教案能夠引導(dǎo)教師合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)資源。教案中的教學(xué)資源應(yīng)該豐富多樣，可以通過多種媒體和工具呈現(xiàn),。通過借鑒他人的教案經(jīng)驗,，我們可以更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇一

1.通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識,。

2.活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會,，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長。

1.主持人：同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計,，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,，面對危險和困難,，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自護相伴,，與平安同行!

2.知識問答。

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

3.用電安全,。

(1)認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

4.安全使用煤氣,。

(1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

5.游泳時要注意安全,。

(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

(2)要慎重選擇游泳場所,。

(3)下水前要做準備運動,。

(4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

(5)水下情況不明時,，不要跳水。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

6.交通安全,。

(1)行走時怎樣注意交通安全,，在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

(2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇二

1,、繼續(xù)認識火災(zāi)的危害性。

2,、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

1、防火標(biāo)志掛圖,。

2,、火柴、爆竹等,。

一,、情境教學(xué)

發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維

二,、合作交流：

1,、不在容易著火的地方玩火。

2,、那些東西容易著火呢?

3,、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦?

4,、出示防火標(biāo)志,，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇三

1,、明白社會的發(fā)展和進步,，家庭條件越來越優(yōu)越，但是更要注意居家安全,。

2、通過學(xué)習(xí),，學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法,。

3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求,。

一,、啟發(fā)談話，揭示課題：

1,、家,，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí),、娛樂,、休息，其樂融融。隨著社會的發(fā)展和進步,，家庭條件越來越優(yōu)越,，但是與此同時，更要注意居家安全,。

2,、揭示課題。

二,、新授,，明理：

1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說,。

2,、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型，學(xué)生上講臺演示),。

3,、學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對么?

4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?

5,、學(xué)生分小組討論,，交流。

6,、平時,，你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)

7、請你找一找,，這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)

8,、除了這些，當(dāng)你單獨在家時,，還應(yīng)注意哪些問題?

9,、學(xué)生討論，交流;(在家玩耍時,，不與人追逐;不模仿電影,、電視中人物的危險動作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷;所好防盜門和房門,，不給陌生人開門,，聽到撬門聲，撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站,。)

10,、播放鞭炮的響聲，過年了,，放焰火,，鞭炮要注意些什么?

三,、總結(jié)：

通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富,，但是其中的安全也是非常重要的,，如果不注意安全，發(fā)生意外,，后悔就來不及了,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇四

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇五

一、活動目標(biāo)：

1,、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，理解角色特點，知道公雞因貪吃,、愛聽恭維話導(dǎo)致上當(dāng)?shù)木売伞?/p>

2,、學(xué)習(xí)用推理的方法推想并大膽表達公雞屢次受騙的情節(jié)，領(lǐng)悟故事蘊含的寓意和哲理,。

二,、活動預(yù)備：

利用多媒體制作：背景圖;故事角色、與故事背景相對應(yīng)的圖示,、字卡，配樂故事,。

三,、活動過程。

(一)回憶a段故事,，理解角色特點,。

聽了這首兒歌,，你們感覺這是一只什么樣的狐貍？

2,、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞,？

3、公雞被狐貍抓住以后,，它們一路上都經(jīng)過了哪些地方呢,？

(二)依據(jù)角色特點，推理故事情節(jié),。

1,、依據(jù)貓與畫眉鳥、狐貍的特點,，推想情節(jié)的進展,。

(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家，它又會動什么壞腦筋呢,？

(3)當(dāng)狐貍唱完這首贊美詩,，公雞的反應(yīng)會是什么樣的呢？

2,、感知并理解公雞再次受騙的緣由,。

(4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來，就是不給公雞”,？

3,、從這兒，你們又發(fā)覺了公雞的哪些弱點,？

(三)感知三次受騙的過程,，歸納公雞的特點。

按理說,，公雞受狐貍騙過兩次后,，應(yīng)當(dāng)不會再上當(dāng)了，可事情究竟是如何的呢,？請小伴侶連續(xù)往下猜一猜,。

2、狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,，又一次來到了窗子下面,，它可能會故伎重演，于是把前兩次唱的歌又對著公雞搖頭晃腦地唱起來,。

