方案的靈活性和適應(yīng)性是評(píng)價(jià)其有效性的重要標(biāo)準(zhǔn),。在制定方案時(shí),，要充分考慮相關(guān)的資源和時(shí)間限制。在實(shí)際工作中,，我們可以結(jié)合不同的方案范例,，靈活運(yùn)用，以適應(yīng)特定情況,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇一

為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識(shí),，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況,，開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下,。

工作方案。

1,、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;,。

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料,。

1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;,。

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),，不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車,，確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;,。

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作,。

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案,。

3月30日上午9：30,。

：園內(nèi)。

全體大班幼兒,。

1.交通安全故事短片的碟片,。

出自 sevw.cn

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系,。

(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò),。

(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路,。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車,，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了,。

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操,。

5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇二

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),，使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識(shí),，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自己保護(hù)能力,，特制定本方案,。

20xx年3月30日上午9：30,。

園內(nèi)。

全體大班幼兒。

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

（1）向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

（2）學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。

（3）鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系,，請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操,。

（1）通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

（2）學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路,，學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路,；

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇三

為進(jìn)一步提高我園幼兒交通安全法制意識(shí),，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到xx%;。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料,。

1、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,，每月至少開展一次交通安全教育主題課;,。

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與,，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路,。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,，確保車隊(duì)安全工作,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料;。

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：30。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi),。

四、活動(dòng)人員:全體大班幼兒,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.交通安全故事短片的碟片。

出自 sevw.cn

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,。

(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系。

(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò),。

(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;,。

先看左邊是否有來(lái)車,，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了,。

六,、組織實(shí)施。

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖,。

4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。

5.參觀交通安全知識(shí)圖片展,。

7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇四

為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案,。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車,，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了,。

三,、組織實(shí)施。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片,。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操,。5.參觀交通安全知識(shí)圖片展,。6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

件m72/2,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇五

為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),，使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案。

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.交通安全故事短片的碟片,。

出自 sevw.cn

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

二、活動(dòng)過(guò)程,。

向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系。

通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò),。

學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路,。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了,。

三,、組織實(shí)施,。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖,。

4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操,。

5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇六

1、培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自己保護(hù)意識(shí),。

3,、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。

一,、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。

二、你才我翻,。

“小朋友,，你們知道哪些交通標(biāo)志啊,？你們所說(shuō)的`可能會(huì)在后面的黑板上哦,！”

三、出示各種交通標(biāo)志,，引起興趣,。

1、出示紅燈標(biāo)志,，提問(wèn)：

“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀,？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”

2,、出示綠燈標(biāo)志,，提問(wèn)：

“小朋友這又是什么標(biāo)志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀,？”

討論：為什么要有紅綠燈呢,？

3,、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問(wèn)：

“請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事,？那要如何避免發(fā)生交通事故呢,？”

4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),，提問(wèn)：

“那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢,？”

四、進(jìn)行拼圖活動(dòng),，為游戲做準(zhǔn)備,。

“小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’,、‘交通事故’的標(biāo)志,，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園,，我們四人一組趕快來(lái)試試吧,！”

五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,，并為幼兒示范游戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了,，那我們就可以來(lái)玩〈〈爭(zhēng)分奪秒〉〉的游戲了,。那游戲總要有個(gè)規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢,？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。

教師示范游戲一遍,，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則,。

“游戲規(guī)則都定好了，玩起來(lái)一定很有意思,，我先來(lái)試一試,，你們可要給我加油哦！”

六,、幼兒進(jìn)行游戲,，

教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

“我剛剛玩得可高興了,，你們一定也想玩了吧,，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊(duì),，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦,！”

七,、并結(jié)束活動(dòng)。

“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,，那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小朋友一定能對(duì)交通規(guī)則更加遵守了,，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧，let’sgo,！”

再次跳兔子舞離開活動(dòng)室,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇七

1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,，正確表達(dá)它們各自的作用,。

2,、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，樂(lè)于遵守交通規(guī)則。

3,、加強(qiáng)幼兒的'安全意識(shí),。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片,。

2,、立體的交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號(hào)燈,、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）,。

3、自制信號(hào)燈（紅色八盞,、綠色八盞）,。

4、“十字路口”場(chǎng)景布置,。

活動(dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖,。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。

