總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,，為未來的發(fā)展做好準備,。結(jié)合實際情況，將總結(jié)與可行的改進方案相結(jié)合,。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,，相信對你的總結(jié)寫作會有所幫助,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇一
人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報酬,，使自己的生活更美好,；都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂,。作為一名大學生,，只有對職業(yè)有一個較清醒地認識，并由此結(jié)合自身的條件,，選擇一個人能發(fā)揮自己特長的職業(yè),，才能正確樹立起自己的人生目標，實現(xiàn)自己的人生價值,，從而使自己的人生更加輝煌精彩,。
有人曾問三名砌磚工人：“你們在干什么？”第一名工人說：“砌磚”,。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”
通過三人簡短的回答,，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作,；第二名工人是為賺錢而工作,；第三名工人是為創(chuàng)造目標而工作。據(jù)說到了后來,，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,，為生計奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想,，還成了鼎鼎有名的建筑師,。
大家都知道，現(xiàn)代社會是一個快速發(fā)展的社會,，新職業(yè)不斷產(chǎn)生,，舊職業(yè)不斷衰亡，不僅昭示著時代的飛速發(fā)展,，還為個人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間,。
職業(yè)有兩層含義：第一，職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工,，但沒有高度的分工,，它意味著專門從事某項事務。第二,，體現(xiàn)了精神追求,，職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現(xiàn)的過程,。
人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員,、推銷員、秘書,、技術(shù)員,、警察等；從國家的角度來看,，每一種職業(yè)都是社會分工中的一個部門,，就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看，職業(yè)則是勞動者“扮演”的社會角色,，他因此而為社會承擔一定的義務和責任,，并獲得相應的報酬。
職業(yè)的特征
（1）目的性,；以獲取報酬兼職或副業(yè)除外
（2）專業(yè)性,；知識、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)
（3）多樣性,；我國職業(yè)8大類，66各種類,，413個小類,，1838個職業(yè)
（4）規(guī)范性；職業(yè)活動要按職業(yè)規(guī)范進行
（5）時代性,；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生
我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀
（1）下崗,、失業(yè)人員增多
（2）畢業(yè)生分配制度改革，高校擴招,，就業(yè)壓力加大,。
（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力
（4）農(nóng)村富余勞動力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力
從以上情況可看出，就業(yè)前景不容樂觀,，就業(yè)形勢非常嚴峻
職業(yè)是社會分工的結(jié)果,，而社會分工又具有不同的層次，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工,。
所謂產(chǎn)業(yè),，是指不同的國民經(jīng)濟部門，即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟活動的單位的總和,。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個國家或地域的勞動力,、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國民經(jīng)濟各個生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系。
一個國家社會經(jīng)濟的總體水平，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化,。目前，世界上一般將國民經(jīng)濟劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè),、建筑業(yè)。是國民經(jīng)濟的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一,、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè)。分為流通和服務兩大類,。他是吸收勞動力的主要產(chǎn)業(yè),。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇二
一直以來，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,，這也就造就了我向往自由的性格，不習慣緊張拘束的環(huán)境,。因而,，在學習方面的要求也不高，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時,，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔心,。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時,，很少去主動地接觸那些陌生人,，也不愛說太多的話，喜歡生活在自己的小世界里,；使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,，比如面試、一些集體活動等,，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，不是能夠放得開。
二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應有活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,，要具有堅持性,，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,，增強英語口語能力，增強計算機應用能力,，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
我的興趣廣泛,，籃球,、足球、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認為，尤其是在高三的時候,，搞這些東西只是浪費時間,，會影響學習。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的、將是不完整的,。
讀到大學,，盡管在成績上不算突出，還有之前少去主動和陌生人交流,，也不太愛說話的性格,，促成自己的交際能力，語言表達能力都不是很強,。而的,、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導能力及團隊意識，做事情有較好的預見性都不能很好的發(fā)揮作用,。
但我同時又是一個比較“急功近利”的人,，有點缺乏耐心，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時間耗得太長,，我也會覺得很疲倦。同時,，細心的程度也會下降,，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面,，我的溝通能力還不是很強,，在面對一個陌生的環(huán)境的時候,，會有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個集體。
1,、就業(yè)現(xiàn)狀,。
這是xx某高校對其體育專業(yè)學生做出的跟蹤報告：20xx屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè),，一切從頭開始，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與20xx屆畢業(yè)生相比,，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標，慢慢地向體育健身市場貼近,。20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：
(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時,，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對多家用人單位的邀請，難以抉擇,，只有忍痛做出取舍,。
(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對口,，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部，實力非常雄厚,。
通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示，本專業(yè)的培養(yǎng)目標定位越來越明確,，人才培養(yǎng)方案越來越科學合理,，貼近行業(yè)的.崗位要求，滿足社會發(fā)展的需求。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為x%和x%，平均x%,，且主要從事中等和初等體育教育,，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少，經(jīng)x2檢驗,，px,，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標,，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當然,，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中，就業(yè)渠道過于單一,，勢必造成就業(yè)競爭的加劇,，增大了就業(yè)壓力，不利于就業(yè)率的提高,。因此,，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。
