擁有一個(gè)明確的計(jì)劃能夠讓我們看到目標(biāo),，并逐步執(zhí)行計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。制定計(jì)劃的過程中,，我們要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性,。計(jì)劃的執(zhí)行需要持之以恒，不要半途而廢。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇一

高二(3)班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),，暫擬定如下計(jì)劃:,。

一,、重建班干隊(duì)伍，班級(jí)管理常規(guī)化,。

首先,，學(xué)期起始，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級(jí)管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和文化意識(shí),，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動(dòng)，來促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級(jí)整體水平。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼,。高二(3)班同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感，信心不足,。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，以兩組為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評(píng)委，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次,，與各科任課教師配合，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇二

轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)開始,，那么班主任制定了怎樣的教育目標(biāo)與計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于高中班主任,。

的資料，希望大家喜歡,。

一,、班級(jí)工作的指導(dǎo)思想。

本學(xué)期是學(xué)生升入高三,、備戰(zhàn)高考的重要時(shí)期,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績兩級(jí)分化將更加嚴(yán)重,。為了控制兩極分化,，讓學(xué)生繼續(xù)提高自我管理，自我完善的能力,，樹立明確的人生目標(biāo),，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，我們以學(xué)校的mvvs為核心指導(dǎo),，依據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作計(jì)劃，由學(xué)生與班主任共同制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析。

回顧上學(xué)期,，在學(xué)校年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過各科科任老師和學(xué)生的共同努力，我班基本上完成了“構(gòu)建團(tuán)結(jié),、健康,、向上的班集體”的初期目標(biāo),，班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng),，并形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期末考試中取得了較大的進(jìn)步,。

但班級(jí)尚有一些問題有待這學(xué)期加以解決：

(1)學(xué)業(yè)上,，兩級(jí)分化嚴(yán)重,。年級(jí)前50名，我班有3人;年級(jí)200名以后的,，我班有7人,。尖子生不突出，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及自制力差,，個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),。

(2)班級(jí)管理上，自主管理意識(shí)薄弱,。由于班委分工不明確,，班級(jí)管理機(jī)制不完善，部分班干部責(zé)任意識(shí),、監(jiān)督職能淡薄,，使得班干部隊(duì)伍沒有發(fā)揮其自主管理的作用。

完善班級(jí)管理機(jī)制,，著力培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，提升班干部整體素質(zhì)與工作能力。幫助學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,，幫助他們改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，盡可能縮小“尾巴”,，擴(kuò)大中間群體，鼓勵(lì)學(xué)生向進(jìn)入優(yōu)秀生的行列努力,，以此帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,。配合年級(jí)開展“底線+榜樣”的工作，使學(xué)生自我超越并能起榜樣作用,，引領(lǐng)他人發(fā)展,。

四、班級(jí)重點(diǎn)工作,。

1,、完善班級(jí)制度，使學(xué)生守住底線,。

(1)遲到,。開學(xué)第一天，明確學(xué)校作息時(shí)間,，特別強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間,。開學(xué)初幾周，設(shè)立“遲到登記表”，記錄每節(jié)課遲到人員,。累計(jì)后,，班主任與家長溝通，共同解決,。

(2)作業(yè),。由學(xué)習(xí)委員和各科課代表統(tǒng)計(jì)每周各科作業(yè)情況。班主任和各科科任老師聯(lián)合,，在開學(xué)初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問題,。

2、重建學(xué)習(xí)小組,，發(fā)揮榜樣作用,。

和班級(jí)中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭取他們?cè)诎嗉?jí)中無論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),。重新建立互助學(xué)習(xí)小組,，由這些同學(xué)帶頭，發(fā)揮其榜樣作用,，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。

以小組為單位開展多項(xiàng)評(píng)比，各類競賽獲獎(jiǎng)?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以“光榮榜”的形式表揚(yáng)表彰,。

3,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,。

(1)對(duì)部分班委進(jìn)行改選,，再由師生共同明確干部工作范圍，并在班級(jí)內(nèi)張榜公開,，由科任老師及同學(xué)共同監(jiān)督其工作,。培養(yǎng)干部間團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，通過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

(2)設(shè)立值周干部制,。每周由一名班干部主要負(fù)責(zé)班級(jí)日常工作的管理及記錄。記錄內(nèi)容可包括違紀(jì)現(xiàn)象和好人好事,，并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),，從而周周都強(qiáng)化“底線“和“榜樣”,，并樹立干部威信及提高學(xué)生自主管理的能力。

(3)建立高效的班級(jí)主導(dǎo)群體,。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級(jí)。多與任課老師聯(lián)系,。不單單要關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),，還要注意他們課后作業(yè)的情況和思想動(dòng)態(tài)。

4,、師生共同管理班級(jí)博客,，發(fā)揮其更大的共享交流效益。

師生共同管理博客,，范圍逐漸擴(kuò)大到任課教師及家長,。博文由班委上傳值周總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以班級(jí)活動(dòng)或問題為主題展開討論,。大家養(yǎng)成看班級(jí)博客的習(xí)慣,，使其發(fā)揮更大的共享交流效益。

相信在師生的共同努力下,，高二5班會(huì)活出自己的精彩!

高二(3)班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn)，暫擬定如下計(jì)劃:,。

一,、重建班干隊(duì)伍，班級(jí)管理常規(guī)化,。

首先,，學(xué)期起始，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,，力所能及,，作表率。

其次,，班級(jí)管理常規(guī)化,，如制定值日制度、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識(shí)和文化意識(shí)，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),，來促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級(jí)整體水平,。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會(huì),、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

黑板報(bào)。

是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，以兩組為一個(gè)單位，由學(xué)生作評(píng)委,，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

共

2

頁,，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇三

總體來說，本班有如下特點(diǎn)：

1,、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，成績較好,。

2,、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié)、活潑,、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

二,、幾項(xiàng)重要任務(wù)。

1,、高考動(dòng)員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2,、高考報(bào)名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科,。

3,、組織學(xué)生作好體檢工作。

4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌,！耙荒,！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào)，它實(shí)際上是對(duì)高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備,。

5、作好“二?！钡膫淇紕?dòng)員,。6、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作,。填報(bào)志愿是一門科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際,，根據(jù)自己的興趣、愛好,，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。

8,、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜,、細(xì)心、守紀(jì)”,。

三,、具體的實(shí)施步驟,。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際,，擬做如下安排,。

周次主要工作。

1開學(xué)典禮,，高考報(bào)名,。

2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)。

3摸底考試,。

4摸底考試分析,。

5一模。

6一?？偨Y(jié),。

7家長會(huì)。

8二模,、體檢,。

9高考備考心理輔導(dǎo)。

10二?？偨Y(jié),。

11德育考核及操行評(píng)定。

12高考,。

四,、班級(jí)管理中,，用制度說話。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度,，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值日班長到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值日班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日,。

五、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2、引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對(duì)每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

六,、日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難。

1,、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方,，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。一年的時(shí)間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就會(huì)結(jié)束，但是對(duì)學(xué)生來說,，高三一年的生活卻是那樣的漫長,，等待高考，開始高考,，努力工作,，這是對(duì)學(xué)生最大的煎熬了，相信只要不斷的努力,，那么就會(huì)有更大的進(jìn)步,。我要做好工作，要幫助學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考,，迎來最美好的一天!

