計劃的實施需要堅定的決心和執(zhí)行力,，只有付諸行動,，才能實現(xiàn)預期目標,。制定計劃時要充分利用現(xiàn)有的信息和經(jīng)驗,，并進行適當?shù)娘L險評估。如果你正在尋找一種更有效的計劃編寫方法,，以下是一些建議和技巧供你參考,。

小學上半年工作計劃指南篇一

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心,，不斷更新教育理念,，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新,，夯實基礎,，強化習慣，培養(yǎng)學生的綜合能力,。積極倡導安全第一,，預防為主。大力推進陽光體育活動,，增強學生體質(zhì),。打造特色鮮明的龍頭學校，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師,。

二,、工作目標。

1.安全第一,，預防為主,，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環(huán)境。

2.以人為本,、實行人性化,、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。

小學上半年工作計劃指南篇二

恪守“為每個孩子的美好人生奠基”的辦學使命,，緊緊圍繞“基礎扎實,、習慣良好、個性充盈,、身心健康”的育人目標,，堅持“規(guī)范+人文”的管理思路，以打造“智育注重自學——自主學習,，德育注重自治——自主管理,，體育注重自強——自主強身”“三自”育人模式為主線，扎實推進學校的品牌工程建設,。上下一心,，群策群力，努力把學校辦成“辦學理念先進,、教育質(zhì)量一流,、學校特色鮮明、名優(yōu)教師眾多,、學校環(huán)境優(yōu)美,、文化積淀豐富”的品牌學校。

1,、主線：踐行“視學校如家園,，視同事如兄妹，視學生如親子,，視質(zhì)量如生命”學?！八娜纭焙诵膬r值觀，培育“大氣進取,，追求卓越”的學校精神,，全力打造“智育注重自學，德育注重自治,，體育注重自強”“行知三自”育人模式,。

2、優(yōu)化育人途徑,，挖掘各種有利因素,，全面提高育人質(zhì)量：

（1）以美好的理想激勵學生；

（2）以優(yōu)良的校風影響學生,；

（3）以扎實的教學發(fā)展學生,；

（4）以嚴格的要求規(guī)范學生；

（5）以豐富的活動提高學生,；

（6）以和諧的環(huán)境陶冶學生,。

實,、細、精,。

團隊和諧,，質(zhì)量穩(wěn)定，特色鮮明,。

保證教學質(zhì)量（綜合指數(shù)）排名穩(wěn)居前例,。

抓常規(guī)，促質(zhì)量,；建模式,，提品質(zhì)。

主要工作措施,。

（一）踐行行知思想,，構(gòu)建行知三自育人模式。

1,、繼續(xù)深入學習陶行知教育思想，理解陶行知教育思想的精髓實質(zhì),。做到“學陶師陶”活動與師德師風建設,、新課程理念實踐、教師專業(yè)成長相結(jié)合,，以陶行知的“生活即教育”,、“社會即學校”,、“教學做合一”等思想指導新課程教學實踐,。

2、學習陶行知的高尚師德風范,。以陶行知“愛滿天下”的博大胸襟,、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神,、“爭當一流教育家”的敬業(yè)情懷,，深化“愛與責任”主題師德教育，不斷增強教師的專業(yè)自覺性,，激勵每一位教師都要爭取成為學生最喜歡的教師,。

3、學習陶行知以“學生為本”,、“教學做合一”,、全面發(fā)展的人才觀，改革教學方法,，實施學生的“六大解放”,，解放學生的大腦,、雙手、眼睛,、嘴巴,、空間和時間，全面提高教育質(zhì)量,。

4,、全力打造“智育注重自學，德育注重自治,，體育注重自強”“行知三自”模式,，努力提升學校辦學特色。

（二）堅持“立德樹人”的教育思想,，切實做好德育工作,。

1、本學期,，要以深入學習貫徹教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,，開展養(yǎng)成教育，積極開展形式多樣的少先隊社會實踐,、道德實踐活動,。充分利用教師節(jié)、建隊日,、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日，組織開展尊敬師長,、“弘揚和培育民族精神月”,、“美德少年”評比、打造“中國夢”等主題教育活動,。以“行知少年在行動”為載體,，以“行知少年之星”評比為主要評價方式，培養(yǎng)學生自我管理的意識,，提升自尊自律,，自信自強，自主自覺的品質(zhì),，使學生在活動中體驗,，在活動中成長。

2,、抓好德育的課程教學,、學科滲透和實踐活動。

在日常教學中加強學習動機,、學習態(tài)度,、良好學風及思想品德,、意志教育，寓德育于各科教學內(nèi)容和教學過程,。

3,、加強學生心理健康教育專題實踐活動。

鼓勵教師尤其是班主任（中隊輔導員）,，學習小學心理學,、教育學理論，掌握科學的心理健康教育方法,，把心理健康教育與思想道德教育有機結(jié)合起來,，充分發(fā)揮心理健康教育的德育效應。

4,、加強班集體（中隊）建設,，形成良好的學習風氣。

一個良好的班集體,，一種良好的班風,，一套完整的班級制度，才能使學生在健康,、向上,、優(yōu)美、有序的環(huán)境中學習成長,，這也是提高教育質(zhì)量的重要保證。面對大班額的教學,，教師必須充分發(fā)揮學生骨干的引領,、示范、監(jiān)督作用,。因此,，建立一支優(yōu)秀的班級管理隊伍就顯得尤為重要。通過培訓,，增強他們的責任感,，能夠自覺協(xié)助教師做好班級管理工作，同時能夠在課堂學習中嚴格自律,，為同學樹立榜樣,，并能善意提醒幫助其它同學，充分發(fā)揮自身的示范引領作用,，帶動同學們形成活潑嚴謹,、和諧進取的學習風氣。

以學生養(yǎng)成教育為主抓手,，天天堅持,，樣樣落實,，逐步養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。大力培養(yǎng)自主班級管理,，要讓每名同學都有機會參與班級管理,，做到事事有人做，事事有人管,。有了良好的班風,，有了積極向上的班集體，才能真正形成比學習,、比成績,、求進取、爭上進的良好氛圍,。

（三）落實安全管理措施,，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，促進學生健康成長,。

1,、以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標，切實抓好學校的安全工作,，確保師生安全和教育教學工作的正常進行,，加強學校的安全教育與管理工作，牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”思想,，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,，學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。

2、以“預防為主,，綜合治理”為工作指導原則,，做到居安思危，防微杜漸,。以培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，增強學生的安全意識為切入口，以“平安和諧校園”創(chuàng)建活動為載體,，開展扎實有效安全教育工作,，確保校園平安，共建和諧校園,。

（四）以教學為中心,，深化常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量,。

1,、以課堂教學為核心,，深化課程改革。

（1）全面貫徹落實《遂昌縣教育局關于全面提升教育教學質(zhì)量的實施意見》精神,，深入開展“減負增效提質(zhì)”活動,，認真做好以“有效管理、有效備課,、有效上課”為主要內(nèi)容的“有效教學”的研究,，進一步研究推進“少講多學”課堂有效教學模式，認真執(zhí)行“六個嚴格”的規(guī)定,，提高學生的學習效益,。

（2）進一步落實學科新課程標準和教學管理指南，強化教學管理,。建立培優(yōu)目標考核制度,，建立小學教學質(zhì)量評價體系，以評價提質(zhì)量,，以評價促發(fā)展,。

（3）緊緊圍繞學科特點，提高學科教學質(zhì)量,。語文學科以“培育語文教師團隊為主線,，以培養(yǎng)學生的語文興趣和閱讀能力為突破口”提高學生語文素質(zhì)；數(shù)學學科以“梳理學科知識體系,，強化分層意識,，規(guī)范備課，有效作業(yè)”為主線提高學科質(zhì)量,；科學學科以“落實學科活動,，規(guī)范實驗操作，培養(yǎng)學生的探究操作能力,，培養(yǎng)學生的學科興趣”為主線，提高學科質(zhì)量,；英語學科以“書寫過關,、詞匯積累、語言運用”三個層面為主線,，培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣,，提高學科質(zhì)量。從早讀,、早操,、上課、午餐管理,、午間活動等一日教學活動入手,，要求教師遵守校規(guī),，堅守崗位，認真做好教學常規(guī)工作,。

2,、堅持做好常規(guī)工作，通過扎實的過程管理作為提高教育教學質(zhì)量的保證,。按照《妙高小學教學“六認真”教學規(guī)范》要求,，從制定計劃、備課,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務筆記等各個環(huán)節(jié)入手,，定期檢查,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時推廣,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，做好學期初,、學期中,、學期末質(zhì)量檢查質(zhì)量分析，促進教學工作在上新的臺階,。

