計(jì)劃可以使我們更加有序地組織和安排我們的工作和生活,。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),，可以將任務(wù)分解為具體的步驟和階段，以便更好地管理和掌控進(jìn)度。最后，希望大家在編制和執(zhí)行計(jì)劃時(shí)能夠享受到成就感和滿(mǎn)足感,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇一

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，在上課的時(shí)候,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操,、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,。以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始,。

5,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

1,、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。

2,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

(一)提高員工消防安全認(rèn)識(shí)，確保加油站的消防安全,。

由于我們的商品——石油產(chǎn)品所具有的特殊性(易燃,、易爆等)決定了加油站的管理重點(diǎn)——安全管理。換句話說(shuō),，消防安全是加油站管理中永恒的主題,，是加油站正常營(yíng)運(yùn)的根本保證。所以,，在日常工作中就必須堅(jiān)持“安全第一”的原則,。

應(yīng)該說(shuō)，我們加油站的大部分員工都經(jīng)過(guò)了崗前消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在思想認(rèn)識(shí)上有著消防安全的概念,，但還需要從制度管理上加以完善，在組織加油站安全活動(dòng)時(shí),，可以結(jié)合不同時(shí)期或不同季節(jié)的特點(diǎn),，及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府有關(guān)部門(mén)關(guān)于不同時(shí)期的安全指標(biāo)、精神,、內(nèi)容,，利用安全活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)職工撲滅訓(xùn)練和處理突發(fā)事件預(yù)察演練，以提高員工撲滅初起火災(zāi)和處理突發(fā)事件的能力等,。只有全體員工從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到做好加油站安全工作的重要性,，才能使制度，措施落實(shí)到實(shí)處,。要知道,，加油站的安全并非是一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)面,，并非是某一段時(shí)間的安全及某一個(gè)人所能擔(dān)負(fù)的,，而是要靠全員、全天候,、全方位,、全過(guò)程的安全,，要讓每一位員工都知道“安全百日功，火燒一場(chǎng)空,，安全保效益”的道理,，總之，只有從根本上確保了加油站安全無(wú)事故,，才能促進(jìn)加油站各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

(二)發(fā)揮“窗口”作用，完善企業(yè)形象,。

加油站作為一個(gè)企業(yè)的終端環(huán)節(jié)服務(wù)性窗口,，它是直接面向社會(huì)，創(chuàng)造精神文明,、物質(zhì)文明的重要前沿陣地,。如何發(fā)揮“窗口”的形象作用，做到安全第一,，服務(wù)規(guī)范,，管理有序，經(jīng)營(yíng)有方,，是是站長(zhǎng),，也是每一位員工義不容辭的.責(zé)任，因?yàn)樵谏鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，企業(yè)的生存和發(fā)展,，不僅有賴(lài)于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代化管理手段,，而且,，還在于企業(yè)全體員工勞動(dòng)潛能和創(chuàng)造技能的充分發(fā)揮，以及與之相適應(yīng)的思想觀念,、精神狀態(tài),、文化素質(zhì)和社會(huì)心理的不斷更新。未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，絕不是單純的產(chǎn)品質(zhì)量,、價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)，更是企業(yè)品牌,，企業(yè)形象等無(wú)形資產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng),。由此可見(jiàn)，員工的綜合素質(zhì)就顯得更為重要了,，如何提高員工的綜合素質(zhì)以及迎接各種挑戰(zhàn)，是站長(zhǎng)應(yīng)考慮的重要問(wèn)題,。

(三)加強(qiáng)規(guī)范化管理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高經(jīng)濟(jì)效益。

作為一個(gè)銷(xiāo)售企業(yè),，其最終目標(biāo)是提高經(jīng)濟(jì)效益,，追求利潤(rùn)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。在確保安全的前提下,，作為銷(xiāo)售企業(yè)的終端機(jī)構(gòu)——加油站來(lái)說(shuō)，站長(zhǎng),，肩負(fù)著油品的營(yíng)銷(xiāo)和站內(nèi)管理的雙重任務(wù),，是營(yíng)銷(xiāo)和管理的第一責(zé)任人，它的成敗不僅直接影響到公司的整體形象和公司銷(xiāo)售既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，同時(shí),，也影響著員工的切身利益。

提高經(jīng)濟(jì)效益不僅依賴(lài)于銷(xiāo)售量的增加,，還有賴(lài)于各項(xiàng)管理工作的到位程度,。作為站長(zhǎng)首先要進(jìn)行科學(xué)的、規(guī)范化的管理,，只有通過(guò)規(guī)范化的管理創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，塑優(yōu)良形象，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為顧客營(yíng)造一個(gè)安全,、舒適、整潔,、溫馨的購(gòu)油環(huán)境,。其次，因?yàn)榧佑驼臼欠?wù)于顧客的終端環(huán)節(jié),，也就是說(shuō),，誰(shuí)最終贏得顧客，誰(shuí)就占有了市場(chǎng);誰(shuí)占有了市場(chǎng),，誰(shuí)就有了經(jīng)濟(jì)效益,。那么，如何去鎖定老顧客,，迎來(lái)新顧客?我想,，只要工作以身作則，以誠(chéng)相待每一位顧客(包括員工)……換句話說(shuō),，我會(huì)帶領(lǐng)(下轉(zhuǎn)第21頁(yè))(上接第24頁(yè))員工們學(xué)會(huì)用最短的時(shí)間給顧客最滿(mǎn)意的服務(wù),。再次，在加油站的醒目位置,，向社會(huì)做一些必要的及一些便民的服務(wù)設(shè)施等,，這也是贏得顧客的有效途徑之一,。

(四)加強(qiáng)計(jì)量管理，努力降低油品消耗,。

鑒于我公司幾個(gè)站的盤(pán)實(shí)情況來(lái)看,，油品的虧空，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,。作為一個(gè)商品經(jīng)銷(xiāo)單位,，只要從它的商品——油品的收發(fā)源頭上加強(qiáng)管理，那么,，虧空將會(huì)減少到最低限度,。要堅(jiān)持對(duì)油罐車(chē)進(jìn)行卸油前的計(jì)量，油品的核對(duì),，做到每天的計(jì)量,、核算，同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況,，定期校對(duì)加油機(jī)的準(zhǔn)確度(特別是我公司南門(mén)站,，因它的主要用戶(hù)是摩托車(chē)，殘疾車(chē),，小三輪等),。在校對(duì)加油機(jī)的準(zhǔn)確度時(shí)，必須要考慮到發(fā)油方法,、數(shù)量,、頻率等因素?？傊?，加強(qiáng)計(jì)量管理，明確計(jì)量員責(zé)職,，建立計(jì)量分析臺(tái)帳,，為公司確保油品的不虧空提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

最后,，我想：一個(gè)站便是一個(gè)集體,，而站長(zhǎng)只不過(guò)是其中的一員，能力畢竟是有限的,，重要的是要依靠全體員工共同努力,，共同開(kāi)拓進(jìn)取，才能完成最終的目標(biāo),。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇二

學(xué)海無(wú)涯,，知識(shí)是無(wú)止境的，因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí),。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,，作為一名教師,，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念,。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念,，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人,。

2、積極參加省,、市,、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫通,，使之內(nèi)化成自覺(jué)的教學(xué)行為,。

3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師,、特級(jí)教師的觀摩課及各種研究課,，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高駕馭課堂的能力。

4,、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。

5,、經(jīng)常反思,、總結(jié)，以求真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研,。

二、進(jìn)修目的,。

1,、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng),。讀中外名著,，吸收文學(xué)之精華,，和高尚的人對(duì)話，使自己受到人文精神的滋養(yǎng),，積淀文學(xué)底蘊(yùn),。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí),，豐厚教育理論水平,，不斷摸索教育規(guī)律,，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué),。

