計劃可以為我們提供明確的方向和行動指南。在制定計劃時,，我們應(yīng)該注重細節(jié)和條理,，確保每個環(huán)節(jié)都得到充分的考慮和規(guī)劃。沒有一個固定的計劃模板,，每個人都可以根據(jù)自己的需求來制定計劃。

教育工作者的工作計劃和研究會篇一

20xx年已經(jīng)悄悄走來,，為了在新年里有新的作為,、新的探索、新的收獲,，制定工作計劃如下：

一,、積極開展教育未來發(fā)展走向的研究探索，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

研究教育目標的未來指向,。

隨著社會的發(fā)展不斷變化，教育教學(xué)活動不受目標的控制,，則是面向教育情境,，面向師生本身。目的,、規(guī)劃,、目標不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中,。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動,，不是單向的,、序列化的、步驟化的活動,，不是固定的,，而是“思考的總站”。這樣,，在過程開展之前,，目標只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學(xué)校,、教師和學(xué)生可以隨時間情境,、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整,，對教學(xué)教育過程不確定性和動態(tài)性特征需要有準確把握,。

探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。

學(xué)校是大家的,，學(xué)生,、教師、校長,、家長,、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長是精神領(lǐng)袖,，其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,，整個學(xué)校團隊成員之間只是分工不同，管理的角色不同,。校長,、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、教師只是管理的組織者,。在管理的過程中，學(xué)校有明確的制度,，制度體現(xiàn)人性的需要,，是個人目標實現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體,，所有人都會依照制度自覺行為并互相監(jiān)督,，定時反思，提升自己,。

探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑,。

學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變,，課程設(shè)計的標準提倡4r,，即豐富性,、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴密性,。課程內(nèi)容不再是絕對客觀和穩(wěn)定不變的知識體系,，不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識的組織,，不再是他人實際的,、簡單排列的、序列化的步驟材料,。課程組織是非線性的,、復(fù)雜的，它是由各種交叉點予以界定,、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò),。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者,、教師/學(xué)生,、體驗/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的'課程有必修和選修,，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的,，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的,。

二,、進一步整合資源，助力教師,、校長和學(xué)校的發(fā)展,。

幸福教育研究會成立以來，經(jīng)過積極的努力,，已經(jīng)吸納各地會員學(xué)校一百多所,，涵蓋幼兒園到高中各個學(xué)段，在打造幸福教師團隊,、建設(shè)幸福課堂,、營造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索，這是一項長期的工作,，絕非一蹴而就,。因此，在即將到來的,，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上,，進一步整合資源,，助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展,。

與高校結(jié)合,，開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前,，幸福教育研究會與北京師范大學(xué),、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后,，還要加大合作的領(lǐng)域和力度,，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準,。

與媒體結(jié)合,，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺。前期,，幸福教育研究會已經(jīng)與《中國教育報》,、《中國教師報》、《教師博覽》,、《教育時報》,、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年,，進一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》,、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強聯(lián)系，為老師,、校長,、學(xué)校提供更加有效的平臺。

做好幸福教育研究會自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群,，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴大影響力,。

三、深入扎實開展服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的具體活動,。

1,、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營造讀書氛圍,，推動讀書活動,。

2、舉行首屆“今日校長”筆會,，與全國中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作,，于上半年推出第一期幸福教育研究會“校長特刊”，計劃一期發(fā)表五位校長的。

3,、更好開展“幸福課堂”觀摩研討,，不斷總結(jié)和推進幸福課堂建設(shè)，在已經(jīng)開展的語文,、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的基礎(chǔ)上,，開拓進行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討,，20計劃進行小學(xué),、初中不同學(xué)段,、不同學(xué)科的研討會,。

4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介,，在教育局的大力支持下,，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動,，年初確定實驗學(xué)校,、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃,，為名師成長搭建實際有效的平臺,。

5、推進全國幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動,，實現(xiàn)真正意義上的資源共享,，智慧交流，攜手共進,，共同發(fā)展,。

6、開展新銳教師教學(xué)基本功展示比武,，每學(xué)期分學(xué)科,、分學(xué)段舉行一次。

7,、舉行幸福班主任高端論壇,，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富,，效果顯著,。

8,、與中國石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊，出版新書。

四,、舉行第五屆全國幸福教育聯(lián)盟年會,。

根據(jù)第四屆年會規(guī)定議程,，第五屆年會于年10月中下旬在浙江海寧舉行,，本屆年會的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行，年初做好部署安排,，督促會員學(xué)校做好充分準備,，20xx年7月份做好階段性評估，并收集各校成果,，著手編輯成冊,，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇二

課題主持人：胡新嶺,。

課題實施人：石**,。

實驗班班**：魯金民,。

實驗教師：

魯金民、王艷說,、莊雪艷,、沈鴻雁、王相連,、張倩倩,、

葛振玲、車麗,。

材料組：

_國,、石立功、高海威,、王志華,。

1、認真**課題組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識,，提高科研能力。

2,、在有條件的情況下**教師到科研先進單位學(xué)習(xí),、交流研究經(jīng)驗。

3,、對課題組成員的研究情況進行定期評估,，對研究工作成績突出的`教師予以表彰獎勵。

4,、定期召開課題組成員會，交流,、展示研究成果,。

1、完成學(xué)校社會環(huán)境狀況的**與分析,。（高海威負責(zé)）,。

2、完成學(xué)校,、家庭與社會學(xué)習(xí)環(huán)境的**與分析,。（魯金民負責(zé)）。

3,、完成《給學(xué)生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析,。（石**負責(zé)）。

4,、研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,，出一本《創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境論文集》,。

5、開展課題組成員集體備課活動,，學(xué)習(xí),、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧,，使用專用備課,，形成模式和特色。

6,、開展個案研究,。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪對象，搞好個案寫作,。

7,、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)策略研究：

(1)新課程理念下的教師行為策略研究.

(2)新課程理念下的學(xué)生行為策略研究.

(3)新教材實施過程中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究。

(4)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體教育模式研究。

(5)學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,、優(yōu)化育人環(huán)境研究,。

(6)合作學(xué)習(xí)、互助輔導(dǎo),、自主學(xué)習(xí)及小組捆綁式評價模式研究,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇三

隨著研究生會**選舉的結(jié)束，我們***生活部也產(chǎn)生了,，一系列新的工作即將拉開帷幕,。在過去的一年里，上屆研會的師兄師姐們吃苦耐勞,，認真負責(zé),，為學(xué)院和研究生會的各項工作的開展做出了巨大的貢獻,，也為我們作了優(yōu)秀的榜樣。在新的一年里,，生活部要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，本著“快樂生活,，用心創(chuàng)造”的理念，在全心全意為全院師生服務(wù)的同時,，努力將生活部由“幕后推向前臺”,，打造生活部自己的**,，讓全院乃至全校的同學(xué)感受到生活部的細心體貼的服務(wù)?；谝陨系挠^念,，生活部工作大體做如下安排：

