計劃可以使我們對目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識,，并為實現(xiàn)目標(biāo)提供有力的支持。那么,，我們該如何制定一個較為完美的計劃呢？首先,，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，確立想要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和時間節(jié)點,。然后,，我們可以根據(jù)目標(biāo)的重要性和緊迫性,，將任務(wù)劃分為不同的優(yōu)先級。接下來,，我們可以將任務(wù)進(jìn)一步分解為具體的行動步驟和時間安排,，以確保每一項任務(wù)都能夠得到充分的安排和執(zhí)行,。同時,，我們還可以根據(jù)計劃的時間和復(fù)雜程度，合理地安排每天的工作和休息時間,，避免過度勞累和工作的不連貫性,。在制定計劃的過程中，我們還應(yīng)該考慮各種可能的風(fēng)險和變數(shù),，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施,，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。另外,，我們還可以借助一些時間管理工具和方法,，如番茄工作法、四象限法等,，來幫助我們更好地制定和執(zhí)行計劃,。最后，我們還需要定期對計劃進(jìn)行評估和調(diào)整,，根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整和改進(jìn),，以確保計劃的有效性和目標(biāo)的達(dá)成?？偨Y(jié)和反思是制定計劃的重要環(huán)節(jié),，以下是一些關(guān)于總結(jié)和反思的資料和工具。

教師的工作計劃篇一

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)xxx老師,。他是一位積極向上,，有努力進(jìn)取精神的教師，為使他在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長,，我計劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

年輕教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢,。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),，或者缺少教學(xué)的針對性，會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,，因此要指導(dǎo)她運用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的成績有顯著提高。

在理論上加以指導(dǎo),。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評，指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價,，通過聽課,，評課能有所收獲，不斷進(jìn)步,。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生,，寫好教學(xué)反思。

一位合格的教師,，除了要備好課,，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處,。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會與家長的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科,。

上課固然重要,，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測驗卷;測試后如何總結(jié),、歸納;如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試,，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo),。而且，要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得,。

近年來，計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機,，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計算機為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動,，即利用計算機幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點,，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。因此教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù)，為課堂教學(xué)服務(wù),。所以我決定指導(dǎo)xxx學(xué)會制作ppt課件,，能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

教師的工作計劃篇二

新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級的教學(xué),。為了能更好的完成教學(xué)工作,我將作如下的安排：

這個部分主要是運用與高段的學(xué)生為主,。〔四―六年級〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a,、e,、i、o,、u,。

1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱,。

2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲。

3,、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器,、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度,、純四,、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,，比較各種時值音的長短,。聽辯并說明音的強弱差別。

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律,、節(jié)奏,、速度、力度,、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑、優(yōu)美,、雄壯,、莊嚴(yán)、詼諧等情緒,。能感受進(jìn)行曲,、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征,。教學(xué)分析：在低年級的音樂教學(xué)中,，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以,，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：

愉悅性：在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低,、強弱,、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識,。教材中的律動和舞蹈較多,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力,。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。學(xué)生情況分析：本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,，使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,，情況參差不齊,。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，要培養(yǎng)學(xué)生專長,，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小，生性活潑,，我會在這一點下功夫,。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí),。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,。

2,、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6,、多看多聽其他的課程，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的,。

現(xiàn)在全國都在深化教育改革,，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，以前可能學(xué)校為了單純的成績著想，很少有開音樂課或是不開音樂課,?？墒乾F(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下，音樂教育也是成為了一個新的重點,。

所以我就得更加努力的教學(xué)生了,，學(xué)生的音樂培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸，在音樂的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來,，這是素質(zhì)教育的高明之處,。

祖國的下一代就是我們的孩子們，祖國的未來和希望都在他們肩上,，所以我們一定要把他們教育好,，教育好他們就是為我們祖國的未來做了貢獻(xiàn)，要想中國能夠持續(xù)的發(fā)展和強大就必須把教育做好,，那樣我們的民族才有希望!才有未來!

教師的工作計劃篇三

又一年已經(jīng)結(jié)束,，新的一年即將開始。在這個時刻有效的為自己制定一個工作計劃，能使自己在新的一年中更好的工作,。以下四個方面就是我20xx年的個人工作計劃,，希望各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督,。

一、思想政治,。

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。特別要注意結(jié)合十七大的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策,，體會黨的教育精神,，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，重點要注意廉潔從教,，克已奉公,，做一個人民滿意的教師。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人。

四是要加強團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

三、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，20xx年個人工作計劃備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四,、課外活動,。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂,，20xx年個人工作計劃本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,，舉辦多種課外活動，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

xx年年是工作繁忙的一年，是播種的一年,，20xx年是收獲的一年,，是檢驗xx年年成果的一年，我將在xx年年的基礎(chǔ)上再上一層樓，為中國的教育事業(yè)盡我自己的一份力,。

