在實(shí)施方案之前，我們需要詳細(xì)地考慮各種可能的情況,。我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,，避免冗長(zhǎng)和模糊的表述。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例,，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

32——2011316。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1,、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2,、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、各班出一期“綠色環(huán)?！钡?主題板報(bào)，3月10日評(píng)比,。

4,、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),，班主任精選2-3篇,，于3月16日前上傳至ftp--德育處—少先隊(duì)—2011第二學(xué)期—植樹(shù)節(jié)（童詩(shī)）文件夾內(nèi)，大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,，予以表彰,。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開(kāi)展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

1,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2,、給本班小樹(shù)除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝,。（各班請(qǐng)自備工具）。

3,、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影,。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延。

※“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

在植樹(shù)節(jié)前期,，在自愿的原則下,，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,，教師,、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx.3.11~xx.6.31,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的`實(shí)踐,，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展示,，并美化教室,。活動(dòng)時(shí)間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流,、宣傳。

活動(dòng)時(shí)間：-xx.3.14,。

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,，將綠化、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體,。

5.“我為威海開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng),。征集“我為xx開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”,。

備注：請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)，德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

：_______,。

認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛上祈愿卡,，給小樹(shù)澆水,。

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng),。

1,、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。2,、能夠愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作,。3,、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,，挖掘路途中的教育資源,，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。2,、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺,。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡,、祈愿卡,、愛(ài)心卡，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),，,。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,，植樹(shù)的意義,。

5、各班自備大水桶一個(gè),，小水桶幼兒人手一個(gè),。

6、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像,、照相—夏凡提水—保育老師,。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

一,、植樹(shù)前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹(shù)節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱）你知道樹(shù)木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,、打門(mén)窗、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）。

二,、我給小樹(shù)澆澆水,，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分七隊(duì),，按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域）。

第二項(xiàng)：主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。（把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。）,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù),，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

為紀(jì)念我國(guó)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,，決定組織開(kāi)展xx學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),，具體事項(xiàng)如下：

一、時(shí)間,。

xx年3月12日上午10：00,。

二、地點(diǎn),。

社區(qū)附近的'郊區(qū)或林區(qū),。

三、活動(dòng)目的,。

1,、情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可,。

2,、能力目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,，向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力,。

3、知識(shí)目的：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四,、有關(guān)事項(xiàng),。

1、集合,。

3月12日12：00全體師生在社區(qū)口集中,。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到,。

2,、出發(fā)。

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去,，劃分好場(chǎng)地,，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,，注意言行，文明禮貌,。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3,、到達(dá)場(chǎng)地,。

13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù),，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí),。

4,、開(kāi)始植樹(shù)。

14：00各小組各自拿分好的工具,，前往植樹(shù)地點(diǎn),，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù),。

5,、植樹(shù)評(píng)比。

15：00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,，為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品,。

“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片,、筆和繩子給學(xué)生,，學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望,、想說(shuō)的話,、署名、標(biāo)注日期,，用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,，并與小樹(shù)合影留念。

7,、16：00全體在橫幅下集合,，照相留念，并交回工具等。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

1,、了解樹(shù)的知識(shí),。

2、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的'保護(hù)責(zé)任感。

4,、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

20xx.3.11——20xx.3.14。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任。

2,、開(kāi)展系列活動(dòng),。

(1）圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座,。（班主任,講課稿2份）,。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng),。

(3)制作綠化心愿卡,。

(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)（建議書(shū),、倡議書(shū)各一份）,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

今天，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì),。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校,，美我學(xué)校,，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,，讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境,。

先觀看《植樹(shù)節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用：

1,、報(bào)曉季節(jié)的變化;。

2,、大樹(shù)底下好乘涼;,。

3,、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等說(shuō)明);,。

4,、凈化空氣。

一些不文明的人肆意砍倒,，破壞了地球母親的面容和大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),。(真實(shí)的xx、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思),。

地球也愁眉苦臉了,，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。

欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》,。

師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形,、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),，告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”,，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”,、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天,，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后,，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月,、護(hù)綠周,，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù),、保護(hù),、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

1,、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動(dòng),。

2、你們自己想怎么做,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

準(zhǔn)備階段：各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo),，全校學(xué)生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購(gòu)買(mǎi)小樹(shù)苗;20xx年3月11日,，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū),。

翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

組長(zhǎng)：楊貴華

副組長(zhǎng)：楊繼文 潘開(kāi)義 楊森發(fā) 羅云召

成員：楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊圣

楊國(guó)森 楊通杰 吳治榮 辛 沖

1,、按照分工完成植樹(shù)任務(wù);