一、人員的**和選拔,。

人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提,。要搞好生活部的活動，選拔一批肯于吃苦,，肯于工作,，肯于奉獻，有一定創(chuàng)新意識的成員至關(guān)重要,?；谶@一點，我部計劃在新生開學(xué)2-3周時間內(nèi),，本著高度認真負責(zé),，公*公正的原則，爭取為生活部選拔一批膽大心細,，活潑負責(zé),，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新的優(yōu)秀新成員，為生活部注入新的血液,，帶來新的生機,。

二、工作開展,。

1,、基本工作的開展,。

（1）每年開學(xué)后新生在生活、安全、衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,，諸如對新的環(huán)境不適應(yīng)，對研究生學(xué)習(xí)不適應(yīng),，寢室的清潔衛(wèi)生做不好,，對學(xué)校各個地點不熟悉，缺乏社會經(jīng)驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,?；诖?，在新生入校報名作好接待工作同時發(fā)放相關(guān)教育學(xué)習(xí)材料,。在開學(xué)之初及時**專人前往新生寢室開展直接交流,，使新生盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，盡早進入研究生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（2）生活部要繼續(xù)作好學(xué)生與學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系。廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食,，安全方面的相關(guān)意見和建議,，并及時傳達給相關(guān)的部門。如個別食堂就餐難問題,，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動,，提高大家就餐的環(huán)境和效率，同時積極于食堂方面溝通,，提高其工作效率,，從而解決這一問題。

（3）積極動員各寢室長,，將各個寢室發(fā)展為生活部的重要“基層**”,，并。

**各個寢室進行每周一次包括安全,、衛(wèi)生等在內(nèi)的全方位自我檢查,，爭取形成一種習(xí)慣進而形成一種傳統(tǒng)。從整體提高我院學(xué)生寢室的水*,，讓全體同學(xué)在寢室之中找到家的安全感和溫馨感,。

（4）針對社會上專對學(xué)生的不法活動十分突出的問題，我部決定從身邊做起,，積極關(guān)注與我校學(xué)生有關(guān)的安全方面的信息,，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好安全**工作，一有問題出現(xiàn),，及時將信息上報學(xué)校相關(guān)部門和老師,，并及時傳達給我院學(xué)生，做到有備無患，保證我院學(xué)生的安全,。

2,、配合學(xué)院和研究生會兄弟部門的相關(guān)活動。

作為生活部在學(xué)生會工作的又一個重點工作,，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),，從整個學(xué)生會的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點和優(yōu)勢,，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作,。工作重點將放在生活部所負責(zé)的安全和后勤方面?？傊?，希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念,。（本版塊的具體活動內(nèi)容主要依據(jù)學(xué)院和兄弟部門的具體要求而定）,。

3、創(chuàng)新方面,。

生活部作為一個幕后部門,，一直以來都是默默在背后為學(xué)院，為老師,，為同學(xué)服務(wù),，在聯(lián)合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學(xué)們所知的后勤工作。正因為如此,，今年生活部計劃聯(lián)合部分兄弟部門開展一生活部自己的特色活動,，在服務(wù)同學(xué)的同時，也能對生活部做一個很好宣傳,。

生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣,，我部計劃聯(lián)合***創(chuàng)辦《溫馨小貼士》小報，小報內(nèi)容會與同學(xué)的日常生活密切相關(guān),，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”,、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定,。

以上就是本年度生活部工作的大致計劃,，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，要一一開展實施還需要學(xué)院**老師的大力**和兄弟部門的緊密協(xié)作,。我們相信,，新的一年將是我們生活部取得巨大發(fā)展的一年，更將是我們***學(xué)院學(xué)院取得巨大發(fā)展的一年,。

***學(xué)院研究生會生活部。

教育工作者的工作計劃和研究會篇四

根據(jù)中國教育學(xué)會體育衛(wèi)生分會工作安排,，圍繞寧夏教育廳教研室20中心工作,，結(jié)合中小學(xué)體育學(xué)科特點,，在廣泛征求各市、縣(區(qū))教研員意見的基礎(chǔ)上,，特制定以下工作計劃：

一,、重點工作。

1,、舉辦全國首屆體育教師技能展示大賽寧夏賽區(qū)選拔賽活動,。

2、組織中小學(xué)體育網(wǎng)上在線研討交流活動,。

3,、開展全區(qū)農(nóng)村體育送研、送課下鄉(xiāng)活動,，做好農(nóng)村體育校本課程資源開發(fā)與利用專題研討工作,。

為我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的骨干教師,，帶動農(nóng)村體育課程教學(xué)改革,，促進農(nóng)村體育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，在全區(qū)評優(yōu)課的基礎(chǔ)上開展農(nóng)村送研,、送課下鄉(xiāng)和專題研討活動,，為提升教師教學(xué)和教研能力奠定堅實的基礎(chǔ)。時間：2011年9月,。

4,、舉辦全區(qū)中小學(xué)(中學(xué)組)體育教師說課、做課大獎賽及觀摩研討活動,。

為進一步促進中學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展,，全面提升體育教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，在總結(jié)成功舉辦全區(qū)小學(xué)組體育教師說課,、做課大獎賽暨觀摩研討活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，舉辦全區(qū)中學(xué)體育教師說課、做課大獎賽及觀摩研討活動,。時間：2011年10月,。

二、一般性工作,。

1,、組織全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)游戲創(chuàng)編賽活動。

體育游戲是從游戲中發(fā)展和派生出來的,，是以促進身心健康發(fā)展為目的',，具有鮮明的教育教學(xué)意義。體育游戲溶體力開發(fā)和智力開發(fā)于一身，集知識性,、趣味性,、娛樂性為一體，深受學(xué)生們的喜愛,，在學(xué)校體育教學(xué)中占有十分重要地位,。通過舉辦中小學(xué)體育課堂教學(xué)游戲創(chuàng)編賽，激發(fā)廣大體育教師創(chuàng)新意識,，集合學(xué)校體育課程資源,，為有效教學(xué)提供有力的支撐,。

2,、舉辦2011年全區(qū)體育教研組長論壇,。

通過論壇交流體育教師隊伍的管理經(jīng)驗,，探討體育教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)思路,。此論壇分小學(xué)和中學(xué)兩塊進行,。論壇主題初步確定為：1)學(xué)校體育教師專業(yè)發(fā)展研究,；2)如何調(diào)動體育教師工作積極性,，激發(fā)教師工作熱情的思考,；3)校園體育教學(xué)活動的開展及體育比賽的組織經(jīng)驗交流,。

3、加強教學(xué)研究會自身建設(shè),，充分發(fā)揮教學(xué)研究會聯(lián)系服務(wù)廣大中小學(xué)體育教師橋梁紐帶作用,，建立理事會例會制度，通過舉辦主題論壇,、例會交流,、專題研討等活動，完善理事會工作機制,，做好會員發(fā)展工作和對會員的規(guī)范化管理工作,，加強我會對外宣傳工作，承接上級學(xué)會委托的其它各項研究工作任務(wù),。

