計(jì)劃是一種有目的、有步驟、有時(shí)間安排的行動方向,，能夠幫助我們提高效率和達(dá)成目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)可以使用一些工具和技術(shù)，如番茄工作法、時(shí)間分塊等。制定計(jì)劃時(shí),，可以與他人進(jìn)行討論和交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和意見,。以下是一些案例分享。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn),。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性,，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價(jià)與獎懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。

二,、工作要點(diǎn)和措施。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作,。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課，上課,，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。

1,、各科教師在備課,，上課時(shí)要體現(xiàn)新課程理念，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力,。

2,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到,，早退,，曠課，接打手機(jī)等情況,，嚴(yán)格請假手續(xù),。

3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí),，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會議,，進(jìn)行作業(yè)檢查。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本星期實(shí)際，在初三年級安排三次調(diào)研工作,。分別是開學(xué)初,，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試,。初一,、初二年級安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況,，對沒有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)了解情況，記錄在冊,。

6,、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

7,、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作,，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專業(yè)化發(fā)展,。

8、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保20xx年中考取得佳績,。

三、主要工作行事歷,。

1,、制定本學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃，微調(diào)部分教師課程,，發(fā)放三表,，嚴(yán)格按三表上課,。

2、做好教科書,，備課本,，教學(xué)計(jì)劃表等材料的發(fā)放。

3,、組織開展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動情況,。做好轉(zhuǎn)學(xué),，休學(xué)，復(fù)學(xué)等工作,。

4,、組織初三年級第一次月考。

5,、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會。

1,、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué)),。

2、召開初三中考100天誓師大會,。

3,、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化。

4,、配合教科室召開教研組長會議,，開展公開課研討活動。

5,、組織初三班主任做好中考報(bào)名工作,。

6、召開七,、八年級班主任會議,，做好期中考試的安排和動員工作。

1,、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查,。

2、七,、八年級期中考試,，九年級“一模”考試,。

3,、期中考試，一模考試的成績匯總,、分析,、研討。

4,、配合教科室開展教研活動,，注重內(nèi)容和實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查,。

2、召開初三學(xué)生會議,，考前心里疏導(dǎo),。

3、舉行理化,，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練,。

4、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試,。

6,、初三“二模”考試,。

1,、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試。

2,、做好初二地理,，生物會考的有關(guān)工作。

3,、協(xié)同教科室召開教研組長會議,，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié),，成果,。

4、職高招生宣傳報(bào)名,。

5,、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作,。

6,、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作,，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇二

一,、加強(qiáng)管理,、規(guī)范工作。

1,、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任,、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本，要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,，提前給教師發(fā)放教材,、教參，要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)收回,。

2,、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,，邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,，了解教師日常教學(xué)情況，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問題，提出建議,，促進(jìn)這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動,。本學(xué)期,，要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

3,、教務(wù)處將堅(jiān)持每月檢查一次備課,、作業(yè)。要求教師備課認(rèn)真,、具體,。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以新課程理念為指導(dǎo),，做好孩子理念,，教學(xué)內(nèi)容，相關(guān)知識,，教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作,。對此，教務(wù)處將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案,。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高。同時(shí),，要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,，并作出合理的指導(dǎo)性，激勵性批語,。對班里的學(xué)困生,，要求教師特批特改不能放棄。

4,、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到,、查崗、查課工作,，以促使教師積極工作,，不遲到、不早退,，不擅自離崗,。

5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊,。

二,、加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展,。

1,、組織教師定期學(xué)習(xí)，要求教師依法執(zhí)教,，樹立育人為本,、德育為首的思想，使教師提高工作自覺性,。加強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感，提高教師的道德素養(yǎng),。

2,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，創(chuàng)設(shè)條件,，為教師參評,，發(fā)表論文提供機(jī)會,。

三、加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)成效,。

要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過關(guān),，必須及時(shí)批改,，并及時(shí)講評對階段性測試和期中(末)考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，并交回相關(guān)材料,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇三

為全面貫徹國家教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》,。苦字當(dāng)頭,，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持依法治校,，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路及重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。

2、抓規(guī)范,，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化,、科學(xué)化,、提高管理水平。

3,、抓改革,，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展,。

三,、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，教師是關(guān)鍵,。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式,，理想的教育方法,，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德,、師風(fēng)建設(shè),，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,，提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度,、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理,、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性,，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,，只有形成團(tuán)結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證,。

3,、做醫(yī)務(wù)室,，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作,。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收,。

4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng),。

5,、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,。

6,、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識講座,，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,，讓學(xué)生知法、懂法,、守法,，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7,、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

8、切實(shí)加強(qiáng)體,、衛(wèi),、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生審美鑒賞能力,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1,、提前寫好切實(shí)可行的。

教案,。

2,、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4,、抓好期中和年末考試工作,。

5、做好年末總結(jié)工作,。

五,、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué),。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,，學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,，以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引，以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動,，注重文化立校，加快隊(duì)伍建設(shè),，提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級,。

二,、具體目標(biāo)。

1.實(shí)施素質(zhì)教育,，提升教育質(zhì)量,，確保綜合考核達(dá)優(yōu)。

2.注重精神引領(lǐng),，促進(jìn)專業(yè)成長,，打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊(duì)。

3.建設(shè)特色社團(tuán),，豐富學(xué)?；顒樱嵘@幸福指數(shù),。

4.夯實(shí)教學(xué)管理,，再創(chuàng)輝煌佳績，初三年級期末總均分力爭全市第一,，初一初二年級期末總均分要確保全市位次,。

三、工作舉措。

(一)轉(zhuǎn)變理念,，改進(jìn)作風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我,，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生,，才能發(fā)展學(xué)?！钡睦砟睿冀K站在師生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展,、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F(xiàn)狀,，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為,，解決存在問題,。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足，對照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī),，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距,，對照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間,、科室與級部之間的統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)、配合,，摒棄思想松懈,、機(jī)械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng),，牢固樹立服務(wù)意識,，積極主動開展工作，深入基層,，扎根一線,，形成“橫向到邊、縱向到底,、縱橫發(fā)展”的管理格局,。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來,，尊重規(guī)律,，集聚智慧,，大膽創(chuàng)新，推行年級管理,、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制,、師生活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時(shí)反饋、每日通報(bào),、每周評點(diǎn),、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制，切實(shí)解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾,、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。

2.加強(qiáng)民主建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為,。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生的監(jiān)督,，暢通管理信息反饋渠道,，做好開門辦學(xué)，主動向社會,、家長,、教師、學(xué)生征詢意見或建議,，不斷改進(jìn)和提升管理品位,。

(二)精神引領(lǐng)，價(jià)值驅(qū)動,，促進(jìn)教師隊(duì)伍更加德業(yè)雙馨,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本,。本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強(qiáng)師能,，鑄師魂,，大力提高師資隊(duì)伍素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化師德修養(yǎng),。親和力就是教育力,，愛心就是教育力,。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒,，將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的人公平對待,，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊，通過開展“最美教師”評選,、“愛生故事”征集,、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動，將“愛心教育”落到實(shí)處,。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動,，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機(jī)，加強(qiáng)教師思想政治,、法律法規(guī)教育,，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)教師職業(yè)精神,，弘揚(yáng)高尚師德，引領(lǐng)精神成長,。同時(shí),，加大社會監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成,。

4.引領(lǐng)自主研修,。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著,，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動,，取人之長補(bǔ)己之短;切實(shí)增強(qiáng)自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思,、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,，定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項(xiàng)課題研究,。

5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用,，適時(shí)邀請名師到我校講學(xué),、上課，進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實(shí)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，落實(shí)師徒工作職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，經(jīng)常組織骨干教師上示范課,、年輕教師上匯報(bào)課,，形成互聽互評、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討,、校內(nèi)展示,、校際交流為主要形式，以教師成長共同體建設(shè)為抓手,，以大型教研活動為契機(jī),，錘煉教師隊(duì)伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè)，以“開放兼容,、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,，營造“教研氣氛濃烈,、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮,、專業(yè)成長迅速,、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍，同時(shí),，切實(shí)開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼,，真實(shí)開展教研活動;加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，積極打造“新人”,，促進(jìn)教師群體快速成長,，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,，成為“學(xué)生尊重,，家長信賴，學(xué)校倚重,，同行欽佩”的實(shí)驗(yàn)人,。

(三)立體架構(gòu)，活動鍛造,，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實(shí)效,。

6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,，挖掘自能內(nèi)涵,，豐富活動載體，開發(fā)校本德育課程,。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識，開辟活動課程提高學(xué)生自立精神,，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格,。避免教育的空談,、灌輸和說教，充分利用“,。

開學(xué)第一課,。

”，精心組織“道德大講堂”,、“國旗下講話”,、“志愿服務(wù)”等主題活動，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式,，促進(jìn)學(xué)生“生活自理,、學(xué)習(xí)自主、行為自律,、人格自強(qiáng),、發(fā)展自覺”，助推學(xué)生生動發(fā)展,，靈動成長,。

7.扎實(shí)推進(jìn)生活德育。以“活動教育”為核心理念,，切實(shí)開展“生活德育”主題活動,，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好,、把作業(yè)寫好,、把課上好、把隊(duì)排好,、把路走好,、把衣穿好、把話說好,、把飯吃好,、把物放好”的“十好”評比活動，放大細(xì)節(jié)作用,，強(qiáng)化素養(yǎng)涵育,，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以社團(tuán)活動為平臺,，開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂,，增強(qiáng)德育的自主性和滲透性,。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、英語節(jié),、社團(tuán)節(jié))為平臺,，組織豐富多彩活動，加強(qiáng)對學(xué)生的精神滋養(yǎng),。

8.構(gòu)建立體德育體系,。充分利用班會課這一教育主平臺，優(yōu)化班會組織形式,，豐富活動內(nèi)容,，放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作，邀請專家開展講座,，為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育,，大力開展家校聯(lián)系活動，幫助家長提高教育水平,，完善學(xué)校家長委員會，定期邀請家長代表參與學(xué)校管理,，引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,，邀請關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊(duì),、交巡警中隊(duì),、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗(yàn),。

(四)深化改革,，規(guī)范創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì),。

9.強(qiáng)化常規(guī)管理意識,。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定：嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定,，統(tǒng)一作業(yè)量,，規(guī)定完成時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);廣泛開展大課間體育活動,，保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時(shí),，使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣。

