總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過去經(jīng)歷的再思考和升華,。寫作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程,，整理出重要的信息。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,，供大家參考,，希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟發(fā)和幫助。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇一

從教多年，自感收獲頗豐,，對(duì)自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,，下面將本人的專業(yè)理論水平做個(gè)自本人評(píng)價(jià),，望能共勉：

在個(gè)人角色定位上,，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺Ｔ诮虒W(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

隨著本人國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求,。因此，本人們要立足崗位,，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思，要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)，要通過學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教,，以身作則,。

用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為學(xué)生提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。在師生關(guān)系中的角色定位上，一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生的支持者,，學(xué)生士氣的鼓舞者，克服困難的援助者,；二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制,。在與課程關(guān)系中的角色定位上,，從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助學(xué)生形成方法意識(shí),，使學(xué)生主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇二

學(xué)校全力推進(jìn)教育改革,，在注重內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上求發(fā)展,，進(jìn)一步深化學(xué)校的精細(xì)管理，完善各項(xiàng)制度,、倡導(dǎo)精細(xì)化管理,，并不斷改革和創(chuàng)新內(nèi)部管理，民主,、科學(xué),、規(guī)范,、有效的決策和實(shí)踐，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅(jiān),，迎難而上，以干克難,，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績。

學(xué)校加強(qiáng)了管理,，加大了引導(dǎo),、督促力度,，最大限度地發(fā)揮各級(jí)部和科室的功能,。

進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理，以“鼓動(dòng)師生”,、“服務(wù)師生”,、“成就師生”為目標(biāo)，不斷提升管理思想,，謀求學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,，克服管理中的思維定勢(shì)，把與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,。

強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口,，全體教師積極參與,，認(rèn)真探索,，構(gòu)成特色的教學(xué)模式,。

建立了一套切實(shí)可行，高效務(wù)實(shí)的考評(píng),、管理、表彰機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)全體師生的進(jìn)取性，以教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展促學(xué)校發(fā)展,。

經(jīng)過不斷積淀和反思，辦學(xué)理念和發(fā)展思路越來越明晰,，豐富了學(xué)校文化體系,。

發(fā)展思路：以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，抓學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣養(yǎng)成,，為教師發(fā)展搭建良好的發(fā)展平臺(tái)。

1,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，提高育人素質(zhì)。學(xué)校制定《班主任發(fā)展規(guī)劃》,，加強(qiáng)了班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo),。首先充分利用孔子學(xué)堂對(duì)班主任進(jìn)行古今中外優(yōu)秀的德育理論學(xué)習(xí)，并且定期召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮自我的特長并組織落實(shí)好主題班會(huì),，要求班主任教師有強(qiáng)烈的職責(zé)心、有博大的愛心,、有精湛的管理藝術(shù),。

2、貼近學(xué)生生活,，廣開育人途徑,。

其一，教書育人,。課堂教學(xué)是德育工作的`主陣地,，教師在教學(xué)中堅(jiān)持徳智統(tǒng)一，育人為本,，以德為先,。根據(jù)各科的特點(diǎn)有機(jī)、有意,、有序地滲透德育資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和團(tuán)體主義教育,，進(jìn)行科學(xué)人生觀,、價(jià)值觀以及夢(mèng)想信念教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)校德育中的主渠道作用,。

其二,，行為育人。學(xué)校定期評(píng)選出感動(dòng)學(xué)校教師,、最美教師和最敬業(yè)班主任,，為師生樹榜樣,、立標(biāo)桿。教職工的言傳身教,，在潛移默化地影響著學(xué)生,，我校老教師對(duì)教學(xué)的一絲不茍，青年教師對(duì)學(xué)生的無微不至,，管理人員對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè),，服務(wù)人員對(duì)工作的任勞任怨，無時(shí)不刻不在影響著學(xué)生整個(gè)人生的發(fā)展,。

其三,，制度育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》完善和修訂《學(xué)生管理手冊(cè)》,、《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)范》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)加分辦法》,，制定了一些行之有效的規(guī)章制度來約束、規(guī)范學(xué)生的言行,。告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做,，不應(yīng)當(dāng)怎樣做，怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的，堅(jiān)持正面引導(dǎo),。

其四,、活動(dòng)育人。開展豐富多彩的德育活動(dòng)：發(fā)揮共青團(tuán)作用進(jìn)行先鋒隊(duì)教育;開辦了第25屆學(xué)生業(yè)余黨校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師,，每月的黨課注重以靈活的形式進(jìn)行黨的基本理論、基本路線,、夢(mèng)想信念;成立了“志愿者社團(tuán)”培養(yǎng)學(xué)生樹立“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、提高”精神,，堅(jiān)持開展每周一升國旗為主的愛國主義教育活動(dòng)，舉辦了高考百日誓師大會(huì),、高一二籃球賽,、“長跑接力賽”、五四表彰和大型文藝匯演,、烈士陵園掃墓活動(dòng),、新生軍訓(xùn)和入軌系列教育活動(dòng)、開展了最美學(xué)生和最美教師評(píng)選活動(dòng),，弘揚(yáng)了正能量,。

3,、構(gòu)建了家庭、學(xué)校,、社會(huì)整體育人機(jī)制,。每一屆高一入學(xué)后及時(shí)成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì),，經(jīng)過家校溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的情景，同時(shí)讓家長了解學(xué)校辦學(xué)理念,，到達(dá)共同管理,，共同提高的目的。聯(lián)合社會(huì)各界力量對(duì)學(xué)生開展德育教育活動(dòng)：邀請(qǐng)了“紅二代”進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,、司法部門專業(yè)人員做法制報(bào)告,、消費(fèi)大隊(duì)開展了消防演練，還邀請(qǐng)了社會(huì)愛心人士進(jìn)行了感恩教育,、老校友進(jìn)行了榜樣教育,。

