教案的目的是為了規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效果,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。教師要注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與。這些教案范文集思廣益,，匯集了不同教育者的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇一

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演),。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況),。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇二

各區(qū)縣教育(教體)局，高新區(qū),、文昌湖區(qū)地事局，局屬各學(xué)校：

今年3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)《關(guān)于做好2016年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號(hào))及省,、市有關(guān)文件精神,，結(jié)合我市教育實(shí)際，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng),，更好地保障中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng),，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

各單位要高度重視安全教育日活動(dòng)開展,，將安全教育日期間的教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理的重要工作，緊緊把握今年的教育主題,，結(jié)合單位安全管理工作實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的工作方案,，周密安排，精心組織,，切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)要求落到實(shí)處。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、校園廣播,、?？?bào)等載體作用，大力做好安全教育日活動(dòng)專題宣傳工作,，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

各中小學(xué)幼兒園要立足實(shí)際,，結(jié)合季節(jié)變換和學(xué)生年齡特點(diǎn),，通過安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育片,、召開主題班會(huì)、舉辦知識(shí)講座等形式,，廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，注重實(shí)踐性和技能性教育,，可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,，把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),，結(jié)合各種教育日、紀(jì)念日等,，推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程,、校本課程時(shí)間，定期開設(shè)安全教育課,，努力實(shí)現(xiàn)安全教育“有課時(shí)、有教材,、有師資、有培訓(xùn),、有教研,、有評(píng)價(jià)”,，推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點(diǎn),，加強(qiáng)防溺水、交通安全,、消防安全,、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,，讓安全知識(shí)入腦入心。要防止活動(dòng)搞形式,、走過場(chǎng)，力求突出安全教育的實(shí)效性,，切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)。3月28日18：00-18：30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目,，請(qǐng)組織中小學(xué)生收看,。

各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進(jìn)一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各種專項(xiàng)預(yù)案,，不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、操作性、實(shí)用性,，落實(shí)中小學(xué)校每月開展一次、幼兒園每季度開展一次應(yīng)急疏散演練,。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃,、有方案，事后有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié)，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離,，切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力?；顒?dòng)期間，各區(qū)縣教育行政部門要協(xié)調(diào)消防,、公安、應(yīng)急等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),。

新學(xué)期開學(xué)后，市教育局采取不打招呼,、直插校園的方式，對(duì)全市部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查,，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格,、制度落實(shí)不到位、教育開展不及時(shí),、隱患整改不徹底等問題。各單位要結(jié)合當(dāng)前開展的“大快嚴(yán)”集中行動(dòng),，在安全教育日期間，扎實(shí)開展以校車,、校舍,、消防、食品衛(wèi)生,、實(shí)驗(yàn)室,、校園周邊為重點(diǎn)的安全隱患排查整改活動(dòng),，強(qiáng)化校園安全痕跡化管理，落實(shí)好臺(tái)賬登記注銷制度,，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過,，責(zé)任落實(shí)不到位不放過。

各區(qū)縣教育行政部門要指導(dǎo)和督促中小學(xué)幼兒園密切家校聯(lián)系,，定期召開專題家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識(shí)深入人心,、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管,。對(duì)于留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛護(hù),，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手,，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前,，確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》(附件)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中，并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管,，上報(bào)溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長(zhǎng)簽字的該信回執(zhí),。

各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,，于4月8日前將活動(dòng)總結(jié)和影像材料報(bào)市教育局安全辦公室。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇三

1.主持人：同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年，我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難,，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

2.知識(shí)問答,。

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

3.用電安全,。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

4.安全使用煤氣,。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

5.游泳時(shí)要注意安全。

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

(5)水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

6.交通安全,。

(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全，在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

(2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇四

1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí),。

2.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng),。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長(zhǎng)。

1.主持人：同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年，我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難,，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

2.知識(shí)問答,。

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

3.用電安全,。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

4.安全使用煤氣,。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

5.游泳時(shí)要注意安全,。

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

(4)飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

(5)水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

6.交通安全,。

(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全,，在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

(2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇五

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇六

1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí),。

2.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng),。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長(zhǎng)。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇七

中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害,，近年來呈上升趨勢(shì)，成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因,。自1996年起,，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”，規(guī)定所有中小學(xué)校都要在全校師生中開展一次安全教育活動(dòng),。

