總結(jié)是一個自我檢視和修正的過程，有助于我們更好地認(rèn)識自己。在總結(jié)過程中,，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意結(jié)合自己的情況加以分析和總結(jié),?？偨Y(jié)是個人學(xué)習(xí)和工作的必要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn)，從而提高自身的能力和競爭力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇一

12月28日—30日，海河幼兒園組織開展“慶元旦迎新年”節(jié)日主題教育,。教師和孩子們一起歡歡樂樂,、紅紅火火過新年。

孩子們按照自己的意愿,，和老師一起把幼兒園里的每個角落都打扮得漂漂亮亮的,。剪窗花、貼對聯(lián),、掛燈籠,、寫福字……一同感受濃濃的年味?！霸┑挠蓙怼薄皭鄣淖８,！薄靶履昝朗硶薄坝螒驑贩臁薄凹倜嫖钑冄bt臺秀”等系列活動中，孩子們盡情參與,、大膽表達(dá),、自信表現(xiàn),，演繹出節(jié)日課程之精彩。

活動中,，孩子們感受到濃濃的節(jié)日環(huán)境,、和諧的家園關(guān)系、快樂的游戲氛圍,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇二

20xx年12月30日上午10點(diǎn)-----11:30,，在本園的操場大班組所有的老師、幼兒和家長舉行了“相親相愛一家人”的迎新年親子活動,，活動時間一個半小時,。

活動以大班組幼兒表演、各班級幼兒表演,、親子表演,、親子游戲?yàn)橹鳌,；顒忧袄蠋焸兎e極排練節(jié)目,，準(zhǔn)備游戲活動材料，請家長和孩子們排練本期教學(xué)的內(nèi)容《七月火把節(jié)》,、《開火車》,，向大家展示我們的教學(xué)成果。整個活動充滿了歡聲笑語,，家長和孩子們積極參加各種活動,，在猜謎活動中，幼兒能積極舉手發(fā)言,，腦筋急轉(zhuǎn)彎時,，家長也主動舉手回答，會場井井有條,。親子游戲活動《兩人三足》和《搶椅子》時,，把整個活動推向高潮，大家都積極主動要求參與,，看著那一張張笑臉,，老師們感到很欣慰，覺得再辛苦也是值得的,，唯一感到欠缺的是活動的表演環(huán)節(jié)有些斷,，沒有及時的'準(zhǔn)備好下一個節(jié)目，這一點(diǎn)在今后的活動中需要注意;由于家長和孩子多,，沒有照顧到全部,。

活動結(jié)束后，幼兒離開的不多,。從家長們的反饋中可以看出來,，他們對于本次活動是較滿意的，希望我們多搞類似的活動,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇三

為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節(jié),，我校幼兒園分三個園區(qū)開展了“慶元旦迎新年”系列活動，近20xx名師生及家長參加了慶?；顒?。

“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展,、社團(tuán)匯報演出和親子游藝活動組成,。活動共展出幼兒繪畫作品近500幅,，社團(tuán)匯報演出節(jié)目15個,，親子游藝活動近30項。

社團(tuán)匯報演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團(tuán)帶來了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來》《可愛多—好孩子的歌》等四首歌曲,，活力四射的表演,，稚趣的節(jié)目串編，博得了家長們絕口稱贊,；由大,、中班舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《新年踩踩踩》《說唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結(jié)彩》等表達(dá)了對新年的美好愿景；花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長們感受到了花樣籃球的獨(dú)特魅力,。

豐富多彩的親子游藝活動,。“你劃我猜”,、“扔沙包”,、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項目，讓孩子們通過與家長共同參與活動來表現(xiàn)自己,，與家長共同體驗(yàn)節(jié)日的幸福,。

演出形式多樣，歌聲,、笑聲,、掌聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋,。新穎的節(jié)目創(chuàng)意,、精心的節(jié)目編排、稚趣的節(jié)目表演,，贏得了家長們的陣陣掌聲,，并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長的瞬間。

為進(jìn)一步給孩子們營造新年的節(jié)日氛圍,，幼兒園還通過開展以“迎新年”為主題的全園及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，營造了濃濃的新年喜慶氛圍,，并制作迎新年海報、新年心愿卡,，積極參加學(xué)校元旦演出等,，以不同形式迎接新年的到來。

