工作計劃在職場人工作開始前是最重要的一部分,，當(dāng)我們在寫工作計劃的時候,，一定要遵循工作的實(shí)際情況，下面是小編為您分享的學(xué)前班下學(xué)期工作計劃怎么寫 學(xué)前班下學(xué)期工作計劃范文,，感謝您的參閱,。

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年1

一、指導(dǎo)思想：

積極學(xué)習(xí)新綱要,，進(jìn)一步領(lǐng)會新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容,，不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程，在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育,，使幼兒身心健康發(fā)展。

二,、班況分析：

本學(xué)期我們班共有25名幼兒,，男孩有13名，女孩有12名,，新轉(zhuǎn)入有3名,。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作。

經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后,，通過大班老師的指導(dǎo),，家長的協(xié)助，幼兒的學(xué)習(xí),，這幾方面的合作下,，幼兒的自我自理能力有了很大的提高，特別在整理自己的物品有所進(jìn)步,。大多幼兒能主動的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的幫助老師做好事,。如：洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。而在識字,，珠算，繪畫方面也有了很大的進(jìn)步,。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順;三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽;在繪畫方面,，大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個班級不是一直我跟班,，在今年九月份才接手,，所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述，要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看,?？傮w的來說，部分幼兒在動手能力,，操作能力,，自制能力方面依賴性強(qiáng),，還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo)。

三,、工作任務(wù)：

根據(jù)以上情況,，結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點(diǎn)，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動,。在活動中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立操作能力,，加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鼓勵幼兒大膽的參加活動，主動與同伴協(xié)商事情,，有解決簡單困難的能力;加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，統(tǒng)一要求，糾正個別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢,。在活動中以鼓勵為主,，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,，多參加集體活動,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，使幼兒個方面同步發(fā)展,。

四,、教學(xué)內(nèi)容與要求：

根據(jù)本園的保教工作計劃，結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn),，接受能力等方面的情況,，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計與實(shí)施”為基礎(chǔ)，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,，制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容,，在幼兒的參與，家長的支持配合下完成各項(xiàng)活動,。

五,、教育措施：

1、以幼兒園的教育活動為主,，家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,，更好的服務(wù)幼兒;

2、教師要求一致,，培養(yǎng)良好的常規(guī);

3,、根據(jù)幼兒的個體差異實(shí)施教育，注重因人施教;

4、認(rèn)真批改作業(yè),，及時糾正作業(yè)中的錯誤;

5,、用表揚(yáng)，贊許,，肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項(xiàng)活動,，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。

六,、節(jié)目娛樂活動：

1,、舉行去動物園的親子活動

2、結(jié)合“元旦”,，組織幼兒參加繪畫作品大型畫展;

3,、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。

七,、家長工作：

1,、組織家長召開家長會，仍家長了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計劃,，幼兒園的辦園宗旨,，方針等。傾聽家長的要求和意見;

2,、不定時的對一些幼兒進(jìn)行家訪,。了解幼兒在家的表現(xiàn);

3、在家長接送幼兒的時間進(jìn)行交流,，讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn),，及時改變和調(diào)整教育方法;

4、在開展整合課程活動中,，通過談話,，出通知等多種形式讓家長了解活動進(jìn)程，主動配合老師把活動順利開展;

5,、寫期末,，使家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃XX年9月

九月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《可愛的鄉(xiāng)村》的課程單元,，引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光,，感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性，趣味性,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感,。

主要活動內(nèi)容：

1,、《好玩的泥巴》7、《趕圩》

2,、《石頭和沙子》8,、《對歌臺》

3,、《野花和野草》9、《夸家鄉(xiāng)》

4,、《樹木和竹子》10,、《慶豐收》

5、《在農(nóng)場》11,、《鄉(xiāng)村樂》

6,、《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》12、《未來的鄉(xiāng)村》

十月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《動物王國》的課程單元,，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千奇百怪的動物世界,，進(jìn)而萌發(fā)愛護(hù)動物，親近大自然的情感,，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為,。

主要活動內(nèi)容：

1、《我喜歡的動物》8,、《珍稀動物》

2,、《水里的動物》9、《動物吃什么》

3,、《草原上的動物》10,、《動物的自我保護(hù)》

4、《森林里的動物》11,、《神奇的尾巴》

5,、《有趣的昆蟲》12、《動物的腳》

6,、《美麗的鳥兒》13,、《動物寶寶》

7、《動物的家》14,、《冬天了的動物》

十一月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《可口的食品》的單元課程,，我們以食品的種類，營養(yǎng),，食品與健康的關(guān)系,，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人,、科技的關(guān)系,，能用語言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受,、體會,。

