心得體會(huì)是在某個(gè)經(jīng)歷或事件后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作方式。寫心得體會(huì)時(shí)要注意積累具體的事例和案例,，以豐富描述和證明自己的觀點(diǎn),。以下是一些值得參考的心得體會(huì)范文，大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇一

維護(hù)中心從20xx年7月起，通過學(xué)習(xí)和對(duì)比省傳中心根底戰(zhàn)斗單元建立標(biāo)準(zhǔn)，在摸索中積存，在積存中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中進(jìn)展,，在進(jìn)展中超越，經(jīng)過全體員工一年多的共同努力,，維護(hù)中心團(tuán)隊(duì)建立取得了較好成績,，增加了維護(hù)中心的分散力和向心力，促進(jìn)維護(hù)工作向又好又快的方向進(jìn)展,。

維護(hù)中心通過晨會(huì)和周例會(huì)仔細(xì)向員工宣傳和宣貫團(tuán)隊(duì)建立的重要些性,，營造深厚的建立氣氛，使員工的責(zé)任感不斷增加,，同時(shí)讓員工深刻熟悉到,，要做好維護(hù)工作，單靠個(gè)人的力氣是不夠的,，必需發(fā)揮集體的力氣,，靠集體的才智和力氣才能做好工作，完成任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。為此，我維護(hù)中心按省傳中心23條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求,，扎實(shí)開展團(tuán)隊(duì)建立,，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，確保維護(hù)中心成為頑強(qiáng)團(tuán)隊(duì),。

維護(hù)中心從開展團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)之初,，全體員工根據(jù)建立要求每天堅(jiān)持穿外勤服，根據(jù)安全生產(chǎn)要求做好工作,。還通過“小紙條”,，把備選口號(hào)寫在小紙條上，讓員工選出自己寵愛的口號(hào),，以此表示對(duì)員工的信任,，鼓舞員工士氣，振作員工精神,，鼓勵(lì)員工更加刻苦勤奮,、仔細(xì)努力工作。

雖然我維護(hù)中心在今年1月,、2月發(fā)生過二級(jí)干線故障,，但中心經(jīng)理依舊鼓舞員工不能泄氣,，鼓勵(lì)員工連續(xù)把團(tuán)隊(duì)建立工作做好，爭取做出工作成績,，把維護(hù)中心建立成為頑強(qiáng)團(tuán)隊(duì),。

維護(hù)中心以效勞提升團(tuán)隊(duì)分散力，在做好效勞工作的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)員工的.思想工作,，開展一系列政治思想教育工作，使每個(gè)員工樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高思想政治覺悟，喜愛企業(yè),，喜愛工作崗位,，做到心往一處想，勁往一處使,，增加執(zhí)行力,，提高工作效率，確保完成各項(xiàng)維護(hù)任務(wù),。

維護(hù)中心在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立中,，真抓實(shí)干，扎實(shí)推動(dòng),，取得了肯定成績,，但是與省傳中心的要求和其他兄弟先進(jìn)團(tuán)隊(duì)相比，還是存在肯定的缺乏與差距,，需要在今后的工作中切實(shí)加以改良和提高,。為此，維護(hù)中心要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化治理,，努力實(shí)踐，按省傳中心加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立的要求,，實(shí)行更加有力的措施,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建立，爭取把我維護(hù)中心建成頑強(qiáng)團(tuán)隊(duì),，為做好各項(xiàng)維護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇二

大家是組隊(duì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。既然牽扯到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的話,，要使得有很高的效率而且能做出來東西,，就必須要分工明確，這點(diǎn)事相當(dāng)重要的,。如果不分工明確的話,，會(huì)造成混亂,。誰負(fù)責(zé)軟件編寫，誰負(fù)責(zé)硬件焊接,，誰負(fù)責(zé)網(wǎng)頁與ppt的制作,，誰負(fù)責(zé)論文的書寫，等等,；如果分工不明確,，只會(huì)事倍功半。

團(tuán)隊(duì)合作要融洽,，大家應(yīng)該相互幫助,；不要一個(gè)人解決不了問題,，就瞎忙,，應(yīng)該懂得大家協(xié)作完成課程設(shè)計(jì)。當(dāng)最后調(diào)試的時(shí)候也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作完成,。

還有就是要懂得向高一級(jí)的學(xué)長請(qǐng)教,，向老師請(qǐng)教。畢竟我們只是大二的學(xué)生,，很多東西都是廣告接觸到,，很多原理都不是很清楚；所以向前輩請(qǐng)教是應(yīng)該的',。

不要看著挺簡單的,，其實(shí)只有當(dāng)我們真正做了才知道到底簡單不簡單。很多事情都是表面看起來簡單,，但真要做起來,，就不是那么容易了。

這門課是最能理論聯(lián)系實(shí)際的課,，我們的目的是做出東西,，為了這我們需要學(xué)關(guān)于這方面的各種知識(shí)，從被動(dòng)性的接受知識(shí)變成了主動(dòng)性的尋找知識(shí),。這種模式才是學(xué)習(xí)的最好方式,。在此制作過程中我們經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困惑,，但有目標(biāo)在前,，我們不能也不想放棄，只有在克服困難后才會(huì)有成功的希望,。

沒有人是什么都會(huì)的,，也沒有人是什么都不會(huì)的，在用任何器件之前都要看一下它的數(shù)據(jù)手冊,！因?yàn)橘Y料的合理的獲取可以幫我們很大的忙,。

這門課是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力的一門很重要的的課,，我們覺得這門課應(yīng)有一下改革：

1.講課應(yīng)該更貼近實(shí)際，比如加入關(guān)于元器件的講座等,。

2可以加強(qiáng)和南校區(qū)的合作,，提高我們項(xiàng)目的含金量。

3.資金問題,。如果學(xué)?；?qū)W院里邊能給每個(gè)小組一定的資助，我想我們會(huì)做的更好,。

4.希望實(shí)驗(yàn)室能夠擴(kuò)大規(guī)模,，增加實(shí)驗(yàn)設(shè)備，增多實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間,。

1.我們在仿真軟件avrstutio的界面上出現(xiàn)了問題,，我們無法將程序燒入我們的實(shí)驗(yàn)板中。

解決方案：我們詢問了搞硬件的那個(gè)師兄（我們的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)老師之一）,，經(jīng)過他的分析和鑒定,，最終確定為我們實(shí)驗(yàn)板內(nèi)電路有問題，從而導(dǎo)致了我們燒寫程序的同時(shí)將我們的atmega16芯片給鎖存了,?？赡苁俏覀兒附訒r(shí)焊錯(cuò)了某個(gè)地方或者是本身的實(shí)驗(yàn)板里的電路的問題。我們一一檢查了焊接的電路,，發(fā)現(xiàn)沒有問題,；那問題就是實(shí)驗(yàn)板本身的問題。

查清楚問題的所在,，我們就知道了改怎末做了：重新買電子元件,，并更換實(shí)驗(yàn)板，將板子重新焊接一遍,。

2.串口無法正常實(shí)現(xiàn)通信,。

解決方案：通信線路連接錯(cuò)誤，應(yīng)該注意通信雙方的rxd和txd應(yīng)該交叉連接,，即本機(jī)的發(fā)送端txd應(yīng)該與對(duì)方的接收端rxd相連,；本機(jī)的接收端rxd應(yīng)當(dāng)與對(duì)方的發(fā)送端txd相連。

3.通信雙方所采用的通訊波特率定義錯(cuò)誤,，正確的方式應(yīng)該定義為9600b/s,。

4.晶振設(shè)置錯(cuò)誤。

芯片內(nèi)部有1/2/4/8mhz的rc振蕩源,，當(dāng)采用這種振蕩源作為系統(tǒng)時(shí)鐘時(shí),，產(chǎn)生異步通信所用的波特率并不準(zhǔn)確，存在一定的誤差（最小為0.2%），另外rc振蕩源本身的頻率容易受到溫度的影響而造成頻率的偏移,。因此,，正確做法是：應(yīng)該使用穩(wěn)定性好的頻率為7.3728mhz的外部石英晶振構(gòu)成系統(tǒng)時(shí)鐘，這樣才能產(chǎn)生出非常標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定的異步通信所使用的時(shí)鐘信號(hào),。

曹廣一：36%,；

孟松：32%；

李釗：32%,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇三

2021年6月20日,，公司組織我們?nèi)ヅR安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。雖然兩天的拓展非常短暫,，但是它帶給了我的是從來沒有過的震撼,。在一系列拓展項(xiàng)目中，我不僅暴露了自身的許多弱點(diǎn),，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神理解的不足和處理方式的不恰當(dāng),。可以說此行收獲頗豐,，尤其讓我學(xué)會(huì)了,，只要敢于拼搏,，就會(huì)取得成功;只要樹立信心,，就能超越自我。也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要,，相信集體伙伴,，即使?fàn)奚约阂苍谒幌АＶ挥羞@樣,，我們的集體才是最強(qiáng)大的!團(tuán)結(jié)就是力量!