本次“慶元旦·迎新年”系列慶?；顒邮怯變簣@素質(zhì)教育的一次集中展示,，通過家長和孩子共同參與到節(jié)日的歡慶中，讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,，體驗(yàn)了元旦的喜慶氣氛,，同時讓家長們見證了孩子的成長點(diǎn)滴，有效地促進(jìn)了家園共育,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇四

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來及風(fēng)俗,，感受我國傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍,，聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動。

活動開展前夕,，教師充分利用各類手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng)作品布置班級教室,，全體教師相互合作，共同布置戶外場地,，將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感,；不僅從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手，幼兒園通過家園宣傳欄,、led,、發(fā)放新年賀卡等方式給家長及孩子們送上新年的祝福，讓孩子們充分感受元旦來臨的喜悅,。

據(jù)悉,，活動當(dāng)日上午每位幼兒身穿具有代表節(jié)日氣氛的服裝入園，在幼兒常規(guī)活動中,，大班幼兒與教師一起包水餃,，準(zhǔn)備班級團(tuán)圓飯；中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼,；小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪友”給每個班級送上祝福的紅燈籠,，全園充滿著熱鬧親切的幸福感。

在當(dāng)前疫情防控背景下,，本次運(yùn)動會僅全體教職工及幼兒參與,，運(yùn)動會包含“辭舊歲”、“迎新年”,、“慶團(tuán)圓”三大運(yùn)動關(guān)卡,，每組關(guān)卡都將中華傳統(tǒng)民俗文化運(yùn)動相結(jié)合,，讓幼兒在運(yùn)動游戲中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的樂趣。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇五

【導(dǎo)語】本站的會員“289s9”為你整理了“大班元旦活動,。

總結(jié),。

”范文，希望對你有參考作用,。

12月29日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

下午一點(diǎn)半左右,，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅,！

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”,、"三句半”,、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動感女孩”,、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮,。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,。我們的親子活動可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演,、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,，看到家長們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇六

元旦到了,，在這辭舊迎新的時刻,，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年,，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶,。

活動目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子,、老師,、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗(yàn)新年的快樂,。

2,、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,，積極參與活動。

活動準(zhǔn)備：各種獎品，有一些糖果,。

活動時間：星期六下午二點(diǎn)開始,。

活動地點(diǎn)：三樓音樂廳。

活動過程：

一,、引起幼兒活動的興趣,。

以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了,，今天,，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加,。

二,、親子游戲。

（1）袋鼠媽媽,。

準(zhǔn)備：布袋,，海洋球,。

目的,；培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛,。

玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子（海洋球），看看誰仍得多,，那組就勝利得獎品,。

（2）踩氣球。

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球,。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球,，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。

（3）貼五官。

準(zhǔn)備：正面是大人的臉,，背面是娃娃臉,，準(zhǔn)備四到六張。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置,，能聽了指令進(jìn)活動,。

玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動,；再換孩子舉臉譜,，大人貼五官。

（4）二人三足。

準(zhǔn)備：繩子,。

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

玩法；用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,，比那一對先走到終點(diǎn),。

（5）抬新娘。

目的：培養(yǎng)三人的合作能力,。

玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子,，快速地向前走，拿到獎品往后走,，在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝,。

在活動的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱,，詩歌朗誦等活動,。

三、活動尾聲,。

1,、放《新年好》的音樂，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動。

2,、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,，大家共同活動。

新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。

活動方案。

如下：

活動時間：20xx年12月24號,。

活動主持人：xx老師,。

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù),，

自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二,、親子游戲活動：

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,，家長和幼兒合作,。分組比賽，由家長抽取,，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜,。

謎語,。

”

游戲準(zhǔn)備：小球一個,、小棒一個,、謎語紙條若干。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長和孩子圍成一個圈,，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好,！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,，今天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂,！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見,！

一,、主題目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年,，又長大了一歲,。

3.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

4.通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍。

5.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1.認(rèn)識元旦了解中國的節(jié)日,。

2.迎接元旦,，新年新氣象。

3.迎接新年,，制作精美卡片,。

4.慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會,。

三,、活動準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

四、活動流程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦）,。今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）,。

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎,？

提示：元旦是在1月1日,，元是開始、第一的意思,；旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式,。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的？

2.了解全國各地人們過元旦的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成,。

課件,。

），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法,，如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說。

祝福語,。

然后引導(dǎo)幼兒討論慶祝元旦要說哪些祝福語體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個新年,，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇七

