制定方案是一個動態(tài)的過程,，需要不斷地評估和優(yōu)化,，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。制定方案時，我們應(yīng)該考慮可能存在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對的策略和措施。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己的方案制定能力，為實踐工作做出更好的貢獻(xiàn),。

教育顧問的工作方案和實施方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會管理綜合治理安全管理體系,，進(jìn)一步夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎(chǔ),，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實施本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照縣委,、縣政府實施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果,，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能,，不斷夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo),。

以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點，以建立“全覆蓋,、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo),，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場所、重點單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng),，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰,、機(jī)制健全、運行高效”的運行管理工作機(jī)制,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長李軍任組長,，分管政法的黨委副書記肖國平任副組長，維穩(wěn)信息督查員劉清華,、綜治辦專職副主任鄧林,、派出所所長毛君高、司法所所長舒信明為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任,，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。

水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：

1,、部署動員階段(20xx年10月20日至11月15日),。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所,、學(xué)校等單位召開會議,，針對天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論,，結(jié)合實際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實施方案》并上報縣綜治委審查。

2,、組織實施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日),?！秾嵤┓桨浮方?jīng)縣綜治委審查通過后，迅速行動按照實施方案積極組織好工程實施,，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo),，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個探頭布置安裝,，建立“全覆蓋,、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化,、規(guī)范化,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀(jì),、文明誠信”為主題,，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：

副組長：

成員：

三,、主要內(nèi)容：

以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起,，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理,，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng),。

四,、實施辦法：

(一)加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育,，做好學(xué)生表率作用,。

學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中,，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌,、衣食住行,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德,，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派，儀表端莊,，以身作則,，言傳身教，教書育人,，在言行舉止,、文明禮貌、衣食住行,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率,。

(二)加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查,。

學(xué)校要高度重視教育活動,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案,，做到經(jīng)?；⒅贫然?。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法,，改進(jìn)工作中的不足,，切實增強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。

(三)規(guī)范升旗儀式,。

要求規(guī)范升旗儀式的程序,，做到集隊快,、靜、齊,，進(jìn)退場有序,，隊列整齊，態(tài)度認(rèn)真,，動作規(guī)范,。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立,、行注目禮,，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜,。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中,，并予以評比公布。

(四)強(qiáng)化課間操管理,。

課間操活動要求：集合站隊快靜齊,、不與同伴來嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來健體,、動作優(yōu)美有朝氣,。

(五)開展校園規(guī)范教育。

讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成“校風(fēng)正,，校紀(jì)嚴(yán)，講文明,，講禮貌,，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍,。重點抓好“五個一”,、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”,。

“五個一”即：一件公物不損,、一樣文具不毀、一個臟物不扔,、一句謊話不說,、一次打罵不沾。

“五個無”即：身邊無廢紙,、周圍無痰跡,、桌面無刻畫、墻上無腳印,、出言無臟話。

“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好,、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰,、相互提醒要做到,。

(六)開展校園語言教育。

校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中,，傳授知識,，學(xué)習(xí)知識，溝通思想,，交流感情的工具。因此,，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語,。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛,，告別臟話和謊話，人人澆開文明花,。

(七)加強(qiáng)宣傳,，常抓不懈。

以本次教育活動為契機(jī),，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈,，形成一個長期有效的教育機(jī)制,。同時要加強(qiáng)宣傳,，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體,，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果,，使學(xué)校的各項工作做得更好,。

(八)成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組,。

抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部副書記組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組,，每天督促檢查師生的言行,。一,、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī),、影響校風(fēng)的行為,。二,、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查,，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次,。三,、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評,、糾正并作記錄：1.騎自行車進(jìn)校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進(jìn)校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四,、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表。

五,、實施細(xì)則,。

(一),、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要,。它是一個人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個人面貌,，又包含了對他人的尊重,。

1,、勤洗澡洗頭，勤剪指甲,，勤換衣服,，睡前刷牙,、洗臉，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味,。飯前便后洗手。

2,、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。

3,、保持桌椅的干凈整潔,，定期整理和清理書包。

4,、不在墻壁上亂貼、亂寫,、亂畫,。

5,、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮,、紙屑,、垃圾,。

6,、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買零食進(jìn)校園(飲用水除外)。

(二),、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài),。它包括站立,、行走、就坐,、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財富,。

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1,、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立,。

2、見到老師,、客人主動問好,。自覺使用“請、謝謝,、您好、再見,、對不起”等禮貌用語,。

3,、在接受別人的幫助時,，要微笑著向別人致謝。

4,、向別人請教，態(tài)度要誠懇,。

5、不打架,、不罵人，公共場所不得喧嘩,。課間、午餐活動不追逐,、打斗,、玩有危險的游戲。

6,、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué),。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄,、不嘲笑。

7,、集合出入按指定路線先后順序，不插隊,，不推碰，不爭先恐后,，上下樓梯腳步要輕,，做操時動作要準(zhǔn)確,，觀看比賽文明喝彩,。

8、到別人家時應(yīng)輕敲門,，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”,。

(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育,。安全是一切活動的前提,，切實增強(qiáng)安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障,。

1,、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走,，要當(dāng)心來往車輛,，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線,，不攔車,、爬車。

2,、沒老師或親人的帶領(lǐng),，不到池塘,、河流、游泳,、洗澡和玩耍。

3,、不進(jìn)入工地范圍,。

4、不玩火,，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備,。

5,、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑,，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6,、進(jìn)行體育活動和勞動時，要有明確要求,，嚴(yán)密組織,，具體指導(dǎo),，用體育器材要掌握要領(lǐng),，擦洗門窗時沒有老師在場不得進(jìn)行,。

7,、未經(jīng)家長同意,，不能私自外出,、外宿,。

8、不購買“三無”商品,，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物,。

9、不得聽從和尾隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

(四),、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1,、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄,，學(xué)會帶著問題聽課。

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,。

3,、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確,。(手離筆尖一寸,、眼離書本一尺、身體離桌一拳),。

4、上課專心聽講,，不亂說亂動，勇于提問,，積極回答，抓重點,，積極思考。

5,、作業(yè)要字體端正,，紙面清潔，格式正確,，不邊做邊玩。

6,、按時完成作業(yè)，做到獨立,、耐心、細(xì)致,。

7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),，先審題再解答的習(xí)慣,。

8、考試答題要細(xì)心,、準(zhǔn)確,、書寫規(guī)范。

(一)第一階段：9月11日—9月30日,，部署安排,，宣傳動員，形成共識,。

1,、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。

2,、各班制訂活動方案,。

3,、各班出一期常行為規(guī)范教育專刊專欄,。

(二)第二階段：10月8日—11月30日,，聯(lián)系實際，對照檢查,，落實教育,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)對照檢查。

3,、開展讀書征文比賽活動,，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個人實際,，自擬題目,，題目不能太大，突出《守則》,、《規(guī)范》這個主題,，高中生不少于800字，初中生不少于600字,。要求每位學(xué)生都參加,，用統(tǒng)一的作文紙書寫，所寫作品一律報校團(tuán)委。每班在所報的作品中推薦2—3篇參加全校評比,，獲獎的作品出一期宣傳櫥窗,，并在廣播站適時播讀。

4.開展學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》演講比賽活動,，征文比賽獲獎的班級選派一名學(xué)生代表，以本班獲獎?wù)魑臑檠葜v稿,，參加全?！白鑫拿鲗W(xué)生，樹文明校風(fēng)”主題演講會,。

(三)第三階段：12月1日—12月10日,，檢查評比、總結(jié)提高,，表彰先進(jìn),。

1、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵,。

2,、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進(jìn)行加分獎勵,。3,、宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級的事跡，樹立典型,，表彰先進(jìn),，促進(jìn)后進(jìn)。

教育顧問的工作方案和實施方案篇三

以xx為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標(biāo),，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照x建設(shè)和諧社會的總體要求,，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā),，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,。創(chuàng)新理念,，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,，努力追求與實踐目標(biāo)開放,、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,，全力打造教育事業(yè)繁榮,、文化特色鮮明、軟硬實力較強(qiáng)的東部新城,。

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1,、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓(xùn)活動,。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,，并對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項考核。

2,、辦好市民大講堂,，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3,、努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會化,、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接、溝通,，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué),、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍,。

(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制,。

1,、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員,。

會主任,，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人,、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度,。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),，由社區(qū)學(xué)校校長任主任，具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實,，對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系,、服務(wù),，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2,、完善社區(qū)教育中心建設(shè),。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),，教育培訓(xùn)在多功能,、服務(wù)型、開放式,，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,，實施對文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

1,、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校,、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi),。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校,。朝著三個自我(即自我管理,、自我教育,、自我服務(wù))的方向，加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè),。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。教育培訓(xùn)實體做到“五有”，即有健全的組織管理,、適用的教育場所,、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材,、必要的教育投入,。

2、進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充，打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動基地,。利用暑假,、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動,，讓青少年活得更愉快,。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,，重點突出,，針對性強(qiáng)和多內(nèi)容,、多層次、多渠道,、多形式,、開放靈活的大教育體系。

1,、大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間,。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學(xué)校,。

2、統(tǒng)籌,、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性,，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力,。

3,、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,，利用社區(qū)教育資源,，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。