4,、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢？

5,、你們想,，當(dāng)公雞聽到這里時會怎么樣,？

(四)提升歸納公雞的特點，感悟蘊涵的寓意和哲理,。

故事進展到這里,，公雞前后一共受騙了三次，你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎,？

(五)完整傾聽故事,，整體感受原著。

剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個故事,。其實,，這是一個特別聞名的童話，是俄國的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫的,。

記住家庭地址,、聯(lián)系電話?？隙ㄒ尯⒆邮煊涀约旱募彝プ≈?、父母工作單位的全稱，名字及電話號碼,，告知孩子在迷路或被拐騙時,，應(yīng)找警察或撥打110，同時可以模擬特別狀況和孩子一起演練,。

不和生疏人說話,。這是英國最重要的警語之一，要告知孩子別跟生疏人說話,，并拒絕生疏人的飲料,、糖果、禮物和摟抱,，拒絕生疏人給的任何一樣?xùn)|西,，不跟生疏人走等，不給犯罪分子誘騙機會,。

3歲學(xué)會認方位,。在孩子3歲的時候，就要教會他正確熟悉方向,。不妨學(xué)學(xué)這首歌謠：“早晨太陽升在東,，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,，會認東西南北中,。”

制作護身卡,，家中留底,，或交幼兒園、學(xué)校中學(xué)班主任保管,。它也叫兒童身份識別卡,，由澳大利亞警察創(chuàng)造，包括孩子的食指指紋,、dna,、彩色照片、病案記錄,、血型,、父母的聯(lián)系方式等。此外,，稍大一點的孩子,，特殊是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子，遇到壞人時就能呼救,，威懾壞人,。

丟失時站在原地。告知孩子一旦找不到爸媽,，就站在原地不動,，但不要坐下或蹲著，以免太隱藏父母找不到,。

發(fā)覺孩子丟失怎么辦,？

第一招，廣播,。想方法找個廣播站,、居委會或高校等能發(fā)布廣播的地方，廣播時,，肯定要講清晰孩子的特征,，如穿什么衣服、身上有什么明顯的標(biāo)志,，父母的姓名和聯(lián)系方式等,。

其次招，采納“十人四追”法,。一旦孩子丟失,，肯定不要放棄自救，可使用“十人四追”法來查找,?！笆怂淖贩ā保侵改赣H必需原地不動,，父親召集10人,，分粗細兩層查找,。詳細人員支配如下：4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內(nèi)，沿大路查找;4個人前往四周的火車站,、汽車站等查找,，范圍仍是2公里以內(nèi)，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市;剩下兩人,，1人報警,，1人呆在家里，以備孩子自己找回家,。

第三招,，報警。報警也是有技巧的,，2歲內(nèi)的小孩還不太會走,，失蹤后很可能是被拐騙了，應(yīng)立刻報警;3-6歲的孩子,，活動半徑不會太大,，假如找了半小時以上沒找到，且問過幼兒園同學(xué)都沒在一起的話,，應(yīng)準時報警;假如是學(xué)校生,，最好先聯(lián)系和他關(guān)系較好的同學(xué)及家長詢問，都沒有的話就要立刻報警了,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇六

（一）班會目的：

1,、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2,、使學(xué)生掌握一些遇到陌生人,、觸電、交通,、遇到火災(zāi)的處理方法,。

（二）活動地點：教室。

（三）教育重點：學(xué)習(xí)遇到陌生人,、觸電,、交通、遇到火災(zāi)的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

（四）班會流程：

主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的`。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂,，才能和父母幸福的生活在一起。今天,，就讓我們大家一起,，學(xué)習(xí)怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全,。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn)在開始,。

1,、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧,。

主持人：同學(xué)們,，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,，為什么呢,。（學(xué)生發(fā)表意見）。

第一組接著表演,，甲：“我爸爸出去了,，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話,?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了,。

