總結(jié)能夠為我們制定未來學習和工作的計劃提供重要參考,。在總結(jié)中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。請大家參考這些總結(jié)范文,，找到適合自己的寫作思路和技巧,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇一

20xx年以來,，在辦公室的正確領導和同事們的協(xié)作、幫助下，通過自身努力,，認真負責的完成了辦公室和領導安排的各種事項?，F(xiàn)將個人實習以來的工作情況報告如下,。

一,、學習方面,。

雖然我從事過文秘工作積累了一些經(jīng)驗，文字功底也逐步提高,，各方面的能力在辦公室領導指導下,，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距,，要彌補這些差距,，就必須加強自身學習，通過學習,、實踐,、再學習,，不斷提高自己的理論水平和分析問題,，解決問題的能力。

我深知作為一位秘書如果沒有扎實的理論知識作為基礎，沒有正確的理論指導實踐工作,，就不可能做好秘書這行工作,，就不能真正成為一名合格的秘書。

堅持每天閱讀各類文章,，并認真做好讀書筆記,，努力做到融會貫通，聯(lián)系實際,，舉一反三,。注重學習效果，做到活學活用,，學以致用,。并根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化，注重學習新知識,，熟悉新學科,，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求,，不斷拓寬知識視野,。

在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，有多做事,、干好工作的`強烈愿望,。敢于面對困難，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言,。今年x月x日，根據(jù)市委辦公室的安排,，我到地委辦信息科跟班學習兩個月,，使自己個人能力得到進一步煅煉。

二,、業(yè)務方面,。

我作為行政專業(yè)的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外,，還主動為分管領導服好務,。今年以來，我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報,、通知,、總結(jié)、經(jīng)驗交流材料等材料的起草校對工作,，及時編寫了各類政法方面的信息,；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,、及時報送,。全年跟隨領導5次下基層進行調(diào)研，并撰寫了有價值的調(diào)研。聽從領導,，服從安排,，今年根據(jù)辦公室的安排,，我參加民兵訓練,，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神,，認真完成各項訓練任務,，受到了阿克地委、阿克蘇地區(qū)行署,、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報表揚,，并頒發(fā)了先進個人獎牌。

三,、自覺遵守辦公室各項規(guī)章制度,。

我嚴格要求自己，認真遵守市委辦公室的各項規(guī)章制度,，自覺做到值好班,，上班不遲，下班不早退,，按要求及時簽到,，特別是在有急事、到其它單位辦事,、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領導請假,。

四、存在的問題及打算,。

1,、雖然自己平常也加強了學習，但是學習內(nèi)容僅僅限于自己對口業(yè)務方面的學習,，其它方面的知識看得比較少,，知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習,，更好的適應辦公室工作,。

2、心再細一點,，工作再得細點,，避免出現(xiàn)不必要的錯誤，進一步提高辦文質(zhì)量,。

3,、加強各方面能力的煅煉,，不斷提高自己的辦事、辦文能力,，提高工作效率。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇二

為了將本學期的工作做得更好,教學秘書將做好本學年,。

安排,，下面本站小編給大家介紹關于教學秘書工作計劃的相關資料，希望對您有所幫助,。

一,、做好研究生日常教學服務與管理工作。

(一)研究生教學服務,。

1.根據(jù)研究生部培養(yǎng)科下達的研究生公共課程安排,，編制本學院各專業(yè)課程表并錄入系統(tǒng)，提前與授課教師溝通做好課程安排,，并及時將課表通知給所有學生,，同時做好調(diào)課、補課及外(返)聘任課教師管理等工作,。

2.安排以同等學力及跨專業(yè)入學研究生補修課程事宜,。做好研究生網(wǎng)上選課通知及技術培訓。

3.掌握每位任課教師的教學進度,，考查教學效果,，收集教學意見。協(xié)助學院領導完成研究生教學的質(zhì)量的把控工作,，及時反饋學生機任課教師的教學意見,，以作相應的調(diào)整。

4.組織期末考試,，做好成績登錄及試卷存檔工作;并做好網(wǎng)上課程成績并錄入工作,。

(二)研究生管理。

1.組織學院全體研究生進行新學期報到注冊工作并做好研究生學籍管理工作,。

2.進行研究生新學期的開學班會,。

3.指導、幫助院研究生會開展日常工作,、換屆選舉和各種學術,、文體、社會活動,。研究生住宿管理,，校外住宿申請受理與登記。

4.做好研究生日常管理工作,，加強研究生考勤工作,，對于長時間不在校的研究生,，做好記錄備案工作;對于研究生外出參加校外活動，要做好安全,、記錄,、備案等相關工作。

二,、做好研究生招生及培養(yǎng)相關工作,。

(一)研究生招生相關工作。

1.組織碩士生招生,并參與組織制定學院研究生招生簡章;,。

2.接收推薦免試碩士研究生及考核工作;,。

3.協(xié)助做好研究生的招生、考試,、閱卷,、錄取工作。

4.組織入學考試的面試,、復試,、及錄取工作，包括成績核對和公布;,。

5.負責做好負責研究生招生咨詢,，包括接待來訪、處理信件和提供招生專業(yè)目錄等工作,。

(二)研究生培養(yǎng)相關工作,。

1.協(xié)助分管領導制訂、修訂各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;,。

2.督促導師制定所指導研究生的個人培養(yǎng)計劃并落實培養(yǎng)計劃實施情況,。個人培養(yǎng)計劃一定在研究生管理系統(tǒng)中完成，導師也需要在系統(tǒng)中完成審核,。

3.收集培養(yǎng)過程中導師及學生的建議和意見,，定期向分管院長匯報;。

4.協(xié)助分管領導及學位點負責人組織研究生論文開題工作,，研究生中期考核工作,。

三、好做學位工作及學科建設相關工作,。

4.協(xié)助分管領導及學位點負責人組織優(yōu)秀碩士學位論文申報工作,。

5.組織學生參加學位授予儀式及畢業(yè)典禮，并按要求發(fā)放畢業(yè)證書和學位證書,。

(二)學科建設,。

1.協(xié)助分管領導做好本單位研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的檢查與評估工作;。

2.協(xié)助分管領導組織本單位重點學科,、學位授權點的申報工作;,。

3.學科建設的日常管理工作,。

四、其他工作,。

3.處理研究生教學行政工作方面的臨時性事務,，建立較完備的研究生教學工作檔案。協(xié)助主管領導檢查,、審理研究生業(yè)務經(jīng)費的開支情況,。做好研究生培養(yǎng)方面的各項經(jīng)費預算，并認真完成每個月研究生經(jīng)費的支出統(tǒng)計,，以配合學院津貼發(fā)放工作,。

4.4完成好院領導交辦的其他工作,。

一,、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法，向領導,、同事學,，從書本中學，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新，面對新問題,、新情況,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗,。

三,、團結(jié)同事，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中，注意團結(jié)同事,，寬以待人,，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴于律己,，不把小事當無事,，不把小錯當無錯。時時,、處處以大局為重,，講團結(jié)、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失,，不驕不躁，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作,，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。

本學期,，在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，具有奉獻精神。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的,。

教案。

教學心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,，并認真詳細地做好聽課記錄。對于學校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學。平時,，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍報刊雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與,，并做好記錄整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上報紙書籍上搜集相關的資料，結(jié)合本校學生情況,，認真?zhèn)浜谜n,，設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中,。同時,，針對課堂上學生的表現(xiàn)反應在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學,。總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平,。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎,。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三,、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體,。

