題詞是一種在書籍,、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言,。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法,,使結(jié)構(gòu)清晰,??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處,。寫總結(jié)前,,要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程,。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇一
一,、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作,。
二,、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格,。堅持正面教育,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,,從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),,因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作,。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣,。
四,、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,,人人有事做,,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會做事,,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,。指導(dǎo)班委會,、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,,發(fā)揮班隊干部的模范作用,,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體,。
五、做到班隊課,、晨會課專課專用,,有計劃,,有組織,有內(nèi)容,,有實效,,并做好記錄工作。
六,、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,,上課認(rèn)真聽講,、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè),。
七,、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育,、教學(xué)工作,,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康,,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,,上好體育課和“兩操一鍛煉”,,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì),。
九、重視班容班貌布置工作,,有條件的班級設(shè)生物角,、圖書角等,做到清潔,、整齊,、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
十,、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動,。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊,、,、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等),,填寫完整,,及時上交。
十二,、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作,。
十三,、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,,禮貌,、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生,。每學(xué)期家訪面不少于x%,,并做好記錄。
十四,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。安全警鐘要長鳴,找隱患,,保安全,,及時記錄、匯報,。每次活動要精心組織,、周密安排,確保人身安全,。對學(xué)生加強(qiáng)乘車,、交通安全教育,,中,、晚送隊要認(rèn)真組織,到崗到位,。
十五,、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū),、市組織的各級各類競賽,、文體活動,,并力求在這些活動中取得良好成績。
十六,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,,愛護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借,、護(hù),、還工作。
十七,、積極參加德育工作研究,,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,,每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié),。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇二
全面負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和教育工作。
1,、制訂切實可行的班隊工作計劃,,并按計劃進(jìn)行日常的品德教育和德育管理。
2,、培養(yǎng)健全的班集體組織,,有計劃進(jìn)行小干部培養(yǎng),指導(dǎo)小干部開展班級工作,。
3,、組織開展豐富多彩的班隊活動,每學(xué)年至少舉行一次德育活動觀摩,,并作好記載,。
4、組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)?;顒雍陀幸饬x的社會實踐活動,,提高學(xué)生的實踐能力。
5,、全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,、健康教育,有詳實的安全教育記載,。
6,、帶領(lǐng)學(xué)生班級值周。
7,、協(xié)調(diào)各科任教師關(guān)系,。
8、進(jìn)行班隊工作的階段性總結(jié),及時了解學(xué)生的思想動態(tài),,調(diào)整工作方案,,撰寫班隊工作總結(jié)。填寫和整理《班隊工作手冊》,。
9,、做好家校聯(lián)系工作。
10,、協(xié)助生活班主任管理班級衛(wèi)生工作,,參與每周一次大掃除。
11,、經(jīng)常學(xué)習(xí)德育經(jīng)典文章,,不斷提高自身德育管理水平。
12,、認(rèn)真進(jìn)行日常管理工作,,到位到崗有成效:早自學(xué)3天/周,升旗儀式1次/周,,早操2次/周,,晨間談話5次/周,午膳管理5天/周,,課間,、午間管理3天/周。
13,、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù),。
1、每月補(bǔ)貼40+70元,,一,、二年級普通班另加20元。
2,、參加班主任考核,,享受考核獎勵。
3,、作為學(xué)校年度考核優(yōu)秀獎條件之一,。
4、參加有關(guān)班級管理方面先進(jìn)的評選,。
5,、連續(xù)兩年未被聘為班主任者,取消學(xué)校年度考核評優(yōu)資格,;連續(xù)三年未聘者,,扣除學(xué)校年度考核合格獎,。(本條款后勤人員除外),。
6,、鼓勵德育班主任和生活班主任兼任,同時享受兩種職務(wù)待遇,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇三
一,、做好校醫(yī)室對外宣傳(黑板報、電教,、廣播)工作,,參加校醫(yī)室每周例會、學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),、本系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,及時發(fā)現(xiàn)、處理工作中的問題,。
二,、做好正常的師生門診,包括學(xué)生一般疾病的診療,、轉(zhuǎn)診工作,,以及教工一般疾病的診療,接受全校師生的健康咨詢,。
三,、對學(xué)校教育、教學(xué)衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,。
四,、負(fù)責(zé)全校師生的常規(guī)性、定期性的體檢,,整理,、保存健康檔案。
五,、負(fù)責(zé)學(xué)生體檢資料的微機(jī)處理及匯總,,完成常規(guī)報表(衛(wèi)生報表、學(xué)校衛(wèi)生檔案等)的填報工作,。
六,、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),經(jīng)常檢查醫(yī)療質(zhì)量,,嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生,。
七、監(jiān)測學(xué)生健康狀況,,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
八、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,,加強(qiáng)對傳染病,、常見病的預(yù)防治療,及時預(yù)防接種,,認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇四
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要,。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家的高度,,以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,,從本班學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各個方面,,運用各種教育途徑和方法,,系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,,為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé),。為了使學(xué)生學(xué)好功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)自覺力;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心,;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,,共同教好學(xué)生,。
