文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶,。寫總結(jié)時,，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言，保持客觀冷靜的態(tài)度,?？纯催@些環(huán)境保護實踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇一

我的學校是育才小學,，有一百多年的歷史，也叫實驗小學,。

有54間教室,，2000多人，是椒江最大的小學,。我們一進門,，七個金光閃閃的“椒江實驗小學”大字映入眼簾，一個白色的“科技向上”雕塑在歡迎我們,。大操場在學校中間,，中日友好大廈在操場南邊，操場北邊是四層帶辦公室的教學樓,。操場東面是一座開滿鮮花的小山,，前面是莊嚴的.旗壇,，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。我們學校是花園式的,，種植了許多異國情調(diào)的花草,。春天來了，花兒都開了,，五顏六色,，芳香四溢。

我愛我的學校,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇二

父母為了讓我們能一展宏圖,，把我們送進了一個大家庭——學校。我們每天在這個“大家庭”中往往占大部分的時間,，也在這些時間里,，“大家庭”讓我學會了許多，讓我懂得了許多,，也帶給了我許多,。

“知識”這是大家庭教給我們唯一能在社會上立足的辦法。每一天我們都能學到許多知識,，這所有的知識都是由我們的第二父母傳授的,。我們將學到的所有，都存在了我們?nèi)梭w的倉庫中,，并隨時應用,，拿他解決各種各樣的問題。也由此,，我們的將來少了一份困難,。

“友愛”，在這個大家庭中,，我們所獲的每一分友愛都是純潔的,，這其中不夾雜著任何一種利益，不為金錢,，不為名利,，也是這種珍貴的感情，幫我度過了許許多多的困難,。困難中,，我們不拋棄，相互扶持,，不放開朋友的手,，挺過難關(guān)。這正是這種感情最可貴,，最值得珍惜的地方,，也為我們的將來之路,，再次消去了一難關(guān)。

“幸福感”,，在這個大家庭中,，還有一種人，也相當于我們生命中最重要的人——老師,，我們的第二父母,。雖然他們沒有生育我們，但是他們讓我學會了能讓未來之路平坦一點的方法,。雖然他們沒有生育我們，但在他們眼里,，我們就如同他們的孩子一般,。當我們有困難時，他們會幫助我們,，提醒我們,，陪著我們，直到度過難關(guān),。我們生病了,，他們會照顧我們，提示我們,，為我們批改作業(yè),，直到深夜?？墒俏覀冎芯蜁x開他們,，舍不得最終也變成舍得。

我們也會有壓力,，有煩惱,，但所有的這些卻是我們幸福的發(fā)源地。所以我們只有努力,，努力,。

在這個大家庭中，我學到了各種知識,，獲得友愛,，感受到了幸福，雖然有時會有壓力和煩惱,，但也是幸福的,。就是這一切的一切讓我的心變得溫暖！

學校秘書的溫暖作文推薦篇三

學校,。這是多么親切的一個詞語啊!它,，是我們學生第二個家,。而我們在這個集體里，也無時無刻地感受著這個家給我們的溫暖,。

還有一次,，學校讓我們交午餐費。但當我回到學校,，伸手往褲袋里摸時,，卻發(fā)現(xiàn)袋子里的170元不翼而飛了。翻遍了整個書包都沒發(fā)現(xiàn)錢的蹤影,，而我又不敢再問爸爸要錢了,。我腦里又浮現(xiàn)出爸爸得知錢丟失后憤怒的樣子……想著想著，我不禁急得大哭起來,。班長小桐看到我在哭泣,，走過來柔聲問我發(fā)生了什么事，我一五一十地告訴了她,。小桐沉思了一會兒,，突然快步踏上講臺;“同學們，晴晴同學現(xiàn)在的午餐費丟了,，你們愿伸出援手來幫助她嗎?”同學們先是一愣,，繼而齊聲回答：“愿意!”話音剛落，同學們就掏出民自己的零花錢,。有的拿五角,，有的拿一元，有的拿五元,。更有的同學拿出了二十元!這對那時的我們來說是巨款——一個星期的早餐錢!看到這個情景,，我十分感動。心里一股暖流劃過——這,，就是令人為之動容的同學情!