課件,。

為教學服務上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇三

我是一個當代本科生，(*時)是家里的希望--成為有用之才,，我在學習上刻苦,、成績穩(wěn)定，但是我也有自己喜歡的明星,，如成龍和劉亦菲,，但我不是追星族。在課余時間我喜歡看電視,，喜歡的是《惡作劇之吻》,、《藍色檔案》。而電影則有《婚紗》,、《海洋天堂》,、《風聲》等等，內(nèi)容多展示的是母愛和父愛,。偶爾看點文學作品,，喜歡的有《紅樓夢》和《*凡的世界》，看到其中美麗的詞語和片段無疑是一種享受,。但是聽音樂、畫畫和十字繡則更能帶給我精神上的快慰,。

(二)生活上,。

做事方面仔細認真、負責,、踏實,，積極性很高;友善待人,，受到父母、親人,、關愛;動手能力較強;勤于思考,，考慮問題全面;思想開放，能很快地接受新事物,，對新環(huán)境的適應還可以,。

(三)劣勢所在。

家庭經(jīng)濟狀況不是很好;相貌一般,，身高不夠;沒啥特長,，交際能力一般;過于執(zhí)著偏固執(zhí)，有點膽小,，缺乏自信心,，對人有依賴性，做事雖積極性很高,，但是有時候有點偏急切,。

八歲時的一次詩歌比賽，上臺因為緊張以忘詞作為結(jié)局而收場;小學快畢業(yè)的時候因一小矛盾和好朋友形同陌路,，至今追悔莫及;中學因一心讀書,，而忽視處理人際關系，只留下了人生的一段空白記憶;在大學,，進學生會落空,，競選班干部失利。相貌雖一般,，但這是不可改變的事實,，然而做一個有內(nèi)涵、有思想和有氣質(zhì)的人才是美的,，努力地用知識來豐富自己,，增加其文化內(nèi)涵。家庭狀況是一現(xiàn)實問題,，世界上沒有什么是一成不變的,，靠自己的努力終將改變，這一輩不行還有下一輩,，畢竟胖子不是一天吃胖的,，新*也不是一天就建成的。

多參加社團活動和社會實踐來改變其膽小的性格,，樹立自信,，多一份激揚，少一份沉默,、怯場,。同時為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎,。把積極性和熱情用在對的時間和對的地點，這樣才能做出對的事情,。加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為自己多增加一種無形的資本,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇四

在學院以教學工作為中心工作的大環(huán)境下,，我一直樹立為教學中心工作服務的理念，協(xié)助主任,、專業(yè)主任,，履行以下工作現(xiàn)職責：

(1)協(xié)助專業(yè)主任進行教學計劃管理、教學大綱編制,，并依據(jù)教學計劃指派教學任務;,。

(2)協(xié)助完成新專業(yè)培養(yǎng)計劃的編制工作;。

(3)學生學籍管理與成績管理;,。

(4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作,、考務工作的組織與管理;。

(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)串課,、補課工作;,。

(6)協(xié)助專業(yè)主任進行教材征訂工作;。

(7)教學實踐環(huán)節(jié)的落實與管理;,。

(8)組織在校生完成英語四,、六級、計算機二級考試,、職業(yè)技能等報名工作;,。

(9)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;。

(10)教學工作量與其他教學工作量的統(tǒng)計與計算;,。

(12)協(xié)助對教學各個環(huán)節(jié)質(zhì)量管理監(jiān)控的執(zhí)行與協(xié)調(diào)工作;,。

(13)負責與院辦、人事處,、財務處,、設備處、網(wǎng)絡中心等部門溝通并共同完成的其他工作,。

作為教學秘書,，我深知教學工作的重要性;同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強,、服務性強,，而且工作量很大。在繁重,、瑣碎的工作中,，都離不開老師們對我工作的支持，借此機會,，向大家表示感謝,。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長,。

在今后的工作中,，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識,，以五勤(眼勤,、耳勤、腦勤,、手勤,、腿勤)來要求自己，在履行工作職責時想得深,、計劃遠,、工作細、有韌勁,、勤整理,、快反饋，以便能高水平,、高質(zhì)量的完成各項工作,。謝謝。

一年來,，在領導和同事們的關心支持下,，我認真、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。

現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

加強政治理論學習，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行,。

不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領會精髓。通過初步學習,，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。

二、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行。

保障教學正常運轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放、期末考試等日常工作,，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作,，認真學習學院各種教學文件,，將課表、教學日歷,、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。

(二)加強日常教學監(jiān)控,、管理工作,。

在教學正常運轉(zhuǎn)后，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排,，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。

此外，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師,、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果,，從而收到了較好的效果。

在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作,。

201_屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通,。為確保我系201_屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201_年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于201_年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于201_年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)201_級新生學籍核對。

學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作。

(六)級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃,。

根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關通知,，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對201_-201_學年第二學期、201_-201_學年第一學期兩個學期,，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審,。

根據(jù)教務處《關于201_屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于201_年11月2日—11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制,，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作,。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結(jié)果于201_年12月24日報教務處教務科,。

(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀、助手,。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作，主動做好領導的參謀、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見,，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”,。在了解教學秘書的崗位職責和有關教學管理的規(guī)章制度的同時，要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排,，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃,，課程設置情況。

根據(jù)教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門,。對一些教學管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系。二是“耐心”,。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。

如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查,，以免出現(xiàn)錯登,、漏登,，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。

平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,，各位領導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務,，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。

今后，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

一,、本職工作方面,。

進一步規(guī)范畢業(yè)設計工作,，加強了畢業(yè)設計工作的過程管理，規(guī)范了畢業(yè)設計,、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作,。201_屆學生的畢業(yè)環(huán)節(jié)，無論從評審標準,，審核嚴格度上都比往屆有所提高,，有力的保證了畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量，獲院優(yōu)秀論文12篇;協(xié)助繼續(xù)加大“產(chǎn)學研”建設,，加大實習基地建設,，新建立實習基地2個，積極組織學生深入各校外實習基地參觀學習,。

2,、協(xié)助領導組織師。

在院領導的帶領下繼續(xù)加強國家級教學團隊“無機非金屬材料專業(yè)主干課程教學團隊”的建設工作,，組織“化學基礎課程教學團隊”申報省級教學團隊,，“環(huán)境工程教學團隊”申報校級教學團隊。

同時,，身處窗口部門,，我努力營造“熱情、輕松,、和諧”的工作氛圍,，事無巨細，虛心細致,，微笑待人,，傳遞快樂，力爭將繁雜,、瑣細的辦公流程轉(zhuǎn)化為簡單,、愉悅的工作經(jīng)歷。

二,、女工工作方面,。

作為女工委員，積極協(xié)助工會主席開展豐富的“三八”婦女節(jié)活動和全院性文體競賽,。關心女職工生活狀況,，維護女職工合法權益，調(diào)查報告《材料學院女教職工發(fā)展狀況與女工工作建議》獲女職工工作論文比賽三等獎,。

三,、教學管理研究方面。

作為教學管理人員,，參與獲校級教學成果一,、二等獎各一項,，完成省級教改項目一項、參與校級教改項目四項,，校級多媒體課程項目一項,。以第一作者發(fā)表教改論文3篇，學術論文2篇,。

過去的一年,，是學習的一年，也是成長的一年,，雖然在領導和同志們的支持和幫助下,，工作得以順利開展，但我自身還是存在很大的不足,，在今后的工作中,，我要克服自身弱點，加緊學習,，充實自我,，牢記宗旨，服務師生,，為材料學院的發(fā)展奉獻微薄之力,。

我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導,、同事學，從書本中學,，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領導及時掌握最新情況。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢，把握大局,，立足大局,，服務大局。增強責任感,、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。

三、團結(jié)同事,，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己，不把小事當無事,，不把小錯當無錯,。時時、處處以大局為重,，講團結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種.種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體，是一個務實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇五

您的工作在今朝,，卻建設著祖國的明天,。以下是小編整理給大家的關于教學秘書總結(jié)，希望能給大家?guī)韼椭?

