教案是對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和組織的實(shí)際操作指南,。編寫教案前,，要充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)情況。準(zhǔn)備一份好的教案是教師教學(xué)工作的重要任務(wù)之一,，希望這些教案范例可以給你一些啟示和幫助,。

交通安全一年級(jí)教案篇一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)（1）班的班主任兼語文老師,。度過一個(gè)短暫的寒假,，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅在身體上有明顯的成長(zhǎng),，在心理上也成長(zhǎng)了不少,。這不禁讓我感嘆孩子成長(zhǎng)的速度之快！孩子們活潑而淘氣,，小腦袋也反應(yīng)越來越快，小腦袋一天到晚想個(gè)不停,，小嘴巴一天到晚講個(gè)不停,，要管理好這群小淘氣還真是不容易。但是我也根據(jù)我班孩子的情況,，做了一些努力,，現(xiàn)做如下總結(jié)：

首先，培養(yǎng)有管理能力的小干部,。作為一位班主任要管理班級(jí)40多名學(xué)生,，再加之我作為兩個(gè)班的語文科任老師，身上也有著較多的教學(xué)任務(wù),。正所謂”一個(gè)好漢三個(gè)幫“嘛,，所以想要管理好班級(jí)就需要找”幫手“，選擇和培養(yǎng)有能力的班干部就至關(guān)重要了,。一年級(jí)的孩子由于年級(jí)小,，對(duì)于班級(jí)的管理概念模糊，但是我通過上個(gè)學(xué)期的觀察和培養(yǎng),，在班上也找出了幾個(gè)特別有號(hào)召力和管理能力的班干部,。開學(xué)之初,，我繼續(xù)讓這幾個(gè)孩子擔(dān)任班干部協(xié)助老師管理班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)他們管理班級(jí)越來越好了,。但是班干部中出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有模糊的”官位思想“,，喜歡仗著自己是班長(zhǎng)或是紀(jì)律監(jiān)督委員欺負(fù)同學(xué)。于是,，通過一次班會(huì)課,，我班民主決定班干部輪流當(dāng)，每周換一次,。這樣,，不但讓更多的孩子參與到了班級(jí)的管理中，鍛煉他們的能力,；而且特別是讓后進(jìn)生也有一種動(dòng)力,，也給了他們自信和勇氣。

其次,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。大家都知道，一年級(jí)在小學(xué)階段是非常重要的年級(jí),，也是學(xué)生許多習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生年齡小，各方面都要老師的引導(dǎo)和教育,。一年級(jí)教師,，尤其是班主任老師，責(zé)任大,，壓力也大,！本學(xué)期我和上學(xué)期一樣，利用班會(huì)課,，晨會(huì)課等等時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，提醒孩子上課的紀(jì)律，在校的安全,，個(gè)人衛(wèi)生及文明禮儀,。同時(shí)也通過閱讀課和晚自習(xí)時(shí)間培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在我班很多原來不愛閱讀的孩子已經(jīng)能主動(dòng)的拿起書來看,、讀了,。

其次，經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況,。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響,。一個(gè)人的教育是通過家庭、學(xué)校和社會(huì)三方共同教育的結(jié)果,，而在小學(xué)階段的孩子受前兩者的影響就更大一些了,。所以針對(duì)孩子在校的表現(xiàn)我基本上能做都及時(shí)反饋,，同時(shí)當(dāng)家長(zhǎng)有問題打電話來時(shí)，我也耐心傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,，針對(duì)他們的問題,，我也細(xì)心的給他們解釋、溝通,，找到解決辦法,。

最后，班級(jí)工作盡管做了很多,，但是總結(jié)起來還是發(fā)現(xiàn)自己還是存在一些問題與不足：

1,、在學(xué)習(xí)上還未能充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，在今后的教學(xué)中要多加引導(dǎo),。

2,、孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng)將會(huì)是下學(xué)期工作的一大重點(diǎn)。

