無論是在學術(shù)界還是職場中,，報告都是一種必不可少的溝通工具。在寫報告之前,，我們可以進行一些背景調(diào)查和資料搜集，以便為報告提供全面的支持和依據(jù),。如果您正在寫報告,，以下是一些成功的報告范文,，可以給您提供一些關(guān)于內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的參考,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇一
我的家鄉(xiāng)在淄博市張店區(qū)的一個小鎮(zhèn)中,。鎮(zhèn)內(nèi)資源較為豐富，林業(yè),、養(yǎng)殖業(yè)是家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，家鄉(xiāng)人民比較富裕,。九十年代初期，隨著改革開放的不斷深入,，基于家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達了吸引了三,、四家外資企業(yè)來我鎮(zhèn)投資建廠：紡織廠,、加工廠等這些企業(yè)都使我們家鄉(xiāng)的情況有很大的改變，同時村民的生活水平也有了很大的改變,。無論是人均收入還是村民的物質(zhì)條件或者是精神生活,。基于對家鄉(xiāng)的熱愛和學校對及社會對大學生社會實踐的支持和要求,，今年寒假,，我對家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行了一些調(diào)查，由于時間較短且調(diào)查范圍較小,，所以僅從我的角度談談我對家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的一系列問題的不成熟的見解,。
在穩(wěn)定糧油生產(chǎn)的基礎上，逐步建立了以果蔬,、紡織,、畜牧等為特色的區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)，取得了一定的成效?，F(xiàn)在已經(jīng)是國家級的重點鎮(zhèn),。我從這短時間的調(diào)查中總結(jié)了幾條成功經(jīng)驗主要有以下幾點：
1是政府扶持，思路創(chuàng)新,，加大投入,。中埠鎮(zhèn)政府堅持以農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為出發(fā)點,，突出科技支撐,，以工業(yè)化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的思路，以財政投入為導向,，及時把農(nóng)村工作的著力點由以往抓生產(chǎn),、增總量轉(zhuǎn)向抓流通、促增收上,，把主要任務放在加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，培育社會產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營上,，加大力度扶持地方特色產(chǎn)業(yè),。為了更好的調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)科學規(guī)劃布局,，鎮(zhèn)政府出臺了一些相關(guān)的政府文件和政策性優(yōu)惠文件,，對人們的行業(yè)進行補助，對建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)給予一定的獎勵等,，充分調(diào)動了農(nóng)民,、企業(yè)的積極性,。近年來，我鎮(zhèn)加大對農(nóng)業(yè)基礎設施的投入,，規(guī)劃現(xiàn)代化示范農(nóng)業(yè)園區(qū),，建設標準農(nóng)田38000多畝，不斷提高村民的生活水平,。
2是做好“新三資”文章,，廣泛吸納各方面的資金的多元化投入，積極引導外資及民間工商資本投資建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,。幾年來,，先后引進新三資800多萬元，興辦各類農(nóng)業(yè)“新三資”企業(yè),，建立各種綠色產(chǎn)業(yè)基地近千畝,。
3是鼓勵農(nóng)戶聯(lián)合建基地。本著因地制宜的原則,，鼓勵有條件的農(nóng)戶以資金,、土地、技術(shù),、市場等為紐帶聯(lián)合建基地,。
4是積極發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，使農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織成為發(fā)展效益農(nóng)業(yè)的有效載體,。
5是傳統(tǒng)生產(chǎn)方式與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合,，實施“科教興農(nóng)”。近幾年隨著鎮(zhèn)政府指導各村因地制宜,，利用黨員電教室對農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)科技教培訓,，努力培育一批懂技術(shù)、善管理,、會營銷的農(nóng)業(yè)新業(yè)主,，實現(xiàn)以培訓促成長，育人才促發(fā)展,。今年上半年由廣陳鎮(zhèn)農(nóng)技站組織,，舉辦了水產(chǎn)養(yǎng)殖,、家禽管理,、栽培等七期培訓，受訓人員361人,。通過為農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè),、養(yǎng)殖等方面的知識，大大提高了廣大種養(yǎng)戶科學種養(yǎng)的水平,，有力地促進了特色農(nóng)業(yè)的效益增長,。6是加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作力度,，切實加強對無公害農(nóng)產(chǎn)品基地的長效管理。我鎮(zhèn)農(nóng)技站協(xié)助各村做好具有一定規(guī)模的由分散農(nóng)戶組成的基地管理工作,，通過示范種植,、技術(shù)指導、技術(shù)培訓,、良種良法推廣來規(guī)范基地的生產(chǎn)管理,，并建立了完備的田間生產(chǎn)檔案。
1,、特色產(chǎn)業(yè)區(qū)域比較凌亂分散,，給統(tǒng)一運作統(tǒng)一管理帶來一定難度，規(guī)模效益不凸現(xiàn),。
2,、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高，產(chǎn)業(yè)鏈短缺,，流通渠道相對單一,。
3、現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理水平參差不齊,，產(chǎn)品檔次低,，帶動和輻射能力弱，市場競爭力不強,，難以形成合力支撐效益農(nóng)業(yè),。
4、人們的綜合素質(zhì)仍然是比較的低,，例如現(xiàn)在仍然還有很大一部分的家庭不懂計算機技術(shù),。
1、在思想認識上要樹立大農(nóng)業(yè)大提升的意識,。
所謂大農(nóng)業(yè)實際上就是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與加工業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合,。要發(fā)展大農(nóng)業(yè)首先應從思想認識上確立大農(nóng)業(yè)理念，樹立大提升意識,，進一步解放思想,，正確把握“兩個趨勢”，認真貫徹中央一號文件和農(nóng)村會議精神,，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè),，通過深加工實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品增值，建立健全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、流通領域的各項制度,，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營作為統(tǒng)攬農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展全局的中心工作來抓。積極發(fā)展產(chǎn)加銷,、貿(mào)工農(nóng)一體化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,，是發(fā)展市場農(nóng)業(yè)的必由之路,，是確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的成功之路,，也是建設現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的希望之路,。通過這個過程，既使產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的農(nóng)民從種養(yǎng)業(yè)生產(chǎn)中獲益,，又使加工,、流通環(huán)節(jié)的利潤得以反農(nóng)業(yè)與農(nóng)民。
2,、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要求形成生態(tài)化,、規(guī)模化格局,。
在鞏固特色農(nóng)業(yè)成效的基礎上,，進一步提升農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，走“高產(chǎn),、優(yōu)質(zhì),、高效、安全,、生態(tài)”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路,，努力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平，促進農(nóng)民增收,。要提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平,，必須按照生態(tài)經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟的理論,，以發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)為主導,，更加合理地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化區(qū)域布局,，提升產(chǎn)業(yè)層次,，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性,。在發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的同時進一步發(fā)展農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營,，在統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)的同時，應根據(jù)各村的實際,，突破過去的“小而全”思想束縛,，有重點地發(fā)展一至兩種優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。這樣有利于經(jīng)營的集中,、管理的集中,、技術(shù)的集中，容易做大規(guī)模,，凸現(xiàn)經(jīng)濟效益,，推動特色農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
3,、在運行機制上向企業(yè)化合作化經(jīng)營發(fā)展,。
發(fā)展規(guī)模經(jīng)營有兩條途徑：一條是靠龍頭企業(yè)的帶動和輻射能力，形成以龍頭企業(yè)為中心的區(qū)域產(chǎn)業(yè)另一條是圍繞某一主導產(chǎn)品,，統(tǒng)一規(guī)劃,，連片開發(fā)，分戶經(jīng)營,，繼而形成一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè),。前者需要有規(guī)模大、實力雄厚的龍頭企業(yè)帶動,，后者則需要農(nóng)村合作社,、供銷社等服務中介組織的引導與管理。所以不難看出,，要發(fā)展規(guī)模經(jīng)營,，推進產(chǎn)業(yè)化進程，就必須要做強龍頭,，提升合作組織,。進一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈，多元化發(fā)展流通渠道,。鼓勵各種經(jīng)濟成分從事農(nóng)產(chǎn)品加工,，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的初加工和再加工產(chǎn)業(yè)摒棄傳統(tǒng)的農(nóng)戶、市場兩點一線的單一模式,，積極推導“農(nóng)戶+基地+合作社+市場”或“農(nóng)戶+基地+企業(yè)+市場”的多渠道流通模式,。從而使整個產(chǎn)業(yè)鏈形成一個集農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工,、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)群體,，這個產(chǎn)業(yè)群體是一個農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶，在這個產(chǎn)業(yè)帶中,，采用集約化,、專業(yè)化和規(guī)模化的生產(chǎn),，并通過提高農(nóng)業(yè)科技含量和規(guī)?；a(chǎn)水平來降低農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)成本，使之在國際,、國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場的競爭中處于有利地位,。從而帶動該地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級換代。
4、在政策扶持上要向農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)傾斜,。
一是充分發(fā)揮政府部門的職能,，繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)基礎設施等方面的投入，積極招商引資,，引導農(nóng)民將特色化產(chǎn)業(yè)做大做強,。二是繼續(xù)加強對農(nóng)業(yè)龍頭的支持和培育，尤其要大力發(fā)展加工企業(yè)和培育購銷大戶,。在資金上給予補助,，政策上給予優(yōu)惠。在扶持龍頭企業(yè)的同時,，注重尋求各個突破,，實現(xiàn)每個產(chǎn)業(yè)都有龍頭企業(yè)的輻射，帶動特色效益農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展,。三是政府和有關(guān)部門要重視和支持農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的發(fā)展,，為其創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，充分發(fā)揮合作社在協(xié)調(diào),、管理,、規(guī)范行為等方面的作用，積極幫助農(nóng)戶了解市場,，開拓市場,。四是加強與金融機構(gòu)的協(xié)調(diào)，積極解決農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)以及種養(yǎng)業(yè)大戶貸款難問題,，保證生產(chǎn)資金暢通到位,。
5、是進一步增加科技投入,，加大科技推廣力度,，強化科技推廣站職能。
6,、是進一步建立和完善農(nóng)業(yè)風險管理和保障機制,，緩解自然與市場兩大風險，以解決農(nóng)民的后顧之憂,，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定,，增加農(nóng)民從事效益農(nóng)業(yè)的信心。
由于這次的調(diào)查時間比較短暫,，我只是在對我鎮(zhèn)進行了簡單的調(diào)查后又結(jié)合我村的情況進行了些調(diào)查和訪問,。從這次的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的城鎮(zhèn)差距還是比較大的尤其是在高科技這方面,，以及人們的精神素質(zhì),。我認為今后我們更應該加大學習現(xiàn)代先進技術(shù)的力度,，這也給我們當代的大學生敲響了一個警鐘：我們一定要好好的學習當代的文化科學技術(shù)，掌握好當代大學生的方向,，擔當起現(xiàn)在四有青年的責任,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇二
為了使學生們能夠進一步了解金融專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容，學校組織了學生社會實習這一內(nèi)容,。為了能夠深入了解這一專業(yè),，我進入漢堡王（北京）餐飲管理有限公司參加了實習活動,，實習過程中我對會計專業(yè)有了更進一步的認識,，并在實習過程中熟悉了會計這一職業(yè)所需的職業(yè)技能以及工作內(nèi)容，為今后的工作打下了基礎,。
1.實踐時間：20xx年11月至12月,。
2.實踐地點：漢堡王（北京）餐飲管理有限公司。
來自 sevw.cn
3.實踐內(nèi)容：會計實習,。
1.漢堡王發(fā)展由來1954年,，詹姆士·麥克拉摩(jamesmclamore)及大衛(wèi)·艾杰敦(davidedgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經(jīng)營創(chuàng)設第一家“漢堡王”(burgerking)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng)辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格,、高品質(zhì)的產(chǎn)品,、快速的服務以及干凈的環(huán)境的理念。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和教訓,，終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值?，資產(chǎn)達數(shù)十億美元的商業(yè)帝國，成為流行文化不可或缺的一部分,。
2.漢堡王遍布世界,。
“漢堡王”遍布于美國的各個角落，不論是大城市里,、道路旁或甚至是不經(jīng)意的街坊轉(zhuǎn)角,，都可以發(fā)現(xiàn)“漢堡王”餐廳的蹤影。
本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作,。主要是會計方面的工作,，和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩，有著多年的經(jīng)驗,。在工作中他們常常會幫助我解決困難,。
（一）實習內(nèi)容。
1.會計工作,。
