一個(gè)有條不紊的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，減少無效努力和時(shí)間的浪費(fèi),。培養(yǎng)良好的計(jì)劃執(zhí)行能力是寫完美計(jì)劃的基礎(chǔ)，要有執(zhí)行力才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo),。下面是一些成功人士的計(jì)劃范文,，他們的經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)你有所啟發(fā)。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇一

本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

1,、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操,。

2,、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義，參與體育與健康課的學(xué)習(xí),。形成積極態(tài)度和行為,。

3,、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。

4,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段,，發(fā)展速度、靈敏,、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的.身體,，懂得不良行為對(duì)健康的影響，理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。

5,、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信,，積極進(jìn)取,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

6,、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合,，共同完成任務(wù),。

課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo);對(duì)教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí),、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),，把速度、耐力,、靈敏等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

小學(xué)生上升為初中生，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期,，心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目,，活動(dòng)內(nèi)容,，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程，從常規(guī)做起,，從點(diǎn)滴來抓,，由易到難，由淺入課,，這是本年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)趨勢(shì),，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲,、上進(jìn)心強(qiáng),，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化,，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。

教材的重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣。

教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),。

1,、適時(shí)、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

4,、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

6,、培養(yǎng)體育骨干,，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng),。

男:1000米,、立定跳遠(yuǎn)、廣播操,、50米,。

女:800米、立定跳遠(yuǎn),、廣播操,、50米。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇二

一,、基本情況：

新學(xué)期開始了,，我擔(dān)任七年級(jí)八個(gè)班的體育教學(xué)，學(xué)生中有體育好動(dòng)分子,，也有對(duì)體育沒有太大興趣的,。我想：我既不能扼殺學(xué)生的興趣，還要努力培養(yǎng)更多的學(xué)生對(duì)體育課有興趣才對(duì),。特別是男生籃球打得不錯(cuò),，對(duì)籃球的熱情很高，我不能忽視這一點(diǎn),。新的學(xué)期又開始了,，還是加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)和廣播體操的復(fù)習(xí)，而后根據(jù)學(xué)生的年齡與心理特征,，還以游戲式的技術(shù)動(dòng)作來作為教學(xué),。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo)，積極領(lǐng)悟“三個(gè)代表”和“社會(huì)主義榮辱觀”,，始終熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè),，為人師表,，依法執(zhí)教。

三,、教學(xué)預(yù)期目標(biāo)：

1,、能讓大部分的學(xué)生熱愛體育課,，自覺參與鍛煉。

2,、學(xué)生基本能參與游戲式的技術(shù)動(dòng)作中來,。

3、逐步提高學(xué)生對(duì)籃球的熱情,。

四,、教學(xué)措施。

1,、以身為范,，就是以自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，自己制定每天早上6點(diǎn)20分起床后晨跑,，下午再加半小時(shí)打籃球,，證明積極鍛煉才能使人更加健康、靈活,、聰明,。

2、堅(jiān)持以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想,，努力探討學(xué)生最感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，結(jié)合本地傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，真誠(chéng)與同事合作,，并共同研討體育教學(xué)中的棘手問題,。

3、積極帶頭網(wǎng)上研討和會(huì)議研討,，并寫下共同的教育教學(xué)結(jié)論,，寫教學(xué)反思和總結(jié)，學(xué)期末至少有一篇論文,。

4,、虛心向年輕教師和有經(jīng)驗(yàn)的老前輩們學(xué)習(xí)，并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評(píng)與提出建議,。

5,、一個(gè)學(xué)期至少聽課20節(jié)以上，本專業(yè)聽課不少于10節(jié),。

6,、要求自己在上課時(shí)，要做到先備課和寫教案后,，方能上課,。

7、教師在課堂中,，要與學(xué)生同樂,，并樂在其中,，在完成技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)下，自己要不斷地尋找培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)策略,，并且把它記錄下整理出來,，以便與同事們共同研討。

10,、教學(xué)宗旨：虛心學(xué)習(xí),，力求進(jìn)步，和諧相處,，共同研討,，刻苦鉆研，勇敢創(chuàng)新,，愛生如子，以身為范,。

五,、教學(xué)進(jìn)度。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇三

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉,，孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成了體育課習(xí)慣,，且具備了一定的基礎(chǔ)。,，但是學(xué)生身體素質(zhì)參差不齊,，水平有高有低，情緒波動(dòng)性特別大,、性格還不穩(wěn)定,，不成熟，學(xué)習(xí)能力還有待提高,。因此,，在進(jìn)行初一下班學(xué)期的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長(zhǎng)處，增強(qiáng)體質(zhì),。

1,、體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,。

2,、田徑、球類運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹,。

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值。

4,、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用,。

1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列,，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操,。

2,、快速跑技能:各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑,，接力,、追逐跑游戲等，建立正確跑姿,。

3,、耐久跑技能:正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度,。

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的`練習(xí),，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí),。

5、球類,，能夠掌握基本的球類運(yùn)動(dòng)方法,，能夠打基礎(chǔ)的小比賽。

1,、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行。

2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),，跳繩等。

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí)。

4,、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí),。

(一)教學(xué)改革。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4、開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開展課外體育活動(dòng),，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促?gòu)V播操。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),，包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

第一周：隊(duì)列隊(duì)形。

第二周：行進(jìn)操,。

第三周：韻律操,。

第四周：籃球原地雙手胸前傳接球。

第五周：籃球原地運(yùn)球,。

第六周：籃球原地單手肩上投籃,。

第七周：?jiǎn)♀忢嵚刹佟?/p>

第八周：沙袋韻律操。

第九周：排球正面雙手墊球,。

第十周：籃球行進(jìn)間高手上籃,。

第十一周：接力棒。

第十二周：耐久跑,。

第十三周：快速跑,。

第十四周：途中跑。

第十五周：籃球行進(jìn)間低手上籃,。

第十六周：耐久跑,。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇四

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

初一年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球、等項(xiàng)目,。

而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,，它既可以使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；谶@一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。

廣播體操,、籃球基本技能、100米,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇五

一年之季在于春”,。伴隨著春天的到來,，新的學(xué)期開始了。在這學(xué)期的英語教學(xué)工作中我將繼續(xù)采用任務(wù)型教學(xué)模式，學(xué)生將通過小組活動(dòng),，從中獲取知識(shí),，以此來訓(xùn)練學(xué)生的語言應(yīng)用能力，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)達(dá)到會(huì)學(xué),，會(huì)說,，會(huì)用的目的。為此特制定以下計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)教學(xué)改革,，以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率,，進(jìn)一步提英語學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。