“來吧！振作起來,。12月31日,，公園操場上歡聲雷動?！蔽覀兌际呛门笥?。“全園友誼協(xié)會拉開了關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕,?！皞靼∏嗤芴扇~,，渡沼澤,，動音樂”等游戲中?！?，孩子們不僅認(rèn)識了來自不同班級的新朋友,，還在活動中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西,。

周末,，老師們通過加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長,。通過電話拜訪和與家長溝通,，少數(shù)家長表示愿意在31號回來參加親子團(tuán)聚活動，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長對孩子的思念和祝福,。

12月11日,，“新年愿望樹”活動的一系列活動開始了。在老師的幫助下,，孩子們自己制作新年愿望卡,，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹上,，然后通過電話采訪告訴父母,。老師和家長共同努力，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望,；29日,，啟動才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺,，展示自己的才華,；x日，“食物分享會”甚至讓孩子們很開心,?？炜矗『⒆觽兂缘谜骈_心,。

“新年快樂,，新年快樂，恭喜你們大家”,，終于,，在新年的歌聲中，迎來了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂”：跳著親子操,，孩子唱著新年歌曲,，父母搓著餃子，遠(yuǎn)方父母的祝福,，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級的秘密花園,，小班漂亮的紙托盤”親子制作,，快樂的吃著餃子,，孩子的心。抱著孩子留下眼淚,，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝?！钡穆曇魰r，幾個中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來.

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童,，父母大多長期出國，無法回來與孩子團(tuán)聚,。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家,。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問題,，使孩子在生活,、學(xué)習(xí)、心理等諸多方面出現(xiàn)問題,，嚴(yán)重影響孩子的健康成長和發(fā)展,。自從20xx年9月我們公園成立以來，老師們在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧,。在20xx年新年之際,，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動。希望通過這樣的活動,，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,，滋潤孩子對愛的渴望，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖,。也希望通過這樣的活動,，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情,，假期盡量回來和孩子團(tuán)聚,，讓孩子在路上成長。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇八

xx幼兒園大班組慶元旦大家唱活動在xx園長的深情祝福中,，于20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長,、小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年,。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往,?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎,。

中班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國歌,，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望,?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎,。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎,。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》,；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》，小魔術(shù),；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀！有緣才能相聚,，有心才會珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵,，用真心對待每一位家長,，用誠心譜寫幼教之路。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇九

幼兒園在元旦的時候都會舉辦慶元旦晚會，在晚會上,，通過開展親子系列活動,，使孩子體會到節(jié)日的歡樂,。下面是由小編為大家整理的“大班慶元旦活動,。

總結(jié)。

”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

xx月xx日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

一、活動主題,。

展現(xiàn)自我,、突出個性，學(xué)會合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢。

二,、活動目標(biāo),。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、

活動準(zhǔn)備,。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境,。

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

四,、活動形式,。

兒歌、歌曲表演,、舞蹈,、手指游戲、音樂游戲,、親子游戲,。

1.開場舞《讓愛住我家》。

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年,，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷,，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了,。

規(guī)則：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時間(2分鐘過)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個10只氣球,，請四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次,。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,，我們在一天一天的成長、學(xué)會,，學(xué)會了寫字,，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》,。

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會,，給予鼓勵,，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

xx月xx日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動的過程，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長,，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，感謝xx多位家長積極的參與了我們的活動,。早上xx點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,xx家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個圓，開心的唱著,，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達(dá)了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進(jìn)了濃濃親情,，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機(jī)的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑,，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,、帶頭飾,，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快,。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力,，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

xx月xx日上午,，在新年即將來臨之際,，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年,。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的，通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗(yàn)孩提時的快樂,。同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進(jìn)行小結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,。

為了成功舉辦這次親子游園活動,，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地,、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊,，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團(tuán)隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶,、歡樂的節(jié)日氣氛,，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題,，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好,。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動,。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室,。每個游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂,。

三,、形式多樣的游戲活動。

第一部分是慶元旦,、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話,。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動,，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲,，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動,。在齊心協(xié)力的游戲活動中,，家長跳繩，幼兒夾球,。這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子,，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚,。而對于一些不會用筷子的小朋友,，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里,。孩子們在玩游戲時十分的專注,，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎品,。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強(qiáng)了合作意識,、參與意識,、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉,。也讓孩子們體驗(yàn)了成功,、合作的快樂。

