心得體會(huì)是一種自省和反思的過(guò)程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己,。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,，以便不斷完善和提升自己的寫(xiě)作能力,。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),，我們可以得到不同的觀點(diǎn)和思考方式。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇一

今天是雷鋒紀(jì)念日,，在升旗儀式上,，校長(zhǎng)奶奶給我們講了雷鋒叔叔的故事。通過(guò)校長(zhǎng)奶奶的講述和我知道了雷鋒是一個(gè)尊老愛(ài)幼,、樂(lè)于助人,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。我聽(tīng)了很受感動(dòng),，回班后,，自己又跑到教室后面的班級(jí)圖書(shū)角仔細(xì)閱讀《雷鋒日記》這本書(shū)，了解了更多關(guān)于雷鋒叔叔的故事并且決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，做一顆小小的螺絲釘,，從身邊做起，為同學(xué)和學(xué)校奉獻(xiàn)自己小小的力量,。

經(jīng)過(guò)搜集并整理發(fā)現(xiàn),，雷鋒精神是一種艱苦奮斗，積極向上的進(jìn)取精神;是一種“愛(ài)憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對(duì)人民充滿友愛(ài),、互相幫助的精神;是一種公而忘私,、全心全意為人民服務(wù)的精神。用雷鋒日記中的一句話概括就是“人的生命是有限的,，而為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

作為學(xué)生的我在這個(gè)特殊的三月,，在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里,，備受鼓舞。想想七歲就成為孤兒的雷鋒叔叔,，我很是慚愧,。我們從小無(wú)憂無(wú)慮，衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口卻還不知足?，F(xiàn)在，我通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神,，明確了今后的目標(biāo)方向,，從平凡的小事做起，從身邊做起,，幫助他人,，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng),，勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)公物，孝敬父母,，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,。總之,，我要將雷鋒精神融入到我的生活和學(xué)習(xí),，將它繼承并發(fā)揚(yáng)光大,。

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小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇二

從上個(gè)世紀(jì)60年代,，就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,，雷鋒的名字及雷鋒精神依然影響并激勵(lì)著我們,。

1963年3月5日，-題詞："向雷鋒同志,。"雷鋒,，象征了那個(gè)時(shí)代的，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂(lè)觀向上,、助人為樂(lè)、敢于斗爭(zhēng),。周日上午,，我和孩子有幸在中原文化宮聆聽(tīng)了張《弘揚(yáng)雷鋒精神，做發(fā)展的新一代》的報(bào)告會(huì),。

時(shí)下,，不少人認(rèn)為,，雷鋒精神過(guò)時(shí)了。他們的理由很簡(jiǎn)單,，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，付出就要回報(bào)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，誰(shuí)還會(huì)做好事不留名,，甘愿奉獻(xiàn)?于是，學(xué)雷鋒人們說(shuō)的越來(lái)越少,，甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬,。更讓人痛心的是，有些人還對(duì)學(xué)雷鋒冷嘲熱諷,，看到別人做好事就一臉不屑地說(shuō)："傻!"社會(huì)上正是由于多了這么多的"傻子",，才會(huì)變得和諧!

今天，我要夸夸我們的任課老師們,。他們不正如雷鋒一樣嗎?對(duì)工作認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生熱情，對(duì)教育教學(xué)負(fù),。上課,，他們認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂,，學(xué)得會(huì),。下課，面對(duì)們的問(wèn)題,，他們耐心講解,，直到學(xué)生弄明白為止。課余,，他們還要備課,，精心準(zhǔn)備材料，把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生,。做好本職工作,，就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒。

我還要說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)生們,。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,，勞動(dòng)積極，在校尊敬老師,，在家孝敬父母,。做好學(xué)生應(yīng)做到的，也就是真正的學(xué)雷鋒,。

正是有這樣的好老師,，這樣的好同學(xué),，才會(huì)造就了濮陽(yáng)是油田二小這樣的學(xué)校。

當(dāng)然,，今天,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，還要我們把心中的愛(ài),，化做屢屢春風(fēng),，送給他人，送給我們周?chē)娜?因?yàn)?，播種愛(ài)的人,，是最愉快、最的人,，是最受歡迎的人,。前些日子，我們班就組織過(guò)兩次學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)——-去敬老院看望老人,。贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。

如果你看到別人有困難,，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心給別人幫助,，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài);回到家里,，為爸爸斟一杯茶,，幫媽媽掃掃地，只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們,，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所,，當(dāng)你推門(mén)而入，別忘了回頭看看身后是否有人,，以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí),，想想小聲些，別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),，是否還記得父母和老師的希望只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人,。

“一花獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻處熅蛻?yīng)該立足本崗,，在不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承,、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神,，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們,，并親身力行給我們作出榜樣!