3,、班級(jí)衛(wèi)生做得很干凈,，但是維持不久，所以衛(wèi)生習(xí)慣還要抓,。

總之一學(xué)期的時(shí)間眨眼就過去,，班級(jí)里的孩子不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有了很大的進(jìn)步和變化。爭(zhēng)取在下學(xué)期,，盡我所能和孩子們一起有更大的進(jìn)步,！

交通安全一年級(jí)教案篇二

班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全的重要性,。

3.通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,，懂得一些基本的交通規(guī)則,，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

來自 sevw.cn

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備多媒體課件。

2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目,。

3.學(xué)生自制交通標(biāo)志,。

4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),，珍愛生命，從我做起”的承諾書,。

班會(huì)過程：

一,、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1.談話導(dǎo)入：

同學(xué)們,，今天上課之前，老師有幾個(gè)問題要問大家：你最愛的人是誰?(父母,，爺爺奶奶,，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門前他們說的話嗎?(注意安全，不要在路上玩耍等),。

教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們,，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),，城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,，所以留下了很多安全隱患,，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代,，下面,，我們來看一個(gè)小短片。

2,、看短片談感想,。

文檔為doc格式。

交通安全一年級(jí)教案篇三

1.知道自己的上學(xué)路線及應(yīng)注意的相關(guān)問題,，如交通安全,、要遵守的社會(huì)公德和自我管理等。

2.能運(yùn)用各種標(biāo)志,、符號(hào)形象地設(shè)計(jì)上學(xué)路線圖.并清楚地進(jìn)行講述,。

1.大班幼兒對(duì)小學(xué)生活非常渴望,，也很想更多地了解一些有關(guān)上學(xué)的知識(shí),。

2.幼兒在家長(zhǎng)的幫助下.已經(jīng)知道了自己要去的小學(xué)。也認(rèn)識(shí)了上學(xué)的路線,。

繪制兩張上學(xué)路線圖,。

一,、談話引出課題提問：

1.你們都上哪所學(xué)校啊?

2.從家到學(xué)校都路過哪兒?

3.你們上學(xué)的路線一樣嗎?

二、分析上學(xué)路線圖,，學(xué)習(xí)畫圖方法,。

1.出示一張上學(xué)路線圖。引導(dǎo)幼兒注意觀察路線圖上每一個(gè)地方運(yùn)用的標(biāo)志,，與幼兒一起講述,。

2.提出畫圖要求。

(1)畫路過的地方,、建筑物時(shí),，不僅自己要知道這是哪兒。而且要設(shè)計(jì)一些標(biāo)志讓別人一看也知道這是哪兒,。

(2)畫路線圖時(shí)要畫出路過的主要地方和建筑.而且這些地方要畫得大,、清楚，標(biāo)志要明顯,。

3.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象還要注意什么?

4.出示另一張畫出了馬路和方向的路線圖,。豐富幼兒畫圖經(jīng)驗(yàn)。

三,、幼兒畫圖,，教師巡視指導(dǎo)幫助。

1.幫助能力弱的幼兒完成路線圖,。

2.具體指導(dǎo),、提示個(gè)別幼兒標(biāo)志設(shè)計(jì)要清楚、明顯,。

四,、幼兒講述自己的上學(xué)路線圖。

1.組之間講述,，交流上學(xué)路線,。

2.展示全體幼兒作品。請(qǐng)標(biāo)志設(shè)計(jì)清楚,、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述,。

五、幼兒討論上學(xué)路上應(yīng)注意的問題,。

(1)上學(xué)過馬路時(shí),，應(yīng)該注意點(diǎn)什么?

(2)坐車時(shí)如果沒看清楚坐錯(cuò)車了,，怎么辦?