拓展只是一種訓(xùn)練,，是體驗(yàn)下的感悟。是體現(xiàn)集體的個(gè)性,。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,，在集體中顯示個(gè)性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們應(yīng)把拓展中學(xué)到的啟示運(yùn)用到生活和工作的困難中,，明確自己的目標(biāo)和方向,，對(duì)待工作必須經(jīng)過充分的策劃，必須有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和機(jī)制去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),。

通過拓展訓(xùn)練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,，無論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟，而針對(duì)參訓(xùn)者在諸多方面都有著顯著的提高：

一,、認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性,。

來自 sevw.cn

二,、磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,。

三,、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)也由任心,。

四,、改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地與群體合作,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇四

六月二十五號(hào)，山東省科學(xué)院生物研究所邀請(qǐng)山東省桑樂太陽能有限公司總經(jīng)理,、山東省科學(xué)院能源所書記高靖平同志作關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告會(huì),。會(huì)上高書記結(jié)合桑樂太陽能多年來的發(fā)展歷程以及切身管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)如何打造一支高效型、學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)發(fā)表了深刻見解;其中高書記有這樣一句話,，“桑樂品牌的核心優(yōu)勢就是我們擁有一支高效、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),。在多年的發(fā)展歷程中，桑樂公司在行業(yè)內(nèi)相比最讓我感到欣慰的還是我們擁有這樣的一支隊(duì)伍,?！蓖ㄟ^這次學(xué)習(xí)，關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要有以下體會(huì)：

1,、什么是團(tuán)隊(duì),。

團(tuán)隊(duì)就是一群人圍繞一個(gè)共同的利益與目標(biāo)，在合理分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效協(xié)作和奮斗;并在成功和挫折當(dāng)中,，獲得一種能夠自我修復(fù)和不斷改進(jìn)的,、順應(yīng)時(shí)勢的工作與生活的共同發(fā)展理念、秩序與模式;在彼此寬容和提醒當(dāng)中呈現(xiàn)出群體優(yōu)勢,，最終贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可,。

(1)共同的目標(biāo)共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,，也是達(dá)成成員對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)組織忠誠的重要方式,。一個(gè)有想像力的目標(biāo)，是團(tuán)隊(duì)成功的基石,，而目標(biāo)也使得團(tuán)隊(duì)具有存在的價(jià)值,。因此要有導(dǎo)向明確、科學(xué)合理的目標(biāo)如進(jìn)入什么研究領(lǐng)域,，達(dá)到什么樣的研究水平等等,，使全體成員在目標(biāo)的認(rèn)同上凝聚在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗。

(2)團(tuán)隊(duì)的精神團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)建設(shè)的血脈,。團(tuán)隊(duì)精神有凝聚團(tuán)隊(duì)成員的作用,，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和理想把團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)結(jié)在一起。團(tuán)隊(duì)精神不僅能激發(fā)個(gè)人的能力,，而且能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的其他人,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的所有成員發(fā)揮潛力、探索和創(chuàng)新,。對(duì)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)來說,，團(tuán)隊(duì)精神的影響力是深遠(yuǎn)的。

(3)良好的溝通溝通主要是通過信息和思想上的交流達(dá)到熟悉上的一致,，是形成團(tuán)隊(duì)的必要條件,。良好溝通與團(tuán)隊(duì)精神之間存在著因果關(guān)系，而良好的溝通是建立在雙方相互了解和理解的基礎(chǔ)之上的,，因此要多了解和理解溝通對(duì)象,，要積極地向別人表達(dá)自己的主張,，認(rèn)真地傾聽別人所提出的與自己不同的意見和主張,，用“雙贏”的溝通方式去求同存異，達(dá)到良好的溝通目的,。

(4)不斷的學(xué)習(xí)一個(gè)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)就需要制定明確清晰的培訓(xùn)計(jì)劃,，通過不斷的學(xué)習(xí)幫助成員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。只有不斷學(xué)習(xí),，才能有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新思路,，只有思路不斷創(chuàng)新，才會(huì)有工作上的不斷突破和創(chuàng)新,。

(5)有效的激勵(lì)激勵(lì)是長久保持團(tuán)隊(duì)士氣的關(guān)鍵,。有效激勵(lì)要求正確地判斷團(tuán)隊(duì)成員的利益需求，給予團(tuán)隊(duì)成員合理的利益補(bǔ)償,。這就要求團(tuán)隊(duì)采取的獎(jiǎng)酬系統(tǒng)不但要公平,、合理,，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，而且要以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力為目的,。

總的來說,，建立一支高效團(tuán)隊(duì)，不僅僅是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的事,，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,，只要團(tuán)隊(duì)成員相互間熱心、誠信,、負(fù)責(zé),、真心的交朋友，就可以充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來的發(fā)展,，大膽創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗,、共同努力,，才能營造一支和諧、高效,、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇五

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一項(xiàng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員能力和合作精神提升至關(guān)重要的活動(dòng)。在過去的幾年里,，我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。通過這些經(jīng)歷，我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),，并且學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效方法,。以下是我在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的心得體會(huì)。

首先,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該相信其他成員能夠完成自己的任務(wù),，并且愿意給予援助和支持,。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)建立信任需要時(shí)間和努力,，但一旦建立起來,，團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力就會(huì)大大提升。為了建立信任,，我常常積極主動(dòng)地與其他團(tuán)隊(duì)成員交流,，分享自己的想法和困惑。同時(shí),，我也盡量給予他人支持和鼓勵(lì),，以樹立起一個(gè)積極向上的合作氛圍。

其次,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要有效的溝通,。溝通是團(tuán)隊(duì)成員之間了解彼此的關(guān)鍵途徑，也是解決問題和取得共識(shí)的基礎(chǔ),。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中,，我學(xué)會(huì)了注重傾聽和表達(dá)。當(dāng)其他成員提出問題或意見時(shí),，我會(huì)耐心地聽取并給予回應(yīng)。如果我有自己的想法,，我會(huì)盡量清晰地表達(dá)出來，以便大家更好地理解,。此外,，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)交流,，以促進(jìn)信息共享和理解,。

第三，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要明確的目標(biāo)和分工,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的任務(wù)和責(zé)任,，以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。只有當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)高效的合作和協(xié)同,。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的初期,，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員一起制定明確的目標(biāo)，并根據(jù)每個(gè)人的能力和興趣分配相應(yīng)的任務(wù),。在任務(wù)分工中，我會(huì)注重平衡,，確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長,，并且能夠在合理的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

第四,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要適時(shí)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施,。團(tuán)隊(duì)成員的積極性和動(dòng)力是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不可忽視的關(guān)鍵因素,。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施可以有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力并增強(qiáng)合作意愿,。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中,，我會(huì)及時(shí)贊揚(yáng)和表彰那些做出杰出貢獻(xiàn)的成員，并向他們提供鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),。這不僅可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心,，還可以激發(fā)其他成員的積極性，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展,。