教師的工作計劃篇四

一,、班級基本情況。

本學(xué)期擔(dān)任高二年級兩個文科班的歷史教學(xué),。本年級為首批實行新課改的年級,，使用人教社新教材，并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考,。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一,、選修三的新課教學(xué)，必修1—3三本歷史教材復(fù)習(xí),，迎接全省學(xué)業(yè)測評考試,。

二、基本理念和教學(xué)目標(biāo),。

1,、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識,。

2,、提高課堂效率，爭取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲,，全面調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,。

3、扎實打好基礎(chǔ),，授課落實主干知識,，把重難點分析透徹，同時注重能力方面的培養(yǎng),，如閱讀,、分析、歸納等歷史能力,。

4,、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如上課認(rèn)真聽講并做好筆記,，獨立思考的習(xí)慣,、錯題整理、課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)等等,。

三、主要教學(xué)措施,。

1,、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，更新教育思想，認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)法,，努力提高教學(xué)效度,。

2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，管理好自己的課堂,，加強方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué),；真正做到常規(guī)教學(xué)落到實處。

3,、關(guān)于考試：按照年級組的統(tǒng)一要求,，認(rèn)真組織好每一次階段考試，做到精心命題,，細(xì)心閱卷,，認(rèn)真講評。

4,、關(guān)于作業(yè)：要求學(xué)生按進(jìn)度及時按質(zhì),、按量完成好作業(yè)，教師平時加強監(jiān)督,，按時,、按要求批改好作業(yè)。通過練習(xí),、檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,，做好評講，解決學(xué)生的存在問題,。

5,、使用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力,，形成正確的情感,、態(tài)度、價值觀,。

6,、努力實現(xiàn)課堂精講。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點,，講難點,，解釋疑點，即學(xué)生理解不了的,，學(xué)生歸納不了的,，學(xué)生運用不了的，對過易,、過難,、過偏的不講。把課堂的關(guān)注點由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來,，以高考為目標(biāo)要講出方法,，講出規(guī)律，講出能力,。

7,、強化貫徹，重在堅持,。細(xì)節(jié)決定成敗,，任何事情都一樣，重在落實,，貴在堅持,。上課+不落實=0，布置作業(yè)+不檢查=0,。

8,、高度關(guān)注新課改動態(tài)，了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗,，積極吸收教改成果,，尤其要及時關(guān)注湖北省課改精神及進(jìn)展情況，適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革,。

9,、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在如何學(xué)如何進(jìn)行知識的歸納與整理,、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,，并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

四,、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平》,，歷史必修1—3水平測試復(fù)習(xí),。

教師的工作計劃篇五

為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的`指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作,，確保體育中考,，走體育科研化道路。

我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo),，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生,。科學(xué)的安排課堂內(nèi)容,，做好這學(xué)期幾項體育重要工作,，體育中考、市木球比賽,、田徑隊訓(xùn)練等,。

首先：對教研組情況分析，如下表：

姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

學(xué)科周課時數(shù)備注

張義榮男53?？坪贾荽髮W(xué)體育系體育12

邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長

陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

何宏明男33?？茖幉◣熢后w育系體育14

朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

通過上表可以看出，我們體育組共 6 位

4人達(dá)到本科學(xué)歷,。年齡和教齡按老中青結(jié)合,，起到了傳、幫,、帶的作用,。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料，努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),，努力樹立崇高的的師德,，創(chuàng)造教育新風(fēng)。

1. 開學(xué)第一周：教研組工作

經(jīng)典哦計劃制訂,。

2. 開學(xué)第二周：與政教處,、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。

3. 開學(xué)第三周：體育中考訓(xùn)練模式,、工作量計算,、獎金制度探討。

4. 開學(xué)初,，學(xué)校體育器材增添（特別籃球架子4副 中考項目）,。

教師的工作計劃篇六

一、情況分析：

優(yōu)勢：遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“早教基地驗收檔案資料要求”為依據(jù),完善了早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,；招募了兩名社區(qū)志愿者，并為志愿者建立了個人檔案,。下社區(qū)早教活動1次,，活動的內(nèi)容包括：免費為幼兒進(jìn)行身高,、體重、的檢查,，向幼兒家長介紹如何為幼兒選擇玩具,、圖書，帶領(lǐng)幼兒做律動游戲,、家長參與戶外親子游戲，使家長與自己的寶貝更加親密,。

社區(qū)活動共計發(fā)放調(diào)查問卷140余份,，回收132份。下發(fā)了宣傳材料近140余份,。分別去了8個家庭進(jìn)行了入戶指導(dǎo),，對社區(qū)幼兒整體的年齡進(jìn)行了調(diào)研，總結(jié)出了分析報告,。不足：1,、由于本學(xué)期園所爭創(chuàng)示范園，開展的活動有些少,，密度不夠,，在下學(xué)期我們要加大密度，多為社區(qū)家庭服務(wù),。