學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞“創(chuàng)名師、求質(zhì)量”的目標(biāo),，以“提升教師本事,、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校”為切入點(diǎn),，狠抓課堂教學(xué)改革,，進(jìn)取推進(jìn)教育科研和教學(xué)鑒定機(jī)制的建設(shè)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓知識(shí)積淀為教師的素質(zhì),。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏，教師必須由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者,，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者,。學(xué)校由原先的激勵(lì)教師個(gè)人向激勵(lì)團(tuán)體過渡。學(xué)校按照“理論指導(dǎo),、科研引領(lǐng);以人為本,、進(jìn)取推動(dòng)”的思路，深入開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校工作,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑,。具體做法是：(1)定時(shí)間、定資料,、定中心議題全員學(xué)習(xí),，檢查教師的自主學(xué)習(xí)筆記;(2)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來供給學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，學(xué)校組織教師參加了滄州教科所,、正定中學(xué),、神州智達(dá)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加高三備考會(huì)議,，回來后聽取教師學(xué)習(xí)匯報(bào);(3)利用研討課,、推門課，示范課,、觀摩課開展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)互動(dòng)的形式,，邁開教科研的步子。

2,、實(shí)施教學(xué)大練兵,，讓教師的素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸臼隆?/p>

我校今年不斷地豐富崗位練兵的資料，提高教師的綜合素質(zhì),。學(xué)校鼓勵(lì)教師參與各級(jí)活動(dòng),，進(jìn)取搭建教師展示的平臺(tái)。骨干教師加大練兵力度,，打造名師,，以課堂教學(xué)為突破口，積極主動(dòng)地提高教學(xué)技能,。青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)力度,，從講課、備課,、說課、課件制作等每一個(gè)細(xì)節(jié)方面不斷提高本事,，促進(jìn)他們盡快成長,。

教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂。學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，制訂了《教案設(shè)計(jì)八問》并著力落實(shí),，結(jié)合黨員示范課、骨干教師觀摩課,、青年教師匯報(bào)課,、全體教師推門課、要求教師人人上好每一節(jié)課,，并由教研組,、年級(jí)組、學(xué)校三個(gè)層面進(jìn)行評(píng)課,，從而全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平,。

學(xué)校舉行了崗位練兵系列活動(dòng)：(1)板書設(shè)計(jì)：由在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn),，教師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強(qiáng)，所以要求教師針對(duì)所教學(xué)科,，對(duì)板書提起重視,，不斷提高了板書的設(shè)計(jì)本事。(2)教學(xué)反思：要求教師養(yǎng)成寫課堂反思的好習(xí)慣,，自我鑒定,、自我提高。(3)教學(xué)大賽：舉行了高一,、二同課異構(gòu)教學(xué)大賽,，提高了教師對(duì)教材的把握本事和教學(xué)方法的運(yùn)用本事。(4)專題講座：針對(duì)教學(xué)中的問題和工作進(jìn)行了針對(duì)性的專題講座,，從而提升教師解決實(shí)際問題的本事,。(5)教師考試：對(duì)35歲以下的年輕教師進(jìn)行高考試題考試，隨時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài),，提高應(yīng)變本事,。

3、堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),，鼓勵(lì)教師不斷超越自我,。

全校要求每一位教師都根據(jù)自我的興趣特長和職業(yè)發(fā)展需求，確立了自我的個(gè)人發(fā)展愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)自我超越,。校長利用全體教師會(huì)議對(duì)教師的個(gè)人發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見，并及時(shí)進(jìn)行師德,、教法引導(dǎo),。

學(xué)校組織并參加了各種教研活動(dòng)：舉行了科研課題開頭報(bào)告會(huì)，明晰了研究方向和思路,。教科所邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的骨干教師與我校教師同課異構(gòu),，承辦了物理實(shí)驗(yàn)大賽，真正體現(xiàn)了資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。我校多名在同課異構(gòu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)校努力樹立為師生服務(wù)的意識(shí),，堅(jiān)持和改善工作作風(fēng),。明確了后勤工作的方向：一個(gè)要求，二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，三個(gè)宗旨,，四個(gè)原則。即：工作要求：今日事、今日畢;工作標(biāo)準(zhǔn)：教師和學(xué)生的滿意度;工作宗旨為：服務(wù)前勤,、服務(wù)一線,、服務(wù)師生;工作原則：主動(dòng)、熱情,、及時(shí),、高效。

硬件建設(shè)方面：完成了五大工程：1,、亮校工程,。在原有各組團(tuán)、宿舍樓,、食堂的樓頂安裝射燈的基礎(chǔ)上,，在宿舍樓東西盲點(diǎn)陰暗處、教學(xué)樓之間連廊增設(shè)照明燈,。讓整個(gè)學(xué)校亮起來,，減少了學(xué)生違紀(jì)的發(fā)生，更大程度上避免安全事故的發(fā)生,。2,、圍欄工程。在17年增設(shè)的二層圍欄上加裝10個(gè)出入口,，解決了學(xué)生課外活動(dòng)中進(jìn)出之需,。3、禮堂改造工程,。安裝了土造暖氣盤管,，使禮堂冬季室溫維持15度以上，解決了冬季禮堂使用問題,。4,、行政樓改造工程。5,、食堂改造工程,。更換了餐具、改造了后廚,、增設(shè)素食餐廳，解決了特殊體質(zhì)學(xué)生的就餐問題,。

服務(wù)方面：增設(shè)了學(xué)生服務(wù)中心,、為高一宿舍樓安裝空調(diào)、把茶水鍋爐開水輸送到了宿舍樓,、改造了微機(jī)室并升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、改造了消防地下管線。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇三