2,、按照規(guī)劃圖給學(xué)校花園鋪路;

3,、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級(jí)上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火,、植樹(shù)護(hù)林,、美化校園、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會(huì)課,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八

1、通過(guò)講講,、看看,、玩玩、種.種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)。

2,、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,，知道種樹(shù)可以防霾凈化空氣、防止水土流失,。

3,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

1,、制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張,。

3,、植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,，備好柳樹(shù)枝段,。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然,，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

1,、觀看"風(fēng)沙的`危害"多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,。

2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹(shù)牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù),。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

備注：活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行,，如：玩樹(shù)牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設(shè)計(jì),，但比較適合大班,、學(xué)前班，可在平時(shí)離園活動(dòng)玩,，畢竟保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，也應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的，不能局限在植樹(shù)節(jié),。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九

3月12日植樹(shù)節(jié),，市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢活動(dòng)，并將于19,、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng),。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng),，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí),，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事,。具體方案如下：

時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī),，結(jié)束后可叫父母來(lái)接）。

地點(diǎn)：人民公園（注意安全,，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）,。

參與小記者：xxxxxx小學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆,、筆記本,、照相機(jī)等）。

采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度,，大膽采訪,，及時(shí)寫(xiě)采訪稿）,。

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景,；

2、采訪園林工作人員,，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的'成績(jī),；

3、采訪咨詢?nèi)藛T,，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí),；

4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民,，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題,。

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，并由老師帶隊(duì)組織,。

帶隊(duì)老師：、電話：,；

2,、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng),。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安,，電話：13951226962。

3,、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員：韓中寅,；電話：13861051353,。

1、13日晚,，小記者報(bào)道,、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；劉老師郵箱地址：

3,、16日,，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專版。

參與人員：（略）,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十

“親近綠色,，美化學(xué)校”

【活動(dòng)時(shí)間】。

3月14——203月21,。

【活動(dòng)目的】,。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，希望通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色,，并且感受美化環(huán)境,、美化校園的意義。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí),。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

來(lái)自 sevw.cn

1.創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng),。

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的.意識(shí)，讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園,，各班組織成立“綠意角”,。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物,。通過(guò)栽種,、呵護(hù)植物，觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力,。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。

2.種植“班樹(shù)”活動(dòng),。

3月14日,，學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí)，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間,，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”,，并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中,，把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái),，以后用作展示。

3.插花活動(dòng)比賽,。

學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知,，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái)，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽,，時(shí)間為40分鐘左右,，評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。

一,、比賽規(guī)則,。

1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽，每組參賽不超過(guò)6人,，中途不得換人,。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示,。

2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材,、工具等，如：花材,、花泥,、花器、水,、輔材,，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具,?；ú牟坏锰崆靶藜簦仨毷翘烊坏闹参?，不能是假花,。

3.比賽時(shí)間為40分鐘，請(qǐng)選手合理安排時(shí)間,，超時(shí)操作均視為無(wú)效,，不予參加評(píng)比。完成作品后,，不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。

4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名,，填在作品標(biāo)簽上,，待作品完成后放于作品前。

二,、評(píng)獎(jiǎng),。

評(píng)委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等。

評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)8個(gè),，三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè),，三等獎(jiǎng)8個(gè),。

1.主題創(chuàng)意30分主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性,。

2.整體構(gòu)圖造型20分主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng),，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果,。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡,。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然,、適當(dāng),。

3.視覺(jué)、色彩20分評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性,，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),，色彩的過(guò)度是否給人美感。

4.技巧20分主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧,，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和合理,。

5.素材新鮮適當(dāng)10分,。

三、展示,。

時(shí)間：3.15-3.20。

地點(diǎn)：格致樓大廳,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一

早春三月,，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，x月x日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，班級(jí)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校,、為社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2,、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

我與小樹(shù)一起成長(zhǎng),。

2022年x月xx日上午,。

義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)xx村西南方田（路線：x路口向北，沿工業(yè)五路至x路,，西行至北側(cè)方田）,。

可以駕車(chē)、騎自行車(chē),、電動(dòng)車(chē),。

（1）自備鐵鍬。

（2）找一件適合的孩子工具,。

（3）根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而準(zhǔn)備,。

1、x月x日早上x(chóng)參與的學(xué)生和家長(zhǎng)在班級(jí)教室集合并清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)安全,。

2、分配好組別,，x出發(fā),，前往植樹(shù)地點(diǎn)。

3,、x到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn),，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹(shù)。

4,、植樹(shù)完成后,，每組懸掛愛(ài)心植樹(shù)卡片。

5,、x植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束,，全體參與者集合并合影?；顒?dòng)過(guò)程中xx的爸爸,、及攝影愛(ài)好者做好照片采集工作,。

