感悟是一種通過觀察,、思考和體驗(yàn)來認(rèn)識并深化對事物的理解和體味。怎樣才能在日常的思考中培養(yǎng)出更多的感悟，使自己成為有見地的人？感悟是每個(gè)人的獨(dú)特之處,，以下是一些值得思考的感悟范文,，一起來探索人生的意義吧,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇一

1,、經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來的。(以鉚工工種為例),。

書本上的理論精通不是真正意義上的對技術(shù)的精通,，技術(shù)最終要應(yīng)用于生產(chǎn)，就避免不了要解決很多實(shí)踐中才遇到的問題,，而這些待解決的問題遠(yuǎn)比我們想象中的要多,。例如初鉆孔偏心，可以通過改變我氣鉆的`方向使其回到中心,，等等,。

2.每步必小心(以鉗工為例)。

很多東西一不小心錯了就要花上雙倍的時(shí)間去修改,，甚至從頭再來,，又甚至是連重來的機(jī)會都沒有了。因此,，步步留神,，步步小心，步步三思就顯得非常重要了,。當(dāng)然了,，也不能說走極端的，做什么都畏手畏腳的,，那也成不了事的。例如，在使用牛頭刨床時(shí)一定要把工件夾緊了,，夾前一定要先敲敲工件,，以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個(gè)面才發(fā)現(xiàn)問題的話,，那就可以準(zhǔn)備第二塊工件重新來過了,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候所產(chǎn)生的誤差已相當(dāng)大，根本無法彌補(bǔ)了,。又例如在做鉗工時(shí),，在工件上轉(zhuǎn)孔時(shí)一定要小心，一定要先劃好位置,，要錯了的話,，那工件又報(bào)廢了。

思想品德上的收獲,。

勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。

最后在次感謝xx公司,，以及成飛公司企業(yè)培訓(xùn)部給我們提供這么難得的一次實(shí)習(xí)機(jī)會,，再次寫我們的指導(dǎo)老師，x老師,，x老師,，x老師。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇二

話說“十年樹木,，百年樹人,。”三年來,，我以做一名高素質(zhì)的'優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。在今年的學(xué)校實(shí)習(xí)中我很幸運(yùn),，不僅幸運(yùn)地參加了今年的國培計(jì)劃,，也很幸運(yùn)地走進(jìn)了李市小學(xué)。我將在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)三個(gè)月,，這將是我人生的一個(gè)重要組成部分,。

在這實(shí)習(xí)快一個(gè)月了，這里使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時(shí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),，現(xiàn)在想想,，感覺可以說不錯，真的很不錯,。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了,。

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,，在這一個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味,。在李市小學(xué)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí),，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們兩個(gè)來自不同地方,、不同學(xué)校的人住在一起,，友情確一天天升溫。在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，我們幾乎每天早晨一起去學(xué)校,，一起放學(xué),，一起吃中飯,；在學(xué)習(xí)上，學(xué)校老師領(lǐng)我們一起備課,，一起聽試講,，一起討論問題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,，在此期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),，我們雖然各自的忙碌著,，但我們卻都在進(jìn)步與成熟著。

實(shí)習(xí)學(xué)校在教宿樓給我們租了一個(gè)套間不僅給我們提供了良好的住宿環(huán)境也保證了我們的財(cái)產(chǎn)生命安全,，學(xué)校還包了我們的兩餐,，早上稀飯饅頭或者面包和雞蛋湯等，中午一葷一素有時(shí)候還多加個(gè)葷菜,，總的來說還是很符合我們的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和胃口的,，晚上由于學(xué)校不是住宿學(xué)校無法跟我們在學(xué)校安排好晚餐，校長就為我們在住宿的地方安了煤氣灶讓我們能自己解決晚餐問題,，為此學(xué)校還為我們每人每個(gè)月補(bǔ)助了200元的生活補(bǔ)貼,。每次在學(xué)校遇到校長,，他們都會問我們在生活上缺少什么，如果我們?nèi)鄙偈裁磳W(xué)校都能及時(shí)的滿足我們,。這個(gè)學(xué)校還真的是很為我們著想,，真心覺得很不錯！

雖然,，在實(shí)習(xí)前也有過一些試講活動，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說,，這還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲一定的努力,。首先,，在實(shí)習(xí)第一周，我們也試聽了一些老師的課,，從中我們也學(xué)到了許多的東西,，并且也為以后我們自己上課做了一些準(zhǔn)備做了。為了上好第一堂課,，我深鉆教材,，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新,，進(jìn)行新教法嘗試,。然后，開始上課,，而在這期間,，我向?qū)W校老師請教教學(xué)方面的知識和hold住課堂的能力，我還與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足,。

教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水”。所以在上課之前的我們都要根據(jù)要上的內(nèi)容備好課,，當(dāng)遇到不能理解的地方我會向我的指導(dǎo)老師求教,，只有自己懂了才能講給學(xué)生們聽幫他們弄懂問題。在教授音樂課的時(shí)候我會搜集很多關(guān)于歌曲的相關(guān)的知識和一些簡單的舞蹈動作,，讓學(xué)生們學(xué)會如何根據(jù)音樂編排簡單的動作,，我不會墨守成規(guī)只上課本上的歌曲，我還會搜集一些好聽有趣味性的民歌如：《數(shù)蛤蟆》,、《摘菜調(diào)》等歌曲,，增加音樂課堂的趣味性,。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),。無論是上數(shù)學(xué)還是音樂我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式,，課堂只要是以學(xué)生的學(xué)習(xí)和提問為主,，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充,、糾正,。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。俗話說“要一碗水端平”不要偏愛一個(gè)學(xué)生,，這樣就會讓別的學(xué)生感到不公平,，這樣才能融洽的處理師生關(guān)系。在課后與學(xué)生交往中要多關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活與心理健康，課后可以進(jìn)行“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，盡量使學(xué)生成績達(dá)到平衡,。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇三

回憶xx周的教育實(shí)習(xí)，使我深深體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是十分不容易的,。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外，其他各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)、以及衣著,、動作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然,，我更是體會到了當(dāng)一名教師的歡樂與幸福。與學(xué)生在一齊,，我會回憶起自我中學(xué)時(shí)代,，也會想起自我以往的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時(shí)候,，我都能覺察到自我臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)?，我這么多年讀書學(xué)來的知識,，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感,。

十五周的實(shí)習(xí)過去了,，順利結(jié)束了自我的工作?；氐絰x,，心里卻空落落的，很懷念實(shí)習(xí)的生活,。因?yàn)?，那里有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐,。在那里的生活是歡樂的,、充實(shí)的。走在大學(xué)學(xué)校的路上,，抬頭看到樹上結(jié)滿了綠色的核桃,，一絲清涼拂過，讓我發(fā)覺,，秋天要來了,，收獲的季節(jié)就要到了。

實(shí)習(xí)有苦有樂,，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡得酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,，給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷,，是寶貴的一課,。待到明年秋來時(shí)，能圓我教師之夢,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇四

實(shí)習(xí)階段對于每一個(gè)即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)理實(shí)習(xí)生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈的市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式的誕生,，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng),，對我們的護(hù)理工作提出了更高更優(yōu)的要求。而我們在這一過程中充分學(xué)習(xí)和鍛煉,，在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論知識以及臨床技術(shù)水平,，以便為我們自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

為此通過兩年的理論知識學(xué)習(xí)后,，學(xué)校為我們安排了為期十月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)校安排，我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。附屬醫(yī)院是一所集醫(yī)療,、教學(xué)、預(yù)防等為一體的綜合性二甲醫(yī)院,，硬件設(shè)施齊全,，我很喜歡這個(gè)醫(yī)院。在這里我要感謝商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院給我提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對我們的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。

我與20xx年5月進(jìn)入商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)醫(yī)院和護(hù)理部的精心安排，我們分別被分與外科,、內(nèi)科,、重癥監(jiān)護(hù)、急診等科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。