今天的報(bào)告會(huì),，氣氛非常活躍,，動(dòng)情處孩子們和家長(zhǎng)淚流滿面,。尤其是孩子們，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者,，積極購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起,。我和孩子約好了,，不光要口號(hào)，還要付諸于行動(dòng),。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神,。我們要響應(yīng)黨的號(hào)召：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

雷鋒來(lái)了，你聽(tīng)：“學(xué)些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊,，愿雷鋒精神永遠(yuǎn)光芒四射!

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇三

雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí),，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí),。

雷鋒每天都幫人民無(wú)私奉獻(xiàn),，下面就來(lái)講一講他做的好事。五月的一天,，雷鋒冒著大雨要去沈陽(yáng),，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái),，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女吃力的背著一個(gè)小孩,，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去,。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站,。上車(chē)后,，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖,。雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃,，就把自己的僅僅幾個(gè)饅頭給她們吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng),，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里,。那位婦女感激地說(shuō)：同志,，我可怎么感謝你呀!雷鋒說(shuō)：不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!

雷鋒同志做的好事不計(jì)其數(shù),，過(guò)了那么多年,，他仍是當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模，中國(guó)在學(xué)習(xí)他,，全世界在學(xué)習(xí)他!如果人們都可以像雷鋒這樣樂(lè)于助人,，那么社會(huì)將會(huì)一片繁榮，處處洋溢著溫暖的幫助,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇四

我讀了孟令萱的故事,，她是金州新區(qū)新華小學(xué)六年一班的學(xué)生。她樂(lè)于助人,，是一個(gè)現(xiàn)代的“活雷鋒,。”別人有什么困難我都會(huì)伸出援助之手,。

在家里的那些時(shí)候,，她幾乎每天晚上都幫爸爸、媽媽洗腳,，經(jīng)常幫爸爸媽媽洗碗,、洗筷子，有的時(shí)候,，她還把整個(gè)家收拾的干干凈凈,、一塵不染呢!沒(méi)錯(cuò)兒，那都她一個(gè)人干的,。因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ鲗?shí)在太累了,，所以她做一些力所能及的事兒，來(lái)緩解爸爸和媽媽的辛苦,。過(guò)節(jié)時(shí),，她還會(huì)送爸爸和媽媽一個(gè)很漂亮的賀卡，那也是她自己親手做的,，讓他們都開(kāi)開(kāi)心心的，解除他們的憂愁和疲勞,。

有時(shí)她還會(huì)在小區(qū)里做一些公益的事情,。比如說(shuō),，小區(qū)大門(mén)上、電線桿上,、健身器材上的一些小廣告兒,，她看見(jiàn)了會(huì)馬上把它們清理干凈。讓她的小區(qū)更加美麗,。有時(shí)她還會(huì)在小區(qū)里栽一些樹(shù),、栽一些花兒朵兒的，讓小區(qū)充滿生機(jī),。偶爾還會(huì)陪小區(qū)里的老爺爺老奶奶寫(xiě)寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)兒，陪孤寡老人聊聊天兒,，緩解老人們的憂傷與孤單,。

我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的雷鋒精神，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇五

長(zhǎng)大后的雷鋒成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,，他愛(ài)黨，愛(ài)人民,，愛(ài)祖國(guó),。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,，時(shí)時(shí)處處都為他人著想,。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死,，真是比泰山還要重,。在他短暫的生命中，他為人民做的無(wú)數(shù)的好事,，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車(chē)”。

讀完這本書(shū),，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個(gè)雷鋒式的好少年。

今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《雷鋒日記》,《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生,。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒,，是黨培養(yǎng)和教育了他。他16歲參加工作，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”,。20歲參加中國(guó)人民解放軍,，多次立功受獎(jiǎng)，22歲因公殉職,。毛澤東主席為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,。

周恩來(lái)總理題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神,，公而忘私的共產(chǎn)主義,，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！崩卒h干一行愛(ài)一行,，不管是當(dāng)拖拉機(jī)手，當(dāng)工人,，還是當(dāng)解放軍戰(zhàn)士,，他都是恪盡職守，盡職盡責(zé),。新兵訓(xùn)練時(shí),，因?yàn)樗麄€(gè)子小，體質(zhì)弱,，所以他投彈常常不及格,。他在心里不停地譴責(zé)自己，他在日記中寫(xiě)到：革命戰(zhàn)士之所以偉大,，就是因?yàn)樗麄兡芡高^(guò)困難看到勝利,，透過(guò)失敗看到成功。

我就是要干勁十足,，勇往直前,，成為闖將。為了增加臂力,，雷鋒用勁把教練彈扔出去,，又飛快地跑步追出去，把教練彈撿起來(lái)再往回投,，他就像一只小老虎一樣在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去,。幾個(gè)星期過(guò)去了，雷鋒早晨,、晚上一只在加班加點(diǎn)地練習(xí),，他一次一次地給自己加碼，一次一次告誡自己要堅(jiān)持,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇六

雷鋒參加革命后,，很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器,、方向盤(pán)”,。他說(shuō)：“人不吃飯不行,，開(kāi)車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行,，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的,，而且還非常善于學(xué)習(xí),。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，在日記中寫(xiě)下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆,。一塊好好的木板,，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,，硬鉆進(jìn)去的,。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神,，善于擠和善于鉆,。”這就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神,。