教育工作者的工作計劃和研究會篇五

寧夏體育教學(xué)研究會20工作計劃作者：大頭娃娃寧夏體育教學(xué)研究會2011年度工作計劃,。

根據(jù)中國教育學(xué)會體育衛(wèi)生分會2011年工作安排，圍繞寧夏教育廳教研室2011年中心工作,，結(jié)合中小學(xué)體育學(xué)科特點,，在廣泛征求各市、縣(區(qū))教研員意見的基礎(chǔ)上,，特制定以下工作計劃：

一,、重點工作。

1,、舉辦全國首屆體育教師技能展示大賽寧夏賽區(qū)選拔賽活動,。

2,、組織中小學(xué)體育網(wǎng)上在線研討交流活動。

3,、開展全區(qū)農(nóng)村體育送研,、送課下鄉(xiāng)活動，做好農(nóng)村體育校本課程資源開發(fā)與利用專題研討工作,。

為我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的骨干教師,，帶動農(nóng)村體育課程教學(xué)改革,，促進農(nóng)村體育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，在全區(qū)評優(yōu)課的`基礎(chǔ)上開展農(nóng)村送研,、送課下鄉(xiāng)和專題研討活動,，為提升教師教學(xué)和教研能力奠定堅實的基礎(chǔ)。時間：2011年9月,。

4,、舉辦全區(qū)中小學(xué)(中學(xué)組)體育教師說課、做課大獎賽及觀摩研討活動,。

為進一步促進中學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展,，全面提升體育教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，在總結(jié)成功舉辦20全區(qū)小學(xué)組體育教師說課,、做課大獎賽暨觀摩研討活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，舉辦全區(qū)中學(xué)體育教師說課、做課大獎賽及觀摩研討活動,。時間：2011年10月,。

二、一般性工作,。

1,、組織全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)游戲創(chuàng)編賽活動。

體育游戲是從游戲中發(fā)展和派生出來的,，是以促進身心健康發(fā)展為目的,，具有鮮明的教育教學(xué)意義。體育游戲溶體力開發(fā)和智力開發(fā)于一身,，集知識性,、趣味性、娛樂性為一體,，深受學(xué)生們的喜愛,，在學(xué)校體育教學(xué)中占有十分重要地位。通過舉辦中小學(xué)體育課堂教學(xué)游戲創(chuàng)編賽,，激發(fā)廣大體育教師創(chuàng)新意識,，集合學(xué)校體育課程資源,，為有效教學(xué)提供有力的支撐。

2,、舉辦2011年全區(qū)體育教研組長論壇,。

通過論壇交流體育教師隊伍的管理經(jīng)驗，探討體育教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)思路,。此論壇分小學(xué)和中學(xué)兩塊進行,。論壇主題初步確定為：1)學(xué)校體育教師專業(yè)發(fā)展研究；2)如何調(diào)動體育教師工作積極性,，激發(fā)教師工作熱情的思考,；3)校園體育教學(xué)活動的開展及體育比賽的組織經(jīng)驗交流。

3,、加強教學(xué)研究會自身建設(shè),，充分發(fā)揮教學(xué)研究會聯(lián)系服務(wù)廣大中小學(xué)體育教師橋梁紐帶作用，建立理事會例會制度,，通過舉辦主題論壇,、例會交流、專題研討等活動,，完善理事會工作機制,，做好會員發(fā)展工作和對會員的規(guī)范化管理工作，加強我會對外宣傳工作,，承接上級學(xué)會委托的其它各項研究工作任務(wù),。

教育工作者的工作計劃和研究會篇六

一、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞縣教育局的工作部署,，貫徹落實國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要,，全面貫徹黨的教育方針和政策,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以全面推進素質(zhì)教育為主題,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)校,、師生共同發(fā)展為目標，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范的管理體制,，構(gòu)建人文,、民主的管理機制，大力倡導(dǎo)以人為本,、全員發(fā)展,、全面發(fā)展、個性發(fā)展,、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，以發(fā)展為抓手,，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,，務(wù)實,、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作。進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作重點：

以創(chuàng)建省級示范性特色高中為核心，緊扣“教育質(zhì)量年”活動這一要點全面提升學(xué)校德育工作,、管理工作,、教學(xué)教研工作水平，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出學(xué)校辦學(xué)特色,，實現(xiàn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展,。

三,、工作目標：

1.爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范學(xué)校；

2.搞好“教學(xué)質(zhì)量年”活動,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，高考學(xué)考再上新臺階；

3.開展特色德育,，改善校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，提升校園文化底蘊,；

4.繼續(xù)爭取解決學(xué)生宿舍不足的'問題,，進一步改善辦學(xué)條件；

5.搞好市文明單位驗收工作,，成功創(chuàng)建市文明單位,；

6.搞好保學(xué)控流工作，力爭鞏固率達到97%以上,。

四,、具體措施：

(一)關(guān)于“爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范學(xué)?！保?/p>

2.成立“創(chuàng)示”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實爭創(chuàng)責(zé)任目標,；

3.學(xué)習(xí)“創(chuàng)示”經(jīng)驗,，搞好“創(chuàng)示”整改；

4.進入“創(chuàng)示”程序,，爭取“創(chuàng)示”成功,。

(二)關(guān)于“教學(xué)質(zhì)量年”活動：

1.各年級明確奮斗目標。

高三年級20高考二本上線人數(shù)230人,，爭奪縣文理科狀元,，力爭突破清華北大；

高一高二期末統(tǒng)考縣前十名占3人,，前100名占35人,，前200名占80人。

2.教科部門制定高考學(xué)考的備考方案,，各部門積極配合,，做好相關(guān)工作。

3.實行領(lǐng)導(dǎo)蹲點制,，所有領(lǐng)導(dǎo)下到班級,、年級、教研組蹲點,，并實行考評(由教科部門制定相關(guān)考評方案),。

4.嚴格考評班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并以之作為優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的考核依據(jù),。

5.定期(每兩周一次)開展常規(guī)教學(xué)檢查,，評選常規(guī)教學(xué)優(yōu)秀教師。

6.加大教研教改力度,，組織好優(yōu)質(zhì)課,、達標課、觀摩課的教研活動,，繼續(xù)開展“教學(xué)公開月”活動,，教師和行政領(lǐng)導(dǎo)聽課達到相關(guān)標準。

7.認真組織培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

8.加強對音體美教學(xué)管理,，加強對專業(yè)生管理和專業(yè)教學(xué)管理。

9.抓好課堂教學(xué)改革,，提倡實行“30+15”教學(xué)模式,。

10.搞好保學(xué)控流工作，力爭鞏固率達到97%以上,。

(三)關(guān)于德育工作,。

1.繼續(xù)開展特色德育活動,，進行勵志演講、感恩教育,、青春期教育,，進行心理健康教育，教育處每月要有德育主題,。

2.加強班主任培訓(xùn)工作,，嚴格執(zhí)行班級管理制度。

3.加強通學(xué)生,、陪讀生管理,，嚴格執(zhí)行校門口憑證出入制度。

4.搞好環(huán)境衛(wèi)生,，美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.開展安全教育，定期進行安全隱患排查,，及時整改,，建立安全檔案。