主持人：同學(xué)們,，無論是你獨自在家，還是在路上,，遇到陌生人和你說話一定要小心,，更不要相信他的話和他去別的地方。

2,、請第二組為我們表演,。

甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日,，正好我對這臺電腦很感興趣,，趁著沒人，我插上電看一看,。（做插電動作）哎呀不好,，我被電住了！做趴下的動作。

乙生：我回來取紅領(lǐng)巾,。他在干什么,？睡著了？哎呀,，他被電住了,。我來拉他，?。,。ㄗ鲃幼鳎┪乙策B電了。

主持人：同學(xué)們,，學(xué)生甲的做法對嗎,，學(xué)生乙的做法呢？我們接著向下看,。學(xué)生丙：（進屋）不好,。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,，把他們和電源分開,。（作動作）撥打急救電話120。喂,，是急救中心嗎,，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了,，快來救命啊,。

3、主持人：請看第三組的表演（四人一人一句）,。

一,、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁,，綠燈亮?xí)r方準行,。

二、斑馬線,，在路口,，行人過街上面走；

見到紅燈停一停,，綠燈亮?xí)r你再行,。

三、橫過公路莫慌張,，留心左右細張望,；

先看左方后看右,，確保安全再通行。

四,、公路上,，汽車跑，莫在路上瘋打鬧,；

玩球類,，做游戲，千萬別占車行道,。

五,、見車輛，須避讓,，追扒扶車易傷亡,；

拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng),。

六、乘公汽,，守秩序，先下后上別擁擠；

頭手切莫伸窗外,，安全回家是第一,。

七、上下學(xué),，要站隊,，右側(cè)通行莫忘記；

一路縱隊保持好,，到家門口再離去,。

八、愛生命,，遵交規(guī),，平安上學(xué)平安回；

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇七

暑假來臨了,，通過學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。,，使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長,，過一個平安快樂的暑假,。

教學(xué)重點 ：交通安全、消防安全等,。

教學(xué)難點 ：安全意識的樹立,。

教學(xué)方法 ：講授法

教學(xué)過程 ：

談話引入 ：

同學(xué)們，從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件，大家可以想做什么事就做什么事,，只要開心就行,。但是，老師提醒大家,，我們講了許多安全知識,，希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴格的遵守，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些：

我們已經(jīng)長大了，同學(xué)們回到家中,，要幫爸媽做些事,，如果做飯，就要注意,，正確使用液化氣的問題：

(1 )燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

(2 )使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足 夠的氧氣，防止液化氣中毒,。

隨著生活水平的不斷提高,，我們家中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1 )知道電源總開關(guān)的位置,，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2 )不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

(3 )電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4 )使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān),，停止使用,。

(5 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

(1) 不私自外出到方塘,、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳,。

(2) 要對防溺水安全有足夠的認識,，嚴禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,，防止意外事故,。

假期中同學(xué)們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn),。

(1) ,、請同學(xué)們正確認識遇到的人和事,，明辨是非,，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識,，學(xué)會正確的報警、求助,，在遇到異常情況時,，不意氣用事，能夠冷靜,、機智,、勇敢地去應(yīng)付。

(2) 不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動,，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所,。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、惡心、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌,、胸悶,、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷,、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱,，體溫超過41 ℃、無汗,，意識障礙,，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

(1) ,、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

(2) ,、一旦出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救,。

(1) 不吃陌生人給的東西,，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的'種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意,。

(2). 不與陌生人網(wǎng)上視頻,，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系,，不與對方相約會面,，謹防上當(dāng)受騙。

(3) 在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力,。

1 ,、行走時注意的交通安全常識。

(1 )在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

(2 )集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

(3 )在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

(4 )穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2 、不在馬路上騎自行車,，不在馬路上滑冰,。

1 、要打火警電話119 報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2 ,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3 ,、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

