計劃可以幫助我們避免臨時抱佛腳，提前做好準(zhǔn)備,，從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。那么，制定一個科學(xué)的計劃有哪些要點呢,？首先,，要明確目標(biāo)和任務(wù)，明確想要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù),，這樣才能更好地規(guī)劃行動步驟,。其次，要考慮實際情況和可行性,，制定一個符合自己實際情況和可行的計劃,，避免過于理想化或不切實際。同時,，要合理安排時間,，根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性,，制定相應(yīng)的時間分配，保證每個任務(wù)都能有足夠的時間和精力去完成,。此外,，要有備選方案，考慮到計劃可能會面臨的變化和突發(fā)情況,，要提前制定備選方案,，以便及時應(yīng)對。最后,，要定期檢查和調(diào)整計劃,，根據(jù)實際執(zhí)行情況和目標(biāo)的變化，對計劃進(jìn)行定期檢查和調(diào)整,，確保計劃的實施和達(dá)成目標(biāo),。通過以上要點，我們可以制定一份合理的,、具有可行性的計劃,，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),。要想制定一個好的計劃,，我們需要借鑒和學(xué)習(xí)一些成功人士的經(jīng)驗和做法。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇一
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,。為了進(jìn)一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平,，特制定本計劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視,，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中,，并制定專項計劃,，做到機構(gòu)健全，工作有計劃有檢查,、有總結(jié),。
二、開足,、上好生命教育課,。
1、學(xué)校生命教育要做到開課率,、課時,、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”,。開課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時達(dá)到0.5節(jié)，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作,，教案、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查,、考核和評價。
2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作,。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄,，做到每二月更換一次;利用校園廣播，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來,。
五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明,、課桌凳、廁所,、宿舍,、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。
六,、認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽,、腹瀉、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時,，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作。
七,、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范校”行列,。
八,、加強健康檔案的建立與完善。
學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定,，認(rèn)真做好考核自評工作,，查漏補缺，不斷完善,，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔。
九,、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,，板報共8期，廣播共16次,。
十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,，對學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇二
光陰迅速,，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢,？下面是小編幫大家整理的小學(xué)健康教育工作計劃,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行一系列的健康知識的教育,，重點做好以下幾方面的`工作：
1,、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌,，還要講究個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,。
2,、教育小朋友上課要專心聽課，積極動腦,，才能學(xué)好文化知識,。
3、讓學(xué)生知道正確的坐,、立,、行姿勢，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)身體健康成長,。
4、使學(xué)生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個簡單認(rèn)識,。認(rèn)識人體各部分及其組成和功能,，同時認(rèn)識到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生,，加強鍛煉,。
5、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操,，做到排隊快靜齊,，動作準(zhǔn)確認(rèn)真。
6,、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，讀書寫字時做到“三個一?！?/p>
7,、使學(xué)生明白眼保健操對視力保護(hù)的作用,。讓學(xué)生學(xué)會正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
8,、保持一雙清潔手，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識,，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣,。
9、讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到：早晚刷牙,，飯后漱口,。學(xué)會正確的刷牙動作，糾正拉鋸式的刷牙方法,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇三
根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,、《__市城市衛(wèi)生檢查評比計分辦法》和縣創(chuàng)建市級文明衛(wèi)生城市的工作部署，確保我局愛國衛(wèi)生各項工作全面達(dá)標(biāo),，結(jié)合我局的工作特點,，特制定如下健康教育工作計劃：
一、工作目標(biāo),。
按照市,、縣愛衛(wèi)會創(chuàng)衛(wèi)生城市的工作部署，切實做好各項愛國衛(wèi)生工作,，爭取我局健康教育工作符合《__市城市衛(wèi)生檢查評比計分辦法》的達(dá)標(biāo)要求,。
二、具體措施,。
1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實施健康教育工作計劃,，精心組織實施各項健康教育活動,，建立健康教育工作長效管理機制。
2,、做好宣傳工作,，使全局職工深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)健康知識和健康行為的重要性。使全體職工懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識沒跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因,。
3,、切實加強對全局職工健康知識和健康行為的教育，利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識,。
4,、利用學(xué)習(xí)時間適時開展一些健康教育活動。
在宣傳發(fā)動組織全體職工開展健康知識和健康行為學(xué)習(xí)的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作,。這一方面可以檢查全處職工學(xué)習(xí)掌握健康知識的情況,，同時也是對我局實施健康教育工作計劃的考核。
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務(wù),，是普及醫(yī)療保健知識,，實現(xiàn)預(yù)防為主、人人健康的重要途徑,。讓我們大家攜起手來,，創(chuàng)建市級文明衛(wèi)生城區(qū)，共建美好家園,，學(xué)習(xí)健康知識和技能,，共享健康人生。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇四
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，一日三餐定時定量，不偏食,，知道暴飲暴食的危害,。
3、積極開展課題研究,，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
4,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的'作用,，利用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,。
5,、確保我校健康教育開課率達(dá)100%。
6,、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作,。
1、充分利用學(xué)校的廣播、板報,、國旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識宣傳,。并根據(jù)我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動,。
2,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
3,、積極參與省級十x五重點課題“在小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究,。結(jié)合八要八不要對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人,，要學(xué)會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序;不說粗話，要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,，要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺;不亂寫亂畫,，要主動愛護(hù)公共環(huán)境;不隨意浪費糧食,，要學(xué)會節(jié)約;以此來開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育。
4,、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。
1,、健康教育課做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容,。確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育,。
3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課，并制定教學(xué)計劃,。
1,、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時進(jìn)行收集、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
新的學(xué)期,，新的起點，我校師生共同努力,，將圓滿完成健康教育各項工作,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇五
結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù),，努力以高尚的師德風(fēng)范,，責(zé)任心、愛心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作,。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)健康教育工作計劃,，希望能幫助到大家!
