總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃,。要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐，可以通過引用例子和數(shù)據(jù)來證明自己的觀點(diǎn),?？偨Y(jié)范文的閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維，從中發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇一

學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,，我作為一名政教干事，在做好日 常教學(xué)工作的同時(shí),，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好學(xué)生德育育工作,、團(tuán) 隊(duì)以及學(xué)生會(huì)工作,，積極與各班主任溝通,，探索性地開展學(xué)生德育工 作。我校本學(xué)期處于過度重建階段,，條件簡陋,，在日常工作中我們政 教處有效地利用各種教育手段，因地制宜,，在括寬了德育工作領(lǐng)域的 同時(shí),，又突出德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，努力創(chuàng)建各種活 動(dòng)來豐富校園文化生活,，積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，并 取得了顯著的成效。現(xiàn)將本學(xué)期教政工作粗略整理匯報(bào)如下：

當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代,，學(xué)到了不少新知識(shí),，也受 到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重 要,，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的 各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁,，做到一切行動(dòng)聽指揮,，并能從小樹 立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,， 學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，今年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作 提出了新的要求,，尤其是初三年級(jí)畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù) 要求及時(shí)調(diào)整工作思路,，調(diào)整計(jì)劃,，加大工作力度，采取前有利的措 施收效明顯,。我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，違紀(jì)學(xué)生明 顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,，違紀(jì)可恥,，守紀(jì)光榮， 已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,， 這是降低學(xué)生違紀(jì) 的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾,。學(xué)生違紀(jì) 并不是就可以采取打,、 罵、 諷刺,、 挖苦等手段殘酷對(duì)待,， 雖然違紀(jì)了， 他們也是人,，需要幫助,，需要伸出溫暖的手拉以下,、幫一把，他們也 由人格也有尊嚴(yán),，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),，必須嚴(yán) 肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正,，這也是我在工作中得到 的一些啟示,。

我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等 評(píng)比，評(píng)優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,，師生們更是激情高漲,，每周的評(píng)優(yōu) 極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使 我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。 在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查的基礎(chǔ)上,，我校還充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢 查和監(jiān)督作用,。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做 好我部的常規(guī)管理工作,。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,，每天 都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作,，為我部 學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn),。

1、加強(qiáng)考試制度,，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢,，為任課教師提供可 靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作， 尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中 有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處,。

2,、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā) 印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,，嚴(yán)格按照各班懸 掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí),、活動(dòng)等積 極性,，起到了不小的作用,。

3,、重視校園文化生活建設(shè),。通過班會(huì)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建 平臺(tái);通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事,，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與 感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等,。

4、重視和家長的溝通,。認(rèn)真周密的組織了兩 次家長會(huì),，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的溝通,，為我們 創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境,。

5,、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平 時(shí)的鍛煉,，每天班主任親自跟操,，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場帶領(lǐng) 學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績,。

6,、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,， “水痘”,、 “流 感” 發(fā)生期間， 我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,， 開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí),， 建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案,，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,，利用早操集會(huì) 時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。

7,、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨,、張 坤和魏承奎吸煙并私自外出等。 在新的一年里,，我們將努力加強(qiáng)政教工作,，加快向創(chuàng)建“一年起 步、兩年騰飛,、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐!

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇二

過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事,。我校秉承“以人為本,、自主合作、科研興校,、培育特色”的辦學(xué)理念,，以提高教師素質(zhì)為保證，以“發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生能力,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)模式的改革”為目標(biāo),。各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一,、 面向全體學(xué)生,，提高道德素養(yǎng) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),，年初組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，要求廣大教職員工認(rèn)清形勢，把握時(shí)代脈搏,，樹立競爭意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì),。

學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想,，強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生,。在“以人為本,，以愛育人”的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位,。尊重,、平等、民主的思想深入到教育中,，班主任及各學(xué)科教師以身作則,，關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)校政教處舉辦了多次活動(dòng)對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，介紹德育工作的理念,，如何提高德育工作實(shí)效,，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并制定出《優(yōu)秀班主任評(píng)估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實(shí),，極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平,。

加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì),，聘請(qǐng)校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，各年段舉辦家長會(huì),，并深入到各村落家訪,，及時(shí)反饋家長對(duì)學(xué)校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議,，受到了家長們一致的稱贊,。

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了“教師風(fēng)采”,、“黨員風(fēng)采”等宣傳欄,；政教處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體,，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具,，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn),，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳,，舉辦了“交通安全講座”等。教學(xué)線開展了“健心教育”,、 “百題無差錯(cuò)”,、“先學(xué)后教”、“同課異構(gòu)”等教育教學(xué)活動(dòng),；編輯出版學(xué)生優(yōu)秀作品選,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài),、的宣傳和學(xué)生心理,、理想、方法,、道德等方面進(jìn)行教育,。

加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化建設(shè),、課間操,、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度,，本學(xué)期,，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明,、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ),。

二、落實(shí)教育方式的轉(zhuǎn)變,，踐行“小班化教學(xué)模式”

（1）確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn),，成立“先學(xué)后教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“先學(xué)后教”具體計(jì)劃,。

（2）通過參加培訓(xùn),、聽講座、觀摩課,、請(qǐng)專家來校指導(dǎo)等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。組織全體數(shù)學(xué)教師、教研組長去寧海西店中學(xué),、安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,，組織公開課，聘請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng),。踐行“小班化教學(xué)模式”,。

（3）積極鼓勵(lì)教師撰寫課改小論文、心得體會(huì),。

三,、規(guī)范教學(xué)教研管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想,，著力進(jìn)行教育科研工作,，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn),、出成果,、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色,、創(chuàng)牌子,、樹形象。學(xué)校教科室和教務(wù)處制定了《20xx學(xué)年教育教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》,。加強(qiáng)教研組的建設(shè),，從而使教研和教學(xué)工作有章可循，目標(biāo)明確，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí),。

四,、校譽(yù)、師譽(yù),、學(xué)生榮譽(yù),，共同打造學(xué)校美譽(yù)

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，聘請(qǐng)市教研室,、教科所專家,、浙師大研究生及兄弟學(xué)校名師來校指導(dǎo)，上示范課或評(píng)課等,，提高了教師隊(duì)伍素質(zhì),。為參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用,。

20xx.9我校榮獲20xx年職校秋季招生工作先進(jìn)單位稱號(hào),；

20xx、10趙軍老師指導(dǎo)的音樂學(xué)科,，我校榮獲市級(jí)中學(xué)生獨(dú)唱比賽二,、三等獎(jiǎng)

20xx.12我校榮獲蘭溪市五運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；

2011712校檔案室被市檔案局認(rèn)定為蘭溪市先進(jìn)檔案室,。章正榮老師功不可沒,。

20xx年蘭溪市第三屆中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎(jiǎng),。

曹海英,、趙軍、胡惠芬教師被推選為20xx年度市先進(jìn)教育工作者,；

崔崢嶸教師被評(píng)為蘭溪市教育共同體工作先進(jìn)個(gè)人,；

徐曉飛同志被推薦為20xx年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。

在20xx年蘭溪市第十四屆中小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)技能競賽中,，由胡焰老師培訓(xùn)的麻方鑫,、陳丹玲、華恬月三位同學(xué)均獲市三等獎(jiǎng),。

一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來,，如《蘭江導(dǎo)報(bào)》、蘭溪市電視臺(tái)對(duì)我校曹海英老師進(jìn)行了專題采訪等,。提升了老師的知名度,；崔崢嶸教師被評(píng)為蘭溪市教育共同體工作先進(jìn)個(gè)人曹海英、趙軍老師被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教師,。為我校尋求生存,、發(fā)展空間打下了良好的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校以教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),，嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實(shí)行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度,，利用校務(wù)公開欄對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開,，提高學(xué)校工作的透明度，做到教師滿意,，人民群眾滿意,。黨員同志撰寫承諾書，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，并開墾了“放心菜地”,。樹立了良好的榜樣。

六,、堅(jiān)持校務(wù)公開,，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督

學(xué)校工會(huì)參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職,、晉級(jí),、年度考核、獎(jiǎng)懲,、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂,，工會(huì)都有代表參與組織實(shí)施和公布評(píng)選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招,、投標(biāo)工作,，合同的簽訂等等，都有工會(huì)代表參與,。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事,，有關(guān)職能部門通過召開各種會(huì)議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布,，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報(bào)有關(guān)信息,。堅(jiān)持發(fā)票會(huì)審制度，并按要求做好了情況記錄,。學(xué)校投入資金幾萬元用于辦公條件改善,，提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流,，想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支,，委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理，定期對(duì)食堂和小賣部的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改,，完善學(xué)校消防設(shè)施,，派專人參加消防培訓(xùn),，做好消防檢查和改進(jìn)工作。

七,、 開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng),。

本學(xué)期學(xué)校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動(dòng)，學(xué)生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進(jìn)個(gè)人,，老師中三十七人次被評(píng)為學(xué)生心目中的好老師,。政教處、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)還組織舉辦生動(dòng)活潑,、形式多樣的 “校園寢室文化周”、 “演講比賽”,、“黑板報(bào)比賽”,、“迎元旦游園”、“趣味活動(dòng)周” 等一系列活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余文化生活,，這些活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí),，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，樹立愛國主義,，集體主義思想,，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。增進(jìn)了師生的融合交流,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活,，取得了良好的效果,。

八、,、關(guān)心教職工生活,，深入開展送溫暖工程-----學(xué)校黨支部、工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé),，通過為廣大教職工辦實(shí)事,，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作,，營造了校園和諧的環(huán)境,。看望生病住院的教職工及家屬,，對(duì)青年教師結(jié)婚表示祝賀,，對(duì)直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會(huì)常規(guī)工作,；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補(bǔ)助,。比如：林根有,、嚴(yán)彩芬、徐建利,、趙婉君,、葉雪芬、章振榮,、吳美仙,、胡惠芬家屬，陳敏亞老師住院期間黨支部,、工會(huì)去醫(yī)院探望,，曹海英、嚴(yán)彩芬父親過老黨支部,、工會(huì)進(jìn)行慰問,。組織全校女職工進(jìn)行婦檢并給予重大疾病保險(xiǎn)。春節(jié)期間慰問離退休老教師,、特困戶,；組織教師去青島—大連景區(qū)參觀；組織“感恩,、感激,、感謝家屬懇談會(huì)” 等。此外,，學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)圖書館,、理、化,、生實(shí)驗(yàn)室,、勞技、電腦,、多媒體,、音樂、美術(shù)等專用教室的使用和管理,。抓好檔案室建設(shè)工作,，申報(bào)、創(chuàng)建成為“市級(jí)優(yōu)秀檔案室”,。