我是教育學院教學秘書辦公室的學工助理,，是教育學院08級學前教育專業(yè)的學生,。去年上學期我就在這里做助理，已經(jīng)是一名老助理了,，我喜歡這里的工作,。新學期又來了兩個新助理，一個是我們年級的同學xxx，另一個是研究生學姐,，叫xxx,，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。

我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,，例如：每學期末的學期考試工作，我們要準備安排監(jiān)考人員,，安排閱卷的相關工作,，完了還要整理試卷，把相關的質(zhì)量分析表,、雙向細目表,、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時間要選課,，我們辦公室里會非常繁忙，各個院系的同學都來辦公室里加課刪課,，但我們總會很耐心的為大家服務,。這里的工作環(huán)境很好，平時工作量不是很重,，空余的時間還可以在辦公室看書,，王健老師有空的時候還和我們聊天，讓我們增長了不少見識,。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護,，經(jīng)常關心我們的日常學習和生活情況。

本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷,，存檔以備月底的學校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,，我們都很認真給的給予回復,。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們再向他們的導師投遞,。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ?，我們還申請了兩個qq號碼，以便于接收和發(fā)送有關自考生的郵件,，另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的,。我們還用一個小本記錄平時的日常工作，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,，他鼓勵我們要好好學習,，努力工作,，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力,，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去,，后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,，于是我們就制定了一個排班表，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班,。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn),。

在這里工作很快樂，也讓我學到不少認真工作和與人相處的經(jīng)驗,。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學到我想要的東西。

1,、高校教學秘書在教學管理中的作用

教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果,。因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務,都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時,教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務管理工作中,教學秘書負責組織、落實各項教學工作,教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成,。同時,教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。

服務保障作用

管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師、服務學生"的角色,應該加強與教師,、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

2、高校教學秘書工作存在的問題

對教學秘書工作正視不敷,造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。因此,在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重,、責任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

一年來,，在領導和同事們的關心支持下，我認真,、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的.進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。

現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

加強政治理論學習，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行。不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂、領會精髓,。通過初步學習,，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

二,、工作方面

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行

保障教學正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件,，將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

(二)加強日常教學監(jiān)控、管理工作

在教學正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師,、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果,，從而收到了較好的效果。

此外,，在教學管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時量計算

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作

2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議,，研究學院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務處積極溝通。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,，于2011年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)2011級新生學籍核對

學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學籍核對工作,，切實把相關政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實工作人員責任制,，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。

(六)2011級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃

根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關通知,，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對2010-2011學年第二學期,、2011-2012學年第一學期兩個學期,，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審

根據(jù)教務處《關于2012屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制,，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作,。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務處教務科,。

(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見,，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”,。在了解教學秘書的崗位職責和有關教學管理的規(guī)章制度的同時,，要虛心請教。每學期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃，課程設置情況,。根據(jù)教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門,。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系。二是“耐心”,。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來,，找到答案后，給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是“細心”,。每學期排好課后都要反復檢查，仔細核對,，不能出現(xiàn)任何問題,。學生的成績登錄更要及時準確，每個班每一門課的成績錄入計算機后,，都要認真檢查,，以免出現(xiàn)錯登、漏登,，給學生造成不必要的麻煩,。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料,。例如，學生成績單,、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒,、督促,，主動去做。處理一些臨時的工作要及時,，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務,，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

今后,，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇六

一,、行政秘書在部主任領導下負責處理公共教學部辦公室的日常行政工作。

二,、負責黨政文件的收發(fā),，及時送部領導閱示，并妥善保存,。

三,、負責接待并處理校內(nèi)外來人,、來訪、來電等有關事宜,，

四,、做好文秘和會務工作，協(xié)助部門領導做好會議的通知,、會務和會議記錄工作,。

五、負責部門工作簡報及有關的宣傳報道,、影像等工作,。

六、協(xié)助部主任做好二級管理的各項工作,。

七,、協(xié)助部主任做好財務管理工作，保證各項費用的合理支付,。

八,、負責辦公用品和物資的保管工作，建立并嚴格執(zhí)行對辦公用品的登記簽字制度,，杜絕浪費,。

九、協(xié)助部主任做好對教師考核工作,。

十,、運用辦公自動化系統(tǒng)處理好各種電子資料、圖片資料及保存工作,。

十一,、負責行政公章的使用、管理工作,。

十二,、負責部門的檔案收集管理工作。

十三,、認真完成學院,、部門領導交辦的工作。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇七

實習目的：了解并實際操作秘書相關日常事務的處理，掌握秘書公文寫作,、收發(fā)文件,、檔案歸類整理及檔案的日常維護、日常事務接等秘書日常事務。

實習的主要內(nèi)容,。

（一）檔案歸類整理,、日常維護。

在這次的實習中,，我有幸能夠到公司的檔案部進行兩天的檔案實習,。而我在檔案部的實習的主要工作是學會檔案的檔案收集與處理的程序與方法，以及日常的檔案借閱及日常維護工作進行的,。

公司的檔案整理的原則是：

1,、整理檔案必須保持文件之間有機的歷史聯(lián)系。文件之間的歷史聯(lián)系,，主要體現(xiàn)在文件的來源,、時間、內(nèi)容和形式幾個方面,。

（1）文件在來源方面的聯(lián)系,。文件是以一定的.內(nèi)部組織機構，有機地形成的,，使文件構成了來源方面不可分割的歷史聯(lián)系,。

（2）文件在時間方面的聯(lián)系。形成檔案的內(nèi)部組織機構的具體活動,，都有一定的過程和階段性,，因而使文件之間具有自然的時間聯(lián)系。

（3）文件在內(nèi)容方面的聯(lián)系,。文件是機關或個人在履行一定職責的各種活動中,，為了解決一定問題而產(chǎn)生的。它的形成者的特定活動,，使文件之間在內(nèi)容上具有密切聯(lián)系,。

（4）文件在形式方面的聯(lián)系。文件的內(nèi)容必然通過一定的形式表現(xiàn)出來,。所謂文件形式，包括它的內(nèi)部形式和外部形式兩方面：種類,、名稱和載體,、記錄方式等。這也構成了文件之間一定聯(lián)系,。

2,、整理檔案應當充分利用原有的整理基礎。

（1）充分地重視和利用先前的整理基礎,，以確定檔案整理的任務和要求,，不要輕易打亂重整。

（2）在整理過程中，應該充分研究和利用原來整理的成果,，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況,。因此，在進行檔案的收集時,，除了之前已整理好的相關從事檔案及相關內(nèi)外部資料外,。主要是對針對近兩個月來公司組織內(nèi)部進行的人員調(diào)整及開展的各項活動的相關資料，與公司有業(yè)務往來的相關單位之間的各種資料及文件,。