教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、較強的活動能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,。
2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;。
3,、提高生長發(fā)育水平;,。
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;,。
5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、健康教育是以傳授健康知識,，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,，也是貫徹教育方針,，實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。
2,、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,，使受教育者具有自我保健的意識和能力,。
3、一年級學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食,、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(2)懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的影響和幫助,。
(3)初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法,。
4,、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,，并且知道運動前,、中、后的安全注意事項及保健常識,。
1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
五,、教學(xué)措施：
1,、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,，不偏食,、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上,，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決,。
3,、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，透過已知,，發(fā)揮聯(lián)想,，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情,。
一,、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真實施《學(xué)校健康教育評價方案》,，積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號召,，對兒童青少年進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式,，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。
二、工作目標(biāo),。
1.按照學(xué)校健康教育評價方案的要求,，自評分達(dá)90%以上。
2.健康教育開課率達(dá)100%,，每周保證0.5課時的健康教育課,。
3.健康教育做到五有：有教師、有課本,、有教案,、有課時、有評價,。
4.學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上,，健康行為形成率達(dá)90%以上，成績合格率達(dá)100%,。
三,、工作重點。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的崗位責(zé)任,，形成每月一次的健康教育工作例會制,，確保三率達(dá)標(biāo)。
2.認(rèn)真抓好健康教學(xué)工作,。每個健康教育的教師都要認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,，使用符合國家規(guī)定的教材，熟悉鉆研教材,，編寫出規(guī)范的教案,，要做到12個有：有授課日期、有課題,、有目的,、重點、難點,、有教學(xué)方法與手段,、有教具,、有教學(xué)效果、有教后記,、有教學(xué)內(nèi)容,、過程、小結(jié),。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤,、整潔等。要認(rèn)真上課,，教學(xué)中要采用啟發(fā)式,，要理論聯(lián)系實際，語言生動,、板書工整,，充分用好教具、掛圖,，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高堂課質(zhì)量,。健康教育課要專課專用,，不得擠占。要重視課后學(xué)生健康行為的養(yǎng)成,，把健康教育落到實處,。要認(rèn)真組織平時的抽測和期末的檢測，并認(rèn)真做好檢測卷的批改和質(zhì)量分析工作,。
3.加強師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校加強對健康教育教師的培訓(xùn)，提高健教教師的專業(yè)知識水平,。
4.積極開展健康教育宣傳活動,。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作,，學(xué)校每月出一期專題板報,，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰?，在校園醒目的地方都設(shè)有禁煙標(biāo)志,，要求全校職工、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識講座;每學(xué)期對高年級學(xué)生進(jìn)行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會，進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識宣傳,。
5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學(xué)生營養(yǎng)日,，開展宣傳活動，積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”的健教活動,，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和健康行為。
6.加大檢查力度,。學(xué)校既要加強健康教育知識的宣傳,，更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括：頭發(fā),、面,、耳、頸干凈,，無頭虱;衣著整潔,，無異味;手潔，勤剪指甲;每生準(zhǔn)備一只杯子,，一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,，注意用眼衛(wèi)生等。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽,，以推動學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,，提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作，提高師生健康水平,。
7.做好總結(jié),、評比工作。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作,，將組織衛(wèi)生,、健康工作進(jìn)行經(jīng)驗交流。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管,、建檔工作,，使資料管理規(guī)范。
1.織眼保健操比賽,。
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。
3.布置宣傳欄,。加強學(xué)生春季常見病,、傳染病的預(yù)防,。
4.組織外出宣傳活動,。
2.廣播操比賽,。
3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。
4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。
1.布置宣傳欄,。加強學(xué)生夏季常見病、傳染病的預(yù)防,。
2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生。
3.維護(hù)公共衛(wèi)生,、講究衛(wèi)生道德,。
4.做快樂、健康的人,。
1.珍愛生命從現(xiàn)在開始,。
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3.勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對考試,。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實有效的健康教育工作,。
一.目標(biāo)。
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,，樹立保護(hù)生命的意識。
二.基本內(nèi)容,。
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識近視的成因,、學(xué)會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙,。
(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘,、腮腺炎,、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。
(3)生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生,、發(fā)育,、成熟、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會保護(hù)自己。
(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法),。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學(xué)生健康教育,。
3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,，認(rèn)真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,、堅持集體備課，進(jìn)行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
四、開展多種形式的健康教育活動,。
1,、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。
4,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1,、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定,、備課、教研活動,、考核等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲。
2,、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%,。
六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作,。
1,、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
出處 sevw.cn
2,、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3,、在傳染病流行季節(jié),，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時進(jìn)行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。
一,、指導(dǎo)思想：
為向?qū)W生有計劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識,，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實有效的健康教育工作，結(jié)合我校實際情況,，特制定本計劃,。
二、目的要求：
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強對傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,。
3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平,。
5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。
三,、具體工作：
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃,、教材,、教師、教案,、課時,，保證每兩周一課時。
(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。
(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒,、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。
2,、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
(1)在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實,，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實行依法治理,。
(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
(3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。
3,、做好預(yù)防工作。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù),。
(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果,。
(3)加強學(xué)生視力保護(hù)工作,。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明,。
(4)做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,，以便及時調(diào)查處理,。
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃,，做到機構(gòu)健全,，工作有計劃有檢查、有總結(jié),。
二,、開足、上好生命教育課,。
1,、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時,、教材,、教師和教案、考核和評價“五落實”,。開課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時達(dá)到0.5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案,、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價,。
2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上,。
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來,。
五,、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明,、課桌凳,、廁所、宿舍,、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。
六,、認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉,、食物中毒以及麻疹、腮腺炎,、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作,。
七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范?！毙辛小?/p>
八,、加強健康檔案的建立與完善,。
學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評工作,，查漏補缺,，不斷完善，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔,。
十、建立心理健康輔導(dǎo)制度,，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次，對學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇六
教師的心理健康狀況，直接影響著學(xué)生的行為,，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長,，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行,，比父母對子女更有深刻的影響,。如果教師的心理不健康，必然污染整個教育環(huán)境,，對學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害,。教師對學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的，教師的心理健康對于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來得大,。美國心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動其學(xué)生的情緒,，而一個情緒穩(wěn)定的教師，也會使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定,。因此普及心理咨詢知識,，有利于教師正確認(rèn)識自己，調(diào)控自身情緒,，積極對待工作,，最終有利于學(xué)生的心理健康。
落實《心理哺育》課程的教學(xué),。
課程由各班的班主任承擔(dān)實施,。本學(xué)期周五的“生命/班隊”課中安排4節(jié)活動課。
