有一個明確的計劃可以讓我們更加專注和集中精力，不被瑣碎的事務(wù)所干擾。要靈活調(diào)整計劃,，適應(yīng)環(huán)境和情況的變化，做到及時優(yōu)化和改進(jìn),。下面是一份關(guān)于計劃制定的范例，供大家參考學(xué)習(xí),。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇一

一,、起床內(nèi)務(wù)：

1.早、午起床鈴響后,。即督促學(xué)生準(zhǔn)時起床,。督促學(xué)生穿衣洗漱，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)疊被。特別是要指導(dǎo)并幫助低年級學(xué)生完成上述內(nèi)容,。

3.床單平整,，無皺折。被子,、衣服折法統(tǒng)一,，擺放位置統(tǒng)一。毛巾,、牙杯,、皂盒、面盆等應(yīng)放在指定的位置,，整齊劃一。

4.督促學(xué)生離開寢室時,，做到“二關(guān)”和“二開”,，即關(guān)燈、關(guān)門,?！岸_”，即窗簾拉開,，把窗子打開,。

5.督促培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，換下的內(nèi)褲,、襪及時清洗,，并晾曬在指定的地方。

二,、進(jìn)出宿舍：

1.早,、中、晚,，生活老師按照規(guī)定的時間應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù),，組織學(xué)生休息和檢查學(xué)生離舍情況，并做好記錄,。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席等情況應(yīng)盡快查明原因,，并第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及宿管組長匯報，采取補(bǔ)救措施,。

2.教育學(xué)生在寢室內(nèi)不大聲喧嘩,、打鬧、不亂竄寢室,，洗漱后及時就寢,，按時息燈、安靜入睡。

3.息燈后,，認(rèn)真檢查學(xué)生就寢情況,，再次核對人數(shù)并記錄。從晚上10：00開始到第二天早上起床為止,，學(xué)生出入及有情況要及時處理,，作好簽名記錄。

4.星期五學(xué)生回家之前應(yīng)叮囑并且?guī)椭鷮W(xué)生把晾在外面的衣物收進(jìn)房內(nèi),，學(xué)生離開宿舍后打掃樓面的衛(wèi)生,、檢查宿舍的水龍頭、電燈,、飲水機(jī)和門窗開,、關(guān)的情況，確認(rèn)無不安全因素存在后,，把宿舍門鎖上方可離開樓,。并組織好學(xué)生返家的工作。星期一上午值班老師要準(zhǔn)時到校共同做好寄宿生返校組織工作,。并做好學(xué)生回家和返校情況記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

七,、物品管理:。

1,、寢室內(nèi)任何物品都應(yīng)擺放有序,、統(tǒng)一、規(guī)范;,。

2,、宿舍內(nèi)的物品如自然損耗應(yīng)及時添置或更換,因?qū)W生過失損壞應(yīng)照價賠償,如有意損壞的除賠償外,建議學(xué)校給予教育處分。

3.一切公物不得挪用私用,，不得占為私有,。不得將學(xué)生錢物占為已有，不使用學(xué)生的物品,，拾到錢物心須交還失主或交學(xué)校處理,。

4.教育學(xué)生不帶貴重物品和大量現(xiàn)金到校，一旦查覺應(yīng)代為保管,，以免發(fā)生意外,。

1.認(rèn)真做好寄宿生生管有關(guān)簿冊的登記工作，每天應(yīng)認(rèn)真填寫好值班記錄,，除了學(xué)生出缺勤情況,，情況記載欄內(nèi)應(yīng)填寫：學(xué)生的情況，突發(fā)事件(發(fā)生的時間、地點,、對象,、過程、處理方法,、結(jié)果等),。

2.做好與班主任、家長聯(lián)系內(nèi)容情況的記載工作,，如反映學(xué)生的進(jìn)步,、退步的變化等情況，共同商討教育的方法等,。

3.每天檢查指導(dǎo)學(xué)生值勤干部記錄好當(dāng)天檢查評比宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的情況,，作為文明寢室評比的依據(jù)。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年,，也是最關(guān)鍵的半年,，如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活、使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂,，將是本學(xué)期的工作重點。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，作為家長也要根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué),。本班將針對班級情況及本學(xué)期的工作重點擬訂本學(xué)期的班務(wù)計劃,。

一、班級情況分析：

通過一個學(xué)期的大班生活,，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,，善于交往，喜歡接受新知識,，喜歡參加集體活動,，良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。他們的自理能力和勞動能力也明顯提高,，他們能選擇自己喜歡的,、適合自己的衣服，能不影響別人安靜的入睡,，在勞動中也表現(xiàn)出一定的責(zé)任感,。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差，如：張翼喜歡咬手指,，挖鼻子,。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆,、張朱宇,、趙柏陽等不善于與人溝通，不懂得自我保護(hù),，有事放在自己心里,。在傾聽習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動中隨意講話,、插嘴的現(xiàn)象比較多,。在學(xué)習(xí)活動中，幼兒愛學(xué)好問,，有極強(qiáng)的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系;能割據(jù)周圍事物屬性進(jìn)行概括和分類,，能生動、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著提高,，表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化,。但是幼兒在學(xué)習(xí)能力方面還是有差距的。所以在本學(xué)期,，我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幼兒的規(guī)則意識逐步形成，他們能學(xué)著控制自己的行為,，遵守班級的共同規(guī)則,。大班是幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的最后一年，為了讓幼兒順利升入小學(xué),，適應(yīng)小學(xué)階段的生活,，因此，做好幼小銜接工作顯得尤為重要,。在學(xué)期初的家訪和與家長的交談中,，我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點,。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動,，培養(yǎng)幼兒的自信心，開展閱讀,、識字和加減運(yùn)算等活動,，同時培養(yǎng)幼兒初步的動手操作能力,。

大班幼兒的自我評價能力逐步發(fā)展，兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn),，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展,。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評價的能力上。對于即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說,，加強(qiáng)規(guī)則意識,、自我認(rèn)識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要,。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長，由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展,，如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安,。因此，我們要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自己,，大膽地表達(dá)自己的想法和情感,，學(xué)習(xí)自我控制和調(diào)節(jié),。

二,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》、《指南》為依據(jù),，帶領(lǐng)幼兒積極開展各項活動,，使幼兒的知識技能，個性品質(zhì),、身心都有一個良好的發(fā)展,。貫徹,、落實二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念，突出發(fā)展幼兒的自主性,、能動性,，面向全體、注重個體,，發(fā)展個別化教育,。從實際情況出發(fā)，制定切實可行的計劃;以安全為首要目標(biāo),，尊重幼兒的興趣,，安排好一日活動，加強(qiáng)日常觀察;以主題活動為實施途徑,，滿足幼兒需要,，為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、學(xué)期總目標(biāo),。

1、樂意運(yùn)用普通話表達(dá)自己的意思,，能主動與同伴,、老師進(jìn)行語言交往，體驗人與人之間交往的.快樂,。

2,、親近自然，接觸社會,，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系,，有認(rèn)識和探索的興趣。

3,、初步形成文明生活的生活態(tài)度和習(xí)慣,，獨(dú)立自信的做力所能及的事，有初步的責(zé)任感,。

4,、積極參加運(yùn)動性活動，增強(qiáng)體質(zhì),，獲得身體靈活,、動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗，有初步的安全意識和自我保護(hù)意識,。

5,、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,，能大膽運(yùn)用唱歌,、舞蹈,、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自己的感受,、體驗,、想象。

6,、積極地嘗試運(yùn)用語言及其他非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活,，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

7,、樂意遵守幼兒園,、班級常規(guī)，形成初步的規(guī)則意識,、合作意識,，喜歡集體生活。

四,、具體目標(biāo)與措施,。

a、具體目標(biāo),。

(一)學(xué)習(xí)活動,。

1、認(rèn)真閱讀,，并能有序的翻閱,，注意力集中，有一定的常規(guī)意識,。

2,、有良好的傾聽習(xí)慣，不亂插嘴,、不隨意發(fā)言,。

3、能大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,，大膽用普通話與人交流，注意傾聽,、理解日常用語,，愛看圖書，對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣,。

4,、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得一些時間,、空間概念，嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗和簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的問題,，會進(jìn)行比較,、推理等智力活動。

