教案的目的是為了規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。教師要注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與,。這些教案范文集思廣益,匯集了不同教育者的智慧和經(jīng)驗(yàn),。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇一
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演),。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況),。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇二
各區(qū)縣教育(教體)局,,高新區(qū),、文昌湖區(qū)地事局,,局屬各學(xué)校:
今年3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)《關(guān)于做好2016年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號(hào))及省,、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我市教育實(shí)際,,為切實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng),,進(jìn)一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng),更好地保障中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng),,維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
各單位要高度重視安全教育日活動(dòng)開(kāi)展,將安全教育日期間的教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理的重要工作,,緊緊把握今年的教育主題,,結(jié)合單位安全管理工作實(shí)際情況,制定切實(shí)有效的工作方案,,周密安排,,精心組織,切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)要求落到實(shí)處,。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、校園廣播,、???bào)等載體作用,大力做好安全教育日活動(dòng)專題宣傳工作,,積極營(yíng)造良好的輿論氛圍,。
各中小學(xué)幼兒園要立足實(shí)際,結(jié)合季節(jié)變換和學(xué)生年齡特點(diǎn),,通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,、觀看安全教育片、召開(kāi)主題班會(huì),、舉辦知識(shí)講座等形式,,廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),注重實(shí)踐性和技能性教育,,可以把安全教育日拓展為“安全教育周”,、“安全教育月”,,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,,把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中,,貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合各種教育日,、紀(jì)念日等,,推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程,、校本課程時(shí)間,,定期開(kāi)設(shè)安全教育課,努力實(shí)現(xiàn)安全教育“有課時(shí),、有教材,、有師資、有培訓(xùn),、有教研,、有評(píng)價(jià)”,推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)課程化,。要突出安全教育重點(diǎn),,加強(qiáng)防溺水、交通安全,、消防安全,、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,,讓安全知識(shí)入腦入心,。要防止活動(dòng)搞形式、走過(guò)場(chǎng),,力求突出安全教育的實(shí)效性,,切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí),。3月28日18:00-18:30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目,,請(qǐng)組織中小學(xué)生收看。
各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,,進(jìn)一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各種專項(xiàng)預(yù)案,,不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性,、操作性、實(shí)用性,,落實(shí)中小學(xué)校每月開(kāi)展一次,、幼兒園每季度開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃,、有方案,,事后有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié),通過(guò)演練使每一名師生都熟記疏散路線,,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全,、快速撤離,切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。活動(dòng)期間,,各區(qū)縣教育行政部門(mén)要協(xié)調(diào)消防,、公安、應(yīng)急等部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,,市教育局采取不打招呼、直插校園的方式,,對(duì)全市部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查,,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門(mén)衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實(shí)不到位,、教育開(kāi)展不及時(shí),、隱患整改不徹底等問(wèn)題。各單位要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“大快嚴(yán)”集中行動(dòng),,在安全教育日期間,,扎實(shí)開(kāi)展以校車(chē)、校舍,、消防,、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室,、校園周邊為重點(diǎn)的安全隱患排查整改活動(dòng),,強(qiáng)化校園安全痕跡化管理,落實(shí)好臺(tái)賬登記注銷制度,,做到問(wèn)題排查不全面不放過(guò),,隱患整改不徹底不放過(guò),責(zé)任落實(shí)不到位不放過(guò),。
各區(qū)縣教育行政部門(mén)要指導(dǎo)和督促中小學(xué)幼兒園密切家校聯(lián)系,,定期召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),,切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,,使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉,,確保孩子離校后有人管,。對(duì)于留守兒童,,學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,督促家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期,。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》(附件)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中,,并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字,,學(xué)校統(tǒng)一回收保管,上報(bào)溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長(zhǎng)簽字的該信回執(zhí),。
各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,,于4月8日前將活動(dòng)總結(jié)和影像材料報(bào)市教育局安全辦公室。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇三
1.主持人:同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),,團(tuán)結(jié)起來(lái),,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),,讓我們與自護(hù)相伴,,與平安同行!
2.知識(shí)問(wèn)答。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑?
3.用電安全。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人,。
4.安全使用煤氣,。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
5.游泳時(shí)要注意安全。
(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。
(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
(4)飽食或者饑餓時(shí),,劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
(5)水下情況不明時(shí),不要跳水,。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。
6.交通安全,。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全,在道路上行走,,要走人行道,,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí),,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇四
1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),,樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與,、自主體驗(yàn),、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長(zhǎng),。通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,,健康成長(zhǎng),。
1.主持人:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),,團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),,讓我們與自護(hù)相伴,,與平安同行!
2.知識(shí)問(wèn)答。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?