下一步重點(diǎn)工作明確,，拓寬思路求發(fā)展

“思路決定出路”。一所學(xué)校要想發(fā)展,，首先得學(xué)會(huì)生存,，在此基礎(chǔ)上再謀求發(fā)展,。我校目前生存環(huán)境惡劣，發(fā)展困境惡化,，要想在全市生源銳減,、城區(qū)招生能力急劇擴(kuò)張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍,，就必須明確思路,，尋求生路，靈活多路,。

我們深知：質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線,。必須緊緊圍繞這兩項(xiàng)工作來展開。20xx年中考蘭一中上線3人目標(biāo)毫不動(dòng)搖,。獎(jiǎng)教條例盡早出臺(tái),，培優(yōu)輔導(dǎo)策略形成，良好保障機(jī)制建立,，合力氛圍營造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧,。時(shí)間加汗水，巧教與苦學(xué),，機(jī)遇和運(yùn)氣,，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。20xx年新生招生數(shù)保證100人關(guān)口不能松動(dòng),。分解指標(biāo)與合作共贏,，上門動(dòng)員與確保成效，家長理解與（小學(xué)）教師支持,，上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難,。但咬定青山不放松的拼勁,、韌勁注定考驗(yàn)著你我,。我們每一個(gè)人都要成為一支作戰(zhàn)部隊(duì)。為了學(xué)校,，為了自己,，為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。

我們懂得：和則興,，合則贏,，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學(xué)”,；教學(xué)模式要變——力推“先學(xué)后教”,；質(zhì)量考核要變——講究“先團(tuán)隊(duì)后單體”；評(píng)優(yōu)評(píng)先方式要變——主張“突出自我,，質(zhì)量為主,，好中挑優(yōu),，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務(wù)為先,，大局為重,，團(tuán)結(jié)為主，原則為準(zhǔn)”,；凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的,，有利于學(xué)校發(fā)展的，有利于把學(xué)生留住的我們都堅(jiān)決支持并努力踐行,。

當(dāng)然,，學(xué)校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放松,，師德教育常抓不懈,，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩·小雅·小旻》所云：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如臨深淵,，如履薄冰”。我們要做的事情多著呢,！

下學(xué)期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外,，還要著力在三方面做好文章：

1、 建章立制,。讓制度考量,，讓數(shù)據(jù)說話，讓事實(shí)明證,。

2,、 籌措資金。保證教科研活動(dòng)和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，盡量保證教工健康體檢,、學(xué)習(xí)考察等。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇三

勿庸置疑,，軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的`第一課,，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國防觀念競爭與合作意識(shí),、培養(yǎng)軍事技能,、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式,，學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié),。雖然歷時(shí)十余天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕，但是,，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于今后的工作,，必將起到有利的推動(dòng)作用。

一,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，精心組織

軍訓(xùn)伊始，我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃,。首先，加強(qiáng)制度建設(shè),，我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度,，而且針對(duì)我團(tuán)實(shí)際，制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》,、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,、《內(nèi)容檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,，內(nèi)務(wù)整理等等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循,；其次，建立組織機(jī)構(gòu),，實(shí)際分工合作,。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組,、宣傳鼓動(dòng)組,、后勤保障組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活,、官兵藥品、生活用水,、場地灑水,、車輛調(diào)配等,；宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅,、辦板報(bào),、印簡報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,，專人負(fù)責(zé)。同時(shí),，所有工作人員分工不分家,。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來,。

二,、密切配合,，整合力量

為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性,，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,，我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施：第一，要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn),，開展思想政治工作,，并定期對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。第二,，加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作,，做到目標(biāo)一致，情感交融,。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn),，輕內(nèi)務(wù)整理傾向，我方對(duì)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)的次數(shù),、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,，并取得了對(duì)方的認(rèn)同，在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致,。我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵,，交流感情，密切了軍民關(guān)系,。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感,、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任，工作總結(jié)《學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)》,。團(tuán)長----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進(jìn),?！倍俦鴩?yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部,。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、注重宣傳，鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”,，良好的面貌,、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,，注重輿論氛圍的營造,，軍訓(xùn)期間，我團(tuán)懸掛橫幅四條,，舉辦二十余塊展板,，編印《軍訓(xùn)簡報(bào)》，闡明軍訓(xùn)工作的意義,，報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,，交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。其次,，開展每日點(diǎn)評(píng)活動(dòng),。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理,、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵(lì)為重點(diǎn),。在宣傳工作中注重實(shí)際,，一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人,，以英雄的情操塑造人,，營造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來,，營造學(xué)先進(jìn),、比先進(jìn)的競爭氛圍。

四,、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

在整個(gè)軍訓(xùn)期間,，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定,。一是注重抓作風(fēng),、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們,，一切行動(dòng)聽指揮的意識(shí),，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,，培養(yǎng)作風(fēng)的目的,。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表,。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況,，沒有特殊情況不得請(qǐng)假,。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,，上面要求做的就堅(jiān)決做好,，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念,。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理,。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,，不管是晴天還是雨天,，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操,、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操,。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù),。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),，并進(jìn)行了檢查評(píng)比,，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

五,、訓(xùn)練刻苦成效顯著

這次軍訓(xùn),，氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，安下心來訓(xùn)練,，靜下心來帶著問題思考。白天,，在高溫的訓(xùn)練場上,，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的精神,，每天一身汗,。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得,。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會(huì)中寫到?“軍訓(xùn)是一次提高國防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì),。通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新,，我們的愛國熱情為之振奮,，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,，軍訓(xùn)更像一盆火炬,，時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來,，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂與艱辛,，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇四

學(xué)校初中英語組工作總結(jié)在這特殊的時(shí)期里,，教研組的老師們度過了難忘的一個(gè)學(xué)期,，從接觸網(wǎng)課到返校線下銜接，再到回歸正常教學(xué),，老師們不斷調(diào)整教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。過程中，遇到了一些困難,，但也取得了一定的成績,。

英語的新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師提出了新的要求，這就要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu),。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)授課則是對(duì)我們教師提出了更高的要求,。教師要學(xué)會(huì)新型的教學(xué)模式,，課程設(shè)計(jì)，更加關(guān)注學(xué)生實(shí)際,，充分考慮到學(xué)生在手機(jī),，電腦或者電視屏幕的另一端缺乏實(shí)時(shí)監(jiān)管的實(shí)際。要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，落實(shí)課堂知識(shí)的傳授,，從而讓學(xué)生不虛度時(shí)光。線下銜接的教學(xué),，更是對(duì)兩個(gè)月來網(wǎng)課所學(xué)及時(shí)總結(jié),，鞏固,，并強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，資源共享

雖然三位教師負(fù)責(zé)不同年的英語教學(xué)工作,，但是教師們之間，能夠資源共享,，并愿意提出自己的.建議幫助他人改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì),。特別是網(wǎng)課期間,，積極討論,，如何開展網(wǎng)課教學(xué)，如何實(shí)施作業(yè)批改,，課程監(jiān)控等手段,。返校后，在辦公室,，也經(jīng)常對(duì)一些教學(xué)中遇到的問題,，展開小規(guī)模的討論，為教學(xué)工作負(fù)責(zé),。

2.精心備課,，認(rèn)真上課

課前精心準(zhǔn)備課程，考慮學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),，作業(yè)的布置更是時(shí)刻銘記分層設(shè)計(jì)，考慮學(xué)生之間的差異性,。充分利用好課上的40分鐘,，努力讓學(xué)生人人參與課堂，一定留給學(xué)生表達(dá)自己的時(shí)間,，或是口語或是書面,。讓學(xué)生的英語能夠真正的使用起來，不讓課堂變成傳統(tǒng)的“啞巴”課堂,，這不利于學(xué)生英語語言的學(xué)習(xí),，也是我們努力改進(jìn)和關(guān)注的點(diǎn)。

拓展性課程是對(duì)常規(guī)教學(xué)的一種重要補(bǔ)充,，更加利于學(xué)生增長知識(shí),，拓展視野。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程,，老師們通過分析學(xué)生的實(shí)際,，結(jié)合教師個(gè)人特色，不時(shí)開展拓展性課程,，如英語歌曲的學(xué)習(xí)等,，努力激發(fā)學(xué)生更多學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生，能夠更加輕松快樂的學(xué)習(xí),，無形中減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

盡管受疫情影響，本學(xué)期的縣市活動(dòng)多為線上活動(dòng),，教研組老師依然積極報(bào)名并參加培訓(xùn),，時(shí)時(shí)關(guān)注今年溫州市中考改革，并以此為基準(zhǔn),，積極調(diào)整教學(xué)重心,。也關(guān)注如何提高教學(xué)質(zhì)量，并積極實(shí)踐,，多觀察,，多思考，積極參與教學(xué)方面的評(píng)比活動(dòng),，如三壇評(píng)比,，且取得了一定的成績。

總之,，本組教師在這一學(xué)期中,，始終努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，并在教學(xué)工作中取得了必須的成績,。當(dāng)然，這離不開每一位教師的努力,，而不足也必然存在,，我們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇五

金秋九月,，秋風(fēng)颯爽,，20__年秋學(xué)期序幕已經(jīng)拉開。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,。由于政府的大力支持，我校的教學(xué)條件得到了充分改善,，教學(xué)樓加固工程即時(shí)竣工,，并已投入使用，塑膠操場新建籌備工作正緊張進(jìn)行,。為了能順利地完成既定的目標(biāo),，我校對(duì)開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。

一,、統(tǒng)籌安排,，秩序井然,。

為了做好新學(xué)期開學(xué)工作，8月27日,，學(xué)校召開全體管理人員會(huì)議,，討論本學(xué)期工作重點(diǎn)，制定學(xué)期工作計(jì)劃,。29日,，學(xué)校召開了全體班主任會(huì)議，布置報(bào)到收費(fèi)工作,。30日上午所有學(xué)生到校進(jìn)行了環(huán)境整理,，30日下午，召開了全體教職工會(huì)議,，公布了新學(xué)年課職務(wù)分工,。31日下午，各年級(jí)主要學(xué)科老師已經(jīng)到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，與此同時(shí)學(xué)校的后勤工作也緊緊跟上，住宿生的生活安排以及收費(fèi)等工作都井然有序地展開,。

二,、周密布置，注重實(shí)效,。

為確保教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,，教務(wù)處及早制定了學(xué)校作息時(shí)間表、總課程表,、教師任課表,，并嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊,、開足各門學(xué)科,，確保課程安排合理。由于工作落實(shí),，8月30日下午,，教師的辦公用品、教學(xué)用書,、教具已發(fā)放到位,，學(xué)生的學(xué)習(xí)課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品全部落實(shí)到位,。8月31日上午,，政教處組織召開了班級(jí)開學(xué)工作情況匯報(bào)會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生變化信息,、掌握新生情況,，布置了開學(xué)初班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,。

