感悟是一種通過(guò)觀察,、思考和體驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)并深化對(duì)事物的理解和體味。怎樣才能在日常的思考中培養(yǎng)出更多的感悟,，使自己成為有見(jiàn)地的人,？感悟是每個(gè)人的獨(dú)特之處,，以下是一些值得思考的感悟范文,，一起來(lái)探索人生的意義吧。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇一

1,、經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來(lái)的,。(以鉚工工種為例)。

書(shū)本上的理論精通不是真正意義上的對(duì)技術(shù)的精通,，技術(shù)最終要應(yīng)用于生產(chǎn),，就避免不了要解決很多實(shí)踐中才遇到的問(wèn)題，而這些待解決的問(wèn)題遠(yuǎn)比我們想象中的要多,。例如初鉆孔偏心,，可以通過(guò)改變我氣鉆的`方向使其回到中心，等等。

2.每步必小心(以鉗工為例),。

很多東西一不小心錯(cuò)了就要花上雙倍的時(shí)間去修改,，甚至從頭再來(lái)，又甚至是連重來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,。因此,，步步留神，步步小心,，步步三思就顯得非常重要了,。當(dāng)然了，也不能說(shuō)走極端的,，做什么都畏手畏腳的,，那也成不了事的。例如,，在使用牛頭刨床時(shí)一定要把工件夾緊了,，夾前一定要先敲敲工件，以保證工件是水平放置的,。要是到了刨完幾個(gè)面才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的話,，那就可以準(zhǔn)備第二塊工件重新來(lái)過(guò)了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候所產(chǎn)生的誤差已相當(dāng)大,，根本無(wú)法彌補(bǔ)了,。又例如在做鉗工時(shí)，在工件上轉(zhuǎn)孔時(shí)一定要小心,，一定要先劃好位置,，要錯(cuò)了的話，那工件又報(bào)廢了,。

思想品德上的收獲,。

勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。

最后在次感謝xx公司,，以及成飛公司企業(yè)培訓(xùn)部給我們提供這么難得的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再次寫(xiě)我們的指導(dǎo)老師,，x老師,，x老師，x老師,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇二

話說(shuō)“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人?！比陙?lái),，我以做一名高素質(zhì)的'優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。在今年的學(xué)校實(shí)習(xí)中我很幸運(yùn),，不僅幸運(yùn)地參加了今年的國(guó)培計(jì)劃,，也很幸運(yùn)地走進(jìn)了李市小學(xué)。我將在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)三個(gè)月,，這將是我人生的一個(gè)重要組成部分,。

在這實(shí)習(xí)快一個(gè)月了，這里使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,，同時(shí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),，現(xiàn)在想想，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),，真的很不錯(cuò),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),，在這一個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味,。在李市小學(xué)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們兩個(gè)來(lái)自不同地方,、不同學(xué)校的人住在一起，友情確一天天升溫,。在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起去學(xué)校,，一起放學(xué),，一起吃中飯,；在學(xué)習(xí)上,，學(xué)校老師領(lǐng)我們一起備課，一起聽(tīng)試講,，一起討論問(wèn)題,，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),，我們雖然各自的忙碌著，但我們卻都在進(jìn)步與成熟著,。

實(shí)習(xí)學(xué)校在教宿樓給我們租了一個(gè)套間不僅給我們提供了良好的住宿環(huán)境也保證了我們的財(cái)產(chǎn)生命安全,，學(xué)校還包了我們的兩餐，早上稀飯饅頭或者面包和雞蛋湯等,，中午一葷一素有時(shí)候還多加個(gè)葷菜,，總的來(lái)說(shuō)還是很符合我們的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和胃口的，晚上由于學(xué)校不是住宿學(xué)校無(wú)法跟我們?cè)趯W(xué)校安排好晚餐,，校長(zhǎng)就為我們?cè)谧∷薜牡胤桨擦嗣簹庠钭屛覀兡茏约航鉀Q晚餐問(wèn)題,，為此學(xué)校還為我們每人每個(gè)月補(bǔ)助了200元的生活補(bǔ)貼。每次在學(xué)校遇到校長(zhǎng),，他們都會(huì)問(wèn)我們?cè)谏钌先鄙偈裁?，如果我們?nèi)鄙偈裁磳W(xué)校都能及時(shí)的滿足我們。這個(gè)學(xué)校還真的是很為我們著想,，真心覺(jué)得很不錯(cuò),！

雖然，在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試講活動(dòng),，但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力,。首先，在實(shí)習(xí)第一周,，我們也試聽(tīng)了一些老師的課,，從中我們也學(xué)到了許多的東西，并且也為以后我們自己上課做了一些準(zhǔn)備做了,。為了上好第一堂課,，我深鉆教材，備好第一堂課,，勇于創(chuàng)新,，進(jìn)行新教法嘗試。然后,，開(kāi)始上課,，而在這期間，我向?qū)W校老師請(qǐng)教教學(xué)方面的知識(shí)和hold住課堂的能力,，我還與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足,。

教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水”。所以在上課之前的我們都要根據(jù)要上的內(nèi)容備好課,，當(dāng)遇到不能理解的地方我會(huì)向我的指導(dǎo)老師求教,，只有自己懂了才能講給學(xué)生們聽(tīng)?zhēng)退麄兣畣?wèn)題。在教授音樂(lè)課的時(shí)候我會(huì)搜集很多關(guān)于歌曲的相關(guān)的知識(shí)和一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何根據(jù)音樂(lè)編排簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我不會(huì)墨守成規(guī)只上課本上的歌曲,，我還會(huì)搜集一些好聽(tīng)有趣味性的民歌如：《數(shù)蛤蟆》,、《摘菜調(diào)》等歌曲，增加音樂(lè)課堂的趣味性,。

俗話說(shuō)：“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí),。無(wú)論是上數(shù)學(xué)還是音樂(lè)我都采取以學(xué)生為主,，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的學(xué)習(xí)和提問(wèn)為主,，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),，我再加以補(bǔ)充,、糾正,。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)“要一碗水端平”不要偏愛(ài)一個(gè)學(xué)生,，這樣就會(huì)讓別的學(xué)生感到不公平,，這樣才能融洽的處理師生關(guān)系,。在課后與學(xué)生交往中要多關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活與心理健康，課后可以進(jìn)行“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，盡量使學(xué)生成績(jī)達(dá)到平衡,。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇三

回憶xx周的教育實(shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是十分不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外,，其他各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài),、以及衣著,、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名教師的歡樂(lè)與幸福,。與學(xué)生在一齊,，我會(huì)回憶起自我中學(xué)時(shí)代，也會(huì)想起自我以往的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。當(dāng)我在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候,，我都能覺(jué)察到自我臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)?，我這么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識(shí),，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感,。

十五周的實(shí)習(xí)過(guò)去了,，順利結(jié)束了自我的工作,。回到xx,，心里卻空落落的,，很懷念實(shí)習(xí)的生活。因?yàn)?，那里有我忙碌的身影,，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛(ài)的臉龐。在那里的生活是歡樂(lè)的,、充實(shí)的,。走在大學(xué)學(xué)校的路上，抬頭看到樹(shù)上結(jié)滿了綠色的核桃,，一絲清涼拂過(guò),，讓我發(fā)覺(jué)，秋天要來(lái)了,，收獲的季節(jié)就要到了,。

實(shí)習(xí)有苦有樂(lè)，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡得酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí),，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,，是寶貴的一課,。待到明年秋來(lái)時(shí)，能圓我教師之夢(mèng),。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇四

實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)理實(shí)習(xí)生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式的誕生,，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高更優(yōu)的要求。而我們?cè)谶@一過(guò)程中充分學(xué)習(xí)和鍛煉,，在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論知識(shí)以及臨床技術(shù)水平,，以便為我們自己將來(lái)的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

為此通過(guò)兩年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,，學(xué)校為我們安排了為期十月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)校安排，我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。附屬醫(yī)院是一所集醫(yī)療,、教學(xué)、預(yù)防等為一體的綜合性二甲醫(yī)院，硬件設(shè)施齊全,，我很喜歡這個(gè)醫(yī)院,。在這里我要感謝商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院給我提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我們的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

我與20xx年5月進(jìn)入商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)醫(yī)院和護(hù)理部的精心安排,，我們分別被分與外科,、內(nèi)科,、重癥監(jiān)護(hù)、急診等科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。

