(jí)已開始涌現(xiàn)尖子生，本學(xué)期,，我們將以“擴(kuò)大尖子生,、爭(zhēng)取中間生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,、銳減釘子生”為目標(biāo),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更好的教育效果。

本學(xué)期,，將本著“用競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌,，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求,，開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我，提高自我,，也在校園中形成積極向上的良好氛圍,。

總之，本學(xué)期,，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì),，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，積極探索，努力實(shí)踐,，爭(zhēng)取讓我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇二

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃,，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力。

二,、工作目標(biāo),。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo)，具體做到：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;,。

2、在校生違法犯罪率為零;,。

3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;。

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;,。

5、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;,。

6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作,。

三,、具體措施。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開一次主題班會(huì);每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級(jí)工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級(jí)情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級(jí)活動(dòng)安排等。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事,，教育是每一個(gè)人的事,，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的,，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè),。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示,，有小結(jié)，有評(píng)比,。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤,。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān),。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己,、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理,、周末管理,、興趣活動(dòng)管理、路隊(duì)管理,、“三操”(早操,、眼保操、課間操),、“三餐”(早,、中、晚餐),、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管。真正做到時(shí)間上不留空擋,，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑,。

5,、打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

為了打開學(xué)生視野,，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績(jī),，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,，要有讀書筆記、讀書感悟,，要小組交流,。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級(jí)，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書,，建立班級(jí)“圖書角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書,。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,，評(píng)選讀書“明星”,，評(píng)選“書香”班級(jí)。打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

6、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，寓教于樂,，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

(1)以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃,，更新舉措，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維,。

(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與,，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范,、主動(dòng)約束,。

(3)更新大課間活動(dòng)，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來,。

(4)組織開展各種社團(tuán)，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長(zhǎng),。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色。

(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。

7、安全第一,，學(xué)會(huì)做人,。

充分利用好班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評(píng)比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語，激勵(lì)士氣;每次候課(上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì)，成長(zhǎng)日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢(mèng)想成真。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇三

以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，堅(jiān)持以行為見文化,、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,，以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地,，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念,，勇于開拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

一,、加大力度,，堅(jiān)持不懈，著力抓好隊(duì)伍建設(shè),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師以德為先,。將根據(jù)《中共__省委教育工作委員會(huì)__省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,，堅(jiān)持立德樹人,，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)。將通過開展師德養(yǎng)成教育,、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為,，通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作,、維護(hù)師表形象,、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè),、精業(yè)的師資隊(duì)伍,，完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律,。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，進(jìn)一步重申落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求的通知精神,，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,，建立健全民主決策機(jī)制。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書》,，落實(shí)師德“一票否決”制度,，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容，并作為教師職務(wù)聘任,、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu),、干部任免的重要依據(jù)。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討,。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì),。

(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,，特別是班委會(huì)成員的積極性,，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,。通過對(duì)班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,，公平、公正,、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

3.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(1)利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

(2)通過競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

(3)少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

二,、嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí),，提升德育工作實(shí)效,。

1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)。

各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊(duì))會(huì);(3)每一次專題教育活動(dòng);(4)每一次家長(zhǎng)會(huì);(5)每一次集隊(duì)放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(8)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.與美麗相約，好習(xí)慣伴成長(zhǎng),。

繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng),，將進(jìn)行“節(jié)儉,、守時(shí),、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手,，在教室設(shè)置美麗展角,，涼曬各班美麗瞬間、美麗記載,、美麗感悟,、美麗人物，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄,、櫥窗,、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬，樹立正能量,，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,，全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè),。

3.繼續(xù)執(zhí)行“五星班級(jí)”評(píng)比制度。

將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，檢查到位,，反饋及時(shí);各項(xiàng)評(píng)比力爭(zhēng)有安排,、有規(guī)則、有督導(dǎo),、有檢查,、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng),。每周公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原由,。

三、拓寬渠道,，注重實(shí)效,，開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書活動(dòng),。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課,、班級(jí)圖書角、讀書明星評(píng)比三條主線,，開展親子閱讀,、圖書漂流、書籍借還考核,、閱讀指導(dǎo)課程,、讀書征文、課外閱讀知識(shí)積累等活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng),。二是抓實(shí)師生讀書評(píng)比活動(dòng)，為師生廣泛提供接觸書卷的空間,、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái),。通過開設(shè)讀書講座、組織讀書沙龍,、開展主題辯論,、優(yōu)秀影片觀摩影評(píng)等活動(dòng)，全力打造“書香校園”,。三是以獎(jiǎng)帶面,，以賽促讀，努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制,。結(jié)合課標(biāo)要求,，開展傳統(tǒng)文化知識(shí)、《美文賞析》等競(jìng)賽活動(dòng),，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭,、書香班級(jí)、書香少年等評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情,。中心校將于四月份開展“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng),，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加,，促進(jìn)校際共同發(fā)展。

2.傳承閩南特色文化,。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動(dòng),，并與學(xué)科整合，舉行形式多樣的競(jìng)賽,，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,，挑戰(zhàn)自我，一舉數(shù)得,。這學(xué)期,，中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽,、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動(dòng),，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特色文化,。

3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng),。倚靠“小記者之家”的建設(shè)，多渠道地開展小記者采訪活動(dòng),。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū),、走單位活動(dòng)，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫,。通過活動(dòng),，提高學(xué)生觀察、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