5,、了解自己的身體特征及生長中的變化和需要,，比較自身與他人的不同，體驗成長的快樂,。

6,、親近大自然，有觀察,、探索周圍事物,、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系,，萌發(fā)熱愛自然,、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識,。

7,、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施、景觀,，關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖象、文字,、符號等形式表現(xiàn)自己的意思,。

8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響,，理解并遵守社會生活中基本的行為規(guī)范,。

9、能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌,、舞蹈、演奏,、繪畫,、制作、構(gòu)造,、戲劇表演,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造,。

(二)生活活動,。

1、有生活自理技能,，樹立自立意識,，獨(dú)立自信地做力所能及的事。

2,、樂意參加集體勞動,，體驗為大家服務(wù)的樂趣，樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感,。

3,、能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語在生活中的作用,。

4,、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律,、做事有始有終的好習(xí)慣,，遵守集體規(guī)則，體驗規(guī)則的好處,。

5,、能安靜入睡，有良好的午睡習(xí)慣,，不影響他人,。

6、初步積累愛護(hù)身體的基本常識,，感受愛護(hù)身體的重要,，體驗健康的生活方式。

7,、掌握一些簡單的自我保護(hù)的方法,，積累安全生活的基本常識，增進(jìn)自我保護(hù)意識,。

8,、學(xué)習(xí)處理情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,，學(xué)習(xí)一些交往技能,，體驗大家在一起的快樂，樂意表達(dá)自己的情感,。

(三)游戲活動,。

1,、了解各項游戲活動的規(guī)則并能積極遵守。

2,、愉快主動地參加各類游戲和活動,，有充實感，能遵守規(guī)則,。

3,、能愛護(hù)玩具和用具,，有整理玩具和用具的習(xí)慣,，能共同使用和參與整理，游戲結(jié)束后能物歸原處,。

4,、通過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力、解決問題的能力和相互之間的交往能力等,。

(四)運(yùn)動,。

1、對運(yùn)動中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng),，喜歡和同伴合作,、競爭，具有安全意識和自我保護(hù)意識,。

2,、能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬,、平衡,，探索各種鉆爬方式，發(fā)展空間知覺,。

3,、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動,，磨練不畏困難,，堅持到底的意志，萌發(fā)親近,、熱愛大自然的情感,。

4、積極探索器械的各種玩法,，進(jìn)行一物多玩,，具有一定的創(chuàng)造性，樂意與同伴分享自己的活動經(jīng)驗,。

b,、具體措施。

1、采用討論的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)幼兒注意傾聽,、積極思考、充分表達(dá)自己的想法,。

2,、建立師幼間伙伴式的關(guān)系，充分尊重幼兒意愿,，允許幼兒有不同答案,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,，提供可探索的材料,，鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案,。

4,、通過生活活動、講故事,、戶外活動等,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

5,、通過游戲,、看圖講故事等活動提高幼兒的普通話水平及語言的表述能力。

6,、鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息和表達(dá)情感,。

7,、一日活動中適當(dāng)增加智力活動和幼兒自發(fā)組織的活動。

8,、利用游戲,、戶外活動對幼兒進(jìn)行平衡能力、反應(yīng)能力的培養(yǎng),。

9,、利用日常生活中休息、教學(xué),、游戲等活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,、合作意識，友愛同伴,、謙讓同伴,。

10,、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能的提高,，建立聯(lián)系并適時反饋,，并開展“我要上小學(xué)”主題活動。

四,、家長工作：

1,、定期召開家長會，向家長介紹幼小銜接方面的文章,。根據(jù)班級實際情況展開家園“對話”工作,，將做好幼小銜接工作作為工作重點?；卮鸺议L最關(guān)心的問題,。給予家長正確的育兒指導(dǎo),。

2,、定期或不定期召開家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識,。繼續(xù)開展家長委員會的工作,。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、辦好“家園直通車”，豐富版面內(nèi)容,，定期向家長宣傳新信息,，讓家長了解每月主題活動安排、幼兒進(jìn)步情況,，請家長根據(jù)主題需要做好配合,、收集等工作。主動,、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，形成良好的家園共育氛圍。

4,、辦好“家園雙通道”,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長,，讓每一位家長都能積極參與,，及時與教師溝通。

5,、堅持寫好《家園互動手冊》,，抓住與每個家長交流的機(jī)會,，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位思考,，贏得家長的理解,、支持和幫助。定期發(fā)放《家園互動手冊》,，以便做到家園同步,。

6、繼續(xù)開展“班級論壇”,，談?wù)摪嗉墴狳c問題,。讓家長抒發(fā)感想，暢所欲言,。

7,、定期或不定期進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況,，利用晨間或離園時間進(jìn)行隨訪,，主動和家長交流、溝通,。

五,、個別教育：

1、丁嘉琪,、方君磊等比較好動的小朋友,，規(guī)則意識和自律意識特別差，而且經(jīng)常有攻擊性行為,，雖然通過上學(xué)期的教育,，他們樹立了一定的規(guī)則意識，在老師的督促下能遵守一些規(guī)則,，但也使他們出現(xiàn)了行為的兩面性,，即老師在時表現(xiàn)較好，老師不注意他們時,，他們又會故技重施,，因此本學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)家園共育，進(jìn)一步提高他們的自控能力,。

2,、包宋豪是一位聰明、自信心很強(qiáng),、也很善于表達(dá)的孩子,，但是自我意識較強(qiáng)烈，事事都要以自己為中心,，如果不稱他的心就會發(fā)脾氣,，受挫能力較差,，而且驕傲，因此本學(xué)期還要針對性地加強(qiáng)對該幼兒的教育,，爭取家園共育,，使孩子得到健康全面的發(fā)展。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇三

為了確保宿管工作有序穩(wěn)定,，努力提高學(xué)生住宿質(zhì)量,，創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生,、舒適,、文明、安靜的住宿環(huán)境,，提高住宿生的自立,、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計劃：

一,、管理目標(biāo),。

培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理能力,，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

二,、管理措施,。

(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確,，職責(zé)到人,。

1、合理分配各宿舍成員,，并由各宿舍成員推選室長,。

2、固定床位,，統(tǒng)計各床位人員以及信息,。

(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,，消除不安全隱患,。

1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)亂接亂動電線,、不準(zhǔn)攜帶引燃易爆物品及各種管制刀具進(jìn)入宿舍,。

2、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會滅火器的使用,。

3,、上課、課外活動,、晚自修時間,，除因病請假經(jīng)班主任同意外,，一律不能留在宿舍。

4、家長探望學(xué)生,，必須經(jīng)宿管教師同意后，方可同宿管教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室,。

5,、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手,，嚴(yán)禁在窗臺或床上打鬧,。

6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐,、吵鬧,、打架或干擾別人。

7,、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿,。

出處 sevw.cn

8、不定期清查管制刀具,、蠟燭,、打火機(jī)、火柴等危險物品,。

9,、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外,，均應(yīng)在校住宿,，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請假,，并將假條交宿管老師備案,。晚自習(xí)時間不得外出，如有特殊情況須征得宿管教師同意履行有關(guān)手續(xù),，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處,。

10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,，要協(xié)助學(xué)校搞好防火,、防毒,、防盜、防壞人等治安工作,，發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告,。

(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生,、紀(jì)律檢查通報,，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四)定期召開室長會議,。

作好宿舍管理的指導(dǎo),，對于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

(五)搞好文明宿舍評選工作,。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來,。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角,。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動,，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

2,、開展各種評選活動,，對勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的,，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號,，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。

(七)開展豐富多彩的文娛活動,，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來,，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個自我展現(xiàn)的舞臺,。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長，對每層樓的工作負(fù)全責(zé),。每層樓男,、女生各設(shè)立一名樓長。

(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生,，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺,，增強(qiáng)凝聚力,，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個亮點。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇四

活動安排及內(nèi)容：

1,、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動,。

2、幼兒園大班教學(xué)計劃能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒,。

3,、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少能力差異,。

4,、幼兒園大班教學(xué)計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的'價值，根據(jù)探究主題,，利用環(huán)境的互動作用,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來,，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。

6,、幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)習(xí)新的課間操,，配合園里做好評估工作。

臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計劃兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,，幼兒園大班教學(xué)計劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，幼兒園大班教學(xué)計劃在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計劃幼兒園大班教學(xué)計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計劃特色的班務(wù)工作計劃,。

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇五

隨著新學(xué)期的到來，作為教師,，我們必須制訂一份全面,、詳細(xì)、具體,、可操作的教師工作計劃,，以達(dá)到初衷：提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績,，為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ),。

計劃。

教學(xué)計劃需要根據(jù)不同的科目,、學(xué)生的年級和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行具體制定,。以下是制定高效的教學(xué)計劃的幾個要點：

1、精心設(shè)計課程的綱要,。擬定教學(xué)大綱,，注重提高教學(xué)的針對性和實際性，使得教學(xué)內(nèi)容更貼近實際情況,，更符合學(xué)生的需求,。

2、積極探索新的教學(xué)方法,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,，努力為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更富有創(chuàng)意的`教學(xué)體驗,。

3,、設(shè)計詳細(xì)的課堂教學(xué)計劃。為了在課堂教學(xué)中順利實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，教師必須制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,，包括課程時間、教學(xué)內(nèi)容,、課程進(jìn)度等,，以保證課堂教學(xué)的高效性和質(zhì)量。

學(xué)生管理計劃是整個教師工作計劃的重要組成部分,，其關(guān)鍵是要打造一個平等,、合作、自主的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。以下是落實學(xué)生管理計劃的具體方法：

1、緊密監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是非常必要的,，學(xué)生在掌握知識要點的同時，也需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。在與學(xué)生互動的過程中,，教師應(yīng)該注意細(xì)節(jié),，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

2,、保持與家長的聯(lián)系。教師應(yīng)與家長密切聯(lián)系,，了解家長對于學(xué)習(xí)的期望,、對學(xué)生的態(tài)度和關(guān)注點。同時,，教師也需要告知家長學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，表示自己對于學(xué)生的關(guān)懷和照顧，增進(jìn)家長對教育工作的信任,。

3,、關(guān)注學(xué)生的心理健康。學(xué)生心理健康是教育工作中不容忽視的方面,，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生心理變化,，及時幫助擁有心理問題的同學(xué)，幫助他們解決問題,，增加他們的信任感和自信心,。

通過制定科學(xué)合理的工作計劃，教師們能夠更好地把握教學(xué)方向,，展現(xiàn)出更高的教學(xué)素養(yǎng)和工作質(zhì)量,，在工作中取得更出色的業(yè)績。當(dāng)我們認(rèn)真落實教師工作計劃時,，我們不僅會更高效地為學(xué)生教育服務(wù),，同時也將在工作中獲得更多的成就感和工作滿意度。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇六

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,，德,、智、體等方面全面發(fā)展,，掌握一定的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,，具有一定的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備施工員,、造價員,、材料員、安全員,、質(zhì)檢員,、監(jiān)理員,、資料員、測量員,、繪圖員等職業(yè)崗位的基本技能,，初步達(dá)到助理工程師管理水平。

1,、領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，熱愛社會主義祖國,、熱愛勞動,、熱愛建筑業(yè)，有法制觀念,、良好職業(yè)道德和吃苦,、務(wù)實、開拓,、創(chuàng)新,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，能為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而努力奮斗,。

2,、具有本專業(yè)必須的文化科學(xué)知識，掌握本專業(yè)必需的基本知識和基本技能,，能完成建筑施工基本業(yè)務(wù)和技能訓(xùn)練,，具有從事工業(yè)與民用建筑施工技術(shù)和管理的實際工作能力。

3,、具有體育衛(wèi)生的一般知識和運(yùn)動的基本技能,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，達(dá)到中專生體育合格標(biāo)準(zhǔn),，身體健康,，能承擔(dān)基本建設(shè)的各項任務(wù)。

招收初中及以上文化程度人員,，學(xué)制為脫產(chǎn)三年,。

(一)第一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為主，使學(xué)生具備日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀欣賞,，表達(dá)交流的能力,，具備良好的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)及綜合職業(yè)能力。掌握一些計算知識,，學(xué)習(xí)應(yīng)用集合,、不等式,、函數(shù)及三角函數(shù)等;能進(jìn)行簡單的日常的英語會話;培養(yǎng)學(xué)生信息處理核心能力,，熟練掌握計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)工具,，對文稿進(jìn)行編輯排版等。通過計算機(jī),、英語等級考試,。

要求掌握基本專業(yè)技能有：了解常用建筑材料及其品種、性能,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗方法,，能正確選擇、合理使用和保管建筑材料及其制品;在學(xué)習(xí)投影原理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)空間概念,，掌握建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)與繪圖技能，初步看懂建筑施工圖,。為學(xué)生從事材料員,、繪圖員崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：語文,、數(shù)學(xué),、英語、計算機(jī),、職業(yè)道德與法律,、建筑材料、建筑工程制圖,。

(二)第二學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為主,，學(xué)生進(jìn)一步提高個人文化素質(zhì)，培養(yǎng)個人興趣及自主學(xué)習(xí)能力,。推廣,、普及普通話，增強(qiáng)語言交流能力;學(xué)生具備將來工作中必要的計算能力,，邏輯能力,，了解數(shù)列、平面向量,、平面解析幾何,、立體幾何、概率統(tǒng)計等;能正確對計算機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,，正確使用計算機(jī)外部設(shè)備;通過普通話測試,。

要求掌握基本專業(yè)技能有：掌握常用測量儀器的使用及檢驗校正方法，能進(jìn)行簡單地形的測量和建筑施工中的定位,、放線和抄平等工作;掌握工業(yè)與民用建筑構(gòu)造原理與方法,，能繪制簡單的建筑施工圖,，全面掌握建筑施工圖的識讀。掌握建筑力學(xué)的`基礎(chǔ)知識,，熟悉正確的受力分析和力系的破壞平衡條件,，對工程結(jié)構(gòu)中桿件的強(qiáng)度問題具有明確的概念和一定的計算能力，初步掌握桿件體系的分析方法,，初步了解常用結(jié)構(gòu)形式的受力性能,。可以完成工地施工測量任務(wù),，具備測量員的基本技能,。

主要支撐課程：語文、數(shù)學(xué),、普通話,、禮儀、經(jīng)濟(jì)政治與社會,、工程測量,、房屋構(gòu)造。

(三)第三學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置,。

第三學(xué)期依托專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),，為第四學(xué)期全面學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅實基礎(chǔ)。掌握建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計算與構(gòu)造要求,，掌握鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)簡單設(shè)計計算與規(guī)范要求,，熟悉混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法，能繪制和識讀一般房屋的結(jié)構(gòu)施工圖,，了解幾種常見的建筑結(jié)構(gòu)體系的應(yīng)用范圍及其計算要點,。學(xué)會使用cad、天正建筑繪圖軟件進(jìn)行電腦繪圖,，掌握工程監(jiān)理的基本理論,、基本知識和方法，能看懂水,、暖,、電、衛(wèi)圖紙,，掌握施工中水電管線的安裝方法,，及與房屋建筑的搭接施工方法，掌握建筑工程施工的基本知識,，能確定一般工程施工方法及技術(shù)措施,，對常見的建筑體系的施工有所了解。掌握常用機(jī)械的技術(shù)性能,，能合理地選用機(jī)械設(shè)備,。為學(xué)生從事繪圖員,、施工員、監(jiān)理員,、安全員等職業(yè)崗位打基礎(chǔ),。

主要支撐課程：建筑力學(xué)、建筑cad,、建筑施工技術(shù),、房屋衛(wèi)生設(shè)備、工程監(jiān)理等,。

(四)第四學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置。

第四學(xué)期通過專業(yè)課程學(xué)習(xí),，全面系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識,。掌握工程量清單的概念、作用,、內(nèi)容及格式,，掌握各分部分項工程的工程量計算規(guī)則，學(xué)會編制工程量清單及電腦套價,，掌握利用軟件進(jìn)行電腦算量,。掌握流水施工的基本原理，掌握網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的編制,、原理與計算,，能編制一般工業(yè)與民用建筑單位工程的施工組織設(shè)計，掌握建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理的一般知識,。掌握建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對建筑工程施工質(zhì)量驗收的要求及不合格的處理;混凝土結(jié)構(gòu)工程,、砌體工程、屋面工程中各分項檢驗批的驗收質(zhì)量要求,、驗收方法,、檢驗批驗收記錄的填寫，熟悉各分部分項工程質(zhì)量控制資料的內(nèi)容,，能獨(dú)立正確完成《統(tǒng)一用表》的填寫,，能熟練把握規(guī)范中強(qiáng)制性條文的相關(guān)內(nèi)容。了解工程中常見的質(zhì)量事故及處理辦法,。為學(xué)生從事資料員,、施工員、質(zhì)檢員,、預(yù)算員,、安全員打下堅實基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑結(jié)構(gòu),、計價與計量,、建筑施工組織與管理,、資料整理、質(zhì)量事故分析等,。