2,、教師入戶指導(dǎo)的教育技能和方法還需提高。

3,、社區(qū)活動隨做好了準(zhǔn)備,，但也存在著一些問題,，應(yīng)在細(xì)節(jié)上多加考慮,。社區(qū)和園所的密切程度還需進(jìn)一步加強,。

二,、指導(dǎo)思想：

遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“早教基地驗收檔案資料要求”為依據(jù),通過親子活動,，掌握早教幼兒的年齡特點,，輻射社區(qū)幼兒,，促幼兒身心和諧健康發(fā)展,。從而建立幼兒園早教基地,。

三、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo),。

1,、繼續(xù)完善早期教育基地工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，豐厚建設(shè)內(nèi)容,，有計劃,、有組織的開展社區(qū)早教服務(wù)工作,，提高早教工作質(zhì)量。

2,、深入開展“社區(qū)入戶教育指導(dǎo)活動”,，做到指導(dǎo)前對教師進(jìn)行培訓(xùn)，豐富早教服務(wù)形式與方法,。

3,、開展下社區(qū)送教活動和園所大型玩具面向社區(qū)幼兒開放活動,，真正使社區(qū)幼兒享受教育,。

4,、密切與社區(qū)聯(lián)系,，通過溝通了解,，發(fā)揮社區(qū)愛心志愿者的作用,。讓活動開展的有聲有色,。

5,、發(fā)揮社區(qū)與園所密切合作關(guān)系，通過社區(qū)輔助發(fā)放0—3歲幼兒各年齡段年齡特點和育兒常識,，使社區(qū)內(nèi)幼兒家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，使幼兒得到更好的發(fā)展,。

6、為社區(qū)家長提供學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的平臺,，為社區(qū)家長進(jìn)行家教講座1次,。

四、具體任務(wù)及措施,。

1,、走進(jìn)家庭，進(jìn)行入戶調(diào)查與指導(dǎo)，指導(dǎo)家長一些科學(xué)育兒的方法,。

2、繼續(xù)完善本園早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖。

3,、舉辦家教講座,，使家長轉(zhuǎn)變觀念，從而得到更多,、更好的育兒知識,。

4,、定期向社區(qū)家長發(fā)放宣傳小報《親子小報》,，向家長宣傳幼兒教育的新動態(tài),、交流教育觀念,、教育策略等,。

5、開展走進(jìn)社區(qū)和社區(qū)走進(jìn)幼兒園室內(nèi)外活動,。

6,、發(fā)放宣傳材料和調(diào)查問卷,。

2、組織早教教師進(jìn)行活動前的培訓(xùn)活動,。

1,、早教下社區(qū)活動。

2,、編輯《親子小報》,，發(fā)放宣傳材料。

3,、入戶指導(dǎo)活動,。

1、開展社區(qū)0-3歲嬰幼兒中小型玩具開放活動,。

2,、家教專題講座。

3,、入戶指導(dǎo)活動,。

1、送教進(jìn)社區(qū)活動,。

2,、發(fā)放宣傳材料。

3,、入戶指導(dǎo)活動,。

1、撰寫總結(jié),。

2,、資料收集歸檔。

4,、統(tǒng)計本社區(qū)0—3歲兒童及家長早教覆蓋率。

教師的工作計劃篇七

2017初中生活老師工作計劃一“以人為本”,，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,，根據(jù)這個教育理念，以學(xué)生為核心,，深入抓好生活區(qū)衣,、食、住,、行工作,。對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的,。只有保證了學(xué)生的安全,，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展,。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。

以下是生活指導(dǎo)老師的具體工作:,。

一,、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心,、耐心周到,。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇,，同時做好登記和傳呼工作,。

二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作,。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時開,、關(guān)宿舍的防盜門,，教育學(xué)生按時開、關(guān)燈,，按時就寢,、起身，愛護(hù)公物,，等等,。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系,。

三,、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認(rèn)真檢查樓道的,、走廊的打掃工作,，擦抹扶手欄桿，認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,，收集,、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔,。

四,、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作,，及時公布檢查結(jié)果,。認(rèn)真做好報修工作。

五,、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,，強化安全意識,，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器,，禁止外人留宿,。

六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做好值班工作,，認(rèn)真填寫值班日記，保證24小時有人在崗,。

教師的工作計劃篇八

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于在中小學(xué)幼兒園設(shè)立市級“名師工作室”的意見》的文件精神,，在領(lǐng)銜人指導(dǎo)下開展工作，認(rèn)真履行xx市教育局印發(fā)的《xx市中小學(xué)幼兒園名師工作室管理規(guī)定》,。加強學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)知識和理論水平。開展課題研究,，培養(yǎng)中青年教師,，組織在線交流研討活動，解答教學(xué)疑難問題,，傳播教研教改信息,。積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決的對策，參與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展,。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，打造xx市“紅土?xí)恪苯逃放谱鞒龇e極的貢獻(xiàn),。