我實(shí)習(xí)的第一站是心胸外科,，在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。剛踏入這里的時(shí)候一切都是新的,，也都是以前所沒有見到的,，帶著一種好奇的心情開始我每天的實(shí)習(xí)工作。在開始的幾天里,，我們的任務(wù)就是熟悉醫(yī)院環(huán)境,，用心仔細(xì)的觀察。護(hù)士長對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，給每個(gè)人都分了自己的帶教老師,，便于大家學(xué)習(xí),。之后我們的老師帶領(lǐng)我們開始熟悉治療室的物品排放，并講解本科常見的藥名及其作用,。剛開始的幾天感到遺憾和不解,。好在帶教老師對同學(xué)們都比較負(fù)責(zé)，我們腦中的疑惑和不解可以隨時(shí)問,，老師都可以為大家詳細(xì)的一一解答,。基礎(chǔ)的技能讓我們慢慢去接觸,，慢慢去學(xué)習(xí),，漸漸的我們對這里的一切有了總的概念，包括操作中的注意事項(xiàng),，做所有的操作遵守?zé)o菌操作原則,，做各種治療前嚴(yán)格三查七對等。在這里實(shí)習(xí)中,，我們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于外科的理論和操作,，熟悉了外科手術(shù)術(shù)前術(shù)后的護(hù)理，熟悉了老師每次操作時(shí)的技巧,，掌握了基礎(chǔ)的操作方法。由于剛開始實(shí)踐,，所以醫(yī)院對我們還是很嚴(yán)格,，讓我們從基礎(chǔ)知識做起，如輸液更換,，口腔護(hù)理等,。

我們的第二科室是內(nèi)科病房，已經(jīng)是第二月的實(shí)習(xí),，由于科室性質(zhì)的不同,，所以仍是陌生的，這里都是疾病折磨下的老人以,，有些喧嘩和孩子的哭鬧聲,，在這里，我第一次接觸倒班,，休息時(shí)候,，帶教老師為我們講解各個(gè)班次的任務(wù)和這里的注意事項(xiàng)，小孩是特殊的群體,，做各種治療必須小心認(rèn)真,，這里的接觸最多的就是霧化吸入。到了夜班的時(shí)間，尤其是后夜,，真的是生活的第一次體驗(yàn),，充分體會了人到及其困乏而不能休息的感受，夜更加了解了作為一名護(hù)士并不是那么的簡單,，需要極好的堅(jiān)持力,，更需要一顆負(fù)責(zé)的心態(tài)。這些是作為護(hù)士的前提和基礎(chǔ),。在這里,，在老師的用心教導(dǎo)下，掌握了灌腸等,。老師豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,，為以后在醫(yī)院工作打下了良好的基礎(chǔ)，這是我實(shí)習(xí)的一大收獲,，學(xué)會盡快適應(yīng)新環(huán)境,，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程,，醫(yī)院環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入了正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間,，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物,，和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力,。所以在老師負(fù)責(zé)態(tài)度下,，并鼓勵我們每項(xiàng)操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機(jī)會和能力,，如床上擦浴,、口腔護(hù)理、灌腸,、靜脈輸液,、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過程中,，每天堅(jiān)持‘吃苦,、吃虧、吃批評’的原則,，吃苦鍛煉我慢慢長大,，‘吃虧’讓我學(xué)到了更多的知識，吃批評提升自己,，只有這樣,，我的水平才嫩得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。護(hù)理工作室非常繁重與雜亂的,，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟,，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步,。的確護(hù)理工作很零碎,，也很雜亂。病房里,，很有人能理解我們的工作,，有小部分家屬仍不能充分理解護(hù)士的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，又學(xué)會很多的東西,，作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要學(xué)會導(dǎo)尿鼻飼等很多的東西,。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心，膽大,。護(hù)士受到尊重的同時(shí),，也會時(shí)常受氣，受累,，但也必須用微笑面對病人，面對一切,。護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容,。是的，只有用心去對待別人,，才能受到別人的尊重,。

在之后的科室里，感覺就不一樣了,，每天收獲不少,，過的很充實(shí)，也學(xué)了不少東西。在胃腸血管外科,，是我記憶最深的科室,，也是學(xué)到的知識最多的科室，這里的帶教老師也很負(fù)責(zé),，當(dāng)我們遇到不會的問題,，老師會給我們單獨(dú)的講解，不會的操作親手教給我們,，例如我們在這里學(xué)測中心靜脈壓的時(shí)候,，帶教老師拿東西手把手教我們，讓我們學(xué)的知識記得更加牢固,。在胃腸外科,，開始的時(shí)間里，老師帶我們做各項(xiàng)操作,，我們認(rèn)真聽老師的講解和老師的操作,，在這里實(shí)習(xí)的五十來天里，后來老師對我的獨(dú)立操作從放手到放心,，這一過程,，也是自我知識升華的過程。如靜滴,、靜輸,、肌注、灌腸,、測中心靜脈壓,、抽血等。在執(zhí)行操作中,，我嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，認(rèn)真完成老師分配各項(xiàng)任務(wù),。在胃腸外科,，讓我記憶難忘的是我向老師學(xué)會頭孢菌素類皮試液的配置，這在我以后的臨床工作中達(dá)下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。平時(shí)發(fā)現(xiàn)問題能做到認(rèn)真分析,，在護(hù)理工作中，一絲不茍,，有條不紊,，得到了老師的好評。

通過九個(gè)多月的實(shí)習(xí),，在帶教老師的認(rèn)真教導(dǎo)下,，我的理論水平和臨床實(shí)踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉,。在我今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對和無菌原則，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，努力為患者朋友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,，定好目標(biāo),，踏實(shí)前進(jìn)。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇五

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)也就要結(jié)束了,，為了能更好的認(rèn)識到自己在工作中的進(jìn)展，我在此對自己的工作進(jìn)行自我鑒定如下,，希望自己能有更多的提升!

一,、自我情況分析。

工作情況：實(shí)習(xí)期進(jìn)行到現(xiàn)在,，其實(shí)自己的工作情況還是有很多的不足,，尤其是在面對新工作的時(shí)候。隨著工作時(shí)間的推進(jìn),，我負(fù)責(zé)的工作也在不斷的變化,。到了現(xiàn)在，自己的工作也有些應(yīng)付不過來了,。但我非常清楚這種情況的原因,，自己在工作前沒能做好準(zhǔn)備，這才導(dǎo)致工作的時(shí)候匆匆忙忙,，還總是犯下錯誤!

但是在此之外,，自己也有不斷的改進(jìn)自己，盡管現(xiàn)在還有些不熟悉,，但是在未來,，工作一定能更加圓滿的完成好!

人際情況：在實(shí)習(xí)的工作中，我也感受到了與學(xué)校不同的氣氛,，在這個(gè)大集體里面,，大家都努力的在工作中完成自己的任務(wù),，并且對實(shí)習(xí)生的我照顧有加,。多虧大家的努力，我才能在工作中有這么多的進(jìn)步,。而在這段期間,，自己也教到了不少的朋友,，他們有些是工作上的前輩，給了我很多的指導(dǎo),。有些是同期的同事,，我們也討論了很多與工作相關(guān)的事情。在和他們的接觸中,，我才真正的感受到,，團(tuán)結(jié)的集體擁有非常龐大的力量!在未來，我也會努力的提升自己,，讓這個(gè)集體更加的壯大!

二,、個(gè)人缺點(diǎn)。

在工作中喜歡丟三落四,，對時(shí)間的觀念不夠嚴(yán)謹(jǐn),，這些都導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)過許許多多的的問題!甚至還遭到了不少的批評。在今后這些方面我還是要多加小心,。

三,、結(jié)束語。

實(shí)習(xí)總會結(jié)束,，但是自己現(xiàn)在已經(jīng)有了不少的收獲,。相信在將來，這些收獲會為我正式的踏上社會工作之路帶來便利和優(yōu)勢!我會繼續(xù)努力的!

