擁有一個詳細(xì)的計劃可以幫助我們更好地分配資源和時間,，提高工作效率,。制定計劃時應(yīng)考慮自身的實際情況和能力,，避免過高或過低的設(shè)定目標(biāo)。計劃是我們邁向成功的橋梁,，下面是一份關(guān)于計劃的范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇一
體育課教學(xué)需要從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),，那么體育老師應(yīng)該如何制定自己的工作計劃呢?下面本站小編為大家?guī)眢w育教學(xué)。
供你參考!
一,、指導(dǎo)思想,。
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃,。
二、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析,。
優(yōu)勢分析：
(一)教學(xué)方面,。
1、經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高,，而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少，動手能力也有很大的提高,。能因材施教,，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與,。
2,、積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動，開闊視野,。善于思考,，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實踐,，從而提高課堂教學(xué)效果,，完善和提升自身教學(xué)能力。
3,、積極提升自學(xué)能力,?？臻e時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式。
(二)其他方面,。
1,、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己,，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系,。
2,、平時能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。
3,、愛崗敬業(yè),，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的身心特點和已有的知識,、經(jīng)驗,。
不足剖析：
1,、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力,。對初中各階段學(xué)生的身心特點了解度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件,，并將事件帶來的影響降低到最小,，對課堂的整體性把握有待提高。
2,、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯,，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強的,、獨立的教學(xué)能力,。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,，發(fā)揚自身長處,，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。
3,、對于教科研方面缺乏探討,、研究的積極性，教科研能力不是很好,。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累,，與實踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強,。
三、個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo),。
努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,。
1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué)，做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，逐漸形成獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊,。
2,、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識,、深識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。
3,、堅持每天1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力,，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。
四,、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo),。
1、第一年度目標(biāo),。
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松,、愉悅的課堂氛圍,。
2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。3)深識教材,，因材施教,。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，并寫下教學(xué)感想,。
4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本;寫下教育教學(xué)感想,，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。
5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。
實施的方式和途徑,。
1)熟悉中學(xué)體育教材,，按照要求,，配套單元計劃來設(shè)計,。
教案。
從學(xué)生角度來展現(xiàn),，學(xué)生能喜歡上體育課,，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開心的事學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。
2)積極參加各類教科研活動,。參加觀課、評課活動后,，注重自身實踐,、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路,。
3)多問,，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課課堂掌控技術(shù),，結(jié)合自身實際,，形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué),，使課堂教學(xué)有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。
2.第二年度目標(biāo),。
1)在體育課教學(xué)設(shè)計,、語言、手段,、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2)在教育科研方面有突破,，積極參與體育教研組課題研究,，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向,。
3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗,，促成更有效的課堂教學(xué),。
4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項專業(yè)技能,。
5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,，從興趣、道德,、情感,、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘,，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。
6)隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累,，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集。
7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗型青年教師為目標(biāo),。
實施的方式和途徑。
1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書,。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高,，熟悉程度加深，力爭做到和諧,、寬松,、愉快的教學(xué)氛圍。
2)運用低年級教學(xué)語言,，教學(xué)規(guī)范,、做到語言精練，課堂教學(xué)氛圍良好,，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高,，活動能力加強,。
3)堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時有效處理好突發(fā)狀況,。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準(zhǔn)備,。
4)過各級層面的觀課、評課,，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)勢,。
5)循課改精神，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念,。
6)提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動,，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果,，加強自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。
7)更新自己的專業(yè)知識和技能,，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途。
五,、預(yù)期目標(biāo)效果：
通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：
1,、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。
2,、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端。
4,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師,。5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師,。
六,、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測措施。
1.積極,、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。
2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進(jìn)計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。
5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),，更新專業(yè)知識和水平,。
6.學(xué)期、學(xué)年的考核,，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查,，以此來督促自己。
通過聽課,、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,。并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示,。
一、指導(dǎo)思想：
本著“搭建平臺,、友好合作,、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗,、取長補短,、共同發(fā)展”宗旨，為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,。根據(jù)學(xué)員實際情況,，有計劃、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,，解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃,。
二,、帶教受訓(xùn)老師一名：
應(yīng)紅心男體育副校長。