10.強(qiáng)化綠色質(zhì)量觀念,。確立“綠色”(高效率,、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀，摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式,，研究教材,，研究學(xué)情,，研究方法，切實(shí)把握教育規(guī)律,，在優(yōu)化教學(xué)策略,、改革教學(xué)方法、夯實(shí)教學(xué)過程,、促進(jìn)個性發(fā)展上狠下工夫,。將“互慧教育”與“活動單導(dǎo)學(xué)”深度融合，圍繞“生生互慧,、師生互動”做實(shí)“活動教學(xué)”研究,，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，靈動組織教學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，打造“生動活潑、真實(shí)高效,、富有個性”的課堂,，提升課堂教學(xué)的針對性和有效性。遵循面向全體的原則,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，均衡發(fā)展，基礎(chǔ)年級要通過英語潛能班,，錯題反饋,，完善學(xué)習(xí)互慧小組，進(jìn)步之星評比等方式促進(jìn)后進(jìn)生的發(fā)展,。遵循適度傾斜的原則,，加大對前30%學(xué)生的培優(yōu)力度，通過建立導(dǎo)師制,，以目標(biāo)引領(lǐng),、檔案管理、榜樣激勵,、個別輔導(dǎo)等方式抓實(shí)培優(yōu)過程,，切實(shí)解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀,。

11.強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識,。以省級立項(xiàng)課題為龍頭，以微型課題為載體,，以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際的問題為切入點(diǎn),，以切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)際問題為重點(diǎn)，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實(shí)踐,，邊研究,，邊總結(jié)，不斷探索,，使課題研究早出成果,，多出成果。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動,，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,，并在科研過程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),、探討自身素質(zhì)提高的途徑，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,。

(五)立足校本,，高瞻遠(yuǎn)矚，促進(jìn)特色建設(shè)更加影響深遠(yuǎn),。

12.“自能遠(yuǎn)行”課程化,。重視校園文化濡染的效用，深入探索實(shí)踐,，將“自能遠(yuǎn)行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財(cái)富,。根據(jù)年初的方案,，深入挖掘和完善“自能教育”的資源,、素材，從組織人員系統(tǒng)整理,，精心編排,，開發(fā)“自能遠(yuǎn)行”校本課程，精心設(shè)置自能專題活動,，打造“自能遠(yuǎn)行”特色校園,。

13.“社團(tuán)活動”精品化。學(xué)生思維越活潑,，發(fā)展越有活力,。本學(xué)期，要繼續(xù)加強(qiáng)精品社團(tuán)建設(shè),，尊重學(xué)生個性特點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力,，引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富,、趣味盎然的社團(tuán)活動,，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動力，樹立遠(yuǎn)大理想和人生追求,。同時(shí),，通過精品社團(tuán)活動，帶動學(xué)校社團(tuán)整體水平的提高,，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實(shí)踐能力和人文素質(zhì)。

14.“班級建設(shè)”特色化,。班級是一個文化場,，是學(xué)生成長的主陣地，無時(shí)不在熏陶影響著學(xué)生,。班主任是班級管理的設(shè)計(jì)組織者,，是學(xué)生健康成長的引路人。本學(xué)期,，我們應(yīng)開闊眼界,，開拓創(chuàng)新，喚醒學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，以“一班一品”為追求，營造奮發(fā)進(jìn)取的環(huán)境氛圍,，共建合理健全的班規(guī)班約,，培育榮辱與共的群體意識，形成健康發(fā)展的價(jià)值觀念,，錘煉有著獨(dú)特風(fēng)格與個性標(biāo)簽的班集體,。

(六)齊抓共管，凝心聚力,，促進(jìn)綜合治理更加和諧美麗,。

15.抓好黨團(tuán)工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，吸引青年教師向黨組織靠攏;加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，不斷提高工作的整體水平,。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全學(xué)校,、級部,、班級三級組織，積極開展豐富多彩的的團(tuán)隊(duì)活動，做好“志愿者服務(wù)隊(duì)”工作,，與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系,，服務(wù)社會，展示風(fēng)貌,。

16.創(chuàng)建長安校園,。牢固樹立“安全第一”的觀念，做到人人,、時(shí)時(shí),、事事講安全。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善綜合治理與安全工作的各項(xiàng)制度,，落實(shí)分級安全管理責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育工作,，抓好校舍安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除安全隱患,。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全,，努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)人防,、物防,、技防的管理，加強(qiáng)保安人員管理,。完善安全工作臺帳,，及時(shí)記載反映學(xué)校安全工作的重要事項(xiàng)和所采取的一系列措施。

17.重視綜合治理,。開展國防教育,，創(chuàng)建軍民共建先進(jìn)單位;開展民主法治、交通文明教育工作,，教育學(xué)生爭做“知法,、懂法,、守法”的文明學(xué)生,。開展消防宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育,，要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作,，不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識和能力。

出自 sevw.cn

18.提升后勤服務(wù),。后勤部門要細(xì)化人員分工,，明確各自職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，將后勤服務(wù)工作落到實(shí)處,，讓師生感受到家的溫暖,。崇尚勤儉節(jié)約，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,、資產(chǎn)管理,，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，健全物資采購制度,，完善資產(chǎn)登記,、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理,，以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,，服務(wù)師生。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量。

二,、主要工作,。

1、全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，本學(xué)期努力從“兩手抓,，兩立足”為突破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑,，學(xué)的得法。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)對教研活動和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時(shí)間以提高效率,。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,，提高備課、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。

3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測,。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)總結(jié)。抓分析評價(jià),，組織好教學(xué)質(zhì)量分析,，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

4,、抓教學(xué)研究,。加強(qiáng)對如何提高群眾備課的效率的研究。加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實(shí)效性的研究,。加強(qiáng)對作業(yè)精選布置,、批改、反饋的研究與監(jiān)控,。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，透過學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人,，培養(yǎng)能人,，鼓勵能人，搭建平臺,，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng),。

6,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,，繼續(xù)做好興趣小組工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

三、工作目標(biāo),。

1,、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實(shí)與潛力提高,。

2、以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法,，開啟師生智慧,，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。

4,、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),，和諧共進(jìn),、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

5、教學(xué)人員的教案,、板書,、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯,。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn),。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查,。

四、教學(xué)工作管理,。

1,、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比,。

(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查,，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)狀況的抽查，每兩周進(jìn)行一次周考,，每月進(jìn)行一次月考,，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué),，注重交際潛力的培養(yǎng),，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要求教師人人會用班班通,，節(jié)節(jié)要用班班通，教師做到備課電子化,，加大課堂容量,。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著,，學(xué)理論為問題討論,、實(shí)踐展示、反思交流等,。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動,。每位教師有。

讀書筆記,。

(包括摘抄及讀書心得),。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié),。

2、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,，認(rèn)真研究近幾年的中考試題,，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：

(5)認(rèn)真組織考試,，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷、批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點(diǎn),。

3、強(qiáng)化群眾備課,，整合教學(xué)資源,。

(1)五定。即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度、定教學(xué)資料,、定中心發(fā)言人,。(2)五議。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后,。

心得體會,。

議教改動態(tài)信息。

(3)六有,。即有重點(diǎn),，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料,。

(4)作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難、食而不消,，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對參考資料的資料加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序,。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度,。

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動,，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課,、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流,，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時(shí)要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo),。

6,、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合,，透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計(jì)劃和活動計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題,。

7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序,。

加強(qiáng)班級圖書角,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,，做到物品完好、維修及時(shí),、賬冊完整,、記錄齊全，為教學(xué)一線帶給安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,，教材分發(fā)、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

一,、指導(dǎo)思想,。

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng),，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，精細(xì)管理，務(wù)實(shí)工作,，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。

二,、工作措施,。

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo),。

1,、堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽課不少于3節(jié),，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向,。

2,、堅(jiān)持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀(jì)錄,，搞好查后的交流與整改,，評優(yōu)說劣。

3,、堅(jiān)持月質(zhì)量檢測與期中,、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作,，教師要做好考后反思,，查找問題，彌補(bǔ)不足,。

4,、組織開展部分學(xué)科的競賽活動，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項(xiàng)活動,。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作,，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材,、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動,，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，透過不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí),，來豐厚自己的知識功底,，提高自己的執(zhí)教水平。

2,、搞好學(xué)?！案咝дn堂專項(xiàng)課題”的申報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程,，制定實(shí)施方案,，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展,。

3,、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象,，面向本區(qū)域,、面向社會開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動。

4,、建立教研組織,，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課,、教學(xué)模式,，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，整合教師資源，共同研討,，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向,，并付諸實(shí)施。

(三)細(xì)化過程管理,，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線,，為此,，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例,，具體地要抓實(shí)“備,、講、練,、復(fù),、測、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié),，具體要求如下：

1,、深化備課，精寫教案,。備課是上好課的前提,，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備,，即：備教材,，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法,，備過程和教法,，備德育，備教具,，備板書設(shè)計(jì),，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上,，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念，認(rèn)真精細(xì)寫好教案,，體現(xiàn)教案的實(shí)用性,、科學(xué)性。

2,、高效授課,，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過程要做到“十化”,，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化,，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化,，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化,，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化,，媒體利用化,，知識規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化,，課后作業(yè)精煉化,，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化,。

3,、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交,，不漏一人,，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交,，當(dāng)天批閱。語,、數(shù),、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理,、化學(xué)作業(yè)每周至少3次,，史、地,、生,、政作業(yè)每周至少2次，語文大作文一學(xué)期不少于8篇,，小作文不少于10篇,。七,、八年級作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張,，以方便教師批閱后學(xué)生改正,，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象,。作業(yè)要全批全改,，要認(rèn)真及時(shí)，且要有批改痕跡,，不能圈閱,。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會議精神,，結(jié)合我?！白屆恳粋€學(xué)生健康成長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo),，以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提高課堂效率,，繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效,，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂,。

3.抓好校本教研,，抓牢教師培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)化水平,。

三,、工作措施：

(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.精細(xì)備課,。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課，共同研討確定課時(shí)安排,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì),，共同完成電子教案,。在群眾研討的基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情,，對電子教案進(jìn)行個性化修改,。課后要認(rèn)真填寫課后反思。

2.精彩上課,。在課堂上要貫徹落實(shí)“主體,、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求,。每位教師要精心設(shè)計(jì)“導(dǎo),、講、練,、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),，要求語言精練、激發(fā)興趣,、步步深入,、科學(xué)合理。要切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體;面向全體,，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解,。全體教師要注重師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)鼓勵學(xué)生的閃光點(diǎn),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表,、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平,。