(四)其他方面,。

1.繼續(xù)實行分級分線值日制，實行值日校長負責(zé)制,，分校級,、部門、年級三級和教科,、政教,、后勤、團委四線值日,，加強坐班管理,，嚴格學(xué)生管理。

2.完善食堂改革,，提高食堂管理水平,。

3.嚴格用工管理(特別是臨時用工)，嚴格控制非生產(chǎn)性開支,，規(guī)范用餐,、用煙、用水,，實行報告審批制,，減少加班費用。

4.加強工會之家建設(shè),，建設(shè)特色工會小家,。召開年度教代會,。爭創(chuàng)省級廠務(wù)公開先進單位。

5.搞好內(nèi)務(wù)管理,，迎接市文明單位檢查驗收,。

6.繼續(xù)推進校友促進會工作，實現(xiàn)年初目標,。

(五)幾項具體工作,。

1.組織好邵陽市中學(xué)生籃球運動會；

2.組織好縣教育排球賽,；

3.組織好縣民主法治杯籃球賽,；

4.組織好縣中小學(xué)生廣播體操比賽。

5.組織好校運會,。

新邵八中,。

2011.9.

教育工作者的工作計劃和研究會篇七

一、指導(dǎo)思想：

剪紙是一種民間藝術(shù),，它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、動手能力、審美能力有很大的作用,。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)欣賞,，嘗試剪紙工具、材料與制作過程,，塑造體驗剪紙學(xué)習(xí)的樂趣,、方法，促進學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞,。

二,、教學(xué)剪紙的意義。

剪紙,，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式,。孩子們對此非常感興趣。一張彩紙,、一把剪刀,，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感,。孩子們以剪刀代替筆,，把自己所見的、所想的剪出來,。寥寥數(shù)筆,，用品、車船、花卉,、果蔬,、蟲魚、鳥獸,、人物等躍然紙上,，形象惟妙惟肖，栩栩如生,，令人如醉如癡,。

剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉，增強協(xié)調(diào)性,、靈敏性,，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,，也可以培養(yǎng)學(xué)生動腦思考的能力,，讓學(xué)生有一種成就感，讓學(xué)生精心做好每一件事情,。

三,、教學(xué)背景：

在平時的教學(xué)實踐活動中，我們不難發(fā)現(xiàn),，高年級孩子有著強烈的動手操作欲望：在生活中,，孩子們總愿意用手擺弄著各式的玩具，這是孩子們最快樂的時光,；在課余,，孩子們喜歡圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折,、畫畫，這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線,；在課堂上,，孩子們最期待的是老師讓大家動手操作起來，這往往成為孩子們求知創(chuàng)作的平臺,，結(jié)合孩子的生理需要和認知特點,，教師可因勢利導(dǎo)，從孩子的興趣出發(fā),，將孩子的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動力,，從培養(yǎng)孩子的動手操作能力出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)個性化的學(xué)習(xí)空間,。因此“靈巧的雙手,，五彩的世界”便成了我們五、六年級興趣學(xué)習(xí)活動的主題。

四,、學(xué)情分析,。

高年級的學(xué)生因為原來一直都沒有專門上過剪紙課，對剪紙只有初步的認識,，剪紙地方法和技巧可以說是少之極少,。但大部分同學(xué)對剪紙非常有興趣，每次學(xué)校出了剪紙刊都認真的觀察,、思考,，有的還認真地動手試剪，一次又一次的修正自己的剪紙作品,，不斷的進步,。但也有少數(shù)同學(xué)對這個興趣不大，有些孩子是膽子小不敢動手,，擔(dān)心自己剪不好等,。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)剪紙的一些基本知識，從一些簡單的圖案開始剪起,，讓他們對剪紙有興趣,，并慢慢提高難度。

五,、教學(xué)目標,。

1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣,，養(yǎng)成細心,、耐心、靜心的好習(xí)慣,。

2,、剪紙題材來源于生活，要多觀察生活中的人和景物,。

3,、學(xué)會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義,。

4,、折、畫,、剪時要大膽細心,，使自己的作品富有創(chuàng)造性。

教學(xué)重難點：

重點：熟練地使用剪刀,、刻刀,、毛筆、顏料等工具；掌握剪紙的造型,、保存和鑒賞知識,。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品，鼓勵自己設(shè)計作品,。

難點：熟練地使用剪刀,、刻刀、毛筆,、顏料等工具,；掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識,。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品,，鼓勵自己設(shè)計作品。

六,、教學(xué)措施,。

要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事,，老師說了還要學(xué)生在實踐中明白才行,，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：

1,、對部分學(xué)生可以近距離演示多次,。

2、充分地調(diào)動學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,，可以面帶點的學(xué)習(xí),，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識。

3,、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題,，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感,。

4、盡量多的讓孩子們觀察實物,，大膽嘗試,，多鼓勵，及時鼓勵,。

5,、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。

七,、教學(xué)時間安排：

每周周四下午第三節(jié)課,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇八

經(jīng)過9月學(xué)生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了***學(xué)生會,，學(xué)生會學(xué)術(shù)中心工作計劃,。其中學(xué)術(shù)部的成員有：。為了更高效地完成本部門的基本任務(wù),，更有力地**學(xué)生會的全局工作,，更全面地為同學(xué)們服務(wù)，做好老師與同學(xué)們之間的溝通工作,，我們共同為20xx屆的工作制定了如下計劃：

具體實施方案：邀請本院**與國際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為_有禮更精彩_的社交禮儀講座,。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設(shè)置師生互動環(huán)節(jié),，請主講人對參與同學(xué)在不同場合中的禮儀方式加以點評,，并將頒發(fā)紀念品，以提高同學(xué)們的參與熱情,，活躍現(xiàn)場的氣氛,。

舉辦目的：**級公共管理類首次依大類招生，大一的同學(xué)對其中三個專業(yè)的了解并不是很深入,，舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會對同學(xué)們大三時選擇專業(yè)有一定的指導(dǎo)意義,。

具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學(xué)們進行交流,。

具體實施方案：向廣大同學(xué)征集意見,，選擇同學(xué)們感興趣的時事話題，邀請院內(nèi)外的著名老師,，在教五多功能報告廳或教五,、教四其它大教室召開講座。

根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實施細則》,，為推動學(xué)校教育教學(xué)**,，營造優(yōu)良風(fēng)氣，提高教學(xué)質(zhì)量,，我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部,，建立我院的學(xué)生信息反饋員體系，工作計劃《學(xué)生會學(xué)術(shù)中心工作計劃》,。學(xué)院信息員及時將現(xiàn)實中的問題反饋到教務(wù)部,，學(xué)術(shù)部應(yīng)做好本院體系的保障工作。

具體實施方案：邀請我院在不同方面很優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)習(xí)成績很好或有某項藝術(shù)特長或在學(xué)生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會,。