時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正,、平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同,。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō),，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣,。在鞍鋼工作時(shí),，他制定了早晨學(xué)一小時(shí)，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙,，沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，于是，他把學(xué)習(xí)的書(shū)本放在挎包里,，人到哪里書(shū)到哪里,，有空就看上一點(diǎn)，出車(chē)回來(lái),，他總是要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚,、車(chē)場(chǎng),、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書(shū),，并且一讀就是大半夜,。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊，用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū),，正由于雷鋒有這種擠勁,，他讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富,。

在學(xué)習(xí)上,，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難,，他都要千方百計(jì)把它搞懂,。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中,，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì),。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn),，邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批,。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí)，他在書(shū)上的批注達(dá)7處之多,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，他在短暫的一生中，共寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得筆記,。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄,。

雷鋒堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,，更注意理論聯(lián)系實(shí)際,，來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子,，簡(jiǎn)單地背誦一些詞句,，而是努力掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn),、方法,，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會(huì)地寫(xiě)道：“我是在1958年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)毛主席著作的,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，提高了階級(jí)覺(jué)悟，武裝了頭腦,，增強(qiáng)了本領(lǐng)”，“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一,、二,、三、四卷以后,，感受最深的是,，懂得了怎樣做人，為誰(shuí)活著……”雷鋒給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)公式：?jiǎn)栴}——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié),。由于他注意聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用，對(duì)黨的路線,、方針,、政策理解得深刻，對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺(jué),，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,，有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造，逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士,。

科學(xué)的理論,，是行動(dòng)的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，特別是鄧小平理論,。在新的歷史時(shí)期,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆,，真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮,，落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇七

20**年03月,，我以崇敬的心情,，拜讀了《雷鋒日記》。

書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著這樣一句話：我要全心全意為人民服務(wù),，為黨和階級(jí)的最高利益,，犧牲自己的一切，直至生命,。

普通,，簡(jiǎn)單，卻振聾發(fā)聵,。

透過(guò)封面那張年輕卻又帥氣的照片,，我仿佛看到在那個(gè)激情似火的年代，有這樣的一個(gè)青澀的人民子弟兵,，頂著一張年輕的臉,，懷著一顆炙熱的心，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。

很難想象在那樣一個(gè)艱苦的時(shí)代,，在平凡的生活之中，有一顆如此年輕的心,，以崇高的理想和信念,，做著一件又一件不平凡的事情。

關(guān)于書(shū)籍內(nèi)容,，我并不想贅述太多,。在合上這本書(shū)的那一刻，于我的內(nèi)心最深處,，突然泛起很多莫名其妙的想法,。

首先，便是有關(guān)于銘記,。

從我呀呀學(xué)語(yǔ)至今,，已過(guò)去二十多年，值得感動(dòng)和銘記的事情太多,，那些年少無(wú)知時(shí)母親衷衷告誡的細(xì)語(yǔ),，那些青春懵懂時(shí)戀人向來(lái)蕭瑟的回首，那些躑踽前行時(shí)朋友澎湃熱血的鼓勵(lì),，成為我人生道路上不可或缺的一種財(cái)富,。自從踏上社會(huì),，從一顆青澀的心，日漸蛻變到成熟和世故的同時(shí),，亦不斷的被時(shí)間的流駛所淹沒(méi)和屏蔽,。

然而，太久沒(méi)有的感動(dòng)和銘記,，卻在這本書(shū)合上終頁(yè)的一瞬間,，如凜冽寒風(fēng)一般刮進(jìn)內(nèi)心的最深處。閉上眼睛,，雷鋒的一生如電影默片一般在腦海中迅速劃過(guò),。在1960年1月8日雷鋒日記中如是寫(xiě)到：“我恨不得把我的心掏出來(lái)獻(xiàn)給黨才好，晚上我怎么也睡不著,，我的心就像大海的浪濤一樣,，好久不能平靜”。

這一天,，雷鋒加入了中國(guó)人民解放軍,。

可曾記得，當(dāng)年我們加入中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)候,，是否有過(guò)這樣的興奮與沖動(dòng)?是否內(nèi)心也曾泛起過(guò)久久不散的浪濤?是否因加入中國(guó)共產(chǎn)黨而使得思想得到了升華?也許，我們?cè)缫巡挥浀眠@樣的日子,。

1962年8月10日,，雷鋒寫(xiě)下最后一篇日記，日記中寫(xiě)到：我要更加珍愛(ài)人民和尊敬人民,，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,，做人民的勤務(wù)員。

隨后的8月15日,，雷鋒同志負(fù)重傷后搶救無(wú)效犧牲,。時(shí)年22歲。

此刻,，不禁潸然淚下,。

雷鋒的一生，是不斷為人民服務(wù)的一生,。他的一生,，為我們生動(dòng)的詮釋了“一切為了群眾，一切為了群眾,，從群眾中來(lái),，到群眾中去”的黨的群眾路線真諦。必將銘記于心,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇八

今天,，學(xué)校開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒”的活動(dòng),，大家都非常高興!

