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學生的初一期末個人總結(jié)技巧(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-10 11:26:02
學生的初一期末個人總結(jié)技巧(通用20篇)
時間:2024-02-10 11:26:02     小編:琉璃

總結(jié)是給予自己肯定和鼓勵的機會,同時也是進行自我改進的契機,??偨Y(jié)時不應過分苛求完美,要勇于吸取教訓和改進,,保持積極的心態(tài)和樂觀的信念,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇一

我最大的問題就是:

1上課思想不能集中,容易走神,、我總會想其他的事情,,

2上課不愿回答問題、更不喜歡提問,,只有老師點到才會回答幾句,,

所以比別人少學了很多,成績也因此落了下來,。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單,,但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己,。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學,,我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程,,我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好,,又加上新的課程,會不會成績差距會更大,,但在爸爸的指導下,,我將在新的一年,付出努力!

我決定新的學期做到以下幾點:

1上課認真聽講,、不與同學交頭接耳,、不做小動作,自覺遵守課堂紀律;。

2對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;,。

3對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教,。

4為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學課,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。

(4)把以前做錯了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習,。

(5)要多讀一些課外書:每天晚上做完作業(yè),,只要有時間,再看幾篇作文,。

(6)課外學習不放松,。利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實,。

最后,希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績,,并與全班同學團結(jié)互助,,共同成長!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇二

這個學期結(jié)束了。在這個學期里,,老師為我們的學習付出了許多心血,,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,,我的每門功課,,都取得了比較好的成績??偨Y(jié)這個學期的學習,,我想,主要有以下幾個方面:

能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,,或者向老師請教,。

為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認會,,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習.

自己被評為三好學生,,還獲得了“xxx”的榮譽稱號,。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,,爭取百尺竿頭,,更進一步,,下學期還要取得更好的成績。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇三

這一次期末考試的結(jié)束,,表示著初一生活接近尾聲,。為使初二的學習有目標和動力,,我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。

先總結(jié)語文,。我認為后半學期我的語文學得還不錯,,每次上課我都能認真聽講,老師講的重點都能記住并把它們抄在本上,,這對語文復習有很大幫助,。我的作文也有了很大進步,,虛實文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,,希望能是作文水平上升一個臺階,。我打算在暑假完成這個愿望。

在做語文作業(yè)時,,我有時會有一些煩躁的心理,,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習機會,。從放暑假開始,,我要盡量使自己平靜,認真完成每一道題,,盡量寫對,。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,,詞句的應用都需要長期的積累和練習,。為此,我對自己提出要求:每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧,。此外,,我還要多讀課外書,豐富自己的頭腦,。

在數(shù)學方面,,我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意,,在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績,。解題是用數(shù)學思想來解的?!皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件?!钡拇_,,學數(shù)學不能把寫看得太重視,重點應該是想,。

學完一課后,,誰都會做這一課的基本練習和作業(yè),但是把易題變難題,,一題變十題就不是人人都能做到了,。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),,解題就不難了,。我雖然會解難題,,但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗,。所以,,對于很難的題,我就束手無策了,??磥恚业臄?shù)學要真正入門還需要努力,。此外,,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,因為自己心態(tài)不定,,使我的數(shù)學成績高低起伏,。但我認為小考只是一種練習,雖然各種練習都要重視,,但重視程度不同,,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,,而是從空閑時間中去學習其它課程,,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點,,領會者上,,未領會者下。

英語,,我擔心得最多,,它是我所有科目中最“小氣”的,每次都只“給”我那么一點兒分,??粗鴦e人從英語上大把撈分時,我又羨慕又妒忌,。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考,,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好,還有一些不足:1.詞匯量小,。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力,。有些生詞不認識就別想看懂文章大意,我連意思都看不懂,,更別提把題作對了,。大把丟分!說到原因,只有倆字:缺練!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇四

初一的第二個學期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的暑假,。

時光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了,?;厥走@一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi),,通過不斷地學習,我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,,誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上,,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,,不再嬌生慣養(yǎng),,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上,,我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,,首先,,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,,分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要,。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣初中學生個人總結(jié)初中學生個人總結(jié),。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,應認真完成,。認真對待考試,,考前認真復習。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍,,擴大自己的知識面;經(jīng)常提問題,,與同學討論,,向老師請教。這點我做的不好,,因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火,;在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,,但離心中的目標還很遠,,我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習,。我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,,同學之間可以真誠相待,;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,,遵守社會公德,;不遲到、不早退,、不曠課,;上學穿校服;舉止文明,;有良好的衛(wèi)生習慣,,不亂扔廢棄物。

以上是我對初一一些方面的個人總結(jié),,我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去,,確定未來的發(fā)展目標,總的來說,,我對這學期的個人表現(xiàn)不滿意,,沒有達到我原定地要求,反而下滑了,,從100名中退了出來,,也出了班級21名,但我對未來充滿信心今后我會好好努力,,改變自己,,讓這個不滿意的學期成為過去,。希望老師同學也積極的幫助我,我也會積極的幫助大家,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇五

我在xx中學第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,,朝朝暮暮,,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,,無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,,我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),,能夠認真完成;對不懂的問題,,主動和同學商量,或者向老師請教,。在這學期的期中考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習。知識無止境,,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習,。

中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,,老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試,考前認真復習,。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,,學會了自我反省,檢查,,提前預習的學習方法,,獲益匪淺。

在紀律方面,,我可以做到:尊重教師,,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,,遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,,不亂扔廢棄物,。紀律是學習的保證。沒有紀律,,何談學習,,下學期,我會再接再厲,,爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,,深刻地認識,,檢討自己,力爭做到讓老師,,家長和自己都感到十分滿意,。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里,,老師為我們的學習付出了許多心血,,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,,我的每門功課,,成績都不如意。俗話說得好,,一份耕耘一份收獲,,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,,不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié),,我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,,我對未來充滿信心,。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

一個學期很快就過去了,,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生,其中發(fā)生了幾多變化,,當中有辛酸亦有歡樂,。一星期的。

軍訓,。

使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣,。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,,我在軍訓期間是恪守本分,,每次都是認真訓練,踏踏實實地完成了每一天,、每一節(jié)的訓練,。當時我就想,無論有多苦多累,,我都決不當逃兵,。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦,,但是我覺得:值!