1.邀請到的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹及特長現(xiàn)場表演,；

2.在訪談會前對這些優(yōu)秀學(xué)生的家長用電話的形式進行采訪,，在訪談會上播放電話錄音；

3.請這些優(yōu)秀同學(xué)進行經(jīng)驗介紹,；

4.觀眾對這些優(yōu)秀同學(xué)進行現(xiàn)場**,。

經(jīng)過與大多數(shù)的同學(xué)交流，他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進行面對面的交流,，從而在自己的學(xué)習(xí),、生活方面獲得一些經(jīng)驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業(yè)余生活,，提高大家參與積極性,，提高學(xué)院知名度。

1.必答題(范圍是綜合性知識),；

2.英語*臺(每兩個同學(xué)為一組,，其中一個同學(xué)用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言,，另一個同學(xué)猜,，在限定時間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。),。

3.搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識),。

4.風(fēng)險題(范圍是綜合性知識)。

附：參與本競賽的同學(xué)可分為4組,，每組2個同學(xué),。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發(fā)榮譽證書及獎品,。

以上是我院學(xué)生會學(xué)術(shù)部初步工作計劃,，請學(xué)生會對我部的工作進行**。

學(xué)術(shù)部作為與_學(xué)_聯(lián)系最緊的一個部門,，倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)的氛圍,，始終在為營造一個良好的學(xué)術(shù)環(huán)境而努力。**各種與_學(xué)_相關(guān)的活動,，讓同學(xué)在學(xué)在其中,，領(lǐng)悟其中。一切都是讓_學(xué)_更好的運轉(zhuǎn),，這就是我們的宗詣,。

舉辦辯論賽是學(xué)術(shù)部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰(zhàn)場上盡顯風(fēng)采,，以辯會友,，以辯明理。以達到訓(xùn)練和培養(yǎng)辯才的目的,，每年的辯論賽都會涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的辯手,，成為校辯論隊的佼佼者。

舉辦講座拓寬同學(xué)的視野,，讓同學(xué)領(lǐng)略不同的聲音,，我們以此為責(zé)。我們邀請新*方語言學(xué)校過來做英語學(xué)習(xí)系列講座就深受同學(xué)的歡迎,。

多聽取同學(xué)的意見解決同學(xué)身邊的問題也是我們義不容辭的責(zé)任,，請大家記住，我們就在你們身邊,，我們一直在努力,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇九

一、社團組織：總策劃：張俊娜社團指導(dǎo)：工藝美術(shù)師朱蓓群老師,、工藝美術(shù)師陳銀娥老師聯(lián)系老師：朱蓓群,、陳銀娥社團人數(shù)：15人活動時間：2011年2月24日-2011年6月3日二、社團活動計劃：（一）,、社團目標：為弘揚優(yōu)秀的民間剪紙藝術(shù),，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng),、審美觀念,。要求學(xué)生了解剪紙基本知識，學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧,，體會剪紙文化的`魅力,。本學(xué)期社團將繼續(xù)開展活動，讓更多喜愛剪紙藝術(shù)的學(xué)生加入進來,，共同體驗剪紙文化,。（二）、活動方案：本學(xué)期剪紙活動安排在每周四下午3：30―4：30,，地點：綜合樓一樓勞技室2月低-3月中旬,，基本圖案剪紙及剪紙的陰陽關(guān)系。3月中-4月中,，圖案創(chuàng)作,。（三）、成果展示：6月底將學(xué)生優(yōu)秀作品制成版面,，向全校師生進行社團成果展示,。2011年2月24日實驗小學(xué)朱蓓群。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十

1,、通過研究和探索,，不斷產(chǎn)出階段研究的實踐成果。

2,、最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)中錯誤資源的作用和資源優(yōu)勢,，進一步提高學(xué)生錯誤資源的利用率,，加強錯誤資源在教學(xué)中的利用。通過《課堂教學(xué)中錯誤資源的利用研究》這個課題的研究與實驗,，總結(jié)并形成有效利用課堂教學(xué)中錯誤資源的應(yīng)用方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率,。

3,、尋找一些適合實際教育的應(yīng)用方法和模式，使得學(xué)生錯誤資源在教學(xué)中得到充分利用,。

4,、在課題研究的過程中，學(xué)習(xí),、提高自己,，成為研究型的教師，走專業(yè)化發(fā)展之路,。

如何將學(xué)生錯誤資源與上課內(nèi)容有機整合,，采取什么樣的教學(xué)行為方式把教學(xué)中的錯誤資源運用到教學(xué)中去形成新的教學(xué)契機。探索有效利用課堂教學(xué)中錯誤資源的教學(xué)方法,，把課題研究工作與常規(guī)教學(xué)進行有機整合,。

1、進一步明確本學(xué)期的具體任務(wù)和研究步驟,，有條不紊的開展課題研究工作,。

2、深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課題研究的理論,，提高自身的理論水平,。

3、遵循教育規(guī)律,，注意目標與現(xiàn)實的梯度銜接,，有步驟地開展科學(xué)研究和實踐探索，通過研究和探索,，不斷產(chǎn)出階段研究與實踐成果,，并不斷完善設(shè)計，從理論和實踐的結(jié)合上,，最終實現(xiàn)設(shè)計目標,。

4、以課題工作為指導(dǎo),，緊密結(jié)合本班的教學(xué)任務(wù),，針對問題搞好課題研究，結(jié)合實際有意識地開展實驗,。定期進行工作總結(jié),。

5,、積極參加學(xué)校教學(xué)教研活動，力爭上好一節(jié)研究課,，撰寫出相關(guān)論文和結(jié)題報告,。

1、制定好個人課題研究計劃,。

2、更新博客內(nèi)容,，利用的博客向課題組教師學(xué)習(xí),。

3、認真準備課題實驗課,。

1,、認真鉆研有關(guān)《課堂教學(xué)中錯誤資源的利用研究》的理論知識。提高研究水平,。

2,、充實^v^教師博客^v^的內(nèi)容。

3,、繼續(xù)完善課題實驗課,。

1、參加課題組會議,，匯報研究中遇到的問題及研究方向,。

2、及時撰寫研究材料,，上傳到教師博客,。

3、上好課題實驗課,。及時課后反思,。

1、繼續(xù)參加聽課,、評課活動,。

2、做好個人階段性總結(jié)工作,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十一

為了更好地開展研究會以后工作,，促進易學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展對研究會工作做如下說明：

1、易學(xué)與科技：

研究易學(xué)思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系,，最終目的是以史為鑒,，從而吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，有助于當(dāng)代和未來的科技發(fā)展,。

2,、易學(xué)與人文：

自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過”之書,。從人道教訓(xùn)和生活的智慧的層面解釋卦，爻之義始,，歷代易學(xué)家,，尤其是儒家學(xué)者，均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一,，這種人文關(guān)懷表面在方方面面,。

3、易學(xué)與哲學(xué)