心理健康教育有機滲透到學(xué)科教學(xué),。學(xué)習(xí)活動是學(xué)生所有活動中的主導(dǎo)活動,，也是學(xué)生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感,，長期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落,，過分強調(diào)競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實證明,，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有解決學(xué)科教學(xué)這個環(huán)節(jié)，也就沒有從根本上解除學(xué)生的心理困擾,，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了,。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合,，有機地滲透到學(xué)科教學(xué)中,。
建立和完善心理咨詢室。
心理咨詢室作為個別心理咨詢的專門場所,，它的建立和完善,，直接關(guān)系到個別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮,，消除疑慮，愉悅情緒,，達(dá)到更好地交流與溝通,。
（1）讓咨詢室成為心理放松室。
學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適,，將會形成累加效應(yīng)，最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒,，降低焦慮,，尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色,、使人全身心處于放松狀態(tài),。
（）個人心理咨詢的內(nèi)容。
主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、情緒輔導(dǎo),、交往輔導(dǎo)。針對不同年級的學(xué)生,，輔導(dǎo)的內(nèi)容不同,，分年級段來進(jìn)行輔導(dǎo)。
（）建立學(xué)生心理檔案,。
建立完善學(xué)生心理檔案,，幫助教師、班主任,、學(xué)校有的放矢地開展教育活動,，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己,，有助于家長全面地了解孩子,，更好地教育孩子。
指導(dǎo)班主任老師建立本班特殊學(xué)生的心理健康檔案,。
利用家訪的機會和家長溝通,。
融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開展的有效保障。不少學(xué)生的心理問題直接或間接地源于家庭,。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭,，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了,，托在掌上怕掉了”,。對子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜毶优淖晕抑行模涡?、懶惰,、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學(xué)素養(yǎng),，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績大大超過關(guān)注子女的心理健康成長,，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”,。
心理學(xué)研究表明：父母的教育方式,，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果,，沒有家庭的積極配合是行不通的,。
學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作,。通過家訪宣傳有關(guān)心理健康知識,、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解,，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律,，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成,。
三,、四月份：
1、落實片區(qū)心理健康教育計劃,。組建片區(qū)心理健康教師組織,。
2、片區(qū)各學(xué)校落實《心理哺育》教材的教學(xué)計劃,、保證教學(xué)時間納入學(xué)校課程教學(xué)計劃,。
3、各班班主任學(xué)習(xí)本冊《心理哺育》教材內(nèi)容,，根據(jù)本班學(xué)生實際選擇4課內(nèi)容,，精心準(zhǔn)備活動。
1,、開展心理輔導(dǎo)員二級培訓(xùn)工作,。
2、組織觀摩《心理哺育》教學(xué)活動,。
3,、組織實施《心理哺育》課程活動。
1,、在國旗下講話時段中安排心理健康專題,。
2、開展心理健康教育的班隊活動或班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針,，堅持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、改革創(chuàng)新,、創(chuàng)造性地開展學(xué)校健康教育工作,，切實貫徹“以人為本”的原則，提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
學(xué)校健康教育以學(xué)生為本,，提高學(xué)生健康意識和自我保健能力,，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式。通過健康教育,，結(jié)合各年齡段特點,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動,，普及健康知識,，增強人們的健康意識和自我保健能力，提高學(xué)生健康意識和健康水平,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。
以愉快教育為主，重在形成正確的身體姿勢,，了解健康的簡單常識和方法,，知道上體育課和鍛煉身體的好處，體驗參加體育活動的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。
（一）開好小學(xué)生健康教育課,。
遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，做到有計劃、有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，有評價，確保開課率達(dá)到100%,保證健康教育的實踐性與實效性,。全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。
1、開足課時,。健康教育課時數(shù),，九年義務(wù)教育階段各年級每周要在活動類課程中安排0.5課時開健康教育課（以列入正式課表為準(zhǔn)）,。
2、做好健康教育考核工作,。認(rèn)真做好健康教育考核評價工作,，包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。
3,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。
4,、建立健全學(xué)生健康檔案,。有學(xué)生形態(tài)、機能統(tǒng)計分析,，有改進(jìn)措施,。
5、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評,。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢,，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表。進(jìn)行體能測試,，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測評數(shù)據(jù)并上報數(shù)據(jù)庫,。
（二）加強健康教育的宣傳教育工作。
1,、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地,，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,，內(nèi)容定期更換,。
2、定閱衛(wèi)生健康報刊雜志,，購買健康教育宣傳資料,。
3、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識,。
（三）開展多種形式的健康教育活動,。
1、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。
2,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行健康行為習(xí)慣教育。
3,、開展健康教育專題宣傳講座和健康知識競賽,。
（四）做好常見病防治工作。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇八
為切實做好我校暑期安全保衛(wèi)工作,，圓滿完成上級部署的工作任務(wù),，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于切實做好暑假期間安全工作的通知”精神,，聯(lián)系省、縣,、學(xué)區(qū)暑期安全工作的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實際特制定本實施方案。
堅持以三個代表思想重要思想為指導(dǎo),，以確保師生人身安全為重點，認(rèn)真落實暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,，采取有力措施,，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現(xiàn)師生傷亡事故,，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件,。
為切實做好暑期安全保衛(wèi)工作，按xx縣教委要求,，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組,，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作，負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作,。
副組長：xx負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作,。
成員：xx負(fù)責(zé)五六年級學(xué)生暑期安全工作。
負(fù)責(zé)三四年級學(xué)生暑期安全工作,。
負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生暑期安全工作,。
（一）落實暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實處,，我校實行目標(biāo)責(zé)任制,，我們將專門研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內(nèi)容：
1,、24小時值班,，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。值班人員按時到崗,，認(rèn)真履行交接班手續(xù),，認(rèn)真填寫值班日志和電話記錄；值班時間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周圍巡查,，發(fā)現(xiàn)問題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,，重大事件學(xué)校將在1小時之內(nèi)向教育局匯報。
2,、全體教師在暑期內(nèi)要遠(yuǎn)離黃,、賭、毒,，遠(yuǎn)離邪教,，不違法亂紀(jì),，不參與、組織,、協(xié)助收費辦班,、不從事有償家教活動。
3,、全體班主任教師是本班學(xué)生教育,、監(jiān)控、報告的第一責(zé)任人,，學(xué)生要分成小組,，定期向班主任匯報情況，學(xué)生出門要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式,。班主任定期向?qū)W校匯報,，發(fā)現(xiàn)重大問題隨時報告。
4,、進(jìn)一步強化學(xué)校門禁制度,，外來人員禁止入內(nèi)，確有事情的要履行來客登記制度,。
根據(jù)以上制度,，全體教職工同學(xué)校簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任,、目標(biāo),、任務(wù)，做到責(zé)任明確,，責(zé)任到人,。嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制和出現(xiàn)問題的責(zé)任追究制。
（二）構(gòu)建學(xué)生動態(tài)管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。
暑期中,，各班學(xué)生將按居住片劃分小組，選出組長,，組員定期向組長匯報自身活動,、外出等情況，組長定期向班主任匯報,，班主任將情況匯總后向?qū)W校匯報,，遇重大事件在40分鐘內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校研究后在1小時之內(nèi)向教育局匯報,。各班主任除接聽電話匯報外,，還要定期按居住片巡查個小組學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并認(rèn)真記錄,。
放暑假前,，我按上級要求校制定了學(xué)校法制教育和安全保衛(wèi)工作計劃，按計劃要求,，每班都利用班會課,、思品課對學(xué)生進(jìn)行專門的安全、法制教育,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，不破壞鐵路、公路設(shè)施,，不打架斗毆,，不隨意撥打“110”“119”等電話玩耍，并且增強自我保護(hù)意識,，防交通事故、防溺水,、防觸電,、防火災(zāi)，杜絕暑期各類不安全事故的發(fā)生,。
1,、放假前3日之內(nèi)，各科室,、各班級分別進(jìn)行一次以“防火,、防盜、放森林火災(zāi),、防山洪爆發(fā),、防泥石流、防溺水,、防治安災(zāi)害事故”為主要內(nèi)容的安全自查工作,，及時排查本科室、本班級的安全隱患,，并及時整改到位,，確保暑期萬無一失。
2,、負(fù)責(zé)暑假安全工作的主要領(lǐng)導(dǎo)在放假前2日內(nèi)對學(xué)校重點部位有針對性地進(jìn)行一次安全檢查,，查出隱患及時上報并整改，消除安全隱患,。學(xué)校要加強對學(xué)校貴重財產(chǎn)和現(xiàn)金票據(jù)的規(guī)范管理,，嚴(yán)防失盜、失火,。
3,、學(xué)校將發(fā)放《暑假告家長書》,，對學(xué)生在暑期中的安全問題作出要求，此告家長書一式兩份,，家長和教師共同簽字,，并嚴(yán)格落實信中的各項要求。學(xué)校,、家庭共同為學(xué)生的安全負(fù)責(zé),。
4、開展趕場活動,，通過發(fā)傳單,、廣播等形式，向家長,、社區(qū),、群眾宣傳防溺水、交通,、食品,、自然災(zāi)害等知識，廣泛宣傳安全知識,，提高廣大群眾安全意識以及自救自護(hù)的能力,。
（四）確保學(xué)校財產(chǎn)的安全：暑期中，學(xué)校將組織人員對學(xué)校的校舍和各種用房進(jìn)行認(rèn)真檢查,、維修,，確保不出現(xiàn)危房，更不出現(xiàn)校舍倒塌和設(shè)備損壞危及師生安全的事故,；學(xué)校加強對學(xué)校貴重財產(chǎn)和現(xiàn)金票據(jù)的規(guī)范管理,，嚴(yán)防失盜、失火,。
（五）,、做好假期學(xué)校防汛工作及地質(zhì)災(zāi)害防治工作。汛期期間要嚴(yán)格按照市教育局指示精神制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案,落實好防汛工作責(zé)任制,。
（六）,、學(xué)校要認(rèn)真抓好維穩(wěn)工作，杜絕群防和越級上訪案件的發(fā)生,。暑假前要警示教師認(rèn)真履行“禁止亂補課,、亂辦班”承諾。如有違背,，造成影響,，后果自負(fù)。
（七）、暑期時間,，值班室要保證信息暢通,，主要領(lǐng)導(dǎo)、帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師要堅持開機,，發(fā)生重大情況要及時上報，禁止遲報,、漏報,、瞞報現(xiàn)象發(fā)生，對防范工作不作為,，出現(xiàn)安全責(zé)任事故,、教師亂辦班、亂補課等違紀(jì)行為,，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
（八）、學(xué)校在暑假期間進(jìn)行施工,，由施工單位及時向?qū)W校以書面通報工作人員情況,，并到學(xué)校安穩(wěn)辦統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書》。學(xué)校還應(yīng)指派專人對外來施工人員加強安全教育與監(jiān)督,，嚴(yán)格進(jìn)行安全管理。
（九）,、安全提示：學(xué)校施工場地,，未經(jīng)施工方許可禁止入內(nèi)，請全體師生自覺遵守,！
按照我校暑期安全保衛(wèi)工作制度的要求和教師安全保衛(wèi)責(zé)任狀的承諾,，學(xué)校將嚴(yán)格檢查各部門和全體教師的落實情況，出現(xiàn)問題將嚴(yán)肅追究責(zé)任,，并在年度考核中實行一票否決制,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇九
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學(xué)健康教育工作計劃，更多2019年小學(xué)健康教育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
一,、指導(dǎo)思想。
健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ),。
二、教學(xué)目標(biāo),。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