1、通過活動(dòng),，讓隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),，樹立自護(hù)意識(shí)。

2,、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn)、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng),。

1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能,。

2,、組織隊(duì)員排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持,。

主持人：

隊(duì)員們，祖國(guó)的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年,，我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊(duì)員們們,，面對(duì)危險(xiǎn)和困難,，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),，團(tuán)結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

1,、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊(duì)員不小心擦傷了,，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)隊(duì)員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,，而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上,，一位隊(duì)員發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋,，最后撥打急救電話“120”

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對(duì)嗎為什么

小品表演：劇2

c1：(讀白)好大一個(gè)家,，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上中隊(duì),，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉,，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?

d：我,，你李叔叔。

c1：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀!

d：噢，我是新來的,，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的,。

c1：(開門，讓d進(jìn)來)

d：(左看右看)小朋友,，你一個(gè)人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢,。

c1：(大吃一驚)

d：(拿出小刀,，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,，不然的話,，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn),。

c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

下面，我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的,。

小品表演：劇3

d：我,，你李叔叔。

c2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀?

d：噢，我是新來的,，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來東西的,。

c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒,。

d：嗯，嘴巴大大的,，眼睛圓圓的，鼻子高高的,，這樣,。

c2：有絡(luò)腮胡子嗎?

d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎?

d：戴了,。

c2：哦，你是來拿公文包的吧,。

d：是的。

c2：那你等著,，我去拿。

d：哎,，你開門呀!

c2：(走到一邊)哼,，肯定是個(gè)冒牌的,，我爸爸從不戴眼鏡,，而且,，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧,，他要是再叫呀，我就撥110,。

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的隊(duì)員做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,，指名匯報(bào))

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮，慶賀慶賀,。

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。隊(duì)員們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇八

學(xué)生1：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,，好嗎?

學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?(課件出示),。

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘,，我們來個(gè)安全知識(shí)問答,。

答對(duì)就得一顆星,。

(課件出示)(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是()。

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是(),。

a、在道路中間攔車,。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無牌,、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)(),。

a、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b、不管他c,、去勸阻d、告訴老師,。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打()a、110b、119,。

c,、120d、121,。

(6)在道路上行走時(shí)(),。

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧,。

b、要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊走c,、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行四,、結(jié)尾。

對(duì)于我們每個(gè)人來說,，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中,。

希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇九

學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來,。

我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是生機(jī)勃勃的青少年。

學(xué)生2：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。

請(qǐng)聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》。

學(xué)生2：同學(xué)們,，聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)。

學(xué)生2：下面我們來進(jìn)行選擇題問答,。

(課件出示),。

1、關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走,。

b,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書,。

c、玩上下樓梯游戲。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十

1,、了解雪崩產(chǎn)生的原因。

2,、通過學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法,。

一課時(shí)。

有關(guān)雪崩的圖片,。

一、看圖揭題,。

小朋友們，1993年,，西藏登山隊(duì)的登山運(yùn)動(dòng)員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，為我國(guó)成為世界登山強(qiáng)國(guó)做出了貢獻(xiàn),，為中華民族爭(zhēng)了光！

請(qǐng)大家想象一下,，他們會(huì)遇到什么樣的困難和危險(xiǎn)呢？

哦,，他們會(huì)碰到這么多困難,，更危險(xiǎn)的是，他們隨時(shí)都有可能會(huì)遇上雪崩,。老師收集了幾張雪崩的照片，我們看,。

看著都覺得危險(xiǎn)，是不是,？我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員,，那當(dāng)你遇到雪崩的時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦呢,？今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。

二,、了解雪崩產(chǎn)生的原因。

通常積雪堆積過厚,，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開始動(dòng)運(yùn),，崩塌就開始了。

三,、學(xué)會(huì)自救。

1,、越過溝槽，迅速橫過,，不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中,，盡力使自己不被雪崩卷走,。如果不能固定,，盡量使自己保持在雪面上。

同桌互相說一說,。

哪個(gè)小朋友來說一說,？

2、掩住耳朵,、捂住嘴巴、閉上眼睛,，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁,，避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動(dòng)雙臂做游泳的姿勢(shì),，活動(dòng)頭部,，避免胸部受壓過大而窒息,，并積極等待救援,。