三,、帶教時間：x年xx月xx日—xx月xx日,。
四、帶教內(nèi)容：
2中學(xué)體育課聽課,、上課,、評課能力的提高;。
3教科研論文或案例的探討或撰寫;,。
4課余活動及運動隊建設(shè)的探討;,。
5學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
五,、帶教任務(wù)和目標(biāo)：
努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,。
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教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇二
（一）二年級教學(xué)目標(biāo)：
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
〈4〉體驗參加體育活動的樂趣,。
〈5〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
（二）上體育課常規(guī)：
1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要體育基本知識,、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。
2,、上體育課要,，著裝要輕便，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶小刀等上課,，按時到老師指定地點等候上課，站隊時要做到快、靜、齊,。
3,、不得無故缺課，不遲到,，不早退，有事向老師請假，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。
4,、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,。
5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇三
20__—20__第一學(xué)期開始了;為了增強知識更新能力和教育教學(xué)能力同時高效的完成新學(xué)年的工作，力爭取得更大的成績,，現(xiàn)制定工作計劃具體如下：
指導(dǎo)思想：
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時代的教師,，要“勇于創(chuàng)新,，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。新的課程理念、新的教材,、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)專業(yè)教育向更好的發(fā)展;實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃。
教學(xué)目標(biāo)：
(一)加強理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真落實高效課堂有關(guān)教育理念,，把握教材的.特點，掌握每一單元的教學(xué)重點和難點,。注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成。
(二)立足常規(guī)教學(xué),。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑,，改變“為教而教，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐,。
(三)注重經(jīng)驗積累。認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法,，在不斷反思中積累經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)水平。
師德建設(shè)：
教書育人是教師的天職,。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的要求自己才能有良好的發(fā)展，成為一個合格的教師,。
無德無以為師,。”真正優(yōu)秀的教師,。一定是以身作則,、率先垂范的人。他對祖國的愛,，對學(xué)生的愛,，對事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),，就是潛夠默化,、影響深遠(yuǎn)的教育。
作為小學(xué)教師的我,，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操,。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,，做對得起學(xué)生的教師，成為學(xué)生心中合格的教師,。
常規(guī)工作：
(一)認(rèn)真上好每節(jié)課,，勇于創(chuàng)新，站在學(xué)生的角度備出趣味生動的體育課,。
(二)加強校武術(shù)隊的訓(xùn)練,，為今后比賽作好準(zhǔn)備。加強梯隊建設(shè),，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人,。扎實做好社團(tuán)訓(xùn)練工作開展新的項目，使學(xué)生的技能得到快速提升,。比賽中為校爭光,。
(三)積極認(rèn)真完成組內(nèi)本學(xué)期各項校內(nèi)體育賽事的準(zhǔn)備及比賽工作，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試,、三跳運動會的準(zhǔn)備工作,，提前為三跳開幕式演出做計劃。
(四)積極參加年段教研活動,，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n,，共同研討，把握好教材,，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真閱讀《教材》，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
(五)充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
總之，本學(xué)期我將在本計劃的指引下,，深入開展校本教研活動,。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力,，使學(xué)校更具有活力,，使自己更具有能力。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇四
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的.過程,。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。
二,、 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢分析：
(一)教學(xué)方面
1,、經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高,，而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少,，動手能力也有很大的提高,。能因材施教，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與,。
2、積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動,，開闊視野,。善于思考，注重反思,，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實踐,，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力,。
3,、積極提升自學(xué)能力,?？臻e時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式。
(二)其他方面
1,、職業(yè)心態(tài)平和,，嚴(yán)于律己，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系。
2,、平時能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。
3、愛崗敬業(yè),，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,。樂于了解學(xué)生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗,。
不足剖析：
1,、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點了解度還不夠,，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件,，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高,。
2,、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯,，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強的,、獨立的教學(xué)能力,。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,，發(fā)揚自身長處,，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。
3,、對于教科研方面缺乏探討,、研究的積極性，教科研能力不是很好,。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累,，與實踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強。
三,、 個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo)
努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師
1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，逐漸形成獨特的個人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。
2,、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識,、深識教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破。
3、堅持每天1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,。
四,、 個人專業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo)
1、第一年度目標(biāo)
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松,、愉悅的課堂氛圍,。
2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。3)深識教材,，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，并寫下教學(xué)感想。
4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本;寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。
5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。
實施的方式和途徑
1)熟悉中學(xué)體育教材,，按照要求，配套單元計劃來設(shè)計教案,。從學(xué)生角度來展現(xiàn),，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開心的事,。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。
2)積極參加各類教科研活動。參加觀課,、評課活動后,，注重自身實踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗,，拓寬自己的教學(xué)思路,。
3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念,、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實際,，形成一個全新的,、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志,。
2.第二年度目標(biāo)