3.精確批改,。要求習(xí)題精選，題量適中,，減輕負(fù)擔(dān)，評講及時(shí),，課堂作業(yè)要全批全改,，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。

4.精煉優(yōu)輔,。因材施教,，分層教學(xué),，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生,，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙,。每位主科教師至少包5名學(xué)生，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，學(xué)困生消化得了，努力提高整體合格率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實(shí)行包班包學(xué)生制度,，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要認(rèn)真填寫談話記錄,。

5.精準(zhǔn)檢查,。教務(wù)處堅(jiān)持每日巡課、查崗制度,，定期對教案,、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄,、聽評課記錄,、教研記錄等進(jìn)行檢查，及時(shí)準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

6.精研聽評,。繼續(xù)開展大課堂活動，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課,、匯報(bào)課,，骨干教師的展示課、示范課,、創(chuàng)優(yōu)課,。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動,，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,，并構(gòu)成常態(tài)。

7.精析考試,。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧,、應(yīng)試心理的指導(dǎo),，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度,，認(rèn)真分析試卷,，點(diǎn)成績,、找差距、求不足,，及時(shí)改變教學(xué)方式方法,。

(二)進(jìn)一步組織好教研活動，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高,。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn)，抓實(shí)教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重薄弱學(xué)科教師,、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高，提高教師敬業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,。

2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū),、同課異構(gòu)等活動,，創(chuàng)造條件，利用外出聽課,、請進(jìn)送課,，相互評課等途徑，在課堂教學(xué),、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,。

3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。對青年教師培養(yǎng)的工作重點(diǎn)放在備好課、上好課,，管好學(xué)生上,，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，加速青年教師成長,。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,，如科技競賽、教學(xué)競賽,、論文撰寫等,，透過參與提高教師、學(xué)生的各方面潛力和水平,。

(三)進(jìn)一步加大科研力度,，確保科研水平穩(wěn)步提升,。

1.各教研組要完成課題的申報(bào),、研究和結(jié)題工作，各課題組每月集中一次研討,，總結(jié)近期的工作進(jìn)展,，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施，部署即將完成的工作,，職責(zé)到人,。

2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，努力提高教師的教育科研水平,。

(四)進(jìn)一步抓好專用教室管理，確保使用率穩(wěn)步提高,。

1.各專用教室臺帳齊全,，物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好,，各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實(shí)驗(yàn),，爭取演示和分組實(shí)驗(yàn)開足、開好,。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽,，做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,，及時(shí)準(zhǔn)備好閱讀書籍,。

3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升,。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生,、家長、教師動員會,，適時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

2.搞好各種考試分析，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,，及時(shí)改善工作方法,。

3.開展教師經(jīng)驗(yàn)交流活動,，加大對外交流，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復(fù)習(xí),。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇四

是小編為大家整理出來的,，希望能夠幫到你!

1、注重常規(guī)檢查,。

教務(wù)處要加強(qiáng)管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo)，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的,。

教案,。

學(xué)習(xí)筆記學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查)，平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理解決,。另外，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時(shí)間,，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定表揚(yáng)并加以推廣,，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正，盡快規(guī)范,。

2,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念。

一份好的教案,，必須符合教學(xué)實(shí)際,，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密,，必須做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,，必須做到層次分明,、過渡自然,。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料，確保備課質(zhì)量,。

3,、探索教學(xué)改革。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

4、聽課評課注重實(shí)效,。

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,，對評課者也有提升,。評課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升,，本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記，同時(shí)對教師的聽評課效果予以監(jiān)督,。此外,，還有些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生做到的，聽課者必須做到,。保持注意力的高度集中,，全身心地投入。同時(shí)評課要實(shí)事求是,，說真話,。對授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定，而且還要虛心學(xué)習(xí),，對授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來,，和大家探討，只有這樣才能共同提高,。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學(xué)習(xí)，共同提高自己授課水平,。

5,、教學(xué)反思要及時(shí)。

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思,，就有可能成為名師,。一個優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思，在反思中積累經(jīng)驗(yàn),，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長起來的,。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來，大多數(shù)教師都能針對教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，及時(shí)將反思提交程校長,，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理,，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時(shí)，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則,，一節(jié)課過后要趁熱打鐵,，及時(shí)的回憶、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn),，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣。

二,、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重,、師德與實(shí)績并重的原則，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，樹立教書育人,、為人師表的良好風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識,，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格,、學(xué)識,、師德、師愛做好教書育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān),。對于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表,，教學(xué)效果差的教師,，要調(diào)離教師崗位。

2,、營造校本教研的良好氛圍,，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想,、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng)、校本培訓(xùn)引領(lǐng),、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng))，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制,、管理模式,、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競賽活動和示范性教學(xué)活動，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

3、加大學(xué)科教研活動的力度,。

各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，各學(xué)科每周安排1個課時(shí)的固定教研時(shí)間，專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題,，要組織教師進(jìn)行討論,，讓教師實(shí)話實(shí)說，各抒己見,，暢所欲言,。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲。要實(shí)現(xiàn)資源共享,，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長期有效的機(jī)制，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法,，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同提高,。學(xué)科小組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

一,、指導(dǎo)思想,。

積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，按照“圍繞中心,，服務(wù)大局，整合資源,，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平，以為民,、務(wù)實(shí),、清廉為主體。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是,，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展黨員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行,，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),、保障有序機(jī)制,。

主要任務(wù)是：

1、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并對老化,、脫落和部位進(jìn)行更換,、加固等相應(yīng)處理。開機(jī)測試,，確保資源信號通暢,。

2、明確職責(zé),，加強(qiáng)安全管理,。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，落實(shí)接收人員。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員,、安全管理人員到位,，管理保障有序。

三,、具體做法和措施,。

1、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級組織的大力支持下,，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作。

2,、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求,，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布,、刻錄教學(xué)光盤，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。

3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。

4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識,。

5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。

6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。

7.我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出最大努力,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師認(rèn)真,、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效,。

以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評價(jià)為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)：

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

三,、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)認(rèn)真,，使之規(guī)范化,。

3、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課,、聽課、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教學(xué)狀況,，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7、大力開展教科研工作,。

8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制,。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作,。

10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評估。

11,、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋。

13,、注重對后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核。

14,、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

四、具體措施：

1,、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道,、多形式的活動,，真正把新課程、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

2,、強(qiáng)化認(rèn)真工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時(shí)數(shù)，瓜分綜合活動課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄,。

3,、注重教學(xué)研究，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。

在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強(qiáng)化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時(shí)不接、打電話,，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實(shí)行集體備課,，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力。

其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友。

二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長進(jìn),。

三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管,，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力,，做到心中有數(shù),，心中有度。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識,，同時(shí)妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7,、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議,，交流課改經(jīng)驗(yàn),，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實(shí)處，做好有計(jì)劃,、有過程,、有成果、有總結(jié),，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8,、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并及時(shí)向校長室匯報(bào)學(xué)生到校情況,，同時(shí)要求班主任做好留生的動員工作,，嚴(yán)格控輟，并及時(shí)更正班級學(xué)生名冊,，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測,。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課,，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時(shí)組織訓(xùn)練,，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作,。

10,、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎,、潦草,。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,，避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動,。

11、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,，將少兒藝校工作納入認(rèn)真工作管理范理范圍，督促教師備好課,、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn),。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績優(yōu)酬,。

12、抓好月考工作,，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長,。

13、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強(qiáng)化績效。不得私自放后進(jìn)生,。

14,、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四—六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

五,、具體工作安排：

1,、一年級新生注冊分班，建立電子檔案,。

3,、第一次認(rèn)真檢查。

4,、做好各年級的分班工作,。

5,、少兒藝校開班。

6,、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊。

7,、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。

8、六年級教師會,。

9,、期求表彰會。

1,、第一次月考,。

2、第二次認(rèn)真檢查,。

3,、檢查少兒藝校(備課、上課),。

1,、組織期中檢測。

2,、第三次認(rèn)真檢查,。

3、六年級教師會,。

1,、第二次月考。

2,、“冬鍛三項(xiàng)”系列競賽活動,。

3、第四次認(rèn)真檢查,。

1,、期末復(fù)習(xí)。

2,、期末檢測,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇六

學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個單位。不同的國家有不同的學(xué)期制,，較常見的學(xué)期制有兩學(xué)期制,、三學(xué)期制和四學(xué)期制。以下是小編準(zhǔn)備的下學(xué)期學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,，歡迎借鑒學(xué)習(xí),。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理;有效,、全面地推動我校“創(chuàng)名校,、樹名師,、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

二,、工作任務(wù)與措施。

(一)落實(shí)常規(guī)制度,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,。

1、每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫,，不能打印,。

2、各類型的課都要備,，如：語文有作文指導(dǎo),、講評，實(shí)踐活動等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)，各年級按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載,。

3、按要求進(jìn)取撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣,。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上,。

4,、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或提議寫在聽課本上,，聽課,、評課記錄少于100字為無效;進(jìn)取參加說課、評課等各項(xiàng)教研活動,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程。

1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外,，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂,、跟蹤,、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科,、各年級的課,，了解教師上課、備課,、作業(yè)批改等情景,，并及時(shí)和上課教師交換意見。

3,、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情景,、教學(xué)秩序情景,，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情景和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評價(jià),，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

1,、進(jìn)取引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績。

班

主任,。

要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,，使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。

3,、結(jié)合“四項(xiàng)活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,，書寫整潔、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎勵,。

逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、加強(qiáng)對體育,、美育,、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方,、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3,、組織教師編寫校本教材,。

4、經(jīng)過開展興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績,。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,，開展陽光體育活動,，促進(jìn)陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開展“我愛母校,，難忘恩師”主題活動;加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持為每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念,，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo),，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

堅(jiān)持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本,，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生之間的平等,、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展,，尊重教師,，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力,。

堅(jiān)持教學(xué)中心,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué),，了解教學(xué),，研究教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),，職員要樹立為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存,、發(fā)展和聲譽(yù),，也關(guān)系到每個教師、學(xué)生的切身利益,，要把提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路。

樹立為師生服務(wù)的觀念,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，構(gòu)建和諧人文課堂，關(guān)注師生全面發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)：