2,、為人師表,、率先垂范,，做師德的表率,、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書(shū)籍,，積極實(shí)踐，撰寫(xiě)階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

4,、在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù),。

5,、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫(xiě)好教學(xué)反思,，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

三,、進(jìn)修內(nèi)容。

1,、結(jié)合學(xué)校的工作,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，通過(guò)自學(xué),、集中學(xué),、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、結(jié)合自身需要，自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作,，提高課件制作水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,，提高自己課堂教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo),。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效,。

4、結(jié)合教材,，選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,，制作課件;提供交流平臺(tái)，信息員展示自己收集的信息,，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng),，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,。

6,、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法,。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研,、課題上有所發(fā)展,，在今后的.工作中，我將從以下幾方面進(jìn)修：

(一),、勤于學(xué)習(xí),，豐富自己的理論素養(yǎng)。

1、堅(jiān)持閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的書(shū)籍,，及教育教學(xué)理論書(shū)籍,，并且廣泛了解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面從努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識(shí),，使課堂教學(xué)常教常新。

2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與時(shí)俱進(jìn),，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客,。

3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時(shí)間,，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,，提升個(gè)人的文化修養(yǎng)。

4,、積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課活動(dòng),，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。

(二),、善與反思,，深刻省察自己的教育教學(xué)策略。

1,、做一名善于反思,，勤于積累的教師。

2,、反思教學(xué)過(guò)程中的得失,，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟,，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等。

3,、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師,。

(三),、打造精彩課堂，提升課堂教學(xué)能力,。

1,、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率，使自己的教學(xué)有一定的特色,。

2,、積極參與各類(lèi)公開(kāi)課、展示課,、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，每學(xué)期堅(jiān)持上一節(jié)公開(kāi)課或研討課。

(四),、樂(lè)于研究,，增強(qiáng)教育科研能力。

1,、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,，申報(bào)科研課題，把教研和科研結(jié)合起來(lái),。

2,、在平時(shí)的教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和研究結(jié)合起來(lái),，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就研究問(wèn)題,，最終解決問(wèn)題,，改進(jìn)教育教學(xué)。

3,、研究過(guò)程有序,，每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié),。邊研究邊反思,，記錄研究過(guò)程中的實(shí)踐體會(huì)。

4,、搞好成果檔案,、課題檔案、文件,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師,，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生"的宗旨,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實(shí)施導(dǎo)向，以教師為主體,，研究,、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為根本，走"學(xué)、教,、研,、培"一體化的研修道路，促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)技能,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,，學(xué)以致用;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個(gè)模塊的內(nèi)容,。

優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,，個(gè)人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合,，教師交流與專(zhuān)家引領(lǐng)結(jié)。

合的原則,，主要以活動(dòng)和課題研究為載體來(lái)進(jìn)行校本研修,。

活動(dòng)形式多樣，可以組建教師沙龍,，組織課堂觀摩,、展評(píng)，備課,、說(shuō)課競(jìng)賽,，論文評(píng)選等活動(dòng)。每次活動(dòng)以問(wèn)題研究和主題系列研究為主,。

課題從小處著眼,，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口，重視研究的"實(shí)用性"與"現(xiàn)實(shí)問(wèn)題"真正解決的有效性,。

在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培與校本研修主題與形式的建議開(kāi)展活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想,。

把不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平作為一個(gè)學(xué)校主動(dòng),、長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略來(lái)運(yùn)作，整合師訓(xùn),、教研,、科研等各項(xiàng)任務(wù),，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)效率,。營(yíng)造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)水平,，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的總體部署及要求,，圍繞高效課堂構(gòu)建這個(gè)中心工作,，按照"走進(jìn)課堂"的思路，改進(jìn)教學(xué)管理行為,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，以教研組為載體，通過(guò)規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動(dòng),，提高我校教師的整體素質(zhì),。

二、研修主題,。

以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動(dòng),、校際合作、鎮(zhèn)校聯(lián)動(dòng),、區(qū)域協(xié)作"為主平臺(tái)，聚焦課堂,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，追求課堂教學(xué)的高效。加強(qiáng)教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章,，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用。

三,、工作目標(biāo),。

根據(jù)我校辦學(xué)實(shí)際，我校校本研修活動(dòng)的具體目標(biāo)是：

1,、改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強(qiáng)學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。

2,、在各教研組開(kāi)展形式多樣的校本研修研究,，尋找適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。

3,、聘請(qǐng)縣,、市教研部門(mén)的專(zhuān)家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、個(gè)級(jí)教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。

4、提高教師教育科研的意識(shí)和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái),，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。

5,、積極開(kāi)展校級(jí)"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

四,、校本研修工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé),。

(一)組織機(jī)構(gòu)。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：__。

成員：__,。

2,、成立教科室。

主任：__,。

成員：__,。

(二)責(zé)任分工。

(三)教科室職責(zé),。

1,、宣傳教科研的必要性，調(diào)動(dòng)每位教師的科研積極性,，使教師普遍具有科研意識(shí),，逐漸建立一支兼職科研隊(duì)伍。

2,、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂、開(kāi)展研究,、總結(jié)等工作,。

3、組織科研人員開(kāi)展科研培訓(xùn),、專(zhuān)題研討,、外出學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。

4、聘請(qǐng)精通教科研的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校傳授經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)科研,。

5、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購(gòu)與科研有關(guān)的報(bào)刊書(shū)籍,。

6、負(fù)責(zé)向縣級(jí)以上刊物推薦科研人員的論文,、調(diào)查報(bào)告等研究成果,。

7、定期向上級(jí)主管校長(zhǎng)匯報(bào)教科研工作情況,。

8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報(bào)評(píng)比，并召開(kāi)一次表彰會(huì),。

9,、注重課題的推廣運(yùn)用，注重開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。

10,、注重解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的校本教研的廣泛開(kāi)展。

五,、具體工作措施,。

1、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型,、研究型、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍,，以定期集體培訓(xùn),、邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師外出取經(jīng)等多種形式開(kāi)展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專(zhuān)題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹(shù)立起現(xiàn)代教育理念,，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型、學(xué)者型,、專(zhuān)家型教師,。

2,、立足本校，面向全體,，加強(qiáng)校本研修,，保證時(shí)間，全員參與,，本年度在全體教師中推行開(kāi)展"六個(gè)一"達(dá)標(biāo)系列活動(dòng)：認(rèn)真看一本有關(guān),。

教育教學(xué)的書(shū)籍;合作進(jìn)行一個(gè)課題研究;編寫(xiě)一份優(yōu)秀教案;上一堂公開(kāi)課;寫(xiě)一篇教改論文;撰寫(xiě)一份教學(xué)心得。

3,、堅(jiān)持三位一體,，加強(qiáng)教學(xué)、師訓(xùn),、科研,、教研的高效性。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體,、走向校本、回歸實(shí)踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，扎實(shí)推進(jìn)我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級(jí)課題的研究和結(jié)題工作。

4,、積極扎根于課堂,，進(jìn)行系列教改活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的校本研修,。建立并完善各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)交流,，擴(kuò)大和延伸研修時(shí)空,，鼓勵(lì)教師在校教學(xué)論壇上交流，可以隨時(shí)提出論題,，及時(shí)得到同行的的回應(yīng),，在思維的碰撞中完善、深化認(rèn)識(shí),，從而提高研修活動(dòng)的質(zhì)量,。