同桌互相說一說。

誰能用自己的話說一說,？

四、總結(jié),。

1、小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你學(xué)到了什么,？

2、請(qǐng)學(xué)生說一說,。

3,、教師。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十一

b：我,，你李叔叔。

a：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀,！

b：噢，我是新來的,，時(shí)間不長(zhǎng),，是你爸爸讓我來拿東西的,。

a：（開門,，讓b進(jìn)來）。

b：（左看右看）小朋友,，你一個(gè)人在家呀？

a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶,，我爸爸讓你來拿什么東西。

b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢,。

a：（大吃一驚）,。

b：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,，不然的話,，我要你的小命,，動(dòng)作快點(diǎn)。

a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）,。

女：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩,，你會(huì)怎么做？

指名談自己的做法,。

男：你們說得真好,，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮,。

女：鞭炮可不能亂放喲,，請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員表演的快板。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮,；

柴草旁，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

分1：點(diǎn)炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī),；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大,；

分2：沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人；

分3：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它；

有的城市已嚴(yán)禁,，

合：我們帶頭來執(zhí)行,；來執(zhí)行,！

女：是啊，放鞭炮講安全,，用電更要小心喲！

這么多電器,，在用電過程中需要注意哪些安全？

女：家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的'用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

男：其實(shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請(qǐng)大家看一段錄像,，回憶自己是否也有過類似的行為,。

女：同學(xué)們,，看了這段錄像,，你想說什么,？

指名說自己的感受,。

g：主持人,，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生,。

男：謝謝，是的,，在我們的生活中，離不開飲食,，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證。

女：我建議來次飲食安全知識(shí)競(jìng)賽,，比比誰最注重安全。同學(xué)們?cè)敢鈫幔?/p>

男：好,，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。

電腦投影比賽規(guī)則：

1,、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機(jī)會(huì),，答題順序由各組組長(zhǎng)抽簽決定，分兩輪完成,。

2、題目由組長(zhǎng)選定,，各組長(zhǎng)記錄下已選題號(hào)，避免重復(fù)選題,。

3,、每組有基礎(chǔ)分100分,，答對(duì)一題得10分,，答錯(cuò)一題倒扣10分,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十二

學(xué)習(xí)一些生命安全,、交通安全,、校園安全等知識(shí),。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生了解生命之可貴,，珍惜生命,，注意安全,，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

一課時(shí)

一,、引入：

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命,，注意安全，安全重于一切,，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來好好回報(bào)父母,，回報(bào)社會(huì),。

二,、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件

一),、觀看有關(guān)視頻

二)總結(jié)

三、校園安全

一)導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故

案例一：

10月25日晚,，xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

案例二：

xxx年11月8日,，一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：

六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范,，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中,。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，某校一位男同學(xué),，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上,，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí),，并無大礙,。

案例五：

在一節(jié)早讀課前,，某校一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了,。

二)結(jié)合案例,，談啟示

結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹。

2,、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生,、朋友等傾訴,。

四,、總結(jié)

我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢,，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng),。今天的班會(huì)到此結(jié)束,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十三

1、經(jīng)過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施，保護(hù)自己,。

3、讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識(shí),。安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)要求：

經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，構(gòu)成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

1、《安全手冊(cè)》,。

2,、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例,。

一課時(shí)。

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。可是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗喊踩秒姟?/p>

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

安全使用煤氣,。

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅(jiān)持足夠的`氧氣,，防止煤氣中毒,。

游泳時(shí)要注意安全,。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5,、在水中玩?；蛴斡緯r(shí)，必須要有成年人的陪伴,。

6、水下情景不明時(shí),，不要跳水,。

7,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

交通安全,。

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）團(tuán)體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4）穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到”綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

5）騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,。

全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)要提高警惕,，注意來往的車輛,，及時(shí)消除交通隱患,。

防火。

學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn),。

1）禁止在學(xué)校,、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭,。

2）是禁止使用電爐,、電褥等電器。2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。期望大家能齊抓共管,。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來。

發(fā)生火災(zāi)怎樣辦,。

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎樣樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng),。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

防盜。

保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在上機(jī),、下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串,，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