1)在體育課教學(xué)設(shè)計、語言,、手段,、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2)在教育科研方面有突破,，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向,。
3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,，總結(jié)經(jīng)驗,，促成更有效的課堂教學(xué)。
4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),，拓展1-2項專業(yè)技能,。
5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣,、道德,、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。
6)隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累,，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集。
7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗型青年教師為目標(biāo),。
實施的方式和途徑
1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書,。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高,，熟悉程度加深，力爭做到和諧,、寬松,、愉快的教學(xué)氛圍。
2)運用低年級教學(xué)語言,，教學(xué)規(guī)范,、做到語言精練，課堂教學(xué)氛圍良好,，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高,，活動能力加強,。
3)堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時有效處理好突發(fā)狀況,。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準(zhǔn)備,。
4)過各級層面的觀課、評課,，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)勢。
5)循課改精神,，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。
6)提高課堂有效性,，積極參與各種形式的教科研活動,，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果,，加強自身教育科研能力,，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。
7)更新自己的專業(yè)知識和技能,，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途,。
五、預(yù)期目標(biāo)效果：
通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：
1,、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。
2,、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端。
4,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師,。5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師,。
六,、 達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測措施
1.積極、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。
2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,，進(jìn)行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。
5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn)，更新專業(yè)知識和水平,。
6. 學(xué)期,、學(xué)年的考核,，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查，以此來督促自己,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇五
作為一名體育教師,，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長。為了實習(xí)這一目標(biāo),，特別制定本學(xué)期工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操、集隊,、集會紀(jì)律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高體訓(xùn)隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
二,、教學(xué)措施。
1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。
2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課。
教案,。
課前的準(zhǔn)備開始,。
5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。
6,、以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。
7、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊,。
8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求,。
二,、工作任務(wù)及要求。
1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強學(xué)生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
2,、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀(jì)律,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想,，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。
3,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。
相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
當(dāng)好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!
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教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇六
新學(xué)期，我區(qū)體育學(xué)科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作,，認(rèn)真做好教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,；積極開展課題研究，以構(gòu)建有效課堂教學(xué)為重點,，扎實有效地開展多種形式教研活動,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。
1、認(rèn)真做好每周二下校幫教,、周三固定下校聽課調(diào)研活動,、周四學(xué)科教師教研活動，對幫扶學(xué)校,、聽課調(diào)研學(xué)校的教師進(jìn)行全面服務(wù),、指導(dǎo)、考核,。
2,、開展各項教研活動，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,，加大對青年教師的培養(yǎng)力度,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習(xí)的空間,，鼓勵教師撰寫教育博客,，加強教師多向交流。
3,、充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,，開展課教學(xué)課題研究工作，充分調(diào)動教師參與課題研究的積極性,，將課題研究落到實處,，解決實際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實、有效,。
4,、加強自我研修，不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷提高自己的`專業(yè)素養(yǎng)與理論水平,；認(rèn)真做好聽課評析、案例反思,，強化“服務(wù),、指導(dǎo)、示范”的意識,。認(rèn)真做好并完成教科所其他工作的安排。
1,、召開新學(xué)期教研組長會,，布置學(xué)期教學(xué)工作；
2,、送課下鄉(xiāng),；
3、開展課題組活動,。
4,、完成對xxxx年新招聘教師業(yè)務(wù)考核，評定教師的專業(yè)水平,。
1,、下到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，與教師一起研究教學(xué)中的問題,；
2,、教學(xué)展示與研討；
3,、下校聽課,，幫扶教研活動。
1,、課題研討,，教學(xué)經(jīng)驗交流；
2,、組織教師送課下鄉(xiāng),；
3、組織期末總復(fù)習(xí)教研活動,；
4,、下校聽課，幫扶教研活動。
1,、開展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討交流活動,；
2、課題學(xué)校階段性總結(jié),；
3,、本學(xué)期體育學(xué)科教研；
協(xié)助做好評選年會論文工作,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇七
（1）抓好體育師德建設(shè),。
（2）特別重視體育教師的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，開展各方面的基本功訓(xùn)練,。
（3）加強新大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
（4）做好體育教師的備課和聽課工作,，努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式,。
（5）抓好新習(xí)題（廣播操、武術(shù)操）的教學(xué),，保證課間習(xí)題的質(zhì)量,。
安全工作是開展各種教學(xué)活動和課外活動的重中之重。我們的體育教師應(yīng)該有很高的安全防范意識,，并提醒自己在規(guī)劃和實施活動的過程中把安全問題放在首位,。確保各種活動在安全保護(hù)的條件下進(jìn)行。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù),、學(xué)習(xí)重點和難點以及學(xué)生的實際水平,，制定合理的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度和課時計劃,。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試,、統(tǒng)計和上報工作,。做好各類體育檔案的整理和管理，不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫,、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫和教師個人成長數(shù)據(jù)庫。
所有教師都應(yīng)熟悉和掌握教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況和目標(biāo)，根據(jù)各年級的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃,，提前一周寫出設(shè)計方案和課時計劃,，進(jìn)行集體備課討論（全員參與）,。每周五上午舉行教研活動，認(rèn)真核對教學(xué)設(shè)計方案和課時計劃,。課后檢查總結(jié),，促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)和提高。