3.增強自我保護(hù)意識,，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,，不奢華,、不浪費，以簡單為快樂,。
5.了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
三,、教學(xué)措施,。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的.精力,，上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。
2.教學(xué)時運用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3.聯(lián)系學(xué)生實際,，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長,，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活。
四,、教材分析,。
本冊教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。
五,、教學(xué)重點與難點。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動,。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,，并有愛心，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí),，還是在生活中都是快樂的小天使。
六,、實施措施,。
1.鉆研教材，了解學(xué)生,，突出重點,、難點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。
3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心,。
4.學(xué)習(xí)活動中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
七、教學(xué)進(jìn)度,。
周次（日期）
教學(xué)活動內(nèi)容,。
所需課時。
第一,、二周,。
呵護(hù)呼吸系統(tǒng)。
二課時,。
第三,、四周。
預(yù)防寄生蟲病,。
碘缺乏病,、地方性氟中毒病。
四課時,。
第五周,。
你的文具玩具安全嗎。
一課時,。
第六,、七周。
遠(yuǎn)離危險地帶,。
二課時,。
第八、九周,。
洪水來了,。
二課時。
第十,、十一周,。
地震逃生記。
二課時,。
第十二,、十三周。
我讀書,、我快樂,。
二課時。
第十四,、十五周,。
責(zé)任伴我成長。
二課時,。
第十六周,。
我愛簡單生活,。
一課時。
第十七,、十八周,。
美麗的生命歷程。
二課時,。
第十九周,。
復(fù)習(xí)。
一課時,。
第二十周,。
復(fù)習(xí)。
一課時,。
加強學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力,，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責(zé),，為此，我將奮斗,！
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十
堅持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，切實貫徹“以人為本”的原則，提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，做到有計劃,、有教師、有教材,、有教案,、有考核，有評價,，確保開課率達(dá)到100%,，保證健康教育的實踐性與實效性,。
1,、開足課時。健康教育課時數(shù),，各年級每學(xué)期在少先隊隊課課程中安排2課時開健康教育課,。
2,、做好健康教育考核工作。認(rèn)真做好健康教育考核評價工作,，包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分,。
3、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,。
4、建立健全學(xué)生健康檔案,。有學(xué)生形態(tài),、機能統(tǒng)計分析，有改進(jìn)措施,。
5,、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評。按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢,，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表,。進(jìn)行體能測試，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合測評數(shù)據(jù)并上報數(shù)據(jù)庫,。
1,、學(xué)校要有固定的健康教育宣傳陣地,，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,，主要內(nèi)容：
（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾,；咳嗽,、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡,、勤換衣,、勤洗頭,、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）,；不隨地大小便,，飯前便后要洗手；正確的洗手方法,；正確的身體坐,、立、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢,；正確做眼保健操,；每天早晚刷牙，飯后漱口,；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏,；預(yù)防齲齒（認(rèn)識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查）,；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水,；吃好早餐，一日三餐有規(guī)律,；偏食,、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康,；經(jīng)常開窗通氣有利健康；文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生,；知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病。
（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。
（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。
（4）生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”（5）安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志,；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識,；不玩危險游戲,，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全,；不玩火,，使用電源要注意安全；使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全,；遠(yuǎn)離野生動物，不與寵物打鬧,；家養(yǎng)犬要注射疫苗,；發(fā)生緊急情況,，會撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119,，匪警電話：110）。
2,、定閱衛(wèi)生健康報刊雜志,，購買健康教育宣傳資料,。
3,、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生和健康知識,。
（三）開展多種形式的健康教育活動,。
1、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。
2,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行健康行為習(xí)慣教育,。
（四）做好常見病防治工作,。
傳染病（皮膚病,、腸道傳染病,、肝炎,、愛滋?。?、流行病,、眼,、耳,、鼻,、口、脊彎,、肺病等,。常見病防治是對常見病進(jìn)行登記，跟蹤,，生成健康體檢統(tǒng)計表,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十一
認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。
通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性,，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強的生存,、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感,。
幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己,、接納自己，化解沖突情緒,，保持個人心理的內(nèi)部和諧,。
矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,，消除人際交往障礙,，提高人際交往的質(zhì)量。
1,、以尊重,、理解學(xué)生為前提。
2,、面向全體學(xué)生,。
3、學(xué)生主體性原則,。
4,、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作,。
讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理。
讓教師能認(rèn)識到身體,、心理,、社會功能三維度。
學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康,、心理不健康和精神疾病等概念,，正確認(rèn)識心理問題，形成求助的意識,。
(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課,，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力,，集中解決班級中存在的普遍問題,。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機專題教育,，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料,，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo),、個別咨詢,、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力,。
(五)把心理健康教育和班會,、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式,、班會的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育,，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育,。
(六)充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄,、黑板報等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育,。
(七)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強自我教育能力。
三月：
1,、安排五年級團(tuán)體沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2、安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動,。
4,、各年級開展觀察植物活動，自己種植小豆芽,，體驗生命奇跡,。
5、教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
1,、安排五年級個體沙游,，每周一中午固定開放。
2,、安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片,，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動。
4,、各年級開展“一日護(hù)蛋”活動,，體驗生命珍貴。
5,、教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
1,、安排六年級團(tuán)隊沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。
4,、各年級開展“我的自畫像”活動,，自我認(rèn)識。
5,、教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的`心理醫(yī)生》
六月：
1,、安排六年級個體沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動,。
4、各年級開展“獨一無二”活動,，自我認(rèn)識,。
5、教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》
九月：
1,、安排四年級團(tuán)隊沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊。
2,、安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動,。
4、各年級開展“大餅,、油條,、豆?jié){”活動，學(xué)生找到彼此之間的共同點,。
5,、教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點大爆炸》
十月：
1、安排四年級個體沙游,，每周一中午開放,。
2、安排一年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯,。
阿姆斯壯》并做反饋活動,。
4、各年級開展“魅力四射”活動,，培養(yǎng)自信,。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》
十一月：
1,、安排三年級團(tuán)隊沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊。
2,、安排一年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動,。
4,、各年級開展“優(yōu)點大爆炸”活動，培養(yǎng)自信,。
5,、教師心理培訓(xùn)《測測您的健康指數(shù)》
十二月：
1、安排三年級個體沙游,，每周一中午開放,。
2、安排二年級同學(xué)觀看堅強生存的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動,。
4,、各年級開展“成功儲蓄罐”活動，自我成功,。
5,、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十二
加強學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、較強的活動能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué)、全面,、可比,、可行性原則，制定本計劃,。
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果,。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平；
2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率,；
3、提高生長發(fā)育水平,；
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,；
5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種,。
3、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法；
5,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。
總之,，加強學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十三
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,。
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率,。
3,、提高生長發(fā)育水平。
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度,。
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進(jìn),，提高健康教育課的效果。
一年級,。
1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進(jìn)食，既不偏食,、挑食,、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種,。
二年級,。
1、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。知道保護(hù)眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。
2、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。
3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，學(xué)會自己的事情自己做,，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。
2,、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故,。
3,、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。
四年級,。
1、使同學(xué)們熟記急救,、火警,、盜警電話號碼，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時,，懂得如何打電話,。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力,，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項,。過量飲水也會中毒。玩與心理健康,。學(xué)會調(diào)控自己的情緒,。