三、提高意識(shí),，重塑靈魂,。

8月28日，姜校長在會(huì)上做了開學(xué)工作報(bào)告,，明確了本學(xué)期的重點(diǎn)工作,，以“快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”為主旨,，以品牌學(xué)科建設(shè)為依托,，建成精品學(xué)校。重申了教師的職業(yè)道德,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該樹立“質(zhì)量,、問題、安全”等意識(shí),，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要為教師服務(wù),，教師要為學(xué)生服務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步要求全體教職工動(dòng)真碰硬抓質(zhì)量,，切實(shí)打造出學(xué)校自己的品牌,。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇六

20xx年上半年，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持重大問題,、重要事項(xiàng)及時(shí)向黨組織請(qǐng)示報(bào)告,，確保工會(huì)工作正確的政治方向，加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會(huì),、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn),。

一、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，努力塑造良好的師德形象,。

1,、加強(qiáng)教職工思想政治工作，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良,、技能過硬、人民滿意”的教師隊(duì)伍,。 組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),，重申和強(qiáng)調(diào)縣教育局《中小學(xué)教師師德七條禁令》等文件規(guī)定,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的師德意識(shí)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，引領(lǐng)廣大教師立德樹人,，依法從教。通過每周的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進(jìn)個(gè)人,，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位,，和諧促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng),，充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢，開展結(jié)對(duì),、競賽、評(píng)比,、研討等多種活動(dòng),，倡導(dǎo)青年教師崗位成才，激勵(lì)每一位教職工愛崗敬業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

2．與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑,。

根據(jù)新形勢下師德教育的特點(diǎn),，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅(jiān)持以人為本的理念,，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，全方位地構(gòu)建師德教育體系,。二是堅(jiān)持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來,，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育。在本學(xué)期開展的“一日捐”活動(dòng)中,，全校教師慷慨解囊,，踴躍捐贈(zèng),，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)尚和社會(huì)公德。三是注重建立和完善激勵(lì)競爭機(jī)制,，使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

二、發(fā)揮工會(huì)參政議政作用,，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn),。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。學(xué)校工會(huì)長期以來,，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度,，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁,、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),，積極參與學(xué)校的民主管理,。

1．堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化,。定期召開教代會(huì),，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好議案的反饋工作,，提高教代會(huì)工作效果,，努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問題。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開,，推進(jìn)學(xué)校民主管理,。學(xué)校始終堅(jiān)持校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教代會(huì)上公開校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù),、基建,、職評(píng)、評(píng)先,、考核等情況,，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料,，接受群眾監(jiān)督,。三是深入各組，聽取意見，轉(zhuǎn)達(dá)反饋,，增進(jìn)了解,。半年來，校務(wù)公開的可信度,、透明度進(jìn)一步提高,。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流,。

3．參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。在工會(huì)工作計(jì)劃制定過程中,，廣泛征求群眾意見,，對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作及時(shí)予以修改并達(dá)成一致,，使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際,，為本學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

三,、積極開展黨政工共建“教工之家”活動(dòng),，不斷豐富建家內(nèi)容，提升建家水平,。

例的收集,。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動(dòng)，倡導(dǎo)每月讀一本教育期刊,，每學(xué)期讀一本教育書籍，寫好一篇讀書心得,。開展了“教育隨筆”征集,、評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設(shè)中的特殊作用,，繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作,，開展了以“弘揚(yáng)三八精神，勇于建功立業(yè)”為主題的慶?！叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),，通過召開女教師座談會(huì)，大家暢所欲言，暢談工作體會(huì),，暢想發(fā)展愿景,，倡議權(quán)益保護(hù)，有效調(diào)動(dòng)了女教師的工作積極性,。學(xué)校努力營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校成為每一位教職工的溫馨之家,。

四,、大力營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中,。

1,、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓。工會(huì)組織積極配合,，及時(shí)把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師,。

2、積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動(dòng),，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事,。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下,，學(xué)校工會(huì)積極組織人員探望慰問生病老師，把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上,。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事,，積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3,、開展各種文體活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),。組織教師舉行各種文體活動(dòng),，本學(xué)期組織了排球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等,，不僅豐富了教師的文化生活,，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過程中,，教師們不僅陶冶了身心,，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼，營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境,。

這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，學(xué)校工會(huì)積極參與，協(xié)助學(xué)校行政和職能部門對(duì)教科研工作進(jìn)行階段性檢查指導(dǎo),，對(duì)“藍(lán)青工程師徒結(jié)對(duì)”工作制定出評(píng)比方案,，并收集活動(dòng)資料，建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，進(jìn)行中期評(píng)比,。主動(dòng)約談?wù)J識(shí)不足、行動(dòng)滯后的部分教師,，與他們溝通交流,，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實(shí)際困難,，同時(shí)積極為青年教師的成長搭建平臺(tái),、提供舞臺(tái)。

六,、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，不斷提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平,。

1,、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)理論,，研究工會(huì)工作,，學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效好,。

2,、加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)委員深入群眾,，聽取意見,，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá),，密切干群關(guān)系。

3,、加強(qiáng)女工組織建設(shè),。健全女工組織機(jī)構(gòu),，支持女工組織開展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》,、新《婚姻法》等法律法規(guī),，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用,。

七,、立足現(xiàn)實(shí)，著眼長遠(yuǎn),，積極進(jìn)取,，再展宏圖。

半年來,，學(xué)校工會(huì)雖然做了不少工作,，但仍存在不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

（1）工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深,；工會(huì)工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn),。

（2）工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足,。

今后,，我們要不斷強(qiáng)化工會(huì)職能，完善規(guī)章制度,，豐富活動(dòng)方式,，靈活工作方法，為教工服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，銳意進(jìn)取，再接再厲,。我們堅(jiān)信,，學(xué)校工會(huì)工作一定會(huì)為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇七

本人,，年7月畢業(yè)于師范大學(xué)生物科學(xué)(師范教育)專業(yè),，學(xué)歷大學(xué)本科，學(xué)位理學(xué)士,。年8月進(jìn)入市第一中學(xué)任教初中生物教師,。年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師，聘任期已滿四年,，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,。

本人任現(xiàn)職以來一直從事初中生物教學(xué)工作,。先后擔(dān)任過學(xué)年初一(8)班的副班主任，學(xué)年初二(8)班的副班主任,，學(xué)年初一(6)班的班主任,，學(xué)年初二(6)班的副班主任，——學(xué)年初一(1)班的副班主任,，同時(shí)在——學(xué)年在學(xué)?！靶撵`驛站”開展學(xué)生心理輔導(dǎo)一年。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì),。

作為一名共青團(tuán)員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、思想、理論及的重要思想,，科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng),，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己,。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人,，為人師表,。度考核評(píng)選中被為優(yōu)秀。

二,、業(yè)務(wù)能力及教科研方面,。

(一)教學(xué)能力,。

1、勤勉教學(xué),，成績突出。作為一名教師,，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。我在年8月?lián)纬醵飳W(xué)科備課組組長,，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德,，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ),，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革,，并充分利用信息技術(shù)手段為課堂服務(wù)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘活動(dòng)”，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用,。

在任職期間,，我所任班級(jí)的生物成績均排在年級(jí)前列。其中在年生物會(huì)考分?jǐn)?shù)記入中考成績時(shí),，我所教班級(jí)學(xué)生的成績優(yōu)秀,。2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握語生物學(xué)科最新的改革趨勢,，理解課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。

主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開課教學(xué),，年所上的《遺傳現(xiàn)象》得到同行好評(píng)，年所上的《傳染病》在學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng),。積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績,。其中年指導(dǎo)學(xué)生顧筱楊同學(xué)參加《中學(xué)生物學(xué)》組織的生物攝影比賽學(xué)生組獲校二等獎(jiǎng),。

3、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高教科研能力,。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷。撰寫的教學(xué)論文《x》在《中學(xué)生物學(xué)》年x月(總第x期)發(fā)表,，論文在《中學(xué)生百科》年3月(總第期)發(fā)表,，論文《x》在年省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，論文在年市青少年科技教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),。

同時(shí)積極參加各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課比賽,，在年度市區(qū)中中學(xué)生物教師基本功競賽中獲初中組二等獎(jiǎng)，在學(xué)校年度青年教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng),，在學(xué)校年度青年教師“課堂常用英語”競賽中獲三等獎(jiǎng),，在學(xué)校年度青年教師課堂教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng)。

(二)教育能力。

作為教師,，我深深意識(shí)到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，不只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教,。對(duì)一些思想上不夠成熟,、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們，運(yùn)用中學(xué)生心理學(xué)相關(guān)知識(shí),，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長,，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。無論在課堂上,，還是在課外,，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì),。因此，在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在自己的實(shí)踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考,，用“心”去工作,，也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的以驗(yàn),，撰寫了文章《x》在年學(xué)校教師論文(讀書心得,、教案分析等)評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

三,、心理健康教育方面,。

在教育教學(xué)工作中，我非常注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí),，深刻的知道青少年期是一個(gè)特殊階段,，依賴與獨(dú)立的矛盾、接受與拒絕的沖突,、自我認(rèn)同危機(jī),、尋求安全感、從眾的接受與拒絕的沖突,、從眾的壓力以及對(duì)贊同的需求是這一時(shí)期的問題,。心理輔導(dǎo)尤其適用于青少年，心理輔導(dǎo)為他們提供了一個(gè)情景去體驗(yàn)沖突的情感,，探索自我,，并由此認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)他們與同伴共有這些問題。在心理輔導(dǎo)中內(nèi),，青少年可以表達(dá)他們與同伴共有這些問題,，青少年可以表達(dá)自己關(guān)心地事情，學(xué)習(xí)如何與同伴溝通,，從由心理輔導(dǎo)者提供的榜樣中獲益,，能安全地檢查自身地限制，學(xué)習(xí)自我了解與自我接受,。

我于年5月至11月期間,，參加國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓(xùn)鑒定點(diǎn)——市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)舉辦的心理咨詢師(二級(jí))培訓(xùn)班，完成培訓(xùn)課程720學(xué)時(shí),，并通過國家心理咨詢師(二級(jí))的統(tǒng)一考試,，于年12月取得了國家二級(jí)心理咨詢師的證書。在這期間,，我已在學(xué)校的“心靈驛站”開展心理輔導(dǎo)工作,，成績顯著。正參加省,、市級(jí)的心理課題研究,，并擔(dān)當(dāng)課題組的副組長。

四,、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生方面,。

在年，我指導(dǎo)了大學(xué)生物教育專業(yè)的3位大學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作，效果顯著,。在年,，我指導(dǎo)了師范大學(xué)的2位大學(xué)生的班主任工作的教育實(shí)習(xí)，受到好評(píng),。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,，我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中教一級(jí)職稱的教師,，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電，成為一名出色的教師,，杰出的青年,。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇八

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師，身正為范",，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任跨年級(jí)初一和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,，在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

總之學(xué)年度,，我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,，為學(xué)校爭光!