3,、全力推進天天教研特色，完善校本培訓,、校本教研,、課題研究工作模式。校本培訓校本教研強實效,、重落實,。每次的教研或培訓活動，要做到“五落實”：時間落實,，人員落實,，內(nèi)容落實，發(fā)言落實,，記錄落實,；校本教研抓住“吃透教材、研究學情,、落實教法,、夯實學科活動”四個環(huán)節(jié)，通過多種形式，提高我校校本教研的實效性,，真正做到備課有效,、課堂高效、訓練實效,，并通過教研活動的開展,，使各教研組、備課組成為一個資源共享,、任務分擔,、協(xié)同共進、成果共享的的合作團隊,，以達到抱團成長,、共同提高的目的；課題研究在“教師即是研究者”的理念指導下,，以學?？傉n題《借鑒陶行知教育思想構(gòu)建教師學習共同體》為引領，加大行動研究的力度,，加強課題的時效性,，為提高學校的教育教學質(zhì)量服務；教師專業(yè)發(fā)展提倡教師通過制定個人專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃,，提升教師專業(yè)能力,，通過看觀摩課、聽報告,、外出培訓等多種形式,，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展,。以團隊支撐為主要形式,，支持教師參加各類業(yè)務比賽。

4,、開展豐富多彩的學科競賽活動,。以賽促教，以賽促學,，豐富學生的學習生活,，發(fā)展學生能力，努力提高教學質(zhì)量和競賽成績,。

5、強化語言文字工作,。認真貫徹和落實語言文字的規(guī)范化工作,，把語言文字規(guī)范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)中,，注重學校檔案和環(huán)境建設的語言文字規(guī)范,，督促教師在備課、上課,、教案,、撰寫各種材料等方面，書寫規(guī)范字,、使用標準的普通話,。從一言一行，一筆一畫入手,，以上好寫字課及學生經(jīng)典誦讀等形式,，繼續(xù)加強師生的語言文字訓練。

6,、努力營造書香校園,。圍繞“快樂學習，共同成長”的學風建設年主題,，大興讀書之風,，形成“樂學、勤學,、善學,、博學”的優(yōu)良學風。通過組織開展形式多樣的讀書競賽活動,，引導師生“讀名著,，看名片，賞名畫,，聽名曲,、誦讀古詩文”，不斷激發(fā)師生讀書興趣,，增加師生閱讀量,，激勵全體師生愛讀書、讀好書,，與好書為友,。

小學上半年工作計劃指南篇三

堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照《xx縣中小學校(園)長工作會議》的精神,，積極貫徹落實xx局長及xx主任在工作會議的講話精神和《xx教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心,，突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點,，以強化教學過程的精細化管理為突破口,，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材,、駕馭課堂的能力,，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質(zhì)量,。

二,、主要工作。

(一)課程計劃管理,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱,，開齊,、開足課程，確保綜合實踐活動,、信息技術(shù),、勞動與技術(shù)、音樂,、體育和美術(shù)等課程的真正落實,，開設學校特色課程。

2,、繼續(xù)深化誦讀“國學經(jīng)典”活動,，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發(fā)學校課程,，并印制成冊,。

(二)教學研究管理。

1,、繼續(xù)開展校本教研活動,。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課,，每次教研活動,，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容,、定研究主題;有活動計劃,，有活動記錄，有活動原始資料積累,，有效果,，有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學期開學后一周內(nèi)擬訂出詳細的教研活動計劃,，并帶領組內(nèi)教師扎實認真地開教研活動,，做展好活動記錄和資料收集整理工作,。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課,、骨干教師上示范課，舉行觀摩課,、課后點評等活動形式,，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動,，廣泛,、深入、持久地開展教學研究,。

2,、開展“走出去，請進來”活動,，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動,，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思,，回校后以講座或觀摩課,、示范課等形式做好再培訓工作。

3,、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動,，為青年教師搭建平臺，通過互動交流,、專家引領,，不斷提升教師課堂教學技能。

(三)教學常規(guī)管理,。

1,、鞏固“四項教學規(guī)范達標”成果，備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色,。

2,、不斷完善教育教學常規(guī)檢查機制，推行月查制度,、突擊檢查制度,，并撰寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，研究補救措施,。每學期檢查至少4次或以上,。

小學上半年工作計劃指南篇四

自從加入“三點一線教學法”汪明名教師工作室以來，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,，在教育教學經(jīng)驗與水平上都有所提高,。在2x年里，希望自己能夠加倍努力,，在各方面有更大的收獲,。在今年的工作室中的個人發(fā)展目標:具體計劃如下：

一、指導思想,。

依據(jù)汪明名師工作室實施方案相關精神為總的指導思想,，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務,，積極主動開展教育教學重點問題研究,，學習解決學科教學難題，學習先進的教育理念,、獨特的教學風格,、靈活的教學方法等。

二,、工作目標,。

個人成長目標：在名師的指導下，通過工作室這個平臺,，加強與工作室成員之間知識和經(jīng)驗交流,，提升自己的理論水平，歷練個人業(yè)務素質(zhì),，鑄就個人教學特色,，使自己教科研能力進一步增強。

(一)加強業(yè)務學習,，提高理論素養(yǎng),。

1、積極參加工作室組織的學習,，學習教育教學相關的理論書籍,，關注新課改動態(tài)、信息,。

2,、定期學習物理教學期刊，正確把握新課程所倡導的理念,、目標及學習方式等,，同時學習綜合類期刊，了解其他學科的信息,，開闊眼界,。

3,、通過實地觀摩和網(wǎng)絡聆聽專家學者的授課和講座，促進自己快速成長,。

(二)研究課堂教學,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

1,、在全校觀摩日活動中爭取開設一堂市級公開課,，努力提升課堂教學能力。

2,、通過聽課、評課,、磨課等活動獲取第一手資料,，撰寫教學案例，在工作室和學校里兩方面開展案例交流活動,。

3,、加強對課堂教學的研究，改進課堂教學的技術(shù)和策略,，有效提高課堂教學效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

(三)積極從事教科研,，提升教科研能力,。

1、把自己在教育教學工作及課堂調(diào)研中遇到的問題和課題研究結(jié)合起來,，通過課題研究,，集中精力解決在教學實踐中遇到的重要問題，提高研究能力,，促進專業(yè)發(fā)展,。

2、積極撰寫教育教學論文,、案例反思,，爭取獲省級獎勵或在省級以上刊物上發(fā)表。

3,、發(fā)揮名師工作室的輻射作用,，帶動本學校物理教師的教學能力和教科研參研意識。

(四)形成教育教學成果,。

1,、根據(jù)工作室整體計劃，開設一節(jié)市級公開課,。爭取開設講座,，將工作室的教育教學成果在全校范圍內(nèi)介紹,、推廣。

2,、積累平時教育教學資料,，并通過博客和群，進行互動交流,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享,。

三、預期發(fā)展目標達成：

1,、開設一節(jié)市級公開課,。

2、撰寫的論文能夠在省級物理刊物上發(fā)表,。

3,、順利完成省立項課題的子課題各項工作，順利通過中期評估,。

4,、讀教育專著，如：《課堂中的皮格馬利翁――教師期望與學生智力的發(fā)展》,、《新教育之夢》,、《教育和美好的生活》等。讀教育教學雜志和報刊,，如：《江蘇教育研究》,、《中學物理教學參考》《物理教師》等。

教育教學工作是一項常做常新,，永無止境的工作,。我將本著踏實求進的態(tài)度，認真落實每一項計劃,，在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的細節(jié)上大下功夫,，向創(chuàng)新型，研究性教師跨出堅實的一步,。

小學上半年工作計劃指南篇五

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規(guī)管理當中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀,。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守,。第二是教學活動的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下,，注重師生教學活動的安全,，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。總務,、安全部門要細致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎上,，集思廣益，教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行，有責必負,，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學校工作的暢行無阻,。二是人際關系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計小節(jié),。三是要加強家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對于學困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,，每學期每生不少于兩次,。

3、豐富校園文化活動,。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機，以表演,、讀書,、書法、繪畫,、手工,、科技、體育,、信息技術(shù)為內(nèi)容,，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化,。團隊條線應充分發(fā)揮職能作用,，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報,。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,，,讓廣大學生在活動中明理、曉行,，最后內(nèi)化為自覺的行為,，幫助樹立“誠信做人、認真做事,、寬以待人,、嚴于律己、關心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),，從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。教導處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動課程,，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體,。要面向全體學生，扎實開展培養(yǎng)學生興趣愛好的文體活動，讓學生在活動中放松身心,、陶冶情操,、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性,。