(3)如果因不慎,,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
3.用電安全,。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),,停止使用,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人,。
4.安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
5.游泳時(shí)要注意安全,。
(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。
(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
(4)飽食或者饑餓時(shí),,劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
(5)水下情況不明時(shí),,不要跳水,。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。
6.交通安全,。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全,在道路上行走,,要走人行道,,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走,。
(2)集體外出時(shí),,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇五
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇六
1.通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí),。
2.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與,、自主體驗(yàn)、自我感受,,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長(zhǎng)。通過(guò)這次主題班會(huì),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,,健康成長(zhǎng),。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇七
中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害,近年來(lái)呈上升趨勢(shì),,成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因,。自1996年起,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,,并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”,,規(guī)定所有中小學(xué)校都要在全校師生中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)。
1,、通過(guò)活動(dòng),,讓隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),,樹(shù)立自護(hù)意識(shí),。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與,、自主體驗(yàn),、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長(zhǎng),。
1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能,。
2,、組織隊(duì)員排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持,。
主持人:
隊(duì)員們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,,生活中還有許多需要我們注意的事情,,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),,去年,,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。隊(duì)員們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),,團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),,讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
1,、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:效游途中,,一位隊(duì)員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)隊(duì)員提出解決辦法,。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),,而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己,。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi),。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電,。)
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手……
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類,、醬油或牙膏,,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,,在回家的路上,,一位隊(duì)員發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,,讓患者仰臥,,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),,幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,,也可用涼水輕輕地噴灑,。
(5)回到家中,,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,,再給病人喝點(diǎn)醋,,最后撥打急救電話“120”
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑
(5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,,這樣對(duì)嗎為什么
小品表演:劇2
c1:(讀白)好大一個(gè)家,,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上中隊(duì),,我可自由啦!
(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),,唉,都不好看——(這時(shí),,傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?
d:我,,你李叔叔。
c1:李叔叔,,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d:噢,,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),,是你爸爸讓我來(lái)拿東西的,。
c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))
d:(左看右看)小朋友,,你一個(gè)人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,,不然的話,我要你的小命,,動(dòng)作快點(diǎn)。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)
下面,,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的,。
小品表演:劇3
d:我,你李叔叔,。
c2:李叔叔,,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d:噢,,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),,是你爸爸讓我來(lái)東西的,。
c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒,。
d:嗯,,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,,鼻子高高的,,這樣。
c2:有絡(luò)腮胡子嗎?
d:沒(méi)有,。
c2:戴眼鏡了嗎?
d:戴了,。
c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧,。
d:是的,。
c2:那你等著,我去拿,。
d:哎,,你開(kāi)門(mén)呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,,我爸爸從不戴眼鏡,,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,,讓他等著吧,,他要是再叫呀,我就撥110,。
師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,,你認(rèn)為哪一次的隊(duì)員做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),,生人敲門(mén)別理他,,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,,真令人高興,這樣的喜事,,真該放串鞭炮,,慶賀慶賀。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。隊(duì)員們,,別忘了,日常生活中一定要注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),,日日平安,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇八
學(xué)生1:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
或者說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,,好嗎?
學(xué)生2:像這種情況,,我們班發(fā)生過(guò)嗎?(課件出示)。
a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b、在教室里互相追趕,。
學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答,。
答對(duì)就得一顆星,。
(課件出示)(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是(),。
a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理,。
b,、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。
c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a,、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),,要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具,。
c、在外就餐時(shí),,選擇較為便宜的,,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()。
a,、在道路中間攔車(chē),。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后,。
c,、車(chē)輛行駛時(shí),頭,、手不伸出窗外,。
d、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車(chē),。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a,、上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。
b,、不管他c、去勸阻d,、告訴老師,。
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()a,、110b,、119。
c,、120d,、121。
(6)在道路上行走時(shí)(),。
a,、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道,,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望,,邊走邊看書(shū)或做其他事情,。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行四,、結(jié)尾,。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,,只有在安全和文明這片沃土的培育下,,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。
希望我們將安全牢記心中,,將文明常伴左右,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇九
學(xué)生1:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),,是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2:可是,,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:
學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的,、不堪一擊的,。
請(qǐng)聽(tīng)唐老師給我們帶來(lái)的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》。
學(xué)生2:同學(xué)們,,聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō)),。
學(xué)生2:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。
(課件出示),。
1,、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
a,、上下樓梯時(shí),,靠右側(cè)行走。
b,、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū),。
c、玩上下樓梯游戲,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十
1,、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),,知道遇到雪崩的自救方法,。
一課時(shí)。
有關(guān)雪崩的圖片,。
一,、看圖揭題。
小朋友們,,1993年,西藏登山隊(duì)的登山運(yùn)動(dòng)員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,,為我國(guó)成為世界登山強(qiáng)國(guó)做出了貢獻(xiàn),,為中華民族爭(zhēng)了光!
請(qǐng)大家想象一下,,他們會(huì)遇到什么樣的困難和危險(xiǎn)呢,?
哦,他們會(huì)碰到這么多困難,,更危險(xiǎn)的是,,他們隨時(shí)都有可能會(huì)遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片,,我們看,。
看著都覺(jué)得危險(xiǎn),是不是,?我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員,那當(dāng)你遇到雪崩的時(shí)候,,你應(yīng)該怎么辦呢,?今天我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。
二,、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。
通常積雪堆積過(guò)厚,溫暖干燥的風(fēng),,聲音的震響等都能使積雪開(kāi)始動(dòng)運(yùn),,崩塌就開(kāi)始了。
三,、學(xué)會(huì)自救,。
1、越過(guò)溝槽,,迅速橫過(guò),,不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中,盡力使自己不被雪崩卷走,。如果不能固定,,盡量使自己保持在雪面上。
同桌互相說(shuō)一說(shuō),。
哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),?
