每天保持適量的運(yùn)動(dòng),，有助于強(qiáng)身健體,，提高學(xué)習(xí)和工作效率。總結(jié)的寫作要注重邏輯和條理,，合理安排內(nèi)容,，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示,。以下是小編為大家整理的一些名人名言,，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
教育工作者給母校的建議書篇一
您好!
我是六年級(jí)一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生,。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學(xué)和老師,，離開學(xué)校了,，想到分別的時(shí)刻，我真舍不得?，F(xiàn)在,，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,、寬敞明亮的教室,、美麗如畫的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場(chǎng),，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,，我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1,、要多買點(diǎn)體育器材。生命在于運(yùn)動(dòng),，更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩,，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,。
2、學(xué)校要開放圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的精神糧食，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，現(xiàn)在有了電腦,，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國(guó)的希望,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開圖書館,。
祝學(xué)校越來(lái)越美麗!
建議人：
20xx年xx月xx日,。
教育工作者給母校的建議書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)不久,，我就要離開學(xué)校了,。在我們即將畢業(yè)之際,，我想給母校提幾點(diǎn)建議。
現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹,，種上了花,，到了夏天，我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了,，成了“綠色學(xué)?！薄?/p>
但是,，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒有講文明,。我記得在前幾周的班會(huì)上,，老師就說(shuō)過(guò)不要把垃圾到處扔，但有的同學(xué)仍然我行我素,，這說(shuō)明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,，我有以下幾點(diǎn)建議：
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課,、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。
二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí),，明確自己該做什么,，不該做什么，明辨是非,，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為,。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),。
我相信,，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,！
此致：
敬禮
教育工作者給母校的建議書篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我即將畢業(yè),，離開自己親愛的學(xué)校，步入中學(xué)的殿堂,。四年前,，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎,，覺得還很遙遠(yuǎn),。事過(guò)境遷，我馬上就要離開我親愛的學(xué)校了,，難免有些不舍,。
在離開前，我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力,。每年夏天,，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,，而沒有水喝，實(shí)在難受,。其實(shí),，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水,，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況,。生命的源泉流失,，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢,，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理,。如果要糾正這種情況,，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏,，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了,。為此，我想了個(gè)解決的方法,，但治標(biāo)不治本,，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
出處 sevw.cn
現(xiàn)在,，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X,，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿,。在飲水處使用這種設(shè)備,，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了,，更何談成倍的浪費(fèi),？雖然成本比較高，但是,，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng),。學(xué)生喝再多的水,，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì),，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快,。我即將離開親愛的學(xué)校了，最后向親愛的學(xué)校提此建議,，若有益,，望能采納。
此致
敬禮,！
xxx,。
20xx年xx月xx日。
教育工作者給母校的建議書篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
你好,！
我是六（1）班的學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)，生活，學(xué)校,，老師給我們細(xì)致的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在,，我們學(xué)校發(fā)展很好,，電腦室，語(yǔ)言室一切,，已經(jīng)成為一所設(shè)備齊全的學(xué)校,，老師在入學(xué)前都經(jīng)過(guò)精心挑選，所以我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)也很容易和快樂(lè),。然而,，作為一個(gè)學(xué)校和老師，工作不會(huì)是完美的.,。這里我給學(xué)校以下建議：