4,、積極組織青少年開展社會公益活動,，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5,、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,，針對專門人群、專項需求,，提高早教,、特教、外來人口教育,、婦女教育,、醫(yī)療保健、婚姻教育,、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質(zhì),、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,，招募老干部,、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員,。加強(qiáng)對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會的能力,。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流,、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作,。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程,，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,，積極開辟互動學(xué)習(xí)平臺,，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù),。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,，整合文化資源，繁榮廣場文化,、企業(yè)文化,、校園文化、農(nóng)村文化,。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動,，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書,、送戲,、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演,。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),，提高生活品味和生活質(zhì)量,，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育,。為提高老年人的生活質(zhì)量,，使他們老有所為，老有所學(xué),，老有所樂,，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化,、體育活動,，并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,，開展評選活動,。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶),、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗,，及時推廣,。

(十)保障措施。

1,、加大宣傳力度,，擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報,、墻報,、宣傳窗、內(nèi)部刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳,。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動,。

2、形成工作機(jī)制,，規(guī)范社區(qū)教育管理,。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃,、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃,。通過例會、研討會等活動,，實現(xiàn)共建,、共有、共享,，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題,。

3,、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,，以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校，同時采取單位贊助,，上級補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備,、改善條件,、開展教育培訓(xùn)及咨詢等,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇四

為積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量,，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍,，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》,，結(jié)合我縣實際，特制定我校加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，樹立“以人為本”的教育理念，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、工作對象與主要目標(biāo),。

(一)工作對象。

關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童,。

(二)主要目標(biāo),。

1、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達(dá)100％,；

2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護(hù)人和代理家長,；

3,、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％,；

4,、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流,；

5,、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助,；

6,、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1,、成立以校長為組長的加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長：校長。

副組長：書記,、德育主任,。

組員：副校長、各科室主任,、少隊總輔,、完小校長、完小主任,、中隊輔導(dǎo)員,。

2、明確職責(zé)分工,，落實工作措施,。校長：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動開展情況,。

書記：統(tǒng)籌安排工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作,。德育主任,、少隊總輔：具體負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)各完小開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。

副校長,、各科室主任：參與完成平時工作記錄檢查,。

完小校長：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各完小的工作、制定完小方案,、成立機(jī)構(gòu)等,。完小主任、中隊輔導(dǎo)員：具體組織開展此項工作,，收整活動材料,。

3、要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，切實把加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高學(xué)校辦學(xué)效益的一項重要舉措，精心謀劃，認(rèn)真落實,。

四,、主要措施及要求。

1,、提高認(rèn)識,，增強(qiáng)做好農(nóng)村“留守兒童”教育工作的使命感和責(zé)任感農(nóng)村“留守兒童”問題是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的社會問題,。做好“留守兒童”教育工作,，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長，是貫徹《義務(wù)教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本要求,，同時關(guān)系到我校義務(wù)教育的鞏固與提高,，關(guān)系到外出務(wù)工人員的切身利益和社會的安定、穩(wěn)定,。因此,，各完小要站在構(gòu)建和諧社會、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,，確立關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”身心健康發(fā)展和促進(jìn)教育公平的理念,，結(jié)合本校實際，不斷探索和完善農(nóng)村學(xué)校的教育模式,，切實把農(nóng)村“留守兒童”的教育問題納入到學(xué)校教育教學(xué)活動中,，抓緊抓好。

2,、多措并舉,，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高學(xué)校“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平,，加大改造薄弱學(xué)校的力度。

（2）加強(qiáng)校際間師資隊伍的交流,，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小學(xué)校之間辦學(xué)質(zhì)量的差距,。

（3）各完小要結(jié)合本校實際，成立專門機(jī)構(gòu),，確定專人負(fù)責(zé),，制訂“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作,。

（4）各完小要因地制宜整合教育資源,，加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題,，制定切實可行的寄宿制學(xué)校宿舍和學(xué)生管理辦法,，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

（5）學(xué)校要將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核,，動員和鼓勵廣大教師積極做好“留守兒童”教育管理工作。

（6）學(xué)校要認(rèn)真落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》（國辦發(fā)〔2011〕54號）,，提高“留守兒童”的健康水平,。

3、強(qiáng)化管理,，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機(jī)制（1）建立“留守兒童”成長檔案,。

學(xué)校要對轄區(qū)內(nèi)的“留守兒童”進(jìn)行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長姓名,、家庭詳細(xì)住址,、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,，或其他法定監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話等,。學(xué)校要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動，及時補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活等方面進(jìn)行有針對性的管理和教育,。

（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。

最大可能及時幫助解決,。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿,；對走讀的孩子，老師要定期家訪,，及時反饋孩子在校期間的情況,，會同學(xué)生的其他法定監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí),、生活,、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助,。

（3）建立“留守兒童”溝通交流制度,。

各校要將德育工作放在首位，通過組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、心理健康教育活動,、文體活動等,，為“留守兒童”增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動,、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺,。

（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機(jī)制。

各校要強(qiáng)化安全責(zé)任意識,，建立完善安全教育和管理的各項規(guī)章制度,，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，層層建立安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案,，建立“留守兒童”突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,。各校要加強(qiáng)對“留守兒童”的防溺水、防火,、防騙,、校園安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會自救自護(hù)知識,?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長,，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。

4,、加強(qiáng)研究,，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量（1）要注重因材施教。

各校要結(jié)合義務(wù)教育課程改革,，深入落實生本教育理念,，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色,，樹立新的課程觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，在重視基礎(chǔ)知識,、基本技能教學(xué)的同時，更加關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失,。

（2）要豐富課外生活,。

各校要創(chuàng)設(shè)活動條件，豐富課外生活,，定期舉行文藝,、體育、科技和社,。

會實踐活動,，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況,，開展一些類似夏令營形式的專題活動,，使他們能自然融入集體生活，讓他們在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長。要創(chuàng)造條件為“留守兒童”開辟圖書閱覽,、體育鍛煉,、上網(wǎng)閱讀,、繪畫書法等有益身心健康的活動場所,，豐富他們的課外生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（3）要改進(jìn)和加強(qiáng)心理健康教育,。

針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育,，把“留守兒童”的教育工作與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康,、和諧發(fā)展,。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程,。要開展針對“留守兒童”身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育,，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,。有條件的學(xué)校,，可通過設(shè)立“心理咨詢室”或“傾訴信箱”等，開展豐富多彩,、行之有效的心理咨詢,、心理干預(yù)和心理健康教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,、健全的人格和高尚的品質(zhì),。

5、積極探索,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò),。

（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,。各校要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，明確家長作為子女第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，要求農(nóng)民在進(jìn)城務(wù)工時,，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的,，要指定法定監(jiān)護(hù)人,，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。

農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”,，有條件的學(xué)?？赏ㄟ^開設(shè)親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強(qiáng)家長與兒童,、學(xué)校與家長的溝通,，讓學(xué)生家長與孩子、學(xué)校定期保持聯(lián)系,，使家長在外務(wù)工放心,，學(xué)生在校學(xué)習(xí)安心。

（3）要積極爭取相關(guān)部門的支持配合,。各校要與當(dāng)?shù)匚幕?、公安、工商等部門密切配合,，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,，徹底根治“黃、賭,、毒”等對學(xué)生的污染,。對農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進(jìn)行清理和規(guī)范，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧,。要注重管理創(chuàng)新，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委,、婦聯(lián),、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合,，發(fā)動社會力量，通過開展愛心結(jié)對,、校外輔導(dǎo),、老少同樂等關(guān)愛活動，形成全社會參與,、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍,。

6、完善考核,，確保留守兒童的教育管理工作落到實處,。

農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q,。學(xué)校要結(jié)合實際,，認(rèn)真開展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗,，不斷完善各種考核,，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處，努力做到讓每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育,，在全社會的關(guān)愛呵護(hù)下愉快學(xué)習(xí),，健康成長。

2016年9月,。

附件：1.留守兒童登記表,。

2.留守兒童名冊。

3.留守兒童幫扶記錄表4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇五

主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動,，深入宣傳：“優(yōu)生,、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗,。

目的：進(jìn)行一系列活動,，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認(rèn)識到嬰幼兒教育的重要性,，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學(xué)育兒方法,。同時爭取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響,。

2,、教師和孩子現(xiàn)場表演,，一,、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用,。

二、使家長大開眼界,，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展,，明白親子教育的優(yōu)越性,。

3、活動現(xiàn)場強(qiáng)調(diào)家長孩子和教師互動,，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力,。

4,、同時設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務(wù)，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心,。

的幫助,，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細(xì)的介紹，使家長認(rèn)識到親子教育的重要性,。

5,、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念,，育兒方法,，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動,，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望,。

1、活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù),。

2,、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象,。

4,、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。

3,、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù),。

1、社區(qū)環(huán)境安全,。

2,、天氣,。

3、人員受傷,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇六

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為醫(yī)療,、預(yù)防、保健,、康復(fù),、健康教育和_技術(shù)服務(wù)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識,，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,，提高全體居民的健康知識知曉率,，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位,、提高居民生活質(zhì)量,、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動,，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平,、健康意識以及自我保健，群體保健能力,，促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量,。

一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。

二月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng),、安全教育,。

三月份：3.24世界結(jié)核病防治宣傳日,，重點宣傳結(jié)核病防治知識,。

四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎(chǔ)知識。

五月份：結(jié)合世界無煙日,，重點開展健康教育,、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育,。