會計是以貨幣為主要計量單位,，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,，雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生，很多專業(yè)課都還沒有學習過,，但是通過一個學期《基礎會計》的學習,，對會計這一行業(yè)也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,，這就是紙上談兵，若將這些東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。
2.工作內(nèi)容,。
由于我只是一名只學過《基礎會計》，而且也毫無任何實際操作經(jīng)驗的學生,，所以,，財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,，也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄,、會計憑證,、會計賬簿等,。
（二）實習過程。
1.工作流程,。
（1）整合公司上交的所有單據(jù),，包括進貨單、付款單,、收貨單等,。
（2）根據(jù)各項單據(jù)編制會計分錄、之后編制出會計憑證,，審核,、裝訂及保管各類會計憑證。
（3）根據(jù)已經(jīng)編制好的會計憑證登記會計帳簿,。
（4）監(jiān)督公司財務運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金,、應收（付）款憑證、應收（付）票據(jù),，做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚。
2.實際操作,。
在這短短的兩個月的實習過程中,，每次到達我的工作崗位開始我的工作，首先就要整理大量的單據(jù)大都是進出貨單據(jù),、首付款單,、收貨提貨單，還有一些報銷單據(jù),，所有與現(xiàn)金交易有關(guān)的單據(jù)都會送到財務部門,，一邊財務人員對其進行匯總、分類,、審核,、登記、報銷,。
當整理好這些凌亂分散的單據(jù)之后,，所要做得工作就是依據(jù)這些單據(jù)編制會計分錄。會計分錄是根據(jù)復式記賬原理對經(jīng)紀業(yè)務進行的記錄,。每一張單據(jù)都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,，但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,，在此過程中出現(xiàn)了不少的差錯，幸好有前輩的檢查,，才得以避免犯下什么重大的錯誤,。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。
下一步就是根據(jù)會計分錄填寫會計憑證,。會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生和完成情況,、明確經(jīng)濟責任的書面證明，是登記賬簿的重要依據(jù),。在填寫會計憑證的時候,，需要講會計分錄分為（銀、現(xiàn)）收款憑證,、（銀,、現(xiàn)）付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證，然后根據(jù)這些分類將會計分錄中的內(nèi)容填入相應的會計憑證中,。在這一過程中,，我又出現(xiàn)了不少的錯誤,，多虧了前輩對我的指點與教導，讓我能夠應付這些令人煩惱的工作,。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據(jù)和其裝訂在一起,，以便在后續(xù)過程中出現(xiàn)錯誤可以更好的進行核對。
接下來要做的就是將所有的數(shù)據(jù)登記在會計賬簿中去,。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,，根據(jù)會計憑證進行登記，用于連續(xù),、系統(tǒng)地記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務的賬簿,。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固，所以在填制的時候常常是漏洞百出,，不是把應該填在借方金額上的數(shù)字填在了貸方金額一欄,，就是將本應出現(xiàn)在貸方金額欄中的數(shù)字填到了借方金額中，還有時候會糊涂到把日期寫錯,，總之是鬧出了不少的笑話,。還有一次我把現(xiàn)金日記賬的內(nèi)容填寫到了銀行存款日記賬中，白白浪費了兩張日記賬,，事后腸子都悔清了,，自己都不知道當時是怎么一種情況，居然能夠把內(nèi)容弄混,。
在將這些弄好后,，我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單,、憑證和賬簿,，核查完畢后要匯總做出財務報表，而后還有管理報表,、資產(chǎn)負債表,、利潤表、現(xiàn)金流量所有權(quán)益變動表等等各式各樣的報表需要填制,。然而,，這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的，所以在前輩們制作這些報表時,，我就在旁邊幫忙,，學習他們的工作步驟。
會計的工作就是做賬,，對賬,。在這次的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,，并且取得一定的成果,，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識,。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,，幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,，很多事情不熟悉,，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意,。
慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,，在這短短的實習期間，也形成了對會計的熱情,。會計是一項不可馬虎的工作,，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。
在實習期間內(nèi),，我學到了好多東西,。第一，對自己更加有信心了,，每天都是接觸英語,。第二，工作不比在學校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,，每天都有大量的工作等著自己去處理，有時等忙完了才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)很晚了,，而在學校上課下課都是很準時的,。第三，工作交際,。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純,，注重的細節(jié)很多,。如果不加注意，換來的會是麻煩,，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗,。
為期一個月的實習結(jié)束了，我在這段實習中,，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,。雖然只是一名大一新生，所學到的知識不多,，但是通過這一次的實習,，我對會計這一職業(yè)有了新的認識,。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識都和書上寫的差不多，但是若不是親身實踐過,，根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單,。以前，我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,，在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,，孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零,。
通過這次的實習,，我不但學到了不少知識，還學會了如何與他人融洽的相處,。在今后的學習過程中我會更加努力,，相信自己可以做得更好。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇三
市級電大四川電視廣播大學,。
專業(yè):xxx,。
年級:xxx。
學號:xxx,。
隨著國家經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展，國民收入的不斷增加,，人們越來越重視生活的質(zhì)量,，當人們已滿足衣食溫飽之后,，便對住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求。物業(yè)管理在我國雖然是一個新興的服務行業(yè)，但也有30多年的發(fā)展歷史,，應該說也積累了一些經(jīng)驗,，它由興起到發(fā)展,，現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務行業(yè)，物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路?作為一名物業(yè)管理專業(yè)者,，在即將畢業(yè)之際,，我作了一次實習調(diào)研。
20xx年6月至20xx年12月,，為進一步鞏固所學知識,，理論聯(lián)系實際，我在成都市成都蜀信物業(yè)服務有限公司進行了為期半年的訪問學習,。在實習期間,，我們受到了成都市成都蜀信物業(yè)服務有限公司的熱情接待。通過到公司各物業(yè)管理處的實習,，我對各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解,。在這一過程中，我學到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務知識,，豐富了所學的專業(yè)知識,，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。
宅,、商住樓和大型綜合商業(yè)樓盤,。公司所服務的物業(yè)類型包括住宅、別墅,、商業(yè),、商住樓、酒店,、寫字樓,、旅游地產(chǎn)等近50余個項目，管理區(qū)域從成都覆蓋到重慶,，實管理面積達400余萬平方米,。公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署、國家建設部,、上海市政府以及中國物業(yè)管理協(xié)會等黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體在內(nèi)的數(shù)十萬人次的參觀學習,，有著廣泛的社會知名度和美譽度,。
蜀信物業(yè)歷年當選省、市第一金牌物管、所服務小區(qū)被建設部授予“全國物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”,。物業(yè)公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署,、國家建設部、中國物管協(xié)會,、香港,、新加坡、美國等團體在內(nèi)的近千批次考察團的參觀學習,，有著廣泛的社會知名度和美譽度,。
蜀信物業(yè)管理麗都花園作為成都和諧物管的名片，代表成都和諧物管模式被在全行業(yè)范圍內(nèi)廣泛推廣,，近年來,，蜀信物業(yè)主導參與地方法律法規(guī)、行業(yè)標準制定近20余部,，被成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局確定為行業(yè)龍頭扶持企業(yè),，2010年,，蜀信物業(yè)品牌形象被市級以上媒體免費無償報道200余次,。
團等合作，承接了寬窄巷子,、西嶺雪山,、平樂古鎮(zhèn),、極地海洋館等眾多旅游景點與旅游地產(chǎn)項目；在銀行金融物業(yè)方面,，除承接財政部駐四川辦事處辦公大樓外,，和中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行,、華夏銀行等攜手,，為其提供大堂接待、會務組織及常規(guī)性的物業(yè)服務,；在商業(yè)運營方面,，與潤川置業(yè)攜手，為家百年國際家居展貿(mào)城實施全程商業(yè)策劃運營代理,。公司樹立了一條以住宅物業(yè)為主,，以銀行金融物業(yè)與旅游地產(chǎn)物業(yè)為輔的新戰(zhàn)略，實現(xiàn)品牌與經(jīng)濟效益雙贏,。
蜀信物業(yè)已經(jīng)建立起一套科學的運作機制,，完善的內(nèi)部管理程序及嚴格的規(guī)章制度，1998年就引進“港式物管”,，以百萬年薪聘請有多年香港特首府邸管理經(jīng)驗,、“亞洲物管之虎”之譽的曲遠東先,，創(chuàng)造性的將港式物管的細節(jié)標準與親情文化根植成都，在2001年就通過iso9001國際質(zhì)量管理體系認證,，蜀信物業(yè)通過13年來的管理經(jīng)驗,，自行編制了一套人性化的服務體系，并置信培訓學校與蜀信督導隊為體系運行支撐,，以被引為業(yè)界學習的最高標準,。
“為您想得更多為您做得更好”的經(jīng)營服務理念，讓蜀信物業(yè)的每一位員工樹立起以“業(yè)主為先”的親情,、貼心服務文化,，置信培訓學校對員工執(zhí)行力與團隊意識灌輸，練就一只具有狼性文化鐵軍,，對業(yè)主推行以“服務”為核心置信生活方式,，以“親情”為精髓，以誠待人,，以情感人,，以信立業(yè)；對員工實施幫扶愛心之旅,，營造大家溫暖文化,。
紛紛展開大討論，認為它帶給了社區(qū)居民思想觀念的變化,、生活方式的變化,，它創(chuàng)造了一種新型的城市生活。后經(jīng)多年的實踐,，2005年12月,，推出05版《置信生活方式宣言》，提出置信生活方式的系統(tǒng)服務理念,。2008年3月,，置信生活方式從“人本?精致?快樂?高尚?價值?和諧”六個方面給出了置信產(chǎn)品與服務的新詮釋。
概括而言,，置信生活方式以“服務”為核心,，以“親情”為精髓，以誠待人,，以情感人,，以信立業(yè)；推行“為您想得更多,，為您做得更好”的企業(yè)服務理念,，從1999年3月至今，置信已舉辦了六百余次置信生活方式活動,，近百萬人次享受到了置信生活方式的服務,，對現(xiàn)代都市生活實現(xiàn)全面關(guān)懷,。從“置信生活方式”運用的馬斯洛需求理論出發(fā)，以“為您想得更多,，為您做得更好”的置信服務理念為宗旨，蜀信的物業(yè)服務關(guān)注人本,、人性及人文,，以誠待人，以情感人,，關(guān)注業(yè)主每一個細微的真實需求和生活細節(jié),。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，這是我調(diào)研的目的之一;另外,，想對現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會上的發(fā)展狀況做一個了解,，以便為今后正式走上工作崗位做一個堅實的基礎，這是我調(diào)研目的之二;物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,，但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來看,，行業(yè)內(nèi)部和社會環(huán)境之間有一系列的問題需要解決。只是隨著社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,，為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,，行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善，這樣，物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實,。我想通過此次實習,，我會對物業(yè)管理有一個新的認識和體會,，會從感性認識上升到理性認識,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇四
當代大學生是祖國事業(yè)發(fā)展的后備軍,，肩負著民族復興的重大歷史使命，其發(fā)展深受社會關(guān)注,，而目前社會上對大學生的各種評價使得我們迷茫，不知道這些評價是否是當代大學生的現(xiàn)狀,，包括思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)素質(zhì),、學習生活情況等等,，尤其是當代大學生的身體素質(zhì)、身心健康、人生安全問題引起熱議,，有人評價當代大學生的身體素質(zhì)簡直太差了，風吹既倒,；有人認為,，大學生的人生安全如今受到威脅，還有財產(chǎn)安全,、校園暴力,、心理安全、性安全,、校園管理,、商業(yè)欺詐、自然災害等方面,，都是憂心忡忡,。為了讓社會讓家長及時的了解實情，所以數(shù)信學院這次調(diào)查“北方民族大學學生校園安全意識”很有必要,，雖然我們在調(diào)查實踐中會有紕漏,，但是從開始學院通過查閱資料、咨詢老師等方式,，很有針對性的設計了大學生各個方面的調(diào)查問卷,，包括人生安全、財產(chǎn)安全,、校園暴力、心理安全,、性安全,、校園管理、商業(yè)欺詐,、自然災害等方面,。
二、調(diào)查前期準備,。
大學生安全意識教育應著重圍繞以下幾個方面內(nèi)容進行：思想道德方面應該教育和引導大學生樹立正確的政治方向,、立場，掌握科學的安全意識知識,，加強理論聯(lián)系實際能力,，積極組建大學生安全意識研究會，同時要大力弘揚集體主義,、愛國主義,、社會主義和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)大學生敬業(yè)態(tài)度和奉獻精神，從而提高大學生的思想道德素質(zhì),。通過學校前期對大學生安全意識的教育,，以及通過各種方式向大學生傳達有關(guān)安全方面的知識，我們將針對我校學生對安全問題的了解以及對安全知識的吸收能力和表現(xiàn)進行進一步調(diào)查,，為了讓學生更進一步了解安全知識,，學校學院應定期開展關(guān)于安全方面的論壇講座等，加強學生的安全意識,，促進大學生身心健康發(fā)展,。
三、問卷整理結(jié)果,。
一,、人生安全。
1,、您覺得在校園里校車及助力車,、自行車行駛速度如何（）。
a很快b快c一般d不太清楚e慢,。
經(jīng)調(diào)查,，該題反應出我校各種車輛有大概61.11%的人認為速度還可以，說明學校對車輛行駛速度的管理很重視,，但是還有大約30.56%的同學認為,，我校的車輛行駛速度還是較快，希望學校在車輛的行駛速度方面在做調(diào)整,，預防校園安全事故的發(fā)生,。
經(jīng)調(diào)查，我小學生僅僅只有26.48%左右的人經(jīng)常關(guān)心與食品有關(guān)的新聞或常識,，而只有55.93%的同學偶爾關(guān)心有關(guān)安全的新聞,，但是還有17.41的人不關(guān)心有關(guān)安全這類的新聞或常識，也就是說,，有73.34左右的人對于安全這類的新聞或嘗識了解不足,，學校還需要對安全這類的知識加以宣傳。3,、您對學校食堂衛(wèi)生最不安逸的地方是（）,。
a餐碟碗筷b飯桌地面c飯?zhí)脙?nèi)部處理食物過程d飯?zhí)萌藛T個人衛(wèi)生習慣（如戴口罩，手不干凈等）,。