1,、改革教學(xué)管理制度,，提高教學(xué)工作的管理工作。

2,、深化課堂教學(xué)改進(jìn),，積極推進(jìn)課改，師生共享課改成果,。

3,、抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。

4,、提高教研組工作效能，開展師生活動,，推進(jìn)校本教研,。

四、工作措施：

(一)認(rèn)真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，加大檢查,、抽查力度，讓教學(xué)落到實(shí)處,。

1,、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)確,、激發(fā)興趣,、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的,。抓好集體備課,，每教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫,，活動結(jié)束后將材料及時(shí)上交到教務(wù)處,。同時(shí)要求十年教齡以下的教師備詳案。

2,、上課,。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程,，根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程,。安排好教師課務(wù)，排好課表,，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行,。教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣,，啟發(fā)引導(dǎo),，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極培養(yǎng),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí),、掌握方法、形成技能,、具有創(chuàng)新意識,。

3、聽課,、評課,。鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課,，教師間平常相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié),。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加,。校長,、教務(wù)主任每期聽課不少于30節(jié)。教師應(yīng)積極參與評課,，每次教研組活動,，成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價(jià)，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，一點(diǎn)不足,。每期組織一次教師的相互評課活動。

不少于8次,。做到及時(shí)批改,，全批全改。提倡面批面改,。

5,、考試。定期進(jìn)行階段性檢測,，認(rèn)真分析,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)控教學(xué),。各學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測，學(xué)校組織好半期和期末考試,。每次考試,，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施,。

6,、加大教學(xué)的檢查力度。每個月對全校教學(xué)進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，每次檢查,、抽查，認(rèn)真做好記錄,。

(二)規(guī)范學(xué)籍建檔管理,。

組織對高中課程電子學(xué)籍管理進(jìn)行二級培訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際情況,，繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]4號),、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]59號)、《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》和《溪安縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》,，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，按規(guī)定做好學(xué)生的升級、留級,、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué)和初中,、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,。要認(rèn)真梳理初中學(xué)籍檔案檢查中存在的問題,，并及時(shí)加以整改,，不斷規(guī)范學(xué)籍管理,。要積極推進(jìn)中學(xué)學(xué)籍管理電子化，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見》(閩政教督[2008]2號),，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息,，積極采取應(yīng)對措施,，嚴(yán)防學(xué)生流失。

(三)調(diào)動教研組,、年級組的作用,，積極開展教研、科研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1、根據(jù)我校實(shí)際,，設(shè)置教研組(負(fù)責(zé)教研科研),，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。

2,、健全教研組工作制度,。進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動要求和教研組長的工作職責(zé)。完善各項(xiàng)教研組工作制度,，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等,。加強(qiáng)對教研組工作的考核評價(jià),。根據(jù)工作職責(zé)，定期考核,，利用各組的教學(xué)資源,，激勵各教研組求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)期末評選校級先進(jìn)教研組,。

3,、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課,、教學(xué)研討,、公開課等形式,。

4、加大對校本科研課題的研究力度,。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動,，做好記錄記載，教師每學(xué)期應(yīng)寫一份相關(guān)的論文,。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點(diǎn),，對課堂形式、結(jié)構(gòu),、組織,、教學(xué)語言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究。采取措施,，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿,。

5,、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣,，多寫教學(xué)隨筆,，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思,、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上,，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展,。

(四)“請進(jìn)來,，走出去”，積極參與上級組織的各種類型的活動,，鼓勵教師利用現(xiàn)代技術(shù),，努力提高教師專業(yè)能力。

1,、開展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通，通過請進(jìn)來,，走出去的方法,，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑,，在課堂教學(xué),、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

2,、認(rèn)真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動,，如學(xué)科知識競賽,、賽課、撰寫論文,、外出聽課,、培訓(xùn)進(jìn)修等。通過各種活動的參與,，讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高,。

3、鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課,、上課。學(xué)校在本學(xué)年度將組織對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓(xùn),。鼓勵教師到多媒體教室上課,。

(五)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持不懈抓好體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例,，抓課外活動的組織指導(dǎo)工作，保正學(xué)生第天的體育活動時(shí)間不低于1小時(shí),。加強(qiáng)疾病的預(yù)防工作,，健康知識的宣傳工作。

(六)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù),，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集,、整理歸檔工作。

(七)加強(qiáng)對各室的使用和管理,。

圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記,。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng),。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作，及時(shí)完成各種表冊,。

一,、指導(dǎo)思想,。

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計(jì)劃,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，以開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動、迎接四星級高中復(fù)評及新校區(qū)建設(shè)為動力源,，爭創(chuàng)市“課程實(shí)施發(fā)展年”活動先進(jìn)單位,。繼續(xù)圍繞學(xué)校“一優(yōu)二上三提高”的工作思路,，堅(jiān)持以人為本,、育人為本，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)工作全過程管理,，重點(diǎn)實(shí)施“課程實(shí)施提升工程”,、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”,、“評價(jià)監(jiān)測重構(gòu)工程”,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、以“課程實(shí)施發(fā)展年”活動為契機(jī)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)教研組,、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作;抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作,。

三、具體工作與措施：

(一)積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施新課程,。

1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程,。并加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)的組織,、實(shí)施和指導(dǎo),。

2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和“課程實(shí)施發(fā)展年”的契機(jī),，組織全體老師參加學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的能力,。各學(xué)科組,、教研組在開學(xué)前，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。

3,、轉(zhuǎn)變評價(jià)觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評價(jià)體系,。加強(qiáng)對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實(shí)施過程中對教師的教,、研、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價(jià)體系,。客觀,、科學(xué),、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、圍繞“課程實(shí)施發(fā)展年”這個活動，規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，認(rèn)真履行課職務(wù),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處,。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實(shí)驗(yàn),、信息,、音樂、閱讀,、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全。

點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練,，注重及時(shí)收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué),，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實(shí)施過程中,，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。努力實(shí)現(xiàn)有效備課、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時(shí)填寫記錄表報(bào)教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價(jià)實(shí)行交叉評價(jià)考核,。加大對備課筆記或教學(xué)案,、作業(yè)批改、聽課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取針對性的改進(jìn)措施,。

5、要求全體教師精備、精講,、精選,、精練、精批,、精評,，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量,、增效益,。

6、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理,，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。

7,、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見。

8,、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動,、組內(nèi)研討課的開設(shè),、外出排隊(duì)上課、課前小預(yù)備,、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作,。組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評教，召開部分學(xué)生及家長座談會,，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況，及時(shí)向教師反饋信息,，使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達(dá)最佳教學(xué)效果。

10,、定期開展課堂教學(xué)開放活動,，聽取各方面意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進(jìn)校際間的交流與合作,，本學(xué)期計(jì)劃開展“課堂教學(xué)開放周”活動一周。

(三)扎實(shí)開展集體備課和教研活動,。

1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2,、各教研組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動,。集體備課活動定時(shí)間、定地點(diǎn),、定活動內(nèi)容,、定主講人,，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo),、重、難點(diǎn),、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等,，備課組活動記錄要詳實(shí)。

3,、堅(jiān)持互聽互學(xué)制度,，要求除學(xué)科組安排的公開課外，按我?！耙徽n工程”要求,，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時(shí)在備課組活動時(shí)評議并填寫評課表,，按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放,，組織好各級各類公開課觀摩活動,，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動,，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動,、“一課工程”等活動載體，有計(jì)劃,、有針對性地開展評課,、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動,，把教研組活動扎實(shí)有效地開展下去,。充分利用研討，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。

(四)加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長,。

1、堅(jiān)持開展聽課周活動,，了解老師課堂教學(xué)情況,，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、切實(shí)抓好“老帶新”“結(jié)對子”工作,，重過程管理，重實(shí)效,，不走過場,。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座,、專題報(bào)告會、示范課,，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4、精心組織好各種教研活動,。

(五)精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,。

對教育主管部門組織的各科競賽，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組,、教研組,，認(rèn)真做好學(xué)生選拔、教師配備,、計(jì)劃制定,、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效,，突出能力,、明確目標(biāo),，確保競賽成績再上臺階。

(六)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律，做到動作規(guī)范,，運(yùn)動量適中,。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到晴雨兩手打算,。

(2)抓好課間操的質(zhì)量,，做到快、靜,、齊,。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況,。

(3)加強(qiáng)對兩課兩操兩活動的檢查管理,，并做好記錄及公示。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課,。注意對流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率。

(七)確立主動服務(wù)意識,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì),、便捷、高效的服務(wù),。

(1)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象,。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作,，要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和使命感，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、文印室,、教務(wù)辦的管理。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動服務(wù)、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20-年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評價(jià)”的職能,，以深化課改,、備戰(zhàn)高考、優(yōu)化教學(xué),、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識,，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,，重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，按照國家要求，開滿課,，上好每一科,，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在高一年級加開足球活動課,。

4、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué),。

5,、做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備、組織工作,。本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試,、高三年級二?？荚嚒⒏咭桓叨谥?、末考試,、高三年級三模考試,、高三年級體育特長生專業(yè)考試,、高考等，教務(wù)處將有條不紊的做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備,、組織工作,。

6、繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作,。

7,、抓好高考、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,，確保今年高考,、小高考再創(chuàng)輝煌。

三,、工作要點(diǎn)與主要措施,。

(一)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

為確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序,，教務(wù)處將提前做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。調(diào)整課表、新書發(fā)放,、年初報(bào)表的上報(bào)工作,、召開各年級會議、召開教研組長備課組長會議,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃,、收齊教研組備課組工作計(jì)劃、組織高一,、高二學(xué)生補(bǔ)考,、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計(jì)劃,。

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)年級組,、教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真,。

(1)備課要充分，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,，教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結(jié)果,，檢查情況記入期末考核,。

(2)上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核,。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個性,。各項(xiàng)活動要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。

(4)輔導(dǎo)要及時(shí),，針對性要強(qiáng),。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后，分年級組組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。對落實(shí)情況好的教師提出表揚(yáng)，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。

(三)進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動,，強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),。

本學(xué)期，繼續(xù)開展年級組推磨式聽課,，同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源,，要求他們在學(xué)校多開公開課，同時(shí),，要求其他教師向他們學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo),。同時(shí)青年教師的迅速成長，也是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

繼續(xù)搞好高一年級的小班化教學(xué)，努力探索小班化教學(xué)的基本模式,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流,，取長補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

(五)充分發(fā)揮備課組教研組作用,，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè),。

人,。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄,。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2,、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的,。