六月份：高血壓,、糖尿病,、心腦血管病等常見病防治知識。

七月份：結(jié)合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國愛牙日,、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,，開展高血壓,、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng),、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育。

(一),、提高認(rèn)識,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,，高產(chǎn)出,，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用,，拉動保健需求的根本措施,。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程,，實行目標(biāo)管理,。確保有專人負(fù)責(zé)，有必須的工作經(jīng)費,，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò),、抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的.健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,，推動健康教育全面開展,。

(三)、利用社區(qū)資源,、推進(jìn)健康教育,。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動,。在抓落實上下功夫,，在以點帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，擴(kuò)大受益面,，增強(qiáng)吸引力，提高有效性,、針對性,。

(四)、做好評估,、注重質(zhì)量,。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃,，認(rèn)真組織實施,，做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題,。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,，提高居民健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率，傳染病,、慢性病發(fā)病率逐步下降,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇七

為進(jìn)一步深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)文件精神,，以及教育部、教育廳有關(guān)通知精神,，結(jié)合我校實際,，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想,。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的,、三中、四中,、五中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神,，堅持黨的教育方針，實踐科學(xué)發(fā)展觀,，大力弘揚“創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,，著力培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“教育,、實訓(xùn),、指導(dǎo)、服務(wù)”的創(chuàng)業(yè)教育第二課堂平臺,，全面推進(jìn)我院創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面,。瞄準(zhǔn)高等教育改革前沿，始終把創(chuàng)業(yè)教育作為我院學(xué)生工作的一項重點,，繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,，將扶持創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型和完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系結(jié)合起來，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍,，真正提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力,。

二、基本原則,。

導(dǎo)和硬件保障,，不能強(qiáng)加意志。

(二)堅持以創(chuàng)新,、創(chuàng)造為核心的導(dǎo)向原則,。創(chuàng)新和創(chuàng)造是構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系的重要內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)過程要始終堅持貫穿這一理念,，提倡創(chuàng)新精神,，以創(chuàng)造為融合點。

(三)堅持把創(chuàng)業(yè)作為最終目標(biāo)的建設(shè)原則,。創(chuàng)業(yè)教育要重在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能,，以就業(yè)為起點,，再就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。

三,、工作目標(biāo),。

(一)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)新教育為基礎(chǔ),，以創(chuàng)業(yè)教育為載體,，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來作為一個整體推進(jìn)，從而全面提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識,、能力及心理品質(zhì)，成為高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,。

(二)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，從以教師為中心的教育向以學(xué)生為本的教育轉(zhuǎn)變,，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉(zhuǎn)變,，最終實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變。

(三)通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的課程體系和教學(xué)管理體系改革,，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺,、課程平臺和實踐平臺，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結(jié)合的師資隊伍,，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學(xué)與實踐條件及環(huán)境,。

速成長。

(五)通過實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)技能,，使大學(xué)生不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者和職業(yè)的創(chuàng)造者,，促進(jìn)學(xué)校就業(yè)工作的開展,，為學(xué)生今后的職業(yè)生涯創(chuàng)造一個良好的開端。

四,、主要舉措,。

(一)修訂人才培養(yǎng)方案，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

全面貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,，堅持“以人為本,、德育為先、能力為重,、全面發(fā)展”的要求,，面向全校學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)觀念的教育,。吧大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程,，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。通過開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,、設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等方式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。明確培養(yǎng)計劃和學(xué)分要求,，實例學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織與領(lǐng)導(dǎo),。

1,、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

業(yè)活動的各項工作落到實處,，并形成各部門共同配合,，全體教職員工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

2,、加強(qiáng)各系對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。

各各系要加強(qiáng)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認(rèn)識，組織成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由行政,、黨總支、團(tuán)總支和專業(yè)系主任及部分老師組成,，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友,、企業(yè)管理者、有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強(qiáng)有力的支持,。

(三)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)。

1,、建設(shè)一支高素質(zhì),、多元化、專兼職教師隊伍,。創(chuàng)業(yè)教育要與就業(yè)指導(dǎo)教育有機(jī)結(jié)合,、與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合,，建立專業(yè)師資隊伍,，成立創(chuàng)業(yè)教育教研室，開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育類公共課程,。創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍融入學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教育師資隊伍中,，統(tǒng)一由教務(wù)處處管理。各個系要求要有至少一名教師或者輔導(dǎo)員從事創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作,，原就業(yè)指導(dǎo)教育教學(xué)老師經(jīng)培訓(xùn)后可兼職創(chuàng)業(yè)教育教學(xué),。聘請多名校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師,，由學(xué)校發(fā)放聘書，逐步形成創(chuàng)業(yè)教育專家?guī)臁?/p>

2,、在已有的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育師資力量的基礎(chǔ)上,，開展創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐與探索，通過設(shè)立研究基金,，申報相關(guān)研究課題,，鼓勵創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新試點工作，確保創(chuàng)業(yè)教育與傳統(tǒng)課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，相互滲透,。

相關(guān)教師外出參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)修，不斷提升創(chuàng)業(yè)教師隊伍的專業(yè)素質(zhì),。

(四)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺,。

1、面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑,。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識,、途徑和一般規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的拓展與延伸,，是面向全體學(xué)生的教育,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，可以先在全校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程,，待課程體系基本完善,，且教學(xué)條件具備后，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程,。

2,、在專業(yè)教育中融會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

根據(jù)不同專業(yè),，開展在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域,、行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性教育。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)自身條件,，充分發(fā)掘本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,，通過講座或課程形式，啟發(fā)學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學(xué)專業(yè)知識結(jié)合起來,，使各專業(yè)學(xué)生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵,，并在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

3,、在部分專業(yè)實施系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。

創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè),，并為學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學(xué)科、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,。

(五)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺,。

1、創(chuàng)建學(xué)生參與科研創(chuàng)新訓(xùn)練的機(jī)制,。

推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合,，強(qiáng)化大學(xué)生的科研能力培養(yǎng)，在有條件的專業(yè),，把學(xué)生科研訓(xùn)練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃,，設(shè)立相應(yīng)學(xué)分，提供實驗室開放環(huán)境,，指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新科研訓(xùn)練,，吸引大學(xué)生參與教師的科研工作,，實施大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,，遴選資助一批大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，構(gòu)建富有特色的國家,、省廳和學(xué)校三級大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練體系,。通過科研訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，同時可以通過將科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，達(dá)到創(chuàng)業(yè)實踐的目的,。

2,、創(chuàng)建各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地。

建立各系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地,。各系主要依靠各中心實驗室,、實訓(xùn)室以及校內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研實踐基地來構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地。通過開放實訓(xùn)室,，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行各類技能開發(fā),、完成實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目提供必要條件。

3,、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。

發(fā)揮地域優(yōu)勢，依托學(xué)院校外實習(xí)就業(yè)基地,，創(chuàng)建學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。通過孵化基地，為學(xué)生進(jìn)一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務(wù);通過提供法律,、稅務(wù),、財務(wù)及其它的服務(wù)幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動,，使創(chuàng)業(yè)學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步的開發(fā)。

4,、充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,。

充分發(fā)揮第二課堂教育的作用，將由學(xué)生處,、團(tuán)委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動,、科技節(jié)活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,、學(xué)生社團(tuán)活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分,。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，實現(xiàn)不同專業(yè),、不同年級學(xué)生的自由交流,，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

(六)建立與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應(yīng)的激勵政策與制度,。

在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學(xué)分,，保證每一個學(xué)生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對參與學(xué)科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予適當(dāng)學(xué)分,。為解決學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約,，學(xué)校將在學(xué)分制基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善選課制度，并為學(xué)生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件,。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎勵。

(七)發(fā)掘社會資源,，建立專家指導(dǎo)機(jī)制,。

準(zhǔn)確把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)社會需求,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，建立政府推動、學(xué)校主動,、社會互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)動機(jī)制,。積極爭取和利用政府的優(yōu)惠政策，與政府有關(guān)部門及有關(guān)行業(yè)協(xié)會開展密切合作,，形成良好的經(jīng)濟(jì),、社會效益。

業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),、資深教師,、政府官員、知名企業(yè)家、優(yōu)秀校友等構(gòu)成,。

(八)加大扶持力度,，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金。

不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入學(xué)校年度預(yù)算,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步、持續(xù)開展提供物質(zhì)上的保障,。同時,，通過學(xué)校投入、社會捐助,、個人支持等渠道,，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金，用于支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,、扶持重點項目,。

(九)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)建設(shè)，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍建立多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社團(tuán),，支持學(xué)生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)體的溝通和交流，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動,，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍,。通過科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經(jīng)驗交流會,、事跡報告會,，邀請企業(yè)家及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到校講座、對話,，組織到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)動機(jī)與需求。

教育顧問的工作方案和實施方案篇八

為積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益,，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍,，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》和《岔河小學(xué)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，結(jié)合我完小實際,，特制定我完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，樹立“以人為本”的教育理念，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、工作對象與主要目標(biāo),。

(一)工作對象。

關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童,。

(二)主要目標(biāo),。

1、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達(dá)100％,；

2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護(hù)人和代理家長,；

3,、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％,；

4,、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流,；

5,、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的,，100％給予法律援助,；

6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1,、成立以完小校長為組長的加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長：李俊華（完小校長）副組長：鐘學(xué)林（完小副校長）。

