方案的執(zhí)行需要有良好的信息溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制,，確保各方面的順利配合,。即使一個方案已經(jīng)被證明有效,，也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)。大家可以通過參考下面的范文,，了解一些成功的方案案例,，以及其所取得的效果和經(jīng)驗教訓(xùn)。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇一

：_______,。

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡，給小樹澆水,。

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情,。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗,，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

1,、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?,、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作。3,、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

1,、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源,，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源,。2、3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋并與幼兒一起制作小噴水壺,。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡,、愛心卡,，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，,。

4,、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義,。

5、各班自備大水桶一個,，小水桶幼兒人手一個,。

6、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師,。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

一、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木,？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）,。

二、我給小樹澆澆水,，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式,。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（要求班級分七隊，按照班級順序進(jìn)入?yún)^(qū)域）,。

第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。（把這一天定為植樹節(jié),，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外，3月12日剛好是驚蟄之后,，春分之前,，對全國來說，這時候植樹是最適宜的,。）,。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇二

一,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動口號：

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

三、活動時間：

xx.3.11~xx.6.31,。

四,、活動內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的`實(shí)踐,，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M(jìn)行成果展示,，并美化教室,。活動時間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動：

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流,、宣傳。

活動時間：-xx.3.14,。

4.“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,，將綠化、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體,。

5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動,。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”,。

備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇三

1,、了解樹的知識,。

2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的'保護(hù)責(zé)任感。

4,、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

20xx.3.11——20xx.3.14。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任。

2,、開展系列活動,。

(1）圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座,。（班主任,講課稿2份）,。

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動,。

(3)制作綠化心愿卡,。

(4)大隊部提出一項建議、倡議書（建議書,、倡議書各一份）,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇四

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

1.活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽,。

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比,。

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀,。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一),。

評選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

講究個人衛(wèi)生,，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫,。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍,。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品,。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的.生活環(huán)境,。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選,。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。各班級填寫好班級推薦表(見附表二),。

評選時間：3月16日(周三之前)。

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿,，主題是“保護(hù)綠化,，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi),。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選,。

3.開展“感恩自然”繪畫,、手抄報評比活動，本周六,、周日(3.12-3.13日)一,、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,，三、四,、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報,。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫,、手抄報各評出一二三等獎,。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動,。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流,、宣傳,。

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾,。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,，不隨便浪費(fèi)水,、電。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇五

一,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動口號：

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

三、活動時間：

32——2011316,。

四,、活動內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動：

1,、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報,，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2,、學(xué)校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、各班出一期“綠色環(huán)?！钡?主題板報，3月10日評比,。

4,、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至ftp--德育處—少先隊—2011第二學(xué)期—植樹節(jié)（童詩）文件夾內(nèi),，大隊部將評選出優(yōu)秀作品,，予以表彰。

※環(huán)保護(hù)綠活動：

按照護(hù)綠小隊,，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2,、給本班小樹除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝,。（各班請自備工具）,。

3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影,。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延,。

※“綠意角”的設(shè)計評比：

在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,，教師、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,。

評比時間：3月19日中午12：20進(jìn)行,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇六

今天，我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會,。本次隊會活動,，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)隊員“愛我學(xué)校,，美我學(xué)校,，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性,，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境,。

先觀看《植樹節(jié)》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：

1,、報曉季節(jié)的變化;。

2,、大樹底下好乘涼;,。

3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠,、北京沙塵暴等說明);,。

4、凈化空氣,。

一些不文明的人肆意砍倒,，破壞了地球母親的面容和大自然對人類的報復(fù)。(真實(shí)的xx,、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思),。

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》。

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》,。

師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形,、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),，告訴他們植樹不是只在這一天,，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”,，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”,、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,，我們還要在植樹節(jié)過后,，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月,、護(hù)綠周,，植樹造林、愛護(hù),、保護(hù),、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