防學(xué)校暴力,。

食品衛(wèi)生安全,。

內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,，外出購(gòu)物時(shí)必須要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問題，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購(gòu)買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

體育運(yùn)動(dòng)安全,。

在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自己保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

小結(jié),。

只要我們處處細(xì)心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng),。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十四

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日即將到來,，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，不少學(xué)校都會(huì)舉辦主題班會(huì),，那么,，下面是本站小編給大家整理的20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì),。

教案,。

供大家閱讀參考,。

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2.用知識(shí)競(jìng)答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。

2.錄音機(jī),、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包,、鹽水、紗布,、清涼油、電話機(jī),、扇子,、毛巾、純凈水,、木棍,、電線,。

(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng),，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),，我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì),。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

事故：郊游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢,。

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,，而后打結(jié)。

2.知識(shí)問答,。

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些,。

2,、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》,。

片斷1：

活動(dòng)課上,，老師給大家講故事《報(bào)警》,。

片斷2：

炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷3：

回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地方,，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”,。

4.知識(shí)問答。

(1)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑,。

(3)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么,。

5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故：

一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己,。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)。

(三)結(jié)束語,。

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全,、校園安全等知識(shí)。

：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命,，注意安全，掌握一些安全知識(shí),，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

一課時(shí),。

一、引入：

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),，珍惜生命，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì),。

二,、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件,。

一).觀看有關(guān)視頻,。

二)總結(jié),。

三,、校園安全,。

一)導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故,。

案例一：

10月25日晚,，xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

案例二：

x年11月8日,，一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：

六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中,。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上,，某校一位男同學(xué),，突然昏倒在地,，摔倒在水泥地板上,，臉被水泥地板擦破,，幸好急救及時(shí),，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前,，某校一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷,。

二)結(jié)合案例,，談啟示,。

結(jié)合以上五個(gè)案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

三)學(xué)習(xí)安全知識(shí),。

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹,。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生,、朋友等傾訴,。

四、總結(jié),。

我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢,，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng),。今天的班會(huì)到此結(jié)束。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十五

通過活動(dòng),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,，增強(qiáng)交通安全意識(shí),，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，珍愛生命,。

1,、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻,、課件等。

2,、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。

3,、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

(一)展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題,。

出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

同學(xué)們認(rèn)真地聽著,，仔細(xì)地看著,。

主持人1：伙伴們,，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么,。

同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

同學(xué)們2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

同學(xué)們3：我好像看到了一場(chǎng)車禍,，人被壓死在汽車下頭。

主持人2：是啊!多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們必須要注意交通安全,。(引出活動(dòng)主題),。

(二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

1,、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么,。

同學(xué)們：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

(同學(xué)們開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭,。),。

2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么,。

同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊,，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

主持人2：你的提議挺不錯(cuò)!

同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了,。

主持人2：我想也是,。

同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了,，那樣必須很耽誤時(shí)間,。

3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情景呢,。

同學(xué)們1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

同學(xué)們2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,，如果有人指揮他們?cè)鯓幼?，必須不?huì)發(fā)生賭車的事情。

主持人1：對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

4,、主持人2：我們此刻就來演一演,。

可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標(biāo)志嗎,。

同學(xué)們1：是紅綠燈。

主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們?cè)鯓幼觥?/p>

同學(xué)們2：紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來,。

主持人2：綠燈呢黃燈呢,。

同學(xué)們3：綠燈亮了,，人們就能夠走了,。

同學(xué)們4：黃燈亮了,，人們要等一等。

主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧,。誰來演警察誰來演行人。

(同學(xué)們們演一演,。),。

(三)和交通標(biāo)志交朋友。

主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià),，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī),，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

請(qǐng)大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),，讓其他小隊(duì)的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,，并向大家簡(jiǎn)單介紹,。答對(duì)了的一組可豎一面小旗,。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全體同學(xué)們分為小隊(duì),，進(jìn)行搶答,。)。

1,、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿,。

2,、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線,、猛跑,、后退;。

有人倚坐在人行道,、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

3,、同學(xué)們表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上,，人人有秩序行走;車道上,，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了,，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,，車輛和行人才通行;。