經(jīng)調(diào)查,，我校餐廳在衛(wèi)生方面做的工作還不夠，我校學生對餐廳各方面的衛(wèi)生都有意見,，所以,，學校應和餐廳協(xié)調(diào),，加強餐廳的衛(wèi)生管理，尤其是對處理食物的過程,。
調(diào)查顯示,，如果我校學生遇到食品安全問題時，將有65.37%的同學會做出相應的安全措施,，找到合理的解決方法,，但是還有34.63%的同學不采取任何措施，所以對增強我校學生食品安全意識方面的工作還需要大力宣傳,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇五
一,、調(diào)查背景：
近年來，中國大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點,。高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,，大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢，加上之前金融危機的影響,，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),，大學生就業(yè)難是一個復雜的社會問題，從教育內(nèi)部分析,，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設置調(diào)整相對滯后,、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一,，如何解決好大學生就業(yè)難問題,，是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。
二,、調(diào)查時間：20xx年5月13日,。
三、調(diào)查地點：大學城的幾所大學,。
四,、調(diào)查方式：通過對在校大學生發(fā)放調(diào)查問卷然后根據(jù)同學們的回答做出相應的總結(jié)。
五,、正文：
根據(jù)同學們的問卷所反應的信息我們總結(jié)出大學生就業(yè)難主要有一下幾個方面的原因。
首先：今年來,，隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,，國民教育的提高，高校的不斷擴招,，大學生群體不斷擴張膨脹,，大學生就業(yè)難等一系列社會性問題就慢慢顯現(xiàn)出來，據(jù)國家人力資源部和社會保障部,、教育部,，就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計：20xx年280萬,、20xx年333萬、20xx年413萬,、20xx年495萬,、20xx年559萬、20xx年610萬,、20xx年631萬,、20xx年660萬。從詳細數(shù)據(jù)觀察,，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,，八年累計3981萬，而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示：到目前為止20xx年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學生,，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻,。
其次,，之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的問題，大學生自身也存在著不少問題,。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,，缺乏實際經(jīng)驗，動手能力極差,。在具體的工作中不能勝任領導交給的任務,，且怨天尤人；另一方面,，大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,，對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,，姿態(tài)過高,，對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業(yè)心態(tài),。
另外,，出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是—企業(yè)。許多的企業(yè)和一些用人單位對大學生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,，不能提供合理的平臺,。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養(yǎng)人才,、留用人才的經(jīng)營理念,，以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理,、所提供的崗位不匹配,、對勞動法的實施力度不夠,。許多企業(yè)對畢業(yè)生總是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,，擅自延長試用期,，無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范,、調(diào)整,，但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)都切實做好保證勞動者合法權(quán)益,，這樣他們才能腳踏實地的為企業(yè)服務,。
我們認真分析了同學們所反映的就業(yè)難的原因并就原因總結(jié)出解決大學生就業(yè)難的相應對策：
1、大學生自身作出調(diào)整和努力,。其一,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立新時期的就業(yè)觀,。大學生應從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié),，樹立大眾化的就業(yè)觀。目前社會上還有許多空閑崗位,，小城市,、鄉(xiāng)村等地急需人才，小企業(yè),、私企業(yè)等還存在大量的用人要求,；大學生還應樹立基層意識，事業(yè)意識和奮斗意識,，到基層鍛煉自己,，挖掘潛能，還可以將眼光投向西部,，到西部地區(qū)鍛煉成才,；逐步樹立起“先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略,，從現(xiàn)實出發(fā)選擇自己的求職道路。其二,，提高自身素質(zhì),，掌握就業(yè)主動權(quán)。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)生個人的素質(zhì)、能力,、專長和團隊精神將是主導畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素,。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律,，大學生只有不斷提高自身素質(zhì)，掌握過硬的本領,，才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動地位,，謀取自己理想的職位。其三,，自主創(chuàng)業(yè),，依靠自身實力解決就業(yè)問題。大學生在一定的條件下,，找準商機,，發(fā)揮一技之長，走自主創(chuàng)業(yè),，自謀職業(yè)的道路,，在解決自己就業(yè)的同時，也為社會提供了新的就業(yè)渠道,，緩解了就業(yè)壓力,。
2、高校的改革,。其一,，高校應根據(jù)市場需求，合理調(diào)整學科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設置,，面向社會,、面向市場辦學。調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，使之與招生,，畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結(jié)合，加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,，并對教學質(zhì)量不高,，專業(yè)設置不合理的學校和專業(yè)，減少招生數(shù)量,，直至停止招生,。其二，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業(yè)指導,，將就業(yè)指導工作貫穿于大學生的整個學習生涯，而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學,。其三,，建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍,。高校就業(yè)指導隊伍的整體素質(zhì)對于推動整個大學生就業(yè)工作起著關(guān)鍵作用,。這就要求對從事大學生就業(yè)指導的專職人員進行專業(yè)培訓，提高業(yè)務水平和綜合素質(zhì),。同時,，積極吸收具有心理學、社會學,、教育學,、信息學等專長的老師充實到就業(yè)指導隊伍中來。其四,，以就業(yè)為導向,，加快高校的教育與教學改革。學校內(nèi)部調(diào)整自身教學內(nèi)容和教學方法,，改變過去重理論,、輕實踐，重知識,、輕能力的培養(yǎng)模式,，開設具有專業(yè)特點，實踐性強的課程,，使學生具備扎實的專業(yè)知識,。同時關(guān)注社會發(fā)展對復合型人才的需求，加強對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
3,、政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責。首先,，制定政策法規(guī),，完善就業(yè)市場體系。各級政府要從規(guī)范就業(yè)市場著手,，建立健全法律,、法規(guī)，逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化,、規(guī)范化的軌道,。還應繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策，消除就業(yè)歧視,，深化人事,、戶籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革，打破由于戶籍制度造成的市場分割問題,，規(guī)范就業(yè)市場,。其次，加強宏觀調(diào)控，促進人才的合理流動,。國家應采取必要的宏觀調(diào)供措施,，加以必要的行政、經(jīng)濟手段來實現(xiàn)人才的合理配置,。鼓勵大學生投身西部。還應看到中國基層人才匱乏,，存有大量的用人需求,，國家也應制定相關(guān)的政策，鼓勵大學生投身基層實現(xiàn)就業(yè),，鍛煉成才,。另外，政府還應建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓機制,。畢業(yè)生是中國寶貴的人力資源,，畢業(yè)生失業(yè)是一種巨大的人才浪費。從政府的角度來看,，應制定相關(guān)的法律規(guī)范,，將未就業(yè)的大學生和失業(yè)的大學生納入到社會失業(yè)人員的范疇，并給予相應的救濟,。這樣既可以維護社會的穩(wěn)定,，又體現(xiàn)了國家“尊重知識、尊重人才”的政策,。同時,，針對畢業(yè)生未能及時就業(yè)的實際，有針對性的組織各種培訓班,，加強就業(yè)指導,，提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
相信通過大學生以及全社會的共同努力,，大學生就業(yè)難的問題一定能夠妥善解決,，高校畢業(yè)生一定實現(xiàn)充分就業(yè)。高校畢業(yè)生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產(chǎn)力,，在各自的工作崗位上,，一定會為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的貢獻！
研究員社會實踐調(diào)查報告篇六
基于學業(yè)需要和我強烈的社會責任感,，我特地借助環(huán)保宣教活動向先鋒小學三年級學生發(fā)放調(diào)查問卷,，收集了一些有關(guān)留守兒童在生活、學習,、心理等方面狀況的資料,。
我將我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題整理如下：
一、留守兒童存在嚴重的“親情饑渴”
親情的撫慰與關(guān)懷對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。當?shù)氐牧羰貎和写蟛糠终幱谏硇难杆侔l(fā)展的時期,，對自身變化,、人際交往等方面有著自己的理解與認識，同時也面臨許多方面的問題和煩惱,，需要有渠道傾訴,，有親人安慰。但由于留守兒童的父母長年在外務工,，有的半年,、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個電話,、寫一封信,、見一次面，以此維系親情很難勾通思想,，傾聽煩惱,，給孩子予以足夠的關(guān)懷。有的父母多年不與孩子見面,，至使孩子遺忘了父母的相貌,，更談不上有何親情。
二,、心理封閉和情感世界問題,。
據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童監(jiān)護人對留守子女的心理健康問題介入較少,，關(guān)注不夠,。由于遠離父母，缺少了起碼的與父母交流的機會,，而監(jiān)護人又無暇顧及他們的情感變化,，這對留守子女的心理健康極為不利，常引發(fā)種種心理病癥,，如感情脆弱,、自暴自棄、焦慮自閉,、缺乏自信,、悲觀消極。
三,、監(jiān)護人缺乏保護意識導致的意外傷害比例較大,。
由于大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我保護的意識和能力,，對突發(fā)性事件也缺乏應變和自救能力,，沒有父母的直接監(jiān)護,，容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守兒童上學路途較遠,，經(jīng)常起早摸黑趕路,，人身安全令人擔憂。
四,、監(jiān)護人自身綜合素質(zhì)偏低,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)集留守兒童監(jiān)護人大多數(shù)是老年人，年紀較大,，文化層次不高,，有的是文盲或半文盲，他們不知道從心理上關(guān)心孩子,、照顧孩子，不能在學習上給予幫助和指導,，在教育態(tài)度,、教育方法上還是老一套，與孩子在交流溝通上存在困難,。
留守兒童問題是一個綜合性問題,，既牽涉到教育方面，也關(guān)乎心理,、社會,、法律、經(jīng)濟等方面,。我們期待大家自發(fā)自覺的來關(guān)愛,、幫助、支持留守兒童,，提高農(nóng)村教育水平,，為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，讓祖國的花朵飽含著生機,，期待著怒放的那一天,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇七
xx年的夏天，我們就要告別那個愉快的大一生活了,，隨之而來的就是我們大學生活的第一個暑假了,。
我們的今年暑假，為以后的學醫(yī)生涯奠定更好的基礎,，更好地服務農(nóng)村兩個文明建設,，服務青年學生的成長、成才,，促進學生綜合素質(zhì)的提高,，我院今年的暑期社會實踐既傳承以往開展了大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況,，積累一定的社會經(jīng)驗,，將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結(jié)合。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小組,，我院積極響應學校的要求,，在總結(jié)歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合我院學生專業(yè)特點,，組織開展了豐富多采的社會實踐活動,。
學校把我們?nèi)壏殖扇舾尚〗M，活動范圍由我們的組員自己選定,。經(jīng)過組員的討論決定,，我們把活動范圍定在湛江市人民醫(yī)院。8月22號早上,，我們都懷著對社會探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,，開始了為期15天的社會實踐活動。
來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實踐活動的,。我們由內(nèi)科的科長帶領我們,，我們組里面有九個成員，科長把我們分成三個小組,，分別分到內(nèi)科一室,，內(nèi)科二室和內(nèi)科三室。我被分配到內(nèi)科二室,。我們內(nèi)二科主要是心血管科,。在科室里面，我的指導老師是朱老師,，他的為人很好,，醫(yī)術(shù)也很精湛，許多病人都很喜歡找他看病,。第一天在醫(yī)院里面見習,，很多方面的東西都不明白，特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程,。很多東西我們都幫不上忙的,，沒錯，我們現(xiàn)在只有大一的水平,，還有很多的專業(yè)知識都還沒有學,，不過,，我們得從最基礎的東西學起，因為我們以后的職業(yè)就是醫(yī)生,，救護病人是我們的職責,。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我們要認認真真地學習專業(yè)知識,。
每一天早上我們都會像醫(yī)生那樣按時來到醫(yī)院,。早上，在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況,，然后就由當晚值班的醫(yī)生說明他們當晚查房的情況。接著,，整個科室的醫(yī)生進行一次討論,，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療,。討論以后,，醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作,。一方面，可以及時地了解病人的病情,，另一方面,，醫(yī)生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理,，使病人的病情向好的方向發(fā)展,。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子,。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了,。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。
除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,，我們還會看病歷,，初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細心診斷最吸引,。我都會細心地去聽,。我們還會幫病人找病房，測體重和辦理交費手續(xù)之類的,。之后,，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查，我還懂得了與人交流,，溝通是必不可少的,，作調(diào)查加強了我這方面的能力,。同時也懂得了團隊合作的重要性和啟發(fā)。