二,、堅持質(zhì)量意識，抓實教學常規(guī)管理,。

1,、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育,，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式,而不是反對考試這種評價方法,。推進素質(zhì)教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識,，進一步營造“齊抓共管,、團結(jié)拼搏”的教學氛圍。

2,、切實加強教學常規(guī)管理。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時代性),、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性),、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,，切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則,，并在期初,、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作,。

3、切實提高六年級教學質(zhì)量。

本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認真批改,，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作,，有效使用教學資源,，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導”的做法,，繼續(xù)加大《以能力為導向的整合情景教學課例研究》這一重點課題在六年級的推進。加大六年級的培優(yōu)補差力度,，因人而異,，講求實效，確保三科合格率達到95%,。

4,、加強教導處、教科處與各分部及教研組的聯(lián)系,。

由于我校的特殊性,，更要特別明晰教導處、教科處與各分部及教研組長的職責與權(quán)限,，起草出臺《各部建設工作方案》和《教研組建設工作方案》,。學校選聘各部主任和教研組長，既要重視教學教研業(yè)務能力,，也要強調(diào)思想作風與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用,，同時要加強對各部主任,、組長的培訓與指導工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當好領頭羊,。

5、鞏固和擴大網(wǎng)絡教學的建設成果,。

前期,，我校基本配備齊全了教學各種網(wǎng)絡設備,，基本實現(xiàn)了學校教育裝備的現(xiàn)代化,。下一階段，我校各相關部門一定要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用,，提升學校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設,。

6,、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍,。

一是繼續(xù)推進“青藍工程”,通過師徒結(jié)對,、風采展示、建立個人成長檔案,、評選輔導組級教學能手等途徑,，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度,、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動，有質(zhì)量,、有創(chuàng)新地開展第四屆“飛鷺杯”競賽,，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望,、提要求,，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會,，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

三,、堅持科研先導,，豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學校的重要途徑,。本學期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練,，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力,。另外,，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領作用,，責任主持開展課堂研討,、專題講座,、教師座談等校本培訓活動,。

2,、落實校本教研,，倡導行動研究,。

以科研指導教研,，各部,、各教研組要以研究課題為主線,，

繼續(xù)以《以能力為導向的整合情景教學課例研究》為導向,，在去年理論學習的基礎上,，深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手,，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合,，努力開展“個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次，增質(zhì)增量,，這是對教師個人考核,、教研組考核、各部考核,、學?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度,。

3、加強過程性管理,，扎實推進各項課題的研究進程,。

上學期，我們向上申報了教科研課題,，原有課題要按計劃規(guī)范實施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料,。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面,。

四,、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關鍵因素,。根據(jù)學校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:。

1,、塑造中層管理形象,，加強領導干部思想作風建設。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍,，人人心系學校發(fā)展,，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎,。為進一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結(jié)。能容人,、容言,、容事，記人之功,、諒人之過,、容人之短、學人之長,，強化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng),。努力實踐“知難而進,、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,，淡泊名利,、無私奉獻的精神”，工作面前講原則,，利益面前講風格,，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚學習之風,。加強條線管理理論的學習，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經(jīng)驗的學習,，成為教學工作的精兵強將,。加強領導方法,、領導藝術(shù)的學習,，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路、努力達成新成效,。四是狠抓工作任務的落實,。計劃寫得再好，如果得不到落實,，那只是一紙空文,。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè),、恪盡職守的表現(xiàn);落實是一種責任,，是言行一致、腳踏實地的作風,，落實又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實的存在,。

2,、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度,。

瞄準市,、區(qū)級小學管理規(guī)范、我市教育現(xiàn)代化學校評估細則,、學校工作計劃,各處室,、各部要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化,、分解到教研組和個人,。突出指標性、導向性,、可操作性和精細化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定,、上交要及時,，跟蹤督查，階段評析,，材料積累要準確有效,，加強逐級監(jiān)控力度,，追求落實過程的實效性。每月,、學期末,，我們將組織力量進行量化考核，倡樹形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責,，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度,，尤其是一些教學損耗品的領用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設計,，籌措資金,，精心設計，嚴密組織,，有計劃開展基礎設施建設,，本期初將大力完成學校食堂的改造，解決遠路學生的中餐問題,，并爭取能解決學生的早餐,。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作,。繼續(xù)調(diào)動后勤人員的工作積極性,，加強對臨時工的管理，樹立服務意識,，提高服務質(zhì)量,。

五、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階,。

1,、提升教育信息化水平。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應用,、信息技術(shù)與學科教學的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關,。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平,，積極爭取條件,，各主要辦公室更新配齊電腦。第二,，加強技術(shù)培訓,，達到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關,、老年教師適應”的要求。第三,，強化設備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設備設施的使用效益,，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高,。第四,，完成校園網(wǎng)站和的建設，發(fā)揮網(wǎng)絡在師生學習,、教學研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強外宣工作,，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校,、社會,、家長心目中的良好形象。

3、積極協(xié)調(diào)學校與教育局,、與地方黨政的關系,，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境,。

4,、做好財務、計生,、文檔,、信訪、工會,、離退休等各項工作,，力爭能解決教師的后顧之憂，積極大力爭取教師住房公積金,。保持和爭創(chuàng)各個條線的先進,。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》為指導,，全面貫徹黨的教育方針,，深入貫徹實施新修訂的《義務教育法》，認真落實“教育質(zhì)量管理年”各項工作,，全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學質(zhì)量，與時俱進,，大膽探索,，力爭在管理創(chuàng)新、教學創(chuàng)新,、特色創(chuàng)建,、質(zhì)量提高等方面有所作為，促進教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的學校,。

二、加強管理,，提高效益：

1,、加強學校內(nèi)部管理，在教育教學,、教師,、學生、后勤,、學籍,、安全等方面都要建立完善的管理制度，職責落實到人。

2,、提高管理效益,，在管理過程中要掌握統(tǒng)籌安排、分清輕重緩急,，點面結(jié)合的管理方法,，要落實到位每一項工作，注重結(jié)果,，更要注重過程,，要在具體管理過程不斷錘煉管理藝術(shù)，提高管理水平,，最終的目的是要提高管理效益,。

3,、按新修訂的《義務教育法》和《廈門市教育局關于進一步減輕義務教育階段學生過重的課業(yè)負擔的通知》要求,，進一步規(guī)范辦學行為。認真學習貫徹落實《廈門市小學校教育教學常規(guī)實施意見》,，進一步完善管理制度和責任制度,，采取有效措施，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,，促進學生健康成長和全面發(fā)展,。

三、德育為首,，體驗為主：

1,、以崗位大練兵和師德建設年活動為契機，扎扎實實開展好每一項活動,，讓每位老師在師德方面都得到提高,。

2、遵循近一點,、實一點,、小一點、細一點,、活一點的原則,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動為載體和抓手，通過開展豐富多彩的體驗活動,，進一步增強德育工作的針對性,、實效性、主動性和創(chuàng)新性,。

3,、加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍，做好家長學校和家務委員會工作,，做好社區(qū)教育,，使學校教育和家庭教育、社區(qū)教育能夠緊密結(jié)合起來,，形成三位一體的德育網(wǎng)絡,。

四、確實加強學校特色創(chuàng)建,，力爭有階段性成果：

要根據(jù)上學年制定的創(chuàng)建特色校方案,，有計劃、有步驟地組織實施,，根據(jù)實際不斷探索,、積累、調(diào)整,、完善,，在工作方式、方法上有所創(chuàng)新,，有所突破,，力爭再通過一個學期的努力，有階段性成果呈現(xiàn),。

五,、狠抓教學常規(guī)管理，教科研同步發(fā)展：

l,、以《海滄中心小學提高教育教學質(zhì)量十項措施》,、《海滄中心小學提高教師業(yè)務素質(zhì)十項措施》為抓手，結(jié)合本校實際,，立足平時,，狠抓教學常規(guī)管理;學校領導將大部分時間用于檢查指導教師德教育教學工作，采用聽隨堂課,、抽考,、隨時抽查、重點檢查,、抽樣檢查相結(jié)合等方式進行,，并適時公布檢查結(jié)果;加強過程性管理，加強對教師教學全過程的監(jiān)控,。

2,、學校各層面都要開展豐富多彩的教學研究活動，各教研活動要與課題研究緊密結(jié)合在一起,，以校本教研為主體,，盡可能安排教師外出參觀,、學習、培訓,，各種教科研活動要提前做好準備,，定時間、定人員,、定主題,，定地點，注重教師點滴成果的積累,。

