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幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)(模板16篇)

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幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)(模板16篇)
時(shí)間:2024-02-08 03:59:02     小編:FS文字使者

總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),,它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法,,希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇一

歡樂,、喜慶,、團(tuán)圓、辭舊迎新,。

地點(diǎn):x幼兒園,。

人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典,。

內(nèi)容:年俗活動(dòng),、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯,。

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作),。

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),,上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行,。

2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃,。

3,、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng),。

4,、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子,。

5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫),,寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),,但那是我們自己寫的,讓我們自己動(dòng)手,,寫出自己的心聲,,迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。

1,、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作,。),。

2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福),。

3,、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

吃團(tuán)圓飯,。

1,、各家自帶食品。

2,、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子、粘豆包,。

1,、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,,和孩子一起拍,。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,,要求有聲音,,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒,。風(fēng)格喜慶,、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2,、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。

3,、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),,量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

4,、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí),。

1,、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。

2,、室內(nèi)溫度較高,,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水,。

3,、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,,并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng),。

5,、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。

6,、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,,如山楂條,自制餅干一類的東西,。

7,、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子,、餃子,、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜,。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),,每家一盤;包子,、餃子、粘豆包,,幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。

8,、活動(dòng)結(jié)束,,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

9,、活動(dòng)結(jié)束后,,請(qǐng)開車和沒開車的父母?jìng)冏约航M合,將沒開車的父母順路捎回,,謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇二

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,,真正把“六一”節(jié)還給孩子,,過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用,,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動(dòng)的開展情況,,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,,積極探索,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,,形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

今年,,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,,拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位“慶六一”文化藝術(shù)主題活動(dòng),,有幼兒繪畫作品,、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演,,受到社會(huì)好評(píng),擴(kuò)大了幼兒園的影響,。為營(yíng)造節(jié)日氣氛,,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》,。精彩的表演,,受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,,都是以孩子意見為主,,老師精心指導(dǎo),幫助,??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日,!

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幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇三

1知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。

2學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

出處 sevw.cn

3激發(fā)熱愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙,、彩筆,、錄音機(jī)、輕音樂,。(見資料包),。

1.導(dǎo)入,。

(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié),。

師:今天是9月10日,,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀,?

請(qǐng)出我班的老師,。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

3.觀察我的老師,。

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述,。

師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā),、眼睛、鼻子,、耳朵,、嘴巴。

(2)教師提問,。

(1)教師示范講解畫法,,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師,。

教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求,。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià),。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,,祝您節(jié)日快樂,!”

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇四

2021年,,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié),,為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,,以此為契機(jī),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,,凝心聚力,,為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。

幸福成長(zhǎng)在二幼。

參加人員:正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人,、四小和支教教師6名,保安5名,。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00,。

1、依托節(jié)日慶祝,,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2,、結(jié)合教師品牌建設(shè),,外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,增強(qiáng)教師的使命感,,打造二幼教師品牌形象。

3,、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力,。

1、場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,,提前做好:座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅,、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等,。

2,、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

3,、“二幼我幸福的家”牌子,。

5、攝像:

7,、鮮花1束,。

8、《追求者的足跡》130本,。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1,、感受新年帶來的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了;,。

2,、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。

3,、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí),。

4,、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,。

5,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛,。

活動(dòng)時(shí)間:20_年12月31日。

活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)子,、氣球、零食等,。

活動(dòng)形式:

一,、開場(chǎng):

1、師幼共致新年賀詞,。

2,、齊唱:《新年好》(中英文)。

二,、主題活動(dòng):

(一),、幼兒節(jié)目展示。

1,、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》。

2,、歌舞表演:《讀書郎》,。

3、兒歌:《魔術(shù)師》,。

(二),、游戲。

1,、游戲:《吹氣球》,。

2,、智力游戲:《是非題》。

3,、游戲:《魔毯》,。

4、游戲:《摸箱》,。

(三),、幸運(yùn)氣球。

在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲,。準(zhǔn)備氣球10個(gè),。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品,。

