通過(guò)總結(jié)可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,，修正并制定新的目標(biāo),。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用一些數(shù)據(jù)或圖表來(lái)表達(dá)自己的成績(jī)和表現(xiàn),，更加直觀地展示自己的實(shí)際情況,。閱讀這些總結(jié)范文有助于豐富我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，提高寫(xiě)作的水平和表達(dá)能力,。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇一

在這一年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，關(guān)心集體,，以校為家。其中包括音樂(lè)室的建設(shè)與管理,，以及學(xué)校合唱興趣小組的組織與訓(xùn)練,，帶領(lǐng)學(xué)生參加鎮(zhèn)合唱比賽獲得二等獎(jiǎng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成功舉辦了學(xué)校慶祝六一班級(jí)合唱比賽活動(dòng),。除此之外,，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，配合藝術(shù)教研組搞好教研活動(dòng),，抓住提高自己的業(yè)務(wù)水平的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

記得剛加入教師隊(duì)伍的時(shí)候,，我為自己設(shè)立了一句座右銘,，在生活中尋找音樂(lè)，在音樂(lè)中體驗(yàn)生活,。是啊,，我們培育的不是音樂(lè)家、藝術(shù)家,，而是教會(huì)孩子們欣賞音樂(lè),、感受音樂(lè)帶來(lái)美的享受，我認(rèn)為教會(huì)孩子們懂得欣賞音樂(lè),，也是教學(xué)他們一種生活的態(tài)度,。通過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展,。

音樂(lè)教學(xué)不同于數(shù)學(xué)教學(xué)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，更沒(méi)有既定的公式,，我認(rèn)為音樂(lè)教學(xué)是需要情感的投入,，因此，在課堂上必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍,，為此,，我遵循這一教學(xué)起點(diǎn)，為學(xué)生營(yíng)造寬松,、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,，我認(rèn)為審美情操的培養(yǎng)甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要。

在鄉(xiāng)下副課教師一般都要上主課,，所以我很幸運(yùn),，在學(xué)校我任教全校的音樂(lè)課，是全職的音樂(lè)教師,，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校一至六年級(jí)11個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作,，我有足夠的時(shí)間與經(jīng)歷花在自己的專業(yè)課上。下面,，我就這一年來(lái)的音樂(lè)教學(xué),，按照低、中,、高三個(gè)不同年級(jí)做一個(gè)總結(jié)：

低年級(jí)的孩子們熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)音樂(lè)、活潑愛(ài)好,，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂(lè)感,，有一定的審美能力，基本能跟著音樂(lè)的節(jié)奏邊舞邊唱,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教案,，科學(xué)上課，力求達(dá)到課標(biāo)的要求,。

在一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用了獨(dú)唱,，表演唱，舞蹈,，拍手等手段,，讓課堂活起來(lái)，讓快樂(lè)充滿整個(gè)課堂,。但是課堂氣氛的活躍,，課堂紀(jì)律方面卻難以把握,，經(jīng)常讓孩子們跳著舞動(dòng)著就亂成一團(tuán)，阻礙了教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),，今后我還必須在這一方面下功夫,，多跟班主任請(qǐng)教班級(jí)管理的方法。

本屆二年級(jí)靈性較好,，音樂(lè)水平不錯(cuò)，很少出現(xiàn)節(jié)奏錯(cuò)誤,，或是跑調(diào)的現(xiàn)象,，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。為了更好的讓他們理解歌詞,，感受歌曲情緒,，我便通過(guò)音樂(lè)劇表演、比賽,、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,，編動(dòng)作,、節(jié)奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了他們的創(chuàng)造性思維,。在上學(xué)期的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)二年級(jí)新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,，而孩子年齡較小，加上學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,，如果教師不進(jìn)行篩選的話,，肯定不能完成教學(xué)計(jì)劃。于是我先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論,，最后重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些學(xué)生不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容,。這樣我教得輕松,，孩子也學(xué)得起勁。

對(duì)三,、四年級(jí)的教學(xué)中,，在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法,，都是先將全歌唱一遍,，作為一次示范，然后教唱歌譜,，最后講解歌詞大意,，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高,，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。除此之外,，我還開(kāi)始讓學(xué)生對(duì)欣賞的音樂(lè)進(jìn)行初步評(píng)價(jià),，逐漸提升他們的欣賞能力。

遺憾的是學(xué)生課堂秩序很隨便,，雖然我們都說(shuō)音樂(lè)課需要一個(gè)寬松學(xué)習(xí)氛圍,，但是學(xué)生們的表現(xiàn)確實(shí)太過(guò)于寬松。一節(jié)課下來(lái),，由于時(shí)不時(shí)停下來(lái)糾正紀(jì)律,，一首歌都教不完，我想我在今后一定要注意課堂中學(xué)生的行為教育,，努力調(diào)整好課堂的教學(xué)秩序,，不僅讓學(xué)生學(xué)的輕松，還要遵守紀(jì)律,。

五,、六年級(jí)的情感表達(dá)能力已經(jīng)稍顯成熟，所以,，在教學(xué)中,，練習(xí)了二部合唱，注意了音的準(zhǔn)確及音樂(lè)特點(diǎn),。學(xué)會(huì)了感受音樂(lè)歌曲的旋律,，體驗(yàn)歌曲旋律，讓學(xué)生通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,、熱愛(ài)的教育,、孝敬父母的教育，在教學(xué)中收到了良好的效果,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面扔有不足：在教學(xué)上，由于上的是六個(gè)年級(jí)的課,，每個(gè)人年級(jí)的教學(xué)模式都是不一樣的,，學(xué)生剛開(kāi)始的時(shí)候興趣濃厚,，隨著時(shí)間的推移，固定不變的教學(xué)模式就凸顯出來(lái),，學(xué)生的上課興趣明顯下降,，這是我要提高也要注意的一點(diǎn);上課興趣的下降，伴隨來(lái)的是課堂紀(jì)律的渙散,，加上小學(xué)生本身活潑好動(dòng),，教學(xué)沒(méi)有閃光點(diǎn)，較難吸引學(xué)生的注意;歸根究底,，作為一名新教師,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，導(dǎo)致以上情況的發(fā)生,，這是我必須要提高的。以下是我的努力方向：