六、研修方式：

1)名師,、骨干教師示范課;各教研組主題化,、系列化的研修活動(dòng),。

2)專(zhuān)題講座;。

3)調(diào)查研討座談;,。

4)課題研究;,。

5)論文、隨筆,、心得,、教育敘事等寫(xiě)作。

七,、組織與保障,。

1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,，確保校本研修工作順利進(jìn)行。

2,、完善制度,，加強(qiáng)督查。

學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)。

考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)均隨時(shí)作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分的依據(jù)。

檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本,，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，每人每期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題,。對(duì)以上工作及時(shí)檢查,、記錄學(xué)時(shí)學(xué)分。

3,、認(rèn)真考核,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

學(xué)校要把校本研修工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中,，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱(chēng)評(píng)審,、評(píng)先、評(píng)優(yōu),、評(píng)骨干等掛勾,，對(duì)未完成此項(xiàng)工作學(xué)時(shí)學(xué)分的實(shí)行一票否決,。

4,、保證經(jīng)費(fèi)投入落實(shí),，為教師學(xué)習(xí)、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購(gòu)置有關(guān)的圖書(shū)資料,、設(shè)備設(shè)施。

一,、教材分析：

二,、教學(xué)目的：

1、增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí),，懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)：

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭(zhēng)提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,。

五、教學(xué)措施：

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé),，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路,。

2、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開(kāi)展工作,，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性,。

3、開(kāi)展課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)校文體生活,。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操,、舞順利開(kāi)展。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操,、舞形成自己的特色,。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間,，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié),，形成制度,。

5、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),，對(duì)體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階,。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)校年度研修計(jì)劃,，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

1,、積極進(jìn)行三三練功法,，即讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案，講好一口普通話,，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù)。

2,、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、權(quán),。

3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

4,、重視備課,，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識(shí)落到實(shí)處,。

5,、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作,，參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng)，要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。

總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。

一、指導(dǎo)思想,。

為全面貫徹學(xué)校,、教導(dǎo)處的工作意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，積極投身課程改革,，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，深入有效地開(kāi)展教研活動(dòng),，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住"發(fā)展,、提高,、統(tǒng)籌、服務(wù)"四大要素,，根據(jù)我校教育工作要求與目標(biāo),，積極開(kāi)拓教育教學(xué)創(chuàng)新，深化教育改革,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作上新臺(tái)階,。

二、主要工作目標(biāo),。

1,、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體水平。

2,、加強(qiáng)教科研意識(shí),，有目的地、有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、教科研一體化，積極推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，進(jìn)一步深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和課程整合的探索，努力提高課堂教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，使青年教師嶄露頭角。

三,、工作要點(diǎn),。

1、提高教師素質(zhì),，采取"傳幫帶"的方法,，加速對(duì)青年教師的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,。組織教師集體備課,，十年內(nèi)新教師上好教學(xué)匯報(bào)課。

2,、定期舉行教研組活動(dòng),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數(shù)學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。

3,、切實(shí)抓好教學(xué)檢查、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié),。繼續(xù)實(shí)施隨堂聽(tīng)課制度,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效率,。嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng),，積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實(shí)效，不搞花架子,，做到時(shí)間,、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容四落實(shí),。

4,、規(guī)范教學(xué)行為。布置的作業(yè),，要符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn);符合學(xué)生的實(shí)際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)要求,，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5,、開(kāi)展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),，把握其精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),，并不斷接受新的教學(xué)理念,、教育方法、教育手段,。大力開(kāi)展并規(guī)范教研組建設(shè),，認(rèn)真進(jìn)行教材研究，落實(shí)備課,、上課,、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。

6,、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神,，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，認(rèn)真落實(shí)五認(rèn)真,、教學(xué)常規(guī)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，逐步提倡書(shū)面化備課，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)反思這一環(huán)節(jié),。

7,、加強(qiáng)對(duì)各班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，積極改革和完善考試制度,，期中期末對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行抽測(cè),，實(shí)行教改分離制度，并認(rèn)真分析記錄,，努力提高數(shù)學(xué)整體水平,。

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃,，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況,，本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，力爭(zhēng)在師德,、業(yè)務(wù)上都有所提高,。

二、研修目標(biāo),。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

2、通過(guò)同伴互助的方式,，以組內(nèi)教研為重點(diǎn),，提高班級(jí)管理能力和教學(xué)水平,。

3,、以自主學(xué)習(xí)、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)信息技術(shù)技能的學(xué)習(xí),，并與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提高信息技術(shù)素養(yǎng),。

三,、具體計(jì)劃。

1,、積極進(jìn)行“三三練功法”,，即讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2,、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、權(quán)。

3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

4,、重視備課，講課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處,。

5、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作,，參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng),，要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇三

為提高自己的業(yè)務(wù)能力和教科研能力,，使自己有進(jìn)一步的提升,，我將在努力提高理論水平及扎扎實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作方面入手。為了達(dá)到提升自己的目標(biāo),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

1,、積極參加校本研修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期完成1—2個(gè)校級(jí)小課題,。

2、本學(xué)期通過(guò)實(shí)踐,、組內(nèi)討論等方式,，解決在教學(xué)實(shí)際中遇到的具體問(wèn)題和困惑。比如：如何解決學(xué)生牛仔褲外面套運(yùn)動(dòng)褲的問(wèn)題,。

3,、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)好每課教案,，并且課后完成教學(xué)反思,。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升自己,。并堅(jiān)持聽(tīng)課,，做到取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

1,、積極參加各級(jí)培訓(xùn),，并且將大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容重新學(xué)習(xí)一遍，做到專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更特長(zhǎng),，涉及的知識(shí)要豐富,。擴(kuò)大自己的知識(shí)面。提高綜合能力,，每天學(xué)習(xí)體育方面書(shū)籍,，并做好筆記。2經(jīng)常反思教學(xué)中的不足,，并在教研會(huì)上與同事交流,，群策群力找出解決方案,。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

3,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，絕不松懈。學(xué)高為師,，身正為范,，提高個(gè)人修養(yǎng)。不貪名利,，踏踏實(shí)實(shí)干好教育工作,。

4、一如既往練好鋼筆字,。提升人格魅力,。

5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生反饋?zhàn)约涸诮虒W(xué)和班級(jí)管理中的'不足,，做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴的老師。因?yàn)橛H其師才信其道,，這樣對(duì)于提升教學(xué)效果有著積極的作用,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇四

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,？為有源頭活水來(lái)?！敝祆涞倪@首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理,，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。我作為學(xué)校的一名中年教師,，在為人師的道路上做的還做的不夠,，更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。為了系統(tǒng)、準(zhǔn)確地進(jìn)行教育教學(xué)工作，提高自身綜合素質(zhì),，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提升教育教學(xué)水平，努力成為學(xué)習(xí)型,、研究型,、專(zhuān)家型教師，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

（一）總體發(fā)展目標(biāo)：

1,、多鉆研，精心備課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,；

2、勤學(xué)習(xí),，探究高校教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

3,、提高課堂教學(xué)能力,，增長(zhǎng)教育智慧；

4,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí)與積累；善于總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師,。

（二）具體目標(biāo)

１、師德目標(biāo)：

加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取之心。熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，具備終身學(xué)習(xí)的能力,。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,，與任課老師相互協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)地工作,，完成一系列教育教學(xué)工作,。嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,。

2,、教學(xué)目標(biāo)：

熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)；熟練應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),；鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容；在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究高效的教育教學(xué)方法和藝術(shù),，提高教學(xué)應(yīng)變能力,。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，遵循課程改革的要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)不斷提高。

總之,，我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，爭(zhēng)取做一名知識(shí)上、能力上,、品德上讓社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,。

（一）進(jìn)一步更新觀念,，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神,，并付諸實(shí)踐,。使課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力，提高課堂教學(xué)效率,。