在這次活動中的不足之處是：

出處 sevw.cn

1,、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人,，沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,，誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),。

2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

3,、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間,。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊，而對于有的孩子不熟練,，導(dǎo)致等待的時間過長,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī),，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,，開心的唱著,，跳著。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》,，表達(dá)了愛的教育，感謝親人,、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入,。

那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時機(jī)的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中,。

親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊,，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快,。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn),。

作為老師,，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯位置,。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會,，到現(xiàn)在會唱歌,、會跳舞、會繪畫,、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲,。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十

一,、活動目的：

為豐富教職工的業(yè)余化生活,，增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌和良好的化素質(zhì),，激勵教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學(xué)校行政和工會將組織雪小教育集團(tuán)全體教職工開展“慶元旦,，迎新年”系列活動,。

活動時間：20xx年12月22日點(diǎn)0分起。

二,、活動地點(diǎn)：

報告廳,。

三、活動內(nèi)容：

1節(jié)目展演活動,。

2觀看電影活動,。

四、活動對象：

1xx中心小學(xué)全體教職工,。

2南宅實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工,。

五、節(jié)目展演活動要求,。

1各單位自行策劃,，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新,，靈活新穎,。

2各單位指定一名教師，負(fù)責(zé)本單位背景、音樂等制作,。

各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室,，以便于主持人預(yù)報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。

4其他注意事項,。

參加人員：教育集團(tuán)全體教職工,。

主持人：

攝影、攝像：

會場布置：校辦,、總務(wù)處,。

籌備組：后勤組、藝術(shù)組等,。

為確保此次活動圓滿成功,，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性,，認(rèn)真策劃,，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高,、形式新穎的節(jié)目,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十一

機(jī)關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕,。大班組的全體家長、小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累的牛年,，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的.崇拜和向往,?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎,。

大班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望,?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。大班在本次活動中榮獲最佳合作獎,。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎,。

大班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》,；大班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》，小魔術(shù),；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀！有緣才能相聚,，有心才會珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵,，用真心對待每一位家長,，用誠心譜寫幼教之路。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十二

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中，興奮的笑聲中,，在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕,。

從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。活動前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,，有歌曲、詩朗誦,、舞蹈,、模特表演等節(jié)目，每一位小朋友都主動地?fù)?dān)任了一個節(jié)目的主持,，在老師的啟發(fā)下自己組織語言,，在老師的鼓勵下獨(dú)立站在臺前報幕，讓家長感覺到：老師的用心良苦,，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,，讓每個孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會，讓孩子們都快樂,、自信地成長,；孩子放到老師這里是明智的，是可信的,，能力是有所長的,！

本次聯(lián)歡會分二部分舉行：一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目,、親子同樂活動,。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,，在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,，每一位家長最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過評選,，我們大二班榮獲非常好的成績,，分別是一位特等獎：水墨畫《錦鯉》；一位二等獎：針織品《毛衣》,；一位三等獎：手工作品《小火箭》,。總結(jié)成績的取得,，我感到有付出才有回報,。首先我的工作做得及時，很早就通知家長,，做好家長的思想工作,；并且與家長商量作品的內(nèi)容，幫助家長設(shè)計選取素材,；個別家長的作品,，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工，如廣元媽媽的《千紙鶴》,、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等,。

9：30思維課展示活動后,，家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,，緊接著是節(jié)目的演出：有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱,，有模特表演，有親子節(jié)目的展示,，有舞蹈《紅綢舞》等等,，孩子們載歌載舞，有說有唱,，家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧，家長熱烈的掌聲,，孩子清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。特別要說明的是,，孩子們能自報奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外，自己還能獨(dú)立做事,，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報幕員報幕的同時快速極好的,，每個報幕員訓(xùn)練有素，一個接一個,，有序老練,，老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》,、《好玩的報紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中，一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。

同時,，聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，整臺節(jié)目的演出,，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我感到集體的力量之大，之重要,。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快,。會后與家長朋友們溝通時,，有家長感慨地說：這樣的活動真好。作為老師,，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足,。老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給家長們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲,。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十三

元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活,，展示教職工的精神風(fēng)貌,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦,、迎新年”活動,。本次活動以放松心情為主線、以增進(jìn)感情,、營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨,。具體活動安排如下：