班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),,而且要關(guān)心他們的身體健康,,指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度,,安排好學(xué)習(xí),、游戲,、休息的時間,;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣,;要教育他們愛清潔,、講衛(wèi)生,注意保護(hù)視力,,飲食定時定量,,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;要與校衛(wèi)生室配合,,進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,,要特別注意學(xué)生的身體健康狀況,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇五
1、 校醫(yī)在總務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下,,按國家教委有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的條例開展工作,,忠于職守。
2,、 監(jiān)測學(xué)生健康狀況,,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、 加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的宣傳和預(yù)防教育,。
4,、 建立適合學(xué)校實際的衛(wèi)生制度,加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生,,環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理,。
5、 開設(shè)健康教育課,。開展青年少年近視防治工作,。
6,、建立學(xué)校體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案,,對殘疾體弱學(xué)生,,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)照顧和心理衛(wèi)生工作。
7,、 分配全校學(xué)生清潔包干區(qū),,每天檢查清潔區(qū)打掃情況,每天檢查眼保操的開展情況,,并于當(dāng)天公布,。建立,收集整理和保管文件,、資料,。
8、 負(fù)責(zé)處理學(xué)生在校內(nèi)小傷小病的處理,,不能處理的及時搞清傷,、病情,上報和往上級醫(yī)院送病人,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇六
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位,。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,,落實學(xué)校育人目標(biāo),,推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友,。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行,。
第一篇,。
1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況,,對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、家庭情況,、健康水平、興趣愛好,、心理特征都做到心中有數(shù)。
2,、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理,,又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),共同完成教育教學(xué)任務(wù),。
3,、制定班級工作計劃,,明確班級管理目標(biāo),建立班級常規(guī),,抓好班級文化建設(shè),,把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。
4,、認(rèn)真做好班干部的選拔工作,,注重培養(yǎng)班級骨干和班干部,充分調(diào)動班干部的工作積極性,,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理、自我發(fā)展,、共同成長的教育環(huán)境,。
5、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,嚴(yán)格要求學(xué)生,。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,、善惡、美丑,樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。尊重學(xué)生的人格和自尊心,,耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生,,做學(xué)生的知心朋友,。切實抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢,、心理輔導(dǎo)工作,。嚴(yán)禁挖苦、諷刺,、訓(xùn)斥,、體罰、變相體罰學(xué)生,,對有過失的學(xué)生要理解,、寬容,態(tài)度要和藹,,做到表揚盡量當(dāng)眾,,批評盡量個別,與學(xué)生建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。
6、切實抓好班級日常管理,。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容,做到有班訓(xùn),、隊角,、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約,、班級制度,,設(shè)置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地,營造良好的班級文化氛圍,。組織好課間操,、路隊、班隊會,、學(xué)校集會,、大掃除等,且都必須按時到場,。
7,、組織開展社會實踐、課外活動,、衛(wèi)生保健等各種教育活動,,做好學(xué)生的思想工作。在活動中面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、團(tuán)隊精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。
8,、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和能力,。教育學(xué)生注意安全,,如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具,、不做危險游戲、不玩火,、不私自游泳,、防觸電、不高空拋物等,。外出活動制定詳細(xì)的安全預(yù)案,。未經(jīng)學(xué)校允許,不得將學(xué)生帶出校外活動,。
9,、每月至少召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報,要求目的明確、針對性強(qiáng),、主題突出,、準(zhǔn)備充分、形式多樣,。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動,,增強(qiáng)少先隊(共青團(tuán))組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
10,、按質(zhì)按量上好品生課,、隊會課、班會課,、心理健康教育課,,抓好每天的晨會,民主小結(jié),,指導(dǎo)學(xué)生看電視,、聽廣播、文明上網(wǎng)等,,建立良好的班級工作運行機(jī)制,,維護(hù)班級良好的教育和生活秩序,努力營造互助友愛,、民主和諧,、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級和隊文化,。
11,、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),愛護(hù)花草樹木,,不踐踏,,不采摘,放學(xué)前關(guān)好門,、窗,、燈,切斷電源,。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象,,及時調(diào)查緣由,教育學(xué)生主動賠償,。
12,、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識培訓(xùn),如怎樣講究個人衛(wèi)生,、關(guān)水龍頭,、關(guān)門窗等,。
13、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,,妥善處理突發(fā)事件,。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病,班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療,,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
14,、堅持“晨檢制”,、“點名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后,,詢問學(xué)生到校情況,,經(jīng)清點如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,,并問清情況,。放學(xué)之前,清點學(xué)生人數(shù),,并督促學(xué)生按時回家,。放學(xué)時堅持做到清堂,按時放學(xué),,組織學(xué)生站好路隊,,并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點,不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校,。檢查教室里,、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。