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),，以錘煉自己。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和關(guān)心、幫助下,，我會(huì)更上一層樓,，不斷的進(jìn)步。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇二

班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制主要目的是讓每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)中的一份子,，讓每個(gè)學(xué)生都熟悉班級(jí)中的日常行為規(guī)范,，爭(zhēng)做班級(jí)的模樣，讓學(xué)生的管理能力,，班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)得到增強(qiáng),。一個(gè)學(xué)期實(shí)施下來(lái)的值日班長(zhǎng)制效果還不錯(cuò)，可是在實(shí)際的操作過(guò)程中,，值日班長(zhǎng)做的事情還不多,，僅限于管理兩操及衛(wèi)生，其它的能力還沒(méi)得到很大的提高,。我想值日班長(zhǎng)應(yīng)該還可以管理早讀,、遲到,、監(jiān)督不文明的行為等?？墒沁@幾項(xiàng)還沒(méi)真正落實(shí)到戶,。

除了值日班長(zhǎng)制之外，我還任命了部分學(xué)生當(dāng)班級(jí)的班干部,，把具體的責(zé)任分配給他們,。在本學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)真正起到比較大的作用的只有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),，其它班干部的工作還落實(shí)不到位,。所以我爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期讓每個(gè)班干部都能各盡其職，而不是形同虛設(shè),。

本班在鼓勵(lì)學(xué)生方面是采用閃亮之星制,。閃亮之星從各個(gè)方面進(jìn)行細(xì)微的評(píng)價(jià)。比如文明之星,，進(jìn)步之星,，環(huán)保之星，課堂之星等等,。如果學(xué)生一周之內(nèi)表現(xiàn)不錯(cuò)的就就將其小張照片貼在相應(yīng)的位置上,，如果一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)都很好的就把大張照片貼在相應(yīng)的位置上，以此激勵(lì)學(xué)生從各方面的行為表現(xiàn)上有所提高,，有所進(jìn)步,。剛開(kāi)始幾個(gè)星期，我一般都有去學(xué)生的照片找過(guò)來(lái)把它們貼上去,，可是后來(lái)由于工作比較忙,，把這項(xiàng)工作也停滯了。這個(gè)主要是我個(gè)人工作上的失誤,。

這個(gè)學(xué)期由于教學(xué)工作比較繁重,，忽視了培養(yǎng)學(xué)生各方面才能的工作。我想在以后的班主任工作中,，我應(yīng)該多培養(yǎng)學(xué)生興趣方面的活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),，讓學(xué)生身心各方面得到全方位的發(fā)展,。比如班級(jí)可以搞各種興趣小組，也可以開(kāi)展各種才藝展示比賽,，讓小學(xué)生愛(ài)表現(xiàn),，愛(ài)動(dòng)的天性展示得淋漓盡致,。

班級(jí)總共有47個(gè)學(xué)生,，每個(gè)學(xué)生的性格和脾氣都不盡相同,。在學(xué)生出現(xiàn)各種行為習(xí)慣問(wèn)題時(shí)，我似乎還不能抓住每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行處理,，在處理各類問(wèn)題時(shí)還缺乏藝術(shù)性和方法性,，所以效果也不是特別理想。因此我認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上我還應(yīng)多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師并多看一些書(shū)籍豐富自己的經(jīng)驗(yàn),。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期下來(lái),，本班學(xué)生的行為習(xí)慣還不是很端正和良好，這個(gè)可能是由于本身缺乏經(jīng)驗(yàn)及平時(shí)沒(méi)及時(shí)處理的關(guān)系,。比如學(xué)生上課還不能夠做到專心聽(tīng)講,、兩操也不夠好、教室衛(wèi)生保持不夠理想等問(wèn)題,。我想低年級(jí)學(xué)生最主要的是行為習(xí)慣問(wèn)題,，所以我還必須進(jìn)行反思，在怎么培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣問(wèn)題上多下工夫,。

畢竟是新手,，在班主任管理上還有很多不足和過(guò)失的地方，我深深地認(rèn)識(shí)到班主任的責(zé)任性與重要性,，所以我會(huì)進(jìn)行深刻地反思和努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中的班主任工作中做的更好,。

出自 sevw.cn

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇三

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在工作和生活方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這一學(xué)年我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,，為此我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1,、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié),，反思,，找到一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,。

2,、利用平時(shí)課余時(shí)間了解科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí),，學(xué)活學(xué)精,，同時(shí)還要與其他學(xué)科的整合，豐富自己的頭腦,。為人師表,、率先垂范，做師德的表率,、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者,。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,，在發(fā)展,，不僅是教學(xué)上的，還有自己的人格上,，在前進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱辛的,，曲折的，這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)承認(rèn),，但我想說(shuō),，在這里工作，有同事的合作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，曲折會(huì)少很多，艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié)助而變得快樂(lè),，感到絲絲的暖意,，體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣.今后的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己,，能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù),，。有人說(shuō)：“走好人生的路,，關(guān)鍵就幾步,，什么樣的選擇，什么樣的路,?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行,！古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟,，不進(jìn)則退。”做為新教師的我們,，有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí),，不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí),，一步一個(gè)腳印,，虛心接受前輩的意見(jiàn)，不恥下問(wèn),，這樣才會(huì)取得進(jìn)步,。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛(ài)生的心，當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。我會(huì)在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)繼續(xù)努力,！

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇四

回顧一學(xué)期工作,，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教書(shū)的工作,，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對(duì)我個(gè)人工作作點(diǎn)小結(jié)：

我能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，積極政治學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實(shí),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神,。

１,、備課。

積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，勤于聽(tīng)課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為上好課,，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。

２,、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，我每次都認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答,。巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記,，找出不足,。

３、輔導(dǎo),。

我利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，耐心講解,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。

４,、作業(yè)。

我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”,。師愛(ài)，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài),，沒(méi)有私利與目的，卻有種巨大的力量,，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。

1、愛(ài)是了解,。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作,、避免盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起聊天,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,，有的放矢地去幫助他們。