最后,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要不斷的反思和改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)并非一蹴而就的過程,，而是需要不斷地反思和優(yōu)化的,。在我的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)歷中，我會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行反饋和討論,，共同分析問題并提出改進(jìn)方案,。同時(shí)，我也會(huì)不斷尋求專家和領(lǐng)導(dǎo)的建議和指導(dǎo),，以幫助團(tuán)隊(duì)提升效能和成長,。通過持續(xù)的反思和改進(jìn)，我相信團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以達(dá)到更高的水平并取得更大的成績,。

總結(jié)起來,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)需要時(shí)間和努力的過程，但它的價(jià)值和成果是無可替代的,。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),，我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作和相互信任，還提升了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)既能幫助個(gè)人成長,，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，是一項(xiàng)任何人都值得投入的重要工作,。我相信只要我們始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則,，我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力，并取得更加輝煌的成績,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇六

20xx年6月20日,，公司組織我們?nèi)ヅR安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。雖然兩天的拓展非常短暫,，但是它帶給了我的是從來沒有過的震撼,。在一系列拓展項(xiàng)目中，我不僅暴露了自身的許多弱點(diǎn),，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神理解的不足和處理方式的不恰當(dāng),?？梢哉f此行收獲頗豐，尤其讓我學(xué)會(huì)了,，只要敢于拼搏,，就會(huì)取得成功；只要樹立信心,，就能超越自我,。也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要，相信集體伙伴,，即使?fàn)奚约阂苍谒幌?。只有這樣，我們的集體才是最強(qiáng)大的,！團(tuán)結(jié)就是力量,！

拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟,。是體現(xiàn)集體的個(gè)性,。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作,。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化,。我們應(yīng)把拓展中學(xué)到的啟示運(yùn)用到生活和工作的困難中,，明確自己的目標(biāo)和方向，對(duì)待工作必須經(jīng)過充分的策劃,，必須有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和機(jī)制去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),。

通過拓展訓(xùn)練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的'精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,，而針對(duì)參訓(xùn)者在諸多方面都有著顯著的提高：

一、認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象；克服心理惰性,。

二,、磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力,。

三、認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)也由任心,。

四、改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地與群體合作。

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇七

“康泰之樹,，出自茂林，樹出茂林,，風(fēng)必折之”,，一棵健康高大的樹木，一定是從茂密的森林里長出來的,，這棵樹如果離開了這片森林,，風(fēng)一吹，勢必折樹散葉,。在當(dāng)今社會(huì),，沒有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽,，而是團(tuán)體賽,，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的高低，因此,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,、向心力至關(guān)重要。

可是,，群體不等于團(tuán)隊(duì),，二者是有區(qū)別的，群體僅僅男人女人的組合,，而團(tuán)隊(duì)是捏合,，前者是量的組合，后者是質(zhì)的提升,。當(dāng)一個(gè)群體里的成員能做具備自主性,、思考性、協(xié)作性,，方可稱為團(tuán)隊(duì),。以我龍?zhí)墩緸槔绻幸惶炷茏龅絾T工都認(rèn)為“龍?zhí)墩臼俏业恼尽?，且自?dòng),、自發(fā)思考站里的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，同時(shí),，員工之間互相支援,，那么，就說明龍?zhí)墩臼莻€(gè)高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),。

那么,，怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢?余老師也給出了建議：

在“自主性”的培育方面,，要幫助下屬養(yǎng)成主動(dòng)回報(bào)(反饋),、主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)切的習(xí)慣,。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上,，看他們有沒有主動(dòng)反饋，并時(shí)時(shí)提醒他們未能自動(dòng)自發(fā)的地方,。要讓員工知道,，“溝通”不是等著人家來找我們，而是我們走出去主動(dòng)跟人家溝通,，同時(shí)要確認(rèn)員工知道各項(xiàng)工作的“優(yōu)先順序”,，要依重要性和緊急性排序。作為主管,，要不斷地對(duì)員工所擁有的權(quán)力做出調(diào)整,，平時(shí)工作、反饋?zhàn)詣?dòng)自發(fā)的員工,，給他的權(quán)力越來越多,，反之，則越來越少,。

在“思考性”的培育方面,，要求各個(gè)員工檢討現(xiàn)有工作狀況的缺失，并提出他的改進(jìn)意見,，同時(shí)找出自己工作的缺點(diǎn),，有計(jì)劃地列表逐個(gè)改掉。打破一些沒有必要的習(xí)慣或規(guī)定,，防止思想僵化,，要看人家看不到的問題，想別人想不到的辦法,，在模仿他人的同時(shí),，進(jìn)行改良優(yōu)化，以達(dá)到創(chuàng)新的效果,。

在“協(xié)作性”的培育方面,，要充分用好沖突的作用。沖突其實(shí)是個(gè)中性詞，其定義簡單說就是“我”對(duì)你的意見不同意,，而且想辦法阻擾你,，但是沖突關(guān)乎人性，是可以溝通的,，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要鼓勵(lì)正向的沖突,，在沖突中進(jìn)步,。不斷的沖突促使intel進(jìn)行技術(shù)升級(jí)革新,，在世界保持了領(lǐng)先的地位。所以,，作為主管,，首先可以通過觀察，檢查公司里有哪些人是“自顧自”的,，凡是自私(只幫助自己認(rèn)識(shí)的人),、自我(自己的利益重于一切)、自大(自己的想法就是答案)的,，都很難做到與他人協(xié)作,。知道存在不協(xié)作的現(xiàn)象后，一是在生活中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，如見面如何問好,，出入公司的注意事項(xiàng),，用餐的規(guī)矩,，甚至公務(wù)車來賓,、主人,、司機(jī)等的不同坐法;二是在工作中養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的精神,。工作不推諉,，就是說在上級(jí)批評(píng)我們的時(shí)候,，我們不要馬上說是下屬?zèng)]做好,，要先檢討自己的不足;不扯后腿,，就是當(dāng)自己沒有機(jī)會(huì)的時(shí)候就讓給別人;不倡導(dǎo)英雄主義,，就是時(shí)刻想到“公司成功是集體的榮譽(yù)，公司失敗是集體的羞恥”,。不強(qiáng)調(diào)個(gè)人獎(jiǎng)金,，就是有獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬的時(shí)候站在后面，有處罰責(zé)任時(shí)站在前面,。如何避免沖突呢?對(duì)比較敏感的問題,，在開會(huì)前會(huì)，也就是在開會(huì)討論之前先個(gè)別溝通,，可以避免沖突;有不同的想法或意見阿以交互發(fā)送參考,，交叉詢問，可以避免沖突;經(jīng)理人要培養(yǎng)自己的人格魅力，可以抑制沖突的激化;面對(duì)主要沖突,，要么你讓一步我讓一步,，要么先尋找可以松動(dòng)的“第一步”，也就是雙方各了條件交換,，是動(dòng)手和下刀的地方,。總之,，要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部多建設(shè)少破壞,，求大同存小異，要懂得適當(dāng)?shù)淖尣?不是妥協(xié))是一種藝術(shù),。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中,，溝通也是至關(guān)重要的,。作為主管或經(jīng)理人,，在日常工作中,，盡量要求下屬與下屬之間自行解決問題，而不是動(dòng)輒請(qǐng)示,。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),，要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調(diào)討論，此時(shí)你注意觀察他們不夠團(tuán)結(jié)的地方,，對(duì)配合不力,、支援不積極的部門名個(gè)人，輕者批評(píng),，重者記過,，再重調(diào)職或下崗議處。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇八

20xx年xx月xx日至xx日,，集團(tuán)人力資源部對(duì)西安頤和宮大酒店員工進(jìn)行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),，我有幸參與此次活動(dòng)。在參加之前,，我想所謂培訓(xùn),，無非就是通過一點(diǎn)小游戲，反映一些問題,，聯(lián)想到一些大的理論,，但是通過兩天的經(jīng)歷，卻使我終身難忘,！培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì),，并選出隊(duì)長,。首先我們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫“火箭隊(duì)”寓意就是：希望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空，永爭第一,。我們的隊(duì)呼是“火箭,、火箭，勇往直前”,。