主持人2：瞧,，學(xué)了交通法規(guī),，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序,。愿我們每一個(gè)少先同學(xué)們都知交通法規(guī),，守交通規(guī)則，愛惜生命,，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人僅有一次,。

同學(xué)們們,，今日的中隊(duì)活動(dòng)很成功,，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí),。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，珍愛生命,，做交通小衛(wèi)士。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十六

通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

1,、同學(xué)們，你們聽說過"民以食為天"這句話嗎,？你會(huì)選擇食品嗎,？

2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,，通過視頻播放的形式引起學(xué)生對(duì)食品安全的重視,。

3、過渡語：今天是全國(guó)教育安全日,，今天老師就帶著你們一起走進(jìn)安全的殿堂,，尋求我們必備的安全知識(shí)。

1,、校園安全：上下樓梯時(shí)你是怎么做的,？

（1）以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全,，并學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)。

（2）學(xué)唱課間安全歌謠,。

2,、食品安全：應(yīng)該注意的問題？

（1）向?qū)W生出示十大垃圾食品,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品,。

（2）學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。

3,、用電安全：（如圖）你們犯過這些錯(cuò)誤嗎,？知道如何安全用電嗎？

先說明電的.用處,，對(duì)比引入操作不當(dāng)所帶來的危害,，同時(shí)交給學(xué)生安全用電，以及有人觸電怎么辦,。

3 ,、

我的健康我做主——食品知識(shí)闖關(guān)。

通過知識(shí)小競(jìng)賽,，鞏固所學(xué),，讓學(xué)生能正視食品安全的重要，明確"我的健康我做主",。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十七

通過活動(dòng),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí),，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，珍愛生命,。

1,、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等,。

2,、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈),。

3、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

(一)展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題,。

出示課件：各種車輛的喧鬧聲,，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

同學(xué)們認(rèn)真地聽著,，仔細(xì)地看著。

主持人1：伙伴們,，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么,。

同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。

同學(xué)們2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

同學(xué)們3：我好像看到了一場(chǎng)車禍,，人被壓死在汽車下頭,。

主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們必須要注意交通安全,。(引出活動(dòng)主題)。

(二),、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

1、主持人1：伙伴們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么,。

同學(xué)們：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

(同學(xué)們開始活動(dòng),，車輛和行人任意穿梭。),。

2,、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么。

同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊,，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

主持人2：你的提議挺不錯(cuò)!

同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車,，我想必須把他們碰疼了。

主持人2：我想也是,。

同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊,，誰也走不了，那樣必須很耽誤時(shí)間,。

3,、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情景呢。

文檔為doc格式,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十八

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，理解角色特點(diǎn),，知道公雞因貪吃,、愛聽恭維話導(dǎo)致上當(dāng)?shù)木売伞?/p>

2、學(xué)習(xí)用推理的方法推想并大膽表達(dá)公雞屢次受騙的情節(jié),，領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,。

二、活動(dòng)預(yù)備：

利用多媒體制作：背景圖;故事角色,、與故事背景相對(duì)應(yīng)的圖示,、字卡，配樂故事,。

三,、活動(dòng)過程。

(一)回憶a段故事,，理解角色特點(diǎn),。

聽了這首兒歌，你們感覺這是一只什么樣的狐貍,？

2,、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞？

3,、公雞被狐貍抓住以后,，它們一路上都經(jīng)過了哪些地方呢？

(二)依據(jù)角色特點(diǎn),，推理故事情節(jié),。

1、依據(jù)貓與畫眉鳥,、狐貍的特點(diǎn),，推想情節(jié)的進(jìn)展。

(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,，它又會(huì)動(dòng)什么壞腦筋呢,？

(3)當(dāng)狐貍唱完這首贊美詩，公雞的反應(yīng)會(huì)是什么樣的呢,？

2,、感知并理解公雞再次受騙的緣由。

(4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來,，就是不給公雞”,？

3、從這兒,，你們又發(fā)覺了公雞的哪些弱點(diǎn),？

(三)感知三次受騙的過程，歸納公雞的特點(diǎn)。

按理說,，公雞受狐貍騙過兩次后,，應(yīng)當(dāng)不會(huì)再上當(dāng)了，可事情究竟是如何的呢,？請(qǐng)小伴侶連續(xù)往下猜一猜,。