光陰荏荏，參加教育工作即將一年了,。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信"路是人走出來的"?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

我依然本著"服務(wù)他人,，鍛煉自我"的想法去工作。剛進(jìn)九小,，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了,，現(xiàn)代教育創(chuàng)新，教師有服務(wù)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、危機(jī)意識(shí)、求實(shí)意識(shí),。因此我會(huì)經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來要求自己,。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔(dān)任五（4）班的副班主任工作和值日隊(duì)長的工作，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,。積極研究教學(xué)方法,，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心集體,，以身作則，做好為人師表,，禮貌待人,。

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識(shí)，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用,。并積極參加再教育學(xué)習(xí),，并賦予實(shí)踐相結(jié)合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足，遇到了很多困難,。我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)思考,，認(rèn)真總結(jié)，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題,。堅(jiān)持理論聯(lián)系,，把理論和實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí),，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作,，并在佛山教師網(wǎng)頁大賽上取得一定的成績,。

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),，今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員,。做到為人師表,，遵紀(jì)守法,，語言文明,，熱愛職業(yè),、熱愛學(xué)生,、教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,。當(dāng)然金無赤金,，人無完人。我也有我的缺點(diǎn),?？傊?我會(huì)繼續(xù)努力爭取做到最好！

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象,，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，我承諾自覺做到如下幾點(diǎn)：

1,、忠誠黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，工作勤奮,，求真務(wù)實(shí),，樂于奉獻(xiàn)，不敷衍塞責(zé),。

2,、廉潔從教，不亂收費(fèi),、亂辦班、亂補(bǔ)課，不搞有償家教,，不向?qū)W生推銷教輔資料,，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、依法從教,，遵紀(jì)守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,，不傳播封建迷信和低級(jí)庸俗文化,，不參與賭博、色情和邪教活動(dòng),。

4,、為人師表，以身作則,，衣著得體,，舉止端莊，言行規(guī)范,，樹立良好的教師形象,，不在教室和會(huì)場(chǎng)吸煙及使用通信工具。

5,、關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等,、民主,，做學(xué)生的知心朋友，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生。

6,、尊重學(xué)生家長,，不強(qiáng)迫學(xué)生家長辦事，不向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物,，不接受學(xué)生家長宴請(qǐng),。

7、努力學(xué)習(xí),，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平,，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，勇于創(chuàng)新,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)實(shí)踐,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

9,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，同志之間互相尊重,，互相學(xué)習(xí),，互相配合，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇五

又是一段時(shí)間的工作結(jié)束，但是我們還是將迎來下一階段的任務(wù),，認(rèn)清自己的問題能夠幫助我們更好的工作,。接下來，小編在這給大家?guī)斫逃ぷ髡摺?/p>

歡迎大家借鑒參考!

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。

工作報(bào)告,。

如下：

一、政治思想方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，自覺踐行三個(gè)代表精神,，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,。熱愛黨的教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

二、教育教學(xué)方面：

一年來本人一直在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

三、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

我知道,，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,。

時(shí)間飛逝,，離開學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束。這學(xué)期,，我繼續(xù)小一班的語文教學(xué)工作，在這個(gè)過程中我越來越體會(huì)到課改的優(yōu)越性,。以下就是我的工作自我鑒定,。

教學(xué)方面。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,，它是教師充分地學(xué)習(xí),，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄清教什么,、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),，設(shè)計(jì)出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案,。教師的天職就是教書育人,，育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作，給予學(xué)生的則更多的是師愛,，它是一種高尚情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

課堂上,。沒有師生的界限,，師生平等，人人平等,。在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),，不同的個(gè)性,，他們都是優(yōu)秀的,，有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),，期待,，這是一種很重要的教育資源。我在班上,，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu),、中、差”的級(jí)別,。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上,，在老師的教育和引導(dǎo)下,，他也在茁壯成長，不斷提高自己,。

生活中,。我和一年級(jí)的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真,、活潑,。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表,。對(duì)于小學(xué)老師來說,，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以,，我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛的,，優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,，在傳授知識(shí),，關(guān)注成績的同時(shí)，我更注意教育學(xué)生,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，這才是教育的真諦,。

這學(xué)期,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

作為一名已經(jīng)執(zhí)教多年的教師,，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗(yàn),，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，不但得到學(xué)校的好評(píng),，而且得到學(xué)生的尊敬，以下就是工作的個(gè)人鑒定,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

對(duì)待學(xué)生猶如對(duì)待自己的親人，對(duì)自己帶的學(xué)生一視同仁,，對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對(duì)成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過班會(huì),、團(tuán)活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快,，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級(jí)氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

學(xué)無止境,，社會(huì)在進(jìn)步,，科技也在進(jìn)步，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí),，爭取在社會(huì)中,，在教學(xué)上立于不敗之地!

本人思想積極，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，在工作上，對(duì)學(xué)校安排的任務(wù)任勞任怨,，主動(dòng)配合,，想法設(shè)法，保質(zhì)保量,，努力完成,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。并且利用課余,，不斷為自己充電，多做,，多看,，多總結(jié)，讓自己的語文素養(yǎng)隨著時(shí)代的觀念而不斷更新,。

學(xué)高為師,，德高為范。在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),，我以新時(shí)期的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，塑造良好的師德，做好為人師表的典范,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,，在傳道授業(yè)解惑這條路上，我會(huì)執(zhí)著追求，更上一層樓,。

時(shí)光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺(tái)的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙,，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到xx鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦,。

第二、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，做好課后反思,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好,。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇六

我是xx小學(xué)的一名人民教師,，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的鑒定總結(jié),。

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)同這個(gè)人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真,；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人。

注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,，作出了可貴的探索。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅(jiān)實(shí)。中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