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇九

一,、做好后勤服務(wù)和宣傳,。一是組織編寫《后勤信息》，展現(xiàn)后勤工作實(shí)績,，突出重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實(shí)的精神風(fēng)貌和形象,。按照后勤處要求,，以“打造精品期刊”為目標(biāo)，本年度完成八期,，撰寫并編輯信息85篇,、近15萬字的__。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運(yùn)行準(zhǔn)備,、鍋爐房改擴(kuò)建臨時(shí)工程,、推進(jìn)電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的體檢及考核,、學(xué)生公寓改造裝修,、新食堂建設(shè)運(yùn)行、校園節(jié)能,、運(yùn)行監(jiān)管,、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等,。二是做好會(huì)議紀(jì)要,。整理完成40期、近4萬字的會(huì)議紀(jì)要,。三是編寫新聞,。向?qū)W校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動(dòng)售取票機(jī)、我校節(jié)能項(xiàng)目獲住建部專項(xiàng)資金資助等共10余篇新聞,，達(dá)到宣傳的目的,。四是整理后勤處工作總結(jié)，編制工作計(jì)劃,。五是整理歸檔文件,。及時(shí)印制文件簽收單，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽收后,，盡快印發(fā),，便于各部門遵照落實(shí)。本年度共收到各級(jí)各部門文件200多份,，目前全部整理歸檔,。六是及時(shí)更新信息。重點(diǎn)打造網(wǎng)上后勤服務(wù)功能,，為公眾提供了直接參與的平臺(tái),，達(dá)到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的,。更新綜合新聞、后勤簡報(bào),、招標(biāo)公告,、服務(wù)資訊、專項(xiàng)工作等信息550余條,，編輯上傳照片,、圖片60多張。及時(shí)反饋網(wǎng)上報(bào)修350余條,，問題建議64余條,。實(shí)現(xiàn)我校后勤日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng),。

二,、保障沙河校區(qū)后勤服務(wù)正常運(yùn)行。一是組織沙河校區(qū)接收工作,。完成動(dòng)力設(shè)施,、教室及宿舍裝備、食堂設(shè)備,、校園設(shè)施等接收,。做好水、電,、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權(quán)過戶,。簽署供用水合同及水費(fèi)結(jié)算協(xié)議，清繳水費(fèi),。歸檔文件圖紙20余類,。二是全面梳理沙河校區(qū)運(yùn)行存在的問題，制訂應(yīng)對(duì)性措施,，實(shí)施搶救性修繕,。維修改造水電設(shè)施，檢查及更換照明設(shè)施,。維修上下水系統(tǒng)。實(shí)施5/6/7號(hào)公寓及綜合樓地下室防水處理工程,，協(xié)商維修鍋爐設(shè)施,，簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補(bǔ)充協(xié)議,。三是認(rèn)真做好沙河校區(qū)臨管期運(yùn)行保障,。組建工作隊(duì)伍，建立管理制度,。設(shè)立沙河校區(qū)后勤服務(wù)臨時(shí)指揮中心,，開展餐飲,、公寓、物業(yè),、校園環(huán)境治理工作,，修繕?biāo)娕O(shè)施，編制管理辦法,，采取臨時(shí)供暖措施,，保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同，維護(hù)校區(qū)動(dòng)力設(shè)施,、維保,、綠地養(yǎng)護(hù)、保潔工作,。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計(jì)劃,。分別從校園道路建設(shè)，屋面防水,，完善綠化,，補(bǔ)辦水、電,、氣手續(xù),，改造食堂、宿舍,、浴室,、教室，建立校醫(yī)院等,，共11個(gè)方面,，提出維修改造計(jì)劃，為學(xué)校提供校區(qū)建設(shè)的決策建議,。

三,、完善物資采購及后勤公房管理。嚴(yán)格按照后勤及資產(chǎn)管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,，在合理使用資金,、提高資金使用效益的前提下，結(jié)合后勤實(shí)際的情況,，采購各項(xiàng)物資,。后勤處各單位物資采購包括辦公用品，辦公設(shè)備,、工具,、零修工程材料及配件、保潔用品,、洗滌用品,、勞保用品等,，由于采購種類較多，采購過程中嚴(yán)格按照各單位要求,，通過正常的渠道和正當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)施采購,，遵循“品種規(guī)格對(duì)路、價(jià)格合理,、品質(zhì)優(yōu)良,、數(shù)量適當(dāng)、交貨及時(shí)”的采購原則,，嚴(yán)格執(zhí)行采購工作程序,，根據(jù)核定的價(jià)格和質(zhì)量，做好采購進(jìn)貨,。年初,，普查后勤公房，理清房屋屬性,。

四,、后勤車輛及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理。做好行車記錄,，嚴(yán)格按照后勤處的用車管理規(guī)定使用車輛,，保持車輛內(nèi)外的衛(wèi)生，做好車輛的.保養(yǎng),、年檢和車輛的保險(xiǎn)工作,，力求做到車輛無故障上路。全年出車共計(jì)390次,，加油30多次,。商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)共計(jì)6家，為了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的安全,，定期赴各網(wǎng)點(diǎn)檢查占位和用電情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，安排人員按合同規(guī)定按時(shí)催繳租金,。

五,、推進(jìn)后勤信息化建設(shè)。辦公室多次與設(shè)計(jì)方商討我校后勤信息化建設(shè)方案,，并分別赴北京語言大學(xué),、華北電力大學(xué)、中國石油大學(xué)調(diào)研信息化建設(shè)情況,，取長補(bǔ)短,，積極思考推進(jìn)我校后勤信息化建設(shè)工作,，初步形成我校后勤信息化建設(shè)方案,。

六,、促進(jìn)黨的建設(shè)。培養(yǎng)入黨積極分子4名,，發(fā)展黨員2名,。組織撰寫后勤黨建課題。

七,、協(xié)調(diào)落實(shí)提案,。年初，學(xué)校召開第三屆教代會(huì),、工代會(huì)提案,，涉及后勤處的提案有8份，為落實(shí)好提案建議,，暑假期間,，協(xié)調(diào)物業(yè)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,、接待服務(wù)中心,、動(dòng)力與工程中心等相關(guān)部門積極整改，截至目前全部落實(shí),。為做好校園標(biāo)牌設(shè)計(jì)安裝工作,，暑假前聯(lián)系專業(yè)公司制定校園標(biāo)識(shí)方案，暑假期間,，協(xié)調(diào)修改方案內(nèi)容,，9月份開學(xué)前，在綜合樓,、3號(hào)辦公樓和校園重點(diǎn)道路逐一安裝標(biāo)牌,。積極協(xié)調(diào)各部門整改落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見11份。

八,、組織開展后勤工會(huì)活動(dòng),。連續(xù)三年獲學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在，學(xué)校教職工排球比賽中獲得第三名,。乒乓球獲得第二名,。在學(xué)校女工聯(lián)誼會(huì)上，由辦公室牽頭組織自編自導(dǎo)自演的《后勤新聞聯(lián)播》,，收到良好反響,。榮獲度北京高校后勤“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

時(shí)間不知不覺又碾過了極具歷史意義的,，外國語學(xué)院團(tuán)委辦公室悄然為下半學(xué)期的工作劃上了較為完美的句號(hào),。告別碩果累累的天平校區(qū)，團(tuán)委在書記和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下一定會(huì)在新校區(qū)取得更佳的成績，譜寫出催人上進(jìn)的華章?，F(xiàn)就下學(xué)期工作做出如下總結(jié),。

1.上傳下達(dá)，做好基層與團(tuán)員之間的紐帶作用,。

繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng),，扎實(shí)作好秘書，管理和后勤工作,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)委的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，引導(dǎo)并督促各干事在各自崗位上各司其職，時(shí)刻關(guān)注團(tuán)委各部門的最新動(dòng)態(tài),，隨時(shí)追蹤寫好通訊稿上傳至外國語學(xué)院團(tuán)委向全院師生報(bào)道,。作為對(duì)干事和常委辛勤工作的肯定，辦公室及時(shí)為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書,。

2.與時(shí)俱進(jìn),，及時(shí)展示院團(tuán)委風(fēng)采。

外國語學(xué)院團(tuán)委辦事效率高,，活動(dòng)豐富多彩,，辦公室除了第一時(shí)間的基層動(dòng)態(tài)報(bào)道外，還深入各部門收集詳盡材料,、匯總團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)展與成果,，為申報(bào)五四紅旗團(tuán)委積極準(zhǔn)備演示文檔，較為生動(dòng)完整地呈現(xiàn)外國語學(xué)院團(tuán)委的風(fēng)采,。

3.抗震救災(zāi),、奉獻(xiàn)所有團(tuán)員的愛心。

突如其來的大地震牽動(dòng)著整個(gè)中國的心,，外國語學(xué)院全體團(tuán)員上下一心,，慷慨解囊，紛紛捐出自己的零用錢,，用自己有限的力量奉獻(xiàn)出無限的愛心,。辦公室承擔(dān)著收款、記賬,、出款,、記錄、公示等方面的全部任務(wù),，始終一絲不茍,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的把善款賬目核對(duì)好，并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報(bào)公示,，讓廣大團(tuán)員和領(lǐng)導(dǎo)都放心,。

一年又一年,，辦公室健康有序地在既定軌道上運(yùn)行發(fā)展，這學(xué)期做好了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，但工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待于提高,，沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動(dòng)。相信活力四射的新鮮血液會(huì)把辦公室辦得更好!