主要活動內(nèi)容：

1、《甜甜的糖果》7、《小小美食家》

2,、《水果家族》8,、《奇妙的調(diào)味品》

3、《稻香村》9,、《好吃的糯米食品》

4,、《雜糧店》10、《科技種植園》

5,、《豆豆家族》11,、《食品的外衣》

6、《飲料屋》12,、《食品的運(yùn)輸》

十二月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《書的世界》的課程單元,，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)書的世界，讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

主要活動內(nèi)容：

1,、《書中的世界》7,、《報紙和雜志》

2、《我會看書》8,、《書的材料》

3,、《書的誕生》9、《愛護(hù)圖書》

4,、《書店》10,、《我最喜愛的書》

5、《閱覽室》11,、《書中的字寶寶》

6,、《各種各樣的書》12、《夢想書城》

元月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《好樣的我》的課程單元,，我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長變化,，感受成長的喜悅，學(xué)習(xí)欣賞自己和他人,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，堅(jiān)持性，責(zé)任感和自我保護(hù)能力,，培養(yǎng)幼兒積極向上的意識,。樂觀開朗的性格，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

主要活動內(nèi)容：

1,、《我從那里來》9,、《靈巧的手》

2、《我的模樣》10,、《有禮貌的孩子》

4、《成長快車》12,、《講衛(wèi)生的孩子》

5,、《自我保護(hù)》13、《勇敢的孩子》

6,、《會動的身體》14,、《我愛學(xué)習(xí)》

7、《我喜愛的運(yùn)動》15,、《我的朋友》

8,、《自己的事情自己做》16、《我的理想》

17,、《夸夸我自己》

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年2

(一)衛(wèi)生保健

1,、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”,。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，加強(qiáng)對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

2,、根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,，藥品,。

3、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作,。

(二)兒童營養(yǎng)

1,、制定合理的進(jìn)餐時間和次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時定點(diǎn)定量,，各餐合理熱能,，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要,。

2,、隨時為幼兒提供飲水機(jī)會，水溫符合要求,。

3,、遵守開飯時間，不宜提早或推遲,，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,，分餐時要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣

1,、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備,，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手,。

2,、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,，方便幼兒取用,，并及時做好消毒工作,。

3,、本班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液,，5ml84消毒液滴于貼有水位標(biāo)記的臉盆內(nèi),。

4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,，保持雙手干凈的好習(xí)慣,，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收,。

5,、組織好幼兒午餐，就餐秩序好,、安靜,，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。

6,、飯后組織幼兒散步,，遵守幼兒午睡作息時間。

7,、掌握好幼兒看電視的時間,，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。

(四)消毒,、隔離

1,、實(shí)行一人一杯、二巾專用制度,，各班做好標(biāo)記,。

2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,，做到專人負(fù)責(zé),，定期消毒及時記錄。

3,、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具,、圖書、被褥等。

4,、加強(qiáng)晨檢力度,，做到一摸、二看,、三問,、四查，對有病患的幼兒全面細(xì)心的觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5、做好秋季流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒加強(qiáng)檢疫,，防止水痘、流感等流行病的蔓延,，對有病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒、暴曬,。

每月工作具體安排：

九月份：

1,、根據(jù)上級以及我園的計劃精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計劃,。

2,、添置日常保健用品，如橡皮膏,、藥棉、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品,。

3、我班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全,、生活,、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣,。特別是對剛?cè)雸@的小班幼兒,，各教師尤其要重視他們的習(xí)慣培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)晨間檢查,，全日觀察記錄，控制春季流行病,，及時處理小毛小病,。

5、每周制定帶量食譜并公布，加強(qiáng)午睡管理,，教育幼兒不挑食,、不剩飯等。

6,、安全工作及午睡,、午餐、晨間衛(wèi)生檢查,。

7,、利用一切空余時間著力做好幼兒健康軟件的輸入工作。

十月份：

1,、堅(jiān)持消毒,，控制流行病，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,，并做好觀察與記錄,。