軍訓期間,,我學到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺,。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學生起了至關(guān)重要的作用,。我更加懂得了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,,并且知道了這些差距在那里,。在以后的生活和學習中,我將盡力去學習,,借鑒別人的經(jīng)驗,,取長補短和同學互敬互愛,做一名真正合格的中學生,。

另外就是要改改我的生活習慣,。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,,在這些方面吃了很多虧,。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,,經(jīng)過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校,。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學校這半年的時間里,,早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,,但課余的時間還是有不少,。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊,。但我明白,,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好,。不然,,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,,多看些課外書擴大自己的知識面,,這樣不僅能讓我學到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣,、愛好,,通過這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡,。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學,。有的時候,,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時,,我很幸運我來到了我們一二屆三班,。正是因為如此,我才有機會遇到他們,,遇到這么多的朋友,,認識到這么多的好同學,這些都是我來到這兒的非常大的收獲,。一分耕耘一分收獲,,在今后的學習和生活當中,一定團結(jié)同學互相幫助、互相學習,、互相關(guān)心,、互相愛護。整個學期內(nèi)我在學習方面:自己認為做的很不好,,總是馬虎大意,,常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽;在生活方面:經(jīng)過一個學期的時間,,我已經(jīng)完全融入這個學校,、這個氛圍,習慣這個生活方式,。在今后的學習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,。

初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,,接觸社會的地方,。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,,珍惜這段寶貴的時間,,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學生,。所以,,我須更加努力。如此,,我更不能有絲毫的松懈,,須更要嚴格地要求自己。

因為我知道,,凡事要靠自己!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇六

20xx年9月,,我跨進了北師大朝陽附中,從這里,,開始了我的新旅程,。

剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個教訓,!它告訴我:初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了,,它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然,。接連下來的月考,,期中考,特別是期中考,,幾乎讓我崩潰,!但又給了我一個重重的提醒,。這時候,我開始努力了——刷題,,幾乎每天我都在和數(shù)學較勁,,不管這道題懂不懂,我都要對自己刨根問底,,這樣一來的好處就是:對每一道會的題都有99.9%的把握做對,,至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點,,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。

這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心,。這時候,,期末的鐘聲悄然響起,"期末"一個讓學霸愛,,學渣恨的日子,像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,,對期末簡直是又愛又恨,,但它終將到來,我必須學會面對和努力,。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,,但還有很多人在我前面,我還需要努力,!

新的學期我不僅經(jīng)歷了學習上的蛻變,,還收獲了很多好朋友。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知,,我們一起走過了初中的第一個歲月,,跨越了初中的第一個新年,我想我們的友誼不會就此訣別,,它會很完美,,也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰,當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮,。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂,,它不再像以前一樣肆無忌憚,學會了讓步,,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些,。

這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變,我很開心來到這個學校,,這個學校讓我真正意識到了學習是為自己,,也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思,。真的很感謝,很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有,!我想"北師大朝陽附中"這一站,,一定會是我人生旅途中的一道風景線!

自評,。

道德:這學期在道德方面表現(xiàn)還不錯,,能尊重老師,同學,。

能力:這學期這能力方面沒有完全展現(xiàn)出來,,下學期繼續(xù)努力,要學會自己抓住機會,。

勤奮:勤奮這方面還沒有有特別突出的表現(xiàn),,下學期繼續(xù)努力!

取得的成績:對期末成績還不是特別滿意,,還有提升的空間,。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽,我覺得這是我自己的問題,,沒有給自己很充足的時間準備,。希望下學期繼續(xù)努力!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇七

一,、認真安排好你的時間,。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表,。在表上填上那些非花不可的時間,,如吃飯、睡覺,、上課,、娛樂等。安排這些時間之后,,選定合適的,、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè),。當然,,學習不應該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息,、業(yè)余愛好,、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要,。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二,、學習前先預習,。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),,以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然,,你要注意輕重詳略,,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,,你可以稍微放慢學習進程,。

三、充分利用課堂時間,。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維,。

四,、學習要有合理的規(guī)律,。課堂上做的筆記你要在課后及時復習,,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些你仍感模糊的認識,。如果你堅持定期復習筆記和課本,,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,,你的記憶也會保持更久,。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五,、有可能的話,,找一個安靜的、舒適的地方學習,。選擇某個地方作你的學習之處,,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,,但是它必須是舒適的,,安靜而沒有干擾,。當你開始學習時,你應該全神貫注于你的功課,,切忌“身在曹營心在漢”

六,、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,,所以你不要弄虛作假,,而應心平氣和地對待它?;蛟S,,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,,只要學習扎實,,認真對待,下一次一定會考出好成績來,。通過測驗,,可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學的知識記得牢固,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇八

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,,滿懷激情,走好成功第一步,。切忌盲目激情,,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度,。

1,、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,,迅速吸收新知識,,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步,。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應,、穩(wěn)定。

2,、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法,、能力有了一個比較客觀的認識,,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,,形成適合自己的學習方法,,做到循序漸進地,、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,,形成自己的優(yōu)勢學科,。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,,高中生活早已適應,,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,,所以,,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊,。

4,、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,,又要開始穩(wěn)住腳跟了,,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,,畢竟“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,,基本確定自己在年級的學習地位,。

5、高三上半學期是一個扎實復習期,。經(jīng)過高二的認知后,,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,,不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),,擺正主觀態(tài)度,。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,,履行自己的計劃,做到步步為營,。

6,、高三下半學期是一個加速沖刺期,。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,,查缺補漏,掃除殘敵,,不留后患,。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),,注意情緒的變化,,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定,。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”,。