1,、“前些日子,，老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖，并畫了下來(lái),，謝謝你們,。今天,，我們開展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì)，請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來(lái),，并要用自己的語(yǔ)言完整講述,，讓我們聽明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義?！?/p>

2,、幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖,，表達(dá)具體含義,。

3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況,，以生動(dòng)的例子,、形象的手勢(shì)，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用,。如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標(biāo)志圖后,，教師引發(fā)幼兒思考：

（1）這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施？

（2）假如你聽到連續(xù)的喇叭聲,，你會(huì)感覺(jué)如何,？

（4）小結(jié)：當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志，在走過(guò)這個(gè)地方時(shí),，絕對(duì)不能鳴喇叭,，要保持安靜。

4,、“現(xiàn)在,，老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我,？”

5,、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度,、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪,。

6、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì),？這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則,？（微笑立正表示對(duì)人尊重；右手掌往上,，手心向外,，體前平舉表示請(qǐng)停下；右手臂側(cè)舉,，來(lái)回移動(dòng)表示前行）

7,、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通,。

8、“在十字路口,，設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖,，叫什么名稱？”（信號(hào)燈,，也叫紅綠燈）

9,、游戲：過(guò)馬路要看燈幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色,，自由體驗(yàn)生活,。教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈的閃亮工作。（幼兒站在小椅子,，手持紅,、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號(hào)燈,，要有規(guī)律地輪換跳動(dòng),，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號(hào)燈這一動(dòng)作的整齊性,，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段,，進(jìn)行合理操作）。

a,、幼兒徒步行走在人行道上,。

b、幼兒學(xué)做開汽車狀,，穿梭于馬路上,，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別,，認(rèn)真開車,，最后把車停靠在停車場(chǎng),，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年帶來(lái)的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。

2,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

3、參與節(jié)日游戲,。

4,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、幼兒剪紙展示。

2,、燈籠鞭炮制作,。

3、懸掛氣球,、張貼窗花,。

4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)！

祝福語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到,，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑,！

活動(dòng)流程：

一,、我有小巧手。

晨間活動(dòng)：

（1）幼兒折紙（手機(jī),、帽子）手工制作（橡皮泥,、粘貼）根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

（2）教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。

二,、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。

1）開場(chǎng)舞——紅綢舞。

2）兒歌展示,。

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示。

3）歌曲展示,。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。

4）舞蹈展示,。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。

三,、我有大智慧。

趣味問(wèn)答：

1）冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和,？

2）請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞,。

3）你知道種子是用什么方式傳播的,？（蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆）。

4）你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎,？

5）請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6）小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些,？

7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思,。

8）新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢,？

9）小朋友，馬上就是20__年了,，20__年是什么年,？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）,。

四,、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜,。

幼兒,、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇九

1、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。

2、培養(yǎng)自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。遵守交通規(guī)則。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、觀察、動(dòng)腦,、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力,。

1、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。

2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施,。

3、人行道與人行橫道的區(qū)別,。

1,、紅黃綠號(hào)牌一套。

2,、教學(xué)課件,。

3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌,、交通標(biāo)志頭飾等,。

4、學(xué)習(xí)星(紅色),、安全星(黃色),。

(一)創(chuàng)設(shè)情景。

1,、看錄像《籃球女孩》,。

2,、小朋友們，看完剛才的錄像,，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?

這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

3,、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則,。

(二)看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》(出示課件),。

剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,，知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志),。對(duì)，為了保證交通安全,，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外,，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，才能安全行走,。

1,、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎?看,，她來(lái)了,。

2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái),，自我介紹：我是紅綠燈,，十字路口總指揮，考考小朋友,，看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等),。

你們回答得真好，想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說(shuō)紅燈,，大家回答停,，做立正動(dòng)作，綠燈行,，做跑步動(dòng)作,，黃燈等一等，叉腰站好,。

(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志,。)提問(wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它的任務(wù)是什么?