1,、強化學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平,。在第一學(xué)年要高度重視自身理論水平的提高,，要自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)理論。閱讀2本以上的教育專著,，并撰寫2篇以上的讀書心得,。

2、積極承擔(dān)公開課和專題講座,，提高自己的教學(xué)水平和教研能力,。在一學(xué)年中承擔(dān)校級評課6節(jié)（其中2節(jié)配有教案及評課稿）,，承擔(dān)校級公開課2節(jié),，縣級以上公開課（或說課）1節(jié)，縣級以上專題講座1次,。積極參加縣（市,、區(qū)）舉辦的教學(xué)觀摩研討活動和“送教下鄉(xiāng)”活動,，主動申請承擔(dān)觀摩課和專題講座。

3,、大膽實踐,、探索，開展課題研究,，提升自己的教研水平,。根據(jù)自身實際，根據(jù)工作室總課題《互動生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》擬定一個子課題《有效促進(jìn)師生交往互動和共同發(fā)展的研究》開展研究,，制訂子課題三年實施方案,，做到每學(xué)年有課題研究計劃和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié),。

4,、積極主動參與工作室qq群交流研討活動，不斷提高自己的教研能力,。

5,、培養(yǎng)、帶動一批教師的專業(yè)成長,，提高自己的引領(lǐng)水平,。在縣（市、區(qū)）選定3～5個中青年教師,，作為自己“傳,、幫、帶”的培養(yǎng)對象,，作為自己的合作,、教研團(tuán)隊，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動,，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長,。

6、撰寫教學(xué)文章,，不斷提高自己的寫作水平,。本學(xué)年撰寫2篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆,、案例反思,、經(jīng)驗總結(jié)等），并積極主動投稿,，力爭在xx年6月前發(fā)表1篇cn級教學(xué)文章,。

7、積極參加縣（市,、區(qū)）開展的教學(xué)觀摩研討活動,。

8,、積極參加工作室成員“送教送培”活動。

教師的工作計劃篇九

以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指引,，真正落實“以人為本”的理念,，立足于學(xué)生文化的視角，組建學(xué)生社團(tuán),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,，積極主動地交往,，努力使學(xué)校成為學(xué)生幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的樂園。圍繞“素質(zhì)優(yōu)良,、特長明顯”這一核心目標(biāo)豐富和完善社團(tuán)活動程設(shè)置和組織工作,，確保社團(tuán)活動收到預(yù)期的效果。

1,、從面上大力推廣社團(tuán)活動,，通過講座、報告會,、演出活動,、比賽等形式讓更多的學(xué)生感受和參與社團(tuán)活動，從而豐富學(xué)生校園生活,，滿足學(xué)生交往需求,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。

2,、進(jìn)一步擴大社團(tuán)工作的校外影響力,。通過聘請校外名人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師、建立校外社團(tuán)活動基地,、校際社團(tuán)工作交流,、社團(tuán)成果展示等形式廣泛宣傳我校社團(tuán)工作，從而進(jìn)一步宣傳我校辦學(xué)特色,，提升學(xué)校形象,。

我們將緊扣“指導(dǎo)思想”，大處著眼,，小處入手,，確保工作重點的目標(biāo)達(dá)成。

（一）不斷豐富社團(tuán)主題,，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,。

為了滿足更多學(xué)生的需求和發(fā)展特長的愿望，為保障社團(tuán)活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,，切實提高社團(tuán)活動的質(zhì)量，形成社團(tuán)的特色文化,。

結(jié)合上學(xué)年的社團(tuán)活動情況,、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的調(diào)整,、補充,，既要弘揚學(xué)校的傳統(tǒng)特色，又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,，為學(xué)生提供更多的自主選擇空間,。擬增加電影藝術(shù)欣賞社團(tuán)、中學(xué)生辯論社團(tuán),、模擬法庭社團(tuán),、環(huán)保小衛(wèi)士社團(tuán)等社團(tuán)，以滿足不同學(xué)生主動發(fā)展,、提升素養(yǎng)的需求,。此外，在社團(tuán)的組織形式上也將有所改變,，擬準(zhǔn)備安排部分班級創(chuàng)建自己的班級特色文化社團(tuán),，如“學(xué)習(xí)傳承弟子規(guī)”社團(tuán)。

（二）科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動,，保障每次活動的有序開展,。

1、充分保證活動場地,。盡管學(xué)校場地較小,，教室有限，但合理安排仍能確保每個社團(tuán)有相應(yīng)的活動地點,。所有的功能教室,、實驗室、圖書館,、報告廳,、學(xué)校操場和攬月河畔都可用于社團(tuán)活動的開展。

2,、合理安排活動時間,。活動時間統(tǒng)一集中于每星期三下午3：30——4：30,，一方面可減少與其他活動的沖突,，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