(四)、幼兒個(gè)人才藝展示,。

三,、結(jié)束活動(dòng):

(一)、全體師幼跳兔子舞,。

老師與幼兒共同跳兔子舞,。

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇六

走過2020年幼很多值得紀(jì)念的回憶,,帶著這些美好讓我們對(duì)2020年充滿期待吧,。

2020年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,,為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動(dòng)。

幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲,、幼兒才藝和家長(zhǎng)才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容,。

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,,增進(jìn)友誼;讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣,。

1.(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友,,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年,。

2.(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,,幼兒拍手進(jìn)入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了,。大家祝爺爺奶奶身體健康,、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海,、壽比南山,。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿,。向大家拜年!

4.(家長(zhǎng)祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,,她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,,大家掌聲歡迎!

5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》

6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí),,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,,它是小朋友在幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》,。掌聲歡迎!

7.(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,,是否也同樣了解,、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》,。這個(gè)游戲分為兩組。

9.(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立,,家長(zhǎng)朋友們,,看,這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,,她們的內(nèi)心,、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》,。

10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,,加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11.(家長(zhǎng)節(jié)目)孩子們表演的多神氣,,多認(rèn)真,。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來的才藝展示,,掌聲歡迎!

12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,,報(bào)紙做岸邊,音樂停,,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦,。

13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩,。接下來請(qǐng)欣賞小朋友帶來的才藝展示,。首先請(qǐng)欣賞《愛》。接下來有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》,。

14.剛剛,,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,,也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧,。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。

15.小朋友,,我們還會(huì)其他本領(lǐng),,對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊(duì),,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),,哪組獲勝,。

16.(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,,有時(shí)掛在樹梢上,,有時(shí)落在半山腰。小朋友,,是什么呀?(月亮)對(duì),,潔白的月亮就像孩子的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬,。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排,、第四排小朋友起立;接下來請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立,。

17.(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),,每隊(duì)六個(gè)人,,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,,最后哪隊(duì)剩下的水最多,,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,,游戲開始后,,就不可以用手了。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇七

(開始前播放熱鬧的新年音樂,,營(yíng)造新年氛圍)。

一,、開場(chǎng)白(以新年音樂為背景音樂),。

親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,,小寶貝們:大家好!

今天是20xx的最后一天,,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng)),。寶寶們,,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶),。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

二,、幼兒節(jié)目表演,。

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂,。

2,、寶寶歌表演連唱:

《我們是中班小朋友》。

《對(duì)不起,,沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。

《買菜》《扮家家》,。

《郊游》,。

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

2,、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng),,摘果子。

6,、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》,。

表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)。

8,、親子游戲:搶尾巴,。

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

9,、親子制作:紅紅的炮竹,。

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。

10,、共同懸掛炮竹,,布置節(jié)日環(huán)境。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇八

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出,,社會(huì)的關(guān)愛與扶持,,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛,,懂得人與人之間要相互扶持,,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),,培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì),、忠于祖國(guó),、道德高尚的有用之才。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年九月,。

活動(dòng)對(duì)象:

工作安排,。

總負(fù)責(zé)人:

組長(zhǎng):

組員:

1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng),。

(1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,,并向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡,。

(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母,、老師、朋友,、同學(xué)等)的事件,,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,,在全班開展感恩事跡比賽,,凸顯“感恩他人,升華自我”主題,。

(4)開展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì),。

2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),。

3,、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),,二等獎(jiǎng)兩個(gè),,三等獎(jiǎng)三個(gè)。

1,、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知,。

2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻,,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員,。活動(dòng)流程:

1,、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動(dòng),。

2、9月10日~9月20,,各班自行開展各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、9月21日,各班提交申報(bào)材料,。