2,、愛(ài)是關(guān)懷,。

師愛(ài)，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面,、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多,，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。

3、愛(ài)是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴感,。

4,、愛(ài)是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入,、理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來(lái),。

作為一個(gè)教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂，學(xué)到更多知識(shí),；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。

在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式,，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件等。

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

２、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

３,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

４,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,，我們從事的是一項(xiàng)良心工程，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇五

我能夠積極參加學(xué)習(xí)，尊重前輩老教師,，熱心幫助同事,，團(tuán)結(jié)同事；在教學(xué)上教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研教材，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，與學(xué)生亦師亦友,。熱愛(ài)自己的事業(yè),，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

１,、備課從開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課。作為一名新教師我積極把握聽(tīng)課機(jī)會(huì),，向其教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平,?？梢愿鶕?jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的`老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。

２、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答,。因材施教，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法,，學(xué)生積極的回答問(wèn)題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們,！作為六的班主任,，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，和他們成為朋友，傾聽(tīng)他們的心聲,。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo),，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，幫助他們樹(shù)立自信心,，維護(hù)他們的自尊,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,，所以得多多地學(xué)習(xí).

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。爭(zhēng)取讓自己所帶的27個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇六

對(duì)于一個(gè)剛剛離開(kāi)校園不久工作不滿一年的我,，寫(xiě)工作總結(jié)還是第一次,，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的半年里,，我感受了很多新鮮,，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對(duì)工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余,。對(duì)于過(guò)去的這半年在這里略作總結(jié),，相信這些梳理會(huì)在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>

教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課,。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,，我們工作的重心就是備課。第一個(gè)學(xué)期是暑假,，過(guò)于忙碌,，備課也沒(méi)有辦法很全面，而第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，備課是上課前最重要的事情,。在沒(méi)有開(kāi)始工作前，對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上,。而來(lái)到學(xué)校后,，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些,。首先要認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)所要教授的教材的每句話、每個(gè)單詞都弄清楚,，了解重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的前后連貫，必須做到運(yùn)用自如,，知道對(duì)于接受能力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次,，充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握情況,，以及他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。最后，老師應(yīng)該考慮教法，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過(guò)渡,，整節(jié)課有高潮，重點(diǎn)突出,，在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授,。

教師無(wú)論做什么準(zhǔn)備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生,。在沒(méi)有去上海培訓(xùn)前,，我并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是大學(xué)里教學(xué)法教的一些死板的書(shū)面知識(shí),。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),，如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生,，尤其是一群注意力很難集中的兒童,，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空白，我束手無(wú)策,。

她們面對(duì)所有情況的游刃有余,，她們對(duì)課堂的安排，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,，而在上海那些只是一個(gè)開(kāi)始,。我的第一堂課來(lái)的比較突然,，我要去幫別的老師代課,，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來(lái)我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了,，不知道學(xué)生們是否發(fā)現(xiàn)了我的緊張,。但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力,。隨后而來(lái)的暑假里,，我接了一個(gè)老師的3個(gè)班，每個(gè)老師都說(shuō)接別人的班不太好帶,，大家都有先入為主的觀念,，難免會(huì)出現(xiàn)比較，我心里有些犯難,。而更讓我犯難的是,，我分到了一個(gè)幼兒新班，我很怕和很小的孩子相處,，因?yàn)榭傆X(jué)得交流起來(lái)會(huì)有困難,，而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我，能不能讓課堂足夠吸引他們，我能不能活潑可愛(ài)的給他們上課,，兩個(gè)考驗(yàn)同時(shí)放在我的面前,，而我只有硬著頭皮準(zhǔn)備著。

一個(gè)暑假在極度忙碌和疲憊中過(guò)去了,，我愛(ài)上了我所有的學(xué)生,，我也開(kāi)始親昵的稱他們?yōu)椤昂⒆印薄Ｊ罴僬娴暮苠憻捜?，一切都是被壓縮的,，沒(méi)有辦法寫(xiě)出詳細(xì)的教案，沒(méi)有辦法去仔細(xì)的了解每個(gè)學(xué)生,，所有的備課要在一天內(nèi)完成,，有時(shí)做夢(mèng)時(shí)都在想著上課的情景。而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑,，也沖擊著我,，我也質(zhì)疑自己，覺(jué)得很用心但依然做不好,，可能自己真的不適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師,，在周圍人的鼓勵(lì)下我慢慢地從低落中走了出來(lái)，我告訴自己盡力就好,。其實(shí)很慶幸,，一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在后來(lái)開(kāi)始帶新的班級(jí),，有充分的時(shí)間準(zhǔn)備教具備課,，工作也慢慢進(jìn)入正軌。

對(duì)于上課,，有幾點(diǎn)總結(jié)：

1.應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生,，注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋，在檢測(cè)階段要重點(diǎn)檢查較弱的學(xué)生,。

2.還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，同時(shí),，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在第一個(gè)學(xué)期教學(xué)中,，做游戲時(shí)有時(shí)難以保障良好的課堂秩序,，在接到新班時(shí)一直在想方法控制秩序，小班的學(xué)生較容易控制,，而大班常需要運(yùn)用扣分的方式來(lái)控制秩序,。

3.在教學(xué)時(shí),，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，簡(jiǎn)單的課堂指令配合肢體語(yǔ)言,，讓學(xué)生容易記住明白意思,。

4.課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意鼓勵(lì)較內(nèi)向的學(xué)生主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,，往往這些學(xué)生在受到激勵(lì)后會(huì)有很大的進(jìn)步,。課堂上講練結(jié)合,，不能一味教授,，要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，多練習(xí),，在布置家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)少而精,，既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)鞏固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5.做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進(jìn)行電話教學(xué),，與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通也能更加了解孩子的情況,，有些孩子在學(xué)校非常頑皮,，通過(guò)交流會(huì)發(fā)現(xiàn)在家里沒(méi)人關(guān)心他，這也就需要老師在學(xué)校給與他特別的關(guān)注,，這樣“對(duì)癥下藥”的教育方式才能收到更好的效果。6.針對(duì)每次課課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)小節(jié),，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。在實(shí)際的教學(xué)中,，不斷累積經(jīng)驗(yàn),。