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，取得了可喜的成績,。

1、加強(qiáng)思想政治工作,，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,，也是強(qiáng)師興校的指南,。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí),、講正氣,，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以德施教,，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表,、無私奉獻(xiàn)、教書育人,、愛崗敬業(yè)的師德,、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德,、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會(huì)各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽(yù),。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí),，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性,。

對(duì)德育、教學(xué),、后勤,、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理,、課堂教學(xué)管理,、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善,、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,，并通過學(xué)習(xí)、督查,、考核的落實(shí),，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展,。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,，尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者,，要求做到時(shí)時(shí)育人,，事事育人，全方位育人,，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則,，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案,，實(shí)行班級(jí)量化管理制度,，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn),、激勵(lì)全員的作用,。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,，開展好多種形式的主題教育活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育活動(dòng),。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié),、“五個(gè)一”活動(dòng),、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動(dòng)，效果顯著,。同時(shí),，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng),，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全,、衛(wèi)生安全,、生活安全等教育，定期舉行法制講座,，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),，為此,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),，一心一意謀學(xué)校發(fā)展,。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合新課程改革的精神,，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變,；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變,；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變,；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，向45分鐘要質(zhì)量,。

學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān),、低消耗,、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制,，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查,、落實(shí)、激勵(lì)等制度,，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范,，班班有秩序”的要求,。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度,，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí),、互相觀摩、互相促進(jìn),、共同提高的教學(xué)氛圍,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任,、教科研主任深入課堂第一線聽課,，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向,，提高教學(xué)對(duì)策,，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來,，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié),，并以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功,。

3,、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

1,、積極組織教師外出學(xué)習(xí),、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神,。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí),，我們總會(huì)堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的,，只要認(rèn)為有必要,，我們也會(huì)積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流,，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革,，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2,、以“一人一課”為平臺(tái),，扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)教研室的要求,，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課,，復(fù)習(xí)課,、試卷評(píng)講課的教學(xué),，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,，豐富教學(xué)手段,。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流,、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn),，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用,。

3,、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進(jìn)青年教師肯鉆研,、愛學(xué)習(xí),、能交流,。在校長室、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下,，組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng),，促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評(píng),，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面,。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念,，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。通過這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng)，不但搭建了教師施展才華的平臺(tái),，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí),、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高,，相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益,。4、多種形式,，營造教研氛圍,，為配合校報(bào)《荷之韻》，初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng)，要求教師在一起研究和探討各種問題,，自由地交流想法,，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中，將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)毫無保留地呈現(xiàn)出來,，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處,，從而突破和超越自己的認(rèn)識(shí)，“與君一席話,，勝讀十年書”,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,，比價(jià)招標(biāo),，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事,。

2,、繼續(xù)完善后勤管理。

出自 sevw.cn

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,，提倡勤儉節(jié)約,，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識(shí),。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對(duì)食品采購,、加工要定期監(jiān)督檢查,，確保師生的平安，努力打造平安校園,。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心,，家長放心,，全年沒有安全事故發(fā)生。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,，開展健身活動(dòng),，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng),。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督,、檢查工作，確保師生的身體健康,。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期教務(wù)處在校長室指導(dǎo)下開展工作,，根據(jù)突出“讓學(xué)生快樂地學(xué)，讓教師幸福地教”的`樂學(xué)校園打造為愿景,，以“聚力文化,、給力課程、張力課堂,、魅力老師,、活力學(xué)生,、助力評(píng)價(jià)”之“六力”并舉的快樂學(xué)校建設(shè)為抓手，促進(jìn)我校的和諧,、特色,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展了教學(xué)管理工作,，實(shí)施“規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，提升了我校教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程，配齊各科師資,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定,，早中晚及課外活動(dòng)時(shí)段不安排整班上課，大課間活動(dòng),、陽光體育1小時(shí),、課外活動(dòng)按規(guī)定正常開展。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,，報(bào)送數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確,，按時(shí)完成學(xué)籍審核工作。

本學(xué)期開展了震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小升初銜接教學(xué)研討會(huì)”,，與震澤片初中學(xué)校開展“期中考試聯(lián)考”,、“期中考試質(zhì)量分析會(huì)”、“初中學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”,、“樂活課堂展示活動(dòng)”,。

教務(wù)處的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以教學(xué)環(huán)節(jié)的日常監(jiān)控為主，負(fù)責(zé)組織聽課、試卷命題,、試卷質(zhì)量分析等工作,，并通過各類檢查評(píng)估(教案、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、學(xué)生評(píng)教、教研活動(dòng)的開展等),，嚴(yán)把各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,。完善《震澤初級(jí)中學(xué)作業(yè)布置監(jiān)控制度》、《震澤初中教師作業(yè)布置及批改的規(guī)定》,、《震澤初中教學(xué)六認(rèn)真要求》,、《“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》科學(xué)、有效提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

優(yōu)化各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，突出教師在質(zhì)量監(jiān)控中的職責(zé),，優(yōu)化作業(yè)管理,、階段質(zhì)量檢測，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析,、教與學(xué)行為的改進(jìn),。

(1)加強(qiáng)三級(jí)聽課制度，監(jiān)控課堂教學(xué)效果,。

“三級(jí)聽課”制度,，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處成員,、教研組長進(jìn)行課堂聽課,，開展教學(xué)調(diào)研，了解教學(xué)情況,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。教務(wù)處每周、每學(xué)期要統(tǒng)計(jì)并公布聽課情況,，大力營造關(guān)心教學(xué),、重視教學(xué),、支持教學(xué)的氛圍,。

校長聽課制度：提前通知教師進(jìn)行準(zhǔn)備，校長室,、教務(wù)處進(jìn)行聽課(每天一節(jié)課),。推動(dòng)張力課堂，突出“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的主題。

推門聽課：行政推門聽課每天由教務(wù)處安排一節(jié),，提前通知節(jié)次,，隨機(jī)安排聽課，監(jiān)控課堂原生態(tài),。課后教務(wù)處進(jìn)行訪談(對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂滿意度調(diào)查問卷),、年級(jí)組對(duì)開課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”抽查。

教研組研究性聽課,、評(píng)課,。本學(xué)期學(xué)期9月份開展“初三樂活課堂展示活動(dòng)”，10月份“同題異構(gòu)”和12月“同題再構(gòu)”等課例研究活動(dòng),，結(jié)合課堂觀察活動(dòng)開展研究性活動(dòng),。11月聯(lián)合“震澤片初中學(xué)校共同體”進(jìn)行“樂學(xué)課堂”課堂展示活動(dòng)。積極組織教師參加吳江區(qū)教研室,、蘇州市教研室的教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

(2)月常規(guī)檢查考核,，監(jiān)控教師“六認(rèn)真”,。

對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查常規(guī)化、制度化,，每月檢查一次,。有利于規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。同時(shí)也是控制和統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、規(guī)范教學(xué)行為的過程。能促使教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，確定教學(xué)目標(biāo),，有針對(duì)性地提高自身的專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)技能和創(chuàng)新能力,，提高教學(xué)成效,。并對(duì)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，將情況及時(shí)反饋給任課教師,，指導(dǎo)并幫助教師做好分析,，從而提高自身教學(xué)水平。結(jié)合“六認(rèn)真”檢查進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師問卷調(diào)查,，提倡教師做學(xué)生滿意,、家長滿意的教師。

(3)作業(yè)監(jiān)控制度完善,，推進(jìn)學(xué)生“樂活”,。

本學(xué)期我?！吧鐖F(tuán)”建設(shè)順利開展，建立35個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐社團(tuán),，《構(gòu)建樂學(xué)課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學(xué)生利用周五下午兩節(jié)課開展社團(tuán)類綜合實(shí)踐活動(dòng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評(píng)為蘇州市課程基地,。

完善作業(yè)監(jiān)控制度，加強(qiáng)家校合作作業(yè)監(jiān)控,。教務(wù)處建立了作業(yè)監(jiān)控制度：教師精選作業(yè)內(nèi)容,，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè),，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，學(xué)校各年級(jí)組、備課組加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教務(wù)處采取不定期檢查,，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。建立“作業(yè)記錄本”家長監(jiān)督完成作業(yè)并簽名,，教師批閱記錄本,，加強(qiáng)了作業(yè)獨(dú)立完成監(jiān)控。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，布置作業(yè)“減量提質(zhì)”上做文章,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和分析與解決問題的能力,、搜集與處理信息的能力;確保作業(yè)的科學(xué)性和合理性，切實(shí)有效地控制作業(yè)的數(shù)量和難度,。凡布置的書面作業(yè)要全批全改,，對(duì)部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生應(yīng)做到面批面改，提倡精批細(xì)改,。要建立錯(cuò)題記錄本,，引導(dǎo)學(xué)生建立糾錯(cuò)本。繼續(xù)實(shí)行五級(jí)作業(yè)監(jiān)控制度,，積極探索主要課程當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成的校內(nèi)外監(jiān)控機(jī)制,，杜絕抄襲,、對(duì)答案等現(xiàn)象,，把真實(shí)的學(xué)情展現(xiàn)出了,，讓師生成為學(xué)業(yè)發(fā)展的第一參與者、體驗(yàn)者,。

加強(qiáng)對(duì)作業(yè)量的控制,，給學(xué)生更多自主活動(dòng)的空間，引導(dǎo)學(xué)生“快樂的學(xué)”,。

(4)教學(xué)質(zhì)量分析,，注重進(jìn)步度分析

組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要形式,，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要方法,，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控將考試、教學(xué)調(diào)研,、問卷調(diào)查,、課堂觀察、典型案例分析等有機(jī)地結(jié)合起來,。

教務(wù)處監(jiān)控期中考試(期中考試震澤片聯(lián)合考試,，并集中桃源中學(xué)進(jìn)行了期中質(zhì)量分析會(huì)議)和期末考試，年級(jí)組每月一次年級(jí)組測試,，召開年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì),，把初一入學(xué)基礎(chǔ)性調(diào)研測試為基準(zhǔn)，每次測驗(yàn)成績進(jìn)行“進(jìn)步度”分析,。研究,、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問題,。召開學(xué)生座談會(huì),，了解教師的教學(xué)情況及作業(yè)布置量、批改情況,。反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)和優(yōu)化試題的編制試題，試題內(nèi)容要盡可能全面檢測學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感,、態(tài)度和價(jià)值觀”等目標(biāo)的達(dá)成情況,。

備課組組織制定本教學(xué)組的各種教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃，并監(jiān)控執(zhí)行,。組織單元測試,、階段性形成性質(zhì)量監(jiān)控,，并做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)教學(xué)的舉措,。加強(qiáng)對(duì)平時(shí)作業(yè)的研討,，提前一周設(shè)計(jì)確定作業(yè)，按照“五增五減”的要求,，引導(dǎo)學(xué)生做適合的作業(yè),，做適量的作業(yè)，做有效的作業(yè),。

教師確立“節(jié)節(jié)清,、天天清、周周清,、段段清”的質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),，通過日常作業(yè)和階段性測試來反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué),，提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

閱讀活動(dòng)有序開展,，學(xué)生閱讀評(píng)比形式多樣,。鼓勵(lì)引導(dǎo)了我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書,，善表達(dá),、愛寫作”的習(xí)慣，營造濃郁的書香校園氛圍,。努力探索閱讀課程校本化,。

語文組、英語組制定了學(xué)生自主閱讀評(píng)價(jià)體系,，圖書館本學(xué)期推薦書目每樣購進(jìn)了80冊書供學(xué)生集中閱讀,，教務(wù)處安排好圖書館閱讀課給學(xué)生時(shí)間閱讀。以營造濃郁的書香校園氛圍,。閱讀寫作成果喜人：

期初邀請(qǐng)區(qū)教研室專家指導(dǎo)閱讀教學(xué),。教務(wù)處組織了震澤初中暑假閱讀卡，讀后感(影評(píng))評(píng)比,。期末閱讀角布置和使用評(píng)比,。