在工作中,，我認真的按照公司檔案整理的原則開展工作。并認真地聽取了,，檔案管理員的關于檔案日常保管及維護講解,。

在檔案維護過程中要做到以下幾點：

（1）一般一周一小查，一月一大查,，如遇特殊情況或意外事故應及時查,。發(fā)生意外時，應及時采取有效的措施補救,。

（2）檔案庫房有防盜,、防火、防蟲,、防光,、防潮、防霉,、防塵,、防高溫等安全設施，保持適當?shù)臏囟龋?6—26℃為宜）和適當?shù)臐穸龋ㄏ鄬穸?5—60%為宜）,。保持庫房整齊清潔,，搞好經(jīng)常性的衛(wèi)生。

（3）在搬動檔案時,，要盡量減少檔案的磨損和污染,。檔案庫房嚴禁吸煙和存放易燃物品。非檔案工作人員,，未經(jīng)同意,，不得擅自進入庫房。檔案工作人員要加強責任心,，下班前要檢查庫房,、文件柜、門窗是否上鎖關好,，方可離去,。

（二）公文寫作及收發(fā)文件,。

公文寫作對于秘書工作來說是一件常事，要做一名合格的秘書工作人員是必須掌握的一項基本技能,。實習期間在領導的指導下,，我的公文寫作水平有了明顯的提高。特別是在做會議記錄時,，我的速記能力有了大幅度的提高,。在速記時，能夠抓住要點,，用相對簡明的語言表達出主題及中心,，不寫廢話較好的運用了速記符號進行速記。讓我記憶猶新的是寫通知時,，領導要寫的是一份關于用電安全的通知,，要求在通知中寫出相關的用電安全常識及要點。在擬寫這樣一個通知時,，當時我的忽略了有關事項的排序問題,，并在格式上有所欠妥。在給領導檢查時,，領導嚴正的指出了我的錯誤,，并提出了一些修改意見及告訴我一些相關的寫作技巧。這讓我受益匪淺,，更堅定了我要不斷學習本專業(yè)知識,，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)的決心。

相對于公文的寫作,，收發(fā)文件是一項比較簡單的工作,，但是也相對程序也多了不少。收文時,，首先要分清來文機構及秘密等級,、緊急程度。其次是做好來文的登記,，公司有電腦中,，有一個來文登記的軟件，只要一一做好相應的記錄就可以了,。最后是來文的歸案,。整個過程并不復雜，只要用心,，夠細心就能把工作做好,。而發(fā)文的工作也相對是更簡單的了,，在公文打印好之后,，只要按照一定的要求用相應的方式發(fā)出，并與相關的單位或是部門核實好，就可以了,。

（三）接待工作,。

在工作中，會時常有來自各個單位領導或是個人來到公司進行有關的方面的咨詢,，或是各相關的業(yè)務往來,。進行這方面的工作接待，也是秘書日常工作中的一個重要組成部分,。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點并做了以下的總結(jié)：

1、面接待扎儀,。級來訪,，接待要周到。對領導交待的工作要認真聽,、記,；領導了解情況，要如實回答,；如領導是來慰問,，要表示誠摯的謝意。領導告辭時,，要起身相送,，互道“再見”。個人來訪,，接待要親切熱情,。除遵照一殷來客禮節(jié)接待外，對反映的問題要認真聽取,，一時解答不了的要客氣地回復,。來訪結(jié)束后，要起身相送,。

2,、話接待禮儀。

（1）電話鈴一響,，拿起電話機首先自報家門,，然后，再詢問對方來電的意圖等,。

（2）電話交流要要認真理解對方意圖,，并對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的積極反饋,。

（3）應備有電話記錄本,，重要的電話應做記錄,。

3、見時的禮儀,。到辦公室來的客人與領導見面,，通常由辦公室的工作人員引見、介紹,。在引導客人去領導辦公室的路途中,，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠的位置，忌把背影留給客人,。在陪同客人去見領導的這段時間內(nèi),，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況,。在進領導辦公室之前,，要先輕輕叩門，得到允許后方可進入,，切不可冒然闖入,，叩門時應用手指關節(jié)輕叩，不可用力拍打,。進入房間后,，應先向房里的領導點頭致意，再把客人介紹給領導,，介紹時要注意措詞,，應用手示意，但不可用手指指著對方,。介紹的順序一般是把身份低,、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的,；把男同志介紹給女同志,；如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務的高低,，按順序介紹,。介紹完畢走出房間時應自然、大方,，保持較好的行姿,，出門后應回身輕輕把門帶上。

（四）總結(jié),。

這三個多月的實習,，我學會了很多，也懂得了很多,。還記得剛開始,，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài),，所以，很不習慣,。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的,。我覺得,，并沒有多少不平凡的事可以做，但是,，如果要把每一件平凡的事情做得好了,，就是不平凡。所以,，應該趁著這個難得的機會多學一點,，多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的,。虛心請教是做好工作的前提,，實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經(jīng)驗,，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,，因此，工作中遇到不明白的地方,，我就虛心地請同事,，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗,。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,，還要走出課室，拋開重重的書本,，走向社會去學習,。因為，外面的世界無限大,，那里有很多在書里學不到的寶貴知識,，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活,、體驗工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬,。因此,，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力,，尋找我們的理想,，實現(xiàn)我們的理想,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇八

生活給了我們無限的激情、精力和對未來的無限的向往,，給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣,。因此，每一個有追求的人的人生注定是不*凡的,，是獨具一格的,。世界是被創(chuàng)造的，而我們就是創(chuàng)造世界的人,。創(chuàng)造需要勇氣,，更需要智慧。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步,、追趕夢的身影,。地*線的一端，有我的夢,。在那里,，有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險,，但卻毫不退縮,。

黑夜給了我黑色的眼睛，而我用它尋找光明,。

a.職業(yè)測評,。

1.六島環(huán)游測試。

使用目的：職業(yè)興趣分析,。

在六島環(huán)游的測試中,，我第一個選擇了“研究性：i島嶼”，第二個選擇了“管理型：e島嶼”,，第三個選擇了“藝術性：a島嶼”,。

由測評結(jié)果可見，我的興趣愛好在于求知,、追求真理,、研究探索未知的領域，擅長理性的思維,，同時也追求藝術的美,。

2.霍蘭德職業(yè)興趣測評。

著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,，分別為：現(xiàn)實型(r),、研究型（i）、藝術型（a）、社會型（s）,、企業(yè)型（e）,、常規(guī)型（c）。

他的研究表明：人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績,、產(chǎn)生最強的成就感與滿意度,。

在六種類型的分數(shù)之間做一個對比，我的分數(shù)分布情況為,。

現(xiàn)實型(r)20研究型（i）36藝術型（a）14,。

社會型（s）29企業(yè)型（e）29常規(guī)型（c）20。

霍蘭德六邊形,。

由測評結(jié)果繪出上述六邊形可知：我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性，其次是企業(yè)型和社會型,。

3.氣質(zhì)測試,。

希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì)、多血質(zhì),、黏液質(zhì),、抑郁質(zhì)。20世紀30年代,，俄國著名的生理學家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對人的高級神經(jīng)后懂得研究,，認為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎。

我的各氣質(zhì)得分為,。

可見,，我的氣質(zhì)類型為黏液型。

（黏液型的特質(zhì)：*靜,，善于克制忍讓,，生活有規(guī)律，不為無關事分心,，埋頭苦干,，有耐心，態(tài)度持重,，不卑不亢,，不愛空談，嚴肅認真,；但不夠靈活,，因循守舊。）,。