小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下),。

4、看樣子,，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎?(能)那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過(guò)馬路了,。(講規(guī)則,，小組討論扮演角色，做游戲),。

(四)游戲——我會(huì)過(guò)馬路,。

1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景,，學(xué)生體驗(yàn),。

2、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過(guò)馬路,，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢?說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星,。(指名說(shuō)說(shuō),。)。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十

20xx年12月2日是我國(guó)“全國(guó)交通安全日”,，為了教育廣大中小學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，結(jié)合我縣實(shí)際,，決定在12月2日全國(guó)交通安全教育日到來(lái)之際,，在全縣中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動(dòng),。特制定方案如下：

通過(guò)營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,，通過(guò)開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成關(guān)愛(ài)生命,，保護(hù)自己,、遵紀(jì)守法、文明交通的良好習(xí)慣,。進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)交通安全宣傳教育工作,，增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力,，進(jìn)而影響和推進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注,，進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全，最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生,。

活動(dòng)內(nèi)容主要有以下系列活動(dòng)：

認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即舉行一次以交通安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的'講話,；進(jìn)行一次以交通安全教育為主題的主題班會(huì)；上一堂交通安全教育課,；舉辦一次交通安全教育講座,；聽一次交通安全為主要內(nèi)容的廣播等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),，使學(xué)生的交通法制意識(shí),、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高,，減少交通傷害事故的發(fā)生,。

（二）采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造交通安全教育氛圍,。

各學(xué)校要利用板報(bào),、園地、電子屏幕,、小報(bào),、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳教育,。另外,，各學(xué)校還要在校園圍墻等醒目位置懸條幅、標(biāo)語(yǔ)等,，內(nèi)容各校自行確定,，以交通安全教育口號(hào)為主。

（三）開展致父母一封信有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),。

書信以“安全文明出行”為主題,，每人寫給父母一封信，寫出最想對(duì)父母說(shuō)的心里話,，結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識(shí)和文明駕駛知識(shí)告知自己的父母和周圍的親人,，呼吁他們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)抵制各類交通違法行為和陋習(xí),。書信內(nèi)容真實(shí)，感情真摯,，字?jǐn)?shù)不限,，家長(zhǎng)閱讀后簽字，家長(zhǎng)也可以回復(fù),，和孩子進(jìn)行交流溝通,。書信要求手寫稿，紙張統(tǒng)一用稿紙,，學(xué)校進(jìn)行初評(píng),，在學(xué)校初評(píng)基礎(chǔ)上，選出優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦,，截止時(shí)間為11月27日下班前,。各校上報(bào)數(shù)量參考前段時(shí)間評(píng)選百名文明學(xué)生的比例，全縣共上報(bào)100份作品,，教育局統(tǒng)一組織評(píng)選,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)30人,，三等獎(jiǎng)50人,。

（四）加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理。

各學(xué)校要制定校內(nèi)車輛安全管理制度,，加強(qiáng)車輛出入管理,，有序停車。要在校門口及其他出入口,、主要通行路線,、視線盲區(qū)及其他需要的地方設(shè)置交通安全標(biāo)志、設(shè)施和警示語(yǔ),、減速帶等,，限制車輛行駛速度、增加校內(nèi)交通安全保障力度,。

活動(dòng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一指揮，組織實(shí)施各項(xiàng)工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

各校校長(zhǎng),。

1、提高認(rèn)識(shí),。要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作的重要意義,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視這項(xiàng)工作,，要根據(jù)方案要求,，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施,，在人力,、物力和財(cái)力上予以保障，工作落實(shí)到位,?；顒?dòng)期間，電視臺(tái)等媒體將到部分學(xué)校開展采訪和拍攝工作,，涉及學(xué)校要積極配合其工作,。

2,、明確職責(zé)。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé),，把開展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，根據(jù)各自承擔(dān)的工作任務(wù)安排落實(shí)好各相關(guān)工作。

3,、上下聯(lián)動(dòng),，務(wù)求實(shí)效。各校要緊密結(jié)合本地實(shí)際情況,，確定宣傳教育工作重點(diǎn),，細(xì)化工作要求，制定本校的宣傳教育實(shí)施方案,，分類分步有序推進(jìn),，確保宣傳教育工作取得實(shí)效。

4,、密切聯(lián)系,。各中小學(xué)校要主動(dòng)與各交警隊(duì)聯(lián)系，約請(qǐng)相關(guān)人員深入學(xué)校,，精心上好交通安全教育課,。