2、掩住耳朵,、捂住嘴巴,、閉上眼睛,盡量使自己保持在樹(shù)枝,、巖石旁,,避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動(dòng)雙臂做游泳的姿勢(shì),,活動(dòng)頭部,,避免胸部受壓過(guò)大而窒息,并積極等待救援,。
同桌互相說(shuō)一說(shuō),。
誰(shuí)能用自己的話說(shuō)一說(shuō)?
四,、總結(jié),。
1、小組交流:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),,你學(xué)到了什么,?
2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō),。
3,、教師。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十一
b:我,,你李叔叔,。
a:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀,!
b:噢,,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),,是你爸爸讓我來(lái)拿東西的,。
a:(開(kāi)門(mén),讓b進(jìn)來(lái)),。
b:(左看右看)小朋友,,你一個(gè)人在家呀,?
a:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西,。
b:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián),。
a:(大吃一驚)。
b:(拿出小刀,,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,,不然的話,我要你的小命,,動(dòng)作快點(diǎn),。
a:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)。
女:同學(xué)們,,如果你是劇中的小孩,,你會(huì)怎么做?
指名談自己的做法,。
男:你們說(shuō)得真好,真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮,。
女:鞭炮可不能亂放喲,,請(qǐng)聽(tīng)我們班的安全宣傳員表演的快板。
合:節(jié)日到,,真熱鬧,,小朋友,放鞭炮,;
柴草旁,,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮,;
分1:點(diǎn)炮引,,要用香,別用火柴打火機(jī),;
啞炮未響別去拿,,傷了自己損失大;
分2:沖天炮,,危險(xiǎn)大,,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對(duì)著人,,免得炸己又傷人,;
分3:放鞭炮,害處大,,最好自己別放它,;
有的城市已嚴(yán)禁,,
合:我們帶頭來(lái)執(zhí)行;來(lái)執(zhí)行,!
女:是啊,,放鞭炮講安全,用電更要小心喲,!
這么多電器,,在用電過(guò)程中需要注意哪些安全?
女:家庭中的電器也越來(lái)越多,,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,,如果我們沒(méi)有掌握一定的'用電知識(shí),,不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,,我們不要出于好奇,自行拆卸,、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
男:其實(shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,請(qǐng)大家看一段錄像,,回憶自己是否也有過(guò)類似的行為,。
女:同學(xué)們,看了這段錄像,,你想說(shuō)什么,?
指名說(shuō)自己的感受,。
g:主持人,,我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。
男:謝謝,,是的,,在我們的生活中,離不開(kāi)飲食,,可你知道嗎,?良好的飲食習(xí)慣,合理的,、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,,是我們身體健康的重要保證,。
女:我建議來(lái)次飲食安全知識(shí)競(jìng)賽,,比比誰(shuí)最注重安全。同學(xué)們?cè)敢鈫幔?/p>
男:好,,那么我來(lái)宣布一下比賽規(guī)則,。
電腦投影比賽規(guī)則:
1,、本次比賽共有12道題,,每組有兩次答題機(jī)會(huì),答題順序由各組組長(zhǎng)抽簽決定,,分兩輪完成,。
2、題目由組長(zhǎng)選定,,各組長(zhǎng)記錄下已選題號(hào),避免重復(fù)選題,。
3,、每組有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)一題得10分,,答錯(cuò)一題倒扣10分,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十二
學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全,、校園安全等知識(shí),。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,,珍惜生命,,注意安全,掌握一些安全知識(shí),,形成自護(hù),、自救的意識(shí),,使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。
一課時(shí)
一、引入:
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,,生活中存在著許多的誘惑,,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,,注意安全,,安全重于一切,只有健康的身心,,才能保障我們好好學(xué)習(xí),,將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),。
二,、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件
一)、觀看有關(guān)視頻
二)總結(jié)
三,、校園安全
一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故
案例一:
10月25日晚,,xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷。
案例二:
xxx年11月8日,,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,,因頭部嚴(yán)重受傷,,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:
六年(4)班的一位男同學(xué),,在體育課的短跑練習(xí)中,,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,,右肩著地,,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,,目前正在康復(fù)中,。
案例四:
在一次學(xué)校升旗儀式上,某校一位男同學(xué),,突然昏倒在地,,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,,幸好急救及時(shí),,并無(wú)大礙,。
案例五:
在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),,因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了,。
二)結(jié)合案例,談啟示
結(jié)合以上五個(gè)案例,,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1,、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹(shù)。
2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),,不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,,不隨意動(dòng)用器材和藥品,,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。
3,、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),,要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,,如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。
四,、總結(jié)
我們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),,有了好的身體,,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),。今天的班會(huì)到此結(jié)束,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十三
1、經(jīng)過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),,讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。
2,、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施,,保護(hù)自己。
3,、讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯霭踩逃男⌒⌒麄鲉T活動(dòng)目的,。
學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識(shí),。安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)要求:
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,,構(gòu)成自護(hù),、自救的意識(shí),使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。
1、《安全手冊(cè)》。
2,、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例,。
一課時(shí)。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn),。可是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗喊踩秒姟?/p>
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),,不要用手直接救人,。
安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,堅(jiān)持足夠的`氧氣,防止煤氣中毒。
游泳時(shí)要注意安全,。
1,、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
4,、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
5,、在水中玩耍或游泳時(shí),,必須要有成年人的陪伴,。
6、水下情景不明時(shí),,不要跳水,。
7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
交通安全,。
1)在道路上行走,,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,,做到”綠燈行,,紅燈停”,。
5)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,。
全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起,,死亡257人,受傷1147人,,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則,,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛,,及時(shí)消除交通隱患,。
防火。
學(xué)校是人群密集的地方,,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1)禁止在學(xué)校,、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭。
2)是禁止使用電爐,、電褥等電器,。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管,。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來(lái),。
發(fā)生火災(zāi)怎樣辦。
1,、要打火警電話119報(bào)警,,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,,火勢(shì)怎樣樣,。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬(wàn)不要驚慌,,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。