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇六

20xx年快要結(jié)束了,，本人通過在xx醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識,，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。

通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實(shí)習(xí)期間,，始終以愛心，細(xì)心,，耐心為基本,，努力做到眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急,，危,，老，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評,，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇七

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼201_年即將過去,，我們將滿懷信心的迎接201_年的到來,。今年剛畢業(yè),，算上實(shí)習(xí)的時(shí)間，工作能有半年了,?？偟膩碚f,，酸甜苦辣，坎坎坷坷也都經(jīng)歷了不少,，回顧一年的工作,，我就是這樣過來的。

今年從三月份以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入公司，在__項(xiàng)目工作了4個(gè)月,，主要負(fù)責(zé)管理一些小的結(jié)構(gòu)物,，邊溝的砌筑。工作的時(shí)候盡職盡責(zé),，對自己的表現(xiàn)還算滿意,，和施工單位一起共同的完成了任務(wù)，不懂的地方也積極了問了一下前輩們,，他們也很開心的和我講,。在自己結(jié)合著書本，對公司的工作內(nèi)容都有了了解,。8月份的時(shí)候,，公司把我調(diào)到了__項(xiàng)目。負(fù)責(zé)__標(biāo)的試驗(yàn)管理,，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|試驗(yàn),，開始干起來很迷茫。不過經(jīng)過前輩們的指點(diǎn),，再加上自己的一點(diǎn)小努力,，也起到了一些功效，控制了工藝流程,。使料的質(zhì)量有了一定的提高,，在內(nèi)業(yè)方面，也認(rèn)真完成了內(nèi)業(yè)資料,，雖然做錯了好多地方,，不過在主任的指點(diǎn)下完成的還算不錯。

這工作就是一個(gè)一邊干活,，一邊學(xué)習(xí)的過程,，在工作的過程中，不知不覺自己就有了,，一些成長,，這是叫潛移默化吧知道了一些儀器的使用方法，對砂漿,，混凝土的好壞能做出一個(gè)客觀的判斷,，對原材料的指標(biāo)有了一定的了解，通過看技術(shù)規(guī)范,，也學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,。工作了一年，的體會是責(zé)任心是多么的重要,。一個(gè)人的工作做的好壞,，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。

當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并承擔(dān)起時(shí),，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力,，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績,，在每一個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間和工作聯(lián)系在一起的,，假如你熱愛工作,，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄,。我們在工作中,，就是要清醒,、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力,，克服困難完成工作。現(xiàn)在工作了,，我每天都在要嚴(yán)格的要求自己,，不遲到不早退是最基本的要求，不管遇到什么事工作都是最主要的,，因?yàn)楝F(xiàn)在我也不是一名學(xué)生,，而是一名職工。每天工作后都好好總結(jié)一下,，我今天都做了什么,，還有哪些地方做得不好的明天繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗,。

工作了一年,，也對社會有了一定的所悟，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,，人們都為了自己的利益努力,，人不為己天誅地滅，這句話還真是現(xiàn)實(shí),。和施工單位接觸,，就感覺他們說的話一半是假的，要是全信我就是傻子了，想要對付他們就得找到好的手段,。對自己一定要也要負(fù)責(zé),，做的錯事要敢于承擔(dān)，很多事不能小事化了,，人際關(guān)系很重要,。

一年很快就過去了，謝謝公司給了我這么一個(gè)機(jī)會,，讓我見識到了大東北,，讓我見識到了異地風(fēng)俗，也學(xué)習(xí)了不少在家里學(xué)不到的東西,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).總之，一年來取得了一定的成績,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),。要對得起自己,，對得起家人，對得起公司,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇八

這是我到中國銀行軟件中心實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,，在這個(gè)月里，我先后在運(yùn)行支持團(tuán)隊(duì)和應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作：

前半個(gè)月,，我們在運(yùn)行支持團(tuán)隊(duì),，有很多的時(shí)間自己學(xué)習(xí)，我繼續(xù)學(xué)習(xí)了各個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)以及參數(shù)配置,；還學(xué)習(xí)了oracle,、ibmz/os系統(tǒng)及其子系統(tǒng)、webspheremq管理,，熟悉了隊(duì)列,、通道、集群等概念,；還復(fù)習(xí)了開放平臺aix系統(tǒng)管理,，如如何編寫捕捉日志的腳本，在unix虛擬機(jī)上進(jìn)行操作,，學(xué)習(xí)這些都能為成為一名合格的運(yùn)維人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；另外，繼續(xù)協(xié)助處理一些數(shù)據(jù)表格處理的工作,，如日報(bào),、周報(bào)、運(yùn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),、日期檢查等,，在此之中,，我學(xué)習(xí)了vba腳本和vlookup這些excel技術(shù)協(xié)助完成工作。

后半個(gè)月,，我們在應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì),，督導(dǎo)老師們先是讓我們學(xué)習(xí)了iso9001文件和其他體系文件，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《產(chǎn)品功能測試過程文件》和《功能測試環(huán)境版本升級操作流程（修訂稿）》,，了解了應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的在功能測試中對測試環(huán)境管理的職責(zé)和日常工作規(guī)范,，明白了應(yīng)用維護(hù)人員平時(shí)都在處理什么范圍內(nèi)的問題，又是通過哪些技術(shù)手段進(jìn)行處理,。并且繼續(xù)協(xié)助部門處理一些數(shù)據(jù)表格處理的工作,。

在參與應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的晨會中，我從同事們的匯報(bào)中了解了在開放平臺的敏捷開發(fā)中進(jìn)行應(yīng)用維護(hù)的方式是與傳統(tǒng)開發(fā)過程有很大不同的,，需要應(yīng)用維護(hù)人員多學(xué)習(xí)敏捷開發(fā)的特點(diǎn),，去適應(yīng)新的產(chǎn)品開發(fā)趨勢的要求；我們還了解到了應(yīng)用維護(hù)人員的基本要求,，如對于應(yīng)用維護(hù)人員來說,，備份是十分重要的，還需要考慮到備份的策略選擇問題,；另外,，因?yàn)橄到y(tǒng)繁多、配置復(fù)雜,、運(yùn)維任務(wù)重,，所以現(xiàn)在對自動化運(yùn)維的要求越來越高,，需要自動化監(jiān)控,、自動化配置，對應(yīng)用維護(hù)人員來說也是很大的挑戰(zhàn),，需要在工作中不斷學(xué)習(xí),。

另外，團(tuán)隊(duì)交給我們應(yīng)用運(yùn)維監(jiān)控管理平臺中環(huán)境變量配置模塊的編寫,，由于我們對javassh架構(gòu)和ajax,、javascript這些技術(shù)不了解，目前還在積極地學(xué)習(xí)中,目前能夠補(bǔ)充一些前端的功能,。

部門的共享盤給我們提供了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，老師們也在繁忙的工作中給我很多悉心指導(dǎo)，十分關(guān)心我們,，讓我們受益匪淺,。我感受到工作中的學(xué)習(xí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)是有很大的不同的，在學(xué)校中有老師的安排和講解,，是被動的學(xué)習(xí)模式,；而在工作中,，則是以實(shí)現(xiàn)某個(gè)目的來驅(qū)動學(xué)習(xí)的，需要自己找資料,，自己學(xué)習(xí)并主動請教別人,，我現(xiàn)在逐漸能夠適應(yīng)工作中學(xué)習(xí)這一模式。通過這些學(xué)習(xí),，讓我對應(yīng)用維護(hù)產(chǎn)生了及其濃厚的興趣,，平時(shí)下班后我也會自己查找相關(guān)的資料和視頻，自己去鉆研學(xué)習(xí),。

在這個(gè)月,，我又有幸參與了數(shù)次培訓(xùn)和一次跨部門溝通會，其中給我印象最深刻的是《學(xué)習(xí)shell了解開發(fā)這件事》這次培訓(xùn),，講師是開發(fā)一部的王高經(jīng),，他在向我們教授aix入門知識、幾個(gè)基本命令的同時(shí),，更多地向我們講述了他的成長歷程,、如何從一個(gè)初入職場的新人苦練基本功后成為高手，如多關(guān)注存儲管理,、文件系統(tǒng),、資源控制、xing能調(diào)整,、進(jìn)程控制這些技術(shù),，要以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)優(yōu)先，令我感受頗豐,。軟件中心能給我們提供很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,，我覺得我在這個(gè)月中得到了很大的成長。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作是十分愉快,、充實(shí)的,，我每天抱著積極的態(tài)度來參加實(shí)習(xí)工作，堅(jiān)持不遲到,、不早退,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。我能夠?qū)W習(xí)到很多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識,，學(xué)做人,、學(xué)做事，并感受到軟件中心良好的企業(yè)文化,。老師們也都是很有工作經(jīng)驗(yàn)且熱心的人,，有問題都能幫助解決，我也很樂意為他們解決一些力所能及的事情,。維護(hù)與測試支持部門是一個(gè)氛圍很好的部門,，領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)習(xí)生特別關(guān)心,，會與我們溝通交流，關(guān)心我們的工作生活,；我和大家也相處融洽,，看到大家抱著細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度努力工作，互幫互助,，讓我對這里充滿向往,，希望未來有機(jī)會能加入大家。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇九

xx有限公司是中國第一家面向社會公眾公開發(fā)行股票并上市的商業(yè)銀行,。深發(fā)展于1987年5月首次公開發(fā)售人民幣普通股,，并于1987年12月22日正式成立，總部設(shè)在深圳,。

