總結(jié)自己的心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),，可以采用故事化的敘述方式,，引入具體事例，使文章更生動(dòng)有趣。"心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí),、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié),。它可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過(guò)程的理解，同時(shí)也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要積累,?；蛟S我們?cè)搶?xiě)一篇心得體會(huì)來(lái)回顧與總結(jié)一下了呢？那么,，如何寫(xiě)一篇有深度且有影響力的心得體會(huì)呢,？首先,，要有清晰的主題與思路，明確寫(xiě)作的目的和要點(diǎn),。其次,，通過(guò)具體細(xì)致的描寫(xiě)，將自己的感受與認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者,。最后,，結(jié)合實(shí)際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說(shuō)服力,。希望以上幾點(diǎn)對(duì)你有所啟發(fā),！以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供你參考借鑒,。它們來(lái)自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士,，內(nèi)容豐富、感悟深刻,，或許能給你帶來(lái)新的思考和靈感,。讓我們一起來(lái)看看吧！"

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇一

在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)的今天,，創(chuàng)業(yè)其實(shí)也不是一件困難的事情了,，現(xiàn)在并不是和以前一樣，一定要成立公司,，要有很多人才能創(chuàng)業(yè),，很多條件都降低了從程序員創(chuàng)業(yè)門(mén)檻。比如說(shuō)apple的appstore,，李開(kāi)復(fù)的創(chuàng)新工廠等等,。

你可能會(huì)問(wèn)"創(chuàng)業(yè)基金從哪來(lái)?"，如果是傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)業(yè),，比如說(shuō)開(kāi)一間餐廳,，開(kāi)一個(gè)超市，可能真是需要一比啟動(dòng)資金,，但做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),，啟動(dòng)資金不是必須的，剛開(kāi)始可以利用業(yè)余時(shí)間,，都不用辭職,。等產(chǎn)品基本成型了，有天使投資了或非常有信心盈利了,，再辭職也不晚,，這樣風(fēng)險(xiǎn)也是最低的。

很多人會(huì)說(shuō)沒(méi)有好的想法,，好的點(diǎn)子,，其實(shí)可以做的東西真的很多,。

創(chuàng)造一款偉大的產(chǎn)品或者服務(wù)的最直接、最簡(jiǎn)單的方法就是去做你自己想用的,。因?yàn)樽约菏亲盍私庑枨笫鞘裁?，怎樣可以滿足，并能立即明白你做的東西是否靠譜,，價(jià)值多大,。

我們做的產(chǎn)品就是為了解決自己的問(wèn)題，那時(shí)公司想找一款crm軟件來(lái)記錄,，跟蹤銷(xiāo)售過(guò)程,，公司是個(gè)小公司，沒(méi)必要自己買(mǎi)服務(wù)器,、軟件進(jìn)行部署,，所以saas的crm應(yīng)用是最合適的，在試用了國(guó)內(nèi)好幾家的產(chǎn)品后,，讓我們很失望,。原因很簡(jiǎn)單,，注冊(cè)之后基本不會(huì)用,，十幾個(gè)功能菜單，好多專(zhuān)業(yè)詞匯,，一看就讓人頭暈,，其實(shí)我們就是想找一款簡(jiǎn)單、實(shí)用的工具,，解決我們的問(wèn)題：比如,，想關(guān)注我們商談過(guò)的某人的動(dòng)向，我們說(shuō)過(guò)什么,，以及什么時(shí)候我們?cè)俑M(jìn);這周的日程怎么安排的,，明天都有哪些任務(wù)要完成。但現(xiàn)有的通訊錄太簡(jiǎn)單,，800客這樣重量級(jí)的太復(fù)雜,、難用，所以我們決定自己做一個(gè)適合中小型企業(yè)用的在線crm,。

其實(shí)很多發(fā)明家都是為了解決自己遇到的問(wèn)題,，而發(fā)明創(chuàng)造的。

發(fā)明家jamesdyson就是自撓其癢,。當(dāng)他在家里使用吸塵器時(shí),，他發(fā)現(xiàn)真空袋吸塵器的抽吸動(dòng)力總是失靈，灰塵阻塞了袋子里的小孔,，堵塞氣流,。這不是某人想出來(lái)的問(wèn)題,。這是他真實(shí)親身經(jīng)歷。所以他決定解決這個(gè)問(wèn)題,，于是有了世界上第一臺(tái)氣旋式吸塵器,。

田徑教練billbowerman覺(jué)得他的隊(duì)伍需要更好，更輕便的跑鞋,。于是他去到車(chē)間,，把橡膠倒入家庭用的華夫烤盤(pán)里。這就是nike著名的華夫鞋底的誕生,。

解決你實(shí)際遇到的問(wèn)題,，才會(huì)讓你愛(ài)上你做的事，只有做自己喜歡的事,，才能把它做好,。這已成為我們團(tuán)隊(duì)的`理念了。

創(chuàng)業(yè)不一定要很多人,，我們團(tuán)隊(duì)就只有三個(gè)人,，但是最高效的。我們沒(méi)有留任何空間給沒(méi)有實(shí)際工作的人,。在workxp團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人幾乎都跟我們產(chǎn)品的某些東西有直接的關(guān)系,。從編寫(xiě)員編寫(xiě)和更新支持文檔，到設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)用戶界面,，到程序員給使用用戶開(kāi)發(fā)代碼,，都在盡自己的職責(zé)，我們沒(méi)有一個(gè)拿著薪水只是去告訴別人去做什么的議院議員,。

高效的團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該是平等的,，不應(yīng)該有上下級(jí)之分，不應(yīng)該有審批,，各自負(fù)責(zé)一部分任務(wù)并且承擔(dān)起來(lái),。

我認(rèn)為目前小公司唯一的活路就是高效率的小規(guī)模團(tuán)隊(duì)，這樣的團(tuán)隊(duì)才能充分發(fā)揮小公司靈活創(chuàng)新的特點(diǎn),，才有可能在某些方面戰(zhàn)勝大公司,，也才有可能在人才競(jìng)爭(zhēng)方面勝出。

產(chǎn)品是小團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

一定要做出最棒的產(chǎn)品,，哪怕這個(gè)產(chǎn)品功能非常少，但一定要是最好用,，最簡(jiǎn)單的,。

天使投資人stevebell說(shuō)過(guò)"創(chuàng)業(yè)公司無(wú)法和大公司比如何做市場(chǎng)--創(chuàng)業(yè)公司贏在"產(chǎn)品"上!能贏的創(chuàng)業(yè)公司開(kāi)發(fā)"絕棒的"產(chǎn)品，產(chǎn)品成為用戶們的"所愛(ài)",，因此她們?cè)谂笥阎斜甲呦喔?。偉大的?chuàng)業(yè)公司不花一分錢(qián)廣告費(fèi),，但是能開(kāi)發(fā)出使用戶"驚喜"的產(chǎn)品。",。

同樣是做saas,，我們選擇的是和salesforce不一樣的路線，做中國(guó)的37signals,。當(dāng)所有的軟件提供者都在強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品功能如何多而全,，如何靈活定制，如何能滿足幾乎所有需求的時(shí)候,，我們并沒(méi)有單純比拼功能,，而是把其中最實(shí)用的功能做到最好用。實(shí)則上,，軟件不需要去適應(yīng)所有的情況,，有時(shí)候，它不能干某些事情才恰恰凸顯它的價(jià)值,。

其實(shí)創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,，只要你決定去做，并堅(jiān)持下去,，那成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了!