這26年來，雖然有艱難困苦，雖然有狂風(fēng)暴雨,，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長,，為祖國的未來作出貢獻(xiàn),，而今，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇七

本人有愛心,，有耐心,，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放,，工作熱情高,，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

自我評(píng)價(jià)二

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強(qiáng)的性格,，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力,。

自我評(píng)價(jià)五

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位,，英語聽說能力良好,，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證,，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作,。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神,。樂于接受挑戰(zhàn),，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

自我評(píng)價(jià)七

極強(qiáng)的自學(xué)能力,，高度的責(zé)任心,，很強(qiáng)的可塑性，熱愛工作，熱愛生活,，誠實(shí)守信,，與人為善，孝順父母,，關(guān)心他人,。不以物喜，不以己悲,。在遇到挫折時(shí),，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望,，就要付出100%的努力,。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

自我評(píng)價(jià)八

誠信務(wù)實(shí),，踏實(shí)肯干,，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心,，我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺(tái),，更愛那些可愛的孩子,。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌,，用真情去感化,，用智慧去啟迪，用人格去熏陶,，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈,。

自我評(píng)價(jià)九

希望和自己的理想,，愿意為理想付出辛苦和努力。

自我評(píng)價(jià)十

誠大方,，積極上進(jìn),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

篤學(xué)務(wù)實(shí),，熱情大方,，對(duì)生活崇尚追求。

富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，適應(yīng)能力強(qiáng),，善于溝通,，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐中,。

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大學(xué)四年是認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展自己的四年,。在思想上更加成熟,技能水平上也進(jìn)一步提高。在校其間,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人；孜孜以求,，孜孜以為,。遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正,，堅(jiān)持學(xué)好專業(yè)知識(shí)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實(shí)訓(xùn),，高質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)。面對(duì)這個(gè)充滿競爭的社會(huì),，作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我,，總結(jié)自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)競爭,，面對(duì)挑戰(zhàn),！

本人性格開朗，待人熱情誠懇,，事業(yè)心強(qiáng),，因母親從事近三十年教育工作，對(duì)教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情,，能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，教學(xué)上能獨(dú)立進(jìn)行組織教學(xué),課堂風(fēng)趣，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系,，對(duì)于教學(xué)教育工作能深入其中,。

本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時(shí)間,，作為一名xx學(xué)校的教職員工,，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

出自 sevw.cn

嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的,，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生,，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，會(huì)盡力做好本職工作!

光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了,。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間,，我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格,。我相信，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦,，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球、網(wǎng)球,、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時(shí)尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報(bào),、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。在文化上具有良好的英語聽、說,、讀,、寫能力，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng),、officexx、pf語言,、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng),、自立,、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己,、發(fā)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來充實(shí)我的校園生活,。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識(shí),，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出,，寶劍只待君來識(shí)",。期待您的答復(fù)!

秀大學(xué)生的重要性。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間,，我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格。我相信,，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦，努力做好本職工作,，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，有良好的'理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時(shí)尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。在文化上具有良好的英語聽,、說、讀,、寫能力,，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officexx,、pf語言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng),、自立、自律的大學(xué)生,，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識(shí)",。期待您的答復(fù)!

我非常熱愛自己的專業(yè),，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力,。

本人有良好的道德素養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo),。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在xx年1月10日成為了一名正式黨員,。

本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),。在三年的綜合測(cè)評(píng)中,，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。此外,，我還注重教師技能的培養(yǎng),，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間,，我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期,，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周,；此外，在大學(xué)四年里,，我還利用課余時(shí)間兼職了家教,。通過實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解,，而且從中學(xué)到了不少教師技能,，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等,。

另外,，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里,，我曾擔(dān)任了一年的副班長,，2年的舍長，1年的英語教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長,，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記,。因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長”,。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我相信自己能夠勝任英語教師這個(gè)崗位。

我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,，性格活潑,，開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，收獲很大,，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問,，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，我本次應(yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?在培訓(xùn)中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭取精益求精,。

另外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)......當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次,，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。

其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,， 其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向"感性"或者說是"浪漫"的生活態(tài)度,。

高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。"也許,，對(duì)于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心,，才能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。

隊(duì)伍,，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍,。

誠實(shí)做人,，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，"言必信"是我處事的理念,，"行必果"是我做事的原則,。說的再多，不過是紙上談兵,，您一刻的斟酌,，我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì),，我將會(huì)向您證明：這是您正確的選擇,。

竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!三聯(lián)閱讀

此致敬禮

xxx

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇八

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，鑒定經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作鑒定如下：

一：思想方面——愛國愛黨,，進(jìn)取上進(jìn),。

二;教育教學(xué)上—————塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定,，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

努力增強(qiáng)自我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

為此，我在教學(xué)工作中還進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,，并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極厭惡語文的學(xué)生都樂于上課了，姚瑞雷就是實(shí)例,。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,，由過去的字跡很大很亂到此刻的比較整齊,，由過去的字誰都不認(rèn)識(shí)到此刻的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力。

三;班主任工作——心細(xì)致,。

都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生,。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,，沒有很好地,、正確對(duì)待,、及時(shí)處理好，而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,，沒有站在公平的立場(chǎng)上,，沒有及時(shí)地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過,。班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),，如：安全知識(shí)問答、衛(wèi)生競賽,、跳繩比賽…,。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。還定期地更換黑板報(bào)的資料和宣傳欄的資料,。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,，督促學(xué)生按時(shí)作息,，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情景,，并教育學(xué)生維護(hù)好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)公物。與家長及時(shí)取得聯(lián)系,，家長的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作,。將學(xué)生的在學(xué)校情景反饋到家長,，和家長交流，共同努力,，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),，是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,，讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自我的家長,，使學(xué)生感到家庭的溫暖。