五年級。
1,、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。
2,、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方、適時的穿著風(fēng)格,。
3,、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。
4,、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護(hù)。
5,、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,，而且影響全市人民的健康，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。
6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動,。
總之,，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé),。學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十四
我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),，緊密結(jié)合新課程改革精神,，不斷加強學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平,。
指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系,。提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，培養(yǎng)他們活潑,、合群、樂學(xué),、自主的健康人格,。
（一）以人為本、關(guān)注差異,，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全,。
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響,。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài),，提高心理承受能力,，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。各校要提高認(rèn)識,、更新觀念,，加強對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識,，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍,，積極建立和諧的人際關(guān)系,，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境,。同時,，要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實有力的措施,，把心理健康教育作為實施素質(zhì)教育的著力點和提高德育工作實效的突破口,，著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
（二）立足實際,、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作,。
我們應(yīng)充分認(rèn)識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性,，立足學(xué)校實際,，注意貼近學(xué)生生活，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,，爭取家庭和社會的配合,，全方位、分層次,、多渠道地開展心理健康教育工作,，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新,，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性,、規(guī)范性和實效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座,、設(shè)計主題教育活動,、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動課,，并利用學(xué)科教學(xué),、班隊會、家長會等途徑對學(xué)生及家長進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳,。
（三）加強學(xué)習(xí),、借鑒經(jīng)驗，大力開展心理健康教育實驗研究工作,。
我們應(yīng)積極參加上級組織開展的專題師資培訓(xùn),、活動課觀摩、案例論文評選,、經(jīng)驗交流等活動,，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。各校也應(yīng)圍繞新課程改革這個中心,，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實踐探索為主要內(nèi)容,，以課題研究為載體，加大實驗與研究的力度,，積極探索切合學(xué)校實際和學(xué)生特點的心理健康教育模式,，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。如心理咨詢,、開展個案追蹤研究,、組織學(xué)生參加社會實踐活動等等。創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程,，進(jìn)一步開設(shè)心理健康教育課,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十五
學(xué)生正處于動但又最不懂事的上的階段，所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差,，哄,、騙,、嚇往往都無濟(jì)于事，教學(xué)有一定的難度,。
二,、本冊教材對學(xué)生的要求。
一,、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用,。
二、增強兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
三、使學(xué)生知道坐,、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育,。
四,、通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認(rèn)識,。
五,、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快,、靜,、齊。
六,、通過教學(xué),，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢,，做到“三個一”,。
七、通過教學(xué),，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢,、藏細(xì)菌的。
三,、各單元對學(xué)生要求及訓(xùn)練目標(biāo),。
一、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
二,、使學(xué)生在認(rèn)識人體基本結(jié)構(gòu)和功能后,，同時認(rèn)識到，講衛(wèi)生可以讓人健康成長,，鍛煉身體使人更加強壯,。
三、通過教學(xué),，使學(xué)生認(rèn)識到每天做操的好處,，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。
四,、通過教學(xué),，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，做到“六個不”,，既走路不看書,，不在陽光下看書寫字，不在光線暗弱的地方看書寫字,，乘車不看書,，不躺在床上看書，不歪著頭看書寫字,。
五,、通過教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會做眼保健操,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
六、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生,，防止病從口入,。
四、學(xué)期努力目標(biāo),。
1,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
2,、強化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3,、通過教學(xué)，使學(xué)生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認(rèn)識,。
4,、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快,、靜,、齊。
5,、通過教學(xué),，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢,，做到“三個一”,。
6、通過教學(xué),，讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用,。
7、通過教學(xué),，讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌,。
五,、教學(xué)進(jìn)度。
第2周：我是快樂的學(xué)生,。
第4周：早睡早起習(xí)慣好,。
第6周：學(xué)生上好課、背好我的書包,。
第8周：正確的坐,、立、行姿勢清晨大家做早操,。
第12周：讀書,、寫字姿勢要端正。
第14周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操,。
第16周：快樂的課間十分鐘,。
六、實施目標(biāo)的具體措施,。
為了達(dá)到以上目標(biāo),，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得,，有所獲,，,。我制定了以下幾條措施：
一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做到有教案上課,。
二、采取多種教學(xué)手段,，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來,。
三、列舉大量事實例子,，與課堂教學(xué)相結(jié)合,。
四、爭取每堂課小結(jié)時,。讓學(xué)生說說自己的想法或感受,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十六
緊緊圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、加強學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學(xué)生健康教育,，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,。
2,、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì),。
4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。
2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。
3,、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師、有課本,、有課時,、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
4,、利用宣傳欄,、家長會,、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
5、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”,。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標(biāo)有所下降。
7,、加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
1,、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時下課,，保證學(xué)生課間休息時間。
2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作,。
5,、開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作,。
進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護(hù)生命的意識,。
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識近視的成因,、學(xué)會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐壞變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙,。
(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。
(3)生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生,、發(fā)育,、成熟、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會保護(hù)自己,。
(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī),，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法)。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，做到有教師,、有教材、有,。
教案,。
有課表有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學(xué)生健康教育,。
3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,，認(rèn)真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo),。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,、堅持集體備課，進(jìn)行教研活動,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。
2,、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。
3,、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。
1、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定,、備課,、教研活動,、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲,。
2,、事務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。
3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%。
六,、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作,。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。
出處 sevw.cn
2,、按照“六病”防治的要求，采取有效措施,，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒、寄生蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。
3、在傳染病流行季節(jié),，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,，學(xué)校要高度重視,，對健康教育工作中的文件、材料,、照片等及時進(jìn)行收集,、整理、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十七
認(rèn)真貫徹省、市,、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。
1注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。
3做好班級保健的培訓(xùn)工作,。
4不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。
5重視心理輔導(dǎo)試點班的實踐研究工作,，以點帶面開展研究活動。
6認(rèn)真開展心理健康教育試點班的課程活動,。
7做好家長學(xué)校的心理健康知識講座,。
8充分利用班隊會加強對學(xué)生的'心理健康教育,。（每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）,。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì),。
1組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。
2繼續(xù)通過家委會,、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
（二）認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。
1加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案。
咨詢途徑：
（1）學(xué)生自愿前往咨詢,。
（2）班主任老師推薦,。
（3）輔導(dǎo)老師訪談。
2開通“心語熱線”,，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo),。
3在學(xué)校宣傳窗設(shè)立“心靈廣播”欄目。
4對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座,。