2,、就業(yè)前景,。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后,，可到學?；蝮w育俱樂部等從事體育教學、運動訓練,、體育管理和健身指導等工作,。
大二了，我們已經(jīng)對整個學校熟悉了,，也建立了屬于自己的朋友圈子,，對自己的專業(yè)也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了,，不在對所有活動積極主動?，F(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進入狀態(tài)的時候了。
前景分析,。
從用人單位情況看：
(一)對學歷層次要求越來越高,。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位,，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生,。
(二)特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。
職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進行的心理傾向體系,，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里,，優(yōu)先考慮哪種價值,。由于個人的身心條件、年齡閱歷,、教育狀況,、家庭影響,、興趣愛好等方面的不同,，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,。
(三)看重復合型人才,，既注意考察畢業(yè)生學習成績、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎,。
(四)用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。若在上學期間從事比較多的與體育專業(yè)想對口的工作,，在應聘時往往更占優(yōu)勢,。
我最想從事的行業(yè)是中學足球教練，我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的中學教練員,，去培養(yǎng)更多的人才,，讓他們了解足球給他們帶來的樂趣，學生間的團結(jié),，敢拼的精神,。
其次，如果我選擇創(chuàng)業(yè),，像很多企業(yè)家一樣為自己的另一興趣奮斗,。
再次,，我也有意向去選擇做一名政府公務員。
(1)中學足球教練,。
優(yōu)勢：我大學里主修的專業(yè)便是足球,，所以如果從事這方面的工作做起來比較得心應手，并且和我的專業(yè)對口,。其次,，現(xiàn)在的中小學比較重視體育教育，注重學生德智體美勞全面發(fā)展,，所以從事這個職業(yè)有一定的發(fā)展前景,。
劣勢：當然，從事這個職業(yè)也有劣勢,。首先,，由于中國足球的前景不好，成績十分差勁,，所以很多家長不愿意孩子學習足球這個體育項目,，覺得沒有什么前途。其次,，足球?qū)W習對學生的身體素質(zhì)要求比較高,，有很多人無法達到標準。
機遇：我從事足球教練時還比較年輕,，會有不錯的發(fā)展空間?，F(xiàn)在國家越來越重視足球，并且國家隊在很多比賽中取得了不錯的成績,，這對很多家長在抉擇是否讓孩子學習足球時有很大影響,。如若以后國足的成績能夠比較優(yōu)異的話，那么肯定有更多的學生選擇學習足球項目,。
風險：如若國家隊成績一直不好,，對我這個職業(yè)來說會是一種沖擊，很難說會有學生學習,。
在進行自我剖析時,，個人對自己的認識難免有片面之處，還應當聽取他人的意見和建議,，以便對自己有更準確的認識,。
(2)創(chuàng)業(yè)。
優(yōu)勢：
1,、大學生往往對未來充滿希望,，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì),。
2、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術(shù),，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3,、現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎,。
4、大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,。
劣勢：
1,、由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀,，沒有充足的心理準備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場,，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2,、急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學生們雖然掌握了一定的書本知識,，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,，由于大學生對市場,、營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。
3,、大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。
4,、大學生的市場觀念較為淡薄。不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間,。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,，則全然沒有概念。其實,，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務,，常常會得到投資人的青睞,。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,，能強有力地證明贏利的可能性,。
機遇：目前,，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,，相應的,，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機,。
風險：目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。
(3)公務員。
優(yōu)勢：公務員的工作相對穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對較少,，且在福利方面，有較好的保障,。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長，因而,，公務員的工資也較高,。另外，公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢,，接近于決策的制定與傳達方,。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，隨便哪個部門,，不管是各部門間的業(yè)務交往還是黨校學習，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢：許多考上公務員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,，不如在企業(yè)中就業(yè),。
機遇：目前國家向社會公開招收公務員,，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作,。
風險：目前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”,，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生,，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的,。加上公務員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準備時間。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距,。
經(jīng)過近一個學年的學習后,，我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事體育教師這行業(yè)，所以我放棄了畢業(yè)以后當體育老師的想法,。在體育系就業(yè)的方向中,，我對進入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣。但是目前從事教練這工作還有一定的專業(yè)要求,，就要把本專業(yè)的知識學好,，自己的專項練扎實，多參加足球比賽,，多和教練交流,，以便為自己在戰(zhàn)術(shù)意識的空缺的加強。這些對于我們沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習過的畢業(yè)生來說是很大的不足,?？偠灾椰F(xiàn)在的學習的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在比較大的差距,。
1)學好本專業(yè),。我所學習專業(yè)，可以給我提供一個很好的思維能力與分析能力,，對個人素質(zhì)的提升也很有幫助,。而且企業(yè)選人的時候?qū)pa要求也很高，所以絕對不能放棄本專業(yè)的學習,。
初步職業(yè)理想：做一名資深集成電路開發(fā)工程師描述：職業(yè)類型：技術(shù)人員,，工作性質(zhì)：為公司開發(fā)新產(chǎn)品，工作待遇：享受應有的待遇職業(yè)地域：集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū)，工作環(huán)境：外企,。
2)公共選修課時選擇文傳學院和管理學院的相關(guān)課程,，通過選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的管理水平。多看這些方面的書籍,，來提高自身的知識水平,，在處事方面會有很大的幫助。
3)學好英語,，用專業(yè)的水平要求自己,，掌握一套學習英語的正確方法并堅持下去，去英語角等地方和外國人交流,，提高自己的口語水平,。即使以后不從事教練工作，較好的英語功底也會成為就業(yè)時的一大財富,。
4)利用暑期時間尋求兼職機會,，最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān)，積累社會經(jīng)驗,。