(2)20pc年吳江區(qū)中學(xué)生暑期征文評(píng)比：我校初三(6)班周紫月的《詩與遠(yuǎn)方》獲一等獎(jiǎng);初二(8)班范思懿的〈幸福的腳步〉獲二等獎(jiǎng);初三(7)班田鳳儀《讀〈童年〉有感》、初二(6)班李徐吉《夢想》獲得三等獎(jiǎng),。

(3)20pc年全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽陳城龍同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng),，孫凌喆、吳佳蕾同學(xué)獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),，沈淳宸,、王雪,、宋佳怡、劉沈悅,、裘宇辰,、張雨婷獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng)，吳濤,、周紫月,、李可欣,、黃瑜頡,、范思懿、朱茜,、王佳瑩,、貝心怡、吳雙,、毛芝琴,、許文清獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)。我校獲得第十二屆全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

(4)吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)“陽光下成長”征文比賽宋雨宸獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),，吳書冉獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng)，肖吳祎獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng),。

(5)20pc年吳江區(qū)中小學(xué)“賞郵票,，寫作文”大賽田鳳儀獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng)，劉曹儀獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),，金 希,、何博洋、李燕如,、郭玲余獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng),。

(6)“家在蘇州·書寫經(jīng)典傳承文明”20pc 年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽王芊、徐函宇同學(xué)獲得蘇州市三等獎(jiǎng),。

(7)20pc年“七彩語文杯”“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽初一(6)班陳子昕獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),，初二學(xué)生孫凌喆、張陸祎獲吳江區(qū)三等獎(jiǎng),。

(8)吳江區(qū)首屆“法潤校園·律伴成長”青少年法治征文活動(dòng)周紫月獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),，田鳳儀獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)，金奕言,、肖吳祎獲得優(yōu)先獎(jiǎng),。

(9)初三(6)班周紫月同學(xué)獲得第十五屆“雨花獎(jiǎng)”全國中小學(xué)作文大賽全國一等獎(jiǎng)，并獲得20pc年蘇州市中小學(xué)生‘姑蘇情·詩詞歌賦’創(chuàng)作大賽蘇州市二等獎(jiǎng),。

(10)第九屆江蘇省中小學(xué)詩歌競賽五位學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng),，9位同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng),，15位學(xué)生獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。

優(yōu)化英語閱讀,。學(xué)生從提供閱讀書目中選擇1～2本課外閱讀材料進(jìn)行閱讀,，同時(shí)選擇其他時(shí)文材料、英語報(bào)刊進(jìn)行廣泛,、持續(xù)閱讀,，期末教務(wù)處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)情感培養(yǎng)的教師教學(xué)行為的改進(jìn)。組織教師學(xué)習(xí)材料“學(xué)生研究”,，組織教研組沙龍和教學(xué)研討活動(dòng),，引導(dǎo)確立科學(xué)的學(xué)生觀和教學(xué)觀。

為了促進(jìn)教師不斷提高自身學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力,，更好地提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，組織了語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、政史,、綜合實(shí)踐等七科54名青年教師參加青年教師解題競賽。制定震澤初級(jí)中學(xué)第五屆青年教師教學(xué)基本功評(píng)比校級(jí)評(píng)比方案,，推薦優(yōu)秀教師參加區(qū)青年教師基本功比賽,。

本學(xué)期10月份、12月組織開展了教師制卷比賽,。優(yōu)秀試卷組織學(xué)生課堂練習(xí),。

吳江區(qū)第五屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比金斌、邱美麗,、錢蔓莉老師獲評(píng)a級(jí)課教師,。

(4)開展“20pc年度‘一師一優(yōu)課、一課一名師’”活動(dòng),，陳曉茵老師獲得省級(jí)優(yōu)課,，徐其洪老師獲得蘇州市優(yōu)課，沈菊明,、王孝芳,、葛昀、姚春華、沈亞娟,、陳潔,、鄒靜宜老師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)課。

(5)《20pc年蘇州市教師素養(yǎng)競賽》,，我校鄒靜宜,、彭娟兩位老師獲得蘇州市三等獎(jiǎng)。

(6)骨干教師隊(duì)伍不斷壯大：杜 蕾,、葛 昀,、鄒靜宜老師獲評(píng)吳江區(qū)教壇新秀，裴濤,、徐建芬,、沈菊明老師獲評(píng)吳江區(qū)教學(xué)能手，彭娟,、楊永松,、丁祥俊老師獲評(píng)吳江區(qū)學(xué)科帶頭人,，沈莉芳老師獲評(píng)吳江區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人,。

以“融和”為主題，進(jìn)一步改進(jìn)教研和科研,，把教研活動(dòng)和科研活動(dòng)(部分)結(jié)合起來,，開展以研究學(xué)生和教師教學(xué)行為為主題的“微研究”，“微研究”把教研和科研結(jié)合起來,。主題是：作業(yè)的控制和優(yōu)化,。組織開展“同題異構(gòu)”、“同題再構(gòu)”課例研究活動(dòng),。

(1)以校本教研為抓手,，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制,，備精每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,。建立健全了教育教學(xué)研究制度,，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用,。改革了課堂教學(xué)模式,，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

(2)完善學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,。教師認(rèn)真填寫《研修手冊》，每月檢查蓋章,，期末對(duì)每個(gè)備課組,、教師進(jìn)行評(píng)比打分，列入績效考核,。推動(dòng)了教師教研積極性,。組織教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和中考命題解讀活動(dòng)。

(3)強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源,。抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定” ,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

(1)安排課務(wù)開展社團(tuán)活動(dòng),。建立旨在促進(jìn)學(xué)生快樂、培養(yǎng)活力學(xué)生的系列活動(dòng),，整合社團(tuán),、節(jié)慶等活動(dòng)，加強(qiáng)演講,、辯論,、童話故事等多形式的活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,、交往能力,。嘗試除學(xué)業(yè)之外的其他“作業(yè)”實(shí)踐。本學(xué)期我?！吧鐖F(tuán)”建設(shè)順利開展,，建立35個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐社團(tuán)，《構(gòu)建樂學(xué)課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學(xué)生利用周五下午兩節(jié)課開展社團(tuán)類綜合實(shí)踐活動(dòng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評(píng)為蘇州市課程基地。一批實(shí)踐類社團(tuán)活動(dòng)成果喜人。

陳曉茵老師評(píng)為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)征文比賽最佳輔導(dǎo)老師和吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)書法比賽最佳輔導(dǎo)老師,，胡國強(qiáng)老師評(píng)為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)繪畫比賽最佳輔導(dǎo)老師;李國華獲得吳江區(qū)“美麗校園”攝影大賽三等獎(jiǎng);王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競賽(單項(xiàng)技能)蘇州市二等獎(jiǎng);施莉芳老師獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員;沈虹飛老師在第19期軍事訓(xùn)練活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員;戴偉,、 陳潔在吳江區(qū)第十一屆中學(xué)研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng)，中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果集評(píng)比《在希望的田野上》獲得二等獎(jiǎng),。

初三(6)班裘宇辰獲得20pc年度江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽省級(jí)二等獎(jiǎng),。劉曹儀、范思懿,、何佳敏同學(xué)在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)繪畫比賽獲獎(jiǎng),，邱越、盛依群,、潘賢同學(xué)在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng);舞蹈社獲得吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎(jiǎng);劉曹儀,、裘宇辰、陳李彤、楊翼同學(xué)吳江區(qū)第三屆中小學(xué)生電子制作(電子百拼)競賽分獲一,、二,、二、三等獎(jiǎng);劉曹儀同學(xué)獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(個(gè)人朗誦)二等獎(jiǎng),，初一年級(jí)獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(集體朗誦)三等獎(jiǎng);育英少年集郵社,、頔塘微影社、天翔航模社獲得20pc年吳江區(qū)中小學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。我校電子制作社團(tuán)獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電子制作綜合應(yīng)用)團(tuán)體一等獎(jiǎng),，個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng),，電子制作社團(tuán)又獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電路制作)團(tuán)體二等獎(jiǎng),，個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競賽(單項(xiàng)技能)蘇州市二等獎(jiǎng)。

(2)在大課間活動(dòng),，推動(dòng)足球進(jìn)校園,，開展冬季長跑活動(dòng)。組織初三年級(jí)學(xué)生開展跳繩和體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練活動(dòng),，初一,、初二年級(jí)開展武術(shù)操活動(dòng)。開展“陽光體育活動(dòng)”之跳繩踢毽比賽,。每天下午的體育活動(dòng)課不僅帶來身體素質(zhì)的提高,，還帶來多次多彩的各種比賽，校長杯足球比賽,，第18屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，為學(xué)生“樂學(xué)”提供了好平臺(tái)。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十二

本年度,，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),，關(guān)心教職工生活,，積極開展各種有益活動(dòng),，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?，F(xiàn)將本年工會(huì)工作總結(jié)如下：

1、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項(xiàng)方針政策,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時(shí)的講話精神,，要求教師爭做“有理想信念，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí),，有仁愛之心”的好教師，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)師德教育,，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng),。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動(dòng)。

開展“三評(píng)”活動(dòng),，通過學(xué)生評(píng)教師,、教師評(píng)校長、社會(huì)評(píng)學(xué)校,，廣泛征集各方面的意見和建議,，更好地開展工作。

開展師德演講及師德征文活動(dòng),，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，凝聚力量,。認(rèn)真開展學(xué)校行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議會(huì),，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)的委員,、家長代表到校評(píng)議。有效改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)中的缺點(diǎn)和不足,。評(píng)出年度最滿意人民教師,，通過民主測評(píng)，我校推薦席玲玲,、任娟娟,、石登峰、楊宏斌,、石曉艷等位優(yōu)秀教師,。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù),。

3,、多措并舉，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,。

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，實(shí)施青藍(lán)帶動(dòng)工程，開學(xué)之初即舉行拜師活動(dòng),，讓骨干教師,、學(xué)科組長和新任教師結(jié)對(duì)子，開展一幫一,，一對(duì)紅,，實(shí)施捆綁考核，增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶效果,。舉行解說教材活動(dòng),。為了促使教師深入研讀課標(biāo)，系統(tǒng)把握教材,，在全體教師中間舉行解說教材活動(dòng),。為促使教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng),，展出教師的教案,、學(xué)案、聽課記錄,、中招必備,、作業(yè)批改等，通過展評(píng),，有力地促進(jìn)教師常規(guī)工作的落實(shí),。

開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng),，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,，我校深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員,，全員參與,，通過賽課、評(píng)課,，有力地促進(jìn)課堂教學(xué),，提高教師素質(zhì),。采取“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的方式，開闊教師視野,，更新教育理念,，達(dá)到兼容并蓄，鞏固提高的目的,。