比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,，我是很幸運(yùn)的,。但我也很清楚不能滿足于此，因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ鳎且豁?xiàng)常做常新工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,，但我們的工作同樣是教書(shū)育人，教書(shū)的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,，這就使得我們必須了解學(xué)生,，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題，這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。過(guò)去書(shū)上學(xué)的教育學(xué),、心理學(xué),，已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì)的發(fā)展了,，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問(wèn)題還需要我們自己去解決,，而兒童時(shí)期的身心健康對(duì)于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長(zhǎng)和我們討論孩子的教育問(wèn)題,，而我們也有責(zé)任給予家長(zhǎng)科學(xué)的正確的建議,，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識(shí),，這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童,。

同樣，我們的專業(yè)知識(shí)更是要不斷地更新,，我們不能停滯不前,，一味的用過(guò)去我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)教授給學(xué)生，時(shí)代在進(jìn)步,，知識(shí)更新迅速,，現(xiàn)在距離我初學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)去十年了，我們所學(xué)的也許已經(jīng)成為不常用的舊知識(shí)了,。作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的知識(shí),，因此我需要關(guān)注英語(yǔ)知識(shí)的新變化，多看看流行的英語(yǔ)電影,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，在教授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語(yǔ)知識(shí)帶給學(xué)生。學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的知識(shí)知道的還是很少的,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不能脫離文化,，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化,，這樣也就對(duì)教師提出了更高的要求,，首先我們必須熟悉部分英語(yǔ)國(guó)家的文化。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里,，在教授知識(shí)時(shí)也適當(dāng)?shù)拇肓艘恍┪幕榻B,，學(xué)生們對(duì)此較感興趣，尤其是大班的學(xué)生,，在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育,，用有趣的文化差異來(lái)引起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

作為老師,，一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽(tīng)評(píng)課,。在教了一段時(shí)間后，會(huì)感覺(jué)用的比較順手的游戲就那幾個(gè)，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了,，這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課,。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學(xué)組織,、在課堂上的表現(xiàn),，結(jié)合別人的教學(xué)方式來(lái)改善自己的方式，這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)自我提高的過(guò)程,。而其他同事聽(tīng)自己的課也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié),，下課后相互交流一下對(duì)自己也是善。

在兩個(gè)多學(xué)期的工作中,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子其實(shí)都有可愛(ài)的地方,，是要通過(guò)不斷地了解，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的,。雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛,，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心,，讓我變得細(xì)心起來(lái),。對(duì)于教學(xué)，我永遠(yuǎn)是盡最大的努力,，無(wú)愧于每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)家長(zhǎng)，無(wú)愧于教師這一職業(yè),。但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?；仡櫚肽甑慕虒W(xué)工作,，有辛酸，有歡樂(lè),；有彷徨,，也有收獲。新的一年,，期待新的進(jìn)步,！

其實(shí)是一段時(shí)間內(nèi)（一般為一個(gè)學(xué)期）教師這個(gè)角色行使權(quán)利和履行義務(wù)情況的總結(jié)（最主要是義務(wù)的履行），因此,，要寫(xiě)好總結(jié),，首先要弄清楚自己的角色,，以及自己有哪些權(quán)利和義務(wù)。

教師首先是公民,，所以他的第一個(gè)角色是公民,，其次才是教師。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,，公民的基本義務(wù)與教師有直接關(guān)系的有：

第五十三條中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律,，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第八條，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表；

本人在×年春（或秋）季學(xué)期中,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，（用幾句話概括經(jīng)驗(yàn)，如創(chuàng)新教學(xué)思路,，嚴(yán)抓教學(xué)管理）,，效果明顯，（用數(shù)據(jù)說(shuō)明效果明顯之處,，比如安全教育和管理到位,，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故；教學(xué)成績(jī)及格率,、優(yōu)秀率以及與其它班級(jí)或?qū)W校作對(duì)比）?，F(xiàn)將本人工作總結(jié)如下：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,；（因與憲法要求的公民基本義務(wù)的重復(fù)，所以憲法中的內(nèi)容可略過(guò)）,。

（六）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇七

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，對(duì)照自己本學(xué)期初制定的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)內(nèi)容,，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展做下小結(jié):

教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)待事業(yè),、對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待集體和對(duì)待自己這四個(gè)方面。對(duì)待事業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)待集體要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)待自己要為人師表。這四個(gè)方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求,。一直以來(lái)我都嚴(yán)格圍繞這四點(diǎn)要求自己,，平凡，我要不為工作所累,，無(wú)怨無(wú)悔,，腳踏實(shí)地地當(dāng)一只紅燭；偉大,，是我從事的工作本身是教書(shū)育人,，我要為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有從思想上提高了認(rèn)識(shí),，工作的質(zhì)量和效率才有保障,。

積極在本校組織的培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量基準(zhǔn)的思想,，積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新，使自己的教學(xué)方式,，教學(xué)水平再上了一個(gè)新臺(tái)階,，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

從聽(tīng)課、備課到上課讓深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí),、實(shí)踐對(duì)我成長(zhǎng)的巨大作用,，我深深知道，作為一名新時(shí)代教師,，必須有深厚的教育理論基礎(chǔ),。為此，我如饑似渴地學(xué)習(xí),，一年來(lái),，閱讀了《我的教育心》、《做最好的自己》《教師如何進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)》,、《教師如何進(jìn)行反饋與測(cè)評(píng)》,、《教師如何進(jìn)行學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)》,、《教師如何進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)》等教育理論著作，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì),。我有意識(shí)地從批判的視角去閱讀,，學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。經(jīng)常與同事展開(kāi)教育思想討論,，不斷更新教育理念，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,，我逐步認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是一門(mén)深不可測(cè)的藝術(shù)，要上好每節(jié)課不下功夫是不行的,。所以我從聽(tīng)課入手,，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，回來(lái)和有經(jīng)驗(yàn)的老師反復(fù)討論交流,，從中找出優(yōu)缺點(diǎn),，自己備課時(shí)選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,，水平有限，但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來(lái)聽(tīng)課,，學(xué)校每次組織的公開(kāi)課我都積極參加,，認(rèn)真準(zhǔn)備，讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù),。課后我認(rèn)真聽(tīng)取各位老師建議和意見(jiàn),，并做好總結(jié)。