1、預習,。

預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,,減少對老師的依賴,增強獨立性,;預習可以加強記課堂筆記的針對性,,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,,充分發(fā)揮自己的自學能力,,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標出并記下來,。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點,。這樣既提高了自學能力,,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢,;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課,。

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點:

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a)做好課前準備,,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,,頭腦清醒,,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件,。

b)集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾,。

c)認真觀察,、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,,作老師的合作者,,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,,緊跟老師講課的思路,,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好,。

d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,,學習思路,。

e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,,開頭,,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,,下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的.話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示,。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法,,是強化記憶的最佳,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇九

初一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假,。

時光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了,。回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi),,通過不斷地學習,我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,,誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上,,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,,不再嬌生慣養(yǎng),,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上,,我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,。

首先,,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,,分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,,效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣,。

其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應認真完成,。認真對待考試,,考前認真復習。

另外,,積極閱讀有關(guān)書籍,,擴大自己的知識面,;經(jīng)常提問題,與同學討論,,向老師請教,。這點我做的不好,因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火,。

在這學期的期中考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,,我仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十

學習方面:,。

初一的學習不是很難,關(guān)鍵看你是否細心,。在初一,,要讓優(yōu)秀成為一種習慣。在這一學期剛開始時,,我的學習盡頭很足,。我在作業(yè)上很認真,按老師要求的步驟一點點地,,踏實的去做,。所以我一直保持領先優(yōu)勢。在第一次月考中,,各科都是第一;在期中也位于班級第一,,年級前一百名。經(jīng)過一學期,,難免有些浮躁,。我在臨近期末考試時,學習與娛樂的安排不太合理,,沒有達到我滿意的成績,。所以初一時,就是要踏實,,聽話,,看誰能笑到最后。

語文:

主要是注重基礎知識,,再進行延伸,。古詩詞文的默寫要細心,最好把易錯字重點看幾遍,,寫幾遍,。還有我在作文中時常有的問題,,就是很難做到開門見山,有時敘事沒有側(cè)重,。在作文中,,思路要寬,,主題要積極,。詳略得當,結(jié)尾扣題是重要的,。

數(shù)學:

在數(shù)學方面,,不但要及時鞏固基礎知識,還要學會變通,,做題思路還需拓展,。比如這次期末考試,最后一題就是行程問題的拓展,。還有就是實在不會的題,,可以不去管它,仔細檢查前面的題,,保證會的不錯,。還要適當多做練習題。

英語:

在英語方面,,主要看重聽力和作文,。在這次考試,我聽力和作文就扣了五分,。因為聽力只讀一遍或兩遍,,而且快又會有雜音,所以要學會捕捉重點詞,,有必要時做一些簡單的記號,,記錄。要背一些好句,,盡量不重復多遍單詞,,比如:good可以用excellent代替,還可以背一些從句,,長難句,。

其它:

其它學科,平時也要認真聽講,,做好筆記,。復習時,在書上畫一些重點內(nèi)容,。,,提高學習效率,。

紀律方面:

一個班級體,要有良好的學習氛圍,。一個好的團隊要各盡其職,,同心協(xié)力。我在紀律方面能很好地約束自己,,做得不錯,。但是我作為班長,不僅要起模范帶頭作用,。還要把整個班集體的紀律管好,,這樣班里有了良好的學習環(huán)境,同學們共同進步,,自己也能踏實地學習,。付出一點看似累,得到的多,。

體育方面:

我感覺在這學期的體育方面,,不會堅持,鍛煉不夠好,。在800米,,三分鐘跳繩等項目考得不好。學習之余要進行體育鍛煉,。小學時,,我能做到幾乎每天鍛煉半小時,可以是跑步,,踢毽等我喜歡的,。這學期開學時學習不太緊,能堅持做到每天鍛煉,??膳R近期末,就有些堅持不住,。我可以在寒假做一些我喜歡的運動,,或多練習弱項。

其它方面:

1.能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。

2.能夠合理安排時間,。

3.及時完成作業(yè)。整理作業(yè),,書包,,學習環(huán)境。

4.把復習篇子歸類,,整理好,,以備期末或中考時復習,。

我的感受:

以后的學習會越來越難,所以做事要有合理安排,。在學習方面要找到適合自己的方法,。學習,娛樂尺度要把握好,,適可而止,。關(guān)心同學,協(xié)助老師把班級工作做好,。

一學期就這么過去了,。在下學期里,,我要按自己說的去做,。加油!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十一

時間過的真快啊,!昨天仿佛還是剛踏入學校,,而今天就成了大二的學生,成了標準的學長,。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,,再次走在校園的小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認大學時光真的很快,。大一一年的光景就那樣沒了,,大一一年的確有過很多的開心,同時也有許多失落,,努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,。大二第一學期真的是各種考試啊,對此,,我隊大二第一學期做了如下總結(jié):

這一學期可以說是最忙的一學期了,,先是新核心考試,再是四級考試,,最后是期末考試,。這一學期不管有多苦有多累,此刻在寫這個期末總結(jié)時,?;叵胍幌逻@學期的點點滴滴,其實沒有多苦,,我們還是堅持過來了,。不看結(jié)果怎樣這學期也是完了。

在新核心的那段時間那真是整天抱著英語書一直背一直背,,滿腦子都是英語,。我們班英語成績一直都是墊底的,,但是在經(jīng)過何老師的細心幫助下從全年級倒數(shù)到了前面,雖然不是最優(yōu)秀的,,但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯了,。再說四級的時候,那真是精神加身體的摧殘,,在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來,,接下來就等一個月后的四級成績。最后期末考試的時候,,相比與新核心和四級那真是輕松了不少,,但是我們每個人的心都很緊張,因為先前我們都準備四級考試,,專業(yè)課都沒好好弄,。何老師非常在乎我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課知識點,,請大三學長學姐講課,,給我們組織復習。對我們很是上心,。但是,,我感覺我的考試成績很不理想。覺得對不起何老師,。而且這學期遲到次數(shù)有點多,,還有上課經(jīng)常睡覺。