總之一句話就是希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作,，為了共同的目標(biāo)大家能共同努力，希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層,，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層,。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目有：生命運(yùn)輸線、無敵戰(zhàn)車,、坎坷人生路,、愛的臂膀、畢業(yè)毯,。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替配合，每個(gè)隊(duì)員銜著紙杯同時(shí)比賽,。第一名隊(duì)員將水倒至第二個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi),，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去,，最后一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，在限定的時(shí)間內(nèi),，測量哪對(duì)的缸內(nèi)水多,，誰就獲勝。生命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感,，考驗(yàn)成員配合,、協(xié)作能力。這個(gè)游戲每個(gè)細(xì)節(jié)都需要大家的共同協(xié)作,，如果有一個(gè)不投入,，將水灑到外面，則最后水缸的水會(huì)少之又少,，這個(gè)游戲就要失敗,。從這個(gè)游戲中,，我想到了企業(yè)，我們游戲中所應(yīng)具備的合作精神,、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神,。無敵戰(zhàn)車要求每個(gè)隊(duì)全員參與，利用提供的一定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶,，做成一個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車”,，每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)“車”里前行，在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程,，并且“戰(zhàn)車”無破損才算勝利,。

這個(gè)游戲我們隊(duì)輸了，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和行之有效的方法,。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過程中,，我們應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，平息爭論,，協(xié)調(diào)指揮,；高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面；根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工,，各司其職才能有效率,。反思我們在實(shí)際工作中，很多工作特別是在處理突發(fā)性事件時(shí),，我們都要有一套既可處理復(fù)雜問題又可處理簡單問題的流程,，不能因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重就亂了陣腳,。只有合理組織安排工作,，才可能有高效率的工作績效。

坎坷人生路是盲人與啞人相互扶持走完艱難路的游戲,。我作為一個(gè)“盲人”,，在“啞人”搭檔的幫扶下，走過了一段崎嶇不平的路,。在行進(jìn)的過程中,，作為“盲人”的我，完全不知道腳底下的路,，如果自己走的話,，可以說寸步難行，我和“啞人”隊(duì)友,，一路上緊緊攙扶著走到了目的地,。到達(dá)目的地后，遠(yuǎn)望自己走過的路,，心中不禁一陣陣酸楚,。通過這個(gè)游戲,，我明白要懷著一顆感恩的心去對(duì)待幫助我的人，幫助需要我?guī)椭娜?，我?yīng)該去感謝我的父母生我養(yǎng)我,、感謝公司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無窮的力量,、感謝我的搭檔給予我一路的幫助,。

愛的臂膀讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠。站在兩米高的臺(tái)上,，毫無顧慮的背躺下去,，需要的不僅是勇氣，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任,。只有充分信任你的同伴,，相信你的集體，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無私,、最真誠的支持,；只有信任你的同伴，相信你的集體,，我們在集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣,、信心和責(zé)任。其實(shí)在工作中,，我們要做的是主動(dòng)坦誠待人,，這樣不僅會(huì)讓我們更快、更好,、更有效率的完成工作,，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂。

畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù),，領(lǐng)取畢業(yè)證,。要求24人必須站在一塊2平米的布內(nèi)，在限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過來,，看到“畢業(yè)證”三個(gè)大字才算畢業(yè),。除非親身經(jīng)歷，否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多么驚人,。它讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,，一個(gè)人無論有再大的智慧、再大的力量也無法翻過那塊布,，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整體,，在大家的努力下,，毯子終于被完整地翻轉(zhuǎn)過來。文老師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和喝彩聲,！很多隊(duì)友則激動(dòng)得流下了淚水,，這經(jīng)典的一幕將永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的心中！在工作中,，同樣需要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立“一盤棋”的思想,，相互團(tuán)結(jié),，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái),，互相配合,，密切協(xié)作，才能真正做到思想上同心,，目標(biāo)上同向,，事業(yè)上同干。

通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

訓(xùn)練過去了,，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考,，讓我們共同努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇九

20xx年xx月xx日至xx月xx日,，本人參加了由吐哈石油公司舉辦的第三期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習(xí),，通過認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí)，本人收益頗多,，感受和體會(huì)深刻,，具體感受匯報(bào)如下：

顧名思義，團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體,，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo),。作為中層干部,，在團(tuán)隊(duì)中要起到承上啟下的作用,，對(duì)上要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)下要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)(單位職工)進(jìn)行負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)(單位職工)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和考核指標(biāo),，這就要求中層干部要正確理解團(tuán)隊(duì)含義，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo),，只有這樣才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,，因此只有理解了團(tuán)隊(duì)，才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)溝通,，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級(jí)、同級(jí),、下級(jí)或組織外的個(gè)人,、組織、群體乃至社會(huì),，進(jìn)行思想,、觀點(diǎn)、信念,、意見,、感情、愿望交流的過程,，目的是形成相互理解,、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào),，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法,、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào),，以達(dá)到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過程,。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段,。領(lǐng)導(dǎo)，就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運(yùn)用自己的影響力,，在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺追隨和服從的前提下,，引導(dǎo)、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程,。

加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，就是使自己成為受歡迎的人，提升與人合作的能力,。在以往工作中,，確實(shí)存在同上級(jí),、同級(jí)、下級(jí)的缺少相互溝通,。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到溝通在工作中的重要性和必要性,，溝通可以加強(qiáng)相互之間的了解，減少誤會(huì)和誤解,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，目標(biāo)一致。彼此尊重,，相互信任,，密切合作，預(yù)防和避免工作中的失誤,。是減少內(nèi)耗,、增加效益的重要手段；是實(shí)現(xiàn)人員團(tuán)結(jié),、組織鞏固的有效途徑,；是調(diào)動(dòng)各方面積極性的重要方法，因此加強(qiáng)溝通和組織高效協(xié)調(diào)非常重要,，在團(tuán)隊(duì)中必須引起高度的重視,。

在實(shí)際工作中，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著,，在上級(jí)面前是被領(lǐng)導(dǎo)著,，在下級(jí)面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對(duì)待上級(jí)定好位,，甘做綠葉,；履好職，當(dāng)好參謀,；做好人,，經(jīng)常溝通。對(duì)待下級(jí)要統(tǒng)籌而不包攬,，要放手而不撒手,，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨(dú)斷,，要兼聽而不盲從,，要推功而不諉過，要廉潔而不廉情,。

在實(shí)際工作中,，還要作到關(guān)心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難,，但要把握好尺度,，因?yàn)檫^度關(guān)心是一種傷害，對(duì)其他員工會(huì)產(chǎn)生不滿情緒,，影響工作的正常運(yùn)行,，同時(shí)對(duì)那些得寸進(jìn)尺的個(gè)別人員也要敢于制止，指出其缺點(diǎn),，督促其改進(jìn),，只有這樣才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。

高績效團(tuán)隊(duì),，觀察是領(lǐng)導(dǎo)者接觸工作對(duì)象最直接的途徑,。良好的觀察力，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中具有十分重要的作用,。領(lǐng)導(dǎo)者良好的觀察力是領(lǐng)導(dǎo)者作出科學(xué)決策的前提條件,。領(lǐng)導(dǎo)者的任何決策都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能否準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)的決策是否正確及時(shí),。因此，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要想做出正確及時(shí),、科學(xué)有效的決策,，必須具有良好的觀察力，必須勤于觀察,、善于觀察,、敏銳觀察。一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),，必須具備良好的觀察力,，并時(shí)刻保持頭腦清醒，善于把握部屬的思想脈搏,，不能人云亦云,，步別人的后塵，培養(yǎng)起敏銳觀察,、清醒頭腦是很重要的,。

高績效團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)者良好的注意力是領(lǐng)導(dǎo)者提高工作和學(xué)習(xí)效率的必要條件,，也是進(jìn)行高效隊(duì)伍、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要條件,。領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領(lǐng)和影響全局工作的作用,，因此，領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的疏忽大意，不僅僅給領(lǐng)導(dǎo)者自己,，更重要的會(huì)給這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)造成不良的后果,，甚至巨大的損失?？傊?，要想成為一個(gè)合格稱職的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力,。同時(shí),，還要根據(jù)工作任務(wù)的變化，善于抓住某一時(shí)期的主要矛盾,，積極,、適時(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)象，制定相應(yīng)的計(jì)劃措施,，也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵,，解決了矛盾中的主要方面，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決,。