1 ,、注意個人衛(wèi)生,，勤洗手、勤洗澡,，勤換衣服,。

2 、不到人口聚集的地方去玩耍,。

3 ,、發(fā)現(xiàn)身體不適,，要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。

小結(jié)：同學(xué)們,，快樂的假期里,，只要我們時刻注意遵守安全常識，做到謹慎,、細致,，就會過一個滿意、平安,、充實的暑期生活,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇八

吳江市實驗初級中學(xué)初一（——）班。

珍愛生命,，健康成長,。

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識,。認識到生命的可貴性,，珍愛生命，健康成長,。

五,、現(xiàn)狀：

當(dāng)今社會，由于競爭的激烈,，生活節(jié)奏的加快,，以及社會、家庭,、自身的種種因素,，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響,。如競爭的激烈,，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異,，同學(xué)的猜疑,，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑,，社會丑惡面的影響,，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等,，都會對他們造成一定的影響,。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力,，自我調(diào)控意識,、方式,、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶,，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學(xué),、逃學(xué)，有的.孤獨封閉,，有的亢奮,，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問題思路偏激,，有的早戀、暗戀不能自拔,，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺,，殺害父母等等,。

吳江市實驗初級中學(xué)一（xx）班朱正娟朱嘉琪。

吳江市實驗初級中學(xué)一（xx）班全體同學(xué),。

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵,，生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠可貴，人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命,、注意安全。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班,，平平安安歸來,；建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準：百年大計,，質(zhì)量第一,！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全,，沒有防范意識，以至釀成大禍,，損人害己,。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生,，請看小品《課外活動》,。

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎,？錯在哪里,？

主持人甲：是啊,！這多危險?。【褪沁@一把玩具刀,，戳傷了同學(xué),，落了個終身遺憾，真可惜,！因此,，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀,。那么在學(xué)校里,，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題,。

主持人乙：（課件出示）,。

1、下課了,，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩,。

2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器,，易染物,。

3、哪種行為不對a跳高,，跳遠b攀越圍墻,，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千,。

4,、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任,。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起,，持之以恒,！

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇九

1、了解校園安全隱患,。

2,、 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

1、 學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、 學(xué)生交通安全隱患,。

4、 校園隱性傷害的隱患,。

上下樓梯要注意什么,？

1、 不要因為趕時間而奔跑,。

2,、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

4、 上下樓時不要將手放在兜里,。

5,、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

6,、 上下樓靠右行,。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明,。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

1,、室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2、活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

3、活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

4、活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項：

1、 車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

2,、 乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

3、 注意公共場所禮儀,，時刻牢記“壽春品牌,，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1,、 要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2,、 保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,。

3,、 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈,。

4,、 穿越無信號燈的`十字路口，必須"一慢,、二看,、三通過"。

5,、 必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛,。

6,、 行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛。

7,、 行駛時要集中思想,，不要帶著耳機收聽廣播、音樂,。

8,、 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,。

9,、 對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車,；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把,；雨天穿戴雨披更要多留心,。

1、 如何正確對待老師的批評,，甚至誤解,？

敢于自我反省，認真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3,、如何加強教室安全

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機,；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。

4,、為什么不能提前到校？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

5、當(dāng)自己感到身體不適時,，怎么辦,？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

6,、 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦,？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時求救：

“119”————火警

“110”————報警

“120”————急救

“122”————交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。

進行總結(jié)發(fā)言

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十

各區(qū)縣教育(教體)局,，高新區(qū)、文昌湖區(qū)地事局,，局屬各學(xué)校：

今年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日,，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”,。根據(jù)《關(guān)于做好2016年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號)及省,、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我市教育實際,，為切實開展好安全教育日主題教育活動,，進一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng)，更好地保障中小學(xué)生安全健康成長,，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

各單位要高度重視安全教育日活動開展，將安全教育日期間的教育活動做為當(dāng)前校園安全管理的重要工作,，緊緊把握今年的教育主題,，結(jié)合單位安全管理工作實際情況,，制定切實有效的工作方案,，周密安排，精心組織,，切實把各項活動要求落到實處,。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報,、校園廣播,、校刊校報等載體作用,，大力做好安全教育日活動專題宣傳工作,，積極營造良好的輿論氛圍。