本學(xué)年我校邀請(qǐng)高宏群先生到校作報(bào)告,，全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中,、市二中聽課學(xué)習(xí),，和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構(gòu)活動(dòng),，通過以上舉措,，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升，形成了各自的課堂教學(xué)特色,，充分展示課堂教學(xué)魅力,。

1、堅(jiān)持校務(wù)公開,，實(shí)施民主管理,。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排,，收支,、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度,，評(píng)優(yōu)晉級(jí),、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配情況,。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：“一補(bǔ)”學(xué)生推薦花名冊,、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。

2,、參與學(xué)校的決策,。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果,。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案,、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況,、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓,、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。

今年來為老師們做了較多的工作,。如：為教師每周發(fā)放通勤車,，方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量,，改善教師生活待遇,。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師工作條件,，為教師備課室安裝空調(diào),，配備微機(jī)等?！霸谌藡D女節(jié)”來臨之際,，為全體女教師送去祝福，讓她們感受幸福,、感受關(guān)懷,，開展節(jié)日健身活動(dòng)，通過教師籃球賽,、羽毛球賽,、跳大繩等活動(dòng)，活躍校園文化生活,。

我校將還每周二,、周四下午最后兩節(jié)課，作為教師活動(dòng)健身時(shí)間,，學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材,，舉行各種活動(dòng),，有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì)。

2,、積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動(dòng)，組織慰問困難教職工和生病教工,，教職工的紅白喜事,，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,。

3,、廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽,，“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等,。

總之，豐富多彩的活動(dòng),，不僅陶冶了身心,，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼,，為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍,。

4、開展困難教職工資助活動(dòng),。本年度我校開展資助困難教職工活動(dòng),，讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖。我校及時(shí)資助李荃娥,、袁剛鎖兩位老師,，幫助其渡過難關(guān)，重拾生活信心,。

回顧過去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績,，但還存在一些問題和不足。我們將進(jìn)一步更新理念,，加大工作落實(shí)力度,，積極為教職工謀福祉，凝聚力量,，鼓舞干勁,，促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十三

學(xué)校全面落實(shí)教育局“12345”工作部署,，緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?！边@個(gè)中心目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍,、教研隊(duì)伍的建設(shè)，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓師德建設(shè),，弘揚(yáng)師德風(fēng)范,。

在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神，塑造師德風(fēng)范,，提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評(píng)比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道。

2,、抓繼續(xù)教育,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

我們鼓勵(lì)教師“多閱讀,、多反思,、多執(zhí)筆”，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革的進(jìn)一步理解與領(lǐng)悟,。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,，還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料，假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍,，使教師有書,、有材料可看，有感可發(fā),，為撰寫理論筆記,、論文、隨筆打下基礎(chǔ),。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),，擴(kuò)大自身的視野,，多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng),。3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查活動(dòng)。

一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計(jì)劃,，督促教師擬定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,，并監(jiān)督落實(shí)；二是加強(qiáng)平時(shí)督查,，隨時(shí)抽查教師的備課及班班通情況,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)批改,、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，把檢查情況以簡報(bào)的形式全校下發(fā),；三是在學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié),，并用檢查結(jié)果對(duì)教師績效進(jìn)行考核，與評(píng)優(yōu)考核掛鉤,。四是組織推門聽課,。聽課小組隨機(jī)到各級(jí)部推門聽課，診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況,，提高日常課堂教學(xué)高效性,，優(yōu)化教學(xué)有效性。

4,、開展常規(guī)教研活動(dòng),。

按照不同研究方法，抓住影響課堂高效的重點(diǎn)問題進(jìn)行突破,，形成相應(yīng)的認(rèn)識(shí),，找到解決問題的辦法。學(xué)校評(píng)課小組對(duì)申報(bào)市公開課,、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,，進(jìn)行逐一聽課，評(píng)選出學(xué)校公開課,、優(yōu)質(zhì)課,，然后通過出示校級(jí)公開課的形式，競選更高一級(jí)公開課,、優(yōu)質(zhì)課,，在這個(gè)過程中要求全體老師參加，有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。

5,、開展“課堂教學(xué)比武”,。

同臺(tái)競藝，為廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供借鑒,。學(xué)校制定了高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動(dòng)狀態(tài),、活動(dòng)形式,、活動(dòng)質(zhì)量、達(dá)標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

1、校本研修“三級(jí)推進(jìn)”,。

建立“教研組校本研修”,、“年級(jí)組校本研修”、“項(xiàng)目組校本研修”的三級(jí)機(jī)制,，建立教研組長,、年級(jí)組長、項(xiàng)目帶頭人的工作責(zé)任制,，通過個(gè)體反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,，開展校本研修活動(dòng),，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。

2,、積極開展小課題研究,。

教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實(shí)際問題，以課題的形式進(jìn)行研究,，讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個(gè)問題作為自己的小課題研究,，并定期舉行階段性研究成果交流會(huì)，加強(qiáng)教師之間的切磋,，實(shí)現(xiàn)智慧的共享,。3、認(rèn)真組織校際教研,。

一是為支教學(xué)校送課活動(dòng),。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動(dòng)。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動(dòng),。讓老師們在研究中教學(xué),、在教學(xué)中研究，提高了科研水平和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高,。

4,、實(shí)施師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“青藍(lán)”工程,，讓骨干教師和青年教師結(jié)成對(duì)子,，開展新老教師一對(duì)一的帶教活動(dòng)，師徒合作學(xué)習(xí),、合作教研,、合作教學(xué)，并以此作為活動(dòng)的載體,，讓青年教師的迅速成長,。

學(xué)生多，班額大,，是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸,。為解決這一問題，我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,，保證了課堂教學(xué)的有序、有效,，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高了教學(xué)質(zhì)量。

“3”指實(shí)施課堂教學(xué)“精,、細(xì),、實(shí)”三原則；“4”指教學(xué)流程中“學(xué),、議,、煉、測”四個(gè)環(huán)節(jié)（四步教學(xué)法）,；“1”指一整套實(shí)用的促進(jìn)課堂教學(xué)改革評(píng)價(jià)體系,。

“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式，改變了教師的教學(xué)方式,，使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,，真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、互助交流,，真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，改變了學(xué)生的交流,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的時(shí)間又過去了,，回顧這一期的生活,，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎,！我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,，為即將到來的中考作好了準(zhǔn)備。

勿庸置疑,，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用,。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,，紀(jì)律性強(qiáng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì),、求實(shí),、進(jìn)取的.班集體。學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)有所得,，在今年的中考中考出應(yīng)有水平。學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn),、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成,。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏,；溫和而不暴躁,。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度,，對(duì)待別人的正確看法,；消除忌妒、自卑,、憂郁,、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上,、生活充實(shí),、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如認(rèn)真聽講,、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到,、不早退等,；良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；良好的生活習(xí)慣等等。

我知道：學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。針對(duì)這種情況，我充分利用班會(huì)課和通過各種活動(dòng)開展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,。

如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓,、嚴(yán)管,、批評(píng)、處罰,、談話,、喊家長、寫檢查,、寫保證書等等我以前都用過,，方法用盡，但效果并不明顯,。只要我不在教室,，紀(jì)律馬上就會(huì)亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法,，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會(huì)學(xué)生懂事,，學(xué)會(huì)尊重他人,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊,。

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道,，也難以解決。因此,，我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,，讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，與家長取得了共識(shí),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果,。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期以來,，本人按照學(xué)校的安排，任教初一（1-4）班,、初二（1-4）班共計(jì)8個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),，跨年段，又有初中學(xué)業(yè)考試任務(wù),，工作復(fù)雜,，但是本人能熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作小結(jié)：

1,、課前準(zhǔn)備——備好課：認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念,；了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

初二年下學(xué)期是學(xué)生參加生物學(xué)業(yè)考試的學(xué)期，但是我校的學(xué)生基礎(chǔ)差,，同時(shí)有沒形成一種好的觀念,，很多學(xué)生抱持一種無所謂的態(tài)度，成績提高不上去,。針對(duì)這種情況,，本人針對(duì)一些b可能上a，d可能上c的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，落實(shí)優(yōu)生，不段提高學(xué)習(xí)成績,。

本人克服課時(shí)多,，時(shí)間緊，又經(jīng)常發(fā)生課時(shí)沖突的困難,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，不斷進(jìn)步,。

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識(shí)日新月異,，發(fā)展很快,。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，不斷查閱資料,，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施,。為了趕上時(shí)代步伐,，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念。初上講臺(tái),，教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟練,，虛心向老教師請(qǐng)教，取別人之長,、補(bǔ)自己之短,。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。

在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極,，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能,。但有部分同學(xué)上課沒有課本,，不聽課，不思考,，不做作業(yè),；有些同學(xué)考試不認(rèn)真,，成績很差也沒有羞恥感。由此,，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期來的努力,，通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約,，缺乏大環(huán)境的熏陶,，學(xué)生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快,，有些甚至不盡人意,，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十五

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束,。在這一學(xué)期里,，我們的各項(xiàng)工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績，下面把一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一學(xué)期來,，我們始終堅(jiān)持以課程改革教學(xué)研究為中心,，深入課改研究，努力提高課改年級(jí)教師的文化業(yè)務(wù)水平,，不放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給課改年級(jí)教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多多參加各種學(xué)習(xí),，使我校教師對(duì)新課程,、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ),。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗(yàn)的最高目標(biāo),，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成,。我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標(biāo),、新教材的教與學(xué)的方式,，探索更全面更客觀的評(píng)價(jià)方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用,，通過二者的有機(jī)整合，達(dá)到教學(xué)的更優(yōu)化,，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗(yàn)中共同發(fā)展,、共同成長,。本學(xué)期，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們的全體教師中深入扎實(shí)的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，(即一人一課活動(dòng))各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組，對(duì)教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，都進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，最后由教研組初評(píng),，中心校教研組終評(píng)，公開亮分，公平競爭,，公正評(píng)比,，最終評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

初中學(xué)校的開學(xué)工作總結(jié)篇十六

本期以來,，我校全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本,，德育為首,，有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。多措并舉,，強(qiáng)化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革,，著力打造高效課堂,，充分凸顯學(xué)生的主體地位，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),，我校連續(xù)七年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),，獲得“三門峽市十佳文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),，為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績，查找不足,，現(xiàn)特對(duì)本期工作總結(jié)如下：

一,、師德建設(shè)。

1,、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動(dòng),。我校根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我校實(shí)際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動(dòng),，及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)方案，向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，組織教師認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記,。開展自查自糾活動(dòng)，印發(fā)教師“五查五看”分析表,，向?qū)W生下發(fā)教師問卷調(diào)查表,，查找教師中普遍存在的問題。組織教師進(jìn)行師德體會(huì)展,、師德演講,、師德征文等活動(dòng),，在學(xué)校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。開展“三評(píng)”活動(dòng),，通過家長評(píng)學(xué)校,，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)校長等活動(dòng),，層層評(píng)議,，查找問題，自查自糾,，整改提高,，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。經(jīng)過民主評(píng)議,，我校教師席玲玲,、任娟娟、石登峰被推薦為市級(jí)最滿意好教師,。