1,、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動,。

2、你們自己想怎么做,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇七

準(zhǔn)備階段：各中隊輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo),，全校學(xué)生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購買小樹苗;20xx年3月11日,，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校操場旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū),。

翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

組長：楊貴華

副組長：楊繼文 潘開義 楊森發(fā) 羅云召

成員：楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊圣

楊國森 楊通杰 吳治榮 辛 沖

1,、按照分工完成植樹任務(wù);

2,、按照規(guī)劃圖給學(xué)校花園鋪路;

3,、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火,、植樹護(hù)林,、美化校園、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會課,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇八

在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做綠色小使者,！

（一）播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）實(shí)施行動：

1,、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色,。

2,、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉,、松松土,、）等活動。

3,、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景,。

4、“我知道……”植物生長知識交流,。

※植物節(jié)宣傳活動：

在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇九

1.通過觀察,、談話,、種植、游戲等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

一,、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義,，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2,、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

三、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地，要注意些什么?

3,、師生共同參觀大班年級組的種植地,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十

為紀(jì)念我國植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,，決定組織開展xx學(xué)校義務(wù)植樹活動,，具體事項如下：

一、時間,。

xx年3月12日上午10：00,。

二、地點(diǎn),。

社區(qū)附近的'郊區(qū)或林區(qū),。

三,、活動目的。

1,、情感目的：在活動中,，培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2,、能力目的：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動手操作能力與相互協(xié)作的能力,。

3、知識目的：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四,、有關(guān)事項,。

1、集合,。

3月12日12：00全體師生在社區(qū)口集中,。帶隊提前10分鐘到場，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到,。

2,、出發(fā)。

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地,。實(shí)踐組成員提前過去,，劃分好場地，分好工具,。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行,，文明禮貌,。帶隊老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧,。

3,、到達(dá)場地,。

13：00預(yù)計到達(dá)場地，清點(diǎn)人數(shù),，并向?qū)W生說明相關(guān)事項,，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識,。

4,、開始植樹。

14：00各小組各自拿分好的工具,，前往植樹地點(diǎn),，對劃分好的場地，分小組植樹,。

5,、植樹評比。

15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比,，為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品,。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片,、筆和繩子給學(xué)生,，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話,、署名,、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上,，并與小樹合影留念,。

7、16：00全體在橫幅下集合,，照相留念,，并交回工具等。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十一

一,、活動背景：

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了我們的熱情,。為了保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡;1979年2月,，中國五屆人大常委會第六次會議決定,，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識,，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心，社聯(lián)組織大家開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動目的：

植樹節(jié)是為激發(fā)人們愛木,、造林的感情,，促進(jìn)國土綠化、保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,，通過立法的節(jié)日,。以三月份為植樹節(jié)契機(jī)，借著與市林業(yè)局合辦的機(jī)會,，在全校學(xué)生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動,，做到人人參與宣傳與實(shí)踐行動相結(jié)合。從而學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色、凈化,、美化環(huán)境的目的,。

三、活動主題：

“保護(hù)環(huán)境,，綠化地球”

活動對象：

東華理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員,。

四,、活動地點(diǎn)：

_x人民公園。

五,、活動準(zhǔn)備階段：

1,、到夢湖及人民公園聯(lián)系場地，聯(lián)系來去車輛,，向?qū)W校物管部門借好水桶鐵鍬,。

2、確定植樹地點(diǎn),、訂購樹苗,。

3、活動宣傳,，招募志愿者,、籌備費(fèi)用，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單,。

4,、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶,。要求各志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片和繩子,，植樹時將卡片掛在樹上。

5,、踩點(diǎn),。確定植樹地點(diǎn)和路線等相關(guān)事項。

6,、橫幅制作：由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹,，綠一方凈土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式,。

六,、活動時間：

20_年3月12日。

七,、活動內(nèi)容:,。

1、綠地認(rèn)養(yǎng)可在3月10日左右的時候,，召集各部部長開會,。會議內(nèi)容是進(jìn)行綠地的認(rèn)養(yǎng)動員，并要求各部門對認(rèn)養(yǎng)的綠地定期除草,、澆水,、開展撿垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組,，成員在10—15人內(nèi),，并由老師帶領(lǐng)各小組對我們學(xué)院的植物樹種進(jìn)行分類，制作精致的卡片給植物掛牌,。