測評小結(jié),。

通過對以上的測評，我是一個沉著冷靜,，克制忍讓的人,，能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,，能夠很好的與周圍人進行友好的相處。擁有充足的精力,，具有超強的專注性,，能夠十分的投入自己所做的任何事情，不容易受到周圍環(huán)境的干擾,。具有嚴謹?shù)膽B(tài)度,，敏捷的思維能力。有自己獨立的思想,，習慣于理性分析與邏輯推理,，不會輕易的接受別人的觀點，習慣于表達和說服,。擁有樂觀積極的心態(tài),，對自己的未來充滿信心。

b.他人評價,。

c.自我剖析,。

自我剖析將運用swot分析法進行自我剖析，對自己的優(yōu)勢和劣勢進行全面的分析,。

優(yōu)勢因素：專注,，有自己獨立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心,，對所做的事情充滿激情,。樂觀，擁有良好豁達的心境,。成績優(yōu)秀,，專業(yè)基礎扎實，分析能力突出,。知識面廣,，喜歡涉獵經(jīng)、文,、史,、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂,，使我擁有較良好的人脈,。

劣勢因素：公共場所演講能力差，演說缺乏信心,；社會經(jīng)驗匱乏,，較少的接觸社會；藝術表演能力弱，沒有掌握一門才藝,；體能較差,；對自己失敗的事情會陷入自責。

機會因素：所就讀的大學為“211工程”大學,，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊，有利于自身的專業(yè)學習和學術創(chuàng)作,；擁有眾多志同道合的同學,，有利于提升自我；國家政策鼓勵,、支持優(yōu)秀大學生的成長和創(chuàng)業(yè),。

威脅因素：大學數(shù)量逐年增多，大學擴招,，每年畢業(yè)的大學生人數(shù)太多,，導致大學生的含金量降低，就業(yè)困難,；既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭,，還要應對既得利益者和權勢階層的擠壓,；人才市場管理混亂,，就業(yè)信息不暢。

d.總結(jié)分析,。

核心競爭力,。

1.學校環(huán)境。

大學本科就讀于湖南師范大學,，湖師始建于1938年,，現(xiàn)位于歷史文化名城長沙岳麓區(qū)河西大學城中，背倚岳麓,，遠眺湘江,。學校現(xiàn)為國家“211工程”重點建設的大學,，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊，湖師歷史悠久,，源遠流長,，群英薈萃，在這里,，有指點迷津的睿智教師,，有志同道合的的同學。擁有良好的學術氛圍和優(yōu)良的研究條件，在這個211工程大學的*臺上,，有助于我夯實本科的經(jīng)濟學基礎知識,，培養(yǎng)科學研究的興趣愛好，為進一步的深入學習奠定基礎,。

2.專業(yè)環(huán)境,。

我就讀的專業(yè)為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，簡稱“國貿(mào)”,。該專業(yè)的培養(yǎng)能夠系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟學原理和外貿(mào)企業(yè)管理,、國際貿(mào)易基本原理等基本理論。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟思維能力,，經(jīng)濟分析能力,，和解決經(jīng)濟問題的能力。有助于我從國際范圍類來審視國際經(jīng)濟走向,，為今后深入學習經(jīng)濟學,、企業(yè)管理打下良好的理論基礎。國貿(mào)專業(yè)目前來說是一個熱門專業(yè),，市場有著對外貿(mào)型專業(yè)人才的大量需求,，然而，由于此專業(yè)開設的院校數(shù)目很多,，競爭壓力也必然很大,。

3.職業(yè)環(huán)境。

企業(yè)的高層管理者是一個較為傳統(tǒng)的職業(yè),，企業(yè)高管是負責一個企業(yè)的領導,、判斷、戰(zhàn)略決策的人,。受企業(yè)管理理論發(fā)展的制約,，我國的企業(yè)始終無法形成一批在國際上具有重大影響力的知名企業(yè)，國內(nèi)眾多企業(yè)始終無法與國外眾多的知名企業(yè)相抗衡,。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進,，在很多方面與*國情不符。企業(yè)管理理論創(chuàng)新已成為我國眾多跨國公司進一步發(fā)展,，提高國際競爭力的瓶頸,。因此，社會對經(jīng)濟研究型學者的需求仍然存在,，具有豐富理論基礎的學者型企業(yè)高管仍有很大的就業(yè)前景,。

4.社會一般環(huán)境。

近年來,，各級*鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),，加大了對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,，降低了大學生創(chuàng)業(yè)的難度，為大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的政策環(huán)境,；隨著《反壟斷法》,、《就業(yè)促進法》的頒布和實施，打破了行業(yè)壟斷,，有效的降低了新企業(yè)進入的難度,，為大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的法律環(huán)境；隨著改革開放的不斷深入社會大眾的思想*也不斷深入,，社會對大學生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大,，人們對自由、冒險的追求,，也為大學生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,；*經(jīng)濟的不斷發(fā)展，已成為世界第二經(jīng)濟體,，正不斷地融入世界,，當今世界已無法離開*，同時,，國內(nèi)正進行經(jīng)濟結(jié)構的升級轉(zhuǎn)型,，為今后的職場發(fā)展、創(chuàng)業(yè)提供了機遇,。

（一）大學規(guī)劃（18歲—22歲）,。

1.大學一年級。

以適應大學生活為主,，開拓視野,，養(yǎng)成獨立的思維能力,，樹立自己的世界觀,、人生觀、價值觀,，明確未來的發(fā)展方向,。

學習目標。

l認真學習經(jīng)濟學基礎理論知識,，初步了解經(jīng)濟運行規(guī)律,，積累專業(yè)知識；博覽群書,，建立自己的知識儲備,。

實施方案。

l積極閱讀課外經(jīng)濟學著作,，開拓視野,，初步了解經(jīng)濟學的基本原理,。

l關注時事，閱讀觀看財經(jīng)類報紙雜志電視頻道,，了解*,、世界的經(jīng)濟走向。

l記住英語四級詞匯,，練習口語和英語表達能力,。

能力目標。

增加社會實踐的能力,，了解接觸社會,；培養(yǎng)人際交往的能力；培養(yǎng)自己獨立思考的能力,；了解社會調(diào)研報告的`寫作流程,，初步培養(yǎng)研究能力。

實施方案,。

l積極參加班級,、院、校的青年志愿者活動,，參加大一的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

l積極參加社團、院,、校的各種活動,，增加人際活動范圍。

l認真安排自己的課余時間,，科學的管理自己的作息時間,，合理安排生活經(jīng)濟開支。

l參加院,、校級的社會調(diào)研大賽,，了解社會調(diào)研的流程和調(diào)研報告的寫作。

2.大學二年級,。

夯實基礎知識,，培養(yǎng)各方面的興趣愛好。

學習目標,。

繼續(xù)深入學習專業(yè)知識,，專業(yè)成績進入專業(yè)前五；通過英語四級考試,、準備英語六級考試,；通過國家計算機二級考試；學習素描,，掌握簡單的繪畫知識,；自學書法,；初步學習日語。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇九

教學秘書是系行政辦公室第一責任人,，作為一名高校教學秘書,，個人的工作總結(jié)。

工作計劃,。

應該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關于教學秘書個人總結(jié)的相關資料,，希望對您有所幫助。

本學期,，在學校領導的關心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步?；仡櫼粚W期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，具有奉獻精神,。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師,。

二,、工作方面：

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案,、教學心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,，并認真,、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學。平時,，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍,、報刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與,，并做好記錄,、整理。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙、書籍上搜集相關的資料,，結(jié)合本校學生情況,，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案,。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中,。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎,。同時,，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。努力學習英語,，以適應當前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

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一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,。