七年級(jí)3班及4班現(xiàn)有學(xué)生83名，英語水平不等,。學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說能力普遍較差,，大部分學(xué)生雖然在小學(xué)接觸過英語，但應(yīng)用能力十分薄弱,，特別是聽力題,，很大一部分學(xué)生聽起來都很吃力。面對(duì)學(xué)生掌握英語的程度不一,，將采用分層教學(xué)與整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，努力提高他們的英語水平。

另外,，兩班學(xué)生在情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：個(gè)別學(xué)生不明確學(xué)習(xí)英語的目的,；有些同學(xué)對(duì)學(xué)好英語缺乏自信,，不敢用英語表達(dá)；缺乏小組合作意識(shí),；一些學(xué)生沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性,；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累,。

這套教材采用任務(wù)型語言教學(xué)模式,，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序,。本書每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo),、主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,，并分為a和b兩部分,。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用,。

1,、加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫,，詞義記憶,，語用功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈,。詞匯是文章,、句子的基本單位，詞匯量的大小,，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語進(jìn)行交際,；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考,。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句,，這樣，學(xué)生在學(xué)會(huì)了單詞的同時(shí),，也學(xué)會(huì)了詞的一些基本用法,。

2、語法與語境相結(jié)合,。要重視語法知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)語言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用,，又要注重改革教法。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng),。讓學(xué)生在生動(dòng)的語境中學(xué)習(xí)語法,，自然掌握其中的規(guī)律。

3,、加強(qiáng)交際用語練習(xí),。用英語進(jìn)行交際是英語教學(xué)的根本目標(biāo)。在教學(xué)語言功能項(xiàng)目時(shí),，要盡量避免格式化,，不能限制學(xué)生的思維能力，要培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的應(yīng)變能力,。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力,。通過本次期末考試可以看出，學(xué)生們的閱讀能力有待提高,，正樣就要求教師在平時(shí)講解閱讀理解題時(shí),，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對(duì)答案,。從而幫助學(xué)生提高閱讀能力,。

鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng),，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

認(rèn)真參加學(xué)校的教研教改活動(dòng),，積極主動(dòng)承擔(dān)教改課題,，仔細(xì)研究，用新課標(biāo)歷年,，結(jié)合新課標(biāo)精神,，進(jìn)行課堂改革，實(shí)行教與學(xué)的湖動(dòng),，努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成果,。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇六

根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求,，體育和健康課程對(duì)于義務(wù)教育階段來說，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)的愉悅感,，從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，為形成終身體育鍛煉的意識(shí)，打下良好的基礎(chǔ),。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的形成，本次課力求靠近這些新的教學(xué)理念,，大膽的將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動(dòng)當(dāng)中,，寓教于練，寓樂于練,。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動(dòng),；

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則,；體育鍛煉的價(jià)值,；

4、通過田徑,、體操,、武術(shù)及球類項(xiàng)目的練習(xí)，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),，增進(jìn)身體健康,；

5、通過本年度學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解心理健康對(duì)身體健康的意義,，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,，和與同伴合作練習(xí)的能力；在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo)；對(duì)教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識(shí),、跑步、跳躍,、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把身高體重,、握力體重,、肺活量體重、坐位體前屈,、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

重點(diǎn)：通過體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育,，增進(jìn)健康,，同時(shí)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。

難點(diǎn)：怎樣使學(xué)生能自覺主動(dòng)參與體育鍛煉中來,，如何處理好促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及技能的掌握的矛盾,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)做到因材施教。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵(lì),，美的享受,，讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。

3,、開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

4,、選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性,、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性,。

5、教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地,、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng)。

【導(dǎo)語】的會(huì)員“autohomeliu”為你整理了“”范文,，希望對(duì)你的學(xué)習(xí),、工作有參考借鑒作用。初三下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃......

一,、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),，把生活教育的理念滲入到新課標(biāo)中。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)......

一,、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)......

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇七

通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體健康的好處,，并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

本學(xué)期的教材包括:1.體育與健康基礎(chǔ)知識(shí):發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑;跳躍3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類:籃球和排球5.武術(shù):太極拳6.健美操。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授內(nèi)容,，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的接觸的比較少,，因此,，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來對(duì)待。

初一學(xué)生,，是速度,、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,，學(xué)生活潑、好動(dòng),，體育活動(dòng)參與意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng),，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí),。

1,、運(yùn)動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。

2,、運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)會(huì)太極拳,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),，并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

3,、身體健康:發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化,。

4、心理健康:正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用;對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神,。

5,、社會(huì)適應(yīng):能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。

1,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力,。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳,、幫,、帶氛圍。

5,、將游戲和比賽,，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇八

根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求,，體育和健康課程對(duì)于七年級(jí)這個(gè)義務(wù)教育階段來說，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)的愉悅感,，從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為形成終身體育鍛煉的意識(shí),，打下良好的基礎(chǔ),。

它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成,，本次課力求靠近這些新的教學(xué)理念,，大膽的將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動(dòng)當(dāng)中，寓教于練,，寓樂于練,。

二、教學(xué)目標(biāo),。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動(dòng),。

2,、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義；合理安排鍛煉時(shí)間,，運(yùn)用掌握脈搏測(cè)定等常用方法,，測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技,、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則；體育鍛煉的價(jià)值。

4,、通過田徑,、體操、武術(shù)及球類項(xiàng)目的練習(xí),，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),，增進(jìn)身體健康。

5,、通過本年度學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解心理健康對(duì)身體健康的意義，樹立自尊,、自信和建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力，和與同伴合作練習(xí)的能力,；在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

三、教學(xué)內(nèi)容,。

以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí),、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。

在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把身高體重,、握力體重,、肺活量體重、坐位體前屈,、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

重點(diǎn)：通過體育鍛煉活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育,，增進(jìn)健康，同時(shí)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,。

難點(diǎn)：怎樣使學(xué)生能自覺主動(dòng)參與體育鍛煉中來,，如何處理好促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及技能的掌握的矛盾。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)做到因材施教。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵(lì),，美的享受,，讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量,。

3,、開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4,、選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性,。

5,、教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng),。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇九

新學(xué)期開始了,，我擔(dān)任七年級(jí)八個(gè)班的體育教學(xué),，學(xué)生中有體育好動(dòng)分子，也有對(duì)體育沒有太大興趣的,。我想：我既不能扼殺學(xué)生的興趣,，還要努力培養(yǎng)更多的學(xué)生對(duì)體育課有興趣才對(duì)。特別是男生籃球打得不錯(cuò),，對(duì)籃球的熱情很高,，我不能忽視這一點(diǎn)。新的學(xué)期又開始了,，還是加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)和廣播體操的復(fù)習(xí),，而后根據(jù)學(xué)生的年齡與心理特征，還以游戲式的技術(shù)動(dòng)作來作為教學(xué),。

堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，積極領(lǐng)悟“三個(gè)代表”和“社會(huì)主義榮辱觀”,，始終熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛崗敬業(yè),，為人師表，依法執(zhí)教,。

1,、能讓大部分的學(xué)生熱愛體育課，自覺參與鍛煉,。

2,、學(xué)生基本能參與游戲式的技術(shù)動(dòng)作中來。

3,、逐步提高學(xué)生對(duì)籃球的熱情,。

1、以身為范,，就是以自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,，自己制定每天早上6點(diǎn)20分起床后晨跑，下午再加半小時(shí)打籃球,，證明積極鍛煉才能使人更加健康,、靈活、聰明,。

2,、堅(jiān)持以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想，努力探討學(xué)生最感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，結(jié)合本地傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，真誠(chéng)與同事合作,，并共同研討體育教學(xué)中的棘手問題。

3,、積極帶頭網(wǎng)上研討和會(huì)議研討,，并寫下共同的教育教學(xué)結(jié)論，寫教學(xué)反思和總結(jié),，學(xué)期末至少有一篇論文,。

4、虛心向年輕教師和有經(jīng)驗(yàn)的老前輩們學(xué)習(xí),，并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評(píng)與提出建議,。

5、一個(gè)學(xué)期至少聽課20節(jié)以上,，本專業(yè)聽課不少于10節(jié),。

6、要求自己在上課時(shí),，要做到先備課和寫教案后,，方能上課。

7,、教師在課堂中,，要與學(xué)生同樂，并樂在其中,，在完成技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)下,，自己要不斷地尋找培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)策略，并且把它記錄下整理出來,，以便與同事們共同研討,。

10、教學(xué)宗旨：虛心學(xué)習(xí),，力求進(jìn)步，和諧相處,，共同研討,，刻苦鉆研，勇敢創(chuàng)新,，愛生如子,，以身為范。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十

新的學(xué)年,，新的開始,，送走了緊張而充實(shí)的20xx年，我們又迎來了新的學(xué)期,。在上個(gè)學(xué)期,，經(jīng)過努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了大的提高，在新的學(xué)期里,，又要面臨新的挑戰(zhàn),，由于這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重,，根據(jù)七年級(jí)(3,、4）班的學(xué)生情況和學(xué)習(xí)情況。特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃,，以便使自己的工作能有序地開展,。

首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性,。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過程,、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn),。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合,。

其次,、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,，由平面轉(zhuǎn)向立體,，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,，拓展了學(xué)生的視野,，加深了對(duì)課文的理解。

第三,、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性,。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等,、單向傳輸向師生的和諧,、民主、平等,、互動(dòng)轉(zhuǎn)變,。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,。

第五,、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,，要增強(qiáng)了語文課的吸引力，加速了學(xué)生盛知過程,，促進(jìn)了認(rèn)知的深化,。

第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性,。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn)用自主,、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,。

根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,，本學(xué)期擬采用以下措施：

1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過程中,，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,。

2、語文教學(xué)中,，要加強(qiáng)綜合,，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn),，注重知識(shí)之間,、能力之間以及知識(shí)、能力,、情意之間的聯(lián)系,，重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3,、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析,、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力,。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

6,、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.,、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),，做到既教書又育人。

9,、優(yōu)化作業(yè)管理,，做到每課過關(guān)，單元過關(guān),。

10,、課前三分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達(dá)能力。

11,、每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn),。

12、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

13,、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異,。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

爭(zhēng)取在新的學(xué)期把各項(xiàng)措施落到實(shí)處，完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo),，讓每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高,。再上一個(gè)新臺(tái)階！

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十一

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

初一年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差，但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。

四,、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

米,、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐,。

五,、教學(xué)進(jìn)度表（如下）。

周次,。

活動(dòng)內(nèi)容,。

身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí)、課堂常規(guī)教育,。2—4,。

復(fù)習(xí)廣播操。5,。

快速跑,、籃球。6,。

籃球,、沙包。7,。

跳躍,、技巧。8,。

投擲,。9。

考核籃球,、50米,。10。

花樣跳繩,、藍(lán)球,。11。

跳躍,、耐久跑12,。

球類,。13。

技巧,。

16—17,。

快速跑、自選項(xiàng)目,?；@球、自選項(xiàng)目,。

基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)、考核立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐,。

學(xué)情分析。

二,、學(xué)情分析新學(xué)期,，我依舊擔(dān)任七年級(jí)一共8個(gè)班級(jí)中1—7班體育課教學(xué)工作，一班男生34人,女生38人,，二班男生47人,，女生32人，三班男生39人,，女生35人,，四班男生37人，女生42人,，五班男生人,，女生人，六班男生人,，女生人,，七班男生29人，女生39人,。經(jīng)過了上半學(xué)年與大家的相處,，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)情況都有了個(gè)一定的了解，初一年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。所以,，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容,，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，所以，由易到難,，由淺入課,，這是本年級(jí)的一個(gè)活動(dòng)趨勢(shì)，但大部分學(xué)生都活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲,、上進(jìn)心強(qiáng)，但是普遍的體質(zhì)較弱,。因此隨著今后的情況變化,，再作出相應(yīng)的改變。

三,、教材分析體育教材以實(shí)施教材為主,，本次體育教材的主要內(nèi)容包括了認(rèn)識(shí)自己的身體健康、積極自覺參與身體鍛煉,、體育與心理健康,、體育與社會(huì)適應(yīng)、田徑,、體操,、球類、武術(shù),、健美操和舞蹈,、游泳和野外活動(dòng)等內(nèi)容,，根據(jù)本校學(xué)生的身體情況和學(xué)校條件設(shè)施，本學(xué)期我將選擇廣播體操教學(xué),、一些體育口令的教學(xué),、簡(jiǎn)單的一些田徑（跑、跳,、投）項(xiàng)目教學(xué)等基礎(chǔ)體育項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)和基本身體素質(zhì)得到提高,，并開發(fā)挖掘生活中的實(shí)用技能。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動(dòng),；

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技,、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則；體育鍛煉的價(jià)值,；

4,、通過田徑、體操,、武術(shù)及球類項(xiàng)目的練習(xí),，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，增進(jìn)身體健康,；

5,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響，并根據(jù)自身的生理發(fā)育特點(diǎn),，了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng),。

6、能夠正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適自己的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)自尊與自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗(yàn)成功和快樂體育的樂趣,。

7、通過本年度學(xué)習(xí),，讓學(xué)生增進(jìn)同學(xué)間的交往,，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,，和與同伴合作練習(xí)的能力；在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。重點(diǎn)與難點(diǎn)：