2、狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,，又一次來到了窗子下面,，它可能會(huì)故伎重演，于是把前兩次唱的歌又對(duì)著公雞搖頭晃腦地唱起來,。

4,、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢？

5,、你們想,，當(dāng)公雞聽到這里時(shí)會(huì)怎么樣？

(四)提升歸納公雞的特點(diǎn),，感悟蘊(yùn)涵的寓意和哲理,。

故事進(jìn)展到這里，公雞前后一共受騙了三次,，你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎,？

(五)完整傾聽故事，整體感受原著,。

剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個(gè)故事,。其實(shí)，這是一個(gè)特別聞名的童話,，是俄國(guó)的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫的,。

記住家庭地址,、聯(lián)系電話,。肯定要讓孩子熟記自己的家庭住址,、父母工作單位的全稱,，名字及電話號(hào)碼，告知孩子在迷路或被拐騙時(shí),，應(yīng)找警察或撥打110,，同時(shí)可以模擬特別狀況和孩子一起演練。

不和生疏人說話,。這是英國(guó)最重要的警語之一,，要告知孩子別跟生疏人說話，并拒絕生疏人的飲料,、糖果,、禮物和摟抱,，拒絕生疏人給的任何一樣?xùn)|西，不跟生疏人走等,，不給犯罪分子誘騙機(jī)會(huì),。

3歲學(xué)會(huì)認(rèn)方位。在孩子3歲的時(shí)候,，就要教會(huì)他正確熟悉方向,。不妨學(xué)學(xué)這首歌謠：“早晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星,。街道門牌要記清,，會(huì)認(rèn)東西南北中?！?/p>

制作護(hù)身卡,，家中留底，或交幼兒園,、學(xué)校中學(xué)班主任保管,。它也叫兒童身份識(shí)別卡，由澳大利亞警察創(chuàng)造,，包括孩子的食指指紋,、dna、彩色照片,、病案記錄,、血型、父母的聯(lián)系方式等,。此外,，稍大一點(diǎn)的孩子，特殊是走夜路的女孩還可以帶個(gè)尖叫警報(bào)器或者哨子,，遇到壞人時(shí)就能呼救,，威懾壞人。

丟失時(shí)站在原地,。告知孩子一旦找不到爸媽,，就站在原地不動(dòng),，但不要坐下或蹲著,，以免太隱藏父母找不到。

發(fā)覺孩子丟失怎么辦,？

第一招,，廣播。想方法找個(gè)廣播站、居委會(huì)或高校等能發(fā)布廣播的地方,，廣播時(shí)，肯定要講清晰孩子的特征,，如穿什么衣服,、身上有什么明顯的標(biāo)志,，父母的姓名和聯(lián)系方式等。

其次招,，采納“十人四追”法,。一旦孩子丟失,，肯定不要放棄自救,，可使用“十人四追”法來查找?！笆怂淖贩ā?，是指母親必需原地不動(dòng)，父親召集10人,，分粗細(xì)兩層查找,。詳細(xì)人員支配如下：4個(gè)人分別向東西南北4個(gè)方向在2公里以內(nèi)，沿大路查找;4個(gè)人前往四周的火車站,、汽車站等查找,，范圍仍是2公里以內(nèi)，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個(gè)城市;剩下兩人,，1人報(bào)警,，1人呆在家里，以備孩子自己找回家,。

第三招,，報(bào)警。報(bào)警也是有技巧的,，2歲內(nèi)的小孩還不太會(huì)走，失蹤后很可能是被拐騙了,，應(yīng)立刻報(bào)警;3-6歲的孩子,，活動(dòng)半徑不會(huì)太大，假如找了半小時(shí)以上沒找到，且問過幼兒園同學(xué)都沒在一起的話,，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警;假如是學(xué)校生,，最好先聯(lián)系和他關(guān)系較好的同學(xué)及家長(zhǎng)詢問，都沒有的話就要立刻報(bào)警了,。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十九

一,、活動(dòng)目的：

在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活,，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo),，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉行這次以“新學(xué)期,，我計(jì)劃,，我能行”為主題的班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期,、新的一年到來之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣,，并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗,；同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功,。

二,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1,、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,，了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期,，我計(jì)劃,，我能行”。