2,、開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，傾聽群眾意見和建議,。我校邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大代表,、政協(xié)委員、家長代表,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校20xx年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),，馬青波校長代表學(xué)校做工作匯報(bào)，與會(huì)代表對(duì)我校教育教學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià),。

3,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，進(jìn)行警示教育,。學(xué)校印發(fā)在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)郭先菊,、王智育等身邊老師的典型事跡，充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用,。針對(duì)個(gè)別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響,，及時(shí)組織教師觀看相關(guān)視頻，向教師敲響警鐘,，使教師深刻認(rèn)識(shí)到師德是一條紅線,，要恪守師德底線。

1,、解說教材活動(dòng)本學(xué)期開學(xué)之初即組織教師開展解說教材活動(dòng),，任課教師積極準(zhǔn)備,，全員參與，分層解說,。學(xué)校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材,，新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動(dòng),，促使教師深入研讀課標(biāo)，熟悉教材,，理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,，明確編者意圖，為更好地運(yùn)用教材打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、開展高效課堂賽課活動(dòng)我校的高效課堂賽課活動(dòng)貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課,，骨干教師示范課,，新任教師匯報(bào)課，人人參與,，個(gè)個(gè)過關(guān),。考試之前組織教師上好復(fù)習(xí)研討課,，要求教師強(qiáng)化知識(shí)整合,，打通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),?？荚嚱Y(jié)束上好試卷講評(píng)課，明確共性問題和個(gè)性問題,，做到更好的查漏補(bǔ)缺,。

3、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng),?；顒?dòng)開展以來我校高度重視，制定活動(dòng)方案,，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署,。做到人人賽課，個(gè)個(gè)參與,。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),，明確授課重點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高授課品質(zhì),，本次活動(dòng)采取先說課后賽課的方式,。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課,，主要是說授課理念、教學(xué)設(shè)計(jì),、師生雙邊活動(dòng),、時(shí)間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié),，然后其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,，主講教師再對(duì)自己的教學(xué)思路進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。授課過程中聽課教師結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行亮化算分,，授課結(jié)束在校園醒目位置進(jìn)行公示,，及時(shí)開展評(píng)課議課，首先是授課教師自己講,，然后是聽課教師評(píng),，主要是指出缺點(diǎn)和不足，同時(shí)要求下一位授課教師進(jìn)行避免,。為了給教師留下授課資料,，方便教師對(duì)自己的授課情況進(jìn)行分析總結(jié)，我校對(duì)教師的授課安排錄影,，在周四的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間精選典型的教師授課中的共性問題進(jìn)行播放,，同時(shí)對(duì)本周教師的授課情況進(jìn)行總結(jié)，點(diǎn)名請(qǐng)本周授課教師交流授課心得,。截至目前我校已有64位教師講授公開課,。

4、開展校際教研活動(dòng)為了進(jìn)一步拓寬視野,，跳出學(xué)校辦教育,，我校先后和五畝一中、靈寶市三中開展校際教研活動(dòng),。兩校教師同課異構(gòu),，相互交流共同提高。同時(shí)我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中,、靈寶市二中聽課學(xué)習(xí),。與科任教師就課堂教學(xué)、學(xué)生管理,、班主任工作等方面深入交換意見,。

5、開展教師業(yè)務(wù)檔案展評(píng)活動(dòng)為促使教師更好的落實(shí)教學(xué)常規(guī),，真正做到向常規(guī)要品質(zhì),，向常規(guī)要效益。我校舉行教師業(yè)務(wù)檔案展評(píng)活動(dòng),。任課教師每人一桌簽,，展出內(nèi)容主要包括教案,、學(xué)案、讀書筆記,、聽課記錄,、中考必備、學(xué)生作業(yè)批改等,，通過曬教學(xué)常規(guī)材料活動(dòng),，極大地提高了教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性，有效的提高了教育教學(xué)品質(zhì),。

6,、舉辦專家學(xué)者講座更新教育理念為進(jìn)一步開闊教師教育視野，更新教育理念,，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來和走出去”的方法，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,，同時(shí)語文教師耿玲玲老師到上海進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。本期我校邀請(qǐng)三門峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報(bào)告,，典型的事例,，獨(dú)到精辟的見解，幽默風(fēng)趣的語言,，令教師受益匪淺,。

7、組織教師積極參加優(yōu)質(zhì)課賽講為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采,。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。在本次的體育,、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)中,，我校教師榜上有名。焦旭飛,、何瑋琳兩位教師分別獲得二,、三等獎(jiǎng)。

1,、踐行核心價(jià)值觀做文明禮儀中學(xué)生,。本學(xué)期開學(xué)以來，我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力提高學(xué)生的德育水平,。通過組織學(xué)生上好“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,，明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么,，應(yīng)該怎樣做,。組織學(xué)生參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競賽及其辯論活動(dòng)，組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競賽搶答活動(dòng),，我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績,。隆重舉行“胸懷中國夢、踐行價(jià)值觀,、文明我先行”演講比賽,。通過一系列活動(dòng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生身上入腦入心,，內(nèi)化為自覺行動(dòng),。同學(xué)們逐漸樹立遠(yuǎn)大的人生理想，磨礪出堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志,。

2,、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本期以來學(xué)校積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。向?qū)W生下發(fā)《靈寶市初中生行為習(xí)慣》叢書,，將習(xí)慣養(yǎng)成教育課程化，每周定期學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié),。堅(jiān)持行為習(xí)慣教育從小事做起,，要求學(xué)生見到老師問聲好，下課人走桌凳齊,，上下樓梯靠右行,，出門排隊(duì)配好證，在校園成立文明糾察隊(duì),，對(duì)不文明的行為及時(shí)制止,。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺(tái)，對(duì)不良行為及時(shí)曝光,，跟蹤問效,。學(xué)校根據(jù)我校實(shí)際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”，即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”,，通過國旗下講話,、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育,，并且制成版面在校園醒目位置展出,。我校創(chuàng)造性地開展“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動(dòng)，每周評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等,，每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個(gè),，在校園掀起了斑斑爭創(chuàng)示范班，人人爭當(dāng)明星學(xué)生的高潮。

3,、開展普法教育增強(qiáng)法制意識(shí)本學(xué)期我校聘請(qǐng)朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長,，定期舉行法制教育報(bào)告會(huì)，約束學(xué)生行為,，增強(qiáng)法制觀念,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4,、開展勵(lì)志教育搭建心靈熱線數(shù)年來我校一直采取教師承包學(xué)生的做法,，即每個(gè)科任教師承包若干名學(xué)生，科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作,。教師利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生談話,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),。利用晚上查寢時(shí)間和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的心理動(dòng)向，及時(shí)解決生活中的困難,。本學(xué)期我校邀請(qǐng)中國感恩教育第一人張雄先生到校演講,，張雄先生通過列舉典型事例，富有感染力的語言,，真情的告白，給學(xué)生留下深刻的印象,，促使學(xué)生明白感恩祖國,、感恩老師、感恩父母的重要性,，達(dá)到較好的育人效果,。

5、開展文體活動(dòng)豐富校園文化生活本學(xué)期通過舉行迎國慶,、迎元旦美術(shù)作品展,，培養(yǎng)學(xué)生特長，展示學(xué)生才藝,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。通過舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽,，冬季長跑活動(dòng)等,，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,。學(xué)校加大競技體育的訓(xùn)練力度,，及早籌建校級(jí)籃球隊(duì)，有專人教師負(fù)責(zé),，為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備,，組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽,，我校獲得第五名的好成績。

四,、安全工作,。

1、加大硬件建設(shè)力度本學(xué)期來,，我校在財(cái)力極為緊張的情況下,，加大硬件建設(shè)力度，積極改善辦學(xué)條件,。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接。現(xiàn)在我校有攝像頭36個(gè),，有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄,。實(shí)現(xiàn)物防、人防,、技防全覆蓋,。加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度，強(qiáng)化責(zé)任心,，為師生守護(hù)好校園安全第一道防線,。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)簽訂責(zé)任書我校進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,，做到以章治校,，同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書，做到職責(zé)相連,，增強(qiáng)教師的責(zé)任心,，做到事故責(zé)任倒查制。

3,、堅(jiān)持做好安全值班學(xué)校堅(jiān)持做到教師值班“六到位”,。落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，每天學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)段,，安排專人在門口值班，維持門口秩序,，防止不法侵害;落實(shí)教師晚上查寢制度,，每晚就寢時(shí)間，班主任,、教師到宿舍查寢,，對(duì)不按時(shí)到位學(xué)生第一時(shí)間通知家長;落實(shí)學(xué)生就餐教師值班制度。學(xué)生就餐時(shí)間，有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序,，組織學(xué)生排好隊(duì),，防止?fàn)C傷、燒傷等各種安全事故;堅(jiān)持晚上巡夜制度,，每晚組織男教師進(jìn)行巡夜,，保證校園安全;堅(jiān)持學(xué)生上下樓梯教師值班制度，每次學(xué)生集合時(shí)間,，相關(guān)教師就第一時(shí)間到樓道,、樓梯拐角處值班，避免踩踏事故發(fā)生;堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度,，周六,、周日有專人值班，用來接聽上級(jí)通知,，解決突發(fā)事件,。

4、加強(qiáng)食堂管理,，保障食品安全,。我校食堂有專人管理，建立食堂管理臺(tái)賬,。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全,。堅(jiān)持索票、索證制度,，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,。堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,，定期召開伙委會(huì)會(huì)議,，提高食堂管理水平,。

5,、舉行消防演練提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力我校舉行消防知識(shí)培訓(xùn)，教會(huì)同學(xué)們正確使用滅火器的方法,，掌握火場逃生要領(lǐng),，確保生命安全。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練,，通過演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

6,、強(qiáng)化交通安全教育確保生命安全針對(duì)山區(qū)坡陡彎急交通不便，交通安全事故頻發(fā)的特點(diǎn)，我校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,。建立學(xué)生往返校交通臺(tái)賬,，與家有三輪車學(xué)生家長簽訂《交通安全責(zé)任書》，教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車,，或者乘坐車況不好的車輛,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎英雄車,、飛車,，同時(shí)組織教師到相關(guān)路口進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時(shí)制止,。

總之,，本學(xué)期以來，我校全體教師大力弘揚(yáng)“追求卓越,、敢為人先,、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,，真抓實(shí)干,，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)工作取得顯著成效,，我們將戒驕戒躁,，刻苦砥礪，務(wù)實(shí)重干,，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育,。