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇四

對(duì)于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點(diǎn),。因此,，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實(shí)際,，一味拔高，反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級(jí)存在的問題,。

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí)，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候,，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識(shí)的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級(jí)，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由,、自我化的空間，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級(jí),，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及政教處,、教務(wù)處的具體要求,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃如下：

一,、整體目標(biāo),。

本學(xué)期進(jìn)一步營造良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生形成科學(xué)的,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的心理和良好的生活方式,，為高三的進(jìn)一步提高打好基礎(chǔ),，力爭學(xué)業(yè)水平考試一次性通過率達(dá)到80%，力爭期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達(dá)到75人,，其中文科19人,，理科56人。

二,、情況分析,。

1、優(yōu)勢：學(xué)校大環(huán)境好,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，校風(fēng)優(yōu)良，管理力量強(qiáng);班主任工作扎實(shí),，全體任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，干勁十足;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，師生都有共識(shí),，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績,。

2、劣勢：通過對(duì)本屆學(xué)生的高一全市統(tǒng)一考試成績以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績分析,，學(xué)生整體成績和整體素質(zhì)差,，少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)、思想復(fù)雜,、學(xué)習(xí)松懈,，學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng);音、體,、美特長生整體專業(yè)基礎(chǔ)差,，學(xué)生的文化成績也不好。

三,、工作重點(diǎn),。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，穩(wěn)定年級(jí)整體發(fā)展勢態(tài),，以學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，采取多種方式,，努力樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步。

工作可分為兩大塊：文理兩個(gè)直播班,，在穩(wěn)定班級(jí)形勢,、做好做實(shí)行為規(guī)范教育、建立良好的班風(fēng)的前提下,，以努力提高高考科目成績?yōu)橹攸c(diǎn),，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級(jí)學(xué)業(yè)榜樣，同時(shí)全面促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。文理提高班,，由于學(xué)生的個(gè)體差別較大，以紀(jì)律養(yǎng)成,、行為習(xí)慣規(guī)范教育為側(cè)重點(diǎn),。在班里針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，因材施教,，幫助學(xué)生樹立信心,，積極向上。同時(shí)盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進(jìn)步潛力的學(xué)生個(gè)例,，加大音,、體、美特長的培訓(xùn)工作,，提高學(xué)生的興趣愛好,，在班內(nèi)樹立榜樣的力量，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)班風(fēng)的形成,。

在具體工作過程中，要求班主任工作一定要做細(xì)做實(shí),、勤跟多跟,，及時(shí)與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中的具體情況，要求關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)予以解決。要求增加與家長的電話聯(lián)系或家訪次數(shù),，調(diào)動(dòng)各方面的力量,，齊抓共管，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、具體措施。

1,、教學(xué)方面,。

主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求，向45分鐘要質(zhì)量,，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,，教學(xué)成績?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所提高。

(1)繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，配合教務(wù)處搞好期中,、期末兩次大考，進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試,，每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績，找出差距,，尋出根源,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)聽課評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高,，做到資源共享。

(3)自習(xí)以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的,。要求下班教師按時(shí)到班，維護(hù)課堂秩序,，答疑解惑,，不準(zhǔn)講課，把時(shí)間留給學(xué)生,。

(4)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面，提高明年高考的重點(diǎn)人數(shù),。

(5)組織好語文、英語的早晚自習(xí)。

(6)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)情況的檢查督促，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題并完善提高,。

(7)做好學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考,，提高學(xué)業(yè)水平成績。

2,、德育工作。

本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

(2)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(3)每周利用早操集會(huì)一次,，召開全體學(xué)生會(huì),、各層次學(xué)生會(huì),，使教育更有針對(duì)性,。

(4)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí))，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)做好常規(guī)工作的管理,，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查，嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,。

(1)定期召開班主任會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致。

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作能力，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來,，做一個(gè)思考型的班主任,。

(3)班主任教育資料要做到資源共享,，有時(shí)候進(jìn)行集體備課,，特別是一些主題班會(huì)，充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍的集體智慧,。

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè)。

(5)班主任要定期召開學(xué)生干部會(huì)議與部分學(xué)生會(huì)議，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施,。

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo)。

(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對(duì)家庭教育有問題學(xué)生的教育工作,。

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪,。

高二年級(jí)部。

20xx年3月2日,。

共

2

頁,，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇五

附：課程顧問職能細(xì)則a.崗位要求：

1,、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,；

15、要注重儀態(tài)儀表,，在培訓(xùn)中心內(nèi)行走腳步要輕,，不得奔跑（緊急情況下除外）。

16,、根據(jù)工作細(xì)則認(rèn)真做好本職工作,，每位課程顧問間相互配合，做好咨詢工作,。

17,、課程顧問在工作當(dāng)中遇到問題或有任何意見，可直接向教學(xué)主管反映或直接向市場主管匯報(bào),，主管會(huì)根據(jù)不同情況進(jìn)行及時(shí)處理,。18、每天認(rèn)真填寫工作日志,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,。19、上班時(shí)間不允許撥打私人長途電話,。若遇到緊急事情,，請(qǐng)用磁卡,、手機(jī)或到經(jīng)理室申請(qǐng)撥打長途電話。

20,、課程顧問遇到問題需要隨時(shí)與授課教師,、教學(xué)主管及市場主管進(jìn)行溝通。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，共同把培訓(xùn)中心做好,。

第1篇：教育顧問助理崗位職責(zé)1.協(xié)助教育顧問做好公司客戶接待、咨詢工作,。2.在教育顧問指導(dǎo)下進(jìn)行客戶服務(wù)工作,。3.協(xié)助教育顧問或資深顧問進(jìn)行留學(xué)文書撰寫、潤色工作,，包括中......