16,、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的溝通,,組織好家校聯(lián)系工作,定期召開家長會,,協(xié)調(diào)科任教師進(jìn)行有實效的家訪,,每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪,通過實地走訪,、電話交流,、網(wǎng)絡(luò)交流等,及時向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),,了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生,、留守生,、特殊家庭學(xué)生的家訪工作,,并做到家訪前有計劃、有準(zhǔn)備,,家訪時有微笑,、有溝通,家訪后有反饋記錄,、有效果,。
17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會,,積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動,。接待家長要熱情,舉止要得體,,措辭要得當(dāng),,不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長,。
18,、準(zhǔn)時參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不得無故缺席,、請假,,不得遲到或早退。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律,,關(guān)閉通訊工具,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
19,、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思,、教育個案等,,努力提高班級工作的管理能力和水平。
20,、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,,客觀公正地對待每一名學(xué)生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志,、隊活動記錄本,、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案,、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等,。
第二篇。
一,、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理,,全面了解和研究學(xué)生,,制訂實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié),。
二,、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),,運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想,、道德品質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向,、高尚的道德品質(zhì),、良好的行為規(guī)范。
三,、會同任課教師,,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動,、科技活動,、公益活動和社會實踐活動,教育學(xué)生上好體育課,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五,、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的工作,,發(fā)揮班隊干部的模范作用,,培養(yǎng)好學(xué)生干部,,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體。
六,、聯(lián)系,、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān),。
八,、做好學(xué)生的操行評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件,。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作,,開好家長會,,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇七
班主任受校長聘任,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者,,組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長,。班主任又是班集體的組織者和指導(dǎo)者,是全面貫徹黨的教育方針,,推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實施者,。因此,班主任應(yīng)熱愛本職工作,,團(tuán)結(jié)任課教師,,以身作則,言傳身教,,成為學(xué)生的知心朋友,,不斷探索青少年學(xué)生的特點及思想變化發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明相結(jié)合的高素質(zhì)人才,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育,。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義而奮斗的志向,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,。
2、以班主任為主,,團(tuán)結(jié)任課教師形成教師集體,,共同分析、研究學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活狀況,,齊心協(xié)力,共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長,。
3,、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,結(jié)合班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)狀況,,每學(xué)期建立班級發(fā)展目標(biāo),制定工作計劃,,精心組織班級教育活動,,經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生的思想,,有針對性的進(jìn)行思想教育,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),。
4,、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,通過多種方式,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績,,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5,、進(jìn)行班級的日常管理,,建立班級常規(guī),特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常規(guī)教育,,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生自治,、自理的能力,從而達(dá)到自主自立,,讓常規(guī)教育內(nèi)化為學(xué)生自覺行動,,把班級建設(shè)成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的集體,。
6、教育指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會實踐活動,,教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校公益勞動,,志愿者服務(wù)等社會服務(wù)活動,積極開展社會調(diào)查,,讓學(xué)生在實踐中接受教育提高認(rèn)識,。教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動,、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣,。
7,、關(guān)心學(xué)生的課外活動,指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會活動,,鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個性特長,。
8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生,,及時了解學(xué)生的思想,,取得家庭和社會各方面的支持配合。要做好家訪工作,,每學(xué)期至少要訪問二分之一學(xué)生,,電話訪問每一位學(xué)生家長,新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪每一位學(xué)生(假期完成50%以上,,外地學(xué)生除外),。每學(xué)期必須召開家長會,爭取家長對學(xué)校工作的支持,。
9,、認(rèn)真參加市、區(qū)班主任培訓(xùn),、講座及其他活動,,不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的思想素質(zhì),,業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平,,增強(qiáng)科研意識,成為研究型的班主任,。
10,、以小學(xué)生行為規(guī)范為常規(guī)教育依據(jù),做好本班學(xué)生日常行為規(guī)范測評,認(rèn)真寫好學(xué)生每學(xué)年的品德評語,,,。