3,、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
防盜,。
保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在上機(jī),、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例,,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍,。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),,對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。
防學(xué)校暴力。
食品衛(wèi)生安全,。
內(nèi)宿,、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)必須要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi),,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診,。
體育運(yùn)動(dòng)安全,。
在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動(dòng)或打鬧,。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自己保護(hù),,加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
小結(jié),。
只要我們處處細(xì)心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),,就能健康地成長(zhǎng),。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十四
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日即將到來(lái),,為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,不少學(xué)校都會(huì)舉辦主題班會(huì),,那么,,下面是本站小編給大家整理的20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì),。
教案,。
供大家閱讀參考,。
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用知識(shí)競(jìng)答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。
1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù),。
2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包,、鹽水、紗布,、清涼油,、電話機(jī)、扇子,、毛巾,、純凈水、木棍,、電線,。
(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì),。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
事故:郊游途中,,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢,。
處理方法:
先用鹽水沖洗傷面,,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),,而后打結(jié)。
2.知識(shí)問(wèn)答,。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些,。
2,、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。
片斷1:
活動(dòng)課上,,老師給大家講故事《報(bào)警》,。
片斷2:
炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,,一位同學(xué)發(fā)生中暑,。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,,解開(kāi)衣扣,,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),,幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,,也可用涼水輕輕地噴灑,。
片斷3:
回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。
搶救方法:
將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,,解開(kāi)衣服的扣子,,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”,。
4.知識(shí)問(wèn)答,。
(1)如果因不慎,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑。
(3)剛吃過(guò)晚飯,,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,,這樣對(duì)嗎為什么。
5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故:
一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,,不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,,保護(hù)了自己,。
急救辦法:
用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電,。)。
(三)結(jié)束語(yǔ),。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,,別忘了,,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安,。
學(xué)習(xí)一些生命安全,、交通安全、校園安全等知識(shí),。
:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,,注意安全,,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù),、自救的意識(shí),,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。
一課時(shí),。
一、引入:
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,,生活中存在著許多的誘惑,,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,,注意安全,,安全重于一切,只有健康的身心,,才能保障我們好好學(xué)習(xí),,將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),。
二,、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件。
一).觀看有關(guān)視頻。
二)總結(jié),。
三,、校園安全。
一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故,。
案例一:
10月25日晚,,xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷。
案例二:
x年11月8日,,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,,因頭部嚴(yán)重受傷,,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:
六年(4)班的一位男同學(xué),,在體育課的短跑練習(xí)中,,由于動(dòng)作不規(guī)范,,被自己的腳絆倒在地上,,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,,要植入鋼板固定骨頭,,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一次學(xué)校升旗儀式上,,某校一位男同學(xué),,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,,臉被水泥地板擦破,,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙,。
案例五:
在一節(jié)早讀課前,,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,,一怒之下,,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷,。
二)結(jié)合案例,,談啟示。
結(jié)合以上五個(gè)案例,,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
三)學(xué)習(xí)安全知識(shí),。
1,、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹(shù)。
2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),,不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,,不隨意動(dòng)用器材和藥品,,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3,、集體活動(dòng)安全:班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),,要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。
4,、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。
四,、總結(jié)。
我們一定要注意安全的問(wèn)題,,身體是革命的本錢(qián),,有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),。今天的班會(huì)到此結(jié)束,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十五
通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,,增強(qiáng)交通安全意識(shí),,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,珍愛(ài)生命,。
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻,、課件等,。
2、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈),。
3,、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
(一)展開(kāi)聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題,。
出示課件:各種車(chē)輛的喧鬧聲,之后是緊急剎車(chē)的聲音,,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,,仔細(xì)地看著,。
主持人1:伙伴們,,剛才你們看到了什么聽(tīng)到了什么想到了什么,。
同學(xué)們1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。
同學(xué)們2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
同學(xué)們3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,,人被壓死在汽車(chē)下頭,。
主持人2:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們必須要注意交通安全,。(引出活動(dòng)主題)。
(二),、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。
1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么,。
同學(xué)們:我們坐的隊(duì)形像十字路口,。
(同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭,。),。
2、主持人2:剛才你們看到了什么你們想說(shuō)什么,。
同學(xué)們1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一齊,,我想說(shuō):“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
主持人2:你的提議挺不錯(cuò)!