學(xué)習(xí),。

和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

3,、加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力,。

(六)繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程建設(shè)項(xiàng)目工作。

為落實(shí)國家,、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,，推進(jìn)我校特色建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的申報(bào),、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作,。

(七)抓好高三年級工作，確保今年高考再創(chuàng)輝煌,。

對高三年級的教學(xué)管理,，重點(diǎn)要放在。

學(xué)生,。

的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時(shí)反映工作中存在的問題,，及時(shí)解決一線的困難，使高三年級的工作得以順利進(jìn)行,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加高三的考試,，檢測后，要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況,，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，抓優(yōu)生、抓臨界生同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

3、高三年級的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性,、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見,。

4、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,。

要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,，如難度是否降低,，考點(diǎn)是否有變動，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大等,。及時(shí)調(diào)整好教學(xué)工作,。

總之，新的一學(xué)期，教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo),、督查,、創(chuàng)新”的功能，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階,。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局,、校長室的工作要求,，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀,，大力開展教育創(chuàng)新,，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育,，繼續(xù)為形成教師愛教,，學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍，繼續(xù)為我校申報(bào)省級特色示范初中夯實(shí)基礎(chǔ),。

二,、工作思路。

堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨,，從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口，全力以赴抓初三高三,，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),，形成“強(qiáng)初三、高三,，抓中考,、高考，拼檔次,，打基礎(chǔ)”這一總體思路,，爭取使今年中考、高考和初一,、初二,、高一、高二年級的期末考試雙豐收,。

三,、具體措施。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，做到教學(xué)工作制度化，教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)化,，教師工作系統(tǒng)化,。

(1)抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作，落實(shí)教職工考勤獎懲措施，規(guī)范教職工請假調(diào)課制度,。

(2)加大對教學(xué)過程的督查力度,，落實(shí)教學(xué)值班制度，對于早讀及課堂教學(xué)實(shí)行全方位督查,。

(3)執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的《考試管理?xiàng)l例》,，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),。

將這些常規(guī)管理形成制度,。

(5)堅(jiān)持月考、聯(lián)考制度,。

效果差的老師,，教導(dǎo)處要實(shí)行談話制度，督促其認(rèn)真總結(jié)分析,，找出原因,，訂出切實(shí)可行措施。

(7)根據(jù)《遵義縣先進(jìn)教研組評估細(xì)則》,，評選先進(jìn)年級組,。

教學(xué)水平的必由之路。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃緊緊圍繞教學(xué)工作,，將教研工作抓實(shí),，要有新思路，要有新舉措,，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

(1)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃,，要定時(shí)，定人定內(nèi)容,。同時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣,，講座、觀摩,、說課,、研討等交叉進(jìn)行，切實(shí)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實(shí)效,。

(2)完善集體備課制度,。以備課組長為主持人，加強(qiáng)同年級同學(xué)科教師的集體備課,。

(3)校內(nèi)公開課及聽課活動,。本學(xué)期教導(dǎo)處實(shí)行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),，行政人員停課不少于20節(jié),。

(4)四月份各教研組要精心組織,，群策群力，推出精品課,，學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動,，樹學(xué)校形象，推教師成名,，再推教改新高潮,。

(5)教導(dǎo)處認(rèn)真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考,，充分發(fā)揮我校輻射作用,。

(6)加強(qiáng)電化教學(xué)管理，使學(xué)?，F(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺階,。

(7)教研組要以課題研究為目標(biāo)，開展教研和教育教員,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題，并力爭省級立項(xiàng),。

準(zhǔn)備要充分,。

3、加強(qiáng)畢業(yè)年級工作,。

一是畢業(yè)年級實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制,。對學(xué)校提出的中考任務(wù)目標(biāo)要層層進(jìn)行分解，落實(shí)到具體班級和教師,。

二是搞好中考形勢分析,，合理安排好各項(xiàng)復(fù)習(xí)。要制定好各輪復(fù)習(xí),。

計(jì)劃,。

確定復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)內(nèi)容。要密切注視中考動態(tài)及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)角度復(fù)習(xí)進(jìn)程,。要認(rèn)真研究中考說明以指導(dǎo)復(fù)習(xí),。

工作。

要加強(qiáng)題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練,，加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo),。

三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點(diǎn)，穩(wěn)定兩級秩序,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)期初，學(xué)生要進(jìn)行一次目標(biāo)定位和志愿填報(bào)。

四是抓好學(xué)生特長的培養(yǎng),，理化生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo),，體育測試項(xiàng)目的訓(xùn)練。

五是加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，課堂教學(xué)要以精為主,，講練結(jié)合，要面向中下檔題,，精選題目,，難度、數(shù)量要適宜,，講解由淺入深,，深入淺出，講透徹,，找出方法,、規(guī)律、關(guān)鍵點(diǎn),，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

六是搞好分層輔導(dǎo)，整體推進(jìn),，在大面積的基礎(chǔ)上,，力促尖子生。

七是加強(qiáng)應(yīng)試策略的指導(dǎo),，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧,、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo)。

八是修訂中考質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和終結(jié)績效考核辦法,，加大考核區(qū)分度,。

4、加強(qiáng)體育與衛(wèi)生工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

認(rèn)真抓好“兩課兩操”,。定時(shí)舉行生理衛(wèi)生和保健,。

知識。

講座,，加強(qiáng)身心健康教育,，提高學(xué)生身心健康素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)招生宣傳,，力爭超額完成招生任務(wù)。

教育的競爭日益激烈，為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展,，今年的招生工作,，教導(dǎo)處將配合校長室、黨支部,，要做到：思路清晰;判斷準(zhǔn)確,，決策科學(xué)，措施得當(dāng),，效果顯著,。今年招生工作將有三個重點(diǎn)。

教書育人是我們每位教師的職責(zé),，讓我們攜起手來,，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇七

九年制學(xué)校教師備課制度,本站還有更多關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié),教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料,。

為了切實(shí)認(rèn)真地落實(shí)基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī),，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，合理開發(fā)和利用課程資源,，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。

1,、教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際,，有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性。

2,、教師備課必須注意：課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,，深鉆教材，學(xué)情的分析,，教學(xué)方法的迭擇,。

3、撰寫教案要因課型而異,，新授課教案應(yīng)寫出：教學(xué)目標(biāo)（知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方法的基本要求）重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入,、展開、過渡,、學(xué)生練習(xí),、討論等活動安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。教具的使用,，板書的內(nèi)容,，形式和時(shí)機(jī)，課堂小結(jié)）,。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,，突出針對性。

4,、教案應(yīng)突出師生互動方案的設(shè)計(jì),，互動方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。

5,、教師在對自身教學(xué)法活動經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上,，撰寫“教學(xué)反思”札記。（每周不少于1次）,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇八

1,、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè),，另一方面,，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度，區(qū)別對待,、凝煉特色,，逐步形成網(wǎng)格狀的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的'遴選申報(bào)工作。

2,、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī)，對接行業(yè),、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研，不斷細(xì)化三類型應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,，做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好創(chuàng)新班的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作,。

3、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造,。以應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),，以千人業(yè)師為載體，做實(shí)校首批優(yōu)秀應(yīng)用性課程,，培育院級應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè),，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作。

4,、改革招生模式,，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機(jī)制,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇九

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù)，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的'需要，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課,，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地,，定期開展社會實(shí)踐活動、地方和學(xué)校選修課,，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一,、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題,、從而獲取知識。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個人工作總結(jié),，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,。

3、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4,、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核,。

1,、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;,。

2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十

以有關(guān)教育的系列講話精神為指導(dǎo),，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，秉執(zhí)我校享受教育，享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念,，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新部門管理,，牢記教育引領(lǐng),，教學(xué)示范的宗旨，全面推進(jìn)三學(xué)六步課改,，促進(jìn)教學(xué)繁榮,。

1、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度，精誠團(tuán)結(jié),，分工協(xié)作,，努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2,、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序、有效開展;全面推進(jìn)三學(xué)六步課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑,，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)輕負(fù)的目標(biāo)，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路,。

3,、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組、備課組的平臺建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組活動，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,，切實(shí)提高教研,、備課活動效果，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科，打造品牌學(xué)科,，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4,、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋,。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5,、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,。將享受教育,，享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念落到實(shí)處，將我多元育人模式落到實(shí)處,。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化,、流程化,、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化三學(xué)六步教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論，推動課改進(jìn)程,。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路，加大評教評學(xué)力度,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實(shí)常規(guī)管理，做好課程目標(biāo)細(xì)目表，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全面提高整體教學(xué)成績,。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽,。

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳，問題有預(yù)見,，工作早安排,，及時(shí)糾錯，確保萬無一失,。

2.積極與電教,、科研等部門合作，推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),，本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,，總結(jié)得失,，提升課改理論，指導(dǎo)課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本，發(fā)揮省,、市,、校三級名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,，積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課、示范課,、教師優(yōu)質(zhì)課三課活動,。加大對外學(xué)習(xí)交流，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè),，重視社會主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級教研活動，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學(xué)科品牌,。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改，以改促教,。

6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),，加強(qiáng)與x學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流，共謀發(fā)展,。

8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課、公開課等形式,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖。

9.強(qiáng)化學(xué)分評價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級各學(xué)科每周的周練,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變。

11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周,、漢字書寫大賽、文學(xué)社，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍，樹立品牌辦學(xué)形象,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十一

秉執(zhí)我?！跋硎芙逃硎軐W(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新部門管理，牢記“教育引領(lǐng),，教學(xué)示范”的宗旨,，全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改，促進(jìn)教學(xué)繁榮,。

1、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度，精誠團(tuán)結(jié),，分工協(xié)作,，努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2,、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序、有效開展;全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑,，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo)，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路,。

3,、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組、備課組的平臺建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組活動，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度，切實(shí)提高教研,、備課活動效果,，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科,，打造品牌學(xué)科，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4,、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋,。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5,、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,。將“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實(shí)處，將我“多元育人模式落到實(shí)處”,。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化,、流程化,、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論,，推動課改進(jìn)程。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路,，加大評教評學(xué)力度，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實(shí)常規(guī)管理,，做好課程目標(biāo)細(xì)目表，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽,。

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳,，問題有預(yù)見，工作早安排,，及時(shí)糾錯，確保萬無一失,。