2.要遵守的公共道德,。

有些小朋友上學(xué)要坐車，坐車時(shí),，我們應(yīng)該注意些什么?(自覺刷卡或者投錢;給需要幫助的人讓座;上下車要抓緊時(shí)間,，不要讓車門給擠著,。)。

3.自我管理,。

上學(xué)都是有時(shí)間限制的,，所以大家在上學(xué)路上還要注意什么?

六、幼兒針對(duì)“上學(xué)”不懂的地方,，向老師提問,。

七、教師總結(jié),，送給幼兒美好的祝愿,。

交通安全一年級(jí)教案篇四

1、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2、經(jīng)過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自我,，懂得交通安全的重要性,。

3、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,。

交通安全一年級(jí)教案篇五

教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知。

1,、經(jīng)過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入（5分鐘）。

2、小兔診所（5分鐘）,。

3,、珍愛生命（5分鐘）。

4,、交通安全法資料及交通事故原因分析（3分鐘）,。

5、觀看視頻（5分鐘）,。

6,、游戲《模擬路口》（10分鐘）。

7,、交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）,。

8、交通安全拍手歌（2分鐘）,。

9,、總結(jié)。

1,、由交通標(biāo)志連連看引入,。

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。可是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們明白這些標(biāo)志嗎”經(jīng)過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),，才能做到有法可依,。

2,、小兔診所,。

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處,。經(jīng)過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

3,、珍愛生命。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對(duì)自我負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命,。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造完美家園。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的交通安全問題,，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報(bào)警110,，不是119,；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了,！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻,。

6,、游戲《模擬路口》。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì),，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,，比一比，哪組配合最默契,。

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí),。

你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十，做個(gè)禮貌小公民,。

9,、總結(jié)。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中,！

交通安全一年級(jí)教案篇六

1.經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.經(jīng)過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全的重要性。

3.經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

來自 sevw.cn

1.準(zhǔn)備多媒體課件。

2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目,。

3.學(xué)生自制交通標(biāo)志,。

4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī)，珍愛生命,，從我做起”的承諾書,。

一、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家。

1.談話導(dǎo)入：

同學(xué)們,，今日上課之前,，教師有幾個(gè)問題要問大家：你最愛的人是誰(父母，爺爺奶奶,，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全,，不要在路上玩耍等)。

教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們,，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心,。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)，城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,，可是修路的速度又老是跟不上,，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患,，發(fā)生交通事故的幾率大大增加,，給一些家庭帶來了慘痛的代，下頭,，我們來看一個(gè)小短片,。

2.看短片談感想。

播放交通安全短片《馬路上的杯具》,。

師：看了這個(gè)短片,，你們有什么感想。

學(xué)生回答：

同學(xué)a：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

同學(xué)b：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命,。

同學(xué)c：我以后必須要注意交通安全,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。

3.真實(shí)數(shù)據(jù)：

教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它常常發(fā)生在我們的身邊,，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,，請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù)),。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,，它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

二、學(xué)會(huì)“走路”

1.了解學(xué)生的交通工具,。

師問:大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么,。

學(xué)生回答：步行，乘車,。

師介紹正確走路的含義,。

3.看圖片：觀察那些不會(huì)“走路”的圖片。

問：圖片中的.這些人會(huì)走路嗎他們做的對(duì)嗎哪不對(duì)呢,。

根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險(xiǎn),。課件出示：

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

(3)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書,，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn),。

4.應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件,。

(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,，在沒有劃分上述車道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行。

(2)在經(jīng)過有交通信號(hào)燈,、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),，要按信號(hào)指示走人行橫道線。

(3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時(shí),，要注意過往車輛,，在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過。

(4)不許在公路上,、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥,、停留、打鬧,、來回奔跑,、相互追逐，隨意突然橫穿馬路,。

5.觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》,，幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛,。

三,、學(xué)會(huì)乘車。

2.到底如何乘車才是安全的呢,。

學(xué)生討論,，師小結(jié)：

(1)乘坐公共汽車，或者長(zhǎng)途汽車時(shí),，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,，待車停穩(wěn)后，依次上下,。