我實(shí)習(xí)的第一站是心胸外科,，在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。剛踏入這里的時(shí)候一切都是新的,，也都是以前所沒(méi)有見(jiàn)到的,，帶著一種好奇的心情開(kāi)始我每天的實(shí)習(xí)工作。在開(kāi)始的幾天里,，我們的任務(wù)就是熟悉醫(yī)院環(huán)境,，用心仔細(xì)的觀察。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),，給每個(gè)人都分了自己的帶教老師,，便于大家學(xué)習(xí)。之后我們的老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始熟悉治療室的物品排放,，并講解本科常見(jiàn)的藥名及其作用,。剛開(kāi)始的幾天感到遺憾和不解。好在帶教老師對(duì)同學(xué)們都比較負(fù)責(zé),，我們腦中的疑惑和不解可以隨時(shí)問(wèn),，老師都可以為大家詳細(xì)的一一解答?；A(chǔ)的技能讓我們慢慢去接觸,，慢慢去學(xué)習(xí)，漸漸的我們對(duì)這里的一切有了總的概念,，包括操作中的注意事項(xiàng),，做所有的操作遵守?zé)o菌操作原則，做各種治療前嚴(yán)格三查七對(duì)等,。在這里實(shí)習(xí)中,，我們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于外科的理論和操作，熟悉了外科手術(shù)術(shù)前術(shù)后的護(hù)理,，熟悉了老師每次操作時(shí)的技巧,，掌握了基礎(chǔ)的操作方法,。由于剛開(kāi)始實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們還是很?chē)?yán)格,，讓我們從基礎(chǔ)知識(shí)做起,，如輸液更換，口腔護(hù)理等,。

我們的第二科室是內(nèi)科病房,，已經(jīng)是第二月的實(shí)習(xí)，由于科室性質(zhì)的不同,，所以仍是陌生的,，這里都是疾病折磨下的老人以，有些喧嘩和孩子的哭鬧聲,，在這里,，我第一次接觸倒班，休息時(shí)候,，帶教老師為我們講解各個(gè)班次的任務(wù)和這里的注意事項(xiàng),，小孩是特殊的群體，做各種治療必須小心認(rèn)真,，這里的接觸最多的就是霧化吸入,。到了夜班的時(shí)間，尤其是后夜,，真的是生活的第一次體驗(yàn),，充分體會(huì)了人到及其困乏而不能休息的感受，夜更加了解了作為一名護(hù)士并不是那么的簡(jiǎn)單,，需要極好的堅(jiān)持力,，更需要一顆負(fù)責(zé)的心態(tài)。這些是作為護(hù)士的前提和基礎(chǔ),。在這里,，在老師的用心教導(dǎo)下，掌握了灌腸等,。老師豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,，為以后在醫(yī)院工作打下了良好的基礎(chǔ)，這是我實(shí)習(xí)的一大收獲,，學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新環(huán)境,，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程,，醫(yī)院環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入了正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間，見(jiàn)到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物,，和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作,。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。所以在老師負(fù)責(zé)態(tài)度下,，并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力,，我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力，如床上擦浴,、口腔護(hù)理,、灌腸、靜脈輸液,、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天堅(jiān)持‘吃苦,、吃虧,、吃批評(píng)’的原則,，吃苦鍛煉我慢慢長(zhǎng)大,，‘吃虧’讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，吃批評(píng)提升自己,，只有這樣,，我的水平才嫩得到提升，每天收獲充實(shí)的心情,。護(hù)理工作室非常繁重與雜亂的,，盡管在沒(méi)有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后,，感觸又更深了一步,。的確護(hù)理工作很零碎，也很雜亂,。病房里,，很有人能理解我們的工作，有小部分家屬仍不能充分理解護(hù)士的工作,。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，又學(xué)會(huì)很多的東西，作為一名護(hù)士,，不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿鼻飼等很多的東西。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心，膽大,。護(hù)士受到尊重的同時(shí),，也會(huì)時(shí)常受氣，受累,，但也必須用微笑面對(duì)病人,，面對(duì)一切。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再氣再累，也要臉上充滿笑容,。是的,，只有用心去對(duì)待別人，才能受到別人的尊重,。

在之后的科室里,，感覺(jué)就不一樣了，每天收獲不少,，過(guò)的很充實(shí),，也學(xué)了不少東西。在胃腸血管外科,，是我記憶最深的科室,，也是學(xué)到的知識(shí)最多的科室，這里的帶教老師也很負(fù)責(zé),，當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題,，老師會(huì)給我們單獨(dú)的講解，不會(huì)的操作親手教給我們,，例如我們?cè)谶@里學(xué)測(cè)中心靜脈壓的時(shí)候,，帶教老師拿東西手把手教我們，讓我們學(xué)的知識(shí)記得更加牢固,。在胃腸外科,，開(kāi)始的時(shí)間里，老師帶我們做各項(xiàng)操作,，我們認(rèn)真聽(tīng)老師的講解和老師的操作,，在這里實(shí)習(xí)的五十來(lái)天里，后來(lái)老師對(duì)我的獨(dú)立操作從放手到放心,，這一過(guò)程,，也是自我知識(shí)升華的過(guò)程,。如靜滴、靜輸,、肌注,、灌腸、測(cè)中心靜脈壓,、抽血等,。在執(zhí)行操作中，我嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，認(rèn)真完成老師分配各項(xiàng)任務(wù)。在胃腸外科,，讓我記憶難忘的是我向老師學(xué)會(huì)頭孢菌素類(lèi)皮試液的配置,，這在我以后的臨床工作中達(dá)下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能做到認(rèn)真分析,，在護(hù)理工作中,，一絲不茍，有條不紊,，得到了老師的好評(píng),。

通過(guò)九個(gè)多月的實(shí)習(xí)，在帶教老師的認(rèn)真教導(dǎo)下,，我的理論水平和臨床實(shí)踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉,。在我今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)和無(wú)菌原則,，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，努力為患者朋友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo),，踏實(shí)前進(jìn),。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇五

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)也就要結(jié)束了,，為了能更好的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的進(jìn)展,，我在此對(duì)自己的工作進(jìn)行自我鑒定如下,，希望自己能有更多的提升!

一,、自我情況分析,。

工作情況：實(shí)習(xí)期進(jìn)行到現(xiàn)在,，其實(shí)自己的工作情況還是有很多的不足,，尤其是在面對(duì)新工作的時(shí)候。隨著工作時(shí)間的推進(jìn),，我負(fù)責(zé)的工作也在不斷的變化,。到了現(xiàn)在，自己的工作也有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)了,。但我非常清楚這種情況的原因,，自己在工作前沒(méi)能做好準(zhǔn)備,，這才導(dǎo)致工作的時(shí)候匆匆忙忙,，還總是犯下錯(cuò)誤!

但是在此之外，自己也有不斷的改進(jìn)自己,，盡管現(xiàn)在還有些不熟悉,，但是在未來(lái)，工作一定能更加圓滿的完成好!

人際情況：在實(shí)習(xí)的工作中,，我也感受到了與學(xué)校不同的氣氛,，在這個(gè)大集體里面，大家都努力的在工作中完成自己的任務(wù),，并且對(duì)實(shí)習(xí)生的我照顧有加,。多虧大家的努力，我才能在工作中有這么多的進(jìn)步,。而在這段期間,，自己也教到了不少的朋友，他們有些是工作上的前輩,，給了我很多的指導(dǎo),。有些是同期的同事，我們也討論了很多與工作相關(guān)的事情,。在和他們的接觸中,，我才真正的感受到，團(tuán)結(jié)的集體擁有非常龐大的力量!在未來(lái),，我也會(huì)努力的提升自己,，讓這個(gè)集體更加的壯大!

二、個(gè)人缺點(diǎn),。

在工作中喜歡丟三落四,，對(duì)時(shí)間的觀念不夠嚴(yán)謹(jǐn),，這些都導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)過(guò)許許多多的的問(wèn)題!甚至還遭到了不少的批評(píng)。在今后這些方面我還是要多加小心,。

三,、結(jié)束語(yǔ)。

實(shí)習(xí)總會(huì)結(jié)束,，但是自己現(xiàn)在已經(jīng)有了不少的收獲,。相信在將來(lái)，這些收獲會(huì)為我正式的踏上社會(huì)工作之路帶來(lái)便利和優(yōu)勢(shì)!我會(huì)繼續(xù)努力的!