四;同事關(guān)系——和諧融洽,。

與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上,，有疑必問,。學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽教師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課，征求他們的意見,，改善工作,。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否,，我都進(jìn)取相助,，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過來,，從不提報(bào)酬,，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過,。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的,，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思,，對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,，與她們談天說地氣氛十分的和諧，關(guān)系極其的融洽,。

一學(xué)年來,，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,，自我往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,。比如幾次的節(jié)目排練——節(jié)目訓(xùn)練——節(jié)目演出都給自我的教學(xué)帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補(bǔ)上,。但有時(shí)回過頭來想一想,，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些,，但我并不后悔,。對(duì)于今后的路，我會(huì)用自我的努力盡可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活，同時(shí)也期望大家在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流,、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人,，在工作中肯定存在著許多不足的地方，教師們能夠幫我提出,，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫忙,。況且學(xué)校是我們大家的，也需要大家的關(guān)心和愛護(hù),。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇九

又是一段時(shí)間的工作結(jié)束,，但是我們還是將迎來下一階段的任務(wù)，認(rèn)清自己的問題能夠幫助我們更好的工作,。接下來，小編在這給大家?guī)?0xx教育工作者,。

歡迎大家借鑒參考!

本人熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來，勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn),，對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新,，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,?？梢哉f，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無怨言。有人說,，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫作能力,，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍,。總之,，我努力朝著我的話去做：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液。

二,、為教育事業(yè),，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

教學(xué)工作計(jì)劃,。

根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性采取不同的方法教育他每天都是早出晚歸風(fēng)雨無阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片了解他們的心理特征做他們的知心朋友。

在課堂上,，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花,。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,，我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題,。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛,，對(duì)事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書,，管好班級(jí),。近十年來，我一直都擔(dān)任班主任,，輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué),，在教學(xué)中刻苦鉆研,，勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,，主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，迎合社會(huì)發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論,。

三,、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

平時(shí)在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進(jìn)校門,，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛母校,、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù),。通過實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求學(xué)生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難，沒錢購買校服,，好幾天為此事悶悶不樂,。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天真的笑容,?！∵@些，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng),。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，熱愛祖國大自然,，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀,、故事會(huì),、小制作、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”。

一晃一年的時(shí)間又過去了,，飛逝的時(shí)間讓我更加覺的人生的寶貴,。一年里，自己覺得既有可喜的成就,，也存在不足之處,。為了更好開展下一年的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將自己一年度做一個(gè)工作鑒定,。

一,、教育教學(xué)工作方面。

工作上半年,，自己是畢業(yè)生班班主任,，無論在班級(jí)管理上還是在教育教學(xué)上，自己都沒有經(jīng)驗(yàn),。在這種情況下只有向老教師請(qǐng)教,，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問題藝術(shù)方法,，另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教,，多與我班的任課教師交流，特別是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績,。

在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng),，做到準(zhǔn)時(shí)聽課,，認(rèn)真做筆記，深入思考,，精心寫,。

心得體會(huì)。

;作為班主任,，自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果,，自己不斷的從時(shí)新的教育教學(xué)理論中汲取營養(yǎng);作為任課教師，自己積極參加教學(xué)處組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段，同時(shí)為了準(zhǔn)確地把握高考的走向,，多次外出參加培訓(xùn)，改變自己的復(fù)習(xí)模式,，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí),，時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng),。我認(rèn)為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞,。這兩方面我是常抓不懈,，經(jīng)常利用班會(huì)、休息時(shí)間,、課間或體育課，針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情。

做好此項(xiàng)工作同時(shí),，做到寬嚴(yán)結(jié)合，賞罰有度,，但鼓勵(lì)多于批評(píng),，關(guān)愛多于指責(zé),，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)：為高考共同努力。

二,、思想方面。

作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育,，無論是日常工作、學(xué)習(xí),、生活，還是在其他任何場(chǎng)合都以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行,，時(shí)刻提醒自己黨員意味著什么，那就是奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)、提高,。同時(shí)把自己的理論所學(xué)、所得貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中去,，融入到處理同事之間,、上下級(jí)之間的關(guān)系當(dāng)中去,，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系,、和諧的上下級(jí)關(guān)系而努力工作。

總的來說這一年還是小有所成,，但是很多方面仍待改進(jìn)。往后的教學(xué)工作,，我將會(huì)更好的配合學(xué)校各個(gè)處室順利地舉辦各種活動(dòng)，徹底的改變自己的失誤,、更嚴(yán)的要求自己、更好的發(fā)展自己,、更快的提高自己,，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系,。

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的教學(xué)工作做一簡要的自我鑒定。

一,、工作能力方面。

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3.把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1.加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì),。

教案,。

在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時(shí)的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間，多讀書,，多記錄。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《青年教師》,、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。

為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案。

課件,。

學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步,。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三、個(gè)人素質(zhì)方面,。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期的自我鑒定,，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責(zé),。

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。

針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之,，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

本人很榮幸地跨進(jìn)xx中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮,，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,，家長的希望,，和學(xué)校的榮譽(yù)。

下面,，本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情況，作出一個(gè)客觀的自我鑒定,。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

作為一名教師，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表。

一,、教學(xué)上,。

剛踏上講臺(tái)的我,，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教，同事聽完我的課后,，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析，指出優(yōu)缺,，并傳授更好的教學(xué)方法,。

平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí)，多聽前輩的課,，多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會(huì)及時(shí)總結(jié)，以便吸取精華.身為教師,，要不斷地更新并豐富自己的知識(shí)，且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,，我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過并思考,，遇到不懂的或有疑問的地方，我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,，直到自己完全明白后才開始寫教案,，你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課，我會(huì)認(rèn)真的做總結(jié)和反思,，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

二,、班級(jí)管理。

除了盡心盡責(zé)之外,，我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn),。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,，并模仿之,。每天找2-3位學(xué)生談話，促進(jìn)彼此之間的距離,，了解學(xué)生的特點(diǎn)后，更好的教育學(xué)生,。

在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)門,、關(guān)燈,，主動(dòng)向?qū)W生問好等,，從行動(dòng)上感染學(xué)生,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜,，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話,，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。

路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人,，多干好事,，就一定可以成功,。

最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為xx中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇十

電大兩年生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年的得失，從中繼續(xù)做的好的方面,，改進(jìn)不足的.地方,，使自己能更好的走好自己將來的路!