這學(xué)期計劃開展年級無線電練習(xí)和出入境競賽,，全面提高學(xué)生練習(xí)和出入境質(zhì)量,。開展群眾性體育活動，加強各種活動的宣傳,、制定和實施,。積極開展學(xué)校各類運動隊的訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)格要求,，刻苦訓(xùn)練，積極參加各類比賽,。鼓勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,，為班級、學(xué)校和區(qū)市爭光,。
在教學(xué)和活動中，應(yīng)加強與政治教育辦公室,、教務(wù)處和班主任的聯(lián)系和溝通,。使課程安排盡可能的科學(xué)，盡可能少的占用學(xué)生和其他班級的時間,，盡可能的互相配合,，用最少的時間得到最好的效果。
通過建立在校學(xué)生的運動隊和陽光運動隊,，可以在田徑,、籃球（男團(tuán)女團(tuán)）、廣播體操,、乒乓球,、足球、三球等各種比賽中積極表演,，營造良好的運動氛圍,，吸引更多的學(xué)生參加自己喜愛的運動，提高自己在比賽中的運動能力和身體素質(zhì),；同時,，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會的關(guān)心和組織,，體育教師和體育愛好者的指導(dǎo)和召集,，組建各種體育賽事的校隊，積極開展校內(nèi)校外活動，豐富教職工業(yè)余時間,，增強體質(zhì),，提高工作效率。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇八
為了開展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃,。
1、全面鍛煉,，努力增強學(xué)生的.體質(zhì),。
2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式,。
四年級每班有學(xué)生47人,，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎(chǔ)差,，好勝心強,，可塑性強。有些動作易變形,，掌握不好,，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，加大學(xué)習(xí)力度,，因材施教，合理處理教材,，全面提高,，重點培養(yǎng)不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
本學(xué)期四年級體育內(nèi)容有跑、跳,、投擲,、體操,、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。
跑是人體的基本活動能力,，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動作方法,，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法,，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力,。
跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力,。
投擲進(jìn)一步提高學(xué)生拋實心球技術(shù),，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏,、力量等身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣。
體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,，學(xué)會滾翻,、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏,、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,，培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢,、刻苦頑強的拼搏精神,。
根據(jù)兒童特點，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性,，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動能力,，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕,、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì),。
教材的重點是跑、跳躍和投擲,，教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合,，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施,。難點是體操,、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,，在教學(xué)中應(yīng)加強安全保護(hù)措施,，完成教學(xué)任務(wù),。
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度,，按時上課。
2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。
3,、采用直觀教學(xué)方法，精講多練,，使學(xué)生“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”,。
4、教師處處以身作則,，為人師表,。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四年級體育每周2課時,，本學(xué)期16周,，共計32課時。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇九
本學(xué)期體育教學(xué)工作從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),，同時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),，使學(xué)生身心得以發(fā)展,。計劃如下：
1、在教學(xué)中,，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,，認(rèn)真上好每一堂課。
3,、增強學(xué)生體質(zhì),，根據(jù)青少年的生理心理特點及學(xué)生的實際狀況,，科學(xué)地安排好密度和運動量。
4,、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績的考核與評定,，重視資料的積累，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點難點明確本科的教學(xué)任務(wù)。
6,、教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理,。
7、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具,。
8、加強對校園體育器材的管理,，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財產(chǎn)的良好行為。
三月份：
1,、制定各個班級課間活動內(nèi)容,。
2、做好陽光體育項目的準(zhǔn)備工作,。
3,、做好體育課活動安全教育工作。
四月份：
1,、抓好各運動項目訓(xùn)練工作。
2,、做好陽光體育活動工作,。
3、做好體育課活動安全教育工作,。
五月份：
1,、組織籌備“六一”運動會。
2,、做好體育課的安全教育工作,。
3,、做好陽光體育活動工作。
4,、抓好課間廣播,。
六月份：
1、做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié),。
2,、做好體育課的安全教育工作。
3,、做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作,。
七月份：
1、做好各年級學(xué)生成績的評價工作,。
2,、做好體育資料的整理歸檔工作。
3,、做好學(xué)期工作總結(jié),。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的.管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革,，切實貫徹“以人為本”的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,。
2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間,。
3,、抓好體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗工作。
4,、認(rèn)真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善。
5,、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課,，做到保質(zhì)保量，蓮確保學(xué)生身心健康成長,。
6,、積極開展體育競賽活動,，繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練。
7,、在體育教學(xué)中,，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進(jìn)一步提高體育管理,，體育教學(xué)水平,。
（1）制定體育教學(xué)計劃，學(xué)校各項體育管理制度,。
（2）組建運動隊,，制定各隊活動計劃及管理措施。
（3）糾正課間操及眼保健操,。
（1）參加中心學(xué)校體育教研活動,。
（1）做好體育組聽課評課工作。
（1）做好總結(jié)工作,，梳理檔案,。
烏什縣第二小學(xué)。
__年2月25日,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十一
我校初三共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異,。因為初三學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的`主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合能力考試,。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì),。
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動,。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。
3.課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結(jié),。
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2.多聽課，評課參與集體研討,，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5.多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。
6.加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。
措施：
1.實踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。
2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進(jìn)。
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個層次：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。
2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平。
2.在教師基本功比賽中取得好成績,。
3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。
4.認(rèn)真落實兩操一課活動。
按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實際進(jìn)行,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十二
本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),。下面就是小編給大家?guī)淼某踔畜w育教學(xué)工作計劃，希望能幫助到大家!