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇六

20xx年快要結(jié)束了,，本人通過(guò)在xx醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心,，細(xì)心，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn),，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇七

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼201_年即將過(guò)去,，我們將滿懷信心的迎接201_年的到來(lái),。今年剛畢業(yè),，算上實(shí)習(xí)的時(shí)間,，工作能有半年了,。總的來(lái)說(shuō),，酸甜苦辣,，坎坎坷坷也都經(jīng)歷了不少，回顧一年的工作,，我就是這樣過(guò)來(lái)的。

今年從三月份以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入公司,，在__項(xiàng)目工作了4個(gè)月，主要負(fù)責(zé)管理一些小的結(jié)構(gòu)物,，邊溝的砌筑,。工作的時(shí)候盡職盡責(zé)，對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,，和施工單位一起共同的完成了任務(wù),，不懂的地方也積極了問(wèn)了一下前輩們，他們也很開(kāi)心的和我講,。在自己結(jié)合著書(shū)本,，對(duì)公司的工作內(nèi)容都有了了解。8月份的時(shí)候,，公司把我調(diào)到了__項(xiàng)目,。負(fù)責(zé)__標(biāo)的試驗(yàn)管理，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|試驗(yàn),，開(kāi)始干起來(lái)很迷茫,。不過(guò)經(jīng)過(guò)前輩們的指點(diǎn)，再加上自己的一點(diǎn)小努力,，也起到了一些功效,，控制了工藝流程。使料的質(zhì)量有了一定的提高,，在內(nèi)業(yè)方面,，也認(rèn)真完成了內(nèi)業(yè)資料，雖然做錯(cuò)了好多地方,，不過(guò)在主任的指點(diǎn)下完成的還算不錯(cuò),。

這工作就是一個(gè)一邊干活，一邊學(xué)習(xí)的過(guò)程,，在工作的過(guò)程中,，不知不覺(jué)自己就有了,，一些成長(zhǎng)，這是叫潛移默化吧知道了一些儀器的使用方法,，對(duì)砂漿,，混凝土的好壞能做出一個(gè)客觀的判斷，對(duì)原材料的指標(biāo)有了一定的了解,，通過(guò)看技術(shù)規(guī)范,，也學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。工作了一年,，的體會(huì)是責(zé)任心是多么的重要,。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任,。

當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并承擔(dān)起時(shí)，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī),，在每一個(gè)人的生活中,，有大部分時(shí)間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛(ài)工作,，那你的生活就是天堂,，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄,。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作?，F(xiàn)在工作了,，我每天都在要嚴(yán)格的要求自己，不遲到不早退是最基本的要求,，不管遇到什么事工作都是最主要的,，因?yàn)楝F(xiàn)在我也不是一名學(xué)生，而是一名職工,。每天工作后都好好總結(jié)一下,，我今天都做了什么,，還有哪些地方做得不好的明天繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗,。

工作了一年,，也對(duì)社會(huì)有了一定的所悟，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,，人們都為了自己的利益努力,，人不為己天誅地滅，這句話還真是現(xiàn)實(shí),。和施工單位接觸,，就感覺(jué)他們說(shuō)的話一半是假的，要是全信我就是傻子了,，想要對(duì)付他們就得找到好的手段,。對(duì)自己一定要也要負(fù)責(zé)，做的錯(cuò)事要敢于承擔(dān),，很多事不能小事化了,，人際關(guān)系很重要。

一年很快就過(guò)去了,，謝謝公司給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我見(jiàn)識(shí)到了大東北,，讓我見(jiàn)識(shí)到了異地風(fēng)俗,，也學(xué)習(xí)了不少在家里學(xué)不到的東西，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).總之,，一年來(lái)取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。要對(duì)得起自己,，對(duì)得起家人,，對(duì)得起公司。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇八

這是我到中國(guó)銀行軟件中心實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,，在這個(gè)月里,，我先后在運(yùn)行支持團(tuán)隊(duì)和應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作：

前半個(gè)月，我們?cè)谶\(yùn)行支持團(tuán)隊(duì),，有很多的時(shí)間自己學(xué)習(xí),，我繼續(xù)學(xué)習(xí)了各個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)以及參數(shù)配置；還學(xué)習(xí)了oracle,、ibmz/os系統(tǒng)及其子系統(tǒng)、webspheremq管理，熟悉了隊(duì)列,、通道、集群等概念,；還復(fù)習(xí)了開(kāi)放平臺(tái)aix系統(tǒng)管理，如如何編寫(xiě)捕捉日志的腳本,，在unix虛擬機(jī)上進(jìn)行操作,，學(xué)習(xí)這些都能為成為一名合格的運(yùn)維人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另外,，繼續(xù)協(xié)助處理一些數(shù)據(jù)表格處理的工作,，如日?qǐng)?bào)、周報(bào),、運(yùn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),、日期檢查等，在此之中,，我學(xué)習(xí)了vba腳本和vlookup這些excel技術(shù)協(xié)助完成工作,。

后半個(gè)月，我們?cè)趹?yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì),，督導(dǎo)老師們先是讓我們學(xué)習(xí)了iso9001文件和其他體系文件,，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《產(chǎn)品功能測(cè)試過(guò)程文件》和《功能測(cè)試環(huán)境版本升級(jí)操作流程（修訂稿）》，了解了應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的在功能測(cè)試中對(duì)測(cè)試環(huán)境管理的職責(zé)和日常工作規(guī)范,，明白了應(yīng)用維護(hù)人員平時(shí)都在處理什么范圍內(nèi)的問(wèn)題,，又是通過(guò)哪些技術(shù)手段進(jìn)行處理。并且繼續(xù)協(xié)助部門(mén)處理一些數(shù)據(jù)表格處理的工作,。

在參與應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的晨會(huì)中,，我從同事們的匯報(bào)中了解了在開(kāi)放平臺(tái)的敏捷開(kāi)發(fā)中進(jìn)行應(yīng)用維護(hù)的方式是與傳統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程有很大不同的，需要應(yīng)用維護(hù)人員多學(xué)習(xí)敏捷開(kāi)發(fā)的特點(diǎn),，去適應(yīng)新的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)趨勢(shì)的要求,；我們還了解到了應(yīng)用維護(hù)人員的基本要求，如對(duì)于應(yīng)用維護(hù)人員來(lái)說(shuō),，備份是十分重要的,，還需要考慮到備份的策略選擇問(wèn)題；另外,，因?yàn)橄到y(tǒng)繁多,、配置復(fù)雜、運(yùn)維任務(wù)重,，所以現(xiàn)在對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的要求越來(lái)越高,，需要自動(dòng)化監(jiān)控、自動(dòng)化配置,，對(duì)應(yīng)用維護(hù)人員來(lái)說(shuō)也是很大的挑戰(zhàn),，需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。

另外,，團(tuán)隊(duì)交給我們應(yīng)用運(yùn)維監(jiān)控管理平臺(tái)中環(huán)境變量配置模塊的編寫(xiě),，由于我們對(duì)javassh架構(gòu)和ajax,、javascript這些技術(shù)不了解，目前還在積極地學(xué)習(xí)中,目前能夠補(bǔ)充一些前端的功能,。

部門(mén)的共享盤(pán)給我們提供了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，老師們也在繁忙的工作中給我很多悉心指導(dǎo)，十分關(guān)心我們,，讓我們受益匪淺,。我感受到工作中的學(xué)習(xí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)是有很大的不同的，在學(xué)校中有老師的安排和講解,，是被動(dòng)的學(xué)習(xí)模式,；而在工作中，則是以實(shí)現(xiàn)某個(gè)目的來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的,，需要自己找資料,，自己學(xué)習(xí)并主動(dòng)請(qǐng)教別人，我現(xiàn)在逐漸能夠適應(yīng)工作中學(xué)習(xí)這一模式,。通過(guò)這些學(xué)習(xí),，讓我對(duì)應(yīng)用維護(hù)產(chǎn)生了及其濃厚的興趣，平時(shí)下班后我也會(huì)自己查找相關(guān)的資料和視頻,，自己去鉆研學(xué)習(xí),。

在這個(gè)月，我又有幸參與了數(shù)次培訓(xùn)和一次跨部門(mén)溝通會(huì),，其中給我印象最深刻的是《學(xué)習(xí)shell了解開(kāi)發(fā)這件事》這次培訓(xùn),，講師是開(kāi)發(fā)一部的王高經(jīng)，他在向我們教授aix入門(mén)知識(shí),、幾個(gè)基本命令的同時(shí)，更多地向我們講述了他的成長(zhǎng)歷程,、如何從一個(gè)初入職場(chǎng)的新人苦練基本功后成為高手,，如多關(guān)注存儲(chǔ)管理、文件系統(tǒng),、資源控制,、xing能調(diào)整、進(jìn)程控制這些技術(shù),，要以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)優(yōu)先,，令我感受頗豐。軟件中心能給我們提供很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,，我覺(jué)得我在這個(gè)月中得到了很大的成長(zhǎng),。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作是十分愉快、充實(shí)的,，我每天抱著積極的態(tài)度來(lái)參加實(shí)習(xí)工作,，堅(jiān)持不遲到,、不早退，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,。我能夠?qū)W習(xí)到很多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),，學(xué)做人、學(xué)做事,，并感受到軟件中心良好的企業(yè)文化,。老師們也都是很有工作經(jīng)驗(yàn)且熱心的人，有問(wèn)題都能幫助解決,，我也很樂(lè)意為他們解決一些力所能及的事情,。維護(hù)與測(cè)試支持部門(mén)是一個(gè)氛圍很好的部門(mén)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生特別關(guān)心,，會(huì)與我們溝通交流,，關(guān)心我們的工作生活；我和大家也相處融洽,，看到大家抱著細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度努力工作,，互幫互助，讓我對(duì)這里充滿向往,，希望未來(lái)有機(jī)會(huì)能加入大家,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇九

xx有限公司是中國(guó)第一家面向社會(huì)公眾公開(kāi)發(fā)行股票并上市的商業(yè)銀行。深發(fā)展于1987年5月首次公開(kāi)發(fā)售人民幣普通股,，并于1987年12月22日正式成立,，總部設(shè)在深圳。