經(jīng)過二十多年的快速發(fā)展,，深圳發(fā)展銀行綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，成為了一家在北京,、上海,、廣州、深圳,、杭州,、武漢等22個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市設(shè)立了約300家分支機(jī)構(gòu)的全國性商業(yè)銀行，在北京,、香港設(shè)立代表處,，并與境外眾多國家和地區(qū)的600多家銀行建立了代理行關(guān)系。20xx年6月,，中國平安保險(xiǎn)（集團(tuán)）股份有限公司（“中國平安”）及其關(guān)聯(lián)公司通過受讓美國新橋投資集團(tuán)持有的深發(fā)展股份和認(rèn)購非公開發(fā)行股份成為深發(fā)展第一大股東,；20xx年7月，深發(fā)展向中國平安非公開發(fā)行新股換取中國平安所持平安銀行的股份交易順利完成,，至此,，深發(fā)展持有平安銀行約90.75%的股份,；中國平安及其控股公司持有深發(fā)展股份比例約52.38%,，深發(fā)展成為中國平安旗下的控股子公司。20xx年2月,，兩行股東大會審議同意深發(fā)展吸收合并平安銀行,，吸并完成后公司名稱由xx有限公司變更為平安銀行股份有限公司。

主要分為個(gè)人金融服務(wù),，公司金融服務(wù),，投資銀行業(yè)務(wù)，債券業(yè)務(wù),，外匯業(yè)務(wù),，黃金業(yè)務(wù),。其中，投資銀行業(yè)務(wù),，債券業(yè)務(wù),，外匯業(yè)務(wù)，黃金業(yè)務(wù)為深發(fā)展的特色業(yè)務(wù),。

1,、公司金融業(yè)務(wù)。

公司金融業(yè)務(wù)為中國銀行業(yè)務(wù)利潤的主要來源,。包括存款業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù)、金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù),、國際結(jié)算及貿(mào)易融資業(yè)務(wù),、其他公司金融業(yè)務(wù)。在公司金融業(yè)務(wù)中最具特色的是離岸金融服務(wù)和供應(yīng)鏈金融服務(wù),。

2,、個(gè)人金融業(yè)務(wù)。

個(gè)人金融業(yè)務(wù)為中國銀行戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)之一,。包括儲蓄存款業(yè)務(wù),、個(gè)人貸款業(yè)務(wù)、個(gè)人中間業(yè)務(wù),、私人銀行業(yè)務(wù),、銀行卡業(yè)務(wù)、渠道建設(shè),。在個(gè)人金融業(yè)務(wù)當(dāng)中天璣財(cái)富屬于特色服務(wù),。

1、通過在深發(fā)展實(shí)習(xí)了解和熟悉銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，為今后的工作打好基礎(chǔ),。

2、通過在深發(fā)展的實(shí)習(xí),，達(dá)到學(xué)校的社會實(shí)踐要求,，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,，熟悉深發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程。

在這次實(shí)習(xí)過程中可以說真的是獲益良多,，大致上掌握了深發(fā)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，從客觀上對自己所學(xué)的書本知識和理論有了更深一層的認(rèn)識,。在實(shí)習(xí)期間,，我能夠做到虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了行里員工的一致認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的工作具體可以分為以下幾個(gè)階段：

1,、培訓(xùn),。

這個(gè)階段主要是通過講座以及觀看視頻的方式來對最基本的從事銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，知識,，以及未來的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn),。而在這其中，法律法規(guī)知識的培訓(xùn)對我的幫助很大,，讓我重新認(rèn)識了銀行業(yè),，并對未來自己的工作有了更加清楚的認(rèn)識。同時(shí)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn),，讓我更好的對自己日后的職業(yè)發(fā)展有了一個(gè)清晰的思路,。

2、在銀行大堂和顧客接觸,，了解和滿足他們的需求,；

在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶,、高柜柜員,、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題,、營業(yè)中分流客戶,、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營銷,。在此段時(shí)間我學(xué)會了如何跟顧客進(jìn)行溝通,，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,，例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機(jī),。

3、基本的辦公任務(wù),。

如分類書信,，打word文檔和excel表格，使用excel公式計(jì)算,，折對賬單等等。雖然是些小工作,，但也讓我學(xué)習(xí)了很多,。

這是錄用前的實(shí)習(xí),，雖然短暫但卻又非常的.充實(shí)，對我來說,，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個(gè)平臺,，為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ),。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此,，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度,。

這次實(shí)習(xí)過程中，讓我得益最深的就是和銀行給同事之間的溝同交流,，盡管我的問題很多她們還是耐心解答,。在這里我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書本沒有詳細(xì)介紹的知識。我對這些學(xué)到的新知識感到既新奇又激動,。這使我對自己的以后學(xué)習(xí)有了更為詳盡而深刻的了解,。真是要感謝我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮,、努力而且樂于助人,，給予我很多鼓勵與幫助。

在這次實(shí)習(xí)過程中,，我還體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,，不緊緊局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要,。

另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請教,。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我也無時(shí)無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

我想當(dāng)最終實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識，還有就是做人做事的道理,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十

時(shí)間過得真快,，來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了。除了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識,，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的收獲并不比“改變”這個(gè)詞更好,。從校園思維模式向職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為以后盡快適應(yīng)職業(yè)生活奠定了基礎(chǔ),。說到從校園到職場的思維模式,，就要定位角色了。從進(jìn)入幼兒園開始,，就要要求自己達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn),，不是把學(xué)生的行為帶入工作環(huán)境，而是在學(xué)習(xí)新知識時(shí)保持謙虛的態(tài)度,。四個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。我的感受只能用八個(gè)字來概括：“雖然辛苦，但是充實(shí),?！眲傞_始的時(shí)候覺得時(shí)間很長。那是四個(gè)月,。我什么時(shí)候能到達(dá)終點(diǎn),？但是突然，最后一個(gè)月到了,。當(dāng)這一天真正到來的時(shí)候,，我突然有一種無法放棄實(shí)習(xí)的感覺。幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂中收獲了很多知識,，也學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為我寶貴的財(cái)富,。

走進(jìn)幼兒園大門,，迎接我的是孩子們的小作品，醒目的裝飾品,，孩子們的日常食譜,，然后是一個(gè)大的兒童游樂場?？吹窖矍暗囊磺?，感覺又回到了童年，進(jìn)入了童話王國和兒童世界,。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),，我看到雪花,、玩具、積木和教具散落一地,。就像他們都是從不同的家庭送到這里的時(shí)候,，他們又出了問題,。這幾個(gè)月來,，我對他們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，從來沒有要求他們把課文讀好,。我只希望他們懂得禮貌,，懂得什么時(shí)候說對不起，什么時(shí)候說謝謝,，什么時(shí)候說你好,，永遠(yuǎn)不要要求他們唱好。我只希望他們能快樂地唱歌跳舞,，永遠(yuǎn)不要讓他們在游戲中笑到停手,。我只希望他們記得把玩具放回原位，只要不剝奪同伴的快樂,。這幾天和他們相處,，總是用其他老師的方式和他們交流。他們不用大聲管教,。他們比其他大哥大姐聰明聽話,。他們不用打罵。抱著他們說話,。一兩次,，他們就不再犯錯了。一天三分之一的時(shí)間,，他們都在我身邊,。每個(gè)孩子都一樣。他們是我的,。他們的父母把他們的孩子給了我,。這些孩子，平均不到三歲,，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該和父母在一起,，享受照顧。但是,，因?yàn)楦改笡]有時(shí)間照顧工作,，就把他們放在了這里。有的孩子父母說孩子只長大一次,，我卻遺憾錯過了這么多,。但為什么我有幸看到這么多孩子長大,？因?yàn)楦改负苊Γ麄冞€沒到上小班的年齡,，要把孩子送到花園里,，我也不能一個(gè)一個(gè)喂。因此,，他們必須學(xué)會自立,。他們生氣的時(shí)候一定要停止進(jìn)食，直到學(xué)會用自己的勺子吃飯,，總是把米渣吃得滿地都是,。我珍惜這一切。我給他們在任何地方都能得到的東西,，但他們給我的東西是特別的,、無價(jià)的。

