在日常生活中，我們常常會有一些心得體會,，它們可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解所面對的各種情況,。寫心得體會時,，可以通過與他人交流和討論，獲取更多的觀點(diǎn)和啟發(fā),。世上無難事，只怕有心人。寫一份心得體會是對自己經(jīng)驗的歸納總結(jié),，也是對自己成長的回顧和激勵。

教育教師案例促改的心得體會篇一

作為教育工作者,，我們不僅要傳授知識,，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德，樹立正確的價值觀念,。而警示教育案例就是一種有效的方式,，通過借鑒他人犯錯誤的教訓(xùn)，讓學(xué)生在實踐中汲取教訓(xùn),，避免重復(fù)錯誤,。本文將從個人角度出發(fā)，闡述警示教育案例給教育者帶來的啟示和思考。

第二段：案例分析,。

在一次教育教學(xué)活動中,，我利用警示教育案例的方式，向?qū)W生介紹了一個身邊的人在生活中因為缺乏自律而導(dǎo)致事業(yè)失敗的故事,，通過引導(dǎo)學(xué)生分析該案例,，理解其中存在的社會規(guī)律，以及導(dǎo)致這種結(jié)果的原因,，結(jié)合日常生活中的事例,，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識到自律對人生成功的重要性，培養(yǎng)他們對自律的意識和習(xí)慣,。

通過這次案例分析,，我深刻認(rèn)識到，教育的目的不僅僅是傳授知識,，更是開創(chuàng)學(xué)生的視野,，拓寬他們的思考角度。通過引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)象,，理解規(guī)律,，讓他們培養(yǎng)自己的分析推理能力和獨(dú)立思考能力。這既考驗了我本身的素養(yǎng)和能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生們的思維能力和實踐經(jīng)驗,。

第四段：課堂應(yīng)用。

警示教育案例是非常靈活的,，可以用于任何學(xué)科的教學(xué)中,。在我日常的課堂教學(xué)中，我經(jīng)常利用案例之法,，帶領(lǐng)學(xué)生分析研究各種實際案例,，幫助他們加深知識的理解和記憶。在教學(xué)中,，我會根據(jù)不同階段的學(xué)生特點(diǎn),，挑選適宜的案例，并在講解的同時,，引導(dǎo)他們思考其中的內(nèi)涵和外延,，帶動課堂效果的持續(xù)升溫。

第五段：總結(jié),。

通過警示教育案例的運(yùn)用,，教育者能夠感受到教育的樂趣和意義，學(xué)生也能夠在實踐中領(lǐng)悟到成功之路的真諦,。警示教育案例不斷挖掘和發(fā)掘潛在教育資源,，豐富和更新教學(xué)內(nèi)容,，打造高質(zhì)量的教育資源，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量,。它不僅能夠促進(jìn)教育業(yè)務(wù)的創(chuàng)新,，還能夠提高教育者的綜合素質(zhì)和價值觀，發(fā)揮出更大的教育力量,，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教育教師案例促改的心得體會篇二

以案促改教育是指通過案例，讓教師深刻了解問題的本質(zhì),、原因和教訓(xùn),，從而改進(jìn)教育方式、提高教育質(zhì)量,。作為一名教師,，參與過多次以案促改教育的活動，我深刻認(rèn)識到,，這種方式對于教育教師的成長與提升意義重大,，不僅可以促進(jìn)我們的思考和反思，還可以將案例教育與實踐教學(xué)的緊密結(jié)合,，提高我們的教育教學(xué)水平。

第二段：案例分享,。

作為一名語文教師,，我曾經(jīng)遇到過這樣一個問題：有一名學(xué)生在課堂上不愛聽講，平時也不做作業(yè),，考試成績十分糟糕,。針對這個問題，我進(jìn)行了分析,，從學(xué)生的個性,、家庭背景、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面進(jìn)行研究,，最終發(fā)現(xiàn)他的主要問題在于缺乏學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo),。在這一基礎(chǔ)上，我調(diào)整了教學(xué)方式,，增加了學(xué)生參與度和教育趣味性,，同時強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，最終使學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣和動力,，成績也有了很大的提高,。

第三段：教師的反思。

從這個案例中,，我不僅深刻認(rèn)識到了學(xué)生的多方面問題,，也發(fā)現(xiàn)了自身在教育教學(xué)中存在的問題。在課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己過于強(qiáng)調(diào)知識的傳遞,，忽視了學(xué)生的情感需求和興趣點(diǎn),，而這些正是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的重要因素。通過反思,，我深刻地認(rèn)識到了自己的問題,，并及時進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)救。

第四段：教學(xué)體會,。

以案促改教育是一種非常有效的教育模式,。教師可以通過案例學(xué)習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,。在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)該注重學(xué)生的情感需求和興趣點(diǎn)，并通過活動和互動等方式進(jìn)行滲透和引導(dǎo),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加有趣和生動,。同時，在解決問題的過程中,，教師也需要不斷地反思自己的教育理念和方法,，不斷完善自己的教育教學(xué)模式。

第五段：總結(jié),。

以案促改教育是一種創(chuàng)新的教育模式,，對于教育教師的成長與提升意義重大。通過案例學(xué)習(xí),，教師可以及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，提高自身的教育教學(xué)水平。同時,，在解決問題的過程中,，教師也需要不斷反思自己的方法和理念，不斷完善自己的教育教學(xué)模式,。我相信,，在這種模式的指導(dǎo)下，我們可以更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，為學(xué)生的健康成長做出更大的貢獻(xiàn),。

教育教師案例促改的心得體會篇三

警示教育案例是一種借鑒現(xiàn)實生活中的案例，在教育工作中起到了非常重要的作用,。作為一名教師,，我們需要認(rèn)真思考這個話題，反思我們自己在教育工作中是否有類似的案例需要警醒,，以及在日后的工作中如何避免出現(xiàn)類似的情況,。

我曾經(jīng)聽過一位老師的教育案例,，他的學(xué)生在課堂上交一張作業(yè)時，抄襲了其他同學(xué)的答案,。這位老師發(fā)現(xiàn)后,，采取了懲罰性加強(qiáng)教育的方法，讓學(xué)生意識到誠信和自律的重要性,。該學(xué)生也對自己的行為做出了深刻反思,，并最終變得更加自律。

第三段：思考案例給我們帶來的信息價值,。

這個案例告訴我們,，作為一名教育工作者，我們需要具備極高的責(zé)任感和事業(yè)心,，并對學(xué)生的每一次錯誤和不當(dāng)行為進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),。此外，我們也需要掌握和運(yùn)用合理的教育方式和方法,，幫助學(xué)生認(rèn)識到自我價值和對社會的責(zé)任感和使命,。

第四段：總結(jié)價值和反思。

警示教育案例不僅是一次教育現(xiàn)象的記錄,，更是對人性中“惡”的防控,。我們要深入思考文化、倫理,、人性中的關(guān)鍵元素,，從而更好地對學(xué)生進(jìn)行教育。在教育工作中,，我們需要注重實際行動，關(guān)注細(xì)節(jié)和感性類型,，并給學(xué)生帶來積極的建議和幫助,，尤其是在面對不法行為時。

第五段：結(jié)尾,。

警示教育案例雖然不可避免地會在教育工作中出現(xiàn),，但我們可以從中獲取到豐富的信息價值，為教育工作提供參考和啟示,。作為一名教育工作者,，我們需要從自身做起，加強(qiáng)觀察和感悟,，不斷改善自己的教育方法和手段,，切實提高教育工作的智慧和水平，讓學(xué)生更好地成長和發(fā)展,。

教育教師案例促改的心得體會篇四

教師教育案例是教師職業(yè)成長中至關(guān)重要的一部分,。通過案例的研究,，教師們能夠分析并解決現(xiàn)實教育中出現(xiàn)的問題，并提高自己的專業(yè)水平,。在這篇文章中,，我將分享自己在教師教育案例學(xué)習(xí)中所獲得的心得體會。

第二段：案例學(xué)習(xí)的好處,。

通過教師教育案例的學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識到這種方法的重要性。首先,，它幫助我找到了自己的短板和盲點(diǎn),，推動我不斷地提高和進(jìn)步。其次,，教育案例涉及的內(nèi)容非常鮮活生動,，接地氣，容易讓我了解各種在教育實踐中所遇到的挑戰(zhàn)與困難,，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。最后，教育案例可以幫助教師思考,、分析相關(guān)教學(xué)問題,，并并進(jìn)行預(yù)測和解決未來可能出現(xiàn)的問題。

第三段：個人體會,。

在教育案例的學(xué)習(xí)中,，我遇到過很多有意思的案例。我特別關(guān)注一個故事,，是關(guān)于如何教授課程中的閱讀理解技巧,。閱讀是一個非常重要的語言技能。在這個案例中,，老師為學(xué)生們提供了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),，具有多元化的文化背景與挑戰(zhàn)，通過展開閱讀分析與討論等等方式教授程中的閱讀理解技巧,，讓學(xué)生們逐漸明白閱讀的本質(zhì)——幫助人們理清主題,、意圖等等。我為老師的思路以及對學(xué)生的關(guān)注深深地震撼了,。

第四段：案例學(xué)習(xí)的影響,。

案例的學(xué)習(xí)也帶給了我們很多深刻的感受體會。第一,，案例可以幫助我們更好地了解學(xué)生,，提高與學(xué)生的溝通效果。當(dāng)我們在教育案例的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)一些重要的問題,，學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)這個問題影響是真實的,；第二,，案例可以幫助我們更加專業(yè)規(guī)范化的察覺和理解問題，讓我們作出更明智的決策,；最后,，案例可以激勵我們更為深入地了解某個問題，并且能夠更好地跟進(jìn)問題發(fā)展,。

第五段：總結(jié),。

作為教育工作者，教育案例的學(xué)習(xí)是我們的必修課之一,。在日常的教學(xué)實踐中,，我們經(jīng)常會遇到各種有挑戰(zhàn)的教育問題。教育案例就是為我們提供了一種解決問題的途徑,，幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng),，深入了解某個問題，如果你希望自己成為更出色的教育者,，那么就請開始認(rèn)真學(xué)習(xí)教育案例吧,。

教育教師案例促改的心得體會篇五

作為一名未來教師，學(xué)習(xí)教育案例是十分必要的,。在學(xué)習(xí)過程中,，我深刻地了解到，教育案例是我們教師職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。通過教育案例的學(xué)習(xí)和分析,，我能夠更好地了解學(xué)生的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，從而提高我的教學(xué)效果,。

在學(xué)習(xí)教育案例時，我發(fā)現(xiàn)有幾個非常重要的點(diǎn)：

第一,，提高反思能力,。在分析教育案例時，我們需要深入挖掘案例中的問題,，發(fā)現(xiàn)問題所在，并提出相應(yīng)的解決方案,。這需要我們對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，同時也需要我們能夠總結(jié)經(jīng)驗，用以改進(jìn)教學(xué),。

第二,，加強(qiáng)溝通能力。通過分析教育案例,，我們可以更好地了解學(xué)生的想法和行為,，幫助學(xué)生解決問題,，建立更好的溝通和信任關(guān)系。這對于建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍非常有幫助,。

第三,，提高專業(yè)素養(yǎng)。教育案例的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們更好地了解學(xué)生,，還可以幫助我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。通過案例分析，我們可以了解到不同教育理論的實踐效果,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,。

總之，學(xué)習(xí)教育案例是我們未來教師職業(yè)生涯中必不可少的一部分,。通過不斷學(xué)習(xí)和分析,，我們可以真正提高自己的教學(xué)效果，為學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗,。

教育教師案例促改的心得體會篇六

我是一名未來教師,，前段時間通過一次教育案例的體驗，對于教育的認(rèn)識又加深了一些,。在這個過程中,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也有了許多收獲,。在這里,，我想分享一下我的心得體會。

首先,，我要表揚(yáng)我接觸到的優(yōu)秀教育案例,，如果沒有這樣一份實踐體驗，我可能很難去了解未來學(xué)校中應(yīng)該如何進(jìn)行教育了,。通過這次案例,，我發(fā)現(xiàn)教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，我們要考慮到很多方面,，而且這些方面可能彼此之間的影響又非常的微妙,。但是我相信，只要我們持續(xù)地去學(xué)習(xí),，去探索,，去實踐，我們一定能夠在未來的教育中有所建樹,。

其次,，我想重點(diǎn)講一下，關(guān)于教師的培養(yǎng)這個話題,。在這個教育案例中,，我認(rèn)為最重要的一個層面就是關(guān)于教師的培養(yǎng),。對一所學(xué)校、對一個教育機(jī)構(gòu)來說,，教師是最為重要的資產(chǎn)之一,。如果我們不能夠好好地培養(yǎng)教師，那么我們就無法想象,，在這個教育機(jī)構(gòu)內(nèi)的教育將會是什么樣子,。

那么教師的培養(yǎng)應(yīng)該注重哪些方面呢？我認(rèn)為,，在未來教育體系中,，教師的培養(yǎng)應(yīng)該注重以下幾個方面：

第一，專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。未來的教育應(yīng)該是更為豐富,、更為開放的教育形式，這就要求教師們需要有更高質(zhì)量的專業(yè)知識,，以便更好地為學(xué)生提供服務(wù),。

第二，態(tài)度的培養(yǎng),。學(xué)生在學(xué)習(xí)某個內(nèi)容時,，最容易受到的評價莫過于老師的態(tài)度了。因此,，我們需要的教師不但要有高質(zhì)量的專業(yè)知識,，同時也需要有積極樂觀的態(tài)度，以便更好的影響學(xué)生的情緒和心態(tài),。

第三,，能力的培養(yǎng)。未來學(xué)校中的教育不再局限于課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，我們需要的是能夠發(fā)掘?qū)W生更多優(yōu)點(diǎn)的教育形式,，因此教師的能力也需要得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。

通過以上這些方面的培養(yǎng),，我相信教育體系未來一定會更為完善,、更為有益于學(xué)生成長。但是我們也需要清楚地認(rèn)識到,，這一切的改變都需要從自身做起,，只有我們教師自己不斷地學(xué)習(xí)成長，我們才能夠引導(dǎo)學(xué)生更好地成長,。

最后，感謝這次機(jī)會,，讓我對未來教育做了更深入的思考,。

教育教師案例促改的心得體會篇七

以案促改教育是指通過案例教學(xué)的方式,，引導(dǎo)教師思考自身教學(xué)中存在的問題，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，尋找改進(jìn)教學(xué)的方法和借鑒,。近年來，以案促改教育在教師培訓(xùn)中愈發(fā)流行,，不僅能夠提升教學(xué)效果,，還可以激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)熱情。筆者在參與以案促改教育的過程中,，深刻領(lǐng)悟到了其重要性和可貴之處,，故在此分享自己的心得體會。

以案促改教育不僅可以幫助教師發(fā)現(xiàn)存在的問題,，更通過案例來反思教學(xué)策略,、方法和手段。通過對案例的研究分析,，教師們能夠發(fā)現(xiàn)一些非常細(xì)微的問題,，提高了他們自我發(fā)現(xiàn)問題的能力，進(jìn)而更加地關(guān)注學(xué)生的需求和反饋,。教師能夠通過在同事之間交流案例,，獲得借鑒和思路，共同探討解決問題和創(chuàng)新教學(xué)的好思路,，提升教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的體驗,。