3,、開展植物生長知識交流會：由各部部長收集植物常識的資料，并要求對有關(guān)植物生長知識在班會上交流,、宣傳,。

4、植物繪畫活動,，讓各部門以綠化地球為主題展開想象力,，制作植物繪畫的藍(lán)圖，然后由各部部長交至協(xié)會的宣傳部,，并由宣傳部進(jìn)行評比,。

5、植樹節(jié)短信互動,，由各班團(tuán)支書動員班上同學(xué)以短信的形式給身邊的老師,、朋友、同學(xué)發(fā)送植樹節(jié)短信,，并倡導(dǎo)我們身旁的人們播種綠色,、播種文明,。

八,、活動安排：

1、宣傳部必須做好宣傳的工作,，配合撫州市林業(yè)局加強(qiáng)對植樹節(jié)的來歷,及其意義做充分地理解,，使得更多的人加入到這個活動中去。

2,、其它部門要對活動的開展做好監(jiān)督的工作,，并且要配合各部們開展工作，發(fā)放宣傳單并倡導(dǎo)我們對植物進(jìn)行保護(hù),。

九,、注意事項：

1.活動人員必須統(tǒng)一配戴校徽,，著裝整潔,。注意乘車安全。

2.活動人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,，不得擅自離開隊伍,。

3.植樹時安全使用工具,，服從組織者安排。

一,、活動背景,。

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠,、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗活動,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識,，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念,，做到人人營造綠色,、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色,、人人擁有綠色,。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化,、美化環(huán)境的目的,。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日,。按時間長短可分為植樹日,、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié),。通過這種活動,，激發(fā)人們愛林、造林的熱情,，提高人們對森林功用的認(rèn)識,，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的,，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

二,、活動意義,。

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,，參加植樹既是一種義務(wù),，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林,，綠化家園,，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

三、活動口號,。

我為校園添把綠,。

四、主辦單位,。

_學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會,。

五、策劃支持單位,。

環(huán)保協(xié)會,。

六、活動時間,。

三月十一號—三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束,。

a三月十二日9：00進(jìn)行活動。

b三月十四日中午12：00—13：50,。

下午16：40—18：50,。

七、活動地點(diǎn),。

_學(xué)院校園內(nèi),。

八、工作計劃,。

審批時間三月十二日之前,。

通知時間三月十一日之前完成。

集合地點(diǎn)校園廣場旗桿處,。

活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始,。

九、活動宣傳,。

宣傳版面針對活的地情況,，版面應(yīng)在十一日之前完成。

校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班,。

a有個班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。

b同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會,。

十一,、活動經(jīng)費(fèi)。

活動經(jīng)費(fèi)：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵,。

預(yù)計一百一十元左右,。

十二、活動分析。

1,、分析結(jié)果：

a協(xié)會成員人力資源充足,，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。

b本次活動要求設(shè)備較少,，只要注意活動期間對時間的安排即可,。

c請_學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師,。

2,、環(huán)境因素分析。

3,、校園因素分析,。

a本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì),。

b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,，有利于_學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識,。

十三,、活動涉及內(nèi)容。

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分,，需要同學(xué)們穿上校服,，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十二

一,、活動目的：

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗活動,，積極參與宣傳,，開展植樹造林活動,，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動口號：伸出你的手，伸出我的手,，讓我們一起行動,，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……。

三、活動時間：3月9日至3月12日,。

四,、參加對象：四、五中隊部分隊員,。

五,、活動內(nèi)容：

1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給大地一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力,。(3月9日),。

2、組織四,、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林,。(地點(diǎn)：前進(jìn)村;時間：3月12日)。