跟隨指導老師一起巡查病房多了,，自然接觸病人的機會也多了,。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人，他們比較容易患病,，而且冠心病,，高血壓，心肌梗塞,，腦梗塞的病人相對會比較多一些,。并且在這些病人當中，來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù),。他們很多都沒錢看病,。每當醫(yī)生說要幫他做什么手術(shù)之類的，他們都會問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢,，最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情,。每當我看到這種情形都會感覺到自己的心在痛，我很同情他們的處境很難處,。從這些病人就可以知道,，農(nóng)民當中，很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識的,。與此同時,，我們還詢問了一些病人及其家屬對常見疾病的了解，發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對常見疾病的了解不多,。另一方面,，這次的見習再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障,。
時光流逝,，十五天的時間很快就過去了。這些日子里面我們都做同樣的工作,，為期十五天的社會實踐里,，我看到了許多，也感受到了許多,。時間雖短,，但我們的收獲卻很大。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解,。并且對醫(yī)療器械有了初步的認識,。使我認識到學習專業(yè)知識和打好扎實基礎的重要性。
20xx年暑期社會實踐全面結(jié)束,，通過見習形式的社會實踐活動,，讓我再次認識到進大學生的全面發(fā)展的重要性,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切地感染和體驗,，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華,，社會責任感增強,。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā),。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇八
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類,。直接火源有：(1)明火、燈火,，如火柴,、打火機火焰，香煙點火,，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等,。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源,，同學們在學習生活,、試驗中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,，認真對待,，一般能有效地預防火災的發(fā)生,。
那么應該如何預防火災呢,？
(1)注意用電安全，不違章用電,，不亂拉電線,、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災隱患,，每個同學都有責任向?qū)W校報告,。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室,、宿舍以及公共場所吸煙,，不亂丟煙頭、火種,。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品,。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐,、液化爐、酒精爐等灶具,。
(6)不使用電爐,、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物,，不焚燒垃圾,。
(8)遇火災險情，先關(guān)閉房內(nèi)電源,，并撥打校內(nèi)報警電話可視火情撥“119”報警,。
3.怎樣打火警電話。
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”,，撥打火警電話要注意以下事項：
(1)要沉著鎮(zhèn)定,。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時,，要講清火災發(fā)生的地點和單位,，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍,。
(3)要注意對方的提問,，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系,。
(4)打完電話后,，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導消防車迅速到達火場,。
如何滅火,，我可能曾未接觸到火災，我問了我一個哥哥,，他是這么說的：
（1）隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關(guān)閉電源,，可燃氣,、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅,。
（3）冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度,。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時,，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫,。此方法不宜用于電器失火,。
（4）抑制法：這種方法是用含氟,、溴的化學滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去,，使燃燒鏈反應中斷,，達到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況,，一種或多種方法并用,，以達到迅速滅火的目的。
5.火災逃生自救,。
(1)火災襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,，熟悉幾條逃生路線,。
(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。
(5)身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。
(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,。
(7)室外著火,，門已發(fā)燙時，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,，并潑水降溫,。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯,、陽臺,、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境。
火是人們必不可少,，雖然必不可少,，但是也是有危害，引起了很多起火災,，奪走了許多條鮮活的生命,。珍愛生命，遠離火災,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇九
假日時間更難以確認他們的學生,，這項調(diào)查是30％的情勢發(fā)送問卷，而其他70％是通過問題和答案的情勢獲得的調(diào)查對象,，通過qq或msn的這項調(diào)查的對象：街頭大一：30,，初中學校的學生：40歲，高中學生：30,。
在這個春節(jié)時間,，收費是否合理安排積累課外大一的調(diào)查;遵守的新生和越來越多的大學生參與的健康成長;大1是能夠適當?shù)南M和正確消費，逐漸認識到,，社會緊張局面,。
共30份，有效問卷30份,，以及通過互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問卷調(diào)查,，問卷調(diào)查，問卷調(diào)查問卷的70名一年級學生的統(tǒng)計數(shù)據(jù),，并最終作出的圖表,，以及受訪者顯示的成果調(diào)查。
在大一的第八天,，在問卷的第一種模式,，以及通過互聯(lián)網(wǎng)，50％,，問親戚之間的學生參觀,，30％的大一學生追隨父母去旅行，其余20％只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間，70％的像前初中和高中學校的學生,，一年級的30％團聚大一一年的學生,，學生愛好到家里讀書留或網(wǎng)上聊天，玩游戲......
在新年的額外耗費大一期間,，學生或多或少都收到大批的利潤,，是對成年人的錢,，利潤是錢的主人，然后在消費者方面，約20％的學生方面吃,，喝,，黨學生大部分都是奠定在ktv唱沿著k,，和一些在肯德基或自助餐,，吃飯，聊天時,，20％的大一學生愛好扎堆去購物40％的大一學生選擇去花卉市場攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金，其余20％的大一學生,，用于購置書籍,，用來玩游戲或購置他們所需要的物品......。
此外,，不只是選擇的消費至上的原則,，也許或多或少的金錢利益,，是從原打算的偏差,，因為大多數(shù)一年級,，學生可以先用錢，所以大部分學生為自己的利益在金錢的應用和不程序的束縛,，有錢花的大一一年的學生都像到像,，所以在飲食和購物買衣服,，已投入更多新的年份是因為的很多商品在打折,，大一學生可以購置更多的商品，在新年期間,，打扮得更加俏麗,。在消費的選擇，能夠滿足各種的第一年,，在大學生的心理需求和相應的消費能力,，過一個快活的新年。然而,，在第一時間,，以斷定如何信任自己的錢，消費,，部分大一學生的利益是沒有足夠的錢,，家長來接，雖然不理想,，但情有可原,，因此能夠更好地應用資金應用和發(fā)展開支打算是非常重要的！
在這次調(diào)查中,，我也逐漸大一學生有一個更宏觀的熟悉,，剛剛成為一名大學生，也融入社會,，作為一個成年人開端開端承擔自己的責任,，所以合理分配時間安排，消費者只是一個原型,，而不是自己的習慣根深蒂固的行動,，所以不必為安排時間和消費者清楚的概念，因此有過剩的消費,，而是說,，大多數(shù)學生仍然能夠合理地應用他們的假期和合理應用耗費自身利益的錢，很難出來工作,，是值得借鑒的,。對于家族中的一小部分學生是不是很富饒的家庭，他們更容易,，更實現(xiàn)錢很難得的,，因此，上述的不必要的耗費,，他們總是非常節(jié)儉,，也養(yǎng)成良好的消費習慣和理想的免費資源在上述安排，春節(jié)期間,，很多人愛好在家中兼職或做家務的一部分,，以減少在家里的累贅，可以體現(xiàn)在大學的第一年學生開端有一個家庭的情緒,，去一個更好的家庭幸福,。對于富饒的家庭,，他們的消費，或在一個豪華的方法,，學生感到像一個勇敢的方法,，以一種夸耀，恰恰是因為他們還沒有充分認識,，以換取社會的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖,，從而增長了他們的錢的重要性，是一個必要的行動,。對于今天的大學生第一年,，要采用一個了不起的成績，不僅為他們的學業(yè)是1個大學生的措施對社會,，將取得成功的平衡板,，但也是他與別人和時間交易的把握對于今天的書院學生，大學的時間是非常豐富的緊張壓力的第三年,，大學生的生活一般都是由自己分配,，所以除了上課時間，寒暑假是一個特別重要的時間,，除了課本知識,，一個在當今社會發(fā)展的全領域?qū)⒃絹碓节呄蛟诤倨陂g可自行找到更多有用的事情要做。
（1）可能會適當增長在今天的熱門專業(yè)瀏覽書的數(shù)量,，但你出來社會后3年的事情,，所以除了書籍，應當更多地參與不同行業(yè)的知識,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十
隨著我市經(jīng)濟建設日益加快,，人民生活水平日漸提高，廣大群眾對精神生活的要求隨之提高,。為了滿足居民對于體育運動的需求,，體育局通過對上積極爭取，目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù),，或多或少地安裝了各種式樣的體育設施,，這既豐富了人民的業(yè)余生活，又增加了人民的身體素質(zhì),。
然而,，體育設施分布是否合理，設施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注,，隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決,。比如：器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故，這該由誰來負責等,。本著一顆為人民服務的心,。因此,，我們確定了以調(diào)查學府路附近社區(qū)體育設施為課題，力爭減少社區(qū)居民的傷害事故,，并為居民建立一個優(yōu)美,、舒適、安全的健身場所做一點力所能及的事,。我們感覺到了研究此項課題的重要性及其必要性,，對于此項課題的研究不僅可以鍛煉我們的實踐能力,，也可以使更多人樂于其中,。
1、您是否知道小區(qū)體育設施的種類?是(57%)否(43%),。
2,、您是否經(jīng)常鍛煉身體?是(57%)否(43%)。
3,、您一般何時鍛煉?時間為多長?早上1小時左右,。
4、您是否能正確使用體育設施?是(93%)否(7%),。
5,、您是否曾因鍛煉不當造成受傷?是(7%)否(93%)。
6,、您所在的小區(qū)體育設施是否完好?是(71%)否(29%),。
7、您是否認為應新增一些體育設施?是(86%)否(14%),。
8,、您認為用這些設施鍛煉后是否有效果?是(86%)否(14%)。
由此可見,，經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少,，而且大多認為能正確使用體育設施，鍛煉效果也不錯;但小區(qū)體育設施完好程度和更新不夠理想,。那么,，我社區(qū)現(xiàn)有的體育設施現(xiàn)狀到底如何呢?為此，我們先后學府路附近等幾處體育設施所在地進行實地考察,，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
1,、運動器材缺乏專人管理與維修：
這些外表披紅掛彩的體育設施近看還真是披紅掛彩，傷的傷,，死的死,，10%50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場大雨的洗禮,，這些器材上的鐵銹爬滿身,，更嚴重的則面目全非了,，說不知道的，還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,，可謂慘不忍睹,。
訪談時，講到這些體育設施該由誰來保管時,，人們意見各異,。有些男士在回答此問題時，還粗魯?shù)鼗卮穑哼@個又不關(guān)我們的事情,，誰弄(這些體育設施)過來的,，就由誰來保管嘛。這樣回答的人還不止一兩個,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：48%的人認為是由大院來保養(yǎng),，有30%的人認為由體育局保養(yǎng)，僅有22%的人認為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的,?？磥眢w育設施到位了，但人們?nèi)ゾS護這些公共財產(chǎn)的意識還沒有到位,。
2,、個別居民把運動器材挪為它用：
我們在調(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨特的鳳景線，令我們大為驚訝,。在綠源小區(qū),，個別居民居然在雙杠上曬被子，在單杠上掛內(nèi)衣褲,。這種情況在晴天常有,，它不僅妨礙了居民的鍛煉，也有礙于市容整潔,。在調(diào)查過程中,，有一老伯見我們剛想拍照，他馬上收掉了被褥,。不難看出,，人們對于這些錯誤的做法還是有自知之明的，不至于麻木到一點反應都沒有,。
3、居民們不能正確使用運動器械：
在調(diào)查過程中,，我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛煉,，或在鍛煉時動作加輻度太大，這都是造成器械損壞的主要原因,。用來拉韌帶的,，中小學生們卻用來了打籃球;用來進行腰部運動的，有些人卻站在上面轉(zhuǎn)圈子,。這樣不僅讓需要這種鍛煉的人得不到鍛煉,，而且還很容易出事故,，在被調(diào)查人之中，就有這么一位用法不當而出事故的人：那人因為動作幅度過大而導致身體不穩(wěn),，摔了下來,，造成骨折,。
1、加強宣傳力度,，讓每一個人心中樹立愛護體育設施的意識,。
體育設施的保護最主要的是靠大家的自覺，希望有關(guān)部門積極開展活動,。例如,，體育局可以定期舉行講座，各小區(qū)居委積極進行宣傳,，定期向小區(qū)的居民分發(fā)傳單,，，衛(wèi)生部門也要加強環(huán)境衛(wèi)生的管理,，爭取還給居民一個優(yōu)美的環(huán)境,。
2、希望居民們認真閱讀體育設施使用說明,，大院可以舉行示范活動,。
3、加強管理,，有專門人員對體育設施進行保養(yǎng),。
4、經(jīng)常對居民進行了解,，知道他們對體育設施的需求,，適當增加器材的種類和保養(yǎng)經(jīng)費。
5,、注意體育設施分布的合理性和及時性,。
對居民集中地應重點投資,。如綠源小區(qū)、紅旗村等幾處地方,，因為這些地方,，一旦到了早上或傍晚總是有不少人們在閑聊、說笑,。我們覺得,，在閑聊的同時，踩踩幾步梅花拉,，扭扭幾下腰是再也合適不過了,。
長路漫漫，其修遠兮,，吾將上下而求索,。在以后的活動中，我們會再接再厲,，力爭將現(xiàn)在各小區(qū)內(nèi)所存在的問題解決,，完成我們的最終目的給居民們建立一個安全、優(yōu)美,、舒適有健身環(huán)境,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十一
隨著我國物質(zhì)、文化,、科學技術(shù)的不斷發(fā)展,，網(wǎng)絡成為我們現(xiàn)代國家的主要服務信息，那么“網(wǎng)吧”也就應運而生,。起初網(wǎng)吧開始在我國的一些文化品位比較濃厚的大城市出現(xiàn),，隨后又向小城市蔓延，20xx年網(wǎng)吧就普及到了鄉(xiāng)鎮(zhèn),。網(wǎng)吧的普及一方面對我們的信息來源渠道廣,、信息傳遞及時起到了有利的作用，但副作用尤其是對青少年的危害不容忽視,，我們經(jīng)常聽說有青少年沉迷網(wǎng)吧影響學業(yè),，甚至出現(xiàn)長時間泡在網(wǎng)吧而猝死的慘劇。
為了深入了解現(xiàn)在網(wǎng)吧的經(jīng)營狀況,，今年7,、8月暑假期間，我走進xx縣城的xx,、xx等網(wǎng)吧進行了調(diào)查,，據(jù)不完全統(tǒng)計，xx是個很小的縣城，就有網(wǎng)吧近10家,，現(xiàn)在xx縣的網(wǎng)吧經(jīng)營狀況主要分三類：第一類是“三證”齊全,，即《經(jīng)營許可證》、《安全審核意見書》,、《網(wǎng)絡文化準營證》和《工商營業(yè)執(zhí)照》,，這種網(wǎng)吧只是極少數(shù)，每小時上網(wǎng)費也比較貴,。第二類是證照不全的“半黑”網(wǎng)吧,。之所以稱為“半黑”，這類網(wǎng)吧首先不具備完整的營業(yè)手續(xù),，但仍“堂而皇之”地掛牌營業(yè),，這類網(wǎng)吧基本能杜絕不良網(wǎng)站，但也有違規(guī)行為存在,，主要問題是允許未成年人進入網(wǎng)吧打游戲,，這類網(wǎng)吧的顧客以大學生、中學生為主,。第三類網(wǎng)吧是無證無照的“黑”網(wǎng)吧,，這類網(wǎng)吧無證無照，也不納稅,，內(nèi)部環(huán)境不好,，無法進行管理,，他們隱藏在城市的角落里,，只需幾臺機器，租間民房,，連幾根電話線就能草草開張,。這類網(wǎng)吧收費低廉，容易存活,，因而分布很廣泛,，能滲透到青少年的身邊，是真正具有危害性的,，是社會的毒瘤,。