2、天氣轉(zhuǎn)涼,，及時更換幼兒午睡用品,。

3、各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,，請其家長清洗并暴曬。

十一月份：

1,、繼續(xù)做好晨檢工作,。

2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾,、杯子的消毒情況,。

3、各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,，請其家長清洗并暴曬。

十二月份：

1,、天氣轉(zhuǎn)冷,，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理,。

2,、各班繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培養(yǎng),。

一月份：

1,、期末我們班全體幼兒測量身高、體重。

5,、做好冬季流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘,、流感等流行病的蔓延,，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒,、暴曬,。

6、及時換洗席子,、被褥(枕套),，并清洗(每月一次)，晾曬(每周一次),。做好標(biāo)記,，換洗時不混班。

6,、做好期末結(jié)束工作,，帳冊整理等工作。

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年3

一學(xué)期又過去了,，在上學(xué)期學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度?；仡櫳蠈W(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，收獲不少。下學(xué)期,，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中。下學(xué)期是幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

一,、常規(guī)工作：

本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班

二、教育工作：

健康領(lǐng)域——身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域——能從生活和游戲中感受失去的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

科學(xué)領(lǐng)域——對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題;能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域——能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

社會領(lǐng)域——能主動地參與各項(xiàng)活動,，有自信心;樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感;愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

語言領(lǐng)域——樂意與人交流，講話禮貌;注意傾聽對方講話,，能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事,、看圖書;能聽懂和會說普通話。

三,、家長工作

開展家長會,，教師跟家長積極溝通,，解決一切發(fā)生的事情，跟家長積極溝通幼兒每天的生活學(xué)習(xí)情況,。

四,、每月工作重點(diǎn)

二、三月：

1,、搞好班級衛(wèi)生,，迎接幼兒回校;

2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,，開展正常的教育教學(xué)工作;

3,、做好興趣班的動員招生工作;

4、圍繞“生病的時候”開展主題教學(xué)活動,，幫助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,，有正確對待疾病的態(tài)度;

5、慶“三八”主題活動,，開展“我是媽媽的好幫手”活動,。

四月：

1、以“植物,，我們的朋友”開展主題探索活動;

2,、走進(jìn)大自然，學(xué)會搜集資料,，學(xué)做記錄;

3,、組織幼兒觀察植物生長情況;

五月：

1、開展“勞動最光榮”主題活動,，了解成人勞動,，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣;

2,、開展班級“幼兒講故事”比賽;

3,、準(zhǔn)備“六一”演出活動;

六月：

1.開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

2、組織幼兒欣賞小學(xué)校園,，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望;

3,、開展主題教育活動——再見了，幼兒園;

4,、做好各方面的總結(jié)工作;

5,、進(jìn)行物品登記和整理工作。

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年4

時光飛逝,，孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,，這將是他們在園的最后一個學(xué)期,，在這最后的學(xué)期里,，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo)，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的.班級工作主要從以下幾個方面開展：

一,、班級管理

在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn),。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識,。這也是幼兒能力的體現(xiàn),，比如：觀察力、語言能力,、傾聽能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

2,、課余時間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動,，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。這兩種活動,，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會,，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的,、有計劃的閱讀中,，閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法,，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

3、每周提供一次“自由畫畫”的時間,，讓幼兒自己去畫,，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂性,，充分滿足幼兒的求樂心

里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,。

二,、教育工作

(一)語言方面

1、大膽,、自然地與人交談,，講話有禮貌，表情大方;

2,、能集中注意力傾聽故事,，理解并講述故事內(nèi)容;

3、能圍繞一個主題進(jìn)行講述,，語言連貫,，學(xué)用優(yōu)美的詞語;

4、能有感情地朗誦和講述,，并樂意創(chuàng)編,，掌握一定的閱讀、書寫技巧,。

5,、有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。堅(jiān)持每周認(rèn)寫3個字。

(二)數(shù)學(xué)方面

1,、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,，學(xué)習(xí)湊十法,，為以后的簡便運(yùn)算打下基礎(chǔ);

2、認(rèn)識正方體,、長方體、球體,、圓柱體;

3,、找規(guī)律排序，學(xué)習(xí)等分;

4,、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù);認(rèn)識時鐘和人民幣;

5,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣;

(三)科學(xué)方面

1,、能積極,、主動、較長時間地參加科學(xué)活動,，有好奇心和求知欲;

2,、能主動運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案;

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果;

4,、愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識,。

三、保育工作

1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動靜結(jié)合,，保證有

充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長,。

2、加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見病的預(yù)防,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服,，并且學(xué)會系鞋帶,，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子,，洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子,，擦肥皂,，手心手背撮，洗凈,，灑干;能夠愉快安靜的就餐,，會正確的使用餐具，能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