六,、鞏固“雙高普九”成果，促進學生全面發(fā)展：

1,、要確保入學率,、鞏固率達百分之百，按省頒課程計劃開足開齊各學科課程,。

2,、要用足用好各種教學設備，創(chuàng)設條件培養(yǎng)學生特長,，促進學生全面發(fā)展,。

3,、做好省級“對區(qū)督導”各項工作,。

七、強化質(zhì)量意識,，努力提高教育教學質(zhì)量：

l,、進一步完善教學質(zhì)量全程管理體系，狠抓教育質(zhì)量,，切實加強教學常規(guī)管理,，進一步完善學校教學工作檢查、評價,、監(jiān)督體系,，切實抓好備課、上課,、批改,、輔導與評價5個環(huán)節(jié)的管理;讓每位老師明確，教育教學質(zhì)量不僅是學校生存和發(fā)展的生命線,，同時也是教師本職工作最重要的部分,，要讓每個老師都有危機感和緊迫感;要進一步落實行政領導、教師聽課制和教學開放周活動,，通過課堂開放機制加強督導,、相互促進;要加強教學質(zhì)量管理工作,，實行目標管理與動態(tài)管理相結(jié)合，加大教學質(zhì)量目標管理的過程考核和終結(jié)考核力度,，不斷改進教學工作,，卓有成效地大面積提高教學質(zhì)量。

2,、以教育質(zhì)量管理年為契機,，強化質(zhì)量意識，加強質(zhì)量監(jiān)控,。

3,、加強對畢業(yè)班教育教學的指導，每月參加學區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控,，召開畢業(yè)班教師教學工作研討會,。

4、要在導優(yōu)輔差,、分層教學方面有所創(chuàng)新,，拿出符合本校實際的畢業(yè)班工作方案，力爭在總體成績(面)和考特色校(點)方面都有所突破,，尤其是點上的突破,，要有實質(zhì)性的措施。

5,、切實加強對輔讀班工作的領導,，不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平;與殘聯(lián)等部門密切配合，摸清三類殘疾兒童底數(shù),，以加強啟智教育為切入口,，提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平，不斷提高特教教育質(zhì)量,。

八,、加強安全保衛(wèi)，確保校園平安：

1,、加強對師生的安全教育,，增強師生安全意識，隨時排查學校安全隱患,，及時解決安全問題,。

2、加強對學校保安,、門衛(wèi)的管理,，嚴格執(zhí)行安全管理制度，確保校園安全,。

九,、嚴肅財經(jīng)制度,，規(guī)范后勤管理：

1、要嚴格財經(jīng)紀律,，合理開支,，確保把主要的錢、財,、物用于教育教學,。

2、要規(guī)范后勤管理,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支。

十,、充分發(fā)揮群團組織作用,，開展各種有益的活動：

充分發(fā)揮群團、隊,、工會等組織的作用,，開展各種有益的活動，充分發(fā)揮民主,，增強凝結(jié)力,，發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,，關心教職工的生活,，創(chuàng)設團結(jié)、和諧,、民主的教工之家,。

附：工作月歷安排表：

l,、期初工作檢查;認真做好期初各項統(tǒng)計報表,。

2、開展推廣普通話宣傳周活動和弘揚民族精神月活動,。

3,、組織學習研討胡錦濤《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》。

4,、慶祝教師節(jié),。

5、組織參加學區(qū)運動隊訓練,。

6,、參加崗位大練兵活動，繼續(xù)開展“千名校長,、萬名教師”進家庭,、進社區(qū)活動,。

1、慶祝國慶節(jié),。

2,、組織參加上級各項教研、培訓活動,。

3,、參加畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控，畢業(yè)班教學工作研討會,。

5,、開展各學科教研活動。

6,、安全工作專題自查,。

7、組織學生參加區(qū)第二屆中小學運動會,。

8,、組織教師參加課堂教學考核。

9,、組織教學質(zhì)量監(jiān)控,。

1、迎接特色創(chuàng)建專題檢查,。

2,、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。

3,、組織半期考試,。

4、開展教研活動,。

5,、組織參加教案、作業(yè)抽查,、評比,。

6、組織開展教學開放日,。

7,、組織參加課堂教學考核。

8,、迎接學區(qū)技能科教學檢查,。

1、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控,。

2,、組織部分學科抽考,。

3、課堂教學考核,。

4,、開展教研活動。

5,、開展第17界科技節(jié)活動,。

一月份至二月份：

1、期末復習工作,。

2,、期末考試。

3,、參加校長例會,，學校工作總結(jié)。

4,、組織寒假培訓工作,。

小學上半年工作計劃指南篇六

進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育,，促進農(nóng)村教育的科學化,、規(guī)范化、制度化,，達到農(nóng)村教育資源共享,，提高我校的教育教學質(zhì)量。

二,、成立遠程教育工作領導小組,。

組長：成員：

三、成立遠程教育教研組,。

組長：成員：

本期教研組成員除了開展好課題研究外,，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及制作課件等進行考核和評定,。

四,、工作打算。

認真進行遠程教育設備管理,，作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動,，提高教師運用遠教設備的能力,，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作,，使遠教資源不閑置,，提高學校教育教學質(zhì)量,，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

五,、工作安排,。

1、制定遠教工作計劃,、教研工作計劃,，擬訂各種管理制度及方案。

小學上半年工作計劃指南篇七

以黨的十八大,、十八屆三中四中全會精神為指導,，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育,，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,，進行教學模式改革，建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學,，強化課程管理,，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程,，彰顯校本特色,。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展,，實實在在創(chuàng)品牌,，創(chuàng)建負責任的教育，辦好人民滿意的學校,。

二,、任務目標。

1,、六年級在全縣教學質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學名列前茅,。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收,。

3,、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4,、堅持立德樹人,，推進有效德育，建設幸福校園,。

5,、教學改革有重大突破，新模式教學常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平,。

6,、考試科目超過對比學校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距,，徹底消除薄弱年級,。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理,，最大化提高學科育人效益,。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,，形成鮮明的辦學特色,。

9、夯實藝術(shù)體育工作,，使我校成為名副其實的體育項目學校,。

10、師生無違規(guī),、違紀現(xiàn)象,，校園無安全傷害事故。

11,、盡最大努力加速學校信息化,、標準化建設。

三,、重點工作,。

(一)立德樹人，全面推進有效德育,。

我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心,，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務,，積極探索德育工作的新方法,、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量,。

1,、塑造師德形象。

(1)堅持依法治校,。用健全嚴格的制度關愛和管理教師,，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實,。

(2)進行24字核心價值觀教育,。通過解讀,、宣傳,、主題教育,，幫助教師深刻領會其真正內(nèi)涵，提高師德水平,。

(3)進行教輔資料專項治理,。制定《實施方案》，召開動員會,、聘請監(jiān)督員,、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評,、實行電話調(diào)查等形式,，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實行月主題教育制度,。進行“核心價值觀教育”,、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”,、“敬業(yè)才有尊嚴”,、“和諧就是幸福”主題教育,。

(5)嚴格考勤管理,。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理,。

2,、推進有效德育。

(1)進行“八禮四儀”主題教育,。八禮：儀表之禮,、餐飲之禮、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮;四儀：入學儀式、成長儀式,、青春儀式,、成人儀式。

一是形成實施方案,，有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過印發(fā)學習資料,、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”,、“紅色革命教育”,、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”,、“合作意識教育”,。

(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練,、衛(wèi)生,、兩到校、兩放學,、課間活動管理與評價,，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗,、有序,、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感,。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用,。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結(jié)會，做好評價資料的檢查和運行情況調(diào)研,。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用,。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒?，讓班主任在尊重中體會到尊嚴。

(6)實行隨機檢查制度,。每周至少組織一次集體性檢查評估活動,，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理,，做好每天的常規(guī)管理工作,，做好一周工作總結(jié)。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能,。由少隊部負責,，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收,、開展講美德故事,、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動,。

(二)教學創(chuàng)新,，傾心建設高效課堂,。

學校教學工作以提高教學質(zhì)量為目標，以教學常規(guī)落實為抓手,，以構(gòu)建高效課堂為核心,，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學創(chuàng)新行動,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1,、深化教學改革,。

(1)在三至六年級分學科構(gòu)建教學模式。品德,、科學,、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

(2)提高合作小組的學習力,。進行小組長集中性培訓,，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討,，將合作小組捆綁式評價的作用最大化,。