(2)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車,。

(3)不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車,。

(4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),，不得將身體的任何部位伸出車外。

(5)乘坐摩托車時(shí),，必須戴頭盔,。

(6)不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),，不準(zhǔn)站立,，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

(7)上下車時(shí),，不要擁擠,，要排隊(duì)按先后順序上下,。

(8)不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī),，報(bào)廢車,，超員車上下學(xué)。

3.出示圖片,，問:騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則,。

自行車行駛“七不準(zhǔn)”

(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行，前后注意,，伸手示意,，不準(zhǔn)突然猛拐。

(2)超越前車時(shí),，不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛,。

(3)經(jīng)過陡坡，橫過四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),，須下車推行,。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使,。

(4)雙手不準(zhǔn)離把,，攀扶其他車輛或手中持物。

(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引,。

(6)不準(zhǔn)扶身并行,，互相追逐或曲折競(jìng)駛。

四,、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示),。

1.我國交通標(biāo)志分為四種：禁止標(biāo)志用，警告標(biāo)志用,，指示標(biāo)志用,，提示標(biāo)志用。

2.行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時(shí),，必須遵守的規(guī)定,。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的,，能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定：駕駛車輛，趕,、騎牲畜必須遵守靠通行的原則,。

4.不滿的少年兒童不宜騎自行車。

5.報(bào)警電話,，交通肇事求救電話,，急救電話6.辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志,。

7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。

8.學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義,。

五,、遵守交規(guī)，珍愛生命,，從我做起,，每一位同學(xué)簽寫承諾書。

為了保證我們的交通安全,，我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,，讓我們更加幸福,，大家能做出這個(gè)承諾嗎請(qǐng)大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾，時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”,。

六,、學(xué)唱交通版“小蘋果”

2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”

七、教師小結(jié),。

教師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、教師在期待著你們,，完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

八、課外延伸,。

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),，做一張展板放在學(xué)校做宣傳，教育同學(xué)們注意交通安全,。

交通安全一年級(jí)教案篇七

一,、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我，就是幸福大家,。

1,、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，今日上課之前,，教師有幾個(gè)問題要問大家：你最愛的人是誰（父母,，爺爺奶奶,，姥姥姥爺?shù)扔H人）那他們最愛的人又是誰呢（學(xué)生回答是自我）他們最關(guān)心你們的是哪一方面（學(xué)習(xí)生活和安全）還記得每一天出門前他們說的話嗎（注意安全，不要在路上玩耍等）,。

教師根據(jù)學(xué)生的`回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們,，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),，城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,，所以留下了很多安全隱患,，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代,，下頭,，我們來看一個(gè)小短片。

2,、看短片談感想,。

播放交通安全短片《馬路上的杯具》。

師：看了這個(gè)短片,，你們有什么感想,。

學(xué)生回答：

同學(xué)a：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了,。

同學(xué)b：太慘了,，陳洋這么小就喪失了生命。

同學(xué)c：我以后必須要注意交通安全,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。

3、真實(shí)數(shù)據(jù)：

教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它常常發(fā)生在我們的身邊,，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù),。（課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù)）,。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員,；能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

二,、學(xué)會(huì)“走路”

1、了解學(xué)生的交通工具,。

師問：大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么,。

學(xué)生回答：步行，乘車,。

師介紹正確走路的含義,。

3、看圖片：觀察那些不會(huì)“走路”的圖片,。

問：圖片中的這些人會(huì)走路嗎他們做的對(duì)嗎哪不對(duì)呢,。

根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示：

（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn),。

（2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）行走時(shí)一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn),。

4、應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件,。

（1）在道路劃有機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行,。

（2）在經(jīng)過有交通信號(hào)燈,、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線,。

（3）在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時(shí),，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過。