五,、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育,，增進(jìn)健康,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,。難點(diǎn)：怎樣使學(xué)生能自覺主動(dòng)參與體育鍛煉中來,，如何處理好促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及技能的掌握的矛盾，想辦法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)性和對(duì)體育課以及運(yùn)動(dòng)鍛煉的興趣,。

六,、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置分析新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo),；對(duì)教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定,；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識(shí)、跑步,、跳躍,、投擲,、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將一些球類,、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),，把一些對(duì)初中升考的測(cè)試項(xiàng)目有用的內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成，以便學(xué)生們?cè)谝院蟮某踔猩贾蝎@得先機(jī),，為以后打好個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ),。

七、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)做到因材施教,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),。

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),，開展課外體育活動(dòng),，養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,，充分發(fā)展其個(gè)性和才能,，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。

2,、開展好課間操工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體，堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、組織學(xué)生參加一些體育比賽。

4,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

5,、關(guān)心和開展好體育后進(jìn)生的體育活動(dòng)。

（三）在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵(lì),，美的享受，讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量,。

（四）開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

（五）選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性,、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性,。

（六）教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng),。

八,、教學(xué)內(nèi)容安排時(shí)間內(nèi)容安排。

1,、安全知識(shí)教育,。

2、隊(duì)列隊(duì)形復(fù)習(xí),。

3,、身體恢復(fù)性練習(xí)2月3月。

1,、廣播體操動(dòng)作復(fù)習(xí),。

2、籃球,、自選項(xiàng)目,。

3、考核籃球4月,。

1,、跳躍、技巧項(xiàng)目,。

2,、跳繩、立定跳遠(yuǎn)。

3,、考核跳繩,、立定跳遠(yuǎn)5月。

1,、快速跑,、自選項(xiàng)目。

2,、柔韌性項(xiàng)目,。

3、考核快速跑和柔韌性6月1.坐位體前屈2.期末準(zhǔn)備,。

九,、自我要求不知不覺，已經(jīng)喜歡上了每天面對(duì)的都是許多可愛的孩子們的生活,，讓他們學(xué)得更多更好是我的目的,。在這學(xué)期里，還是要繼續(xù)努力,，有充足精力完成學(xué)校安排給我的教學(xué)工作,，做到更好，更優(yōu)秀,！其次,，這個(gè)行業(yè)需要我去學(xué)習(xí)的地方還很多很多，所以,，我又要以一位學(xué)生的身份虛心向各位老師,、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓我盡快的成長(zhǎng),。再次,，一定要做好每一天的工作和事情，有條不紊的完成計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo),，把自己的知識(shí)真正做到傳授給學(xué)生們,。經(jīng)常做教學(xué)反思和自我總結(jié),，多聽取他人的意見,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，努力鍛煉自己,。還要搞好和同事、和學(xué)生之間的關(guān)系,，做到有個(gè)很好的人際關(guān)系,，一定要尊重他人，不管是學(xué)生、老師亦或是其他人,。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十二

通過七年級(jí)上一學(xué)期的'學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖,、識(shí)圖以及分析問題,、判斷問題、解決問題的能力,，對(duì)世界概況有了一定的了解,。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識(shí)還沒有形成系統(tǒng),，讀圖、識(shí)圖的能力欠缺，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,。我將本著認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本學(xué)期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短,深入學(xué)生,力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果,。

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué),，盡快適應(yīng)“五步四環(huán)節(jié)”的地理課堂教學(xué)模式,，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng),，努力使教學(xué)水平,，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,，走向“會(huì)學(xué)地理”

教完人教版七年級(jí)地理下冊(cè)，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí),，讓學(xué)生具備必要的基本技能,，對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解。使學(xué)生知道世界主要國(guó)家的自然地理和人文地理特征,、人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。

使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖,，了解世界各地地理事物的分布,，初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表,。

使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上,，必須共同保護(hù)地球。初步知道世界一些國(guó)家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題,，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開放意識(shí),，培養(yǎng)全球觀念。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，共計(jì)五章,，第六章我們生活的大洲——亞洲，本章主要內(nèi)容是了解亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境,，學(xué)習(xí)并掌握其地形,、氣候、河流,、人口等知識(shí),。第七章我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)，本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握日本,、東南亞,、印度、俄羅斯的有關(guān)的地理知識(shí),。包括地理位置,、地形、氣候,、資源,、人文、經(jīng)濟(jì)等,。第八章東半球其他的國(guó)家和地區(qū),，本章主要是學(xué)習(xí)并掌握中東、歐洲西部,、撒哈拉以南的非洲,、澳大利亞等國(guó)的地理位置、地形地貌,、資源氣候,、經(jīng)濟(jì)文化等。第九章西半球的國(guó)家,，本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握美國(guó)和巴西的有關(guān)的地理知識(shí),。包括地理位置、地形,、氣候、資源、人文,、經(jīng)濟(jì)等,。第十章極地地區(qū)，本章主要是學(xué)習(xí)并掌握極地地區(qū)的地理位置,、地形地貌,、資源氣候等。

1,、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,，學(xué)會(huì)讀圖、填圖,、繪圖,，從客觀上了解地理單元的知識(shí)。充分利用地圖冊(cè)來實(shí)現(xiàn)這樣的教學(xué)目標(biāo)和要求,。

2,、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備,。同時(shí),，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí),、分析問題和解決問題的能力,。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生,。注意收集學(xué)生反饋的信息,，并及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，激發(fā)學(xué)生情感,，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感,，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心時(shí)事的自覺性,。收看《新聞聯(lián)播》,，

《世界之窗》等節(jié)目，并讓時(shí)事走進(jìn)課堂,，以增進(jìn)學(xué)生對(duì)世界了解,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作，初中學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，從幫助落腳,幫助學(xué)生解決困難。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十三

新的學(xué)期,，面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)于初中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫,、工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué),，設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,，并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三、

具體工作：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間,，多學(xué)，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

2、課堂教學(xué)活動(dòng),。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運(yùn)用新理念，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),，針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索,，研究的心理,，我在課堂上將討論交流，分工合作,，資料調(diào)查,，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

四,、教材的特殊處理：

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4,、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作要做到：課前布置,，課時(shí)檢查，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程,。

五,、教學(xué)要注意的問題：

1、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課,。

2,、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗,。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

作為一名美術(shù)老師,，有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,，認(rèn)識(shí)和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種認(rèn)識(shí)上升為一種自覺的美育過程和途徑,，讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶,。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊(cè)，圖片中的美,，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,，現(xiàn)實(shí)生活中的美，這才是最主要的目的,。法國(guó)雕塑家羅丹說：“在我們的生活中不是缺少美,，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屗麄?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,，去包容生活中的缺點(diǎn)，而改變氣質(zhì),，變化性情,，做一個(gè)愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才,。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃羅列如下：