每天下午3點(diǎn),，我總是在吃完零食后幫他們整理衣服和儀容,，給小女孩梳頭，等父母來接,。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,，不僅可以看清自己的能力，還可以從書本中找到完全不同的知識,。古人常說：聽不如看,，看不如做。人能發(fā)展到如此強(qiáng)大,，當(dāng)然不是來自想象,。如果他們不一步一步來，他們怎么能一步一步地發(fā)展呢,？在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我從各個(gè)方面了解了自己未來工作的性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任,。

通過聽課,，對老師的教學(xué)方法有了初步的了解，對不同年齡段學(xué)生的教學(xué)特點(diǎn)有了大致的了解,。老師們說,，幼兒園注重培養(yǎng)學(xué)生的健康、語言,、社會,、科學(xué)和藝術(shù)，這些領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)兒童的情感,、態(tài)度,、能力、知識和技能的發(fā)展,。其中我覺得比較有特色和刺激的是他們課前八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間,，也就是語言訓(xùn)練方面。語言能力的發(fā)展是在應(yīng)用的過程中發(fā)展的,。發(fā)展兒童語言的關(guān)鍵是創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,，使他們想說話、有感覺說話,、喜歡說話,、有機(jī)會說話并得到積極的回應(yīng),。教師與兒童之間的個(gè)體交流和兒童之間的自由交流對兒童的語言發(fā)展具有重要的特殊意義,。在這里，老師先引出一個(gè)孩子感興趣的話題,，然后孩子們紛紛舉手,，圍繞這個(gè)話題談自己的看法。這個(gè)年齡的孩子都是那么渴望舉手,，恨不得把手伸到空中讓老師知道他舉手了,。熱情舉手，課堂氣氛很活躍,。大家發(fā)表意見后,，老師會給大家講解自己的觀點(diǎn)，既及時(shí)糾正了一些孩子的一些不正確觀點(diǎn),，也讓師生之間有了良好的溝通,，在不知不覺中提高了自己的語言能力，可謂多用,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十一

實(shí)習(xí)目的：

通過本次實(shí)習(xí),，掌握小地區(qū)控制測量的做法：能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測量的選點(diǎn)、觀測與計(jì)算工作,，熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計(jì)算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,，掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

同時(shí),，通過本實(shí)習(xí),，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,，一絲不茍的工作態(tài)度,。

實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求：

(一)控制測量：

(1)導(dǎo)線測量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測量;全站儀測出控制點(diǎn)之間的距離。

(2)水準(zhǔn)測量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn),，用水準(zhǔn)測量方法測出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;,。

(二)地形測繪：測繪圖幅為50cm×50cm,，比例尺為1：500的平面圖一張。

(三)工程放樣測量,。

(1)公路中線測量：測設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線),。

(2)房屋軸線測設(shè)：求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo)，并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來,。

實(shí)習(xí)過程中如何使用儀器：

(一)水準(zhǔn)儀的使用：安置儀器,，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中,，大致水平,，并且粗平，轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,，成像是否清晰,，調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

水準(zhǔn)測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：我們應(yīng)該目標(biāo)定線,，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上,，還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)附近，誤差不超過五米,，而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn),。

水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差，包括地球曲率的影響(這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)),，大氣折光的影響(我們應(yīng)該避免在高溫的中午測量,，所以我們中午都是休息，為了儀器好,。),，溫度的影響(為儀器撐傘防曬)，儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮),。

(二)經(jīng)緯儀的使用：安置角架,，看各腳螺旋是否有松動，然后使架頭高度居中,，大致水平,，大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直，安置儀器,，目視看是否對中控制點(diǎn),，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，同時(shí)也要對中控制點(diǎn),，轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,，轉(zhuǎn)動180度，再調(diào)平使其居中,，重復(fù)幾次,，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。

經(jīng)緯儀測量注意的事項(xiàng)：要以一條已知的直線水平角調(diào)零，可以減少計(jì)算量,，如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,，還有就是十字叉絲是否垂直，所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,，要非常準(zhǔn)確,，否則畫出來的圖誤差很大。

經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正;豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正;光學(xué)對儀器的檢驗(yàn)與校正,。

(三)全站儀的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,，這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來測控制點(diǎn)之間的距離，運(yùn)用的比較少,，相比前兩者了解少些,。

實(shí)習(xí)感想：總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失。

在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中,，收獲的就是在對儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,，通過地形測繪的實(shí)習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,，還有就是能夠比較熟練地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對中整平,，之前老是調(diào)平了水泡，然而卻對不準(zhǔn)所測的點(diǎn),，浪費(fèi)了很多時(shí)間,，而現(xiàn)在在這次實(shí)習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,，用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水,。

我感覺到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果,，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),，這次通過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù),。

進(jìn)而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識,。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度,。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開始進(jìn)行新的操作,。操作過程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行,，組員要進(jìn)行明確的分工，每項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé),。

測量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上,，所以在測各角值和量距的過程中要認(rèn)真仔細(xì)，邊測量邊校核,，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,。如果測量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍，必須進(jìn)行重新測量,，認(rèn)真科學(xué)地對待,。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,，必須輕拿輕放,，嚴(yán)格依照操作要求使用,，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器,。

公路中線測量首先選定公路的起點(diǎn),、交點(diǎn),、終點(diǎn),，用鋼尺或測距儀測定距離,，用經(jīng)緯儀測定右角,，選定圓的曲率半徑,，緩和曲線長度;用支距法、偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測設(shè);將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測,，求出公路的起點(diǎn),、交點(diǎn)、終點(diǎn)和中樁坐標(biāo),，用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,，注明中樁的樁號、整樁,、加樁等,，計(jì)算記錄，最后繪出平公路中線平面圖,。房屋軸線的測設(shè)就比較簡單點(diǎn),，在圖上規(guī)劃一建筑，假定一40米乘以30米的矩形建筑物,，求出角點(diǎn)坐標(biāo),，用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測設(shè)出來，計(jì)算記錄,，最后繪出平面圖,。

這次實(shí)習(xí)我想成功之處就是我們小組的團(tuán)對合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作,。應(yīng)該說,，沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作,。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭論我們應(yīng)該給與支持,，但生活上我們互相給與諒解。

所以在測量過程中會爭論,，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取他人意見，并敢于說出自己的想法,，堅(jiān)決不能有任何私心,。團(tuán)隊(duì)精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作,，我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)對合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團(tuán)隊(duì)精神,。

而讓我們比較不滿意的就是三,、四等水準(zhǔn)測量時(shí)，由于我們急于測完,，沒有在現(xiàn)場邊測邊算,，所以我們就它進(jìn)行了三次測量，我們還是比較少的,，有一個(gè)小組聽說他們測量了不少于四次,，即使有一組邊測邊算，還是測量了兩次,，而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍，他們曾經(jīng)為此連續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí),，聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,，但是我們必須要進(jìn)行自我批評。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十二

兩個(gè)月的暑假悄然逝去,，對藝術(shù)管理系的同學(xué)們來說,，留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證,，還有百分白的成就感和充實(shí)感,。

假期，對一部分學(xué)身而言,，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,，沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,，而是謹(jǐn)記我系“厚基礎(chǔ),、寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,，充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí),，充實(shí)豐富自己。

為了今后在社會中找到自己的位置,，體現(xiàn)出自己的價(jià)值,，許多學(xué)生都走出校門去社會實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會在社會中生存的技能,。在今年暑假中,，我系幾乎全部的xx級學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí)，在社會實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換,。天津電視臺,、山東濰坊電視臺、河北電視臺,、膠州廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影,，在采訪、制作,、編輯工作中,。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行，得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十三