4.辦好兩堂——家長(zhǎng)學(xué)堂、道德講堂,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體教育體系，共同尋找育子好方法,，全面提高家庭教育質(zhì)量水平,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng),。我們將在開學(xué)第一天晚上,，馬上召開全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì);期中，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣,、行為表現(xiàn)好壞,，分別召開學(xué)困生、刺頭生家長(zhǎng)交流會(huì),，交流教育好孩子學(xué)習(xí),、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末，將召開優(yōu)秀家長(zhǎng)分享會(huì),，分享育兒所感所思所得,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。三月份和五月份,，將分別舉行第19,、20期道德講堂，圍繞“唱一首歌曲,、看一部短片,、談一下感受,、聽一場(chǎng)講座、誦一段經(jīng)典,、寫一個(gè)承諾,、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德,，學(xué)會(huì)感恩,，讓少先隊(duì)員在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明,，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,。

5.發(fā)揮心理咨詢室作用，積極開展心理健康教育,。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲,。上學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持,，投資購(gòu)買沙盤和沙具,，將建立沙盤游戲室。本學(xué)期,，將不定期開放心理咨詢工作室,，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧,。二是組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識(shí)講座,，傳播心理學(xué)知識(shí),，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

四,、突出重點(diǎn),，把握難點(diǎn)，推進(jìn)德育科研工作,。

做好《基于小學(xué)生成長(zhǎng)需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究,，適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)需求——一、二年級(jí)“我能行,、你真棒”;三,、四年級(jí)“一起做、我?guī)湍恪?五、六年級(jí)“我成長(zhǎng),、謝謝你”,，以生為本，創(chuàng)新德育形式,，分層次開展德育活動(dòng),。

附：20__年春季月份工作重點(diǎn)。

二月份：儉(儉以養(yǎng)德),。

1.整頓校園校貌,，修剪綠化花圃，開展衛(wèi)生大掃除;,。

2.召開全校學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì);,。

3.繼續(xù)開展21天美麗行動(dòng)之我是節(jié)儉小達(dá)人活動(dòng)，培育習(xí)慣,，自覺規(guī)范行為;,。

4.整頓學(xué)生帶零食進(jìn)校園及在校園周邊購(gòu)買零食現(xiàn)象;。

5.召開《基于小學(xué)生成長(zhǎng)需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究工作會(huì);,。

6.制定推進(jìn)日常讀書活動(dòng)方案,。

三月份：恩(心存感恩)。

1.紅領(lǐng)巾夢(mèng)想基金發(fā)放及再次捐款活動(dòng);,。

2.慶“三.八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng);,。

3.開展“感恩自然，學(xué)會(huì)保護(hù)”植樹節(jié)活動(dòng);,。

4.舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng);,。

5.第19期道德講堂;。

6.開放心理咨詢室,，指導(dǎo)孩子進(jìn)行沙盤游戲。

四月份：智(書香啟智),。

1.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是守時(shí)小達(dá)人活動(dòng);,。

2.開展“倘徉書海，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng);,。

3.召開班主任交流會(huì);,。

4.舉行“做一個(gè)快樂的讀書人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)(中心校);。

5.開展家長(zhǎng)交流會(huì);,。

6.革命傳統(tǒng)教育(清明祭掃烈士活動(dòng));,。

7.舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座;。

8.舉行閩南童玩親子制作玩具比賽,。

五月份：禮(知書達(dá)禮),。

1.慶祝五一國(guó)慶勞動(dòng)節(jié);。

2.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是禮貌小達(dá)人活動(dòng);,。

3.法紀(jì)(安全)教育：用電,、交通,、游泳等;。

4.第20期道德講堂;,。

5.讀書知識(shí)檢測(cè);,。

6.組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)。

六月：惜(依依惜別),。

1.第__屆校園文化藝術(shù)節(jié);,。

2.開展慶六一“閩南童玩游園”活動(dòng);。

3.新一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng);,。

4.名班主任學(xué)期工作考核;,。

5.20__屆畢業(yè)典禮;。

6.收歸資料,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇四

為深入貫徹落實(shí)《____中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園,。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核,、獎(jiǎng)懲等制度,，規(guī)范教師師德行為。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),。

1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī),。

積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作，牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀,。通過組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí),，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī),。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，事事皆教育,。

2.弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚,。

積極開展各類積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操,，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3.重視教師心理健康。

積極開展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),。從關(guān)心教師層面入手,，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，積極開展班主任培訓(xùn),，通過班主任工作,、工作例會(huì)、主題班隊(duì)課,、班主任考評(píng)等途徑,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2.加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課,、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,，要十分重視各學(xué)科的德育滲透,。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來,，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。

3.加強(qiáng)我校德育課題的研究,。從學(xué)生個(gè)案,、心理健康教育入手，力爭(zhēng)形成更多的有新意,、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。

學(xué)校始終以德育工作為首,，在整個(gè)學(xué)生管理過程中，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，創(chuàng)建和諧校園,，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識(shí)，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上,、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽光少年,。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.開展各類常規(guī)評(píng)比,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，認(rèn)真開展班內(nèi)、校級(jí)評(píng)比活動(dòng),，教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

2.繼續(xù)開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造書香校園,。大隊(duì)部、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動(dòng),，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng)。

3.積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，組織開展班會(huì),、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課。

4.積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源,。(1)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,，做一位稱職家長(zhǎng),，成為孩子的良師益友。(2)定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校做報(bào)告,、搞活動(dòng),。(3)定期開展專題講座，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組,。

(四)積極開展各種主題教育活動(dòng),。

1.愛國(guó)主義教育,。

抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,。開展愛祖國(guó)讀書征文、演講比賽活動(dòng),，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,。

2.法制教育。

健全學(xué)校,、社會(huì),、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律,、法規(guī)教育，使學(xué)生懂法,、守法,。

3.安全教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí),。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,，落實(shí)好安全措施,，確保學(xué)生安全。

(3)加強(qiáng)值日工作,，提高值日責(zé)任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