4,、9月22日~9月25日,年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng),。

5,、9月26日,總結(jié)大會(huì),。

1,、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。

2,、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿,。

(略),。

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇九

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),,是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。

時(shí)值國(guó)慶,,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。

對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。

“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中,,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。

同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。

在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。

如有共性問題,可以組織集體活動(dòng),。

尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),,在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,,給予幼兒一定的幫助,。

活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕:

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置,,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒,。

討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。

了不起的中國(guó)人:

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。

了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。

五星紅旗我愛你:

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó),、熱愛國(guó)旗的情感,。

大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,,以小組競(jìng)賽的方式,,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,,說出理由,。

愉快的國(guó)慶節(jié):

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

節(jié)日的夜晚:

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,,描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過程,,交談?dòng)^看禮花的感受,。

用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的'方法,。

國(guó)慶問答賽:

大家來組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí),。

制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問答賽:

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),,在游戲氛圍中展開。

使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。

9月30日下午3:30

1. 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。

小國(guó)旗一面,,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),,幼兒節(jié)目,,生日蛋糕一個(gè)

一. 教學(xué)匯報(bào)

1. 早操

2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》,、《袋鼠》,、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》,、《小與大》,、早讀書的內(nèi)容

4. 識(shí)字

二. 親子手工活動(dòng)

1. 給祖國(guó)媽媽過生日,,分享蛋糕

2. 做國(guó)旗

三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料

1. 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng),。

2. 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng),。

3. 幼兒秋游,征求家長(zhǎng)意見,。

4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座,。

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,,以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義。

3,、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就,,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:開國(guó)大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,,知道國(guó)慶節(jié),。

集體齊唱國(guó)歌。

當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:“祖國(guó)媽媽生日快樂!”

提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),,這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2,、組織幼兒觀看影片,,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段,。

教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂場(chǎng)景。

感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情,。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦,,以加深幼兒愛祖國(guó)的情感,。

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇十

第一段:引言(100字),。

近日,,我所在的幼兒園開展了一系列精彩紛呈的慶祝活動(dòng),。這些慶?;顒?dòng)充分展示了幼兒們的才藝與潛力,并為他們提供了一個(gè)展示自我,、快樂交流的平臺(tái),。通過這次慶祝活動(dòng),,我收獲了很多,,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)也有了更深刻的理解。

第二段:親子齊歡慶,,感受父母的陪伴(250字),。

在慶祝活動(dòng)中,,幼兒們與父母一同參與,,親子齊歡慶,溫暖的家庭氛圍洋溢在整個(gè)校園里,。我看到孩子們和他們的家人一起設(shè)計(jì)了展板,、制作了手工作品,并共同歡唱和跳舞,。這樣的互動(dòng),讓家庭成為了孩子們展示自我的橋梁,,極大地激發(fā)了幼兒們的創(chuàng)作力和自信心,。同時(shí),父母的參與也使得世代溝通的障礙得以消除,,加深了親子間的感情,。

第三段:美妙的舞臺(tái),暢快的表演(300字),。

慶?;顒?dòng)中的舞臺(tái),是孩子們展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),。幼兒們精心準(zhǔn)備了各種節(jié)目,,有舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式的表演,。他們用自己的稚嫩聲音和可愛的動(dòng)作,,向世界展示自己。我看到了各種潛力在被開發(fā),,我看到了每個(gè)孩子都在舞臺(tái)上收獲了鮮花掌聲和滿滿的成就感,。他們的表演不僅展示了幼兒的天賦和才藝,也培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和自信心,。

第四段:專業(yè)指導(dǎo),,培養(yǎng)興趣(300字)。

慶?;顒?dòng)中,,幼兒園特別邀請(qǐng)了一些專業(yè)的老師和藝術(shù)家指導(dǎo)孩子們的表演。這些專業(yè)指導(dǎo)讓孩子們更好地理解和掌握藝術(shù)的技巧,,并且在他們的引導(dǎo)下,,孩子們對(duì)各種藝術(shù)形式表演產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過專業(yè)的指導(dǎo),,孩子們能夠更好地培養(yǎng)出自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,,并得到更多的自信和成就感。