基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,我們五個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,,我們可以從中學到好多的東西,。在班級里我也積極的遵守班里的各項規(guī)定,與同學和睦相處,互相幫助,。

總的來說這學期比大一相比有些進步,,但是這次的期末考試還沒有達到我理想的成績。所以,,我對下學期有了一個新的規(guī)劃,,首先爭取一次性的通過會從考試,然后準備六級考試,,也爭取一次性通過,,最后積極學習專業(yè)課,所有考試都不掛科,,攢學分積,。

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,,感慨頗多,。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下:

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語,。

作文,。

希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間我還充分利用學校的圖書館資源抓緊時間閱讀各方面的書本知識以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度從而多方面的考慮問題避免片面看問題養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容通過綜合會計我了解了一個公司記賬的最基本的方法對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的畢竟在現(xiàn)代這個社會掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響也更激起了我對計算機的興趣,!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域?qū)W習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上我認為還有一樣東西是非常重要的那就是學習態(tài)度,!我以前對學習的態(tài)度不是很端正常常都是得過且過不過現(xiàn)在好多了我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂,!孔夫子說過三人行必有我?guī)熚蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問這對我以后的學習也是有很大幫助的!

我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西,。大學里時間比高中充足多了,,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,,十一,,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,,在與人交往中要將一些身份,、地位去除-這樣既有利于交往,又是尊重別人,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十二

日月如梭,,時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中,當我的耳邊還留有whenchristmascometothetown”

美妙旋律的余音時,,2019年已乘著極地特快列車呼嘯而去,,2019年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想2019年,,對我來說真是飛躍的一年,。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),,通過不斷地學習,,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。在這半個學期,,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學--這個新的環(huán)境,。老師,、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學期的學習生活中,,我學到了不少新的知識,,例如代數(shù)與方程、英語句式,、新的散文與詩歌……真是非常豐富,。

(一)學習在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水,。總結(jié)這個學期的學習,,主要有以下幾個方面第一,,學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,,或者向老師虛心請教,。

(二)紀律在紀律方面,基本可以做到尊重教師,,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物,。

老師說過,,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,,我會再接再厲,,爭取在紀律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源,,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器,。”在生活中,,我們也常常沒有充分的準備便急急上路,。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,,并要付出加倍的代價來記取,。

讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,,揚起理想的風帆,,在2019年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十三

轉(zhuǎn)眼間,一個學期過去了,,我們迎來了盼望已久的寒假,。對我來說,這半年的學習生活真是飛躍的半年,。在這半年里,,無論是學習成績還是身體素質(zhì)都比小學更上了一層樓。下面,,我就簡單的總結(jié)一下,。

本學期,我的整體成績較穩(wěn),,但月考的排名總是在下降,,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,,發(fā)現(xiàn)在語文,、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,,基本每次都是基礎題在拉分,,說明我的基礎不太扎實,英語要好好背單詞,,語文也要認真理解每個字,、詞的意思。相比之下,,數(shù)學存在的問題就比較大了,,剛開學的時候總是錯計算題,,后來經(jīng)過每天反復的練習,計算題錯的少了,,可是后邊的大題,、難題又開始傷腦筋起來,,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的,,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,,這個寒假,,我可不能閑著,一定要在這上面多練習,,爭取讓自己的水平更上一層樓,!

接下來就是身體素質(zhì)了,這個沒得說,,絕對是突飛猛進般的提高,!小學時,,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般,。到了現(xiàn)在,我自己都不敢相信,,長跑時的10圈居然輕松搞定了,!我相信,,照這樣練下去,身體素質(zhì)一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多,!

最后,,我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度,。我認為,初中和小學的教育方法最不同的就是:小學是老師督促著學習,,而初中就不一樣了,,所有事情都取決于自己。比如,,小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言,,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數(shù)學),,想想,如果少聽了一節(jié)數(shù)學課,,漏掉了一堂課的重點,,是多么可怕的事啊。所以,,在本學期,,我學會了自己努力,上進,,最后通過長期的努力取得更好的成績,!

自評:在本學期,我認為我在道德習慣方面表現(xiàn)良好,,團結(jié)同學,,彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持,!在生活自理能力上,,我認為我做的還不錯,可是在自主學習的能力上,,我認為還有所欠缺,,比如有時課后不復習,寫作業(yè)會分心等,。在這學期,,我認為我還是很勤奮的,比如上課認真聽講,,課后積極完成作業(yè)等,。最后,我認為我取得的成績整體來講不錯,,就是數(shù)學還需再努力提高,。希望下學期我可以更加努力認真,讓自己從各個方面都"更上一層樓"!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十四

一,、加強入學教育:

本學期高一年級在開學之初進行了軍訓,,當時的管理老師對學生進行了初步的入學教育,我接手班級后,,首先對學生講解了有關(guān)彩虹學校的一些規(guī)章制度以及違反了這些制度后學校的處罰,,讓他們明白在彩虹學校上學要注意的問題,否則,,就有可能和班級,,學校說“再見”。結(jié)合班級的特殊性,,明確告訴學生,,班主任我本學期的重點工作,就是抓常規(guī)管理,、抓儀容儀表、紀律等,,希望各位同學要嚴格遵守各項制度。

二,、進行班干部培養(yǎng):

開學之初,,由于班級要進行正常運轉(zhuǎn),所以在同學自己愿意的前提下,,初步定了一批班干部,,為大家服務,當時對學生承諾,,這批班干部服務期限是1個月,,之后進行民主選舉。在1個月的班級工作中,,發(fā)現(xiàn)個別班干部,,能力有限,加之班級學生的習慣較差,,總體感覺非常不滿意,。在期中考完試后,利用班會課,,對班干部進行了改選,,在民主投票的基礎上,與選出來的同學進行溝通,,擬定班級班長1人,,副班長5人,共6人,,每人負責班級11人(加自己12人),,把班上所有同學納入各位班長名下,進行學習,、生活指導工作,,要求各班組要定期召開會議,對于個別違紀同學,,6名班干部同時對其進行教育,,加大管理力度,同時,,班主任對各個班組的運行情況進行考核,,年終成績較好的班級的班長獲得優(yōu)秀班干部。從執(zhí)行情況來看,,雖然還存在一些不足,,但整體覺得還行,基本做到了“事事有人管”,。