同學(xué)們2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想必須把他們碰疼了,。
主持人2:我想也是,。
同學(xué)們3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一齊,誰(shuí)也走不了,,那樣必須很耽誤時(shí)間,。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情景呢,。
同學(xué)們1:我覺(jué)得是他們不遵守規(guī)則,。
同學(xué)們2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)鯓幼?,必須不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情,。
主持人1:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2:我們此刻就來(lái)演一演,。
可是演之前得先回答出我的問(wèn)題來(lái),。你明白這種標(biāo)志嗎。
同學(xué)們1:是紅綠燈,。
主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r我們?cè)鯓幼觥?/p>
同學(xué)們2:紅燈亮了,,車(chē)輛和行人就得停下來(lái)。
主持人2:綠燈呢黃燈呢,。
同學(xué)們3:綠燈亮了,,人們就能夠走了。
同學(xué)們4:黃燈亮了,,人們要等一等,。
主持人2:大家回答真棒!此刻我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察誰(shuí)來(lái)演行人,。
(同學(xué)們們演一演,。)。
(三)和交通標(biāo)志交朋友,。
主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià),,為了我們健康地成長(zhǎng),,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友,。
請(qǐng)大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),,讓其他小隊(duì)的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,,并向大家簡(jiǎn)單介紹,。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非,。
(全體同學(xué)們分為小隊(duì),,進(jìn)行搶答。),。
1,、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不細(xì)心踢到了馬路中央,,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿,。
2、看圖片:在未畫(huà)人行橫道的馬路上,,有人突然改變行走路線,、猛跑、后退;,。
有人倚坐在人行道,、車(chē)行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去,。
3,、同學(xué)們表演:《紅綠燈下》(表演在音樂(lè)的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車(chē)道上,,車(chē)輛分道行駛;十字路口,,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了,,車(chē)輛和行人才通行;,。
主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),,大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序,。愿我們每一個(gè)少先同學(xué)們都知交通法規(guī),,守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命,,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人僅有一次,。
同學(xué)們們,,今日的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,,學(xué)到了很多交通安全知識(shí),。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,,珍愛(ài)生命,做交通小衛(wèi)士,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十六
通過(guò)本次主題班會(huì),,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
1、同學(xué)們,,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"民以食為天"這句話嗎,?你會(huì)選擇食品嗎?
2,、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,,通過(guò)視頻播放的形式引起學(xué)生對(duì)食品安全的重視。
3,、過(guò)渡語(yǔ):今天是全國(guó)教育安全日,,今天老師就帶著你們一起走進(jìn)安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識(shí),。
1,、校園安全:上下樓梯時(shí)你是怎么做的?
(1)以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全,,并學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),。
(2)學(xué)唱課間安全歌謠。
2,、食品安全:應(yīng)該注意的問(wèn)題,?
(1)向?qū)W生出示十大垃圾食品,讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品,。
(2)學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠,。
3、用電安全:(如圖)你們犯過(guò)這些錯(cuò)誤嗎,?知道如何安全用電嗎,?
先說(shuō)明電的.用處,對(duì)比引入操作不當(dāng)所帶來(lái)的危害,,同時(shí)交給學(xué)生安全用電,,以及有人觸電怎么辦,。
3 、
我的健康我做主——食品知識(shí)闖關(guān),。
通過(guò)知識(shí)小競(jìng)賽,,鞏固所學(xué),讓學(xué)生能正視食品安全的重要,,明確"我的健康我做主",。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十七
通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,,增強(qiáng)交通安全意識(shí),,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,珍愛(ài)生命,。
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻,、課件等,。
2、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈),。
3,、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
(一)展開(kāi)聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題,。
出示課件:各種車(chē)輛的喧鬧聲,之后是緊急剎車(chē)的聲音,,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,,仔細(xì)地看著,。
主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么聽(tīng)到了什么想到了什么,。
同學(xué)們1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
同學(xué)們2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。
同學(xué)們3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下頭,。
主持人2:是啊!多么可怕的車(chē)禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們必須要注意交通安全,。(引出活動(dòng)主題),。
(二)、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。
1,、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么,。
同學(xué)們:我們坐的隊(duì)形像十字路口,。
(同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭,。),。
2、主持人2:剛才你們看到了什么你們想說(shuō)什么,。
同學(xué)們1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一齊,,我想說(shuō):“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
主持人2:你的提議挺不錯(cuò)!
同學(xué)們2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想必須把他們碰疼了,。
主持人2:我想也是。
同學(xué)們3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一齊,,誰(shuí)也走不了,,那樣必須很耽誤時(shí)間。
3,、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情景呢,。
文檔為doc格式。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十八
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,理解角色特點(diǎn),知道公雞因貪吃,、愛(ài)聽(tīng)恭維話導(dǎo)致上當(dāng)?shù)木売伞?/p>
2、學(xué)習(xí)用推理的方法推想并大膽表達(dá)公雞屢次受騙的情節(jié),,領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,。
二、活動(dòng)預(yù)備:
利用多媒體制作:背景圖;故事角色,、與故事背景相對(duì)應(yīng)的圖示,、字卡,配樂(lè)故事,。
三,、活動(dòng)過(guò)程。
(一)回憶a段故事,,理解角色特點(diǎn),。
聽(tīng)了這首兒歌,你們感覺(jué)這是一只什么樣的狐貍,?
2,、從公雞的受騙中你們感覺(jué)這是一只什么樣的公雞?
3,、公雞被狐貍抓住以后,,它們一路上都經(jīng)過(guò)了哪些地方呢?
(二)依據(jù)角色特點(diǎn),,推理故事情節(jié),。
1、依據(jù)貓與畫(huà)眉鳥(niǎo),、狐貍的特點(diǎn),,推想情節(jié)的進(jìn)展。
(2)狐貍聽(tīng)說(shuō)貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)不在家,,它又會(huì)動(dòng)什么壞腦筋呢,?