四年級的時候我數(shù)成績下滑得特別厲害,，掉到了全班的倒數(shù)!數(shù)學馮老師是看在眼里，急在心里,，于是老師決定讓我周末中午去她家補習,。周六的中午，我來到了馮老師家,。老師急忙把我領(lǐng)進屋里,，開始耐心地為我講解數(shù)學題。雖然她講得很專心,，很投入,，可是卻時不時打個哈欠，感覺很困的樣子。我瞟了一下旁邊的鬧鐘,，什么都明白了,，心里暖烘烘的：老師為了輔導跟她沒有血緣關(guān)系的我，竟然犧牲了自己寶貴的休息時間,。輔導我的那股認真勁,，一點兒也不亞于輔導自己的兒女，甚至超過了對自己的女兒,。

我感謝這所學校,，如果沒有它，我跟同學們就不會相聚;如果沒有它我就認識不到這么好的老師!換句說,，是這所學校給了我的全部溫暖,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇四

進入高科技時代，未來會有很多新技術(shù)融入我們的生活,，包括我們的學校,，都發(fā)生了很大的變化。

在未來的學校里,，教學樓將不再有玻璃門窗,。取而代之的是太陽能電池板,，可以吸收和儲存太陽能,。教學樓的'節(jié)能燈、空調(diào),、電腦全部由他供電,，實現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保。

走進教學樓,，自動扶梯可以把每個學生帶到他的教室,。桌子上沒有書了。這時,，電腦已經(jīng)取代了教科書,。甚至老師布置的作業(yè)都是在電腦上完成的。多有意思,！學生再也不用背沉重的書包上學了,！

以后學校操場可以根據(jù)學生的不同需求自動分成幾個小操場。如果學生想打籃球,，點擊電腦上“籃球”的指令,，操場會自動分成一個籃球場，籃球就準備好了,！

學生在未來的學校學習一定會感到快樂和有趣,！

學校秘書的溫暖作文推薦篇五

如果說學校是一片天空，那么我是天上的一朵白云,；如果說學校是一片大海,，那么我是大海中的一滴水,；如果說學校是一個大家庭，那么我是這個大家庭中的一位成員……學校就像一只搖籃,，給我?guī)砹丝鞓?、感動、知識,，但更多的是溫暖,。

因為我和楊浩男要參加浙江省的比賽，所以每天下午都要排練,，每次排練要兩三個小時,，我們排練很辛苦。汪老師知道我們餓了,，總會把自己女兒的零食拿給我們吃,，我們心里暖暖的：老師真好！

回到教室已經(jīng)放學了,，同學們都走了,，只有俞老師坐在講臺邊改著作業(yè)，黑板上的作業(yè)也被擦得一干二凈了,，我心想：這下完了,，作業(yè)被擦了，怎么辦,？我翻開家校聯(lián)系本,，看到同桌已經(jīng)給我抄好了回家作業(yè)，一股暖流涌上了我的心頭：同學真好,！

看看時鐘,，時針已指向5點了，早已過了老師的下班時間,，望著miss沈遠去的背影,，我的心里盈滿了感動：多好的老師啊,！

學校秘書的溫暖作文推薦篇六

2051年,，學校真的是“高科技”，真的價格,。想知道為什么,？那就慢慢聽我說。當你到達一所高科技學校時,，你會看到樹木繁茂,，鮮花盛開……整個學校有100層！有專門的醫(yī)務室，健身房等等,。到了班里,，你會看到桌子都是木桌，你會想：“這不是高科技學校嗎,？木桌的高科技是什么,？”哦，哦,，哦,，其實桌子可以換，顏色也可以換,。另外還有電腦可以隨時切換,！

老師的電腦是最特別的，因為上面有麥克風,，老師說的每一句話都可以通過麥克風傳到學生的電腦上?，F(xiàn)在學生最苦惱的是老師還在喋喋不休，直到下課?，F(xiàn)在不用擔心,，電腦可以給老師講25分的課，電腦給5分的.課講一些關(guān)于這門課的知識,，剩下的學生可以自由活動,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇七