一,，指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“三個(gè)面向”和江書記關(guān)于創(chuàng)新的講話的指引,，認(rèn)真,，全面貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議和教育方針,，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展,，為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，全面實(shí)施以“創(chuàng)新精神,，創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”為核心的素質(zhì)教育，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

二，教學(xué)目標(biāo),。

針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫,、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高,。

（一）總目標(biāo)。

1,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

在美術(shù)活動(dòng)中，敢于創(chuàng)新,，獨(dú)立思考,，通過各種不同的的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式，來表現(xiàn)自己的對(duì)于生活的感受,，抒發(fā)自己的情感,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。逐步養(yǎng)成想像思維能力，創(chuàng)新能力，提高綜合思維水平,。

2,，培養(yǎng)實(shí)踐能力。

在教學(xué)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。使學(xué)生動(dòng)手自己繪畫創(chuàng)作，操作,，把自己的所思,，所想表現(xiàn)在畫面上，形成繪畫作品,。能初步將學(xué)到的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際中,，使美術(shù)與生活學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來。使學(xué)生積極參加美術(shù)課外活動(dòng),，在生活中積累,，來豐富學(xué)生的知識(shí)。使學(xué)生全面發(fā)展,。

（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),。

1，造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

初步認(rèn)識(shí)形，色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，激發(fā)豐富的想象力和創(chuàng)作欲望。

2,，設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,。

3,，欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,，色與質(zhì)感,，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特點(diǎn),，表達(dá)自己的感受,。

4，綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

結(jié)合語文,，音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

三,，教材分析。

湘版美術(shù)教材緊緊把握住了新課程改革的特點(diǎn),，力求符合課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,，以全新的理念、全新的結(jié)構(gòu),、全新的內(nèi)容和全新的呈現(xiàn)方式,，得到了人們充分注意和重視。

教材中,，各課都有一個(gè)有趣的課題,，課本中展示了許多著名的作品并對(duì)所有的的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析講解，使學(xué)生們一目了然,，獲得更多的知識(shí),。教材主體部分提供了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)資料，用作學(xué)生的參考,。教材中,，不僅要求學(xué)生欣賞，了解美術(shù)知識(shí),，而且還在多方面要求學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)（繪畫,，工藝制作等領(lǐng)域）。使美術(shù)知識(shí)與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來,。

“活動(dòng)一,，二，三”的設(shè)計(jì)能過幫助學(xué)生開展課堂活動(dòng)的練習(xí),，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作的能力,。

“評(píng)價(jià)建議”一欄學(xué)生可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，使其正確的進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)作過程中的不足,，并及時(shí)的更正。教師也可以學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際狀況進(jìn)行靈活的指導(dǎo),。

“資料庫(kù)”中對(duì)課本知識(shí)的補(bǔ)充,，可以使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，拖寬學(xué)生的知識(shí)面,，開闊學(xué)生的視野,。給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助，為課堂學(xué)習(xí)引入新的教學(xué)資源,。

“學(xué)習(xí)大空間”是美術(shù)與生活結(jié)合起來,，使學(xué)生嘗試結(jié)合本課的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,，讓學(xué)生們自己動(dòng)手來完成一幅作品。

四,，教學(xué)措施,。

1，研究教材,，在教學(xué)中要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，又要增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生分析和解決問題的能力,。

2,，努力提高教學(xué)技巧，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。不斷提高自己的教學(xué)水平,。不斷的豐富自己。以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

3,，開展課堂教學(xué)活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究,。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新的教法,。不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)使課堂的活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活緊密的聯(lián)系起來。以貼近學(xué)生的生活,，讓學(xué)生更好地理解,，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

4,，在課堂中,，不僅要講解課本中的知識(shí)，而且要利用畫冊(cè),、多媒體向同學(xué)們展示一些名作,，分別介紹和講解一些中外古代及其近現(xiàn)代的優(yōu)秀的大師及其代表作品，比如大師的生平簡(jiǎn)介,，作品的創(chuàng)作背景等等,，使學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行全面的了解，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面和視野，以此來提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

5,，上課應(yīng)盡量生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們?cè)谳p松的心情和環(huán)境中認(rèn)識(shí)生活中的美和優(yōu),。

秀藝術(shù)作品中的美,，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵(lì)和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,，以達(dá)到一個(gè)積極的美育效果,。做一個(gè)德才兼?zhèn)洌?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

五，教學(xué)進(jìn)度,。

周次,、進(jìn)度：

第一周第一課《過去的日子》第一課時(shí)。

第二周第一課《過去的日子》第二課時(shí),。

第三周第二課《橋》第一課時(shí),。

第四周第二課《橋》第二課時(shí)。

第五周第三課《綠洲》第一課時(shí),。

第六周第三課《綠洲》第二課時(shí),。

第七周第四課《中國(guó)結(jié)》第一課時(shí)。

第八周第四課《中國(guó)結(jié)》第二課時(shí),。

第九周第五課《遠(yuǎn)古的呼喚》第一課時(shí),。

第十周第五課《遠(yuǎn)古的呼喚》第二課時(shí)。

第十一周第六課《星空》第一課時(shí),。

第十二周第六課《星空》第一課時(shí),。

第十三周第七課《運(yùn)動(dòng)》第二課時(shí)。

第十四周第七課《運(yùn)動(dòng)》第一課時(shí),。

第十五周第八課《我們的奧運(yùn)》第二課時(shí),。

第十六周第八課《我們的奧運(yùn)》第一課時(shí)。

第十七—十八周期末考試,。

為使本學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行,，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，通過對(duì)本冊(cè)教材的深入研究和分析,，特作教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、教學(xué)總體目標(biāo)：

從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察,、記憶,、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗(yàn)生活的情趣,，提高繪畫表現(xiàn)技能,，學(xué)會(huì)裝飾，美化生活,，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì),、想象、創(chuàng)造的能力,。

要求：實(shí)際是基礎(chǔ),，想象是延伸，教師要用正確,、健康的審美觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生,，培養(yǎng)文明、樸素的觀念,，讓學(xué)生沿著一個(gè)健康,、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓,，從中體驗(yàn)生活的樂趣,。

教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域,，欣賞評(píng)述領(lǐng)域,，綜合探索領(lǐng)域。四類中仍以“造型表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容,，約占總教學(xué)量的三分之二,。

二、情況分析：

（一）學(xué)生情況分析：

七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果,，能通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。根據(jù)上學(xué)年級(jí)執(zhí)教時(shí)對(duì)他們的了解,，優(yōu)秀生約占5%，差生約占3%,，其余學(xué)生均為一般水平,。因此，教師要充分認(rèn)識(shí)到教授本冊(cè)教材所面臨的困難性和重要性,。