2,、班主任準(zhǔn)備班會(huì)課上的ppt,，找相關(guān)資料，例如“如何制定計(jì)劃”,、“計(jì)劃的意義及作用”等,。并制作“新學(xué)期，我計(jì)劃,，我能行”學(xué)期計(jì)劃表,，提前打印好。

3,、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),。

4,、課前請(qǐng)班委在黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃,，我能行”,。

三、活動(dòng)流程：

1,、班主任宣布主題班會(huì)開始,。

班主任說：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬砼R前沒有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力,，最終一無所獲,。以此引出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃,，我能行”,。

2、提問學(xué)生：新學(xué)期,，如何才能做到“我能行”,？

得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

（1）凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,，反之則不然,。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

（2）防止被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí),。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響,。

（3）計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃,，腳踏實(shí)地,、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),，使自己達(dá)到目標(biāo),，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計(jì)劃,。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),，排除困難和干擾,。

（4）實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn),。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升,。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,，取得更好的成功。

出處 sevw.cn

（5）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。按照計(jì)劃行事,，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),，玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之,，所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng),，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（6）提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi),。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,，這會(huì)給你帶來多大的影響,。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確,，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么,。

3、小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？

讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見,。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（1）計(jì)劃要考慮全面,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有時(shí),，休憩有時(shí)，娛樂也有時(shí),，所有這些都要考慮到計(jì)劃中,。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,，這對(duì)身體不好,，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的,。

（2）長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。

在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,，又往往無法預(yù)測(cè),，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù),。而更近一點(diǎn),，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些,，把較大的任務(wù)分配到每周,、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決,。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的,。所以兩者缺一不可,，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃,。

（3）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的,、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn),。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處,。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),。

（4）對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的,，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率,。

（5）從實(shí)際出發(fā)來制定計(jì)劃,。

制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平,。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),，滿腔熱情,，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行,。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故,。

雖然這么說要從實(shí)際出發(fā),，可你未必明白怎么樣是實(shí)際？實(shí)際可以分成三個(gè)方面：

知識(shí)能力的實(shí)際：每個(gè)階段,，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí),？培養(yǎng)哪些能力？

時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少,？

教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度,，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”,。

（6）注意效果,，及時(shí)調(diào)整。

每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,，就應(yīng)該找找原因,，進(jìn)行必要的調(diào)整。

這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表：

是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù),？

是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的,？

學(xué)習(xí)效果如何？

如果有任務(wù)沒有完成,，那是什么原因,？（安排過緊、太松,？）,。

回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏,，重新修訂計(jì)劃,。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。

（7）計(jì)劃要留有余地,。

制訂計(jì)劃不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,，給計(jì)劃留有一定的余地,，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

（8）勞逸結(jié)合,，文理交替,。

學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大，所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),，要適當(dāng)加入休息時(shí)間,。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排,，因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息,。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小時(shí),，就去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí),。安排科目學(xué)習(xí)時(shí),，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),。

（9）提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,。

早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時(shí)間,，可以安排著重記憶的科目,，如外語。心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí)，可以安排比較枯燥,，或自己不太喜歡的科目：零星的,、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科,。這樣可以提高時(shí)間利用率,。

4,、向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫“我自信,、我能行”學(xué)期計(jì)劃表,。

學(xué)生填寫完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

5,、宣誓儀式。學(xué)生全體起立,，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。我相信：新學(xué)期,，我能行！

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全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇二十

各位老師、同學(xué)們：

根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定,，從1996年起,，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天是全國(guó)第27個(gè)校園安全教育日,。今年的教育主題是xx,。

我們應(yīng)牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的,。

思想,。

學(xué)生是祖國(guó)的未來，校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全,，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途據(jù),。

中國(guó),。

青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

具體能做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按時(shí)回家,，不在外逗留,。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不在公路上來回穿梭玩耍,。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到一站,、兩看,、三通過。

2,、騎車要注意安全,，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學(xué)生,，不準(zhǔn)在公路上騎自行車,。

3、乘坐車輛要注意安全,，不準(zhǔn)乘坐無牌無證的車輛,，不準(zhǔn)乘坐車況不好的車輛。

4,、外出要注意安全,，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話,，更不能接受陌生人的食物,。

1、不喝生水,，不購(gòu)買三無食品,，購(gòu)買食品時(shí)，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，防止食物中毒,。