這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起,。其實黨組織的培養(yǎng)和教育,，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,，按照黨的要求去要求自己,。能否使自己成為一個黨員，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格,。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠,。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點,。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動,。對自己的不嚴格要求,，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好,，就不想做好,，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點,，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。
5)多關(guān)注招聘信息，從現(xiàn)在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求,，條件不夠的方面自己學習,，為以后就業(yè)做好準備。
6)學好計算機,，考二級證書,。
7)大一大二多參加活動，大三準備考取教練資格證,，一級足球裁判證,。
8)堅定信念和理想，不能只想不做,，即使不能定下以后從事的方向目標,，利用大學期間多儲備知識也是好的。知識總是會有用武之地的,。
這就是我的職業(yè)生涯設計了,，我知道路會很漫長，過程會很曲折,，我也要面對很多困難,。但我相信，我會有足夠的勇氣走下去,。有人說,，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力,，奮斗的是路線,，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標,，但最關(guān)鍵的是方向,。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向,。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇三
人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報酬,，使自己的
生活
更美好,；都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂,。作為一名大學生,，只有對職業(yè)有一個較清醒地認識，并由此結(jié)合自身的條件,，選擇一個人能發(fā)揮自己特長的職業(yè),，才能正確樹立起自己的人生目標，實現(xiàn)自己的人生價值,，從而使自己的人生更加輝煌精彩,。有人曾問三名砌磚工人：“你們在干
什么
？”第一名工人說：“砌磚”,。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”通過三人簡短的回答,，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作,；第二名工人是為賺錢而工作,；第三名工人是為創(chuàng)造目標而工作。據(jù)說到了后來,，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,，為生計奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想,，還成了鼎鼎有名的建筑師,。
大家都知道，現(xiàn)代社會是一個快速發(fā)展的社會,，新職業(yè)不斷產(chǎn)生,，舊職業(yè)不斷衰亡，不僅昭示著時代的飛速發(fā)展,，還為個人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間,。
職業(yè)有兩層含義：第一，職業(yè)體現(xiàn)了
專業(yè)
分工,，但沒有高度的分工,，它意味著專門從事某項事務。第二,，體現(xiàn)了精神追求,，職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現(xiàn)的過程,。人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員,、推銷員,、秘書,、技術(shù)員、警察等,；從國家的角度來看,，每一種職業(yè)都是社會分工中的一個部門，就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看,，職業(yè)則是勞動者“扮演”的社會角色,，他因此而為社會承擔一定的.義務和責任，并獲得相應的報酬,。
職業(yè)的特征
（1）目的性,；以獲取報酬兼職或副業(yè)除外
（2）專業(yè)性；知識,、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)
（3）多樣性；我國職業(yè)8大類,，66各種類,，413個小類，1838個職業(yè)
（4）規(guī)范性,；職業(yè)活動要按職業(yè)規(guī)范進行
（5）時代性,；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生
我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀
（1）下崗、失業(yè)人員增多
（2）畢業(yè)生分配制度改革,，高校擴招,，就業(yè)壓力加大。
（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力
（4）農(nóng)村富余勞動力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力
從以上情況可看出,，就業(yè)前景不容樂觀,，就業(yè)形勢非常嚴峻
職業(yè)是社會分工的結(jié)果，而社會分工又具有不同的層次,，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工,。
所謂產(chǎn)業(yè)，是指不同的國民經(jīng)濟部門,，即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟活動的單位的總和,。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個國家或地域的勞動力、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國民經(jīng)濟各個生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系,。
一個國家社會經(jīng)濟的總體水平,，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化,。目前，世界上一般將國民經(jīng)濟劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè),、建筑業(yè)。是國民經(jīng)濟的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一,、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè)。分為流通和服務兩大類,。他是吸收勞動力的主要產(chǎn)業(yè),。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇四
俗話說，欲行千里,，先立其志,。否則，漫無目的的亂走一遭,，豈不殆誤時機,，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標，才會有動力,。
(1)具有冒險精神,，積極主動，勤奮向上,。只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。
(2)務實,、實事求是，有目標有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力,。
(3)為人謙遜,、有同情心，對朋友忠實友好,，有奉獻精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
(5)從小認真學習,，踏實肯干，積累了一定的知識,，具備一定的能力,，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,，不怕吃苦。
(6)在以團結(jié),、高效,、務實、創(chuàng)新為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動,，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力,。
(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動,、交友等,。
自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物,。有時想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差，口才欠佳,。
解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎,。
從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下,。近年來,，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比,，水更具有可再生能力,，所以從投資的角度來看，就更適合長線持有,。能源又是人類永恒的話題,，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作,，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作,，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監(jiān)理,，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu),、科研所工作等,。與此同時，還應當引起我們注意的是作為三本院校,，我們學校理工科專業(yè)不夠強,，與其他一、二本院校相比,，我們專業(yè)的競爭力相對較弱,。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢,。
(1)在校的奮斗目標
階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng),，將知識向縱深方向發(fā)展,。
大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,，抓住機會好好復習練習英語是很重要的,。爭取過英語四級,。針對大二期間涉及英語四級考試,，因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時,，堅持不懈!