xx縣網(wǎng)吧經(jīng)營中普遍存在的問題是：
1、存在消防安全隱患,，網(wǎng)吧采光條件極差,，相對擁擠，加上吸煙人群,，消防安全隱患明顯存在,。
2、放任青少年超時消費,。調(diào)查表明,，有90.65%的青少年反映,，到網(wǎng)吧從未問過自己的年齡，通宵達旦上網(wǎng)經(jīng)營者從未勸阻,。有的還在網(wǎng)吧內(nèi)零售煙酒,、飲料和小食品，對未成年人造成嚴重影響,。
3,、技術(shù)防范措施使用不好。有些不法業(yè)戶,，沒能堅持標準安裝,、使用防火軟件和防范措施，致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康網(wǎng)站,。
4,、接納未成年人現(xiàn)象嚴重。由于沒有特定法律規(guī)定未成年人不能或不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng),，從而使未成年人進網(wǎng)吧成為正常,。網(wǎng)絡上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素。
5,、網(wǎng)吧的分布都在離學校較勁的地區(qū),。
現(xiàn)在xx縣每年上網(wǎng)的網(wǎng)民應在20xx人以上。這20xx人中,，以中小學生為主,，小的幾歲,，大的十七八歲，其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的85%以上,，并以每年翻番的速度在迅速增長,。性別比例：男生略多（占56.6%）,，而且年級越高,，比例越高。上網(wǎng)時間：青少年平均每周上網(wǎng)時間為112分鐘,。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多數(shù)父母限制子女上網(wǎng),反對子女到網(wǎng)吧上網(wǎng),。上網(wǎng)目的:好奇心、虛擬聊天,、刺激娛樂,、網(wǎng)絡技術(shù)使用和信息追求。常用功能：超過50%使用率的有網(wǎng)絡游戲（占62%）和聊天室（占54.6%）,，其次是使用電子郵件（占48.6%）,。網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟來源：68%的青少年是零花錢。11%的青少年是打工掙的錢（分析對象是大學生）,。瀏覽黃色網(wǎng)頁：32%的青少年承認自己瀏覽過（保守數(shù)字）可以說,，青少年對互聯(lián)網(wǎng)絡體驗最為豐富，影響也最大,。
積極影響：一是可以開闊青少年視野,，幫助了解更多的未知領域，掌握大量的需求信息,。二是可以借助虛擬空間，廣泛展開對外交流,。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機會,，促進青少年的個性培養(yǎng)。四是可以利用網(wǎng)絡資源和信息技術(shù),，促進青少年的學業(yè),。五是互聯(lián)網(wǎng)信息量大、交流速度快,，成為青少年尋求知識的主要手段,，進一步拓展了當今青少年教育的空間。可以說,，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為青少年的交流,、創(chuàng)新、娛樂提供了便捷的服務,。
消極影響：一是網(wǎng)絡病癥問題,。學生長期泡吧視力下降，過度疲勞,，再加上電游,、網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大,，煙味,、汗臭味，機器聲,、打鬧聲,、臟話聲，衛(wèi)生,、環(huán)境條件極差,，嚴重影響身體健康。二是不健康網(wǎng)點問題,。一些渲染色情,、暴利、邪教或反動的網(wǎng)站,，已毒害了一批青少年,，幾乎讓眾人“談網(wǎng)色變”。三是荒廢學業(yè)問題,。迷戀網(wǎng)吧對青少年學生最直接的影響就是影響了他們正常的學習生活,。四是誘發(fā)青少年犯罪問題。進出網(wǎng)吧的大多是中小學生,，小的幾歲,，大的十七八歲，他們大多沒有收入,，為了能弄到進網(wǎng)吧的錢,，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫,。五是網(wǎng)上交友問題,。問卷分析，青少年與網(wǎng)友見面的占11.5%,，從不見面的占56.3%,，偶爾見面的32.2%,，這本身就潛伏著極大危險性。顯然,，網(wǎng)吧對青少年所造成的不利影響是不容忽視的,。
通過交談了解到，導致產(chǎn)生這些問題的主要原因是：一是利益驅(qū)使網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營,。目前網(wǎng)吧經(jīng)營競爭激烈,，致使一些業(yè)戶出于營利目的，不顧法律和道德,，投青少年好奇心,，專搞不正當競爭。二是對網(wǎng)絡的監(jiān)管不夠規(guī)范有序,。目前,，通信、公安,、文化和工商在對網(wǎng)吧的管理上,，還不夠和諧一致，“三證”不全的網(wǎng)吧還大量存在,。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,。三是青少年自我保護意識和防范侵害的能力相對薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡垃圾”侵害，難以逃脫誘惑的重要原因,；四是適合青少年身心特點的健康網(wǎng)絡陣地尚未占主導地位,。目前開設的青少年專門網(wǎng)站，由于經(jīng)費,、人員,、技術(shù)和體制的限制，其內(nèi)容,、形式等方面還與青少年實際需求存在差距,，加之宣傳和引導不夠，尚不能真正發(fā)揮主導作用,。五是家庭環(huán)境的影響,。有些家庭不和睦，在缺少家庭溫暖的情況下,，多數(shù)的青少年會選擇離家,，而網(wǎng)吧又是他們最好的逗留場所。也有一些是因為父母忙于工作,，疏于對子女的管教，結(jié)果,，部分自控能力較差的青少年,，終日以網(wǎng)吧為家,。
為防止“黑”網(wǎng)吧對青少年的繼續(xù)侵蝕，我認為應該從以下幾方面來管理和監(jiān)督：
1,、政府重視,，加強聯(lián)合執(zhí)法，形成規(guī)范管理合力,。對現(xiàn)有網(wǎng)吧市場組織公安,、文化、工商等相關(guān)部門集中開展整治,，狠抓《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》的落實,，嚴格依法辦事，形成整治合力,，對不按規(guī)定經(jīng)營的網(wǎng)吧堅決查處,，直至取締，將其全方位納入管理,，切實規(guī)范網(wǎng)吧市場,。只有這樣，才能保證整治工作有深度,、有力度,，不半途而廢。
2,、發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢,，整合各部門工作力量，實現(xiàn)齊抓共管,。共青團牽頭組成專門領導機構(gòu),，加緊部門間協(xié)調(diào)配合，運用法律,、經(jīng)濟和市場的手段,，扶持一批規(guī)模較大、管理規(guī)范的網(wǎng)吧,，堅決取締那些無照經(jīng)營,、違法經(jīng)營、侵害青少年身心健康的非法網(wǎng)吧,。公布一批監(jiān)督電話,，聘請一批社會監(jiān)督員，對群眾舉報,、考核問題嚴重的網(wǎng)吧,，嚴加治理。同時,，充分整合發(fā)揮社區(qū)力量,，將網(wǎng)吧問題化解在最基層,。
3、加強對青少年的教育,，提高自我約束,、自我保護能力。通過各種媒體力量,，宣傳網(wǎng)絡的積極作用,，增強青少年明辨是非的能力；通過介紹和推薦適合青少年瀏覽的健康網(wǎng)站,、開辟主體聊天室,、現(xiàn)身說法等形式，讓青少年深刻了解沉溺網(wǎng)絡和在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害,。注重增強青少年的自律意識,，教育青少年不沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,，不瀏覽,、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,，不使用侮辱,、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,，教育青少年自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,，自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。
4,、抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設,。首先，樹立一批規(guī)范經(jīng)營,、文明服務的網(wǎng)吧典型,，以此為樣板，帶動更多的網(wǎng)吧積極響應,。在創(chuàng)建活動過程中,，根據(jù)《管理辦法》有關(guān)規(guī)定和“青少年安全放心網(wǎng)吧”的條件，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為,，確保網(wǎng)吧具備良好經(jīng)營場所,，完善的創(chuàng)建制度，按規(guī)定安裝安全防火軟件,，張貼青少年網(wǎng)絡文明公約,，顯著位置懸掛警示標牌。同時,，利用社會媒體向廣大青少年和家長推薦“青少年安全放心網(wǎng)吧”名單,，讓一些不法網(wǎng)吧失去市場,。力爭在一段時間內(nèi),，建設一大批示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”,，使其真正成為青少年自我學習、自我提高,、互相促進,、共同進步的陣地。
5,、政府進一步完善相關(guān)法律法規(guī),，制訂出臺操作性強的規(guī)章制度，減小對違規(guī)網(wǎng)吧處罰的彈性,，加大處罰力度,。
6、社會,、家長,、學校要形成齊抓共管的局面。要以對青少年高度負責的態(tài)度,，在青少年中進行廣泛,、深入的德育教育，通過宣傳,、輿論導向,，正確引導青少年培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，拓寬青少年獲取知識的渠道,，如政府可以將圖書館,、博物館免費對青少年開放等，讓青少年對世界觀,、人生觀,、價值觀有一個全面、正確的認識,。
7,、要盡快建設一批公益性的上網(wǎng)服務場所，為青少年提供健康有益的“綠色”網(wǎng)上空間,。
8,、重視和發(fā)展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用,。要把家庭教育與社會教育,、學校教育緊密結(jié)合起來。政府要明確責任,，推動婦聯(lián)組織,、教育行政部門和中小學校擔負起指導和推進家庭教育的責任,。要與社區(qū)密切合作，辦好家長學校,、家庭教育指導中心,，并積極運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，廣泛開展家庭教育宣傳,，普及家庭教育知識,，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的家庭教育方法,，提高科學教育子女的能力。
在信息化的當今社會里，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們認識的提高,，電腦的普及,，青少年學生接觸網(wǎng)絡是不可避免的,，進入網(wǎng)吧也是客觀的,、必然的。取締不是辦法，疏導才是根本，只能加強立法和監(jiān)督,，合理地利用,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十二
根據(jù)××年暑期社會農(nóng)村調(diào)研我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動,，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況,。
熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活,。
暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動,。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習,、理解,、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求,。
通過總結(jié),，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：
在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉，就像一片綠蔭,。
考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實證明這種方法是正確的,。我將教學內(nèi)容安排如下：
第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學,，畢竟心理學存在于生活的各個角落。
第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事,。
第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》,，引領孩子感恩社會,、集體、父母,、朋友,、兄弟姐妹。
第五,、六學時：教授歌曲《少年強》,，激勵孩子尋求夢想，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢想,，給他們鼓勵。
第七,、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
因為有孩子們很配合,，教學進行的比較順利,。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。
在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里,，鞏固了我的所學,，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習,。
盧氏縣是貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下，戶主出去打工,，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學習成績很棒,。
在調(diào)研的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學，想讓她輟學,，她死活不答應,，還好孩子爭氣，成績總是排名前三,。
這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困，可孩子們學習非常認真,。
本著不讓一個孩子輟學的理念,，我們會將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助,。
1,、扎實的專業(yè)知識。
2,、思想統(tǒng)一,，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,，南轅北轍。因為思想指導行動,，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會真正把支教和助學落實到行動中去。
3,、團隊作戰(zhàn)的精神,，不強調(diào)個人英雄主義,。
4、強烈的責任感,。個人要在團隊中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點,，那團隊將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。
作為一名學生干部,，在以后的工作中,，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進步,。
兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1,、正確對待挫折,。
實習中遇到很多不順利的事情，何去何從,？古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”經(jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標,、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭取成功，從而讓目光面向未來,。
2,、更加重視實踐。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單,、輕松和高效。
3,、正確處理人際關(guān)系,。
1）注意領導的指示，認真領悟其中的意思,、要認真仔細的領會判斷,，學會察言觀色、同時面對多個領導時更要注意保持平衡,，要不偏不倚,、對領導要熱情，要多關(guān)心領導,。
2）做好自己的本職工作最重要,，一般情況下不要管閑事。
3）對工作認真負責,，對領導熱情外,，對來訪人員也要好，要一視同仁,、對領導熱情是為了自己,，對其他人好是為了良心和生命的意義。
4）不要貪小便宜,、盡量不要讓單位的公共設備私人化,。
4,、自學能力很重要。
在實習中認識到很多自己的不足,。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,，不會運用,。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,。除了英語和計算機操作,，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。
暑假的實習工作不僅是對我歸納、整理,、分析,、總結(jié)和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮,。從這次實習中,，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的,。這次暑期社會實踐,，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學會做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進,。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學,，我們會及時把收集的資料交給學校,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十三