附：課程顧問職能細(xì)則a.崗位要求：1,、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度；2,、課程顧問必須身著統(tǒng)一服飾,，佩戴胸卡，外表整潔,、莊重,、精神飽滿、彬彬有禮,、主動(dòng)熱情,、使用文明用語，無論任......

課程顧問崗位職責(zé)1,、能根據(jù)家長的需求及會(huì)員年齡特點(diǎn),、實(shí)際發(fā)展水平的綜合情況合理配置符合寶寶發(fā)展的課程。2,、通過教師反饋和實(shí)際觀察，及時(shí)增補(bǔ)和調(diào)整課程套餐,，以滿足會(huì)員學(xué)......

課程顧問崗位職責(zé)在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述,，可將其歸類于不同職位類型范疇,。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫......

1.對(duì)俱樂部所開設(shè)課程進(jìn)行銷售,，并對(duì)俱樂部學(xué)員的練習(xí)情況進(jìn)行跟蹤,。2.向來訪學(xué)員介紹本俱樂部所開設(shè)的課程，以及俱樂部的教學(xué)理念,。3.解答學(xué)員的疑問,。4.了解來訪學(xué)員的身體狀......

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇六

課程顧問崗位主要負(fù)責(zé)宣傳招生和前臺(tái)接待工作,。

宣傳招生：

前臺(tái)接待。

1,、每周排老師課表,，打印老師課表發(fā)給老師。

2,、接聽電話,，記錄問題，找相關(guān)人員解決3,、給沒來上課學(xué)員打回訪電話,。

5、學(xué)員來上課,，給學(xué)員刷卡消課,，給學(xué)員開門進(jìn)教室。

6,、統(tǒng)計(jì)下周過生日學(xué)員,，微信發(fā)工作群，與老師共同制作學(xué)員生日禮物,。

7,、每周擦一回展示柜，里面和玻璃門,，有手印及時(shí)擦掉,。

8、每周去插電卡,，插完電卡,，電費(fèi)余額微信發(fā)給工作群，及時(shí)關(guān)注電費(fèi)余額,。

9,、接聽電話有規(guī)范的禮貌用語，家長跟前臺(tái)問事情,，前臺(tái)需要站起來跟家長溝通,。

10、有上門咨詢的家長,，前臺(tái)登記信息,，約體驗(yàn)課時(shí)間。

13,、維護(hù)前臺(tái)秩序,，有小朋友在前臺(tái)休息區(qū)跑跳打鬧的，需要有技巧的制止,，以防發(fā)生意外,。

14,、有活動(dòng)或者節(jié)假日串休等，前臺(tái)需要微信,，電話通知家長,，15、學(xué)員來上課前臺(tái)開監(jiān)控器和音樂,，下班把音樂,，監(jiān)控都關(guān)掉16、新學(xué)員報(bào)名,，寫收據(jù),，開會(huì)員卡，收款等,。

17,、每節(jié)課需要統(tǒng)計(jì)應(yīng)來人數(shù)，實(shí)來人數(shù),，請(qǐng)假人數(shù),，請(qǐng)假都是誰，然后發(fā)到群里,，每節(jié)課需要填寫沒來上課回訪記錄表,，每周日頭下班前把一周的回訪記錄表發(fā)到群里。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇七

以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及管理局黨委全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神,，深挖內(nèi)部潛力,，強(qiáng)化精細(xì)管理，凝聚發(fā)展合力,，繼續(xù)打造親情和諧的名牌幼兒園,。

二、工作目標(biāo),。

20__年,、20__年我園兩次被評(píng)為山東省“十佳”幼兒園，20__年以來連續(xù)四次被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”,，這標(biāo)志著我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，突出優(yōu)勢，形成特色,，創(chuàng)出品牌,，開拓市場,，逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色，即為全體幼兒服務(wù),，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù),；以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ),，以科學(xué)管理做保證,，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化,。加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作,，統(tǒng)合家長和社會(huì)的教育資源,，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育,。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),，抓好科研工作，扎實(shí)有效地完成省,、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。爭取第三次申報(bào)山東省十佳幼兒園取得成功。

三,、具體工作及措施,。

（一）提高保教服務(wù)質(zhì)量，確?！皟陕省碧嵘?。

幼教工作者以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念,，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)、熱情,、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子的一切的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)健康首位,，發(fā)展為本,，層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性,，培養(yǎng)興趣,，發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使幼兒喜歡上幼兒園,，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來,，提高入園幼兒的出勤率和家長對(duì)幼兒園工作的滿意率,，雙雙達(dá)到90%。

來自 sevw.cn

保育工作方面：

1,、加強(qiáng)安全防范工作,。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，確保全年無事故,。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）,。健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班,、人人有計(jì)劃,，定期檢查有記錄。

2,、抓好衛(wèi)生保健工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制、消毒制,，做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,，控制流行性、傳染性疾病,。通過早鍛煉和各種活動(dòng),，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,，促進(jìn)幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3,、改善幼兒伙食工作,。堅(jiān)持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐每周不重樣,。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好吃得科學(xué)。

4,、規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo),。特別對(duì)托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧，提倡保教一體化的教育,。

教學(xué)工作方面：

1,、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理,。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和戶外活動(dòng),，使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性,、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

2,、積極使用電教手段,。積極采用計(jì)算機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，豐富教育教學(xué)活動(dòng),，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

3,、進(jìn)行教育活動(dòng)改革,。把新的教育思想融于教學(xué)，教師對(duì)幼兒新的需要,、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,，根據(jù)幼兒興趣生成課程，使計(jì)劃的活動(dòng)與非計(jì)劃的活動(dòng)整合起來,。加大創(chuàng)新教育的力度,，改革教學(xué)組織形式，使之生活化,、游戲化,，以教改促進(jìn)教師能力的提高。

4,、開展幼兒素質(zhì)教育,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，開展自理能力的比賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,。

5,、注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作,，增補(bǔ),、修訂各項(xiàng)資料。建立完善幼兒個(gè)案,，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評(píng)價(jià),、分析、統(tǒng)計(jì)工作,，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄,。

6、規(guī)范課題研究工作,。繼續(xù)開展一項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作,，創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機(jī)結(jié)合,，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中,。注重總結(jié)積累，積極撰寫論文隨筆,，向各類教育報(bào)刊投稿,。加強(qiáng)宣傳工作，爭取家長支持,，不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù),。

（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的,，加大先進(jìn)典型的選樹力度,，帶動(dòng)廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，教書育人,，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí),、講鉆研,、講奉獻(xiàn)、講成就的優(yōu)良園風(fēng),。