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇二

在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多,，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的,。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí),，通過(guò)x老師的建議,，我們組成了男女搭檔,。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先,。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情,，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲,，雖然是以游戲的形式完成的課程,，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待,。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn),，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合,。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契,，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,，改變一下自己,。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己,，也讓我們找到了樂(lè)趣,。

其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,，和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任,。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì),。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因,，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好,，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義,，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力,，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了,。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣,，我們應(yīng)給遵守好,。

當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了,，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力,。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心,。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠,，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人,，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的,。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,，自信的生活。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇三

俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大,，有的人一生過(guò)得很瑣碎,。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心,，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,，沒(méi)有理想,，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎,。

我也不愿自己的一生碌碌無(wú)為,，得過(guò)且過(guò)。天上不會(huì)白白掉下餡餅讓我們?nèi)?，一切都得靠我們自己去?zhēng)取去努力去奮斗,。那么，還未進(jìn)入社會(huì),，尚在校園學(xué)習(xí)生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊，也就相當(dāng)于正確的人生觀,、價(jià)值觀,、職業(yè)觀。

三百六十五行,，行行出狀元,。職業(yè)沒(méi)有好壞、高低,、貴賤之分,，每一行都要有人去做，我們這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。我們?cè)谶x擇自己未來(lái)的發(fā)展方向時(shí),，不一定要像科學(xué)家一樣淵博，也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,，只要那個(gè)崗位自己喜歡，適合自己做,，能發(fā)揮所長(zhǎng),，為社會(huì)獻(xiàn)綿薄之力就可以放開(kāi)胸懷去做了。有句話是這么說(shuō)的：“想要愛(ài)你所做的,，要先做你所愛(ài)的,。”成功不一定是靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但選擇一個(gè)正確的,、適合自己的職業(yè),，會(huì)讓自己走對(duì)路、做對(duì)事,。90年代的勞模李素麗,，一名普通的公交車(chē)售票員，也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美,。當(dāng)然,，并不是說(shuō)普普通通做人就好，而是提倡平等地看待就業(yè)崗位,。有遠(yuǎn)大的理想是好的,，更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國(guó)能多出幾個(gè)像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的,。

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,。樹(shù)立了正確的觀念，我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,。第一步,，當(dāng)然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們大一第一學(xué)期開(kāi)設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,，但當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入大學(xué),，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)概念還是不怎么在意，也很懵懂,。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時(shí),，才開(kāi)始真正審視自己將來(lái)的路如何走好。我從自我認(rèn)知,、職業(yè)分析,、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施,、評(píng)估調(diào)整五個(gè)方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃,，這才讓我對(duì)自己有了進(jìn)一步了解，也對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解,。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)趯?lái)的路上找準(zhǔn)方向,、少走彎路，不用茫然無(wú)知地不知做什么好,。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)不斷完善,、循環(huán)遞進(jìn)的過(guò)程，我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上繼續(xù)完善規(guī)劃,。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，我們確定了未來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)會(huì)了某個(gè)職業(yè)的技能,，就不用愁找不到相應(yīng)的工作了,。懶人總是挨餓，要掌握職業(yè)技能,，肯定得靠自己努力學(xué)習(xí)了,。此外，掌握一定的就業(yè)技巧也很重要,。首先要準(zhǔn)確給自己定位,，不要做那種沒(méi)有任何把握的事情，找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo),。就業(yè)就像一次考試,，需要收集相關(guān)的資料，復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，平時(shí)沒(méi)有什么面試經(jīng)驗(yàn)的臨時(shí)學(xué)點(diǎn)面試技巧之類(lèi),，做最充分的準(zhǔn)備，具備能夠達(dá)到優(yōu)秀的程度,，對(duì)于就業(yè)及格就游刃有余了,。而創(chuàng)業(yè)需要資本，我們?nèi)粢獎(jiǎng)?chuàng)業(yè),，可以從小規(guī)模做起,，比如首先成立一間簡(jiǎn)單的工作室。不過(guò),，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不再像過(guò)去那么艱難了。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力,，還要有過(guò)硬的基本功,。無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，選擇適合自己的才是最好的,。

就業(yè)也好,，創(chuàng)業(yè)也好，要想成功,，請(qǐng)記住這個(gè)公式：成功=理想+奮斗,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇四

早在清華上學(xué)的時(shí)候，我就很清楚自己不是一個(gè)技術(shù)人員,，因?yàn)榕d趣太廣泛了,，很難專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域作深層次的突破。我本科讀的是汽車(chē)設(shè)計(jì),，研究生階段我研究的是航空發(fā)動(dòng)機(jī)，可現(xiàn)在做的是it。很慶幸研究生時(shí)期遇到一個(gè)開(kāi)明的導(dǎo)師,，使得我有大量的時(shí)間做自己的事情,，并找到自己發(fā)展的方向。

最初創(chuàng)業(yè)是因?yàn)楦舯趲讉€(gè)同學(xué)做了一個(gè)軟件,，想把它產(chǎn)品化,。因?yàn)橐恢币詠?lái)我在學(xué)校里都在折騰一些賺錢(qián)的事，所以他們覺(jué)得我會(huì)有辦法打開(kāi)局面,。他們拿著東西來(lái)找我,，說(shuō)這個(gè)東西市場(chǎng)會(huì)很大，叫我和他們一塊做,。這就是我最初的創(chuàng)業(yè),，幾年以后的今天我擁有了一家20多個(gè)人的公司，同時(shí)有著五六個(gè)合作伙伴,。

剛剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，總想著什么東西都要自己公司做下來(lái)，包括產(chǎn)品和市場(chǎng),，最好代理商能少掙錢(qián),，我們做產(chǎn)品的就可以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯(cuò)誤,，憑借我們的時(shí)間,、經(jīng)驗(yàn)和精力，根本就沒(méi)有可能搭建一個(gè)完善的銷(xiāo)售渠道,。如果不借用別人的銷(xiāo)售平臺(tái),，產(chǎn)品再好也不會(huì)有人知道。于是我們就需要重新給公司定位,。我看過(guò)很多小公司運(yùn)作的成功模式,，要么就是產(chǎn)品自己做，渠道外包,；要么就是渠道自己建,，產(chǎn)品外包。如果你站在代理商的角度看問(wèn)題,，有些東西就會(huì)不言自明,，他們之所以要做你的生意，幫助你賣(mài)產(chǎn)品,，只是因?yàn)橛欣蓤D,，所以應(yīng)該讓他們賺錢(qián)。很多專(zhuān)攻產(chǎn)品的公司選擇代理商典型的做法就是：看看需要多少利潤(rùn)能夠滿足代理商,，在此基礎(chǔ)上自己是否還有盈利的空間,，再?zèng)Q定是否合作,。不過(guò)要想做到一門(mén)心思專(zhuān)注某一個(gè)領(lǐng)域不是一件很容易的事情，因?yàn)槟阈枰獙?duì)自己和公司有很清晰的認(rèn)識(shí),，心甘情愿地承認(rèn)在某些方面自己確實(shí)不如別人做得好,，應(yīng)該讓別人來(lái)做。只有這樣才能夠做自己真正擅長(zhǎng)的,，將優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,，從而創(chuàng)造良好的市場(chǎng)價(jià)值。我們思考了很久,，最終覺(jué)得技術(shù)仍然是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，所以我們將渠道外包，給代理商讓利,。這一點(diǎn)在我看來(lái)是一個(gè)思路上很大的轉(zhuǎn)變,。