(五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,。

1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),，建立學(xué)校、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),，有的放矢的進(jìn)行教育,。

2.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力,。

1.做好開學(xué)工作,，完成校園環(huán)境布置。

2.開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3.出一期以“老師,，謝謝您”為主題的黑板報(bào)。

4.慶建國(guó)65周年活動(dòng),。

5.召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

6.迎接__市和諧校園驗(yàn)收。

1.組織好一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)教育,。

2.出一期以“祖國(guó),，您好”為主題的黑板報(bào)。

3.召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

4.參加第四屆讀書節(jié)活動(dòng),。

5.舉行秋季衛(wèi)生講座。

6.舉行法制講座,。

1.召開二,、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2.出一期以“愛科學(xué),，用科學(xué)”為主題的黑板報(bào),。

3.開展班主任教育隨筆、教育案例評(píng)比,。

4.開展讀書征文比賽活動(dòng),。

1.召開三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

2.出一期以“勤學(xué)習(xí),，創(chuàng)佳績(jī)”為主題的黑板報(bào)。

3.舉行法制講座,。

4.開展班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)比,。

5.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

1.班隊(duì)工作考核,。

2.舉行散學(xué)典禮,。

3.寒假生活安排。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇五

1,、學(xué)校校長(zhǎng)及德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)工作高度重視,，在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意工作的實(shí)效性,。

3,、班主任的教育理念在不斷更新，班級(jí)管理特色正在不斷涌現(xiàn),。

4,、學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明行為習(xí)慣得以初步養(yǎng)成,。

5、校園的文化環(huán)境氛圍建設(shè)取得了初步的成效,。

二,、問題與不足。

1,、德育工作一直側(cè)重抓常規(guī),，缺乏特色。

2,、心理健康教育還缺乏進(jìn)一步深入,、形式過于單一。

3,、教師教育科研意識(shí)需再度提高,，出成果。

4,、學(xué)生的文明意識(shí)還沒有完全內(nèi)化為自覺的行為表現(xiàn),。

5、學(xué)校教育和家庭教育在某些方面不能自然協(xié)同地向前發(fā)展,。

三,、整改目標(biāo)。

針對(duì)學(xué)校德育工作中存在的主要問題,，學(xué)校今后應(yīng)把以下幾方面作為工作的重點(diǎn)：

1,、學(xué)校：持以德育為核心，以學(xué)生發(fā)展為本,，營(yíng)造良好的育人氛圍,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性,，是校園真正成為學(xué)生自我發(fā)展,、自我管理、自我教育的舞臺(tái),。

1,、教師隊(duì)伍。

樹立以學(xué)生為本的`教育觀念,，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象,，塑造一支有較高文明修養(yǎng)、能創(chuàng)造性地開展德育工作的教師隊(duì)伍,，努力使每位教師向著“三高”（師德水準(zhǔn)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高）的目標(biāo)靠近,。

2,、學(xué)生隊(duì)伍,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)“五愛“意識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀，提高他們的文明道德水準(zhǔn),，成為有愛心、有個(gè)性,、有特長(zhǎng)的一代新人,。

四、具體措施,。

以學(xué)校德育工作發(fā)展規(guī)劃為依托,，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

1、切實(shí)重視晨檢,、班隊(duì)課的教育作用,，增設(shè)教育渠道，在教育理念的更新和班級(jí)管理的特色上多做有意的嘗試,。

2,、各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)的例會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)家校的溝通與合作,，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

3,、拓展心理健康教育的形式：確保每月1~2節(jié)班隊(duì)課作為心里健康教育課,，各班成立形式多樣的心理咨詢小組，有針對(duì)性的開展心理教育,。

4,、愛國(guó)教育、行為規(guī)范教育有注重“曉之以理,、動(dòng)之以情”的內(nèi)化教育,，在加大管理力度的基礎(chǔ)上注意突出人文性。

5,、開展教育課題研究：通過“教師組織學(xué)生自主發(fā)展”活動(dòng),，提高教師教育科研意識(shí)。

以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成績(jī)和發(fā)現(xiàn)的不足,，并針對(duì)自身存在的主要問題制定的整改措施,。如有不妥，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正,。

文檔為doc格式,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二00八年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn),，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破,，以文明禮儀教育、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手,，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)及措施：

（一）德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見，明確校長(zhǎng),、班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

3,、每月舉行1――2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性,，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng),，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì),，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查,，做到每生都能熟記,，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,。

4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展,，從細(xì)微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,，發(fā)揮德育合力,。

1、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成教育合力,。

2,、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、“五一”,、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，開展相應(yīng)的教育活動(dòng),。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色，開展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性,，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑,。

（四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng),，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)班主任工作能力,，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。

3,、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的`作用,。

(五)深化少先隊(duì)主題教育,，實(shí)踐鍛煉出成效。

1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。

圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè),，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

2.開展校園讀書活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng),。

讀書使人高尚,，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂,。在活躍身心的同時(shí),，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開展校園讀書活動(dòng)，在五月份開展藝術(shù)月活動(dòng),。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系,。

（六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：

1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中,，教學(xué)做到有教材、有教師,、有計(jì)劃,、有教案。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

（七）學(xué)科中的德育滲透。

通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問題和解決問題。同時(shí),，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及人生觀教育,。

（八）校園文化建設(shè)。

校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所,，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所,、每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報(bào),、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇七

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”,。

5、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

（二）、家庭教育方面,。

1,、抓兩頭，促中間,。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%,，上門家訪率達(dá)20%,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

（三）、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1,、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色,。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

3,、利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動(dòng),。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組,、班級(jí)特色文化,，積極開展班級(jí)文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí),、相互交流,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇八