高績效團(tuán)隊(duì),，領(lǐng)導(dǎo)控制的信息和資源比較大，雖然比較大,，但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息,，有許多是需要保存的，以便使用時(shí)隨時(shí)提取,。博覽群書就是要求領(lǐng)導(dǎo)者破書萬卷,，儲(chǔ)蓄淵博知識(shí)，而且還要具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，善于記憶吸納新的東西,。領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的記憶力是領(lǐng)導(dǎo)者博覽群書，終身學(xué)習(xí)的必要條件,，也是領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一個(gè)重要優(yōu)勢,。記憶就是信息的輸入、儲(chǔ)存,、編碼和提取的過程,，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)者的記憶力起著十分重要的作用,。良好的記憶力也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的一個(gè)心理素質(zhì),。原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為了避免被時(shí)代淘汰,，領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書,，終身不輟。生命不息，學(xué)而不止,，就象人們長說的“生命不息,、學(xué)習(xí)不止”。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十

第一次參加拓展,，既興奮又期待,，腦海中不斷浮現(xiàn)出多種畫面，而當(dāng)導(dǎo)師問到團(tuán)隊(duì)建設(shè)跟那些活動(dòng)相似時(shí),，我第一時(shí)間想到的是高中的夏令營和大學(xué)的義教,。高中的夏令營——領(lǐng)袖訓(xùn)練營圍繞的也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，而義教讓我體現(xiàn)得更多的是團(tuán)隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的努力及團(tuán)隊(duì)的力量,。于是無形間我對(duì)這次的拓展抱著很高的期望,，可兩天過后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟想象中的有著一定的區(qū)別,，心里難免會(huì)有落差,。但不管怎么說，兩天的鍛煉還是讓我學(xué)到很多,。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，必須要有一個(gè)明確的共同目標(biāo)，成員之間要相互信任,、溝通,，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前務(wù)必做好計(jì)劃，合理配置資源,，以最低的成本完成最高的目標(biāo),。以下是我這兩天的主要心得體會(huì)。

這是拓展開始前的熱身小游戲,，由5男5女零距離站立,，伸出左手食指將竹竿放置腰部以下。很奇怪,，導(dǎo)師放開竹竿后,，竹竿就一直向上升，參加游戲的同事好像也不知道為什么竹竿一直向上,。后來見到他們都在討論,，不斷地改善方法，臺(tái)下的我們也不住地給他們提建議,，在多次嘗試后終于完成了任務(wù),。

感想：坐在臺(tái)下看著他們的一舉一動(dòng)：嘗試，失敗,，討論,，嘗試,。每一次的失敗大家都馬上進(jìn)行總結(jié)，跟同伴們分享自己的看法,，也聽取臺(tái)下人的建議，一次一次地嘗試著直至成功,。這就是團(tuán)隊(duì),，大家為了共同的目標(biāo)，集中精力,，共同奮斗,，并且充分地運(yùn)用了外部資源。

隊(duì)名,，是通過一個(gè)小游戲來選定的,。每組在最短時(shí)間內(nèi)完成從1到50的報(bào)數(shù)任務(wù)便獲得隊(duì)名的優(yōu)先選擇權(quán)。因?yàn)槲页鲥e(cuò)的頻率較高,，于是大家都給了我很多建議和要求,，例如：報(bào)數(shù)時(shí)要大聲點(diǎn)，要把自己報(bào)的那幾個(gè)數(shù)字記好,，并且迅速做出反應(yīng),。聽到這些時(shí)心里有點(diǎn)不好受，但又十分清楚別人給意見也只是為了團(tuán)隊(duì)好,，我不應(yīng)該跟自己團(tuán)隊(duì)貌合神離,，我應(yīng)該慶幸別人愿意給我意見，并迅速融入到團(tuán)隊(duì)中去,。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須建立在信任的基礎(chǔ)上,，要學(xué)會(huì)相信自己，相信別人,。并且要了解隊(duì)友的性格特點(diǎn),，給予支持和鼓勵(lì)。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的情緒,，及時(shí)做出反應(yīng),，這樣才能保持團(tuán)隊(duì)的形神合一，保證團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

盡管在這個(gè)階段還無法全身心投入,，但依然會(huì)跟著大伙的步伐走。在確定“小肥羊”這個(gè)隊(duì)名之后,，我們便開始準(zhǔn)備我隊(duì)的隊(duì)徽,、隊(duì)歌、口號(hào),。而我則負(fù)責(zé)幫忙用積木設(shè)計(jì)我隊(duì)的logo,，經(jīng)過大概20分鐘之后,，我隊(duì)的所有標(biāo)志性東西終于塵埃落定。logo是一只會(huì)飛的羊（小飛羊）,，意味著我們小肥羊隊(duì)必會(huì)排除萬難,，一飛沖天。隊(duì)名,、隊(duì)徽,、隊(duì)歌、口號(hào)是我們隊(duì)的精神象征,，也是我們隊(duì)的文化特征,，這有助于增加我隊(duì)的凝聚力。同樣,，一個(gè)企業(yè)必須要有其獨(dú)特的企業(yè)文化,，它有助于把企業(yè)員工的個(gè)人目標(biāo)引導(dǎo)到企業(yè)所確定的目標(biāo)上來，把各個(gè)階層的員工團(tuán)結(jié)到本企業(yè)的文化當(dāng)中,，形成一種凝聚力和向心力,，并且激勵(lì)員工為了共同的目標(biāo)而不斷進(jìn)取，共同奮斗,。

這個(gè)項(xiàng)目直接一點(diǎn)來說可以叫做“盲人與啞巴的故事”,，顧名思義是由啞巴帶著盲人走路，一開始我便當(dāng)了盲人,，還清晰的記得在黑漆漆的世界里,，突然有只手迅速地挽著我走，當(dāng)時(shí)的第一感覺是：恐怖,！不知道是什么樣的人,，心里覺得有點(diǎn)怕，可是摸到那人的手之后就一點(diǎn)都不害怕了,，她給人一種安全感,，讓我可以完全相信，后來在走的過程她也是無微不至地照顧著我,，遇到落差大的地方還抱著我下去,，而且上下樓梯的時(shí)候她還會(huì)有規(guī)律地拍我的腳示意，很快我們就形成了一種默契,。不過在走的過程中我還是改不了多話的個(gè)性,，一邊走一邊說，遇到坑坑洼洼的時(shí)候還是會(huì)反射性地提示后面的人要小心,。

在回來的路上,，我們角色互換，但不能帶回剛剛帶自己的那個(gè)人,，我發(fā)現(xiàn)自己不太會(huì)當(dāng)帶路人,，很想照顧同伴,，可是又不知道應(yīng)該如何改善，因?yàn)檫@次走的是回頭路,，我總是想著同伴剛剛已經(jīng)走過相同的路,，應(yīng)該有底了，他能應(yīng)付的,，而且他沒說什么,，所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了。

這個(gè)活動(dòng)充分地體現(xiàn)出隊(duì)員之間的信任,，盲人要勇敢地相信同伴，跟著他走,，而帶路的人更加要思考怎樣才能取得別人的信任,，尤其是一個(gè)盲人。在工作中我們更要相信自己的同事,，進(jìn)而相信自己的團(tuán)隊(duì),，只有相信，才能更好地融入,。此外,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還要溝通好，不能總是想當(dāng)然,，有問題就要說出來跟大家討論,，有想法更要跟大家分享，要不別人不知道你需要什么,，更不知道怎么去幫助你,。

我對(duì)這個(gè)高空項(xiàng)目的印象最深，兩個(gè)人（一男一女）的配合,，從地面徒手登上最高的那根圓木,。眼看那五根圓木，還沒上去,，我就已經(jīng)腳軟了,。第一根是我踩著隊(duì)友上去的，后來的每一根都是隊(duì)友踩著我上去,，然后再把我拉上去,。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標(biāo)。