(3)當(dāng)狐貍唱完這首贊美詩(shī),公雞的反應(yīng)會(huì)是什么樣的呢,?
2,、感知并理解公雞再次受騙的緣由。
(4)這次狐貍為什么說(shuō)“母雞把它們撿起來(lái),,就是不給公雞”,?
3、從這兒,,你們又發(fā)覺(jué)了公雞的哪些弱點(diǎn),?
(三)感知三次受騙的過(guò)程,歸納公雞的特點(diǎn),。
按理說(shuō),,公雞受狐貍騙過(guò)兩次后,應(yīng)當(dāng)不會(huì)再上當(dāng)了,,可事情究竟是如何的呢,?請(qǐng)小伴侶連續(xù)往下猜一猜。
2、狐貍聽(tīng)說(shuō)貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)不在家,,又一次來(lái)到了窗子下面,,它可能會(huì)故伎重演,于是把前兩次唱的歌又對(duì)著公雞搖頭晃腦地唱起來(lái),。
4,、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢,?
5,、你們想,當(dāng)公雞聽(tīng)到這里時(shí)會(huì)怎么樣,?
(四)提升歸納公雞的特點(diǎn),,感悟蘊(yùn)涵的寓意和哲理。
故事進(jìn)展到這里,,公雞前后一共受騙了三次,,你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎?
(五)完整傾聽(tīng)故事,,整體感受原著,。
剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個(gè)故事。其實(shí),,這是一個(gè)特別聞名的童話,,是俄國(guó)的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫(xiě)的。
記住家庭地址,、聯(lián)系電話,。肯定要讓孩子熟記自己的家庭住址,、父母工作單位的全稱,,名字及電話號(hào)碼,告知孩子在迷路或被拐騙時(shí),,應(yīng)找警察或撥打110,,同時(shí)可以模擬特別狀況和孩子一起演練。
不和生疏人說(shuō)話,。這是英國(guó)最重要的警語(yǔ)之一,,要告知孩子別跟生疏人說(shuō)話,并拒絕生疏人的飲料,、糖果,、禮物和摟抱,拒絕生疏人給的任何一樣?xùn)|西,,不跟生疏人走等,,不給犯罪分子誘騙機(jī)會(huì)。
3歲學(xué)會(huì)認(rèn)方位,。在孩子3歲的時(shí)候,,就要教會(huì)他正確熟悉方向。不妨學(xué)學(xué)這首歌謠:“早晨太陽(yáng)升在東,,夜里馬勺北斗星,。街道門(mén)牌要記清,會(huì)認(rèn)東西南北中,?!?/p>
制作護(hù)身卡,家中留底,,或交幼兒園,、學(xué)校中學(xué)班主任保管。它也叫兒童身份識(shí)別卡,,由澳大利亞警察創(chuàng)造,,包括孩子的食指指紋、dna,、彩色照片,、病案記錄、血型,、父母的聯(lián)系方式等,。此外,稍大一點(diǎn)的孩子,,特殊是走夜路的女孩還可以帶個(gè)尖叫警報(bào)器或者哨子,,遇到壞人時(shí)就能呼救,威懾壞人,。
丟失時(shí)站在原地,。告知孩子一旦找不到爸媽,就站在原地不動(dòng),,但不要坐下或蹲著,,以免太隱藏父母找不到。
發(fā)覺(jué)孩子丟失怎么辦,?
第一招,,廣播。想方法找個(gè)廣播站,、居委會(huì)或高校等能發(fā)布廣播的地方,,廣播時(shí),肯定要講清晰孩子的特征,,如穿什么衣服,、身上有什么明顯的標(biāo)志,父母的姓名和聯(lián)系方式等。
其次招,,采納“十人四追”法,。一旦孩子丟失,肯定不要放棄自救,,可使用“十人四追”法來(lái)查找,。“十人四追法”,,是指母親必需原地不動(dòng),,父親召集10人,分粗細(xì)兩層查找,。詳細(xì)人員支配如下:4個(gè)人分別向東西南北4個(gè)方向在2公里以內(nèi),,沿大路查找;4個(gè)人前往四周的火車(chē)站、汽車(chē)站等查找,,范圍仍是2公里以內(nèi),以免歹徒抱走小孩后逃往另一個(gè)城市;剩下兩人,,1人報(bào)警,,1人呆在家里,以備孩子自己找回家,。
第三招,,報(bào)警。報(bào)警也是有技巧的,,2歲內(nèi)的小孩還不太會(huì)走,,失蹤后很可能是被拐騙了,應(yīng)立刻報(bào)警;3-6歲的孩子,,活動(dòng)半徑不會(huì)太大,,假如找了半小時(shí)以上沒(méi)找到,且問(wèn)過(guò)幼兒園同學(xué)都沒(méi)在一起的話,,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警;假如是學(xué)校生,,最好先聯(lián)系和他關(guān)系較好的同學(xué)及家長(zhǎng)詢問(wèn),都沒(méi)有的話就要立刻報(bào)警了,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇十九
一,、活動(dòng)目的:
在新的一個(gè)學(xué)期,學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活,,為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo),,制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,舉行這次以“新學(xué)期,,我計(jì)劃,,我能行”為主題的班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來(lái)之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣,,并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo),,為自己的目標(biāo)奮斗;同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信,,使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力,,就一定能獲得成功。
二,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。
1、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,,了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題,,由此制定出本次班會(huì)的主題:“新學(xué)期,我計(jì)劃,,我能行”,。
2、班主任準(zhǔn)備班會(huì)課上的ppt,,找相關(guān)資料,,例如“如何制定計(jì)劃”、“計(jì)劃的意義及作用”等,。并制作“新學(xué)期,,我計(jì)劃,我能行”學(xué)期計(jì)劃表,,提前打印好,。
3、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),。
4,、課前請(qǐng)班委在黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:“新學(xué)期,我計(jì)劃,,我能行”,。
三、活動(dòng)流程:
1,、班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始,。
班主任說(shuō):生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬?lái)臨前沒(méi)有做好相應(yīng)的計(jì)劃,并且不努力,,最終一無(wú)所獲,。以此引出本次班會(huì)的主題:“新學(xué)期,我計(jì)劃,,我能行”,。
2,、提問(wèn)學(xué)生:新學(xué)期,如何才能做到“我能行”,?