2.積極與電教,、科研等部門合作，推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),，本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,，總結(jié)得失,，提升課改理論，指導(dǎo)課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本，發(fā)揮省,、市,、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動,。加大對外學(xué)習(xí)交流,，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè),，重視社會主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級教研活動，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學(xué)科品牌,。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改，以改促教,。

6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),，加強(qiáng)與x學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流，共謀發(fā)展,。

8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課、公開課等形式,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖。

9.強(qiáng)化學(xué)分評價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級各學(xué)科每周的周練，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變,。

11.舉辦好體育節(jié)、英語活動周,、漢字書寫大賽,、文學(xué)社，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍，樹立品牌辦學(xué)形象,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十二

社會在發(fā)展,，知識在更新，觀念在改變,，學(xué)生在進(jìn)步,。我們必須利用教研組活動和課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，明確所教學(xué)科課程的基本理念,、設(shè)計(jì)思路及目標(biāo)要求，做好新課改理論研究和探索,，為新課改實(shí)施打下基礎(chǔ),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（1）按照國家規(guī)定的計(jì)劃，開足各類課程,，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。加強(qiáng)課外活動的督查力度，使參加活動的學(xué)生學(xué)有所獲,。

（2）七年級要著重抓好學(xué)生的.學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好銜接工作,。

（3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，嚴(yán)格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度,。切實(shí)落實(shí)好123456的教學(xué)常規(guī),。抓住一個重點(diǎn)：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；做到兩個至少：教師每兩周至少向每個學(xué)生提一次問,；每學(xué)期對每個學(xué)生至少面批面改一次作業(yè),；三個按時(shí)：按時(shí)上下課；按時(shí)布置作業(yè),；按時(shí)批改作業(yè),；四精：精選：精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)；精講：授課時(shí),，精講重點(diǎn)和難點(diǎn),，教學(xué)語言要精；精練,，課堂練習(xí)要精,。精評，作業(yè)和試卷的講評要精,。五必須：作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收,、有收必看、有看必批,、有批必評,、有評必補(bǔ)。六個環(huán)節(jié)：備,、講,、批、輔,、考,、評等六個環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進(jìn)行檢查,、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核,。

（4）繼續(xù)探討備課方式,，切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)年輕教師備好課、上好課,，促進(jìn)他們不斷提升教學(xué)水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平,。

（5）堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補(bǔ)短,，共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。除了做好聽課記錄外還要做好聽課心得,。

嘗試狠抓三個轉(zhuǎn)變、五個盡量一個原則的落實(shí),。三個轉(zhuǎn)變：變注入式為啟發(fā)式教學(xué),；變被動接受為主動參與；變單純的知識傳授為知能并重,。五個盡量：盡量讓學(xué)生觀察,；盡量讓學(xué)生思考；盡量讓學(xué)生動手,；盡量讓學(xué)生表述,；盡量讓學(xué)生得出結(jié)論。一個原則：低起點(diǎn),，緩坡度,，多循環(huán)，快反饋,，勤糾正,。全面落實(shí)四清。

（1）提倡高效率,、高質(zhì)量的教學(xué)方法,，要嚴(yán)厲打擊惡意攀比，以損害學(xué)生時(shí)間,、健康為代價(jià)的教學(xué)行為,。教師布置和批改作業(yè)要認(rèn)真,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，學(xué)校反對題海戰(zhàn)術(shù)。

（2）對于給學(xué)生布置模擬,、測驗(yàn),、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究、分析,，作到精選精練,、難度適中、無錯漏,、既有覆蓋面又有重點(diǎn),。

（3）課堂教學(xué)目標(biāo)要明確，課堂教學(xué)過程要生動活潑,。注意聯(lián)系兩個實(shí)際：一是注重聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，二是聯(lián)系生活實(shí)際，深入淺出,，有的放矢,，讓學(xué)生在每個40分鐘里都有所得。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個體差異,，嘗試進(jìn)行分層教學(xué),，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能使每一個學(xué)生都有所得，有所進(jìn)步,。

（4）要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法,，按新課標(biāo)新要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十三

新的一年已經(jīng)開始，新的學(xué)期也要開學(xué),，一年之計(jì)在于春,，在這辭舊迎新的時(shí)刻，做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,，是我們每個教職員工應(yīng)盡的職責(zé),，為此特制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

圍繞學(xué)校的中心工作,，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求,，認(rèn)真細(xì)致、,，有的放矢,、一絲不茍地做好各項(xiàng)具體工作。牢固樹立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生的觀念,，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作,，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高,。

因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期,，具體工作比較繁多，再加上人手較少,，所以對工作的要求就非常高,，這就要求具體工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),，如中招高招報(bào)名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的,。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)具體工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉,、推諉,，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

1,、開學(xué)前排好課表,，并做好臨時(shí)調(diào)課安排；

2,、開學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好教學(xué)簡報(bào)并打印成冊,，組織高招照相；

3,、三月底或四月初計(jì)算出上學(xué)期教師量化分?jǐn)?shù),；

4、四月份中招實(shí)驗(yàn)加試體育加試報(bào)名及赴考,，高招報(bào)名,、體檢工作；

5,、四月底或五月初組織高中學(xué)生會考報(bào)名及赴考工作,；

6、五月中旬組織一次學(xué)生評教,，小升初宣傳,，中招報(bào)名；

8,、六月底組織全校期末考試,，計(jì)算本學(xué)期教師各項(xiàng)考核,；

9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測或期中考試,，每月月底計(jì)算教師月工資考核,；

10、每周四做好護(hù)校值班工作,；

11、做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作,；

12,、作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項(xiàng)任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十四

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的管理，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課——。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地,，定期開展社會實(shí)踐活動、地方和學(xué)校選修課,，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課,；合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題、從而獲取更多知識,。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個人工作總結(jié)，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié),。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作。

3,、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十五

緊緊圍繞學(xué)?！盃巹?chuàng)四星、躋身三強(qiáng),、打造九品”的'十三五目標(biāo),，弘揚(yáng)“愛我達(dá)明，二次創(chuàng)業(yè)”的精神,，落實(shí)“高中打造精品,，高中再上臺階，學(xué)校提升品位,，師生和諧發(fā)展”的具體辦學(xué)目標(biāo),，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革,，立足課堂主陣地，堅(jiān)持校本教科研,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極工作，創(chuàng)新工作,，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo),。

1,、抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)流程的監(jiān)控,，促管理走向精細(xì)化,；

2、抓教師發(fā)展,，加大教學(xué)活動的安排,，促教師個體快速成長；

3,、抓校本教研,，加大教學(xué)研究的力度，促課改實(shí)踐產(chǎn)生效能,；

三,、工作措施。

——在教學(xué)常規(guī)中,，以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,，以精細(xì)化管理為要求，在“求真”,、“務(wù)實(shí)”上狠下功夫,。

嚴(yán)守教學(xué)“五認(rèn)真”,。一是每位教師必須樹立責(zé)任意識，要對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),，對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),，對自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，因而工作中就必須把好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，不能打絲毫的折扣,；二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識，質(zhì)量是生命線,，質(zhì)量要上去,，因而工作中就必須有高標(biāo)準(zhǔn)，高要求,，不能降低標(biāo)準(zhǔn),，放松要求；三是每位教師必須樹立競爭意識,，進(jìn)位爭先光榮,，落伍退后恥辱，因而工作中就必須嚴(yán)守教學(xué)中的規(guī)范要求,，不能有絲毫的懈怠,。

嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，要求做到的,，堅(jiān)決做好,；嚴(yán)令禁止的，堅(jiān)決不做,；堅(jiān)持正確的教學(xué)原則,，一切教學(xué)行為都以學(xué)生的發(fā)展為前提；講究課堂教學(xué)藝術(shù),，努力營造平等,、民主融洽的教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)啟迪思維,、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境,。

認(rèn)真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應(yīng)把研究的精神投放到課堂教學(xué)中,，關(guān)注課堂,，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注學(xué)生,。所有教師都應(yīng)致力于營造和諧,、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學(xué)最優(yōu)化,，讓課堂成為學(xué)生最大的期待,。

在完成各項(xiàng)工作的流程中,，要求：課任老師把好知識遷移關(guān)，備課組把好教學(xué)研究關(guān),，教研組把好學(xué)科競賽關(guān),，年級組把好教學(xué)管理關(guān)，教務(wù)處把好教學(xué)反饋關(guān),。

本部門將加大督查的力度,，采用定期普查和隨機(jī)抽查的形式，力促上述措施落到實(shí)處,。

——在教師發(fā)展中,，以適應(yīng)新課改為突破口，以敬業(yè)愛生,，德教雙馨為主攻方向,，開展以促進(jìn)教師成長為目的的各項(xiàng)活動。

本學(xué)期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動,。

第一個是：“命題競賽”活動,。

該項(xiàng)活動設(shè)定兩個子項(xiàng)活動：一是試卷評價(jià)，即就一份試卷的知識覆蓋,，能力要求,，分?jǐn)?shù)權(quán)重等方面作出自己的評價(jià),，寫成書面材料,，以此衡量教師評價(jià)試卷的能力；二是命制試卷,，即給定范圍,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作一份試卷，先在教研組內(nèi)進(jìn)行初評,，而后由學(xué)校組織專家進(jìn)行復(fù)評,，評出各個獎項(xiàng)，這項(xiàng)活動的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)評價(jià),，關(guān)注試題的研究,，關(guān)注教學(xué)活動的實(shí)效，進(jìn)而提高教師評價(jià)試卷,、命制試卷的能力,。這項(xiàng)活動的時(shí)間定在三月份進(jìn)行。

第二個是“公開課展示”活動,。

當(dāng)年“公開課展示”活動的人選設(shè)定為準(zhǔn)備審報(bào)高一級職稱,，審報(bào)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師,。學(xué)校將組織聽課,，作出評定,，排出名次，作為審報(bào)工作的必備材料,。在審報(bào)工作中如遇名額限制,，則按從高分到低分依序排定。這項(xiàng)活動的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，關(guān)注課改,，關(guān)注自身能力的提高，我們設(shè)想將“公開課展示”作為學(xué)校每年四月份必須開展的活動,。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采,；讓它成為一個平臺，提供鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會,，從而打造一流教師隊(duì)伍,，推動教師個體的快速成長。

上述兩項(xiàng)活動的具體細(xì)則將另行通知,。

——在校本教研中,，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,，開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。首先深入學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，領(lǐng)會其操作要點(diǎn)；其次根據(jù)校情,，學(xué)情加以實(shí)驗(yàn),；第三在實(shí)驗(yàn)中加以改進(jìn)完善。