第五段:活動(dòng)的意義,,成長(zhǎng)的收獲(250字),。

這次慶祝活動(dòng)給予了孩子們展示自我的機(jī)會(huì),,不僅培養(yǎng)了他們的自信心和表演能力,,更重要的是讓他們感受到集體的力量,明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。通過活動(dòng),,孩子們學(xué)會(huì)了分享和幫助,建立良好的人際關(guān)系,,獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步,。同時(shí),慶?;顒?dòng)也是幼兒園向外界展示幼兒教育成果的窗口,,讓更多人了解和認(rèn)同幼兒教育的重要性。

總結(jié)(100字),。

通過這次慶?;顒?dòng),我看到孩子們收獲了快樂和成長(zhǎng),,并建立了良好的人際關(guān)系,。我也明白了幼兒教育的真正意義,,即通過培養(yǎng)興趣和才藝,幫助孩子們建立自信心和積極向上的心態(tài),,為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇十一

一,、活動(dòng)意義:

為了迎接2017元旦的到來,,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識(shí),,培養(yǎng)幼兒的能力,,同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,體驗(yàn)親子合作的快樂,,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng),讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦,。

二,、活動(dòng)時(shí)間:2016年12月31日上午。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng),、各班級(jí),。

活動(dòng)參與者:全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng),。

三,、活動(dòng)目標(biāo):。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,,增強(qiáng)友誼,體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,,劃分好游戲區(qū)域。

2,、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則,、玩法等,。

3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具,、材料,、印章等。

4,、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品,。

5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、游園券,。

6、餃子餡,。

五,、活動(dòng)過程:

1、上午8:30家長(zhǎng)憑接送卡入園,,到孩子所在班級(jí)簽到,。

2、集中在操場(chǎng),各班幼兒表演新年歌曲,,齊跳《小蘋果》,。

3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等,。

4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子,。

5,、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6,、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后,,憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。

游戲項(xiàng)目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;,。

六,、安全保障:

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券,,家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲,。

2、活動(dòng)過程中,,要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,,遵守秩序排隊(duì),服從管理,、團(tuán)結(jié)友愛,,和家長(zhǎng)小朋友們友好相處,。

3、在游戲過程中注意幼兒的安全,,家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線,。

4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,,不隨地亂扔垃圾,,不吸煙。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇十二

今天11月25日周四是感恩節(jié),。從1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”,。

感恩節(jié)(thanksgivingday),,西方傳統(tǒng)節(jié)日,是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國(guó)各州臨時(shí)決定,。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,,你一定有要感謝的人,借著這個(gè)節(jié)日,,不妨給你想感謝的他/她送去你的祝福,,下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)短的感恩節(jié)祝福語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助,。

1,、又一年感恩節(jié),讓我們封殺冷漠,,傳染溫情,,真心感恩,美好微笑吧!感恩節(jié)快樂!

2,、感恩不是一陣風(fēng),,因?yàn)槟阄以谛袆?dòng);感恩不是一片雨,因?yàn)槲覀儾豢奁?感恩更不是一句甜言蜜語(yǔ),,因?yàn)椴坏叫牡孜覀冇啦谎苑艞墶?/p>

3,、感恩節(jié)了,送你一副對(duì)聯(lián):上聯(lián):認(rèn)識(shí)你結(jié)交你了解你,,緣分啊,。下聯(lián):幫助我關(guān)心我理解我,謝謝啊,。橫批:感恩節(jié)快樂!

4,、感恩時(shí)節(jié)心情佳,人人相見樂哈哈,。思念牽掛永在心,,更要大膽說出來。感謝你,,我的朋友,,愿你的明天鮮花擁簇,明月相照,,幸福無限!