3,、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù)，我會全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，做到隨臟隨搞，并做好記錄,，堅(jiān)持垃圾不過夜,，為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

4、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水,、上洗手間。在戶外活動歸來,，自己增減衣服;集體活動時能專心聽講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。

5,、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品;在完成這些工作之外,，同時配合保健院做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年5

時光飛逝,，孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,，這將是他們在園的最后一個學(xué)期。在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo),，力爭在開發(fā)每位幼兒的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：

一、班級管理

1,、在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來,，自己尋找興趣點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn)。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),，獲得不同的知識,。這也是幼兒能力的體現(xiàn)：比如：觀察力、語言能力,、傾聽能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

2,、指導(dǎo)幼兒多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法,，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

3、每周提供一次“自由畫畫”的時間,，讓幼兒自己去畫,，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,，充分滿足幼兒的求樂心里,，

激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 。

二,、教育工作

(一)語言方面

1,、大膽、自然地與人交談,，講話有禮貌,，表情大方;

2、能集中注意力傾聽故事,，理解并講述故事內(nèi)容;

3,、能圍繞一個主題進(jìn)行講述，語言連貫,，學(xué)用優(yōu)美的詞語;

4,、能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編,，掌握一定的閱讀,、書寫技巧;

5、有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。

(二)數(shù)學(xué)方面

1,、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,，學(xué)習(xí)湊十法，為以后的簡便運(yùn)算打下基礎(chǔ);

2,、認(rèn)識方位,，找規(guī)律排序，學(xué)習(xí)等分;

3,、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù),。

(三)拼音方面

1、熟練掌握及整體認(rèn)讀音節(jié),、掌握正確讀音及書寫方法;

2,、初步進(jìn)行聲母和韻母的拼讀,。

(四)英語方面

1、熟練掌握所有單詞及句型;

2,、在日常生活中會使用簡單的交際口語,。

三、保育工作

1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度,，注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長。

2,、加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見病的預(yù)防，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，能夠自己穿,、脫衣服,，并且學(xué)會系鞋帶,，扣紐扣;能夠做一些簡單的勞動，如擦桌子,，掃地等,。

3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),，我會全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，為幼兒提供一個安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

4,、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水、上洗手間,。在戶外活動歸來,，自己增減衣服;集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。

5、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品,。

四、家長工作

幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭、幼兒園,、社會密切結(jié)合的綜合整體,，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展,，尤其是個性方面的發(fā)展,，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,，我班家長工作的內(nèi)容主要如下：

1,、 家園溝通是雙向的，我們會根據(jù)班級的教育目標(biāo),，結(jié)合每個孩子

的需要,，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步,、問題與家長互相交流,、溝通，共同研究,，彼此配合教育,，以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展。

2,、向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

3,、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

五、安全工作

加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，幼兒園安全重于泰山,，增強(qiáng)幼兒的自我

保護(hù)意識，盡量避免事故的發(fā)生,。加強(qiáng)自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識：幼兒入園前，老師進(jìn)行檢查,，是否有帶玻璃,、玩具、刀,、針等危險物品,。減少教室危險因素：如電源、門窗等,。在幼兒午睡時,，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔,。了解一些自我保護(hù)的方法,。把安全教育融入幼兒的日常生活中，通過談話,，引導(dǎo)幼兒參觀園內(nèi)安全標(biāo)志等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。我們每周都會開展有關(guān)安全教育的活動,，讓孩子時刻都有很好的安全意識,。 在新的學(xué)期里，本班兩位教師將以積極,、主動,、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作任務(wù),。

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年6

時間過得真快，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校--小學(xué),，所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、李娟以及張老師李老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

2,、本班現(xiàn)有幼兒53名,，男孩33名，女孩20名,。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒!

二,、教育教學(xué)方面

1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。 認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。

2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多!