一開始真的覺得有恐高癥的我不可能這個(gè)任務(wù),，這考驗(yàn)的不只是勇氣,，還有協(xié)助。但我沒想過放棄,，并且還是第一個(gè)挑戰(zhàn)這一項(xiàng)目的,，不過上到第四根圓木時(shí)還是出現(xiàn)了一個(gè)驚險(xiǎn)畫面,，我跟隊(duì)友的手差點(diǎn)就抓不住，險(xiǎn)些就掉下來了,，但最后在隊(duì)友的協(xié)助以及其他隊(duì)友的鼓勵(lì)下,，我還是順利地完成了項(xiàng)目。

那時(shí)我真切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,，有團(tuán)隊(duì)的支持我可以克服恐懼,，充滿力量不斷向上。我永遠(yuǎn)會(huì)記得是你們的鼓舞和支持,，讓我有勇氣挑戰(zhàn)極限,，讓我順利登上天梯。如果沒有隊(duì)友的幫助,，我不可能自己一個(gè)人爬上天梯,，是你一步一步把我拉上去的，后來才知道那時(shí)你自己也害怕,，但是怕我更害怕,，所以一直都撐著。這就是我的隊(duì)友,！這就是我們的團(tuán)隊(duì),！

在150秒內(nèi)完成7項(xiàng)任務(wù)，一開始就覺得不可能,，但最后合理計(jì)劃及分配后我們還提前完成了,。

體會(huì)：在這個(gè)項(xiàng)目中主要要做好計(jì)劃，合理配置資源,，發(fā)揮個(gè)人的特長,。在我們的實(shí)際工作也是那樣，首先是計(jì)劃好完成每個(gè)項(xiàng)目的先后順序,，充分利用時(shí)間,；同時(shí)還要發(fā)揮每個(gè)人的專長，各司其職,，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,。在我們實(shí)際的工作過程中，很多工作,，特別是在處理突發(fā)性事件時(shí),，我們都要馬上建立一套處理問題的方案和流程，不能因?yàn)闀r(shí)間緊,、任務(wù)急就亂了陣腳,。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作效果,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十一

20__年11月13日至14日,，集團(tuán)人力資源部對(duì)西安頤和宮大酒店員工進(jìn)行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),，我有幸參與此次活動(dòng)。在參加之前,，我想所謂培訓(xùn),，無非就是通過一點(diǎn)小游戲，反映一些問題,，聯(lián)想到一些大的理論,，但是通過兩天的經(jīng)歷，卻使我終身難忘!培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì),，并選出隊(duì)長,。首先我們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫“火箭隊(duì)”寓意就是：希望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空，永爭第一,。我們的隊(duì)呼是“火箭,、火箭，勇往直前”,。

總之一句話就是希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作，為了共同的目標(biāo)大家能共同努力,，希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層,，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目有：生命運(yùn)輸線,、無敵戰(zhàn)車,、坎坷人生路、愛的臂膀,、畢業(yè)毯,。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替配合，每個(gè)隊(duì)員銜著紙杯同時(shí)比賽,。第一名隊(duì)員將水倒至第二個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi),，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去，最后一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，在限定的時(shí)間內(nèi),，測量哪對(duì)的缸內(nèi)水多，誰就獲勝,。生命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感,，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力,。這個(gè)游戲每個(gè)細(xì)節(jié)都需要大家的共同協(xié)作,，如果有一個(gè)不投入，將水灑到外面,，則最后水缸的水會(huì)少之又少,，這個(gè)游戲就要失敗,。從這個(gè)游戲中，我想到了企業(yè),，我們游戲中所應(yīng)具備的合作精神,、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神。無敵戰(zhàn)車要求每個(gè)隊(duì)全員參與,，利用提供的一定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶,，做成一個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車”，每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)“車”里前行,，在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程,，并且“戰(zhàn)車”無破損才算勝利。

這個(gè)游戲我們隊(duì)輸了,，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和行之有效的方法,。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過程中，我們應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，平息爭論,，協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工，各司其職才能有效率,。反思我們在實(shí)際工作中,，很多工作特別是在處理突發(fā)性事件時(shí)，我們都要有一套既可處理復(fù)雜問題又可處理簡單問題的流程,，不能因?yàn)闀r(shí)間緊,、任務(wù)重就亂了陣腳。只有合理組織安排工作,，才可能有高效率的工作績效,。

坎坷人生路是盲人與啞人相互扶持走完艱難路的游戲。我作為一個(gè)“盲人”,，在“啞人”搭檔的幫扶下,，走過了一段崎嶇不平的路。在行進(jìn)的過程中,，作為“盲人”的我,，完全不知道腳底下的路，如果自己走的話,，可以說寸步難行,，我和“啞人”隊(duì)友，一路上緊緊攙扶著走到了目的地,。到達(dá)目的地后,，遠(yuǎn)望自己走過的路，心中不禁一陣陣酸楚。通過這個(gè)游戲,，我明白要懷著一顆感恩的心去對(duì)待幫助我的人,，幫助需要我?guī)椭娜耍覒?yīng)該去感謝我的父母生我養(yǎng)我,、感謝公司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境,、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無窮的力量、感謝我的搭檔給予我一路的幫助。

愛的臂膀讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠,。站在兩米高的臺(tái)上，毫無顧慮的背躺下去,，需要的不僅是勇氣,，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任,。只有充分信任你的同伴，相信你的集體,，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴,，相信你的集體,，我們在集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣、信心和責(zé)任。其實(shí)在工作中,，我們要做的是主動(dòng)坦誠待人,，這樣不僅會(huì)讓我們更快、更好、更有效率的完成工作，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂。

畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù),，領(lǐng)取畢業(yè)證,。要求24人必須站在一塊2平米的布內(nèi),，在限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過來,，看到“畢業(yè)證”三個(gè)大字才算畢業(yè),。除非親身經(jīng)歷，否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多么驚人,。它讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,，一個(gè)人無論有再大的智慧,、再大的力量也無法翻過那塊布，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整體,，在大家的努力下,，毯子終于被完整地翻轉(zhuǎn)過來。文老師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和喝彩聲!很多隊(duì)友則激動(dòng)得流下了淚水,，這經(jīng)典的一幕將永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的心中!在工作中,，同樣需要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，樹立“一盤棋”的思想,，相互團(tuán)結(jié),，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái),，互相配合，密切協(xié)作,，才能真正做到思想上同心,，目標(biāo)上同向,，事業(yè)上同干。

通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

訓(xùn)練過去了,，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考,，讓我們共同努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十二

20xx年9月8日至9月19日,，本人參加了由三峽總公司人力資源部組織的高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),，在為期11天的培訓(xùn)活動(dòng)中，不僅組織學(xué)員學(xué)習(xí)理論知識(shí),、老師與學(xué)員,、學(xué)員與學(xué)員之間互動(dòng)，還安排團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，下面談?wù)剛€(gè)人在本次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì),。

拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、超越自我、戰(zhàn)勝自我的充分體現(xiàn),。在高空斷橋跨越、高空飛躍抓竿的活動(dòng)中,，由最初的膽怯,、害怕、心謊,、畏懼,，在教練及學(xué)員的鼓勵(lì)，調(diào)整好自己的心態(tài),，在看到其他學(xué)員有最初與我一樣的心情,，最后戰(zhàn)勝自我一個(gè)一個(gè)完成后。我也勇敢的跨越了自己以前從未跨越,、認(rèn)為不可能跨越的一步,，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)勝自我、超越自我的一步,。

通過此項(xiàng)訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到,，世上許多事情，在自己認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn),、不可能完成的,，又不愿意親自去體驗(yàn)、賞識(shí),，那就真的永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),。只有根據(jù)實(shí)際情況，分析原因,，勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn),。世上沒有跨不過去的山，世上沒有走不完的路,。