各中小學(xué)幼兒園要立足實際,，結(jié)合季節(jié)變換和學(xué)生年齡特點,，通過安全知識競賽、觀看安全教育片,、召開主題班會,、舉辦知識講座等形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動,，注重實踐性和技能性教育,，可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化,。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,，把安全教育納入日常教育教學(xué)活動之中，貫穿于學(xué)校教育各個環(huán)節(jié),，結(jié)合各種教育日,、紀念日等，推動安全教育實現(xiàn)制度化,。要充分利用地方課程,、校本課程時間，定期開設(shè)安全教育課,，努力實現(xiàn)安全教育“有課時,、有教材、有師資,、有培訓(xùn),、有教研、有評價”,，推動安全教育實現(xiàn)課程化,。要突出安全教育重點，加強防溺水,、交通安全,、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害,、防范校園傷害等方面教育,，讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式,、走過場,，力求突出安全教育的實效性，切實增強師生安全意識,。3月28日18：00-18：30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目,，請組織中小學(xué)生收看。

各中小學(xué)幼兒園要認真貫徹《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,，進一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各種專項預(yù)案,，不斷增強預(yù)案的針對性、操作性,、實用性,，落實中小學(xué)校每月開展一次、幼兒園每季度開展一次應(yīng)急疏散演練,。演練活動要做到事前有計劃,、有方案，事后有點評、有總結(jié),，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,，切實提高師生應(yīng)急避險能力,。活動期間,，各區(qū)縣教育行政部門要協(xié)調(diào)消防,、公安、應(yīng)急等部門進行現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),。

新學(xué)期開學(xué)后,，市教育局采取不打招呼、直插校園的方式,，對全市部分學(xué)校進行了安全督查,，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴格、制度落實不到位,、教育開展不及時,、隱患整改不徹底等問題。各單位要結(jié)合當(dāng)前開展的“大快嚴”集中行動,，在安全教育日期間,，扎實開展以校車、校舍,、消防,、食品衛(wèi)生、實驗室,、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理,，落實好臺賬登記注銷制度,，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過,，責(zé)任落實不到位不放過,。

各區(qū)縣教育行政部門要指導(dǎo)和督促中小學(xué)幼兒園密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會,，告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé),，切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護責(zé)任，使安全意識深入人心,、家喻戶曉,，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童,，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛護,，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系,，督促家長或其他監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責(zé)。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手,，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，中小學(xué)生溺水事故將進入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前,，確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》(附件)發(fā)放到每個學(xué)生家長手中,，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管,，上報溺亡情況時必須附溺亡學(xué)生家長簽字的該信回執(zhí),。

各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月8日前將活動總結(jié)和影像材料報市教育局安全辦公室,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十一

1,、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己,。

2,、用舞蹈、知識競答,、講故事,、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自護知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

3,、構(gòu)成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自己保護的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

1,、收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的自護知識和急救技術(shù),。

2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護自己》,。

3,、磁帶、錄音機,、自護小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水,、碘酒,、紗布、清涼油、電話機,、扇子,、毛巾、純凈水,、木棍,、電線。

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應(yīng)我校創(chuàng)安全學(xué)?；顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),，我們精心籌備了一臺自護活動主題班會,。

（二）自護能力表演和知識競賽：

1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危?/p>

事故：效游途中,，一位同學(xué)不細心擦傷了,，怎樣辦呢。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。

2、知識問答和即興表演,。

（1）我國把每年的哪一天定為全國中小學(xué)生安全教育日,。

（2）路口的交通指揮信號有哪些。

（3）即興表演：如果你不細心燙傷了手......