6,、感恩節(jié)計(jì)劃:為父母按摩盡盡孝,幫老婆洗腳博一笑,,給同事倒茶得福報(bào),,送朋友祝福有歡笑,感恩節(jié)日好運(yùn)到,,幸??鞓穼⒛憷@!祝你感恩節(jié)愉快!

7、向家人感恩,,親情就永遠(yuǎn)鎖定于你;向愛人感恩,,愛情就永遠(yuǎn)追隨著你;向朋友感恩,友情就永遠(yuǎn)陪伴著你!向所有人感恩,,世界的愛永遠(yuǎn)包圍你!

8,、感恩節(jié)到了,有真愛的,,就該謝謝夫妻的百日恩,。有良心的,就該謝謝老板的知遇恩,。有孝心的,,就該謝謝父母的養(yǎng)育恩。趕緊拿起手機(jī),,一起感恩吧!

9,、今天是感恩節(jié),有恩的報(bào)恩,,沒恩的施恩,,該謝的都得謝,不該謝的也得謝;欠我錢的還錢,,不欠錢的借我錢,,有錢的給我點(diǎn)錢,,沒錢的回我短信!節(jié)日快樂!

10、千言萬(wàn)語(yǔ),,表達(dá)不了我的感激之情,,我只能說,我已銘記在心;另外,,感恩節(jié)的大餐別吃得太多了喲,,小心你的肥肚子。祝你節(jié)日快樂!

11,、每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,,都會(huì)讓我心存感謝!在這個(gè)感恩節(jié),真心的感謝你,,讓我可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志和無謂的精神,,抗擊酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)雨雷電,,而不覺疲憊和孤單,。

12、人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木,,謝謝你的感恩節(jié)短信,,讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著,也教會(huì)我以感恩的心對(duì)待生活!

13,、因?yàn)橛辛颂?yáng),,大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng);因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光;因?yàn)橛辛诵切?,天空不再遼遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛四闩惆椋易兊男腋,?鞓?,感恩快?

14、感恩節(jié)到了,,送你三塊巧克力:第一塊德芙,,望你得到天下所有的幸福;第二塊金帝,祝你在金色年華過著帝王的生活;第三塊吉百利,,祝你吉年百十順利,。

15、感恩節(jié)到了,,各國(guó)重量級(jí)人物向你問好:希臘的愛神祝你愛情甜蜜;埃及的法老祝你健康長(zhǎng)壽;中國(guó)的財(cái)神爺祝你財(cái)源滾滾;還有本人祝你一切如意,。

16、風(fēng)吹不散的關(guān)懷,雨沖不走的問候,,都化作對(duì)你永遙不變的問候,,在感恩節(jié)里真心地希望你快樂到永遙。

17,、在我孤寂憂傷的時(shí)候,,你默默地給我慰藉溫暖,使我感動(dòng),。我將把這一切視為最可貴的饋贈(zèng)最寶貴的財(cái)富!

18、漫漫長(zhǎng)路獨(dú)自征,,幸得與我共途中,,攜手同行人生路,彼此相挽歷磨難,,感謝多年共風(fēng)雨,,風(fēng)雨再度見真心!

19、我不是天使,,但我擁有天堂,。我不是海豚,但我翱翔海洋,。我沒有翅膀,,但我俯視陽(yáng)光。我沒有三葉草,,但我手捧希望,。因?yàn)槲矣心悖业呐笥?祝感恩節(jié)快樂!

20,、不論發(fā)生何事,,在這個(gè)時(shí)候讓我們身邊多點(diǎn)贊美,感受生命的無限美好,,相信別人,,更加相信自己,讓我們的生命充滿陽(yáng)光,,祝感恩節(jié)快樂!

21,、火雞和南瓜餅是今天必不可少的啊,你要預(yù)先準(zhǔn)備好,,晚上一下班我就過去幫你吃啊!