經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展,，深圳發(fā)展銀行綜合實(shí)力日益增強(qiáng),，成為了一家在北京、上海,、廣州,、深圳、杭州,、武漢等22個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市設(shè)立了約300家分支機(jī)構(gòu)的全國(guó)性商業(yè)銀行,，在北京、香港設(shè)立代表處,，并與境外眾多國(guó)家和地區(qū)的600多家銀行建立了代理行關(guān)系,。20xx年6月，中國(guó)平安保險(xiǎn)（集團(tuán)）股份有限公司（“中國(guó)平安”）及其關(guān)聯(lián)公司通過(guò)受讓美國(guó)新橋投資集團(tuán)持有的深發(fā)展股份和認(rèn)購(gòu)非公開(kāi)發(fā)行股份成為深發(fā)展第一大股東,；20xx年7月,，深發(fā)展向中國(guó)平安非公開(kāi)發(fā)行新股換取中國(guó)平安所持平安銀行的股份交易順利完成，至此，深發(fā)展持有平安銀行約90.75%的股份,；中國(guó)平安及其控股公司持有深發(fā)展股份比例約52.38%,，深發(fā)展成為中國(guó)平安旗下的控股子公司。20xx年2月,，兩行股東大會(huì)審議同意深發(fā)展吸收合并平安銀行,，吸并完成后公司名稱(chēng)由xx有限公司變更為平安銀行股份有限公司。

主要分為個(gè)人金融服務(wù),，公司金融服務(wù),，投資銀行業(yè)務(wù)，債券業(yè)務(wù),，外匯業(yè)務(wù),，黃金業(yè)務(wù)。其中,，投資銀行業(yè)務(wù),，債券業(yè)務(wù)，外匯業(yè)務(wù),，黃金業(yè)務(wù)為深發(fā)展的特色業(yè)務(wù),。

1、公司金融業(yè)務(wù),。

公司金融業(yè)務(wù)為中國(guó)銀行業(yè)務(wù)利潤(rùn)的主要來(lái)源,。包括存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),、金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù),、國(guó)際結(jié)算及貿(mào)易融資業(yè)務(wù)、其他公司金融業(yè)務(wù),。在公司金融業(yè)務(wù)中最具特色的是離岸金融服務(wù)和供應(yīng)鏈金融服務(wù),。

2、個(gè)人金融業(yè)務(wù),。

個(gè)人金融業(yè)務(wù)為中國(guó)銀行戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)之一,。包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、個(gè)人貸款業(yè)務(wù),、個(gè)人中間業(yè)務(wù)、私人銀行業(yè)務(wù),、銀行卡業(yè)務(wù),、渠道建設(shè)。在個(gè)人金融業(yè)務(wù)當(dāng)中天璣財(cái)富屬于特色服務(wù),。

1,、通過(guò)在深發(fā)展實(shí)習(xí)了解和熟悉銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

2,、通過(guò)在深發(fā)展的實(shí)習(xí),，達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo),、幫助和教育下,，熟悉深發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程,。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多,，大致上掌握了深發(fā)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,，從客觀上對(duì)自己所學(xué)的書(shū)本知識(shí)和理論有了更深一層的認(rèn)識(shí),。在實(shí)習(xí)期間，我能夠做到虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了行里員工的一致認(rèn)可,。

實(shí)習(xí)的工作具體可以分為以下幾個(gè)階段：

1、培訓(xùn),。

這個(gè)階段主要是通過(guò)講座以及觀看視頻的方式來(lái)對(duì)最基本的從事銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),，知識(shí)，以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn),。而在這其中,，法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)對(duì)我的幫助很大，讓我重新認(rèn)識(shí)了銀行業(yè),，并對(duì)未來(lái)自己的工作有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。同時(shí)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)，讓我更好的對(duì)自己日后的職業(yè)發(fā)展有了一個(gè)清晰的思路,。

2,、在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿足他們的需求,；

在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員,、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問(wèn)題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率,。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶,、維護(hù)大堂秩序,、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,，例如是幫助他們填寫(xiě)單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。

3,、基本的辦公任務(wù),。

如分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和excel表格,，使用excel公式計(jì)算,，折對(duì)賬單等等。雖然是些小工作,，但也讓我學(xué)習(xí)了很多,。

這是錄用前的實(shí)習(xí)，雖然短暫但卻又非常的.充實(shí),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù),。對(duì)此,，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，讓我得益最深的就是和銀行給同事之間的溝同交流,，盡管我的問(wèn)題很多她們還是耐心解答。在這里我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí),。我對(duì)這些學(xué)到的新知識(shí)感到既新奇又激動(dòng),。這使我對(duì)自己的以后學(xué)習(xí)有了更為詳盡而深刻的了解。真是要感謝我的同事們和上司給我的榜樣作用,。他們勤奮,、努力而且樂(lè)于助人，給予我很多鼓勵(lì)與幫助,。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解,。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。

另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失,。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。

我想當(dāng)最終實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí),，我收獲的不只只是各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還有就是做人做事的道理。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十

時(shí)間過(guò)得真快,，來(lái)幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了,。除了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的收獲并不比“改變”這個(gè)詞更好,。從校園思維模式向職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,，為以后盡快適應(yīng)職業(yè)生活奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從校園到職場(chǎng)的思維模式,，就要定位角色了,。從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始，就要要求自己達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn),，不是把學(xué)生的行為帶入工作環(huán)境,，而是在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)保持謙虛的態(tài)度。四個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括：“雖然辛苦,，但是充實(shí)?！眲傞_(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng),。那是四個(gè)月。我什么時(shí)候能到達(dá)終點(diǎn),？但是突然,，最后一個(gè)月到了。當(dāng)這一天真正到來(lái)的時(shí)候,，我突然有一種無(wú)法放棄實(shí)習(xí)的感覺(jué),。幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂(lè)中收獲了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。成為我寶貴的財(cái)富,。

走進(jìn)幼兒園大門(mén)，迎接我的是孩子們的小作品,，醒目的裝飾品,，孩子們的日常食譜，然后是一個(gè)大的兒童游樂(lè)場(chǎng),?？吹窖矍暗囊磺校杏X(jué)又回到了童年,，進(jìn)入了童話王國(guó)和兒童世界,。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到雪花,、玩具,、積木和教具散落一地。就像他們都是從不同的家庭送到這里的時(shí)候,，他們又出了問(wèn)題,。這幾個(gè)月來(lái)，我對(duì)他們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練,，從來(lái)沒(méi)有要求他們把課文讀好,。我只希望他們懂得禮貌，懂得什么時(shí)候說(shuō)對(duì)不起,，什么時(shí)候說(shuō)謝謝,，什么時(shí)候說(shuō)你好，永遠(yuǎn)不要要求他們唱好,。我只希望他們能快樂(lè)地唱歌跳舞,，永遠(yuǎn)不要讓他們?cè)谟螒蛑行Φ酵Ｊ帧Ｎ抑幌Ｍ麄冇浀冒淹婢叻呕卦?，只要不剝奪同伴的快樂(lè),。這幾天和他們相處，總是用其他老師的方式和他們交流,。他們不用大聲管教,。他們比其他大哥大姐聰明聽(tīng)話。他們不用打罵,。抱著他們說(shuō)話,。一兩次，他們就不再犯錯(cuò)了,。一天三分之一的時(shí)間,，他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣,。他們是我的,。他們的父母把他們的孩子給了我,。這些孩子，平均不到三歲,，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該和父母在一起,，享受照顧。但是,，因?yàn)楦改笡](méi)有時(shí)間照顧工作，就把他們放在了這里,。有的孩子父母說(shuō)孩子只長(zhǎng)大一次,，我卻遺憾錯(cuò)過(guò)了這么多。但為什么我有幸看到這么多孩子長(zhǎng)大,？因?yàn)楦改负苊?，他們還沒(méi)到上小班的年齡，要把孩子送到花園里,，我也不能一個(gè)一個(gè)喂,。因此，他們必須學(xué)會(huì)自立,。他們生氣的時(shí)候一定要停止進(jìn)食,，直到學(xué)會(huì)用自己的勺子吃飯，總是把米渣吃得滿地都是,。我珍惜這一切,。我給他們?cè)谌魏蔚胤蕉寄艿玫降臇|西，但他們給我的東西是特別的,、無(wú)價(jià)的,。