我擔(dān)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系09高職建筑工程技術(shù)班班主任已兩年有余?；厥走@兩年多的時(shí)光,，感觸頗深，身為職業(yè)學(xué)校中擔(dān)任德育工作的一員,，不禁對(duì)職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作有所反思,。

此次有幸參加“建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目”,，來到美麗的濱海城市xx的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)，也是對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、能力水平的一個(gè)重大提高,。在已經(jīng)結(jié)束的培訓(xùn)中，xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教學(xué)院的老師們分別就班主任的素質(zhì),、品德心理與發(fā)展,、全人教育理念與師生身心健康、職業(yè)院校德育課程改革,、班主任管理中的情感教育,、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教育學(xué)生德育,、道德教育之“不道德現(xiàn)象”的解析與反思,、教育科學(xué)研究方法、基于工作過程的一體化課程開發(fā)與實(shí)施,、創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等課程做了精彩生動(dòng)、深入細(xì)致的講解,，使我們參加培訓(xùn)的老師們開闊了新視野,、拓寬了新思路，受到了極大的啟發(fā),，也對(duì)職業(yè)學(xué)校的德育教育中的德育觀念,、德育方法有了更多的思考，現(xiàn)將大致的心得體會(huì)梳理如下：

一,、職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作需要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，針對(duì)性的開展工作。

1,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自身學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足，學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、自發(fā)性較為缺乏,。

針對(duì)這一問題，職業(yè)學(xué)校班主任可以通過搜集資料,、實(shí)地調(diào)查,、綜合分析,，深入了解各專業(yè)的就業(yè)前景,、具體崗位以及必需的能力素質(zhì)要求，為學(xué)生展現(xiàn)一幅完全可感知,、可觸及,、近距離的職業(yè)藍(lán)圖,，明確具體的目標(biāo)任務(wù)，找出自身素質(zhì)欠缺的方面,，讓他們有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),、完善自身的職業(yè)能力素質(zhì)。如果學(xué)生能夠清楚的感知自己的職業(yè)未來,，覺得這并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)只是需要自己提前規(guī)劃和鋪墊,，學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都會(huì)得到明確和加強(qiáng)，有利于克服學(xué)習(xí)過程中涌現(xiàn)出來的惰性,。在此過程中不斷強(qiáng)化其對(duì)職業(yè)未來的熱情和向往,，有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自發(fā)性。

2,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自信心不足,，自覺“技不如人，低人一等”,。針對(duì)這一問題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)在進(jìn)校之初就認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)背景、個(gè)性特征,、專場(chǎng)興趣,，引導(dǎo)他們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待自己，客觀認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)缺點(diǎn),，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，樹立“天生我才必有用”的觀點(diǎn)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，應(yīng)該多采取肯定的語氣,、鼓勵(lì)的方法，讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)自尊心,、自信心,。讓他們充分的認(rèn)識(shí)到，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，在職業(yè)技能培訓(xùn)歷練之后,，自己會(huì)擁有一技之長(zhǎng)，可以自食其力,，這就是自信心的最大來源,。尤其是結(jié)合當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊的前提，通過多種方式增強(qiáng)其就業(yè)信心,。

3,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自控能力較差，自律性不強(qiáng),。

針對(duì)這一問題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)放棄“保姆式”的管教方式,，大膽放權(quán)，選拔培訓(xùn)班干部,，支持鼓勵(lì)學(xué)生自主管理,，讓學(xué)生之間形成相互約束、適度競(jìng)爭(zhēng),、力爭(zhēng)上游的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自立意識(shí)，在一定程度上增強(qiáng)其自覺性,、自律性,。在班主任無法管理的盲點(diǎn)盲區(qū)，讓學(xué)生自己充當(dāng)班級(jí)警察的角色,，進(jìn)行管理監(jiān)督,。當(dāng)然，班主任在此過程中絕不是放任自流,，而是要及時(shí)引導(dǎo),、不斷督促，扮演好監(jiān)督者的角色,，力爭(zhēng)通過師生的共同努力達(dá)到預(yù)期效果,。

4、職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱,，容易產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)問題，學(xué)校在課程設(shè)置方面應(yīng)作出更多的思考,，授課教師在教學(xué)過程中也應(yīng)靈活變換方式方法,，重點(diǎn)教授學(xué)生技能方法，不要只是一味注重理論知識(shí)的講解傳授,。尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱問題,，講解知識(shí)要深入淺出，充分考慮學(xué)生的接收消化能力,，更多的采取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)觀摩等教學(xué)手段,，讓學(xué)生更易于接收新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能,。另外,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱是普遍存在的現(xiàn)象，因此教師在教學(xué)過程中一定要善于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)校,，一點(diǎn)堅(jiān)持,、一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)該給予最及時(shí)的肯定，逐漸消除其產(chǎn)生的消極厭學(xué)情緒。

二,、職業(yè)學(xué)校德育工作需要樹立嶄新的“德育觀”。

1,、目前我國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作偏重政治教育,，對(duì)學(xué)生情商教育、心理健康等問題沒有放在同等重要的位置,。

通過這些時(shí)日的德育培訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生。

成才的同時(shí),，也必須注重起內(nèi)心的成長(zhǎng)與發(fā)展,，更重要的是通過德育培養(yǎng)其面對(duì)任何突發(fā)事件的樂觀健康心態(tài)。在心理層面來說,，這也相當(dāng)于是一種技能,，教會(huì)他們充當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，定期清理自身的心理垃圾,，用一個(gè)健康良好的心態(tài)投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,，構(gòu)建自己美好漫長(zhǎng)的人生旅途。有句話說：“沒有誰的心會(huì)一塵不染”,。雖說學(xué)生只是在短暫有限的校期間才和學(xué)校,、班主任有責(zé)任關(guān)系，但我們?yōu)槿藥熣咭矐?yīng)該思考,，在校期間教授具有延續(xù)性的知識(shí),。這種情商的培養(yǎng)，心理健康的教育,，將會(huì)是學(xué)生受用一生的寶貴財(cái)富,，才是人本教育的最終目標(biāo)，才符合我們德育教育的真諦,。