3,、護(hù)綠實(shí)施行動,，組織部分五年級學(xué)生成立“‘未來花’護(hù)綠小分隊”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動,。時間：3月11日,。(日軍登陸處林帶、校園林帶,、敬老院林帶,。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動)。

六,、注意事項,。

1.活動力求實(shí)際、實(shí)效,、實(shí)用,，重過程，同時也要結(jié)果,，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育,。

2.在組織活動的時候要確保安全工作。

【相關(guān)閱讀：植樹節(jié)的由來】,。

每年的3月12日是我國的植樹節(jié),，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié),，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹,。這是1883年,，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的`,，在他的精心培育下終于成材,。

孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,，中國欲強(qiáng),，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝”,。

辛亥革命以后,，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年,，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林,，而且要造大規(guī)模的森林。此外,，他還在許多著作和演講中,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性，并且身體力行,，親自植樹,。

在孫中山先生的倡議下，我國曾于197月30日首次規(guī)定,，每年清明為植樹節(jié),。1925年3月12日，孫中山逝世后,，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié),，以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十三

“親近綠色,，美化學(xué)?！?/p>

【活動時間】。

3月14——203月21,。

【活動目的】,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，希望通過活動,，使學(xué)生體驗勞動的樂趣,，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色,，并且感受美化環(huán)境,、美化校園的意義,。

【活動準(zhǔn)備】。

2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級,。

【活動過程】,。

1.創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動。

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)植物的.意識,，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來的,，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物,。通過栽種、呵護(hù)植物,，觀察其生長過程,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學(xué)定期對各班植物生長的情況進(jìn)行照料,。

2.種植“班樹”活動,。

3月14日，學(xué)校派發(fā)樹木給每個班級,，利用第九節(jié)課下課后的時間,，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，并掛上吊牌,。在植樹的過程中,，把同學(xué)們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示,。

3.插花活動比賽,。

學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場進(jìn)行現(xiàn)場插花比賽,，時間為40分鐘左右，評比老師由學(xué)生處選出來,。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)安排,。

一、比賽規(guī)則,。

1.比賽以班內(nèi)組成一個小組為單位參賽,，每組參賽不超過6人，中途不得換人,。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽?，F(xiàn)場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

2.參賽選手根據(jù)設(shè)計自帶插花所需各種花材,、工具等,，如：花材,、花泥、花器,、水,、輔材,，作品標(biāo)簽,、噴壺和修剪工具?；ú牟坏锰崆靶藜?，必須是天然的植物，不能是假花,。

3.比賽時間為40分鐘,，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效,，不予參加評比,。完成作品后，不得隨意離開現(xiàn)場,，比賽全部結(jié)束方可離開,。

4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上,，待作品完成后放于作品前,。

二、評獎,。

評委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等,。

評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個,，三等獎17個,。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個,，三等獎8個,。

出處 sevw.cn

1.主題創(chuàng)意30分主要評價設(shè)計的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性,。

2.整體構(gòu)圖造型20分主要評價作品的設(shè)計和平衡是否恰當(dāng),，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果,。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡,。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然,、適當(dāng),。

3.視覺,、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),，色彩的過度是否給人美感,。

4.技巧20分主要評價選手在設(shè)計結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧,，使用其他設(shè)計材料時,，是否正確和合理。

5.素材新鮮適當(dāng)10分,。

三,、展示。

時間：3.15-3.20,。

地點(diǎn)：格致樓大廳,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十四

二、活動時間及對象：

準(zhǔn)備階段：各中隊輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo),，全校學(xué)生于2023年3月9日至11日,，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購買小樹苗;2023年3月11日，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校操場旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū),。

三,、活動地點(diǎn)：中心小學(xué)學(xué)校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊貴華,。

副組長：楊繼文、潘開義,、楊森發(fā),、羅云召。

成員：楊昌隆,、邰勝蘭,、潘文勇、王文英,、楊圣,。

五、活動內(nèi)容：

1,、按照分工完成植樹任務(wù);,。

2、按照規(guī)劃圖給學(xué)?；▓@鋪路;,。

3、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題,，以森林放火,、植樹護(hù)林、美化校園,、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會課。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十五