（4）不許在公路上,、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥,、停留、打鬧,、來回奔跑,、相互追逐，隨意突然橫穿馬路,。

5,、觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》，幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛,。

三,、學(xué)會(huì)乘車。

2,、到底如何乘車才是安全的呢,。

學(xué)生討論，師小結(jié)：

（1）乘坐公共汽車,，或者長(zhǎng)途汽車時(shí),，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后,，依次上下,。

（2）不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

（3）不得在機(jī)動(dòng)車道上,，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車,。

（4）乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外,。

（5）乘坐摩托車時(shí),，必須戴頭盔。

（6）不準(zhǔn)跳車,，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上,。

（7）上下車時(shí),，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下,。

（8）不要乘坐農(nóng)用車,，拖拉機(jī)，報(bào)廢車,，超員車上下學(xué),。

3、出示圖片，問：騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則,。

自行車行駛“七不準(zhǔn)”

（1）轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,，前后注意，伸手示意,，不準(zhǔn)突然猛拐,。

（2）超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛,。

（3）經(jīng)過陡坡,，橫過四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行,。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。

（4）雙手不準(zhǔn)離把,，攀扶其他車輛或手中持物,。

（5）不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

（6）不準(zhǔn)扶身并行,，互相追逐或曲折競(jìng)駛,。

四、交通知識(shí)競(jìng)答（課件出示）,。

1,、我國交通標(biāo)志分為四種：禁止標(biāo)志用，警告標(biāo)志用,，指示標(biāo)志用,，提示標(biāo)志用。

2,、行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時(shí),，必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線,；不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行,；不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

3、《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定：駕駛車輛,，趕,、騎牲畜必須遵守靠通行的原則。

4,、不滿的少年兒童不宜騎自行車。

5、報(bào)警電話,，交通肇事求救電話,，急救電話6。辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志,。

7,、展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。

8,、學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義,。

交通安全一年級(jí)教案篇八

教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾,；在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母、教師在期待著你們,，完美的明天在期待著呢們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自我,；懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

交通安全一年級(jí)教案篇九

1,、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢,？讓我們先來讀一讀這些歌謠，看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法,。

2,、學(xué)生讀歌謠，交流從歌謠中讀懂了什么（如從“斜穿道路很危險(xiǎn),，匆匆奔跑不安全,，嬉戲打鬧全不要，莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路,，不要在道路上追逐打鬧,，這樣很危險(xiǎn)等，在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來）,。

3,、讓學(xué)生背一背這些歌謠，牢記在心（自由背——背給同桌聽——展示背）,。

4,、背下了這些童謠，那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了,，不過在穿越道路中還有許多特殊情況,，也要請(qǐng)同學(xué)們了解的,。

a、情況一當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,，在綠燈亮的時(shí)候,，過馬路就一定安全嗎？不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎,？學(xué)生說一說,。

課件播放錄象：一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎，剛好有一輛電動(dòng)自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過來,，人車相撞,；一輛汽車已離人行橫道很近了，一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道,。

5,、前面我們所講的都是常見的道路口要怎樣穿越，這里我們還要來介紹如何安全正確地穿越平交道口,。a,、認(rèn)識(shí)什么是平交道口（邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口，平交道口分為有人值守和無人值守兩種）,。

b,、課件播放錄象：道口剛亮紅燈，鈴聲響,，橫桿已經(jīng)落下來,，一名學(xué)生左右看看，還沒看見火車,，就去拉開橫桿想快速跑過去,。

說說這樣做對(duì)嗎,？安全正確地穿越平交道口,，究竟應(yīng)該怎樣做呢,？讀背兩首相關(guān)歌謠,，牢記安全正確地穿越平交道口的方法。

交通安全一年級(jí)教案篇十

1,、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2,、經(jīng)過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自我，懂得交通安全的重要性。

3、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志，懂得一些基本的交通規(guī)則,，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