我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。

一、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法，向領導,、同事學,，從書本中學，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確,、及時發(fā)放、傳送,，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認清形勢,，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展,，歷史在進步，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢,，把握大局，立足大局,，服務大局,。增強責任感、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。

三、團結(jié)同事,，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己，不把小事當無事,，不把小錯當無錯,。時時、處處以大局為重,，講團結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失,，不驕不躁，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作,，我認識到還有許多不足，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展,。

工作，收到了明顯的效果,，得到了領導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，相互交流,，取長補短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一,、堅持學習,，努力提高自身素質(zhì),。

勤奮學習，是一個教師提高本領,、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來,，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習,、刻苦學習,，善于學習、善于重新學習,。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,。同時,，還主動學習了公文寫作知識、工會法律,、計算機操作,、教育教學等方面的知識，開闊工作視野,，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法,，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習，堅持理論聯(lián)系實際,，堅持學以致用,，增強學習能力，提高學習實效,，爭當學習型教師,。

二,、勤奮工作，認真履行,。

崗位職責,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生，以求真務實的作風,，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質(zhì),，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材、研究學生,、結(jié)合實際,，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作,。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。

三,、育人為本，認真完成教學任務,。

我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期,，班級人數(shù)較多，又面臨著新課程改革,。開學初期,，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以,，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人,，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,，在課堂教學中遵循了“紀律第一,、技術第二”的原則，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣,，實踐證明，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。

在教學實踐中，我認真鉆研新大綱,，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃，熱愛學生,，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關系,，研究學生,，了解學生，掌握學生,，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些,。

心得體會,。

積極地投稿本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。

四,、以身作則,，強化工會職能作用。

作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權,、建設、參與和教育四項工作職能,。一學期來,，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動，并結(jié)合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動,，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強了學校教職工的凝聚力，有效地促進了學校教育,、教學,、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會,。

中，在這里,，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。

1、領導重視,，組織健全,，經(jīng)費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視,，不僅在方法上給予正確指導,，在經(jīng)費使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動,。學校工會組織健全,，有工會委員7人,，分工明確，各負其責,，精誠團結(jié),，密切合作。

2,、為教職工說話辦事,，維護他們的合法權益。在四屆四次教代會上,，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日,，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活,，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問,，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。

3,、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前，學校各種校務公開已成為制度,。工會主席經(jīng)常參加學校領導班子會議,，參與學校重大決策。通過大家的努力,，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

4,、開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活,。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽。

5,、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,，工會起到了積極的輔助作用,。

五、盡職盡責，發(fā)揮參謀助手作用,。

學校黨政辦公室秘書是學校領導的參謀助手,，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的文秘人員,，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識。

1,、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法，為領導獻計獻策,，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望,。敢于面對困難,，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言,。

2,、強化工作職能，服務中心工作,。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關，規(guī)范公文行為,，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā)、傳閱,、送閱,，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度,。三是抓住熱點,，做好信息反饋。四是服務大局,，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致，搞好服務工作,，學校日常服務工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間,，高效,、圓滿、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

六、存在不足,。

一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,，減少了調(diào)研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全,，但落實不夠充分和扎實,，有時也有一些私心雜念，認為主要領導不重視,，個人還著什么急,，這其實是不負責任的一種態(tài)度，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十

在各級領導的關懷下,，在各級主管部門的.領導下，我校教學工作圓滿結(jié)束,。在這一學期里,，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績,，下頭把一學期來的教育教學工作做如下評價：

一學期來,，我們始終堅持以課程改革教學研究為中心，深入課改研究,，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務水平,，不放過一次學習的機會，給課改年級教師創(chuàng)造機會,，多多參加各種學習,，使我校教師對新課程、新理念有了進一步的認識,，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎,。

“一切為了每一位學生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念,。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標,，在教學中關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗,，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成,。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學的研究,，努力探索適合新課標,、新教材的教與學的方式，探索更全面更客觀的評價方法,，探索與課改相適應的教學管理制度,，進一步推進信息技術在學科教學上的應用，經(jīng)過二者的有機整合,，到達教學的更優(yōu)化,，全面促進學生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高,，使學生與教師在課改實驗中共同發(fā)展,、共同成長,。

本學期，在進修校的領導下,，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，(即一人一課活動)各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組,，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié),，最終由教研組初評,，中心校教研組終評，公開亮分,，公平競爭,，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié),。

課程改革的著力點是師資隊伍的建設,，經(jīng)過師資培訓來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎和前提。為此,，我校進取組織擔任高效課堂實驗教師擔任全員教師的培訓,。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領作用。校本培訓是我們的基層學校根據(jù)本校教師的業(yè)務水平和實際需要,，結(jié)合教學實際,，本著缺什么學什么的原則，對教師進行的培訓學習,，本學期,，學校共開展全校性評課活動兩次，教育專網(wǎng)培訓一次,，結(jié)合自學使教師文化業(yè)務水平快速提高,。教學水平和本事大大增強。

并且,，我們還組織部分教師,，到堎底下中學、城關中學,、杜陽中心小學聽課,、學習，為我校教師提高授課水平,，提高教育,、教學質(zhì)量打下基礎，回到本校后認真進行反思,，寫出學習心得,，使我們的教師能夠跟上課改的步伐,，在教學中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍,，做好骨干教師的培訓工作,，對課改的實施有著巨大的推動作用。所以,，我們把骨干教師的培訓工作抓細致,、抓落實。第十五周,，學校專門安排參加市級培訓教師趙建平教師進行團體培訓,，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長。

課改實驗工作是一項艱巨而復雜的綜合工程,，需要調(diào)動起各方面的有利因素,，才能使實驗工作確保順利進行。

(1),、加強行政指導,，組織團體備課，解決高效課堂教學中的疑點,。為了加強對實驗工作的指導,，我們成立了學校校本教研領導小組，努力實踐研培一體,。加強了對課改實驗的組織,、指導、落實,、檢查,、經(jīng)驗交流、評價等一系列工作,。各學科互通實驗的情景,，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實驗更具活力,。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎教育改革中的作用,，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和本事,，全面落實基礎教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展,。

為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認識,，對新的教法、教材的重點,、難點有統(tǒng)一的把握,，經(jīng)過學科研討,，首先談自我對教材的理解與教學設計，然后大家共同討論,，探索新路,，設計出最佳教學策略，以便應用在教學之中,，有效地提高了課堂教學效果,。選出每單元主備人，再由其他學科教師進行二次備課,，上課后進行反思。每一次的團體備課,，都是一次校本培訓,，同時也是一次教學研究，使教師越來越感到離不開團體備課了,，教師在教學中有了問題和疑問,，到團體備課時就有了結(jié)果和答案，再也不愁沒有地方去請教了,。

(2),、讓課改成為全體教師關注的的熱點。

隨著課改工作的不斷深入開展,，每一位教師都必將參與到這項改革中,，所以，我們十分注重讓每一位教師關心課改,、關注課改,。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情景,，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際,，在每次學習《中學高效課堂教學實施策略》后，都要求寫心得體會和反思,，談對課改的認識和體會,，并要求把所學到的知識應用到自我的教學實踐中去。一學期來,，經(jīng)過檢查看到,，多數(shù)教師對校本培訓工作都很重視，都能做到按時學習,，并且學后認真筆記,。有的教師學后能把學到的運用在自我的教學之中本學期，共評選出10多篇教學優(yōu)質(zhì)論文,，參加盛市教學論文評選活動,。