2,、職業(yè)學(xué)校德育工作應(yīng)從重理論向理論加實(shí)踐轉(zhuǎn)變。一直以來,，職業(yè)學(xué)校德育工作都是采用理論教學(xué)的方式進(jìn)行,，而且更多的是假、大,、空的口號(hào)式教育,，學(xué)生雖然能記能背會(huì)說，但是感受體會(huì)都不深刻,，道德價(jià)值觀難以內(nèi)化,，因此無法取得任何成效。如果在這一過程中，更多采用實(shí)踐參與的方式,，讓學(xué)生在具體情境中去感受,、去思考、去體驗(yàn),，審視完善自己的言行,，逐漸加深印象，主動(dòng)內(nèi)化為自身的意識(shí)觀念,，會(huì)取得事半功倍的效果,。一方面，將對(duì)學(xué)生的德育素質(zhì)教育要求具體化,。所謂的具體化是摒棄假大空的口號(hào),，規(guī)定詳細(xì)入微的行為規(guī)范，通過不斷強(qiáng)化樹立學(xué)生的德育觀念,；另一方面,，重視德育實(shí)踐活動(dòng)，納入正軌課程,，可以讓所有學(xué)生都參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，樹立奉獻(xiàn)的意識(shí)，可以在校內(nèi)外分別進(jìn)行,，將志愿服務(wù)的時(shí)間和次數(shù)與學(xué)分掛鉤,，讓學(xué)生充分重視實(shí)踐道德行為規(guī)范。

3,、從單一開展德育工作向全面開展德育工作轉(zhuǎn)變,。長(zhǎng)期以來，社會(huì)共識(shí)會(huì)認(rèn)為德育工作的開展者是具體的思想政治教師,、班主任,，這導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校開展德育工作存在單一性。德育工作應(yīng)該是舉社會(huì)之力,、學(xué)校之力,、全體教師之力、學(xué)生之力共同參與和完成的巨大系統(tǒng)工程,，而不僅僅只是政治課教師在課堂上的說教,、班主任在課余時(shí)間的談心教育和生活關(guān)懷。德育教育工作的特性是言傳重于身教,，和學(xué)生接觸的每一個(gè)教師,、每一個(gè)社會(huì)環(huán)節(jié)都具有相應(yīng)的示范作用，因此就應(yīng)該從單一開展德育工作向全面開展德育工作轉(zhuǎn)變,，讓每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞,、學(xué)校環(huán)節(jié)都參與到德育教育之中,，潛移默化的影響學(xué)生，讓德育觀念深入學(xué)生心中,，生根發(fā)芽,、開花結(jié)果。

作為年輕教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的班主任,，通過參加此次為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)活動(dòng),，我收獲頗豐、受益匪淺,。xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)各位老師的精彩講授,，我至今還記憶猶新,。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)充分運(yùn)用于今后的德育,、班主任實(shí)踐工作之中，完善自己的工作計(jì)劃,、改進(jìn)自己的工作方法,、創(chuàng)新自己的工作思路、提高自己的工作效率,，不斷分析,、反思、歸納,、總結(jié),，積極探索職業(yè)學(xué)校德育工作模式，更有針對(duì)性,、實(shí)用性的開展自己的工作,，力爭(zhēng)做得更好！

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德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇九

1、改革創(chuàng)新,、注重實(shí)效,、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進(jìn),，熱愛”為主題的“五生”德育新模式,，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念,，以生命德育,、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,，以學(xué)生實(shí)踐,、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng),，主題班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),，以提高德育針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命,、關(guān)心生活,、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài),、關(guān)懷自己,。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng),。低年級(jí)通過看,、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng),，從而了解一人,、一事或一景;中年級(jí)通過訪問、調(diào)查,、體驗(yàn)等形式開展“xx名人我知道”,，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過尋訪,、調(diào)查,、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去,、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度,。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的,、有步驟地開展活動(dòng),。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料,、打造精品,，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2,、抓住重點(diǎn),、夯實(shí)基礎(chǔ),，作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備,，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃的要求,，扎實(shí)開展德育工作,，在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升德育管理效果,。

本學(xué)期德育工作一是要扎實(shí)落實(shí)常規(guī)管理,，二是要突出抓好幾項(xiàng)特別工作。

關(guān)于常規(guī)管理,。首先要組織安排好國(guó)旗下的講話,，讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教育,，進(jìn)一步提振校園精神面貌,，鞏固德育成果,。

其次,，堅(jiān)持做好校園文化欄、班級(jí)板報(bào),，辦好“涼中之音”廣播站,、校園記者站等，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價(jià)值的作用,。本期計(jì)劃辦文化欄,、班級(jí)板報(bào)各9期，文化欄將用手抄報(bào)的方式呈現(xiàn)和保存,。對(duì)積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,，將加大表彰的力度。

再次,，要求和鼓勵(lì)班主任開好班會(huì),，尤其重視主題班會(huì)的組織和召開。鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級(jí)文化,，走班級(jí)特色發(fā)展之路,。

還有，其他工作,?？傊诟黜?xiàng)常規(guī)工作中,，要始終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、思想道德教育,、行為規(guī)范教育、安全教育,、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,，抓好抓實(shí)。