得出結(jié)論:制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
(1)凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然,。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。
(2)防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,,松松垮垮的,。很容易被外界的事物所影響。
(3)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,。目標(biāo)不是什么花瓶,,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地,、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它,。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),,也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計(jì)劃,。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),,排除困難和干擾。
(4)實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn),。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升,。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,,取得更好的成功。
出處 sevw.cn
(5)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。按照計(jì)劃行事,,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),,玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩,。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng),,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(6)提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi),。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間,。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響,。有了計(jì)劃,,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么,。
3,、小組討論:如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見(jiàn),。老師并把小組結(jié)論寫(xiě)在黑板上,,最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)計(jì)劃要考慮全面,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),,還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),,休憩有時(shí),,娛樂(lè)也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中,。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的,。
(2)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。
在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),,比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,,又往往無(wú)法預(yù)測(cè),,所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù),。而更近一點(diǎn),,比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,,把較大的任務(wù)分配到每周,、每天去完成,,使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,,卻沒(méi)有短期安排,,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排,;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
(3)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,,你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),、或者深入鉆研一件有意義的事情,。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處,。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),。
(4)對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,,你的精力也是有限的,,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,,重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。只有抓住重點(diǎn),,兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率,。
(5)從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃,。
制定計(jì)劃,,不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平,。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),,滿腔熱情,,計(jì)劃得非常完美,可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行,。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,,計(jì)劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故,。
雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā),,可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面:
知識(shí)能力的實(shí)際:每個(gè)階段,,計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí),?培養(yǎng)哪些能力?
時(shí)間的實(shí)際:常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少,?
教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際:掌握老師教學(xué)進(jìn)度,,妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間,,以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。
(6)注意效果,,及時(shí)調(diào)整,。
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何,。如果效果不好,,就應(yīng)該找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整,。
這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表:
是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù),?
是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的?
學(xué)習(xí)效果如何,?
如果有任務(wù)沒(méi)有完成,,那是什么原因?(安排過(guò)緊,、太松,?)。
回顧之后,,要記得補(bǔ)上缺漏,,重新修訂計(jì)劃,。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度,便于改進(jìn)和回顧,。
(7)計(jì)劃要留有余地,。
制訂計(jì)劃不要太滿、太死,、太緊,,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,,給計(jì)劃留有一定的余地,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了,。
(8)勞逸結(jié)合,,文理交替。
學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大,,所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),,要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是,,不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排,因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,,而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息,。比方說(shuō):學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小時(shí),就去鍛煉一會(huì)兒,,再回來(lái)學(xué)習(xí),。安排科目學(xué)習(xí)時(shí),也要文理交替安排,,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),。
(9)提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
早晨或晚上,,或一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾的時(shí)間,,可以安排著重記憶的科目,如外語(yǔ),。心情比較愉快,注意力比較集中,,時(shí)間較完整時(shí),,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的,、注意力不易集中的時(shí)間,,可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科,。這樣可以提高時(shí)間利用率。
4,、向同學(xué)派發(fā)表格,,給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫(xiě)“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表,。
學(xué)生填寫(xiě)完畢后上交,,老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
5,、宣誓儀式,。學(xué)生全體起立,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓:在新的學(xué)期里,,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人。我相信:新學(xué)期,,我能行,!