組員：施麗瓊（完小主任）,、盧景（完小大隊輔導(dǎo)員）,、班主任、中隊輔導(dǎo)員、科任教師,。

2,、明確職責(zé)分工，落實工作措施,。完小校長：全面監(jiān)督,、指導(dǎo)活動開展情況。

完小副校長：統(tǒng)籌安排工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校方案,、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。

完小主任：具體負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)各班級開展工作和完成相應(yīng)的工作材料,。完小大隊輔導(dǎo)員：參與完成平時工作記錄檢查,。

班主任、中隊輔導(dǎo)員,、科任教師：具體組織開展此項工作,，收整活動材料。

3,、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，切實把加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項重要舉措,，精心謀劃,，認(rèn)真落實。

四,、主要措施及要求,。

村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學(xué)活動中，抓緊抓好,。

2,、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度,。

（2）加強(qiáng)各班級間教師的交流,，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。

（3）各班級要結(jié)合本班實際,，班主任負(fù)責(zé),，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作,。

（4）各班級要因地制宜整合教育資源,，加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題，認(rèn)真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法,，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核,，每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。

（6）各班要認(rèn)真落實《岔河小學(xué)中心完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》,，提高“留守兒童”的健康水平,。

3、強(qiáng)化管理,，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機(jī)制（1）建立“留守兒童”成長檔案,。

班級要對轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進(jìn)行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況,、家長姓名、家庭詳細(xì)住址,、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，或其他法定監(jiān)護(hù)人的職業(yè),、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等,。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動,，及時補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，對學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行有針對性的管理和教育,。

（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度,。

各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況，動員和組織本班的全體,。

教師對他們進(jìn)行結(jié)對幫扶,，隨時掌握孩子的思想、學(xué)習(xí),、生活方面的情況及困難,，并盡最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿,；對走讀的孩子,，老師要定期家訪,，及時反饋孩子在校期間的情況，會同學(xué)生的其他法定監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想教育工作,，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí),、生活、心理健康,、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助,。

（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。

各班要將德育工作放在首位,，通過組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動,、少年宮活動、心理健康教育活動,、文體活動等,，為“留守兒童”增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動,、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺,。

（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機(jī)制。

各班要強(qiáng)化安全責(zé)任意識,，落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度,，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案,，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,。各班要加強(qiáng)對“留守兒童”的防溺水、防火,、防騙,、校園安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會自救自護(hù)知識,?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長,，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。

4,、加強(qiáng)研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量,。（1）要注重因材施教,。

各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革,，深入落實生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變師生角色,，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀,、人才觀,，在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,，更加關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。

（2）要豐富課外生活,。

各班要利用完小活動條件,，豐富課外生活，定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與,，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況,，開展一些類似夏令營形式的專題活動，使他們能自然融入集體生活,，讓他們在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角,、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀,、繪畫書法等有益身心健康的活動場所,，豐富他們的課外生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（3）要改進(jìn)和加強(qiáng)心理健康教育,。

針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，班級要加強(qiáng)思想道德教育,，把“留守兒童”的教育工作與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康,、和諧發(fā)展,。班級要加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育,，化解心理壓力,，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。完小將通過設(shè)立“心理咨詢室”,，開展豐富多彩,、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì),。

5,、積極探索，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,。各班要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》,，明確家長作為子女第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進(jìn)城務(wù)工時,，妥善安排好子女接受義務(wù)教育,。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護(hù)人,，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系,。

高留守兒童家長、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識和家庭教育水平,；對長期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女,，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開設(shè)的親情專用電話,、電子信箱和親情書信等方式加強(qiáng)家長與兒童、完小與家長的溝通,，讓學(xué)生家長與孩子,、班級定期保持聯(lián)系，使家長在外務(wù)工放心,，學(xué)生在班級學(xué)習(xí)安心,。

（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當(dāng)?shù)匚幕?、公安,、工商等部門密切配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,，徹底根治“黃,、賭,、毒”等對學(xué)生的污染。對農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進(jìn)行清理和規(guī)范,，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新,，支持完小加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委,、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合,，發(fā)動社會力量,，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導(dǎo),、老少同樂等關(guān)愛活動，形成全社會參與,、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍,。

6,、完善考核,，確保留守兒童的教育管理工作落到實處。

農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作,，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q,。各班要結(jié)合實際，認(rèn)真開展“留守兒童”教育管理工作,，并注意總結(jié)經(jīng)驗,，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處,，努力做到讓本班每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育,，在全社會的關(guān)愛呵護(hù)下愉快學(xué)習(xí)，健康成長,。

2016年11月,。

附件：1.留守兒童登記表,。

2.留守兒童名冊。

3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇九

按照上級文件要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議的精神,，關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署,，結(jié)合我校工作實際，制訂我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實施方案,。

一、目標(biāo)任務(wù),。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，是面向全體教職工深化教育的重要實踐，是推動教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，基礎(chǔ)在學(xué),，關(guān)鍵在做。堅持學(xué)要帶著問題學(xué),，做要針對問題改,。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作,，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章,、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,，要突出正常教育,，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個黨員,、每名黨員教師。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立臺前縣關(guān)愛幼兒園“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx副組長：xxx成員：xxx具體負(fù)責(zé)教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負(fù)責(zé)教職工組織學(xué)習(xí)活動,。xxx具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備工作。

xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會,，考勤工作,，上報信息工作。

xxx（負(fù)責(zé)活動檔案材料準(zhǔn)備,，整理,，上報信息工作）xxx（負(fù)責(zé)本次活動攝像，照相工作）,。

三、參加對象,。

黨組織關(guān)系在學(xué)校的教職工黨員和離退休黨員,。

四、時間安排,。

學(xué)習(xí)教育從今年5月開始至年底,。

（一）學(xué)黨章黨規(guī)。要明確基本標(biāo)準(zhǔn),、樹立行為規(guī)范,，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng),，牢記入黨誓詞,，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,，引導(dǎo)黨員尊崇黨章,、遵守黨章、維護(hù)黨章,，堅定理想信念,，對黨絕對忠誠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),，牢記黨規(guī)黨紀(jì),，明確該做什么、不該做什么,，守住為人,、做事的基準(zhǔn)和底線。

（二）學(xué)系列講話,。著眼加強(qiáng)理論武裝,、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會自治區(qū)黨委xx屆十次,、自治州黨委九屆六次,、縣委十一屆六次全委（擴(kuò)大）會議穩(wěn)定工作會議、經(jīng)濟(jì)工作會議,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動員大會,、宗教工作會議、平安創(chuàng)建暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會議精神,、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個環(huán)節(jié)工作步驟,。

六、學(xué)習(xí)措施方法：

（一）圍繞學(xué)習(xí)開展專題學(xué)習(xí)討論,、堅定信仰,。堅持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終,。每個黨員要加強(qiáng)自學(xué),，學(xué)原文、讀原著,、悟原理,，按專題撰寫心得體會。在自學(xué)的基礎(chǔ)上,，以黨黨員為單位,，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學(xué)習(xí)討論,。

學(xué)校黨支部以推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點,，制定實施《學(xué)校黨支部理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)安排》，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用,。

（二）班子成員講黨課,。黨黨員要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容,、時間和方式等作出合理安排,。學(xué)校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭在學(xué)生黨員上黨課）。鼓勵身邊的先進(jìn)模范和普通黨員聯(lián)系實際講黨課,。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動,，“七一”前，學(xué)校組織開展優(yōu)秀黨課課件評選表彰活動,。

（三）開展民主評議黨員,。以黨員為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),，按照個人自評,、黨員互評、民主測評,、組織評定的程序,，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨黨員,，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行,。民主評議前，黨員班子成員要與每名黨員談心談話,。黨黨員綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚,；對有不合格表現(xiàn)的黨員,，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況,，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。

（四）集中排查組織關(guān)系,。

（五）立足崗位作貢獻(xiàn),。學(xué)校各級黨組織要結(jié)合落實學(xué)校2016年重點工作、2015年黨支部班子民主生活會整改任務(wù)和本部門重點工作,，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù),，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員立足崗位,、創(chuàng)先爭優(yōu),。

（六）召開專題生活會。年底,，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題,，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議,，深入開展談心交心,，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題,，認(rèn)真撰寫對照檢查材料,，深入開展批評與自我批評。黨黨員同步召開專題組織生活會,。會前,，要面向黨員和群眾廣泛征求對黨員班子及成員的意見；會上，黨員班子及其成員對照職能職責(zé),，進(jìn)行黨性分析,，查擺在思想、組織,、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的問題。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施,。組織全體黨員對黨員班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議,。

（七）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論,、一起查擺解決問題,、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,。學(xué)校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達(dá)的黨性錘煉和高級研修計劃,，認(rèn)真組織好處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)進(jìn)修安排,。

臺前縣關(guān)愛幼兒園2016年5月12日。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十

認(rèn)真貫徹落實關(guān)于“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作,，公共教育資源逐步向社區(qū)開放,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求，堅持_,，堅持以人為本,，求真務(wù)實，真抓實干,，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè),，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),。為做好我中心社區(qū)教育工作,，制定20__年社區(qū)教育工作計劃如下：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，由中心書記,、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立中心社區(qū)教育為主體,，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2,、完善社區(qū)教育工作的評估制度,，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度,，經(jīng)費,、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度,，使社區(qū)教育工作規(guī)范化,、制度化。