1.了解樹的知識,。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,。

二,、行動口號:。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

三,、活動時間:。

201x.3.11---201x.3.14,。

四,、活動內(nèi)容。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任,。

2.開展系列活動。

(1)圍繞愛樹,，進(jìn)行樹類知識講座,。(班主任,講課稿2份)。

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,，為花壇除草等一系列活動,。

(3)制作綠化心愿卡。

(4).大隊部提出一項建議,、倡議書(建議書,、倡議書各一份)。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十六

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，3月12日是一年一度的'植樹節(jié),，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校、為社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

全體少先隊員。

(一)播種行動：利用校園廣播及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知,。

(二)實(shí)施行動：

1,、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級增添一份綠色,。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾,。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地,。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、澆水和養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動,。

3,、我為家庭添綠：在自家房前后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景,，將植樹圖片發(fā)給學(xué)校,。班主任收集圖片.

(三)主題活動

1、3月12日班隊課,，全校以中隊為單位,，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定,，形式可以是討論交流,、專題講座、演講,、觀看專題影片等,。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘,，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊,。

2,、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在中午陪餐活動中交流,、宣傳,。

(四)表彰先進(jìn)：評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué),，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十七

二,、活動場地,。

_______。

三,、活動形式,。

認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡,，給小樹澆水。

四,、活動來源,。

早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗,，于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動,。

五、活動目標(biāo),。

1,、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：1,、_月_日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源,。

2,、3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

3,、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹卡,、祈愿卡、愛心卡,，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,。

4、向家長發(fā)出倡議,，幫助學(xué)生了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義。

5,、各班自備大水桶一個,，小水桶學(xué)生人手一個。

6,、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像,、照相—夏凡提水—保育老師。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

六,、活動流程。

1,、植樹前的談話,。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣),。

2、我給小樹澆澆水,，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式,。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進(jìn)入?yún)^(qū)域),。

第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié),，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外，_月__日剛好是驚蟄之后,，春分之前,，對全國來說，這時候植樹是最適宜的,。),。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

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家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十八

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:小班、中班,、小班、小小班),。

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項：孩子一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,，植樹造林,、綠化孩子園”。

活動階段：(初期,、中期,、后期)。

一、活動初期：(3月12日——3月19日),。

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水,，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動,。

活動流程：以各班為單位,，劃分綠化場地，給孩子園內(nèi)的小樹澆水,、松土,、修枝葉。

二,、活動中期：(3月22日——3月31日),。

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”,，綠色植物種植活動,。

活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地,，請孩子撒播種子,，進(jìn)行“綠色種植活動”。

三,、活動后期：(4月1日——4月12日),。

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想,、我與小樹一起成長”,，心愿樹祝福活動,。

活動流程：各班孩子將自己的夢想寫在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念,。

家長參與小學(xué)生植樹節(jié)活動方案篇十九

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)

校園

植物

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1,、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、為校園增添一點(diǎn)綠

a,、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,，并與周二上報到大隊部。

b,、3月11日(周四)班會課,，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會,，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù),。

c,、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

d,、各班于3月12日(周五)之前,，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點(diǎn),，便于以后的日常管理,。

e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定),。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗活動,。

f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。

3,、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話,。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,，并與3月19日(周五)之前交與大隊部,，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。

1,、本次活動由大隊部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé),，科學(xué)組提供技術(shù)支持,，后勤處提供物質(zhì)保障。

2,、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買),。待商定。

3,、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把,、小鏟子15把、展牌6個,、澆水壺6個,、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,，并于10號之前準(zhǔn)備完成,。

4、種植實(shí)踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外,。具體小場地為15塊,，1、2,、6年級每班2塊,，3-5年級每班3塊，從校門口開始,，依次為1-6年級,。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理,。

5,、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。