在以案促改教育的實踐中，教師們通過案例學(xué)習(xí)的方式來掌握更多的教學(xué)策略和教學(xué)方法,，從而更加全面地提升自己的教學(xué)水平,，同時也能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗，加速自己教學(xué)水平的提高,，推進(jìn)一流的課程建設(shè),。在學(xué)校中，以案促改的教育模式可以激發(fā)教師的自主學(xué)習(xí)的興趣,，也可以潛移默化地讓學(xué)生了解到學(xué)習(xí)的重要目的,，也能提升課堂的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)體驗。

以案促改教育不僅僅是為了教師自身軟技能的提升,，更是為了讓學(xué)生更好地借鑒和學(xué)習(xí),，更好地獲得理論和實踐的結(jié)合。學(xué)生們在案例的學(xué)習(xí)過程中能夠更深刻地體驗到所學(xué)知識與實踐的結(jié)合,，更好地理解知識,，也更容易將所學(xué)知識與解決實際問題緊密聯(lián)系起來。這種教育模式有效地激發(fā)了學(xué)生們的主動性，刺激了他們的創(chuàng)新思維和解決問題能力,，培養(yǎng)了新時代素質(zhì)教育學(xué)生精神面貌,。

第五段：結(jié)論。

以案促改教育是一種創(chuàng)新的教育模式,，在教師和學(xué)生的研究學(xué)習(xí)中有重要的意義,，教師通過案例來更好地理解自己教學(xué)中存在的問告，也能夠更好地借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗,，激發(fā)出創(chuàng)新和研究學(xué)術(shù)的興趣和熱情,。學(xué)生在案例學(xué)習(xí)中能夠更好地理解所學(xué)知識，并將其進(jìn)行實踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力,。教育模式的不斷改進(jìn)及優(yōu)化，對于提升教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)一流教師,、實現(xiàn)一流教育的目標(biāo)有著至關(guān)重要的作用。

教育教師案例促改的心得體會篇八

警示教育案例是一種非常重要的教育方式,，它幫助學(xué)生深入理解錯誤行為的嚴(yán)重后果,，同時也能夠喚起他們的警覺之心，防止他們再犯同樣的錯誤,。作為一名教師,，我們時刻關(guān)注著學(xué)生的成長，而警示教育案例也為我們提供了一個教育學(xué)生的重要機(jī)會,。

警示教育案例的核心在于通過案例分析,，讓學(xué)生意識到錯誤行為的危害性，同時也能夠引導(dǎo)他們尋找合適的解決方案,。通過這種方式,，我們能夠比較生動地呈現(xiàn)錯誤行為的后果，讓學(xué)生深刻理解并警醒自己,。而教師在案例分析的過程中,，扮演著引領(lǐng)者的角色，幫助學(xué)生把握重點(diǎn),，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題,，并切實踐行警示教育的內(nèi)容。

第三段：實際經(jīng)驗,。

在我的教學(xué)工作中,，我經(jīng)常使用警示教育案例，讓學(xué)生意識到行為的后果,。例如在課堂上,，我會選擇一些涉及社會生活的案例,，例如搶劫、偷竊等,，通過發(fā)放小組任務(wù),，讓學(xué)生分析惡劣行為的影響，同時要求他們提出改善措施,。通過這樣的方式，學(xué)生可以更深入地思考他們自己與社會的關(guān)系,，增強(qiáng)自我反思能力,，從而成長為更加優(yōu)秀的人才。

警示教育案例不僅可以提高學(xué)生們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，更重要的是能夠讓學(xué)生們更好地認(rèn)識到自己的錯誤,。過去我們的教育方式大都是針對知識的傳遞，而警示教育案例則能夠讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到自身的責(zé)任,，并注重思考自身行為的影響,，不斷完善自己。

第五段：總結(jié),。

警示教育案例是一種非常重要的教育方式,，它直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康，同時也能夠幫助學(xué)生樹立正確的行為觀念,。作為教師們,，我們應(yīng)該注重警示教育案例的質(zhì)量和效果，以最佳的教學(xué)方式為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,。只有這樣,，我們才能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，推動社會進(jìn)步,。

教育教師案例促改的心得體會篇九

教師教育案例的學(xué)習(xí)與實踐是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必要手段,，我在參加教師教育案例學(xué)習(xí)時，學(xué)到了很多對于我未來教育生涯具有指導(dǎo)意義的知識和技能,。在通過實踐運(yùn)用后,，我深刻地感受到這些知識和技能的有效性。因此,，我希望通過這篇文章來分享我在教師教育案例學(xué)習(xí)中的心得體會,。

在教育實踐中，教師教育案例的學(xué)習(xí)和實踐是非常重要的,。通過教師教育案例的學(xué)習(xí),，我們可以更深刻地了解實際教育的問題和現(xiàn)狀。同時,，可以讓我們更加明確自己在教育中應(yīng)該扮演的角色,，掌握更多的教學(xué)方法和策略,，提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。

通過教師教育案例的學(xué)習(xí),，我深刻了解到在教育教學(xué)中問題的繁雜和復(fù)雜性,。在教育實踐中，我們一定要在問題中尋找啟示,，根據(jù)不同的因素和情況制定出良好的措施和處理方法,。同時，我們也要學(xué)會借鑒其他教師的經(jīng)驗和教學(xué)樣例,，避免在教學(xué)中陷入僵局,，從而在未來的教育生涯中不斷進(jìn)步和提升自己。

通過教師教育案例的學(xué)習(xí),，我們可以更好地認(rèn)識到自己在教育崗位上應(yīng)該扮演的角色和責(zé)任,，更加了解學(xué)生的心理需求，積極地探索和應(yīng)用新的教育方法和手段,，提高自己在教育實踐中的實踐能力和素質(zhì),。同時，也可以教育我們?nèi)绾螛淞⒄_的教育觀念和教育信仰,，成為一名敬業(yè),、熱情和充滿愛心的優(yōu)秀教師。

第五段：結(jié)論,。

教師教育案例學(xué)習(xí)是提高教育質(zhì)量和效果的重要途徑,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠更加深入和全面地了解教育實踐中的問題和挑戰(zhàn),。在未來的教育生涯中,，我們將繼續(xù)堅持深度學(xué)習(xí)、深度思考,，努力將教師教育案例學(xué)習(xí)中的理論知識轉(zhuǎn)化為實際教育技能和策略,，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展和成才服務(wù)。

教育教師案例促改的心得體會篇十

作為一名高中生,，我對未來教師教育案例感到十分關(guān)注,。近年來，教育領(lǐng)域的變化發(fā)生得越來越快,，如何通過案例教育來提高教師的教學(xué)水平,，讓教育更好地為學(xué)生服務(wù)，成為了教育界亟需解決的問題,。在這方面,，我有一些個人的心得體會，就此與大家分享,。

首先,，案例教育的重要性不言而喻,。案例教育可以讓教師更好地掌握教學(xué)技能，了解學(xué)生的真實需求,，增強(qiáng)對教學(xué)過程的把控力,。同時，通過案例教育,，教師們也可以更好地自我反思,，找到自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)教學(xué)方法,。

其次,，我們需要關(guān)注案例教育的實踐性。在案例教育中,，只有實踐才能檢驗理論。因此,，我們需要讓教師在實際教學(xué)中運(yùn)用案例教育所學(xué)到的知識,，加深對案例教育的理解和掌握。這樣,，教師們才能在日常教學(xué)中更好地運(yùn)用案例教育的思維和方法,，提高教學(xué)效果。

同時,，我們需要重視案例教育的靈活性和多樣性,。不同班級、不同學(xué)生的實際情況各不相同,，所以在案例教育中需要考慮到靈活運(yùn)用教材和案例,，根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。此外,，我們也可以從多樣化的角度去制定教學(xué)案例,，豐富案例教育的內(nèi)容與形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

最后,，我們需要強(qiáng)調(diào)案例教育的正向引導(dǎo)作用。案例教育不僅僅是教師個人能力的提高,，更是教育理念的更新和改進(jìn),。我們希望通過案例教育，更好地引導(dǎo)學(xué)生成為具有思辨能力的人才,，幫助他們學(xué)會如何解決問題,，提高他們的自我拓展能力。

綜上所述,，未來教師教育案例對于教育事業(yè)具有重要的意義,。我們需要重視通過案例教育提高教師的教學(xué)水平,，讓更多學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在實踐中,，我們需要注重靈活性和多樣性,，讓案例教育更好地適應(yīng)不同的情況和需求。同時,，我們也需要重視案例教育的引導(dǎo)作用,，幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。

教育教師案例促改的心得體會篇十一

“以案促改”是目前教育領(lǐng)域中較為流行的一種教育方式,。在這種方式下,，教師通過研究和分析案例，揭示其中存在的問題和不足,。接著,，教師們應(yīng)依據(jù)案例中的問題和不足，重新審視自己的教學(xué)方法,，并做出相應(yīng)的改進(jìn),。在這種方式下，教師們被要求更深度地思考教育自己和教育他人的方式,。在本文中,，將會探究我在參與以案促改教學(xué)方式的時候，所讀到的案例及其對我的啟示,。

第二段：個人經(jīng)歷,。

我有過一次非常深刻的以案促改的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷源于一個名叫張同學(xué)的學(xué)生,。這個學(xué)生非常聰明,，但他很少在課堂上說話，也不太肯與其他學(xué)生合作,。我和我的同事們經(jīng)過了許多次嘗試后,，以案促改似乎是唯一的路了。我們找到了一份中學(xué)生問題教育案例,，它主要是關(guān)于“牽制自我中心”的問題,。盡管這個案例不是針對我們班級中張同學(xué)的問題，但最后它起到了很好的反思和啟發(fā)作用,。通過案例,，我們了解到了，即使是一位聰明的學(xué)生,，也可能因為某種原因不愿意參與到課堂中來,。這讓我想到了學(xué)生參與到課堂中來的重要性，以及課堂氛圍對學(xué)生參與度的影響,。

第三段：挖掘問題,。

通過這次以案促改的經(jīng)歷,，我開始思考這個問題：如何營造積極的課堂氛圍，使我的學(xué)生更愿意參與到其中,。我開始調(diào)整一些不太合適的教學(xué)方式和方法,，使我的課堂更加活躍，更加鼓勵學(xué)生的探究精神,。我以此來提高學(xué)生的參與度,，并為學(xué)生提供有助于他們探索、理解自己的方法,。

第四段：取得了成功,。

歸根結(jié)底，我發(fā)現(xiàn)我的努力帶來了成功,。通過我調(diào)整課堂氛圍和教授方法,，我的學(xué)生變得更加活躍和主動了。我的課堂不再是一個傳統(tǒng)的,、單調(diào)的,，而是一個充滿了機(jī)會、探究和提問的世界,。我的學(xué)生們變得更加自信了，他們可以用獨(dú)立思考和自發(fā)的方式來處理問題,。

第五段：結(jié)論,。

在這個以案促改的過程中，我們班級發(fā)生了非常大的變化,。所有的學(xué)生都變得更加勤奮了,，他們的合作意識也更加明顯了。這次經(jīng)歷,，讓我認(rèn)清了我教育中的一些問題,，并使我更加自信地去調(diào)整自己的方法和方式，從而在課堂上達(dá)到更好的效果,。以案促改,，真的是一種非常有效的教學(xué)方式。通過案例學(xué)習(xí)和討論,，我意識到了教育中的問題并學(xué)到了解決它們的方法,，也更好地了解了教育學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

教育教師案例促改的心得體會篇十二

高度重視,、及早行動,，認(rèn)真落實以案促改工作。

一是抓好會議精神貫徹落實,。省,、市紀(jì)委以案促改工作后,，縣紀(jì)委召開常委會專題學(xué)習(xí)省、市紀(jì)委會議精神,，個性是市委常委,、市紀(jì)委書記楊蕾的重要講話精神，并整理了會議精神傳達(dá)提綱,，近期向縣委常委會匯報,。

二是明確以案促改任務(wù)分工?？h紀(jì)委成立了“以案促改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定了《潢川縣堅持標(biāo)本兼治以案促改工作實施方案》，結(jié)合潢川縣實際,，認(rèn)真分析梳理十八大以來的典型案例28起,，擬定以案促改職責(zé)單位，用實際行動把市紀(jì)委會議精神落到實處,。

三是全面推動工作開展,。籌備召開全縣堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改暨警示教育大會,，安排部署本縣堅持標(biāo)本兼治,、推進(jìn)以案促改工作;召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會，對市懲防辦交辦的兩起典型案例進(jìn)行深刻剖析,，讓全縣領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn),，充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用，為推進(jìn)以案促改工作打下良好開端,。

四是推進(jìn)工作常態(tài)化制度化,。結(jié)合“小微權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行工作，推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化,、制度化,，著力查找權(quán)力運(yùn)行中重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)易出現(xiàn)或已出現(xiàn)的廉政風(fēng)險點(diǎn),，規(guī)范相關(guān)權(quán)力運(yùn)行,，構(gòu)成用制度管人、用程序管事的長效機(jī)制,。

在警示教育大會上,，聽到xxx、xxx等人的違紀(jì)違法案例后,，我心靈上接受了一次洗禮,，思想上受到了很大的震撼，在此談?wù)勛砸训捏w會和感想。

思想是行動的先導(dǎo),，有什么樣的思想,，就有什么樣的行動。xxx等人表面上看是貪腐問題,，深層次看還是理想信念出了問題,，他們背棄初心使命，同黨離心離德,，搞兩面派,、當(dāng)兩面人，成為對黨不忠誠的反面教材,。

這些“問題領(lǐng)導(dǎo)”墮落為人民的罪人,，最根本的原因就是他們平時放松了自身的學(xué)習(xí)，淡化了黨性修養(yǎng)和鍛煉,，喪失了自己應(yīng)該堅持的立場和原則,。面對金錢與物質(zhì)的誘惑，價值取向發(fā)生了扭曲,，喪失自律意識,，把手中的權(quán)力私有化、商品化,，當(dāng)作謀取金錢,、財物，撈取個人好處的資源和工具,。他們的毀滅警示我們,，理論上的糊涂就會導(dǎo)致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的航標(biāo),，失去健康向上的工作作風(fēng)和生活態(tài)度,，必然栽跟頭,。我們只有堅定理想和信念,，不斷改造自己的世界觀、人生觀,，樹立正確的價值觀,、地位觀和權(quán)力觀，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,，在任何情況下都要做到政治信仰不變,、政治立場堅定、方向不偏,，才能立于不敗之地,。

在當(dāng)前的社會環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗,，要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,，要健康地成長起來,，關(guān)鍵要時刻牢記初心使命，任何時候全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,。要正確認(rèn)識我們手中權(quán)力的性質(zhì),，明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理,，信守權(quán)力為民的原則,。

有權(quán)任性，放縱妄為,，會讓人徹底失去對紀(jì)律的敬畏,。xxx等人的案例說明，長期游離在權(quán)力的監(jiān)管之外,，致使違規(guī)行使權(quán)力常態(tài)化,，加之宗旨觀念、理想信念的動搖,，必將滋生不正之風(fēng),，導(dǎo)致腐敗，最終被權(quán)力這一“雙刃劍”弄得遍體鱗傷,。我們只有堅持正確的權(quán)利觀,、地位觀，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，扎扎實實樹立為人民服務(wù)的思想,，進(jìn)一步提高權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀的自覺性,，才能做到自覺防腐倡廉、拒腐防變,。領(lǐng)導(dǎo)干部要敬權(quán),、畏權(quán)、慎權(quán),，習(xí)慣在監(jiān)督下依法用權(quán),，這既是對權(quán)力的尊重，也是對自己的愛護(hù),。作為黨員干部,，一定要嚴(yán)格按照制度辦事，認(rèn)真落實各項制度和規(guī)定,，把紀(jì)律挺在前面,，處處嚴(yán)格要求自己，堅守制度、扎緊權(quán)利的籠子,，才能守住底線,、預(yù)防腐敗、從源頭上拒絕“任性”,。