一,、基本情況：
本學(xué)期所教的是八年級六個班,，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二、教材分析：
結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳,、投;體操,，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
四,、教學(xué)措施。
1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
五,、學(xué)生方面：
1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等,。
六,、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律,，誠實,、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：
1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實,，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4),、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。
總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習(xí)慣,。
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
由于是男女分班上課,，所任教的8個班女孩子的年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜，不好活動,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。
三,、教材分析。
1,、從青少年需要出發(fā),，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。
2、教材內(nèi)容活潑化,，生活化，更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳、蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。
4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。
四,、目的任務(wù)。
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法,。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投，提高運動能力,。
3,、掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位,。
4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力,。
5,、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感,。
五,、教學(xué)思路與措施。
1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
2,、備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。
3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),，分段教學(xué)等,。
4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽,，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。
5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系。
六,、本學(xué)期考核項目,。
50米、立定跳遠(yuǎn),、前滾翻,、800米。
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,已盡快入了角色,，為了教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,特制定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃:,。
一、基本情況：
1,、學(xué)生情況：初一年級六個班,，每個班六十名學(xué)生。初二年級六個班,。每個班六十多名,，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外,，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運動鍛煉。
2,、技能情況：初一,、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類游戲等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。
二、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學(xué)生的實際情況。有目的,，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三,、教學(xué)目的和要求：
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3,、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
四,、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、開展好班級的體育活動,，班與班進(jìn)行,，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。
五,、具體安排：
1、抓好七,、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量,、握力,，中長跑、短跑等),。
2,、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。
3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。
4,、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。
5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。
六,、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。
2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。
3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極進(jìn)取向上。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十三
為全面推行全民健身計劃,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)班級集體榮譽感，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,，做到勞逸結(jié)合,，提高我校的女子籃球的水平，特組織高中女子高一高二定點投籃比賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一,、參賽辦法：
分為高一、高二組,，以班級為單位參加比賽,，每班限報1名領(lǐng)隊（班主任），4名運動員,，其中隊長1名,。
二、比賽辦法：
1,、每名運動員在五個規(guī)定點上進(jìn)行原地投籃,，每一個點投一次,，共投5次，1分點有3個,，2分點有1個,，3分點有1個，全班4人的成績相加則為該班級的最后得分,。
2,、比賽采用淘汰制，出場順序由抽簽決定,，若比賽結(jié)束,，出現(xiàn)雙方積分相等的情況，則雙方各派其中一名隊員在罰球線進(jìn)行復(fù)加賽（每名隊員一次機(jī)會）,，若再相同則各派另一人再進(jìn)行復(fù)加賽,，依次類推，直至分出勝負(fù),。
三,、各班級在3月30日中午前把報名表上交到北三樓小辦宣慧女老師處。抽簽時間與地點另行通知,。
四,、比賽時間與地點：暫定為4月17日開始，每天的中午與課外活動時間,，高中部水泥籃球場,。若雨天則順延。
五,、錄取名次與獎勵：
高一年級組取前六名,，高二年級組取前六名，發(fā)獎狀以致鼓勵,，并在相應(yīng)班級的《四項競賽》中加分,。
六、未盡事宜另行通知,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十四
《體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時俱進(jìn)性，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評價,。在實施新課程改革中,，要貫徹新課標(biāo)，運用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
二,、學(xué)生基本情況。
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差,，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
三,、全冊教材分析。
小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300—500跑走交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
四、全期教學(xué)總目標(biāo),。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高。
2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
五,、教學(xué)進(jìn)度表。
課次基本內(nèi)容,。
1引導(dǎo)課,。
2健康課。
3隊形隊列游戲,。
4眼保健操,。
5隊形隊列游戲。
6眼保健操,。
7隊列單腳跳,。
8隊形隊列游戲。
9走,。
10健康教育,。
11快樂的體操墊。