拓展訓(xùn)練中拼圖,、踩地雷項(xiàng)目，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)集體的智慧和配合,，讓每位學(xué)員充分開動(dòng)自己的大腦,，配合默契，告戒人們?nèi)绻麊慰總€(gè)人的力量是幾乎不可能完成的,，只有團(tuán)結(jié)一心,，集思廣意,，才能朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)，團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就是無窮動(dòng)力,。

何謂溝通與協(xié)調(diào)。

（1）溝通是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級(jí),、同級(jí),、下級(jí)或組織外的個(gè)人、組織,、群體乃至社會(huì),，進(jìn)行思想、觀點(diǎn),、信念,、意見、感情,、愿望交流的過程,，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系,。

（2）協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法,、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào),，以達(dá)到相互配合,，以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段,。

領(lǐng)導(dǎo),，就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運(yùn)用自己的影響力，在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺追隨和服從的前提下,，引導(dǎo),、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過程。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十三

20xx年11月13日至14日,，集團(tuán)人力資源部對(duì)西安頤和宮大酒店員工進(jìn)行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),，我有幸參與此次活動(dòng)。在參加之前,，我想所謂培訓(xùn),，無非就是通過一點(diǎn)小游戲，反映一些問題,，聯(lián)想到一些大的理論,，但是通過兩天的經(jīng)歷，卻使我終身難忘!培訓(xùn)指導(dǎo)把我們分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，并選出隊(duì)長,。首先我們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字叫“火箭隊(duì)”寓意就是：希望我們團(tuán)隊(duì)像火箭一樣直沖天空,，永爭第一。我們的隊(duì)呼是“火箭,、火箭,，勇往直前”。

總之一句話就是希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)合作,，為了共同的目標(biāo)大家能共同努力,，希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更上一層，當(dāng)然我們的每個(gè)隊(duì)員也能更上一層,。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目有：生命運(yùn)輸線、無敵戰(zhàn)車,、坎坷人生路,、愛的臂膀、畢業(yè)毯,。生命運(yùn)輸線要求每個(gè)隊(duì)男女交替配合,，每個(gè)隊(duì)員銜著紙杯同時(shí)比賽。第一名隊(duì)員將水倒至第二個(gè)隊(duì)員銜著的紙杯內(nèi),，接這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去,，最后一個(gè)人紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，在限定的時(shí)間內(nèi),，測量哪對(duì)的缸內(nèi)水多,，誰就獲勝。生命運(yùn)輸線目的是增加隊(duì)員親近感,，考驗(yàn)成員配合,、協(xié)作能力。這個(gè)游戲每個(gè)細(xì)節(jié)都需要大家的共同協(xié)作,，如果有一個(gè)不投入,，將水灑到外面，則最后水缸的水會(huì)少之又少,，這個(gè)游戲就要失敗,。從這個(gè)游戲中，我想到了企業(yè),，我們游戲中所應(yīng)具備的合作精神,、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神。無敵戰(zhàn)車要求每個(gè)隊(duì)全員參與,，利用提供的一定數(shù)量舊報(bào)紙和膠帶,，做成一個(gè)可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車”，每個(gè)隊(duì)員都站在這個(gè)“車”里前行，在限定的時(shí)間內(nèi)走完規(guī)定的路程,，并且“戰(zhàn)車”無破損才算勝利,。

這個(gè)游戲我們隊(duì)輸了，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和行之有效的方法,。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)行過程中,，我們應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，平息爭論,，協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工,，各司其職才能有效率。反思我們在實(shí)際工作中,，很多工作特別是在處理突發(fā)性事件時(shí),，我們都要有一套既可處理復(fù)雜問題又可處理簡單問題的流程，不能因?yàn)闀r(shí)間緊,、任務(wù)重就亂了陣腳,。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作績效,。

坎坷人生路是盲人與啞人相互扶持走完艱難路的游戲,。我作為一個(gè)“盲人”，在“啞人”搭檔的幫扶下,，走過了一段崎嶇不平的路,。在行進(jìn)的過程中，作為“盲人”的我,，完全不知道腳底下的路,，如果自己走的話，可以說寸步難行,，我和“啞人”隊(duì)友,，一路上緊緊攙扶著走到了目的地。到達(dá)目的地后,，遠(yuǎn)望自己走過的路,，心中不禁一陣陣酸楚。通過這個(gè)游戲,，我明白要懷著一顆感恩的心去對(duì)待幫助我的人,，幫助需要我?guī)椭娜耍覒?yīng)該去感謝我的父母生我養(yǎng)我,、感謝公司給我一個(gè)優(yōu)越的工作環(huán)境,、感謝我的團(tuán)隊(duì)給我無窮的力量、感謝我的搭檔給予我一路的幫助,。

愛的臂膀讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠,。站在兩米高的臺(tái)上,，毫無顧慮的背躺下去，需要的不僅是勇氣,，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任,。只有充分信任你的同伴，相信你的集體,，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無私,、最真誠的支持;只有信任你的同伴，相信你的集體,，我們在集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣,、信心和責(zé)任,。其實(shí)在工作中，我們要做的是主動(dòng)坦誠待人,，這樣不僅會(huì)讓我們更快,、更好、更有效率的完成工作,，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂,。

畢業(yè)毯顧名思義是辦理結(jié)業(yè)手續(xù),，領(lǐng)取畢業(yè)證,。要求24人必須站在一塊2平米的布內(nèi)，在限定時(shí)間內(nèi)不借助身體外的任何工具將布翻轉(zhuǎn)過來,，看到“畢業(yè)證”三個(gè)大字才算畢業(yè),。除非親身經(jīng)歷，否則你絕對(duì)不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多么驚人,。它讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,，一個(gè)人無論有再大的智慧、再大的力量也無法翻過那塊布,，而團(tuán)隊(duì)卻組成一個(gè)整體,，在大家的努力下，毯子終于被完整地翻轉(zhuǎn)過來,。文老師宣布我們真正畢業(yè)下面爆發(fā)了雷鳴般的掌聲和喝彩聲!很多隊(duì)友則激動(dòng)得流下了淚水,，這經(jīng)典的一幕將永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的心中!在工作中，同樣需要我們翻轉(zhuǎn)畢業(yè)毯的合力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，樹立“一盤棋”的思想，相互團(tuán)結(jié),，相互支持,，相互補(bǔ)臺(tái),，互相配合，密切協(xié)作,，才能真正做到思想上同心,，目標(biāo)上同向，事業(yè)上同干,。

通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

訓(xùn)練過去了,，留給我們大家的不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶，更多的是游戲中引出來的東西,，更多的是思考,，讓我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十四

我們的小組只有4個(gè)人,，暫且不談學(xué)習(xí)其他科目，很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目,，我們各自都有自己的其他工作,，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部,，而且身兼多職,，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。我們平時(shí)都是通過聊天的方式進(jìn)行溝通,。有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天?。课业幕卮鹗牵毫奶煲彩枪ぷ?。因?yàn)?，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上,。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題,，目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛,，了解情況,，施加影響,。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋,、打牌,、能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住,。性格無所謂優(yōu)劣,，最重要的是因人而異，善加利用,。通過合理的組合,，減少?zèng)_突，增強(qiáng)合力,。還有就是文字記錄,，一定要讓團(tuán)隊(duì)成員，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習(xí)慣,，這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要,。

人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,，這時(shí)候組員之間要相互幫助,，真誠的為對(duì)方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情,。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,，責(zé)任感不斷增強(qiáng)，同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開發(fā)環(huán)境,，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán),。

激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感,，提高組員的自信心,，給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成,，保證工作質(zhì)量,，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺得小組里的人是值得信賴的,。當(dāng)然我們沒有資金投入開發(fā),，不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì)，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多,。

每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù),。而項(xiàng)目組長更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),，而不是某個(gè)人來完成,。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,。換句話說,，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好,。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,，你真誠地幫過他，他自然也會(huì)幫你,，何樂而不為呢,？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,，不要有妒忌的心理,，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從,，是有原則的,，會(huì)有不少誤解、委屈,，也會(huì)很"吃虧",，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶,。