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沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題,，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗,。這些案例都不同程度存在制度建設(shè)不完善、監(jiān)督機(jī)制不健全等問題,。這些教訓(xùn)告訴我們,，要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善制度，健全監(jiān)督機(jī)制,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行。權(quán)力失去黨和人民群眾的監(jiān)督必然導(dǎo)致腐敗,。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨組織的一員,，既有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)，也有接受監(jiān)督的義務(wù),，既是監(jiān)督者,，又是被監(jiān)督對象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部,，要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,，是一面鏡子,，要經(jīng)常想一想，照一照,，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),，及時加以改進(jìn)和糾正。

從他們的違紀(jì)違法案例看,，絕大多數(shù)都是從生活行為上的不檢點(diǎn)開始,，進(jìn)而發(fā)展到貪錢戀色,、腐化墮落,，最終墜入違法犯罪的深淵。從這個意義上講,，生活行為不是小事,，而是事關(guān)黨的作風(fēng)和形象的重大問題。黨員干部必須保持嚴(yán)肅的生活態(tài)度、倡導(dǎo)良好的生活行為,、培養(yǎng)健康的生活情趣,，確保思想上不放任、行為上不出軌,。要培養(yǎng)健康情趣,，把情趣、愛好限制在法規(guī)紀(jì)律允許范圍內(nèi),。要純潔人際關(guān)系,，大力提倡“君子之交淡如水”，不能什么樣的人都交,、都來往,。要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,，時刻牢記紀(jì)律面前人人平等、沒有例外，時刻主動接受監(jiān)督,，嚴(yán)格約束自己。要管住小事小節(jié),，管好自己,、家庭成員的行為小節(jié)，“勿以惡小而為之”,。

胡玉民,。

區(qū)住建委黨組書記、主任,。

當(dāng)我觀看了一個個身邊的違紀(jì)違法案例時,，內(nèi)心很受觸動，教訓(xùn)發(fā)人深省,。我想結(jié)合市區(qū)要求和工作實際談一些體會,。一是始終警鐘長鳴，永葆清正廉潔,。我要切實從這些違紀(jì)違法案件中深刻吸取教訓(xùn),，做到知敬畏、存戒懼,、守底線,，永葆共產(chǎn)黨員本色。二是嚴(yán)格落實責(zé)任,，守住高壓紅線,。要把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，把事業(yè)責(zé)任扛在肩上,，準(zhǔn)確把握住建工作領(lǐng)域特點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，堅持以制度管人,、靠制度管事，領(lǐng)導(dǎo)干部做表率,，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”,，在扎實推進(jìn)業(yè)務(wù)工作同時管好身邊人、管好身邊事,。三是不斷強(qiáng)化監(jiān)管,，營造良好氛圍。要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定,，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，面對誘惑堅決說“不”，不該拿的不拿,、不該吃的不吃,，不該碰的不碰，營造“親”“清”的政商關(guān)系,。

楊偉民,。

區(qū)商務(wù)局黨組副書記。

作為主管紀(jì)檢工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，通過召開警示教育大會和觀看警示教育片,，讓我更加深刻理解了新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義，反腐倡廉絕不是一朝一夕,，黨風(fēng)廉政建設(shè)必須常抓不懈,。一是要堅定理想信念絲毫不能松動。一名黨員干部,，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,，手中握有黨和人民賦予的權(quán)力，要時刻高度警醒,、主動接受監(jiān)督,、經(jīng)常自查自糾，始終堅定理想信念,，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”,。二是要堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈,。在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)等方面絲毫不能松懈,，要時刻保持頭腦清醒,，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”,。三是要遵守紀(jì)律規(guī)矩絲毫不能松弛,。要嚴(yán)格按制度辦事、按紀(jì)律辦事,、按程序辦事,，務(wù)必把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，決不能把紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)成“稻草人”,。

霍高智,。

北京延慶世界地質(zhì)公園管理處副主任。

要充分發(fā)揮以案為鑒,、以案促改警示教育的作用,，從源頭上預(yù)防腐敗，認(rèn)清形勢,、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),，自覺帶頭剖析思想，查找崗位廉政風(fēng)險,，制定防控措施,，帶頭落實防控責(zé)任，嚴(yán)格自律,、潔身自好,，清廉自守，從內(nèi)心深處筑起防腐防變的思想防線,，提高自身的防御能力,。自覺接受制度的約束、外在的監(jiān)督,，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,，在各項工作中，按法規(guī)辦事,，按程序辦事,，按制度辦事，言不越規(guī),，行不逾矩,，守住底線，不碰紅線,，謹(jǐn)慎用權(quán),、規(guī)范用權(quán)、廉潔用權(quán),、陽光用權(quán),。在今后的工作中，我將以更加鮮明的態(tài)度,、更加務(wù)實的作風(fēng),、更加得力的措施,，切實把以案促改成果，轉(zhuǎn)化為提升自身管理水平的強(qiáng)大動力,，為推進(jìn)延慶世界地質(zhì)公園工作做出更大的貢獻(xiàn),。

丁曉紅。

百泉街道紀(jì)工委書記,。

這次警示教育大會之后我深有感觸,，作為新時代的紀(jì)檢監(jiān)察干部，肩負(fù)著人民與時代賦予我們的責(zé)任,，我們要以案警示自己,，一是要增強(qiáng)“四個意識”，做到心中有黨,。我們要常懷敬畏之心,、律己之心，不踩底線,、遠(yuǎn)離紅線,，始終做講政治、守紀(jì)律,、懂規(guī)矩的“明白人”,。二是要永葆清正廉潔，做到心中有戒,。要做到心中有戒,，以反面典型為教訓(xùn)，清清白白干事,，守得住清貧,、耐得住寂寞、扛得住誘惑,。三是要敢于擔(dān)當(dāng)作為,，做到心中有責(zé)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,，一定時刻牢記自己的責(zé)任,，敢于、善于亮劍發(fā)聲,，把紀(jì)律挺在前面,，做到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，也要以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，筑牢拒腐防變思想防線，永葆清正廉潔政治本色,。

曹艷杰,。

潤升源公司總經(jīng)理,。

警示教育片中播放的內(nèi)容，對我觸動很大,，在今后的工作中,，我要嚴(yán)格遵守公司的各項工作規(guī)章制度，自覺做到一切以黨的利益為重,，以職工的利益為重,，自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督,。真正做到嚴(yán)于律己,、公道正派、潔身自好,，在心中筑起一道拒腐防變的思想防線,。作為企業(yè)的一名黨員干部，要始終堅持為一線職工服務(wù)的宗旨,，針對公司的制度存在的漏洞要扎緊籬笆,，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督；作為一名共產(chǎn)黨員,，要堅定自己的信念,，提高自我約束能力，堅決抵制誘惑,，要把好權(quán)力關(guān),、金錢關(guān)、人情關(guān),，才能經(jīng)受住各種考驗,，抵制住各種誘惑，為公司作出新的貢獻(xiàn),。

通過參加“以案明紀(jì)”警示教育活動以來,，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部,，然而,，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時候,，他們就逐步把握不住自己了,。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價值觀,，最后成為危害社會和人民的腐敗分子,，走到了人民的對立面去。通過這些典型案例,，在我的思想深處受到了極大的觸動,，通過對他們犯罪道路的過程,、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識到：我應(yīng)該時刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)自己的思想政治意識,、奉獻(xiàn)意識和服務(wù)意識的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn),，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、各個方面、從小處嚴(yán)格要求自己,。

我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,，能力就無法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉,，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界,。我們通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng),，提升自己的思想境界,，從而模范遵守國家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí),，絕對不做違反法律規(guī)定,，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí),，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致,。

通過反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德,、法律紀(jì)律的底線,。開展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動以來，我作為一名黨員干部,，在這些活動中不斷獲取認(rèn)識與教益,，長久的牢記與落實，真正發(fā)揮好活動的效果,。以反面典型為警示教育,，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政,，勤勤懇懇的工作,，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé),。

在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律,，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實地履行崗位職責(zé),，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性,、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己,，廉潔從政,。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好,，保持交友謹(jǐn)慎,。在平時工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼,，切實保持廉潔從政的作風(fēng),。

認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿,，不該吃的不吃,，不該想的不想，站穩(wěn)立場,，從而確保工作的正確方向,。

總之，通過參加這次開展“以案明紀(jì)”的警示教育活動,，我進(jìn)一步堅定了自己的理想信念,，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識，正確領(lǐng)會了此次活動的指導(dǎo)思想,，達(dá)到了提高自身素質(zhì),、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)要求,。

堅持標(biāo)本兼治,、推進(jìn)以案促改，是管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊實的必然結(jié)果,，是以治標(biāo)促進(jìn)治本的有效措施,，是提高反腐敗常態(tài)化的現(xiàn)實需要。堅持標(biāo)本兼治,、推進(jìn)以案促改,，對于我院來說，就是要在案件查辦后，以案發(fā)部門為重點(diǎn),、其他部門為鏡鑒,，組織剖析案例，深挖問題根源,，找準(zhǔn)制度漏洞,，研究案發(fā)規(guī)律，以案倒查,、以案促防,，做好執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)文章，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,，在強(qiáng)化不敢腐的基礎(chǔ)上,，努力構(gòu)成不能腐、不想腐的有效機(jī)制,。這是新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項重要而緊迫任務(wù),，全體人員必須提升站位，深化認(rèn)識,，扛起職責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺,。

做好以案促改工作要求,，一要提升站位，統(tǒng)一思想,，切實增強(qiáng)堅持標(biāo)本兼治,、推進(jìn)以案促改工作的職責(zé)感和使命感。近年來,，在縣委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，我院黨組管黨治黨職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化，正風(fēng)反腐力度持續(xù)加大,，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了明顯成效,。堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,，就是要用好懲治成果,，查辦一齊案件，教育一批干部,，完善一套制度,，解決一類問題，從根本上減少消極腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤,。二要突出重點(diǎn),，把握關(guān)鍵，扎實做好堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改各項工作,。要找準(zhǔn)切入點(diǎn),、深入剖析案件，聚焦著力點(diǎn),、抓好懲處治標(biāo),，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、強(qiáng)化警示教育,，把握落腳點(diǎn),、抓好全程預(yù)防。

以更高的政治站位,，更強(qiáng)的職責(zé)擔(dān)當(dāng),，更實的工作舉措，推動新野法院堅持標(biāo)本兼治,、推進(jìn)以案促改工作取得實效,，營造良好的政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的審判環(huán)境，以優(yōu)異的成績回報全縣人民的殷切期望,。

以案促改既是對典型案件的有效利用,，更是以案為鑒，防控風(fēng)險于未然,。

以案促改,，核心在案,。如何細(xì)致梳理窩案,、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，剝離發(fā)案的偶然因素,，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn),，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作,。抓住此項核心，為強(qiáng)化干部教育,，完善管理方法,，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向,。

以案促改,，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育,、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位,、黨員干部參與其中的自覺性與進(jìn)取性,，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),，崗位的定位與特點(diǎn),，做到有則改之，防微杜漸,。

議案促改,，目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度,、思想,、作風(fēng)等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒,。結(jié)合案件深刻剖析自身,，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度,、提高思想認(rèn)識,，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤，標(biāo)本兼治,，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升,。

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只要我們找準(zhǔn)核心，抓住關(guān)鍵,，咬定目標(biāo),，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

有句老話我們再熟悉但是了,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，堤潰蟻巢,、氣泄鋒芒,，“吃拿卡要”看似事小，實則害處無窮,。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中,，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”,，殊不知,，這對老百姓而言，有切膚之痛,。作風(fēng)建設(shè)永久在路上,，反腐斗爭永久不停歇,，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)，讓“四風(fēng)”樹倒根滅,。

其二,，思想意識的滑坡。思想上松一寸,，行動上就會散一尺,，應(yīng)對利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御,，出現(xiàn)跑偏,、鋌而走險的行為舉止，攀比,、欣羨,、腐化，最終墜入不正之風(fēng)的深淵,，永久不能自拔,。

毫無疑問，吃拿卡要現(xiàn)象,，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象,，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心,?！俺阅每ㄒ辈徽L(fēng)，務(wù)必治理,，務(wù)必遏制,，務(wù)必狠剎。

一方面,，要建章立制,，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育,。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆務(wù)必扎緊,、扎牢,、扎固，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘,；要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國法的教育培訓(xùn),，牢記宗旨使命,，遠(yuǎn)離不良引誘,，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏,、明底線,，管好自己的手，收住自己的心,，把好自己的嘴。

另一方面，要強(qiáng)化打擊,，通報曝光,，堅決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為,，要嚴(yán)厲查處,，不姑息、不遷就,，及時查處這些違紀(jì)黨員干部,，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手,，“卡”住前途,，“要”到處分；加大通報曝光力度,，以儆效尤,、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報,，讓“吃拿卡要”分子無處遁形,，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。

為認(rèn)真落實“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，必須堅持標(biāo)本兼治,，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控,，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性,，日前林州市教體系統(tǒng)召開以案促改工作動員會,。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒,，防控風(fēng)險于未然,。

以案促改，核心在案,。如何細(xì)致梳理窩案,、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，剝離發(fā)案的偶然因素,，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn),，形成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作,。抓住此項核心，為強(qiáng)化干部教育,，完善管理方法,，堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進(jìn)方向,。

以案促改,，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育,、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵,。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位,、黨員干部參與其中的自覺性與積極性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),，崗位的定位與特點(diǎn)，做到有則改之,，防微杜漸,。

議案促改，目標(biāo)在改,。以案促改的目標(biāo)是從制度,、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒,。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足,，從根本上逐漸完善制度,、提高思想認(rèn)識，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,，標(biāo)本兼治，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升,。

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只要我們找準(zhǔn)核心,，抓住關(guān)鍵,，咬定目標(biāo)，相信以案促改工作一定能取得良好成效,。

堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要措施。通過對一些發(fā)生在身邊的,、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學(xué)習(xí),，本人深深感受到黨中央懲治腐敗的決心沒有變。作為黨員干部,，要時刻以這些活生生的案例警示自己,，要時刻堅守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，勤政為民,，不居功自傲,，全心全意為人民服務(wù)。

身邊的案例更警示人,，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人,。作為黨員干部，要堅持以身邊的案例,、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點(diǎn),，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件,，深挖問題根源,。這些案例更容易觸動人的心靈，更有利于把握廉政風(fēng)險防控重點(diǎn),，通過典型案件的警示作用,，使人不想腐、不敢腐,。