時下，學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工,、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對多數(shù)學生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認為掙錢并不是學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵學生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)有裨益,。通過調(diào)查可以了解當代學生對社會實踐的看法以及透析學生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使學生能正確對待社會實踐,，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機會,。
學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格學生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀學生50名，其中重慶學20名,，西南學10名,，四川外國語學院10名，西南學5名,，重慶交通學5名,。年級分別為一學生5名，二學生30名,，三學生15名,。
本次調(diào)查通過對學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開,。
通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多學生都認為兼職是學生的第二個"課堂"，通過兼職可以學到許多寶貴的東西,。"存在就是合理",，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了學生們可以接受的工作,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十四
根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排,，我在師傅的帶領下，7月15日到7月31日,，在江蘇南黃海實業(yè)股份有限公司橡膠廠財務科進行了會計社會實踐,，這是對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。
20xx年7月15日至20xx年7月31日
江蘇南黃海實業(yè)股份有限公司橡膠廠財務科
簡單的會計基礎實踐
檢驗前期知識綜合技能的學習情況,，是對所學知識的檢驗,。也是一次生動的實踐鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺,，并加以彌補,，在實訓的基礎上去強化理論知識,。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實踐讓我更加深刻,，生動,、具體地進行一次專業(yè)知識實踐的學習。
首先,，在前3天時間里，我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解,。其次,，在接下來10天的時間里，我認真,、仔細學習了日常財務操作的全過程,。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證,、登記現(xiàn)金,、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,，及時編制調(diào)節(jié)表,，向主管計學習財務報表的編制和財務分析。
最后,，在2天的時間里,，我學習和了解了公司的有關(guān)財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識,。
（一）：期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,，監(jiān)督、預策,、決策等,。首先得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎,，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上,。
（二）：填制會計憑證，并對憑證進行審核
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實踐的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯,，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給主管簽字審核,，之后就可以登記總賬和明細賬了。
（三）：會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心,，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳,，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況,，所以,，早登記總帳和明細賬的過程中主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。
（四）：會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表,，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎上得到了很高的強化,，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié),。調(diào)查總結(jié)：經(jīng)歷了半個月的社會實踐,，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面雖然過了半個月了,，但是實踐的那幾天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我們大學生逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使他們對自己有一個正確的定位,，增強了自身努力學習的信心和毅力。即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們大學生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想,。通過實踐，所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,；通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。此項活動的開展,，不僅使大學生們能夠在實踐中認識自我,、提高素質(zhì)、奉獻社會,，而且對于大學生深入學習領會“三個代表”重要思想,、充分認識保持共產(chǎn)黨員先進性、樹立和落實科學發(fā)展觀,、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十五
寒假對于所有在外求學的同學來說，無疑是一個令人興奮和激動的假期,，因為與家人長達半年的分別,，早已使我們都歸心似箭，都想早早回家和家人團圓過年,。是的,，因為這是血濃于水的親情，是不能被割斷的牽掛,。然而就是在這同樣的假期,，某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽，或許早已記不清他們的父母的面貌,。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰?？什么時候才能真切的感受到？好像遙不可及,。
當院里下發(fā)了大學生寒假社會實踐調(diào)研的通知之后,，我和鄒超激動不已，立刻想到了去孤兒院,。于是同好友紀程錦,、郝婷、向帥一起商量并達成了共識,。
榆林市孤兒院位于東沙無量殿,，是榆林市規(guī)模、環(huán)境的孤兒院,，它以“讓我們用最勇敢的心,，去擁抱最燦爛的明天”為原則，培養(yǎng)和教育著院里的孩子們,。
1,、2月14日上午8：00,，我們帶著給孤兒院孩子們的禮物，一同乘坐4路公交車到達孤兒院,。首先,，我們和院長李阿姨見了面，李院長對我們的到來表示感謝,。隨后李院長帶我們?nèi)タ赐豪锏暮⒆觽?，仍記得走進孩子們的屋子的那一刻，我?guī)缀跻@呆了,，屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,，而他們正都認真的趴在桌子上寫字，也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,，滿臉笑意,。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們，從他們的眼神中,，我看到了由驚訝到失落,。他們中最小的大概五、六歲,，而的也不過二十歲左右。李院長說,，這些孩子都很懂事,，學習也都很努力，都是班里的名列前茅者,，每年都有人考上大學,。直到現(xiàn)在，已有26名考上了大學,。李院長說,，看著孩子們能成人成才，她真的很高興,，很滿意,。也許，這就是孩子們對她的回報,。隨后,，我們和孩子們進行了交流，他們中一些是和父母走失的,，也有是被拋棄的,，而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,，他們都稱呼李院長為媽媽,，李院長待他們就像自己的孩子一樣,，照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,，很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,，講故事，吃飯,，寫字等等,，從他們身上我們看到了堅強和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美,、多精彩時,，他們都聽的很入迷，眼神中包含著期待和向往,。不過我相信,，孩子們會堅強的走下去的。2,、2月15日這天,，我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理，把該洗的衣服,，該擦得,、該換的都進行了整理。在整理過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨立,，五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,，并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地,、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝,。在整理墻上的獎狀時,，在最醒目的地方掛著一塊展板，上面貼著考上大學的孩子的照片,，這是李院長專門制作的,，是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,，他們的理想愿望都是考上大學,，回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺,。而對于他們的親生父母,，我們沒有跟他們提及。我們想，這對于他們來說,，永遠是一個傷口,，不愿去觸碰。
3,、2月16日這天,，我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛穲觯黄鹜媪诵D(zhuǎn)木馬,，碰碰車,，打地鼠等等，孩子們都玩的很開心,。隨后,，我們帶他們一起去小吃街，給他們買了各種喜愛的食品,，看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,，面帶幸福微笑。我們都很滿足,，那些孩子們太可愛了,，那么容易滿足，那么容易幸福,。
下午5：00時,，我們準備離開孤兒院，實踐僅持續(xù)了3天,，但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情,。看著孩子們的依依不舍,，我們真的很想多陪他們幾天，孩子們一直目送著我們,，直到公交駛出了他們的視線,。坐在車中的我們心里一直說著一句話：下次暑假，我們一定會再去看他們,。這次實踐調(diào)研,，我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起！
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,，了解和懂得了許多,。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們?nèi)W習和深思的方面，主要有以下幾點：
1,、學會獨立,。
也許是因為與孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系，生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,，而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人,。因為在其他孩子享受著衣來伸手,，飯來張口，被父母百般呵護的生活時,，這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,，打掃衛(wèi)生，甚至自己做飯,。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,，鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立！
2,、心存愿望和目標,。
在和孩子們的交談中，我們發(fā)現(xiàn)即使是五,、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事,。記最小的那個小男孩僅僅六歲，但是他已有自己的愿望和目標,，那就是考上大學,。他說，他要像李威哥哥一樣,，考上長安大學,。（李威也是孤兒院的孩子，去年考上長安大學）,。孩子們這種懂事,、可愛，值得我們?nèi)W習,，更值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
3,、學會吃苦，堅持不懈,。
在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,，就是頑強，堅持不懈,。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強生活,，使得他們懂得了生存之道，那就是學會吃苦,，堅持不懈,。他們說，命運讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,，但是他們不能因此妥協(xié),，而應該堅持努力學習，去改變自己的命運。
4,、學會感恩和寬容,。
在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后，孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會和李院長,。社會讓他們有這樣一個生活環(huán)境,，不至于流落街頭，提供給他們吃,、住,，供他們步入學堂，學有所成,。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,，這是他們的福氣。他們說,，即使父母遺棄了他們,，但是不能過多的責怪父母，與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們,。聽到他們這么說,，我們也許都知道，這只能是安慰自己的的辦法了,，也只有如此,，他們才能生活得更快樂！
5,、責任心,。
通過這次調(diào)研，我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,，歸根結(jié)底這與一個人的受教育程度有關(guān),，人們的素質(zhì)、思想有待提高,，所以我們在學習書本知識的同時,，必須注重德育教育和思想教育，仍記得我們的高中班主任××常教導我們的一句話：一個人要想成才,，首先得成人,。當初不是很理解這句話,，但現(xiàn)在深有感觸,，是的，一個沒有素質(zhì),，沒有仁愛,，沒有責任心的人，何談愛人民？愛國家,？為此,，我做出以下建議：
對于我們大學生，我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,，了解社會中的一些現(xiàn)象,，相信通過我們的親身實踐體會，我們能從中學習到很多,，社會會教會我們該怎樣去做人做事,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十六
活動主題：家鄉(xiāng)的變化。
實踐地點：湖北,。
實踐時間：20xx年1月26號——20xx年1月30號,。
實踐意義：社會實踐為大學生接觸社提供了一個良好的機會，對我們學生來說顯得更加重要,。社會實踐是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。寒暑假是進行社會實踐的絕佳時間,。因此,，我希望利用這次寒假20多天的時間實踐，在鍛煉自己能力的同時,，更多的與社會接觸,。
實踐背景：中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于20xx年11月9日至12日在北京舉行,，中共十八屆三中全會透露出全面深化改革的總體思路,、目標、舉措,，是指導未來中國改革開放的行動綱領,。通讀公報內(nèi)容，讓人感受到改革的力量,，更品味到民生的厚重,，對我們的國計民生產(chǎn)生了重大影響。我們是祖國的未來,，更要全面了解和認識近年來各行各業(yè)在黨的正確領導下所取得的巨大發(fā)展成就,，感受人民生活水平日益提高、城市面貌日新月異的新變化,。
實踐內(nèi)容：
襄陽是湖北省的第二大城市和省域副中心城市,，也是湖北除武漢之外的經(jīng)濟，教育,，文化和體育的中心,。位于湖北西北部,，長江支流漢江的中游，是19xx年第二批公布的中國歷史文化名城,。素有鐵打的襄陽,、華夏第一城池、兵家必爭之地的稱號,。襄陽自古分為漢水（沔水）南北兩岸的襄陽及樊城二城,，隔漢江相望，二城在歷史上都曾經(jīng)是軍事與商業(yè)重鎮(zhèn),。19xx年以后兩城合二為一稱襄樊市,，分別設襄城區(qū)和樊城區(qū)。20xx年11月26日,，經(jīng)國務院批復同意,，20xx年12月9日，襄樊市正式更名為襄陽市,。襄陽區(qū)改名為襄州區(qū),。中共襄陽市委、襄陽市人民政府,、襄陽軍分區(qū),、襄陽市人大常委會、政協(xié)襄陽市委員會均駐襄城,。襄陽是“中國歷史文化名城”,、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國魅力城市”,、“國家園林城市”,、“中國三國文化之鄉(xiāng)”、“中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”,、“中國書法名城”,。