（二）努力探索,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)、強(qiáng)化教學(xué)反思能力,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要隨時(shí)隨地記錄教學(xué)中的感想,，學(xué)會(huì)積累。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體使用,。

（四）加深對(duì)教材的理解和挖掘,，博取眾長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,，能夠正確處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事件,。

（五）爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步充實(shí)自己,，拓展思路，開(kāi)闊自己的視野,。

1,、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容,；

2,、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應(yīng)變能力,；

3,、善于思考、勤于動(dòng)筆,，能夠上升到理論,。

教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單的一句話，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,，然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力,。我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)百倍的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想,，成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇五

從當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及個(gè)人在教育教學(xué)中所面對(duì)的困惑出發(fā),，以實(shí)踐——研討——實(shí)踐的方式進(jìn)行教育教學(xué)探究,，全面推進(jìn)新課程改革在我校的實(shí)施。

(一)研修人員,。

本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，以學(xué)科組為基礎(chǔ)，以教師個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐作為教研的主要形式,，通過(guò)教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善校本研修,。

1,、制定校本學(xué)習(xí)制度,。學(xué)校安排每周五第七節(jié)進(jìn)行學(xué)科組活動(dòng)。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者,，又是參與者、指導(dǎo)者,。主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課4節(jié),，教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課至少6節(jié)，教師每周聽(tīng)課3節(jié),，聽(tīng)課記錄要詳細(xì),，并提出改進(jìn)性意見(jiàn)。

本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù),，開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

1,、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)師德修養(yǎng),，做優(yōu)秀教師,。

2、學(xué)習(xí)新課程,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),。

3、學(xué)習(xí)新技術(shù),，改進(jìn)教學(xué)手段,。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù),，我將以新課程為引領(lǐng),，認(rèn)真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念,，感悟教育真諦,。為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(zhǎng),，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校為本，以新課程實(shí)施為中心,，以改善教學(xué)方法為突破口,，以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作,。通過(guò)校本研修,，不斷充實(shí)自己，努力提高自身整體教學(xué)水平,，不斷促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

二、研修目標(biāo),。

1,、通過(guò)研修，努力提高自身的師德修養(yǎng),，做到德高為范,，學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課，撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù),。

2,、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動(dòng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

三,、研修要求,。

以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口,，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),，使自己及同伴們成為師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

四,、研修內(nèi)容。

(一)個(gè)人讀書(shū),。

爭(zhēng)取每月精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)刊,，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，認(rèn)真在讀書(shū)筆記上做好記載,，積極撰寫(xiě)讀后感3——5篇,，特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

(二)聽(tīng)評(píng)課,。

主要以本校教師為聽(tīng)評(píng)課對(duì)象,，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開(kāi)展的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期完成20節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),，并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議,。

每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄，做好聽(tīng)課記錄,，并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評(píng)價(jià),。

(三)公開(kāi)課。

積極參加學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課，課前精心備課,，然后請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽(tīng)課,。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫(xiě)下來(lái),。

(四)教研組集中研修。

積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng),，開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專(zhuān)題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究。

(五)撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況,，每學(xué)年獨(dú)立完成一篇2000字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,，并積極參加各級(jí)各類(lèi)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表,。

五,、研修具體措施。

1,、通過(guò)個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吮吸新的教育教學(xué)理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。積極參加各級(jí)教研部門(mén)組織開(kāi)展的論文,、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)理論水平不斷提升,。

2、積極參加教學(xué)研究活動(dòng),，主動(dòng)參加學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研部門(mén)組織的研究課、示范課活動(dòng),，在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，逐步形成自己的教學(xué)特色。

3,、積極參與課題研究,，每學(xué)年結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文,。

4,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足，通過(guò)反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

5,、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,，務(wù)求取得實(shí)效,。

總之,，我將通過(guò)校本研修,，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇六

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的.教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，要抓住時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用,，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功,。

1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改。

3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。

1,、積極進(jìn)行讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇心得體會(huì),，上好一堂課，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話,，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù),。

2,、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐,、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)行新課程實(shí)踐,，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,，把教育理論落實(shí)到實(shí)處,。

2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭(zhēng)做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4,、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。

5、多讀書(shū),，善思考,，勤積累?？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

6、注重自我反思,。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

7,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話,，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí),、探討,、彼此支持、資源共享,。

總之,，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇七

按照學(xué)校的學(xué)習(xí)要求,本學(xué)年我將認(rèn)真進(jìn)行研修工作，將所學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到學(xué)校的教育中,，借助同伴互助提高教育理念,，感悟教育真諦。我個(gè)人的研修計(jì)劃如下：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,，把教育理論落實(shí)到實(shí)處,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù),，了解學(xué)生個(gè)性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師,。

3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭(zhēng)做反思型,、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣,。

4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師。

5,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。

（一）個(gè)人讀書(shū)

（二）至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，書(shū)籍自己選定,。

（三）聽(tīng)評(píng)課

1.聽(tīng)評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主,。

2.每次聽(tīng)課后要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。

（四）小組集中研修

1,、認(rèn)真做好集體備課工作,。

2、充分發(fā)揮教研組的作用,，并結(jié)合本組的具體實(shí)際開(kāi)展 "352高效課堂模式"教學(xué)研究,。

3、學(xué)習(xí)教材,、理解教材,、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，做到及時(shí)研究解決,。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

4,、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行"研""訓(xùn)",，以提高自己的教育教學(xué)水平。

5,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，進(jìn)一步提高師德。

為了更好地搞好語(yǔ)文教育教學(xué)工作,，結(jié)合我校實(shí)際和我自身情況,，特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃。

積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國(guó)家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念,，勤于關(guān)注國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極踐行黨的教育方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)并推廣"有效教學(xué)模式"，勤記筆記,，勤研討,，勤探究，勤鉆研,，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,，使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，教書(shū)育人；始終保持飽滿(mǎn)的政治熱情,、積極上進(jìn)的心態(tài),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力提升自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),。

在教學(xué)上，我堅(jiān)持做到教學(xué)"五認(rèn)真",，力求做到：備課備學(xué)生,、備自己、備教材,，備出課堂新教法,、好學(xué)法，體現(xiàn)創(chuàng)新特色,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，深挖教材潛力，樹(shù)立知識(shí)樹(shù)形解讀框架,，努力開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源,，融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法，多方有效整合,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。上課，力求改革傳統(tǒng)教法,，化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧,，積極學(xué)習(xí)鉆研推廣"有效教學(xué)"，貫徹落實(shí)新課改理念,，注重教師的導(dǎo)學(xué),、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升,，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,、主人翁精神，由教學(xué)生"學(xué)會(huì)"轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生"會(huì)學(xué)",，促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高每節(jié)課聽(tīng)講參與學(xué)習(xí)效果,。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生,，堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解,、談話，公平地對(duì)待每一位學(xué)生,，詳細(xì)地批閱每一本作業(yè),，認(rèn)真講解每一套試題，努力奉獻(xiàn)"三顆心"——愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心，作學(xué)生的良師益友,。

堅(jiān)持每周聽(tīng)兩節(jié)"有效教學(xué)"模式的不同科目的課,，和老師交流感受、體會(huì),，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí),；堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研，促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成,；堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng),，積極參與交流，提高自己對(duì)"有效教學(xué)"的認(rèn)知深度,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法,；堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將"有效教學(xué)"搞得更有效；堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，收集學(xué)生反饋到的信息,，隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué)，快樂(lè)求學(xué),；堅(jiān)持記教學(xué)反思,，研究如何改進(jìn)，如何更高效,，并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上,；堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果,，將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文，予以交流,、發(fā)表,。