實(shí)際上,，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的,。把前幾項(xiàng)做好了,，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題。由兩個(gè)需要注意的方面,，一是要注意實(shí)際情況,，因人就勢；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù),。

總之,，團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,，或是項(xiàng)目組長的親力親為,，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力，只有項(xiàng)目組長熱心,、負(fù)責(zé),、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取,，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,，才能營造一支和諧,、高效的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十五

團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練只短短一天半時(shí)間,。但啟發(fā)很多,，體會(huì)也很多。這里只列出對(duì)我而言觸動(dòng)最深的部分,，時(shí)間倉促,，難免有失粗糙和偏頗。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練中,，除去速降以外,，每一個(gè)項(xiàng)目都不是一個(gè)人所能完成的。同時(shí),，也不是團(tuán)隊(duì)中某幾位個(gè)人素質(zhì)較強(qiáng),、能力較強(qiáng)的隊(duì)員合作完成后，團(tuán)隊(duì)整體便能獲得成功,。正如在實(shí)際的工作中,，某一項(xiàng)具體工作可以由單人或者幾個(gè)人完成，但對(duì)于一個(gè)集體來說,，事務(wù)性工作的完成和成就,，并不能代表這個(gè)集體作為整體的成功，更不能代表團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在帶隊(duì)伍方面的成功,。對(duì)于一個(gè)假定的理想模型而言,，從長期來看，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者放棄集體目標(biāo),，或者對(duì)于集體中工作壓力失衡,、負(fù)擔(dān)失衡,、發(fā)展失衡的狀態(tài)視若無睹,，忽視或者放棄后進(jìn)，只想靠幾個(gè)得力干將出成績打天下,，是行不通的,，集體內(nèi)部遲早都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。不拋棄不放棄,，為我們構(gòu)筑了一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模型,。在實(shí)際工作中,，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，使先進(jìn)不抱怨不松懈,，使后進(jìn)不推諉不放棄,，使在不同的特長、專業(yè),、資歷,、經(jīng)驗(yàn)、性格,、優(yōu)勢等條件下的團(tuán)隊(duì)成員,，相互之間取長補(bǔ)短，互助中合作,，合作中互助,，達(dá)到團(tuán)隊(duì)整體步調(diào)一致，協(xié)同共進(jìn),，從而形成強(qiáng)大的凝聚力乃至執(zhí)行力,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最終能夠邁向成功的必由之路。

好的方案可以事半功倍,。這里當(dāng)然指的是能夠考慮詳盡,、規(guī)劃縝密、組織到位,、保障得力,、環(huán)節(jié)明晰、細(xì)節(jié)操作性強(qiáng),、備用方案齊備,、應(yīng)急措施周全等等近乎完美的方案。任何工作在執(zhí)行前都應(yīng)該有盡可能完備的解決方案,。而在此之前需要實(shí)現(xiàn)對(duì)工作目標(biāo)的正確認(rèn)知和宏觀理性的分析,，對(duì)職責(zé)分工的明確和細(xì)化，對(duì)時(shí)間安排的具體把握,，以及對(duì)具體過程步驟的設(shè)計(jì)和控制等等,。了解了方案制定的方法只是初步的，更重要的部分在于日常的積累過程,。在這里,，經(jīng)驗(yàn)凸顯出至關(guān)重要的作用。及時(shí)回顧,、歸納,、總結(jié)、并且征求或者借鑒他人的意見和建議，爭取領(lǐng)導(dǎo)或有經(jīng)驗(yàn)的同行,、專家的指點(diǎn)可以讓你節(jié)省很多的精力,。一定程度上，經(jīng)驗(yàn)決定了你的眼界,，并讓你能夠至少免于輕敵,、輕視、輕率行事,。

好的方案可以事半功倍,。但是否選用了最優(yōu)方案，與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成不存在唯一的對(duì)應(yīng)關(guān)系,。事實(shí)上,，團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)真投入、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的恰當(dāng)維持,、團(tuán)隊(duì)資源的均衡分布,、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部工作任務(wù)的合理分配、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理下的過程或者節(jié)奏控制,、乃至激勵(lì)手段在團(tuán)隊(duì)中的正確運(yùn)用,、消極因素在團(tuán)隊(duì)中不良影響的有效抑制等等，都會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn),。

凝聚力和執(zhí)行力,，是團(tuán)隊(duì)制勝的兩大法寶。從實(shí)現(xiàn)的邏輯順序上而言,，我認(rèn)為必須要先凝聚,，然后才是執(zhí)行。單純而言,，執(zhí)行是帶有一定強(qiáng)制意味的,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者可能憑借其手中的權(quán)力促使團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行團(tuán)隊(duì)要求，但這種強(qiáng)制的執(zhí)行只是被動(dòng)的執(zhí)行,、勉強(qiáng)的執(zhí)行,、消極的執(zhí)行，其效果是可想而知的,。當(dāng)且只有當(dāng)執(zhí)行的初衷上升到一定高度,，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于每一項(xiàng)執(zhí)行都能夠普遍認(rèn)知、認(rèn)可,、無條件接受,，乃至于自覺、自發(fā),、自動(dòng)地執(zhí)行,，團(tuán)隊(duì)整體形成協(xié)調(diào)一致、高度統(tǒng)一的巨大凝聚作用的時(shí)候,，這樣的執(zhí)行才是高效有力的,。這就必然需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者幫助團(tuán)隊(duì)成員正確理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)宗旨和團(tuán)隊(duì)共同利益,，幫助團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)歷由消極向積極轉(zhuǎn)變,、由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變、由他律向自律轉(zhuǎn)變,，最終對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)宗旨、團(tuán)隊(duì)共同利益達(dá)到“知行合一”的過程,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)篇十六

搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝聚力和競爭力,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真做好溝通,、關(guān)愛,、激勵(lì)、信任,、服務(wù),、協(xié)調(diào)和組織這五個(gè)方面的工作。

一,、溝通是真誠搭建理解的坦途,，只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個(gè)人,，暫且不談學(xué)習(xí)其他科目,，很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目，我們各自都有自己的其他工作,，有的是學(xué)院干部,，有的是系里的干部，而且身兼多職,，這就需要占用我們的一定時(shí)間,。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。我們平時(shí)都是通過聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天??？我的回答是：聊天也是工作。因?yàn)?，那不是亂聊的,，尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題，目的只有一個(gè)：拉近距離,，融洽氣氛,，了解情況，施加影響,。還有比較喜歡用的就是娛樂,，尤其是下棋、打牌,、能體現(xiàn)人的性格,，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,，最重要的是因人而異,，善加利用。通過合理的組合,，減少?zèng)_突,，增強(qiáng)合力。還有就是文字記錄,，一定要讓團(tuán)隊(duì)成員,，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習(xí)慣，這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要,。

二,、關(guān)愛組員，人是最富有感情的,，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠的為對(duì)方出謀劃策,，這將更牢固小組人員之間的感情,。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責(zé)任感不斷增強(qiáng),，同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開發(fā)環(huán)境,，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。

三,、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感,，提高組員的自信心，給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力,，促進(jìn)工作的順利完成,，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,，覺得小組里的人是值得信賴的,。當(dāng)然我們沒有資金投入開發(fā),，不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì)，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久很多,。

四,、服務(wù),，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容,。每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,，目的是要把工作做好,。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來完成,。要立足于服務(wù),，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說,，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,，你真誠地幫過他,，他自然也會(huì)幫你，何樂而不為呢,？所以,，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理,，這是非常忌諱的,。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從，是有原則的,，會(huì)有不少誤解,、委屈，也會(huì)很"吃虧",，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧,、相互信任的朋友和美好的回憶。

五,、協(xié)調(diào)和組織,，也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,，這是和溝通和服務(wù)連在一起的,。把前幾項(xiàng)做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題,。由兩個(gè)需要注意的方面,，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢,；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù),。

總之，團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,，或是項(xiàng)目組長的親力親為，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,，只有項(xiàng)目組長熱心,、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來的發(fā)展,，大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗,、共同努力，才能營造一支和諧,、有效率的團(tuán)隊(duì),！