(五)第五學(xué)期依托職業(yè)技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)職業(yè)崗位能力。計價與計量實訓(xùn)兩周,，要求能獨(dú)立編制一整套完整圖紙的工程量清單,，并進(jìn)行電腦套價，用軟件進(jìn)行計算,，并與手工算量進(jìn)行比較,，找出計算中的錯誤和不足。測量實訓(xùn)一周,，掌握用全站儀測量放線,，用水準(zhǔn)儀做水準(zhǔn)閉合測量，以及樓層標(biāo)高引測等技術(shù),。建筑cad繪圖一周,，要求一周時間能繪制出一套完整的框架結(jié)構(gòu)建筑的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙,，為畢業(yè)繪制竣工圖打基礎(chǔ),。砌筑與抹灰生產(chǎn)實訓(xùn)一周，進(jìn)一步掌握砌筑與抹灰的施工工藝,、施工方法,、質(zhì)量通病、防治辦法以及質(zhì)量檢測方法等,。為畢業(yè)各崗位實習(xí)提供技術(shù)保障,，并以綜合實訓(xùn)為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特長,，幫助學(xué)生找準(zhǔn)適合自己的職業(yè)崗位,。

(六)第六學(xué)期通過畢業(yè)實習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)技能,，把各科知識綜合運(yùn)用到工程實踐中,，了解工程施工管理過程中存在的問題，及理論和實際相沖突的難點問題,，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力，及在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)素質(zhì)的能力,，能初步勝任所從事建筑工程崗位的工作任務(wù),。

實施性教學(xué)計劃合理與否與一所學(xué)校培養(yǎng)人才規(guī)格、質(zhì)量、層次都有很大的關(guān)系,，是一所學(xué)校能否把該專業(yè)辦精,、辦特、辦優(yōu),、辦成市乃至于全省有示范效應(yīng)必不可少的硬件條件,。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇七

只有沉浸在工作中的我才是快樂的，因為班級會給我一種家的感覺,，我覺得自己并不孤單,，任何的挫折和不幸在教室里都煙消云散。每當(dāng)我面對著一群活潑的學(xué)生我都覺得滿足,，雖然我們只是彼此短暫的通行,，但是那份情感對我來說卻非常的重要。在上學(xué)期我?guī)W(xué)生們把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容給學(xué)完了,，簡單的計算邏輯和加減算數(shù)都已經(jīng)學(xué)的很熟練,，接下來我要給他們做突破訓(xùn)練，一下就是我的具體計劃,。

我根據(jù)對學(xué)生本身情況的了解，發(fā)現(xiàn)他們這個年齡段一般都缺乏靈敏性,，思維也沒有規(guī)律性,，一個是反映不夠迅速，再就是對事情的邏輯性掌握比較差,。我從中找到了一些規(guī)律,，也就是反應(yīng)能力跟邏輯性是呈平行的，那么我打算多做速算練習(xí),，幫他們增強(qiáng)思維能力,，使他們變得聰明敏銳。

學(xué)生小肯定就沒有規(guī)范意識,，做事都還很隨意,，比如書包里面的書和本都非常的亂，并且損壞嚴(yán)重,。我檢查作業(yè)的時候還發(fā)現(xiàn)字寫得模糊,，尤其是寫數(shù)字的時候，不是寫得太大就是過度涂抹,，這些都明顯的體現(xiàn)出他們做事不仔細(xì)的習(xí)慣,。然而數(shù)學(xué)又是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇浚徽J(rèn)真怎么能算的準(zhǔn),，所以我要教給他們一些規(guī)范的要領(lǐng),。

當(dāng)務(wù)之急就是把書本內(nèi)容幫助他們學(xué)會，也可以說這個是我對他們要求的底線,，必須讓他們強(qiáng)制性的完成好,。比如一些常規(guī)的計算,，還有一些數(shù)學(xué)常識的了解，把他們引入學(xué)習(xí)的正途,，以便展開更深入的拓展,。把基礎(chǔ)打好之后，就要抓好復(fù)習(xí),，不讓他們邊學(xué)邊忘,，同時還要注意搞好教學(xué)活動，還有課堂游戲,。避免讓學(xué)生進(jìn)入一種麻木僵硬的學(xué)習(xí)狀態(tài),，要多幫他們保持清爽的頭腦。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇八

很多人覺得體育室缺乏內(nèi)涵的課目,，然而這并沒有什么可反駁的,，畢竟從常理的角度來看，它的確是以簡單直接講求力量的形式存在,。不過也不可就此便對它妄下定義,，它的內(nèi)涵究竟如何，還得看授課的主體以及具體的內(nèi)容安排,。所以這門課的品質(zhì)是否出色,，還是取決于我如何去打造它。雖然我平時的任務(wù)比較輕,，而且需要做的準(zhǔn)備工作也不是太多,，但我卻時刻都在總結(jié)，并且已經(jīng)有了助益身心的授課計劃,。

1,、思想培養(yǎng)。

難道體育除了強(qiáng)壯身體就不能有其他的作用了,，顯然并非這樣,，它雖然是一種直觀的形式，但卻具有其他課所代替不了的魅力,。在授課時我注意琢磨其中的一些細(xì)節(jié),，以及所包含的深度內(nèi)涵，每一個動作都是來源于思想意念的驅(qū)使,。所以除了具體的技巧還可以深入的去理解運(yùn)動的思維,，以此為起點來倡導(dǎo)思想的蛻變。

2,、現(xiàn)實基礎(chǔ),。

這段時期的學(xué)生體質(zhì)普遍都處在發(fā)育的上升期，擁有非常優(yōu)越的靈活性和適應(yīng)力，知識缺乏一些耐力,。那么對于一些基礎(chǔ)的動作就會學(xué)的很快,，而且能夠?qū)⑵浒l(fā)揮自如，尤其是給完成各種活動打下了好的基礎(chǔ),。不過初二畢竟是正處在成熟的過度階段,，還是有些問題需要注意，比如著裝得保持正規(guī),，授課內(nèi)容不可以觸及他們身心的敏感區(qū),。

讓他們認(rèn)識到自身的能量，并且教給他們?nèi)绾紊朴眠@種力量,，教給他們妥善的運(yùn)動方式,，讓他們用正確的方法來宣泄身心苦惱。先把一些常識動作給他們示范講解,，繼而在教給他們具體的應(yīng)用規(guī)則,，通過運(yùn)動來鍛煉他們的意志，幫他們樹立起向上的情緒,。這既是他們實現(xiàn)自我的一種形式,，同時也可以作為充實內(nèi)在的途徑。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇九

對于學(xué)習(xí)這件事,，我覺得很多人功利心比較強(qiáng),，總是企圖到達(dá)一種超越別人的水平。而沒有圍繞自身的現(xiàn)狀做出考量,，那么我就要做他們的一面鏡子，使他們真正理解物理的價值,，找到學(xué)習(xí)中的樂趣和意義,，不再是盲目的被人催促著去學(xué)。所以我要從改變他們對知識的看法開始,，不只是為了應(yīng)付某種短期的挑戰(zhàn)而學(xué)習(xí),，為的是要他們長久的受益，甚至可以作為支撐他們生活的理論,，以下就是我制定好的計劃,。

以建造思維路徑為前提，促使學(xué)生形成完整的觀念體系,，在教授具體的課程內(nèi)容的同時,，也要使他們得到可靠的信念依托。也就是不叫他們處在弱勢立場,，令他們具有思維的主動性,，將自己當(dāng)下的行為和未來的前景掌握在自己的手里。既引導(dǎo)他們務(wù)實的學(xué)會一系列的知識，又可以擁有完善的人格,。