中國傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)有著不解之源,。尤自魏朝以來歷史上別開一代風(fēng)氣,。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學(xué)家，多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論,、說物.,、征心性、論道體,、試圖建構(gòu)其體用不二,，真善合一的形學(xué)體系。

4,、易學(xué)與管理學(xué)

《易經(jīng)》原.貫穿天,、地、人三才之道,，凝矛著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗成果,。易道的核心就是把對世界的認識和自身的價值，在實踐操作的基礎(chǔ)上密切結(jié)合的一種決策管理模式,。包含著許多具體的經(jīng)營策略,。涉及了預(yù)測、計劃,、決策,、組織、溝通,、變通,、用人原則等諸多現(xiàn)代管理學(xué)關(guān)注的問題。

5,、易學(xué)與信息學(xué)

《易經(jīng)》六十四卦中,，每一卦都包含著宇宙間各種信息。現(xiàn)代的信息學(xué),，作為我國的第三產(chǎn)業(yè),，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系，借用古人的精典，發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè),。

6,、易學(xué)風(fēng)水科學(xué)化

開展科學(xué)風(fēng)水學(xué)研究，創(chuàng)新人居環(huán)境科學(xué)理論與生態(tài)城市環(huán)境,，旅游,、住宅、廠礦設(shè)計,，規(guī)劃,，布局、選址,，等等研究而開展科學(xué)咨詢,。積極與國內(nèi)外科研機構(gòu)。社團組織和企業(yè)事業(yè)單位,，聯(lián)手與合作。

1,、讓會員學(xué)習(xí),、.解`方.#文...-.^、易學(xué)知識,，應(yīng)用于社會的經(jīng)濟發(fā)展之中,。

2、讓愛好易學(xué)各界人士,，學(xué)習(xí)了解,，在人的哲學(xué)思維和決策理念，應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域之中,。讓更多的人去了解易學(xué),，效法古人“天行健，君子以自強不息”的精神,，為人類進步,，社會發(fā)展而服務(wù)。

1,、編輯出版易學(xué)研究成果 ..,、..易學(xué)研究的有關(guān)文獻資料和具有一定歷史意義的易學(xué)雜志和書刊而出版。

2,、對會員和易學(xué)愛好者,，學(xué)易后撰寫的論文和研究成果對相關(guān)內(nèi)容，通過編輯出版論文.,。

1,、開展企業(yè)管理策劃咨詢 、

2、開展心靈之旅咨詢

出處 sevw.cn

3,、開展產(chǎn)品命名咨詢 ,、

4、開展人生策劃咨詢

5：承辦國內(nèi)外《易學(xué)》學(xué)術(shù)交流會和研討會,。

（爭取請進來,、走出去的方式）

1、組織籌備召開中國周易文化大會及第二屆國際建筑風(fēng)水論壇

2,、組織召開第二屆吉林市易學(xué)文化學(xué)術(shù)研討會

3,、組織籌備召開第一屆東北易學(xué)文化論壇

4、對中華易學(xué)名家大典出版進行最后審稿及出版

5,、成立現(xiàn)代易學(xué)編輯部出版現(xiàn)代易學(xué)雜志

7,、組織周易文化及靈修開智學(xué)習(xí)班

8、建立建全會員管理制度和會員檔案

9,、做好網(wǎng)站的維護工作

10,、做好09會費收繳工作和證書年檢工作

11、組織召開一屆三次.事會

以上是本會20xx-20xx年要開展的各項工作計劃,，易學(xué)文化研究會任務(wù)繁重,。責(zé)任重大，勢在必行,，希望全體會員在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，遵照本會的《章程》積極開展各項工作，要與時俱進,，弘揚易學(xué)文化,，為吉林市的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展,，構(gòu)建社會和諧,，走向創(chuàng)新型國家而不懈努力，做出我們應(yīng)有的貢獻,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十二

認真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施辦法》,，積極參與我區(qū)20__年語言文字工作開展的四大活動，把語言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項工作之中,，充分發(fā)揮其效能,，促進我校教師的素質(zhì)提高，為全面實施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ),。

二,、主要工作。

2,、做好宣傳工作,。

深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《黑龍江省實施〈^v^國家通用語言文字法〉辦法》,，充分利用櫥窗、板報,、橫幅等多種形式開展規(guī)范語言文字工作的宣傳教育活動,，并在校門口、辦公室,、樓道等處設(shè)立宣傳標語牌,，增強師生語言文字規(guī)范意識，營造人人說普通話,，處處寫規(guī)范字的良好氛圍,，提高語言文字應(yīng)用能力和水平。

3,、加強學(xué)校語言文字工作常規(guī)管理,，推進素質(zhì)教育。

切實加強學(xué)校語言文字工作的常規(guī)管理,，認真落實“三納入一滲透”,。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理，切實做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,、有計劃,、有落實、有檢查,。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容,。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標,。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，滲透到德,、智,、體、美各項活動之中,，真正使普通話成為教師的教學(xué)用語,、學(xué)生的交際用語、全體員工的校園用語,。

結(jié)合自身特色,，積極開展青年教師每周練習(xí)寫粉筆字和鋼筆字，每天安排學(xué)生15分鐘練字時間,，要求教師進行認真?zhèn)湔n并指導(dǎo),。每學(xué)期初結(jié)合讀書活動進行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測試，促進學(xué)生用語用字水平的提高,。

4,、做好語言文字工作檢查督促工作。

結(jié)合我校的生源特點，對照評估標準,，組織一次用語用字大檢查,，做到教學(xué)用字規(guī)范，防止濫用繁體字,、異體字,，亂造簡化字，出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象,。在家長會上認真督促,、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語,、教師集會,、與學(xué)生和家長交流、教師之間,、學(xué)生之間的交流均要求說普通話,。督促普通話水平未達標的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班，做好達標工作,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十三

一,、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律,、法規(guī),，加強財務(wù)管理，進行實度調(diào)控,，勤儉節(jié)約,，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的`爭取資金,，改善辦學(xué)條件,，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。

二,、認真抓好常規(guī)工作：

財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化,，費用控制合理化,，強化監(jiān)督度，細化工作,，低調(diào)做人,，高調(diào)做事。切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用,。使得財務(wù)運作趨于更合理化,、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐。

1,、準確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),。

2、加強過程管理,，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,，做到底碼清楚，信息準確,，每月向?qū)W區(qū)校長匯報,，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,，加強財務(wù)監(jiān)督,。

3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作,，提高業(yè)務(wù)水平,，做好財務(wù)年審、換證工作,。

4,、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作。

5,、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳,，做到帳帳相符,，帳實相符,，年終認真完成清產(chǎn)核資工作,。

6、結(jié)合實際情況,，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃,，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資,。

7,、圍繞規(guī)劃，集中使用資金,，打造造亮點學(xué)校,，使其達到普九標準,。

三、抓住重點力求創(chuàng)新：

1,、抓好隊伍建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障,。

2,、結(jié)合新的辦學(xué)標準，提高各學(xué)校后勤管理水平,。

3,、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,。

4,、組織后勤員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦,；創(chuàng)造機會,，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué),，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能,。