剛剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，我們沒(méi)有招什么新人,，因?yàn)槟切┦虑槲覀冏约憾寄軌蜃鱿聛?lái),。后來(lái)活多起來(lái)，就找一些學(xué)生來(lái)兼職做,。在當(dāng)時(shí)看來(lái)這樣挺好的,，因?yàn)槭″X(qián)。不過(guò)這種做法很有待商榷,，請(qǐng)學(xué)生做活最頭痛的就是質(zhì)量保證的問(wèn)題,。因?yàn)閷W(xué)生慣常的思維是一種做題思維，清華的學(xué)生尤其喜歡做難題,。老師給一道,，做出來(lái)一道。至于你用什么作業(yè)本,，字寫(xiě)得如何,，都不會(huì)影響得分。這種思維運(yùn)用到產(chǎn)品當(dāng)中,，你就發(fā)現(xiàn)完全不是產(chǎn)品的概念,。比如作一個(gè)類(lèi)似于foxmail的收發(fā)郵件的程序，在他們抓住最根本的目的——實(shí)現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時(shí),，往往會(huì)忽略一些其他問(wèn)題：比如界面是否友好美觀,，地址簿使用起來(lái)是否方便，每發(fā)出一封郵件是否能自動(dòng)建立備份等等,，這些看起來(lái)與郵箱收發(fā)功能并不直接關(guān)聯(lián)的附加功能,，卻往往是產(chǎn)品最被客戶關(guān)注的方面，因?yàn)楫a(chǎn)品的根本功能大家都做得了,。而要學(xué)生改變思維方式,，短時(shí)期之內(nèi)挺困難的,。所以我們現(xiàn)在找人，對(duì)學(xué)生都會(huì)比較慎重,，能夠讓自己的人做的就不會(huì)讓學(xué)生去做,。

和學(xué)生局限性相似的,，我覺(jué)得做技術(shù)的人也有很大局限性,。做技術(shù)的人不是從純粹的市場(chǎng)角度來(lái)思考一個(gè)產(chǎn)品。一般來(lái)說(shuō)他們會(huì)精于某一方面,，而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛(ài)自己的技術(shù),，一如寵愛(ài)自己的兒子?？墒袌?chǎng)完全不是這樣的概念,，市場(chǎng)隨時(shí)隨刻都在變化，隨時(shí)都需要吐舊納新,。如果把做技術(shù)的這種思維運(yùn)用到整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)上去,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點(diǎn)，相反摻雜了很多個(gè)人的情感因素在里面,。這樣直接導(dǎo)致的就是市場(chǎng)感悟能力很弱,。如果死守住技術(shù)，最終會(huì)造成企業(yè)的生命就等于技術(shù)的生命,，技術(shù)過(guò)時(shí)了,，企業(yè)也就做死了。

所以對(duì)于這兩種人：學(xué)生和技術(shù)出身的人,，在做企業(yè)的時(shí)候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢(shì),，有效剔除他們的思維局限。

做企業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作,。合作伙伴一定是那些能夠和你實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的人，而且性格上要合得來(lái),；要講誠(chéng)信和包容,，因?yàn)閷?shí)際操作中，很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的,，最終所能依靠的就是人本身的責(zé)任感,；另一點(diǎn)就是思維方式相似，做還是不做都能夠以對(duì)方容易理解的方式表達(dá)出來(lái),，很好交流,。我們現(xiàn)在的技術(shù)總監(jiān)是我通過(guò)網(wǎng)上招聘找到的。他接到通知的第二天就過(guò)來(lái)和我談,，講到技術(shù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，就立刻給我做演示,，給人的感覺(jué)非常實(shí)在。當(dāng)時(shí)我的公司剛剛建立,，第一個(gè)月根本發(fā)不出工資,，僅僅能夠?yàn)樗Ц斗孔狻Ｎ覍⑺星闆r實(shí)言以告,，他考慮了以后,，答應(yīng)了。沒(méi)有很多話,，就辭掉了原來(lái)非常不錯(cuò)的工作,，而且沒(méi)幾天東西就做出來(lái)了。我們合作兩年多,，彼此之間挺愉快的,。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的，也是一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才,。

總體來(lái)說(shuō),，比起別的行業(yè)，做it的風(fēng)險(xiǎn)要大很多,，因?yàn)閕t最主要的是人,，大量高素質(zhì)人才。它不同于工廠,，機(jī)器設(shè)備占較大的比重,，工人從事的是簡(jiǎn)單的機(jī)械活動(dòng)；在這個(gè)行業(yè)里面,，人是最大資本,，所以要留住人，就要花一些心思使真正合適的人安心留下來(lái),。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度,，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我,。而且分配要盡量透明,，讓員工也好，合伙人也好,，都覺(jué)得公平,。這些對(duì)于初次創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)挺重要。

其實(shí)在這個(gè)社會(huì)各種各樣的誘惑挺多的,。身處清華的時(shí)候,，同學(xué)中很多人都出了國(guó)。但是我沒(méi)有走,，因?yàn)橛X(jué)得一定要找到合適自己的位置,，對(duì)我而言,，最適合的就是做自己的事情。因?yàn)槲曳浅Ｇ宄约翰皇且粋€(gè)研究技術(shù)的人,，在這上面出不了什么大的成就,。以我的專(zhuān)業(yè)出國(guó)，除了研究自己的本專(zhuān)業(yè),，就是轉(zhuǎn)行學(xué)計(jì)算機(jī),，還是做技術(shù)。而對(duì)于做市場(chǎng)和管理來(lái)說(shuō),，國(guó)外的機(jī)會(huì),、資源都沒(méi)有國(guó)內(nèi)多，沒(méi)有必要出去,，所以就沒(méi)走。但是當(dāng)時(shí)我還需要一段時(shí)間安靜思考自己的前途,，這種思考最好在校園里面,，所以就讀了研究生。所幸學(xué)習(xí)不是很忙,，容我有大量時(shí)間作各種嘗試,。

當(dāng)初創(chuàng)業(yè)也是機(jī)緣巧合，入了it這一行,。對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)比較好的切入點(diǎn),，因?yàn)樾枰某杀镜停M(jìn)入門(mén)檻低,，只要兩臺(tái)電腦就能做事,；而且這個(gè)行業(yè)對(duì)人的需求與我們的能力、背景非常合適,。至今我仍然非?？春眠@個(gè)行業(yè)，雖然這幾年it發(fā)展不很平穩(wěn),。不過(guò),，如果我自己做投資，我不會(huì)選擇做這個(gè)行業(yè),。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的利潤(rùn)率并不是很高,。據(jù)我了解，有些行業(yè)會(huì)比這個(gè)行業(yè)有更大空間,。俗話說(shuō)“商者無(wú)域”,，我會(huì)時(shí)時(shí)留心為自己的將來(lái)搭建更好的基礎(chǔ)！

現(xiàn)在我們的公司小,，根本沒(méi)有足夠資源來(lái)塑造公司整體形象,。不過(guò)我們?nèi)栽诜浅１M心地維護(hù)與老客戶的關(guān)系,。所以對(duì)我而言，最重要的就是積累資源,，包括資金,、人際關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)等等,，以便打好基礎(chǔ),，做自己喜歡做的事情。

人都在為尋找自己的位置,，窮其一生,。我也不敢說(shuō)自己現(xiàn)在已經(jīng)找到了，我還在努力,。人說(shuō)30而立,，眼看著我馬上也要30歲了，所以很有一種緊迫感,，很著急,。很多東西要學(xué)要做，時(shí)不我待,。我沒(méi)有想過(guò)要做什么中國(guó)的比爾·蓋茨,，只是想成為某個(gè)行業(yè)里面比較領(lǐng)先的一個(gè)人。內(nèi)心的目標(biāo)就是要有“一個(gè)領(lǐng)先的行業(yè)地位,，當(dāng)然,，還有比較多的錢(qián)”。