大約是：3:20分的時(shí)候，我們出發(fā)了,，目的地是植物園,，學(xué)雷鋒活動(dòng)日作文。來(lái)到植物園后我們分組搞活動(dòng),。在草地里,，大家這兒掃掃那兒看看，干得熱火朝天,，終于掃完了,，大家都滿頭大汗，就在這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們用3分鐘分組找一個(gè)代表上來(lái)表演節(jié)目,，節(jié)目準(zhǔn)備好了,，先是第一組講故事，第二組截詞,，就在我們第三組猜謎語(yǔ)的時(shí)候,，就來(lái)了幾位外國(guó)人，大家就記起上個(gè)星期學(xué)的禮待人,。就上前去問(wèn)好,，外國(guó)人還請(qǐng)求我們照像，大家高興極了,，聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,，像照完了。老師帶我們回學(xué)校,，我覺(jué)得：“這次大家應(yīng)該和外國(guó)人留下了美好的回憶,。”

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇九

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗,，一顆小小的螺絲釘，只要堅(jiān)守在自己的崗位上,，再小也可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),，平凡而又偉大。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒“日行一善”的活動(dòng)在進(jìn)行著,，有效地進(jìn)行著,，同學(xué)們積極響應(yīng)，創(chuàng)建心靈的家園,。

暖陽(yáng)斜照,，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影,，如陽(yáng)光照耀下的樹(shù)影,，在光和影中閃現(xiàn),。

瞧見(jiàn)那個(gè)身影了嗎?他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰,，走路跌跌撞撞的,。由于天氣越來(lái)越熱，有飲水機(jī)的班級(jí)需要水的數(shù)量也越來(lái)越多,，阿公送水的次數(shù)也越來(lái)越多,，他幫的忙也越來(lái)越多。就這樣默默無(wú)聞地幫著,，雖然沒(méi)有生死的震憾,，但汗水見(jiàn)證了他的雷鋒事跡，樸實(shí)而又美麗,。他就是初一七班的小雷鋒——王益聰,，王益聰，你是好樣的,，你的善行默默地影響著初一七班的同學(xué),，也溫暖了實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們的心。

同學(xué)們,，今天你們繼續(xù)踐行雷鋒精神了嗎?

瞧見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影了嗎?他是我們班的勞動(dòng)委員朱峻靈和張倫,，他們幫著值周的同學(xué)掃地、擦窗,、倒垃圾,。他們是堅(jiān)守自已崗位的螺絲釘，他們也教會(huì)了我們樂(lè)于助人,、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的好品質(zhì),。贊頌?zāi)銈?，辛苦勞?dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒,。

初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒,，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。

雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘,，阻擋風(fēng)雨的吹打;雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量,，幫助他渡過(guò)難關(guān);雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng)造美麗整潔的校園,。雷鋒事跡,，是從小事做起。從身邊做起的好人好事,。雷鋒精神,，是一種付出,，更是一種收獲。是一種助人為樂(lè)后的幸福,，一種心靈的快樂(lè),。

小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈,。累積雷鋒事跡,，凝聚雷鋒精神。

雷鋒事跡之我見(jiàn),，我們都是小雷鋒,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久,，但是你的故事像星星一樣多,。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車(chē),，你冒雨送大娘和孩子回家,，你到工地去干活，你打掃車(chē)站為旅客服務(wù),。

啊,，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完,。

我的媽媽也姓雷,，她經(jīng)常給我講雷鋒叔叔“勤儉節(jié)約”的故事。我啊!都能倒背如流了,。

媽媽說(shuō)：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢(qián),。有一次，雷鋒叔叔做完運(yùn)動(dòng)后,，汗如雨下,，他便掏出三角錢(qián)去買(mǎi)汽水，可當(dāng)看到有開(kāi)水來(lái)了,，想都沒(méi)想就去喝開(kāi)水了;還有,，當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類(lèi)的東西，就會(huì)馬上撿起來(lái),，放到自己的“節(jié)約箱”里,，儲(chǔ)蓄到一定程度，便拿去賣(mài),，賣(mài)的錢(qián)全部上繳,。

以前我總覺(jué)得這些故事沒(méi)勁，牙膏皮有什么好賣(mài)的?可現(xiàn)在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團(tuán)員,，還當(dāng)了小小班干部,。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買(mǎi)飲料給自己喝，對(duì)白開(kāi)水總是不屑一顧,，認(rèn)為是窮人才喝的,，真是覺(jué)得羞愧。我暗暗想：從此以后,，我不會(huì)再討厭喝白開(kāi)水了,，也不會(huì)再纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)飲料了。

還有呢!我會(huì)在公共汽車(chē)上給老人讓座,，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái),，我會(huì)把零花錢(qián)捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái),。