11、班主任工作手冊的填寫,、記錄工作,,積極撰寫工作經(jīng)驗總結(jié)。每學(xué)期結(jié)束前要交一份主題班會的詳案,、一份學(xué)期工作總結(jié),、一份案例分析,每一學(xué)年至少有一節(jié)主題班會或主題教育的公開展示課,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇八
1,、制訂好班級工作計劃,期末作好總結(jié),。
2,、深入了解,全面掌握班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、身體、個性等情況,。關(guān)心不同學(xué)生的需要和興趣,,隨時掌握他們的發(fā)展變化。
3,、根據(jù)學(xué)校計劃,,從班級實際出發(fā),搞好本班德育活動,。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項紀(jì)律要求,。對本班的勤學(xué)、守紀(jì),、衛(wèi)生等情況做到及時了解,、及時教育。
4,、經(jīng)常與各任課教師職系,,及時了解,、分析學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況,互相協(xié)調(diào),。
5,、合理安排好學(xué)生一日生活。做好早自學(xué)自覺,廣播操整齊,,課間活動正常。指導(dǎo)學(xué)生開展體育,、文娛和科技活動,配合第二課堂的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生興趣特長,。
6、注意學(xué)生干部能力和自我教育能力的培養(yǎng),,指導(dǎo)學(xué)生出好墻報,,開好班會等一切活動。
7,、定期召開家長會,,辦好家長學(xué)校,,并通過家訪等途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長配合共同教好孩子,。
8,、負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)外公益勞動和自我服務(wù)性勞動,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和熱愛勞動的美德,。
9、搞好教室衛(wèi)生和教室布置,。管理好包干的清衛(wèi)區(qū),。
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10、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。認(rèn)真完成好學(xué)校交給的各項任務(wù),。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇九
小學(xué)校長(街鎮(zhèn)指中心校校長)。
二,、考核內(nèi)容,。
1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。
2.年度內(nèi)抽測,、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平,。
三、考核辦法(百分制)。
(一)辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第,。(30分),。
優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分。
(二)3—5年級抽測成績(20分),。
1.合格率10分,。
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科(各單科之平均)合格率95%(四舍五入,以下相同)及以上,,得10分,;達(dá)90%—94%,得8分,;達(dá)80%—89%,,得6分;低于80%不得分,。
2.平均分10分,。
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分(四舍五入,以下相同)高于區(qū)總均分5分及以上得10分,,0—4分得8分,;低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得6分;6—10分得4分,。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分,。
(三)六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績(40分)。
高于區(qū)總均分5分及以上得40分,,1-4分得35分,;等于或低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得30分;6—10分得20分,。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分,。(計算數(shù)據(jù)保留整數(shù))。
(四)3—6六年級考查類學(xué)科抽測(藝術(shù),、科學(xué))(10分),。
1.合格率達(dá)80%及以上得10分。
2.合格率達(dá)60%—79%得8分,。
3.合格率60%以下的6分,。
四、考核分值,、等第及考核標(biāo)準(zhǔn),。
按比例設(shè)一、二,、三等獎,,一等獎須90分(含90)以上,;二等獎須85分(含85)以上;三等獎須70(含70)分以上,??冃Э己藰?biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬,、2萬,。
五、相關(guān)說明,。
特殊教育學(xué)校校長,。
二、考核內(nèi)容,。
1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第,。
2.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
三,、考核辦法(百分制),。
(二)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展(50分)。
1.職業(yè)教育(15分),。
(1)根據(jù)特殊孩子實際情況開設(shè)職業(yè)技術(shù)教育,。
(2)聘請校外專業(yè)教師進(jìn)行職業(yè)專業(yè)指導(dǎo)。
(3)學(xué)生作品豐富,,有一定創(chuàng)新性,。
優(yōu)秀15分,良好12分,,合格9分,基本合格6分,。
2.送教上門(15分),。
(1)為全區(qū)無法到校上學(xué)的適齡學(xué)生提供送教上門服務(wù)。
(2)按學(xué)生能力及家長需求定期開展送教上門活動,。
(3)為區(qū)內(nèi)隨班就讀試點學(xué)校提供服務(wù),。
優(yōu)秀15分,良好12分,,合格9分,,基本合格6分。
3.學(xué)生目標(biāo)達(dá)成(20分),。
(1)每學(xué)期初為每名學(xué)生開展教學(xué)評估,。
(2)每學(xué)期為每名學(xué)生制訂一份個別化教學(xué)目標(biāo)。
(3)學(xué)期末,,每班學(xué)生目標(biāo)達(dá)成度平均不低于80%,。優(yōu)秀20分,,良好16分,合格12分,,基本合格10分,。
四、考核分值,、等第及考核標(biāo)準(zhǔn),。
90分(含90)以上一等獎;85分(含85)以上為二等獎,;70(含70)分以上為三等獎,。績效考核標(biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬,、3萬,、2萬。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十
1,、副班主任要經(jīng)常深入班級,,了解學(xué)生情況,主動協(xié)助班主任管理好班級,。
2,、做好班級收費、開票據(jù)工作,,期中積極協(xié)助班主任開展各項工作,,共同開好一次家長會,期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單,。
3,、如遇班主任生病或外出活動,因故不能主持晨會,,由副班主任進(jìn)行晨間談話,。(注:班主任應(yīng)事先告之副班主任。),。
4,、集體晨會、早操,,副班主任按時到場,,站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動,,副班主任也應(yīng)參加,,協(xié)助班主任管理。
5,、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動),,應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo),。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的大隊部黑板報,,具體主題,、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。
6,、一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作,,保證學(xué)生離校后地面干凈,門窗關(guān)閉,,桌椅整齊。
7,、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況,,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄,。
8,、教育學(xué)生注重方式方法,重視心理研究,,期末完成一篇德育案例或小論文。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十一
古典文學(xué)常見論文一詞,,謂交談辭章或交流思想,。當(dāng)代,,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,,簡稱之為論文。下面是中小學(xué)班主任工作論文,,請參考!
初中班主任管理教育藝術(shù)的研究,。
摘要:在整個初中教學(xué)體系中,,班主任一直都是不可缺少的角色,其主要發(fā)揮的是引導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想,、健康等作用,。隨著課改的全面推進(jìn),,傳統(tǒng)教育要實現(xiàn)向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型,首先要從班主任的“改造”開始。本文主要從新教育背景下初中班主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)分析,,并針對初中班主任管理及教育藝術(shù)提出一些建議,以供教學(xué)參考.