蔣駿,，北京朗通時(shí)代信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理,，中國(guó)科學(xué)院工程熱物理所碩士，清華大學(xué)汽車(chē)工程系學(xué)士,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇五

1,、以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情,。

2,、從自己最擅長(zhǎng)的地方切入。揚(yáng)己之長(zhǎng),，避己之短,。

3、從簡(jiǎn)單做起,，起步越簡(jiǎn)單越好,。

4、堅(jiān)定自己的信念，增強(qiáng)自己的信心,，切忌妄自菲薄,，總覺(jué)得自己的東西不如人。

5,、不用考慮什么全面的計(jì)劃,、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步,。

6,、說(shuō)干就干，立即將想法付諸實(shí)施,，在干中摸索,，逐步確定發(fā)展方向。

7,、不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車(chē),。其實(shí)，任何人的項(xiàng)目都有其不足之處,，你的創(chuàng)業(yè),，就從別人的不足之處下手，以此做到“標(biāo)新立異”,。

8、不要怕失敗,。失敗并不恥辱,。任何人都有過(guò)失敗。成功和偉大建立在失敗之上,。

9,、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,，主要在于“軟件”,，在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢(qián)之道是創(chuàng)業(yè)基本功,。

10,、要長(zhǎng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水，熟悉互聯(lián)網(wǎng),。至少要做到對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,，建立在那個(gè)方面的話語(yǔ)權(quán)。

11,、原則上,，互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞，關(guān)鍵看你怎么搞?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,，尤其在中國(guó)。

12,、不要追逐所謂的“熱門(mén)”或“冷門(mén)”,。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采，想怎么干,，就怎么干,。

13、要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,，練就排除各種干擾的能力。

14,、多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。善于摔倒,，更善于爬起,！

15、在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,，注意結(jié)交志趣相投,、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友，做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇六

受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,，中國(guó)在20__年gdp增長(zhǎng)速度保持8%都很難了，這和國(guó)家的財(cái)富有很大關(guān)系,，但是此外更重要的是,，在超過(guò)10%的速度拉動(dòng)下，中國(guó)每年創(chuàng)造出來(lái)的工作崗位,，才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求,。低1個(gè)百分比，就會(huì)造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù),。

20__年大學(xué)生,，據(jù)估計(jì)會(huì)有700萬(wàn)人左右。20__年工作崗位,，保守估計(jì),，只有150萬(wàn)，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了,。當(dāng)然,，這個(gè)數(shù)字是比較悲觀的,，因?yàn)閺?0__年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢(shì)來(lái)看，前景確實(shí)很悲觀,。

此外,，20__年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，還要考慮到20__年的失業(yè)人數(shù),。畢竟20__年的金融海嘯,，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了，加上20__年沒(méi)找到工作的大學(xué)生,，這些人都要同20__年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位,。所以，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大,。創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,，利用現(xiàn)有的知識(shí),、才能和技術(shù)以自籌資金，技術(shù)入股,、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢(shì)：文化水平較高，精力旺盛,，對(duì)事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng).接受新鮮事物快，思維普遍活躍,，運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息，自信心較足,，沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持,。

但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),，而目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問(wèn)題。

其次,創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺,。據(jù)調(diào)查,78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,在一定程度上對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響,。專(zhuān)家指出,雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們?cè)O(shè)想的還有一段距離,最終能落實(shí)到行動(dòng)上的創(chuàng)業(yè)并不多,。

第三，創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)薄弱,，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,。由于傳統(tǒng)教育模式的影響，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛。學(xué)生缺乏獨(dú)立生存的能力,，學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力比較弱,，大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,對(duì)就業(yè)問(wèn)題表現(xiàn)出“等、靠,、要”的依賴(lài)情緒,。

第四，缺乏相應(yīng)的師資力量,。授課教師大多是學(xué)術(shù)專(zhuān)家出身,，從書(shū)本到書(shū)本，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力;沒(méi)有形成權(quán)威的教材體系,，已經(jīng)開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性,。

第五，大學(xué)生普遍缺乏資金,。技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)和能力.思想準(zhǔn)備不足，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢(shì)力量，市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足,，資金貸款困難重重,，創(chuàng)業(yè)帶有一點(diǎn)盲目性。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,，“質(zhì)”與“量”不并重,。

因此，要想在我國(guó)發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

首先,，在高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力。如開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論,、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),同時(shí)，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì),，高校開(kāi)展科研競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營(yíng)造全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),、支持創(chuàng)業(yè),、寬容失敗的良好氛圍。

其次,，要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,，建立多種形式,、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。

地方政府應(yīng)該落實(shí)好國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保,、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,，完善勞動(dòng)用工制度、人事制度,、社會(huì)保障制度等,，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施，不斷完善勞動(dòng)社會(huì)保障措施,，開(kāi)辟“綠色通道”,。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)經(jīng)專(zhuān)家論證,、項(xiàng)目可行,、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門(mén)檻，予以資金扶持,。

第三,，建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所。走校企聯(lián)合的模式,高?？稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦一些實(shí)體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場(chǎng)所,提供工商,、稅收、信貸,、項(xiàng)目評(píng)估審批等一門(mén)式服務(wù),提供信息咨詢,、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)顧問(wèn),、產(chǎn)權(quán)交易等各類(lèi)中介服務(wù),。同時(shí),配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo)。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng),使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化,。

第四,，大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè)。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇七

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

我認(rèn)為以下幾方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)產(chǎn)生一些影響,。

在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)氛圍中,，能夠激發(fā)我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情,。并且，在這樣的氛圍下,，一些社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源都會(huì)引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面,，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。

一個(gè)城市的文化對(duì)于創(chuàng)業(yè)是非常重要的,，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的,，城市文化也是如此,。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說(shuō)上海比較難產(chǎn)生“馬云”,。而目前,，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響,，就像杭州的一句口號(hào)“創(chuàng)業(yè)在杭州”,。當(dāng)然，這個(gè)文化的產(chǎn)生,、積淀和影響社會(huì),，是靠這個(gè)城市的人們共同努力的。

這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng),，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都是一筆寶貴的社會(huì)財(cái)富,，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受,，這是一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。

政府在各方面對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助,，比如在資金,、人力、場(chǎng)地方面,，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢(shì),，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺(tái)。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)良性的循環(huán),。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)媒體的共同努力,，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè),，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇八

四川大學(xué)“實(shí)踐及國(guó)際課程周”期間,，在教務(wù)處科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下,，我校在江安校區(qū)成功的開(kāi)展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座]。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對(duì)這次講座的心得體會(huì),。

三個(gè)半天這個(gè)課就結(jié)束了,，但是留給我的不是結(jié)束，而是開(kāi)始!