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

3、小品《我們學(xué)會了保護自己》,。

片斷1：活動課上,，教師給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

片斷3：回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最終撥打急救電話120。

4,、知識問答,。

（1）如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑。

（3）剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么。

5,、舞蹈《21世紀的中國娃》,。

事故：一群歡樂的小學(xué)生在上學(xué)的.路上，不細心碰到一根帶電的電線,，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。關(guān)于安全主題班會教案關(guān)于安全主題班會教案,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。）,。

（三）結(jié)束語,。

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中必須要注意安全，學(xué)會保護自己,，讓我們戴上自護小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天歡樂,，日日平安,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十二

對學(xué)生進行用電、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的.安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。

國家安全教育日視頻

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？

（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？

（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。

其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。

還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。

同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

四,、班會總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié),，談自己的收獲,。

2、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識,。

五,、作業(yè)

六、反思

同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命,，樹立了安全意識，達到了很好的效果,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解五水共治的具體內(nèi)容,。

2.能對五水共治的具體方面發(fā)表自己的見解和看法。

3.讓節(jié)約用水的觀念深入內(nèi)心,，滲透到實際生活中,，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的積極性。

教學(xué)重難點：

理解五水共治;節(jié)約用水,。

教學(xué)過程：

激趣導(dǎo)入,。

1.猜謎語：太陽一曬我就變，火上一燒我也變,，向上升起像輕煙,，遇冷結(jié)成小冰點。

2.你覺得水是怎么樣的?你會用什么詞語形容它?

3.師：水,，是生命的源泉,，沒有了水就沒有生命。一旦地球的水枯竭了,，那么整個世界一片死沉沉,，冷清清。(呈現(xiàn)圖片),。

4.說一說：水在生活中有哪些用處?(小組討論),。

5.集體討論。預(yù)設(shè)：喝水,、洗衣服,、洗澡、游泳,、灌溉,、水力發(fā)電(適當(dāng)預(yù)設(shè)后，圖片與文字一同出現(xiàn)),。

設(shè)疑激趣,、發(fā)散思維。

1.師：小朋友們,，既然水在我們的生活中有這么多的用處,，假如有一天世界上沒有水了,，會變成什么樣呢?(小組討論：假如世界沒有水，會變成怎樣呢?),。

3.深度探討：如果沒有了水,，人類還能生存嗎?

引入五水共治，深化理解,。

1.：治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水,。

2.我國的水資源情況：在全國600多個城市中,，有400多個城市存在供水不足的問題教學(xué)反思。其中比較嚴重缺水城市有110個,。

3.保護水資源的重要性,。

身邊的水資源。

1.反思：我們身邊有哪些浪費水的現(xiàn)象?

(1)沐浴洗頭抹肥皂時,，不關(guān)水,。

(2)刷牙時不關(guān)水。

(3)澆花不用水桶裝水,。

(4)洗車時讓水隨便流,。

(5)洗米洗菜用太多水。

(6)桑拿,、洗澡消耗大量水;不用水時,，也開著水。

(7)學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉比如拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關(guān),，再來水時用無人問津;4,、園林工作者的疏忽常見到不少園林處。

(8)還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,，也浪費水,。

(9)用流動的水洗東西。

(10)桶狀純凈水沒喝完就倒掉,。

2.方法：你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

a.洗澡節(jié)水,。

b,廁所節(jié)水。

c.一水多用,。

(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，然后沖廁所。

(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,，它完全可以保證沖廁所需要的水量,。

(3)淘米水,、煮過面條的水，用來洗碗筷,，去油又節(jié)水.

(4)養(yǎng)魚的水澆花,，能促進花木生長。

3.世界水日的簡介：每年的3月22日為世界水日,。

4.共同宣誓：節(jié)約用水,，從我做起。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十四

1.通過活動,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識，樹立自護意識,。

2.活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會,，進一步增強學(xué)生的'安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十五

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)。

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況),。

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十六

老師,、同學(xué)們：

早上好,！今天是第27個全國中小學(xué)生安全教育日，今天至4月5日,，是第二個學(xué)校安全教育周,，主題均為加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園,。因此,，福建省教育廳、福州市教育局、長樂市教育局發(fā)出了關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知,，要求各個學(xué)校認真抓好安全教育,，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,。

深刻體會安全的重要性,，高度重視安全工作，始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中,，不僅大會講小會講,，而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查，切實把安全工作落到實處,，讓安全工作取得實實在在的效果,。