5、各校將本校開展活動(dòng)的情況做好總結(jié),?；顒?dòng)結(jié)束后，將本校開展交通安全教育活動(dòng)方案和總結(jié)及時(shí)上傳至教育局德育辦電子郵箱,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、辨別過(guò)馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱和用途。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁(yè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、播放歌曲《信號(hào)燈》，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽,。

媽媽和欣欣到超市買東西,，可是，她們要過(guò)馬路才能走到超市,。瞧,，走到馬路邊，欣欣一點(diǎn)也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候,。不一會(huì)兒,，欣欣看見(jiàn)車停下來(lái)了，人行橫道的紅綠燈上,，綠色人像也亮起來(lái)了,，于是她趕緊拉著媽媽的手過(guò)馬路。哦,！哦！過(guò)來(lái)了,！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走,。可是,，走著走著,，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,，低下頭,，有點(diǎn)納悶兒了。沒(méi)有人行橫道,，怎么過(guò)馬路呢,？正在這時(shí)，欣欣一抬頭,，看到了前面的過(guò)街天橋,。噢！有了,！欣欣拉著媽媽的手,，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過(guò)了這條馬路,。就在這時(shí),，欣欣看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險(xiǎn)些被汽車撞倒,，欣欣趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀,！我一定要走天橋過(guò)馬路?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,，說(shuō)：“欣欣做得對(duì)?！?/p>

2,、請(qǐng)幼兒完成《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁(yè)，把正確的行為圈起來(lái),。

4,、請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒(méi)有圖中的交通安全設(shè)施,，并將其涂上顏色。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、能辨別過(guò)馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法,。

2、能說(shuō)出交通安全設(shè)施的名稱和用途,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十二

幼兒,，具有活潑好動(dòng)、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路,，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高自我安全防護(hù)能力。

1,、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則,。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高自我安全防護(hù)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的個(gè)性。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答,。

1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫,。

2,、交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤一個(gè),。

3,、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

4,、布置場(chǎng)地：十字路口,、人行橫道、停車場(chǎng)等,。

一,、導(dǎo)入。

1,、觀看畫面,，引起幼兒思考。

師：小朋友我們一起來(lái)看看畫面里發(fā)生了什么事情,？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來(lái)的汽車撞倒,。）,。

2、師："小朋友剛才你們看到了什么,？""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生,？"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則,。

二,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。

1,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

師：今天老師請(qǐng)一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規(guī)則,，我們一起來(lái)看看吧?。úシ艅?dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色？（三種,，紅,、黃、綠）紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等。

2,、模擬游戲,，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友",。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過(guò)馬路,。

小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們,。

3,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

播放標(biāo)志圖片,，問(wèn)：這是什么標(biāo)志,？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做,？

4,、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星,。

三,、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì),，我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）。

四,、模擬游戲動(dòng)畫片看完了,，我們來(lái)做個(gè)游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī),，女孩扮演小朋友,，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。

小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),，大家表現(xiàn)得很出色,。

下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來(lái)做游戲好不好？"好",。

五,、活動(dòng)延伸。

觀看交警指揮手勢(shì),，學(xué)做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì)（直行手勢(shì),、停止手勢(shì),、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)）,，學(xué)做小交警指揮交通,。

活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：

活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示,，直觀形象,，孩子們易于接受。游戲的參與,，孩子們有了親身體會(huì),，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂(lè)體驗(yàn)中,，學(xué)到了交通安全知識(shí),。

為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,，那時(shí),，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十三

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),，使全體師生牢固樹立“珍愛(ài)生命,、安全第一、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識(shí),，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案,。

3月30日上午9：30。

園內(nèi),。

全體大班幼兒,。

1.交通安全故事短片的碟片。

出自 sevw.cn

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的`關(guān)系,。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系,，請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò),。

(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路，學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十四

為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識(shí),，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護(hù)校園周邊交通秩序,，杜絕涉校涉生事故的.發(fā)生,。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:,。