“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉”,。以案促改，其最終目的就是要改,，要端正思想,，改變作風(fēng)。一是要工作中嚴(yán)格按程序,、按規(guī)矩辦事,，堅守底線。時刻保持工作上的主動性,，提倡求實,、立說立行的工作作風(fēng)，哪些事能做,，哪些事不能做,，腦子里要有明確的界限,，老老實實做人，踏踏實實做事,，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,，一身正氣，秉公辦事,，全心全意為人民謀利益,，辦實事。二是要在生活上注重修養(yǎng),，明榮知恥,，講操守，重品行,，始終做到生活正派,、情趣健康。注意生活小節(jié),，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場,，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用,，見微知著,、防微杜漸，把住小節(jié),、守住底線,。

根據(jù)院紀(jì)委部署，我支部今日上午組織了圍繞“林案”以案促改專項活動警示教育的學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽了許主任的講解,，使我感慨萬分。

治病救人是醫(yī)生的天職,，拒收紅包也是恪守醫(yī)德的表現(xiàn),，通過本次學(xué)習(xí)讓我深刻意識到不要在欲望和利益的驅(qū)使下逐步淡漠了法治觀念，在權(quán)力金錢面前喪失原則,、迷失自我,，并利用手上現(xiàn)有的權(quán)力做一些違背初衷的事情，最后讓自己走上了犯罪的道路,。

從事醫(yī)務(wù)工作的確是一項辛苦的職業(yè),，既付出腦力勞動又要付出體力勞動，特別是臨床一線的工作人員,，奉獻(xiàn)時間多,，節(jié)假日不能正常休息，但是讓病人獲得健康的喜悅是外人無法體會的，這些都不能成為拿紅包的理由,。在工作上,，我們要禮貌查房,、文明待人,、熱忱服務(wù)、態(tài)度和藹,，從不推諉,、刁難病人，充分尊重患者的選擇權(quán),、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，耐心講解患者的疑問，要端正職業(yè)道德思想,，增強(qiáng)道德的觀念,，一個人如果有良好的職業(yè)道德，就不會干不好本職工作,。

作為一名職工,，我們一定要遵章守紀(jì)，應(yīng)在法律規(guī)章的允許下使用職權(quán),，用良心做事才會不辱自身的名譽(yù)節(jié)操,，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、國法和行業(yè)規(guī)章制度,。法紀(jì)和規(guī)章制度是防止權(quán)力濫用,、行為失范、道德越軌的基本約束,，是規(guī)范管理,、落實工作、促進(jìn)發(fā)展的基石,，也是我們做人處事的行事準(zhǔn)則,，是碰不得的“紅線”和“高壓線”。

“正人要先正己”自覺接受監(jiān)督,，要嚴(yán)于律己,，吸取別人的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離不良之風(fēng),，潔身自好,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”以優(yōu)秀黨員為榜樣,，做一名合格的職工,。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風(fēng)險于未然,。

以案促改,，核心在案。如何細(xì)致梳理窩案,、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素,，深挖其中的共通問題,，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作,。抓住此項核心,，為強(qiáng)化干部教育，完善管理方法,，堵住制度漏洞等工作供給可參考,、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改,，關(guān)鍵在促,。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育,、作風(fēng)上的自查自糾,、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位,、黨員干部參與其中的自覺性與進(jìn)取性,，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),，崗位的定位與特點(diǎn),，做到有則改之，防微杜漸,。

議案促改,，目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度,、思想,、作風(fēng)等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒,。結(jié)合案件深刻剖析自身,，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度,、提高思想認(rèn)識,，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,，標(biāo)本兼治，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升,。

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只要我們找準(zhǔn)核心,，抓住關(guān)鍵，咬定目標(biāo),，相信以案促改工作必須能取得良好成效,。

自6月份開展警示教育月活動以來，通過學(xué)院黨委組織召開全體黨員大會,，對組織開展好主題警示教育月活動進(jìn)行了動員部署,，并以觀看案例專題片的方式對黨員進(jìn)行了首場警示教育，學(xué)習(xí)《以案明紀(jì)》案例集,，以“預(yù)防廉政風(fēng)險杜絕違紀(jì)違法”為主題進(jìn)行討論等一系列活動，聽到一組組觸目驚心的數(shù)字,，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀,、人生觀的改造，抵御不住誘惑,，走向了犯罪的深淵,，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心,，我對此感受頗深,，進(jìn)一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認(rèn)識,，收獲不小,，得益匪淺。現(xiàn)就參加警示教育活動談幾點(diǎn)體會：

警示教育活動是我們黨推進(jìn)反腐倡廉,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措,，是加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn),，是永葆執(zhí)政黨青春常在,、充滿活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。在社會主義初級階段,，在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下,，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲,，放松主觀世界觀的改造,，追求安逸生活，私心膨脹,，最后走上犯罪的道路,。

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點(diǎn)研究的重要課題，關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展，關(guān)系黨和國家興衰存亡的大事,。這次警示教育活動,，充分體現(xiàn)我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的決心,，使我們每個黨員在參加學(xué)習(xí)活動中,，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾,。

透過他們的現(xiàn)身說法,，在自我思想深處受到極大觸動。透過觀看了江蘇省紀(jì)委錄制的警示片《違紀(jì)之鑒》和揚(yáng)州市紀(jì)委最新制作的警示片《鐵紀(jì)如山》,，片中幾位現(xiàn)身說法的罪犯,，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒,，用他們對自由和生活的渴望,，給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明,，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹,、利欲熏心，就會喪失理想信念,，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利,、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利,，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法,、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁,，最終變成人民的罪人,。從中也使自己清醒的認(rèn)識到：作為一名黨員，就應(yīng)時刻提醒自己,，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化政治意識、大局意識,、奉獻(xiàn)意識,、服務(wù)意識。透過學(xué)習(xí)對照,，既提高了自己的認(rèn)識水平,，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己,。

1,、堅定信念,，把握方向，牢記為人民服務(wù)的宗旨,。自覺充實自己,，有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托,。善于學(xué)習(xí),，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù),、職位,、報酬、個人利益等方面知足常樂,。盡力服務(wù)社會,、服務(wù)他人，做到“敬能懾身,，勤無廢事,，謙以養(yǎng)德，儉以濟(jì)人”,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高拒腐防變能力,。學(xué)習(xí)是黨員的一種追求、一種責(zé)任,、一種能力,，是把握方向、駕馭全局,、履職盡職的資本,。學(xué)習(xí)革命理論是提高黨員思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,，思想覺悟,、境界提高了，眼界開闊了,，學(xué)以致用,，才能夠正確判斷政治是非、理論是非,，辨別假丑惡,、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義,。

3,、齊心協(xié)力,，積極工作。首先,，一定要牢記黨的宗旨,，謹(jǐn)言慎行，規(guī)范程序,，按制度辦事,。其次，要改變作風(fēng),，履行職責(zé),、秉公辦事，遇事多協(xié)商,，防微杜漸,，實實在在地多做實事。第三,，要積極探索工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，在實踐中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

今年以來,，云南省開展多樣化警示活動,，通過以案明紀(jì)、任前談話,、觀看警示教育片,，向黨員干部敲響警鐘，不觸紅線,、不越底線,、不碰高壓線，把紀(jì)律挺在前面,，把教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念,、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責(zé)的思想自覺和實際行動,。

“要推進(jìn)‘忠誠可靠,、守紀(jì)作為’專題教育和‘知紀(jì)明規(guī)懂法’黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育，把黨規(guī)黨紀(jì)法律植根于黨員干部心中,，引導(dǎo)黨員干部守規(guī)矩,、明底線、知敬畏,?！泵鎸τ|目驚心的貪腐案件,，德宏州紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)人感嘆地說。

全省各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)以案明紀(jì),，以案促改,，用好反面教材，通報剖析典型案例,，讓反腐敗斗爭深入人心,，達(dá)到用身邊事警示身邊人的效果。2018年9月,，云南省德宏傣族景頗族自治州人大常委會原主任余麻約因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法接受紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查,。今年1月，余麻約被開除黨籍,、開除公職,，其涉嫌犯罪問題被移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴。為剖析余麻約嚴(yán)重違紀(jì)違法案件原因,，深刻汲取教訓(xùn),，堅決清除惡劣影響，德宏州紀(jì)委召開常委會專題通報余麻約嚴(yán)重違紀(jì)違法案件情況,，研究案件的警示教育工作,，充分發(fā)揮案件的警示效果，教育廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,，時刻保持清醒頭腦,，筑牢思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變能力,，始終保持遵紀(jì)守法、勤政廉政的自覺性,。

對新任用的領(lǐng)導(dǎo)干部積極開展任前談話,，打好“預(yù)防針”，上好廉潔從政“第一課”,，采取集體談話,、個別談話相結(jié)合的方式，圍繞“六項紀(jì)律”,，緊扣責(zé)任和要求,，重申黨規(guī)黨紀(jì)要求，為領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔履職保駕護(hù)航,。近期,，駐省政府辦公廳紀(jì)檢組對省政府辦公廳7名擬任處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展任前集體廉政談話。這次任前廉政談話,，既是學(xué)習(xí)勉勵的過程,，也是警示教育的過程,，目的是通過談話，提高對廉政建設(shè)的認(rèn)識,，提醒大家嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩,，在工作中牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護(hù)”,。

充分運(yùn)用多種媒體形態(tài),，用視頻等形式生動講述違紀(jì)違法案件，并組織廣大黨員干部觀看警示教育片,，使他們身臨其境地感受筑牢拒腐防變思想防線的重要性,，時刻繃緊紀(jì)律之弦。作為修復(fù),、凈化,、建設(shè)云南政治生態(tài)的一項重點(diǎn)任務(wù)，省紀(jì)委監(jiān)委與云南廣播電視臺聯(lián)合打造5集正風(fēng)反腐系列專題片《激濁揚(yáng)清在云南》,，萬仁禮,、蔣兆崗等10余名落馬省管干部面對鏡頭時的深刻懺悔發(fā)人深省。

“警示教育片中的典型案例,，讓我受到震撼和教育,，很多腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因是理想信念不堅定,，金錢觀,、價值觀發(fā)生了扭曲，最終淪為階下囚,。只有不斷加強(qiáng)思想教育,，警鐘長鳴，筑牢思想防線,，強(qiáng)化世界觀,、人生觀,、價值觀的改造,，正確行使手中的權(quán)力,，才能避免走錯路、走歪路,、走歧路,。”保山市一位黨員干部在看完《激濁揚(yáng)清在云南》后說道,。

根據(jù)縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,，克己奉公,，廉潔自律,，才能葆住純潔本色，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實實清清白白做人,，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利,。具體心得體會如下:,。

我在思想上高度重視，積極參加集中學(xué)習(xí),、集體討論,。通過案例剖析，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力,，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易,。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律,，不顧群眾利益,，弄虛作假，欺上瞞下,，獨(dú)斷專行,，橫行霸道，腐化墮落,，不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動,，使我清醒地認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識,，提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,，提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力,，做到不傷害自己、不傷害別人,、不被別人傷害,。加強(qiáng)思想改造，樹立牢固正確的世界觀,、價值觀,、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，做到自重,、自律,、自警。

“以案促改”廉政黨課上,，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紀(jì)工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義,，總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕,、敬畏,、慎行”。擺事實,，講道理,，發(fā)人深醒，令人深思,。當(dāng)今社會出現(xiàn)了“只講實惠,，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財,，不講原則”等現(xiàn)象,。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡,，政治上喪失信念,、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,，通過學(xué)習(xí)對照,，既提高了自己的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn),，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己,。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,，在本職工作崗位上,，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂,。要嚴(yán)于自律,、公道正派、潔身自好,，清廉自守,，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

作為一名共產(chǎn)黨員,，要堅定自己的信念,，牢記為人民服務(wù)的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力,，提高自我警省能力,，堅決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān),、金錢關(guān),、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗,，抵御住各種誘惑,。以案促改警示教育學(xué)習(xí)，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘,，在自己的本職工作中,，以身作則，要做到廉潔自律,，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，嚴(yán)格遵守工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重,，以人民的利益為重,，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

市局以案促改活動開展以來,，我按照以案促改工作的部署要求，在全局內(nèi)部署開展分局的以案促改活動,，切實加強(qiáng)我局以案促改工作,，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治警的系統(tǒng)性,、創(chuàng)造性和實效性,，我組織分局黨委班子成員和全體民警、輔警集中觀看了《紅色警戒一》,、《酒駕之禍,，生命之殤》警示教育片，從中深刻的汲取教訓(xùn),，真正在心中做到了防微杜漸,、引以為戒。通過此次觀看警示片,，我本人的理想信念變得更加清晰，群眾觀念更加牢固，群眾感情更加貼近,，對人生觀和,、價值觀、世界觀有了更加深刻的理解,。打牢了立警為公,、執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ);增強(qiáng)了對公安事業(yè)的政治認(rèn)同、文化認(rèn)同,、情感認(rèn)同,，增強(qiáng)了歸屬感、責(zé)任感和使命感,，進(jìn)一步堅定了人民警察為人民的理想信念,。通過學(xué)習(xí)討論，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識：

一是我們必須弄清“為何從警”這個問題,。通過反觀“楊道華等人違法違紀(jì)”等多個反面典型案件,，首先要認(rèn)清楚“為何從警”這個問題，我們公安機(jī)關(guān)是國家的一個重要機(jī)關(guān),，肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定,，服務(wù)人民群眾的神圣使命，是國家的門面,、窗口,、形象，我們的一言一行都代表著國家,，一舉一動關(guān)乎著人民群眾的利益,，作為一名黨員、一名人民警察,，我們從警的目的就是為人民服務(wù),。因為人民警察這支隊伍來源于人民、產(chǎn)生于人民,、根植于人民,，所以，我們必須依靠人民,，為了人民,，服務(wù)人民，才能使公安事業(yè)興旺發(fā)達(dá),，才能使公安工作立于不敗之地,。通過學(xué)習(xí)討論，我對價值觀,、世界觀,、人生觀有了更深刻的認(rèn)識,，我的理想信念和政治立場更加堅定，我的人生目標(biāo)更加明晰,，進(jìn)一步弄懂了“為誰從警”這一根本問題,。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行,，樹立公仆意識,，擺正自己位置，踐行立警為公,、執(zhí)法為民的諾言,。在日常工作中，結(jié)合公安工作實際,，改進(jìn)作風(fēng),，轉(zhuǎn)變觀念，圍繞人民利益來決策,，根據(jù)群眾需要來進(jìn)行,，把群眾的需要當(dāng)做第一選擇，把群眾的期待當(dāng)做第一追求,，扎扎實實地做好本職工作,。

二是我們必須明白“如何做警”這個道理。要切實汲取那些違紀(jì)違法人員的沉痛教訓(xùn),，作為局長,，我本人要學(xué)會在艱巨復(fù)雜的形勢面前，保持出淤泥而不染的廉潔作風(fēng),，從提升自身的廉潔意識做起,，帶動整體公安隊伍的素質(zhì)提高，展示良好形象,，建樹反腐廉潔的核心價值,。在工作中要做到率先垂范、勤奮廉潔,，不斷探索公安工作的新方法,、新思路，不斷提升駕馭社會治安的能力和水平,，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。要樹立大局意識、平安意識,、服務(wù)意識,，把轄區(qū)治安維護(hù)好，把人民群眾的問題解決好,，使企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展,，使人民群眾安居樂業(yè),。要樹立清廉意識，堅定立警為公,、執(zhí)法為民的信念,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè),，加強(qiáng)自身約束，堅持自重,、自省,、自警、自勵,，常修為警之德,，常思貪欲之害，常懷律己之心,，用理性控制私欲,，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到公正執(zhí)法,、廉潔從警,。

三是我們必須清楚“為誰用警”這個原則。我是一名人民警察,，我們公安機(jī)關(guān)是國家政權(quán)的重要組成部分,，是鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位維護(hù)國家長治久安的重要力量，是保障人民安居樂業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的主力軍,。為誰用警?則毋庸置疑,，為了老百姓，為了人民群眾,。但當(dāng)前我們公安隊伍中有許多同志恰恰就忘了這一點(diǎn),，覺得穿上警服就凌駕于百姓之上了。古人語：吃百姓之飯,，穿百姓之衣,，莫道百姓可欺，自己也是百姓,。是啊,，脫下警服你是老百姓，穿上警察你更是老百姓,，作為警察,，要始終保持和人民群眾的深厚感情。從大的方面來講我們共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是人民群眾,，人民警察來自人民,，人民公安為了人民,。從個人來講，越是領(lǐng)導(dǎo)越要正確定位,，不忘本,，不飄然，嚴(yán)律已,，常思廉,，要自始至終扎根于人民這片“沃土”，不能只熱衷于和上級或老板,、企業(yè)家打交道;要樹立起正確的政績觀,，不要只熱衷于搞各類形象工程。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：政法機(jī)關(guān)和廣大干警要把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,，把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事,，從人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起,，為人民群眾安居樂業(yè)提供有力的法律保障,。這些重要論述，要求我們必須時刻把人民群眾放在心中位置,，躬身踐行執(zhí)法為民思想,，把公平正義作為公安工作的生命線，真正成為人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者,。

在這個偉大的時代,，中國共產(chǎn)黨人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，我要汲取警示教訓(xùn),，要勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則,，率先垂范,，以自己的智慧、力量,、心血把反腐工作引向深入,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大民警努力工作，拼搏奉獻(xiàn),，為轄區(qū)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)!