利用"有效教學(xué)群"，充分展開(kāi)跨越地域的教學(xué)研討,，在交流中相互指點(diǎn),、相互促進(jìn),，在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例,，并上傳自己的教學(xué)心得,、教學(xué)論文、優(yōu)秀"三單一案"等教研成果,，與一線老師相互分享,、交流，介紹自己的"有效教學(xué)"經(jīng)驗(yàn),，造福一方,。

通過(guò)參加市省國(guó)家級(jí)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),，提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

教學(xué)中所遇問(wèn)題不懂就問(wèn),，一問(wèn)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，二問(wèn)信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)求學(xué),。網(wǎng)絡(luò)，是最好的老師,！

結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn),，我還會(huì)努力開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀,、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課,、有效課、高效課,，這,，將是我今后的工作重心和教研方向。

教學(xué)之道,，貴在探索,。自古教無(wú)定法，鉆研,、探究精神可窮其理,。這是我的今后研修目標(biāo)。

校本研究既是學(xué)校的一種研究制度,，也是教師的一種研究方式,。 根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃，結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際，在本學(xué)年我的校本研修目標(biāo)和內(nèi)容是：以終身教育思想為指導(dǎo),，以教師專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo),，以進(jìn)行課題研修為載體，認(rèn)真參加素質(zhì)培訓(xùn),，采用集中研修、分散自學(xué),，集中討論,、教后反思等形式在"新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育,，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)"等方面全面提升個(gè)人素質(zhì)。具體目標(biāo)如下：

以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育,，幫助自己更新教育理念,，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，開(kāi)拓知識(shí)視野,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

根據(jù)基礎(chǔ)教育課題改革工作計(jì)劃,，積極參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)，從具體案例入手,，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，進(jìn)一步幫助自己解決新課程中的實(shí)際困難，提高個(gè)人在教育教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程的能力和水平,，促進(jìn)新課程改革,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時(shí),，結(jié)合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際,，使自己能獨(dú)立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課,。

結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，全面加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德教育，通過(guò)多種途徑和方式廣泛開(kāi)展宣傳,，從板報(bào),、學(xué)習(xí)資料、各類(lèi)報(bào)刊中全方位多角度選擇典型案例，增加師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)自己職業(yè)道德水平的顯著提高,。

認(rèn)真參加市局組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己更新理念,，轉(zhuǎn)變角色,，切實(shí)提高教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程改革,。

以"如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣"為具體研修內(nèi)容,，積極與同事交流 研討，力爭(zhēng)在提高個(gè)人教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

校本研修是以學(xué)校為研究的基地,，以教師為研究的主體，以教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問(wèn)題為研究對(duì)象的研究,。成為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要方式,。因此在新課程理念的引領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃,，結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際,，我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下：

以終身教育思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的教學(xué)整體水平。

1,、規(guī)范語(yǔ)文課堂教學(xué),，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索和研究學(xué)生適合特點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高的教學(xué)方法。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，迅速提高自身教學(xué)水平。

3,、用新的教學(xué)理念提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)多種形式和內(nèi)容,，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念,，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，開(kāi)拓知識(shí)視野，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性,，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

1、積極參加學(xué)校校本教研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。理論與實(shí)踐相結(jié)合,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)實(shí)效。

2,、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好聽(tīng)課記錄,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自身能力不斷提高。

3,、認(rèn)真做好備,、講、批,、輔,、考等各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好反思,，調(diào)整自己的教學(xué)思路,，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、多閱讀教育書(shū)籍，寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時(shí),，結(jié)合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際,，使自己能獨(dú)立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇八

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師,，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生"的宗旨,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實(shí)施導(dǎo)向,，以教師為主體，研究,、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為根本,，走"學(xué)、教,、研,、培"一體化的研修道路，促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)技能,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,，學(xué)以致用；解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個(gè)模塊的內(nèi)容,。

優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,，個(gè)人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合，教師交流與專(zhuān)家引領(lǐng)結(jié),。

合的原則,，主要以活動(dòng)和課題研究為載體來(lái)進(jìn)行校本研修。

活動(dòng)形式多樣,，可以組建教師沙龍,，組織課堂觀摩、展評(píng),，備課,、說(shuō)課競(jìng)賽，論文評(píng)選等活動(dòng),。每次活動(dòng)以問(wèn)題研究和主題系列研究為主,。

課題從小處著眼，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口,，重視研究的"實(shí)用性"與"現(xiàn)實(shí)問(wèn)題"真正解決的有效性,。

在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培與校本研修主題與形式的建議開(kāi)展活動(dòng)。

主要圍繞"制定研修計(jì)劃--確定研修主題--開(kāi)展研修活動(dòng)--總結(jié)研修成果"開(kāi)展校本研修,。

一,、指導(dǎo)思想,。

把不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平作為一個(gè)學(xué)校主動(dòng)、長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略來(lái)運(yùn)作,，整合師訓(xùn),、教研、科研等各項(xiàng)任務(wù),，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，提高活動(dòng)效率。營(yíng)造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì),，提高教學(xué)水平，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修,。

工作計(jì)劃。

》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的總體部署及要求,，圍繞高效課堂構(gòu)建這個(gè)中心工作，按照"走進(jìn)課堂"的思路,，改進(jìn)教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為，以教研組為載體,，通過(guò)規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動(dòng),，提高我校教師的整體素質(zhì)。

二,、研修主題,。

以"改變教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題,，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動(dòng)、校際合作,、鎮(zhèn)校聯(lián)動(dòng),、區(qū)域協(xié)作"為主平臺(tái)，聚焦課堂,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，追求課堂教學(xué)的高效。加強(qiáng)教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章,，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用。

三,、工作目標(biāo),。

根據(jù)我校辦學(xué)實(shí)際,，我校校本研修活動(dòng)的具體目標(biāo)是：

1、改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移,，加強(qiáng)學(xué)校校本研修制度的建設(shè)。

2,、在各教研組開(kāi)展形式多樣的校本研修研究,，尋找適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。

3,、聘請(qǐng)縣,、市教研部門(mén)的專(zhuān)家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、個(gè)級(jí)教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。

4、提高教師教育科研的意識(shí)和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái),，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。

5,、積極開(kāi)展校級(jí)"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

四,、校本研修工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé),。

（一）組織機(jī)構(gòu)。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

成員：

2、成立教科室,。

主任：

成員：

（二）責(zé)任分工,。

（三）教科室職責(zé)。

1,、宣傳教科研的必要性,，調(diào)動(dòng)每位教師的科研積極性，使教師普遍具有科研意識(shí),，逐漸建立一支兼職科研隊(duì)伍,。

2、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂,、開(kāi)展研究、總結(jié)等工作,。

3,、組織科研人員開(kāi)展科研培訓(xùn),、專(zhuān)題研討、外出學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。

4,、聘請(qǐng)精通教科研的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校傳授經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)科研,。

5,、向科研人員提供最新科研信息，并訂購(gòu)與科研有關(guān)的報(bào)刊書(shū)籍,。

6,、負(fù)責(zé)向縣級(jí)以上刊物推薦科研人員的論文、

調(diào)查報(bào)告,。

等研究成果,。

7、定期向上級(jí)主管校長(zhǎng)匯報(bào)教科研工作情況,。

8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報(bào)評(píng)比，并召開(kāi)一次表彰會(huì),。

9,、注重課題的推廣運(yùn)用，注重開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。

10,、注重解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的校本教研的廣泛開(kāi)展。

五,、具體工作措施。

1,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型,、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍,，以定期集體培訓(xùn)、邀請(qǐng)專(zhuān)家,、學(xué)者來(lái)校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師外出取經(jīng)等多種形式開(kāi)展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專(zhuān)題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹(shù)立起現(xiàn)代教育理念,，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型,、學(xué)者型、專(zhuān)家型教師,。