如今已經(jīng)到了教學(xué)突破的關(guān)鍵期,，一些基礎(chǔ)性的常識和理論，都灌輸?shù)牟畈欢嗔?，后續(xù)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用得跟上,，另外還有些新的內(nèi)容還要推進(jìn)。那么我就得做兩方面的準(zhǔn)備,，既要穩(wěn)定學(xué)生的基礎(chǔ)常識,，還得將新知識的內(nèi)容給揣摩透徹，在斟酌好之后用精煉的語言向他們表述出來,。要把這些事做好,，就得調(diào)整好教學(xué)內(nèi)容的排序，安排好課程時間,。

現(xiàn)在的知識的屬性跟初二的時候有者懸殊的差異,，之前學(xué)的都是一些需要邏輯思考就能學(xué)好的東西，但是后面的部分更多的是跟計算聯(lián)系比較緊密,。由于學(xué)生之前的各方面基礎(chǔ)不一樣,，所以就漸漸產(chǎn)生了學(xué)習(xí)成效上的差距。比如之前能跟上的學(xué)生,，由于數(shù)學(xué)底子沒有打好,，漸漸就被甩在了后面，很多題都做不了,。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,，其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展,。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,，在思維能力,、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。

二,、班級學(xué)生情況分析,。

學(xué)生學(xué)情分析。

1.本班共有學(xué)生45名,。在四年級階段經(jīng)過二個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，學(xué)生的基本知識,，技能方面基本已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂于參加學(xué)習(xí)活動,。但是，有相當(dāng)部分的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上課經(jīng)常走神,，學(xué)生的自我約束能力較差，作業(yè)不夠規(guī)范,，馬虎,、粗心現(xiàn)象特別突出，再加上很多家長的重視程度不夠,。所以,，這學(xué)期，我會關(guān)注更多的是已經(jīng)形成學(xué)習(xí)興趣的中等生,，并逐步培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時加強(qiáng)所有學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為的教育力度。

2.五年級學(xué)生已經(jīng)是高年級,，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,，對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事物及解決問題,，該班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識,，為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。

三,、教材分析,。

本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、小數(shù)除法,、簡易方程,、可能性、多邊形的面積,、位置、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等,。

小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運(yùn)算能力。簡易方程中有用字母表示數(shù),、等式的性質(zhì),、解簡單的方程、用方程表示等量關(guān)系進(jìn)而解決簡單的實際問題等內(nèi)容,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力,，提高解決問題的能力,。

2.在空間與圖形方面，安排了位置和多邊形的面積兩個單元,。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系,，及圖形之間的轉(zhuǎn)化,，掌握平行四邊形、三角形,、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系,，滲透平移、旋轉(zhuǎn),、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

3.在統(tǒng)計與概率方面,，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識,。通過操作與實驗，讓學(xué)生體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,，學(xué)會求一些事件發(fā)生的可能性;在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù),。

4.在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元,，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，通過觀察,、猜測,、實驗、推理等活動,，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

5.本冊教材還安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動,，讓學(xué)生通過小組合作的探索活動,，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和實踐能力。

教學(xué)重點：

小數(shù)乘法,、小數(shù)除法,，簡易方程，多邊形的面積,，統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容,。

教學(xué)難點：

理解小數(shù)乘,、除法的算理，理解用字母表示數(shù)的意義,，理解用字母表示數(shù)的公式,，理解方程的意義及等式的基本性質(zhì)，根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系,，理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過程,。

教學(xué)目標(biāo)。

1.使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算,。

2.使學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系,，初步理解方程的含義,，會解簡易方程。

3.探索并掌握平行四邊形,、三角形和梯形面積的計算公式,，會計算它們的面積。

4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對公式,。

5.理解中位數(shù)的意義,，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6.體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平,，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測,，進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，向周邊的居民宣傳有關(guān)禁毒知識，做禁毒宣傳的小能手,。

7.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,。體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

四,、教學(xué)中采取的措施,、方法。

教學(xué)中主要采用講授法,、討論法,、實際操作法、演示法,、練習(xí)法,、比較法、分析法,、綜合法,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

1.增強(qiáng)學(xué)生的動手實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,。從學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),，通過實物教具、學(xué)具引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握概念,、法則,、知識之間的聯(lián)系規(guī)律和解答方法。

2.對于重點,、難點內(nèi)容和關(guān)鍵部分,，要放在突出的位置，使學(xué)生切實周圍,，也可以采取適當(dāng)分散,、多舉事例等辦法。

3.對于一些容易混淆的概念和法則,，可采用對比的方法進(jìn)行辨析,。

4.要揭示前后知識間的聯(lián)系，使學(xué)生從前面所學(xué)的知識中掌握新的知識，從而形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。

五,、分層輔導(dǎo)計劃與措施。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，并聯(lián)系實際,，因材施教,。

2.創(chuàng)設(shè)情境,，編排一些有趣味性、應(yīng)用性和開放性的題目,，培養(yǎng)他們科學(xué)合理地思考方法,，鼓勵他們積極尋找好的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，使優(yōu)生更上一層樓,。

3.聯(lián)系生活，滲透思想教育,，培養(yǎng)他們以優(yōu)帶差,，一起學(xué)習(xí)做學(xué)科帶頭人。

4.上課要有趣味性,，要多提問,，讓差生多舉手，要及時給予表揚(yáng),。

5.根據(jù)學(xué)生的特點,，聯(lián)系形式要多樣化，以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

6.建立“一帶一”小組活動,，使優(yōu)生和差生在學(xué)習(xí)上能互補(bǔ)。

7.對差生更多采取多表揚(yáng),，少批評,，鼓勵他們有信心學(xué)好數(shù)學(xué)。

8.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),，挖掘他們的潛力,，提高課堂效益。

六,、本冊內(nèi)容的課時及課時劃分,。

略

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十一

上學(xué)期，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，我們園區(qū)順利通過了“省級綠色幼兒園”的評審,，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步把環(huán)保教育滲透到幼兒教育領(lǐng)域,，做好創(chuàng)建“省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)”工作。我園各項保育工作將以幼兒園中心工作的務(wù)實創(chuàng)新為重點,，不斷提高保育教師的工作水平和思想專業(yè)素質(zhì),。經(jīng)保護(hù)小組全體成員討論后，制定以下工作計劃：

第一，做好孩子日常作息的訓(xùn)練,。

開展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力,、自我保護(hù)、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在早操,、吃飯、教學(xué),、睡覺,、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1．孩子吃飯時,，老師要集中注意力，注意觀察,，照顧好孩子,，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議,。提醒孩子多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品,。

2．指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手，不吃臟東西,。

3．鼓勵孩子積極參加早操,，堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,。學(xué)會分類回收廢舊物資,，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

4．培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,，自己整理被褥,。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽,。學(xué)會量力而行,，比如澆花、擦桌椅,。

5．照顧好孩子的午睡,，不要離開崗位，及時蓋好被子,。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣,。

二,、在教育上要做到有機(jī)結(jié)合，糾正孩子的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等。在孩子中開展“大小”活動,，采用小班幫助孩子完成一項任務(wù)的活動,，培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。

第三,，兒童戶外活動是增強(qiáng)兒童體質(zhì),、提高其抗病能力的重要活動。要保證孩子活動的時間和質(zhì)量,，增強(qiáng)體質(zhì),。堅持活動前給孩子帶上汗巾，活動中及時給孩子擦汗,，根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服,。在活動中，開展了一些班與班之間的體育比賽,，如自行車比賽,、羊角球比賽、接力賽等,。

四,、加強(qiáng)兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全事故的發(fā)生,。

讓孩子知道一些生活中常見的安全標(biāo)志,，遇到困難時知道一些簡單的自救方法。教師要有高度的責(zé)任感,，時刻把孩子放在自己的視線內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和高度的適應(yīng)能力,。

五,、增強(qiáng)護(hù)士的保護(hù)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士工作職責(zé)》,，明確保護(hù)工作目標(biāo),。護(hù)士和老師要知人知心知眼知口。在組織活動時,，要注意觀察孩子的態(tài)度和情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。教職員工每周做好一次玩具的清潔消毒工作,，活動室、午睡室做好紫外線消毒工作,。平時,，我們做一些小規(guī)模的活動。