下面根據(jù)上級教育主管部門的文件通知。

精神,。

結(jié)合我校的實際情況就我校開展第27個全國中小學(xué)生安全教育日和第二個學(xué)校安全教育周活動的有關(guān)事項我代表學(xué)校進行統(tǒng)一部署希望全體師生積極參與認真執(zhí)行提高能力。

校宣傳刊校電子屏幕等方式,，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍。

安全教育進校園的根本點應(yīng)該是安全教育進課堂,，通過第一課堂主陣地的滲透作用,，讓安全教育進學(xué)生的頭腦。同時充分利用班會,、團隊活動,，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。

舉辦一場安全知識教育講座舉行一場主題班團隊會,。

根據(jù)火災(zāi),、交通事故、游泳溺水,、擁擠踩踏,、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水,、泥石流,、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點,，有針對性地開展應(yīng)急避險演練活動,。為此，學(xué)校將舉行一次以防震為重點的應(yīng)急疏散逃生演練,，舉行一次以防臺風(fēng),、暴雨、洪澇為重點的應(yīng)急疏散逃生演練。通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練,，不斷增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范自救能力,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

生命無價是因為不能失而復(fù)得的，因此,，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命,。珍愛生命的關(guān)鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既要有強烈的意識,，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力,。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的,，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇,，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。

生命因安全而健康美麗,，但生命的健康美麗需要,。

精心。

呵護,。掌握安全知識,，防止意外傷害是。

精心,。

呵護生命的最重要環(huán)節(jié),。因此，我希望全體師生平時多了解學(xué)習(xí)一些安全知識,，多參加一些安全技能實踐活動,，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險系數(shù),。

老師同學(xué)們,，讓我們行動起來，珍愛生命,，遠離危險,，共同加強防災(zāi)減災(zāi)·創(chuàng)建和諧校園，共同構(gòu)筑堅固的安全防線,，共同奏響平安的華美樂章,。

中小學(xué)生安全教育日班會教案全面解析篇十七

引導(dǎo)學(xué)生認知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識,。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能,。

教學(xué)目標(biāo)。

1,、喚起學(xué)生對消防安全的重視,，加強學(xué)生的憂患意識,。

2、豐富學(xué)生對消防安全的認識,，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能,。

教學(xué)重點。

讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能,。

教學(xué)難點：

喚起學(xué)生對消防安全的重視,，加強學(xué)生的憂患意識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能,。

教學(xué)準備,。

課堂中所需的教學(xué)資料。

教學(xué)過程：

(一),、導(dǎo)入,。

師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?

生：不知道!

師：那就讓老師告訴你們吧,，是每年的11月9日,，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!

生：知道。

師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?

生1：不可以玩火,。

生2：不可以玩水,。

生3：不可以玩電。

生4：不可以玩易燃易爆物品,。

師：那是不是只有今天才不可以呢?

生：不是。

師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準備的?

師：沒準備也沒有關(guān)系,，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧,，大家要認真聽，要謹記,。(宣布“消防安全教育”主題班會開始),。

(二)、知識環(huán)節(jié),。

2,、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀,。

小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，

過馬路別亂跑,，十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀律,。

家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙。

放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜,。

一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

3、提問學(xué)生一些消防方面的常識,。

(1),、火警電話號碼“119”要記清。

(2),、聽到對方報“消防隊”時,，即可講清著火的地點和單位。

(3),、要注意消防隊的提問,，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名,，以便聯(lián)系,。

(4)、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,，就可將電話掛斷,。

4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應(yīng)的急物品：消防頭盔,、消防手套,、消防服裝、消防腰帶,、消防車,、消防發(fā)聲器、消防信號燈,、消防桶(或防爆桶),、消防梯、滅火器,、濕毛巾,、床墊,、被子、沙發(fā),。

小結(jié)：

自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平文明背后的火魔,，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命,。因此，增強防火意識,，提高防火自救能力,，加強防火安全教育至關(guān)重要。

課外延伸：

請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報,。如：“火”的.可怕,，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法,，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話,。