學(xué)習(xí)成績好,，但不是冒尖。在學(xué)習(xí)的過程中,，我非常努力，所以收獲很多!首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度：因?yàn)槲覀冏x電大不是全日制,，是利用上班后的業(yè)余時(shí)間，所以有些力不從心,。剛開始時(shí)總是有些松懈。然而很快我就明白了,，大學(xué)有很多東西值得學(xué)，所以開始抓緊一切時(shí)間的學(xué),。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像中學(xué),，老師是主角，而是基本靠自學(xué),。這就要求課后自己去鉆研并時(shí)常去書店和網(wǎng)上查一些相關(guān)資料,。這樣,，日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”.古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大二,，正在寫畢業(yè)論文,，更鍛煉了自我的組織和寫作能力,，受益匪淺。

幾年來,，一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧兩年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)兩年中,，我把所學(xué)理論知識(shí)放在工作中,，受益非淺。積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng),，這樣增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。此外，還擔(dān)任了班委一職,，加強(qiáng)了自己的責(zé)任心,，組織能力也的到了鍛煉,。有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂此不疲,，這既是壓力又是動(dòng)力!

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇十一

本學(xué)期,，一學(xué)期來，我校在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)取貫徹黨的教育方針，以開展校本教研和校本培訓(xùn)為依托,，以培養(yǎng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事為重點(diǎn),，全面提升教師素質(zhì),，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,。

一、師德教育。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,，努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻(xiàn)身教育的職責(zé)感和使命感,，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。

2,、開展“師德大討論”的教育活動(dòng),，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用,。

3、制定班主任考核制度,，使教師不斷規(guī)范自我的工作行為，提高班主任養(yǎng)成的自覺性,。對(duì)教師公正科學(xué)的考核情景將作為教師聘任、職評(píng),、評(píng)先等重要依據(jù)。

二,、校本培訓(xùn)的方式,。

1,、讀書自悟。

教師根據(jù)自我實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃,，采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐,、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自我,。要求教師在學(xué)習(xí)過程中要做好讀書筆記,，對(duì)照反思自我的教學(xué)行為,。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

2,、集中學(xué)習(xí)。

學(xué)校集中教師學(xué)習(xí),，采取觀看課程改革音像、教學(xué)資料等方式,，教師做好筆記。培訓(xùn)資料力求做到全面,、豐富、翔實(shí),。具體有各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)教材“教材分析”光盤的學(xué)習(xí),、教學(xué)案例的觀看、網(wǎng)上自學(xué)等,。

3、采用走出去,。

學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實(shí)際和我校的教改實(shí)際，有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討活動(dòng),，外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫學(xué)習(xí)心得，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效,。

三,、開展校本教研。

1,、有計(jì)劃地按照研課、聽課,、評(píng)課、等環(huán)節(jié),，堅(jiān)持實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)。在研討課上完后,，再集中研討，從中受益,，明白自我的努力方向。每個(gè)教師都敢于發(fā)表意見,，不管是老教師還是年輕教師,，普通教師還是骨干教師,，大家都是平等的,。教師們不僅僅敢于發(fā)表自我的見解，并且常常說得有深度，有價(jià)值,，給人以思考和啟發(fā)。此刻教師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當(dāng)作大家的事,，構(gòu)成了教學(xué)共同體。

2,、隨堂聽課校長、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,，對(duì)教師的課堂教學(xué)問題進(jìn)行研究,，尋找課堂教學(xué)中存在的問題,，研討教法和學(xué)法的改善辦法，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索,。要求每學(xué)期聽課不少于15—30節(jié)。

3,、制學(xué)校規(guī)定每周三午時(shí)第三節(jié)為語文學(xué)科校本教研時(shí)間，周四午時(shí)第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間,。每次的研討活動(dòng)做到活動(dòng)都有記錄。要求不管語文或數(shù)學(xué)每上完一個(gè)新課都要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。每位教師開一節(jié)校級(jí)研討課,，課后及時(shí)評(píng)課并做好記錄。

4,、本學(xué)期，我們強(qiáng)化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,，在開展了低、中,、高查典比賽成績不錯(cuò),，數(shù)學(xué)學(xué)科方面，我們重視口算本事的培養(yǎng),，在高年級(jí)中進(jìn)行了筆試本事測(cè)試。在作文市,、鎮(zhèn)級(jí)比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我們進(jìn)行了講故事選拔,、手抄報(bào)等活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣,，全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng)。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇十二

20__年學(xué)校全力推進(jìn)教育改革,，在注重內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上求發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)校的精細(xì)管理,，完善各項(xiàng)制度、倡導(dǎo)精細(xì)化管理,，并不斷改革和創(chuàng)新內(nèi)部管理，民主,、科學(xué)、規(guī)范,、有效的決策和實(shí)踐,，全校上下精誠團(tuán)結(jié),，合力攻堅(jiān)，迎難而上,，以干克難，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績。