堅持人民利益高于一切,，是我們黨與其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別，也是共產(chǎn)黨人價值觀的核心資料和本質(zhì)要求,。黨的根基在人民,、血脈在人民、力量在人民,。在新的歷史時期,，推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化,，推動科學(xué)發(fā)展，根本目的就是要做到發(fā)展為了人民,、發(fā)展依靠人民,、發(fā)展成果由人民共享。因此,，維護(hù)好群眾的合法正當(dāng)權(quán)益,，實現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,，是我們黨的根本價值取向。

現(xiàn)階段引發(fā)社會矛盾的問題,，大部分都是利益問題。我國經(jīng)濟(jì)體制正在發(fā)生深刻變革,、社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變動,、利益格局正在進(jìn)行深刻調(diào)整、思想觀念正在產(chǎn)生深刻變化,，在這樣的背景之下,，利益主體日趨多元，利益矛盾日趨復(fù)雜,。我省人口眾多,，地域之間環(huán)境條件和發(fā)展差異較大，群眾的利益訴求多種多樣,，各種矛盾不可避免,。再加上發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào),、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決,，人民內(nèi)部各種具體權(quán)益矛盾難以避免地會經(jīng)常地超多地表現(xiàn)出來，影響了社會的和諧穩(wěn)定,。我們的各級干部,，務(wù)必深刻認(rèn)識和把握新形勢下人民內(nèi)部矛盾的特點(diǎn)和規(guī)律，主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下社會管理發(fā)展變化,，堅決維護(hù)好群眾的合法正當(dāng)權(quán)益,，切記依法維護(hù)群眾合法權(quán)益是政府的基本使命。

我們所說的群眾權(quán)益包含了兩個方面的意思：一方面,，維護(hù)好群眾合法正當(dāng)?shù)臋?quán)益;另一方面,，對那些不合理不合法的要求，要耐心細(xì)致地做好工作,，讓群眾自己打消那些不合理不合法的念頭,。在很多狀況下,，群眾的訴求都是有道理的，而且相對來講,，提出訴求的群眾一般又都是弱勢群體,，所以政府必須要站在公正的立場上用心維護(hù)群眾的正當(dāng)合法權(quán)益，依法維護(hù)群眾權(quán)益也是處理好人民內(nèi)部矛盾的根本途徑,。而政府要真正履行好依法維護(hù)群眾合法權(quán)益這一使命,，就務(wù)必使自己的行為貼合法律規(guī)范，建設(shè)法治政府,。要實現(xiàn)良性有效的社會治理,，讓人民安居樂業(yè)、國家長治久安,，最根本的就要靠法治,。建設(shè)社會主義法治國家，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要制度保障,。

用健全的制度,、體制和機(jī)制來維護(hù)、保障和實現(xiàn)人民群眾的合法權(quán)益,，就要用心推動社會管理體制機(jī)制創(chuàng)新,，建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制,、權(quán)益保障機(jī)制,，正確反映和切實維護(hù)不同方面群眾的權(quán)益。我們要堅持把人民擁護(hù)不擁護(hù),、贊成不贊成,、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標(biāo)任務(wù)時,，務(wù)必充分思考統(tǒng)籌好不同群眾的利益和承受潛力，絕不能干勞民傷財,、違反群眾意愿的事,。要堅持正確把握廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益,、不同群體特殊利益的關(guān)系,，兼顧好各方面群眾關(guān)切，引導(dǎo)群眾擺正個人利益和群眾利益,、局部利益和整體利益,、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，認(rèn)真解決群眾反映烈的突出問題，堅決糾正損害群眾利益的行為,，辦好順民意,、解民憂、惠民生的實事,，把完成黨的各項任務(wù)與實現(xiàn)人民利益的一致性高度統(tǒng)一齊來,。

切實保障群眾的合法權(quán)益，加強(qiáng)基層組織建設(shè)十分重要,。事實告訴我們,，那些損害群眾合法正當(dāng)權(quán)益的地方，絕大多數(shù)是基層組織建設(shè)有問題的地方,?；鶎邮俏覀凕h執(zhí)政的基礎(chǔ)，我們要按照黨的基層組織工作條例的要求去加強(qiáng)基層黨支部建設(shè),，提高黨支部在群眾中的凝聚力,、號召力;按照村委會組織法的要求去加強(qiáng)村委會建設(shè)，完善村民自治制度,，真正做到村里的事務(wù)由村民做主,，依靠村民自治搞好農(nóng)村社會管理?？傊覀儎?wù)必把基層組織建設(shè)好,，依靠基層組織做好基層治理工作,。

維護(hù)好群眾的合法正當(dāng)權(quán)益，勢必能煥發(fā)群眾的熱情,，激發(fā)出他們的創(chuàng)造活力,。做到了這一點(diǎn)，我們的各項事業(yè),，廣東實現(xiàn)“三個定位,、兩個率先”就有了根本保證。

以案促改既是對典型案件的有效利用,，更是以案為鑒,，防控風(fēng)險于未然。

以案促改,，核心在案,。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題,，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn),，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作,。抓住此項核心，為強(qiáng)化干部教育,，完善管理方法,，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向,。

以案促改,，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育,、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵,。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位,、黨員干部參與其中的自覺性與進(jìn)取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),，崗位的定位與特點(diǎn)，做到有則改之,，防微杜漸,。

議案促改，目標(biāo)在改,。以案促改的目標(biāo)是從制度,、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒,。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足,，從根本上逐漸完善制度,、提高思想認(rèn)識，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,，標(biāo)本兼治,，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。

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只要我們找準(zhǔn)核心,，抓住關(guān)鍵,，咬定目標(biāo)，相信以案促改工作必須能取得良好成效,。

通過警示教育的學(xué)習(xí),，我深有體悟，對我內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動，也給我們再次敲響了警鐘,。下一步,，我將以案促改，堅決維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的威嚴(yán)性,，內(nèi)化于心,、外化于行，用實際行動踐行各項規(guī)定,，堅決做到：

站穩(wěn)根本立場,，筑牢思想堤壩。堅持以人民為中心的根本立場,，牢固樹立“四個意識”,，切實增強(qiáng)“四個自信”，做思想堅定,、行為篤定,，組織放心、群眾滿意的好干部,，不斷強(qiáng)化對黨忠誠,、為黨分憂、為黨盡責(zé),、為民造福的政治擔(dān)當(dāng),。

嚴(yán)守政治紅線，恪盡黨員之責(zé),。帶頭貫徹落實黨中央各項規(guī)定,，主動加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性教育,，堅持敬畏法紀(jì)、嚴(yán)格自律,，保持本色,、守住底線，謹(jǐn)記深刻教訓(xùn),，不失信于組織,、不失信于群眾。

堅持求真務(wù)實,，做好先鋒表率,。我將以此次警示教育為警醒，在日后工作中用實績說話,，緊密圍繞“十四五”規(guī)劃部署,，把政治工作和業(yè)務(wù)工作做實、做細(xì)、做牢,，帶領(lǐng)集團(tuán)公司在新征程上實現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級跨越式發(fā)展,。

刻表,自我督促。牢記要全心全意為人民服務(wù)這一黨的根本宗旨,堅定政治信仰和理想,。樹立正確的廉政觀,即勤政,、廉政、善政三位一體,。并在實踐中“吾日三省吾身”不斷修正自身的意識偏差,。

二、以改促質(zhì)破瓶頸,。在自我查糾的過程中,立足于升華和內(nèi)化,不斷針對自己的思想高度,、思想深度、思想寬度進(jìn)行突破,爭取每發(fā)現(xiàn)一個隱患,開闊一次視野;每糾改一次不足,夯實一層基礎(chǔ);沒學(xué)習(xí)進(jìn)步一個階梯,就拔高一次思想高度,。切實將三省吾身之中,、之后的工作做到實,做到位。讓自己的學(xué)習(xí)和實踐走向良性發(fā)展,。

三,、以量保質(zhì)穩(wěn)身形。在廉政學(xué)習(xí)中,以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》為準(zhǔn)則,延展學(xué)習(xí)的廣度,、力度,、精度和新度。豐富自身的內(nèi)涵,強(qiáng)化自律的剛性要求,理解《準(zhǔn)則》的準(zhǔn)備引導(dǎo),與時俱進(jìn)把握時代的特征,。

在行動上糾錯,督促同事學(xué)習(xí)進(jìn)步,與同事一道相互監(jiān)督,、相互促進(jìn)。我相信只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),不忘初心,以案促改工作一定會取得良好成效,。

根據(jù)縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,，克己奉公,，廉潔自律，才能葆住純潔本色,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實實清清白白做人，身體力行,，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利,。具體心得體會如下:。

我在思想上高度重視,，積極參加集中學(xué)習(xí),、集體討論,。通過案例剖析，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力,，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易,。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律,，不顧群眾利益,，弄虛作假，欺上瞞下,，獨(dú)斷專行,，橫行霸道，腐化墮落,，不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動,，使我清醒地認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識,，提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,，提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力,，做到不傷害自己,、不傷害別人、不被別人傷害,。加強(qiáng)思想改造,，樹立牢固正確的世界觀、價值觀,、人生觀,，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重,、自律,、自警。

“以案促改”廉政黨課上,，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紀(jì)工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義,，總結(jié)廉政工作為“明理,、戒驕,、敬畏、慎行”,。擺事實,，講道理,，發(fā)人深醒，令人深思,。當(dāng)今社會出現(xiàn)了“只講實惠,，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財,，不講原則”等現(xiàn)象,。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡,，政治上喪失信念,、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,，通過學(xué)習(xí)對照,，既提高了自己的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn),，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己,。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,，在本職工作崗位上,，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂,。要嚴(yán)于自律,、公道正派、潔身自好,，清廉自守,，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

作為一名共產(chǎn)黨員,，要堅定自己的信念,，牢記為人民服務(wù)的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位,。提高自我約束能力,，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑,，過好權(quán)利關(guān),、金錢關(guān)、人情關(guān),，經(jīng)受住各種考驗,，抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學(xué)習(xí),，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘,，在自己的本職工作中,，以身作則，要做到廉潔自律,，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，嚴(yán)格遵守工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重,，以人民的利益為重,，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

教育教師案例促改的心得體會篇十三

什么是幸福的家庭,，無非是完整無缺的溫馨的.家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦,。

陽光明媚的天氣,，顯得有些悶熱,，這么好的天氣,，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是,，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了,、吞并了,。

夏天的天氣是炎熱的,，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河,。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,，那么小的一個小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧！

人們正當(dāng)想得高興的時候,，忽然一個意想不到的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了,，人們都想上去營救他,，但是水流太急了，無法靠近他,。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了,，把一個生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,，江流是無情的,，它把一個新的將來親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實,。

4月15日,，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡,；6月3日,，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳,，溺水身亡,；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名2002級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中,，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡,。

這都是也個個鮮活的例子,，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷,、心痛,。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生,。

為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂,，希望各位同學(xué)能引以為鑒,，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜,。“寧欺山,，莫欺水”,，希望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提醒自己,，珍愛生命,，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧,！

教育教師案例促改的心得體會篇十四

《警示教育》是2008年中國檢察出版社出版的圖書,。本書案例真實，形象生動,，是一部預(yù)防職務(wù)犯罪,、提高干部自我保護(hù)意識、遠(yuǎn)離商業(yè)賄賂的活教材,、好教材,。以下是小編整理的關(guān)于教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育【十三篇】，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

一、講誠信,。誠信是一個人的立身之本,、立德之基。對于我們教師,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠實守信的優(yōu)良作風(fēng),，多一點(diǎn)實干精神；少一些脫離學(xué)生和家長,，背棄誓言,，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言,。當(dāng)前,，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，在講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣的同時,，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師,，應(yīng)該建立起對學(xué)生的誠信,，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系,，只有互相信任,，才能做好教育學(xué)生的工作。因此,，我以后要講誠信,，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!