啊,，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多,。

雷鋒叔叔,，雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬(wàn)八千里!但是我有信心我會(huì)越做越好的。今后,，我一定要以你為榜樣,，做當(dāng)代小小活雷鋒。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十一

活動(dòng)一經(jīng)宣傳,，便在全院引起了較大反響,，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通,、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制,，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班,、工設(shè)一班一同進(jìn)行,，人數(shù)共五十多人。3月23日,，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。

在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中,，志愿者們倒煤,、擦窗、掃地,、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作,，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐,、小車(chē)這些工具,，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了,，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神,，,。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三,、四,、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道,，并對(duì)其進(jìn)行平整,，以免影響老人通行。

另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心,。

最后,我們和老人親切道別,。

這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象,。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十二

四十多年前，毛澤東的手一揮,，全國(guó)人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮,。時(shí)至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人,，甚至于美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校都把雷鋒樹(shù)立為士兵的楷模,。每當(dāng)我們感嘆人情冷漠時(shí)，每當(dāng)我們急需幫助時(shí),，我們都會(huì)不由自主地想起雷鋒,，想起和他一樣的人。每年的3月5日,，人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事,，都在大力地弘揚(yáng)雷鋒精神，但似乎已經(jīng)走向了形式,，變成了只有一天的感動(dòng),。

雷鋒精神是無(wú)私的。無(wú)私就是沒(méi)有個(gè)人利益在里面,，就是不求回報(bào)的付出,。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),。那種打著雷鋒的旗號(hào)，想著做一點(diǎn)事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),、同事的稱(chēng)贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”,。

雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個(gè)人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒,，這個(gè)人八成有問(wèn)題,。工作干不好，影響單位,、影響個(gè)人,，需要?jiǎng)e人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個(gè)好工人,，當(dāng)士兵是個(gè)好士兵,，這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。

雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人,。每年的3月5日,，看到街頭那些免費(fèi)給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒(méi)錢(qián)到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒,，但這些行人卻有占便宜的嫌疑,，實(shí)在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花,。

雷鋒精神需要我們持之以恒。毛澤東說(shuō)過(guò),，一個(gè)人干一件好事并不難,，難的是干一輩子好事。換句話說(shuō),，3月5日學(xué)雷鋒不難,，難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒(méi)必要放下自己的工作去給人免費(fèi)理發(fā),，正好相反,，把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒,，惡小勿為之,、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事，盡到自己的責(zé)任,，堅(jiān)持下去,，雷鋒精神同樣會(huì)得到弘揚(yáng)。

雷鋒精神需要我們共同努力,。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十三

今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng),，全班的同學(xué)激情澎湃,，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā),。

在去敬老院的途中,，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝,，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字,，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。

到了敬老院,，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們,。去了敬老院，我們表演了朗誦,、唱了歌,，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌,，表演完以后,，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后,，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校,，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲,，參加了這個(gè)活動(dòng),，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心,、高興,，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十四

晴空萬(wàn)里,，艷陽(yáng)高照，平常而炎熱的一天開(kāi)始了,。尤溪縣國(guó)稅局納稅服務(wù)科的稅務(wù)干部早早就來(lái)到了納稅服務(wù)大廳,，趕在納稅人來(lái)臨之前，有條不紊地做好了所有的準(zhǔn)備工作,。涼爽的中央空調(diào)已被打開(kāi),、自助區(qū)的物品已被擺放整齊、自助取單區(qū)昨日即將用盡的表單早已添置完畢,、為了納稅人準(zhǔn)備的飲水機(jī)的水已經(jīng)換新且一次性紙杯也已添滿,、自動(dòng)叫號(hào)機(jī)也躍躍欲試要開(kāi)始一天的工作……每一處細(xì)節(jié)無(wú)不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心,。走進(jìn)辦稅大廳，撲面而來(lái)的涼爽,、敞亮的大廳和細(xì)節(jié)處感受到的暖意讓人嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),。

伴隨著叫號(hào)機(jī)此起彼落的“請(qǐng)某某某某號(hào)到某某窗口”的單調(diào)的呼叫聲，納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天正式開(kāi)始,。

“你好,，請(qǐng)問(wèn)辦理這個(gè)要到哪個(gè)窗口?”

“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”

“我也不太清楚,，就是……這個(gè)……這個(gè)單子的……”

“哦,，您這是要補(bǔ)稅，麻煩到那邊取號(hào)機(jī)取號(hào)綜合服務(wù)崗(小規(guī)模納稅人),。在等候區(qū)椅子上坐一會(huì)兒,，等那邊叫號(hào)?！?/p>

“好,，謝謝!”