關(guān)于幾項(xiàng)突出來抓的工作,。根據(jù)學(xué)校本期工作計(jì)劃的要求,，德育處將重點(diǎn)突出搞好以下工作。首先,，進(jìn)一步做好寢室的管理工作,。所謂寢室管理，主要就是生活管理,、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理,。德育處將與其他部門一起，發(fā)動(dòng)班主任,，針對(duì)相對(duì)突出的問題進(jìn)行認(rèn)真整治,，促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善。同時(shí)加大對(duì)學(xué)生使用手機(jī)狀況的管理力度,，按照寒假期間《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的要求,，力爭(zhēng)杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

其次,，關(guān)愛留守孩子,，促進(jìn)家校共建。力爭(zhēng)在學(xué)期初期組建家長(zhǎng)委員會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,，讓教育的合力更強(qiáng),。發(fā)揮留守兒童之家的作用，用活動(dòng)作載體,，讓留守兒童能夠得到更多一點(diǎn)的關(guān)愛,。

再次，加強(qiáng)圖書管理,，營(yíng)造書香校園,。整理整合已有圖書，逐漸開放借閱,。并適時(shí)組織讀書報(bào)告會(huì),，讀書心得交流會(huì)，征文比賽等,，用這樣的方式鼓勵(lì)讀書,，推進(jìn)讀書,。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書香型校園,。

還有,，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,，今年,，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實(shí)際出發(fā),、理論探討服務(wù)于實(shí)際工作的宗旨,，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實(shí)在管理，創(chuàng)建特色班級(jí)”,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高一年級(jí)德育工作計(jì)劃表格,，更多高一年級(jí)德育工作計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況，積極開展德育工作,，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀(jì)念建國(guó)六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)精神、民族精神,、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

3、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系,。

三、工作重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng),，通過檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互了解。

四,、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任,、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級(jí)主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對(duì)團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育。

組織班級(jí)認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng),，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的.能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育,、“仁愛”感恩教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、“五、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動(dòng),，就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛之心對(duì)待身邊的人和事,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，開好主題班會(huì),。

2,、積極組織班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開展班徽,、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。

(五)安全教育,。

通過晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，確保學(xué)生安全,。

五、工作安排,。

八月：1,、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育,。

2,、班主任培訓(xùn)。

九月：1,、制定班級(jí)計(jì)劃,，做好學(xué)生報(bào)到工作。

2,、住校生宿舍長(zhǎng)會(huì)議,。

3、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

4,、交通安全教育。

5,、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

7,、組織班級(jí)干部改選、培訓(xùn),。

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

十月：1,、組織“迎中秋、慶國(guó)慶”活動(dòng)。

2,、班主任例會(huì),。

3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié),。

4,、組織參加廣播操評(píng)比活動(dòng)。

十一月：1,、班主任例會(huì),。

2、法制教育活動(dòng),、安全工作檢查,。

3、班級(jí)主題班會(huì)交流,。

4,、組織學(xué)生才藝展示。

十二月：1,、參加慶元旦活動(dòng),。

2、“一,、二九”紀(jì)念活動(dòng),。

3、心理健康教育講座,。

一月(20xx)：

1,、班主任考評(píng)。

2,、考風(fēng)考紀(jì),、誠(chéng)信教育。

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及填寫匯總,。

2、組織上學(xué)期三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評(píng)公示。

三月：1,、參加學(xué)雷鋒,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、組織植樹活動(dòng),。

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3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng)。

4,、組織高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試志愿服務(wù)活動(dòng),。

四月：1、組織革命傳統(tǒng)教育,。

2,、對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程性檢查。

五月：1,、紀(jì)念“五一,、五四”活動(dòng)。

2,、組織十八歲成人儀式,。

1、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流,。

2,、組織高考、中考志愿服務(wù)活動(dòng),。

七月：1,、學(xué)年度工作總結(jié)。

2,、各類材料搜集,。

3、假前教育,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《__市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng)，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力,。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng),，提高效益,。強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二,、工作思路,。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍;,。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育;。

5,、開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等;,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境;。

7,、樹立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生;,。

8,、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。

三,、工作措施,。

(一)在活力型校園打造上做文章。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作,，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。通過班主任例會(huì),、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。

二是樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。

三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座,，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性,，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部,，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布。本學(xué)期,，將在_月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。

四是建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座,，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),，召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。

本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià),、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，教師在激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的前提下,，由學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組織本小組的學(xué)生針對(duì)本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律、文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛,、參加活動(dòng)等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo),。小組制定出目標(biāo)之后，在全班交流,，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際、是否有針對(duì),、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評(píng)議,，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改。然后,，各小組實(shí)施并作出小組記錄,。各小組開展活動(dòng)，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過程評(píng)定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn),，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評(píng)選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。

3,、從重點(diǎn)年級(jí)和薄弱班級(jí)入手,。

一是本學(xué)期，我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點(diǎn)年級(jí)開展調(diào)查走訪活動(dòng),，對(duì)一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深入六年級(jí)各班以上班課的形式,，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際，摸清情況,，傾聽呼聲,，解決問題;還將不定期召開畢業(yè)班教師、學(xué)生干部座談會(huì),，了解掌握情況,，使重點(diǎn)年級(jí)的德育工作有的放矢,。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng),。

二是通過系列活動(dòng)的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展需求的分年級(jí)學(xué)生工作重點(diǎn)與主題,，即一年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識(shí)的培養(yǎng);二年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識(shí)培養(yǎng);三年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識(shí)的培養(yǎng);五年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒?dòng)與管理能力”的培養(yǎng);六年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識(shí)的培養(yǎng)。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十三