二、懂規(guī)矩,?！皼]有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩,、規(guī)則,、做法、否則無法成功,。當(dāng)今社會，是一個講規(guī)矩的社會,，任何一個群體,、集團(tuán)，大到國家,，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩,，國家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約,，學(xué)校有校規(guī),，一個家族，也有自己的族規(guī),。如“不拿百姓一針一線”,，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊的老規(guī)矩。

人是社會的一個細(xì)胞,，任何一個人都處在社會的群體中生存,、發(fā)展，因此,，都必須遵守所在群體的規(guī)矩,。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩,，在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事,。教師通過自己的言傳身教，立足于讓學(xué)生耳濡目染,，做事要守規(guī)矩,。

三、守紀(jì)律,。有了想干事的良好愿望,，具備了會干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事,、干好事,、不出事？就是要講程序、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律,。講程序，對上對下,，對內(nèi)對外,，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急,，不以事小而不為,，不以事雜而亂為，不以事急而盲為,，不以事忙而怕為,，切不可亂了章法。守紀(jì)律,，就是在任何情況下都要堅持黨性原則,，堅持組織原則，照章辦事,，找準(zhǔn)位置,，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小,、明榮辱,、辨是非，不該說的不說,，不該做的不做,。

作為一名人民教師，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己,。我們教師要把講誠信,、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人,、做事的基本準(zhǔn)則,，做到頭腦中清楚、行動上自覺,。要牢記入黨誓言,，堅定政治立場、政治方向,、政治原則,，始終在思想上、政治上,、行動上同黨中央保持高度一致,，自覺做到對黨,、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實,，為國盡忠,、為黨分憂、為民盡責(zé),。要知規(guī)矩,、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實黨章的要求,，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實做到不越“雷池”,，不闖“紅線”,，不亂“章法”。要心存敬畏,、手握戒尺,，嚴(yán)格將“講誠信,、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,。

高度重視,、及早行動，認(rèn)真落實以案促改工作,。

一是抓好會議精神貫徹落實,。省、市紀(jì)委以案促改工作后,，縣紀(jì)委召開常委會專題學(xué)習(xí)省,、市紀(jì)委會議精神，個性是市委常委,、市紀(jì)委書記楊蕾的重要講話精神,，并整理了會議精神傳達(dá)提綱，近期向縣委常委會匯報,。

二是明確以案促改任務(wù)分工,。縣紀(jì)委成立了“以案促改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定了《_縣堅持標(biāo)本兼治以案促改工作實施方案》,，結(jié)合_縣實際，認(rèn)真分析梳理十八大以來的典型案例28起,，擬定以案促改職責(zé)單位,，用實際行動把市紀(jì)委會議精神落到實處。

三是全面推動工作開展?；I備召開全縣堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改暨警示教育大會,，安排部署本縣堅持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作;召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會,，對市懲防辦交辦的兩起典型案例進(jìn)行深刻剖析,，讓全縣領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)，充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用,，為推進(jìn)以案促改工作打下良好開端,。

四是推進(jìn)工作常態(tài)化制度化。結(jié)合“小微權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行工作,，推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化,、制度化，著力查找權(quán)力運(yùn)行中重點(diǎn)崗位,、關(guān)鍵環(huán)節(jié)易出現(xiàn)或已出現(xiàn)的廉政風(fēng)險點(diǎn),，規(guī)范相關(guān)權(quán)力運(yùn)行，構(gòu)成用制度管人,、用程序管事的長效機(jī)制,。

有句老話我們再熟悉但是了，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，堤潰蟻巢、氣泄鋒芒,，“吃拿卡要”看似事小,，實則害處無窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中,，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn),，似乎是“小事一樁”，殊不知,，這對老百姓而言,，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永久在路上,，反腐斗爭永久不停歇,，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)，讓“四風(fēng)”樹倒根滅,。

“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn),，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性,。手中有權(quán),，并且權(quán)力又沒有得到有效的監(jiān)督和制約,，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說了算，而不是百姓說了算,，這在必須程度上助長了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二,，思想意識的滑坡。思想上松一寸,，行動上就會散一尺,，應(yīng)對利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御,，出現(xiàn)跑偏,、鋌而走險的行為舉止，攀比,、欣羨,、腐化，最終墜入不正之風(fēng)的深淵,，永久不能自拔,。

毫無疑問，吃拿卡要現(xiàn)象,，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象,，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心,?！俺阅每ㄒ辈徽L(fēng),，務(wù)必治理,，務(wù)必遏制，務(wù)必狠剎,。

一方面,，要建章立制，規(guī)范權(quán)力,，注重精神洗禮與警示教育,。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆務(wù)必扎緊,、扎牢,、扎固，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念,、黨紀(jì)國法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命,，遠(yuǎn)離不良引誘,，從案件中吸取教訓(xùn),，知敬畏、明底線,，管好自己的手,，收住自己的心，把好自己的嘴,。

另一方面,，要強(qiáng)化打擊，通報曝光,，堅決鏟除不良習(xí)氣與土壤,。對待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處,，不姑息,、不遷就，及時查處這些違紀(jì)黨員干部,，讓他們“吃”到后悔,，“拿”得扎手，“卡”住前途,，“要”到處分;加大通報曝光力度,，以儆效尤、以案示法,，強(qiáng)化監(jiān)督舉報,，讓“吃拿卡要”分子無處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正,。

根據(jù)總行的統(tǒng)一部署安排,，開展“以案促改”回頭看活動，透過學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī),，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和活動方案要求,，從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，克己奉公,，廉潔自律,，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實清清白白做人,，身體力行,，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:,。

一,、努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在當(dāng)今社會,，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被社會淘汰,。我們不但要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)等知識。努力做一個有德有才的大家認(rèn)可的員工,，做一個高素質(zhì)的人,。

二、對照要求,，檢查不足,。透過學(xué)習(xí)，對照機(jī)關(guān)干部員工作風(fēng)整頓實施方案,，找準(zhǔn)自己在工作中存在的差距,，對癥下藥，銳意改革,，創(chuàng)新思維,，不斷完善自身工作。透過對照檢查,，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入,、工作作風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題,。必須要透過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。

三,、要有銳意創(chuàng)新的態(tài)度對待工作,。我們此刻從事的工作，會面臨許多新資料,、新矛盾和新問題,，這就要求我們要不斷地更新知識,，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和新見解,，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流,。

四,、干工作必須要站在全局的角度,。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ),。群眾不團(tuán)結(jié),，思想不統(tǒng)一,，步調(diào)就會不一致,，就會影響到整個群眾,。因此,，在一齊共事，要個性注意搞好團(tuán)結(jié),。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫忙,，工作上互相支持，處事上相互謙讓,，生活上互相關(guān)心,，心往一處想，勁往一處使,，擰成一股繩,，識大體，顧大局,。搞好團(tuán)結(jié)也是一個人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn),，因此，在團(tuán)結(jié)上必須要做到嚴(yán)于律己,，寬以待人,，大事講原則，小事講風(fēng)格,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

五,、踏實做事,，真心做人。在工作中腳踏實地地做好本職工作,，模范地履行一個社會服務(wù)型崗位的職責(zé),。樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好,。在工作中克服華而不實,，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件,，“埋頭苦干,、少說多做”,，把每一項工作做實做細(xì)做好，全面提高效率,。工作中還要深入實際,，了解實際狀況，做到心中有數(shù),；說實話,，辦實事，不做表面文章,，不搞形式主義,。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上,?？傊獙崒嵲谠谧鋈耍咝实淖鍪?。

在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過程,，思想意識、政治意識,、大局意識,、職責(zé)意識、創(chuàng)新意識和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng),，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新,，用心進(jìn)取，奮發(fā)有為,、貼近實際,、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，為永興的發(fā)展做出必須的貢獻(xiàn)!

近期,，我們黨支部召開組織生活會,，組織集體學(xué)習(xí)了《“以案為鑒、警鐘長鳴”警示教育手冊》,，并對警示教育材料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論,。通過學(xué)習(xí)討論，我深刻體會到廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)都在路上,。我們就時刻提高警惕性,，從筑牢防腐廉政的防線做起，時刻提醒自己不要觸底線,、越紅線，堅決杜絕腐敗,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到兩個“維護(hù)”,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

一要有慎初,、慎獨(dú)、慎微的意識,。慎初,，就是要守住“第一道防線”“第一道閘門”。否則,，“閘門”一旦打開,，欲望的“洪水”就會一瀉千里。從已經(jīng)查處的案件來看,，只要有了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“第一次”,，就會有大大方方的第二次，就會有習(xí)以為常的第三次,、第四次,，就會一步步走向深淵。走好第一步,、把好第一關(guān),，有時會決定一個人一生的走向、決定一個人一輩子的命運(yùn),。慎獨(dú),，就是獨(dú)處時仍能謹(jǐn)慎自律，嚴(yán)格要求自己,。東漢楊震調(diào)任荊州刺史,、東萊太守，路過昌邑時,，縣令王密拿了十斤金子去拜見楊震,，楊震堅決不收。王密說,，這么晚了,，沒有人能知道這件事。楊震說：“天知,，地知,，我知，子知。何謂無知者,?！薄皸钫鹚闹钡墓适拢恢眰鳛槊勒?，每個稅務(wù)干部都應(yīng)當(dāng)具備這種素養(yǎng),，杜絕任何僥幸心理。慎微,，就是處理好小事小節(jié),。曾國藩代理兩江總督時，正當(dāng)內(nèi)憂外患,、政局危急,，但聽說弟弟要在老家擴(kuò)建房屋的消息后，還專門給弟弟寫信告訴他們說,，我就怕你們在家鄉(xiāng)多置田地,、多建房屋，那簡直是在加重我的罪孽,，不但生前做人不安,，即使死后做鬼也是不安。對一名封疆大吏來講,，家里買地建房本是小事,，但曾國藩卻能從小事上嚴(yán)格自律、克制私欲,。正是這種自律意識和行為,，使他成為晚清一代名臣，并被稱為中國傳統(tǒng)社會最后一位圣人,。我們每一位黨員干部都應(yīng)正確處理輕與重,、大與小的關(guān)系，自覺防微杜漸,，否則就會釀成大錯,。

二要告誡自己權(quán)力就是責(zé)任。權(quán)力是把雙刃劍,，既可以造就人,，也可以腐蝕人。無論領(lǐng)導(dǎo)干部還是管理人員手中或多或少都握有一定權(quán)力,，在用權(quán)上一絲一毫都不能謀私,。不管是稅收執(zhí)法還是行政管理，凡事都按制度和規(guī)定辦,，用權(quán)皆做到于法有據(jù),。要做到“五個堅決杜絕”：堅決杜絕頂風(fēng)違紀(jì),，違反中央八項規(guī)定和反“四風(fēng)”要求；堅決杜絕與納稅人內(nèi)外串通,、相互勾結(jié),，幫助納稅人虛開發(fā)票,、偷逃稅款,；堅決杜絕不認(rèn)真執(zhí)行稅收政策和管理制度，打招呼放水,，辦關(guān)系案,、收人情稅；堅決杜絕故意刁難納稅人,，吃拿卡要現(xiàn)象,；堅決杜絕小事小節(jié)不在乎，搞下不為例的事情,。

三要織好監(jiān)督問責(zé)之網(wǎng),。監(jiān)督是最有效的管理。有一則故事,，很能說明監(jiān)督對行為規(guī)范的重要作用,。美國曾經(jīng)有一個珍貴的植物園，因園內(nèi)花木總是被盜,，管理員就樹起一塊牌子,，“凡偷盜花木者，罰款200美元”,，效果并不理想,。后來，管理員把牌子改為“凡檢舉偷盜花木者,，獎賞200美元,。”從此,，花木再也沒有出現(xiàn)被盜情況,。各級要切實強(qiáng)化“兩個責(zé)任”，一把手要切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任,，紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督力度,，人事、巡視部門要及時跟進(jìn),，嚴(yán)格落實“一案雙查”和責(zé)任倒查制度,；對疏于監(jiān)督管理導(dǎo)致發(fā)生重大腐敗案件或不正之風(fēng)長期滋生蔓延的，不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還要追究單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

1月__日下午,，_市深化以案促改講案例明紀(jì)律巡回宣講團(tuán)到鳳泉區(qū)開展專場宣講。會上,，_市以案促改宣傳團(tuán)6名成員結(jié)合違紀(jì)違法案件分別從全面從嚴(yán)治黨,、履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),、維護(hù)群眾利益,、嚴(yán)格個人事項報告、對黨忠誠六個方面做了深入透徹,、系統(tǒng)全面的講解,。這次會議，發(fā)人深省,，教訓(xùn)深刻,，既是一次深刻的警示教育，又是一次推進(jìn)以案促改工作的動員部署,。通過學(xué)習(xí)剖析,，這里我談幾點(diǎn)對“標(biāo)本兼治、以案促改”工作的認(rèn)識和體會,。

一,、持續(xù)整治“四風(fēng)”，落實中央八項規(guī)定精神,。黨的十九大提出要堅持以上率下,，鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果，繼續(xù)整治“四風(fēng)”問題,，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,，作為一名基層的紀(jì)檢監(jiān)察干部要清醒的認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭的長期性艱巨性，要做到忠誠堅定,、擔(dān)當(dāng)盡責(zé),、遵紀(jì)守法、清正廉潔,。

二,、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督,、問責(zé),，落實監(jiān)督責(zé)任。對于基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部而言,，就是要把“四種形態(tài)”作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要遵循,，堅持抓早抓小，正本清源,，動輒則咎,，切實做到“懲前毖后,、治病救人”，讓紀(jì)律和規(guī)矩立起來,、嚴(yán)起來,、執(zhí)行到位，成為不可觸碰的底線,，嚴(yán)防干部從“好同志”蛻變成“階下囚”,。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，拒絕懶政怠政,。要增強(qiáng)宗旨意識,，堅決摒棄“官本位”思想,。結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育活動，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅定理想信念,，提升道德境界，追求高尚情操,，自覺遠(yuǎn)離低級趣味,，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。同時要加大群眾級輿論監(jiān)督力度,，將群眾的有效投訴,、輿論的正確監(jiān)督，作為考核黨員干部業(yè)績的一個重要指標(biāo),。

四,、強(qiáng)化教育監(jiān)督，保持嚴(yán)懲“微_”的高壓態(tài)勢,。深入學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神,，持續(xù)鞏固基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年活動成果，結(jié)合當(dāng)前的以案促改工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《侵害群眾利益的不正之風(fēng)和_問題典型案例通報匯編》精神,，其中通報的典型案例都發(fā)生在基層，但“微_”能造成“大禍害”,。集中發(fā)映了當(dāng)前部分黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題,，性質(zhì)惡劣，教訓(xùn)深刻,。作為一名基層紀(jì)檢干部,，要以此為戒，時刻保持自警自醒,，做到令行禁止,，思想跟進(jìn),、政治跟進(jìn)、行動跟進(jìn),，不斷強(qiáng)化政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,，切實把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,，變成干事創(chuàng)業(yè)的具體行動,。

五、牢記對黨忠誠,，堅守干凈干事,。作為一名基層紀(jì)檢干部，要始終把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位,。踐行“三嚴(yán)三實”,，必須強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，牢記對黨忠誠這個根本,。要增強(qiáng)政治定力,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終保持對黨忠誠,，在黨信黨,、在黨為黨。要把“三嚴(yán)三實”貫穿到修身做人,、為官用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)的全過程,，真正以“嚴(yán)”和“實”的過硬作風(fēng)走在前面，以身作則,，做好表率,。廉潔自律是_人為官從政的底線，清廉是從政的“護(hù)身符”,。我們要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,，做政治上的“明白人”。始終保持對紀(jì)律和法律的敬畏之心,，常懷敬畏之心,、感恩之心和進(jìn)取之心，干凈干事,。講規(guī)矩,、守紀(jì)律，自重,、自省,、自警,、自勵，心中始終有一把戒尺,，時刻告誡和提醒自己,，自律要求不能松。在各種_面前,，保持政治定力,，守住底線。

警示教育不是虛構(gòu)的劇本,，而是一個個沉痛的教訓(xùn),。倘若“讀懺悔錄不收斂”，“看警示錄不警醒”,，今天的“看客”,，很可能就是明天的“案中人”。殷鑒不遠(yuǎn),，理當(dāng)謹(jǐn)記,。標(biāo)本兼治是我們管黨治黨的一貫要求，以案促改工作是破除錯誤認(rèn)識,、筑牢黨員干部拒腐防變思想防線、夯實全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”,、扎緊管黨治黨制度籠子的有效舉措。這些身邊的案例在給人警醒的同時,，又為我們完善自我,、堵塞漏洞、預(yù)防_提供了真實而又現(xiàn)實的教訓(xùn),。我們每個同志都要認(rèn)識到中央對反_工作全覆蓋,、零容忍的信心和決心,，對預(yù)防_、糾正四風(fēng),、貫徹落實中央八項規(guī)定精神不能有絲毫的懈怠、被動和僥幸,。