六,、強(qiáng)化安全意識,，確保兒童安全。開學(xué)前,，全體教職工將對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,。發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并及時落實各項安全措施加強(qiáng),。

防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒。

七,、保育員隊伍的建設(shè),。

1．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00,?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能,。

2．積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”,、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn)。

3．保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,，堅持撰寫心得體會,。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十二

(一)存在的問題。

1.內(nèi)務(wù)差由于剛剛開學(xué),，大家仍然呈現(xiàn)松散的狀態(tài),，對自己放松了要求，所以內(nèi)務(wù)一直不是很好,。

2.就寢紀(jì)律差很多同學(xué)控制不住自己,，喜歡在睡覺前講話、走動,。

3.睡覺問題嚴(yán)重春困秋乏,，春季來臨，嗜睡現(xiàn)象突出,，學(xué)生在非休息時間躺在床上睡覺的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。

4.安全意識低在宿舍檢查過程中，很多同學(xué)對用電安全十分不在意,，人走燈未關(guān)現(xiàn)象嚴(yán)重,。

5.高年級學(xué)生在宿舍存在娛樂過度等安全隱患。

(二)整改措施,。

1.對相關(guān)問題宿舍進(jìn)行批評教育,，如果多次不改則進(jìn)行通報批評,。

2.定期給舍長開會，強(qiáng)調(diào)宿舍安全和內(nèi)務(wù)整改的重要性,。

3.宿管部內(nèi)的干事要起到督促的.作用,。

4.責(zé)任到人，加強(qiáng)關(guān)注,，尤其是要經(jīng)常對大四畢業(yè)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo),。

1.加大抽查力度，利用評比等活動使大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，遵守學(xué)校,、學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力打造衛(wèi)生宿舍,。

2.平時多聯(lián)系同學(xué),，多發(fā)現(xiàn)問題，維護(hù)學(xué)生的基本禮儀,，積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議,。

3.宿管部的成員平時也要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí),、工作還是生活上都要樹立形象，不做有損學(xué)校宿管部名譽(yù)和形象的事情,。

4.加大宿舍安全知識宣傳,，排查用電隱患以及消防隱患，打造安全宿舍,。

7.在實際工作中,，分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通,，提高工作效率,。

8.繼續(xù)對各宿舍舍長進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)安全,、衛(wèi)生和文化,。

9.計劃與心理健康發(fā)展部合作，在值班室設(shè)立心理驛站,，以幫助解決同學(xué)們的心理問題,。

三、內(nèi)部工作制度建設(shè),。

“無規(guī)矩不成方圓”,，一個前進(jìn)的團(tuán)體，一個有生命力的團(tuán)體是需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度的,，為了更好的前進(jìn),，所以我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度：

1.每周召開例會,，總結(jié)上一周工作的失誤及經(jīng)驗，同時進(jìn)行下一周的工作安排,。

2.每個月對干事進(jìn)行考核,，對吃苦耐勞、工作踏實,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干事進(jìn)行表揚(yáng),，對不負(fù)責(zé)任、工作不積極的干事進(jìn)行批評,。

3.實行專人負(fù)責(zé)制,。把宿舍樓分塊，分配給各個干事及副部,，責(zé)任到人,。

我們的原則依然是：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，服務(wù)同學(xué),，服務(wù)學(xué)院。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十三

今年是我走上音樂教學(xué)之路的第一個學(xué)年,，我所帶的班級從一年級到六年級都有,，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

一,、對自身的要求,。

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計豐富多樣,，充滿知識性、趣味性,、以及表演性,。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能,。

5,、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗,。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,，主動積極地投入感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去,。

二,、對學(xué)生的要求。

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運(yùn)用于高年級的學(xué)生為主,，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形,，唱好,。視唱、知識,、練耳：

1,、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱。2,、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短,，比較各種時值音的長短,。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律,、節(jié)奏,、速度、力度,、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期我會加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好,，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,，最后可以達(dá)到一個整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面。

以上是我對本學(xué)期的工作安排,，加入使我感受到了與以往不同的教育方針,，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,，我相信這樣一個團(tuán)隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子,，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作,，更加努力的學(xué)習(xí),，豐富自己的綜合知識，和共成長,。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十四

第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月),。

1、收集有關(guān)作品,，組織幼兒共同欣賞,，以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

2,、根據(jù)幼兒的實際情況,，選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,。

3,、收集相關(guān)材料，階段小結(jié),。

1,、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),，提高幼兒運(yùn)用色彩繪畫的水平,。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境,，選擇各種內(nèi)容，運(yùn)用各種手段,，開運(yùn)用色彩繪畫教學(xué),，讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，富有個性的表現(xiàn)自己,，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造,，增強(qiáng)幼兒的興趣和自信心,。

3、對幼兒進(jìn)行后測,，并收集相關(guān)材料,。

1、做好總結(jié)工作,，整理資料,，撰寫研究總結(jié)。

2,、收集幼兒的作品,，布置作品展。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十五

新學(xué)期剛剛開始,，以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、理論研究要加強(qiáng)教育,，提高個性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德,，智,，體育,，美全面發(fā)展方面,，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮,。

二,、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)問責(zé)制,，規(guī)范言行,，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使“五講,，四美”,，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時代的要求,。

三,、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到,，不提前下班，走出去的報告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生,。

四,、這樣做的安全，健康,，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識，因此,，不時所有有關(guān)安全講座,，你必須做的“勤”眼勤，口底,，在腳下地面手勤奮,，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育,，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走。姓名,，輪班工作,，問題報告，并妥善處理值班教師的要求。

五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕，毛巾杯,，飯前,，后洗手的好習(xí)慣，保持干凈整潔,，儀器他們的手,。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價值,，不挑食,，不浪費(fèi);午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育,。

六、做了良好的教育和教學(xué)工作,，行,，所有的孩子，個性化,，個性化的指令,，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實踐教育和教學(xué)計劃,。注重思想道德教育，幼兒教育,，正面教育,，教育和教學(xué)，以實現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化,。堅持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為,，積極開展科研活動。

七,、在新的學(xué)校做家訪,，來訪的記錄。在個別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生,，關(guān)心每一個孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時,。

八、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作,，并努力推動與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗,，切實提高備課和課堂質(zhì)量,。

九、總之,，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,，并再次嘗試。

小編精心整理的幼兒園老師新學(xué)期工作計劃,，希望本文可以幫到你哦,！

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宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十六

??? 在新學(xué)期，宿管部要自我完善,，努力改變現(xiàn)狀,，力爭把我系宿舍成績搞上去，現(xiàn)大體計劃如下：

??? 2,、實行工作會議制度,，每周例會，找相關(guān)宿管部成員記錄會議內(nèi)容

??? 3,、常規(guī)檢查實行負(fù)責(zé)人制度,，更全面的鍛煉每一個人

??? 4、響應(yīng)書記號召,，辦宿管?？诎鍒螅恐苓M(jìn)行更新,，體現(xiàn)宿管部特色

??? 5,、舉辦關(guān)于宿舍方面的'征文活動

??? 6、安全活動月中舉辦安全知識競賽和安全文明簽名兩個活動,，擴(kuò)大物理系的影響

??? 7,、動員10級新生辦宿舍手抄報，豐富和完善宿舍宣傳欄

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十七

三,、宿管部常規(guī)工作,。

規(guī)范晚就寢紀(jì)律，確保學(xué)生安全,，防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患,，院宿管部將嚴(yán)抓常規(guī),，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,，以嚴(yán)格的管理培育人,，以細(xì)心的服務(wù)幫助人。

1,、本學(xué)期的工作以"兩個基本"和"三個狠抓"為原則,，針對不足，重點解決,。以保證寢室衛(wèi)生為基本,，以杜絕不安全因素為基本，狠抓大功率用電器,、違規(guī)使用電器,，狠抓內(nèi)務(wù)整理。狠抓煙頭,、酒瓶,。重點問題：

(1)嗜睡現(xiàn)象，無課時間臥床睡覺,。

(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起,。

(3)摸清檢查規(guī)律應(yīng)付檢查型整理內(nèi)務(wù)。

(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生,。

(5)煙頭酒瓶屢禁不止,。

(6)電腦使用不當(dāng)問題。

(7)衣物亂掛床頭或窗子上,，不雅觀,。書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔,。鞋襪亂放,，使寢室顯得混亂。