一、活動時間：

12月27日（星期二）――28日（星期三）,；下午辦公時間,。

二、活動地點(diǎn)：

南操場,。

三,、活動分組：

1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組,。

四,、活動內(nèi)容：

一分鐘跳繩。

五,、活動方法：

每個組出參賽選手十名,，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束,。

六,、活動規(guī)則：

每組選手在一分鐘之內(nèi),，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選,。如有選手棄權(quán),，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計數(shù)，并參加最后評選,。

七,、活動安排：

周二下午：一年級；三年級,；五年級,；音樂、美術(shù)和英語組,。

周三下午：二年級；四年級,；六年級,。

八、人員安排：

本次活動由校工會主辦,，各教研組,、年級組協(xié)辦；

活動組委會成員名單：

組長：

組員：

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十四

光陰似箭,，日月穿梭,，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過去的一年里,，我們收獲了許多,，懂得了很多，改變了許多,，唯一不變的是我們愛你的心,。在新年即將到來之際，xx幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動,。

孩子們是幼兒園的小主人,，在這個重要的日子里，怎能少了這些可愛的寶貝們呢,，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，捂住耳朵,，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心,，提前感受到了新年的氣氛,。

中班的小朋友們也不甘落后,，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧,，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承,。瞧！我做的窗花多漂亮,！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計元旦賀卡,，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡,，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽,，并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素,，可是心意滿滿,，爸爸媽媽們一定會喜歡的！

本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,，通過一系列手工活動讓孩子們表達(dá)對父母老師的感激之情,，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十五

12月31日,，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動會,。

早上9：00,，在操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位,，首先是我園民間體育活動展示,，大班跳竹竿、中班房子,、小班扔沙包向家長進(jìn)行了展示和集體比賽,，大班的跳繩、中班的拍球,、小班的夾沙包跳,，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉,。為了開好本次運(yùn)動會,，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項工作,，每一個項目,、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí),，最后成就了孩子們完美的展示,。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,。家長和孩子們都熱情地參與其中,，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁,。在這些活動當(dāng)中,，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲,，家長積極地參與,，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動中的快樂,、童真,。家長們的積極參與、孩子默契配合,，為活動添了更精彩的一筆,，更是把此次運(yùn)動會推向的高-潮。

通過這次的運(yùn)動會,，我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了,，我們的孩子更堅強(qiáng)了,，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂,、游戲的快樂,、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真,，運(yùn)動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報,。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十六

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻,，為了給孩子們營造一個歡樂,、祥和的節(jié)日氛圍，xx幼兒園于xxxx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動,。

此次活動以親子游戲?yàn)橹骶€,，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進(jìn)親子的感情,，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,，也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),。

31日早上八點(diǎn)半,，幼兒園內(nèi)歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕,。

首先，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式,。其次,，由幼兒園章園長致辭，向大家表達(dá)新年的祝福,。接著,，孩子們向家長們展示了早操表演。然后,，家長與孩子們共同踩氣球,，加油聲、吶喊聲,、歡笑聲連成一片,。最后，親子游園活動開始了,，孩子們打破了班級,、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩,、形式多樣的游園活動,。

孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長們也感到非常開心,、快樂,，仿佛回到了童年時代，同時幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。

快樂的時光總是短暫的,，有些家長還意猶未盡,，都說我們這次的活動辦得非常好，也非常成功,，看到家長們的笑容,，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中,，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉,，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個幼兒園充滿了和諧的氣氛,，形成了一片歡樂的海洋,，大家共同渡過了一個快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。

校園活動組織者的大班元旦活動總結(jié)篇十七

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,，在2021年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,，我們班以“xx”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

本次活動,，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎,，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語,，在10多分鐘的時間,，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳,，家長也感覺特別的自豪。

接下來,，我們進(jìn)行了又一個第一次,，是班級的第一次家園合影，孩子多,，家長多,，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外,，家長們特別的配合,，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因?yàn)?，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩,、踢毽子,、丟沙包，拔河,，特別是拔河,，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我,，“老師我們贏了還是大人贏了？”當(dāng)我說是我們贏了的時候,，孩子們又高聲歡呼起來,，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來,，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子,。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識,，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極,，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞,，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮,，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮,，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動,。

本次活動,，基本算成功，特別是室外的活動,，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點(diǎn),，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了,，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂,、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,，我們班級的室內(nèi)活動場地小點(diǎn)了,，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞,，結(jié)果孩子們都跳不起來,，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮,，期待下次活動，我們能想的更周到些,。