實(shí)習(xí)中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦,，那時(shí)候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資,，真的有點(diǎn)舍不得用,。因?yàn)檫@錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時(shí)候不會去想這錢得來有多么的辛苦,，但是用自己發(fā)來的工資的時(shí)候感覺就不同了,，用的時(shí)候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺,，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀,，這么給花了會不會太浪費(fèi)呀！

最讓我開心的'事情是我有好多肯教我的老師們,，他們用自己的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識,，讓我把書上的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理,，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤,。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣,。真的是非常感謝他們,。

實(shí)習(xí)不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護(hù)著你,，在社會上我們有時(shí)候就必須要自己去面對處理一些事情,，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性。其實(shí)外面社會這個(gè)學(xué)校,，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十四

事故經(jīng)過：

20__年2月20日下午興化液氮洗分子篩a卸壓時(shí)，氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器e1703處發(fā)生凈化氣泄漏爆炸著火,，最后撥打119叫消防車滅火,，在消防車來了之后火勢得到控制，最后雖然大火得到熄滅,，但是仍然導(dǎo)致現(xiàn)場大量儀表,、閥門、電線及保冷材料燒毀,，使得中控?zé)o法控制閥門,，現(xiàn)場所有閥門都處于緊急事故狀態(tài)，所以氮?dú)饪傞y也無法打開,，導(dǎo)致氣提氮無法送至低溫甲醇洗,，系統(tǒng)只能做停車處理。

事故原因：

在分子篩切換時(shí)要進(jìn)行泄壓,，其壓力高達(dá)50多公斤,，同時(shí)分子篩卸出氣體中含有co和h2，高壓氣體流速極快,，到達(dá)加熱器e1703處有法蘭墊子漏,，氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過，產(chǎn)生火花,，發(fā)生爆炸著火,。

事故分析：

分子篩卸壓時(shí)不會直接把低溫氣體排入冷火炬，而是在去冷火炬前要通過加熱器(e1703)復(fù)熱低溫氣體,。由于分子篩卸壓時(shí)卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會在切斷閥(_v)的突然全開下以極快的速度,、極大地沖擊力向前沖,，進(jìn)入e1703前突然憋壓，加之此處又有泄漏點(diǎn),，有上一次遺留的h2,，產(chǎn)生火花，引起爆炸。

分子篩是每24h卸一次壓,，上一次卸壓時(shí)就發(fā)現(xiàn)在e1703進(jìn)口前堵塞了,，但不是很嚴(yán)重，可能壓力大沖過去了,，現(xiàn)場也聽到一聲響聲,。經(jīng)檢查在進(jìn)e1703前的管端盲板法蘭墊子已壞，法蘭有泄漏,，班長給維修的打電話維修的沒來修,，班長也再沒解決。由于是24h卸一次壓所以接下來的兩班都么事,，當(dāng)再一次卸壓時(shí)就發(fā)生爆炸,。

最后在e1703(用s5蒸汽加熱)出口處取樣做分析，發(fā)現(xiàn)水中含有大量的h2,、co,、co2，斷定e1703內(nèi)漏,。內(nèi)漏的水在冷火炬入e1703前凍結(jié)以至于管線堵塞,，氣體憋壓。

事故處理：

液氮洗爆炸著火鑒于火勢較大,，無法用滅火器滅火,，立即撥打119叫消防車滅火。同時(shí)系統(tǒng)做緊急停車處理,，停車后盡快修理恢復(fù)生產(chǎn),。

事故預(yù)防措施：

1、分子篩泄壓前應(yīng)確保冷火炬管線暢通,。

2,、分子篩泄壓時(shí)，用kv1709及kv1710后手動閥控制泄壓速率,，密切觀察v1703頂部現(xiàn)場壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露,，若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應(yīng)立即通知中控人員停止泄壓。

3,、對v1703罐體及去e1703管線連續(xù)用蒸汽或蒸汽凝液加熱,，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。

4,、中控人員加強(qiáng)觀察去706工序氣提氮流量,，當(dāng)氣提氮?dú)饬髁可邥r(shí)，表明冷火炬總管堵塞,，此時(shí)nf--1751暫時(shí)關(guān)閉停止排放,。

5,、若冷火炬管線堵塞無法疏通，暫時(shí)可用分子篩入口2寸導(dǎo)淋泄壓,，泄壓時(shí)應(yīng)配備好滅火器材,，設(shè)置警戒區(qū)防止co中毒。

6,、加強(qiáng)員工的操作技能,、提高操作水平，加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，能及時(shí)正確判斷工藝運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各種問題并及時(shí)進(jìn)行處理,。

7、加強(qiáng)巡回檢查,，嚴(yán)格交接班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工藝運(yùn)行、設(shè)備設(shè)施存在的各種事故隱患,，及時(shí)消除隱患,。

二.貧甲醇泵卡死事故：

事故經(jīng)過：

20__年1月份貧甲醇泵p1604c在停泵后無法盤車，維修人員取下聯(lián)軸器,，發(fā)現(xiàn)電機(jī)可以盤車,，但是泵仍然無法盤車，拆開泵體,，初步判斷是由于泵口環(huán)磨損卡住導(dǎo)致盤車盤不動,，將口環(huán)打磨光滑后重新裝上，泵亦無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),，遂返廠檢修,。

事故原因：

由于水聯(lián)運(yùn)時(shí)間不夠造成系統(tǒng)凈化不合格，貧甲醇入口過濾器堵塞頻繁,，將過濾器拆除清洗,，最終造成雜質(zhì)顆粒進(jìn)入泵體，磨損口壞與軸,，使口環(huán)磨損嚴(yán)重,，軸彎曲，使兩者卡死,，無法盤車,。

事故分析：

由于開車初期有從氣化帶過來的顆粒雜志及系統(tǒng)里面本來就沒有被清理的雜志，所以導(dǎo)致甲醇會很臟,，嚴(yán)重時(shí)甲醇會變黑,。進(jìn)而在循環(huán)時(shí)會把泵的過濾網(wǎng)堵塞，堵塞后就得更換,，所以更換過濾網(wǎng)速度會很快,，最嚴(yán)重基本上達(dá)到每2小時(shí)換一次。這樣有就會影響水聯(lián)用的進(jìn)度,，進(jìn)而影響生產(chǎn),，興化方面為了趕進(jìn)度，直接把泵前的濾網(wǎng)捅破,，從而不會使得過濾網(wǎng)很快堵塞,。這樣甲醇攜帶的顆粒雜質(zhì)就帶人泵體里面了，導(dǎo)致泵的葉輪卡死,。

事故處理：

機(jī)封漏油,，興化維修工幾次修不好，最后只能返廠,。低溫甲醇洗只能切換用a泵和b泵,。

事故預(yù)防：

1.對于機(jī)泵等動設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和平時(shí)保養(yǎng)維護(hù)一定按照嚴(yán)格的規(guī)章制度，不能隨意更改其規(guī)定操作步驟及設(shè)備本身的部件,。對于泵的過濾網(wǎng)是保護(hù)泵的一種措施,，所以一定不能隨意拆卸更改。

2.作為管理人員有時(shí)候不能一味的追求速度,，而要考慮設(shè)備,、人員等多種客觀條件。就拿這個(gè)事故來說,，不是領(lǐng)導(dǎo)允許在過濾網(wǎng)上開洞,，大顆粒雜質(zhì)就不會進(jìn)入泵內(nèi)。

3.不管是操作工還是維修工,，甚至是領(lǐng)導(dǎo)都的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為我們在一線的化工操作人員更應(yīng)該對各種出現(xiàn)的問題知其解決方案。