一,、思想：

以十大三中全會(huì)精神為,，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針,，確立“以德立?！薄ⅰ耙缘轮涡,！钡乃枷?，《____國(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，學(xué)校中心工作,，以師生素質(zhì)為，以愛國(guó)主義教育——建國(guó)六十周年祖國(guó)巨大為主旋律,，以體驗(yàn)教育為途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展,。

二,、工作措施：

(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí),。

1、育人體系,，師德建設(shè),。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè),。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。

2、教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

(三)注重創(chuàng)新，打造,、德育,。

1、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng),。

2,、國(guó)學(xué)活動(dòng)。

3,、陽光體育運(yùn)動(dòng),。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

6,、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃，每周一為“道謝日”,。

7,、修訂《日常工作“班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

三,、工作安排及要求,。

2、開學(xué)開班的工作,。

3,、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

4,、各班班干部競(jìng)選活動(dòng)，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管,，都在管事的過程中，在體驗(yàn)中的責(zé)任感,。

5,、主抓養(yǎng)成教育，各班班會(huì)課、思品課或整理課,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，不亂扔垃圾,，不踐踏花草，不浪費(fèi)糧食,，吃飯時(shí)不講話,，不在校園里亂沖亂跑，乘車,、站隊(duì)不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6,、文化長(zhǎng)廊布置,，以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題，對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育,，九月底檢查評(píng)比,。

7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

(1)新學(xué)期，新打算(各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“),。

(2)祖國(guó)知多少,。要求有班會(huì)教案和記錄。

1,、慶?！眹?guó)慶活動(dòng)“。

2,、舉辦一期安全知識(shí)講座,。

3、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生,，巧設(shè)欄目，內(nèi)容,，彰顯本班,，十月底檢查，評(píng)選書香班級(jí),。

4,、學(xué)前班、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5,、本月跳繩比賽。

6,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

(1)文明禮儀知多少,。

(2)我與節(jié)約同行。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十四

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手,。做到”端正思想，教書育人,，為人師表,。”

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

三、家校聯(lián)系,，齊抓共管,。

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類,。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十五

指導(dǎo)思想：

20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí),，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

工作重點(diǎn)：

通過課堂教學(xué),，熏陶良好品德;。

通過常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范;,。

通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力,。

工作措施：

教育局把20xx年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究,。

1、提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。

2,、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任,、學(xué)科教師,、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問題以后才后悔;工作前移,，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān),。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月的班主任工作例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份,，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平,。

二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng),。旨在以生命教育為基點(diǎn),，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó);奮發(fā)圖強(qiáng),，為校增光”。

1,、舉辦慶?！拔逅摹皩W(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生,，應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷,，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把自己和社會(huì)，國(guó)家和民族緊緊地連在一起,。通過介紹祖國(guó)悠久的歷史,、壯麗的河山、燦爛的文化,，了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情,，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理,。通過愛學(xué)校,、愛班級(jí)的教育，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,。

2、舉辦“民族精神教育月”活動(dòng),。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

3,、舉辦慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國(guó)六十年來祖國(guó)的變化,，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí),，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞,、所思,、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國(guó)和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個(gè)“充滿激情,，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”,。

4,、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國(guó)六十年來的變化,，結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，讓學(xué)生感受祖國(guó)的發(fā)展成就,，共享和諧陽光,，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國(guó)觀念,，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳,、入腦、入心,。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)情感,。

5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營(yíng)造民族、民間,、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠(chéng)信教育系列活動(dòng),。

三,、抓好常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范,。

1,、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定,，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力,。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè),。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，干部輪崗制,，值周班制度,。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等,。

3,、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課,、人生課(改進(jìn)上課模式),、心理健康課進(jìn)行正面教育。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十六

20xx年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線,，以德育績(jī)效評(píng)估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程,、活動(dòng),、管理和服務(wù)的育人功能，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展,、特色發(fā)展。

一,、以德育績(jī)效評(píng)估為抓手,，加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)。

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估的通知》(粵教思函〔20xx〕50號(hào)),，全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估工作,，力爭(zhēng)20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評(píng)估。建立中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估定期通報(bào)制度,，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估任務(wù),。20xx年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級(jí)德育示范學(xué)校評(píng)估工作。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者,、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估隊(duì)伍,，為全面推進(jìn)德育工作績(jī)效評(píng)估提供有力的支持和保障,。

2.組織調(diào)研和課題研究，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。20xx年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評(píng)估,，20xx年底總結(jié)試評(píng)經(jīng)驗(yàn)并正式出臺(tái)評(píng)估文件。結(jié)合試點(diǎn)評(píng)估工作,，在適當(dāng)時(shí)候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報(bào)。

3.以高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì)、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員,，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。

二,、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,，加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動(dòng)分“德育課程”,、“學(xué)科融合”,、“德育活動(dòng)”三個(gè)系列，小學(xué),、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)選;同時(shí)在“德育活動(dòng)”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題,，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

三、以慶祝建黨xx周年為主題,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育,。

2.組織開展“黨旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),，“書贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子”活動(dòng)，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十七

以黨的_大和_屆_全會(huì)精神為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長(zhǎng)起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20_年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象,。

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng),。

4,、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中開展“”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”,。做到關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇十九

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,。

1,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，有針對(duì)性地開展專題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛,。

(二)深化愛國(guó)主義教育,。

1、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng),。

2、愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó),，愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動(dòng),，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng)。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí),、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動(dòng)。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等,，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,，幾何圖形的對(duì)稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美,。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角,、爭(zhēng)章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng)。

我要做的就是要教育好這些學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望!