2,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3,、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),，以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎(chǔ)保障，開展多形式,、多方位,、多渠道的培訓(xùn)，如開辦各類培訓(xùn)班,，教師根據(jù)自身實(shí)際選擇參加,，使廣大教職工學(xué)有所長，展現(xiàn)個(gè)性,，持續(xù)發(fā)展,。

4、建設(shè)“名師”工程,，發(fā)揮勝利名師,、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子,、局教學(xué)能手,、局教壇新秀及責(zé)任師的傳幫作用，突出個(gè)人專長,，多出人才,，快出人才。

5,、為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。鼓勵(lì)青年教師參加大專及本科進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷層次,。

（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1、通過定期召開家長委員會(huì)及家長會(huì),，共同商討幼兒園大事,、要事，反饋家長對(duì)幼兒園工作的建議,、意見,，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、辦好家長學(xué)校,，每學(xué)期至少開展兩次家長學(xué)校專題講座活動(dòng)，提高家長,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、通過預(yù)約談話,、開放日、親子活動(dòng)等讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。

4、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊(cè),，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時(shí)掌握了解家長的想法和要求，進(jìn)一步完善工作,。

6,、設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流、溝通功能,。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,，提高家長瀏覽的興趣,，增強(qiáng)可讀性，讓家長隨時(shí)了解幼兒園工作,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇八

根據(jù)總行“關(guān)于進(jìn)一步做好xxx期間輿情工作的通知”,，我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作的必要性,、重要性與緊迫性,，按照總行相關(guān)要求，結(jié)合我行實(shí)際,，積極做好輿情風(fēng)險(xiǎn)的研判,、排查及提升應(yīng)對(duì)能力，力求工作做實(shí),、做細(xì),、做全，確保輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作取得實(shí)效?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

根據(jù)排查工作要求，對(duì)服務(wù)質(zhì)量,、收費(fèi),、“七不準(zhǔn)”規(guī)定落實(shí)情況、小微企業(yè)融資,、操作風(fēng)險(xiǎn)及案件,、員工涉及民間借貸、理財(cái),、信用卡,、房貸、不良貸款,、代理代銷業(yè)務(wù)以及新產(chǎn)品業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)問題等當(dāng)前輿情熱點(diǎn)提示,，我行此次輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作重點(diǎn)也圍繞了以下五個(gè)方面：

（一）案件和違規(guī)問題。近幾年來,，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行總行的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真將各類違法違規(guī)案件通報(bào)傳達(dá)到每位員工,，以血的教訓(xùn)教育每位員工警鐘長鳴,、遵紀(jì)守法，珍惜自己的職業(yè)生涯與職工操守,，規(guī)劃好人生道路,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,；同時(shí)定期不定期找員工談話,，了解掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)員工積極向上,。通過排查,，我行員工未涉及任何重大案件，未涉及民間借貸,，也未在媒體上發(fā)生過不良,、違規(guī)現(xiàn)象。

（二）服務(wù)質(zhì)量,、收費(fèi)等問題,。對(duì)于服務(wù)質(zhì)量，我行自成立以來一直為客戶提供優(yōu)質(zhì),、真誠的服務(wù),，我行的口號(hào)就是要憑借寬敞亮麗的硬件，打響**銀行在**城的服務(wù)品牌,，三年來,，已獲得客戶的認(rèn)可，表揚(yáng)與各種榮譽(yù)不斷,，但也有二次客戶投訴事件（xx年）,，通過登門致歉與解釋，取得客戶的諒解,，并繼續(xù)成為我行的忠誠客戶,。一線人員高度重視服務(wù)質(zhì)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,，絕不拖延,，迅速報(bào)告解決，盡量就地消融,，盡量避免此類事件的發(fā)生,。同是也在大堂處布置了支行與總行的投訴電話、意見簿,，按季隨機(jī)抽查一定量的客戶對(duì)我行的客戶經(jīng)理及臨柜服務(wù)人員進(jìn)行多方位的評(píng)價(jià),，加強(qiáng)了監(jiān)督機(jī)制。

對(duì)于收費(fèi)問題,，我支行已嚴(yán)格按照總行制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，并在大堂醒目處進(jìn)行各類收費(fèi)項(xiàng)目的公示，也有收費(fèi)小冊(cè)子可以讓客戶帶走細(xì)讀,，不存在亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

（三）信貸及中間業(yè)務(wù)方面問題。嚴(yán)格按照總行制定的信貸政策執(zhí)行,，開展“普惠金融”工程進(jìn)街道,、社區(qū)宣傳,，將陽光信貸政策上墻公布，將客戶經(jīng)理姓名,、管轄區(qū)域,、聯(lián)系方式及在崗狀態(tài)上墻公布，將銀監(jiān)會(huì)“七不準(zhǔn)”規(guī)定在營業(yè)大廳公告,，方便客戶辦理業(yè)務(wù),，接受群眾監(jiān)督；在信貸投放上,，按照支農(nóng)支小支實(shí)主線和城鄉(xiāng)居民,、個(gè)體工商戶、中小微企業(yè)為主的信貸投放序列傾力支持,，不增加企業(yè)負(fù)擔(dān),，努力緩解小微企業(yè)融資難的問題。我行現(xiàn)有不良貸款**萬元,，正在努力消化中,，其中今年新增**萬元，屬于企業(yè)經(jīng)營不善所致,，已訴訟至法院,，預(yù)計(jì)今年能夠全部清收。歷年不良貸款**萬元,，均已訴訟至法院，會(huì)有部分損失,。經(jīng)總行審計(jì),，發(fā)生的不良貸款中，我行員工均不存在違法違規(guī)行為,。

在信用卡發(fā)放,、房屋按揭貸款中，積極相應(yīng)國家出臺(tái)的各項(xiàng)信貸政策,，嚴(yán)格按規(guī)操作,，嚴(yán)抓貸款審查過程，杜絕濫放濫發(fā),，切實(shí)防范操作風(fēng)險(xiǎn),。

在理財(cái)產(chǎn)品、代理代銷及新產(chǎn)品業(yè)務(wù)營銷中,，我行總是先行安排學(xué)習(xí)文件,，吃透文件精神及操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，向客戶做好充分解釋與揭示風(fēng)險(xiǎn),，按規(guī)定流程操作,，未發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件,。

此次輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作能夠順利的開展,，主要有以下幾個(gè)方面的原因。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,。為確保輿情風(fēng)險(xiǎn)排查到位，明確了行長主抓,，分管副行長具體抓,，綜合辦公室實(shí)施，各部門配合落實(shí)的工作機(jī)制,，特別強(qiáng)調(diào)各部室要本著自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神做好排查工作,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇九