22,、謝謝你!總是在我最失落的時(shí)候出現(xiàn),有你這樣的好朋友在我身邊,,我真的感到很幸福,。感恩節(jié)快樂!

24、生活的道路,因你而不再迷茫,,是你讓我找到了飛翔的翅膀,,感謝你的我最真心的朋友。感恩節(jié)快樂,。

25,、感恩節(jié)到了,把鮮花送給老師,,是老師教了我知識(shí),。我把友誼送給同事,是他們讓我快樂,。我把祝福送給您,,希望它越來越好!

26、感恩節(jié)到,,以此短信向幫助過我的,,關(guān)心過我的,暗戀過我的,,崇拜過我的,,批評(píng)過我的,致以真誠(chéng)的感謝和衷心的祝福!

27,、讓我怎樣感謝你,,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),,你卻給了我整個(gè)春天,。滴水之恩,來日我當(dāng)涌泉相報(bào),。還是祝你感恩節(jié)快樂吧!

28,、漫漫長(zhǎng)路獨(dú)自征,幸得與我共途中,,攜手同行人生路,,彼此相挽歷磨難,感謝多年共風(fēng)雨,,風(fēng)雨再度見真心!感謝你,,我的朋友!

29、感恩節(jié)到了,,我不知道說什么才好,,除了謝謝;您的恩情,我沒齒難忘;結(jié)草銜環(huán),,以報(bào)大恩大德,,還是祝你節(jié)日快樂吧!

30、感恩節(jié)快到了,此時(shí)的你也許身在異鄉(xiāng),,家里的父母在干什么呢?你最想感恩的人是誰(shuí)呢?別忘了給你愛的人以及愛你的人發(fā)一條祝福短信,,帶上你最美好的祝福。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇十三

感動(dòng)世界,,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,,我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng),。全園教師、幼兒,、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月26日。

活動(dòng)過程:

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子,。在這一天,,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安,。

自古以來,,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),,“受人滴水之恩,,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝,、感激,,只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,。

在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況,一切只從利益出發(fā),。在一個(gè)文明的社會(huì),,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,,可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任,、幫助,。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,,珍惜朋友,,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,。

二,、愛的互動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng),,由本班老師,、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂,,老師與幼兒互相擁抱問候,,說句感謝的話。

三,、大班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛,。

《感恩父母的愛》。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,,有一聲呼喚最動(dòng)聽,,

有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,,

她就是---------母親,,他就是---------父親。

是您,,將我?guī)У饺碎g,,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過溝溝坎坎;,。

是您,,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),,將我雙手放入懷中溫暖,。

如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;,。

如果我是一條船,,您就是燈塔是港灣,。

這就是母親的愛,這就是父親的情,,

她柔柔如水,,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山,。

鮮花可以枯萎,,滄海可變桑田,,但父母的愛,,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

四,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌:感恩的心,。

全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,,由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加,。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語(yǔ)表演,。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛,。

五,、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話,。

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福,。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇十四

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國(guó)的意識(shí),,慶祝祖國(guó)媽媽生日,,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,,為此我園的老師們集思廣益,,根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng),?;顒?dòng)中,,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,,本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開展,,不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

歡慶國(guó)慶,,童心飛揚(yáng),。

1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,,通過開展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),,使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的'快樂。

2,、通過親子舞蹈展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。

3、在活動(dòng)開展過程中,,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

4,、通過本次活動(dòng)的開展,,促進(jìn)親子情、家園情,,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育,。

20xx年9月30日上午14:30—17:20(暫定),。

各班教室及戶外草坪。

全園教職員工,、全園幼兒及家長(zhǎng),。

前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng),。

后期準(zhǔn)備:手工示范作品,、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料,。

1,、小班,、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備,。

2,、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操,。

3,、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演,。

4,、15:00—15:40老師(xxxxxxxxx)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心。