“不客氣?！?/p>

這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的對(duì)話,，沒(méi)什么很豐富的信息量，但卻是納稅服務(wù)科稅務(wù)干部每天都在重復(fù)的對(duì)話,。對(duì)于稅務(wù)工作者來(lái)說(shuō),，哪些業(yè)務(wù)在哪個(gè)柜臺(tái)辦理早已經(jīng)爛熟于胸，甚至有點(diǎn)理所當(dāng)然,。但對(duì)于納稅人來(lái)說(shuō),，他們對(duì)于復(fù)雜的稅收業(yè)務(wù)了解十分有限，尤其是個(gè)體工商戶和小規(guī)模納稅人,，這時(shí)候只要我們一個(gè)耐心的回答,，就可以給予他們很好的指引。

“您好,，這里是尤溪縣國(guó)稅局納稅服務(wù)科,。請(qǐng)講?！?/p>

“你好,，我想注銷(xiāo)我這個(gè)企業(yè)請(qǐng)問(wèn)需要什么材料?！?/p>

“你好,，我是昨天去補(bǔ)稅的，請(qǐng)問(wèn)稅款扣了嗎?”

“你好,，我在網(wǎng)上報(bào)稅出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，錢(qián)沒(méi)扣掉,，請(qǐng)問(wèn)如何解決呢?會(huì)不會(huì)對(duì)再次扣稅有什么影響?”

這些電話每天出現(xiàn)在電話的電話中，今天聽(tīng)來(lái)也平平無(wú)奇,。隨著科技的進(jìn)步發(fā)展,，稅務(wù)人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個(gè)小問(wèn)題不辭辛勞地親自來(lái)稅務(wù)局詢(xún)問(wèn)已經(jīng)成為歷史。電話咨詢(xún)?yōu)榧{稅人提供了極大的便利,，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的稅務(wù)干部也深知這一點(diǎn),，所以盡量把能在電話中解決的問(wèn)題解決完,，即便碰到了十分疑難的問(wèn)題，也會(huì)在詢(xún)問(wèn)相關(guān)業(yè)務(wù)科室或業(yè)務(wù)能手討論后,，電話回復(fù)納稅人,，把面對(duì)面的納稅服務(wù)通過(guò)發(fā)達(dá)的通訊網(wǎng)絡(luò)延伸到納稅人的家里。

“你好,，這個(gè)表格怎么填?”“你好,，這個(gè)金額怎么計(jì)算?”在納稅大廳里隨處可見(jiàn)稅務(wù)干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個(gè)新開(kāi)戶或者不熟練的納稅人都會(huì)遭遇這樣那樣的問(wèn)題,，除了耐心的講解和示范外,，對(duì)于一些納稅人可能會(huì)遇到的問(wèn)題，我們也會(huì)憑著經(jīng)驗(yàn),，未雨綢繆地對(duì)納稅人進(jìn)行引導(dǎo),，讓納稅人在遭遇類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候更從容，也避免一些因?yàn)榧{稅人經(jīng)驗(yàn)不足造成的違法違規(guī),。

“對(duì)不起,，您這發(fā)票出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，需要進(jìn)行處罰,?！薄皩?duì)不起，您這個(gè)月的申報(bào)期限是到15日,，現(xiàn)在為逾期申報(bào),，需要加收滯納金?！薄{稅服務(wù)科的稅務(wù)干部除了我們身上服務(wù)者的屬性外,，我們還是一名執(zhí)法者，在遇到納稅人出現(xiàn)違法違章行為的時(shí)候,，我們?nèi)匀灰凑找?guī)定給予處罰,。但是，除了加強(qiáng)宣傳,、引導(dǎo),，防止處罰發(fā)生外,，在真正需要處罰時(shí)，我們也常常換位思考,，體諒納稅人的心情,，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今后能盡量避免再受出噶,，理解我們的工作,，更重要的是使他們發(fā)自?xún)?nèi)心地遵從稅收法律法規(guī)。這是單靠處罰這一強(qiáng)制手段無(wú)法做到的,。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號(hào)上的，反而因?yàn)楸恍碌臅r(shí)代賦予了時(shí)代的意義而更加熠熠生輝,。作為一名國(guó)稅干部可能只是滄海一粟,，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位,，與納稅人換位思考,，真心實(shí)意地為納稅人服務(wù)，腳踏實(shí)地,，愛(ài)崗敬業(yè),，做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們每天都要進(jìn)行的工作中內(nèi)化雷鋒精神,，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中,，我們也會(huì)使自己有限的價(jià)值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新,，也使得雷鋒日記在我們每個(gè)平凡人的手中得以續(xù)寫(xiě),。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十五

雷鋒，一個(gè)名字,，更是一種精神,。雷鋒的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)雷鋒,。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),，今年也不例外。雷鋒說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研,，敢于深入,。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲,。雷鋒同志教我們做“釘子”,，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁,，它使得干好每一件事,。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神,。對(duì)于我們,，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.,。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,，釘子精神,，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，勇于趕超,，勇于拼比，不甘落后,，積極向上,。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服,。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神,。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲,。

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn),。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生,。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,，,，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),，都深深融入到了集體中,，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴,。