教學(xué)反思的價(jià)值在于訴諸教育實(shí)踐,，對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行改造和提高,，所謂“和改變世界聯(lián)系起來(lái)?！苯虒W(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實(shí)踐,，對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生作用，而且,，也需要通過(guò)教育實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),，為進(jìn)一步反思提供條件和準(zhǔn)備。

隨著新課改的逐步深入,，教師越來(lái)越需要隨時(shí)更新自己的觀念,，以適應(yīng)新事物、新變化,。因?yàn)椤白兓偸窃诎l(fā)生,，他們總是不斷地拿走你的奶酪”,，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長(zhǎng)的速度,，我們應(yīng)該善于反思,，善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

我時(shí)時(shí)注意反思,，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，隨時(shí)更新自己的觀念，對(duì)于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思,，通過(guò)不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,，從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展。我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、找出教學(xué)中的成功與不足，力爭(zhēng)提升自己的思維品質(zhì),。

總之,，作為人類靈魂的工程師，傳道授業(yè)是我們的天職,，我們要做到不斷地完善自我,、豐富自我，相信就能夠快速地發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái),，成為學(xué)生心目中最受歡迎的老師,，堅(jiān)信這天終究會(huì)到來(lái)。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇八

畢業(yè)時(shí),，曾對(duì)自己說(shuō),，要為大學(xué)四年寫(xiě)一份總結(jié)，可是四年的虛空,，換來(lái)的一切都是虛空的虛空,，致使這個(gè)計(jì)劃擱淺了。暑假前,，又一次對(duì)自己說(shuō),，要為第一年的工作寫(xiě)一份總結(jié)，同樣的事情,，我不想欺騙自己兩次,，于是，我決定曬曬這一年的工作經(jīng)歷,。

說(shuō)到工作,，總免不了開(kāi)場(chǎng)白，交代下關(guān)于這份工作的淵源,，姑且稱之為工作篇之前傳吧,！

我一直都覺(jué)得是幸運(yùn)兒,，感覺(jué)事情總是被安排好的，就在即將畢業(yè),，就要跟待業(yè)鬧點(diǎn)小緋聞的時(shí)候,，教育系統(tǒng)招考解救我于危難之際，讓我得以在畢業(yè)之前華麗麗的去廈門(mén)逛了一圈,。

我現(xiàn)在要說(shuō)的是從畢業(yè)后到學(xué)校報(bào)到前那段時(shí)間發(fā)生的事,，之所以提這事，是想借此表達(dá)對(duì)福州市教育局某位老師的敬意,，不管是在當(dāng)時(shí)還是在日后的工作中,，他都給了我很大的幫助。話說(shuō)當(dāng)時(shí)為了等報(bào)到證,，因?yàn)楸救耸欠菐煂I(yè)的,，所以報(bào)到證程序比較復(fù)雜，我們一干人等開(kāi)始了日復(fù)一日在教育局人事處的蹲點(diǎn)工作,，搞得跟上訪沒(méi)啥兩樣,，事實(shí)證明唐駿說(shuō)的對(duì)，人是最怕被人盯的,，還是一群人,，最后那老師沒(méi)辦法主動(dòng)提供了聯(lián)系方式，請(qǐng)注意：他給了兩個(gè)聯(lián)系方式,，辦公室電話和手機(jī),，正常機(jī)關(guān)單位的人都不會(huì)把私人電話留給陌生人，還是一群陌生的小孩,，所以，這是一個(gè)好人,，必須的,。

前傳好像扯太遠(yuǎn)了，那就進(jìn)入正題吧,，也就是工作的那些事兒,。

關(guān)于學(xué)校，我有很多感觸,，不是因?yàn)榈胤叫?，雖然確實(shí)很小，我要說(shuō)的是原本我對(duì)這個(gè)學(xué)校抱有幻想,，操場(chǎng),、籃球場(chǎng)、游泳池,，藍(lán)天白云,、就差沒(méi)沙灘了,，事實(shí)證明，任何幻想都是經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn),。當(dāng)我滿懷期望的走向?qū)W校,，純手工操作的大門(mén)就讓我心里有了落差，當(dāng)我走進(jìn)它,、靠近它,，才發(fā)現(xiàn)心是拔涼拔涼的，那些藍(lán)天白云終究只是夢(mèng)一場(chǎng),，我很有理由恨“欺騙門(mén)”主演徐堯同學(xué),，是她，讓我內(nèi)牛滿面,，又是她,，讓我想起這么一首歌——《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。

關(guān)于同事,，我想有這么一句話,，“十九中是最有人情味的學(xué)校，沒(méi)有之一”,，似乎在校內(nèi)已經(jīng)流傳很久了,，正如第一次教工大會(huì)，老板所說(shuō)的：“進(jìn)了十九中,，大家就是一家人”,。在辦公室，除了有會(huì)表演魔術(shù)的主任,，還有一些可以拱扒的同事,，另外還有我們的副主任，估計(jì)是全校最最最忙的人了,，很細(xì)心的一個(gè)人,，某次新人聚餐討論得出的結(jié)論。當(dāng)然,，雖然身在辦公室，圖書(shū)館,、德育處,、總務(wù)處、電腦室也是我常光顧的地方,。

提到工作,，基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)這項(xiàng)任務(wù)我記憶猶新，之所以印象深刻,，原因有三：首先,，這是我正式接手的第一項(xiàng)任務(wù),；其次，我遇到挫折,，現(xiàn)在看來(lái)權(quán)當(dāng)是考驗(yàn),，當(dāng)時(shí)卻搞得心情很陰沉；最后,，我似乎學(xué)到了點(diǎn)什么,，這對(duì)日后我工作有極大的幫助。