3、有機安排社團(tuán)成員,。我們將延續(xù)上學(xué)年報名的做法,，在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有機調(diào)配,，既滿足學(xué)生需求,，又尊重學(xué)生的意愿。

4,、不斷提升師資力量,。針對社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,，可借助有一定技能的校外機構(gòu)人員力量,，確保各社團(tuán)活動至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，使社團(tuán)活動能順利開展,。

5,、加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式實踐和豐富校本課程,，不僅能推動校本課程的有效實施,，還能減輕社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作負(fù)荷，保障社團(tuán)活動的有效開展,。

（三）積極營造社團(tuán)文化,，確保每個社團(tuán)的活動質(zhì)量。

1,、完善并落實《社團(tuán)管理辦法》,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會,，結(jié)合學(xué)校管理層的意見,，對上學(xué)期擬定的《社團(tuán)管理辦法》（試行稿）進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),，在活動中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)規(guī)章制度,。同時，在活動過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理,，努力提升社團(tuán)活動的質(zhì)量,。

2、建構(gòu)社團(tuán)評價體系,。在對社團(tuán)加強管理的基礎(chǔ)上,，建構(gòu)有效的評價體系，努力從社團(tuán)組織,、社團(tuán)主題,、社團(tuán)活動過程,、社團(tuán)成果展示等方面對各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行評價和考核，對考核合格以上的社團(tuán)的指導(dǎo)老師由學(xué)校頒發(fā)聘任證書,，對考核優(yōu)秀的社團(tuán)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)獎勵,。

3、加強社長的選拔培養(yǎng),。社長應(yīng)是一個社團(tuán)的靈魂,，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定的管理,、組織、協(xié)調(diào)能力,，又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍,，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”,。加強對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，從而提升社團(tuán)活動的質(zhì)量,。

2、正常有序開展社團(tuán)活動,。

3,、增加新的社團(tuán)。

4,、聘請校外名人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,。

1、舉辦講座,、報告會及演出活動,。

2、走出校園開展社團(tuán)活動,。

3,、開展校際交流活動，優(yōu)化我校社團(tuán)工作,。

1,、各社團(tuán)做好成果展示和匯報工作。

2,、督促各社團(tuán)做好基礎(chǔ)資料的整理和上報工作,。

3、指導(dǎo)相關(guān)社團(tuán)編寫校本課程,。

六月份,、七月份。

1、督促各社團(tuán)做好工作總結(jié),。

2,、督查和評價各社團(tuán)的工作。

3,、做好社團(tuán)考核工作,。

4、布置和安排好暑期社團(tuán)工作,。

教師的工作計劃篇十

本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，努力建構(gòu)民主、開放,、高效的教研機制,。認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課程實施、課程評價和課程管理,，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,。總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗,，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力,。

充分展開群眾性教學(xué)研究，加強指導(dǎo),、完善服務(wù)",。科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,，充分調(diào)動廣大一線教師的積極性,，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面,、扎實而有效地展開,，群策群力、共同探討,。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團(tuán)結(jié)的共同體,、研究的共同體、發(fā)展的共同體,。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、系統(tǒng)鉆研新教材,，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考,。又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究,。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗,。

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)"做中學(xué)"教學(xué)案例專著。

（1）繼續(xù)邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告,。從教師的不同需求出發(fā),，采取"參與式""研討式"等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

（2）不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,。

1,、加強課程管理,，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為,。

2,、加強新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動市（區(qū)）專（兼）職教研員,、各校學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教壇新秀的群體力量,，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在xx市有序開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計,、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究,。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖,。

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3,、整合全市教科研力量，由市教研室牽頭,，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組,，開展專項研究。本學(xué)期專項研究的重點是：中法合作"做中學(xué)"項目的深入研究與適度推廣共進(jìn),。二是"同題異構(gòu)"多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施,。加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,，在實踐中提高教師的教學(xué)智慧。

4,、有序推進(jìn)"春暉工程",，加強小學(xué)科學(xué)"精品課"建設(shè)，共建優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程,，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵,。

6,、結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè)，定期開展各種形式的基地活動,，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況,。

充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導(dǎo)教師充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校課程建設(shè)能力,。

1、改革傳統(tǒng)教研方式,，調(diào)動教師參與教研的積極性,，與教師共同協(xié)商、平等對話,，指導(dǎo)教師自主開展教研活動,，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市（區(qū)）科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量,。

2,、以各種形式，靈活,、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范,。

3,、開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。

4,、切實加強具體實驗項目的實施,，培植典型，提高課程實施的研究水平,。尤其要以中法合作"做中學(xué)"科學(xué)教育項目為抓手,，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展教學(xué)案例的模仿（大力倡導(dǎo)）與創(chuàng)生（適度嘗試）,。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能,。