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全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇二十
各位老師,、同學(xué)們:
根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定,從1996年起,,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,,今天是全國(guó)第27個(gè)校園安全教育日。今年的教育主題是xx,。
我們應(yīng)牢固樹(shù)立安全第一,,預(yù)防為主的。
思想,。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),,校園安全教育工作直接關(guān)系到師生自身安全,也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,,更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途據(jù),。
中國(guó)。
青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。校園安全涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,。這些都時(shí)刻在威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
具體能做到以下幾點(diǎn):
1,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,按時(shí)回家,,不在外逗留。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,,不在公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況,。橫過(guò)馬路要要做到一站,、兩看、三通過(guò),。
2,、騎車(chē)要注意安全,要檢查自行車(chē)的剎車(chē)功能,,12周歲以下小學(xué)生,,不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)。
3,、乘坐車(chē)輛要注意安全,,不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛,不準(zhǔn)乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛,。
4,、外出要注意安全,必須要有大人陪同,,不要和陌生人說(shuō)話,,更不能接受陌生人的食物。
1,、不喝生水,,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),,要看包裝是否完好,,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,,防止食物中毒,。
2、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持校園的清潔衛(wèi)生,。
3,、注意不要暴飲暴食,注意飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配,。
1,、要教育學(xué)生,提高防火意識(shí),,特別是在上學(xué)放學(xué)的路上,,禁止玩火。
2,、清明節(jié)期間,,在家里要注意防火,尤其掃墓時(shí)不準(zhǔn)玩火,。
3,、不要觸摸電線、插座,,防止觸電,。
4、如果發(fā)生火災(zāi),,撥打119報(bào)警電話,。
1、注意教室,、寢室的防盜,,要求學(xué)生在節(jié)假日或放學(xué)后要關(guān)好門(mén)窗。
2,、學(xué)會(huì)保管自己的東西,,貴重物品要隨身攜帶。
1,、在樓梯通道內(nèi),,上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。
2,、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,,不得在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,,搞惡作劇。
3,、做操,、集合、放學(xué)按照學(xué)校安排,,分年級(jí),、分班級(jí)、分樓層,、分時(shí)間依次上下樓梯,,前后班級(jí)保持一定距離,不要爭(zhēng)先恐后,,確保安全,。
4、晚上,,要開(kāi)通所有的照明用燈,,學(xué)生要有秩序的下課、就寢,,防止踩踏事件,。
學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不準(zhǔn)戲水,,不準(zhǔn)學(xué)生到池塘邊釣魚(yú),,更不準(zhǔn)學(xué)生到池塘游泳,不能貿(mào)然救助落水同伴,,要就近向成年人呼救,,防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。
發(fā)生惡劣天氣,,要注意防雷,,不要在大樹(shù)下躲雨,不要在雨中跑,。雨霧天氣要慢行,,防止事故的發(fā)生。
1,、不在樓道,、教室里、走廊上追逐,、打鬧,、奔跑,,不在樓梯轉(zhuǎn)角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,,不在樓梯欄桿上滑行,,上下樓道一定要輕輕走,靠右行,。
2,、上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
3、課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域,;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全,;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果,。
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律,我們知道,,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),,學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,,好的環(huán)境,,好的秩序,,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生,,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,,自強(qiáng)自律,;誠(chéng)實(shí)守紀(jì),,文明禮貌,;遵守公德,,愛(ài)護(hù)公物,。
總之,,安全重于泰山,,重在自我保護(hù),,增強(qiáng)安全意識(shí),,從我做起,,從小事做起,,是關(guān)鍵,。珍愛(ài)生命,,安全第一,從我做起,,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,一舉一動(dòng)想到安全,,不能讓你們的行為有任何閃失,,不能讓你們的身體受到任何傷害,。保護(hù)自己,,人人有責(zé),,最后,,我倡議讓我們攜起手來(lái),人人在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者,,在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者,為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的xx小學(xué)而不懈努力,!
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案分享篇二十一
老師,、同學(xué)們:
早上好!今天是第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,,今天至4月5日,是第二個(gè)學(xué)校安全教育周,,主題均為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),,創(chuàng)建和諧校園。因此,,福建省教育廳、福州市教育局,、長(zhǎng)樂(lè)市教育局發(fā)出了關(guān)于開(kāi)展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動(dòng)的通知,,要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真抓好安全教育,,不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,。
深刻體會(huì)安全的重要性,,高度重視安全工作,,始終堅(jiān)持把安全理念貫穿于一切工作之中,,不僅大會(huì)講小會(huì)講,而且通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)和經(jīng)常性的安全大檢查,,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,。
下面根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件通知,。
精神。
結(jié)合我校的實(shí)際情況就我校開(kāi)展第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日和第二個(gè)學(xué)校安全教育周活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署希望全體師生積極參與認(rèn)真執(zhí)行提高能力,。
校宣傳刊校電子屏幕等方式,,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍,。
安全教育進(jìn)校園的根本點(diǎn)應(yīng)該是安全教育進(jìn)課堂,通過(guò)第一課堂主陣地的滲透作用,,讓安全教育進(jìn)學(xué)生的頭腦,。同時(shí)充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,。
舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),。
根據(jù)火災(zāi)、交通事故,、游泳溺水、擁擠踩踏,、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水,、泥石流、山體滑坡,、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng),。為此,,學(xué)校將舉行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,舉行一次以防臺(tái)風(fēng),、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練,。通過(guò)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練,,不斷增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范自救能力。
生命無(wú)價(jià)是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的,,因此,我們大家都應(yīng)該十分珍愛(ài)生命,。珍愛(ài)生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全,重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識(shí),,還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來(lái)說(shuō),,強(qiáng)烈的意識(shí)是很容易形成的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇,,但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的,。
生命因安全而健康美麗,,但生命的健康美麗需要,。
精心,。
呵護(hù),。掌握安全知識(shí),防止意外傷害是,。
精心。
呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié),。因此,,我希望全體師生平時(shí)多了解學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),,多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng),,為自己多儲(chǔ)備一些安全的能量,為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù),。
老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,共同加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)·創(chuàng)建和諧校園,共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線,,共同奏響平安的華美樂(lè)章,。