2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持校園的清潔衛(wèi)生,。

3、注意不要暴飲暴食,，注意飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配,。

1、要教育學(xué)生,，提高防火意識(shí),，特別是在上學(xué)放學(xué)的路上，禁止玩火,。

2,、清明節(jié)期間，在家里要注意防火,，尤其掃墓時(shí)不準(zhǔn)玩火,。

3、不要觸摸電線,、插座,，防止觸電。

4,、如果發(fā)生火災(zāi),，撥打119報(bào)警電話。

1,、注意教室,、寢室的防盜，要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門窗,。

2,、學(xué)會(huì)保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶,。

1,、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，遵守秩序，注意安全,，不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,，搞惡作劇,。

3、做操,、集合,、放學(xué)按照學(xué)校安排，分年級(jí),、分班級(jí),、分樓層、分時(shí)間依次上下樓梯,，前后班級(jí)保持一定距離,，不要爭(zhēng)先恐后，確保安全,。

4,、晚上，要開通所有的照明用燈,，學(xué)生要有秩序的下課,、就寢，防止踩踏事件,。

學(xué)生上學(xué),、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水，不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚,，更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳,，不能貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救,，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件,。

發(fā)生惡劣天氣，要注意防雷,，不要在大樹下躲雨,，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行,，防止事故的發(fā)生,。

1、不在樓道,、教室里,、走廊上追逐、打鬧,、奔跑,，不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面,，不在樓梯欄桿上滑行,，上下樓道一定要輕輕走,，靠右行。

2,、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

3,、課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,，注意勞動(dòng)安全,；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律,，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng),、班風(fēng)環(huán)境中,，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,，不可能有良好的學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,，好的環(huán)境,，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持,。作為一名學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：尊師愛友,，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，文明禮貌,；遵守公德，愛護(hù)公物。

總之,，安全重于泰山,，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí),，從我做起，從小事做起,，是關(guān)鍵,。珍愛生命，安全第一,，從我做起,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全,，不能讓你們的行為有任何閃失,，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護(hù)自己,，人人有責(zé),，最后，我倡議讓我們攜起手來,，人人在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者,，在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的xx小學(xué)而不懈努力,！

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇二十一

老師,、同學(xué)們：

早上好！今天是第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，今天至4月5日,，是第二個(gè)學(xué)校安全教育周，主題均為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園,。因此，福建省教育廳,、福州市教育局,、長(zhǎng)樂市教育局發(fā)出了關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動(dòng)的通知，要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真抓好安全教育,，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

深刻體會(huì)安全的重要性,，高度重視安全工作,，始終堅(jiān)持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會(huì)講小會(huì)講，而且通過形式多樣的安全教育活動(dòng)和經(jīng)常性的安全大檢查,，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

下面根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件通知,。

精神,。

結(jié)合我校的實(shí)際情況就我校開展第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日和第二個(gè)學(xué)校安全教育周活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署希望全體師生積極參與認(rèn)真執(zhí)行提高能力。

校宣傳刊校電子屏幕等方式,，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

安全教育進(jìn)校園的根本點(diǎn)應(yīng)該是安全教育進(jìn)課堂,，通過第一課堂主陣地的滲透作用,，讓安全教育進(jìn)學(xué)生的頭腦。同時(shí)充分利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。

舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),。

根據(jù)火災(zāi),、交通事故、游泳溺水,、擁擠踩踏,、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水,、泥石流,、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點(diǎn),，有針對(duì)性地開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng),。為此，學(xué)校將舉行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,，舉行一次以防臺(tái)風(fēng),、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,。通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練,，不斷增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范自救能力。

生命無價(jià)是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的,，因此,，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全,，重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識(shí),，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力,。相比較來說，強(qiáng)烈的意識(shí)是很容易形成的,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇,，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。

生命因安全而健康美麗,，但生命的健康美麗需要,。

精心。

呵護(hù),。掌握安全知識(shí),，防止意外傷害是。

精心,。

呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此,，我希望全體師生平時(shí)多了解學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),，多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng)，為自己多儲(chǔ)備一些安全的能量,，為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù),。

老師同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，共同加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)·創(chuàng)建和諧校園,，共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,，共同奏響平安的華美樂章。