1.派出一些工作人員來(lái)管理樓梯,，特別是在國(guó)旗，做體操樓下,，維持秩序,，不要走廊擁擠，造成擁擠,。如果可以,，讓大家樓下的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓下第一,，樓后,，樓下再走。這樣,，走廊就會(huì)很松,，不容易發(fā)生事故。
2.在墻上,，你也可以有各種各樣的花,，更多的樹木，使我們的校園變得更美麗,，像一個(gè)大花園,。
3.有些學(xué)生要小吃到學(xué)校吃飯，只要離開行李箱遠(yuǎn)扔在地上,，非常不文明。建議設(shè)置一些較小的垃圾,，方便學(xué)生投擲污垢,。但最好不要讓學(xué)生把小吃帶到學(xué)校吃飯。
5.在體育課上打開一些課程，如打足球,，打籃球,，打乒乓球等，讓我們可以掌握一些技能,，再加上長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng),，我們的身體會(huì)更好。
教育工作者給母校的建議書篇五
現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。
1,、我們應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在,，大家需要更多的實(shí)踐能力與良好的素質(zhì),。我希望學(xué)校能給我們更多的機(jī)會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力,，以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去,。例如：我們可以做一些采訪，以比賽的形式進(jìn)行,。比如歌唱比賽,、采訪比賽、小品比賽等,。讓同學(xué)們更有活力和上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),。
2、高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。我不反對(duì)書籍能擴(kuò)寬我們的視野,，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,，里面是有一些書,，但是圖書館里面根本沒有人進(jìn)去,，似乎就是一個(gè)廢棄的小倉(cāng)庫(kù)。我希望,，我們可以講這個(gè)圖書館大范圍的開放以及多多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)去讀書,。所以，我希望能讓圖書室的大門全天開放,，什么時(shí)候借書都行,，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
3,、現(xiàn)在是夏天,，大家不但要下樓打水，還要運(yùn)動(dòng),。但是,，常常運(yùn)動(dòng)回來(lái)就無(wú)心上課了。因?yàn)榻淌依锩嫣珶?，心靜不下來(lái),，光顧著擦汗都要好長(zhǎng)時(shí)間。但學(xué)校沒有空調(diào),，如果安裝空調(diào)的話又會(huì)使一些同學(xué)因?yàn)槭軟龆?。但我們可以這樣做：低年級(jí)的同學(xué)每個(gè)人準(zhǔn)備一條毛巾，進(jìn)教室前讓老師們檢查一下有沒有汗,，如果有,，讓老師幫忙擦干。但往往,，有些老師就是在這里不愿意了,，說(shuō)是自己上課已經(jīng)夠累了，沒有精力再去管那么多了,。但是,，如果管了，也就是用一個(gè)人的力量幫助了全班同學(xué),，這是多么好的?。∥矣X得向我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的控制力了,，再包括老師講一下就應(yīng)為該沒事了,。所以，我希望學(xué)校給我們裝空調(diào),。
母校就是陽(yáng)光,，就是繁星。在我人生走向黑暗的時(shí)候,，母校就是一個(gè)又一個(gè)的路燈,，讓我在黑暗中看到了光明,。母校教會(huì)了我用勇氣抓住機(jī)遇，從失敗中尋找成功,，引導(dǎo)我找到一片藍(lán)天。
教育工作者給母校的建議書篇六
敬愛的校長(zhǎng)：
您好,！
我是六（1）班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生?，F(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。在此我給學(xué)校提出如下建議：
1．多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時(shí),，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。
2．在圍墻內(nèi),，還可以多種花草,，多栽樹,，讓我們的校園變得更美，像個(gè)大花園一樣,。
3.有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明,。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃,。
4．將圖書館開放的次數(shù)增加,，想借書的同學(xué)憑“借書卡”來(lái)登記借書，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái),，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得?。?/p>
5．在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的,。
敬愛的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！
建議人：xxx。
x年x月x日,。
教育工作者給母校的建議書篇七
敬愛的陳校長(zhǎng)：
你好,！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的學(xué)習(xí),，使我受益非淺,，我由一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育,！在老師和家長(zhǎng)的陶治下,。我成為了一個(gè)愛書之人,，讀書成了我最大的快樂(lè)。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活中沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀?！睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識(shí),，增強(qiáng)閱讀能力，在我離開母校之際,，我想向您提一個(gè)小小的建議；希望您能夠多組織同學(xué)們讀書,、看報(bào),。一、圖書室已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有開放了,。如果開放了,。如果開放同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧，多看書,。二,、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊，有些快變成“出土文物”了,，希望學(xué)校以新?lián)Q舊,。三、希望學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂(lè)部”,，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書,，好書,，也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看,。以上是我對(duì)母校的建議,，如果合適，望您采納,，使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來(lái)的快樂(lè),！在這里，祝愿母校能越辦越好,，能培養(yǎng)出更好的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái),。
此到。
敬禮!