每天下午3點(diǎn)，我總是在吃完零食后幫他們整理衣服和儀容,，給小女孩梳頭,，等父母來(lái)接。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅可以看清自己的能力,，還可以從書(shū)本中找到完全不同的知識(shí)。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看,，看不如做,。人能發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是來(lái)自想象,。如果他們不一步一步來(lái),，他們?cè)趺茨芤徊揭徊降匕l(fā)展呢？在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我從各個(gè)方面了解了自己未來(lái)工作的性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。

通過(guò)聽(tīng)課，對(duì)老師的教學(xué)方法有了初步的了解,，對(duì)不同年齡段學(xué)生的教學(xué)特點(diǎn)有了大致的了解,。老師們說(shuō)，幼兒園注重培養(yǎng)學(xué)生的健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù),，這些領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)兒童的情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)和技能的發(fā)展。其中我覺(jué)得比較有特色和刺激的是他們課前八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間,，也就是語(yǔ)言訓(xùn)練方面,。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在應(yīng)用的過(guò)程中發(fā)展的。發(fā)展兒童語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,，使他們想說(shuō)話,、有感覺(jué)說(shuō)話、喜歡說(shuō)話,、有機(jī)會(huì)說(shuō)話并得到積極的回應(yīng),。教師與兒童之間的個(gè)體交流和兒童之間的自由交流對(duì)兒童的語(yǔ)言發(fā)展具有重要的特殊意義。在這里,，老師先引出一個(gè)孩子感興趣的話題,，然后孩子們紛紛舉手，圍繞這個(gè)話題談自己的看法,。這個(gè)年齡的孩子都是那么渴望舉手,，恨不得把手伸到空中讓老師知道他舉手了。熱情舉手,，課堂氣氛很活躍,。大家發(fā)表意見(jiàn)后，老師會(huì)給大家講解自己的觀點(diǎn),，既及時(shí)糾正了一些孩子的一些不正確觀點(diǎn),，也讓師生之間有了良好的溝通，在不知不覺(jué)中提高了自己的語(yǔ)言能力,，可謂多用,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十一

實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，掌握小地區(qū)控制測(cè)量的做法：能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的選點(diǎn),、觀測(cè)與計(jì)算工作,，熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量和圖根水準(zhǔn)測(cè)量的操作與計(jì)算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,，掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

同時(shí),，通過(guò)本實(shí)習(xí),，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,，一絲不茍的工作態(tài)度,。

實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求：

(一)控制測(cè)量：

(1)導(dǎo)線測(cè)量：用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測(cè)量;全站儀測(cè)出控制點(diǎn)之間的距離。

(2)水準(zhǔn)測(cè)量：由已知水準(zhǔn)點(diǎn),，用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;,。

(二)地形測(cè)繪：測(cè)繪圖幅為50cm×50cm，比例尺為1：500的平面圖一張,。

(三)工程放樣測(cè)量。

(1)公路中線測(cè)量：測(cè)設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線),。

(2)房屋軸線測(cè)設(shè)：求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo),，并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來(lái)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中如何使用儀器：

(一)水準(zhǔn)儀的使用：安置儀器,，看各腳螺旋是否有松動(dòng),，然后使架頭高度居中，大致水平,，并且粗平,，轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用，成像是否清晰,，調(diào)制上中下叉絲清晰為止,。

水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：我們應(yīng)該目標(biāo)定線，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上,，還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)附近,，誤差不超過(guò)五米，而且所測(cè)兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn),。

水準(zhǔn)測(cè)量的誤差的產(chǎn)生消除的方法：系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求限制視距差的長(zhǎng)度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,，包括地球曲率的影響(這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì))，大氣折光的影響(我們應(yīng)該避免在高溫的中午測(cè)量,，所以我們中午都是休息,，為了儀器好。),，溫度的影響(為儀器撐傘防曬),，儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮)。

(二)經(jīng)緯儀的使用：安置角架,，看各腳螺旋是否有松動(dòng),，然后使架頭高度居中,，大致水平，大致看軸套是否與所測(cè)的點(diǎn)垂直,，安置儀器,，目視看是否對(duì)中控制點(diǎn)，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，同時(shí)也要對(duì)中控制點(diǎn),，轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中，轉(zhuǎn)動(dòng)180度,，再調(diào)平使其居中,，重復(fù)幾次，即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。

經(jīng)緯儀測(cè)量注意的事項(xiàng)：要以一條已知的直線水平角調(diào)零,，可以減少計(jì)算量,，如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,，還有就是十字叉絲是否垂直,，所測(cè)的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,，要非常準(zhǔn)確，否則畫(huà)出來(lái)的圖誤差很大,。

經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正;豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正;光學(xué)對(duì)儀器的檢驗(yàn)與校正。

(三)全站儀的使用：調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多，這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來(lái)測(cè)控制點(diǎn)之間的距離,，運(yùn)用的比較少,，相比前兩者了解少些。

實(shí)習(xí)感想：總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失,。

在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，收獲的就是在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,，通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí),，掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法，還有就是能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平,。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,，之前老是調(diào)平了水泡,，然而卻對(duì)不準(zhǔn)所測(cè)的點(diǎn),，浪費(fèi)了很多時(shí)間,，而現(xiàn)在在這次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,，我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,，用經(jīng)緯儀測(cè)量也比較如魚(yú)得水,。

我感覺(jué)到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),，這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。

進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí),。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心,。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度,。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開(kāi)始進(jìn)行新的操作,。操作過(guò)程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行,，組員要進(jìn)行明確的分工，每項(xiàng)工作要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

測(cè)量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上，所以在測(cè)各角值和量距的過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì),，邊測(cè)量邊校核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,。如果測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,，必須進(jìn)行重新測(cè)量，認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待,。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用,，必須時(shí)刻注意愛(ài)護(hù)儀器。

公路中線測(cè)量首先選定公路的起點(diǎn),、交點(diǎn),、終點(diǎn),，用鋼尺或測(cè)距儀測(cè)定距離,，用經(jīng)緯儀測(cè)定右角，選定圓的曲率半徑,，緩和曲線長(zhǎng)度;用支距法、偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測(cè)設(shè);將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測(cè),，求出公路的起點(diǎn)、交點(diǎn),、終點(diǎn)和中樁坐標(biāo)，用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,，注明中樁的樁號(hào)、整樁,、加樁等，計(jì)算記錄,，最后繪出平公路中線平面圖,。房屋軸線的測(cè)設(shè)就比較簡(jiǎn)單點(diǎn)，在圖上規(guī)劃一建筑,，假定一40米乘以30米的矩形建筑物，求出角點(diǎn)坐標(biāo),，用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來(lái)，計(jì)算記錄,，最后繪出平面圖,。

這次實(shí)習(xí)我想成功之處就是我們小組的團(tuán)對(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,，必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作,。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績(jī),。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作,。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭(zhēng)論我們應(yīng)該給與支持,，但生活上我們互相給與諒解。

所以在測(cè)量過(guò)程中會(huì)爭(zhēng)論,，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),，并敢于說(shuō)出自己的想法，堅(jiān)決不能有任何私心,。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作，我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)對(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證,，今后我們無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都用有這種團(tuán)隊(duì)精神。

而讓我們比較不滿意的就是三,、四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，由于我們急于測(cè)完,，沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)邊測(cè)邊算，所以我們就它進(jìn)行了三次測(cè)量,，我們還是比較少的，有一個(gè)小組聽(tīng)說(shuō)他們測(cè)量了不少于四次,，即使有一組邊測(cè)邊算，還是測(cè)量了兩次,，而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍，他們?cè)?jīng)為此連續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí),，聽(tīng)到這些話或許還可以得到一絲安慰，但是我們必須要進(jìn)行自我批評(píng),。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十二

兩個(gè)月的暑假悄然逝去，對(duì)藝術(shù)管理系的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證,，還有百分白的成就感和充實(shí)感。

假期,，對(duì)一部分學(xué)身而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,，但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴(lài)的失落與遺憾,。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,，沒(méi)有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,，而是謹(jǐn)記我系“厚基礎(chǔ)、寬口徑,、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,，充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)豐富自己,。