教育教學(xué)的書(shū)籍,；合作進(jìn)行一個(gè)課題研究；編寫(xiě)一份優(yōu)秀,。

教案,。

；上一堂公開(kāi)課,；寫(xiě)一篇教改論文,；撰寫(xiě)一份教學(xué)心得。

3,、堅(jiān)持三位一體,，加強(qiáng)教學(xué)、師訓(xùn),、科研,、教研的高效性。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體,、走向校本、回歸實(shí)踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，扎實(shí)推進(jìn)我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級(jí)課題的研究和結(jié)題工作。

4,、積極扎根于課堂,，進(jìn)行系列教改活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的校本研修,。建立并完善各本站絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)交流,，擴(kuò)大和延伸研修時(shí)空,，鼓勵(lì)教師在校教學(xué)論壇上交流，可以隨時(shí)提出論題,，及時(shí)得到同行的的回應(yīng),，在思維的碰撞中完善、深化認(rèn)識(shí)，從而提高研修活動(dòng)的質(zhì)量,。

六,、研修方式：

1）名師、骨干教師示范課,；各教研組主題化,、系列化的研修活動(dòng)。

2）專(zhuān)題講座,；

3）調(diào)查研討座談,；

4）課題研究；

5）論文,、隨筆,、心得、教育敘事等寫(xiě)作,。

七,、組織與保障。

1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作，確保校本研修工作順利進(jìn)行,。

2,、完善制度，加強(qiáng)督查,。

學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué),。

考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)均隨時(shí)作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分的依據(jù),。

檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字以上；每月一節(jié)研究課,；每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題,。對(duì)以上工作及時(shí)檢查、記錄學(xué)時(shí)學(xué)分,。

3,、認(rèn)真考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。

學(xué)校要把校本研修工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中,，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱(chēng)評(píng)審,、評(píng)先、評(píng)優(yōu),、評(píng)骨干等掛勾,，對(duì)未完成此項(xiàng)工作學(xué)時(shí)學(xué)分的實(shí)行一票否決。

4,、保證經(jīng)費(fèi)投入落實(shí),，為教師學(xué)習(xí)、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購(gòu)置有關(guān)的圖書(shū)資料,、設(shè)備設(shè)施。

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，要抓住時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標(biāo)》,，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改。

3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

二,、研修主題。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流,；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

三,、研修目標(biāo),。

1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份,。

讀書(shū)筆記。

寫(xiě)好一篇,。

心得體會(huì),。

上好一堂課寫(xiě)好一份教案講好一口普通話寫(xiě)好一手字用好一種信息技術(shù)。

2,、完善自身校本研修,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐,、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。

四、校本研修的內(nèi)容及措施,。

本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐,，利用新技術(shù),，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭(zhēng)做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

4加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師。

5多讀書(shū),，善思考,，勤積累?？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

6注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇九

1、師德研修,。積極參與讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂版)》，學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提高自己依法從教的水平,。

2,、新課程標(biāo)準(zhǔn)研修。學(xué)習(xí)《初中思品學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》,，更新教育教學(xué)理念,，促進(jìn)自己將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。

3,、教學(xué)教研能力研究,。積極參與組內(nèi)教研活動(dòng)，參與課題研究研討課活動(dòng),、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。積極研討，在互助學(xué)習(xí)中更新理念,，改進(jìn)不足,，努力提高自身教學(xué)教研能力。

4,、教育科研能力研修,。要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合,，圍繞新課程的實(shí)施,，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,。做到教學(xué)即研究,，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中,，教學(xué)中,。

5、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力研修,。樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí),，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,。

1,、從實(shí)際出發(fā),，積極參加學(xué)校和教研組的研討、互助,，做到有問(wèn)題及時(shí)解決,，有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí),，使校本教研服務(wù)于教學(xué),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

2.,、三點(diǎn)一線活動(dòng)。始終將個(gè)人反思,、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，三點(diǎn)連成一線,，層層推進(jìn)，螺旋上升,。以教學(xué)反思,、交流研討、課堂評(píng)析,、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式,，通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)示范,、案例分析,、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

【活動(dòng)與實(shí)施】,。

1,、每周參加教研組的校本教研活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。一人講課，眾人評(píng)論,，不僅益于講課教師查找自己的不足,，也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達(dá)給其他人,。

2,、參加豐富的活動(dòng)，展示自己,，增強(qiáng)品牌意識(shí),。積極做好人人一節(jié)最佳課活動(dòng)。號(hào)召教師樹(shù)立品牌意識(shí),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，勇于展示自己。展示備課本,、業(yè)務(wù)本,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度,。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)拓眼界,，組織上網(wǎng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)上傳下載,，與高端對(duì)話,。

4、把握機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。

在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)把撰寫(xiě)教學(xué)日志,、教學(xué)反思作為一項(xiàng)重要的日程工作來(lái)做,。認(rèn)真制定行動(dòng)研究計(jì)劃，搞好校本教研,，使自己的科研水平更上一個(gè)臺(tái)階,。

從目的、內(nèi)容,、形式及管理等方面有機(jī)融合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化，進(jìn)而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式,?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個(gè)新型的結(jié)合體,，是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建,。

我校開(kāi)展了從有效教學(xué)到高效課堂,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高,。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,，立足教研，聚焦課堂,，改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率，提升我們教師專(zhuān)業(yè)化水平,，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,，我制定符合自身專(zhuān)業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

通過(guò)校本教研,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育,。

課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二,、自身素質(zhì)分析,。

1、教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo),、總結(jié),，反思?？偸菍?duì)學(xué)生作總體關(guān)注，卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異,。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊,。

2、在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,，對(duì)學(xué)生的耐心不夠,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。

3,、工作的精益求精度不夠,，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

三,、年度目標(biāo),。

1、吃透校本研修的基本理念和方法,，設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。

4,、通過(guò)研修,，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

四,、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1,、以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。

2,、采取多種多樣的教學(xué)研究方式，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，從而提高教學(xué)水平,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，進(jìn)行充分的反思,，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用,。

4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,。

五,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施。

為了能使我的校本研修有頭緒,，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,，具體方式有：

1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),，增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

2,、積極參加教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真記、多鞏固,，多總結(jié),，多反思，多交流，多討論,，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,。

3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,，因此在課余時(shí)間,，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。

4,、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),，以提升自身的教學(xué)能力。

5,、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),，認(rèn)真做筆記，提出問(wèn)題并交流,，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，寫(xiě)教育隨筆。

總之,，在未來(lái)的教學(xué)中,，一方面，我會(huì)努力致力于新課程的研究,，在課堂中堅(jiān)持新中有舊，舊中有新,，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知,。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí),。另一方面,，平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),，特別是心理健康的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法,，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,，備課時(shí)要想到,、教學(xué)中要做到、課后要反思到,。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十

能夠成為省特級(jí)教師后備人選，我深感榮幸，這是一份榮譽(yù),，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。上海之行名師引領(lǐng)使我信心百倍，為了使自己在教育教學(xué)方面有更快提高,，更好的引領(lǐng)輻射年輕教師,，特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

研修目標(biāo)：使自己成為教學(xué)基本功扎實(shí)的教師,，會(huì)教書(shū);成為教育教學(xué)理論知識(shí)豐富的名師,，會(huì)引領(lǐng);成為善于總結(jié)的教育家，會(huì)研究,。