4.對于維修工,，一定的對于其所修理的設(shè)備胸有成竹,。不能知道個(gè)大概就把設(shè)備拆卸維修，結(jié)果修了還是于事無補(bǔ),。

三.甲醇水分離塔的水管線與塔焊接處泄漏事故,。

事故經(jīng)過：

今年6月份低溫甲醇洗系統(tǒng)從尾氣水洗塔和co2水洗塔到甲醇水分離塔的費(fèi)水管線入甲醇水分離塔法蘭與塔體焊接處漏水及蒸汽，開始漏點(diǎn)很小,，巡檢發(fā)現(xiàn)后報(bào)告給班長,。在隨后的幾天里也沒有及時(shí)補(bǔ)漏，隨著時(shí)間的延長漏點(diǎn)處越來越大,，都影響到甲醇水分離塔的正常操作,，只能補(bǔ)漏，所幸甲醇水分離塔短時(shí)間切出來后不會對系統(tǒng)有太大影響,。單獨(dú)切除甲醇水分離塔后,，隨后對泄露處進(jìn)行焊接維修,。

事故原因：

低溫甲醇洗系統(tǒng)中甲醇水分離塔是系統(tǒng)對甲醇和水進(jìn)行分離的的塔器，一般控制溫度在140度左右,，而且里面含有co2和h2s,，對設(shè)備極易造成腐蝕，加之管子的控制不牢靠,，擺動,。所以把法蘭與塔的連接處裂開，最終導(dǎo)致泄露,。

事故處理：

在甲醇洗系統(tǒng)運(yùn)行的情況下,，將t1605單獨(dú)切出系統(tǒng)，現(xiàn)場將v1611液位調(diào)節(jié)閥lv16028法蘭處斷開,，接臨時(shí)氮?dú)夤芫€,，從甲醇凝液入t1605流量調(diào)節(jié)閥fv16036處放空，用氮?dú)庵脫Q塔內(nèi)氣體,，并定時(shí)取樣分析,，置換合格后，實(shí)行動火,，焊接泄漏處,。焊接合格后，將t1605塔再次投用,。

將t1605切出后,，會影響系統(tǒng)的水含量，在短時(shí)間內(nèi)可能影響并不明顯,，系統(tǒng)可以正常運(yùn)行,，但若長時(shí)間切出會使系統(tǒng)中水含量超標(biāo)，影響甲醇的吸收效果,，使洗滌塔吸收不好;另一方面,，系統(tǒng)中水含量高，也會加劇設(shè)備的腐蝕程度;在冷區(qū)較細(xì)的管道內(nèi),，水有可能結(jié)冰,，引起堵塞。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十五

通過了一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。

在實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕,，現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以,，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心。在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間,，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力,。我確立好自己的角色,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),，以身立教,，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意,、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識,、增才干，用自己的行動換取他們的信任,，營造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確,、動機(jī)端正,，在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn),，備好一份教案后,，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,，改了又改,，才實(shí)施教授，把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課,。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,，我還有目的地聽課、評課,，弄清好的好在哪里,，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,，并做好把聽,、評課記錄。

在擔(dān)任高三（6）班的助理班主任的時(shí)候,，我能做到三跟,，組織了讓青春在拼搏中閃光的主題班會,，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,，多談心的形式,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ),。通過助理班主任的工作,，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),，如：教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí),，語言表達(dá)不清等,。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，為做好一名優(yōu)秀的.體育教師做好準(zhǔn)備。

短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理，這些知識和道理,，將會伴隨我走過以后的路,。讓我在面對困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服,。

實(shí)習(xí)期間,，我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

我個(gè)人一直秉承謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

在工作中我踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

在生活上待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是面對以后的工作,，我將會更加努力拼搏,，為自己的未來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進(jìn)取,，才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

眨眼間一個(gè)月快過去了,，自從離開學(xué)校到中軟國際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在這個(gè)期間,，我學(xué)到了很多東西,，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程,，讓我提高了自己，特別是想我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐能力差,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動要求布置工作,，做到主動學(xué)習(xí),，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記,。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

理論是灰色的,，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，展現(xiàn)人的意志,。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我會好好總結(jié),，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的基礎(chǔ),。

幾年的寒窗苦讀讓自己的專業(yè)知識得到提高，而畢業(yè)后的實(shí)習(xí)工作則是將專業(yè)知識進(jìn)一步進(jìn)化的過程,。

會計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué),，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要,。通過次次學(xué)習(xí),，將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識，熟悉了會計(jì)核算對象,，利用真實(shí)的會計(jì)憑證對一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算,，認(rèn)識并掌握了會計(jì)會計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢與不足,。同時(shí),，我也了解到會計(jì)電算化對會計(jì)工作的影響。

實(shí)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而會計(jì)工作是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計(jì)知識,，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會,，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才,。

通過了這一次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)電算化會計(jì)是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化，會計(jì)電算化后對傳統(tǒng)會計(jì)方法,、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理制度的變革,。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)信息的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。在這次的實(shí)習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動手能力,，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識,。而且充分認(rèn)識到自己的不足。會計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心,、細(xì)心。切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源,，越做越有樂趣,，越做越有勁。

這次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的,，大量的會計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,，既鞏固了專業(yè)知識,，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助,。通過這次實(shí)習(xí)我對出納,、會計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致,、耐心有了切實(shí)的體會,，明確自己需要努力的方向。在會計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),，規(guī)范記帳憑證的編制,，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,，強(qiáng)化會計(jì)檔案的保管工作,。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義,，但我對自己的更好的更充分認(rèn)識還在于會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫,，我更好的認(rèn)識了自己，熱對我的專業(yè)有了更深的認(rèn)識,，我可謂受益匪淺,，這次實(shí)習(xí)和會計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十六

實(shí)習(xí)單位：中_路小學(xué),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語教師。

歲月如梭,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，感觸頗多。學(xué)到了很多,，也鍛煉提高了很多,。

中興路小學(xué)是邢臺市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué)，設(shè)施設(shè)備齊全,。該學(xué)校是邢臺市重點(diǎn)小學(xué)之一,，共學(xué)生1642名，教師75位,，其中英語教師5位,。

__年4月21日,，由中興路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長和王主任帶領(lǐng)來到中興路小學(xué)，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗(yàn)小學(xué)生活,，不過與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師,。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語，陽光的笑臉,，一下讓我驚呆了,。更確切的說是被震撼和感染了。

教學(xué)實(shí)踐中我面對的主要是五年級學(xué)生,。這并不是我第一次走上講臺,。__年10月1日-__年11月26日我在東_學(xué)生科技服務(wù)中心做過兩個(gè)月的英語四級培訓(xùn)工作，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺顯得從容許多,。雖然從事過大學(xué)生英語培訓(xùn)工作,，但是這完全是兩個(gè)不同的群體。除了授課形式不同,，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段,。我深切的知道，我要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法,。

在面向五年級的教學(xué)過程中,，我深刻的體會到實(shí)際教學(xué)過程中學(xué)情分析如此重要。課上的理論實(shí)踐性再強(qiáng),，也要結(jié)合實(shí)際情況,。應(yīng)為情況不同，很多好的設(shè)計(jì),、教學(xué)活動是無法開展的,。在實(shí)際教學(xué)過程中我們要善于分析，善于取舍,。在語言教學(xué)過程中,，調(diào)動學(xué)生們的積極性是很重要的，但是面對五年級這樣一群精力充沛的孩子,，情況就另當(dāng)別論了,。我對在其他小學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)同學(xué)做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生普遍存在的問題就是自制力太差,，注意力容易分散,。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要。

講課之初,，雖然課前打過“預(yù)防針”,，但是孩子們的活躍著實(shí)讓我吃驚。由于課前備課充分,，整堂課進(jìn)行的相對來說還算順利,，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn),，課堂秩序欠佳，授課效果大打折扣,。

在后來的實(shí)習(xí)日子里,，我積極主動向指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師請教有關(guān)課堂管理方面的問題,，聽課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢,。此外,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校的老師都樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的吸引力,。教學(xué)有法,，但無定法，貴在得法,。傳授一種切合實(shí)際的知識技能,，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的,，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果,。能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受,，這才是一名優(yōu)秀的教師,。老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尋找并使用恰當(dāng)?shù)恼n堂管理辦法，提升課堂教學(xué)效果,。

我十分珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會。在和老師,、學(xué)生的接觸過程中,，我深深地融入了這個(gè)大集體。當(dāng)我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲,，當(dāng)我與學(xué)生告別時(shí),，相互的依依不舍,，都深深地印在我的腦海里。我和孩子們照了相,，合了影,。孩子們說等暑假要來找我一起玩耍，那一刻,，鼻子酸酸的,，心里暖暖的。