進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性,、創(chuàng)造性和實效性,，日前,，郟縣紀(jì)委印發(fā)了《關(guān)于堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作的實施辦法》,，要求各級政府、各單位結(jié)合實際,，抓好貫徹落實。

筆者認(rèn)為堅持以案件為重點(diǎn)，就要深挖倒查,，向深處抓,、往實里做。透過剖析,，研究案發(fā)規(guī)律,，深挖問題根源，擴(kuò)大戰(zhàn)果，做好執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)文章。把案件高發(fā)單位，窩案,、串案,、重復(fù)發(fā)案單位作為重中之重,。建立執(zhí)紀(jì)部門、案發(fā)單位和預(yù)防機(jī)構(gòu)三方協(xié)同開展工作的防控機(jī)制,。案發(fā)單位要深刻反思案件發(fā)生的深層次原因,，反映出來的思想教育不到位、監(jiān)督制約不嚴(yán),、體制機(jī)制不全等問題,，查找關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)人員的廉政風(fēng)險點(diǎn),，明確風(fēng)險等級;紀(jì)檢部門制定有針對性的教育、打擊,、處分等分類防控措施,，做到以查促教，以查促管,，以案促改,，以案促建，到達(dá)標(biāo)本兼洽目的,。

要以案發(fā)單位和部門為重點(diǎn),，以案倒查，跟蹤預(yù)防,，做好執(zhí)紀(jì)審查以案促改后續(xù)文章,。透過剖析典型案件，深挖問題根源,，把握廉政風(fēng)險防控重點(diǎn),，建立執(zhí)紀(jì)部門、案發(fā)單位和預(yù)防部門三方協(xié)同開展工作的防控機(jī)制,，擴(kuò)大執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)效應(yīng),，以案促改，以案促防,，努力構(gòu)建不能腐,、不想腐的有效機(jī)制。

要透過篩選黨的十八大以來查處的違紀(jì)違法案件,，體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的綜合效果,，把案件高發(fā)和窩案、串案,、重復(fù)發(fā)案單位(系統(tǒng))作為重中之重,。要結(jié)合本地和我單位執(zhí)紀(jì)審查工作進(jìn)展?fàn)顩r，及時篩選典型案件,，常態(tài)化開展農(nóng)業(yè)系統(tǒng)以案促改加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控工作,。

根據(jù)區(qū)上安排，近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省,、市,、區(qū)委關(guān)于馮新柱案的有關(guān)文件和會議精神，更加體會到推進(jìn)以案促改這項工作的重要性和必要性,。

重要性在于,，開展以案促改是十九大以后中省部署的一項創(chuàng)新性工作，是反_斗爭的全新制度性安排,，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手,。中省市區(qū)高度重視這項工作，多次召開會議研究部署,，從九個方面提出了整改任務(wù),，擔(dān)子很沉、任務(wù)很重,。

必要性在于,，__作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力觀,、地位觀,、利益觀發(fā)生扭曲，忘記了黨的宗旨,，忘記了黨性原則,，最終導(dǎo)致在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn),，越陷越深。其產(chǎn)生暴露的問題,，影響惡劣,，一定程度上影響了全省發(fā)展大局，影響了全省脫貧攻堅工作進(jìn)展,，影響了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性?，F(xiàn)在各地脫貧任務(wù)艱巨，矛盾問題突出,。沒有制度的剛性約束,，沒有反腐倡廉的警示教育，很難打造一支鐵一般的干部隊伍,，很難打贏脫貧攻堅戰(zhàn),。因此，迫切需要開展"以案促改"工作,，營造風(fēng)清氣正,、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài),，推動全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展,。

以案促改，關(guān)鍵在改,，作為基層干部,，在下一步工作中，我將著重從以下幾個方面抓好整改任務(wù)的落實,。

一要進(jìn)一步增強(qiáng)"四個意識",堅決維護(hù)中央和集中統(tǒng)一領(lǐng),。

四要夯實管黨治黨責(zé)任，從__案中吸取教訓(xùn),，堅決做好"以案促改"相關(guān)工作,，做到抓業(yè)務(wù)和抓黨建并重，將警示教育落實到推動日常工作上來,，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,。

進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性,、創(chuàng)造性和實效性，日前,，郟縣紀(jì)委印發(fā)了《關(guān)于堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作的實施辦法》,，要求各級政府、各單位結(jié)合實際,，抓好貫徹落實,。

筆者認(rèn)為堅持以案件為重點(diǎn),，就要深挖倒查，向深處抓,、往實里做,。透過剖析,，研究案發(fā)規(guī)律,，深挖問題根源,，擴(kuò)大戰(zhàn)果，做好執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)文章,。把案件高發(fā)單位，窩案,、串案,、重復(fù)發(fā)案單位作為重中之重。建立執(zhí)紀(jì)部門,、案發(fā)單位和預(yù)防機(jī)構(gòu)三方協(xié)同開展工作的防控機(jī)制,。案發(fā)單位要深刻反思案件發(fā)生的深層次原因，反映出來的思想教育不到位,、監(jiān)督制約不嚴(yán),、體制機(jī)制不全等問題，查找關(guān)鍵環(huán)節(jié),、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)人員的廉政風(fēng)險點(diǎn)，明確風(fēng)險等級;紀(jì)檢部門制定有針對性的教育,、打擊,、處分等分類防控措施，做到以查促教,，以查促管,，以案促改，以案促建,，到達(dá)標(biāo)本兼洽目的,。

要以案發(fā)單位和部門為重點(diǎn)，以案倒查,，跟蹤預(yù)防,，做好執(zhí)紀(jì)審查以案促改后續(xù)文章。透過剖析典型案件,，深挖問題根源,，把握廉政風(fēng)險防控重點(diǎn)，建立執(zhí)紀(jì)部門,、案發(fā)單位和預(yù)防部門三方協(xié)同開展工作的防控機(jī)制,，擴(kuò)大執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)效應(yīng),，以案促改，以案促防,，努力構(gòu)建不能腐,、不想腐的有效機(jī)制。

要透過篩選黨的十八大以來查處的違紀(jì)違法案件,，體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的綜合效果,，把案件高發(fā)和窩案、串案,、重復(fù)發(fā)案單位(系統(tǒng))作為重中之重,。要結(jié)合本地和我單位執(zhí)紀(jì)審查工作進(jìn)展?fàn)顩r，及時篩選典型案件,，常態(tài)化開展農(nóng)業(yè)系統(tǒng)以案促改加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控工作,。

為認(rèn)真落實“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，務(wù)必堅持標(biāo)本兼治,，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性,、創(chuàng)造性和實效性，日前林州市教體系統(tǒng)召開以案促改工作動員會,。

以案促改既是對典型案件的有效利用,，更是以案為鑒，防控風(fēng)險于未然,。

以案促改,，核心在案。如何細(xì)致梳理窩案,、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素,，深挖其中的共通問題,，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作,。抓住此項核心,，為強(qiáng)化干部教育，完善管理方法,，堵住制度漏洞等工作帶給可參考,、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關(guān)鍵在促,。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾,、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵,。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與用心性,，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé)，崗位的定位與特點(diǎn),，做到有則改之,，防微杜漸。

以案促改,，目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度,、思想,、作風(fēng)等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒,。結(jié)合案件深刻剖析自身,，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度,、提高思想認(rèn)識,，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤，標(biāo)本兼治,，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升,。

只要我們找準(zhǔn)核心，抓住關(guān)鍵,，咬定目標(biāo),，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

根據(jù)區(qū)上安排,，近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省,、市、區(qū)委關(guān)于馮新柱案的有關(guān)文件和會議精神,，更加體會到推進(jìn)以案促改這項工作的重要性和必要性,。

重要性在于，開展以案促改是十九大以后中省部署的一項創(chuàng)新性工作,，是反_斗爭的全新制度性安排,，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手。中省市區(qū)高度重視這項工作，多次召開會議研究部署,，從九個方面提出了整改任務(wù),，擔(dān)子很沉、任務(wù)很重,。

必要性在于,，__作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力觀,、地位觀,、利益觀發(fā)生扭曲，忘記了黨的宗旨,，忘記了黨性原則,，最終導(dǎo)致在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，越陷越深,。其產(chǎn)生暴露的問題,，影響惡劣，一定程度上影響了全省發(fā)展大局,，影響了全省脫貧攻堅工作進(jìn)展,，影響了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。現(xiàn)在各地脫貧任務(wù)艱巨,，矛盾問題突出,。沒有制度的剛性約束，沒有反腐倡廉的警示教育,，很難打造一支鐵一般的干部隊伍,，很難打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。因此,，迫切需要開展"以案促改"工作,，營造風(fēng)清氣正、崇廉尚實,、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài),，推動全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展。

以案促改,，關(guān)鍵在改,，作為基層干部，在下一步工作中,，我將著重從以下幾個方面抓好整改任務(wù)的落實,。

一要進(jìn)一步增強(qiáng)"四個意識",堅決維護(hù)中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)。

四要夯實管黨治黨責(zé)任,，從__案中吸取教訓(xùn),，堅決做好"以案促改"相關(guān)工作，做到抓業(yè)務(wù)和抓黨建并重，將警示教育落實到推動日常工作上來,，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,。

2021年3月26日以來，學(xué)院分別召開了以案促改動員大會和以案促改第二階段會議,，在第二階段會上同志宣讀了學(xué)院原經(jīng)貿(mào)系主任和原招生就業(yè)辦主任利用職務(wù)之便,，做出了有悖于共產(chǎn)黨員、人民教師的原則和宗旨的事情,，被開除黨籍和工作,，并被依法處理的決定。

雖然在此之前聽到過對以上兩位主任違法違紀(jì)的處理,，但是觀看了山陽區(qū)監(jiān)委制作的《被貪婪欲望淹沒的園丁》后,，視頻里曾經(jīng)的系主任被困在高高的圍墻里懺悔：他不應(yīng)該存有僥幸心理，不該辜負(fù)黨和人民對他的信任,，他對不起家人,，對不起學(xué)生。我的內(nèi)心頓時受到強(qiáng)烈的震撼,，也為他的無知感到惋惜,。對于一名黨員干部來說，堅定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本,、從政之基，而信念的危機(jī)就是從政最大的風(fēng)險,。而張,、李二人作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題,，根本原因是理想信念出了問題,。

雖然平時的工作與張、李二人交集不多,，但是他們的工作還是了解一些,，萬萬沒有想到他們會盲目撈錢，甚至勾結(jié)第三方中介機(jī)構(gòu),。而且在這幾年間,，紀(jì)委多次介入調(diào)查，他都不能如實承認(rèn),，還一直想瞞天過海,，最終法不容情，天網(wǎng)恢恢疏而不漏,，經(jīng)過各方面共同努力,，他的心理防線也被攻破！

他們二人本也是捧著一顆火熱的心投身教育事業(yè)，工作生涯的前半部分也是兢兢業(yè)業(yè),，一心為學(xué)生,、為學(xué)校，但是隨著官職和權(quán)利的提升,，欲望就開始膨脹,，拒絕不了誘惑，遇到誘惑就又亂了方寸,，最終被誘惑的繩索絆倒,。

我作為一名普通的教育工作者，除了要堅定理想信念,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是和學(xué)生家長接觸時,，更要保證自己時刻不忘自己的教師身份,，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則,。

我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,，一身執(zhí)教，持儉守節(jié),，他“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！弊鳛橐幻處?，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn),，目前我的教學(xué)工作重心都在20化工對口升學(xué)班的化工專業(yè)課上,，學(xué)生們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，需要我花費(fèi)更多的時間和精力備課和輔導(dǎo),，但是我知道這些付出終不會白費(fèi)，經(jīng)過師生的共同努力,，后年的夏天終會開出嬌艷的花朵,。有時候覺得自己很累，但是累得時候想想每個學(xué)生的未來,，想想每個學(xué)生身后的家庭,，想想將來他們對社會的貢獻(xiàn)，就會不那么累了,。

作為一名班主任,，我要注重老師與學(xué)生,、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動，并承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,，讓家長支持教師廉潔從教工作,。平時在班級管理工作中，也會接到一些家長的邀請,，但是都被我婉言拒絕了,，教育好學(xué)生，讓學(xué)生成才這是一位老師,，一位班主任的本分工作,，不需要通過各種形式向家長索取任何物質(zhì)的回報。

當(dāng)好教師難,，當(dāng)好技校教師更難,，在今后漫長的教學(xué)生涯中，我會以更加飽滿的精神,，更加積極的態(tài)度,，努力做一名好教師，上好課,，讓學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到一技之長,，以自己的人格魅力去感染他們，讓他們明辨是非,，做一個真正的技能型人才,。我會向著這個目標(biāo)前進(jìn)，做一名黨和人民信任的教師,！

學(xué)習(xí)以案為鑒警示教育,，對我們廣大黨員廉潔從政、推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭都有很重要的意義,。作為一名支部書記，聽到一樁樁觸目驚心,、發(fā)人深省的貪污腐敗案例,，看到一些黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,、抵御不住誘惑,，追逐名利，走向犯罪深淵,，最終身陷囹圄的慘痛經(jīng)歷,，我對此感受頗深，啟發(fā)很大,。

作為一名黨員,，要清醒的認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識,，提高自身的免疫力,，不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)思想改造,，樹立牢固正確的人生觀,、價值觀、世界觀,、權(quán)利關(guān),，時刻清醒的認(rèn)識到權(quán)力是誰負(fù)于的，應(yīng)該利用手中的權(quán)力為誰謀利益,，要真正做到權(quán)為民所用,、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，做到自重,、自律、自警,，常懷律己之心,，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣,。

在本職工作崗位上,，一定要樹立正確的權(quán)力觀、業(yè)績觀,，把心思用在工作上,，用在干事業(yè)上，對待權(quán)力要有如履薄冰的精神,，要慎權(quán),，要嚴(yán)于自律、公道正派,、潔身自好,，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”,。小洞不補(bǔ),，大洞吃苦，要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子,，經(jīng)常照一照,，檢查一下，及時加以改進(jìn)和糾正,。,，常思為民之責(zé),，手莫伸、人莫貪,，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆,。

通過此次學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會到做為一名共產(chǎn)黨員要時刻將自己的工作實踐,，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起,，做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,。

此次警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過學(xué)習(xí),，觸動很大,，位卑不忘憂國，要認(rèn)真執(zhí)行好黨的路線,、方針,、政策，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，決不能有任何偏離和疏忽大意,，堅決遵守國家法律法規(guī)，自覺地做到一切以單位的利益為重,，以人民的利益為重,，從而達(dá)到讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”,。教師是受人尊重的，因為他是人類文化,、文明的傳播者,，因為他的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),，因為他是人師,，是人之楷模。然而,，近年來，由于社會中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在,，教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響,，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德,，保持廉潔從教,，受到了前所未有的挑戰(zhàn),。作為一名教師，要抵制各種誘惑,，樹立高尚師德,，做到廉潔從教，首先要從我做起,。

第一,、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，淡泊名利,，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便牟取私利,，是教師職業(yè)道德的明確要求,。教師工作的性質(zhì)是教書育人，而不是重利的商人,，應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利,。如：全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山,、掙大錢,、出名的機(jī)會，幾十年如一日,，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè),。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué),，不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境,，而且也教會了學(xué)生一技之長，在勞動中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識,。王老師這種淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的精神,，是值得我們學(xué)習(xí)的,。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距,，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位,。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài),，樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力,，不斷改造自己的人生觀,、價值觀,，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn),，為世人做出表率。