20xx年8月31日,。
教育工作者給母校的建議書篇八
時(shí)光似水,，歲月如梭,，時(shí)間總是那么悄然而至，而又無(wú)聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間,，短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻,。回首過(guò)去,，歡笑,、淚水、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,，一切都將在這一刻定格，成為我們生命中最美好的回憶與珍藏,。面對(duì)離別,，有太多的感傷與留戀;談及離開，有太多的責(zé)任與動(dòng)力,?；赝@些年的寒窗苦讀，聆聽著校訓(xùn),，我們跟著學(xué)校一同成長(zhǎng),。如今，我們即將步入社會(huì),，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行，挑戰(zhàn)未知,，譜寫藍(lán)圖,。離別的鐘聲即將敲響，在此之即,，我們特向全院_x屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離?！钡某h：
1.懷感恩之心、樹自身形象,。感恩是一種文明,、是一種品德。感謝學(xué)校,、老師教誨之恩,，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師,、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上,、勇于進(jìn)取的自我。
2.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模,。不打架,，不酗酒，不破壞公物,，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施,，讓我們的校園和諧與寧?kù)o永在。
3.講究衛(wèi)生,、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損,，將一份清潔珍藏,。我們?cè)谛@里駐留了多載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,，我們肩上是留下的承繼,，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，保持平和的心態(tài)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，要有勝者的信心和勇氣,，樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾,，面向基層,，到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。要相信“天生我才必有用”,、“是金子總會(huì)發(fā)光”。
親愛的同學(xué)們,，畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是新的起點(diǎn)。離開熟悉的校園,，我們將踏上另一段征程,，去尋找屬于我們的海闊天空，也許荊棘叢生,，也許坎坷遍及,，我們將始終以主人翁精神自勉，去克服千難萬(wàn)阻,。
帶走雄心,，留下愛心，攜起手來(lái)，一如既往,，永遠(yuǎn)銘記,，我們是__人!
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日,。
教育工作者給母校的建議書篇九
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我即將畢業(yè),，離開自己親愛的學(xué)校，步入中學(xué)的殿堂,。四年前,，剛從本部來(lái)到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎,，覺得還很遙遠(yuǎn),。事過(guò)境遷，我馬上就要離開我親愛的學(xué)校了,，難免有些不舍,。
在離開前，我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力,。每年夏天,，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,，而沒有水喝,，實(shí)在難受。其實(shí),，飲水問(wèn)題的原因在于人為,。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水,，不用水瓶接,。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,，不免讓我有些傷感,。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理,。如果要糾正這種情況,，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏,，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了,。為此，我想了個(gè)解決的方法,，但治標(biāo)不治本,，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
出處 sevw.cn
現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,，這樣,，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X,，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎,。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,，這樣,，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi),？雖然成本比較高,，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,，節(jié)約水是種美德,。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,，也只要幾元錢,，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快,。我即將離開親愛的學(xué)校了,，最后向親愛的學(xué)校提此建議，若有益,，望能采納,。
此致
敬禮,！
建議人：xxx,。
xxxx年xx月xx日。
教育工作者給母校的建議書篇十
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處,，那就是圖書館太小了,。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個(gè)圖書館,，滿足同學(xué)們的求知欲,，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡,、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!
另外,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),，對(duì)身體沒有好處,。
大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言,。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課,，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
以上就是我對(duì)母校提的建議,，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：xx
20xx年x月x日
教育工作者給母校的建議書篇十一
尊敬的校長(zhǎng)：
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,，在我離開母校之前,，我想為我的母校提出幾點(diǎn)建議。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器械,，但是,，很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺(tái)來(lái)說(shuō)吧,，學(xué)?？偣簿椭挥袔讉€(gè)球臺(tái)，絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了,。我覺得學(xué)校應(yīng)該請(qǐng)人來(lái)修整一下操場(chǎng),，讓我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更加完善。
近來(lái),，學(xué)校在每個(gè)年級(jí)都開展了流動(dòng)衛(wèi)生紅旗的活動(dòng),，但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該在每個(gè)星期廣播一次獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),，予以表?yè)P(yáng),，以提高同學(xué)們的積極性。
學(xué)校應(yīng)該派同學(xué)下課時(shí)在商店門口監(jiān)督那些亂扔垃圾的同學(xué),，對(duì)他們進(jìn)行教育,。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
最后,，愿我們的母校越來(lái)越美麗!