教學樓下不設電梯，下面只有四個大星星,，人只要坐上星星,，按下樓層按鈕,，馬上就能到達想要到達的樓層,。

教室的'正面墻上有一塊很大的無輻射液晶屏幕。上面可以顯示出文字,、圖像,，清晰醒目，又不刺眼,。老師的講臺是用綠色環(huán)保合成材料做的,，上面放著晶體電腦、掃描儀,、投影儀等上課用的儀器,。課桌椅是用回收材料做的，學生不需要書包,，只要把書本放在課桌里,，課桌會幫你保管好，上課時只要一按椅子下的按鈕，椅子就會自動升高或降低,?！岸６６！?，上課了,，今天是機器人老師給我們上語文課。同學們都準備好微型錄音筆,，老師做一遍,，我們也跟著做一遍，不一會兒,，我們都會了,。知識在我們的腦海中扎了根。

參觀完未來的學校,，你一定也想到這里吧,！心動不如行動，趕快來吧,，我和學校熱烈歡迎,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇八

學校始建于1984年11月，原名平洲鎮(zhèn)中學,，舊校位于平北沙灘,。校舍建筑面積為3200平方米。學校占地面積34320平方米,，總建筑面積13689平方米,。

學校建有教學樓、實驗樓,、功能室,、辦公樓、圖書館,、50米道的標準游泳池,。教學設備、設施較完善,。生物園,、地理園規(guī)模較大，辦得較好;體育場地,、藝術(shù)教育場地及體衛(wèi),、藝術(shù)器材都較充足，圖書量達到每生20多冊,。

步入校門,，左邊是單車棚,，右邊是操場，中間是一條寬敞的校道,。校道周圍有花基,，內(nèi)種多種植物。旁邊是我校的教學樓和科技樓,，教學樓共有教室36間,，教室內(nèi)設2塊大黑板，一部投影機,，中間擺放著整整齊齊的桌椅,，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,，爭先恐后的發(fā)言,，專心致致地學習。

科技樓設有電腦,、語言,、物理、化學,、生物等實驗室共12個,，還設有美術(shù)室和音樂室。教學設備按國家雙1類標準配備,，教學設備費近200萬元,，各課室及實驗室、階梯室均配有四機一幕,。生物園和地理園位于階梯室后方,。生物園內(nèi)有多種植物，地理園內(nèi)有許多地理知識,，這兩個園都能夠增長我們的知識,。

操場設300米8跑道的運動場以及2個籃球場等。操場正前方有一個升旗臺,，升旗臺中央的'旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗,。站在升旗臺上,，左邊是新建的校舍,，校舍共有90個房間，每個房間設有一部空調(diào),，12張床,，2間浴室。校舍一樓和升旗臺的斜后方是飯?zhí)?。右?cè)是2個籃球場,。

我們的學校美麗而溫馨,，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園,，是我們成長的搖籃,。我愛我們的校園。

學校秘書的溫暖作文推薦篇九

20年過去了,，學校已經(jīng)不是現(xiàn)在的樣子了,。她變得完全陌生了。

連教室的門鎖都換成了指紋鎖,，記錄了所有學生的指紋,。按一下門就可以進去了。

老師的桌子上沒有粉筆,。老師的`筆記之類的東西都會出現(xiàn)在黑板上,。而且黑板上的字很清楚，你可以看得越遠越好,。字跡也很工整漂亮,。

而且房間里的桌子很整齊。這張桌子已經(jīng)被自動桌子取代了,。特別方便,。學生不用普通筆記本寫字,。已經(jīng)被高科技筆記本取代。這些書沒完沒了,，而且環(huán)保。鋼筆也被高科技取代了,。用不完,。

關(guān)于什么,？20年后學校會非常非常方便,。

出自 sevw.cn

學校秘書的溫暖作文推薦篇十

這時,，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”,，我很痛,，可是什么也不敢說，雖然還是很暈,，但是卻說好了很多，但是,，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時,，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水,。當同學都下來時，我十分羞愧,，副校長緊握著我的手,，說：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了,。要回去時,，我吃了一顆藥,，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了,，坐車回家吧!”“不用了,，謝謝!”