5、加強對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),，根據(jù)"xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程",，定期檢查學(xué)校教研組的工作。

6,、不定期舉辦各種專題性,、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

7,、繼續(xù)征集,、優(yōu)化,、整理"教學(xué)情境設(shè)計,、課堂教學(xué)實錄及評析"，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。

1,、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,，提高課題研究的實效性?？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究,、行動研究、現(xiàn)場研究,、微觀研究,。應(yīng)重視質(zhì)的研究。應(yīng)以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,，提倡"過程即成長"的行動理念,。

2、系統(tǒng)展開省級重點課題"科學(xué)探究中,，滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究"的結(jié)題工作,。

1、逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,，以學(xué)生自評,、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系,。

2,、幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)（學(xué)生成長）記錄袋，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程性評價體系,。

3,、逐步成熟xx市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作，對符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討,，將命題科學(xué)化的研究引向深入,。

4、探求小學(xué)科學(xué)實驗操作考查的最佳模式,，是小學(xué)科學(xué)評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié),。

促進(jìn)教師專業(yè)成長。

實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍,。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,，組織必要的培訓(xùn),、調(diào)研、總結(jié),、推廣和競賽活動,，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。

1,、繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù),，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開，為新課程實施提供保障,。認(rèn)真組織各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升課程意識和課程實施水平,，為新課程實施提供有力保障。

2,、組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向。組建學(xué)科性研究小組,，攻克難關(guān),，提高課程理解能力。

3,、以省級實驗小學(xué)為龍頭,，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施,，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平,。

4、加強對青年科學(xué)教師的培養(yǎng),，探索促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的新途徑,、新方法：以青年科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口,，以提高課堂教學(xué)效益為主線,，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。通過雙向選擇,，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)（以教研員,、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主）,，有目的地開展"傳""幫""帶"和交流活動,，促進(jìn)青年教師健康成長。繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,，引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作,。

5、根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定,，有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽,、學(xué)科評優(yōu)活動,。

1,、加強教研員自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題,，提高專業(yè)研究水平,。

2、進(jìn)一步加強對轄市（區(qū)）教研員的工作指導(dǎo),，促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展,。

3、教研員苦練內(nèi)功,，不斷增強服務(wù)意識,，提升服務(wù)能力,，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量,、課堂教學(xué)研究與實踐能力,、教研活動水準(zhǔn)，確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升,。

教師的工作計劃篇十一

新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù).五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科.

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

抓好常規(guī)教學(xué).

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng).

2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間.

加強自身建設(shè).

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:

1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識.

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事.

三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長.積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:

課前準(zhǔn)備:備好課.

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.

課堂上的情況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意.

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.

積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.

教師的工作計劃篇十二

為幫助青年教師盡快成長,，我校實行名師帶行動。各位青年教師制定明確的成長規(guī)劃,，落實措施,，挑戰(zhàn)自我，完善自我,，發(fā)展自我,，實現(xiàn)自我，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量,，為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗,。

為加速青年教師的專業(yè)成長速度，引領(lǐng)青年教師盡快熟悉工作,，擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)的重任,，促其教育教學(xué)能力的提高，小學(xué)青年教師實行名師帶動,。

1,、使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，主動掌握現(xiàn)代教育理論,。

2,、增強青年教師的科研和課改意識，使他們能積極主動地進(jìn)行教材,、教法研究,、深入進(jìn)行課改實驗。

3,、讓青年教師多次指教公開課和研討課,，寫出自己的教學(xué)反思，提高他們的綜合素質(zhì),。

1,、給機會。要多給青年教師展露才華的機會,，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力,。

2、給動力。這種動力主要是精神的,，要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情,。

3、給時間,。對青年教師的成才不能急于求成,，要給予他們充分的信任，允許他們失敗,，給予他們奮斗發(fā)展的一定時間,。

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,，提升自己的知識素養(yǎng),。

2、堅持每天讀書兩小時,，做到讀書有體會,，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力,。

3,、重視對有效課堂的研究、實踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師,。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，成為了一個有內(nèi)涵的教師,。

3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,，并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,，成為學(xué)生喜歡、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度，做一個真正的教育者,。

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

在理論學(xué)習(xí)上,，引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí),，有學(xué)習(xí)的強烈意識和良好習(xí)慣；善于學(xué)習(xí),，有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量,；學(xué)以致用，有學(xué)習(xí)的深度思考和實踐行為,。不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,、專業(yè)報刊雜志外，還要閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,，在不斷地閱讀中提升自己的品味。

2,、做一個勇于課堂實踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。教書育人是教師的天職,，作為青年教師必須勤學(xué)教育教學(xué)之本領(lǐng),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做課程改革的排頭兵,，我校將以“新課程改革”為主題,，因地制宜開展好“五個一”工程：讀一本教育教學(xué)理論書籍，開一堂匯報課或示范課,，主評一節(jié)課,，寫一篇教學(xué)隨筆、教育小故事或論文,，參加一個課題研究,。依托這些活動，為教師搭建施展教學(xué)才華的舞臺,，使他們在一次次活動中磨練教學(xué)基本功,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、堅持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐,、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向,，形成自己的研究課題,，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4,、加強基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師,、信其道?！?/p>