雷鋒是這句話的履行者,，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,，也給了雷鋒精神注入了新的活力,。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù),，樂(lè)于助人,，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員,。哪里需要幫助那里就有雷鋒,。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課,。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒,，還有我們,。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù),，是敢于鉆研探索,，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義,、勇敢,、奉獻(xiàn)、節(jié)約,，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的,，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事,，而是了解其內(nèi)涵,，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神,。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗,，不停探索,，積極進(jìn)取。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十六

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,，在當(dāng)今社會(huì)仍然具有深遠(yuǎn)的影響,。作為一種崇高的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)公民具有重要意義,。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神,，我深深地領(lǐng)悟到自己作為一個(gè)普通人的力量和責(zé)任，激勵(lì)自己在日常生活中始終秉持雷鋒的精神,。

首先,，學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我更加關(guān)注他人的需求和利益。雷鋒毫無(wú)保留地為他人奉獻(xiàn),，不計(jì)較個(gè)人得失,，始終把他人放在自己之上。在我自愿參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的那一刻,，我深刻體會(huì)到雷鋒精神中的真實(shí)力量,。通過(guò)幫助需要幫助的人，我意識(shí)到只要每個(gè)人都能像雷鋒一樣關(guān)心他人,，以積極的態(tài)度參與社會(huì)公益事業(yè)，社會(huì)將變得更加和諧,，人們的生活也會(huì)更加美滿,。

其次，學(xué)習(xí)雷鋒精神激發(fā)了我內(nèi)心隱藏的善良情感,。在我平凡的日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些小事，雖然微小但卻能夠改變他人的命運(yùn),。就像雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世,，一定要忍耐/setagoodexample,dogoodthings,makeothershappy/(125words)?！边@種心態(tài)讓我明白不論是大是小,，舉手之勞的行動(dòng)都能夠給他人帶來(lái)希望與溫暖。因此,，我樂(lè)意做一些對(duì)他人來(lái)說(shuō)小而微不足道的事情,，也希望能夠影響身邊更多志同道合的人，讓更多人參與到雷鋒精神中來(lái),。

此外,，學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我更加懂得與人為善，積極參與公共事務(wù)。雷鋒一直秉承“社會(huì)主義是為每個(gè)人著想”的宗旨,，他在工作中毫不遲疑地去幫助他人,。這對(duì)我有著很深的啟示：我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中去，因?yàn)槊總€(gè)人的行動(dòng)都會(huì)對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到積極的推動(dòng)作用,。正如雷鋒當(dāng)年筆直的身影一樣,，我們也應(yīng)該做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情，為他人和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),。

最后,，學(xué)習(xí)雷鋒精神使我更加明白堅(jiān)持艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。雷鋒從不輕言放棄,，他努力工作,，不畏艱難，始終以高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神去完成自己的工作,。作為現(xiàn)代人,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不拔、不怕付出的精神,，以克服困難和挑戰(zhàn),，不斷追求進(jìn)步。只有通過(guò)不懈努力,，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)雷鋒精神是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神,，我深刻體會(huì)到我們每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn)，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)正能量,。只要堅(jiān)持以雷鋒為榜樣,，將他的精神化作自己行動(dòng)的動(dòng)力，我們就能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，讓世界變得更美好,。愿我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣，以同樣的熱情和勇氣去奉獻(xiàn),，為中華民族的復(fù)興添磚加瓦,。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十七

在雷鋒精神的感召和鼓舞下，學(xué)雷鋒做義工精神深入人心,，蔚然成風(fēng),，我們的社會(huì)更加文明，城市更加美麗,。為了更好地轉(zhuǎn)化大運(yùn)志愿服務(wù)成果,，更為了迎接即將到來(lái)的新年,，574班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。愿我們砥礪前行,，從我做起,，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)志愿精神,。以雷鋒,、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。

當(dāng)我們?cè)诠簧蠟槔蠇D人讓座時(shí),，別人的一聲謝謝，可以讓我們倍受鼓勵(lì),，對(duì)別人綻放一個(gè)微笑,，回報(bào)的是他人會(huì)自己信任的眼神。給人以動(dòng)力,，在服務(wù)時(shí),，他人的一個(gè)微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的支持和鼓勵(lì)，所以同學(xué)們所需要的并不是給我們多大回報(bào),，我們僅僅需要大家的一個(gè)微笑,，就會(huì)充滿動(dòng)力，不管我們有多累,，別人一個(gè)小小的微笑,，就如同雨過(guò)天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光一樣,，讓我們活力無(wú)限,，繼續(xù)著我們的歷程。

過(guò)去有雷鋒,，現(xiàn)在有我們志愿者，愛(ài)心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志,，“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)”是我們青年志愿者的使命,。我們就是當(dāng)代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來(lái),，我們是徐徐升起的朝陽(yáng),，是希望和愛(ài)心之光，我們的奉獻(xiàn)回報(bào)的是更多人的加入,，加入這個(gè)大家庭,。

讓我們砥礪前行，從我做起,，學(xué)習(xí)雷鋒,，弘揚(yáng)志愿精神,。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣,，將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。我們付出勞動(dòng)，收獲內(nèi)心的感動(dòng);我們傳播文明,，收獲心靈的充盈;我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,，收獲人生的豐滿!