研修任務(wù)：完成學(xué)校交給我的六年級(jí)數(shù)學(xué)課教學(xué)任務(wù),、教研組長(zhǎng)的教研任務(wù);完成本次特級(jí)后備的研修任務(wù):制作精品課程不少于5節(jié);撰寫(xiě)教學(xué)論文1-2篇;堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校及教師;講授公開(kāi)課,、示范課每學(xué)期不少于5節(jié),。

研修措施：

提升師德修養(yǎng)：特級(jí)教師吳漪老師用精神的成長(zhǎng)創(chuàng)造使命的精彩，平凡造就精彩,，以愛(ài)貫穿教育,，以情傾注于教育事業(yè)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，使自己早日成為師德的表率,、育人的楷模、教學(xué)的專(zhuān)家,。

教育教學(xué)：經(jīng)過(guò)二十九年的教學(xué)工作的打磨與不斷探究,，我有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，輕松和諧的課堂氛圍深受學(xué)生喜愛(ài),。但在課題研究上還要進(jìn)一步提升，做研究型的教師,，及時(shí)總結(jié),，與大家分享;做學(xué)習(xí)型的教師，因?yàn)榻處熡肋h(yuǎn)要跟上時(shí)代的腳步;具體措施如下：

(1)網(wǎng)站建設(shè)：建好自己的博客,，記錄下精品課程,，教學(xué)精彩片段與大家分享。

(2)積極參加校,、縣各級(jí)公開(kāi)課,、示范課教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，深入到山區(qū)農(nóng)村學(xué)校,，和農(nóng)村教師共同交流，共同進(jìn)步。

(3)和課題組老師一起認(rèn)真完成課題研究,，及時(shí)總結(jié),。

提升科研水平：作為一名一直在教學(xué)第一線工作的教師，我覺(jué)得自己在教學(xué)實(shí)踐方面還算有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，如何將這些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理下來(lái),，以使更多的教師受益，是我今年工作的一個(gè)重點(diǎn),。我將對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，精彩片段用文字或視頻記錄，理論和實(shí)踐相聯(lián)系,，爭(zhēng)取每天寫(xiě)出點(diǎn)滴收獲,。同時(shí)，對(duì)多年來(lái)的教學(xué)隨筆,、教學(xué)反思進(jìn)行整理總結(jié),，寫(xiě)出1-2篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

總之,，我將力爭(zhēng)在今年里發(fā)揮自己一線教師的優(yōu)勢(shì),，豐富自己的教育教學(xué)理論知識(shí)，提升自己的教育教學(xué)水平,，在教育教學(xué)這片熱土上播撒自己的智慧與汗水,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極參與教學(xué)交流,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的骨干引領(lǐng)作用,，在各級(jí)各層面發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，使自己成為名副其實(shí)的名師,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

1,、樹(shù)立優(yōu)良的師德觀念,，提高個(gè)人職業(yè)道德水平,，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立優(yōu)良的師德風(fēng)尚,。

2、樹(shù)立以“學(xué)生為本”的教育教學(xué)觀念,，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，努力在民主、平等,、和諧的師生關(guān)系氛圍中幫助指導(dǎo)學(xué)生全面,、主動(dòng)發(fā)展；同時(shí)積極實(shí)踐課改的新理念，新思路,，提高課堂教學(xué)效率,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),，探索有效的科學(xué)課堂教學(xué)策略,，在教學(xué)和科研中提升備課、上課,、觀課,、評(píng)課等課堂教學(xué)實(shí)踐水平。

4,、在教學(xué)實(shí)踐中,，學(xué)會(huì)自我反思、合作探究,、經(jīng)驗(yàn)積累,，不斷拓展學(xué)科專(zhuān)業(yè)視野，提升學(xué)科教學(xué)研究品質(zhì),。做一名快樂(lè)學(xué)習(xí),，善于思考，互助共享,、銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師,。

1、提升師德修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡,，比照自身不足之處，多反思,，多思考,，多實(shí)踐，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛,、家長(zhǎng)信任,、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。并勇于探索,，為人師表,，嚴(yán)于律己，積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù),，以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,，進(jìn)一步提升自己的人格魅力，努力使自己成為一名出色的教師,。不斷的提高自己的科研能力,，平時(shí)多研讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集，注意積累,，力爭(zhēng)成為一名讓學(xué)生喜歡,，讓家長(zhǎng)放心的老師。

2,、教學(xué)教研能力研究,。主動(dòng)參與組內(nèi)教研活動(dòng)，參與課題研究活動(dòng),，多進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。主動(dòng)研討，在互助學(xué)習(xí)中更新理念,，改進(jìn)不足,，努力提高自身教學(xué)教研能力。以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學(xué)科研的認(rèn)識(shí)和能力。

3,、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力研究,。充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各種課件的制作技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,，主動(dòng)參加學(xué)校和教育局組織的信息化大賽和微課制作比賽,。

4、形成獨(dú)特教法,，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章,。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計(jì)。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力,。

5,、個(gè)人素質(zhì)提升,。通過(guò)閱讀名著、經(jīng)典文學(xué)作品,，提高自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),，以德塑魂,，樹(shù)德立人。

1,、每周參加教研組的校本教研活動(dòng),，同時(shí)積極參與學(xué)科間的教研研討活動(dòng)。有選擇性地觀摩優(yōu)秀老師上課,，學(xué)習(xí)他們是如何處理課堂中的各個(gè)環(huán)節(jié),。不但要做記錄，更要思考別人的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握的能力,。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的'行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。在自己的教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3,、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

新的學(xué)期新的面貌,，總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,，以生為本,，讓生本理念、學(xué)科讀寫(xiě)理念在科學(xué)課堂落地生根,。在教育教學(xué)這片熱土上,，播撒自己的智慧與汗水，實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，做有特色、有情懷的合格教師,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家整理的教師個(gè)人校本研修計(jì)劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng)，走進(jìn)了我們的校園,，融進(jìn)了我們的生活,。為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,，為教師構(gòu)建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái),。它表明：這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念上的翻新,，而是理念上的一次重建。因而,，在新課程理念的引領(lǐng)下,，本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新,，借助同伴互助提升教育理念,，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下：

通過(guò)校本教研,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平,。

1、規(guī)范生物課堂教學(xué),，優(yōu)化備課組活動(dòng),，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者,，配合全縣的基礎(chǔ)教育課程改革活動(dòng),，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。,、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。

以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,；增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”（即以教師為中心,、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”（即以學(xué)生為本,，以能力發(fā)展為本,，以自主學(xué)習(xí)為本）的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求,、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好,。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的'教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開(kāi)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

2、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,，并及時(shí)反思。

3,、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，積極參與在線研討,。

我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)能力，把個(gè)人的校本研修工作做好,！

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)交流，吸收借鑒各地的先進(jìn)教育教學(xué)理念,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，加快自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從而全面提升自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

二,、研修目標(biāo)：

1、更新理念,，學(xué)習(xí)當(dāng)前最新教育教學(xué)成果,。

2、通過(guò)研修活動(dòng),，進(jìn)一步調(diào)高自己的學(xué)科整合能力,。

3、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)提升自己對(duì)高效課堂教學(xué)策略的靈活運(yùn)用,，從而真正把高效課堂實(shí)施下去,。

三、實(shí)施計(jì)劃:,。

1,、1-2月份：制定研修計(jì)劃，選定學(xué)習(xí)科目，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座并完成在線練習(xí),。

2,、3-4月份：積極開(kāi)展研修實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)集體備課,、磨課,、教學(xué)反思等活動(dòng)錘煉自己的教學(xué)技能，同時(shí)完成研修教學(xué)設(shè)計(jì),、課件,、反思、總結(jié)任務(wù),。