在高中和高中以前,，的確只能用一句話來(lái)形容那時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書(shū),，兩耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué),，雖然沒(méi)有我憧憬的那么美好,，但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西，眼界開(kāi)闊了不少,。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè),。

楊偉部長(zhǎng)是個(gè)善于助人的人，他幫助過(guò)很多人創(chuàng)業(yè),，并取得了很多優(yōu)秀成果,，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。雖然他沒(méi)有自己的公司,，但是他同樣取得了成功,。他說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng),，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼?jiǎn)潔的四句話卻并不簡(jiǎn)單,，概括的說(shuō)明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,，不是你想你就可以,，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著用力投球而沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向,，球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒(méi)有把握好力度,，球同樣進(jìn)不了籃筐;惟獨(dú)當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,，光有激情不夠，光有好的想法不夠,，惟獨(dú)既有激情又有想法和相關(guān)知識(shí)才可能創(chuàng)業(yè)成功,。

楊部長(zhǎng)說(shuō)“人一輩子都在演一場(chǎng)戲，一場(chǎng)為自己演的戲”。我對(duì)這句話記得非常的深刻,，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多,，這個(gè)人的人生就越有意義,， 越成功。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么,，自己該做什么時(shí),，我想他的效率會(huì)高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運(yùn)動(dòng)員一樣,，惟獨(dú)當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候,，他打出去的拳頭才會(huì)有擁有強(qiáng)盛的力量。有個(gè)例子就可以充分說(shuō)明這一點(diǎn),，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫,。他說(shuō)他在創(chuàng)業(yè)的人中是個(gè)特例，因?yàn)樗麖男【烷_(kāi)始玩電游,，初中就因?yàn)橄矏?ài)上網(wǎng),，所以開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作，然后高中的時(shí)候?qū)W習(xí)編程語(yǔ)言,，還參加了智能機(jī)器人比賽,，后來(lái)就自己開(kāi)始編游戲程序了，在這方面也累積了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司,。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,，他幾乎都在朝著一個(gè)方向努力,，雖然他很年輕，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了,。為什么說(shuō)愛(ài)好是最好的老師呢,，這正說(shuō)明了這個(gè)道理。所以,，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，做一個(gè)清醒的大學(xué)生,，有自己獨(dú)立的思量,，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣你的人生才會(huì)清醒的更多,，糊涂的更少,，這樣成功才不會(huì)像別人說(shuō)的那樣難。

“我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但我們可以改變生命的深度和廣度,?！标惞壅f(shuō)。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的,，那么想要成功,，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子,，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西,。人,，能夠到世界上來(lái)走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀,，假如就這樣浪費(fèi)掉了,，多惋惜呀，擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的出色,，真的很惋惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行,，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,，沒(méi)有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧,。

“學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò),。”劉總說(shuō),。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡,，所以不需要膽怯失敗，因?yàn)榧词鼓隳懬?，第一次嘗試的依然很有可能會(huì)失敗,，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗,，這樣會(huì)消耗很多精力物力和財(cái)力,，最后還是毫無(wú)意義，而是要學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò),。即使錯(cuò)了,，那也是有意義的錯(cuò)。惟獨(dú)這樣,，才會(huì)在失敗中成長(zhǎng),，否則只會(huì)在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。

“要學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處,?！辈芾蠋熑缡钦f(shuō)。突然間恍然大悟,，換一個(gè)角度生活竟能如此這般美好,。每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體,，為什么生活中我們會(huì)抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂(lè)?因?yàn)樾腋：涂鞓?lè)的人選擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn),。學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,，是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處,，你會(huì)被這種優(yōu)點(diǎn)所感染,，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì)在你的身上扎根,，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,，這就是俗話說(shuō)的：近朱者赤，近墨者黑,。相反,，假如你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會(huì)潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲,，變成它們的奴隸,，最后越來(lái)越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇九

20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班,。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章,。在此，我特別感謝三都縣委,、縣人民政府的大力支持,，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲,，你們辛苦了！

更不用說(shuō)去理解它的含義了,，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程,，值得學(xué)習(xí),，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng),，去理解,。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位,，讓我以前有過(guò)的種,。種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),，很多能力需要鍛煉,。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,，創(chuàng)業(yè)者的,；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng),；企業(yè)的人員組織,、分工；企業(yè)的法律形態(tài),；法律環(huán)境和你的責(zé)任,；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè),，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示,，直到學(xué)懂弄懂為止,，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性,，預(yù)測(cè)市場(chǎng),，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失,。

要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：

一是商品,。

二是價(jià)格。

三是選址,。

四是促銷(xiāo),。

在這當(dāng)今社會(huì)里，我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),，通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,，一起開(kāi)心，一起創(chuàng)業(yè),，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的,，雖然時(shí)間短暫,，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì),，互相支持,，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。

最后,，再次感謝我們的培訓(xùn)老師,，跟你在說(shuō)一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天,，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái),。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十

為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，去年12月,，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成立,。近日，該俱樂(lè)部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍,，“過(guò)來(lái)人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，令在場(chǎng)大學(xué)生們頗受鼓舞。

找最擅長(zhǎng)的盡量折騰,。

朱學(xué)寶,，武漢超級(jí)玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo,，在“20_中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以當(dāng)年財(cái)富1000萬(wàn)元名列第53位,?！巴嬗螒蛞材芡娉汕f(wàn)富翁”，是已過(guò)而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。

談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，朱學(xué)寶直言，要找到自己擅長(zhǎng)并且喜歡的方向盡量折騰,，“大學(xué)生有的是時(shí)間成本,，吃再多苦也不會(huì)覺(jué)得苦?！彼貞浾f(shuō),，大三時(shí)5人核心團(tuán)隊(duì)，4人先后退出,，他一人堅(jiān)守,，每天就睡三四個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一年,。

朱學(xué)寶說(shuō),，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中他做了無(wú)數(shù)的蠢事，吃了無(wú)數(shù)的傻虧,，他也曾迷茫,、不知所措覺(jué)得無(wú)路可走。沒(méi)錢(qián),、沒(méi)人脈,、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢(qián)了,，吃了虧可以換回機(jī)會(huì),，人最怕的就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

就算擺攤也要有花樣,。

付文杰,，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專(zhuān)業(yè)08級(jí)本科生，今年6月即將大學(xué)畢業(yè),。20_年,，他入選中國(guó)大學(xué)生年度人物200強(qiáng)。如今的他,，是時(shí)代俊杰股份有限公司的法人代表,，擁有尚山石商貿(mào)公司、楓葉酒店,、元亨酒樓,、情雨茶餐廳等5家公司,，年銷(xiāo)售收入8000萬(wàn)元。

大一時(shí),，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，付文杰接觸到了盆景，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè),。之后,，他做過(guò)服裝、開(kāi)過(guò)餐館……嘗試不下100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，最終找到了屬于自己的模式,。創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是要吃苦的，為了見(jiàn)一個(gè)人,、了解一個(gè)項(xiàng)目,，付文杰跑遍了大半個(gè)中國(guó)，他睡30元一天的旅館,，在廣州還曾露宿街頭,。

創(chuàng)業(yè)路不好走，付文杰靠著夢(mèng)想堅(jiān)守,?！拔覍W(xué)的是金屬材料工程專(zhuān)業(yè)，我的愿望是將來(lái)?yè)碛凶约旱匿撹F研究院,，提高我國(guó)鋼鐵冶煉技術(shù)。實(shí)現(xiàn)愿望的第一步,，就是積累資金,。創(chuàng)業(yè)，對(duì)一個(gè)寒門(mén)子弟來(lái)說(shuō),，就成了積累資金的最好途徑,。”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，除了要吃苦,、堅(jiān)守外，他還提到了“創(chuàng)新”,，“你做的事一定要和別人不一樣,，哪怕擺個(gè)地?cái)傄惨獢[出花樣!只有這樣你才能勝出?！?/p>

長(zhǎng)期合作靠的是誠(chéng)信,。

28歲的李宇迪，畢業(yè)于華中科技大學(xué)文華學(xué)院電子信息專(zhuān)業(yè),。大四時(shí),，他和同學(xué)創(chuàng)辦了武漢迪奧爾照明有限責(zé)任公司,，專(zhuān)業(yè)從事熒光燈具及l(fā)ed燈具的研發(fā)和制造。李宇迪從小就喜歡動(dòng)手搞研究,，家里的電視機(jī),、收音機(jī)，都被他拆了個(gè)遍,。大學(xué)期間,，他發(fā)明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國(guó)家專(zhuān)利。