為了今后在社會(huì)中找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值,，許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,，學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能,。在今年暑假中，我系幾乎全部的xx級(jí)學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí),，在社會(huì)實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡與轉(zhuǎn)換,。天津電視臺(tái)、山東濰坊電視臺(tái),、河北電視臺(tái),、膠州廣播電視臺(tái)都留下了我系同學(xué)的身影，在采訪,、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專(zhuān)業(yè)技能和良好品行，得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng),。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十三

實(shí)習(xí)中最開(kāi)心的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時(shí)候讓我知道了賺錢(qián)是多么的不容易,，看著發(fā)著的工資，真的有點(diǎn)舍不得用,。因?yàn)檫@錢(qián)跟以往父母給的不一樣，以前用錢(qián)的時(shí)候不會(huì)去想這錢(qián)得來(lái)有多么的辛苦,，但是用自己發(fā)來(lái)的工資的時(shí)候感覺(jué)就不同了，用的時(shí)候會(huì)覺(jué)得這是我自己賺來(lái)的錢(qián),，有種飄飄然的感覺(jué),，但又有一種感覺(jué)就是這可是我很辛苦才賺來(lái)的呀，這么給花了會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)呀,！

最讓我開(kāi)心的'事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識(shí),，讓我把書(shū)上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐上,，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門(mén)對(duì)工作陌生而犯下的錯(cuò)誤,。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多,，學(xué)會(huì)在怎么樣的情況下對(duì)人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣。真的是非常感謝他們,。

實(shí)習(xí)不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護(hù)著你，在社會(huì)上我們有時(shí)候就必須要自己去面對(duì)處理一些事情,，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性。其實(shí)外面社會(huì)這個(gè)學(xué)校,，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí),。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十四

事故經(jīng)過(guò)：

20__年2月20日下午興化液氮洗分子篩a卸壓時(shí),，氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器e1703處發(fā)生凈化氣泄漏爆炸著火，最后撥打119叫消防車(chē)滅火,，在消防車(chē)來(lái)了之后火勢(shì)得到控制，最后雖然大火得到熄滅,，但是仍然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)大量?jī)x表、閥門(mén),、電線及保冷材料燒毀，使得中控?zé)o法控制閥門(mén),，現(xiàn)場(chǎng)所有閥門(mén)都處于緊急事故狀態(tài),，所以氮?dú)饪傞y也無(wú)法打開(kāi),，導(dǎo)致氣提氮無(wú)法送至低溫甲醇洗，系統(tǒng)只能做停車(chē)處理,。

事故原因：

在分子篩切換時(shí)要進(jìn)行泄壓，其壓力高達(dá)50多公斤,，同時(shí)分子篩卸出氣體中含有co和h2，高壓氣體流速極快,，到達(dá)加熱器e1703處有法蘭墊子漏，氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過(guò),，產(chǎn)生火花，發(fā)生爆炸著火,。

事故分析：

分子篩卸壓時(shí)不會(huì)直接把低溫氣體排入冷火炬,，而是在去冷火炬前要通過(guò)加熱器(e1703)復(fù)熱低溫氣體,。由于分子篩卸壓時(shí)卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會(huì)在切斷閥(_v)的突然全開(kāi)下以極快的速度,、極大地沖擊力向前沖，進(jìn)入e1703前突然憋壓,，加之此處又有泄漏點(diǎn),，有上一次遺留的h2，產(chǎn)生火花,，引起爆炸。

分子篩是每24h卸一次壓,，上一次卸壓時(shí)就發(fā)現(xiàn)在e1703進(jìn)口前堵塞了，但不是很?chē)?yán)重,，可能壓力大沖過(guò)去了,，現(xiàn)場(chǎng)也聽(tīng)到一聲響聲。經(jīng)檢查在進(jìn)e1703前的管端盲板法蘭墊子已壞,，法蘭有泄漏，班長(zhǎng)給維修的打電話維修的沒(méi)來(lái)修,，班長(zhǎng)也再?zèng)]解決,。由于是24h卸一次壓所以接下來(lái)的兩班都么事，當(dāng)再一次卸壓時(shí)就發(fā)生爆炸,。

最后在e1703(用s5蒸汽加熱)出口處取樣做分析，發(fā)現(xiàn)水中含有大量的h2,、co、co2，斷定e1703內(nèi)漏,。內(nèi)漏的水在冷火炬入e1703前凍結(jié)以至于管線堵塞，氣體憋壓,。

事故處理：

液氮洗爆炸著火鑒于火勢(shì)較大，無(wú)法用滅火器滅火,，立即撥打119叫消防車(chē)滅火。同時(shí)系統(tǒng)做緊急停車(chē)處理,，停車(chē)后盡快修理恢復(fù)生產(chǎn)。

事故預(yù)防措施：

1,、分子篩泄壓前應(yīng)確保冷火炬管線暢通,。

2、分子篩泄壓時(shí),，用kv1709及kv1710后手動(dòng)閥控制泄壓速率,，密切觀察v1703頂部現(xiàn)場(chǎng)壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露，若壓力迅速上升或發(fā)生泄露應(yīng)立即通知中控人員停止泄壓,。

3、對(duì)v1703罐體及去e1703管線連續(xù)用蒸汽或蒸汽凝液加熱,，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。

4,、中控人員加強(qiáng)觀察去706工序氣提氮流量，當(dāng)氣提氮?dú)饬髁可邥r(shí),，表明冷火炬總管堵塞,，此時(shí)nf--1751暫時(shí)關(guān)閉停止排放,。

5、若冷火炬管線堵塞無(wú)法疏通,，暫時(shí)可用分子篩入口2寸導(dǎo)淋泄壓，泄壓時(shí)應(yīng)配備好滅火器材,，設(shè)置警戒區(qū)防止co中毒。

6,、加強(qiáng)員工的操作技能、提高操作水平,，加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能及時(shí)正確判斷工藝運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行處理,。

7,、加強(qiáng)巡回檢查,，嚴(yán)格交接班,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工藝運(yùn)行、設(shè)備設(shè)施存在的各種事故隱患,，及時(shí)消除隱患。

二.貧甲醇泵卡死事故：

事故經(jīng)過(guò)：

20__年1月份貧甲醇泵p1604c在停泵后無(wú)法盤(pán)車(chē),，維修人員取下聯(lián)軸器,，發(fā)現(xiàn)電機(jī)可以盤(pán)車(chē),，但是泵仍然無(wú)法盤(pán)車(chē)，拆開(kāi)泵體,，初步判斷是由于泵口環(huán)磨損卡住導(dǎo)致盤(pán)車(chē)盤(pán)不動(dòng)，將口環(huán)打磨光滑后重新裝上,，泵亦無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，遂返廠檢修,。

事故原因：

由于水聯(lián)運(yùn)時(shí)間不夠造成系統(tǒng)凈化不合格,，貧甲醇入口過(guò)濾器堵塞頻繁，將過(guò)濾器拆除清洗,，最終造成雜質(zhì)顆粒進(jìn)入泵體，磨損口壞與軸,，使口環(huán)磨損嚴(yán)重，軸彎曲,，使兩者卡死，無(wú)法盤(pán)車(chē),。

事故分析：

由于開(kāi)車(chē)初期有從氣化帶過(guò)來(lái)的顆粒雜志及系統(tǒng)里面本來(lái)就沒(méi)有被清理的雜志,，所以導(dǎo)致甲醇會(huì)很臟,，嚴(yán)重時(shí)甲醇會(huì)變黑,。進(jìn)而在循環(huán)時(shí)會(huì)把泵的過(guò)濾網(wǎng)堵塞,，堵塞后就得更換，所以更換過(guò)濾網(wǎng)速度會(huì)很快,，最嚴(yán)重基本上達(dá)到每2小時(shí)換一次。這樣有就會(huì)影響水聯(lián)用的進(jìn)度,，進(jìn)而影響生產(chǎn)，興化方面為了趕進(jìn)度,，直接把泵前的濾網(wǎng)捅破,，從而不會(huì)使得過(guò)濾網(wǎng)很快堵塞,。這樣甲醇攜帶的顆粒雜質(zhì)就帶人泵體里面了，導(dǎo)致泵的葉輪卡死,。

事故處理：

機(jī)封漏油,，興化維修工幾次修不好,，最后只能返廠,。低溫甲醇洗只能切換用a泵和b泵。

事故預(yù)防：

1.對(duì)于機(jī)泵等動(dòng)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和平時(shí)保養(yǎng)維護(hù)一定按照嚴(yán)格的規(guī)章制度,，不能隨意更改其規(guī)定操作步驟及設(shè)備本身的部件。對(duì)于泵的過(guò)濾網(wǎng)是保護(hù)泵的一種措施,，所以一定不能隨意拆卸更改,。