繼續(xù)深入開展好各級課題的研究,，已開題的課題應(yīng)按照計(jì)劃有序進(jìn)行,，準(zhǔn)備結(jié)題的課題應(yīng)進(jìn)一步總結(jié)，按期結(jié)題,。

繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評課活動,。各教研組應(yīng)堅(jiān)持已有的好的做法，杜絕流于形式走過場等不實(shí)之風(fēng),。教研組應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，開展好組內(nèi)的各項(xiàng)特色活動，為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實(shí)實(shí)在在的事情,。

加大對高三考試學(xué)科的研究,。研究考綱，研究高考中出現(xiàn)的新情況,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

教研組長、備課組長會議,。

審核并公示符合高水平運(yùn)動員資格的考生名單,。

隨機(jī)抽查各備課組老師“教學(xué)五認(rèn)真”情況。

命題競賽,。

高考體檢,。

高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補(bǔ)考,。

高三英語口語測試,。

公開課展示活動。

高三體育高水平運(yùn)動員考試,、中考體育加試報(bào)名,。

高三體育專業(yè)統(tǒng)考。

高二學(xué)業(yè)水平測試,，高三學(xué)業(yè)水平補(bǔ)考,。

高中信息技術(shù)考試?yán)m(xù)考。

上報(bào)高三各類信息表,。

期中考試,。

高二地理、生物學(xué)業(yè)水平考試,。

“教學(xué)五認(rèn)真”普查,。

高考,。

高考填報(bào)志愿,、軍事類院校軍檢、面試報(bào)名,。

期末考試,。

學(xué)期各項(xiàng)結(jié)束工作。

各類資料整理歸檔,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十六

（二）專業(yè)與課程建設(shè),。

以加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)申請、實(shí)施和教育教學(xué)模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進(jìn)步的`基礎(chǔ),，以教師引進(jìn),、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)生成的原則,，做到責(zé),、權(quán),、利的統(tǒng)一。加強(qiáng)新增設(shè)專業(yè)論證申報(bào)工作,，爭取多報(bào)批專業(yè),，努力拓寬專業(yè)渠道，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè),；加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),，努力完善院級精品課，并積極準(zhǔn)備申報(bào)20__年省級精品課,，努力推出國家級精品課,；做好國家、省財(cái)政支持的示范專業(yè),、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報(bào)工作,。

（四）加強(qiáng)20__屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)過程管理工作，加強(qiáng)實(shí)習(xí)結(jié)束前的各項(xiàng)工作,。

繼續(xù)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)各項(xiàng)指標(biāo)調(diào)查；研究實(shí)習(xí)考核指標(biāo)體系,；重點(diǎn)解決好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題,；研究提高實(shí)習(xí)質(zhì)量管理要點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地管理,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)省院級專業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等建設(shè)，開展第五屆專業(yè)（學(xué)科）帶頭人,、青年骨干教師年度評選工作,，開展第九屆院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評選工作。繼續(xù)加強(qiáng)教師“三項(xiàng)能力”,、“三化”目標(biāo)和“五項(xiàng)資質(zhì)”培養(yǎng),。開展青年教師教學(xué)基本功競賽（或教學(xué)觀摩課）。

（六）加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,。

協(xié)同督導(dǎo)考核辦,，加強(qiáng)聽課與教學(xué)檢查工作；加強(qiáng)維權(quán)小組管理,；建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評價(jià)體系,。

（七）加強(qiáng)教科研建設(shè)。

編制教師科研手冊，建立教師科研檔案,，加強(qiáng)教師論文發(fā)表統(tǒng)計(jì)工作（編制教師完成科研項(xiàng)目年統(tǒng)計(jì)臺帳）,。加強(qiáng)教科研指導(dǎo)深度和力度，加強(qiáng)校內(nèi)課題項(xiàng)目研發(fā)與實(shí)施,。加強(qiáng)已立項(xiàng)的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作,；做好申報(bào)國家、省院級新課題的宣傳和申報(bào)組織工作,；加強(qiáng)《遼寧高職學(xué)報(bào)》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理,；加大教科研獎勵力度。

（八）加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作,。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報(bào)名,、考試組織工作；加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定站管理工作,；加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定檔案管理,；完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件；做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計(jì)工作,，申報(bào)新的職業(yè)技能鑒定站,。

（九）加強(qiáng)教材建設(shè)。

申報(bào)省級精品教材,；加強(qiáng)教材編寫與出版管理,；做好教材的征訂、發(fā)放,、統(tǒng)計(jì)工作,；做好教材結(jié)算工作。

（十）加強(qiáng)考務(wù)管理制度建設(shè),，加強(qiáng)考試種類和模式管理,，加強(qiáng)考務(wù)細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)成績統(tǒng)計(jì)管理,，加強(qiáng)校園網(wǎng)成績發(fā)布管理,。

加強(qiáng)課程重修管理，加強(qiáng)以學(xué)院為分考點(diǎn)的高校英語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級考試,、全國英語計(jì)算機(jī)等級考試的報(bào)名與考試組織工作,。

（十一）加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理,。

（十二）加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理工作,。

加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作，做好課程安排工作，做好外聘教師統(tǒng)計(jì)管理工作,，做好教師年度考核工作,，做好教學(xué)會議安排等。

（十三）其它工作：做好20__年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,；做好師生參加競賽組織管理工作,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十七

本期教務(wù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，堅(jiān)持以“不求人人升學(xué),，但求人人成才”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),，指導(dǎo),、評價(jià)”的職能，以深化教改,、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué)、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研教改為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,，打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學(xué)校,。

1.深化“全面發(fā)展，育人提質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)，將我校辦成七星關(guān)區(qū)民族特設(shè)突出的初級中學(xué),。

2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的新形式,，結(jié)合《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)節(jié)》，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)師生共同成長,，提高教師的育人素養(yǎng)和學(xué)生的綜合發(fā)展水平,。

3.依據(jù)貴州省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè),，規(guī)范教研組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高教學(xué)研究工作,，改進(jìn)課堂教學(xué),。

5.加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育、德育教育工作,，做好課堂教學(xué)與法制教育,、堂教學(xué)與德育教育有機(jī)結(jié)合，提高師生學(xué)法,、知法,、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平,。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理,。

學(xué)校教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際情況，制定本期教務(wù)工作計(jì)劃,，做到科學(xué)合理,、客觀有效。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制定好工作計(jì)劃,，教師也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，滲透法制及教育,、德育教育,，并嚴(yán)格按計(jì)劃推進(jìn)教學(xué)，教研組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2.嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有晚輔導(dǎo)課,、自習(xí)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。有較長請假的教師應(yīng)提前告知教務(wù)處,，以便提前預(yù)案,，協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3.做好教學(xué)五認(rèn)真,。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。備課要充分,，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透、法制滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進(jìn)行評比，作為個人業(yè)務(wù)考核加分項(xiàng)目,。

（2）認(rèn)真上課,。上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止只講不練,。

（3）認(rèn)真批改。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次，批改要及時(shí)規(guī)范,，并督促學(xué)生整理好錯題集進(jìn)行訂正,，努力做到作業(yè)的減負(fù)高效。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個性,。各項(xiàng)活動要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。

（4）認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要及時(shí),，針對性要強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

（5）認(rèn)真分析,。各位教師要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定考試內(nèi)容,，認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。要建立記分冊,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,，產(chǎn)生原因,，整改措施等。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè),。

繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力的重要途徑，年輕教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師各級各類培訓(xùn),，繼續(xù)落實(shí)年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作,，并立足崗位，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

（1）開展年輕教師課堂達(dá)標(biāo)活動,，由骨干教師指導(dǎo)幫助1-2位年輕教師提高指教能力，,，每次公開課前由骨干教師幫助,、指導(dǎo)年輕教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議。同時(shí),，行政聽課的密度要加大,，反饋信息要及時(shí)。

（2）繼續(xù)推進(jìn)“十三五”繼續(xù)教育工作,，努力完善繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,，共同探討，形成一個良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍,，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,，積極鼓勵青年教師申報(bào)市、區(qū)教學(xué)骨干教師,，積極參加各類競賽評選活動,。

（4）抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生,、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教,、文明施教,、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣,。

（三）充分發(fā)揮教研組作用,，加強(qiáng)教研組建設(shè)。

1.教研組組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動,，教研活動要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄,。要加強(qiáng)對教師備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正有用、高效,。上公開課教研組長應(yīng)提前告知組內(nèi)教師,，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2.要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

3.加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢,，提高自己的評課能力。

（四）抓好畢業(yè)班工作,，確保今年中考再創(chuàng)輝煌,。

對畢業(yè)班的教學(xué)管理,，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視九年級的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1.加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問題,，及時(shí)解決一線的困難,，使九年級的工作得以順利進(jìn)行。

2.認(rèn)真組織學(xué)生參加各類檢測,，檢測后,，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋意見,。

4.中考工作是學(xué)校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，要從現(xiàn)在起,，切實(shí)抓好九年級學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計(jì)劃,。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大,。調(diào)整好教學(xué)工作,。努力做好中考體育鍛煉，本學(xué)期一定要眾志成城,、奮力拼搏,，為20xx年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）樹立服務(wù)意識,，做好以下工作,。

1.做好資料準(zhǔn)備工作，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究中考的各類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線服務(wù),，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率,，確保中考的正常發(fā)揮,。

2.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4．繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍,。

5.繼續(xù)做好中職招生工作，深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心，提高家長,、學(xué)生對職高的認(rèn)識水平,，完成好工作任務(wù)。

6.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作，完善相關(guān)印證資料收集,、提交,、對接工作。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù),，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因,，更名有依據(jù),。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作,。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,，力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。

7.強(qiáng)化控輟保學(xué)工作，做到該入學(xué)的一個不能少,，入學(xué)了的一個不能跑，確?？剌z率達(dá)標(biāo),。

8.認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。學(xué)校開展好每天一小時(shí)體育鍛煉活動,，做好“兩操”,，體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率,，重視“防近”工作,，有針對性地開展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%,。

9.落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作,，完善教學(xué)常規(guī)管理檔案。

10.積極配合各相關(guān)部門開展好各項(xiàng)臨時(shí)工作，整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展,。

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學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十八