小學上半年工作計劃指南篇八

2、積極組織教師到遠教室上課,，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上,。

3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上,。

4,、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓計劃》),。

5,、按時對遠教資源進行接收、處理,、保存,，作好表冊登記。

6,、開展1次安全教育活動,。

1、積極組織教師到遠教室上課,，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上,。

2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上,。

3,、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料,。

4、開展1次禁毒教育活動,。

5,、按時對遠教資源進行接收、處理,、保存,，作好表冊登記。

1,、積極組織教師到遠教室上課,，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2,、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上,。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料,。

4,、開展1次健康教育活動。

5,、按時對遠教資源進行接收,、處理、保存,，作好表冊登記,。

1、積極組織教師到遠教室上課,，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上,。

2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上,。

3,、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4,、開展1次衛(wèi)生教育活動,。

5、按時對遠教資源進行接收,、處理,、保存，作好表冊登記,。

整理歸檔遠教資料,，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠教值班人員,，完成計算機安全檢查和定時通電等工作,。

20xx年全市教育工作的總體要求和指導思想是：認真貫徹和落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質(zhì)量為重點,，按照“師生為本,，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展，整體提高;強力突破,，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確保“兩基”順利迎“國檢”的基礎上,，推動全市教育事業(yè)在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù)**市教育局20xx年工作要點及**鎮(zhèn)20xx年教育工作計劃，結(jié)合**學區(qū)教育教學實際情況,，對全學區(qū)20xx年秋季學期教育教學工作作如下安排：

以xxx提出的“xxx”和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等重要思想為指導,，積極貫徹落實新《義務教育法》和《都勻市中小學規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)進取，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育,。

1、宗旨：以人為本,、依法治校,、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展,。

2,、思路：師生為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。

3,、以國家實施的績效工資為龍頭,，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感,、危機感,，。

5,、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,，深入貫徹《**市中小學規(guī)范化管理》的基本要求，以精細化,、制度化為切入點,，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

6,、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平,，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎教育發(fā)展的基礎,，堅定不移地按照“雙高普九”要求,，促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、工作目標：

1,、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,，增強主動性,、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來,，多深入課堂,、深入教學教研一線、深入工作實際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象,。

2,、強化學校常規(guī)管理,。用先進的理念，創(chuàng)新的方法,，科學的精神,，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核,，使學校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學質(zhì)量,。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學,，向課堂要質(zhì)量,。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促使學生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展,。

4,、彰顯學校科研特色,。以學校教育科研為特色,，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學?？蒲泄ぷ髦?，積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長,，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇,、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5,、注重德育工作實效,。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,，以家長學校建設為陣地,，建立學校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作,，讓少先隊活動成為學校一個亮點,，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

6,、加強校園文化建設,。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,，營造和諧,、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,，努力做好各項教育宣傳工作,，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,，把我們的富溪小學營造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7、要抓住國家實施義務教育教師績效工資制度的機遇,，深化教師人事制度改革,。

在省、州,、市教育主管部門的指導下,，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》,，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作,。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神，結(jié)合我校(學區(qū))實際,，制訂我校(學區(qū))績效工資考核分配方案,。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益，涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計。改革愈深入,，思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要,。思想是行動的先導，思想工作必須走在具體工作實施的前頭,，并貫穿整個工作的始終,。思想工作和師德建設不能脫離教師生活和工作環(huán)境，不能脫離教師的所為,、所想,、所求和所望。因此,，學校主要負責人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作,，學校領導班子必須統(tǒng)一思想，有效工作,，切實引導教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎。

8,、抓好教師繼續(xù)教育工作,。

根據(jù)**市“十x五”教師繼續(xù)教育實施方案，繼續(xù)推進以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作,，提高教師專業(yè)素質(zhì),。做好“十x五”教師繼續(xù)教育資料建設，為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗收打下基礎,。

積極參加市骨干教師培訓,，通過各級培訓，在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展,，學校要加強校際交流和外出培訓,，利用我學區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市學校開展的教育交流活動,，派出骨干教師參加學習和培訓，落實骨干教師的責任和待遇,。構(gòu)建校級骨干教師體系,，使我學區(qū)骨干教師隊伍形成合理的規(guī)模和梯度，為提高全學區(qū)教學質(zhì)量服務,。

9,、市教育局已將20xx年確定為“教育教學質(zhì)量年”，學區(qū)各小學要在充分解讀市局工作要點的基礎上,，結(jié)合學校實際制定出切實可行的推動學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認真實施,，使學校教育教學質(zhì)量在今年有較大幅度的提高。

10、積極,、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三,、主要工作：

(一),、打造德育工作特色，放大德育工作品牌,。

1,、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、禁毒教育,、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學與管理工作中,，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌,。

3、在德育中我們要努力辦好“家長學?！?，安排一次集中授課，不斷加強社會,、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會,、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式,、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護人等問題,，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(二),、實施依法治校，樹立良好教育形象,。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減免學生學雜費的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真學習《**市中小學規(guī)范管理》,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人,、管理育人,、服務育人。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作,，確保不出任何差錯,。

4、深入實施學?！罢K治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”,，以嶄新的校容校貌,、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國慶六十周年”,。

(三)、加強學習交流,，塑造**教師形象,。

1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識,，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學校組織的各項教學活動、教研活動,、學術(shù)課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作,，學會反思,，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想,、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出、教改先進,、有影響力的教師,。同時對青年教師我們要關注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”,，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的步伐。

(四),、深化素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計劃，認真上齊,、上足,、教好每一門課。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃,，嚴格控制周活動總量和學科教學學時,，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施。學校教導處將結(jié)合月考核制度,，對學校教學常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課,、評課、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作,，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人,、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力;統(tǒng)一進度,，齊頭并進;統(tǒng)一備課，取長補短;統(tǒng)一練習(包括作業(yè),、復習資料),，高效輕負,，使教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學習,、交流、研究的共同體,。

2,、各校要加強學校體育和藝術(shù)課程管理，切實開足開齊課時,。廣泛開展民族文化,、藝術(shù)、體育進校園及小學生陽光體育活動,，確保學生每天鍛煉一小時,，繼續(xù)廣泛、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動,。結(jié)合迎國慶六十周年等重大活動,，有計劃、有重點地開展體藝活動,，以良好的精神狀態(tài),，豐富的文體活動，活躍師生課余生活,，展示師生風采,，展示學校教育亮點。

3,、學區(qū)各學校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關部門積極進行指導,，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績,。努力打造學校的精品課堂、精品課例,。

(五),、樹立教育科研品牌，形成學校發(fā)展優(yōu)勢,。

1,、堅持理論學習，提高教師參與科研的積極性,。通過教導處組織的各種科研理論學習活動,，提高教師對教育科研工作的意識,，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動,。

2,、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺,，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效,。使課題研究能夠深入教師群體,，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

3,、開展教研科研活動氛圍。扎實進行校本培訓,。從教育教學的實際問題入手,，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者,、研究者、實踐者與受益者,。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人,、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來,。

4,、鼓勵論文撰寫，提升學?？蒲姓w力量,。

鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認識,。同時學校教導處將提供各類教育教學刊物的地址和信箱,，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續(xù)辦好教育教學簡報,，不斷提高學校整體科研水平,。

(六)、突出安全第一,，悉心打造平安校園,。

學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全,、身體健康,、心理健康，為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境,。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務管理力度,，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作,，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助,、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教,，增強學生法制觀念,。對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康,。重視確保學生身心健康,。

(七)、細化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1、確立管理就是服務,、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務的境界。

2,、做好學校的常規(guī)管理,，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂,、實施,、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,，強化過程管理,。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,，負一份責任,。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力,。激活起師生不斷追求更高目標的信心,。

四、其他有關工作：

1,、認真抓好學校的黨建工作,。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。

2、認真做好學校的后勤工作,。樹立良好的服務意識,，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線,，走進課堂,，理解教學。

3,、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平,。

4,、積極做好工會工作，關心教師冷暖,，定期開展活動,，豐富教師生活，積極為教師服務,。

6,、進一步加強幼兒園的管理與指導工作，不斷提高教育水平,。

7,、爭取上級的支持在年內(nèi)修建**寄宿制小學，完成我鎮(zhèn)校點布局調(diào)整,。

小學上半年工作計劃指南篇九

培養(yǎng)目標：提高教師職業(yè)道德,、專業(yè)知識和教學技能，打造一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、充滿活力的`高素質(zhì)教師隊伍。著力完成以下目標：

1,、師德行為培養(yǎng),。更新師德觀念，調(diào)整師德行為；

2,、樹立“備課”的全程觀念,，落實新課改、新理念的教育思想,；熟悉新教材體系及新課程標準的要求,，掌握和運用現(xiàn)代教育手段，理解和熟悉現(xiàn)代教學設計的新理念新方法,，提高教學設計理論素養(yǎng),。