（二）教材情況分析：

本冊(cè)教材共14課,，通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計(jì)應(yīng)用課,、欣賞評(píng)述課和綜合探索課四大類,。

1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)：

通過美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力,，培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理，健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,，從小培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),，為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,。

造型表現(xiàn)課：通過畫,、剪,、撕、貼等方式,，讓學(xué)生嘗試用不同的工具和材料,，通過看看、畫畫,、做做等方法大膽,、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,。

設(shè)計(jì)應(yīng)用課：通過嘗試各種不同工具,，用身邊容易找到的各種媒材，通過想想,、看看,、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣,。

欣賞評(píng)述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，用簡(jiǎn)單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受,，并從中得到美的享受,。

綜合探索課：采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作,、表演和展示,。

四、教學(xué)措施：

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,，改變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評(píng)價(jià),，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，積極探究，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),，在玩中學(xué),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

（一）教師方面：

做學(xué)生發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考,、去探索、去討論,、去創(chuàng)作,，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品。

（1）做好課前準(zhǔn)備,，精心制作教具,。

（2）運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng),。

造空間,，鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,。

（3）在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，注意開放性和立體性,，真正做到以人為本,。

（4）靈活改進(jìn)示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛,。

（5）教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精,，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。

（6）拓展教學(xué)思路,，因材施教,，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

（二）學(xué)生方面：

充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí),，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作,，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野,，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：

作為美術(shù)教師,，應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,，多研究新的美術(shù)動(dòng)向，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大膽嘗試,，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。讓學(xué)生運(yùn)用多種工具材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造,，獲得感知,、欣賞和評(píng)價(jià)的能力,，開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神、技術(shù)意識(shí)和解決問題的能力,。另外,，積極開展課外興趣小組的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

六,、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排：

0、格爾尼卡1課時(shí),。

1,、藝術(shù)源于生活，高于生活1課時(shí),。

2,、手繪線條圖像——立體圖像的表達(dá)1課時(shí)。

3,、同類色與鄰近色1課時(shí),。

4、色彩的對(duì)比1課時(shí),。

5,、色彩的對(duì)1課時(shí)。

6,、學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配1課時(shí),。

7、中國(guó)畫的筆墨情趣1課時(shí),。

8,、寫意花卉1課時(shí)。

9,、幾何形體的聯(lián)想1課時(shí),。

10、策劃一次出游活動(dòng)1課時(shí),。

11,、旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志1課時(shí)。

12,、文化衫的設(shè)計(jì)制作1課時(shí),。

13、用相機(jī)記錄我的旅行1課時(shí),。

14,、如何欣賞雕塑作品（選修）。

15、綜合練習(xí)1課時(shí),。

16,、濰坊風(fēng)箏藝術(shù)1課時(shí)。

17,、紙鳶滿天飛1課時(shí),。

18、一枝一葉總關(guān)情1課時(shí),。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十四

八個(gè)班學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)目的明確,，主動(dòng)性較強(qiáng),，上課精力比較集中，作業(yè)能認(rèn)真完成,，這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,。也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，上課精力不集中,，講話,，不注意聽講，作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,，教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

三,、發(fā)展目標(biāo)

1,、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，思維能力和分析概括能力。 1

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，以及綜合性學(xué)習(xí),。創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動(dòng)參與,，樂于探究,，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,，多角度的去思考問題,。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,，價(jià)值觀,，增強(qiáng)法制觀念，從一定的理論高度去審視自然,，人類和社會(huì)的發(fā)展,。

四、教學(xué)內(nèi)容梳理分析

七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容,，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得珍惜無價(jià)的自尊;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng),。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生;為堅(jiān)強(qiáng)喝彩,。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán)；讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng),，懂得用法律來保護(hù)自己,。

五,、教學(xué)重點(diǎn)和各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

1、尊重他人與自尊的關(guān)系,。2,、自信與成功的關(guān)系。

3,、自立的表現(xiàn)和必要4,、依賴的危害和自立的方法。

5,、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用,。6、怎樣做到自立自強(qiáng),。

7,、為什么會(huì)有挫折,怎么應(yīng)對(duì)挫折

8、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用

9,、為什么要遵守法律。10,、怎樣預(yù)防違法,。

11、使學(xué)生了解犯罪的危害12,、我國(guó)未成年人保護(hù)-法,。

13、如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng),。

六,、理念轉(zhuǎn)變、方法改進(jìn),、策略加強(qiáng),、手段使用構(gòu)想

2

1、認(rèn)真鉆研教材,，備好,，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。

2,、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀教具,，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。

3、做好作業(yè),、單元測(cè)試及講評(píng)工作,。

4,、積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀,。

6,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,，樂于并善于終身學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。

8,、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)，以常見題型為主延伸訓(xùn)練,。

七,、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、任務(wù)完成措施

1,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。

2,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。

4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí),。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,，獨(dú)立完成。

八,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求

1,、要求學(xué)生上課期間認(rèn)真聽課，做好課堂筆記,。

2,、認(rèn)真自主完成課堂檢測(cè),。

3、利用課余時(shí)間及早自習(xí)時(shí)間背誦所學(xué)知識(shí),，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、積極參與課堂中的各種討論活動(dòng),，敢于大膽說出自己的想法,。

九、設(shè)計(jì)安排學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)

1,、在第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》中,，小組共同完成一場(chǎng)自編自演的反映自卑者、自負(fù)者與自信者的節(jié)目,。

2,、在第五課《讓挫折豐富我們的人生》中，以小組為單位,，將自己生活中戰(zhàn)勝挫折最有效的方法,，用自己最喜歡的方式（如繪畫、表演,、唱歌,、文字、表格）展示出來,。

十、編擬課程進(jìn)度表

單元 內(nèi) 容 課 時(shí)

第一單元 第一課 3課時(shí)

第二課 3課時(shí)

復(fù)習(xí)與練習(xí) 2課時(shí)

第二單元 第三課 2課時(shí)

第四課 2課時(shí)

復(fù)習(xí)與練習(xí) 2課時(shí) 期中測(cè)試 復(fù)習(xí)與考試及講評(píng)3課時(shí)

《七年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看,。

期末模擬

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)是由學(xué)校平行分班,，各班級(jí)不是相差很大,。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二、指導(dǎo)思想：

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，.以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,。

三、教材分析：

七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容,，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得珍惜無價(jià)的自尊;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng),。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生;為堅(jiān)強(qiáng)喝彩,。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán)；讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng),，懂得用法律來保護(hù)自己,。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1,、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，思維能力和分析概括能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí),。創(chuàng)設(shè)情景,，使學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究,，交流與合作,，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問題,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,，價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念,，從一定的理論高度去審視自然,，人類和社會(huì)的發(fā)展。

五,、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、尊重他人與自尊的關(guān)系。

2,、自信與成功的關(guān)系,。

3、自立的表現(xiàn)和必要,。

4,、依賴的危害和自立的方法。

5,、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用,。

6、怎樣做到自立自強(qiáng),。

7,、為什么會(huì)有挫折,怎么應(yīng)對(duì)挫折。..