5,、15:45—17:20老師(xxxxxxxxx)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心,。大班全體幼兒在教室集中上課,由xxx組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》,。

6,、17:25—17:05老師老師(xxxxxxxxx)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。

7,、17:15統(tǒng)一開園放學(xué),。

1,、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開展,。

2,、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行,。

3,、活動(dòng)過程中,,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全,。

4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué),。

附:大班《幸福傳遞》親子活動(dòng)方案。

幼兒園感恩節(jié)慶?;顒?dòng)篇十五

“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排:

開幕式:11月xx日

主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日

閉幕式:11月xx日

四,、階段性工作安排:

一,、大展板的制作,18號(hào)前完成;

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二,、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大,、中,、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3,、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4,、開場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),,時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。)

5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

2,、園長(zhǎng)致開幕詞

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng):

1,、大班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2,、中班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3,、小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

三,、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作,。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過程資料的拍攝與收集,。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

感恩節(jié)活動(dòng)幼兒園【二】

一,、活動(dòng)主題:

感恩你我,,真情成長(zhǎng)

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,,愛同伴,,愛生活

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

五:具體安排:

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇:

1,、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、畫一幅畫,,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇:

1,、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。

幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)篇十六

在我參加幼兒園慶?;顒?dòng)的這一天,,我深深感受到了活動(dòng)帶給孩子們的快樂和成長(zhǎng)。通過這次活動(dòng),,我學(xué)到了很多,,也成長(zhǎng)了不少。

第一段:活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

在活動(dòng)開始前,,老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了各種慶祝活動(dòng),。他們利用課余時(shí)間精心制作了彩旗,、橫幅等裝飾物,使得整個(gè)園區(qū)煥然一新,。在活動(dòng)前,,老師們也組織我們一起排練節(jié)目。小班同學(xué)演唱了童謠,,中班同學(xué)進(jìn)行了才藝展示,,大班同學(xué)則準(zhǔn)備了舞蹈。每個(gè)孩子都積極參與,,體驗(yàn)到了集體協(xié)作的重要性,。

第二段:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的歡樂氛圍,。

當(dāng)活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)園區(qū)沉浸在歡樂的氛圍中,。家長(zhǎng)們也踴躍參與,,他們?yōu)楹⒆觽兗佑椭?,給予了我們很多的鼓勵(lì),。我們從家長(zhǎng)和老師們的口中獲得了自信和力量,更加勇敢地展示自己的才藝,。觀眾們的掌聲和贊許讓我們感到非常開心和自豪,。

第三段:活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)意義。

通過這次慶?;顒?dòng),,每個(gè)孩子都學(xué)到了很多。我們不僅培養(yǎng)了勇敢表演的能力,,還增強(qiáng)了集體協(xié)作的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在排練中,我們從老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多,,更懂得了互相幫助和關(guān)心的重要性,。通過活動(dòng),我們也學(xué)會(huì)了分享快樂,,互相欣賞和贊美,。

第四段:我的個(gè)人體會(huì)。

在這次慶?;顒?dòng)中,,我也有著自己的體會(huì)。我在排練中學(xué)會(huì)了按時(shí)到達(dá),,與同學(xué)們協(xié)調(diào),,給予他們支持和幫助。在表演過程中,,我不再害羞,,在舞臺(tái)上展示自己的才藝。雖然緊張,,但我克服了自己,,勇敢地完成了表演,并收獲了成功和成長(zhǎng)的喜悅,。

第五段:結(jié)語(yǔ),。

通過這次幼兒園慶祝活動(dòng),,我體驗(yàn)到了快樂和成長(zhǎng)的過程,。我感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)和悉心照顧,,更感謝家長(zhǎng)們的支持和鼓勵(lì)。我將會(huì)繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和積極,。我相信,通過這次活動(dòng),,每個(gè)孩子都會(huì)有不同的收獲和成長(zhǎng),,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的未來,。

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