2.作為管理人員有時(shí)候不能一味的追求速度，而要考慮設(shè)備,、人員等多種客觀條件。就拿這個(gè)事故來(lái)說(shuō),，不是領(lǐng)導(dǎo)允許在過(guò)濾網(wǎng)上開(kāi)洞，大顆粒雜質(zhì)就不會(huì)進(jìn)入泵內(nèi),。

3.不管是操作工還是維修工，甚至是領(lǐng)導(dǎo)都的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為我們?cè)谝痪€的化工操作人員更應(yīng)該對(duì)各種出現(xiàn)的問(wèn)題知其解決方案。

4.對(duì)于維修工,，一定的對(duì)于其所修理的設(shè)備胸有成竹,。不能知道個(gè)大概就把設(shè)備拆卸維修,，結(jié)果修了還是于事無(wú)補(bǔ),。

三.甲醇水分離塔的水管線與塔焊接處泄漏事故,。

事故經(jīng)過(guò)：

今年6月份低溫甲醇洗系統(tǒng)從尾氣水洗塔和co2水洗塔到甲醇水分離塔的費(fèi)水管線入甲醇水分離塔法蘭與塔體焊接處漏水及蒸汽,，開(kāi)始漏點(diǎn)很小，巡檢發(fā)現(xiàn)后報(bào)告給班長(zhǎng),。在隨后的幾天里也沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)漏，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)漏點(diǎn)處越來(lái)越大,，都影響到甲醇水分離塔的正常操作，只能補(bǔ)漏,，所幸甲醇水分離塔短時(shí)間切出來(lái)后不會(huì)對(duì)系統(tǒng)有太大影響。單獨(dú)切除甲醇水分離塔后,，隨后對(duì)泄露處進(jìn)行焊接維修,。

事故原因：

低溫甲醇洗系統(tǒng)中甲醇水分離塔是系統(tǒng)對(duì)甲醇和水進(jìn)行分離的的塔器,，一般控制溫度在140度左右,，而且里面含有co2和h2s,，對(duì)設(shè)備極易造成腐蝕，加之管子的控制不牢靠,，擺動(dòng),。所以把法蘭與塔的連接處裂開(kāi),，最終導(dǎo)致泄露。

事故處理：

在甲醇洗系統(tǒng)運(yùn)行的情況下,，將t1605單獨(dú)切出系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)將v1611液位調(diào)節(jié)閥lv16028法蘭處斷開(kāi),，接臨時(shí)氮?dú)夤芫€，從甲醇凝液入t1605流量調(diào)節(jié)閥fv16036處放空,，用氮?dú)庵脫Q塔內(nèi)氣體，并定時(shí)取樣分析,，置換合格后，實(shí)行動(dòng)火,，焊接泄漏處。焊接合格后,，將t1605塔再次投用。

將t1605切出后,，會(huì)影響系統(tǒng)的水含量，在短時(shí)間內(nèi)可能影響并不明顯,，系統(tǒng)可以正常運(yùn)行，但若長(zhǎng)時(shí)間切出會(huì)使系統(tǒng)中水含量超標(biāo),，影響甲醇的吸收效果,，使洗滌塔吸收不好;另一方面，系統(tǒng)中水含量高,，也會(huì)加劇設(shè)備的腐蝕程度;在冷區(qū)較細(xì)的管道內(nèi),，水有可能結(jié)冰，引起堵塞,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十五

通過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

在實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,，一開(kāi)始的時(shí)候很怕,，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以,，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心,。在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間，我獲益良多,。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，以身立教,，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意,、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí),、增才干,，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確,、動(dòng)機(jī)端正，在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后,，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),，改了又改，才實(shí)施教授,，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,，我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課,，弄清好的好在哪里，差的差在何處,，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng),、評(píng)課記錄。

在擔(dān)任高三（6）班的助理班主任的時(shí)候,，我能做到三跟，組織了讓青春在拼搏中閃光的主題班會(huì),，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,，多談心的形式,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過(guò)助理班主任的工作,，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等,。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),，也要正視自己的缺點(diǎn),，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的.體育教師做好準(zhǔn)備,。

短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí),，懂得了許多道理，這些知識(shí)和道理,，將會(huì)伴隨我走過(guò)以后的路,。讓我在面對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。

實(shí)習(xí)期間,，我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén),。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng),。

我個(gè)人一直秉承謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

在工作中我踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在生活上待人誠(chéng)懇,，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,，但是面對(duì)以后的工作,，我將會(huì)更加努力拼搏,，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩！只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了,，自從離開(kāi)學(xué)校到中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在這個(gè)期間,，我學(xué)到了很多東西,，讓我收獲頗多,。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程，讓我提高了自己,，特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。在工作中我能夠完成組長(zhǎng)布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中,，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記,。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,。

理論是灰色的,，生活之樹(shù)常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，展現(xiàn)人的意志,。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)好好總結(jié),，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ),。

幾年的寒窗苦讀讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到提高，而畢業(yè)后的實(shí)習(xí)工作則是將專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)化的過(guò)程,。

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的科學(xué),，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。通過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理,。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足,。同時(shí),，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。

實(shí)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算,、記錄,、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息,。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

通過(guò)了這一次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化,，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法,、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革,。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、通用化,，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心,、細(xì)心。切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源,，越做越有樂(lè)趣,，越做越有勁。

這次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的,，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí),。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞,，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致,、耐心有了切實(shí)的體會(huì),，明確自己需要努力的方向,。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制,，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性,、合法性進(jìn)行審核,，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義，但我對(duì)自己的更好的更充分認(rèn)識(shí)還在于會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫(xiě),，我更好的認(rèn)識(shí)了自己,，熱對(duì)我的專(zhuān)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，我可謂受益匪淺,，這次實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定的撰寫(xiě)為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十六

實(shí)習(xí)單位：中_路小學(xué),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語(yǔ)教師,。

歲月如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，感觸頗多。學(xué)到了很多,，也鍛煉提高了很多,。

中興路小學(xué)是邢臺(tái)市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué)，設(shè)施設(shè)備齊全,。該學(xué)校是邢臺(tái)市重點(diǎn)小學(xué)之一,，共學(xué)生1642名,，教師75位,，其中英語(yǔ)教師5位,。

__年4月21日,，由中興路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和王主任帶領(lǐng)來(lái)到中興路小學(xué),，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗(yàn)小學(xué)生活,，不過(guò)與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語(yǔ),，陽(yáng)光的笑臉,，一下讓我驚呆了。更確切的說(shuō)是被震撼和感染了,。

教學(xué)實(shí)踐中我面對(duì)的主要是五年級(jí)學(xué)生,。這并不是我第一次走上講臺(tái)。__年10月1日-__年11月26日我在東_學(xué)生科技服務(wù)中心做過(guò)兩個(gè)月的英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)工作,，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺(tái)顯得從容許多,。雖然從事過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)工作，但是這完全是兩個(gè)不同的群體,。除了授課形式不同,，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段,。我深切的知道，我要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法,。

在面向五年級(jí)的教學(xué)過(guò)程中,，我深刻的體會(huì)到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中學(xué)情分析如此重要,。課上的理論實(shí)踐性再?gòu)?qiáng)，也要結(jié)合實(shí)際情況,。應(yīng)為情況不同，很多好的設(shè)計(jì),、教學(xué)活動(dòng)是無(wú)法開(kāi)展的,。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我們要善于分析,，善于取舍,。在語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性是很重要的，但是面對(duì)五年級(jí)這樣一群精力充沛的孩子,，情況就另當(dāng)別論了。我對(duì)在其他小學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)同學(xué)做過(guò)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是自制力太差，注意力容易分散,。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要,。

講課之初,，雖然課前打過(guò)“預(yù)防針”,，但是孩子們的活躍著實(shí)讓我吃驚,。由于課前備課充分,，整堂課進(jìn)行的相對(duì)來(lái)說(shuō)還算順利,，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn),，課堂秩序欠佳,，授課效果大打折扣,。

在后來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師,、帶隊(duì)老師請(qǐng)教有關(guān)課堂管理方面的問(wèn)題,，聽(tīng)課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢,。此外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校的老師都樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享，因而,，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂的吸引力。教學(xué)有法,，但無(wú)定法,，貴在得法。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果,。能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂(lè)于接受,，這才是一名優(yōu)秀的教師,。老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尋找并使用恰當(dāng)?shù)恼n堂管理辦法,，提升課堂教學(xué)效果,。