在這里,，除了誠摯地祝福孩子們健康成長,，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)尤其是指導(dǎo)教師李廣華老師對我在教育教學(xué)方面的幫助與指導(dǎo)。最重要的是,，衷心感謝老師帶隊(duì)老師苗立峰老師對我工作上的指導(dǎo),，生活上的關(guān)心與照顧。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十七

實(shí)習(xí)單位：中興路小學(xué),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語教師,。

歲月如梭，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，感觸頗多,。學(xué)到了很多,，也鍛煉提高了很多。

中興路小學(xué)是邢臺市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué),，設(shè)施設(shè)備齊全,。該學(xué)校是邢臺市重點(diǎn)小學(xué)之一，共學(xué)生1642名,，教師75位,，其中英語教師5位。

x年4月21日,，由中興路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長和王主任帶領(lǐng)來到中興路小學(xué),，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗(yàn)小學(xué)生活，不過與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師,。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語,，陽光的笑臉，一下讓我驚呆了,。更確切的說是被震撼和感染了,。

教學(xué)實(shí)踐中我面對的主要是五年級學(xué)生。這并不是我第一次走上講臺,。x年10月1日-x年11月26日我在東方一諾大學(xué)生科技服務(wù)中心做過兩個(gè)月的英語四級培訓(xùn)工作,，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺顯得從容許多,。雖然從事過大學(xué)生英語培訓(xùn)工作，但是這完全是兩個(gè)不同的群體,。除了授課形式不同,，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段。我深切的知道,，我要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法,。

在面向五年級的教學(xué)過程中，我深刻的體會到實(shí)際教學(xué)過程中學(xué)情分析如此重要,。課上的理論實(shí)踐性再強(qiáng),，也要結(jié)合實(shí)際情況,。應(yīng)為情況不同,，很多好的設(shè)計(jì),、教學(xué)活動是無法開展的。在實(shí)際教學(xué)過程中我們要善于分析,，善于取舍,。在語言教學(xué)過程中，調(diào)動學(xué)生們的積極性是很重要的,，但是面對五年級這樣一群精力充沛的孩子,，情況就另當(dāng)別論了。我對在其他小學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)同學(xué)做過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生普遍存在的問題就是自制力太差,，注意力容易分散。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要,。

講課之初,，雖然課前打過“預(yù)防針”，但是孩子們的活躍著實(shí)讓我吃驚,。由于課前備課充分,，整堂課進(jìn)行的相對來說還算順利，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn),，課堂秩序欠佳,，授課效果大打折扣。

在后來的實(shí)習(xí)日子里,，我積極主動向指導(dǎo)老師,、帶隊(duì)老師請教有關(guān)課堂管理方面的問題，聽課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢怠慢。此外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的老師都樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,，因而,，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂的吸引力。教學(xué)有法,，但無定法,，貴在得法。傳授一種切合實(shí)際的知識技能,，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果,。能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師,。老師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尋找并使用恰當(dāng)?shù)恼n堂管理辦法,，提升課堂教學(xué)效果。

我十分珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會,。在和老師,、學(xué)生的接觸過程中，我深深地融入了這個(gè)大集體,。當(dāng)我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲,，當(dāng)我與學(xué)生告別時(shí)，相互的依依不舍,，都深深地印在我的腦海里,。我和孩子們照了相，合了影,。孩子們說等暑假要來找我一起玩耍,，那一刻，鼻子酸酸的,，心里暖暖的,。

在這里，除了誠摯地祝福孩子們健康成長，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)尤其是指導(dǎo)教師李廣華老師對我在教育教學(xué)方面的幫助與指導(dǎo),。最重要的是,，衷心感謝老師帶隊(duì)老師苗立峰老師對我工作上的指導(dǎo)，生活上的關(guān)心與照顧,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十八

20xx年10月29日,懷著期盼和喜悅的心情,，我們來到了泉州第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而又忙碌,，但充實(shí)并快樂著,。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂,。聽著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好!”的時(shí)候,，心里有種說不出的喜悅。頓時(shí)感覺自己好幸福,。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級英語老師的課,，都留下了深刻的印象，讓我們學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法,。三實(shí)小的教學(xué)指導(dǎo)老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的英語老師,。她們給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們。她們教會了我門很多書本上學(xué)不到的東西,。在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失,，是難以一一道出的。只有親身經(jīng)歷過,才會有屬于自己的深刻體會,。這些體會將會成為我們?nèi)松幸还P十分寶貴的財(cái)富,。

愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這一個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高,。我想,，一個(gè)月的時(shí)間都令我們感受頗多。現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、聽課,。在實(shí)習(xí)的第一周。我們開始去聽課,。在聽課過程中,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記,。我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,，我們認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容,，并且認(rèn)真地對老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評價(jià)，寫下了自己的收獲及意見,。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,，但是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去思考分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西，無論是對教材的處理?還是教學(xué)方法,，或是與學(xué)生的溝通等等,。都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中,，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識。無論這節(jié)課上得好還是欠佳,，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,。

二、上課,。相信每個(gè)新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的,。我也不例外。在上課前,，我們都很不斷地看教材及自己已準(zhǔn)備好的教案,，生怕自己上課時(shí)會忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具,，反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn),。終于，走上了講臺,，開始了我們的第一節(jié)課,。通過書本上的圖畫和文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結(jié)論,，希望通過這一方法能讓學(xué)生對知識有更加深刻的了解,，并能記得更牢固。就這樣,，在愉快的氣氛中順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課,。在課后馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了讓我們很高興,，同時(shí)?老師也給出了很多中肯的意見和建議,，讓我們能馬上調(diào)整講課的思路，及時(shí)修改教案，更加完善自己的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后,，都會進(jìn)行反思，思考自己哪些地方做的好,，哪些地方做得不足,，并且一一記錄下來，為以后上課作參考,。

三,、班主任工作第一次當(dāng)班主任。我們很多東西都不知道怎么去做,。我門的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,，教會了我很多東西。學(xué)生是一群熱情的孩子,，在第一天就圍著我問個(gè)沒完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了。就在一周后,，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了,，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。

我們作為實(shí)習(xí)班主任,，主要的工作就是早上早些到班級去監(jiān)督他們早讀,，可以說，作為一個(gè)班主任,，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流,，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問題,。

四、收獲與體會,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

(一)教師的光榮,。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名老師很簡單,，特別是英語老師但通過這次實(shí)習(xí),，不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮,。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前,，在和學(xué)生說我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍,。這對于我們是一股極大的肯定與安慰,。從而對教師工作有了新的認(rèn)識,。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實(shí)。

(二)做一名老師容易,，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,，要管理好整個(gè)班集體,，提高整體教學(xué)水平。然后,，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心,、多留意學(xué)生們，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流,，給予學(xué)生們幫助。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師,，生活當(dāng)中的益友,。

這次實(shí)習(xí)真的是令我感觸頗多。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀，及時(shí)補(bǔ)給遺漏的知識?,，一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博,，而且其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是,，當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這并不是終點(diǎn),，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn),。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會，都對于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，也提高了我們專業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上我們會百尺竿頭更進(jìn)一步,。

實(shí)習(xí)生的政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十九

作為一名會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生,，我還是有一些會計(jì)專業(yè)的理論知識的,，上學(xué)的時(shí)候也參加過一些會計(jì)方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的，實(shí)踐工作也有參加過不少,，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人,，經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，就直接上手工作了,。

公司里面,，帶我的組長是xx姐，xx姐是從總部過來的老員工,，已經(jīng)有十年左右的會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了,，手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個(gè)新人也是得心應(yīng)手,。第一天的'時(shí)候,，xx姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個(gè)老客戶辦新公司的注冊,。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了,，所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徺I印花稅，編寫公司的章程,，然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照,。

學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法，而實(shí)習(xí)工作則是教我們工作的具體操作,。所以這短短不到xx個(gè)月的會計(jì)實(shí)習(xí),，讓我學(xué)習(xí)到了會計(jì)工作的各項(xiàng)處理經(jīng)驗(yàn)，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn),，不會因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無策,！