1,、我社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校,、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校,、青少年法律學(xué)校,、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校,、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校,、社區(qū)家長學(xué)校,、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育,、培訓(xùn)活動,，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2,、開展好居民科普教育活動,，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,，使受教育居民率達(dá)到85%以上,。

3、加強(qiáng)由轄區(qū)離,、退休老干部,、老教師,、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的.管理,，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

2,、推進(jìn)社區(qū)教育隊伍的建設(shè),，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識,，大力開展多內(nèi)容,、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作,。

1,、中心社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校,、醫(yī)院,、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,，做到協(xié)調(diào)發(fā)展,、借勢發(fā)展，資源共享,、合作共贏,。

2、逐步規(guī)范中心,、社區(qū)教育基地建設(shè),，提高中心社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容,。

加強(qiáng)信息化建設(shè),，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十一

為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案,。

認(rèn)真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度,，強(qiáng)化安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;加大工作力度，落實各項措施,，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機(jī)制,，確保廣大學(xué)生生命安全。

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自防,、自護(hù)、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋,、安全標(biāo)識全覆蓋,、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生,。

(一)落實安全管理責(zé)任,。

落實工作責(zé)任制。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo),、落實到每一個年級(處室),、落實到每一位教師，明確具體工作責(zé)任,，做到有措施,、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生,，做到有教育計劃,，有教育活動，有教育記錄,，有學(xué)生反饋作業(yè),。

落實監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校(園)要加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳,，通過大家訪,、致家長一封信、召開家長會,、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒,、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長,，提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到有家訪宣傳,、有聯(lián)系記錄,，有家長反饋承諾。

1,、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,，即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進(jìn)行安全提醒。

2,、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施,，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河),、水庫,、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救,，立即尋求成人幫助),。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法,。

3,、召開防溺水安全教育主題班會，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點,，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,，通過自我教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

4,、強(qiáng)化假期,、雙休日、節(jié)日的`安全教育,，將安全教育延伸到節(jié)日,、假期，做到學(xué)生放假,，安全教育和管理工作“不放假”,。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日,、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時時有人管,，處處有人管,。

5、強(qiáng)化重點對象的教育,。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生,、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體,，要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容,，用事故實例予以警示,，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性,。對愛好游泳,、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,，落實好教育和監(jiān)管的措施,，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中,。

(三)全面落實安全提醒制度,。

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,，開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄,、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報,，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍,。

各校(園)要堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,，提醒學(xué)生不私自下水,。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時段和重要場所進(jìn)行針對性預(yù)防和提醒教育,，杜絕管理上的盲點,。學(xué)校要重點做好雙休日,、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日,、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,，要重點提醒,，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實教育監(jiān)管責(zé)任,。

(四)進(jìn)一步落實防范工作措施,。

1、落實安全隱患排查整改制度,。各校(園)要立即組織力量,，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查，做到排查一處整治一處,，確保不留死角、不漏一處,。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目,、數(shù)量要適中),，加裝防護(hù)設(shè)施;對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全,。二是對學(xué)校周邊,、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫,、池塘,、水坑，進(jìn)行一次全面,、細(xì)致排查,，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村,、社區(qū)采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治,。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動,?；顒右采w到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信,、召開家長會,、上門家訪、電話聯(lián)系,、簽訂履行責(zé)任書等多種方式,，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上,。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識，進(jìn)一步強(qiáng)化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管,。要建立家長聯(lián)系臺賬,，家訪活動要有記錄，有反饋,。

3,、建立學(xué)生校外安全防護(hù)小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況,，成立校外安全防護(hù)小組,，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位,，集中按時上,、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為,。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳,、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長,、班主任或?qū)W校報告,，確保同伴安全。

4,、加強(qiáng)對重點人群,、重點時段的安全管理。一要加強(qiáng)對上下學(xué)途中安全管理,，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生,，要安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施;二要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理，特別是中午時段的管理,，要時刻關(guān)注學(xué)生動向,，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負(fù)起安全管理責(zé)任,，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村委會加強(qiáng)對留守兒童的愛心監(jiān)護(hù),，組織有愛心、有熱情,、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動,，使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5,、完善落實學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制,。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用，積極爭取政府和村,、社區(qū)的支持,、重視;建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村委會,、社區(qū)居委會進(jìn)行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進(jìn)行安全巡查,，阻止學(xué)生在水域周圍逗留,，防止溺水事故發(fā)生。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日),。

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案,，明確責(zé)任,，堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度,，采取多種途徑和方式,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，提高自我救護(hù)能力。切實落實各項預(yù)防學(xué)生溺水工作措施,，杜絕學(xué)生溺水事故,。

(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十二

現(xiàn)狀分析：

1,、學(xué)習(xí)方面,，有好學(xué)上進(jìn)的心，缺主動學(xué)習(xí)的行動,。

2,、運動方面，協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強(qiáng),，耐力還行,，運動及戶外時間少。

3,、社會交際方面,，在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面，在家長提示下,，也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌,。主動溝通能力欠缺，不善于主動交友,，局限于小圈子,。

4、興趣愛好方面,，表現(xiàn)出對圍棋的一定愛好,，能主動思考，但尚浮躁,，缺乏更多的鍛煉,。鋼琴練習(xí)中，不排斥,，但仍然是練習(xí)時間不多,。

教育設(shè)想：

重在養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學(xué)習(xí)融合在一起,，既能感受家庭和成長的快樂,，又要適度緊張保持對學(xué)習(xí)的追求,，既要強(qiáng)身健體，養(yǎng)成積極開朗的性格,，又要認(rèn)同只有付出才會有成果的`教育過程,。

教育計劃：

1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時間進(jìn)行戶外活動,，可以是騎自行車,，可以是滑輪滑，也可以是散步,，但要保證在戶外,，保證能有半個小時以上的時間，最好能和同學(xué)間互相交流玩耍,。

2,、每天養(yǎng)成7點鐘起床的習(xí)慣，起床后養(yǎng)成固定場所晨讀10分鐘習(xí)慣,，近期將以讀認(rèn)《三字經(jīng)》為主,，以后根據(jù)實際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。

3,、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個小時的習(xí)慣,，注重思維訓(xùn)練，注重自我學(xué)習(xí),，養(yǎng)成自己看書的習(xí)慣,。近期重視大位數(shù)的加減法練習(xí)，爭取到年底三位數(shù)加減做到既快又準(zhǔn)確,，加強(qiáng)自主認(rèn)字的進(jìn)度,，能翻閱購買的圖書。

4,、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目，觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)來提供棋藝,。平時多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂,，具備一定的音樂修養(yǎng)。

5,、養(yǎng)成利用單獨機(jī)會父母要不斷嘮叨,，灌輸積極的為人、處事,、學(xué)習(xí),、生活態(tài)度等的習(xí)慣。尊重生命,，注重友情,、親情,，積極面對困難。

6,、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍,，收拾自己的書桌,，慢慢養(yǎng)成獨自睡覺的習(xí)慣。

7,、親近大自然,，周末適度出游，條件允許的情況下,，每月安排短期旅游計劃。

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教育顧問的工作方案和實施方案篇十三

根據(jù)《2013年度國家公共衛(wèi)生任務(wù)目標(biāo)》為進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)健康教育工作，普及基本健康知識,，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,，促進(jìn)公眾合理營養(yǎng)，培養(yǎng)基本健康行為和保健技能,，提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平,，結(jié)合中心實際情況，制定本方案,。

一,、工作目標(biāo)。

根據(jù)主要公共衛(wèi)生問題,，傳染病暴發(fā)流行趨勢及突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育需求,，大力開展健康教育和健康促進(jìn)工作，在轄區(qū)居民中傳播和普及基本健康知識,，培養(yǎng)基本健康行為,，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，使公眾掌握自我保健的基本技能,，提高全民健康素養(yǎng),。

二、實施范圍及對象,。

瑪拉沁社區(qū),，烏蘭社區(qū)，寶力嘎社區(qū),，巴彥高畢嘎查,，巴潤寶力嘎嘎查,，巴彥杭蓋嘎查的常住人口及流動人口。

三,、

工作內(nèi)容,。

1.采取多種形式組織開展健康教育師資力量培訓(xùn)工作，提高健教專業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)水平和服務(wù)能力,。通過培訓(xùn),，使社區(qū)服務(wù)中心全體醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)基本掌握傳播,、普及健康教育的方法,、步驟和技巧。

動人口提供健康咨詢和服務(wù),。發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料,，普及健康、醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)知識,，提高公共健康意識和自我保健能力,。

3.社區(qū)服務(wù)中心在“世界防治結(jié)核日”、“全國預(yù)防接種日”,、“世界無煙日”,、“全國高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”,、“聯(lián)合國糖尿病日”,、“世界艾滋病日”等健康主題日期間，采取掛橫幅,、發(fā)宣傳單,、健康咨詢、宣傳欄等形式,，開展健康知識宣傳咨詢活動,，）全年不少于6次。