三,、加強學風建設:

學生的天職就是學習,在經(jīng)過開學之初的班級強化管理后,,學生的各種問題相對來說,,已不是突出的問題了,所以此時提出學風建設,,讓每個孩子樹立自己的目標,,努力學習,尤其在期中考試后,,進行的學習方法指導和經(jīng)驗交流,,我覺得非常成功,通過一個月的努力,,在第三次月考中,,班級的成績有了一個長足的進步。

四,、加強與家長的聯(lián)系和溝通:

由于班級的特殊性,,學生在學習和生活方面存在一些問題,作為班主任的我,,發(fā)現(xiàn)學生的問題,,及時和學生及學生家長聯(lián)系溝通,解決學生的問題,。比如:xx班的部分同學非常努力,,但由于基礎較差,所以成績進步比較緩慢,,有些孩子成績甚至退步,,孩子的心理比較難以接受,作為班主任的我,,及時和家長了解溝通,,與孩子進行交流,讓學生放下心理包袱,,輕裝上陣,,慢慢來,甚至給他們說,,高考的知識點就那么多,,成績好的知識他們掌握的快而已,我們基礎差,,慢慢來,,到高考把知識掌握完就行了,。

總之,通過一學期的努力,,各項工作都有了一定的進步,,在后面的學習過程中,我將繼續(xù)努力,,爭取讓班級越來越好,。

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學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十五

初一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為一員已半年多了,?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

我有過許多的計劃,,有過許多的想法,做了很多,,看了很多,,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部,、進入學生會,、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點,。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn),,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間,,于是去圖書館看書,、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,,歷史、哲學,、神話,、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記,。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動,,是一種“沖動”,。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,,誰都說都頭頭是道,,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況:請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句,。

所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題,。人生第一關(guān),。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,,很經(jīng)典,,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,,不能回頭,,不能后退。淚水和血水交雜在一起,,因為來不及擦,,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,,我一直記著,,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了……”一直記著,。對了,,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直,。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教,。學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認會,,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容,。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問,。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,,復習復習。(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,,再看幾篇作文,。

第三,課外學習不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,,去參加一些補習班來是自己更加充實雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績,。

公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點我想我做到了.為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂,。

初一的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假,?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸,。

這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,,不再嬌生慣養(yǎng),,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價的,。首先,合理安排時間,,調(diào)整好作息時間,,分配好學習、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要,。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),,具有很高的價值,,應認真完成。認真對待考試,,考前認真復習,。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,,盡管取得一些成績,,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習,。知識無止境,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,,基本可以做到:尊重教師,,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,,遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十六

高二的第一個學期下來,,逐漸適應了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學的專業(yè),,依然喜愛著這樣的學術(shù)氛圍,。

在這學期社會實踐、校園文化活動中,,我能積極參加,。在上課時,能遵守好紀律,,認真完成作業(yè),,在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,,我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長,,人要活到老學到老,所以學習是很重要的,,在學習中要不懂就問,,絕不能放棄,一定要有好學的精神,,在學習中一定要樹立了良好的學風,這樣才能使自己熱愛學習,,更能在學習中不斷奮發(fā)向上,,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果,。

在這個學期里,,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。

在本學期末,,我也給自己的下個學期制定了學習計劃,并會努力的完成計劃,,爭取取得更好的成績,。

第一,按時按點的到達學校,,不要遲到,。

第二,學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十七

進入初中的第一個學期結(jié)束了,,為本學期自身情況作一個總結(jié),本文是本站小編為大家整理的初一上冊學生個人的期末總結(jié),,僅供參考,。

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,,期末考試終于都結(jié)束了,,我們也從幼稚無知中掙脫出來,增添了一份成熟與穩(wěn)重,?;貞浧鹕蠈W期的學習生活,真是有點舍不得,,因為到了下學期后,,我們的學習生活將會更緊張,而同學們的競爭會更激烈,。

為了使自己一點點成長進步,,為了使自己隨著集體的步伐不被落下,我會自己吃以上學期的學習紀律等各個方面作一下總結(jié),。

總的來說,,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意。我是一個活潑,、開朗,、大方、熱情的女孩,。喜歡幫助他人,,十分熱心助人。在紀律方面,,我比小學更加收斂自己,,時刻注意自己的言行,知道自己是一個學生,。雖然有時還是管不住自己,,但是我覺得自己在進步。在學習方面,,我的學習已經(jīng)進入了狀態(tài),,學習態(tài)度在一點點地被擺正。開學時,,我很努力地想從小學的輕松中掙脫出來,,一頭扎進初中緊張的學習氛圍中??煽偸遣坏闷浞?,很難達到自己的理想軌跡,。科目增多,,老師講課十分快,,再加上家長有些知識點不能有效的輔導我。常常寫著這項作業(yè),,想著那項作業(yè),。作業(yè)完成不好,學習成績自我感覺下滑較大,。經(jīng)過一段時間的適應和努力,,擺正了我的學習目標,制定了合理的,。

學習計劃,。

學習漸漸進入正軌成績逐漸上升。

雖然我時??酥谱约?,但是金無足赤,人無完人,,我仍有很多地方不足,。我活潑、好動,、好玩,,自然有時管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己,,但是,,每當周圍出現(xiàn)聲音時,好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望,,就這樣,寶貴的自習時間沒有被充分的利用,,白白的浪費了,,如泉水般在我眼前流過,既惋惜,,又無奈,。在學習方面,雖然自己擺正了學習態(tài)度,,但是對于初中的生活還沒有完全適應,,學習方法運用得不到位。并且,,雖然我寫作業(yè)時時效較強,,質(zhì)量不錯,,也會很快地進入狀態(tài),但是前奏曲太長,,浪費了很多時間,。

通過我與他人的交流及對自我的反省,我找到了改正的方法:1,,要不斷地克制自己,,不與同學交頭接耳,不做小動作,,自覺遵守課堂秩序;2,,寒假盡管放松,但也得適當?shù)膶W習,,預習下一學期的任務,,總結(jié)學習方法,制定一個學習計劃;3,,做到課前認真預習,,課間抓緊時間,課后三次復習,。

希望大家能夠支持我,,我也一定會登上一層樓!