5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué),。

由于我校是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠,，教師在這方面的能力更是有待于提高,，這方面的欠缺也是今后重點要加強的,。

6,、制定教師個人成長計劃。

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。作為青年教師,，更應(yīng)注重自我發(fā)展，確定個人成長規(guī)劃,，提高自身素質(zhì),。我校要求教師根據(jù)自身實際情況，具體措施有：每學(xué)年初進(jìn)行自檢,，根據(jù)自身的優(yōu)點和不足之處有針對性制定自己的發(fā)展規(guī)劃,，確定發(fā)展措施，在學(xué)年結(jié)束時回頭看自己發(fā)展的成果和缺陷,，以此促進(jìn)教師的自我發(fā)展,。

人的潛能是無限的，青年教師一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則,，挑戰(zhàn)自我,，完善自我，發(fā)展自我,，實現(xiàn)自我,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗,。

教師的工作計劃篇十三

1,、做好對活動室和幼兒玩具、用品等的安全檢查,，保證幼兒園環(huán)境和幼兒活動的安全性,。

2、教師熱情,、耐心地組織豐富的游戲和活動,，以母親般的關(guān)愛應(yīng)答每一個孩子,，以寬容的心態(tài)接納每一個孩子，從情感上贏得幼兒的親近,，使幼兒克服對家長的單一依戀,，能夠喜歡教師，愿意上幼兒園,。

3,、教師借助拍攝錄象或照片進(jìn)行家訪，或訪談每一位幼兒的家長,，互相交流,、形成家園共同一致,、培養(yǎng)幼兒的觀念,，并做好記錄,。

4、在真實的情景中,，用各種方法,，使幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記，初步養(yǎng)成洗手,、喝水,、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣,。在玩具櫥和玩具筐貼上對應(yīng)的標(biāo)記,，以便幼兒識別和按照常規(guī)要求活動。用琴聲或鈴聲,，培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成聽信號做事情的習(xí)慣,。

5、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)開學(xué)熱烈氣氛的,，潔齊美的活動室環(huán)境,，安排好適合托班特點的、相應(yīng)的'活動區(qū)域,。自然角準(zhǔn)備充足的植物和小動物,，讓幼兒觀賞。

6,、教師主動用英語和幼兒,、家長和同事招呼、問候,，為幼兒樹立榜樣,，以強化逐步形成英語口語特色的語言環(huán)境。引導(dǎo)幼兒關(guān)心每日的“英語小廣播”和每月一次的“小龍魚英語寶寶大活動”,，愿意像哥哥,、姐姐一樣學(xué)說英語,。

由于孩子剛來幼兒園，對幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇,，加上老師像母親般一樣關(guān)愛著每位幼兒,，使幼兒逐漸克服了對家長的單一依戀，喜歡上幼兒園,，喜歡我們兩位老師,。我們老師為幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長們的一致好評，使家長們更愿意并放心把幼兒送到我們幼兒園,，教到我們老師手里,。

孩子們也逐步養(yǎng)成了洗手,、喝水,、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣,。雖然還有部分幼兒有尿褲子現(xiàn)象,，我們會在以后多注意觀察幼兒，了解幼兒的生理狀態(tài),，減少幼兒尿褲子現(xiàn)象,。

教師的工作計劃篇十四

陽春三月，鳥語花香,，乘著和煦的春風(fēng),，喜迎來了教育生涯的第25個春秋。在20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研員，承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文,、書法教學(xué)工作,，擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)。為使工作有條不紊的順利開展,，擬此計劃,。

作為人民教師，我要遵紀(jì)守法,，熱愛教育事業(yè),，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè),，為人師表,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

教育教學(xué)及教研上,，以學(xué)生為本,，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想,；認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境,。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝,。

教育二字年年同,，教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,，我要坦然面對,，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上,，打造一個理想的臺階,。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進(jìn)一步,，也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,，因為實績是英雄靈魂。

人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級下冊》,，在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇,、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,，注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真,。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個專題組織單元中,。我會以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,，盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育,。

1。二月,，對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排,；參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議,，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書,。

2。三月,，開展常規(guī)教育教學(xué),；繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作，為?？偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備,；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

3,。四月,，預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編?？缎『伞房偟?期,。

4。五月,，主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,，準(zhǔn)備結(jié)題。

5,。六月,，全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

6,。七月,，學(xué)期收尾工作。

總之,，有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,，但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、支持下，竭盡心力搞好工作,，爭做一個好老師,，以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽。