12隊形隊列游戲,。
1330米快速跑,。
14各種形式的走,。
15健康教育。
16體操：跳短繩,。
17體操：跳短繩,。
18韻律活動。
19攀爬,。
20擲飛機(jī),。
21新廣播體操,。
22新廣播體操,。
23跳躍與游戲。
24體操：跳短繩,。
25新廣播體操,。
26跳躍與游戲。
27健康教育,。
28新廣播體操,。
29小籃球。
30新廣播體操,。
31小籃球,。
32跳躍與游戲。
33健康教育,。
34新廣播體操,。
35新廣播體操。
36小籃球,。
3730米跑,。
38小籃球。
39新廣播體操,。
40新廣播體操,。
41跳躍與游戲。
42走跑與游戲,。
43教育健康,。
44小籃球。
45單腳跳接力,。
46韻律活動,。
47小籃球。
48新廣播體操,。
49新廣播體操,。
50健康教育。
51素質(zhì)與游戲,。
52小籃球,。
53對行隊列,。
54墊上運動。
55墊上運動,。
56素質(zhì)與游戲,。
57健康教育。
58跳繩與游戲,。
59隊列與游戲,。
60小籃球。
61素質(zhì)與游戲,。
62健康教育,。
63小籃球。
64素質(zhì)與游戲,。
六,、評價工作安排。
在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生情況分別對待,，讓學(xué)生根據(jù)自己的條件和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展評價方面,，采用多種形式,，如：學(xué)習(xí)態(tài)度參與情意表現(xiàn)，合作精神運動技能進(jìn)行自我評價及小組評價,，教師評價等多方面評估,，以便調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
七,、教研專題及研究措施,。
教研專題：民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運用。
研究措施：
1,、積極開發(fā)課程資源,，挖掘民間體育游戲素材。
1,、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中,，使學(xué)生在娛樂，玩耍的同時,，接受和掌握課堂知識,、動作和技巧。
2,、多進(jìn)行授課內(nèi)容的評比,，競賽，使學(xué)生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度,。
3,、在課堂教學(xué)當(dāng)中對學(xué)生多采取表揚和鼓勵，少進(jìn)行批評和責(zé)備,，使學(xué)生在進(jìn)步,，向上的氣氛中學(xué)習(xí)。
4,、師生共同參與,，營造和諧氛圍，激發(fā)體育興趣,。
八,、教研課。
教研課：內(nèi)容待定,。
時間：十二周,。
九,、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排,。
1、田徑隊的早,、晚訓(xùn)練,。
2、市組織的“三好杯”田徑運動會,。
3,、區(qū)組織的區(qū)運會。1,、自修業(yè)務(wù)書籍,，掌握新的教學(xué)理論。
2,、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，雙周政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,，寫好心得,。
3、爭取多出去聽課學(xué)習(xí),，汲取好的教學(xué)經(jīng)驗,。
4、利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試,，完成本科學(xué)業(yè),，拿到本科文憑。
十、學(xué)科實踐活動安排：
1,、9——11月,、田徑隊訓(xùn)練。
2,、11月區(qū)田徑運動會,。
十一、環(huán)保計劃,。
21世紀(jì)祖國未來的花朵,，環(huán)保建設(shè)的生力軍，讓他們從小接受良好的環(huán)保教育是提高未來公民素質(zhì)的一項迫切任務(wù),。作為學(xué)校,，身為體育教師，在我們小學(xué)體育,，應(yīng)參插環(huán)保教學(xué)來提高學(xué)生的環(huán)保意識,。
十二、教學(xué)策略,。
1,、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點選擇教學(xué)內(nèi)容和教法,。
2,、培養(yǎng)體育小組長，充分發(fā)揮其作用,，協(xié)助教師共同管理,。
3、引進(jìn)民間體育活動,，增強民族性,、實用性、健身性,、娛樂性,、多樣性。
4,、采用情景教學(xué),，趣味教學(xué)，小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式,，學(xué)生充分享受體育的樂趣,。獲得不同程度地發(fā)展。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十五
1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),。
2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,。
4、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實《條例》,。
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6,、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。
1,、不斷健全科學(xué)的管理體系,。
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化,。即校長體育分管校長分管教導(dǎo)體育教研組長各體育教師各班班主任和學(xué)生,。實行各級逐步下達(dá)計劃，再實施,，最后總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,。
2,、常抓六認(rèn)真。
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,，使之形成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭本無意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰,。
3,、搞好教科研。
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討,。學(xué)校將在可能的前提下,，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),。
4,、抓好課外活動。
(1),、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。
5,、立位體前屈、斜身引體(男),、仰臥起坐(女),、立定跳遠(yuǎn)。
(3),、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項目：10米4,、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn),、擲實心球,、1分鐘仰臥起坐。
(4),、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會,。
(5)、全面開展冬季三項活動,，在市級冬季三項賽中力爭前三名,。
(6)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長,，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一,、三、五必須訓(xùn)練1.5小時,，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行一定時間的集訓(xùn),，比賽成績要求比去年有提高。另外,，在學(xué)生平時的活動中,，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中,，教師不僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心,、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,，逐步使我校的體育場地、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。
一,、x、x月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,，x月份完成登記,、分析和總結(jié)工作。
二,、x,、x月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作，x月底完成登記,、分析和總結(jié)工作,。
三、x月底學(xué)校召開校春季田徑運動會,，x月初開始編寫次序冊,，5月份總結(jié)。
四,、上半年積極準(zhǔn)備體育資料,。
五、舉行一些小型運動比賽：
x月1分鐘仰臥起坐,。
x月500米短跑。
x月立定跳遠(yuǎn),。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十六
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二,、工作目標(biāo)：
1,、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓(xùn)練,，提高運動質(zhì)量。
三,、工作重點及主要措施,。
1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量,。
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí),，提高師德水平，理論水平,，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組，有計劃,，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。
2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。
3,、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練,。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。