3、針對現(xiàn)代教育教學,、學校生存和發(fā)展,、師資隊伍建設和教師發(fā)展的需要，通過“全員賽課”活動的開展,，全面提高教師基本教學技能,，落實教學常規(guī)和教研常規(guī)，提高學校的教育教學的質(zhì)量和教師的教學水平,。

4、以集體備課,、教學公開課為主要形式,，以教研組為單位，以“課例”研究為校本培訓有效模式,，充分發(fā)揮學科組教師的集體智慧,，開展“一周一課一評議”的活動，檢驗備課的實際效果,，找出教學過程中存在的問題,，及時反饋調(diào)整，為二次備課提供素材,，切實提高備課實效,。

5、教學反思,。對個人的備課和教學過程進行反思,，不斷改進教學備課策略，優(yōu)化教學過程,。

1,、個人自學。以個人強烈的提高本人教學能力意愿,，做好教師的校本培訓工作,。

2、集體學習。通過專家講座的形式開展師德培訓,，提高教師的職業(yè)道德打造一支師德高尚的教師隊伍,。

3、以集體備課,、教學公開課為主要形式,，以教研組為單位，以“課例”研究為校本培訓有效模式,，充分發(fā)揮學科組教師的集體智慧,，開展“一周一課一評議”的活動，檢驗備課的實際效果,，找出教學過程中存在的問題,，及時反饋調(diào)整，解決“不會備課”和“備課不科學”的問題,，使備課這一重要教學環(huán)節(jié)逐步走向規(guī)范化,、科學化。

4,、通過“一人一課”活動的開展,，全面提高教師基本教學技能，落實教學常規(guī)和教研常規(guī),，提高學校的教育教學的質(zhì)量和教師的教學水平,，促進師資隊伍建設和教師發(fā)展。

1,、由教務處協(xié)商制定20xx上半年校本培訓活動計劃,，并由校長室審核、批準,。

2,、認真落實校本培訓管理制度、政治業(yè)務學習與筆記檢查制度,、校本培訓年度考核等級評定制度,、結(jié)對互助幫輔制度、外出學習返校匯報制度,、骨干教師與學科帶頭人年度考核制度等,，促進校本培訓的制度化、規(guī)范化建設,。

3,、依托專家、教研員來校講座培訓,、聽課指導,，進行“專業(yè)引領”,。繼續(xù)推行骨干教師、學科帶頭人與青年教師幫扶結(jié)對制度,，加強老師之間互相學習交流,，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的引領作用,，促進新進教師,、專任學科教師盡快適應新環(huán)境，業(yè)務水平有較大提高,。

4,、加大教師學習培訓經(jīng)費投入，借助公共科目培訓,、網(wǎng)絡學習等平臺,，促進個人自學與教研組研討相結(jié)合，推動學習型組織建設,。

5,、做好校本培訓的考核工作，對認真參加培訓活動,，完成各項培訓任務的學員,，按獎勵制度給予表揚、獎勵,。

小學上半年工作計劃指南篇十

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的,，根據(jù)學校教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃,。

一、加強學習,。

二,、向科研教師型轉(zhuǎn)變。

1,、在課堂教學改革中嚴格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,，讓學生們樂學、勤學,、會學,。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色,。

2,、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學習新課標。新學期開始,，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題,。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文,，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用,。,。

3、為提高教師的業(yè)務水平,，學校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高,。

4,、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性,、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。

三,、“備”,、“改”、“批”,、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要,。在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,，要曉之以理，動之以情,，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習,，不斷提高自己的業(yè)務水平,，為琿春八小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

小學上半年工作計劃指南篇十一

走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強教學過程的管理,。提高教學質(zhì)量,。

二、具體內(nèi)容目標：校內(nèi)美化整潔;學生文明好學;教師團結(jié)協(xié)作;文化引領學校發(fā)展,，提高教學質(zhì)量,。

(一)學校管理策略。

1,、以情飴校,，以法治校，以制度管校;文化引領學校發(fā)展,。

小學上半年工作計劃指南篇十二

2.抓好德育的課程教學,、學科滲透和實踐活動。

在日常教學中加強學習動機,、學習態(tài)度、良好學風及思想品德,、意志教育,，寓德育于各科教學內(nèi)容和教學過程。

3.加強學生心理健康教育專題實踐活動,。

鼓勵教師尤其是班主任(中隊輔導員),，學習小學心理學、教育學理論,，掌握科學的心理健康教育方法,，把心理健康教育與思想道德教育有機結(jié)合起來,，充分發(fā)揮心理健康教育的德育效應。

4.加強班集體(中隊)建設,，形成良好的學習風氣,。

一個良好的班集體，一種良好的班風,，一套完整的班級制度,，才能使學生在健康、向上,、優(yōu)美,、有序的環(huán)境中學習成長，這也是提高教育質(zhì)量的重要保證,。面對大班額的教學,，教師必須充分發(fā)揮學生骨干的引領、示范,、監(jiān)督作用,。因此，建立一支優(yōu)秀的班級管理隊伍就顯得尤為重要,。通過培訓,，增強他們的責任感，能夠自覺協(xié)助教師做好班級管理工作,，同時能夠在課堂學習中嚴格自律,，為同學樹立榜樣，并能善意提醒幫助其它同學,，充分發(fā)揮自身的示范引領作用,，帶動同學們形成活潑嚴謹、和諧進取的學習風氣,。

小學上半年工作計劃指南篇十三

一,、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,，認真貫徹胡對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、工作重點：

(一)抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，從大事著眼,、小事著手，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)隊員——愛生活,、愛學習、愛集體,、愛他人,、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民,。

2,、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。以“常規(guī)檢查”為抓手,，進一步強化隊員的行為習慣教育,。加強小干部隊伍建設，加強對“常規(guī)檢查”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查，每天公布,，每周小結(jié),，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

3,、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀,、生活,、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1,、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng),、知識能力,、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2、加強校園文化建設,，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì)。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時,，基礎建設得到切實加強,。

(1)規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講，使隊員受到一次又一次的教育,。

(2)開展“優(yōu)秀班集體評比”活動，成立紅領巾志愿者,，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行,，在學習區(qū)(教室、走廊,、樓梯)講文明,，講禮貌，檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

(3)繼續(xù)開展“主題手抄報”活動,。學校教導處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

(三)探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭,、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的心理狀態(tài),，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信，學會關心,，學會合作。

三,、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好隊員,。

2,、重新規(guī)范、落實常規(guī)評比檢查細則,，組織檢查人員進行培訓并開展工作,。

3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人,、為集體、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識,。

四月份：講英雄、學英雄,，做熱愛祖國的好隊員,。

1、結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句,、格言創(chuàng)作比賽。

3,、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式,，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

五月份：盡義務,、愛勞動,，做熱愛勞動的好隊員,。

1,、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

2,、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備,。

六,、七月份：勤思考、樂探究,，做個愛學習,、有方法的好隊員。

1,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動,。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

文檔為doc格式。

小學上半年工作計劃指南篇十四

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面,。

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的'常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）,、班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。

3,、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

（三）,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。嚴禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌堂勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵,。

（四）,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

（五）,、學習方面,。

為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習慣。

找個別學生談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生）,，主要從更上一層樓的角度,，與家長進行溝通。

2,、知識能力,。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔,，輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人,，為達到互相提高的目的。

3,、檢查習慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時間，進行一步一步的指導,，從培養(yǎng)學生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批,。

小學上半年工作計劃指南篇十五

以“以人為本,，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量”為工作思路,，深入學習和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、重點抓好教師師德,、學校德育,、教學質(zhì)量、特色四方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展,，學校發(fā)展”,，致力于建設群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學校。

二,、目前存在的主要問題,。

1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高,。

2,、全村11名教師年齡偏大，教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,，課堂的效率還需要進一步提高,。

3、特色教育的水平有待提高,。

4,、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展,，教師的教科研意識需要進一步提高,。

5、學生的德育工作,、養(yǎng)成教育需進一步加強,。

三、主要工作及措施,。

(一),、學校管理工作：

1、宗旨：加強師德建設,、以人為本,、依法治校,、情理并重,、激勵發(fā)展,。

2、思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3,、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4、改革學校的考核考評方案,，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責任感、危機感,。

5,、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學的指導思想,，以精細化,、制度化為切入點，不斷加強日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