本學(xué)期我班幼兒總數(shù)為15人，其中男孩7人,，女孩8人,，將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒。

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，大部分的幼兒都喜愛班級(jí)生活,，班級(jí)榮譽(yù)感教強(qiáng)，喜愛蒙氏教學(xué),。

二．本學(xué)期工作目標(biāo)：

根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在日常生活,、數(shù)學(xué),、語言、感官,、科學(xué),、藝術(shù)、感統(tǒng),、奧爾夫音樂,、建構(gòu)這9大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。

三．實(shí)施策略,。

工作要達(dá)到良好的效果,，必須考慮教學(xué)措施的具體內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)情況，選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要：

1．根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)多肯定鼓勵(lì)幼兒,，耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂,，學(xué)到所學(xué)的東西。

2．根據(jù)《綱要》,，從本班的條件出發(fā),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，指定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活在地執(zhí)行。

3．密切關(guān)注幼兒的特殊需要,，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,，同家長密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

4．幼兒在蒙班第二學(xué)期還是創(chuàng)造性萌芽階段,，對(duì)此，我們也應(yīng)正確對(duì)待幼兒的“標(biāo)新立異”,，使幼兒在同一個(gè)問題前,，有各自不同的答案。

5．在堅(jiān)持正面教育的基礎(chǔ)上,，因材施教,，注重個(gè)別教育和整體教育有機(jī)的結(jié)合在一起。

6．教師在認(rèn)真制定出教案后,，須著手于尋找合適的教案,，使每一個(gè)工作展示都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。

7．教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,，以提高對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),，使課堂更加豐富多彩，使幼兒不斷得到一些新的進(jìn)步,。

四．家長工作,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重,、*等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持和提高家長的教育能力。具體工作如下：

1．通過開學(xué)前家長會(huì),，了解幼兒在家的生活、健康情況,，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為蒙班幼兒的光榮感,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十

為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持“骨干交流,，教研共建,，特色互補(bǔ)，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動(dòng)搖,，讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建*臺(tái),，共享資源，共同發(fā)展,，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn),。

二,、骨干交流與指導(dǎo)工作。

1,、**總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作,；同時(shí)分校等數(shù)額、對(duì)應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作,。

2,、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展*臺(tái),，鼓勵(lì)交流的教師,、和四校的區(qū)級(jí)骨干、校級(jí)骨干參加塊內(nèi),、區(qū)內(nèi)公開教學(xué),，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。

3,、為深入骨干教師交流工作,，分校和總校教導(dǎo)處對(duì)兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況,，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見,。定期召開交流教師的工作座談會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，收集交流教師教育教學(xué)案例,，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗(yàn)與成果。

三,、教研共建,、特色互補(bǔ)、文化互滲工作,。

1,、每月召開一次集團(tuán)理事會(huì)，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建,、特色互補(bǔ),、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展有效的活動(dòng),，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢項(xiàng)目,，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展。

2,、3月下旬,，科研室、**教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會(huì),，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學(xué)觀摩,。展出學(xué)生郵票設(shè)計(jì)作品等。

3,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師周忠梁老師每周一次輔導(dǎo)科技教育,，培養(yǎng)科技骨干教師，實(shí)行跨校聯(lián)聘,。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽,，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目，力爭取得好成績,。

4,、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,，深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗(yàn)班。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)發(fā)展方案,，集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,，帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。

5,、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng),，他們依托高校，優(yōu)化資源,，提升教師的專業(yè)水*的提高,，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。

6,、集團(tuán)四校聯(lián)手,，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動(dòng)，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個(gè)新臺(tái)階,。

7,、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，諸如：學(xué)科教學(xué)交流,、教研組建設(shè),、教學(xué)流程管理、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹,、廣播體操比賽,、品德與社會(huì)學(xué)科,、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開展等。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級(jí)各學(xué)科的單元知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收試卷，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗(yàn)收,。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng),，諸如：體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科,、音樂學(xué)科,、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科等,，*學(xué)中難點(diǎn)，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收基本標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)開展各成員單位特級(jí)教師、特色教師跨校走教,、帶教活動(dòng),，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動(dòng)方案,，交流科技創(chuàng)新教育,、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品,、電腦會(huì)標(biāo)作品等,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

2.1前期宣傳。

2.1.1做好課程宣傳并組織相應(yīng)招生活動(dòng),，做好電話營銷,、網(wǎng)絡(luò)渠道、發(fā)放單頁等宣傳招生,。負(fù)責(zé)每月市場活動(dòng)方案的制定和實(shí)施,。

2.1.2通過上門拜訪、洽談與各學(xué)校,、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行渠道合作,；持續(xù)穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)個(gè)人銷售目標(biāo)。2.1.3咨詢電話的接聽,，做好相應(yīng)的信息記錄,；定期對(duì)記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪，告知咨詢者最近的培訓(xùn)動(dòng)態(tài),。

2.1.4對(duì)來訪咨詢者接待：全面,、準(zhǔn)確、有針對(duì)性的做好咨詢工作,，幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考,。2.1.5維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,，建立良好的關(guān)系，后期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,，聯(lián)系意向?qū)W生,，進(jìn)行電話和當(dāng)面約談，進(jìn)行課程產(chǎn)品的介紹和銷售,。

2.1.6根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力評(píng)估,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)建議和規(guī)劃；針對(duì)規(guī)劃方案與學(xué)生進(jìn)行溝通,，完成簽單,。

2.2.6負(fù)責(zé)意向?qū)W生與教務(wù)老師的交接和溝通。負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)行溝通,，預(yù)約上門試聽,；宣傳活動(dòng)推廣，做招生,、學(xué)校合作等活動(dòng)策劃,；協(xié)調(diào)重點(diǎn)項(xiàng)目的執(zhí)行，協(xié)助主管進(jìn)行相關(guān)外聯(lián)工作,。2.2家長接待,。

2.2.1對(duì)前來咨詢課程的家長進(jìn)行接待，做好溝通維護(hù)保證家長報(bào)課及續(xù)課,。了解青少年的心理特點(diǎn),，善于與家長、孩子溝通,。

2.2.2維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,，建立良好的關(guān)系，后期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,。

2.2.3通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)由校長設(shè)定的銷售目標(biāo),，與同事和學(xué)生建立密切的關(guān)系，以達(dá)成銷售和服務(wù)目標(biāo),；完善學(xué)生以及數(shù)據(jù)庫的跟進(jìn),，確保達(dá)成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.2.4參加例會(huì)和銷售培訓(xùn),，確保完成每日銷售報(bào)告,。2.3招收學(xué)生。