日月如梭,時光飛逝,,一天一天的過去了,,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學期很快就要離我們而去,,只要再過一個來月的時間,,我們就要進入初一下半學期了?;貞浧鸪跻簧习雽W期的學習生活,,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活,。在這半個學期,,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學--這個新的環(huán)境,。老師,、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。

在初一上半學期的學習生活中,,我學到了不少新的知識,,例如:代數(shù)與方程、英語句式,、新的,。

散文,。

與詩歌......真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,,可是我并不會驕傲,,因為我的英語成績還是不理想,但是,,我會繼續(xù)努力,,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方,。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力,。我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了,。有些課程,,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。

因為曾經(jīng)有人說過:"越搞不懂的地方就要越靠近它,。"所以,,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學期"來臨"前,,把所有不懂的地方弄懂,,以最好的狀態(tài)迎接下半學期的"來臨"。老師們都提過,,初一下半學期是一個重要的學習階段,,也是一個轉(zhuǎn)折點,要看在這個階段課程得好不好,,知識掌握得牢不牢,,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,,不荒廢時間,。我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!

時間匆匆,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,這樣,一個學期也就這么過去了,,仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標準的軍姿,今天就是和老師同學告別的時候了,。也該認真想想,,這個學期,我究竟有什么得,,什么失,。

一,、所得。

所得?當然也不少,,第一:認識了許多同學,,老師,學到了許多新知識,,了解了初中的新特點,,也適應了初中的新生活,果真是和小學有著天壤之別啊,。至少,,這個學期以來,過得也算有滋有味吧,。第二:收獲了真正的友誼,,在小學期間,我總是很敏感,,對朋友做的什么事情,,什么細節(jié),即使是一個小小的眼神,,我都要較真,。其實,這很簡單,,朋友就是懂得共享,,真誠,包容,,就足夠了,。在這個學期,我總算認知,,無論是誰,,總要從對方的角度想問題,否則,,不管你換幾個朋友,,你都能挑得出毛病并且對這段友誼失去信心,兩敗俱傷罷了,。第三:在一個集體中,,凝聚力很重要。哪里都分三六九等,,優(yōu)秀的先帶動中間的,,中間的在帶動比較差的,最后,如果有人再屢教不改,,那也就沒必要理會他了,。也只有這樣,在一個集體中,,才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,。

二、所失,。

當然,,這么長的四個月,也少不了失去的,。首先:進入青春期,,不能很好的控制自己的情緒,不管是喜怒哀懼,,用自己的意志控制,,幾乎是不可能的,有時,,就因為這,,我又會很沮喪??墒沁@樣,,又會影響到我的其他事情,如:學習,,看書等,,為此我苦惱極了。還有:技不如人,,讓我失去曾經(jīng)的自信,。從隨堂測試,到期末考試,,都沒發(fā)揮出最佳狀態(tài),,。小學,,我可以自信地,,抬起頭告訴別人:“我成績很好?!笨蛇M入初中,,那就是一張空白的紙,以往的成就,,榮耀,,只能靠重新的爭取,,證明給別人看。而這一屆初一,,又新增了許多格外優(yōu)秀的人才,讓我緊張,,有壓力,。

三、未來,。

不管是收獲的還是失去的,,最終的目的都是為了將來能更好的取長補短,讓自己變得更優(yōu)秀!所得,,我要讓它永遠珍藏;所失,,我要讓它永遠消失。在下個學期,,我要爭取超越別人,,超越自己,加油!

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十八

時光如梭,,不知不覺一個學期已經(jīng)結(jié)束,。我想有必要總結(jié)一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點,。

1,、學習上,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步,。剛進入技師研修的環(huán)境,,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,,總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過一個月的慢慢適應,,慢慢的融入了技師研修的環(huán)境,,自己慢慢的能充分的利用自我的時間了。課余時間,,我會上網(wǎng)查找一些專業(yè)的知識,,看一些自己感興趣的專業(yè)書籍,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,,很少向別人請教,。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,。

二、生活上,,這是我感觸最深的,,社會不只是你自己的舞臺,自己一個人很難獨舞,,所以要建立友好的人際關(guān)系,,這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,,互幫互助,。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛情假意,。我知道,,走進社會中。

不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。作為學生,,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,,使自己向更好的方向發(fā)展,。

總之,大二的整個學年,,是不斷學習,、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的,,我不愿意平平淡淡地過這一年,,我要好好珍惜這難得的機會。

本人在大學期間熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學,樂于助人,,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動,。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,有文化的人,,為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好,。積極參加各項活動,,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人有較強的實踐能力和組織能力學習之余,,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇十九

兩年的自考專學習生活就要結(jié)束了,通過兩年的學習和社會實踐,,是我不斷的挑戰(zhàn)自己,、充實自己的一個過程。我在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高,。畢業(yè)之即,,我對自己兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一,、思想方面,,我注重理論學習,能在工作和學習中認真實行“三個代表”重要思想,,能自覺與黨持續(xù)高度一致,;尊重領導,團結(jié)同志,,熱愛本職,,作風嚴謹,為人正派,,熱愛祖國,,熱愛人民,熱愛中國,,忠心擁護黨和國家的重方針,、政策。平時關(guān)心國家事,,總是盡力去做有益于國家,、社會的事。

二,、學習方面,,自參加xxxx專業(yè)專自考學習以來,我能按照教學的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時光自學各門課程,,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習,,現(xiàn)已認真完成了本專業(yè)的13門課程的學習,掌握了所學知識,,并通過了所學課程考核,。