四、其他工作：

1,、配合學(xué)校搞好人防,、技防、物工作,。

2,、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3,、完成各項臨時性和計劃外工作,。

五、主要活動安排：

（一）二月：

1,、檢查開學(xué)情況,。

3、完成20xx年經(jīng)費預(yù)算編制,。

（二）三月：

1,、配合物價局做好收費檢查。

2,、春季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報,。

3、建立學(xué)校財會人員檔案,。

4,、固定資產(chǎn)檢查,。

（三）四月：

1、寄宿生生活補助發(fā)放,。

2,、學(xué)習(xí)財務(wù)管理辦法。

（四）五月：

1,、校舍安全檢查,。

2、積極參加報賬員培訓(xùn),。

（五）六月：

1,、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度。

2,、賬外欠款清查統(tǒng)計,。

（六）七月：

積極參加報賬員培訓(xùn)。

（七）八月：

聽取各校校長報賬員對財務(wù)工作意見,、建議,。

（八）九月。

1,、寄宿生生活補助發(fā)放,。

2、秋季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報,。

（九）十月：

1,、分配取暖費。

2,、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查,。

（十）十一月：

1、積極參加報賬員培訓(xùn),。

2,、固定資產(chǎn)檢查。

（十一）十二月：

1,、編制財務(wù)決算年報,。

2、財務(wù)工作總結(jié),。

3,、賬外欠款清查統(tǒng)計,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十四

2012年是黨的十八大,、市十次黨代會、學(xué)校第二次黨代會勝利召開和學(xué)校深入推進“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,。學(xué)校黨建研究會要堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以迎接黨的十八大為主線，堅持以“基層組織建設(shè)年”和十八大的召開為契機,，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和提高黨建工作科學(xué)化水平的重大任務(wù)，堅持以黨建研究推動工作創(chuàng)新,，在創(chuàng)先爭優(yōu)中不斷增強基層黨建工作的有效性,，積極探索黨建工作的新思路、新方法,、新舉措,，進一步提高黨建研究科學(xué)化水平，努力推動黨建工作上新的臺階,。

一,、著力抓好重點研究課題的落實。

根據(jù)市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)黨建研究會工作的要求和學(xué)校黨建工作實際,，現(xiàn)提出如下十八個重點研究課題,，供大家選題時參考。

1.建立健全高校創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制研究,。

2.基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實踐案例研究,。

3.把社會主義核心價值體系融入黨的建設(shè)全過程的研究。

4.高校黨組織在文化傳承與創(chuàng)新中的功能作用研究,。

5.學(xué)院（系統(tǒng)）黨組織健全黨建工作責(zé)任制研究,。

6.學(xué)院（系統(tǒng)）黨建工作有效性的研究。

7.全面落實“德”在干部標準中的優(yōu)先地位和主導(dǎo)作用研究,。

8.全面評價干部,，建立健全“不讓老實人吃虧”的制度和機制研究。

9.進一步加強黨支部書記隊伍建設(shè)的研究,。

10.基層黨支部工作量化考核問題的研究,。

11.提高黨支部（教工、學(xué)生）活動有效性的研究,。

12.提高黨支部（教工,、學(xué)生）組織生活有效性的研究。

13.高校優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu),、適度發(fā)展學(xué)生黨員的研究,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十五

上學(xué)期協(xié)會剛成立，因此各部門的只能還不是很完善,。本學(xué)期實踐部將組織幾次比較大型的小學(xué)課堂觀摩活動,。另外，為將理論應(yīng)用于實際,，我協(xié)會正努力練習(xí)一所合適的小學(xué)作為本協(xié)會的實踐基地,。相信本學(xué)期的活動會更加豐富多彩,。

工作目標：真正落實本協(xié)會研究的實質(zhì)，找到理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

工作宗旨：重細節(jié),、講實效,、看長遠

主要活動內(nèi)容及流程：

（一）召開會員動員大會,，向全體會員介紹本部門的工作要求及職責(zé)。

（二）開展本部門干事的招新工作,。

（三）使本門人員了解本學(xué)期的工作計劃,，并做好部門內(nèi)部工作分工,。

活動時間：20xx年9月份

（一）負責(zé)人聯(lián)系溫州市實驗小學(xué)，南浦小學(xué),，并與相應(yīng)的學(xué)校協(xié)商好具體的活動內(nèi)容以及時間安排,。

（二）活動負責(zé)人向參與活動人員詳細介紹活動具體內(nèi)容，活動環(huán)節(jié),，活動要點,，注意事項等。

（三）參與活動的會員在c區(qū)公交站牌集合,，負責(zé)人分配好活動任務(wù),。

（四）會員走進實驗小學(xué)和南浦小學(xué)進行“溫州地區(qū)小學(xué)班主任班級管理方式的問卷調(diào)查”。確保問卷的真實可信,。

（五）會員走進該小學(xué)觀摩一堂主題班會課,。觀摩活動結(jié)束后，結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果,，每位參與者寫一篇至少800字的觀后感或?qū)Υ酥黝}班會的修改意見上交協(xié)會,。

（六）協(xié)會對上交的觀摩報告進行評比，擇優(yōu)發(fā)表在協(xié)會刊物上或給予一定的獎勵,。

活動時間： 星期三 20xx年11月11日

（一）觀摩期間不能影響實踐單位小學(xué)正常的教學(xué)秩序,。各位會員均要保持良好的形象，以謙虛的態(tài)度接受學(xué)校老師的安排以及誠懇建議,。

（二）觀摩過程要集中精力,，及時記錄精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)過程,，吸收有用的課堂經(jīng)驗,。

（三）對課堂的疑惑或者認為上課教師有什么不足的地方，不要在課堂上提出來,，先做好記錄,，課后可與該任課教師交流。

謝晶晶：與校方做好溝通，負責(zé)活動的相關(guān)流程安排,。

陳娟娟：負責(zé)活動人員的出行和管理（隊員點到，秩序管理等）

戴雅麗：做好問卷調(diào)查和觀摩活動的方法指導(dǎo)工作,。

（一）學(xué)期初,，通過協(xié)會各部門間的充分討論，確定建立實踐基地的合適學(xué)校,。

（二）由本部門總負責(zé)寫出在實踐基地具體的實踐計劃,，包括實踐內(nèi)容，實踐時間,，實踐形式等,。

（三）本部門將相關(guān)材料報指導(dǎo)老師，經(jīng)指導(dǎo)老師審核,。并根據(jù)指導(dǎo)意見進行一定程度的修改,。

（四）實踐部聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，申請該學(xué)校作為本協(xié)會的`實踐基地,。并進一步實施實踐活動,。