3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。

4,、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的

生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 制定獎罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊,，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

7,、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己。

三,、環(huán)境布置

圍繞主題進(jìn)行教室布置,，2、3月,，我會組織幼兒收集各種動物玩具,，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室;4月,，將教室分為“春”,、“夏”、“秋”,、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖;6,、7月,，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

四,、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、運(yùn)動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”,。

6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

五,、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

六,、幼小銜接實(shí)施方案：

1,、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。

進(jìn)入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題,。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能。合作水平較差,，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此，我們將與孩子一起討論,，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

這學(xué)期,，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動,，希望到時家長積極配合。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,，玩電,。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課,、進(jìn)行構(gòu)建活動等等,，所以我會跟家長們說放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生。

為安全起見,，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、彈子,、碎玻璃等危險品)

應(yīng)立即取出,，并及時對孩子進(jìn)行教育。

每月工作

2月：做好各項(xiàng)計劃，如：個人計劃,、班級計劃,、家長會計劃;組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動;做好每周備課工作;做好家長會準(zhǔn)備工作。

3月：組織幼兒和家長參加慶生會;積極準(zhǔn)備家長開放日活動;組織幼兒參加戶外教學(xué)活動;

4月：做好招生工作,。

5月：做好母親節(jié)慶生會工作;大班主題戶外教學(xué),。

6月：親子運(yùn)動會。

7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮,。

以上是新學(xué)期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績,。

學(xué)前班下學(xué)期工作計劃2022年7

歲月如梭,，孩子們在學(xué)前班的時光轉(zhuǎn)眼就過去了，在這最后的學(xué)期里,，我將結(jié)合本班學(xué)前兒童的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo)，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展學(xué)前兒童健康的個性,。為了使學(xué)前兒童畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：

(一),、班級管理

孩子們這學(xué)期是在學(xué)前班生活中最后一個階段,，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,，必須讓學(xué)前兒童掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將學(xué)前兒童自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)前兒童變得自主起來,，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn),。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)前兒童學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓學(xué)前兒童自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),，獲得不同的知識。這也是學(xué)前兒童能力的體現(xiàn),，比如：觀察力,、語言能力,、傾聽能力、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

1、引導(dǎo)學(xué)前兒童在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水,、上洗手間,。集體活動時能專心聽講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生中,，注重激勵學(xué)前兒童發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)學(xué)前兒童內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

2、課余時間多閱讀書籍,，增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀

活動兩種,。這兩種活動,，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會，又能得到老師的引導(dǎo),，在有目的,、有計劃的閱讀中，閱讀方法,、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高。讓學(xué)前兒童與學(xué)前兒童大膽交流,。

3,、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法,，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

4、每周提供一次“自由畫畫”的時間,，讓學(xué)前兒童自己去畫,，想畫什么就畫什么，讓學(xué)前兒童的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,，應(yīng)讓學(xué)前兒童的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,，充分滿足學(xué)前兒童的求樂心里,，激

發(fā)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)興趣

(二)、衛(wèi)生保健的管理

1,、制定符合學(xué)前兒童生理特點(diǎn)的生活制度：注意動靜結(jié)合,，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康發(fā)展,。

2小刀、玻璃片,、小球,、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。

3鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,，如擦桌子,，洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，,，擦肥皂,，手心手背撮，洗凈,，灑干;能夠愉快安靜的就餐,，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識：兒童入學(xué)前班前,，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃,、玩具,、刀、針等危險物品,。減少教室危險因素：如電源,、針、門窗等,。在學(xué)前兒童午睡時,，檢查學(xué)前兒童的睡眠姿勢,，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時,，將手抬高,，手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地,。開展“小小安全員”活動,，讓每個

5、增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射,，促進(jìn)學(xué)前兒童體格的生長。家校聯(lián)系,，督促學(xué)前兒童改正偏食的習(xí)慣,，全面均衡營養(yǎng),。有的學(xué)前兒童身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對于這種學(xué)前兒童,，我們的措施是：增加戶外活動的時間,，利用陽光的照射，促進(jìn)學(xué)前兒童體格的生長,。讓家長多給學(xué)前兒童喝牛奶,，補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動,，促進(jìn)骨骼生長,。

(三)、家長工作

學(xué)前兒童教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭、學(xué)前兒童,、社會密切結(jié)合的綜合整體,，其中家庭教育尤為重要，它對學(xué)前兒童的發(fā)展,，尤其是個性方面的發(fā)展,，具有不可替代的作用。根據(jù)學(xué)前班家長工作的目的,，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：1,、經(jīng)常相互溝通，共同教育學(xué)前兒童,。家校溝通是雙向的,，教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問題與家長互相交流、溝通,，共同研究,，彼此配合教育，以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展,。向家長宣傳學(xué)前兒童期是人生奠基時期,，是身體、智力迅速發(fā)展與性格,、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時期，是進(jìn)行教育的黃金時期,，而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。幫助家長端正與更新家教觀念,，樹立使孩子在體、智,、德,、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,，樹立面向未來,、從學(xué)前兒童開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念,。

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