第二,、要滲入情感態(tài)度,，公正執(zhí)教，用無私的愛關(guān)懷每一個孩子,教師在教育教學(xué)活動中要公平,、公正地對待每一個學(xué)生,，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ),。教師決不能因?qū)W生性別,、智能、家庭狀況,、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式,。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性,。就拿如何對待“差生”來說吧,，“差生”一詞，從教育者口中說出,，也許不會有什么不自然,，但對于學(xué)生而言，抹殺了多少學(xué)生的自尊心,、自信心,、自強(qiáng)意識，造成了多少自感卑微,、自暴自棄,、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動,、樂于助人,、心靈手巧、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個否定性評價中喪失殆盡,，再也無法找回,，成為教育工作者罪過大焉。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，我們一要有愛心,，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題,，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點(diǎn)，多加表揚(yáng),，拉近學(xué)生與教師之間的距離,。同時，還要針對不同學(xué)生的不同問題,，對癥下藥,，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實,，只要我們用愛心,、寬容、理解,、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,，適時表揚(yáng)、鼓勵,，教給孩子做人的道理,，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第三,、要堅持清廉自守,，廉潔從教，自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教,，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng),，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ),。但在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們教師隊伍當(dāng)中,，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑,，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教,，或直接,、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等，違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,，損害了教師的形象,，降低了教師的人格，造成了不良的社會影響,。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師,，一家住在四面透風(fēng)的土房里，家境貧寒，沒有條件改善生活,，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來,，為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本的精神是格格不入的,。要使學(xué)生,、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰,，使他們的目光和心里對教師充滿著希望,，教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)自律,，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑,。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財,，不索一針一線的非法之物,，做到“慎獨(dú)”?？傊?，教師只要具備了辨析是非的能力，有頑強(qiáng)的抵制能力,，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為,。

孔子云：“其身正，毋令則行,，其身不正,，雖令毋從?！蔽覀兊墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人,，我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,，榜樣的力量是無窮的,，其身教必然重于言教。我們獻(xiàn)身教育,，就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標(biāo)準(zhǔn)，擁有愛心的廉潔從教的好老師,，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。

教育教師案例促改的心得體會篇十五

2021年3月26日以來，學(xué)院分別召開了以案促改動員大會和以案促改第二階段會議,，在第二階段會上同志宣讀了學(xué)院原經(jīng)貿(mào)系主任和原招生就業(yè)辦主任利用職務(wù)之便,，做出了有悖于共產(chǎn)黨員,、人民教師的原則和宗旨的事情，被開除黨籍和工作,，并被依法處理的決定,。

雖然在此之前聽到過對以上兩位主任違法違紀(jì)的處理，但是觀看了山陽區(qū)監(jiān)委制作的《被貪婪欲望淹沒的園丁》后,，視頻里曾經(jīng)的系主任被困在高高的圍墻里懺悔：他不應(yīng)該存有僥幸心理,，不該辜負(fù)黨和人民對他的信任，他對不起家人,，對不起學(xué)生。我的內(nèi)心頓時受到強(qiáng)烈的震撼,，也為他的無知感到惋惜,。對于一名黨員干部來說，堅定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本,、從政之基,，而信念的危機(jī)就是從政最大的風(fēng)險。而張,、李二人作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題，根本原因是理想信念出了問題,。

雖然平時的工作與張,、李二人交集不多，但是他們的工作還是了解一些,，萬萬沒有想到他們會盲目撈錢,，甚至勾結(jié)第三方中介機(jī)構(gòu)。而且在這幾年間,，紀(jì)委多次介入調(diào)查,，他都不能如實承認(rèn)，還一直想瞞天過海,，最終法不容情,，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，經(jīng)過各方面共同努力,，他的心理防線也被攻破,！

他們二人本也是捧著一顆火熱的心投身教育事業(yè)，工作生涯的前半部分也是兢兢業(yè)業(yè),，一心為學(xué)生,、為學(xué)校，但是隨著官職和權(quán)利的提升,，欲望就開始膨脹,，拒絕不了誘惑，遇到誘惑就又亂了方寸，最終被誘惑的繩索絆倒,。

我作為一名普通的教育工作者,，除了要堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，尤其是和學(xué)生家長接觸時，更要保證自己時刻不忘自己的教師身份,，切實做到嚴(yán)以律已,，以身作則。

我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,，一身執(zhí)教,，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”作為一名教師,，應(yīng)該時刻提醒自己,，時刻牢記一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，目前我的教學(xué)工作重心都在20化工對口升學(xué)班的化工專業(yè)課上,，學(xué)生們基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，需要我花費(fèi)更多的時間和精力備課和輔導(dǎo),，但是我知道這些付出終不會白費(fèi),，經(jīng)過師生的共同努力，后年的夏天終會開出嬌艷的花朵,。有時候覺得自己很累,，但是累得時候想想每個學(xué)生的未來，想想每個學(xué)生身后的家庭,，想想將來他們對社會的貢獻(xiàn),，就會不那么累了。

作為一名班主任,，我要注重老師與學(xué)生,、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動，并承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,，讓家長支持教師廉潔從教工作,。平時在班級管理工作中，也會接到一些家長的邀請,，但是都被我婉言拒絕了,，教育好學(xué)生,，讓學(xué)生成才這是一位老師，一位班主任的本分工作,，不需要通過各種形式向家長索取任何物質(zhì)的回報,。

當(dāng)好教師難，當(dāng)好技校教師更難,，在今后漫長的教學(xué)生涯中,，我會以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度,，努力做一名好教師,，上好課，讓學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到一技之長,，以自己的人格魅力去感染他們,，讓他們明辨是非，做一個真正的技能型人才,。我會向著這個目標(biāo)前進(jìn)，做一名黨和人民信任的教師,！

教育教師案例促改的心得體會篇十六

近日,，我觀看了警示教育微電影，接受了一場反腐倡廉警示教育,，對職務(wù)犯罪這種嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,，有了更深層次的體會，受益非淺,。在片中,，有這樣一些場景讓人印象深刻，比如,，在辦案點(diǎn)接受調(diào)查的李健從睡夢中驚醒要送孩子上學(xué),，比如李父送病危的老伴上醫(yī)院要戴上帽子怕被熟人看見，比如兩個孩子攢錢去看爸爸,、最后在雨中呼喚“爸爸,，您去哪兒了”。這些都給我留下了深刻的印象,，這樣的職務(wù)犯罪,，不僅害人害己，還毀掉一個原本幸福的家庭,。我感到微電影對自己觸動很大,，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震憾,。下面我結(jié)合平時的工作學(xué)習(xí),，談?wù)勎覍@次警示教育活動的一點(diǎn)感受,。

一、必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加大對主觀世界的改造,。

馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀和共產(chǎn)主義的理想信念,，是我們共產(chǎn)黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,，只有把講學(xué)習(xí)擺在第一位,，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,，牢固樹立馬克思主義世界觀,、人生觀、價值觀,，堅定共產(chǎn)主義的理想信念,。只有具備這樣的思想根基，才能構(gòu)筑起牢固的拒腐防變思想道德長堤,，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色,。正是由于放松了學(xué)習(xí)，忽視了世界觀的改造,，在金錢的考驗面前敗下陣來,，成為拜金主義、享樂主義,、和封建主義腐朽思想的俘虜,，從而導(dǎo)致他在政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭,、生活上腐化墮落,，最終走上了犯罪的道路，成了階下囚,。

二,、要時刻不忘黨的宗旨，全心全意為人民服好務(wù),。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,。是我們黨始終保持先進(jìn)性、純潔性以及強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本所在,。胡錦總書記在中央紀(jì)委全會上告誡全黨：“我們的干部必須時刻記住,，自己手中掌握的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益,，決不能用來為個人或小集團(tuán)撈取好處,，不能損害人民的利益,。如果以權(quán)謀私，勢必失去民心,?！蔽覀兠恳粋€共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部只有時刻牢固樹立馬克思主義權(quán)力觀,，為人民掌好權(quán),，用好權(quán)；牢固樹立正確的利益觀,，正確處理個人利益與黨和人民利益的關(guān)系,，堅持“黨和人民利益高于一切”的原則，全心全意為職工服務(wù),；牢固樹立群眾觀點(diǎn),，密切聯(lián)系群眾，走群眾路線,，以群眾擁護(hù)不擁護(hù),、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),。這樣,，才能經(jīng)受住改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的考驗，始終保持高尚的道德情操,，贏得職工的支持和擁護(hù),。否則,，整天打著自己的“小算盤”,，就很容易利用自己手中的權(quán)力謀私利，就會給國家和人民造成禍害,，走向“三個代表”的反面,。失去共產(chǎn)黨員的本色。

三,、要強(qiáng)化自我監(jiān)督,，堅定自己的理想信念。

自我監(jiān)督,，就要經(jīng)常自省自律,，自我調(diào)控，自我約束,，認(rèn)真解決自己在思想上,、組織上、作風(fēng)上存在的問題,，更加堅定理想信念,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，增強(qiáng)修養(yǎng),，提高拒腐防變的能力。要不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識和法制觀念,，自重自警,，身體力行，真正做到依法辦事和廉潔辦事,，經(jīng)受得住市場經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕和反腐蝕的考驗,。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,，自覺做到權(quán)為廣大職工所用,，情為廣大職工所系，利為廣大職工所謀,。

教育教師案例促改的心得體會篇十七

20**年3月26日以來,，學(xué)院分別召開了以案促改動員大會和以案促改第二階段會議，在第二階段會上同志宣讀了學(xué)院原經(jīng)貿(mào)系主任和原招生就業(yè)辦主任利用職務(wù)之便,，做出了有悖于共產(chǎn)黨員,、人民教師的原則和宗旨的事情，被開除黨籍和工作,，并被依法處理的決定,。

雖然在此之前聽到過對以上兩位主任違法違紀(jì)的處理，但是觀看了山陽區(qū)監(jiān)委制作的《被貪婪欲望淹沒的園丁》后,，視頻里曾經(jīng)的系主任被困在高高的圍墻里懺悔：他不應(yīng)該存有僥幸心理,，不該辜負(fù)黨和人民對他的信任，他對不起家人,，對不起學(xué)生,。我的內(nèi)心頓時受到強(qiáng)烈的震撼，也為他的無知感到惋惜,。對于一名黨員干部來說,，堅定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本、從政之基,，而信念的危機(jī)就是從政最大的風(fēng)險,。而張、李二人作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題,，根本原因是理想信念出了問題。

雖然平時的工作與張,、李二人交集不多,，但是他們的工作還是了解一些,，萬萬沒有想到他們會盲目撈錢，甚至勾結(jié)第三方中介機(jī)構(gòu),。而且在這幾年間,，紀(jì)委多次介入調(diào)查，他都不能如實承認(rèn),，還一直想瞞天過海,，最終法不容情，天網(wǎng)恢恢疏而不漏,，經(jīng)過各方面共同努力,，他的心理防線也被攻破！

他們二人本也是捧著一顆火熱的心投身教育事業(yè),，工作生涯的前半部分也是兢兢業(yè)業(yè),，一心為學(xué)生、為學(xué)校,，但是隨著官職和權(quán)利的提升,，欲望就開始膨脹，拒絕不了誘惑,，遇到誘惑就又亂了方寸,，最終被誘惑的繩索絆倒。

我作為一名普通的教育工作者,，除了要堅定理想信念,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，尤其是和學(xué)生家長接觸時,，更要保證自己時刻不忘自己的教師身份，切實做到嚴(yán)以律已,，以身作則,。

我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,，一身執(zhí)教,，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！弊鳛橐幻處?，應(yīng)該時刻提醒自己,，時刻牢記一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，目前我的教學(xué)工作重心都在20化工對口升學(xué)班的化工專業(yè)課上,，學(xué)生們基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，需要我花費(fèi)更多的時間和精力備課和輔導(dǎo),，但是我知道這些付出終不會白費(fèi),，經(jīng)過師生的共同努力，后年的夏天終會開出嬌艷的花朵,。有時候覺得自己很累,，但是累得時候想想每個學(xué)生的未來,，想想每個學(xué)生身后的家庭，想想將來他們對社會的貢獻(xiàn),，就會不那么累了,。

作為一名班主任，我要注重老師與學(xué)生,、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動,，并承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,，讓家長支持教師廉潔從教工作,。平時在班級管理工作中，也會接到一些家長的邀請,，但是都被我婉言拒絕了,，教育好學(xué)生,，讓學(xué)生成才這是一位老師，一位班主任的本分工作,，不需要通過各種形式向家長索取任何物質(zhì)的回報。

當(dāng)好教師難,，當(dāng)好技校教師更難，在今后漫長的教學(xué)生涯中,，我會以更加飽滿的精神,，更加積極的態(tài)度，努力做一名好教師,，上好課,，讓學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到一技之長,，以自己的人格魅力去感染他們,，讓他們明辨是非，做一個真正的技能型人才,。我會向著這個目標(biāo)前進(jìn),，做一名黨和人民信任的教師,！

教育教師案例促改的心得體會篇十八

要求,，從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，克己奉公，廉潔自律,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實實清清白白做人，身體力行,，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

一,、努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在當(dāng)今社會,，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不被社會淘汰。我們不但要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)等知識。努力做一個有德有才的大家認(rèn)可的員工，做一個高素質(zhì)的人,。

二,、對照要求,，檢查不足。透過學(xué)習(xí)，對照機(jī)關(guān)干部員工作風(fēng)整頓實施方案，找準(zhǔn)自己在工作中存在的差距,，對癥下藥,，銳意改革,，創(chuàng)新思維,，不斷完善自身工作,。透過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入,、工作作風(fēng)不扎實,、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。必須要透過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高政治素質(zhì),。

三、要有銳意創(chuàng)新的態(tài)度對待工作,。我們此刻從事的工作,，會面臨許多新資料,、新矛盾和新問題，這就要求我們要不斷地更新知識,，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解,，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

四,、干工作必須要站在全局的角度,。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。群眾不團(tuán)結(jié),，思想不統(tǒng)一,，步調(diào)就會不一致，就會影響到整個群眾,。因此,，在一齊共事，要個性注意搞好團(tuán)結(jié),。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫忙,，工作上互相支持，處事上相互謙讓,，生活上互相關(guān)心,，心往一處想，勁往一處使,，擰成一股繩,，識大體，顧大局,。搞好團(tuán)結(jié)也是一個人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn),，因此，在團(tuán)結(jié)上必須要做到嚴(yán)于律己,，寬以待人,，大事講原則，小事講風(fēng)格,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。

五,、踏實做事，真心做人,。在工作中腳踏實地地做好本職工作,，模范地履行一個社會服務(wù)型崗位的職責(zé),。樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好,。在工作中克服華而不實,，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件,，“埋頭苦干,、少說多做”，把每一項工作做實做細(xì)做好,，全面提高效率,。工作中還要深入實際，了解實際狀況,，做到心中有數(shù),；說實話，辦實事,，不做表面文章,，不搞形式主義。把心思用在具體工作上,，把精力放在具體干事上,。總之要實實在在做人,，高效率的做事,。

在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過程，思想意識,、政治意識,、大局意識、職責(zé)意識,、創(chuàng)新意識和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng),，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，用心進(jìn)取,，奮發(fā)有為,、貼近實際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作,，為永興的發(fā)展做出必須的貢獻(xiàn)!