關(guān)鍵詞:初中,;班主任,;管理及教育;藝術(shù),。
1初中班主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。
一名優(yōu)秀的初中班主任,首先應(yīng)該具有良好的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的,、正確的教育理念,。這就要求班主任要不斷提高自身的政治覺悟和思想覺悟,在努力學(xué)習(xí)教育部門頒布的相關(guān)知識的同時,,還需要對班主任的工作有一個全面的了解,,從而樹立正確的教育觀、管理觀,,并將正確的觀念融入個人行為,,最終提高班級管理效果。其次,,班主任在管理及教育學(xué)生的過程中,,需要突破傳統(tǒng)的教育模式,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)時代的教育模式應(yīng)該是充分發(fā)揮“以學(xué)生為中心”的教育原則,,從學(xué)生生的實際情況出發(fā),針對學(xué)生性格特點,、年齡特點以及心理特點等采取“差異化”的管理和教育,,使學(xué)生的特點,、優(yōu)勢能夠得到突顯,,促進(jìn)其個性化發(fā)展,。最后,為實現(xiàn)國家對綜合型人才培養(yǎng)的目標(biāo),,初中班主任不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和理論知識,,還需要不斷提升綜合素質(zhì),。在自我學(xué)習(xí)的過程中,,在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對各學(xué)科,、個方面知識的學(xué)習(xí),從而提高自身的綜合素質(zhì),。
2初中班主任管理及教育藝術(shù)提高的建議,。
教育的全面改革,初中教學(xué)要達(dá)到新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo),,促使初中班主任不能至停留在基本的專業(yè)素質(zhì)上,,而是要不斷提高管理及教育的藝術(shù)。在現(xiàn)代教學(xué)中,,管理與教育不僅是一門技術(shù),,同時也可稱之為藝術(shù),這門藝術(shù)要求初中班主任要結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的心理,、個性等特點,,突出學(xué)生的主體地位,實現(xiàn)“因材施教”,,為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,,要求班主任要不斷提高這門藝術(shù)的藝術(shù)性,。而關(guān)于初中班主任管理及教育藝術(shù)提高的方法,,筆者根據(jù)現(xiàn)階段的初中班主任管理及教育的特點,,提出了以下幾點建議。
2.1運用制度化班級管理策略,。
“沒沒有規(guī)矩不成方圓”,,班級作為初中教育的一個小單位,,建立一個完善的,、科學(xué)的以及系統(tǒng)的`班級管理制度,有助于班級管理工作的有效進(jìn)行,。而一個完整的班級管理制度,,應(yīng)該包含量方面的內(nèi)容,,一是成文制度,二是費城問制度,,前者指的是日常生活,、學(xué)習(xí)中的常規(guī)班級管理制度,后者則表示一個班級的風(fēng)氣,、習(xí)慣以及傳統(tǒng)等由大家約定的管理制度,。因此,初中班主任在實際管理與教育中,,首先應(yīng)該制定一個科學(xué)的班級管理成文制度,,一方面以保證班級管理工作能夠正常和順利開展;另一方面能夠有效促進(jìn)班級管理效率的提升,,促進(jìn)管理工作向科學(xué)化,、規(guī)范化和系統(tǒng)化方向發(fā)展。其次還要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,組織和引導(dǎo)學(xué)生建立屬于自己班級的傳統(tǒng),、班風(fēng)等非成文管理制度;班主任注意在非成文制度建立過程中,,對學(xué)生宣揚一種健康,、積極的思想觀念,營造一個舒適,、健康的班級管理氛圍,。
2.2發(fā)揮班干部的作用,。
在班級管理與教育該工作中,班干部永遠(yuǎn)是班主任不可缺少的得力助手,,其是實現(xiàn)班主任與學(xué)生良好鏈接的關(guān)鍵橋梁或紐帶,,對于促進(jìn)班主任與學(xué)生之間的溝通、了解等具有明顯的幫助作用,。因此,,初中班主任想要提高管理及教育的藝術(shù)性,應(yīng)該充分發(fā)揮班干部的作用,,選拔一批優(yōu)質(zhì)的班干部進(jìn)行輔助管理,、教育。在班干選舉的過程中,,班主任要遵循“重點選取,競爭上崗”的原則,,即從班級實際情況出發(fā),,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及綜合素質(zhì)進(jìn)行選舉,這不僅能夠保證班干部成員的優(yōu)質(zhì)性,,還能起到一種激勵學(xué)生不斷自我提升的作用,。在班干部實踐的過程中,班主任要注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)與引導(dǎo),,指出其在輔助管理過程中的問題,,并給出參考意見;同時充分發(fā)揮班干部的作用,,在班級管理工作中,,適當(dāng)給予班干部權(quán)利,以緩解班級管理的嚴(yán)肅氛圍,,促進(jìn)班級管理工作的健康,、持續(xù)發(fā)展。
2.3注意掌握管理與教育藝術(shù),。
由于初中學(xué)生處于人生的一個叛逆階段,,大部分學(xué)生多會存在不同程度的叛逆心理,因此,,在初中班主任在實施管理與教育的過程中,,要注意把握好其中的關(guān)系。首先,,要在不影響教學(xué)正常進(jìn)行的前提下,,營造一個和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,、心理特征以及興趣愛好等,,采取針對性的管理及教育措施,既要重視成績好的學(xué)生,,又要幫助成績相對較差的學(xué)生,,做到教學(xué)上區(qū)別對待,心理上保持公平,、公正的“差異化”管理與教育,,全面提高班級的總體素質(zhì)。其次,,班主任要做到時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),、行為趨向等,對于出現(xiàn)叛逆傾向的學(xué)生,,要及時給予其心理疏導(dǎo),,通過耐心開導(dǎo)與鼓勵的方式糾正其錯誤的思想觀念或?qū)W習(xí)觀念,主要目的是促進(jìn)其思想,、學(xué)習(xí)等健康發(fā)展,,同時避免不健康思想對其他學(xué)生的影響。最后,,初中班主任要學(xué)會從學(xué)生的角度思考問題,,不僅要加強(qiáng)對班級的關(guān)愛度,同時也要加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)愛的引導(dǎo),,讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛集體,,就能從根本上提高班級的凝聚力,從而推動班級的全面發(fā)展,。
3小結(jié),。
在現(xiàn)代化的教學(xué)工作中,初中班主任作為一個班級的主導(dǎo),,不僅要具備基本的專業(yè)素質(zhì),,樹立正確的教育觀念、不斷提升專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),;同時還要充分發(fā)揮班級管理制度,、班干部的作用,掌握實際管理及教育工作中的度,,以提高管理以及教育這門藝術(shù)的藝術(shù)性,,從而才能有效地提高班主任在教學(xué)中的作用,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
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小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十二
1,、貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,聯(lián)系班級實際,,進(jìn)行思想品德教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想,良好的道德品質(zhì),,學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣、文明行為習(xí)慣,。
2,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,協(xié)同進(jìn)行教育,,掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量,。
3、關(guān)心學(xué)生的身體健康,,教育學(xué)生堅持鍛煉,,注意保護(hù)視力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、勤奮、文明,、向上的班集體,,做好學(xué)生的個別工作。
5,、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐,、社會實踐、家庭實踐,。支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動,。
6、搞好班級的經(jīng)常性管理工作,。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
7,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,定期對學(xué)生進(jìn)行家訪;定期召開家長會;建立班級家長委員會,取得家長的支持與配合,。指導(dǎo)家長正確教育子女,,注意爭取社會力量教育學(xué)生,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十三
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要,。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度,,以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,,從本班學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各個方面,,運用各種教育途徑和方法,,系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,,為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
2.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識。
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)自覺性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,,共同教好學(xué)生。