一,、著力抓好管理工作,，加大檢查督促力度。

20__年學(xué)校加強(qiáng)了管理，加大了引導(dǎo),、督促力度，最大限度地發(fā)揮各級(jí)部和科室的功能,。

進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理,，以“鼓動(dòng)師生”,、“服務(wù)師生”、“成就師生”為目標(biāo),，不斷提升管理思想，謀求學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,，克服管理中的思維定勢(shì)，把與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。

強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)高效課堂改革,，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師進(jìn)取參與,，認(rèn)真探索,，構(gòu)成特色的教學(xué)模式,。

建立了一套切實(shí)可行,，高效務(wù)實(shí)的考評(píng)、管理,、表彰機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體師生的進(jìn)取性,，以教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展促學(xué)校發(fā)展,。

經(jīng)過不斷積淀和反思，辦學(xué)理念和發(fā)展思路越來越明晰,，豐富了學(xué)校文化體系。

發(fā)展思路：以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,，抓學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣養(yǎng)成，為教師發(fā)展搭建良好的發(fā)展平臺(tái),。

二、打開德育管理的新局面,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

樹立科學(xué)的教育觀,、人才質(zhì)量觀,，學(xué)校教育必須以夢(mèng)想信念教育為核心，愛國主義教育為重點(diǎn),，基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)生全面發(fā)展教育為目標(biāo),。

1、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，提高育人素質(zhì)。學(xué)校制定《班主任發(fā)展規(guī)劃》,，加強(qiáng)了班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo),。首先充分利用孔子學(xué)堂對(duì)班主任進(jìn)行古今中外優(yōu)秀的德育理論學(xué)習(xí),，并且定期召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮自我的特長并組織落實(shí)好主題班會(huì),，要求班主任教師有強(qiáng)烈的職責(zé)心,、有博大的愛心,、有精湛的管理藝術(shù)。

2,、貼近學(xué)生生活，廣開育人途徑,。

其一,，教書育人。課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,，教師在教學(xué)中堅(jiān)持徳智統(tǒng)一，育人為本,，以德為先,。根據(jù)各科的特點(diǎn)有機(jī),、有意、有序地滲透德育資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和團(tuán)體主義教育,，進(jìn)行科學(xué)人生觀、價(jià)值觀以及夢(mèng)想信念教育,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)校德育中的主渠道作用。

其二,，行為育人。學(xué)校定期評(píng)選出感動(dòng)學(xué)校教師,、最美教師和最敬業(yè)班主任,，為師生樹榜樣,、立標(biāo)桿。教職工的言傳身教,，在潛移默化地影響著學(xué)生，我校老教師對(duì)教學(xué)的一絲不茍,，青年教師對(duì)學(xué)生的無微不至，管理人員對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè),，服務(wù)人員對(duì)工作的任勞任怨，無時(shí)不刻不在影響著學(xué)生整個(gè)人生的發(fā)展,。

其三,，制度育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》完善和修訂《學(xué)生管理手冊(cè)》、《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)范》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)加分辦法》,，制定了一些行之有效的規(guī)章制度來約束、規(guī)范學(xué)生的言行,。告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做,，怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的,，堅(jiān)持正面引導(dǎo),。

其四、活動(dòng)育人,。開展豐富多彩的德育活動(dòng)：發(fā)揮共青團(tuán)作用進(jìn)行先鋒隊(duì)教育;開辦了第25屆學(xué)生業(yè)余黨校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師，每月的黨課注重以靈活的形式進(jìn)行黨的基本理論,、基本路線、夢(mèng)想信念;成立了“志愿者社團(tuán)”培養(yǎng)學(xué)生樹立“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、提高”精神,，堅(jiān)持開展每周一升國旗為主的愛國主義教育活動(dòng)，舉辦了高考百日誓師大會(huì),、高一二籃球賽、“長跑接力賽”,、五四表彰和大型文藝匯演,、烈士陵園掃墓活動(dòng)、新生軍訓(xùn)和入軌系列教育活動(dòng),、開展了最美學(xué)生和最美教師評(píng)選活動(dòng),，弘揚(yáng)了正能量。

3,、構(gòu)建了家庭、學(xué)校,、社會(huì)整體育人機(jī)制,。每一屆高一入學(xué)后及時(shí)成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì),，經(jīng)過家校溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的情景，同時(shí)讓家長了解學(xué)校辦學(xué)理念,，到達(dá)共同管理,，共同提高的目的,。聯(lián)合社會(huì)各界力量對(duì)學(xué)生開展德育教育活動(dòng)：20__年邀請(qǐng)了“紅二代”進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,、司法部門專業(yè)人員做法制報(bào)告、消費(fèi)大隊(duì)開展了消防演練,，還邀請(qǐng)了社會(huì)愛心人士進(jìn)行了感恩教育,、老校友進(jìn)行了榜樣教育,。

三、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研工作,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。

20__年學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞“創(chuàng)名師,、求質(zhì)量”的目標(biāo),，以“提升教師本事,、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘榍腥朦c(diǎn),，狠抓課堂教學(xué)改革,，進(jìn)取推進(jìn)教育科研和教學(xué)鑒定機(jī)制的建設(shè),，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,，讓知識(shí)積淀為教師的素質(zhì),。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏，教師必須由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者,，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。學(xué)校由原先的激勵(lì)教師個(gè)人向激勵(lì)團(tuán)體過渡,。學(xué)校按照“理論指導(dǎo)、科研引領(lǐng);以人為本,、進(jìn)取推動(dòng)”的思路，深入開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑,。具體做法是：(1)定時(shí)間,、定資料、定中心議題全員學(xué)習(xí),，檢查教師的自主學(xué)習(xí)筆記;(2)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來供給學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，學(xué)校組織教師參加了滄州教科所、正定中學(xué),、神州智達(dá)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，參加高三備考會(huì)議，回來后聽取教師學(xué)習(xí)匯報(bào);(3)利用研討課,、推門課,，示范課、觀摩課開展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)互動(dòng)的形式,，邁開教科研的步子。