我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的,，是偉大的,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇十一

嚴冬送溫暖，愛心促和諧,，關(guān)愛弱勢群體,，發(fā)揚雷鋒精神,。

20xx年12月23日。

津港里社區(qū),。

為了響應學校團委開展主題團日活動的號召,，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中,，深化中學生社會實踐和志愿服務活動,，激勵和引導青年學生樹立服務人民、奉獻社會的志愿精神,，充滿愛心,、關(guān)愛老人、孝敬老人,，尊敬師長,，積極向上，在建設和諧社會中發(fā)出自己的光和熱,，展現(xiàn)志達學子的良好形象和一流的的素質(zhì),。我班團支部在20xx年12月23日參與了嚴冬送溫暖，愛心促和諧,，關(guān)愛弱勢群體,，發(fā)揚雷鋒精神為主題的團日活動。

1,、召開團支委會議,，討論活動計劃，初步確定活動方案,。

2,、召開團支部全體團員會議，廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議,，修改完善活動計劃,。

3、向校團委溝通匯報,，最終確定活動計劃,。

4、與學校附近社區(qū)聯(lián)系,，確定送愛心的低保戶孤寡老人,。

5、到超市購買米、面,、油等生活必需品,，作為慰問禮品。

6,、確定慰問領(lǐng)隊發(fā)言人,，打好慰問腹稿,。

通過活動可以表達我們對老人們的關(guān)心,，更重要的是知道了他們生活的不容易，懂得了青春的短暫,，激勵了我們,，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,，也讓我們體會到了贈人玫瑰,，手留余香的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命,。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為新世紀的中學生，更有責任和義務發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德,，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活,，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力和社會公德意識,，也是同學們從老人身上學會了很多東西,，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜,，懂得了用心去溫暖他人,，擁有了一顆感恩的心。

日月更迭,，相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福,，今后的我們會盡可能多的去關(guān)心這些老人。只要人人都獻出一點愛,，愛的火花將照亮這美麗和諧的社會,！

學校秘書的溫暖作文推薦篇十二

生活中我們會遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲,，這樣的人讓我嘆息,，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認真,，不認真學習,，而這些事情就會發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個人，整天游手好閑,，擾亂課堂秩序,，讓我們的老師操心。

比如有一次上語文課時,，老師讓我們自己復習,，有幾個同學就在里面搗亂，老師過去打了他一下,，他才安靜了下來,，但過了一會兒他又和其他幾個同學講話，又被老師罵了一會還不服氣,，甚至還有一個學生和老師頂嘴,，我們班可以說什么，都是最差的,，干什么都是最后一名,，在成績上，我們班有幾個學科都是最后一名,，在紀律上我們班比其他班級真的是一個在天上,，一個在地下，在體育方面也是非常的差勁,，成績不好的班上一般體育都非常的厲害,，但是這卻完全不同。

在上一學期的運動會時,，我們參加比賽的同學在賽場上超越了自己的極限,，由于我的成績不太好，所以想著為班上爭光參加了比賽,，跑1500米的時候是真的很累,，也達到了極限，但我不想放棄,，要是放棄了,，我豈不是做什么事都會放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米,，跑完了的時候感覺腦子里空空的,，但是我超越了自己的極限，雖然說沒有得到排名,，但也盡了自己最大的努力,。

當然在運動會期間，我們班上的學生又出來為自己班上的同學加油了,，他們還會看到亂丟垃圾的人出手阻止他們,，并不是來賽場上玩的，而是用他們的真心在做著善良的事情，他們只是調(diào)皮而已,，但是內(nèi)心還是有一股善良的,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇十三

親情是一劑良藥，在失落時給予你幫助,；親情是一盞明燈,，在彷徨時為你指引方向；然而,，親情也如太陽——熱烈而溫暖,，絲絲小事便可溫暖你的心靈。

夜,，是那么的靜謐,，風,，也在輕輕地吹,。那一晚，我突然感到肚子不太舒服,，怎么也睡不著,，便跑去叫醒了媽媽“媽媽，我肚子疼,，想吐…”媽媽擔心了起來,，“我給你找些藥，你先躺會兒,?！眿寢寷_好了藥，吹了吹,，送到我的嘴邊,。藥很苦，卻不知為何,，摻著幾絲甜味兒,。