3.關(guān)心學(xué)生身體健康,。
班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),而且要關(guān)心他們的身體健康,,指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度,安排好學(xué)習(xí),、游戲,、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,,注意保護(hù)視力,,飲食定時定量,不挑食,,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要與校衛(wèi)生室配合,,進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,要特別注意學(xué)生的身體健康狀況,。
4.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐,。
小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動,包括自我服務(wù)勞動,、日常家務(wù)勞動,、為集體服務(wù)勞動、社會公益勞動,、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等,。班主任要結(jié)合勞動實踐對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感,、勞動紀(jì)律與安全,、勞動知識與技能的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點,、勞動態(tài)度,、勞動習(xí)慣和勞動本領(lǐng),使學(xué)生愛勞動,,會勞動,,做到自己的事自己做,,家里的事幫著做,,集體的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學(xué)生的勞動習(xí)慣,,要健全勞動制度,,定期進(jìn)行勞動檢查、評比和表揚,,使學(xué)生看到勞動成果,,提高勞動積極性。
5.關(guān)心學(xué)生課余生活,。
班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活,。一天中,學(xué)生有許多時間是在課外度過的,。課內(nèi)活動易于掌握,,而課外活動則較難控制,。小學(xué)生精力充沛,活潑好動,,活動范圍大,,內(nèi)容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨立意識增強(qiáng),,好奇好勝,,敢冒風(fēng)險,但他們畢竟經(jīng)驗不足,,往往浪費時間和精力,。因此,班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動,,豐富學(xué)生的課余生活,,使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動中去,。提出自己的意見和建議,。
6.做好班級的日常管理工作。
班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:
(1)深入班級,,了解學(xué)生,,做好調(diào)查研究工作,積累學(xué)生思想品德,、學(xué)習(xí)狀況,、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學(xué)生的教育工作,。
(2)做好班級工作計劃的制定和總結(jié)工作,,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
(3)做好班里的日常工作,,如統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,,安排值日,組織早操,、課間操,、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,,對班級日?;顒拥闹v評,審查班級日志,,對個別學(xué)生的幫助教育等,。
(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。
(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。
7.做好家長工作,。
班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,,爭取家庭的配合,形成一體化的教育功能,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十四
班主任是班集體的組織者,、管理者和策劃者,班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動班主任工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化,、規(guī)范化,,結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,特制定本崗位職責(zé),。
1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃,,檢查并執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭,、思想品德,、生活和身體情況,以及個性心理特點,、興趣特長;了解班級,、隊干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài),。
2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),,運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī)管理機(jī)制和班級目標(biāo),,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束的能力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
4.搞好日常組織管理工作:認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校,、年級的社團(tuán)活動,,每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團(tuán)活動,每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團(tuán)活動,。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語,,負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價理念,組織學(xué)生開展各項評比工作,,填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單,,安排好學(xué)生的假期生活。
5.根據(jù)學(xué)生的實際生活,,定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動,、科技活動、公益活動和社會實踐活動,。
6.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不吃零食,,不亂丟亂拋生活垃圾,。課間開展正當(dāng)有益的活動,不追逐不打鬧,。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾,,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾),。
7.做好班級的文化設(shè)計與布置,。組織學(xué)生開展各種評比活動,讓每個學(xué)生在活動中接受教育;做好班級的文化布置,,定期更換板報,。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.協(xié)調(diào)教育力量,,溝通各種渠道,。定期做好學(xué)生家訪工作,,關(guān)注班級中的弱勢群體,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活,。在班級中成立家長委員會,,召開家長會,通過校信通,、班級網(wǎng)站等形式,,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長,,構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),,共同做好學(xué)生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況,,共同商討本班的教育工作,。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,共同教育好學(xué)生,。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作,。教育學(xué)生愛護(hù)公物,節(jié)約能源,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十五
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位,。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,,落實學(xué)校育人目標(biāo),,推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友,。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行,。
一,、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際狀況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作,。
二,、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格,。堅持正面教育,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,,從每個學(xué)生的個性特點和具體狀況出發(fā),,因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作,。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的禮貌習(xí)慣,。
四,、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,,人人有事做,,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,,學(xué)會合作,。培養(yǎng)和建設(shè)好班群眾。指導(dǎo)班委會,、少先隊中隊委的工作,,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,,提高學(xué)生自理潛力,,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的群眾,。