大學(xué)畢業(yè)前夕,，李宇迪有三條路可以選擇：100萬(wàn)轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利,、加盟名企、自主創(chuàng)業(yè),。最終他選擇了最為艱辛的創(chuàng)業(yè),。“那時(shí),，我大江南北地到處跑,。也不記得吃了多少閉門(mén)羹，多少天住著30元不到的旅館,，多少個(gè)夜晚在火車(chē)?yán)镤伾蠄?bào)紙靠著就睡下,，成天厚著臉皮在市場(chǎng)里到處轉(zhuǎn)，挨家挨戶拜訪,。功夫不負(fù)有心人,，我拿到了第一個(gè)出口訂單?！?/p>

這筆訂單就快完工了,，李宇迪發(fā)現(xiàn)有一半的產(chǎn)品不合格!原來(lái)是一個(gè)元器件質(zhì)量出了問(wèn)題，當(dāng)時(shí)離交貨期僅剩下一天了,。幾經(jīng)斗爭(zhēng),，李宇迪向出口商說(shuō)明情況，并賠償了違約金,。此時(shí)李宇迪已是山窮水盡,。

結(jié)果過(guò)了一段時(shí)間，那個(gè)出口商竟然主動(dòng)聯(lián)系李宇迪,，給了他一個(gè)訂單,，“你做事講誠(chéng)信，跟你合作,，我相信!”回顧這一幕時(shí),，李宇迪的聲音是顫抖的。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十一

從20xx年xx月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間,，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔?，總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案,?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,，一步步走來(lái),，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷,，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位,、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究,、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,，如調(diào)查法,、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法,。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ),。

指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情,。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候,，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，我們大家相互鼓勵(lì)，又精神抖數(shù)起來(lái),。將疲憊完全拋在腦后,，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí),，我們做到及時(shí)交流,，及時(shí)溝通,，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快,。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，不怕苦,，不怕累,，不斷追求卓越?？炭鄬W(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力,。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí),，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,，獲取理論知識(shí),，即閱讀書(shū)籍，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊,，到圖書(shū)館找大量相關(guān)的書(shū)籍看,，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的老師進(jìn)行咨詢,，深鉆研,，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色,，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力,。

在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn),，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解,，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性,。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的.成果獲得也更加有信心,。

作為一名大學(xué)生,，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣,，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài),，自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制,。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊(duì),，不計(jì)回報(bào)的付出,，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲,，終生受益,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十二

2：如果是合作的話,，一定要把所占的利益多少寫(xiě)明,。

3：尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作,，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè),。

4：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)一定要找一個(gè)辦事圓滑，考慮全面,，能夠和每個(gè)人和睦相處的,，積極主動(dòng)的人來(lái)做主要負(fù)責(zé)人？,。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,，主要負(fù)責(zé)人沒(méi)權(quán)利按照自己少數(shù)意見(jiàn)來(lái)做決定。

5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要有明細(xì)賬,，金額超過(guò)一定的數(shù)額,，根據(jù)不同行業(yè)的開(kāi)銷(xiāo)金額大小定，一定要大家商量后決定,。

6：謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,，現(xiàn)在的騙子很猖狂

7：要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會(huì)很累,，大家要能吃苦,。

8：和團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團(tuán)隊(duì),，這樣就不怕任何的外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。

9：要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和答謝幫助過(guò)你的人。

10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,，每一筆花銷(xiāo)都要拉下臉皮往下壓價(jià),，這樣省出來(lái)的全是自己的錢(qián)。

來(lái)自 sevw.cn

11：創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,，現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,，但我要說(shuō)的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目,，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個(gè)十年,，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái),，我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走,。與此同時(shí)我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待我們自己,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十三

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實(shí)踐活動(dòng),、教學(xué)體制改革、教育評(píng)價(jià)模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、

勇氣

進(jìn)入新世紀(jì)以后,，隨著國(guó)家政策的不斷鼓勵(lì)、支持及個(gè)人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，我國(guó)很多大學(xué)畢業(yè)生也開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,，這種新型就業(yè)方式在我國(guó)的興起不僅緩解了我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)壓力，更為

其他

但是由于眾多因素的限制,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國(guó)的的發(fā)展雖然比較順利,，但很多人還是對(duì)此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。

那么,，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受,，主要有以下幾方面的因素。

一,、大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很是擔(dān)憂,。因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)生本身沒(méi)有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項(xiàng)逐漸本身沒(méi)有把握的事情,，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項(xiàng)沒(méi)有把握的事情,，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，這樣不僅自身的

生活

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來(lái)自生活壓力的挑戰(zhàn)，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來(lái)的收入可不可觀尤為重要,。創(chuàng)業(yè),，我們每個(gè)人都渴望擁有自己的一個(gè)公司，就像馬云所言,，人們渴望真正擁有一個(gè)屬于我們中國(guó)人自己的公司,。沒(méi)有誰(shuí)是真正愿意去打工的,，最主要的還是自己沒(méi)有這個(gè)資本不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

二,、創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的

專(zhuān)業(yè)

學(xué)習(xí)

此外,，很多人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)令人放松的地方,，所以就放松了對(duì)自己的要求，使得自己處于一個(gè)放縱的狀態(tài),，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹,，從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

三,、創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求,。不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求過(guò)高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,，更不是紙上談兵，而是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見(jiàn),，對(duì)潛在的市場(chǎng)能有較好的預(yù)測(cè)。

有的創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé)，所以我們需要考慮清楚自身的條件,，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè),。這是對(duì)自身及團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，我們需要這樣一個(gè)過(guò)程,。

四,、地方政策支持的不確定性。這個(gè)因素可能不是全國(guó)性的,，國(guó)家的整體政策是很好的,，但是如果下放到地方,，執(zhí)行起來(lái)可能難度就很大，所以很多大學(xué)生對(duì)此不是非常確定,，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時(shí)得不到政府的大力支持,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對(duì)各種壓力及困難,，我們需要具備這種能力,，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過(guò)其他途徑來(lái)繼續(xù)自己的夢(mèng)想,。

五,、結(jié)語(yǔ)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更加有利的因素,，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了,，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用,，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起,，我們很多有興趣的

同學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，以及

學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,，方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力,。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

心得體會(huì)

范文

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十四

我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式,、社會(huì)關(guān)系,、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化,。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,，是當(dāng)代中國(guó)高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命,。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì),、自主創(chuàng)業(yè),。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng),、教學(xué)體制改革,、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

人才的培養(yǎng)受社會(huì)的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化的制約，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,，形成的“國(guó)家下達(dá)統(tǒng)一招生計(jì)劃,、統(tǒng)一考試招收學(xué)生,、國(guó)家包上學(xué)國(guó)家包分配”的高等教育體制，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)由國(guó)家下達(dá)統(tǒng)一的指令性分配計(jì)劃,，由各級(jí)人事部門(mén)和高校計(jì)劃把畢業(yè)生分配到各用人單位,，全部畢業(yè)生都有工作單位，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動(dòng)地位,，而且養(yǎng)成了學(xué)校到學(xué)生對(duì)國(guó)家管理機(jī)構(gòu)的依附心理,，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)化，逐步形成了“供需見(jiàn)面,，雙向選擇”的就業(yè)模式,，這種新的就業(yè)模式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,，變?yōu)榫蜆I(yè)市場(chǎng)中兩個(gè)平等,、互選的主體，雙方都有自主的選擇權(quán),，這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來(lái)面對(duì)選擇,，更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神來(lái)迎接挑戰(zhàn)。現(xiàn)在大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)變革所要努力培養(yǎng)的具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神,，其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面：