工作伊始,，因?yàn)橛星拜厧е?，總體上還是順風(fēng)順?biāo)?，如果你真以為工作這么容易,，那你真是太單純了，偏偏我當(dāng)時(shí)就是那么單純,，可惜好景不長(zhǎng),，三個(gè)月后，前輩宣告休假,，留下我孤軍奮戰(zhàn),。在書(shū)上，經(jīng)?？吹接妹^過(guò)河來(lái)形容對(duì)未知領(lǐng)域的探索,，而現(xiàn)實(shí)中，我是捧著前輩的工作日志過(guò)河,，雖然吃了點(diǎn)苦，相比日后還嘗到的甜頭,，還是很值得的,，更何況人也不見(jiàn)得消瘦。

總體而言,，這份工作還是蠻清閑的,，當(dāng)然開(kāi)學(xué)、期末和年底例外,。年底的時(shí)候,，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，去貢獻(xiàn)剩余的勞動(dòng)力，按老板的思維：“給上級(jí)部門(mén)的上級(jí)部門(mén)服務(wù),，是值得慶幸的一件事,，不過(guò)學(xué)校的工作你得加班加點(diǎn)”，我又一次內(nèi)牛滿面,。這次幸運(yùn)的服務(wù),，讓我擴(kuò)大了業(yè)務(wù)及服務(wù)范圍，從事業(yè)單位,、參公單位,、到機(jī)關(guān)?！靶〉?，你是讀計(jì)算機(jī)專業(yè)還是統(tǒng)計(jì)專業(yè)”，我想在處長(zhǎng)的猜測(cè)中我的勞動(dòng)得到了肯定,，“報(bào)告處長(zhǎng),，其實(shí)我是一路錯(cuò)過(guò)來(lái)的”。

好了,，終于搞定了,！說(shuō)好了今天開(kāi)始要將作息時(shí)間調(diào)回常規(guī)模式的，不過(guò)習(xí)慣果然很可怕,。

暑假即將結(jié)束了,，下個(gè)月就可以轉(zhuǎn)正了，據(jù)說(shuō)身價(jià)也會(huì)象征性的漲點(diǎn),，到時(shí)候好好吃一頓犒賞,，就這么定了！

如果,，一開(kāi)始就可以看到終點(diǎn),，這條路你還會(huì)走下去麼？

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇九

一年來(lái),，自己熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，思想端正，作風(fēng)正派,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，吃苦耐勞，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績(jī),。

在教學(xué)過(guò)程中,，本人不斷更新教育觀念，探索教育規(guī)律,，探求新的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。在教學(xué)過(guò)程中積極鉆研教材,，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下,，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能，常教常新,。在備課中,，堅(jiān)持集體備課制度，相互學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新,、活、實(shí),、真”,。在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑,，富有情趣,，使學(xué)生能自覺(jué)地參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高,。

一年來(lái),，與高三全體同行通力合作，共創(chuàng)了柞水中學(xué)教育的新篇章,，高考人數(shù)創(chuàng)歷史最高水平,，語(yǔ)文單科獲全市第五名，受到縣委縣政府的獎(jiǎng)勵(lì),。

工作中團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。積極向他人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、放工,，不遲到。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇十

本人在思想上,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟,，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),，積極組織并參加教研活動(dòng)，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我作為幼兒園教師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,。不斷提高自己的專業(yè)水平,。

課前認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書(shū)籍以及各種媒體作為教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，重點(diǎn)突出游戲法,，充分調(diào)動(dòng)幼兒探索的積極性、主動(dòng)性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。在平時(shí)對(duì)待幼兒方面,，對(duì)幼兒耐心指導(dǎo),，給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛(ài)幼兒,，關(guān)心幼兒的各種活動(dòng)及生活,，使幼兒體智德美全面發(fā)展。

因此,，作為一名幼兒教師,，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí)，不但要掌握班級(jí)中幼兒整體上各方面的基本情況,，也要了解每個(gè)幼兒各方面的具體情況,，選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能成為一名合格的幼兒教師,。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇十一

1、20xx年即將過(guò)去,，在這段時(shí)間里,，我通過(guò)努力的工作，在辛勤付出的同時(shí)我也學(xué)習(xí)到更多,，借此機(jī)會(huì),，我對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn),，提高自己,，以至于把工作做得更好，自己有信心也有決心把今后的工作做到更好,。

2,、懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為xx縣人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程?，F(xiàn)將一年工作期間的工作總結(jié)如下：

3,、20xx年已經(jīng)接近尾聲，逝去的時(shí)光已成為歷史,，屬于我們的只有今天,，我們能把握的也只有今天！我們要學(xué)會(huì)在順境中感恩和體會(huì)幸福,，在逆境中成熟和堅(jiān)強(qiáng),！學(xué)會(huì)用激情創(chuàng)造燦爛，使我們的生命更加精彩,。失敗不是成功之母,，失敗之后的總結(jié)才是成功之母。現(xiàn)就一年來(lái)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們總結(jié)如下,，不到之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng),、指正。

4,、轉(zhuǎn)眼間20xx年已接近尾聲,，回顧本年度，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下,，較好的完成了自己的本職工作。在不斷學(xué)習(xí)中,，工作模式上有了新的突破,，工作方式有了較大轉(zhuǎn)變，工作心態(tài)也逐漸成熟起來(lái),。與此同時(shí),，在工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力去彌補(bǔ),，不斷追求自我完善?，F(xiàn)將20xx年度的工作情況總結(jié)如下：

5、在全體同事的共同努力下,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展xxxx和xxxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的工作,。

6、陰荏苒,，在忙忙碌碌中送走了20xx年,，這一年對(duì)本人來(lái)說(shuō)還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務(wù)的提高,，其次是與部門(mén)之間的溝通比以前相對(duì)順暢,。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開(kāi)的。現(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,，以便相互進(jìn)步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的人才,，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

7,、根據(jù)年初的工作要求,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，以及相關(guān)部門(mén)同仁的大力支持配合下,，遵守財(cái)務(wù)制度,，做好成本、帳務(wù)及資金運(yùn)作等各項(xiàng)管理,，與公司內(nèi),、外各相關(guān)部門(mén)積極溝通，努力提供準(zhǔn)確優(yōu)質(zhì)的財(cái)務(wù)服務(wù),。20xx年,，財(cái)務(wù)部工作開(kāi)展較好，具體方面如下：