4.社區(qū)服務(wù)中心要結(jié)合防病工作的需要,，每年制作,、更新宣傳教育專欄不少于12期;村衛(wèi)生室、每年制作,、更新宣傳教育專欄不少于6期,。制作宣傳欄要求內(nèi)容豐富、形式新穎,、貼近群眾,、便于掌握。

5.社區(qū)服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，每月采取集中,、入戶等方式邀請健教專業(yè)人員舉辦健康教育知識專題講座,。

四、組織實施工作,。

成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組,，健康教育工作的組織管理和具體實施由社區(qū)中心主任負(fù)責(zé)。合理制定具體實施方案,，健全各項規(guī)章制度,，指定專人做好組織管理、專業(yè)培訓(xùn),、宣傳資料印制,、審核和發(fā)放、信息收集整理,、上報,、監(jiān)督指導(dǎo)和效果評估等工作。

五,、監(jiān)督與評估,。

按季度對健康教育工作實施情況進(jìn)行督導(dǎo)管理和效果評價，并及時報送健康教育工作簡報,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十四

20xx年，是實施“”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關(guān)鍵之年,。依據(jù)全省及泰州市愛國衛(wèi)生工作要點，為做好我市20xx年健康教育工作,，進(jìn)一步提高健康教育工作水平,，結(jié)合我市實際，特制定本工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

健康教育是精神文明的重要內(nèi)容,，是國家和社會文明程度的重要標(biāo)志,，20xx年我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《省委,、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》,，以黨的xx大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提,，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本,，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué)、健康,、文明的生活方式為目的,，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心,，大力開展健康教育及健康促進(jìn)工作，全面實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目,，推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展,，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》,，切實開展健康教育各項工作，做到各項資料齊全詳實,，宣傳活動形式多樣,，監(jiān)測干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評,。

2,、居民健康素養(yǎng)促進(jìn)工作：

1)充分利用廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)、專欄,、巡講,、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次,。

2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作,，市年內(nèi)建立2個農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn)),、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè),，有組織,、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化,、經(jīng)?；惾巳簶颖玖扛鞑坏陀?000例,，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%,。

3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評估。

1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求,，組織開展宣傳咨詢活動,，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動,，當(dāng)年不少于6次，有活動方案,、照片,、總結(jié)。

2)開展3類以上目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調(diào)查,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求,，完成目標(biāo)人群調(diào)查不少于300人次，確保知識知曉率達(dá)到75%,。有方案,、調(diào)查報告、活動記錄,、成績記錄,、總結(jié)等資料。

3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查,、管理,、干預(yù),、評估工作,，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求,，做好干預(yù)方案制定,、基線調(diào)查和效果評估等工作，行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7,。

1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建：按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《20xx年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點》,，學(xué)校正常開設(shè)健康教育課,，今年確定濟(jì)川中學(xué),、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué),、長生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級中學(xué),、常周小學(xué)開展省級健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過評估驗收,，確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建,，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過評估驗收,。

2)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標(biāo)，積極推進(jìn)健康促進(jìn)示范醫(yī)院創(chuàng)建工作,，今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位,。

3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點,，以健康教育與健康促進(jìn)為手段,，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實施的健康管理服務(wù)模式,，年內(nèi)重點抓好一個街道,，兩個社區(qū)的試點工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高水平,，逐步建立對全體人員的健康管理,。4)按照“江蘇省健康促進(jìn)示范企業(yè)”督導(dǎo)評估辦法要求,，積極配合職防部門啟動我市“健康促進(jìn)示范企業(yè)”創(chuàng)建工作,，推進(jìn)我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平,，提高職業(yè)人群健康素質(zhì),，確保年內(nèi)開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。

5、實施“健康教育進(jìn)家庭”活動,，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目均等化工作：

2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目,，在泰興電視臺設(shè)立“健康新概念”，在泰興廣播電臺設(shè)立“健康之聲”,，在泰興報社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊,，活動堅持公益性質(zhì),，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐，各媒體部門負(fù)責(zé)活動的策劃,，按照宣傳計劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育,。

3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團(tuán),，以“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座,，市級講師團(tuán)覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級講師團(tuán)覆蓋100%的社區(qū)(村),，全年累計巡講場次不低于150場,，講師團(tuán)有成立文件、講座有通知,、簽到,、課件、照片等資料,。

3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃,，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放,，確保發(fā)放到位率達(dá)到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次,，每次入戶率達(dá)100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板,，開展巡回展出,，覆蓋率100%，通過多種形式,，切實開展“健康教育進(jìn)家庭”活動,。

4)市健教所指導(dǎo)基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，每季度抽查2個社區(qū)和2個村，全年累計開展工作督導(dǎo)不低于50個工作日,，做好評估記錄,，并及時通報全市。

6,、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感,、手足口病、結(jié)核病,、艾滋病等傳染病,、高血壓,、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn),。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，做好快速應(yīng)對宣傳和風(fēng)險溝通。7,、控?zé)煿ぷ鳎?0xx年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(一,、二、三級醫(yī)院,、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu),、疾控、衛(wèi)監(jiān),、血站)建成無煙單位,。創(chuàng)建單位有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)熤贫取⒖責(zé)熆荚u獎懲措施，并將控?zé)煿ぷ髁腥牍ぷ饔媱潯?/p>

8,、能力建設(shè)：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓(xùn)班，當(dāng)年不少于2次。

一季度：

4、召開“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作推進(jìn)會;。

6,、組織開展麻風(fēng)病防治、3、24結(jié)核病防治宣傳活動;,。

7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動,。

二季度：

1、組織技術(shù)指導(dǎo)組，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”,、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”,、省級衛(wèi)生村”、“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,、“健康促進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖】荡龠M(jìn)醫(yī)院”“健康促進(jìn)示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作,。

2,、按活動實施方案，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;,。

4,、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作;。

7,、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。

8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好評估記錄,，并及時通報全市。

三季度：

2、指導(dǎo)典型社區(qū),，有組織,、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作;,。

3、指導(dǎo)全市開展3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作;。

4,、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。

5,、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動,。

6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;,。

7,、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，做好評估記錄，并及時通報全市,。

四季度：

2,、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預(yù)效果開展評估，形成評估報告;,。

3,、對全市3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作開展評估,，形成評估報告;。

4,、“健康泰興社區(qū)行”講師團(tuán)開展覆蓋全市的健康巡講活動,，評選出優(yōu)秀巡講員，并實施表彰及獎勵,。

7,、對“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;。

8,、抽查4個社區(qū)和4個村,，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，做好全年評估,，并及時通報全市。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十五

擁有健康的身體,，才會有精力做其他的事,，我們都有必要去對健康的意義加深了解。那么你知道20xx年健康教育工作實施方案是怎么樣的嗎?下面本站小編為你整理了20xx年健康教育工作實施方案,，歡迎閱讀,。

20xx年，是實施“”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關(guān)鍵之年,。依據(jù)全省及泰州市愛國衛(wèi)生工作要點，為做好我市20xx年健康教育工作,，進(jìn)一步提高健康教育工作水平,，結(jié)合我市實際，特制定本,。

一,、指導(dǎo)思想。

健康教育是精神文明的重要內(nèi)容,，是國家和社會文明程度的重要標(biāo)志，20xx年我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹《省委,、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》，以黨的xx大精神為指針,，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提,，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué),、健康,、文明的生活方式為目的,，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進(jìn)工作,，全面實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目,，推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率,，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo),。

1,、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》，切實開展健康教育各項工作,，做到各項資料齊全詳實,，宣傳活動形式多樣，監(jiān)測干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),，年內(nèi)確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評,。

1)充分利用廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)、專欄,、巡講,、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次,。

2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作,，市年內(nèi)建立2個農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn)),、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè),，有組織,、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化,、經(jīng)?；惾巳簶颖玖扛鞑坏陀?000例,，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%,。

3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評估,。

1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求,，組織開展宣傳咨詢活動,，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動,，當(dāng)年不少于6次，有,。

活動方案,。

照片總結(jié)。

調(diào)查報告,。

活動記錄成績記錄總結(jié)等資料,。

3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查、管理,、干預(yù),、評估工作，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求,，做好干預(yù)方案制定,、基線調(diào)查和效果評估等工作，行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7,。

1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建：按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《20xx年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點》,，學(xué)校正常開設(shè)健康教育課，今年確定濟(jì)川中學(xué),、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué),、長生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級中學(xué),、常周小學(xué)開展省級健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建,，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過評估驗收，確定洋思中學(xué),、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建,，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過評估驗收。

2)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標(biāo),，積極推進(jìn)健康促進(jìn)示范醫(yī)院創(chuàng)建工作,，今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位。

3)以全民電子健康檔案的建立為平臺,，以慢性病防治為切入點,，以健康教育與健康促進(jìn)為手段，啟動以慢病管理為主,、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實施的健康管理服務(wù)模式，年內(nèi)重點抓好一個街道,，兩個社區(qū)的試點工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高水平，逐步建立對全體人員的健康管理,。4)按照“江蘇省健康促進(jìn)示范企業(yè)”督導(dǎo)評估辦法要求,，積極配合職防部門啟動我市“健康促進(jìn)示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進(jìn)我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平,，提高職業(yè)人群健康素質(zhì),，確保年內(nèi)開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。

5,、實施“健康教育進(jìn)家庭”活動,，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目均等化工作：