讓我們?nèi)招幸簧疲瑥纳磉呅∈伦銎?。走進(jìn)車(chē)站,，用微笑迎來(lái)送往;穿上馬甲，用大愛(ài)扶貧助弱;扎根社區(qū),，用服務(wù)共建和諧,。將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志品格，不以善小而不為,，讓一切需要關(guān)愛(ài)和扶助的人們,，感受到深圳人的愛(ài)心，感受到志愿者的溫暖,。

讓我們攜手奮進(jìn),，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì)功能。我們把關(guān)愛(ài)帶給社會(huì),，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步;我們把友善撒播到城市,，凝聚著城市精神;我們積跬步以至千里，提升文明的堅(jiān)實(shí)腳步從未停歇;我們積小流以成江河,，奉獻(xiàn)愛(ài)心的涓涓細(xì)流奔騰不休,。朋友們，志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動(dòng),。讓我們以自愿,、無(wú)常、利他為準(zhǔn)繩,，共同行動(dòng)起來(lái),，一起學(xué)雷鋒，一起做義工,。用熱情堅(jiān)定理想信念,，用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫(xiě)建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩(shī)篇!

讓我們攜手奮進(jìn),，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì)功能,。

同學(xué)們，志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動(dòng),。讓我們以自愿,、無(wú)償,、利他為準(zhǔn)繩，共同行動(dòng)起來(lái),，一起學(xué)雷鋒,，一起做義工。用熱情堅(jiān)定理想信念,，用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱,，凝心聚力共同書(shū)寫(xiě)壯麗詩(shī)篇!

篇六。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十八

有一位戰(zhàn)士,，他極其普通,，但說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉,，他就是雷鋒叔叔,。

在我很小很小的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽給我說(shuō)雷鋒的故事,，那生動(dòng)的故事情節(jié)讓我著了迷,，但聽(tīng)完之后，我不禁冒出一個(gè)大大的疑問(wèn):“媽媽?zhuān)卒h叔叔好傻啊,，自己的錢(qián)不拿給自己用,，反而拿給別人用?！眿寢屄?tīng)了之后卻笑了：“孩子,，雷鋒叔叔不是做傻事，而是做好事,?！蔽覅s不信，正是因?yàn)槲业倪@一個(gè)想法,，而改變了一些人的看法,。

雷鋒精神不是一句口號(hào)，它是需要實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,，雷鋒精神是一種珍貴的品質(zhì),，是中華人民代代相傳的精神。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否愿堅(jiān)守你生活的崗位?”每當(dāng)想起雷鋒叔叔，我就想起這段話,，雷鋒叔叔雖然早早的離我們而去,，但他那珍貴的精神品質(zhì)卻永遠(yuǎn)活在我們心中,。

同學(xué)們，讓我們以雷鋒叔叔為楷模,，一起為人民服務(wù),，一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)篇十九

學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起,。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法,。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de。

600字,，僅供參考,。

上小學(xué)時(shí)全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫(xiě)一篇,。

作文,。

記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì)的,，所以他熱愛(ài)新社會(huì)說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了,，所以雷鋒從小就是苦出身在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。

現(xiàn)在很多年不提了,。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔,，愛(ài)美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離,。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活,，愛(ài)勞動(dòng)的。過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn),，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì),，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。

現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變,。

雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神,，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁,。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?/p>

所以,，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的,，人要回歸有道德,，有理想，講文明,、講奉獻(xiàn)的時(shí)代,。

我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分,。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比,，使雷鋒精神更顯突出,，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),，也正是由于如此,，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑,。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的,，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義,，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為,，阻礙了支部工作的開(kāi)展。

學(xué)習(xí)雷鋒,，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題,，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),，千篇一律,，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑,，到了高中,，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律,，是一個(gè)量的積累,，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍,，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,，卻疏于量的積累，那是不可能的,。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn),。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐,。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,，卻不做雷鋒事跡,，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中,。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài),，一個(gè)共產(chǎn)主義者,，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了,。就丟失了“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己,，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的,。他不圖名利，做好事不留名,，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中,。

學(xué)好了雷鋒精神,，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證,。

雷鋒，一個(gè)名字,，更是一種精神,。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他,。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神,，我想到了兩點(diǎn):,。

一他一心為公。

雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服,。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神,。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,，我們有了很大的收獲。

二他艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,。

要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本,，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了,，但是勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。

作為一名大學(xué)生,，一名共青團(tuán)員,，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨,。像雷鋒同志那樣,，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”,。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。用馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,，不斷改造自己的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。刻苦鉆研學(xué)習(xí)知識(shí),，干一行愛(ài)一行,，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用,。堅(jiān)持以立黨為公,、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀為思想中心,，來(lái)指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn),。

雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月,，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得,，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思,。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”,。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)。

口號(hào),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn),。因此讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

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