3,、5-6月份：將自己的教學(xué)實(shí)踐、活動(dòng)反思,、心得體會(huì)與同行交流分享,，對(duì)疑難困惑問(wèn)題進(jìn)一步尋求專(zhuān)家指導(dǎo)，以求圓滿(mǎn)完成此次研修培訓(xùn)任務(wù),。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十四

規(guī)范語(yǔ)文課堂教學(xué),，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，努力探索和研究學(xué)生適合特點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，迅速提高自身教學(xué)水平用新的教學(xué)理念提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

1、學(xué)習(xí)新課改,，新課標(biāo),。提高自己的課堂效率。

2,、參加學(xué)校的校本研究學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

3,、教育教學(xué)專(zhuān)著,，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。認(rèn)真閱讀《聽(tīng)名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會(huì)新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。

1,、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、提高自己,。經(jīng)常聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己教育水平。

2,、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好聽(tīng)課記錄，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自身能力不斷提高,。

3、認(rèn)真做好備,、講,、批、輔,、考等各項(xiàng)工作,，并及時(shí)做好反思，調(diào)整自己的教學(xué)思路,，做到因材施教,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5,、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

通過(guò)本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高,，能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十五

遵照《鳩江區(qū)初中數(shù)學(xué)名師工作室研修工作計(jì)劃（2017—2018第一學(xué)期）》，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),，立足課堂,、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高個(gè)人素養(yǎng),，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

1,、進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解、掌握新課程的四個(gè)基本理念,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)教材，把握教材的特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,。

3、結(jié)合學(xué)情,，大膽嘗試,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

4,、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,，使學(xué)生更加愿學(xué),、樂(lè)學(xué)。

5,、積極實(shí)踐課改的新理念,，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專(zhuān)著,，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會(huì)新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2,、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教育教學(xué)理論,，提升理論水平和教學(xué)教研水平,。

3、積極主動(dòng)地上好公開(kāi)課,、研討課,，認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期繼續(xù)采用“一幫一”活動(dòng)，以?xún)?yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，以促進(jìn)學(xué)生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、提高自己,。

4,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，取眾人之長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。在自己的教學(xué)過(guò)程中，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

5,、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量,。在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),，加強(qiáng)教師口語(yǔ),、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十六

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,，自身的發(fā)展要求,，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的管理理念和管理水平,。

4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向,，形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

2,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

3,、學(xué)習(xí)與學(xué)校管理相關(guān)的理論著作，豐富自己的管理知識(shí),，提高自己的管理水平,。

4、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo),、及新的教育思想、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力。

5,、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,，努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力,。

1、每周利用1——2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),，并做好要點(diǎn)筆錄,，寫(xiě)在校本研修報(bào)告冊(cè)上。

2,、每年寒暑假讀一本教育專(zhuān)著,，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，寫(xiě)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上,。

3,、認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng),，并認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言,，積極討論,，爭(zhēng)取每一次團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)都有所收獲，并讓老師們也有所收獲,。

4,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)不足之處,，寫(xiě)好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步,。

5,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，決不松懈,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十七

校本研修,，是指立足于本校工作實(shí)際，根據(jù)教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要,，開(kāi)展自主,、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉,，提高教師專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)水平,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教學(xué)工作服務(wù),，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求,，特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃,。

1、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng),。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的科研水平,。

4、通過(guò)學(xué)習(xí),，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解,。

5,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

（一） 仔細(xì)研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（新）》,，透徹理解。

現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育越來(lái)越注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法,，《課標(biāo)》修訂中在繼承我國(guó)數(shù)學(xué)教育注重“雙基”傳統(tǒng)的同時(shí),，突出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提出了使學(xué)生理解和掌握“基本的數(shù)學(xué)思想和方法”,，獲得“基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”,。在強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的基礎(chǔ)之上，增加了發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題能力的課程目標(biāo),。

（二）多讀對(duì)自己有用的書(shū),，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,，不斷充實(shí),、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,，及時(shí)更新教育理念,。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,，寫(xiě)好讀書(shū)感想,，從而不斷充實(shí)自己。

（三）在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討,。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師。

結(jié),，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力,。

1,、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（1）堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

（2）多渠道地學(xué),。做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo),。

（3） 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2,、多聽(tīng)課,，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記,。取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力地提高自己的教學(xué)水平。

3、勤于動(dòng)筆,，提高教育科研水平,。

（1） 及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

（2） 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。 在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

35-50歲體育教師的校本研修個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)篇十八

本人xx年參加工作，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為政史教育,，多年以來(lái),，一直從事思品教學(xué)及班主任工作，學(xué)生思想工作扎實(shí),，班級(jí)凝集力強(qiáng),。在思品教學(xué)方面，善于鉆研獨(dú)特的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法;勤于思索拓展學(xué)生思維途徑,，著力打造高效,、特色課堂模式。

1,、樹(shù)立良好的師德觀念,，提高個(gè)人職業(yè)道德水平。學(xué)習(xí)相關(guān)資料,，以參與案例教學(xué),、聆聽(tīng)報(bào)告為載體，樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,。

2,、積極參與“互助導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式探索與推進(jìn)，打造特色,、高效課堂,，形成自己的品牌。

3,、以課改研究為主要形式,，提升個(gè)人的教育科研水平，培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力,。通過(guò)研讀課標(biāo),，課堂實(shí)踐,、自我反思、同伴互助,，請(qǐng)教教學(xué)能手等形式,，提高自己的教學(xué)水平,。

4,、積極做好課題研究工作，做一名研究型的教師,。

(一)學(xué)校規(guī)定的研修內(nèi)容

1,、師德研修。積極參與讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂版)》,，學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提高自己依法從教的水平,。

2,、新課程標(biāo)準(zhǔn)研修。學(xué)習(xí)《初中思品學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》,，更新教育教學(xué)理念,，促進(jìn)自己將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。

3,、教學(xué)教研能力研究,。積極參與組內(nèi)教研活動(dòng)，參與課題研究研討課活動(dòng),、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。積極研討，在互助學(xué)習(xí)中更新理念,，改進(jìn)不足,，努力提高自身教學(xué)教研能力。

4,、教育科研能力研修,。要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合,，圍繞新課程的實(shí)施,，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,。做到教學(xué)即研究,，不畏懼科研,，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中,。

5,、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力研修。樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí),，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。

(二)個(gè)人自主選擇的研修內(nèi)容

1,、從實(shí)際出發(fā),，積極參加學(xué)校和教研組的研討、互助,，做到有問(wèn)題及時(shí)解決,，有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí)，使校本教研服務(wù)于教學(xué),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。

2、三點(diǎn)一線活動(dòng),。始終將個(gè)人反思,、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，三點(diǎn)連成一線,，層層推進(jìn)，螺旋上升,。以教學(xué)反思,、交流研討、課堂評(píng)析,、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式,，通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)示范,、案例分析,、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1,、每周參加教研組的校本教研活動(dòng),。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。一人講課,，眾人評(píng)論，不僅益于講課教師查找自己的不足,，也可以將好的觀念與具體做法較為形象,、具體的傳達(dá)給其他人,。

2、參加豐富的活動(dòng),，展示自己,，增強(qiáng)品牌意識(shí)。積極做好人人一節(jié)最佳課活動(dòng),。號(hào)召教師樹(shù)立品牌意識(shí),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，勇于展示自己,。展示備課本,、業(yè)務(wù)本，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度,、廣度。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)拓眼界,，組織上網(wǎng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)上傳下載,，與高端對(duì)話,。

4、把握機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。

在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)把撰寫(xiě)教學(xué)日志,、教學(xué)反思作為一項(xiàng)重要的日程工作來(lái)做,。認(rèn)真制定行動(dòng)研究計(jì)劃，搞好校本教研,，使自己的科研水平更上一個(gè)臺(tái)階,。