2.1要有獨(dú)立生存的自信心,。

有學(xué)者認(rèn)為，從“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生存”到“學(xué)會(huì)關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換,，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型。

顯然,，這里所謂“生存”,，不是指一個(gè)人自然生命的存在與延續(xù)，而是指具有主體意識(shí)的人獨(dú)立開(kāi)辟生活道路,、并自主創(chuàng)造人生價(jià)值的能力,。傳統(tǒng)人格對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭具有較強(qiáng)的人身依附性,，“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”,，“工作靠國(guó)家,、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn)。而現(xiàn)代人格強(qiáng)調(diào)生命獨(dú)立自主,，有獨(dú)立面對(duì)生活,，迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心，其中包括在不同環(huán)境中從事不同職業(yè),、遇到各種情況時(shí)人際交往能力,、應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力,。

覺(jué)把握和促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展,。即使是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，真正接受過(guò)高等教育和大學(xué)文化熏陶的人，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實(shí)功利,，樹(shù)立崇高的人生目標(biāo),，不僅知道“何以為生”，掌握生存的知識(shí)和技能,，而且更要理解“為何而生”,，認(rèn)識(shí)生存的意義和價(jià)值，始終堅(jiān)持真,、善,、美的價(jià)值原則。

具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)為以下主要特征：

3.1對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)能力,。

“物競(jìng)天擇,，適者生存”,。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中,，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測(cè)與判斷,，并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐,。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)技術(shù)的不斷更新,，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換，人際關(guān)系的不斷變化,，使得人們幾乎始終處在一個(gè)陌生的社會(huì)環(huán)境中,，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力，做到“與時(shí)俱進(jìn)”,，無(wú)往而不勝,。

3.2對(duì)文化的綜合能力。

現(xiàn)代社會(huì)生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存,、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化,、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,，難以選擇和研究個(gè)體的文化態(tài)度和生活方向,。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的創(chuàng)造能力和生活信心,。作為一個(gè)具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅(jiān)持正確的思想方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的前提下，始終把實(shí)踐主體(包括個(gè)體,、集體,、國(guó)家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問(wèn)題，“以我為主”,，大膽批判和選擇,，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行文化的再整合和再創(chuàng)造,。只有這樣,，才能在市場(chǎng)化、全球化過(guò)程中辨清方向,，確定目標(biāo),，獨(dú)立前行，開(kāi)創(chuàng)一片新天地,。

3.3為理想而奮斗的實(shí)踐能力,。

中國(guó)思想史上一個(gè)重要命題是“知與行”的關(guān)系問(wèn)題，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學(xué)力行”,，這在今天仍具有很強(qiáng)的針對(duì)性,。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行，片面地認(rèn)為學(xué)生在大學(xué)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學(xué)科的理論知識(shí),，因而學(xué)生缺少必要的動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練,。

認(rèn)識(shí)世界的真理性固然重要，但問(wèn)題在于改造世界,。沒(méi)有實(shí)踐,，理論上的'科學(xué)構(gòu)想就難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力;沒(méi)有實(shí)踐，人生理想和價(jià)值追求永遠(yuǎn)只能是精神的“空中花園”,，難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的文化存在,。因此，實(shí)踐觀念的有無(wú),，實(shí)踐能力的強(qiáng)弱,，對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人事業(yè)的成敗至關(guān)重要。在人們不斷強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”的同時(shí),，也有必要強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐、實(shí)踐,、再實(shí)踐”,。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的人，尤其需要不斷提高實(shí)踐能力,，在實(shí)踐中充分展示主體的本質(zhì)力量,。

國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在《教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告中認(rèn)為：“教育應(yīng)該促進(jìn)每個(gè)人的全面發(fā)展，即身心,、智力,、敏感性、審美意識(shí),、個(gè)人責(zé)任感,、精神價(jià)值等方面的發(fā)展，使青年學(xué)生通過(guò)大學(xué)教育能夠形成獨(dú)立自主,、富有批判精神的思想意識(shí),，以及培養(yǎng)自己的判斷能力，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認(rèn)為該做的事,?！币獙?shí)現(xiàn)這一教育目標(biāo)，在大學(xué)教育中必須做到以下幾點(diǎn)：

4.1堅(jiān)持知識(shí),、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。

要培養(yǎng)具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,，必須堅(jiān)持知識(shí)、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。知識(shí)是能力和素質(zhì)的載體，包括科學(xué)文化知識(shí),、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),、相鄰學(xué)科知識(shí)，目前高等學(xué)校對(duì)相鄰學(xué)科知識(shí)重視不夠,，要區(qū)分不同科類(lèi),，加強(qiáng)這方面的教學(xué)工作。

能力是在掌握了一定知識(shí)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉而形成的,，豐富的知識(shí)可以促進(jìn)能力的增強(qiáng),，強(qiáng)的能力可以促進(jìn)知識(shí)的獲取，能力主要包括獲取知識(shí)的能力、運(yùn)用知識(shí)的能力,、創(chuàng)新能力,，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,，受后天環(huán)境教育影響,，通過(guò)個(gè)體自身的認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),，高的素質(zhì)可以使知識(shí)和能力更好地發(fā)揮作用,，促進(jìn)知識(shí)和能力進(jìn)一步擴(kuò)展和增強(qiáng)。堅(jiān)持知識(shí),、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一，注重素質(zhì)教育,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，才能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。

4.2突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

高等學(xué)校實(shí)施的素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù),。而對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當(dāng)前大多數(shù)高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。因此,，在深化教學(xué)改革中,，必須突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營(yíng)造崇尚真知,，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。要讓學(xué)生感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維,。

4.3努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。

理論與實(shí)踐的脫節(jié)，造成學(xué)生的動(dòng)手能力不強(qiáng)是當(dāng)前高等教育工作中亟待解決的一個(gè)重要問(wèn)題,。在高等教育中,，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是主體,，要轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來(lái)形成的由教師單向傳授知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以及過(guò)于呆板的教育制度,。創(chuàng)立、創(chuàng)建學(xué)生能進(jìn)行綜合動(dòng)手試驗(yàn)的外部環(huán)境,，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參加一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解并進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。

21世紀(jì)是信息的時(shí)代,，要重視和加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

4.4加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十五

我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,，我覺(jué)得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及,。

就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事,，所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事,。我想，我們最開(kāi)始意識(shí)到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中,。眾多的高校,、各種各樣的專(zhuān)業(yè)，一大堆的志愿,，一大堆的選擇,，一股腦而全擺在眼前,，無(wú)從下手,、無(wú)從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,，應(yīng)該有什么樣的人生,。經(jīng)過(guò)深思熟慮,.工工整整、虔誠(chéng)地填寫(xiě)好志愿,，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了,。進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血，躊躇滿志,。心緒開(kāi)始慢慢沉淀,，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā),。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界,。大學(xué),，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面,。

最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得,，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),，一頁(yè)一頁(yè)品味,，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰,，知得失,，更知已知彼。不經(jīng)意間,，8周的課沒(méi)了,。感覺(jué)每次上課，聽(tīng)到不同故事,，聽(tīng)到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,，既是像在聽(tīng)小說(shuō)，好奇,，感覺(jué)有趣,；又更發(fā)覺(jué)其實(shí)是在聽(tīng)自己的心聲，因?yàn)槊恳粋€(gè)故事自己都是體會(huì),，有感受的,，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢,？《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀，物競(jìng)天擇,，適者生存,，只有強(qiáng)者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國(guó)際金融危機(jī)席卷全球，我們雖身處在避風(fēng)港中,，但我們不應(yīng)該慶幸,，而應(yīng)該知危而進(jìn)，好好學(xué)習(xí),，做好人生規(guī)劃,，抓住機(jī)遇，打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗,，迎接自己的光輝明天,。歷史老照片揭露你所不知道...社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備,，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,，激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上,，勇于拼搏,。要立足當(dāng)今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈之世，唯有自強(qiáng)才是唯一出路,，唯有自強(qiáng)才會(huì)闖出一片天地,！就業(yè),，是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇，沒(méi)有回頭路可走。唯有自信,、自強(qiáng),、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松,、走的很遠(yuǎn)?。?/p>