教師的工作計劃篇十五

教育學(xué)生良好的心理素質(zhì),、高尚的道德情感和正確的思想方法,，使他們知道磨練意志，優(yōu)化個性,、自尊和信心,，培養(yǎng)情感，嚴(yán)格自律對個人成長的意義,；引導(dǎo)他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全的個性；使他們能夠承受挫折和正確的成功態(tài)度,，以滿足現(xiàn)代社會生活的需要,。

本期71、73班,，其中一班48人,，二班46人,。學(xué)生剛進(jìn)入新學(xué)校，有一定的學(xué)習(xí)熱情,。據(jù)了解,，學(xué)生有不同的基礎(chǔ)，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生,，改變教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，學(xué)生就能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。但也要注意,，有些學(xué)生在小學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績差,，做好工作,。

1.讓學(xué)生塑造良好的道德，培養(yǎng)健康的心理,。

2.學(xué)會調(diào)整情緒,，保持樂觀。

3.磨練堅強的意志,，拒絕不良誘惑,。

4.培養(yǎng)承受挫折、開拓進(jìn)取的品質(zhì),。

5.正確對待自己,，增強自尊心。

本書分為五個單元,。

第一單元進(jìn)入中學(xué),，要求學(xué)生了解一個人的新起點

第二單元學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，了解學(xué)習(xí)的意義,，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法,，了解和理解初中后面臨的壓力和競爭。

在成長中的我中,，學(xué)習(xí)這個單元是指導(dǎo)學(xué)生從理解心理的角度理解自己,，從青春的角度理解自己，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新的自我,。讓學(xué)生發(fā)展堅韌,、大膽、自我控制,、獨立的品質(zhì),。提高學(xué)生的耐心。

第四單元人與人之間，讓學(xué)生理解和理解與人相處的真相,，學(xué)習(xí)和掌握在不斷擴大的生活中與人交流的藝術(shù),。

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機會,，感受生活和學(xué)習(xí)的快樂,，學(xué)會成為學(xué)習(xí)和生活的所有者，初步確立尊重,、關(guān)懷,、團(tuán)隊、權(quán)利和義務(wù)的價值目標(biāo),。

學(xué)生會獨立學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)和做人，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良`培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)會成為生活的主人,。

1、重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，注重學(xué)生的接受度,，注重學(xué)生的互動與合作，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和改善學(xué)生的體驗,，激發(fā)和改善學(xué)生的體驗。在個人經(jīng)驗中發(fā)展,。

2.注重學(xué)生的互動與合作,。互動活動蘊含人文關(guān)懷,，提高學(xué)生互動活動中教學(xué)的有效性。突出探究學(xué)習(xí),，主題探索是每個單元的靈魂,，如何組織主題探索。

根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)條件,，加強學(xué)生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實和自我成長。

教師的工作計劃篇十六

緊張而又繁忙教學(xué)終于結(jié)束了,，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、堅持政治理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性。

一學(xué)期來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參加先進(jìn)行教育活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質(zhì)教育,，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到教育事業(yè)上,。處處,、事事、時時嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實地，埋頭苦干,，發(fā)揮了自身的作用,。

二、潛心教育教學(xué),，不斷開拓進(jìn)取,。

體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著體育成績，以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量,。

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強了信心,，提高了能力。

2.活動課安排條理,。

每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3.特長生訓(xùn)練針對性強,。

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點,，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

4課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記,。

結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

5.犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三、模范履行職責(zé),，創(chuàng)造輝煌業(yè)績,。

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己,。堅持出滿勤,，干滿點，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點,。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績,。

四,、增強自蓄能力，對教育做長期投資,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動,、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn),，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,，更需要教育技能的訓(xùn)練,。

教師的工作計劃篇十七

(一)、加強理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、聽講座、寫體會,、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3,、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。

(二),、加強課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動，積極參與聽課,、說課,、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2,、在課堂教學(xué)中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

4,、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會,、論文。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價,。

教師的工作計劃篇十八

本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù),。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科,。

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,，感知力，想象力,，表現(xiàn)力等方面的能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動學(xué)習(xí),，情感體驗,，注重學(xué)習(xí)的過程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),，通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),，最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作,，本學(xué)期我擬定了如下計劃：

1,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點突出,，簡明條理,，課后分析評價恰當(dāng)。

2,，充實課堂容納量,，充分利用好教學(xué)時間,。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),，進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是：

1，堅持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合,，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》,，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,，樹立創(chuàng)新意識,。

2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,，改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到,，不早退,，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽的事,。

加強對尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國,，省,，市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計劃：

課前準(zhǔn)備：備好課,。

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想，基本概念,，每句話,，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,，需要，方法,，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

積極參與聽課,，評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的工作計劃篇十九

——田國偉,。

作為一名體育就體育教師最基本的要求：認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)之上要做到：

3,、是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)一名體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任,！

錢家店鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年3月6月。