學(xué)生,。
20xx年3月20日。
教育工作者給母校的建議書篇十二
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!
我是六(1)班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。在此我給學(xué)校提出如下建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。
2.在圍墻內(nèi),，還可以多種花草，多栽樹,，讓我們的校園變得更美,，像個(gè)大花園一樣,。
3.有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明,。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃,。
4.將圖書館開放的次數(shù)增加,，想借書的同學(xué)憑“借書卡”來(lái)登記借書,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的,。
敬愛的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧!
建議人：xxx
x年x月x日
教育工作者給母校的建議書篇十三
敬愛的校長(zhǎng)：
您好,！
我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和教師,，工作都不會(huì)十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1,、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。
2,、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時(shí)候教師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3,、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。
4、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！
5、在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的,。
敬愛的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！
最后，祝您：
身體健康,！工作順利,！
建議人：
20xx年xx月xx日。
教育工作者給母校的建議書篇十四
尊敬的校長(zhǎng)：
上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說(shuō)了,，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,，剝奪著人們的性命。俗話說(shuō)得好：“安全第一,?！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的,。因此,，我提出以下幾個(gè)建議：
1。不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,，把護(hù)欄盡量弄得高一些,，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些,。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障,。
2,。在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍,，避免不要的傷害,。
3。在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,，讓大家對(duì)此引起重視,。
4。在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,，讓同學(xué)把安全放在第一位,，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生,。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美,。
六年級(jí):__,。
教育工作者給母校的建議書篇十五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察,，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書館太小了,。因此,，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個(gè)圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲,，有了圖書館,，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!
另外,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn),。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),，對(duì)身體沒有好處,。
大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言,。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課,，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
以上就是我對(duì)母校提的建議,，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
20xx年二月二十六日。
教育工作者給母校的建議書篇十六
時(shí)光似水,，歲月如梭,，時(shí)間總是那么悄然而至，而又無(wú)聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間,，短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻,?；厥走^(guò)去,歡笑,、淚水、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,，一切都將在這一刻定格，成為我們生命中最美好的回憶與珍藏,。面對(duì)離別,，有太多的感傷與留戀;談及離開，有太多的責(zé)任與動(dòng)力,?；赝@些年的寒窗苦讀，聆聽著校訓(xùn),，我們跟著學(xué)校一同成長(zhǎng),。如今，我們即將步入社會(huì),，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行，挑戰(zhàn)未知,，譜寫藍(lán)圖,。離別的鐘聲即將敲響，在此之即,，我們特向全院_x屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離?！钡慕ㄗh：
1.懷感恩之心、樹自身形象,。感恩是一種文明,、是一種品德。感謝學(xué)校,、老師教誨之恩,，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師,、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上,、勇于進(jìn)取的自我。
2.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模,。不打架,，不酗酒，不破壞公物,，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施,，讓我們的校園和諧與寧?kù)o永在。
3.講究衛(wèi)生,、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損,，將一份清潔珍藏,。我們?cè)谛@里駐留了多載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,，我們肩上是留下的承繼,，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，保持平和的心態(tài),。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣,樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念,，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾,，面向基層，到祖國(guó)最需要的地方,、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會(huì)發(fā)光”,。
親愛的同學(xué)們,，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn),。離開熟悉的校園,，我們將踏上另一段征程，去尋找屬于我們的海闊天空,，也許荊棘叢生,，也許坎坷遍及，我們將始終以主人翁精神自勉,，去克服千難萬(wàn)阻,。
帶走雄心，留下愛心,，攜起手來(lái),，一如既往,，永遠(yuǎn)銘記，我們是__人!