能和指導(dǎo),，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn),，過(guò)于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏,，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅,，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干。 對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度,、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境，既要考慮到社會(huì)環(huán)境,、市場(chǎng)環(huán)境,，又要考慮到自身的情況，同時(shí)要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化,。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,。其實(shí)，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,，要一步一個(gè)腳印，不能夠急于求成,。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,，既要對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程與發(fā)展有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，要針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測(cè),。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,，要有危機(jī)意識(shí)和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性,。在充分考慮到同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)所打來(lái) 的壓力和危機(jī)，要預(yù)測(cè)當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),，創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識(shí),，并對(duì)潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中不 敗。

以上是我們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,，我覺(jué)得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，這是創(chuàng)業(yè)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng) 業(yè)過(guò)程中所必須得到考驗(yàn)的,。

第七組 ： 解勇姜磊 李鴻武秦海峰 楊燕波 顧貴平 何濤

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十六

我想,，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題,。但是，我覺(jué)得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。

就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,，要從事什么行業(yè),，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事,。我想,，我們最開(kāi)始意識(shí)到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校,、各種各樣的專(zhuān)業(yè),，一大堆的志愿,，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前,，無(wú)從下手,、無(wú)從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,，應(yīng)該有什么樣的人生,。經(jīng)過(guò)深思熟慮,.工工整整、虔誠(chéng)地填寫(xiě)好志愿,，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了,。進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血,，躊躇滿志,。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了,。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,，而是現(xiàn)實(shí)的世界,。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué),。我覺(jué)得,，讀他人的故事，就像讀歷史一樣,，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué),，知興衰,，知得失，更知已知彼,。不經(jīng)意間,，8周的課沒(méi)了。感覺(jué)每次上課,，聽(tīng)到不同故事,，聽(tīng)到不同人的就業(yè)經(jīng)歷，既是像在聽(tīng)小說(shuō)，好奇,，感覺(jué)有趣,；又更發(fā)覺(jué)其實(shí)是在聽(tīng)自己的心聲，因?yàn)槊恳粋€(gè)故事自己都是體會(huì),，有感受的,，并且,，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢,？《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的.激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,，物競(jìng)天擇,，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國(guó)際金融危機(jī)席卷全球,，我們雖身處在避風(fēng)港中，但我們不應(yīng)該慶幸,，而應(yīng)該知危而進(jìn),，好好學(xué)習(xí)，做好人生規(guī)劃,，抓住機(jī)遇,，打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗，迎接自己的光輝明天,。歷史老照片揭露你所不知道...社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是異常殘酷的,，要好好準(zhǔn)備，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,，激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取,，奮發(fā)向上，勇于拼搏,。要立足當(dāng)今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈之世,，唯有自強(qiáng)才是唯一出路，唯有自強(qiáng)才會(huì)闖出一片天地,！就業(yè),，是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇，沒(méi)有回頭路可走,。唯有自信,、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松,、走的很遠(yuǎn)?。?/p>

能和指導(dǎo),，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn),，過(guò)于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅,，最終失敗而告終,，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干,。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度,、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境,，既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,，又要考慮到自身的情況,，同時(shí)要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,。其實(shí),，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,，要一步一個(gè)腳印,，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,，既要對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程與發(fā)展有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，又要這種創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測(cè),。再者,，創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識(shí)和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性,。在充分考慮到同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)所打來(lái)的壓力和危機(jī),，要預(yù)測(cè)當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識(shí),，并對(duì)潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中不敗,。

以上是我們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺(jué)得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，這是創(chuàng)業(yè)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,，是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所必須得到考驗(yàn)的。

第七組：解勇姜磊李鴻武秦海峰楊燕波顧貴平何濤,。

大學(xué)生的電商創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)篇十七

如果想創(chuàng)業(yè)想好下面幾個(gè)方面,。

1、是否有資源，這決定你是不是能在前期活下來(lái),。

2,、市場(chǎng)是否有需求，這決定你盤(pán)子有多大,。如果創(chuàng)業(yè)初期就需要去教育市場(chǎng)和用戶,，需要投入的東西太多。

3,、是否有錢(qián),，能不能熬過(guò)去最開(kāi)始的積累階段，也就是積累用戶,，口碑,，市場(chǎng)的階段,。如果這東西一直不賺錢(qián),，你能不能養(yǎng)活自己和團(tuán)隊(duì)。

4,、定位,，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)需要做的事情，說(shuō)白就不會(huì)是大而廣的事情,，是需要你去做小而精的東西,，因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)太細(xì)分，你足夠?qū)Ｗ?，就有特色,，而且小市?chǎng)受到的巨頭壓力會(huì)相對(duì)于小一點(diǎn)。

5,、團(tuán)隊(duì),，一個(gè)人做不了太多事情，精力有限,，所以你的團(tuán)隊(duì)必須打造起來(lái),，有一個(gè)靠譜的團(tuán)隊(duì)，即使創(chuàng)業(yè)失敗,，也可以帶著團(tuán)隊(duì)去其他公司,。

然后我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)要有幾個(gè)要素；

1,、創(chuàng)業(yè)的資本,。

創(chuàng)業(yè)的資本是你創(chuàng)業(yè)的開(kāi)端，資本不單單指資金,，還包括你的人脈資源,。創(chuàng)業(yè)首先的根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，啟動(dòng)的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點(diǎn)。而人脈則決定了你能走多遠(yuǎn),，也決定了你創(chuàng)業(yè)的的方向,。

2、行業(yè)的選擇,。

有理想,、有抱負(fù)、能堅(jiān)持,，這一切都是一個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),，也有很多人喜歡用“不撞南墻不會(huì)頭”來(lái)彰顯自己的決心，但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確,。如果方向選錯(cuò)了,，你做得越對(duì)死得越快。又能力有肯吃苦的人,，這個(gè)世界絕不缺少,，更難能可貴的是他們對(duì)待事物的眼光，能否從萬(wàn)事萬(wàn)物中發(fā)現(xiàn)商機(jī),。

3,、競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)營(yíng)。

在確定方向之后,，一旦進(jìn)入了行業(yè)也就意味著競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始,，創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的它需要很好的體系、制度,、團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式,。大勢(shì)好未必你好，大勢(shì)不好未必你不好,。同時(shí),，在面臨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中，碰到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,，不是挑戰(zhàn),，而是去彌補(bǔ)它。

小企業(yè)有大的胸懷,，大企業(yè)要講細(xì)節(jié)的東西,。所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的,。80年代的人要跟未來(lái)競(jìng)爭(zhēng),。

1）競(jìng)爭(zhēng)更多是為了提升自我。

2）競(jìng)爭(zhēng)者和合作伙伴是相互的,。

在競(jìng)爭(zhēng)中,，把敵人置于死地的方式是不可取的,，商場(chǎng)不同于戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)敵人死了,，你會(huì)繼續(xù)活下去,，但是商場(chǎng)上，敵人死了,，你也未必能活下去,。創(chuàng)業(yè)的時(shí)候想要成功是不容易的，創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的基本條件,，這樣在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候才能不斷提升自我,。