在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范,。特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念,、開拓創(chuàng)新,、積極探索實(shí)踐，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,、檢查、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo),。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、主要工作,。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：

（一）教研方面工作,。

1,、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)。

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期,、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對教師的教案書寫,、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo),、單元測試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問題,，提出要求,，并對檢查的情況進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

2,、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織,、實(shí)施。

我縣的漢語系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),。積極組織教師參加課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn),、后上崗,，不培訓(xùn)、不上崗”,。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會,；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動活動,；及時(shí)匯集課改資料，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等,，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開展,。

3、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計(jì)分析,。

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作,，包括征訂試卷、組織考試,、成績匯總統(tǒng)計(jì)分析等,，同時(shí)每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評估學(xué)校教學(xué)水平,。

4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽,。

組織學(xué)生參加上級部門安排的各種比賽活動,。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性,，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5、中小學(xué)教師普通話測試報(bào)名,、組織工作,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求，認(rèn)真做好全縣教師普通話測試宣傳,、報(bào)名,、測試,、發(fā)證、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作,。

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

7,、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)。

每學(xué)期將專門對各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn),、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

8,、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試、辦理等級證書等各項(xiàng)工作,。

9,、認(rèn)真做好中考工作。

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作,。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名、考場編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運(yùn)送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語系試卷的回卷等工作,。

10、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作,。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對雙語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

（二）教師培訓(xùn)。

1,、教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作,。

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策,、法律法規(guī)的宣傳，申請教師的檔案整理,、初審和保管,，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報(bào),，證書打印發(fā)放等事項(xiàng),。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定。

2,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育,。

全縣教師的繼續(xù)教育工作，主要有：組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn),；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計(jì)、登記卡的填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì),，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作。

3,、中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)水平考核工作,。

按上級安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作，主要有宣傳報(bào)名,、組織培訓(xùn),、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作,，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高,。

4、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

（三）,、其他,。

1,、參與各種大型考試工作。

在教育局的統(tǒng)一安排下,，組織小學(xué)六年級和雙語實(shí)驗(yàn)班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

2,、起草相關(guān)文件,、材料、報(bào)表,。

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件,、匯報(bào)材料,、報(bào)表，還參與撰寫教研,、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告,。

3、撰寫相關(guān)信息,。

積極撰寫相關(guān)信息,，介紹中小學(xué)開展的教研、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就,，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息,。

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學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇十九

本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開展工作,，進(jìn)一步創(chuàng)新理念,，育人為本，加強(qiáng)科學(xué)化,、規(guī)范化和精細(xì)化管理,，深入推進(jìn)課程改革和評價(jià)制度的改革，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使外中教育沿著更加科學(xué)的方向發(fā)展。

二,、工作思路,。

立足常規(guī)，研究課堂,，減負(fù)增效,，科學(xué)評價(jià)，提升質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo),。

1、以管理創(chuàng)新提升學(xué)校品位,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)進(jìn)步,。實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性互動,，促進(jìn)外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng),。

2、以制度創(chuàng)新營造和諧氛圍,，以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展,，教學(xué)管理高效運(yùn)行，使之適應(yīng)外中新的發(fā)展需要,。

3,、以理念創(chuàng)新打造品牌，構(gòu)建以學(xué)校精神文化為指導(dǎo)的,、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系,。進(jìn)一步穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革，確實(shí)落實(shí)好新課程目標(biāo),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。組織好各類教學(xué)教研活動，舉辦好“教學(xué)節(jié)”,、“體育節(jié)”,、“科技節(jié)”、“學(xué)科競賽”等活動,。

4,、以教法創(chuàng)新推動有效教學(xué)，創(chuàng)建民主,、和諧的高效課堂,。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動搖，特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課,，優(yōu)化過程,，提高績效。

四,、主要措施,。

1、提高質(zhì)量是教學(xué)改革和教育發(fā)展的核心任務(wù),。在教學(xué)管理過程中必須緊抓提高質(zhì)量這個核心不放松,，依照“備課要深、講課要清、作業(yè)要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”的基本要求，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)的落實(shí),。并以“檢查”促“要求”的落實(shí)，以“反饋”促“反思”的推進(jìn),，使常規(guī)管理落在實(shí)處,，收到實(shí)效。

2,、以人為本,，育人為本，努力營造和諧,、高效的教學(xué)氛圍,。在教育教學(xué)工作中，要注重凝聚老師們自己的智慧,，發(fā)揮大家的主動性,，重視組內(nèi)濃郁研究氛圍的形成，挖掘每個人的潛能,，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，創(chuàng)造“人人研究教學(xué)，個個爭當(dāng)先進(jìn)”的局面,，配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng)建活動,。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng)造條件，組織教師參加各級各類學(xué)術(shù)交流研究活動,、教學(xué)大賽,、教學(xué)開放日等活動，拓展教學(xué)教研平臺,。進(jìn)一步更新教育觀念,，使“學(xué)習(xí)”成為教師的一種習(xí)慣，使“研究”成為教師的一種狀態(tài),，使“反思”成為教師的一種工作方式,。

青年教師的培養(yǎng)工作是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。對青年教師按照“拜師結(jié)對引成長,，敢于重用促成長,，自加壓力速成長”的思路，進(jìn)一步完善教師選,、聘任制度和考核體系,。希望能夠鼓勵青年教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、教研”的名師之路,。并讓我校名師發(fā)揮在教師專業(yè)發(fā)展和青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)效能,。

3、狠抓課堂教學(xué),，促進(jìn)有效教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在積極推進(jìn)新課改、開展各類活動的過程中,，我們要高度重視課堂教學(xué),，要明確做到突出學(xué)生的主體地位,，要積極引導(dǎo)教師吃透新理念,，調(diào)整教學(xué)態(tài)度,；除了進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課外，更注重加強(qiáng)與名校的交流合作,，要借助北京四中網(wǎng)校平臺,，采取多種措施培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。使教學(xué)不僅局限于教材,、教室,、課堂，更是網(wǎng)絡(luò)資源,、報(bào)刊資源,、電視資源等的優(yōu)化組合，最佳呈現(xiàn),。立足發(fā)展觀,，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。本學(xué)期,，希望在各位老師的理解支持下,，專門開設(shè)研究課，進(jìn)行數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用等的教學(xué)研究,，積累經(jīng)驗(yàn),，逐步推行。并特別關(guān)注學(xué)生情感,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。使師生彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”，努力打造民主,、和諧的高效課堂,。繼續(xù)推廣“教學(xué)案”，特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平,。

4,、堅(jiān)定信心,、恪盡職守，確保20xx年我?！爸锌己蛯W(xué)業(yè)水平測試”成績再上新臺階,。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識，注重過程管理,，七,、八、九各年級各學(xué)科的教學(xué),，重視對“課程標(biāo)準(zhǔn),、考綱、考試說明”的集體研究,，繼續(xù)抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關(guān)抓實(shí),，以期進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的績效,，使復(fù)習(xí)迎考工作做到有的放矢，確有實(shí)效,。

5,、進(jìn)一步提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量。我們將強(qiáng)化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識,，明確并履行好各自崗位職責(zé),。服務(wù)工作要做到主動積極、熱情周到,，服務(wù)過程要做到規(guī)范有序,。要充分發(fā)揮好學(xué)籍、圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用，努力提高服務(wù)工作效率和管理水平,。

外中教學(xué)享譽(yù)揚(yáng)中,，教務(wù)處將與全校教職員工一起，團(tuán)結(jié)一心,、與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)造人才培養(yǎng)模式，為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀,、促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿意的學(xué)校而努力工作。

文檔為doc格式,。

學(xué)校教務(wù)員的年度工作計(jì)劃篇二十

本學(xué)期我校共有59個教學(xué)班,，在校學(xué)生3700余人。根據(jù)學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想，本期教務(wù)處工作思路是：堅(jiān)持以人為本,，德育為先,；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，發(fā)展創(chuàng)新,；加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教育理念,，提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境,，切實(shí)抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

1.樹立“以人為本，育德為先”的觀念,，以“xx市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,，積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,。各班級要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，召開形式多樣的主題班會，主題班會課案交年級組備查,。

2.積極開展“遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥”的普法教育，努力創(chuàng)建“平安校園,、法治校園,、和諧校園”。

3.各班級要以創(chuàng)建“文化校園,、文明校園,、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心,，開展文明衛(wèi)生運(yùn)動,，開展陽光體育活動，開展科普教育活動,。

4.開展軍訓(xùn)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、守紀(jì)意識和愛國主義思想情感,。

5.本學(xué)期各年級德育工作重點(diǎn)：

高一年級：習(xí)慣養(yǎng)成教育,、集體主義教育、“尊重他人,，團(tuán)結(jié)互愛”教育,；高二年級：世界觀教育,、理想與奮斗教育、愛國主義教育,；高三年級：人生觀和價(jià)值觀教育,、心理健康教育、感恩教育等,。

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，樹立“立德樹人”的光輝形象，本期開展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽,。

1.各年級抓實(shí)抓好班級常規(guī)管理工作,，制定切實(shí)可行的班規(guī)班約，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度（年級組教學(xué)值周制度,，班級紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查評比制度，班主任考勤制度,，學(xué)生請假制度，升旗,、早操,、課間操制度，聯(lián)防巡查制度等）,，“三好生”,、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評比制度,，繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》,。

2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，制定嚴(yán)密的安全防范措施，定期進(jìn)行全校性教,、寢室安全檢查,，加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)部管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿,，同時(shí)不定期的開展對非集體住宿生的走訪活動，杜絕假陪讀現(xiàn)象,。

3.女生管理工作,。班主任要增強(qiáng)女生管理意識,，深入細(xì)致地做好女生思想教育工作，認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》,，強(qiáng)化女生管理,。

4.關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，各年級組要做好留守學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，建立健全留守學(xué)生檔案,。

5.在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,，要落實(shí)“分層管理，分類指導(dǎo)”的思想,，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告手冊。

6.做好學(xué)生資助工作,，做到公平,、公正、公開,，讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖,。

（四）與教研室一道，依托年級組,、教研組,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo),、評估,、落實(shí)工作及教師建檔工作。

1.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，努力規(guī)范辦學(xué)行為。開學(xué)工作結(jié)束后,，全面清理學(xué)籍,。各班級學(xué)額變動，由教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),，確保學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范,、正常運(yùn)行。

2.嚴(yán)格考勤制度,，抓實(shí)教務(wù)工作,，確保教育教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。

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