5、做好器材管理,。
有標(biāo)準(zhǔn),，有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度,，確保其的使用率和安全性。
三,、活動安排,。
1、制訂體育工作計劃,，召開體育教師會議,，部署學(xué)期體育工作。
3,、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,，健全梯隊建設(shè)。
4,、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操,。
1、一年級廣播操驗收,。
1,、做好《冬節(jié)三項賽》測試,、上報工作。
2,、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽,。
2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn),。
1,、考查學(xué)生體育成績。
3,、體育資料歸檔,。
一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析,。
小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強,、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。
將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教,。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點：
1、教學(xué)隊列，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí),。
2,、掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠(yuǎn)、實心球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、小籃球比賽等。
3,、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,，原地抱膝跳，跳臺階,、免子跳等,。
4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。
5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。
教學(xué)重點：
1、教學(xué)隊列,，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。
2,、掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠(yuǎn)、實心球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、小籃球比賽等。教學(xué)難點:。
1,、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
2,、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。
三,、基本任務(wù)與教材分析：
(一)教材基本主要任務(wù)和要求,。
在《課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。教學(xué)要求：
1、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法,，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。
2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,。
3,、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功,。
4,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。
5,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
6、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
(二)教材分析,。
小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、小籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。
授課時數(shù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，本學(xué)期共講19周，每周體育授課為3學(xué)時,，共60學(xué)時,。每個學(xué)期實際上課定為16周，共48學(xué)時,。上課過程中,，若因場地，天氣條件等因素的影響,，將臨時調(diào)整,。
第一學(xué)期以教學(xué)隊列，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí),。配以基本體操、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑,、定時跑、立定跳遠(yuǎn),、鉛球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,，原地抱膝跳,，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。
并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球,、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進(jìn)行評價，根據(jù)實際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長評價記錄袋,。
四,、課時安排：
每課3課時，共48課時,。
五,、教學(xué)措施及注意的問題：
(1)采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志,。
(2)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。
(3)根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。
(4)教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量。
(5)認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
一、學(xué)生情況分析,。
(一)生理發(fā)育的特點。
1,、四年級學(xué)生一般為9~10歲,，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來,，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生,。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。
2、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生,。
3、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。
4,、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大,，富彈性,，堅固性較差，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷，因此,，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動,。
5、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細(xì)長而且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑,、跳,、投等基本活動能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時,，也要注意小肌肉群的發(fā)展,。
6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,，因此,，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動。
7,、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位,，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此,，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué),。
(二)生心理發(fā)展的特點：
1、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡,，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差,。
2,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。
3、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,，因此,，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng),。
4,、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題,，容易激動,，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師,，希望老師來做主。
5,、男女生之間開始出現(xiàn)界限,，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了,，不愿意站的很近,。
6、自我評價意識開始形成,，擔(dān)心自己體育成績不佳,、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,。愿意聽表揚,，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng),，就不樂意,，特別是女生.