當然,，除了英語,，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此,，還需要加強專業(yè)知識的學習,，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解,。
大三：爭取能夠入黨,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授,。
大四：爭取到好的實習機會,，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學習,，找到一份自己滿意的工作。
(2)中長期目標
中期目標：畢業(yè)后,，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作，努力進入設計院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗,，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時,，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事和諧共處，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習慣,，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,，要熟練操作autocad軟件,，會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設計，能繪建筑施工圖紙,，懂鋼筋混凝土的計算,、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標準,。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項目運作程序,，讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,，熟悉工程實施過程，有一定的項目管理的能力,，加強良好的管理能力和溝通能力,。
長期目標：事業(yè)成熟后，奮斗目標工程師,，進入管理層,，做好分內(nèi)的事，完成上級領(lǐng)導安排的臨時性,、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。
有了目標,，才知道自己要做什么,，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。有了目標,，就應該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,，學會適當減壓,，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮,。適時給自己鼓勵,，一步步按計劃來?？朔栊?，長作計劃與總結(jié)，使切合實際,。形勢多變,，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃,。大學是人生的關(guān)鍵階段,。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石,，我要在這個時期內(nèi),，不斷的完善自我，提升自我,。在生活中,，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇五
轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月,，如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個學習中藥學的大學生，我將如何面對,？俗話說,，欲行千里，先立其志,。因此,，我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我,、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。
結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析,。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）,、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型（7分）,。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人,、治療,、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位,；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度,。總的來說,，我的性格相對較符合社會型的特征,。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。
1,、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：父親是公務員，總體經(jīng)濟情況較好,。
家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,，小姨是學習中藥學的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情,。
2,、學校環(huán)境分析
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè),。
專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。
實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎,。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門,，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務員；
學術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實驗研究人員,；
經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資,。
競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學,、制藥工程、藥物制劑學科的人才,。
4,、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視,。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。
（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。
（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的.薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。
職業(yè)分析
（1）工作內(nèi)容：
指導和參加藥品調(diào)配,、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴防差錯事故,。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。
參加科學研究和技術(shù)革新，配合臨床研究,，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果，征求意見,，改進劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。
解釋和配制處方，進行藥物的服用指示,、分配,、標簽、妥善的處理,；為病人選擇并提供基本用藥的指導,。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項,。
向購買者提供藥品用途,、禁忌、不良反應等信息,，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢,。
從事研究、開發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,，負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。
（2）工作要求：掌握大量理論知識,，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責,。
（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里,，藥店星羅棋布,，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯,。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求,。有鑒于此,，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加,。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非常活躍,。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己,，并以己推人,，己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點是興趣雖廣,，但沒有專長的一面,；有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài),；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力,、恒心,，學習是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感,，喜歡隨遇而安，缺乏進取心,。對自己的一些方面缺乏信心,。
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監(jiān)局）,、醫(yī)院,、藥房、制藥企業(yè)都需要,。
威脅因素(t)
中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進行招聘時,，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求,；目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,，有許多藥學相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而,，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大,。
結(jié)論：
職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線
1,、短期計劃（大學計劃）
時間跨度：20xx――20xx
總目標：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書,。學習成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標及計劃內(nèi)容：
大一期間,，認真學習高等數(shù)學,、無機化學、有機化學,、物理學等基礎的專業(yè)知識,。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上,。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。
大二期間，上學期通過英語四級考試,，下學期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預備黨員,。掌握學習到的基礎知識,，為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,，拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好。
大三期間,，學習專業(yè)知識,，并取得技術(shù)資格證。
大四期間,，在實習崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,，并繼續(xù)理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識,，為正式工作堅實基礎,。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。
2,、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）
時間跨度：20xx――20xx
總目標：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。
分目標：
畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎工作,。
畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,，對中藥進行研發(fā)并能在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。
畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作,，并在藥房中擔任一定職務,。
畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導與檢查工作，在權(quán)威性學術(shù)期刊上發(fā)表論文,。
3,、長期計劃
時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx――）
總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導,、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步,。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻,。
1,、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標,。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇,，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向,。
2,、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時對評估進行相應的調(diào)整。
3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè),，根據(jù)市場及個人愛好，適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅持不懈，永不言棄,。
結(jié)束語
現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,，我們應該有充分心理準備,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠。
人生的長跑剛進行了小小一程,，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇,。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā),。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇六
任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。
一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！
成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的,，就要一直走下去。
在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇七
個人信息：
美好愿望：家庭幸福,，工作順利。
方向：電子,、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員,。
自己分析：
我的性格是比較內(nèi)向的，較沉穩(wěn)善良,，待人誠懇,，生活態(tài)度樂觀向上。在學校積極進取,，骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件,，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運動,，一年四季我都有鍛煉的欲望,，既能勞逸結(jié)合，又會強身健體;我來自一個很普通的家庭,，從小學到大學一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里,。我在學校努力奮斗，以及對未來美好的憧憬,。
興趣愛好：
我熱愛棋牌和電子游戲,，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文,，名著,，時刻關(guān)注電子產(chǎn)品的`動態(tài)。
優(yōu)勢：
目前我是在讀大大學生,，學習優(yōu)良,，。專業(yè)知識較扎實,。獲得過學校的獎學金,。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾,，人緣較好,，在生活中有一定的威信。劣勢：
心理素質(zhì)不是很好,，不善于充分的表現(xiàn)自己,。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷,。
一般社會環(huán)境：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期,。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾,，但是政治上相對較穩(wěn)定,，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀的中華大地需求較大,，充滿各種人才發(fā)展的機遇。
總體來說,，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,，社會安定，政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌,，法制建設不斷完善,，文化繁榮自由，尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進,。因此，在這個大前提之下,，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化,。
所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機中走出困境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力,各國政府實施了各自的應對措施,。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展方向應從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強國轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才,、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭力。
認真利用大學最后的時光,，多參加設計性競賽,，如電子創(chuàng)新大賽，飛思卡爾設計大賽,。多多培養(yǎng)動手能力,。同時利用課余時間，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài),。努力學習,，開始自己的研究生學習生涯。
畢業(yè)后,，在盡量不花費家庭開支的前提下,，適應工作。期間，在單位虛心學習,，跟隨導師做項目,，掙錢的同時，提高自己,?？沼鄷r間，不放棄英語,，依舊學習,。
xx年到xx年，在單位不斷成熟,，力爭上游,，層層拔高。好好與人相處,，與同事搞好關(guān)系,。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品。
將自己大學學到的東西學以致用,，才會感到大學的重要性及必要性,。我喜歡自己的專業(yè)，所以更有理由學好,，我會努力的,，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇八
1,、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、體育,、畫畫
心中偶像： 周恩來,、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢分析：
從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。
3、劣勢分析：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎,，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。
4,、優(yōu)點分析：
樂觀，開朗,，而且,，我口齒伶俐，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點分析：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇九
大學生如果在畢業(yè)之前客觀認識自己，做好職業(yè)規(guī)劃,，那么就能更好的適應社會，避免因盲目而帶來的種種麻煩,。下面小編帶來一篇大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板,，供大家參考!