2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目，在泰興電視臺設(shè)立“健康新概念”,，在泰興廣播電臺設(shè)立“健康之聲”,，在泰興報社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動堅持公益性質(zhì),，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐,，各媒體部門負(fù)責(zé)活動的策劃，按照宣傳計劃,，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育,。

課件。

照片等資料,。

3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃,，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放,，確保發(fā)放到位率達(dá)到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次,，每次入戶率達(dá)100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板,，開展巡回展出,，覆蓋率100%，通過多種形式,，切實開展“健康教育進(jìn)家庭”活動,。

4)市健教所指導(dǎo)基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，每季度抽查2個社區(qū)和2個村，全年累計開展工作督導(dǎo)不低于50個工作日,，做好評估記錄,，并及時通報全市。

6,、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感,、手足口病,、結(jié)核病、艾滋病等傳染病,、高血壓,、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn),。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，做好快速應(yīng)對宣傳和風(fēng)險溝通。7,、控?zé)煿ぷ鳎?0xx年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(一,、二、三級醫(yī)院,、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu),、疾控、衛(wèi)監(jiān),、血站)建成無煙單位,。創(chuàng)建單位有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)熤贫?、控?zé)熆荚u獎懲措施,，并將控?zé)煿ぷ髁腥搿?/p>

工作計劃。

8,、能力建設(shè)：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓(xùn)班，當(dāng)年不少于2次,。

三,、工作計劃。

一季度：

4,、召開“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作推進(jìn)會;。

6,、組織開展麻風(fēng)病防治,、3、24結(jié)核病防治宣傳活動;,。

7,、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。

二季度：

1,、組織技術(shù)指導(dǎo)組,，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”,、“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,、“健康促進(jìn)學(xué)?！?、“健康促進(jìn)醫(yī)院”“健康促進(jìn)示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。

2,、按活動實施方案,，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。

4,、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作;,。

7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;,。

8,、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，做好評估記錄，并及時通報全市,。

三季度：

2,、指導(dǎo)典型社區(qū)，有組織,、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作;,。

3、指導(dǎo)全市開展3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作;,。

4,、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。

5,、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動,。

6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;,。

7,、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，做好評估記錄，并及時通報全市,。

四季度：

2,、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預(yù)效果開展評估，形成評估報告;。

3,、對全市3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作開展評估,，形成評估報告;。

4,、“健康泰興社區(qū)行”講師團(tuán)開展覆蓋全市的健康巡講活動,，評選出優(yōu)秀巡講員，并實施表彰及獎勵,。

7,、對“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;。

8,、抽查4個社區(qū)和4個村,，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估,，做好全年評估,，并及時通報全市。

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,，健康教育在提高居民健康素養(yǎng),、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用,。為實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,，加強(qiáng)健康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),，特制定本方案,。

一、項目目標(biāo),。

(一)總目標(biāo),。

建立健全全市健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內(nèi)容，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識,，培養(yǎng)基本健康行為,，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能,，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高,。

(二)年度目標(biāo)。

20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關(guān)健康知識知曉率分別達(dá)到70%和60%以上,。20xx年分別達(dá)到80%和70以上,。

二、項目實施范圍和內(nèi)容,。

20xx年項目在全市所有縣(區(qū))開始實施,，主要內(nèi)容如下：

(一)制定健康教育管理規(guī)范,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我市實際,，必要時制定補(bǔ)充規(guī)定,。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容,、方式,、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等,，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動,。

2.居民健康教育：合理膳食,、控制體重、適當(dāng)運動,、心理平衡,、改善睡眠、戒煙,、限鹽,、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育,。

3.重點人群健康教育：青少年,、婦女、老年人,、殘疾人,、0-36個月兒童父母等。

4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓,、糖尿病,、冠心病、哮喘,、乳腺癌和宮頸癌,、結(jié)核病、肝炎,、艾滋病,、流感、手足口病和狂犬病,、布病等重點疾病健康教育,。

5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生,、放射衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、戒毒,、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。

現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開展下列健康教育活動：

1.制定年度健康教育?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育年度計劃,，保證可操作性和可實施性。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容,、形式與時間,、實施和質(zhì)量控制方法、組織實施流程,、人員安排,、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評價等,。

2.發(fā)放健康教育資料,。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康手冊等,。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū)、診室,、咨詢臺等處,，供居民免費索取。每個機(jī)構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料,。二是播放音像資料,，包括錄像帶、vcd,、dvd等視聽傳播資料,，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時間，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放,。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個,，每個宣傳欄的面積不少于2平方米,。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外,、健康教育室、候診室,、輸液室或收費大廳的顯眼處,，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱,，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律,、季節(jié)、疾病流行情況,、社會活動等及時更新,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次,。

4.開展公眾健康咨詢活動,。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日,、節(jié)假日,，利用會議、集會,、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,，發(fā)放健康教育宣傳資料,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。

5.舉辦健康教育講座,。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病,、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,，以高血壓,、糖尿病,、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦,、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座,，站和村衛(wèi)生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座,。

6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄,，應(yīng)及時收集、整理,、妥善保管健康教育素材,、記錄、評價等資料,，包括文字,、圖片、影音文件等,，逐步建立完備的工作檔案,，以便工作考核和效果評價。

1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容,，各級疾病控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)健康教育工作，各級婦幼保健,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視健康教育工作,。

2.各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員，每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作,，保證城市社區(qū)和農(nóng)村基層健康教育工作有人抓、有人管,。

3.積極與大眾媒體合作,。認(rèn)真研究，協(xié)調(diào)各級電視,、廣播,、報紙等大眾媒體，開設(shè)健康教育頻道或欄目,，提高大眾健康教育宣傳活動效果,。

1.健康教育設(shè)備配置。各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要配齊相應(yīng)的健康教育設(shè)備,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室,、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄,，并配備照相機(jī),、電視機(jī)、dvd機(jī),、投影儀等設(shè)備,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄，并配備必要的設(shè)備,。

2.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn),。主要培訓(xùn)對象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論,、內(nèi)容、方法,、技巧,，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評價等,。專(兼)職人員開展健康教育工作,，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時。

3.城鄉(xiāng)健康教育技術(shù)指導(dǎo),。各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的健康教育活動,，提供現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制,、效果評價,，及時掌握工作進(jìn)展，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題,，加以指導(dǎo)和糾正,，為政府和衛(wèi)生行政部門當(dāng)好參謀。婦幼保健,、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和二級以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責(zé),、服務(wù)內(nèi)容等，加強(qiáng)對城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導(dǎo),。

4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本,，節(jié)約經(jīng)費,，保證宣傳材料的科學(xué)性和質(zhì)量，達(dá)到健康教育宣傳材料傳播效果,，基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳材料主要由省,、市級統(tǒng)一設(shè)計印刷，縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室,。

三、項目組織與管理,。

1.各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項目的具體實施，包括制定實施計劃,、人員培訓(xùn),、技術(shù)指導(dǎo),、績效考核、信息管理等,。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供，各級疾病預(yù)防控制,、婦幼保健等專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型,、集中性健康教育活動，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,，提供相應(yīng)的基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù),。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用。

3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,，負(fù)責(zé)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo),。

四、項目執(zhí)行時間,。

20xx年3月1日至20xx年10月30日,。

五、項目實施監(jiān)督與考核,。

(一)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,，各級衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項目，納入各級承擔(dān)健康教育任務(wù)機(jī)構(gòu)的工作監(jiān)督檢查和績效考核內(nèi)容,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,、村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查、效果評價,?？h(區(qū))級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查、效果評價,，每年不少于2次,。市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對項目實施情況的督導(dǎo)檢查每年不少于1次?？己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤,。

(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項目實施計劃制定、組織管理,、經(jīng)費使用,、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)效果,、居民滿意度等。

(三)主要考核指標(biāo),。

1.發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量,。

2.播放健康教育音像資料的種類,、次數(shù)和時間。

4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數(shù)和參加人數(shù),。

5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關(guān)健康知識知曉率,。

根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)剛要》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學(xué)校健康教育工作的安排,，并結(jié)合我校實際情況,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真落實健康第一的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)我校健康教育工作的開展,，積極營造有益于健康的環(huán)境,，傳播健康信息，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識和自我保健能力,。

二,、總體目標(biāo)和工作原則。

(一)總體目標(biāo),。

傳授健康知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì),。

(二)工作原則,。

1、面向全體師生,。

2,、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

3,、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中,，堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育,。

4、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率,，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

5,、互相促進(jìn)：在目的上堅持一切為學(xué)生服務(wù)的原則,，做到服從大局、服務(wù)學(xué)生,。

三,、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容。

健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險,。

根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級,、小學(xué)中年級,、小學(xué)高年級，把三個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級水平中,，分別為水平一(小學(xué)1-2年級),、水平二(小學(xué)3-4年級)、水平三(小學(xué)5-6年級),。

(一)水平一(小學(xué)1-2年級),。

1、目標(biāo),。

知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響,，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣;了解自己的身體，學(xué)會自我保護(hù);學(xué)會加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識,。

2,、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣,、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立,、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”,。

(5)安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動物,，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119,，匪警電話：110)。

(二)水平二(小學(xué)3-4年級),。

1,、目標(biāo)。

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,，樹立保護(hù)生命的意識。

2,、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視,、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識近視的成因,、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生,、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),，避免被動吸煙,。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良,、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘、腮腺炎,、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生,、發(fā)育、成熟,、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會保護(hù)自己,。