5在家教指導(dǎo)活動中,，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,，使家校教育形成合力,，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
6積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育。
（三）重視試點研究,，增強科研意識,。
1試點班老師要善學(xué)、勤學(xué),，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，并在班主任例會中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識,、開拓思路,、更新方法,。
3試點班要重視調(diào)查分析、研究,，并進(jìn)行個案分析,，不斷地積累資料，逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣,。
3心理咨詢室開始開放（每周三中午12：00—12：30）。
4開通“心語熱線”,。
5舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（六年級學(xué)生）,。
6出好心理健康教育專題黑板報。
7開展心里健康輔導(dǎo)示范課活動,。
8利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。
9做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析。
10心理檔案建立工作,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十八
學(xué)校健康教育工作的開展要堅持本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨,，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)健康教育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,。為了進(jìn)一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平,，特制定本計劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視,，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位,。
之中,，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全,，工作有計劃有檢查,、有總結(jié)。
二,、開足,、上好生命教育課。
1,、學(xué)校生命教育要做到開課率,、課時,、教材、教師和,。
教案,。
考核和評價“五落實”。開課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時達(dá)到0.5節(jié),，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作，教案上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查考核和評價,。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作,。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上,。
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃,，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育,。
黑板報,。
和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園廣播,，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來。
五,、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，使教室采光照明、課桌凳、廁所,、宿舍,、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求,。
六,、認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員,，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽、腹瀉,、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、甲型流感,、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作,。
七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范?！眲?chuàng)建活動更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范?！毙辛小?/p>
八,、加強健康檔案的建立與完善,。
學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評工作,，查漏補缺,，不斷完善，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔,。
九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作,，板報共8期,，廣播共16次。
十,、建立心理健康輔導(dǎo)制度,，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,，對學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄。
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小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇十九
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，悅納自我，增強調(diào)控自我,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力,。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面,。
一,、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，充分認(rèn)識心理健康教育對未成年人成長的重要作用,，加強對本校心理健康教育工作的組織和管理，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),，并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能，促進(jìn)他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展,。
二,、具體目標(biāo):。
面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性與發(fā)展性的`心理健康教育,，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)新環(huán)境,，以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣,、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強自我教育能力。
三,、主要內(nèi)容:,。
小學(xué)低年級主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體,、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂與老師,、同學(xué)交往，在謙讓,、友善的交往中體驗友情,。小學(xué)中、高年級主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,，在班級活動中,，善于與更多的同學(xué)交往，養(yǎng)成開朗,、合群、樂學(xué),、自立的健康人格,，培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力,。
四,、工作措施。
1,、全員參與,，提高師資心理素質(zhì)。
心理健康教育的主要途徑,，應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中,，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動,、班主任工作中,，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此,，我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊伍:一是教師群體,，二是班主任隊伍。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識，組織外出學(xué)習(xí),、參觀等途徑,，幫助老師樹立新觀念，重視心理輔導(dǎo)教育,。
2,、面向全體，開展心理健康教育,。
根據(jù)心理健康教育的“主體性,、發(fā)展性、活動性,、協(xié)同性”等實施原則,，我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,，通過班級各科教學(xué),、班集體建設(shè)、班級活動,、班級文化建設(shè),、班級管理以及整合班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育,，實施心理健康教育,。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動。
3,、關(guān)注個別,，重視心理咨詢輔導(dǎo)。
對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo),。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生，及時進(jìn)行認(rèn)真,、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解,、尊重,、真誠、同感等原則,，協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識自我,、自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
4,、結(jié)合德育，提高心理健康教育的質(zhì)量,。
心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補模式,。心理健康教育要與思想品德課、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合,，同時,，利用活動課、班隊活動等,，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。充分利用社區(qū)教育資源,，建立好學(xué)校和家庭,、社會心理健康教育的溝通渠道。
五,、健全組織,。
組長:孔慶宏。
組員:林功剛鄒同英宇麗華,。
心理咨詢教師:,。
各班主任。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇二十
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,，十一月我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實有效的健康教育工作。
知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響,，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識,；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識；知道偏食,、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣,；了解自己的身體，學(xué)會自我保護(hù),；學(xué)會加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識,，掌握一些簡單的緊急求助方法,；了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識,。
（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾,；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻,；勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）,；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）；不隨地大小便,，飯前便后要洗手,；正確的洗手方法；正確的身體坐,、立,、行姿勢，預(yù)防脊柱彎曲異常,；正確的讀寫姿勢,；正確做眼保健操；每天早晚刷牙,，飯后漱口,；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒（認(rèn)識齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查）；適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水；吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律,；偏食、挑食對健康的影響,；經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康；經(jīng)常開窗通氣有利健康,；文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子,、蒼蠅,、老鼠、蟑螂等會傳播疾病,。
（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。
（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能。
（4）生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”,。
（5）安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志,；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識,；不玩危險游戲,，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全,；不玩火,，使用電源要注意安全；使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全,；遠(yuǎn)離野生動物，不與寵物打鬧,；家養(yǎng)犬要注射疫苗,；發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119,，匪警電話：110）。
1,、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，做到有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學(xué)生健康教育,。
3,、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認(rèn)真做好健康教育評價工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4,、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃、堅持集體備課,，進(jìn)行教研活動,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1,、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,，宣傳衛(wèi)生和健康知識,。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。
4,、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
1,、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定,、備課、教研活動,、考核等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲。
2,、事務(wù)處督導(dǎo),、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率,，健康行為形成率不低于80%,。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。
出處 sevw.cn
2,、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。
3,、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇二十一
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平,。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì),。本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達(dá)學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實有效的健康教育工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實際情況，堅持樹立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治,，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,，努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康、人群健康,，實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)。