8,、一年來(lái),，在分管行領(lǐng)導(dǎo)和陳主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全科同志們的積極配合下,，我能認(rèn)真按照行里的各項(xiàng)規(guī)章制度要求,，對(duì)照年初工作目標(biāo)和計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的'干好本職工作,，以“德,、能、勤,、績(jī),、廉”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己,，并順利完成了全年工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

9、在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,，20xx年這一年是有意義的,、有價(jià)值的、有收獲的,?；仡欉@一年的工作歷程，作為企業(yè)的一名員工,，我深深感到xxxxx企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,，xxxxx人之拼搏的精神。

11,、時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過(guò)去了，在工作這一年中,，感受頗多,，收獲頗多,。從幾乎沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新手，到此刻基本能獨(dú)立地完成一項(xiàng)工作,。新環(huán)境,、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事,、新崗位,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面潛力的機(jī)會(huì),。管理規(guī)范,、運(yùn)作有序、各司其職,、兢兢業(yè)業(yè)、工作愉快是我這一年來(lái)切身的感受,。在此,，首先個(gè)性感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心和幫忙,，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運(yùn)作程序,，努力做好本職工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

12、過(guò)去的一年,，本人在上級(jí)學(xué)校與段長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的幫助下，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,，努力工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

13,、繁忙的一年又快過(guò)去了，回望20xx年,，真是感慨萬(wàn)千,，有得有失,。20xx年真是難忘的一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)大力栽培,，和同事們的支持和幫助,。努力開(kāi)拓市場(chǎng)，對(duì)內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理,、保證質(zhì)量,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，對(duì)今年全球性金融危機(jī)的挑戰(zhàn),，搶抓機(jī)遇,，銷售部全體人員團(tuán)結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工任務(wù),，以下八條是本年度的工作總結(jié):,。

14、在場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心下,，在場(chǎng)教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，xx到xx年學(xué)年度,，我校的教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，迎來(lái)了開(kāi)拓創(chuàng)新的春天，邁開(kāi)科學(xué)治校的步伐,，一年來(lái),，各方面取得好成績(jī)，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可,！

15,、一晃而過(guò)，彈指之間,，20xx年已接近尾聲,，的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下，自身的不懈努力,，在工作上了的,，但也了諸多?；仡櫟囊荒?，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

16、這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動(dòng)、告別,、收獲,、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,，得到了成長(zhǎng),。尤其是參加工作后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺,。在此，我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。下面就我參加工作以來(lái)的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié),。

17,、在過(guò)去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，通過(guò)自身不懈的努力,，我在工作中得到了鍛煉,，取得了一定成績(jī),。“回首過(guò)去,，是為了更好地面向未來(lái),。盤(pán)點(diǎn)自己一年的收獲,，無(wú)疑是一件愉快的事情,，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜,；盤(pán)點(diǎn)自己一年的工作,，同時(shí)也是一件痛苦的事情,，想想當(dāng)初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃,，有的沒(méi)能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了,，卻效果不那么理想,，也不得不讓人遺憾,。好在我們還有將來(lái)，日子還在延續(xù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，必將有利于自己的前行。

18,、經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,，使我深刻體會(huì)到,，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易,。怎樣才能做一個(gè)好教師、怎樣才能當(dāng)一個(gè)讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任,，我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來(lái)對(duì)待班主任工作的,。以下是我一年的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

19,、20xx年，全鎮(zhèn)上下始終堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，穩(wěn)定為第一責(zé)任,，貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主”,，“屬地管理”,，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,，落實(shí)市委市政府提出的"兩個(gè)就是,、一個(gè)打造"，以夯實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新工作為抓手,，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理,、平安建設(shè)和保護(hù)黃山各項(xiàng)工作，取得一定成效,，為加快建設(shè)“兩個(gè)重鎮(zhèn)”奠定堅(jiān)實(shí)基?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:。

20,、在今年的工作中,，我在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，加強(qiáng)了專業(yè)技能的學(xué)習(xí)鍛煉,，工作中認(rèn)真履行屬于我的職責(zé),，遇到問(wèn)題進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，使我不論在思想認(rèn)識(shí)方面還是在工作方法上都有了巨大的提高,，此刻就今年的工作基本情景做一個(gè)個(gè)人的工作總結(jié),，期望以后的工作能做的更好！

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇十二

我從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。回首這一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬(wàn)千,、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個(gè)班的語(yǔ)教學(xué)工作,，同時(shí)還擔(dān)任111班的班主任工作,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我人也倍加努力,，學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在學(xué)期的工作情況總結(jié),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇章，我往往發(fā)現(xiàn)中可講的知識(shí)點(diǎn)很多,，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出章的重點(diǎn),。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才能使整篇章上得連貫,、流暢,、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題,。于是,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法,，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點(diǎn)、難點(diǎn),，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出按重要程度排列,，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí),，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi),。此外,，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課上要求的內(nèi)容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提升學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。

2,、重視課堂45分鐘的`教學(xué)實(shí)踐,。

辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘,，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生明確提出的問(wèn)題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,，我堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)課前空出3分鐘的時(shí)間讓學(xué)生上臺(tái)朗誦,，一可以訓(xùn)練他們的普通話，提升他們的語(yǔ)感,；二可以鍛煉他們上臺(tái)的膽量,。一學(xué)期下，很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提升,。

3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的卑心理；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,，加強(qiáng)他們的信心,，提升他們的學(xué)習(xí)積極性。

4,、多聽(tīng)不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。

身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。

1,、身為教師，必須以身作則,，成為學(xué)生的表率,。

2、既要嚴(yán)格要求,，又要無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生,，“嚴(yán)”與“愛(ài)”應(yīng)統(tǒng)一起。

“嚴(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，“愛(ài)”就是要熱愛(ài)學(xué)生,，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,。

3,、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。

高一學(xué)生情感豐富,，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重,，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀,。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解,，通過(guò)真摯的愛(ài)去感染,、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育,。