二,、教學(xué)目的。
在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。
〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,、以德育人、以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、加強體育基礎(chǔ)教育,，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2,、各運動代表隊在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)新佳績,。
3、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量,，使每個學(xué)生都能受益,。
4、加強推廣“2+1”的項目,。
三,、工作重點。
1,、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例,，加強體育工作的規(guī)范化管理。健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。
2,、加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
3,、積極組隊參加區(qū),、市組織的各項比賽及活動。
4,、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強各年級的教學(xué)工作管理,，努力使我校體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。
3,、加強課堂教學(xué),，爭取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放,。
4、每月檢查教案一次,。
五,、大課間工作。
1,、加強早操和課間操的指導(dǎo)與管理工作,，提高學(xué)生的整體意識。根據(jù)我校的特點,，使我校的大課間活動更有新意,，創(chuàng)出我校特色。
2,、加強課外體育活動的管理工作,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，并做到專時專用,。
3,、認(rèn)真做好冬季長跑的總結(jié)工作。
六,、競賽與訓(xùn)練工作,。
1、認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,，認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施,，并做好訓(xùn)練計劃和記錄。
2,、積極參加市區(qū)組織的各項比賽,。
七、具體安排,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。
3,、做好冬季鍛煉的收尾工作,，進(jìn)行總結(jié)。
4,、制定大課間的評選制度,。
1、抓好兩操和大課間活動訓(xùn)練工作,。
2,、組織好田徑隊參加區(qū)春季運動會。
3、檢查體育教案,。
1,、繼續(xù)抓好課間操的訓(xùn)練工作。
2,、組隊參加天津市中小學(xué)棒球比賽,。
3、組織學(xué)校春季運動會,。
4,、檢查體育教案。
1,、進(jìn)行測試體育達(dá)標(biāo)工作,。
2、參加天津市中小學(xué)田徑運動會,。
3,、檢查體育教案。
4,、組隊參加足球比賽,。
1、做好達(dá)標(biāo)登統(tǒng)工作,，并上報國家體育局,。
2、整理好教案,，上交體衛(wèi)科,。
1、總結(jié)本學(xué)期工作,。
2,、上交各種材料。
新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo),。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者，就時刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程,，要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,，有目的，有計劃,，有側(cè)重地靈活實施,，始終確保“健康第一”思想落到實處,，使學(xué)生身心健康成長。
二、教材分析,。
依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實際情況,，以及場地設(shè)備條件,，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性,、實踐性,、興趣性、靈活性和綜合性原則,。本冊教材體育保健常識10時數(shù),，走和跑共10時數(shù)，跳躍5時數(shù),，投擲6時數(shù),，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù),，基本體操4時數(shù),，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時數(shù),。
三,、德育要求。
把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，頑強拼搏的精神,，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動能力和身體素質(zhì),、增強體質(zhì)作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學(xué)體系,。
四、學(xué)生基本情況分析,。
身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展,，對簡單的動作有所控制,，動作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會比較,、分析,、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系,。
社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機(jī)更多,，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強,，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動,，越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導(dǎo),。
五,、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
1,、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇,、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運動興趣,。
2,、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材,，尤其是自制器材,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
3,、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息,，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、注重學(xué)生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評價方法,。
六,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、運動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,，向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作，向家人展示學(xué)會的運動動作,。
2,、運動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運動動作的術(shù)語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術(shù)的簡單動作,。
3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運動中避免危險;基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征,。
4,、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動,。
5、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗并說出個人在參加團(tuán)隊游戲時的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務(wù),。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十七
根據(jù)新課標(biāo)精神,，根據(jù)我校工作計劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識,、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討,，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、集體備課怎樣開展：
2、開展好教研活動：
(1)根據(jù)課程改革精神,，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織上好體育課,。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,，促進(jìn)校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性,。
(4)繼續(xù)加強小學(xué)校園舞的開展，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊列隊形,，加強全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識,。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作,，制定訓(xùn)練計劃,，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作,。
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標(biāo),，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí),、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí),。
體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息,。
主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負(fù)責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平，提高二課堂活動效果,。
研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負(fù)責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。
開展好網(wǎng)上教研活動,，成立網(wǎng)上教研小組,，定期登陸教師論壇平臺，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,。
教師的體育教學(xué)個人工作計劃篇十八
本著“搭建平臺,、友好合作、互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗,、取長補短、共同發(fā)展”宗旨,，為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,。根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃,、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙初中赴我校交流的老師,，較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,，解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,，特制訂本計劃,。
應(yīng)紅心男體育副校長。
2中學(xué)體育課聽課,、上課,、評課能力的提高;,。
3教科研論文或案例的探討或撰寫;。
4課余活動及運動隊建設(shè)的探討;,。
5學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。
努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念。