第二天，看見在床邊趴著的媽媽,，心中不知為何有些暖暖的,，卻不忍叫醒她，可她很快就起來洗漱,，做飯……“今天好些了嗎,？可以去上學了嗎？學校的功課可不能落??！”“嗯！好多了！”放學后,，肚子不知為何又有些痛,，便蒙著被子躺在床上，剛剛放學的弟弟看見了,，便關(guān)切的問：“是不是又肚子痛了,？我去給你沖點藥吧！”見到他臉上擔心的神色,，心中又有些暖暖的,，看著他倒水、倒藥,、沖泡和遞藥的動作一氣呵成,，我卻連藥的苦澀都感受不到了，“姐姐,，喝藥了,！喝完再躺一會就會好些了，再有些不舒服就叫我吧,！”那一瞬,，他仿佛就像是長大了一般，對我無微不至的照顧,。

親情,，可以因為一點小小的事便滋潤人的心田；親情,，是這世界上最純潔最美好的東西,，如果它有顏色，那一定是紅色的,，是一顆火紅的,，溫暖的心！

學校秘書的溫暖作文推薦篇十四

那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵,，使我不在挫敗中傷心難過,；那個人曾經(jīng)教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路;那個人曾經(jīng)給我的,，不只這些,，甚至更多，那個人就是我的老師,。

經(jīng)過這一次的考試,，我得到很多讀書方法，老師的話,，溫暖我的心,，使我不再憂愁,，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗,。在校園里,，時常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等著我們,，我們更不應該就此放棄,，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進取,，考上理想的好高中,。

學校秘書的溫暖作文推薦篇十五

記得有一次，我打開窗子,，發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺,，我一推門，連門都推不開了,，我班弄了好久才把門推開,，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步,。媽媽迎面走來,，說：”走，媽騎車送你去學校,。“我說：“可是你……”正在我發(fā)呆之際,，媽媽又說話了：“走吧,，兒子！”媽媽走過去,，騎上自行車,，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏,，自行車就運動起來了,，在瑟瑟的風雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖,，此時的媽媽只穿了三件衣服,，她一定比我還冷，自行車在凹凸不平的路上行駛著,，車子東倒西歪,。到了學校，我狂奔教室,。突然有人叫我,，我向窗外一看,，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫,。那是誰呢,？哦！原來是媽媽,！媽媽冒著雪給我送衣服來了,。

回到家，“39度,！”爸爸叫道,。啊,！媽媽因為我,，發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流,。

雪中媽媽的溫暖是一團火,，再冷的冬天也不會滅的！

學校秘書的溫暖作文推薦篇十六

為了使學生能度過一個平安,、快樂的暑假,，我校開展了“陽光關(guān)愛送溫暖”活動，關(guān)注學生的假期生活,，提高學生的安全意識,，真正把安全教育落到實處。

炎炎暑期,，我校組織教師深入留守兒童,、孤殘兒童、父母離異,、經(jīng)濟困難等特殊家庭,，通過家訪、微信qq群等形式,，開展陽光關(guān)愛送溫暖活動,。

為深入了解學生的家庭情況和成長環(huán)境，我校程永智校長,、教導處耿琛副主任與鄭均利教師利用暑假休息時間,，進行了家訪活動，了解孩子的家庭情況,，和家長共同交流探討孩子的安全教育問題,。

家校聯(lián)手，合作共育,。班主任及科任老師通過電話,、微信,，就居家、網(wǎng)絡,、心理安全,、假期學習狀況等與家長、學生交流溝通,，為學生度過一個安全,、充實、快樂的假期而樂此不疲,。

我校值班教師在值班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，加強巡河力度，守護安全,。

通過本次暑期安全家訪活動,，進一步拉近了學校與家長、學生的密切聯(lián)系,，也強化了學生家庭的'安全意識,，進一步筑牢了暑期安全基礎。讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,，讓家長感受到了學校的溫暖,。