1.認(rèn)真落實健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭辦出特色,。
2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式,。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔、優(yōu)美,、安全,、愉快和富有教育性。
三,、工作措施,。
1.加強組織建設(shè)，提高健康管理水平,。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長。
2.加強組織管理,，充分發(fā)揮健康教育人員作用,。
健教人員組織開展健康教育課，已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道,，通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,，做到學(xué)生有教材,，有筆記，有年終考核成績,。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次,、渠道廣,、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3.加強環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召,，積極開展綠化,、凈化、美化學(xué)校環(huán)境,。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。
(1)建立組織、完善網(wǎng)絡(luò),、落實責(zé)任,。
為加強對慢性病的綜合防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作,，具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo),、人員培訓(xùn)、檢查考核等,，將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計劃,，明確了工作職責(zé)與任務(wù)，從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組,。
(2)廣泛宣傳,、開展教育,，提高認(rèn)識。
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,，根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點,，利用各種形式如：廣播、講座,、健康教育專欄等,，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防控知識,，倡導(dǎo)合理膳食、適量運動,、戒煙限酒,、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素,。全面落實健康教育課,，保證每周一節(jié)，結(jié)合地方和學(xué)校特點,，保證有每學(xué)期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容,。并有統(tǒng)一教案，課件,。
(3)改善環(huán)境,、經(jīng)常督促、有效預(yù)防,。
努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,，保證空氣清新、無噪音,，光線充足,，學(xué)具合格。要求全體教師及時督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,，如注意讀寫姿勢,、衛(wèi)生習(xí)慣等。
(4)全民健身,、保證時間,、提高免疫力。
深入開展全民健康運動,，認(rèn)真組織陽光體育一小時活動,，保證足夠的時間，保證活動項目,，要有檢查,、要有成效,。重視學(xué)校體育工作，上好體育課,，組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑,，有效提高全體師生的免疫力，預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生,。
(5)定期體檢,、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制,。
師生定期體檢,，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療有效控制進(jìn)一步的發(fā)展，對于學(xué)生中常見病,、慢性病定期開展檢查和治療工作,。
5.認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作。
每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準(zhǔn)備工作，要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義,，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格,。
6.積極開展學(xué)生常見病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì),。在此項工作中,，本中心始終堅持“預(yù)防為主，治療為輔,，”積極開展“六病”防治工作,，一預(yù)防齲齒、沙眼,、近視為重點,。主要開展工作:。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。
(2)對于預(yù)防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛,，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率,。
(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將及時通知體育教師,，注意學(xué)生運動負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生。
7.繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告,。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療,，提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心,。
為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。
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小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇二十二
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省、市,、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性,，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。
二,、具體目標(biāo)。
1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。
3.做好班級保健的培訓(xùn)工作。
4.不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。
5.重視心理輔導(dǎo)試點班的實踐研究工作，以點帶面開展研究活動,。
6.認(rèn)真開展心理健康教育試點班的課程活動,。
7.做好家長學(xué)校的心理健康知識講座。
8.充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會),。
三、主要工作,。
(一)加強教師隊伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)。
1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。
2.繼續(xù)通過家委會,、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。
1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案,。
咨詢途徑：
(1)學(xué)生自愿前往咨詢。
(2)班主任老師推薦,。
(3)輔導(dǎo)老師訪談,。
2.開通“心語熱線”，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo),。
3.在學(xué)校宣傳窗設(shè)立“心靈廣播”欄目,。
4.對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。
5.在家教指導(dǎo)活動中,，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力,，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
6.積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育,。
(三)重視試點研究,，增強科研意識,。
1.試點班老師要善學(xué)、勤學(xué),，階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，并在班主任例會中進(jìn)行交流，幫助他們不斷提高認(rèn)識,、開拓思路,、更新方法。
2.試點班進(jìn)行心理健康教育課展示,。
3.試點班要重視調(diào)查分析,、研究，并進(jìn)行個案分析,，不斷地積累資料,，逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣。
四,、具體工作,。
1.制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo),。
4.開通“心語熱線”。
5.舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(六年級學(xué)生),。
黑板報,。
7.開展心里健康輔導(dǎo)示范課活動。
8.利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。
9.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析,。
10.心理檔案建立工作。
一,、指導(dǎo)思想：
中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點,。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。
二、教材簡析,。
八年級心理健康教育的內(nèi)容,，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品。第二節(jié)：防治近視,。第三節(jié)：合理飲食,，強身健體。第四節(jié)：肥胖癥與減肥,。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防,。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。第七節(jié)：10年后的我,。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防,。這部分內(nèi)容，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，適應(yīng)現(xiàn)代社會生活具有重要價值,，增強學(xué)生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙。
三,、教學(xué)重點,、難點。
1,、重點：使學(xué)生了解健康教育的重要性,，了解毒品，加強預(yù)防傳染病,。強調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,，更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2,、難點：增強學(xué)生自控能力,，不受毒品的危害，使身體健康成長,。
三,、教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,，學(xué)習(xí)冷靜思考,。鞏固學(xué)生各方面常識的理解，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測,。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量,。
運用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,，以中學(xué)心理健康教材為載體,，對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),，提高他們的心理健康水平,，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展,。
四、教學(xué)措施,。
健康教育課教材具有自身特點,，因此，在課堂教學(xué)中,，以活動課為主淡化理論,，強化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,，多種手段,，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響,。同時注意結(jié)合運用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢,、心理講座入手,，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動中。采用如下方法進(jìn)行：
2,、利用現(xiàn)代教育手段,，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生,。
4,、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境,，講解點撥,。講解中有信息、有知識、有思想,、有新的語言;,。
5、講述生動故事,，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實,、貼切,、新穎、靈活;,。
6,、把大的主題分成幾個小專題，每組學(xué)生只討論一個小專題,，最后集中交流;,。
7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,，確定主題后,，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色,，自己演出,，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇,，也可以有音樂,、唱歌、舞蹈,、相聲,、快板、比賽,、游戲穿插其間,。
五、教學(xué)進(jìn)度,。
第一課：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品,。
第二課：防治近視。
第三課：合理飲食,，強身健體——平衡膳食寶塔,。
第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。
第五課：常見意外傷害的預(yù)防,。
第六課：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展,。
第七課：10年后的我。
第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防,。
一,、指導(dǎo)思想。
健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二,、教學(xué)目標(biāo),。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康,。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3.增強自我保護(hù)意識，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,，不奢華、不浪費,，以簡單為快樂,。
5.了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。
三,、教學(xué)措施。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課。利用各種檢查,、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。
2.教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3.聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活,。
四、教材分析,。
本冊教材貼近學(xué)生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新,。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中健康成長,。
五、教學(xué)重點與難點,。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動,。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使,。
六,、實施措施。
1.鉆研教材,，了解學(xué)生,，突出重點、難點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣,，寓教于樂,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。
3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動,，及時鼓勵學(xué)生，幫助樹立信心,。
4.學(xué)習(xí)活動中,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
七,、教學(xué)進(jìn)度,。
表格略。
加強學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的毅力,，艱苦奮斗,，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé),，為此,，我將奮斗!