我十分珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。在和老師,、學(xué)生的接觸過(guò)程中，我深深地融入了這個(gè)大集體,。當(dāng)我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲,，當(dāng)我與學(xué)生告別時(shí)，相互的依依不舍,，都深深地印在我的腦海里,。我和孩子們照了相，合了影,。孩子們說(shuō)等暑假要來(lái)找我一起玩耍,，那一刻,，鼻子酸酸的,，心里暖暖的,。

在這里,，除了誠(chéng)摯地祝福孩子們健康成長(zhǎng)，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)尤其是指導(dǎo)教師李廣華老師對(duì)我在教育教學(xué)方面的幫助與指導(dǎo),。最重要的是，衷心感謝老師帶隊(duì)老師苗立峰老師對(duì)我工作上的指導(dǎo),，生活上的關(guān)心與照顧。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十七

實(shí)習(xí)單位：中興路小學(xué),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語(yǔ)教師,。

歲月如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，感觸頗多,。學(xué)到了很多,，也鍛煉提高了很多。

中興路小學(xué)是邢臺(tái)市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué),，設(shè)施設(shè)備齊全,。該學(xué)校是邢臺(tái)市重點(diǎn)小學(xué)之一，共學(xué)生1642名,，教師75位，其中英語(yǔ)教師5位,。

x年4月21日,，由中興路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和王主任帶領(lǐng)來(lái)到中興路小學(xué),，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗(yàn)小學(xué)生活,，不過(guò)與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語(yǔ),，陽(yáng)光的笑臉，一下讓我驚呆了,。更確切的說(shuō)是被震撼和感染了,。

教學(xué)實(shí)踐中我面對(duì)的主要是五年級(jí)學(xué)生。這并不是我第一次走上講臺(tái),。x年10月1日-x年11月26日我在東方一諾大學(xué)生科技服務(wù)中心做過(guò)兩個(gè)月的英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)工作,，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺(tái)顯得從容許多,。雖然從事過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)工作,，但是這完全是兩個(gè)不同的群體。除了授課形式不同,，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段,。我深切的知道，我要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法,。

在面向五年級(jí)的教學(xué)過(guò)程中,，我深刻的體會(huì)到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中學(xué)情分析如此重要,。課上的理論實(shí)踐性再?gòu)?qiáng)，也要結(jié)合實(shí)際情況,。應(yīng)為情況不同,，很多好的設(shè)計(jì),、教學(xué)活動(dòng)是無(wú)法開(kāi)展的,。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我們要善于分析，善于取舍,。在語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性是很重要的,，但是面對(duì)五年級(jí)這樣一群精力充沛的孩子，情況就另當(dāng)別論了,。我對(duì)在其他小學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)同學(xué)做過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是自制力太差,，注意力容易分散。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要。

講課之初,，雖然課前打過(guò)“預(yù)防針”，但是孩子們的活躍著實(shí)讓我吃驚,。由于課前備課充分，整堂課進(jìn)行的相對(duì)來(lái)說(shuō)還算順利,，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，課堂秩序欠佳,，授課效果大打折扣,。

在后來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師,、帶隊(duì)老師請(qǐng)教有關(guān)課堂管理方面的問(wèn)題,，聽(tīng)課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢,。此外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校的老師都樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享，因而,，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的吸引力,。教學(xué)有法，但無(wú)定法,，貴在得法。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的,，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果,。能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè)于接受,，這才是一名優(yōu)秀的教師。老師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尋找并使用恰當(dāng)?shù)恼n堂管理辦法，提升課堂教學(xué)效果,。

我十分珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在和老師,、學(xué)生的接觸過(guò)程中，我深深地融入了這個(gè)大集體,。當(dāng)我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲，當(dāng)我與學(xué)生告別時(shí),，相互的依依不舍，都深深地印在我的腦海里,。我和孩子們照了相，合了影,。孩子們說(shuō)等暑假要來(lái)找我一起玩耍，那一刻,，鼻子酸酸的，心里暖暖的,。

在這里,，除了誠(chéng)摯地祝福孩子們健康成長(zhǎng),，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)尤其是指導(dǎo)教師李廣華老師對(duì)我在教育教學(xué)方面的幫助與指導(dǎo),。最重要的是,，衷心感謝老師帶隊(duì)老師苗立峰老師對(duì)我工作上的指導(dǎo),，生活上的關(guān)心與照顧,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十八

20xx年10月29日,懷著期盼和喜悅的心情，我們來(lái)到了泉州第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活,。這樣的生活緊張而又忙碌,，但充實(shí)并快樂(lè)著,。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè),。聽(tīng)著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好!”的時(shí)候,，心里有種說(shuō)不出的喜悅,。頓時(shí)感覺(jué)自己好幸福。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級(jí)英語(yǔ)老師的課,，都留下了深刻的印象,，讓我們學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法。三實(shí)小的教學(xué)指導(dǎo)老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師,。她們給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們,。她們教會(huì)了我門(mén)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的,。只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì)。這些體會(huì)將會(huì)成為我們?nèi)松幸还P十分寶貴的財(cái)富,。

愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上,，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上,，都有了很大的提高,。我想,，一個(gè)月的時(shí)間都令我們感受頗多?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、聽(tīng)課,。在實(shí)習(xí)的第一周。我們開(kāi)始去聽(tīng)課。在聽(tīng)課過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記,。我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí),。聽(tīng)了一節(jié)課,，我們認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容,，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià),，寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn),。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷，但是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去思考分析,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理?還是教學(xué)方法,，或是與學(xué)生的溝通等等,。都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中,，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),。無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,。

二,、上課。相信每個(gè)新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的,。我也不例外。在上課前,，我們都很不斷地看教材及自己已準(zhǔn)備好的教案，生怕自己上課時(shí)會(huì)忘詞,，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn),。終于，走上了講臺(tái),，開(kāi)始了我們的第一節(jié)課,。通過(guò)書(shū)本上的圖畫(huà)和文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結(jié)論,，希望通過(guò)這一方法能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更加深刻的了解,，并能記得更牢固,。就這樣，在愉快的氣氛中順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課,。在課后馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論,。老師首先肯定了讓我們很高興,，同時(shí)?老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)和建議,，讓我們能馬上調(diào)整講課的思路，及時(shí)修改教案,，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后,，都會(huì)進(jìn)行反思,，思考自己哪些地方做的好,，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來(lái),，為以后上課作參考。

三,、班主任工作第一次當(dāng)班主任。我們很多東西都不知道怎么去做,。我門(mén)的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會(huì)了我很多東西,。學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問(wèn)個(gè)沒(méi)完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了,。就在一周后，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了,，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色,。

我們作為實(shí)習(xí)班主任,，主要的工作就是早上早些到班級(jí)去監(jiān)督他們?cè)缱x,，可以說(shuō),，作為一個(gè)班主任,，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,。主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流,，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問(wèn)題,。

四,、收獲與體會(huì)。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

(一)教師的光榮,。實(shí)習(xí)之前,，我一向認(rèn)為做一名老師很簡(jiǎn)單,，特別是英語(yǔ)老師但通過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮,。在我離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校之前,，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍,。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰,。從而對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí)。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實(shí),。

(二)做一名老師容易,，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先,，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平,。然后,，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓任何一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、多留意學(xué)生們,，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流，給予學(xué)生們幫助,。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師,，生活當(dāng)中的益友。

這次實(shí)習(xí)真的是令我感觸頗多,。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀,，及時(shí)補(bǔ)給遺漏的知識(shí)?,，一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，而且其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是，當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,，但這并不是終點(diǎn),，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn),。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，也提高了我們專(zhuān)業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上我們會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,。

實(shí)習(xí)生的政府部門(mén)實(shí)習(xí)總結(jié)與感悟篇十九

作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生,，我還是有一些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)的，上學(xué)的時(shí)候也參加過(guò)一些會(huì)計(jì)方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,，實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少,，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人，經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),，就直接上手工作了,。

公司里面，帶我的組長(zhǎng)是xx姐,，xx姐是從總部過(guò)來(lái)的老員工,，已經(jīng)有十年左右的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了，手下帶過(guò)的新人也是有不少了,。所以對(duì)于帶我這個(gè)新人也是得心應(yīng)手,。第一天的'時(shí)候，xx姐就帶我出去跑工商局了,，是去幫助一個(gè)老客戶辦新公司的注冊(cè),。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了，所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲?gòu)買(mǎi)印花稅,，編寫(xiě)公司的章程,，然后申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法,，而實(shí)習(xí)工作則是教我們工作的具體操作,。所以這短短不到xx個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)工作的各項(xiàng)處理經(jīng)驗(yàn),，讓我變得更加有自信面對(duì)工作的挑戰(zhàn),，不會(huì)因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無(wú)策！