2.3.1做好新生維護(hù),、介紹學(xué)校課程及后期催費(fèi)等工作,。2.3.2做好老生的課后維護(hù)及續(xù)費(fèi)工作。

2.3.3組織已報(bào)名學(xué)生的上課,。根據(jù)公司的有關(guān)政策,、規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)生辦理報(bào)名手續(xù),，指導(dǎo)報(bào)名表的填寫、報(bào)名資料的準(zhǔn)備與整理,；2.4網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

2.4.1微信公眾號(hào),、微信群,、各門戶網(wǎng)站等的維護(hù)及圈粉吸粉的各種相關(guān)工作。2.4.2通過互聯(lián)網(wǎng)形式,，宣傳和推廣公司課程,，對(duì)有意向的學(xué)生進(jìn)行課程溝通并解答相關(guān)疑問，轉(zhuǎn)化報(bào)名,。2.5其他事宜,。

2.5.3競爭對(duì)手市場動(dòng)態(tài)的跟蹤和分析，提出分析報(bào)告,；2.5.3完成其他臨時(shí)性工作,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理侖模形,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中找尋合理的方法,要追球有用,、開放,、合理的結(jié)合.有用,要保證學(xué)生能購收獲課堂效益;開放,要追球?qū)W生素質(zhì)的全體發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能購發(fā)現(xiàn),、行使課堂教學(xué)的規(guī)律.本學(xué)期,計(jì)劃以^v^題高課堂教學(xué)的有用性^v^為妍究要點(diǎn).

2,、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為要點(diǎn),以教書妍究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體題高教師群體的職業(yè)素養(yǎng).

3、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,捅過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為.捅過教與學(xué)的溝通,題高藝術(shù)課堂教學(xué)水泙.

4,、集體解讀藝術(shù)教材,根劇新課程要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級(jí)段之間,、藝術(shù)課程和音體美課程之間的跟尾.

5,、有用利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行、整理,、豐富教學(xué)資源,題高課堂教學(xué)的有用性.注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的陪養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),、藝術(shù)技能的.訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實(shí)踐中加大對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探嗦.

6,、以教學(xué)反思為載體和突破口,將日常課堂的有用教學(xué)妍究引向深入.藝術(shù)課堂教學(xué)的有用性,從時(shí)間上來看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)身后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).反思是一種題高教學(xué)有用性的方式,廣大教師要有鏈續(xù)反思,多角度反思的意識(shí).

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置,，x年級(jí)組全體_老師本著一切為了學(xué)生的原則，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，為全體學(xué)生獻(xiàn)上一份禮物,。在線上開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為他們解疑釋惑,，做生活上的指導(dǎo),，宣傳疫情防控措施,，及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷。我們利用_x直播平臺(tái),，精心設(shè)計(jì)自主制作錄制課堂,，精講精練，為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻,，有針對(duì)性的答疑,，個(gè)性化的輔導(dǎo)。在線上精講,，線下精練,，確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

制定計(jì)劃如下：

1,、備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)三維目標(biāo),，突出重點(diǎn)。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷新知識(shí)在原知識(shí)的基礎(chǔ)如何生成的過程,，以加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移和推理能力。

2,、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,，注重細(xì)節(jié)的處理，認(rèn)真剖析教材,，巧妙設(shè)計(jì),，合理規(guī)劃，向45分鐘要質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)師生互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位,。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，解決問題,。

4、作業(yè)練習(xí)形式多樣,，適中適量,，及時(shí)批閱總結(jié)反饋。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例,，結(jié)合_平臺(tái)，由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例,，上供或分享班級(jí)群,，并組織學(xué)生觀看,。

2、教師采取直播方式或錄制微課,，等形式多樣教育教學(xué)手段,。

1、即日起開展在線教學(xué),。

3,、每天上課前，家長先上傳學(xué)生的作業(yè),，課堂上以便于教師針對(duì)學(xué)生的向前進(jìn)行反饋。

4,、對(duì)于學(xué)困生要展開一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),。

5、及時(shí)記錄每節(jié)課后的問題,，以便反思,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十四

為進(jìn)一步普及金融知識(shí)，提升公眾金融安全意識(shí),，推動(dòng)銀行業(yè)持續(xù)履行社會(huì)責(zé)任,，保持健康有序發(fā)展，以“和諧金融,、美好生活”為主題,，堅(jiān)持公益性、普及型和針對(duì)性原則,，以“向公眾普及金融知識(shí),，提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，積極推進(jìn)金融消費(fèi)者保護(hù),，促進(jìn)銀行業(yè)健康有序發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定”為目的,，統(tǒng)籌安排，落實(shí)責(zé)任,，以各種方式提高公眾參與度,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做好動(dòng)員部署,。

2011年銀行業(yè)公眾教育日是今年一項(xiàng)重要工作，覆蓋面廣,、內(nèi)容豐富,、任務(wù)重、要求高,、同業(yè)參與廣泛,。為此,，縣支行專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，周密安排,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室,，安排專人負(fù)責(zé)與各機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，制定和實(shí)施具有我行特色的活動(dòng)方案,，并負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),。

二、明確責(zé)任分工,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,。

首先明確了“公眾教育日”活動(dòng)的第一責(zé)任人和活動(dòng)主體，嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則,，全力做好行動(dòng)配合,，按照領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由分管行長總負(fù)責(zé),，各部門負(fù)責(zé)人組織員工全力配合,，集思廣益，各盡其力,，充分調(diào)動(dòng)資源,，宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容等方面執(zhí)行統(tǒng)一的活動(dòng)安排,，按照分工積極推動(dòng)活動(dòng)的深入開展,，有效擴(kuò)大了群眾參與面，提高了活動(dòng)的公益性,、普及性和針對(duì)性,，確保了活動(dòng)整體、有序,、高效開展,。

三、營造活動(dòng)聲勢,，提升宣傳效果,。

1、三月份,，積極參與縣工商局在街心廣場組織的“”的宣教活動(dòng),，通過分發(fā)宣傳折頁等資料進(jìn)行廣泛宣傳，二是宣傳點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)為公眾答疑解惑，選擇了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的員工,，主動(dòng)向公眾傳播銀行業(yè)務(wù)等知識(shí),，三是擺放各類精美且內(nèi)容豐富的金融知識(shí)宣傳材料，宣傳當(dāng)日共發(fā)放宣傳材料100余份,，增加了公眾對(duì)金融知識(shí)的了解,，確保了宣傳的力度和廣度，一步樹立良好形象和提升活動(dòng)影響力,。