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強,，不服輸，總想必別人做的更好,，不過來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是,，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍,。
2、我的興趣：喜歡看電視,，看報紙,，上網(wǎng)，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長,，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高,。比如,，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。
4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐，有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。
5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以,，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,。
6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達能力比較強,，善于學習新事物。
我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務,、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領(lǐng)域,、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,，而在大學本科階段有很多東西都學不到,，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,，對于一個女生來說,，學習自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念,，并努力把它學好,，應該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方,，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十
1,、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育、畫畫,。
心中偶像：周恩來,、比爾.蓋茨。
喜歡的文學作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?。
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》、《我的未來不是夢》,。
2,、優(yōu)勢分析：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。
3、劣勢分析：
因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎,，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。
4,、優(yōu)點分析：
樂觀，開朗,，而且,，我口齒伶俐，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點分析：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十一
職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎上，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點,，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,，并以此為方向,，跟當下的自己做出比較,，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標,。當計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向,。生涯發(fā)展大師舒伯認為，個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機會,，是由他的智慧能力,、父母經(jīng)濟社會地位、本人對權(quán)勢的需求,、個人的價值觀,、興趣，人際關(guān)系技巧以及社會環(huán)境,、經(jīng)濟的需求等共同決定的,。因此結(jié)合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,，作如下探索和規(guī)劃,。
學校:廣州xxxxxxxx院系:xxxxxxx。
專業(yè):10級xxxxxxx計算機應用技術(shù)姓名:張xx,。
我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面,。對自己當前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步,。為了完善你的自我了解,，我需要在性格、技能,、興趣三個方面深入把握自己的情況,。
根據(jù)測評工具的測評結(jié)果，可見我的興趣特點是:,。
我是一個非常喜歡交朋友的人,，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性,。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,，我喜歡從事與教育訓練相關(guān)的服務性工作，好以團體的方式來教授,，我看重團隊精神,，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題,。我的學習能力很強,。在生活中注重實用，實事求是,，對未來很少去想象,，認為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨,，有一定的抱負,，有影響欲，歸屬感強;注重實際行動,，對工作持之以恒,，堅持不懈;特別善于教導他人，人際關(guān)系很好,，不矯揉造作,，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直,，對人坦率,，比較務實。
使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會服務工作,，要求人際技巧,，但有一定的規(guī)則約束，要求一定客觀性的工作,。
你樂衷的活動或課程:帶野外團隊,、夏令營、電腦教學等,。
你特別鐘愛的專業(yè)有:科學教育,、體育教育、醫(yī)學技術(shù),、技能訓練等,。
你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練,、技術(shù)訓練人員等,。
根據(jù)我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:,。
你不喜歡深入探究事務的本質(zhì)和基礎的原理,。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力,，并且沒有實際的意義,。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察,、深入探究的事情,，需要分析事物的本質(zhì)，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡,。
綜合我在性格測試的傾向,，總體來說,，我的類型是:。
檢查員型--細致,、謹慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。
你的特點:,。
你是一個認真而嚴謹?shù)娜?，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的'信條,，對認準的事情有一股韌勁,，信守承諾，是個值得信賴的人,。對待任務,，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此,。
你十分理智,，對事情特別關(guān)注它的合理性，不會感情用事,，總是表現(xiàn)得那么淡定,、客觀、理性,，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜,。
你是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂,，謹慎獨立,。你對細節(jié)非常敏感，毫厘必察,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前,，你會充分收集各種信息,，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決,。你會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩,。
優(yōu)勢:,。
你總是一絲不茍、認真專注,、現(xiàn)實可行,。
你認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循,。
你責任意識非常強,，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話。
你追求在短時間內(nèi),，完成更多的任務,。
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休,。
你通情達理,、善解人意。
崗位特質(zhì):,。
工作環(huán)境要穩(wěn)定,，不需要太多的冒險和變動，是依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,。
有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務。
這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的,。
工作組織中，要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。
你適合逐漸增加工作中的責任,，承擔更多的任務，不喜歡被動的參加社會活動,。
這份工作要有足夠的準備和實施時間,，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。
我的不足與改進:,。
1,、固執(zhí)或倔強，一旦做出決定就對其他觀點置之不理,，認為新觀點,、想法未經(jīng)考驗風險太大而不愿接受和嘗試?？梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結(jié)果,。
2、看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度,，不夠靈活。沒有盡善盡美的人,，要學會欣賞別人的優(yōu)點,，多點耐心,。
3、沉浸于具體細節(jié)和日常操作,，有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要,。可以學習不時跳出來展望一番,，查看事情的整體發(fā)展,。