五,、做到班隊課、晨會課專課專用,,有計劃,,有組織,有資料,,有實效,,并做好記錄工作。
六,、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講,、用心思考,,課后認(rèn)真作業(yè)。
七,、能與任課教師密切聯(lián)系,,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
八,、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫忙學(xué)生樹立“健康第一”的思想,,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì),。
九,、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設(shè)生物角,、圖書角等,,做到清潔、整齊,、美觀,,營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十,、搞好班級常規(guī)性管理工作,,建立班級常規(guī),對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,,
帶領(lǐng)班級學(xué)生用心開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班群眾”活動,。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊,、,、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等),,填寫完整,,及時上交,。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,,思想品德評定,,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
十三,、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,,定期和家長取得聯(lián)系,,禮貌,、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生,。每學(xué)期家訪面不少于50%,,并做好記錄。
十四,、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。安全警鐘要長鳴,找隱患,,保安全,,及時記錄、匯報,。每次活動要精心組織,、周密安排,確保人身安全,。對學(xué)生加強(qiáng)乘車,、交通安全教育,中,、晚送隊要認(rèn)真組織,,到崗到位。
十五,、引導(dǎo)組織學(xué)生用心參加校,、區(qū)、市組織的各級各類競賽,、文體活動,,并力求在這些活動中取得良好成績。
十六,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,,愛護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借,、護(hù),、還工作,。
十七、用心參加德育工作研究,,重視理論學(xué)習(xí),,不斷總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié),。
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小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十六
一,、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)同校長制定教育教學(xué)工作的決策,、規(guī)劃與計劃,。
二、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)教育教學(xué)方面的政策,、法規(guī),,執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關(guān)教育教學(xué)方面的決議,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,全面完成教育教學(xué)任務(wù),。
三、有效地領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作,。組織制定與實施德,、智、體,、美,、勞各育學(xué)年、學(xué)期工作計劃,,提出明確的要求和措施,,并經(jīng)常進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,,及時提出調(diào)控措施,;領(lǐng)導(dǎo)與主持有關(guān)教育教學(xué)工作會議;組織與領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革實驗研究工作以及教學(xué)研究活動,;組織與領(lǐng)導(dǎo)教師教育教學(xué)質(zhì)量的檢查與評估,。
四、堅持以教學(xué)為中心,,安排好各項工作,,組織制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)活動安排,規(guī)范與完善教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié),,抓好教學(xué)常規(guī)管理,,建立科學(xué)正常的教學(xué)秩序。
五,、組織檢查并考核村級小學(xué)工作,;領(lǐng)導(dǎo)、檢查并考核教導(dǎo)處工作,。
六,、經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,有目的,、有計劃地了解,、檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時反饋,,及時糾正偏差,,及時幫助教師解決教學(xué)中的困難與問題,,抓好教育教學(xué)質(zhì)量的管理,。
七、建立健全教育教學(xué)管理的各項規(guī)章制度,,并認(rèn)真實施與檢查,,使教育教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十七
一,、主持學(xué)校行政全面工作,正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策,、法規(guī)。堅持正確的政治方向,,團(tuán)結(jié),、依靠教職工,保證學(xué)校的社會主義方向,,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革,,按教育規(guī)律辦事,確保教育質(zhì)量,,努力培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,。
二,、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃,,并認(rèn)真組織實施,,檢查和總結(jié),。
三、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,,編制標(biāo)準(zhǔn),,實際需要和有關(guān)規(guī)定,設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu),,選任多層級的干部,,建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。
四,、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作,,把德育放在首位,堅持管理育人,,教書育人,,服務(wù)育人,環(huán)境育人的工作方針,,堅持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,。
五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,,育人為根本的方針,按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱,,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),,搞好教學(xué)常規(guī)管理,,深入教學(xué)第一線,正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生,、美育,、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系,,保證學(xué)校體育衛(wèi)生,、美育、勞動教育工作生動,、活潑,,確有成效地開展。
七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作,。必須十分重視教師隊伍建設(shè),,注意培養(yǎng)青年教師,組織教師進(jìn)修,,使之不斷提高政治思想,、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平,,充分調(diào)動他們工作的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。
八,、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作,。貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅持總務(wù)工作為教學(xué),、為師生服務(wù)的方向,,關(guān)心師生生活,保護(hù)師生健康,,嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財物,,搞好校園建設(shè),努力開展勤工儉學(xué)活動,,逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利,。
九,、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助,,代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系,。
十,、領(lǐng)導(dǎo)校長室工作,民主管理學(xué)校,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十八
為了強(qiáng)化班級管理,,提高班主任綜合素質(zhì),更好地落實和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定,,使班主任工作更加規(guī)范化,,結(jié)合學(xué)校實際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一,、常規(guī)管理,。