(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,，火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī),，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法)。

(三)水平三(小學(xué)5-6年級),。

1,、目標(biāo)。

了解健康的含義與健康的生活方式,，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進(jìn)兒童少年生長發(fā)育的意義,，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識,，遠(yuǎn)離毒品危害;掌握常見腸道傳染病,、蟲媒傳染病基本知識和預(yù)防方法，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病,、血吸蟲病對健康的危害,，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識,，學(xué)會體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),，提高自我保護(hù)的能力。

2,、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體,、心理,、社會適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動,、戒煙限酒,、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類,，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食,，適當(dāng)零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損,，不購買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆,、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇,、新鮮黃花菜,、河豚魚等);不采摘、不食用野果,、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗光,，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙,、不飲酒,。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害,，自我保護(hù)的常識和簡單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品,。

(2)疾病預(yù)防：貧血對健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾,、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇),。

(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做,。

(4)安全應(yīng)急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標(biāo)識(如高壓,、易燃、易爆,、劇毒,、放射性、生物安全),，遠(yuǎn)離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電,、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺,、擦,、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

四,、實施要求,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：麥有光,。

副組長：符史德。

成員：陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英,。

我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機(jī)構(gòu),，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動機(jī)制,，形成領(lǐng)導(dǎo)重視,，人人參與的局面。

(二)明確工作目標(biāo),，落實工作責(zé)任制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求，建立目標(biāo)責(zé)任制,，制定切實可行的工作計劃,，層層落實責(zé)任，把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中,。

(三)加大工作力度,，扎實推進(jìn)健康教育,。通過學(xué)科教學(xué)和班會、團(tuán)(隊)會,、廣播,、閉路電視、升旗儀式,、專題講座,、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育,，還可以通過與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,、綜合實踐活動等形式向?qū)W生傳授健康知識和技能。

(四)規(guī)范工作檔案,。要做到健康教育工作有計劃,、有措施、有總結(jié),，健康教育檔案資料,、宣傳材料底稿、培訓(xùn)及教育活動記錄等保存完好,，規(guī)范健康教育工作檔案,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十六

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng),、倡導(dǎo)健康的生活方式,、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,，加強(qiáng)轄區(qū)的健康教育工作,，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案,。

一,、目標(biāo)。

（一）總目標(biāo),。

建立健全轄區(qū)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),；提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平；普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能,；大力開展城鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動,，提高全體居民健康水平。

（二）年度目標(biāo),。

農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達(dá)到50%以上,。

二、實施范圍和內(nèi)容,。

2011年在轄區(qū)范圍內(nèi)開始實施,，實施內(nèi)容如下：

（一）制定健康教育管理規(guī)范,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際組織實施,。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象,、內(nèi)容、方式,、流程等,。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等,，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。

2.居民健康教育：合理營養(yǎng),、控制體重、加強(qiáng)鍛煉,、應(yīng)付緊張,、改善睡眠、戒煙,、限鹽,、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育,。

3.重點人群健康教育：青少年,、婦女、老年人,、殘疾人,、0-36個月兒童父母等。

4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓,、糖尿病,、冠心病、哮喘,、乳腺癌和宮頸癌,、結(jié)核病、肝炎,、艾滋病等健康問題,。

5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題,。

現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開展下列健康教育活動：

1.制定年度健康教育工作計劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育的年度計劃,，保證其可操作性和可實施性,。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時間,、實施和質(zhì)量控制方法,、組織實施流程、人員安排,、設(shè)備和材料準(zhǔn)備,、效果評價等。

一是發(fā)放印刷資料,，包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū),、診室,、咨詢臺等處，供居民免費索取,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種,、3種。

二是播放音像資料,，包括錄像帶,、vcd、dvd等視聽傳播資料,，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時間,，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個,，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米,。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外,、健康教育室、候診室,、輸液室或收費大廳的顯眼處,，距地面1.5-1.6米高的位置。

專欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱,，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律,、季節(jié)、疾病流行情況,、社會活動等及時更新,，每年更新不少于6次。

4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日,、健康主題日,、節(jié)假日，并利用會議,、集會,、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室開展咨詢每季度分別不少于2次、1次,。

5.舉辦健康教育講座,。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病,、多發(fā)病為重點內(nèi)容,，以高血壓、糖尿病,、結(jié)核病等慢性病,、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦,、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識和必要的健康技能,，從而促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次,。

總結(jié)。

評價等資料,，包括文字圖片影音文件等,，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評價,。提高健康教育質(zhì)量,。

1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，列入目標(biāo)管理和績效考核內(nèi)容,。

2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員,，村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作，保證農(nóng)村基層健康教育工作有人抓有人管,。

3.為保證健康教育活動正常開展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、健康教育宣傳專欄,，并配備照相機(jī),、電視機(jī),、dvd機(jī)、投影儀等設(shè)備,，村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄,，并配備必要的設(shè)備。

1.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn),。主要培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論,、內(nèi)容,、方法、技巧,，健康教育基本設(shè)備的使用,，健康教育效果評價等。專（兼）職人員開展健康教育工作,，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時,。

2.積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與健康教育活動,，提高大眾健康教育宣傳活動效果,。

四、考核,。

主要評價指標(biāo),。

2、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率,；

3,、城鄉(xiāng)重點人群及居民相關(guān)健康知識知曉率、行為形成率,；

4,、居民滿意度。

2011年1月27日,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十七

為了深入貫徹各級扶貧和碭山縣教育扶貧精神,，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，保障家庭貧困學(xué)生正常接收各級各類教育,，結(jié)合我校工作實際,，制定本實施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路,，遵循政府主導(dǎo),、社會參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作,。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平,、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度,、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施,，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困,。

二,、政策措施。

1.落實好義務(wù)教育階段四免一補(bǔ)政策,，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助,，保證上級的貧困寄宿生與非寄宿補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書,、讀得起書,。落實好農(nóng)村義務(wù)教育各項惠民政策，落實好教科書一科一輔的免費發(fā)放政策,，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為,。

高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè),、維護(hù)社會穩(wěn)定,、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作,。

三、組織保障,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣,、工作難度大,，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展,。同時,，成立朱樓小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：盧光成。

副組長：楊愛軍（分管小學(xué)）,。

鄧具賢（園長,，分管幼兒園）。

成員：吳雯雯匡莉楊繼紅劉露萍魏麗楊保剛。

秦瑞徐冬冬程德玲李超李玉武,。

(二)保證資金落實到位,。對于撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里,。(三)建立信息臺賬,。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫,、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭,、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理,，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施,。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),。充分利用手機(jī)短信、微信,、qq,、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義,、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策,，掌握幫扶措施,。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心,，形成工作合力,。

潢川縣傘陂鎮(zhèn)陳集學(xué)校。

二0一七年九月,。

組

副組,。

成

鄧具賢（園長，分管幼兒園）吳雯雯,。

匡莉楊繼紅劉露萍魏麗楊保剛秦瑞徐冬冬程德玲李超李玉武,。

長：盧光成（校長，主管全校）,。

長：楊愛軍（主任,，分管小學(xué)）,。

為深入貫徹落實教育扶貧工作在脫貧攻堅中的重要作用，進(jìn)一步明確教育扶貧包保工作職責(zé)和任務(wù),，確保教育扶貧包保工作組織有力,，根據(jù)我校實際，特制定包保制度,。

一,、總體要求。

根據(jù)碭山縣教體局教育扶貧相關(guān)文件精神,，以“治貧先治愚,，扶貧先扶智”為宗旨，建立精準(zhǔn)扶貧包保工作機(jī)制,，對建檔立卡家庭困難學(xué)生精準(zhǔn)識別,、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核,，實現(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育建檔立卡的貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋,，并及時足額通過“一卡通”發(fā)放到戶，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué),，做到教育扶貧工作群眾滿意度100%,。

二、聯(lián)系對象,。

以建檔立卡家庭困難學(xué)生為扶貧攻堅的主要對象,。

查、核實,，確保符合條件的貧困家庭子女資助金發(fā)放全覆蓋,。

5、制定幫扶計劃,。包保教師要不斷改進(jìn)工作方法,，創(chuàng)新活動載體，認(rèn)真傾聽建檔立卡戶的意見,、建議,，找準(zhǔn)其存在問題的結(jié)癥和根源，為其制定切實可行的幫扶計劃和措施,，盡最大努力為他們提供政策,、技術(shù),、信息等方面的服務(wù),。

6、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。包保教師每月入戶不少于1次,，每季度小結(jié)一次個人包保工作,每半年至少撰寫1篇心得體會或包保感言,，并及時主動向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況。真正做到帶著感情,、懷著愛心常下去,、真下去、辦實事,、破難題,、求實效，堅持做到全年聯(lián)系不斷線,、不脫貧不脫鉤,，達(dá)到精準(zhǔn)扶貧脫貧的目的。學(xué)校將采取調(diào)查走訪,、隨機(jī)暗訪,、群眾滿意度測評等多種形式，對教師的工作態(tài)度,、工作實績進(jìn)行考核,，提出評鑒意見。對工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行表彰,，對工作不力,、群眾滿意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報批評，限期整改,，確保取得實效,。

潢川縣傘陂鎮(zhèn)陳集學(xué)校2017、9,。