(1),、堅持常規(guī)教學。

為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學教育教學常規(guī)》,，提高我校教育教學質(zhì)量,，加快課程改革的進程，學校定時組織班子成員,、教研組長,、教師代表對教師的教案、學生的作業(yè),、教輔叢書等進行檢查和評價,，對教學規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。

(2),、抓好實驗,、電化教學，提高教學效果,。

做好實驗,、電化教學，提高教學效果,，克服困難,，強化了實驗設備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核,，這學期,，要求教師演示實驗必做，學生分組實驗創(chuàng)造條件完成,，確保教學儀器的使用率核試驗的完成率,，提高了實驗教學效果。

當然,，我們教學工作方面仍有這樣那樣的不足和問題,，諸如教師教改善取性不高，教學常規(guī)落實中處罰力度不大等問題,，我們相信今后我們將會著眼問題,，進取整改，力爭取得更大的成績,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十一

教學秘書是院長(系部主任),、業(yè)務副院長(系部副主任)教學管理工作的助手，那么教學秘書的工作職責是什么?下面本站小編給大家介紹關于教學秘書職責的相關資料,，希望對您有所幫助,。

一、學籍管理。

1,、負責建立,、保管全院系部學生的學籍檔案。

2,、辦理學生升,、休、復,、退,、轉(zhuǎn)和留(降)級等各種手續(xù)，并及時記載學生學籍變動情況,。

二,、教務管理。

1,、根據(jù)本科培養(yǎng)方案報送開課計劃,。

2、將教務處編排的本院系部課程表分發(fā)至有關班級和任課教師,，處理課表調(diào)動事宜，統(tǒng)計教師任課情況,，在每學期上課前,，將教學記錄表送至任課教師。

3,、經(jīng)院系部領導同意后,，受理本院系部教師的課程變動及調(diào)課申請，并統(tǒng)一到教務處辦理相關手續(xù),。

4,、深入教學第一線，了解學生的學風,、學習效果及教學質(zhì)量,，協(xié)助教學副院長(系部主任)及時解決存在的教與學方面的問題。協(xié)助教學副院長(系部主任)安排院系部干部聽課,，收發(fā)聽課記錄并報教務處,。

5、搜集學生對任課教師教學情況的意見,、建議和要求,，并及時向教務處反映。

6,、按要求辦理教務處布置的其它工作,。

三、考務,、成績及試卷管理,。

1,、落實教務處下達的各種考試安排。

2,、負責登記本院系部學生的考試成績,，按時匯總報送本院系部教師開課班級的成績單。

3,、協(xié)助組織各類考試并通知師生,，收取成績登記表并登錄本院系部學生考試成績，及時通知課程不及格的學生和家長,，并將課程不及格情況統(tǒng)計表報送教務處,，通知學生補考。

4.協(xié)助處理考試舞弊違紀學生,，對舞弊和學籍異動學生進行教育,。

5.協(xié)助做好教學檔案的收集工作，并定期進行整理,、歸檔,。

四、教材管理,。

1,、落實本院系部教材預訂計劃。

2,、及時反饋教師,、學生對使用教材的有關信息。

3,、協(xié)助院系部教材委員會及院系部領導做好本院系部教材的編寫,、評優(yōu)等組織協(xié)調(diào)工作。

五,、選修及輔修管理,。

1、組織本院系部學生選修,、輔修的報名登記,，并報送教務科。

2,、協(xié)助院系部領導安排選修,、輔修任課教師。

3,、協(xié)助院系部做好輔修專業(yè)班學生的教學管理工作,。

4、建立健全輔修專業(yè)學生學籍檔案。

六,、畢業(yè)生工作,。

1、負責畢業(yè)生的成績整理核查工作,，及時報送最后一學期各科成績及,。

畢業(yè)論文。

成績,。

2,、編報畢(結(jié))業(yè)和授予學士學位的學生名單，經(jīng)院系部審核后填寫《畢業(yè)生資格審核表》送教務處核對后留存,。

3,、根據(jù)院系部審核通過的名單組織填寫畢業(yè)證書和學位證書，并負責發(fā)放,。

4,、協(xié)助辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。

七,、其它工作,。

1、認真及時做好教務處與院系部之間的信息溝通,。

2,、負責教學文件的收、發(fā),、保管，及時填報有關報表,。

3,、完成院系部領導交辦的其它工作。

4,、為本單位內(nèi)部做好相關的教學服務工作,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十二

高職院校培養(yǎng)的是社會生產(chǎn)勞動一線的.職業(yè)技術人才，注重的是對學生應用與實踐能力的培養(yǎng),，提倡學以致用,。因此，高職院校體育教學必須與時俱進,，根據(jù)社會職業(yè)能力發(fā)展的需要,，增強學校體育教學的職業(yè)針對性。隨著我國科學技術的進步和生產(chǎn)力的不斷提高,，社會化生產(chǎn)進一步向自動化,、電氣化和智能化方向發(fā)展，以前大負荷的體力勞動也逐步被局部的小肌肉群參與的小動作所取代，勞動者局部肌肉,、關節(jié)的重復操作的強度不斷加大,。久而久之，就會使部分肌肉發(fā)達而使其它肌肉萎縮,。高職院校是學生在校接受就業(yè)前教育的最后階段,，對其進行職業(yè)病的預防和運動康復教育，使學生樹立良好的健康意識,，并進一步培養(yǎng)學生適應未來職業(yè)所需的體能,、自我健身能力、心理控制能力和終身體育鍛煉的能力,，將有利于學生進入社會后在高效率,、快節(jié)奏的勞動競爭或職業(yè)轉(zhuǎn)換中發(fā)揮良好的體質(zhì)基礎和心理狀態(tài)。

1.2學生從就業(yè)的壓力要求體育教學必須促進學生職業(yè)發(fā)展,。

隨著企業(yè)對從業(yè)人員職業(yè)體能的日益重視,，很多企業(yè)單位在招聘人才時，除了對專業(yè)知識掌握的要求外,，更多的考慮企業(yè)人才發(fā)展的可持續(xù)性,，對招聘人員的職業(yè)體能素質(zhì)提出了具體的要求。如電力企業(yè),、機械工程類企業(yè)等要對招聘人員進行職業(yè)體能考評,。高職畢業(yè)生在具備良好的專業(yè)技術能力的同時，良好的職業(yè)體能無疑可增加就業(yè)的競爭力,。因此,，高職院校的畢業(yè)生，如果只注重專業(yè)技能的學習而忽視健康的體魄的鍛煉,，在競爭日趨激烈的就業(yè)市場上肯定不會受到歡迎,。因此，學生對體育技能和健身理論知識的需求更加強烈,，特別是對與職業(yè)相關的實用體育技能和健身手段產(chǎn)生了越來越積極的學習心態(tài),。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十三

轉(zhuǎn)眼間，來到學校半年度已過去,，回顧過去的半年時間,，在您和lily的帶領下，我在工作中所負責的主要是學校的相關行政管理方面的細節(jié)工作,，半年中雖然取得了一些成績,，但在成績背后總有疏忽之處，還存在著很多問題與差距,，主要是以下幾點：

一,、工作上不積極主動,，缺乏一定主觀能動性?？傉J為把屬于自己的事情完成任務了,，不積極主動配合辦公室其它事務。導致有時看著人家在忙的團團轉(zhuǎn),，而自己卻經(jīng)常無所事事,。

二、平時偶爾處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),，工作有拖拉現(xiàn)象,，例如集團公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時間,，等領導催了,，自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高,。