金庸、馮驥才等專家學者評價襄陽為“中華腹地的山水名城”,，這才是一座真正的城,！古老的城墻依然完好，憑山之峻,，據(jù)江之險,，借得一江春水，贏得十里風光,，外覽山水之秀,，內(nèi)得人文之勝，自古就是商賈匯聚之地,。今天,，這里已成為內(nèi)陸重要的交通和物流樞紐，汲取山水之精華,。襄陽物華天寶,，人杰地靈，在1800年的歷史文化中出現(xiàn)了一代名相諸葛亮（臥龍）,，三國名士龐統(tǒng)（鳳雛）,，魏晉隱士司馬徽（水鏡先生），唐代大詩人孟浩然（孟襄陽）,，張繼,、杜審言，文學家皮日休,，北宋著名書畫家米芾（米襄陽）,，“允冠百王”的光武帝劉秀，東方圣人釋道安等一大批歷史文化名人,。小說《三國演義》120回故事中有30多回提到襄陽,。19xx年襄陽市被國務院公布為全國歷史文化名城。域內(nèi)現(xiàn)已查明各時期的文化遺址200多處,，有些文物古跡堪稱世界之最,。19xx年至19xx年在下轄棗陽市雕龍碑發(fā)掘出一處新石器時代原始氏族公社聚落遺址，距今約6000年,，內(nèi)涵豐富,，獨具特色。春秋時期,，襄陽為鄧,、盧、鄀,、羅,、鄢、谷,、厲,、隨、唐等諸侯國之城,，楚滅上述諸國設置縣,、邑，秦漢以后又是三國文化的中心區(qū)域和歷朝歷代的重鎮(zhèn),。古襄陽歷來是兵家必爭之地,。3000年的歷史長河中，大小戰(zhàn)役難以數(shù)計,，著名的戰(zhàn)例就有：白起水灌鄢城之戰(zhàn),、關(guān)羽水淹七軍之戰(zhàn),、岳飛收復襄陽之戰(zhàn)、宋元襄陽之戰(zhàn),、李自成進占襄陽之戰(zhàn),、以及解放戰(zhàn)爭中的襄樊戰(zhàn)役等。襄陽自古就是兵家,、商家必爭之地,，隨著國家中部崛起戰(zhàn)略的全面實施和東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐加快，今天的襄陽,，更是生機勃勃,、商機無限，各種優(yōu)勢日益凸顯,，已成為中外客商投資的熱土,。襄陽是農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)業(yè)基礎較好,，先后被確定為全國20個大型商品糧生產(chǎn)基地之一,、十大夏糧主產(chǎn)區(qū)之一、三大芝麻產(chǎn)區(qū)之一,、全國商品肉牛生產(chǎn)基地,、秦巴山高香茶種植基地。初步形成了以糧食,、油料,、茶葉、棉花,、水果,、畜牧、蔬菜,、林特為主的8大主導產(chǎn)業(yè),，板塊農(nóng)業(yè)面積900多萬畝。20xx年,，全市糧食種植面積694,。6千公頃，比上年增加26,。9千公頃,，糧食總產(chǎn)量475。05萬噸,，比上年增產(chǎn)15,。62萬噸，同比增長3,。4%,，糧食產(chǎn)量實現(xiàn)八連增,，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值突破千億元。
工業(yè)：襄陽市是全國十大工業(yè)明星城市之一,，是中央,、省屬三線軍工企事業(yè)集中的城市，工業(yè)總產(chǎn)值僅次于武漢市,，居湖北省第二位。紡織工業(yè)是全國39個重點城市之一,，全市工業(yè)已發(fā)展形成以輕工,、紡織、機械,、汽車制造,、電子、醫(yī)藥,、建材,、冶金、化工,、食品為主要產(chǎn)業(yè)支柱的工業(yè)體系,。20xx年，全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)個數(shù)突破1500家,，達到1555家,，比上年的1306家，凈增249家,，其中,，產(chǎn)銷過億元的企業(yè)315家，過10億元的企業(yè)27家,，兩百億元左右的企業(yè)2家,。
金融業(yè)：金融業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大，為襄陽市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的資金支持,。目前,，襄陽市的現(xiàn)有的銀行金融機構(gòu)18家銀行，從業(yè)人員一萬多人,；有申銀萬國,、國泰君安等六家證券公司；美爾雅期貨,、中國國際期貨兩家期貨公司,；有35家保險公司，僅次于武漢,，位列湖北省第二,。保險從業(yè)人員兩萬余人,，全市保費收入以每年平均20%的速度增長。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)：襄陽市是全國“三線”軍工企業(yè)的重要聚集地,，也是全國三個“軍轉(zhuǎn)民”試點城市之一,。全市擁有高新技術(shù)企業(yè)208家,，其中產(chǎn)值過億元的18家,。國家級襄陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是全國56個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)之一,，承擔省以上各類科技計劃130多項，其中國家火炬計劃76項,，已經(jīng)培植了一批高新技術(shù)支柱產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品,，初步形成了光電子、新材料、電子信息與技術(shù),、航空航天,、汽車及零部件配套等五大支柱產(chǎn)業(yè)群格局,。下一步，將重點發(fā)展信息與電子、生物醫(yī)藥、裝備制造,、精細化工產(chǎn)業(yè),。
1、20xx年1月26號——20xx年1月28號,，通過走訪老群眾，查看老照片等活動了解他們過去的生活，從衣食住行等各方面展開調(diào)查，親自感受家鄉(xiāng)的新變化,。
2,、20xx年1月28號——20xx年1月30號,，查閱資料,，整理調(diào)查數(shù)據(jù),。
衣：記得高中時和媽媽一起去買衣服時,，看到商場里那色彩繽紛的衣服,，媽媽總是會嘆口氣說：“我們小時候都是粗布衣服,，到了冬天,，那衣服非常笨拙，而且硬邦邦的,?！眿寢屨f：“以前過年才做一套衣服，有時甚至還穿去年的舊衣服,。記得有一年,，你外婆帶我去做衣服，外婆特別囑咐裁縫把衣服做大點兒,，這樣明年還好穿,。”50年代的蘇式服裝,，60年代的中山裝,，70年代的綠色海洋。從“票證經(jīng)濟”下的樸實,、實用,、色彩單調(diào)，到“補丁”服裝,，新三年,，舊三年，縫縫補補又三年,，再到追求個性,，時尚才是王道。著裝上的花費往往反映出一個家庭的消費水平,。改革開放以來,，我們的消費水平勾勒出一條上升的曲線，人們的生活水平越來越好,。
食：改革前,，大家吃大鍋飯，大家干多干少一個樣,，溫飽是人們追求的目標,，改革后，經(jīng)濟也發(fā)達了,，人們餐桌多了不少魚肉,，生活不是只追求溫飽了，而是追求質(zhì)量,，檔次也高了改革開放前后,，吃的變化很大。過去,，食物匱乏,、單調(diào),，人民的營養(yǎng)嚴重不足。有些農(nóng)村甚至還沒有解決最基本的溫飽問題,。改革開放后,，十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決。人民不但能吃飽還要吃好,，講究營養(yǎng)均衡,，粗細搭配。綠色食品等科學衛(wèi)生的概念也日益深入人心,，以前因糧食不夠用來充饑的野菜,、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品,。
?。杭遥瑢τ谖覀兠總€人來說,，是一個溫暖的字眼,，它是我們生活的避風港。從每一個家庭住房的變化,，可以反應出這個家庭和家庭成員的生活經(jīng)歷及整個社會大環(huán)境的發(fā)展和變化,。“小康不小康,，關(guān)鍵看住房”,，擁有一個溫馨舒適的家是百姓最大的追求，居住條件的好壞成為衡量家庭生活質(zhì)量的一個重要指標,。經(jīng)過30年的努力,，我市城市居民家庭的住房條件得到了翻天覆地的變化，20xx年人均住房建筑面積29,。43m2,。目前93%的城市居民家庭住房成套化，96%的居民家庭擁有自己的房產(chǎn),，住宅內(nèi)衛(wèi)生設備齊全的家庭比重達91%,，兩氣使用率達到82%。
行：隨著收入水平的提高,、生活節(jié)奏的加快和信息化水平的提高,，人們對出行和通訊的便利要求越來越高。近30年來,，我市城市居民用于交通和通訊方面的消費支出由19xx年的人均2。8元上升到20xx年的人均1008,。61元,，增長了359倍,。進入二十一世紀以后，家用小汽車快速進入居民家庭,，成為新的代步工具,，家用汽車消費增長拉動居民交通方面的消費迅猛增長。調(diào)查資料顯示,，我市城市居民20xx年人均交通消費支出為602,。47元，比19xx年增長859,。67倍,。截止20xx年末，我市每百戶居民家庭擁有私家小汽車5輛,。
娛樂：社會經(jīng)濟的發(fā)展給百姓帶來了更多閑暇時間,，我國先后實行了雙休日和“黃金周”制度，為居民外出游玩提供了時間上的保障,。同時,，各級政府為了發(fā)展假日經(jīng)濟，大力發(fā)展旅游基礎設施,，完善旅游市場建設,，旅游業(yè)蓬勃興旺，為居民的旅游消費提供了廣闊的空間,，居民的休閑娛樂活動更加豐富多彩,。近幾年，居民利用“黃金周”7天長假或者寒暑假出境游,、國內(nèi)游,、休閑度假、購物等已經(jīng)成為居民家庭消費的一道靚麗的“風景線”,。城市居民用于旅游的花費成倍增長,，假日經(jīng)濟對消費市場的繁榮和拉動日趨明顯。20xx年我市城市居民人均用于旅游的花費達119,。12元,。可以預計,，隨著我市城市居民收入水平的提高和休閑時間增加,，利用節(jié)假日外出，領略祖國的大好風光或異國風情正成為居民享受生活的重要體現(xiàn),，居民在旅游方面的消費將繼續(xù)升溫,，旅游消費方興未艾。
教育：重視教育是中國人的傳統(tǒng),，再苦不能苦孩子已經(jīng)成為居民家庭的共識,。隨著收入增長和教育體制改革的深入,，城市居民家庭對孩子的教育投入也越來越大，教育已經(jīng)成為居民家庭的一項剛性支出,。很多家庭望子成龍,、望女成鳳，從幼兒園起就擇園,，到小學,、初中、高中階段的擇校熱,，從孩子學齡前的琴棋詩畫培訓費用,，到孩子入學后的奧數(shù)外語家教費用。同時隨著社會的進步,，競爭壓力的增大,，很多成年人為了適應知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，利用業(yè)務時間投入到再教育和學習新知識,、新技術(shù),、新技能的行列，都極大刺激了居民家庭教育消費支出,，注重教育投入,，加強自身素質(zhì)，提高文化品位已被眾多家庭所認同,。20xx年我市城市居民人均教育消費支出為382,。27元，比19xx年的人均4元增長了94,。57倍,。
歲月對我們來說其實是一種資本，我們應該把它化為成長成才的動力,。
這次的社會實踐活動是我第一次真正地進入社會,，靠自己的力量做一點事；第一次嘗試在去有意識的完成一個課題,；第一次去做一些調(diào)查,，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情,；第一次體會大家一起用心,，勁往一處使，努力完成調(diào)查,，分析問題所在,，并提出解決方案。參加這次社會實踐，這次實踐活動讓我體會了很多,，深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,，更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎,。對于自身,，不僅豐富了閱歷，增加了經(jīng)驗,，還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價值觀,，堅信家鄉(xiāng)的未來會更加美好。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十七
詢問,，采訪,，親身體驗。
當前,，正是春節(jié)前期間,，各部門也在歡渡春節(jié)。有人說：“這一年的辛勞賺來的錢,，正是為了歡渡春節(jié),。”所以也就是說這是一年中花錢最多的一次節(jié)慶,。于是趁勢我也走訪了溫溪菜場和周邊商店,，當了回顧客，去親身體驗春節(jié)消費的感受,。進距離體驗下午,，我隨著人流進入了喧鬧的溫溪菜場，發(fā)現(xiàn)各種商品市場價格多少都有增加……于是,，我向攤主詢問了小白菜的價格,，發(fā)現(xiàn)原來的小白菜是x.5元，現(xiàn)在漲到2.5元,，比原來增張百分之六十六點七,。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子，原來豬肉只要5.5元一斤,，漲幅達55%,，原來可以買x.5斤的錢現(xiàn)在只能買一斤。不僅肉和蔬菜有漲,，糧油也油漲,。比如色拉油從原來每斤3元漲到4元，漲了33%,。粉干每斤也漲了5角錢,，消費者表示還可以接受。詳細列表如下：(單位：元)小白菜雞毛菜花菜豬肉色拉油餛飩粉干原價x.5225.532.5x現(xiàn)價2.532.58.544x.5漲幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50%關(guān)于快餐店的調(diào)查報告高一2班陳莉我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,，連大人也喜歡光顧,。但快餐店又很多，到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關(guān)心的問題了,。于是,，我對三家比較有名的快餐店進行一次調(diào)查。
瑪利瑯快餐店肯德基人民店麥當勞快餐店
xx年x月x6日
五桌衛(wèi)生環(huán)境服務態(tài)度食物味道點餐速度五桌滿意三桌滿意一桌一般二桌滿意二桌一般一桌太差三桌滿意二桌一般一分鐘買到快餐從以上的統(tǒng)計表上,，不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意,，點餐速度也比較快?？系禄獗容^好,，原因是味道比較符合口味，但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想,，二環(huán)境也由于人多太吵不理想?，斃樣捎谏獠缓茫院芮榫?，環(huán)境就覺的好了,，但態(tài)度和味道都不能讓人接受。麥當勞的生意一般,，味道不錯,，環(huán)境也還可以。
1,，選擇環(huán)境好就去瑪利瑯,。
2，選擇口味好就去肯德基,。
3,，選擇防方面面都不錯就去麥當勞。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十八
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。
打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。
因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。
大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。
因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
雖然實踐的一個月,，并不能說算得上是酷暑,，可以說是比較幸運，因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教,。
在過去的一年里,，我一直不敢嘗試，原因之一,，我一直對自己缺乏自信,，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟,。
原因之二,，求學在外，家長一直也不放心。
所以遲遲不敢邁出第一步,。
所以,，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛,，我都要堅持下去,。
因為我知道這就是考驗，這就是體驗,，這就是奉獻,，我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語,，剛開始，我精心準備了三套學習方案,，但是教完第一節(jié)課時,，我的計劃一一泡湯，他英語基礎比較差,，詞匯量很少,，基本句型掌握不扎實，最重要的是,，他對英語學習沒有興趣,，為此，我盡量減少學英語的枯燥與乏味,，充分調(diào)動他學習的積極性,，課下，我們還討論我們的理想,，追求,，并且還傳授我的學習心得和體會。
孩子兒在不斷的學習,，我也不斷的成長,。
通過社會實踐活動，我深入學習領會了“三個代表”重要思想,，繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),，樹立和落實了科學發(fā)展觀。
用實際行動贏得了社會的認可和好評,，也通過走進基層,、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,，樹立了正確的成才觀。
做家教的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是生活吧,。
我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說,，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,，一個月的家教生活,，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。
同時，在這次社會實踐中,，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,，更體味了父母的艱辛。
在這次學習過程中,，我得到了學生家長的'肯定,，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，有時,，上完課，回到家,，我會通過不同途徑尋找答案,，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識,，對自身學習也有了一定的認識與提高,。
社會實踐期間，在提高實踐能力的同時,，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧,。
人與人的交往中，要看到自身的價值,。
人往往是很執(zhí)著的,。
可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你自然會得到很多朋友。
對待朋友,，切不可斤斤計較,，要相互理解，包容,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。
不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。
相信別人,。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,，該怎樣去感恩,，感謝那些支持你、幫助你的人,，該怎樣去回報父母,。
我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間,，在這段時間里,，有時過的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得面對學習，面對走出校門,，面對找工作.不過,，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。
這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧,。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。
暑假的社會實踐,，對我來說，是一個開始，也是一個起點,，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷的學習,、不斷地成長,。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇十九
今年暑假，經(jīng)朋友的介紹,，我到了從化的一家私人家教中心,，“××培訓中心”，進行了一個月的教學實踐,，期間我初步嘗到了當一民人民教師的滋味,，積累了一些有用的教學經(jīng)驗，也鍛煉了自己的口頭交流,、表達能力和交際能力,。這是一次很有意義的社會實踐活動，它不但充實了我的暑假生活,，更讓我成長了不少,，讓我學會如何成熟地做人處事，如何有力地擔當起為人師表的責任!