(8)破罐破摔思想較為普遍,。

除(8)外以上六條皆為自律會重點檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務(wù)較差者將以臟亂差通報,。評分為60分以下。

2,、基本措施與方法,。

a、組織各系男女生部進(jìn)行交換檢查,，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行檢查,。不徇私、不包庇,。

b,、不定期的對某個系或某棟樓進(jìn)行重點檢查或整頓,。對一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄，作為重點檢查對象,。并且每月一匯總,。

c、適當(dāng)使用班級自治制度,，合理利用班級宿管委員、生活委員,、舍長以及班長讓其協(xié)助宿管部進(jìn)行內(nèi)務(wù)監(jiān)督,，適當(dāng)給其一些權(quán)力，并且每周例會通知其參加對每周的問題進(jìn)行系統(tǒng)性解決,。

d,、加強(qiáng)宿管部與紀(jì)檢部和樓管的聯(lián)系，通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者,。

e,、把每一次日常檢查的結(jié)果進(jìn)行匯總，及時打印出通報表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院,。(建議更改張貼通報的位置,移至人流多,、醒目處)。

f,、建立完善的獎罰制度,，給予屢犯者適當(dāng)?shù)奶幜P，給予表現(xiàn)較好者一定的獎勵進(jìn)行鼓勵,，不讓違規(guī)者有恃無恐,。

四、寢室文化建設(shè),。

1,、為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識,，讓同學(xué)們擁有一個舒適,、溫馨的寢室生活，宿管部可以結(jié)合本院特色舉行一些活動效果好,、影響力大的活動,。例如：寢室設(shè)計大賽，宣傳標(biāo)語的征集,、文明宿舍評選,、宿舍文化節(jié)、化學(xué)與生活知識競答等活動,。從而承擔(dān)化學(xué)文化節(jié)一部分內(nèi)容,。

五,、內(nèi)部工作制度建設(shè)。

為了擁有一個團(tuán)結(jié)向上,，積極踴躍,，事實上進(jìn)的宿管部，現(xiàn)制定以下制度：

1,、以積分的形式對每個人進(jìn)行管理,，對開例會、搞活動,、無故請假,、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)懲罰，學(xué)期末評出優(yōu)秀干部進(jìn)行表揚(yáng),。

2,、每日工作具體到個人，必須分工明確,，落實到實處,。

3、每周召開一次部門例會,，總結(jié)一周的工作情況,，對下周的工作做出計劃。

在新的學(xué)期里,，我們將以新的姿態(tài),，新的形象服務(wù)于同學(xué)，讓宿管部成為名副其實的為同學(xué)們服務(wù)的部門,。

__大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)由安全秩序評價和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評價兩部分組成,，具體檢查標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、宿舍安全,。

在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的,，按嚴(yán)重違紀(jì)宿舍嚴(yán)肅處理。

1,、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快,、電水壺、電爐,、電褥子等),、燃?xì)饩?煤油爐、酒精爐,、液化氣爐等),。

2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明,。

3,、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品,、有毒物品、管制刀具,、棍棒等,。

4、宿舍內(nèi)吸煙,、有煙頭或煙盒,、存放酒瓶等。

6,、私自換鎖或打不開門,。

7、夜不歸宿及留宿外人,。

8,、宿舍內(nèi)長明燈或者長流水(自來水);無人時各類電器未切斷電源或充電器充電,。

二,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

(一)門窗,。

1,、門上按要求張貼門牌信息卡，標(biāo)明宿舍成員姓名,、年,。

級、專業(yè),、班級以及在宿舍內(nèi)的職務(wù),，舍長或者成員。

2,、門上玻璃,，不可用衣物等遮擋，并保持門窗玻璃透亮,。

無污漬,。

(二)地面。

要求地面干凈整潔,，無污跡及積塵雜物,，無衛(wèi)生死角，室內(nèi)及陽臺不存放垃圾,。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一,。

(三)墻壁。

要求墻壁上干凈無污物,、蛛網(wǎng),，墻壁上不亂貼亂掛,，暖氣片上不擺放雜物。

(四)床鋪,。

1,、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè)，枕頭放置于被子后面,，床單干凈平整,，外側(cè)整齊的包至墊子下方，床鋪上不放置各類雜物,。

2,、床上按要求張貼個人信息標(biāo)簽，標(biāo)明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話,。

3,、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上，應(yīng)收放在衣櫥,，或整齊的晾曬在陽臺上,。

(五)書桌、書櫥,。

桌面干凈整潔,，無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊，無灰塵,。

(六)洗手間,、陽臺。

洗手間及時清理,，無異味;陽臺干凈衛(wèi)生,，不存放雜物，洗刷用品,、箱包,、鞋襪擺放整齊有序，不可隨意放置,，及時通風(fēng)換氣,，無異味。

(八)娛樂設(shè)施規(guī)定,。

在非周末的時間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進(jìn)行打牌,、玩電腦游戲、聊天活動,。如有違反者其電腦等工具將有學(xué)院代為保管,，期末放假領(lǐng)回。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十八

在我加入學(xué)生會這一年里，對生活部了解很多,，宿管部學(xué)期工作計劃,。生活部是一個很重要的部門。它與學(xué)生們的.日常生活密切相關(guān),，是維護(hù)同學(xué)們切身利益和消費(fèi)權(quán)益的部門,。

生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，幫助同學(xué)提出問題的部門,。同時，生活部又是協(xié)助學(xué)生會搞好各項活動的后勤工作,，為學(xué)生營造一個歡暢活躍,、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門。

1,、協(xié)助老師和主席團(tuán)搞好今年的寢室衛(wèi)生,，把學(xué)院的意見積極展開行動，并且定期開展活動,。

2,、維護(hù)學(xué)生基本的利益，積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議,。

3,、預(yù)計在今年至少搞2次寢室文化活動,，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,。并且結(jié)合文明修身活動展開寢室文化活動。

4,、每周日晚6：40進(jìn)行全院衛(wèi)生大檢查,，并實行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。為配合學(xué)校檢查工作,，初定于每周二下午6：40—7：30之間抽查衛(wèi)生,，并且把抽查成績以海報的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點對象,。

1,、不疊被：冬季來臨，嗜睡現(xiàn)象增多,，由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,，所以不疊被現(xiàn)象也增多了，工作計劃《宿管部學(xué)期工作計劃》,。

2,、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀,。

（2）書本隨便攤放在桌子上,，使桌面顯得不整潔,。

（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂,。

3,、睡覺：由于周末，許多人喜歡運(yùn)動,，回來之后感覺疲憊就想睡覺,，所以睡覺現(xiàn)象也有。

4,、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

5：路燈：很多路燈都壞掉了,，而沒有工作人員修理，造成行走不便,。

1、加大抽查力度,，多開展活動使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床底,，并且按一字?jǐn)[放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上,，保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,，行李箱全部放在架子上。

3,、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點抽查對象,。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象，則以不及格對待。如果有特殊情況,，由寢室長向班長反映,，并匯報給宿管部。

4,、對于路燈方面,，宿管部將定期舉行維修活動,。

1,、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)生會的章程及各項規(guī)章制度,。

2,、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，如遇到重要事情不能參加工作,，要提前請假,。

3、宿管部成員都要積極主動,，及時完成我院及本部門分配的任務(wù),。

4、平時多聯(lián)系同學(xué),，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給學(xué)院,。

5、宿管部成員平時也要嚴(yán)格要求自己,，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,，都要樹立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會及本部門名譽(yù)和形象的事件,。

明確工作思路,，完善自身管理，在院學(xué)生會的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點,，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率,。

1,、 根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點,。

2、 在實際工作中,，實際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通,、協(xié)商，提高工作效率,。

3、 宿管部的表彰大會,。大會是總結(jié)學(xué)期的工作，對工作中表現(xiàn)突出的班級以及個人進(jìn)行表彰,，是提高各院系工作積極性的有效方法。

以上是我對宿管部的認(rèn)識,，希望得到各位老師和主席團(tuán)的批評指正。

我們的宗旨是“從學(xué)生中來,，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué),。”