4、對事情的期望和自己的要求都高,，不太自信。要學會自我鼓勵和激勵,，培養(yǎng)自信心,。
職業(yè)技能探索。
結(jié)合測評結(jié)果,，以下是我認為比較擅長的5項技能:,。
人際敏感:人際交往中，關(guān)注他人的反應,，并從中理解他們的想法,。
人際適應:根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn),。
積極傾聽:注意傾聽他人說話,，充分理解要點，適當提問,，不隨意打斷,。
服務他人:想方設法地給他人幫助和服務。
希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用,，充分發(fā)揮自己的長項,。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應的職業(yè)，這樣在求職中將更有競爭力,，從事工作時也更得心應手,。
以下是我認為你最薄弱的3項技能:。
科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比,、分類,、演繹、歸納等)解決問題,。
編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序,。
時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
我認為這些技能是我的軟肋,，我可能并不重視這些技能,，也沒有關(guān)系,。但如果要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力,，對于這些弱勢技能對應的職業(yè),，將來求職時要謹慎選擇。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)絡編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大,。從國家的政策導向、市場的經(jīng)濟導向,、實際需求看,，網(wǎng)編絕對是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡編輯并不只是“搬運工”,，他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析,、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站，來提升網(wǎng)站的知名度和流量,。另外,，網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動、與其他網(wǎng)站業(yè)務合作等活動來切實增加公司的收益,。
網(wǎng)站編輯職責:,。
3.根據(jù)市場需求，設置欄目內(nèi)容,，策劃專題活動并負責跟蹤執(zhí)行;,。
4.協(xié)調(diào)合作伙伴，豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，策劃聯(lián)合活動等,，并根據(jù)活動策劃安排版面;。
5.承擔網(wǎng)站訪問量指標,，提高網(wǎng)站訪問量,，提升品牌影響力;。
6.按照網(wǎng)站更新要求,，負責所負責之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護;,。
7.與技術(shù)及設計部門溝通，協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設計工作;,。
8.檢查所負責頻道內(nèi)容,，確保頻道內(nèi)容正常，無錯字別字,、無無效鏈接,、過期信息等。
任職基本資格:,。
3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務網(wǎng)站業(yè)務流程;,。
5.有較強的系統(tǒng)分析能力和較強語言表達能力,，思路清晰，目標明確,，工作效率高;,。
7.思路清晰，思維活躍,，有創(chuàng)意;耐心細致,，自信，有韌性,。獨立工作能力強;,。
8.有獨立編寫網(wǎng)站市場推廣活動方案策劃書的能力。
職業(yè)發(fā)展路徑,。
我國將該職位分為網(wǎng)絡編輯員,、助理網(wǎng)絡編輯師、網(wǎng)絡編輯師和高級網(wǎng)絡編輯師四個等級,。
短期目標,。
1,、爭取通過英語四級證書的考試,，不過不罷休。
2,、認真參加硬件工程師的考證準備工作,，爭取在6月18日。
3,、復習各門功課,，準備期末考試。
4,、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,，用招聘要求來指導職業(yè)規(guī)劃之路，積極尋求實習機會,。
5,、關(guān)注20xx年專插本升學考試最新動態(tài)，提前做好專插本的思想準備工作,。
中期目標,。
1、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認證證書,，為求職做好知識技能的準備,。
2、繼續(xù)學好專業(yè)知識,，在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學習準備,。
3,、做好專插本書本復習工作，爭取考上理想學校進一步深造,。
4,、在假期尋找實習工作，增加社會實踐經(jīng)驗,。
長期目標,。
1、進入職場,，在網(wǎng)編,、網(wǎng)絡或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗方面有所進展。
2,、將本專業(yè)所學知識應用于工作中,，有較好的行業(yè)發(fā)展方向。
3,、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟基礎和職業(yè)升遷,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十二
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了,?！比绻阌袎粝耄憔湍芡瓿蓧粝搿?，朝你得夢想去努力,，雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意，但我們可以過一個比較快樂,，貼近本性得人生,，當死亡來臨時，我們或許可以說:”我死而無憾了”,，那么大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了,。時間匆匆，大一已成為過去式,，懵懂,，無知，那些日子”做一天和尚,，撞一天鐘”,，甚至是墮落，頹廢,，這不是大學生,，這不配是大學生，這是在荒廢生命,，不能再這樣下去,。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標詳細計劃馬上行動檢查修正堅持到底,。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,，明天是今天得結(jié)果,，生活需要目標，生命需要中心,，生涯需要規(guī)劃,。一個好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學生活得動力，也將決定個人得發(fā)展,。
短,、中期目標:拿到國家勵志獎學金，成為一個有較經(jīng)驗得電子專業(yè)工作人員,。
長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師,。
性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng),、謹小甚微,，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時,，也顯得很平靜,。但是在你冷靜得外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強烈得反應,。
可靠而值得信賴,，有責任感,，是嚴肅得,、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸,、堅定不變,、一旦著手自己得行動時，就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去,。
講求實際,，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實,、清晰得事物,，對于細節(jié)有很強得記憶和判斷。在做決定得時候,，重視和利用符合邏輯,、客觀得分析，傾向于參照準確得事實和自己過去得經(jīng)歷,。
能夠合理地去決定應做得事情,，而且堅定不移地把它完成,，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上,，家庭上或者生活上都以做事有次序,、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩,。”
自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,，動手能力較好,，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器,，做過服務員,，當個廠工做一線員工，也做過建筑工人,。學習得專業(yè)是電子信息工程,，個人興趣很廣泛，也很愛熱鬧,，很在意別人對自己得看法,。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣,，是我得愛好,，性格測試中，我是一個講實際得現(xiàn)實得人,，同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生,，挺適合電子工程師方面得工作。
職業(yè)認知,。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理得學科,，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)得設計,、開發(fā),、應用和集成。現(xiàn)在,，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會得諸多方面,，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,，我們周圍得網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),，甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術(shù)。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西，并能夠應用更先進得技術(shù)進行新產(chǎn)品得研究和開發(fā),。
前景,。隨著社會信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,，而且薪金較高,。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)得設計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等,。