2,、實(shí)施教學(xué)大練兵,，讓教師的素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸臼隆?/p>

我校今年不斷地豐富崗位練兵的資料，提高教師的綜合素質(zhì),。學(xué)校鼓勵(lì)教師參與各級(jí)活動(dòng)，進(jìn)取搭建教師展示的平臺(tái),。骨干教師加大練兵力度，打造名師,，以課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)取主動(dòng)地提高教學(xué)技能,。青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)力度，從講課,、備課、說課,、課件制作等每一個(gè)細(xì)節(jié)方面不斷提高本事,，促進(jìn)他們盡快成長。

教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂,。學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，制訂了《教案設(shè)計(jì)八問》并著力落實(shí),，結(jié)合黨員示范課、骨干教師觀摩課,、青年教師匯報(bào)課、全體教師推門課,、要求教師人人上好每一節(jié)課，并由教研組、年級(jí)組,、學(xué)校三個(gè)層面進(jìn)行評(píng)課，從而全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平,。

學(xué)校舉行了崗位練兵系列活動(dòng)：(1)板書設(shè)計(jì)：由在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn),，教師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強(qiáng),，所以要求教師針對(duì)所教學(xué)科,，對(duì)板書提起重視，不斷提高了板書的設(shè)計(jì)本事,。(2)教學(xué)反思：要求教師養(yǎng)成寫課堂反思的好習(xí)慣,，自我鑒定、自我提高,。(3)教學(xué)大賽：舉行了高一,、二同課異構(gòu)教學(xué)大賽，提高了教師對(duì)教材的把握本事和教學(xué)方法的運(yùn)用本事,。(4)專題講座：針對(duì)教學(xué)中的問題和工作進(jìn)行了針對(duì)性的專題講座,，從而提升教師解決實(shí)際問題的本事。(5)教師考試：對(duì)35歲以下的年輕教師進(jìn)行高考試題考試,，隨時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài),，提高應(yīng)變本事,。

3、堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),，鼓勵(lì)教師不斷超越自我,。

全校要求每一位教師都根據(jù)自我的興趣特長和職業(yè)發(fā)展需求,，確立了自我的個(gè)人發(fā)展愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)自我超越,。校長利用全體教師會(huì)議對(duì)教師的個(gè)人發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見,，并及時(shí)進(jìn)行師德,、教法引導(dǎo),。

學(xué)校20__年組織并參加了各種教研活動(dòng)：舉行了科研課題開頭報(bào)告會(huì)，明晰了研究方向和思路,。教科所邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的骨干教師與我校教師同課異構(gòu),，承辦了物理實(shí)驗(yàn)大賽,，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。我校多名在同課異構(gòu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。

四、熱心服務(wù)一線打造和諧學(xué)校,。

學(xué)校努力樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持和改善工作作風(fēng),。明確了后勤工作的方向：一個(gè)要求,，二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)宗旨，四個(gè)原則,。即：工作要求：今日事、今日畢;工作標(biāo)準(zhǔn)：教師和學(xué)生的滿意度;工作宗旨為：服務(wù)前勤,、服務(wù)一線、服務(wù)師生;工作原則：主動(dòng),、熱情、及時(shí),、高效,。

硬件建設(shè)方面：完成了五大工程：1、亮校工程,。在原有各組團(tuán),、宿舍樓、食堂的樓頂安裝射燈的基礎(chǔ)上,，在宿舍樓東西盲點(diǎn)陰暗處,、教學(xué)樓之間連廊增設(shè)照明燈。讓整個(gè)學(xué)校亮起來,，減少了學(xué)生違紀(jì)的發(fā)生，更大程度上避免安全事故的發(fā)生,。2、圍欄工程,。在17年增設(shè)的二層圍欄上加裝10個(gè)出入口,，解決了學(xué)生課外活動(dòng)中進(jìn)出之需,。3,、禮堂改造工程,。安裝了土造暖氣盤管,，使禮堂冬季室溫維持15度以上，解決了冬季禮堂使用問題,。4,、行政樓改造工程,。5、食堂改造工程,。更換了餐具、改造了后廚,、增設(shè)素食餐廳，解決了特殊體質(zhì)學(xué)生的就餐問題,。

服務(wù)方面：增設(shè)了學(xué)生服務(wù)中心,、為高一宿舍樓安裝空調(diào),、把茶水鍋爐開水輸送到了宿舍樓、改造了微機(jī)室并升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、改造了消防地下管線。

教育工作者的法學(xué)自我鑒定篇十三

大學(xué)的四年里,，學(xué)習(xí)了法理學(xué),、中國法制史、憲法,、行政法與行政訴訟法,、民法,、商法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法,、刑法,、民事訴訟法、刑事訴訟法,、國際法、國際私法,、國際經(jīng)濟(jì)法...;掌握法學(xué)基本理論和基本知識(shí),了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價(jià)值,并能運(yùn)用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題。

書本的學(xué)習(xí)較有限,，于是參加了很多社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)的工作，從事了大到組織策劃晚會(huì),、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為實(shí)際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重要,。對(duì)自己總體評(píng)價(jià)是為人熱情樂觀,，真誠，工作踏實(shí),、易上手，遇到困難能迎難而上,，不輕易放棄。

從大學(xué)一直下來,，我感覺我學(xué)到了很多，特別是一些書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然以前有過成功，也有過失敗,，從中我的'到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在的我來說,，做事也變得成熟穩(wěn)重了,。在過去的工作中,，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神,，還有較好的交際能力,。