(二)、學校教師隊伍建設：

1,、各塊工作隊伍建設,。

各塊工作是學校的核心，是火車頭,。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感,。一要加強理論學習，樹立良好的威信,，增強自己的人格魅力,。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用,，樹立起良好的風氣,。三要增強團結(jié),，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務,，為教師辦實事,、送溫暖。四要講奉獻,，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性,，不等不靠,，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性,、時效性,。七要增強法律意識，學法,、用法,、執(zhí)法，依法管理學校,。

2,、教師隊伍建設。

一是加強教師隊伍的政治管理,、師德建設,，開展師德系列活動。學高為師,，德高為范,。繼續(xù)通過政治學習、人民生活等形式加強師德學習,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神,、不斷進步的進取精神,、不求索取的奉獻精神。

二是加強業(yè)務理論學習,，增強讀書學習的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職,，用心才能優(yōu)秀。學校在現(xiàn)在條件下,，要想跟上學校發(fā)展的步伐,，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑,，用知識武裝自己,，快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。

三是加強教育理論的學習,，因為沒有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,，學校將定期檢查,。

四、學校德育工作：

1,、強化校風,、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質(zhì)量的一個重要標志,。校風建設,，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干,，全體師生共同努力才能有新的突破,。

在校風建設中，德育工作是重頭戲,，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,，狠抓基礎，講究實效,，突出針對性,，不貪大求多，一點一滴,，不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起,。把學校“學生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,，摒棄高,、大、空的德育說教,，要研究學生的心理,，了解學生的實際,，從學生的認知水平出發(fā)，從小事抓起,，培養(yǎng)學生做合格公民,。少先隊要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習慣養(yǎng)成教育,，目標要清晰,，要有連續(xù)性，可持續(xù)性,。

五,、質(zhì)量是永恒的主題。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學進度、備課內(nèi)容上課,，不開無軌電車,，提前候課，準時下課,，每天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生。

“以教學為中心,，質(zhì)量為核心,，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗,，不能顧此失彼,，全校教師都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源,，考慮設計各自的工作,，拿出幾條具體的、切實可行的,、行之有效的辦法和措施,，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上,，要有所提高,，強化學生各科優(yōu)秀率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因,，制定整改措施,，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說,，教師質(zhì)量還是非常決定著學校的聲譽,，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協(xié)作精神還是比較強的,，希望大家不要各自為戰(zhàn),，要團結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難,，苦干加巧干,，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強教學和輔導,，把功夫下在平時,，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結(jié),，相互支持和理解,，記?。骸靶s我榮,，校恥我恥”。

需要注意的幾個問題：

1,、要堅持“全面,、全體、優(yōu)質(zhì)”,，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導,，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、教導主任抓好教學常規(guī)的檢查及教案,、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查,。對不能有效組織教學,，或玩忽職守，造成教學質(zhì)量下滑的有關人員,，要進行個別談話,。

六、校本研修工作,。

科研興校,，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動,。

1,、要求教導主任根據(jù)我校的實際情況認真制定學校教研工作計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2,、每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實效性。

3,、教師必須準時參加教研活動,。

七、特色工作：

1,、領導重視是實施的根基,。

2、繼續(xù)做好校園及班級文化建設,。

3,、繼續(xù)開展好大課間體育活動。

4,、繼續(xù)組織好學生的興趣小組活動,。

八、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。

本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，特別是發(fā)生較為嚴重事故要及時匯報學校領導。

總之,，學校工作是一項繁瑣,、雜細的工作。要想把它做好，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持,。我想,，只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管,，我村的學校工作將會得到長足的發(fā)展,。

小學上半年工作計劃指南篇十六

新的學期也伴隨著春天到來不期而至了。我們看到春的生機與希望,，新的工作又給了我信心和力量,。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學期的音樂教研工作計劃如下：

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念,，在區(qū)教育局以本年為教學效益管理年的指導下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學生集體進步,。

音樂教學是一種藝術(shù)教育，它是對學生進行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動,，調(diào)動師生的積極性,。本學期將主要完成以下任務：

1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。在自身能力上，多進行老師基本功的加強練習,。

2,、認真做好教學常規(guī)工作。

3、指導學生開展各項文藝活動,，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會,。

1、開學初,，音樂組教師探討新的音樂教學方向,，以便指導音樂教學，充分調(diào)動音樂教師大膽嘗試的積極性,，采用靈活多樣的方式進行教學,。

2、堅持常規(guī)檢查,，把好備課,、上課質(zhì)量關，保證教學高標準的`正常進行,，并及時公布總結(jié),，教學后做好反饋工作，抽一定時間進行分析,、總結(jié),，以便改進音樂教學。

3,、在音樂教學中,，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱歌習慣,。積極配合學校教研工作,，完成網(wǎng)絡課、加強音樂中的美育和德育教育,。

4,、充分利用學校的可用資源,。如：各種音樂器材、多媒體設施等,，讓學生開闊一下視野,，體驗親自嘗試的快樂，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活,。

5,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅,，在鍛煉中不斷進步,。抓好學校的手風琴、舞蹈隊訓練,，開學伊始組隊,，并制定訓練計劃、時間,、活動安排,，爭取在今年的手風琴特色檢查及舞蹈在藝術(shù)節(jié)展演上拿出優(yōu)異的成績，突顯學校藝術(shù)特色,。

2,、進行日常課堂常規(guī)教育。

3,、組織手風琴隊節(jié)目排練,，積極籌備手風琴區(qū)特色教育迎檢工作。

4,、舞蹈隊組隊,、訓練，準備區(qū)藝術(shù)展演比賽,。

5、xx老師積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓,。

1,、音樂教研組計劃、開展課題研討活動,。

2,、開展教學研討活動，以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,，上好研討課,。

3,、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評課教研活動。

4,、積極開展舞蹈,、合唱、手風琴興趣小組活動,。

5,、積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓。

6,、進一步完善舞蹈課,。

1、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評課教研活動,。

2,、繼續(xù)開展教學研討活動。

3,、加強興趣小組的組織活動,，籌備舞蹈隊參賽。

1,、繼續(xù)開展教學研討活動,。

2、加強興趣小組的組織活動,，籌備舞蹈隊參賽,。

3、xx老師參加區(qū)音樂老師京劇學習展示活動,。

1,、上交各種檔案資料。

2,、組織期末考查工作,。

3、興趣小組,、學科教研組總結(jié),。

音樂教研組。

小學上半年工作計劃指南篇十七

新學期,，我校將緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署,，以“活力觀小、實力觀小,、魅力觀小”為目標,，營造和弘揚平等、寬容,、信任,、尊重的校園文化,，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚“德為首，人文本,、勤為先”的校訓,，培養(yǎng)學生勤學的態(tài)度和善問的品質(zhì);按照“有計劃、有創(chuàng)新,、有成果”的要求,，培養(yǎng)領導班子思想的深度與銳意進取的精神，不斷提高管理和服務的水平,。繼續(xù)把課堂教學改革,、教學質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設作為學校工作的重點，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，深化素質(zhì)教育,，規(guī)范教育管理，辦好讓人民滿意的教育,。

一,、德育為首，豐富各項活動,，讓觀小充滿活力,。

1、完善績效考核管理機制,。以“人盡其才,，追求卓越”為指向，進一步推進學校用人,、分配等方面的改革,，形成人人爭先，個個進取的氛圍,。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，用制度引領人，用制度來規(guī)范教師的一言一行,。繼續(xù)修訂學?？冃ЧべY考核方案，以考核為抓手,，加強過程性考核,，達到以考核激發(fā)活力，以人文關懷增強凝聚力的目的,。

2、加強學校班子隊伍建設,。班子成員必須強化服務意識,、責任意識,、法規(guī)意識，公正,、公平,、公開意識和團結(jié)協(xié)作意識,。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周,。學校領導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家,。學校的各項檢查要做到標準明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時公布,，增強透明度,。

3,、深化師德師風建設,。組織全體教職工深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。倡導教師教書育人、為人師表,，在教育教學工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng),、卓越的人格魅力、高超的學術(shù)水平引導教育學生,。杜絕工作馬虎了事,、上班期間做與教育教學無關事項、利用職務謀取私利,、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生,。全體教師應建樹良好的社會公眾形象,，實行行業(yè)自律，為人師表,，努力成為社會的道德標桿,。

4,、重視學生思想道德及行為規(guī)范教育。進一步對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個好公民,。加強學生一日常規(guī)檢查,，注重方法指導，提高值日質(zhì)量,，做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別),、“四帶”(把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會),、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話),。

5,、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學”的班主任隊伍,，注重教育理論學習研究,，完善班主任的知識結(jié)構(gòu)，引導他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段,。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學兒童幸福課程的實施與評價研究》活動,，建立課題組教師幸福工作坊，加強學習與交流,，不斷研究與反思,，提高德育工作的科學性，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。