4,、為豐富開展公眾教育日活動(dòng)，宣傳普及金融知識(shí),，消弭公眾認(rèn)識(shí)誤區(qū),，一月份，開展“理財(cái)沙龍客戶聯(lián)宜會(huì)”,、五月份,，開展“xxx信用卡宣傳月活動(dòng)”、十一月份,，開展“個(gè)金業(yè)務(wù)客戶聯(lián)宜會(huì)”等活動(dòng),。

四,、寓教育于服務(wù)中,，不斷提升群眾滿意度。

在公眾教育日活動(dòng)前后,，支行要求全轄機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)管理,、強(qiáng)化服務(wù)理念、推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新,，提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)整體水平,。由于認(rèn)識(shí)到位、組織到位,、責(zé)任到位,、宣傳到位，不僅培養(yǎng)了公眾的金融素質(zhì),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和法制觀念,，對(duì)支行服務(wù)的滿意度也有明顯提升。

五,、形成長效機(jī)制,，鞏固擴(kuò)大成果。

公眾教育是一項(xiàng)長期,、持續(xù)的日常工作,，支行以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分評(píng)估宣傳工作開展情況及效果,，注重公眾教育服務(wù)與金融服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,，繼續(xù)加強(qiáng)公眾教育工作，部署下一步活動(dòng)計(jì)劃,，形成全社會(huì)公眾教育發(fā)展的良好氛圍,，鞏固和擴(kuò)大前期活動(dòng)成果，從而進(jìn)一步指導(dǎo)今后各項(xiàng)工作的開展,。

二〇一一年十二月七日,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十五

參與督導(dǎo)，適時(shí)調(diào)整,，使年輕教師在做中學(xué),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程。他們都深深地體會(huì)到平時(shí)“練兵”的好處,，都不同程度地有了較大的提高,。我們每月還抽出時(shí)間組織青年教師座談會(huì)，了解青年教師的情況同時(shí)給青年教師明確思路和方向,，幫助青年教師更好,、更快的成長。

二,、以教研組為校本教研單位落實(shí)教研促教,。

在校本教研方面，學(xué)校推進(jìn)以新課程為導(dǎo)向,，以課程實(shí)施過程中各學(xué)科所面臨的各種具體問題為對(duì)象,，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校”工作為重點(diǎn),，以教師為研究主體,，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題,、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本教研制,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十六

四年的大學(xué)生活彈指一瞬間,，在即將畢業(yè)之際，我選擇了早教中心擔(dān)任課程顧問一職,。第一次進(jìn)入中心應(yīng)聘的時(shí)候,，就已經(jīng)被這里家一樣的溫馨氣息所吸引,，每一個(gè)員工都面帶親切的笑容歡迎我加入這個(gè)大家庭，而我也因?yàn)檫@些毫不猶豫的選擇了這個(gè)職業(yè),。

通過專業(yè)的培訓(xùn)以及電話溝通的練習(xí),，我對(duì)早教知識(shí)也有了一定的了解，也更深一步明白早教工作的專業(yè)性和重要性,。我們是一家國際早教中心,，會(huì)根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，為其成長提供有醫(yī)學(xué)根據(jù)的訓(xùn)練以及適宜的環(huán)境刺激,，努力造就健康聰明,、天真活潑、有好奇心的兒童,，為每一個(gè)孩子培養(yǎng)其學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,，也向家長進(jìn)行先進(jìn)教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助，這也是我們每一個(gè)員工引以自豪的地方,。當(dāng)會(huì)員家長開心的拿到寶寶的升班通知時(shí),，我們也為他感到喜悅。

而我的工作也慢慢步入正軌,?；叵氲谝淮谓哟约旱目蛻簦榻B中心環(huán)境時(shí)聲音中還帶有些許激動(dòng)的顫抖,。通過一次又一次的鍛煉,，我的交際能力和溝通技巧都有了很大提升。如今,，我已經(jīng)有了自己的會(huì)員,，看到會(huì)員寶寶在通過課程訓(xùn)練后的進(jìn)步,，我也為家長感到高興,，同時(shí)也是對(duì)自己工作的肯定。讓我最引以為豪的是,，很多的家長因?yàn)檎J(rèn)同專業(yè)的課程和我熱情的工作態(tài)度,，幫我向身邊的朋友推薦了我們的早教課程。

早教中心是孩子們健康的歡樂訓(xùn)練場,，是家長專業(yè)的交流平臺(tái),，更是我們每一個(gè)員工溫馨的大家庭。我將繼續(xù)在這個(gè)家庭里學(xué)習(xí),、成長,。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十七

“十一五”期間，我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,，獲得了諸多殊榮,，得到了許多肯定，也引起了廣泛熱議（但成績只屬于過去）?？v觀工作成就與存在的挑戰(zhàn),，目前我縣的教育形勢是七個(gè)方面：一是“有學(xué)上”問題基本解決，但“上好學(xué)”問題依然突出,。二是教育體系基本形成,，但教育結(jié)構(gòu)不盡合理。三是素質(zhì)教育不斷推進(jìn),，但教育理念和人才培養(yǎng)模式相對(duì)陳舊,，“應(yīng)試教育”傾向沒有根本扭轉(zhuǎn)。四是辦學(xué)條件總體大幅改善,，但教育投入的方向,，資源配置方式仍需進(jìn)一步調(diào)整適應(yīng)。五是教育改革的步伐逐步加大,，但內(nèi)在活力不足的問題沒有根本解決,，學(xué)校、師生,、家庭,、社會(huì)各方面的積極性沒有得到充分發(fā)揮。六是教育公平邁出重大步伐,，但是城鄉(xiāng),、區(qū)域、校際間差距仍然存在,。七是擁有近名組成的結(jié)構(gòu)日趨合理的教師隊(duì)伍,，但教師結(jié)構(gòu)性短缺依然存在，特別是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

“十二五”期間,，我縣教育總體思路是：以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題，以貫徹實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，“做大學(xué)前教育、做強(qiáng)義務(wù)教育,、做優(yōu)高中教育,、做精職業(yè)教育”，力爭“十二五”期間,，提前五年實(shí)現(xiàn)《綱要》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，具體要達(dá)到三個(gè)基本：即基本實(shí)現(xiàn)縣域教育現(xiàn)代化；基本實(shí)現(xiàn)由教育名縣向教育強(qiáng)縣的轉(zhuǎn)變,；基本進(jìn)入人力資源強(qiáng)縣行列,。使“教育”成為繼“紅色”,、“綠色”后的第三張縣域“名片”。具體從八個(gè)方面規(guī)劃考慮,。