8,、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用,。

9、.為什么要遵守法律,。

10,、怎樣預(yù)防違法。

11,、使學(xué)生了解犯罪的危害。

12,、我國(guó)未成年人保護(hù)-法,。

13、如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng),。

教學(xué)難點(diǎn)

1,、如何樹立自尊和自信。

2,、怎樣預(yù)防違法,。

3、如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng),。

4,、怎么應(yīng)對(duì)挫折,。

5、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用,。

7,、依賴的危害和自立的方法。

8,、怎樣做到自立自強(qiáng),。

六、具體措施：

1,、認(rèn)真鉆研教材,，備好，上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,。

2,、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),，以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。

3,、做好作業(yè),、單元測(cè)試及講評(píng)工作。

5,、積極進(jìn)行教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀。

7,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂于并善于終身學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。

8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

9,、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí),，以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

七、課時(shí)安排：

1---3 珍惜無價(jià)的自尊 6課時(shí)

4---5 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 4課時(shí)

6---7 走向自立人生 4課時(shí)

8---9 人生當(dāng)自強(qiáng) 4課時(shí)

10--11 讓挫折豐富我們的人生 4課時(shí)

12--13 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 4課時(shí)

14-- 15 感受法律的尊嚴(yán) 4課時(shí)

16-- 17 法律戶我成長(zhǎng) 4課時(shí)

2017/3/1

一,、指導(dǎo)思想：

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

《七年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看,。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

今學(xué)期我主要擔(dān)任七四個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，紀(jì)律性可能不夠強(qiáng)，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三、教材分析：

七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容,，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無價(jià)的自尊;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng)。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,，讓挫折豐富我們的人生;為堅(jiān)強(qiáng)喝彩,。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán)；讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng),。面對(duì)身邊的誘-惑要學(xué)會(huì)拒絕,，懂得用法律來保護(hù)自己。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)三類以上標(biāo)準(zhǔn)

2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，思維能力和分析概括能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與,，樂于探究,，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,，多角度的去思考問題,。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,，價(jià)值觀,，拒絕“邪教”遠(yuǎn)離“黃、賭,、毒,。”增強(qiáng)法制觀念,，用一定的理論高度去審視自然,，人類和社會(huì)的發(fā)展。

五,、具體措施：

1,、認(rèn)真鉆研教材，備好,，上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量。

2,、課堂上盡量使用英語以及直觀教具,，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

3、做好作業(yè),、單元測(cè)試及講評(píng)工作,。

5、積極進(jìn)行教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀,。

7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,，樂于并善于終身學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)級(jí)力思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。

9,、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

六,、課時(shí)安排：

11 中考

13---14

4課時(shí)

15

課時(shí)

16---17

出自 sevw.cn

18---20

一,、 指導(dǎo)思想；

對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì),、高尚道德情操和正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信,、陶冶情操,，嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì),，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要,。

二,、教材分析；

思想政治課,，從一定的意義上說,，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格,、自尊自信、陶冶情操,、嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。

三,、學(xué)生情況分析,；

學(xué)生大多數(shù)基礎(chǔ)差，底子薄,，思想不求上進(jìn),，少部分學(xué)生求知欲強(qiáng)烈。字跡不工整者占百分之四十,，因此,，應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

四,、主要措施,；

1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課,。

2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。

3,、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。

4,、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí),。

5,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,，獨(dú)立完成,。

6、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論,，努力提高自身教學(xué)教研理論水平

7,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力,。

8,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極參與集體備課,，做到多聽課,、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人,、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)能力,。

9、積極開展課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng),，不斷優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，大膽開拓創(chuàng)新。

10,、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課、上課,、改作,、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法,。

11,、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過會(huì)議,、輔導(dǎo),、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學(xué)科成績(jī)躍上新臺(tái)階,。

12,、認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,，充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力,、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo),。

13、認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

14,、加強(qiáng)開卷能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題,、解決問題的能力,，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十五

時(shí)間過得太快,，讓人猝不及防，我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí),，有新的感受,，請(qǐng)一起努力，寫一份教學(xué)計(jì)劃吧,。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計(jì)劃的苦悶,，以下是小編收集整理的2020年七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：

2,、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,；

3,、培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

二,、教材分析。

本學(xué)期的教材包括：

1,、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能,；心理健康與身體健康的關(guān)系。

2,、田徑,；跳躍。

3,、體操：體操技能在生活中的應(yīng)用,。

4,、球類：籃球和排球。

5,、武術(shù)：太極拳,。

6、健美操,。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的接觸的比較少,，因此，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來對(duì)待,。

三,、學(xué)生情況分析。

初一學(xué)生,，是速度,、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑,、好動(dòng),，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體意識(shí)強(qiáng),，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí),。

四、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo),。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為；激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣,；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,；認(rèn)真上好體育課。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中；掌握籃球,、排球基本技術(shù),，并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),；知道自己身體的變化。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,；了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用；對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒,；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),；形成互幫互助的友愛精神。

5,、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,。

五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施,。

1,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力,。

4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳,、幫、帶氛圍,。

5,、將游戲和比賽,，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

一,、基本情況：

1、學(xué)生情況：

初中一,、二年級(jí),，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生四十人左右,。七年級(jí)有一名特殊病,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，全校初中生各年級(jí)學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情況：

初中一,、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、追逐,、跳繩、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的`過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧,。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好班級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員，為本學(xué)期開好運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3,、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行，籃球,、引體向上,、立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)跳遠(yuǎn),、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進(jìn)行備課,，說課，聽課,，評(píng)課,，集體備課等活動(dòng)。

五,、具體安排：

1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。（引體向上,，仰臥起坐,，俯臥撐等）。

2,、抓好基本技術(shù)（男,、1000米，女,、800米,，立定跳遠(yuǎn)，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等）,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4,、對(duì)差學(xué)生,，要有耐心，愛心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。

六,、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌,。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十六

新學(xué)期開端了,，意味著一切都是新的，新的課本,，新的相貌,，新的等待。新學(xué)期開端了,，意味著有的是希望,，學(xué)生的希望，教員的希望。那就重新的開端規(guī)劃,，規(guī)劃新的教學(xué)方式,，以便順利輕松地到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。我想從以下四個(gè)常規(guī)工作來優(yōu)化教學(xué)：