三、生活方面,,我勤儉樸素,,謙虛謹慎,孝敬父母,,樂于助人,,愛護公物,而且作風正派,,是粉念強,,道德品質(zhì)優(yōu)良,。

通過兩年的學習,我得到了一個很好的鍛煉和提高,,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,,不斷提高和完善自己。應對此刻,,我努力拼搏,;應對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕,。

學生的初一期末個人總結(jié)技巧篇二十

本次培訓共有學員100人,,他們教學工作非常繁忙,但是他們孜孜不倦地吸收著名師的經(jīng)驗,,聆聽著專家們的高見,還從優(yōu)質(zhì)而鮮活的作業(yè),、網(wǎng)絡等資源中汲取營養(yǎng),,同行們的敬業(yè)感動著我。在實踐中,,我還有意識地把所學的先進理念用來指導自己的班級管理,,收益甚多。

“火車跑得快,,全靠車頭帶”,。對于一個班集體來說,班委會直接影響到一個班級良好的班風和學風的形成,。班委會是班集體的領導核心,,班干部是班主任搞好班級工作的左右手。培養(yǎng)一支精練的班干部隊伍,,努力調(diào)動其班級工作的積極性和主動性,,充分發(fā)揮他們的參與管理和模范帶頭作用,對于搞好班級工作具有十分積極的意義,。為此,,我給每位班委同志,明確了工作任務,,制定了工作職責,,從每天的簽到,到組織跟崗實踐,、討論,、評比活動等,,都落實到位。同時,,班里還制定了保障學習的各項制度,,如請銷假制度,三次無故曠課視為培訓不合格,,有事有病須寫請假條,,請假條必須有任職學校校長、教辦室校長,、培訓院校班主任,、主任、教育局師訓辦主任,、承培機構(gòu)領導的簽字,。以此使培訓學習工作順利進行。

現(xiàn)在的學員視野開闊,、思路敏捷,,遇到問題總是窮追不舍,更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀,、學生觀,。因此要想跟上時代的步伐,就必須努力學習,。在跟崗實踐中,,xx縣教育局領導和xx縣教師進修學校領導組織來到基地幼兒園學習,首先是基地幼兒園老師授課,,接著說課,,最后由學員討論并對授課老師評課。在“眾說一課”評比中,,我們把學員分成三組,,由專業(yè)老師指導評比,在100位學員中初選14位學員進行決賽,,最后選出一等獎3名,、二等獎7名。

班主任要深入班級,,了解每個學員,,相信每個學員都有才,善于挖掘?qū)W員的潛能,,把愛播灑到全體學員身上,,應該通過教育和培養(yǎng),使每個學員都能成功,。我們要用心思考,,用心感悟,。讓教育智慧升華,煉就一雙慧眼,,發(fā)現(xiàn)學員“那一點點光,。”總會有那一瞬間,,一顆流星,、一點流螢,都是亮麗的風景,,讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同,。身為班主任,要與學員成為一家,。關(guān)心學員的衣,、食、住,、行,,晚上在宿舍里與學員探討課程,一起學習,,共同進步,。

建立班委伊始,我就創(chuàng)建了班級qq群,,創(chuàng)建qq群后,第一時間在班級發(fā)布公告,,呼吁有q號的老師們加入qq群,,還沒有q號的老師申請q號再加入。有了這個共同的聊天方式,,有利于大家在班級群里交流,、溝通、討論,。國培的很多工作都是在群里和班委,、學員們交流完成。比郵箱快捷,,比電話,、短信節(jié)省。

在培訓中,,我班成立了班級簡報編輯小組,。充分用好班級簡報,將班級簡報作為學員學習的優(yōu)點展示平臺,,簡報內(nèi)容盡顯班級風采,,包括研修動態(tài),、優(yōu)秀作業(yè)、精彩評論,、研修之星,、溫馨提示等板塊,極大促進學員的研修積極性,。同時利用班級公告和班級營造學習氣氛,,不斷鼓勵學員,利用集體的力量讓大家互相鼓勁加油,,克服畏難情緒,,不斷推進培訓工作。

我班共有學員100人,,完成作業(yè)數(shù)為100篇,。可取之處:1.全班學員都積極參與培訓,,合格率100%,;2.學員們都是利用多種形式完成作業(yè),精神可嘉,;3.學員們大多能按時按量上交作業(yè),,并呈現(xiàn)了很多優(yōu)秀作業(yè)。4.部分學員學習態(tài)度認真,、嚴謹,,在保證質(zhì)量的基礎上超額完成作業(yè)量。5.少部分學員的作業(yè)雖不合格,,但當我們電話,、信息告知的時候,學員態(tài)度謙虛,、并很快加對其作業(yè)進行修改,。不足之處:1.原創(chuàng)作業(yè)較少,不加修改,;2.少部分學員審題不認真,,如第一個模塊的作業(yè),明明題目要求寫一份課堂教學實錄,。而第二個模塊要求寫教學設計的時候,,他又寫成了課堂實錄。3.存在只求數(shù)量不求質(zhì)量的現(xiàn)象,。部分學員上交的3篇作業(yè),,真正原創(chuàng)的幾乎沒有;還有的就是三、五十個字也算一篇作業(yè),??傊麄€培訓過程讓我們教師經(jīng)歷了一次思想的洗禮,。培訓前我們曾迷茫,、困惑和不知所措,在通過認識,、了解,,感悟與反思后,變得清晰,、興奮和喜悅,。記得我們海南省教育專家關(guān)文信曾說過:“一個成功的教育者,首先應該是一個善于學習的學習者,,只有謙虛的學,,才能從容的教?!苯處煹穆殬I(yè)是神圣的,,教師的工作是辛苦的。教師工作的根本目標是幫助學生更好的發(fā)展,。二十一世紀的課堂是屬于我們學生的,,我們廣大教育工作者應著眼未來,以開放的心態(tài),、發(fā)展的視角在工作實踐中接受變化,,接迎挑戰(zhàn),我們應認真學習這次培訓的教學理念,、方式方法,,結(jié)合本地的教育實際走出一條適合未來學生的教育之路。