一,、開展“守規(guī)則講安全”系列活動(dòng)。開學(xué)初,，我園利用國(guó)旗下講話,，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”,、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識(shí);各班級(jí)開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》,、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通,、文明交通的意識(shí);通過(guò)微信,、短信、led電子顯示屏等媒介,，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,，交通安全提示語(yǔ)。

我園利用期初家長(zhǎng)會(huì),，向廣大家長(zhǎng)宣傳交通安全出行提示：要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速,、拼裝,、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車,、拖拉機(jī),、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒(méi)有校車標(biāo)識(shí)的“黑校車”,，提高防范交通事故能力,。

三,、簽訂交通安全承諾書。新學(xué)期伊始,，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長(zhǎng)簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任意識(shí),，督促學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛汽車,、摩托車,、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車，并對(duì)違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分,。要告誡家長(zhǎng)不得向孩子提供摩托車,、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī),。

我園利用此契機(jī),，開展交通安全實(shí)地演練，讓孩子們通過(guò)親身去體驗(yàn)馬路上的安全行走規(guī)則,，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力,，知道什么可行什么可不行。

我園利用上下學(xué)時(shí)間段對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行的車輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋家長(zhǎng),，在期間進(jìn)行護(hù)與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2,、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3,、字卡：交通安全,、紅燈停，綠燈行,、人行道,、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題。

2,、多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。

(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

(1)孩子們,，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么,？

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,？

(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用,。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,，綠燈行”。

2,、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱,。

孩子們,，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎,？(人行道,、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道),。

(三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用,。

(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

1,、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,，猜一猜是什么意思,。

2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,，結(jié)束,。

兒童安全小知識(shí)：

1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。

紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置,。紅燈停,，綠燈行,。按信號(hào)燈的指示通行，起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車,，然后從人行橫道橫過(guò)馬路,，自覺(jué)地接受交通信號(hào)的指揮。

2.學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引,。

不要讓兒童單獨(dú)上街,，他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng),。

3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路,。

人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程。汽車也是這樣,，緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程,；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停,。最安全之策,，只能是：不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

4.不要扒車,。

一些小孩出于好奇,，常常利用車輛起步、上坡,、減速時(shí)扒車,，或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷,，甚至造成生命危險(xiǎn),。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十六

1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;,。

(一)組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料。

1,、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;,。

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),，不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車,，確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;,。

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作,。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，了解行走時(shí)的交通規(guī)則,。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè),。

教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片,；自制的交通標(biāo)志；多媒體課件,。

一,、設(shè)置懸念，激發(fā)興趣,。

1,、教師用多媒體展示交通混亂的圖片，幼兒仔細(xì)觀察,。

師問(wèn)：孩子們,，請(qǐng)問(wèn)你看到了什么？想到了什么？為什么會(huì)這樣,？

5,、小結(jié)：如果不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，不遵守交通規(guī)則,，就會(huì)發(fā)生可怕的車禍,，所以我們一定要注意交通安全。

二,、討論交流,，了解標(biāo)志。

3,、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。

三,、欣賞歌曲,，加深鞏固。

1,、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂(lè),。

2、幼兒欣賞放松,。

四,、模仿游戲，體驗(yàn)生活,。

幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案的重要性篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)紅綠燈,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道，了解過(guò)馬路時(shí)走人行橫道的重要性,。

3,、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒教材,，字卡“燈”

活動(dòng)過(guò)程：

1,、談話：熱熱鬧鬧的大街上。

(1)提問(wèn)：小朋友在大街上走時(shí)都看到過(guò)什么?

引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶,，會(huì)用“熱鬧”形容大街上的場(chǎng)面;,。

(2)提問(wèn)：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;。

(3),、提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?

引導(dǎo)幼兒知道過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道;。

(4),、提問(wèn)：如果沒(méi)有了紅綠燈會(huì)怎么樣?

引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論知道遵守交通規(guī)則的重要性,。

2、請(qǐng)幼兒做小司機(jī),，每人取一本書,。

3、請(qǐng)幼兒將書輕輕翻到第9頁(yè),。

提問(wèn)：

(1)請(qǐng)你看一看,，圖畫中都畫了什么?

(2)圖中畫的是哪里?

4、教師有感情地朗誦兒歌,。

5,、教師提問(wèn)：鼓勵(lì)幼兒大膽回答。