6、集合解散后自行回家,。

7,、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容：對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)后的感受。

1,、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,，戴上手套；

2,、給孩子或自己自備一些飲品,、小食品；（畢竟要費(fèi)體力）,。

3,、野外植樹(shù)請(qǐng)大家聽(tīng)從組織者的安排，注意自身安全,，尤其孩子的安全,。我們不對(duì)任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。

4,、再次說(shuō)明這是一次植樹(shù)活動(dòng),，絕不是春游，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備,。

5,、活動(dòng)期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴(yán)禁私自行動(dòng),。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng),，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

6,、參與者今晚與孩子一起制作一張愛(ài)心植樹(shù)卡片（不怕雨淋），給樹(shù)苗起名字并寫(xiě)下祝福語(yǔ),，待植樹(shù)完成后掛在小樹(shù)苗上,。

7、可以植一棵母子樹(shù),、父子樹(shù),、家庭樹(shù)、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹(shù),、要好的兩家人植一棵友誼樹(shù)等等,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，自己動(dòng)手美化校園,、綠化生活。

二,、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做綠色小使者!

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__.3.10——20__.3.17,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1,、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色,。

2,、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾,、修剪枝葉,、松松土、拔拔草)等活動(dòng),。

3,、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景,。

4,、我知道植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。

隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),，在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流,、宣傳。

(三)添綠活動(dòng)反饋,。

大隊(duì)部將組織添綠,、護(hù)綠活動(dòng)優(yōu)秀照片大征集，每班上交3張左右具有代表性的照片(請(qǐng)?jiān)谡掌趁鎸?xiě)上照片名稱以及作者的班級(jí),、姓名),，請(qǐng)各班主任于3月18日放學(xué)之前把照片交到德育處進(jìn)行綠色之星評(píng)比,。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感,。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二,、行動(dòng)口號(hào):,。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

三、活動(dòng)時(shí)間:,。

201x.3.11---201x.3.14,。

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任。

2.開(kāi)展系列活動(dòng),。

(1)圍繞愛(ài)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份),。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,，為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡,。

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議,、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份),。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四

三月十二日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,，在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之際,，為保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡,；為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心,，學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠,、愛(ài)綠,、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng),。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采,。

二、活動(dòng)對(duì)象,。

2—6年級(jí)和初中部青年志愿者,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年3月10日下午課外活動(dòng)（視天氣情況而定）,。

四、活動(dòng)地點(diǎn),。

xx學(xué)校操場(chǎng)周?chē)?/p>

五,、活動(dòng)流程。

（一）前期準(zhǔn)備,。

班主任做好宣傳,，明確植樹(shù)的必要性。

（二）規(guī)劃場(chǎng)地,。

學(xué)?？倓?wù)處準(zhǔn)備好場(chǎng)地，確定樹(shù)與樹(shù)之間的距離和植樹(shù)的棵樹(shù)以及樹(shù)苗的大小,。

（三）樹(shù)苗準(zhǔn)備,。

各班級(jí)按照總務(wù)處的規(guī)劃，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹(shù)苗（樹(shù)苗的大小及種類(lèi)要經(jīng)過(guò)學(xué)?？倓?wù)處的審核,，方可種植）。

（四）具體過(guò)程,。

各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,，按小組的數(shù)量尋找樹(shù)種，盡量讓樹(shù)苗較大,、易成活,、四季常青；3月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間,，德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植,。

（五）注意事項(xiàng)。

1,、德育處和班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，講解安全注意事項(xiàng),；

2、活動(dòng)過(guò)程中,，注意言行舉止,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3,、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,，節(jié)約用水。

4,、活動(dòng)完畢,，合影留念。

小學(xué)生參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，3月12日是一年一度的'植樹(shù)節(jié),，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，以達(dá)到為教室、為學(xué)校,、為社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

全體少先隊(duì)員,。

(一)播種行動(dòng)：利用校園廣播及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知,。

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級(jí)增添一份綠色。

2,、我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地,。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),，開(kāi)展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、澆水和養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng),。

3、我為家庭添綠：在自家房前后或家里栽種一些小樹(shù)木,，養(yǎng)殖一些小盆景,，將植樹(shù)圖片發(fā)給學(xué)校。班主任收集圖片.

(三)主題活動(dòng)

1,、3月12日班隊(duì)課,，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，主題自定,，形式可以是討論交流、專題講座,、演講,、觀看專題影片等?；顒?dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)。

2,、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),，在中午陪餐活動(dòng)中交流、宣傳,。

(四)表彰先進(jìn)：評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,。評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué),，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào),。