4,、重視與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,，從學(xué)生的角度去理解他們,，幫助他們分析、解決問(wèn)題,，成為學(xué)生信任,、愿意交心的朋友。

我經(jīng)常借助周記了解他們的內(nèi)心。有很多學(xué)生一開(kāi)始只是試探性的向我訴說(shuō)一些心中的感受,，當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,，他們會(huì)大受鼓舞，漸漸地向我反映,、跟我探討的問(wèn)題會(huì)越越深入,，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他們交流時(shí)我都會(huì)很重視我的用語(yǔ),，要讓他們覺(jué)得老師并不是對(duì)他們進(jìn)行一些空洞的說(shuō)教，而是真的能從他們的角度理解他們?，F(xiàn)在,，周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。此外,，我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心,，拉近師生的距離，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友,。

5,、關(guān)注中間型學(xué)生。

一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生,。一開(kāi)始接手班級(jí)的時(shí)候,，我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上，后通過(guò)與學(xué)生的接觸,、交談,，我深深感悟到，“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤?。我發(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對(duì)他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個(gè)微笑,，從老師口中接收到一句關(guān)切的問(wèn)候,，他們就會(huì)開(kāi)心好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)等方面的積極性也隨之提升,。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,，面對(duì)學(xué)生我不吝嗇己的微笑，并適時(shí)地對(duì)“中等生”們個(gè)別的表示老師對(duì)他的關(guān)注,，如“你的字寫(xiě)得真漂亮”,，“今天的地掃得很干凈，你要記一功”,，“你做操的動(dòng)作充滿了動(dòng)感,，很有活力”，等等。一句話就可以讓他們感覺(jué)到老師其實(shí)是在關(guān)注他的,，于是他們就會(huì)發(fā)揚(yáng)己的優(yōu)點(diǎn),，更好地表現(xiàn)己。這時(shí)候我就會(huì)不失時(shí)機(jī)地給以扶植,、培養(yǎng),，給他們表現(xiàn)己、施展才能的機(jī)會(huì),，如鼓勵(lì)他們參與出黑板報(bào),、參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽,，他們?cè)趨⑴c集體活動(dòng)中感受到一種被關(guān)注的滿足感,，同時(shí)也感受到了為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。在得到肯定的情況下,，這部分“中間型”學(xué)生一改往日對(duì)班務(wù)漠然的態(tài)度,，逐漸發(fā)展為班級(jí)朝氣蓬勃、積極向上的新生力量,。

6,、重視主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用，多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力,，同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

7、重視發(fā)揮班干部的作用,，大膽使用班干,；定期更換部分班干，爭(zhēng)取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，從而也提升同學(xué)們的信心和積極性,。

8、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓學(xué)生在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,，在人的努力下,，一個(gè)學(xué)期下，111班已經(jīng)形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的不錯(cuò)風(fēng)氣。我班學(xué)期在學(xué)校的六項(xiàng)評(píng)比中連續(xù)四次獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，同時(shí)還被學(xué)校評(píng)為“明班級(jí)”,；在軍訓(xùn)匯操和廣播操比賽中,，我班也均獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；在學(xué)校組織的“一二·九”合唱比賽中,，我班榮獲二等獎(jiǎng),。此外，我班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征比賽,、英語(yǔ)競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲得好的名次,。這些正是我班有不錯(cuò)班風(fēng)和較強(qiáng)凝聚力的表現(xiàn)。

以上內(nèi)容是我從教以在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì),。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足,。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，刻苦鉆研,，不斷提升己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步健全己,。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心,，爭(zhēng)取能把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上,。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇十三

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書(shū)》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義,。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，使《幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì)貫通,，使幼兒成為活動(dòng)的主人。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。幼兒園教師在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

在幼兒園教師課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教師教育用書(shū)》的內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”,、“馬路上”、“有趣的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì),、幼兒園,、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開(kāi)展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

1,、學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3、多思考,，多總結(jié),。每上完一堂課,，立即進(jìn)行總結(jié)反思,，并寫(xiě)下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。

4,、及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師,，給學(xué)生適量的'練習(xí)是必不可少的,，在努力講清楚理論知識(shí)外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補(bǔ)缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

今后,，為了更好扮演教師的主角，使自己成長(zhǎng)更多,，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享,，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

在今后的教學(xué)中,，我會(huì)努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。積極體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大,。用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,，用行動(dòng)回饋家長(zhǎng),，用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓學(xué)生貼心,，讓家長(zhǎng)舒心,，讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師。

新教師年度工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法篇十四

時(shí)光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過(guò)去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤(rùn)著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

在思想上,，我積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟,。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己。這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

在學(xué)科教學(xué)上,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一堂新課,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿，力求詳盡,、清晰,。在教學(xué)過(guò)程中，以一年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。

在工作上,，我踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。一年來(lái),，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。一年中,，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。我積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過(guò)觀摩、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),、對(duì)照、反思,，累計(jì)聽(tīng)課八十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。這一年,，在余順花老師的指導(dǎo)下，全組教研組的集體備課,、磨課,、上課,、公開(kāi)課，通過(guò)失敗,、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

在班級(jí)管理上,，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名,、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì),、第一次家訪無(wú)數(shù)個(gè)第一次,，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全心愛(ài)著我的學(xué)生,，做一名新班主任,，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個(gè)勤勉的人,，耐心十足的人，有愛(ài)心的人,，有策略的人,。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實(shí)際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。一年中，注重對(duì)我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)機(jī)，注重對(duì)我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo),，積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,，通過(guò)短信平臺(tái),、電話、家訪等形式,，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。

通過(guò)以上工作,，一年來(lái),，我班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在09-20xx年上學(xué)期我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱號(hào);在本年年段“六一”匯演中獲得一等獎(jiǎng)這些都是全班同學(xué)共同努力,、團(tuán)結(jié)一心的成果,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ),。

在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。工作以來(lái)，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我不忘緊跟時(shí)代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。在班級(jí)管理中,，也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，同時(shí)也為自己建了一個(gè)教學(xué)博客,，及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,，不斷反思自己在某一堂課,、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中,，積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明,。