由于信息時代得到來,，據(jù)推測，在相當長得一段時間內(nèi),，此類人才仍將供不應求,。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大,，“電子信息工程”得專業(yè),，對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求得熱點,。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè),，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來得發(fā)展重點之一,，未來展望電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理得學科,，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)得設計,、開發(fā),、應用和集成。
思想觀念上得差距,。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為,，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性,，認為在學校學習得那點知識夠養(yǎng)活他們一生,。但如果只是那些電路,，那么我們得科技不是停止了嗎,？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會隨著高科技得潮流不斷完美化，現(xiàn)在得社會發(fā)展得太快太猛啦,！在我們學習書本知識得同時,，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學習最新得科技發(fā)展,。有一句話說,，你不進步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者,，更要當一個創(chuàng)造者,。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了,。還有,，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流,，多談高一點得話題,，堅持每天讀書，多讀一些名著,，提高境界,，擴大格局，一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小,。
心里上得差距,。很多大學生認為他們進入到社會就會得到一份好工作，無知?。,。〈髮W生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了,，街上一抓一大把,！但也不能因為我們現(xiàn)在得條件不是很好，我們得學校不是名牌就妄自菲薄,，和那些名牌大學學生相比較,，心理落差特大，壓力很大,。要知道,，當因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下,。要改變這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距,，大學生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里,，只要你肯拼一樣可以成才,，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經(jīng)知道這,，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法,。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間得聯(lián)系,，參觀他們得校園,，看看名校學生是怎樣學習得,，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距,。
檢查和反饋：在實踐過程中,，發(fā)現(xiàn)英語得學習也是很重要得，英語是世界語言,，應用英語可以及時了解世界得最先進得產(chǎn)品,，英語方面得能力需要提高，否則無法適應現(xiàn)在得發(fā)展,。所以,，決定加強英語方面得學習，多參加學校里決定得英語角,，和學校得外國人多交流,，切實提高英語水平。
內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,，阻礙實施規(guī)劃,，對于很多應該當機立斷，勇敢去做得事缺乏勇氣,。戰(zhàn)勝恐懼,，刻不容緩。每天開始接觸不同得人,，談不同得話題,。抓住每一個上臺表演得機會，面向大眾,，平靜心態(tài),。要成功，需要朋友,。要取得巨大得成功,，需要敵人。把心剖開,，交給朋友,，同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人（我們很熟,，但他某方面很強）,，我要把他打倒，必須不畏恐懼,。其實這些恐懼都是我們空想出來得,，狠狠得打擊它，就會勝利,；表現(xiàn)懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn),，很多時候得事情都是一些事務性得活動,，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動得次數(shù),，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上,。
不要總是糾結(jié)，生活在過去當中,，無論勝敗,，讓過去得過去，只留下經(jīng)驗,。
大學期間很多正書可以考,，多能得人才更受社會得歡迎，證書也能提高面試工作得成功率,，所以決定多些考取一些對自己有用得證書,，例如：英語四、六級,，計算機二,、三級，cad,，心里學等,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十三
“學為人師，行為世范”是對師范二字的闡釋,。那么,，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學為人師，行為世范,。
如何做到學為人師?其重點就在于學,。那么如何學才能做到為人師呢?
大學是一個學習知識的圣地，對于師范生更是如此,。走過高考,，我們遠離了中學時代；進入大學,，四年后,，我們又重回中學。不同的是我們由學知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,，由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺之上，我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學四年所要學的,。
具體說來,，主要包括教學技能的培養(yǎng)提高及以后所教學科知識的學習,。華東師范大學課程與教學研究所副所長崔允說：“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學科的基礎理論和知識結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應用各種教育教學方法,，這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展,。”他指出,，我國現(xiàn)有教師教育課程設置存在的兩個問題：一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學科課程,，教育專業(yè)課程在學科機構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學,、心理學,、學科教法老三門,，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,，一方面造成了教師教育能力低下,；另一方面,，教育類課程成了學理研究,，從而影響了師范生的學習興趣和熱情。對于這些問題,，我們在希望學校,、教育部改變師范生教育教學科目分配的同時，更要在學習中努力提升自我的教學能力,。
一方面,，關(guān)于教學技能，主要包括課堂教學技能和課外教學技能,。對于課堂教學技能,，我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能,、講解技能,、提問技能、演示技能,、板書技能,、變化技能、強化技能,、課堂控制技能,、結(jié)束技能。因為教師在教學過程中,，首先就要進行知識的導入,、知識的講解、課堂的互動,、知識的板書,、知識的靈活應變,、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,，以何種方式導入所要學的知識,，如何講解知識才能使學生更好地理解學習,，課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握,，如何靈活應對教學中學生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配,，怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能,。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力,，因為課外活動也是學生學習生活的一部分,，在大學里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會,。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師,，我們在提升自我教師技能的時候，要為自己定位,，我們是學生學習的組織者,、合作者、開發(fā)者,、引導者,，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天,，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學習能力以及創(chuàng)新性學習能力,。基于此,，相應的教學方式也應由講授式和灌輸式向啟發(fā)式,、案例式、探究式轉(zhuǎn)變,。這樣,，才能提升學生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且,，為提升自我知識面,，使我們在以后的教學過程中，在所學專業(yè)領(lǐng)域進行學習,、探索,，我們也應該注重專業(yè)課知識的學習。
此外,，在這個科技發(fā)達的時代,，多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分,。因此，在培養(yǎng)教學技能的同時,，我們應努力多媒體技術(shù),，提升自己在這方面的技術(shù)水平，為以后的多媒體教學打基礎,。
如何行為世范?
古人曾說：“修猶切磋琢磨,，養(yǎng)猶涵育熏陶?！比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng),。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師,，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要,。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育,，然后是專門知識和技能的訓練,，不經(jīng)過這樣的步驟，任何一個教師也不能夠成為很好的教師,?！痹诘虏胖校率墙鉀Q為誰服務的方向問題,，才是解決為誰服務的本領(lǐng)問題,，德調(diào)節(jié)著才的運用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用,。一個老師的言行舉止嚴重影響著學生的成長以及發(fā)展,，一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學生。德育的重要性由此可見一斑!