時(shí)間：__年_月_日,。
教育工作者給母校的建議書篇十七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您,，我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛,，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,，這也算是我送給母校的一份禮物,。
我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚,，書是一切智慧的源泉,。有了書,，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡,、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書館,，我們就能得到更多的精神財(cái)富,。同時(shí)，長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲,。
前年，我校圖書室因故改成多功能廳,，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子,。從此，它對(duì)我們就再也沒開過(guò)門,。如今,，我建議重新開放它。為了不讓校長(zhǎng)為難,，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,。
首先，將小房子打掃,、清理一下,，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館,。
其次,，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證,。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期,，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買一些同學(xué)們喜愛的書籍,。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”,，還可利用每星期一、二,、四,、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課,。這樣,，同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。
第三,，圖書館中安排一位老師,，來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽,。沒辦證的同學(xué),，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀,。
以上就是我設(shè)計(jì)的小方案,，期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。
此致
敬禮!
學(xué)生xxx,。
20xx年3月20日,。
教育工作者給母校的建議書篇十八
春秋更替，日夜輪轉(zhuǎn),，當(dāng)綠色又一次散滿了校園,，夏氣又漸漸浮起，六月的風(fēng)中開始飄散著離別味道的時(shí)候,，我們就要帶著所有的眷戀與不舍,、郁悶與追悔、希望與憧憬,，告別那些屬于月光,、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,，背起行囊走上新的征程,。
在這即將畢業(yè)離校之際，我們工商管理系_屆全體畢業(yè)生決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷與教育;我們不僅要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)完成學(xué)業(yè),，而且在思想、生活等方面做到嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，率先垂范,，樂(lè)于奉獻(xiàn);我們更希望所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起站好最后一班崗,，做到文明離校,。為此，我們向全系14屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
1,、在校的最后時(shí)間里,，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架,，不酗酒,，愛護(hù)學(xué)校一切公共設(shè)施，為畢業(yè)生工作的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn),。
2,、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,。離校前確保宿舍衛(wèi)生,，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損。大學(xué)生活三載,，宿舍已成為我們心中的家,，它包容了我們每一次情感的宣泄,，盡管明天早晨我們?cè)僖膊恍枰侀_它了,，但當(dāng)我們關(guān)上居住了三年的家門時(shí)，請(qǐng)留下一份清潔的珍藏,。
3,、積極響應(yīng)和參加學(xué)校組織的各項(xiàng)畢業(yè)離校活動(dòng),。
4,、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時(shí)光，爭(zhēng)取為母校貢獻(xiàn)更多力量,，在廣大畢業(yè)生生中樹立良好的榜樣,。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺悟，不辜負(fù)母校的栽培和希望,。
5,、離校時(shí)正值期末，師弟師妹們面臨期末考試,，離校前做到講文明,，不喧嘩吵鬧，確保一個(gè)良好的校園環(huán)境,。
6,、永遠(yuǎn)銘記我們的母?！幽仙虡I(yè)高等專科學(xué)校!是她給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念,。對(duì)于她,，也許我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，也曾經(jīng)感激過(guò),，可是無(wú)論怎樣,，當(dāng)我們要離開這里的時(shí)候，身上早已刻上了她的烙印,。她銘記了我們的歷史,，見證了我們的青春，而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時(shí),，她也在和我們一起長(zhǎng)大,。我們與她之間的感情，早已是血脈相通,，永不能離分,。所以，請(qǐng)記住,，我們的生命里曾經(jīng)有這樣一位母親,，一個(gè)朋友，一個(gè)兄弟,，一個(gè)姐妹,，不管我們離開多久，她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默地祝福我們。
同學(xué)們!有道是：鐵打的營(yíng)盤流水的兵,。三年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，而今我們就要踏出校門,，走向明天。在未來(lái)的日子里會(huì)有風(fēng)雨兼程,，也會(huì)有雨雪初霽,，面對(duì)別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園,。昨日,，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在河南商專而自豪，明天,，河南商專將會(huì)因我們而驕傲,。
滄海橫流，方顯英雄本色,。我們衷心希望_屆全體畢業(yè)生離校之際,，帶走雄心,，留下愛心，并且衷心祝愿在未來(lái)的日子里,，身體健康,，工作順利，生活美滿,，家庭幸福!
工商管理系,。
_年5月23日。