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇二十

xx(一),。

20xx年金融系德育辦積極響應(yīng)學(xué)院董事會(huì)、學(xué)院黨委的號(hào)召,，以黨的xx大精神為引領(lǐng),，緊密結(jié)合金融系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)“兩強(qiáng)”人才核心任務(wù),，堅(jiān)定走學(xué)院改革創(chuàng)新、質(zhì)量第一,、特色興校之路,。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織有活力，能戰(zhàn)斗的優(yōu)勢(shì),，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，圓滿完成年度德育工作任務(wù),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙學(xué)”活動(dòng),。

3月份結(jié)合“兩會(huì)”的召開，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)《和一所特色大學(xué)》,，把“中國(guó)夢(mèng)，兩強(qiáng)夢(mèng)”融入日常的學(xué)習(xí)生活之中,。德育辦制定理論學(xué)習(xí),、宣傳計(jì)劃，組織金融系學(xué)生黨員,、黨員積極分子,、學(xué)生干部、骨干先行學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織備課,，依托團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)組織,，利用全體學(xué)生大會(huì),、主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì),，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),。3--6月份,，圍繞學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，組織六次主題班會(huì),、4次主題團(tuán)會(huì),，廣泛交流思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提升思想境界，樹立遠(yuǎn)大理想;3--4月份結(jié)合“中國(guó)夢(mèng),，兩強(qiáng)夢(mèng)”首屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)，積極動(dòng)員組織本系學(xué)生參與校團(tuán)委組織的“xx大”知識(shí)競(jìng)賽和“我的中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng),。4月份組織開展一次班與班,，學(xué)生們感興趣的熱門話題辯論賽，通過辯論交鋒,，澄清一些模糊認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)明辨是非的能力;5月份系里組織開展一次“學(xué)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng),、促兩強(qiáng)”讀書演講比賽活動(dòng),。

4月份，擬開通金融系二級(jí)網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接,，上傳金融系成立以來,，有關(guān)名師風(fēng)采、系況介紹,、學(xué)子風(fēng)采,、黨建工作、學(xué)生管理,、熱點(diǎn)關(guān)注,、校園文化活動(dòng)等有關(guān)方面的文字和圖片，拓寬金融系學(xué)習(xí)宣傳的渠道和范圍,。

二,、遵循育人為本原則，突出奉獻(xiàn)精神的教育和培養(yǎng),。

結(jié)合年度教育計(jì)劃,，有重點(diǎn)的做好經(jīng)常性思想政治教育工作。突出奉獻(xiàn)教育,，“兩強(qiáng)”精神,，本著貼近學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生的觀點(diǎn),，注重思想的引領(lǐng),，心理的疏導(dǎo),，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，正確的看待學(xué)習(xí)、生活中遇到的疑難問題,，增強(qiáng)明辨是非的能力和解決問題的能力,。充分發(fā)揮基層黨支部、團(tuán)總支,、各班團(tuán)支部組織領(lǐng)導(dǎo)作用,，加大志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的宣傳、組織工作,，3月份結(jié)合學(xué)生參與志愿奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的考核認(rèn)證工作,，充分發(fā)揮《大學(xué)生志愿奉獻(xiàn)認(rèn)證書》和志愿奉獻(xiàn)單項(xiàng)獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)激勵(lì)作用。抓好奉獻(xiàn)精神的主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生堅(jiān)定理念信念,、深化吃苦精神、強(qiáng)化成就“兩強(qiáng)”人才的目標(biāo)和動(dòng)力,。向校團(tuán)委申請(qǐng)成立金融系“融心”志愿者組織,，盡快對(duì)接志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)對(duì)象和地點(diǎn)，加大指導(dǎo)監(jiān)控的力度,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，確保志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)常態(tài)化、制度化,。

德育處工作計(jì)劃表的重要性及使用方法篇二十一

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持育人為本、德育為先,，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入,，拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣,、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì),。

二、總體要求以思想教育,、法制教育為重點(diǎn),，抓住學(xué)科德育、活動(dòng)實(shí)踐,、校園文化,、師德建設(shè)和德育評(píng)估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育,、學(xué)雷鋒活動(dòng),，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

三、主要工作,。

(一),、確立德育思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì),，更好的為學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)服務(wù),。

(二)深入開展養(yǎng)成教育。要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生的原則,，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)需求,，要將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,。

(三)廣泛開展學(xué)雷鋒，做有道德的人活動(dòng),。根據(jù)政體科要求,，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化,、常態(tài)化和大眾化,。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，舉行啟動(dòng)儀式,，組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。

(四)扎實(shí)開展文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)文明禮儀要求，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。

(五)扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng),。通過板報(bào)、升旗演講,、征文,、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng)，鞏固成績(jī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,，為他們的健康奠定基礎(chǔ)，服務(wù)社會(huì),。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋,，創(chuàng)新德育形式,，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場(chǎng)地的作用,，,，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,。

四,、附表：路莊中學(xué)20x第一學(xué)期德育工作一覽表。

具體工作,。

1,、通過開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育,。

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

與班主任簽定《安全管理責(zé)任書》,。

1,、深化習(xí)慣教育主題班會(huì)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

2,、《一件有意義的事》作文評(píng)選。

3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4、學(xué)雷鋒活動(dòng),，為社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)校做好事活動(dòng)啟動(dòng)。

1,、教師學(xué)習(xí)筆記檢查,。

2、雷鋒在我心中為主題的手抄報(bào),。

3,、主題班會(huì)：心中的幸福。

4,、迎檢查,。

1、師生書法作品展,。

2,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文。

3,、主題班會(huì)：七年級(jí),、八年級(jí)：怎樣看待抄襲作業(yè)，九年級(jí)：我的理想,。

1,、美德少年評(píng)比。

2,、優(yōu)秀班集體評(píng)選,。

3、班主任工作案例征集,。

4,、文藝匯演,。

暑期,。

專題研究——班級(jí)管理模式探索。