實施時間：12月份前完成實踐基地的申請工作。

阮曼煒：總負責(zé)實踐計劃的撰寫,。并協(xié)助與校方的溝通工作,。

謝晶晶：組織關(guān)于組建實踐基地的討論會?？傌撠?zé)與校方的溝通工作,。

陳娟娟：參與實踐計劃的撰寫

戴雅麗等：參與任務(wù)的討論，以及協(xié)助方案的順利實施,。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十六

xx年5月5日至8日,，州中小學(xué)德育課題研究推進暨成果展示會在我校召開，為承辦本次會議,，州教科所,、x縣教育局、x縣教學(xué)研究室,、沿渡河鎮(zhèn)黨委*,、沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全力以赴，加強會議承辦工作的指導(dǎo),，我校全體教職工做了大量富有成效的工作,，會議取得了圓滿成功。

參加這次會議的有州中小學(xué)德育課題研究實驗學(xué)校的課題主持人或?qū)W術(shù)秘書,、部分“忠孝雅誠主題教育和”和“民族常識,、民族文化”教育成效顯著的學(xué)校代表近200人。x縣_會副主任崔久紅、州教科所所長胡衛(wèi)國,、x縣教育局局長鄭遠宏,、x縣沿渡河鎮(zhèn)黨委*錢才東等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并致辭。州教科所副所長陳澤奠,、楊舜山分別主持會議,。出席會議的領(lǐng)導(dǎo)還有州教科所副所長湯吉舜、x縣教育局副局長陳發(fā)劍,。

這次會議的主題是實踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高全州中小學(xué)德育工作的針對性和實效性。會上,，我校校長庹自保,、建始縣民族小學(xué)副校長譚瓊、建始縣七里坪中學(xué)教師向莉,、x市桂花園小學(xué)德育主任向恒舉,、宣恩縣寶塔河小學(xué)校長揚長艷等同志，分別就湖北省民族文化課題“州開掘運用本地德育資源,，提高中小學(xué)德育工作的針對性和實效性研究”,、州教育科研課題“和諧校園文化建設(shè)研究”、國家教師科研基金規(guī)劃管理辦公室課題“關(guān)注關(guān)愛留守生”等課題的研究情況進行了大會交流,；州教科所所長胡衛(wèi)國,、副所長陳澤奠、湯吉舜,、德育研究室主任袁玉榮等同志分別就“個人課題研究”,、“州開掘運用本地德育資源，提高中小學(xué)德育工作的針對性和實效性研究和關(guān)注關(guān)愛留守生課題后期研究工作以及忠孝雅誠主題教育系列活動安排”,、“課題結(jié)題要求”,、“和諧校園文化建設(shè)研究后期研究工作”作了專題報告。與會代表還觀摩了我校10節(jié)課題研究及忠孝雅誠主題教育展示課,，參觀了沿渡河中學(xué)校園,，考察了沿渡河鎮(zhèn)學(xué)校德育活動實踐基地。

二,、承辦工作的成功經(jīng)驗,。

經(jīng)過全體教職工的努力，我們圓滿完成了各項籌備任務(wù)：編印了一本相冊,，一本校本教材,，一本會務(wù)指南，七八年級各班準備了一節(jié)班會課,，辦了一個展廳,，籌備了一臺晚會,，成功組織了一次大團隊赴神農(nóng)架考察活動。

1,、整個活動取得了圓滿成功,，受到了與會代表和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了好口碑,，改變了沿渡河中學(xué)教師在人們心目中的印象,，樹立了沿渡河中學(xué)在x縣乃至全州農(nóng)村中學(xué)中的新形象，營造了良好的學(xué)校發(fā)展環(huán)境,，推動了學(xué)校發(fā)展的進程,。有人評價這次活動時說,，這次活動將沿渡河中學(xué)的發(fā)展進程向前推進了三至五年,。我們倒是更看重口碑，更看重學(xué)校發(fā)展的良好態(tài)勢,。俗話說：“別人說你好,，不好也好，別人說你不好,，好也不好”,。

2、教職工的團結(jié)協(xié)作的意識和能力進一步增強,。在整個活動籌備工作中,，需要我們與方方面面的人打交道，需要協(xié)調(diào),，如：與酒店,、鎮(zhèn)直各單位、文工團,、鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校等的配合達到了預(yù)想不到的效果,。在短短的一個月內(nèi)完成校園硬件建設(shè)投資近六萬元。

3,、成功展示了德育課題研究班會活動課,。其參與面廣，教育面大,，通過編制方案和具體實施,，創(chuàng)新了活動課的基本模式，特別是在充分挖掘和運用本地資源方面積累了一定經(jīng)驗,。通過教師的出謀劃策和專家的指導(dǎo),，使我們進一步明白了一個道理：眾人拾柴火焰高。

教育工作者的工作計劃和研究會篇十七

圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》,，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針,、政策,。緊緊圍繞20__年語言文字工作要點，我校本著“用普通話交流,，用規(guī)范字書寫”的宗旨,，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動,，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥,、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作,，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項教育工作更好地結(jié)合起來,，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。

二、工作目標,。

繼續(xù)加強學(xué)校校園文化建設(shè),，深入、細致,、有序地推進學(xué)校語言文字工作的開展,。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項工作結(jié)合起來，納入到學(xué)校各項規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評比活動中,，滲透于各個層面、各項教育教學(xué)活動中,，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進一步完善并有所創(chuàng)新,，以取得長久實際的效果，全面提升校園文化品位,。

三,、主要工作。

（一）加強語言文字規(guī)范化建設(shè),。

2,、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度,。

（二）精心組織“推普周”活動,。

我校將在語委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，從學(xué)校實際出發(fā),，認真籌劃,，精心組織,，開展各類推廣普通話宣傳周活動，以此進一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展,。

（三）開展豐富多彩的師生語言文字活動,，提升語言文字規(guī)范化運用能力。

教師活動：

要求教師與學(xué)生交談,、教學(xué)中,、集體活動、會議時必須使用普通話,。教學(xué)時板書用字規(guī)范,；批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范,；將普通話作為教學(xué)用語,、教育用語。今年,，將在教師層面主要開展以下幾項活動,。

1,、結(jié)合我校實際,，開展語言文字工作相關(guān)活動，以促進規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字,。

2、對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學(xué)進度,、計劃,、備課筆記、作業(yè)批改,、學(xué)生評語,、成績冊等資料的檢查。

3,、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查,。

學(xué)生活動：

要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅持使用普通話，寫規(guī)范字,。開展豐富多彩的活動,，進行多種形式的檢查評估。今年,，在學(xué)生層面主要開展以下幾項活動：

1,、對學(xué)生進行“查找錯別字”的活動。

2,、結(jié)合各級各類競賽活動和我校實際,，開展語言文字相關(guān)活動,，以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字,。主要有：

（1）各類詩歌朗誦,、講故事、演講比賽,；

（2）人人寫好字大賽,；

（四）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

1,、為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，教師要加強課堂教學(xué)研究，認真實施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練,。

2,、繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué)，開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動,，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生語言文字的運用能力,。

（五）加強校園語言文字規(guī)范化檢查。

做好校園文字規(guī)范的檢查,，進一步落實語言文字規(guī)范化,。