本期分五次完成備課,，第一次放在開學(xué)前,，其他四次放在早一個(gè)月的月末的雙休日。每次備24節(jié)左右,，騰出時(shí)間來研討課堂,，修改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真設(shè)計(jì)好第一堂語文課,，初步想象用這節(jié)來明白行進(jìn)的方向,。繼續(xù)堅(jiān)持編寫預(yù)習(xí)大綱，堅(jiān)持及時(shí)做好教學(xué)深思,，以便審視課堂,，進(jìn)步課堂。

1,、在閱讀教學(xué)中,，不時(shí)充實(shí)細(xì)化導(dǎo)入、作者作品簡(jiǎn)介,、生字詞學(xué)習(xí),、范讀、自主協(xié)作探求和小結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié),，特別是學(xué)生自主協(xié)作探求的定位的這一塊,，要加大研討的力度。

2,、在作文教學(xué)中,，爭(zhēng)取在期中前完成八篇作文的寫作鍛煉，努力寫下水作文搞好作文講評(píng),，指導(dǎo)學(xué)生修改錯(cuò)別字,，嘗試著修改病句，增強(qiáng)寫作指導(dǎo),，突出寫作鍛煉重點(diǎn),，逐漸打破難點(diǎn)，進(jìn)步寫作程度,，培育寫作興味,。

3、在練習(xí)解說時(shí),，要選擇精讀課文的配套練習(xí)（特別是背誦課文）,，經(jīng)典的課外閱讀題停止及時(shí)解說,，以點(diǎn)帶面，進(jìn)步學(xué)生閱讀才能和審美才能,。

4,、課外古詩(shī)詞背誦布置每周背一首，要把背誦與默寫有機(jī)地分離起來,。背誦要與其它作業(yè)一并列入學(xué)生作業(yè)完成狀況跟蹤注銷表里,，重在催促完成。

1,、日記：每周五篇,，從星期天到星期四每天堅(jiān)持寫一篇，這既是寫作的需求,，也是涵養(yǎng)的需求,。5班星期五早讀課修改，6班星期五下午修改,。

2,、基訓(xùn)：務(wù)必一課一改，新課上完的第二天早讀課前交,，當(dāng)天中午爭(zhēng)取改完發(fā)下去,。

3、作文：5班星期四早讀前交,，6班星期五早讀前交,，星期五和下周一、二修改,。

4,、試卷：上完一個(gè)單元及時(shí)檢測(cè)，同時(shí)修改也不要拖拉,。

1,、有關(guān)學(xué)生方面：朗誦，寫作,，語感,。

2、有關(guān)教員方面：言語,，導(dǎo)入,，小結(jié)，發(fā)問,，過渡,，自主協(xié)作探求,，第一堂語文課,，范讀,，生字詞學(xué)習(xí)，寫作指導(dǎo),、講評(píng)和修改,，練習(xí)講評(píng)，基訓(xùn)修改,，試卷修改及剖析,。

1、第一周工作布置：

a,、列好寫作鍛煉方案達(dá)式b,、理好練習(xí)解說清單。

c,、組織默寫第一首古詩(shī)詞d,、設(shè)計(jì)好學(xué)生作業(yè)完成跟蹤注銷表。

2,、精心準(zhǔn)備三堂自我進(jìn)步課,，分別為兩堂在多媒體室里的語文教學(xué)和一堂電腦室里的語文教學(xué)。初步挑選的內(nèi)容為《孫權(quán)勸學(xué)》,、《觀舞記》,，《黃河，母親河》,、《馬的世界》,。

3、文言文共六篇,，其中三篇請(qǐng)求背誦,，經(jīng)典課文1、12,、16課,。

4、語文活動(dòng)待定,。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十七

3.實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

4．對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),，做到既教書又育人,。

5．實(shí)行互批共批，以改促寫的作文教學(xué),，有效提高作文水平,。

6．優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān),，單元過關(guān),。

7.課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達(dá)能力,。

9.教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

10.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

了解七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期的內(nèi)容篇十八

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著，讓我們對(duì)今后的教學(xué)工作做個(gè)計(jì)劃吧,。那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢,？以下是小編收集整理的2020年七年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家,。

通過本學(xué)期的課堂教學(xué),，能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：

2、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能,，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展；

3,、培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。

二,、教材分析,。

本學(xué)期的教材包括：

1、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能,；心理健康與身體健康的關(guān)系,。

2、田徑,；跳躍,。

3、體操：體操技能在生活中的應(yīng)用,。

4,、球類：籃球和排球。

5,、武術(shù)：太極拳,。

6、健美操。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授內(nèi)容,，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的接觸的比較少,，因此,，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來對(duì)待,。

三,、學(xué)生情況分析。

初一學(xué)生,，是速度,、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑,、好動(dòng),，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體意識(shí)強(qiáng),，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí),。

四、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo),。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為；激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣,；并能養(yǎng)成自我鍛煉的'習(xí)慣,；認(rèn)真上好體育課。

2,、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中；掌握籃球,、排球基本技術(shù),，并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作,。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏,、力量,、速度等身體素質(zhì),；知道自己身體的變化。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,；了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用；對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒,；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),；形成互幫互助的友愛精神。

5,、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

五,、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施。

1,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力,。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳,、幫,、帶氛圍。

5,、將游戲和比賽,，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

一,、基本情況：

1、學(xué)生情況：

初中一、二年級(jí),，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班,，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生四十人左右。七年級(jí)有一名特殊病,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外,，全校初中生各年級(jí)學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2,、技能情況：

初中一、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投,、追逐,、跳繩、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧,。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四,、主要工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好班級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員,，為本學(xué)期開好運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3,、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行，籃球,、引體向上,、立定跳遠(yuǎn),、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

5、進(jìn)行備課,，說課,，聽課，評(píng)課,，集體備課等活動(dòng),。

五、具體安排：

1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。（引體向上，仰臥起坐,，俯臥撐等）,。

2,、抓好基本技術(shù)（男,、1000米，女,、800米,，立定跳遠(yuǎn)，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等）,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對(duì)差學(xué)生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。

六,、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

一,、工作目標(biāo),。

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù),，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)完成廣播操和秧歌舞的教學(xué)任務(wù)。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

七年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生活潑好動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

三,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高和加強(qiáng)廣播操和秧歌舞的教授,，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)完成這兩項(xiàng)任務(wù),，保證我校的大課間順利的開展。其次,，針對(duì)新生要抓好學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),，讓他們?cè)缛杖谌氲綄W(xué)校的正常活動(dòng)中,。

四,、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

50米、立定跳遠(yuǎn),、長(zhǎng)跑800米,、1000米。