在教學過程中,，我學會了理論聯(lián)系實際,，根據(jù)學生實際情況靈活地教育學生。因為“桌越優(yōu)”采用的是“小班教學”或“一對一輔導”的方式,，我第一次教的學生是一對姐妹，kiki 和皖儀,，姐姐kiki要升初二,，妹妹皖儀才讀五年級。模仿自己以前中學老師的教學辦法,，我一開始就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞,，課文，而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子,。
這樣教了幾天,，問題卻迭出不窮，kiki怎么教都發(fā)不好音,，單詞老記不住,，更不用說讀好課文了，如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻,，束手無策,。而皖儀那邊卻剛好相反,，那些六年級的詞匯，句子,，課文我教讀一兩遍,，她就會了，發(fā)音還挺不錯,，相應的練習她又做得全對,，有好一會我被她的快進度弄糊涂了，一時竟不知從何著手找資料教她,。完全無計可施,，我只好去請教其他的資深英語老師，一位楊老師告訴我：教學生應該先了解學生的知識基礎情況,，再從學生的實際出發(fā)靈活找方法教他們,，不能全都一棍子打死，生搬硬套,，比如他現(xiàn)在教的小學兩兄弟,，因為模仿能力和記憶力比較強，他用李陽的瘋狂英語教法教他們,，讓他們讀音純正,，脫口而出流利的基本英語句子。我頓時如夢初醒,，恍然大悟,，“一切從實際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應該把理論和實踐相結(jié)合，才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學生也有那么多的學問和技巧的,。
經(jīng)過好一番認真詳細的了解,，我發(fā)現(xiàn)皖儀的英語基礎比她姐姐的還強，而kiki的英語只有小學四年級的水平,。于是我轉(zhuǎn)變了教學方法,，我開始教kiki最基本的英語音標和基礎語法。為了克服她中文思維造句的毛病,，我對她進行了幾天反反復復的簡單句型翻譯訓練,，終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則，造出了正確地道的句子,。而對皖儀,，我則提高了教學難度，因為她英語悟性高,，學英語興趣濃,，主動性強，我教給她如何看字典記單詞的方法,，如何自學資料書上的大量課外詞匯,、句型以擴大知識面的方法,。經(jīng)過一段時間的正確引導，皖儀學英語的興趣更濃了,，進步超快,，她甚至自學起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步,，我覺得挺欣慰的,，這些日子里我晚上備課，白天頂著酷熱教學的辛苦努力終于沒有白費,，我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果,，體會到了為人師表的快樂!
在教學過程中，我還學會了如何控制自己的情緒,，以和藹,、耐心、樂觀的態(tài)度教導學生,，愉快地和學生相處,，并學會用一些有創(chuàng)意而靈活有趣的方法教導學生以激發(fā)起他們學習的最大熱情。記得教學生管茂良時,，我犯了極大的錯誤,。因為他老教不會，我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話,，結(jié)果茂良生氣了,，他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞，一改常態(tài)的嚴肅沉默,。
我知道我做錯事了,，我走過去要和他談心，可他拒絕了我,，連同我的道歉一并拒絕,，我感到了從所未有的挫敗感，我不知道教學生會遇到這么多棘手的問題,。我跟其他老師埋怨說或許我不適合教學生，他們勸導我教學生要注意學生的情緒和心理變化,，他們的自尊心很強的了,，要多鼓勵和表揚他們。
發(fā)現(xiàn)問題后,，我覺得要提高學生他們的英語成績,，當務之急是要想辦法讓他們喜歡英語。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語國家的歷史趣事和文化習俗,，并找一些有趣的英語短片如“獅子王”等給他們看,，慢慢引導他們看電影學英語的興趣,，我還鼓勵他們用簡單的英語句子互相交流，一周給他們排兩三次的英語話劇,，這樣輕松有趣的英語學習訓練維持兩周后,，我的學生對英語的態(tài)度明顯改變了，他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語,，當他們用不太熟練的英語告訴我他們晚上在家的床上也練說英語,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)英語原來是那么的神奇有趣時，我心里樂開了花,。我欣慰的是縱然時間有限,，我不能傳授給他們很多的英語知識吧，但我最起碼賦予了他們學英語的極大的熱情,，而那才是對初學英語者彌足珍貴的!
研究員社會實踐調(diào)查報告篇二十
為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐——走進了餐廳。
這是一種磨練,，對于學生來講,，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,，我們學的都是理論知識,，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習辦法,。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺,。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學。實踐的時間是從01月3日到02月3號,。為期一個月,，實踐的主題是進行相關(guān)的專業(yè)實踐學習，主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯,、上菜、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,，幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了,。雖然說顧客就是上帝,，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不是很高,。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開始就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又如何了,，怎么能這樣瞧不起人家呢,？但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶,，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么,。
所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的,。
因為這個原因,，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,，因此慢慢的我就習慣了,。后來證明，我還是很幸運的,，因為這給了我一個獨立鍛煉,、獨立挑戰(zhàn)的機會。
我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富寒假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：
一．在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
二．在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>
四．在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗,。一個人能沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,，這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一,，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習,。
第二,，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和辦法往往有時不得當,。
一．在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作,，所以不應該總在一個地方,，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位,。
二．我覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序,，一定是雙方面的,。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏”,。
最后,，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月,，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎,，在學校學會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作。
社會等待我們,我們需要社會,只有在社會實踐中,才能鍛煉自己,提高自己,我有信心做一個對社會有用之人,先在自己校園大學為自己爭取一份滿意的答卷,。
這個是萬能報告,，自己修改細節(jié)今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打暑假工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”四．工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。那么,，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員,。第二天，我便開始了我的暑假社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡,。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部,，多少也有點社會能力,，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服,。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓,，樓上有包房，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少,。于是,，我就開始了我的實踐生活。
研究員社會實踐調(diào)查報告篇二十一
7月26日,，通過附近我熟悉的書院中學的在暑期補習班補習的同學,，交給他們一項任務，就是把我經(jīng)過兩天整理打印出來的調(diào)查問卷帶到他們補課的地方,，讓他們的同學幫忙填了50份調(diào)查問卷,。調(diào)查資料如下：
調(diào)查時間：xx/7/26-xx/7/28
調(diào)查地點：書院中學學生補習班
調(diào)查人員：張鮮
調(diào)查對象：補習班初一，初二學生
調(diào)查方法：隨機調(diào)查
調(diào)查目的：
1,、了解書院學生的暑期學習生活情況
2,、了解書院學校的學習氛圍如何
3、了解書院學生對學習的認識
1,、你覺得參加暑期補習班有必要嗎,？
a、有必要(72%)b,、沒必要(28%)
2,、你是自愿參加這次的暑期補習的嗎？
a,、家長要求參加的(68%) b,、自己要參加的(32%)
3、這個暑假你參加了哪幾門的補習課,？（可多選）
a,、數(shù)學(90%) b、英語(84%) c,、物理(80%)d,、化學(66%)
4、你覺得暑假在家里學習的效率高嗎,？
a,、效率高(22%)b、效率較低(78%)
5.你有按時，認真的完成暑期作業(yè)嗎,？
a.有b.
5,、在這個暑期里，除了數(shù)理化和英語外,，你有沒有參加文藝方面的培訓（如書法,、鋼琴等）
a、有(12%)b,、沒有(88%)
6,、在假期里，早中晚你會選擇哪個時間段學習,？
a,、早上(76%) b、下午(10%) c,、晚上(10%)d,、不學習(4%)
7、你是不是覺得學好文化知識勝過一切,？
a,、是的(44%)b、不是(56%)
8,、在暑期，你會不會在學習之余了解國家新聞,、關(guān)注國家大事嗎,？
a、會(64%)b,、不會(36%)
a,、會(74%)b、不會(26%)
a,、以上網(wǎng)為主(20%)b,、以看電視為主(24%)c、以學習為主(35%)d,、以旅游為主(21%)
11.你對自己的暑假學習生活安排還滿意嗎,，需要有哪些改進呢？
基本滿意（70%）還有待改進（30%）
（此次問卷調(diào)查：問卷50份,，填寫問卷總?cè)藬?shù)為48人,，選項百分率= 參與選項的人數(shù)/填寫問卷總?cè)藬?shù)）
態(tài)也比較良好，學習的效果也要好很多,。而且,，大家在暑假期間除了學習還會關(guān)心社會新聞以及豐富自己的課外知識。如果沒有補課的話,，會以學習為主的還是占了35%,；少數(shù)同學才有機會去興趣培訓班,，少數(shù)有的是自身想去，因條件限制不能去,，多數(shù)是本身就不想去,，想把自己僅剩的休息時間自己分配?？偟膩碚f在暑假期間同學的學習安排是較好的,，只是時間沒有充足利用，學習目的也不是特別明確,，學習的積極性并不是特別高,。
調(diào)查體會：經(jīng)過一個多星期的實踐調(diào)查，雖然只是對初中生做的調(diào)查與走訪,，但還是遇到一些麻煩,，就比如跟那些小弟弟們說我是來做調(diào)查的時候，他們忙著玩他們的,，都不怎么想理我,，小妹妹要好說話些，都還是很配合,。我先后走訪了十多家書院學生家,，在與他們的近距離交流的時候，我深刻的感受到正處于青春叛逆期的初中生在暑假還是對自己學習有所計劃的,，想起了自己當初讀初中的時候,，放暑假的時候，也沒有去補習班,，每天都自己在家,，最多的時間就看電視，很少拿起書本看書,，這也算導致我學習成績不好的原因之一吧,，一切都是順其自然。調(diào)查問卷50份,，有效的只有48份,，我還是很滿意的，還有就是讓熟人去讓幫忙發(fā)問卷的方法,，讓我有點得意,。即節(jié)約了時間又減少了不必要的麻煩，稍有缺憾的就是缺少了實際參與的經(jīng)驗,。
這次社會實踐,，我感覺每天都過得很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗,。這次實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易,，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,，在學校里書本上無法得到的鍛煉,。平時看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應手,，但只要經(jīng)過努力,，一定可以迎來勝利的曙光。俗話所一分耕耘,，一分收獲,。
暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束,。這次活動使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己,。通過本次社會實踐活動,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長了,。但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。