一,、高水平普及學(xué)前教育。

一是繼續(xù)實(shí)施“兩免三補(bǔ)”政策,，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為,。糾正“小學(xué)化”“托兒化”傾向。二是執(zhí)行國家收購服務(wù)政策,，租賃經(jīng)營蓓蕾幼兒園,，轉(zhuǎn)制為公辦幼兒園。三是改造紅星小學(xué)為幼兒園,，啟動(dòng)白石咀幼兒園建設(shè)項(xiàng)目,，不斷擴(kuò)大縣域優(yōu)質(zhì)幼教資源。四是理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園中心社區(qū)管理體制,，盡快納入辦學(xué)序列,，納入到政府辦學(xué)經(jīng)常性預(yù)算之中。五是加大幼兒教師招聘錄入力度,，滿足日益增長的學(xué)前教育需求,。六是強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園準(zhǔn)入審查，規(guī)范保教行為,，提高保教質(zhì)量,，打好“基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)”。

二,、做強(qiáng)義務(wù)教育,。

一是鞏固提高九年義務(wù)教育。落實(shí)各級(jí)政府和學(xué)校的責(zé)任,，真正體現(xiàn)義務(wù)教育的`強(qiáng)制性,、免費(fèi)性、普及性,。合理劃分各階段學(xué)區(qū),，保證生源均衡,，滿足就近擇校上學(xué),。認(rèn)真貫徹“人性化、規(guī)范化,、精細(xì)化”的寄宿制辦學(xué)要求,。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課程與教學(xué)方法改革,。逐步推行小班教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)通用技術(shù),、生物、地理,、體音美,、科學(xué)等薄弱學(xué)科建設(shè)。大力推廣普通話教學(xué),、使用規(guī)范漢字,、減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。宏觀調(diào)控配置資源,，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

三、做精職業(yè)技術(shù)教育,。

職業(yè)技術(shù)教育是教育體系極為重要的一環(huán),，也是我縣各類教育中最為薄弱的一部分，必須下大氣力,，擺在更加優(yōu)先的位置強(qiáng)力推進(jìn),。一是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)。對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行重新評(píng)價(jià)定位,，主要包括辦學(xué)方向,、規(guī)模、結(jié)構(gòu),、就業(yè)保障,、招生政策、經(jīng)費(fèi)投入與“人人技能工程辦公室”的關(guān)系,。二是解放思想,，大膽革新辦學(xué)體制?？梢赃x擇與高等職院“分校制”,、“盟校連鎖制”，甚至“民營制”（如四川省一個(gè)市職業(yè)教育就實(shí)行民營制）,。三是建議外出考察（相關(guān)部門,、四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)參與），形成報(bào)告,，出臺(tái)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》,。全面整合資源，改革創(chuàng)新,，規(guī)范辦學(xué),。

四、做優(yōu)高中階段教育,。

一是繼續(xù)實(shí)施高中“兩優(yōu)化一加強(qiáng)”辦學(xué)思路（即優(yōu)化生源,，優(yōu)化師資,，加強(qiáng)學(xué)校管理）；二是繼續(xù)堅(jiān)持高薪引進(jìn)教師,，由引進(jìn)中老年教師向引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變,；三是推進(jìn)人才培養(yǎng)模式多樣化，關(guān)注大多數(shù)人的發(fā)展,；四是積極與名校合作,，實(shí)施“傳幫帶”工程，著力提升質(zhì)量,。當(dāng)前,，階段性目標(biāo)還是要強(qiáng)調(diào)高考升學(xué)率，確定每年二本考生增加不低于上年50—80名,。

五,、兩支隊(duì)伍建設(shè)。

（一）校長后備隊(duì)伍建設(shè),。加大考核力度,，加大交流、加大培訓(xùn)力度,。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè),。一是完善骨干教師認(rèn)定機(jī)制，加大投入力度,；二是全員培訓(xùn),。力爭五年完成兩輪全員培訓(xùn)。重點(diǎn)著眼于新課程培訓(xùn),、師德培訓(xùn),、計(jì)息技術(shù)培訓(xùn)和“三字一話”培訓(xùn)的校本培訓(xùn)；三是完善教師引進(jìn)補(bǔ)充機(jī)制,；四是完善城鄉(xiāng)交流機(jī)制（支教,、進(jìn)城）；五是建立健全教師淘汰機(jī)制,。

一是督政與督學(xué)相結(jié)合,；二是綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合；三是專職督學(xué)和兼職督學(xué)相結(jié)合,；四是過程督導(dǎo)與結(jié)果評(píng)估相結(jié)合,。

教科研工作以校本研訓(xùn)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教學(xué),、提升教師能力為目標(biāo),，本著問題即課題，不貪大求詳,，不走形式走過場,，切實(shí)發(fā)揮教科研的作用。

七,、基礎(chǔ)建設(shè),。

中學(xué)以上搞綠化美化，小學(xué),、幼兒園搞塑化,、軟化。經(jīng)常性補(bǔ)充更換易損設(shè)施設(shè)備,，提高設(shè)備使用效益,。

八、教育信息化建設(shè),。

要高度重視教育信息化,，充分利用現(xiàn)有資源，深度挖掘潛在資源,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共生共享,，推動(dòng)教育教學(xué)及各項(xiàng)學(xué)校工作深入開展。

教育顧問的工作計(jì)劃與目標(biāo)篇十八

認(rèn)真踐行黨的群眾路線,，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),，把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓,。本學(xué)年,依據(jù)《工作要點(diǎn)》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作,。

1、建立長效機(jī)制,，扎實(shí)推進(jìn)名校工程建設(shè),，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，一是干部隊(duì)伍建設(shè);二是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè);三是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3,、以“集體備課二次備課”和“高效教學(xué)模式”為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn)，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,，切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平,。

4,、完善集體備課制度，推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

5,、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，力爭完成20__年各項(xiàng)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

6,、繼續(xù)實(shí)施科研興教,、科研興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步營造教育科研氛圍,，規(guī)范課題研究,，帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性發(fā)展。

三,、主要工作及措施,。

(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師素質(zhì)提升,。

1、精心挑選骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、青年教師參加“國培計(jì)劃”和市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)骨干教師,、名師隊(duì)伍建設(shè)。

2,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，精心,、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開課、示范課,、教研課活動(dòng),。