近年來,，學校也很注重德育工作建設,，相應地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課,；開展社會實踐活動,；舉行各種有教育意義的團組織活動；進行團干培訓以及黨校培訓等,，學校通過這些途徑來增強學生的道德水平,。雖然如此，但關(guān)鍵還在于我們自己,，只有我們積極用心參與,，才能真正在學習、活動中提升自我修養(yǎng)!
具體說來，我們應做到以下幾點：第一,、要有一個渴求進步的愿望,，要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學習專業(yè)課知識的同時,，要自覺地認真學習馬克思主義的基本理論,，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè),、更要熱愛我們將來的教育對象——學生,；第二、要有堅強的毅力,，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,，要在平時的學習實踐活動中去錘煉,，這樣年長日久,，我們的思想境界才能“更上一層樓”；第三,、要學會謙虛謹慎,，公正公平，只有總感覺自己是不足的,，才能永遠前進,，只有公正公平，才能使人信服,，有句話說：“驕傲來自淺薄,，狂妄處于無知?！边@是很有道理的,，只有養(yǎng)成取人之長，補己之短,，胸懷坦蕩,，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個稱得上是合格的人民教師,；第四,、要增強自身的責任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責任感和創(chuàng)新意識,，我們就很可能落伍,，站得高，才能看得遠,。我們的思想境界越高,，觀察問題就會更深、更遠,，這樣才能應對將來這個多變的教育環(huán)境,。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習慣,，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范,。
此外,，我們應樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設初級階段，教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分,。目前,，我國受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設的成敗,。因此,，忠于教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)已刻不容緩,。而且,，忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè),、忠于職守的教師,，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此，從現(xiàn)在開始,，我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心!
因此,，對于師范生的我們，應按照學為人師,，行為世范的核心標準來發(fā)展,、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的,。在大一大二階段,，我們應更注重“三字一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學習,；大三大四階段,，我們應注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng),；而對于教師思想道德水平的提高,，是應貫穿在我們大學學習乃至整個人生之中。
這樣的四年,，我相信,，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十四
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感,，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師，是成功之母,。調(diào)查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性,。在設計自己的職業(yè)生涯時，務必注意：考慮自己的特點,，珍惜自己的興趣,，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè),。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè),。
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設計你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時,，一定要分析社會需求，擇世所需,。最重要的是,，目光要長遠，能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，再做出選擇,。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久,。
職業(yè)是個人謀生的手段,，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十五
作為一名計算機學生，這門專業(yè)比較難學,，所以在進入大學后,，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在大學幾年里能完成學業(yè),，成功的奔赴社會工作,。
一、自我分析,。
我雖然是自己選的計算機專業(yè),，但是興趣并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,，所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來,，才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我,，進入大學,，對于時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間,，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,，如果是這樣的話，那對我之后的學習,，根本就沒有任何意義,。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜歡去跟他人交往交流,，這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的,。
二、學好專業(yè),，合理分配時間,。
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習，以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,，畢竟大學選了這個專業(yè),，所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好，在大學里先把理論基礎學扎實了,，才能去更好的進行實踐,。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,，讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉,。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作,。大學是一個相對自由寬松的地方,，我要做的就是把時間給分配好,，管理好個人的時間，有正確的時間觀念,。上課就認真的聽老師去講解知識,，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來,，不要過于的沉浸在手機和游戲中,。
三、積累社會實踐經(jīng)驗,。
大學生的社會實踐是很重要的,，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工,，讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗,，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會簡單輕松很多,。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在畢業(yè)之后，我得到的工作機會就會多一些,，選擇也會多一些,。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里,，我把這些規(guī)劃一一做到,，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生,，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的,。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會,。
大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性篇十六
江蘇城市職業(yè)學院(南通)汽車檢測與維修吳佳。
目錄,。
參賽者個人資料…………………………………………………..3,。
序言………………………………………………………………...4。
"我想做什么"…………………………………………………….5,。
"我為什么做"…………………………………………………….7,。
"我為什么能做"…………………………………………………11。
"我要做什么"……………………………………………………13,。
"我想獲得什么"…………………………………………………14,。
"我還缺什么"……………………………………………………16。
"我要怎么做"……………………………………………………17,。
"我的絕對優(yōu)勢"…………………………………………………20,。
評估調(diào)整…………………………………………………………21,。
結(jié)束語……………………………………………………………22。
參賽者個資料,。
序言,。
過去的20年間,隨著我國。
經(jīng)濟的飛速發(fā)展,汽車保有量持,。
續(xù)以年均9%以上的速度增長,,。
至20xx年已達8000余萬。
輛.隨著汽車在我國逐步普及,直接帶動了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè),為公路交通運輸業(yè)提供了強有力的技術(shù)保障.
加入世貿(mào)組織確立了我國在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的地位,將對各個行業(yè)的經(jīng)濟活動帶來深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國汽車維修業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和加入世貿(mào)組織后所面臨的新形勢,采取針對性技術(shù)和管理措施,對于加強市場競爭力,促進汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.
"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標,。
職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時尚,開蘇北最大的汽車維修店.
總體目標:將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時尚等多項內(nèi)容為一體的新模式.
職業(yè)地點選擇:南通,。
在中國的版圖上,處于沿海經(jīng)濟帶與長江經(jīng)濟帶t型結(jié)構(gòu)交匯點和長江三角洲洲頭的城市只有兩個,一個是國際大都市的上海,另一個就是與其一衣帶水,處于長江北岸的南通.南通"據(jù)江海之會,扼南北之喉",隔江與中國經(jīng)濟最發(fā)達的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長江口出海可通達中國沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長江公路大橋建成以后,將使南通進入上海一小時經(jīng)濟圈.南通面臨海外和內(nèi)陸兩大經(jīng)濟輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位,。
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