1、抓好班級常規(guī)管理工作,。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃結(jié)合本班實際情況制定好班級工作計劃,。計劃包括:本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)(德、智,、體,、美、勞幾個方面),、每月活動措施及具體時間安排,。按要求及時認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會,。
2,、每天上好晨會課,每周上好一節(jié)班會課,,每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊活動展示課并有活動資料,。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動,,在活動中加強(qiáng)紀(jì)律教育,。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀晨掃、三操,、課間休息,、用餐、午間活動等管理,,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,,形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng)“星級班級”,。
4,、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,商討本班的教育工作,,互通情況,,協(xié)調(diào)各種活動、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量,,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的身心健康,,鼓勵學(xué)生參加陽光體育活動,、文體活動、科技活動等,,使學(xué)生全面發(fā)展,,并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備,,保護(hù)教室的門窗等設(shè)施,,做好班級財產(chǎn)管理工作。
7,、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語,、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理,。
二,、家教指導(dǎo)。
定期進(jìn)行家訪,,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,取得家長和社會各方面的支持與配合;深入細(xì)致地了解和研究每一個學(xué)生,,特別是留守學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個性差異及家庭、生活,、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況,,指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時學(xué)生有原因不明的遲到,、早退,、缺席,要及時與家長聯(lián)系,。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,并及時上交家長會有關(guān)材料,。
三,、班干部培養(yǎng)。
注意選拔和培養(yǎng)班級小干部,,建立班級常規(guī),組織和指導(dǎo)班隊會和少先隊工作,,每月至少開一次班隊干部會議并有記錄,,充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自理,、自治能力,。
四、環(huán)境布置,。
積極搞好班級文化建設(shè),,注意教室環(huán)境的合理布置,,營造富有個性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時出好每月一期的黑板報,。
五,、安全教育。
開展校內(nèi),、外活動前要進(jìn)行安全知識的教育,。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,,防止意外事故發(fā)生,。及時處理班級偶發(fā)事件,作好記錄,,重大事項要及時,、提前報告。
六,、德育研究,。
積極參加每月一次的班主任例會,認(rèn)真思考,,積極發(fā)言,,做好筆記,要經(jīng)常對班級管理工作進(jìn)行反思,、總結(jié),,提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例,。
七,、假期工作。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇十九
校長是學(xué)校的法人代表,。校長對學(xué)校教育教學(xué)工作和行政管理工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,全面負(fù)責(zé)。副校長是校長的助手,,協(xié)助校長工作,,并完成自己分管的工作。
一,、組織帶領(lǐng)全校教職工,,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,執(zhí)行上級黨委,、教育行政部門的決定,,主持全校行政工作,確定全校性措施,,主持校務(wù)會議,。
二,、根據(jù)黨的教育方針和上級教育主管部門的要求,結(jié)合學(xué)校的實際,,制定任期目標(biāo)及學(xué)校的遠(yuǎn)景,、中景和近景規(guī)劃(計劃)并組織實施、檢查和總結(jié)規(guī)劃(計劃)完成的情況,。
三,、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作,堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,,合理地組織安排教學(xué)人員,,保證教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的實施,深入教學(xué)第一線,,調(diào)查研究,,提出教改和教研的意見,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革工作,。
四,、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作,搞好精神文明建設(shè),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,調(diào)查研究青少年學(xué)生的思想狀況及其特點,,進(jìn)行生動,、活潑、有效的共產(chǎn)主義教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義民主和法制教育,、勞動教育,、道德教育和良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。配備素質(zhì)較高的教師當(dāng)班主任,,充分發(fā)揮政治課教師,、班主任、共青團(tuán)和少先隊,、學(xué)生會,、民主黨派的作用,密切學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系,加強(qiáng)對學(xué)生的校內(nèi)外的思想教育工作,。
五,、領(lǐng)導(dǎo)(組織)體育,、衛(wèi)生、美育,、勞技教育和課外科技活動,,貫徹執(zhí)行國家和上級教育部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)好體育課,、課外體育活動和學(xué)校運動隊的訓(xùn)練工作,。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,保護(hù)學(xué)生的健康,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
積極創(chuàng)造條件,妥善安排學(xué)生勞動技術(shù)教育和實踐,,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、勞動習(xí)慣和一定的勞動技能,創(chuàng)造開展勞動和勞動技術(shù)教育的新經(jīng)驗,。通過教育,、教學(xué)、勞動和課外活動等,,加強(qiáng)美育,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和對真、善,、美的追求,,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
六,、認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策,,主管學(xué)校的人事工作,提高教職工隊伍的政治素質(zhì),、文化素質(zhì),、德育素質(zhì)和身體素質(zhì),形成一支以骨干教師為中心的教師隊伍,。
七,、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)的方針,,改善辦學(xué)條件,,搞好師生的集體福利,管好校舍,、設(shè)備和經(jīng)費,。
八、負(fù)責(zé)全校的行政指揮系統(tǒng),,建立健全各項規(guī)章制度,,保證學(xué)校正常的工作秩序,。
九、培養(yǎng)良好的校風(fēng),,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工維護(hù)育才的崇高聲譽,,美化、綠化,、凈化學(xué)校環(huán)境,,為師生員工創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)和工作條件。
十,、保障教代會和工會行使其職權(quán),,發(fā)揮教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。
小學(xué)班主任工作職責(zé)和內(nèi)容篇二十
一,、副校長協(xié)助校長完成各項工作,并按分工做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作,。
二,、副校長應(yīng)經(jīng)常向校長匯報自己分管工作的情況和處理意見,提出工作建議,。
三,、副校長有權(quán)代表校長按制度處理自己分管范圍內(nèi)的問題,重要問題先向校長請示,,以求統(tǒng)一處理意見,。
四、校長發(fā)現(xiàn)副校長對某些重大問題處理不當(dāng),,應(yīng)采取有利于工作的適當(dāng)形式幫助糾正,,或總結(jié)教訓(xùn),防止以后類似事情的發(fā)生,。
五,、副校長應(yīng)于期中、期未考試后兩周內(nèi)就主管工作提出總結(jié)初稿,,開學(xué)前兩周內(nèi)應(yīng)提出下學(xué)期工作計劃初稿交校長審查,。對一些重要的專項工作,分管副校長應(yīng)及時將工作計劃或意見送校長審查。
六,、加強(qiáng)對分管部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理,,提高工作人員素質(zhì),嚴(yán)格工作制度,,規(guī)范工作程序,,協(xié)調(diào)各部門工作,保證工作質(zhì)量和工作效率。
七,、完成校長委托的其他工作任務(wù),。