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇十九

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、倉庫保管員及校通訊員等職務(wù),，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

三、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

六、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

宿管老師的新學(xué)期工作計劃篇二十

總的來說上一學(xué)期的工作完成的還是非常不錯的，但是扎起這一學(xué)期里所暴露出的問題也是很多的,。

1.在上學(xué)期里本公寓堪稱全院最優(yōu)秀的公寓，在上學(xué)期共評出了37個優(yōu)秀文明寢室,。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院最多的樓棟，而且個個都是經(jīng)過嚴(yán)格審核,。從這方面可以看出本樓棟是比較優(yōu)秀的，這與我們學(xué)生干部的辛勤工作十分不開,。

2.在上學(xué)期學(xué)院組織的寢室文化節(jié)中本樓棟取得了優(yōu)異的成績，在所評比的四個項目中本樓棟共獲得：3個冠軍,、3個亞軍、1個季軍、1個最佳創(chuàng)意獎,，這樣的成績在全院是最優(yōu)秀的，而且參與的寢室和人數(shù)也是最多的,。這全是在學(xué)生干部干部的帶領(lǐng)下所獲得的優(yōu)異成績，從中也可以看出我們學(xué)生干部的工作態(tài)度,，工作能力，學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ),，積極地宣傳才能有這樣的結(jié)果。

3.在上學(xué)期里本樓棟未發(fā)生一起大的安全問題,，這也真正塑造了平安、和諧,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.衛(wèi)生情況也可以說做的不錯,，宿管會副會長王良平帶領(lǐng)衛(wèi)檢組來本樓棟視察為上情況，通過與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相比較做的是相當(dāng)優(yōu)秀的,。

5.本樓棟對于大功率電器的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的,，一旦發(fā)現(xiàn)堅決沒收,，由于管理嚴(yán)格在宿管會過來突發(fā)檢查的時候,，本樓棟的大功率電器與其它樓棟相比較是最少的,。

6.晚歸未歸的檢查是我們最常規(guī)的檢查,，我們學(xué)生干部每晚都要進(jìn)行晚歸未歸的抽查,，還有每周定期的晚歸未歸的徹查,。這樣的長期檢查是同學(xué)們了解到晚歸未歸的嚴(yán)重性,，同學(xué)們由于意識到這個問題，所以晚歸未歸的情況越來越少,。

7.學(xué)生干部之間相互協(xié)作還不夠,，遇到非本樓層的情況不知道與其他樓層的層長相互協(xié)作,，只知道在會議上提及這種事情，其實這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決,。比如：晚間樓下或者樓上的同學(xué)很晚不睡覺，擾亂同學(xué)們休息,。

8.學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠，遇到問題沒有同學(xué)們協(xié)作解決,，作為學(xué)生干部沒有群眾基礎(chǔ)是不行的，必須有群眾基礎(chǔ)才能贏得大家的支持,，工作才能很好的展開。

9.學(xué)生干部的積極性仍然不夠,，雖然上學(xué)期與第一學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，作為一個學(xué)生干部必須有積極性,，必須時刻想著自己的工作。現(xiàn)在學(xué)生干部們最大的問題在于給安排工作就干,，沒有安排工作就無所事事，有時候有些工作雖然完成了,，但是是在不斷的催促中完成的,。

10.學(xué)生干部對于同學(xué)的了解不夠，我們的工作性質(zhì)是行政管理與服務(wù),，如果不了解同學(xué)們的情況就不能夠很好的位同學(xué)們的服務(wù)，更別提管理,，所以政方面是我們必須要加強(qiáng)的。

11.在b1公寓內(nèi)仍然存在大功率電器,，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)章制度，同時也嚴(yán)重那個的威脅著同學(xué)們的生命安全,。

12.在本公寓內(nèi)大部分的同學(xué)的寢室內(nèi)務(wù)還是不錯的,，但是有部分寢室的內(nèi)務(wù)情況仍然很差,，主要問題在于：垃圾堆放過多,，寢室內(nèi)有異味，寢室內(nèi)亂搭亂掛的情況比較嚴(yán)重,。

13.由于上學(xué)期同學(xué)的物品維修不及時，所以同學(xué)們怨聲很多,，同學(xué)們對我們的工作有些了不滿。

根據(jù)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題做出相應(yīng)的工作計劃,，以及相應(yīng)的工作安排和整改方案,。

1．建立學(xué)生干部聯(lián)合工作機(jī)制,，以便加強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互協(xié)作，使有些問題學(xué)生干部之間能夠解決的就自行協(xié)作解決,。通過這個問題也看出了學(xué)生干部之間的凝聚力和相互了解的情況還是不夠，必須加強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力,，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的了解程度。

2．加強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的溝通,，這樣不但解決了學(xué)生能夠干部的群眾基礎(chǔ)問題，還解決了學(xué)生干部對同學(xué)的了解,。作為學(xué)生能夠干部得到同學(xué)的認(rèn)可才能夠算是一個合格的干部,，了解同學(xué)們的問題以及及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的所遇到的問題才算是優(yōu)秀的學(xué)生干部。但是在這個前提下最重要的是學(xué)生干部的積極性,，只有提高學(xué)生干部的積極性才能學(xué)生干部走到群眾中去,，所以以上問題都在學(xué)生干部的積極性與責(zé)任上面,。

3．本學(xué)期又有一批新的學(xué)生干部計入b1公寓樓管會,，對于大一新生來說面對一個新的環(huán)境，新的工作是陌生的,，我們老成員要做好引導(dǎo)工作。首先要讓他們認(rèn)識自己的身份,，讓他們意識到自己的工作性質(zhì),，讓他們了解自己的工作方式和工作目的,。只是作為老成員需要正確引導(dǎo)的,。對于大一新干部來說欠缺的是工作經(jīng)驗，老干部們要向新干部們傳授自己的一些工作經(jīng)驗,，當(dāng)然大一新干部更要積極地想老干部們學(xué)習(xí)。

4．大功率電器是一直是人頭疼得問題,，不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還嚴(yán)重威脅同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全,。本學(xué)期一定要嚴(yán)抓大功率電器，必須做到每周必查,，一旦查出必須予以沒收,，交與值班室保管,。對于這種原則性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查過程中遇到不服從管理者要進(jìn)行嚴(yán)格處理,，該給予紀(jì)律處分的要堅決給予紀(jì)律處分。

5．晚歸未歸情況經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期以來的工作,，現(xiàn)在已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是本學(xué)期人要放在重點上進(jìn)行工作,。晚歸違規(guī)每周要組織安排1~2次徹查，各層長要自發(fā)性的做到每晚必查,。在統(tǒng)一徹查期間要做到只要有人晚歸未歸就必須登記上報，在各層長自發(fā)進(jìn)行檢查期間要進(jìn)行催促其盡快回寢室,，如有不服從管理者直接將晚歸違規(guī)者的情況匯報值班室進(jìn)行登記處理。

6．衛(wèi)生檢查要做到每月6次,，其中5次是常規(guī)檢查，一次是突發(fā)檢查,，檢查時間安排在下午。在檢查期間層長要配合衛(wèi)檢組做好檢查工作,，衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長溝通以便層長及時掌握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內(nèi)衛(wèi)生較差的寢室可以說已經(jīng)成為有名的“釘子戶”,，對于這種寢室各層長要先對其進(jìn)行宣傳教育，如實在不改者將會對全寢室的同學(xué)給予紀(jì)律處分,。

1.遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，遵守宿管會的各項規(guī)章制度,。

2.宿管干部成員要有吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，遇到有些不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遵守學(xué)院各項規(guī)章制度的學(xué)生干部提前免職,，并從衛(wèi)檢成員中提拔學(xué)生干部！

3.宿管干部要有認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極向上的工作態(tài)度與工作作風(fēng)，能夠及時完成主管老師安排的工作,，能夠很好的配合主管老的工作，要自發(fā)的進(jìn)行工作,。

4.平時要多聯(lián)系同學(xué)，建立群眾基礎(chǔ),，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的問題，要盡快給予解決,，并及時反映給學(xué)校。5.宿管干部平時也要嚴(yán)格要求自己,，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,，都要樹立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會及本部門名譽(yù)和形象的事件,。