我是第一次當班主任,,回過頭來看這一年的班主任工作,,感到當一名小學班主任確實不容易?,嵥榈氖虑楸容^多,,操心的范圍也比較廣,這其中有苦也有甜,。其實也談不上什么經(jīng)驗,,只是自己對班主任實踐工作的幾點感悟,在此拿出來和大家分享一下:

1,、把贊美還給學生,。

說到贊美,其實給我觸動比較大的是那次去蛇口育才小學聽課時的所見所聞。當時他們所推行的賞識教育,,可謂是深深震撼了我,。回來后我就在反復琢磨這一教育行為的可操作性,。作為教師都有這樣的一種感覺,,各班總有幾個學生既不勤奮上進,又不惹事生非,,對班級一切活動既不反對,,又不踴躍參加;雖然學業(yè)平平,,卻不名落孫山,。一般情況下,既得不到老師的表揚,,也得不到老師的批評,,是一些容易被老師忽視“遺忘”的學生。我班的莊勝源同學就是這樣一個似乎沒有什么特色的學生,。在我教他的這快一年的時間里,,我?guī)缀鯖]注意到他的存在。直至有一天,,一件微不足道的小事改變了我對他的看法,,好象也改變了他自己。那是一次集體開會,,由于下課稍微晚了點,,學生們都急急忙忙的往外擠,我站在講臺上,,維持著秩序正好門后面的拖把倒了,,學生們顧著擠,好象沒有注意到橫在地上的拖把,。這時,,莊勝源同學擠了過來,告訴大家看著點,,別絆倒了,,然后把拖把拿起來了。

我被這一幕感動了,,做完操后回教室,,立刻在班級表揚了莊勝源同學,并盡力贊美了他關(guān)心集體,,為他人著想的好行為,。此后,,我又從幾件小事里發(fā)現(xiàn)他性格閃光的地方,并及時給予表揚,,使真善美的精神得以激發(fā)和升華,。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了,上課特別認真,,作業(yè)完成得很好,,學習成績也有了很大的提高,甚至在第七單元考試中考了90多分,。我想這就是贊美的力量吧,。這件事給了我很大的'啟示,在班主任工作中,,我更加注重細心觀察,,捕捉他們身上的每一個閃光點,及時把贊美送給每一個學生,,使之發(fā)揚光大,,使每個學生都感到“我能行”,“我會成功”,。實踐使我懂得,,教師一句激勵的話語,一個贊美的眼神,,一個鼓勵的手勢……往往能給我們帶來意想不到的收獲,。

教師對學生小小的成功,點滴的優(yōu)點給予贊美,,可以激發(fā)他的學習動力,,培養(yǎng)自信心。再者,,我認為贊美不僅僅是存在于老師與同學之間,,它還更多地應該表現(xiàn)在同學與同學之間的溝通中。因此我借助班會課的時間,,給學生們開展了一堂《學會欣賞他人》的主題班會,。當時也是經(jīng)驗上的不足,進行得不太成功,,感覺對他們沒有太多的啟發(fā)效果,。于是,課后我在班級前面掛上了一個《贊美與欣賞》的小本子,,鼓勵他們及時發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點,,把贊美的話寫在這個本子上,。為了給他們更多的示范作用,,我還帶頭在這個本子上寫下對同學們贊美的話。久而久之,本子上留下同學們的筆跡也越來越多了,。陳成宇寫道:江梓健,,你最近有進步,而且積極回答問題,,不錯,!繼續(xù)加油吧!譚銘添寫道:莫其恒,,你在班上看到垃圾主動撿起來,,行為很好,值得我們學習,。李敏權(quán)寫道:張建,,最近你的表現(xiàn)十分不錯,作業(yè)能按時完成,,書寫工整了,,朗讀也是那么如癡如醉,令我心曠神怡,。要加油哦,!有時翻看著這個本子,看著學生們的話語,,突然覺得他們懂事了,,學會了包容,學會了用公正的眼光去看待他人,,自己也倍感欣慰與驕傲,。

2、發(fā)揚民主精神,,自身做到榜樣作用,,保持班主任在學生心目中的良好形象。

班主任是學生的偶像,,學生對班主任有著苛刻的要求與標準,。因此,我覺得,,要真正讓學生聽從班主任的教育和管理,,作為班主任必須發(fā)揚民主精神,自身做到榜樣作用,,保持在學生心目中的良好形象,。關(guān)于榜樣作用,我有一個比較深的體會,。這學期開學初,,經(jīng)過數(shù)學老師的摸底調(diào)查,,班級中學生們對我上學期答應了他們的事情而沒有實現(xiàn)的這一行為耿耿于懷,甚至表現(xiàn)出不滿,。我當時才意識到失信于他們是個非常嚴重的錯誤,。于是,我尋找機會將所諾言的事情一一為他們做到了,。

這學期的工作中,,我都是遵循著輕易不答應他們,但是答應了他們的我一定要做到的原則進行班級工作,。比如說答應他們表現(xiàn)好去苗苗農(nóng)場參觀,、去科學探究室參觀,雖然是烈日當空,,我都會帶他們?nèi)?,而且當時他們也玩得不亦樂乎,收獲也不少,。這些做法在潛移默化中都給我管理班級提供了幫助,。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學們說謊的行為少了,,萬一作業(yè)忘記帶來,,答應了我下午會帶的,大部分都會主動在下午把作業(yè)放在我桌面上,。我經(jīng)常對班級的同學們說的就是:這就是誠信,,要努力兌現(xiàn)自己的諾言。我能做到的,,你們也一定能做到,。

以上就是我的一些淺薄的認識。我深感班主任工作責任重大,,還需要不斷地磨練提高,。我希望在日后能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗,把班主任工作做得更好,。

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