中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,，隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,，社會閱歷的擴展及思維方式的變化,，特別是面對社會競爭的壓力,，他們在學(xué)習(xí),、生活、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑和問題;自尊心缺乏、自卑心理強,、人際關(guān)系不適,、情感困惑等等，這些問題都是急待解決的,。加強中學(xué)生心理健康教育,，是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。
一,、指導(dǎo)思想：
心理健康教育必須要堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,，超越自我,，在教育活動中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,、學(xué)會共處。
二,、教育目標(biāo),。
1、對全體學(xué)生開展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。
2,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力,。
三、主要內(nèi)容,。
根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱,，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己的沖動行為;加強自我認(rèn)識，客觀地評價自己,，積極與同學(xué),、老師和家長進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力,。
四,、具體的實施計劃。
1,、堅持心理健康教育課的正常教學(xué),。根據(jù)學(xué)校的安排，并根據(jù)各個班的具體情況,，以預(yù)防性和發(fā)展性目標(biāo)為主,，矯治性目標(biāo)為輔，做好心理健康教育的教學(xué)活動設(shè)計,，認(rèn)真上好每一節(jié)心理健康教育課,。
在心理健康教育課中加大活動和游戲的份量，使心理健康教育課真正做到以活動,、體驗為中心,，讓學(xué)生在活動中得到情感體驗;其次要充分利用音像等手段，把對學(xué)生的身心發(fā)展有益的內(nèi)容展現(xiàn)給學(xué)生,，在課堂中播放有助于身心放松的音樂,，使學(xué)生在愉快,、放松的過程中提高心理適應(yīng)能力。
2,、心理輔導(dǎo)室每周一至周六的課外活動時間接待學(xué)生個別咨詢,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾,。對于極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,，及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。同時,，為來訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料,，并跟蹤調(diào)查,，以徹底解決學(xué)生的心理問題,。
3、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作,，使心理健康教育更具有規(guī)范性,、科學(xué)性，以期營造一個安靜,、溫馨,、舒適的咨詢環(huán)境，更好的為廣大師生服務(wù),。
4,、加強與班主任、科任老師的聯(lián)系,，了解,、反饋學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r，幫助班主任,、科任老師了解學(xué)生思想狀況,，為有心理困擾的學(xué)生提供幫助，并為班主任更好了解學(xué)生,，管理學(xué)生提供反饋,，共同為學(xué)生的發(fā)展而服務(wù)。
5,、通過櫥窗,、網(wǎng)站等宣傳途徑加強心理健康教育知識的宣傳。
6,、積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道,。利用家長會或者發(fā)放資料的形式，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想,、追求,、品格和行為影響孩子。
樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格,、較強的活動能力、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù)。因而本著科學(xué),、全面,、可比、可行性原則,，制定本計劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;。
2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;,。
3、提高生長發(fā)育水平;,。
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。
1、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進(jìn)食，既不偏食,、挑食,、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種,。
4,、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;,。
5,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,?？傊訌妼W(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇二十三
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃,。
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強辦公室工作力度,，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃,，做到機構(gòu)健全,，工作有計劃有檢查、有總結(jié),。
1,、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時,、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。開課率達(dá)到100%,；義務(wù)教育段周課時達(dá)到0,、5節(jié)，配齊教材,，做好師資培訓(xùn)工作,，教案、上課符合相關(guān)要求,。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查,、考核和評價。
2,、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作,。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn),，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課,，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄，做到每二月更換一次,；利用校園廣播,，堅持每天宣講健康教育知識；開展專題衛(wèi)生講座,；并將生理,、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來。
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求,，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時,，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明,、課桌凳,、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材,、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求,。
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽,、腹瀉、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時,，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心,，并做好跟蹤信息上報工作。
學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定,，認(rèn)真做好考核自評工作,，查漏補缺，不斷完善,，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，做好健康檔案的歸檔。
板報共8期,，廣播共16次,。
定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,，對學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),，要做到有記錄。
小學(xué)健康教育工作計劃的重要性篇二十四
健康教育課程是校本課程,。要成為高素質(zhì)的學(xué)生,，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外，健康教育對學(xué)生至關(guān)重要,。在本課程的教學(xué)中,，加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng),。
本課程的具體教學(xué)目標(biāo)為：
1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實生活,、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力。
2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,，增強心理保健意識,，提高心理保健能力,，為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.通過健康教育活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康和諧的發(fā)展,。
針對小學(xué)生的特點，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向,，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：
第一部分：認(rèn)識自己,，樹衛(wèi)信心。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,、接納自我,、克服自卑、樹衛(wèi)信心,。
情緒,，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系,。
健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識,。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識地去解決實際的心理困惑,，學(xué)以致用,，為此：
1.不宜過多采用文化課程的講授方式。
2.不宜讓學(xué)生把重點放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上,。
3.多采用活動,，討論反思等互動體驗式的形式。
4.通過場景模擬,、角色扮演,、案例討論等方式，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
2017小學(xué)健康教育會議記錄例文,。