6,、促進教師專業(yè)發(fā)展,。加大說課、跟蹤聽課,、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課,、推優(yōu)課,、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學,，以聽課,、評課、說課等活動提高教師教學水平;繼續(xù)進行“請進來,、走出去”的研討活動,，依靠專家和名校加快學校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,，多反思,、多動筆、多投稿,、多參賽,，多提建議。

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7,、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡,。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學校考核標準”,，繼續(xù)辦好家長學校,，逐步提高家長學校的品位。堅持“政府主體,、學校主導,、社會參與”的原則，進一步做好弱勢群體學生的關愛工作,，繼續(xù)與中海運江蘇公司,、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學生和特殊困難學生,。認真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動,。努力使學校、家庭,、社會教育形成合力,，促進學生全面健康和諧發(fā)展。

8、加強校際聯(lián)盟間的交流,。繼續(xù)與梅嶺小學,、宜陵小學等聯(lián)盟學校開展友好結(jié)對活動，通過“友好聯(lián)動,，資源共享,、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式,，積極嘗試網(wǎng)絡教研,、qq教研等全新的教學研究和交流形式，組織教師走進名校感受新文化,，觸動新思想,，開拓新視野，學習先進的教育教學方式方法,，有力提升我校各項管理水平,。

二、質(zhì)量為重,，著眼全面素質(zhì),，彰顯觀小的實力。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標,。一方面，增強全員質(zhì)量意識,，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強教學流程管理,。

1,、加強教學計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施,，與教師平時工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,，強化過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策,，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,。所有教師要嚴格執(zhí)行縣局教學進度的有關規(guī)定，及時將信息課和科學實驗的有關材料上傳至省教育裝備網(wǎng),。

2,、優(yōu)化教學過程管理。根據(jù)學校教學常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學科教學過程管理,，杜絕走過場,、說空話，做好過程性資料的積累,。負責教學的同志要經(jīng)常通過走一走,，訪一訪，查一查等手段了解各學科的上課情況,，定期碰頭,，掌控這些學科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式,，改變過去只憑幾個學生的作業(yè)來界定教學成績的做法。

3,、加強教學質(zhì)量管理,。進一步樹立所有學科并重的觀念，開齊上足所有課程,。做好認真落實個別化教育工作,，嘗試進行分層教學，重視對部分學困生(不超過三分之一)進行補差,。堅持以打造有效課堂教學為核心,，推進課程改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。教導處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時,、放在過程、放在每個階段當中,，對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤,，對成績差距大的班級進行勸勉談話。

4,、開展課題實驗活動,。做好三個規(guī)劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,，抓好課題研究的過程的管理和指導,，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作,、探究,，提倡將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，注意研究成果的推廣,。

5,、加強體衛(wèi)藝教育工作。要進一步強化體育、音樂,、美術(shù),、科學、綜合實踐等課程的落實,，開展學生健康教育,、學生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動，并廣泛開展“陽光體育”活動,，保證學生在校每天1小時體育鍛煉活動時間,，提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,，并高度重視學生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),，積極參加縣第五屆小學生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學生文藝匯演。學校將完善巡課制度,，組織行政人員每周進教室抽查教師的授課情況,，嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課,。

三,、深化特色，落實以人為本,，讓觀小充滿魅力,。

1、深化特色建設,。按照“文化立校,、內(nèi)涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性,、大面積,、可持續(xù)、校本化,、有成效”的.要求,，強化特色建設。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建,，加強鄉(xiāng)村少年宮建設,，鞏固“百佳社團”建設成果，加強學生特長培養(yǎng),。繼續(xù)加強校本課程——剪紙的研究,，并將其與學生社團活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結(jié)合在一起,，以課題引領學校特色建設的發(fā)展,，讓學校的剪紙?zhí)厣毣?、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學校的復檢,。

2,、加強財務后勤管理。一是強化對學校食堂的管理,，嚴格執(zhí)行物品采購申請,、審批制度，購買物品做到價廉物美,，實行“請購—審批—采購—驗收—保管—領用(借用)—維修”的一條龍制度,。二是做好學校經(jīng)費的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費,，加強用水,、用電、用紙等管理,，用好辦公用品和教學設備,，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費真正用于教育,，為我校的教育發(fā)展服務。三是認真做好后勤服務工作,，在期初認真做好課本,、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作,，在平時認真做好學校用水,、用電、綠化,、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,，在學期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。

3,、做實綜治安全工作,。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標，按照“以人為本,、安全第一,、預防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果,。二是進一步落實安全工作責任制,，狠抓校園內(nèi)部安全管理，積極開展校園周邊綜合治理,、道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、學生假期安全、教育教學安全,、消防安全,、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動,。三是廣泛開展以“防火,、防盜、防爆,、防溺水,、防食物中毒、防交通事故,、防自然災害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查,、大整治及專項演練行動，并通過黑板報,、校園廣播,、校園網(wǎng)、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,，以切實加強學校安全防范工作,。四是認真開展“六五普法”，認真開展法治文化進校園,，推進依法治校,。

4、聯(lián)手共建教工之家,。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,，進一步加強工會組織建設和工會自身建設，繼續(xù)創(chuàng)建“先進教工之家”,。二是實行教代會制度,，每學年至少召開一次教代會，讓教職工以主人翁的精神關心學校發(fā)展大計,，認真審議學校各項工作報告,，發(fā)揮審議建議、審議通過,、審議決定,、評議監(jiān)督四項職權(quán)。三是建設好“教工之家”活動室,，結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類,、棋類、書畫,、演唱等比賽活動,，豐富教職工文體生活和精神生活,。四是大力實施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”(教職工生病住院,、家庭糾紛,、思想情緒波動、親屬過世,、辦喜事時),，每兩年組織一次教師體檢等。

5,、積極做好行風評議工作,。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費,、辦事公開,、服務質(zhì)量、清正廉潔等五個方面,，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,，認真落實民主評議政風行風工作。二是通過召開座談會,、發(fā)放問卷調(diào)查,、走訪群眾、民主評議,、設立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式,，認真排查學校在政風行風建設中存在的問題，廣泛征求社會各界人士的意見和建議,，暢通監(jiān)督渠道，自覺接受社會監(jiān)督,。三是評建結(jié)合,，重在預防，把思想教育,、整改問題,、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議工作的全過程，及早發(fā)現(xiàn)征兆性,、苗頭性,、傾向性問題，努力把問題消除在萌芽狀態(tài),。

6,、發(fā)揮校務公開作用。一是規(guī)范運行校務公開機制,，按要求做到內(nèi)容全面,、形式規(guī)范,、公開及時。二是突出校務公開重點,，將大宗物資采購,、基建工程招投標、職稱評聘,、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關注,、教職工比較關心的熱點、焦點問題作為校務公開重點內(nèi)容進行公開,。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開,，校務公開欄要設反饋結(jié)果欄目，將上期公示后群眾反映的問題及答復在反饋結(jié)果欄目中進行公布,，做到有公示,、有回音、有結(jié)果,，取信于民,。

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果,，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美,。在新的學期里，扎實推進素質(zhì)教育,，譜寫學?？茖W發(fā)展新篇章。

小學上半年工作計劃指南篇十八

德育既為教學服務,，又融入學校的其他其他工作中,，相輔相成，互相促進,，共同提高,。以活動為載體，幫助學生提高思想覺悟,，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題,。

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,，聯(lián)系本學校實際情況,，在保持良好的習慣的同時，辦出自己的特色,。

2,、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學習,、觀摩,、培訓,，開展德育課程設置研究，德育活動課程化的研究,，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動,，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設,，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動,、開展國學經(jīng)典進校園活動,。

4、,、組織開展中小學心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學心理健康教育培訓,；在教師和學生中普及心理學知識,。

5、開展好每年一度的春季運動會,，競技性和趣味性相結(jié)合,。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓體育老師,，做好足球進校園工作,，并組織好各類體育賽事。

（1）三月上旬,，做好20xx年的德育體育工作總結(jié),，布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓,。

（2）三月下旬,，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

（3）四月上旬，通過板報,，升國旗,，班會等活動組織學校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動,。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文,、選拔書法比賽的作品。

（4）四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊員,。開展以學校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。

（6）五月份,，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況,，組織首批取得心理咨詢師資格的xxx、xxx老師,，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座,。在xx完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動,。檢查交流德育課程化的開展情況,。

（6）六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例,。

（7）九月份,，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。

（8）十月份,，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽,；

（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動,。

（10）十二月份,，做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作,。做好全年的德育體育的總結(jié),。