三,、由于自己專業(yè)水平的局限，上半年對潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位,，沒有達到集團公司以及本公司既定的宣傳效果,。

四、缺乏創(chuàng)新意識,，平時坐辦公室的時間多,，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間，存在怕吃苦的思想,。導致寫出來的東西缺乏一定的`創(chuàng)新內(nèi)容以及實質(zhì)性的內(nèi)容,，總顯得太過平泛、太過空洞,。

對以上幾點自身所存在的問題,，已切實地影響到自己的本職工作，作為一名的公司秘書,，我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去,，學習先進找差距,，總結(jié)不足求上進，為此,，我將認真總結(jié),，實實在在分析原因，找出存在的問題,，從中吸取經(jīng)驗和教訓,，并在以后的工作中不斷改進,，以下為下半年我決心做好的幾個方面：

一、遵守廠紀廠規(guī),，及時并保質(zhì)保量的完成上級領導交辦的各項任務,。

二、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,，做一名合格的秘書,。當好公司領導的助手，充分發(fā)揮自己所學,。

三,、搞好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層,、深入人心,，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色。

四,、深入實際,，多跑現(xiàn)場，掌握車間反映的各種信息,，并積極向集團《科訊簡報》投稿,，及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報道工作。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十四

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年，更好地完成工作,，揚長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期我負責日常的教學管理工作，主要有落實教學計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試),、學生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算、決算,、檔案整理,、教學資料收集、領取辦公用品等工作,。

1,、落實教學計劃

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考。其二是組織成教10,、11,、12級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試。關于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎上,，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)

5、排課

從這學期開始,，由我根據(jù)各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生,，并簽好領取教材確認表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定,。 檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預算、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,，經(jīng)領導審核后,，將其上報財務處。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領取,，不影響正常辦公。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久，導致教學任務總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考,。 李助理帶領我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1,、深入各系進行講解

今年的成教和自考招生中,，我負責美術系和視覺傳達系。自11月起,，由美術系,、視覺傳達系安排，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉?，親自為學生講解成教與自考、為本科學生講解如何取得第二學位,。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處， 并講解成考與自考的區(qū)別。讓學生認識到學歷的重要性,，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的教學情況,、學生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,，也是學生是否報名的關鍵,。更是學校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,，為了更好的服務學生，正常下班后要進行1-2個小時的加班,，更好的對學生進行解答,。

3、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時隨地為學生進行解答。

在上半學期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十五

高職院校體育教學的發(fā)展要結(jié)合自身的辦學特點，在教學方法上要突破以運動技術教學為主的舊體系,，建立以增強體質(zhì),、提高體育能力、培養(yǎng)體育意識,、促進學生身心健康為主線的高職院校體育課程新的目標體系;要以“終身所從事職業(yè)”為主線,，把“育體育心”、“未來生活需要與學生專業(yè)主體需要”,、“增強操作能力與終身受益”三者緊密結(jié)合起來,，努力樹立“終身體育”、“主動體育”的觀點,，激勵學生樹立“健康第一”的思想和觀念,，激發(fā)學生對體育運動的興趣，樹立終身體育觀,，形成經(jīng)常鍛煉身體的健康的生活方式,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十六

作為一名教學秘書，我從事這個職業(yè)已經(jīng)有好幾年了,。在這個過程中,，我收獲了很多快樂，也遇到了許多挑戰(zhàn),。在這篇文章中,，我想分享一些我作為一名教學秘書的一些體驗和心得。我相信我的經(jīng)歷可以幫助那些有興趣從事這個職業(yè)的人加深對該職位的理解,。

第二段：工作內(nèi)容,。

一般來說，教學秘書的主要工作職責包括安排教學日程,，協(xié)調(diào)課程教學,，與教師和學生進行溝通以及其他許多日常任務。我的工作也不例外，但是在我看來,，教學秘書的職位更多的是面向?qū)W生,。

我不僅要確保課程的順利開展和安排，還需要關注學生的情緒和需求,，并在需要的時候提供幫助,。我也經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，當他們有任何問題或關注點時,，我也會及時與他們溝通,，以確保學生最終能夠順利地完成他們的學業(yè)。

第三段：工作中的挑戰(zhàn),。

盡管我非常喜歡我的工作，但是作為教學秘書也有不少挑戰(zhàn),。例如,，由于我需要同時照顧多個教師和學生，安排教學日程和溝通需要求助很多人,。這可能會導致日程的緊張和需要應對各種各樣的事情,。

此外，對于學生的全面關注,，處理紛繁復雜的人際關系并不是一件易事,。有時，我們需要處理諸如學生的家庭問題,、學術問題以及社交問題等多種問題,。

在這種情況下，我們需要兼顧不同的因素,，以便能夠成功地處理所有問題,。但是，在這個挑戰(zhàn)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和能力,，如耐心、溝通和解決問題等能力,，讓我克服了這些困難,。

第四段：工作中的快樂。

雖然我的工作有一些不愉快的時刻,，但是畢竟工作中也有很多快樂的時刻,。最令我開心的就是看到學生完成學業(yè)。當他們領取他們的證書或最終完成他們的學業(yè)時,，我感到非常高興和幸福,。

此外，我還非常喜歡與教師和其他工作人員建立密切的聯(lián)系。我經(jīng)常參加他們的會議和活動,，并且熱情地為他們提供支持,。這種互相支持的感覺是非常讓人愉快的，也讓我覺得這個工作很有意義,。

第五段：總結(jié),。

在這篇文章中，我分享了自己在教學秘書工作中的一些體驗和經(jīng)驗,。雖然這個職位有許多困難和挑戰(zhàn)的地方,，但是我認為它也充滿了許多快樂和意義。我希望我的經(jīng)歷可以為那些有興趣從事這個職業(yè)的人提供更多的了解,。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十七

教學秘書的工作主要是服務性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務急,，還得同時完成幾項任務,，不得不加班加點，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎,，是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題,。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,，對教學質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量,。為此，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務質(zhì)量。

二,、必須加強學習,，不斷提高政治、業(yè)務素質(zhì),。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此，必須加強學習,。第一，學習理論,，才有方向,。認真學習黨的路線方針政策，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平,，自覺運用理論武裝頭腦,。第二,，學習業(yè)務,，提高水平,。學習各項業(yè)務知識,，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平,。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當專家,，又當通才。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術,，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上,，還要廣開視角,，向群眾學習，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理、心理素質(zhì),。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學習、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學秘書，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務。

四,、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,，還應具備幾種能力。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關系，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作,。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能。現(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關事宜,，協(xié)調(diào)有關工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知,、教學事務報告、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議,，在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚，應有良好的語言表達能力,。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學習和實踐,，日積月累地來慢慢完善。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學秘書的職業(yè)發(fā)展篇十八

目標：融入社會,，申請工作,，成功找到自己的就業(yè)方向。

主要內(nèi)容：

1,、對自己的大學生活做一個全面的總結(jié),。

2、積極參加招聘活動,，找到自己的從業(yè)方向,。

3.充分利用學校和社會提供的機會，了解自己的能力和工作的信息,。

2.二年級開始學生可以輔修,。

項目名稱實施途徑實施內(nèi)容時間分布。

假期社會實踐利用假期時間完成考察本專業(yè)的就業(yè)前景7-8月份,。

大學生英語口語競賽通過院部報名參加利用課余時間加強英語方面的訓練10月份,。

注：項目名稱指學業(yè)規(guī)劃中準備實施的項目，如考證考級,、技能競賽,、社團活動、素質(zhì)拓展,、學術科技等,。