來自 sevw.cn

1,、準(zhǔn)備多媒體課件,。

2、準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目,。

3,、學(xué)生自制交通標(biāo)志。

4,、準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī)，珍愛生命,，從我做起”的承諾書,。

一,、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我，就是幸福大家,。

1,、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，今日上課之前,，教師有幾個(gè)問題要問大家：你最愛的人是誰(父母，爺爺奶奶,，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學(xué)生回答是自我)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全，不要在路上玩耍等),。

教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們,，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),，城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,，所以留下了很多安全隱患,，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代,，下頭，我們來看一個(gè)小短片,。

2、看短片談感想。

播放交通安全短片《馬路上的杯具》,。

師：看了這個(gè)短片,，你們有什么感想。

學(xué)生回答：

同學(xué)a：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

同學(xué)b：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命,。

同學(xué)c：我以后必須要注意交通安全，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。

3,、真實(shí)數(shù)據(jù)：

教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它常常發(fā)生在我們的身邊,，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,，請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù)),。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,，它已成為國際社會(huì)的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。

4,、揭示班會(huì)主題：交通安全伴我行,。

二、學(xué)會(huì)“走路”

1,、了解學(xué)生的交通工具,。

師問：大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么,。

學(xué)生回答：步行，乘車,。

師介紹正確走路的含義,。

3、看圖片：觀察那些不會(huì)“走路”的圖片,。

問：圖片中的這些人會(huì)走路嗎他們做的對(duì)嗎哪不對(duì)呢,。

根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示：

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn),。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)行走時(shí)一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn),。

4、應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件,。

(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,，在沒有劃分上述車道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行。

(2)在經(jīng)過有交通信號(hào)燈,、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),，要按信號(hào)指示走人行橫道線。

(3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時(shí),，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過,。

(4)不許在公路上,、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留,、打鬧,、來回奔跑、相互追逐,，隨意突然橫穿馬路,。

5、觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》,，幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛,。

三、學(xué)會(huì)乘車。

2,、到底如何乘車才是安全的呢,。

學(xué)生討論，師小結(jié)：

(1)乘坐公共汽車,，或者長(zhǎng)途汽車時(shí),，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后,，依次上下,。

(2)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

(3)不得在機(jī)動(dòng)車道上,，從機(jī)動(dòng)車的`左側(cè)上下車,。

(4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外,。

(5)乘坐摩托車時(shí),，必須戴頭盔。

(6)不準(zhǔn)跳車,，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上,。

(7)上下車時(shí),，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下,。

(8)不要乘坐農(nóng)用車,，拖拉機(jī)，報(bào)廢車,，超員車上下學(xué),。

3、出示圖片,，問：騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則,。

自行車行駛“七不準(zhǔn)”

(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行，前后注意,，伸手示意,，不準(zhǔn)突然猛拐。

(2)超越前車時(shí),，不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛,。

(3)經(jīng)過陡坡，橫過四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),，須下車推行,。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。

(4)雙手不準(zhǔn)離把,，攀扶其他車輛或手中持物,。

(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

(6)不準(zhǔn)扶身并行,，互相追逐或曲折競(jìng)駛,。

四、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示),。

1,、我國交通標(biāo)志分為四種：禁止標(biāo)志用，警告標(biāo)志用,，指示標(biāo)志用,，提示標(biāo)志用。

2,、行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時(shí),，必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已進(jìn)入人行橫道的,，能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

3,、《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定：駕駛車輛,，趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則,。

4,、不滿的少年兒童不宜騎自行車。

5,、報(bào)警電話,，交通肇事求救電話，急救電話6,。辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志,。

7、展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志,。

8、學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義,。

五,、遵守交規(guī)，珍愛生命,，從我做起,，每一位同學(xué)簽寫承諾書,。

為了保證我們的交通安全，我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并且要遵守交通規(guī)則,。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福,，大家能做出這個(gè)承諾嗎請(qǐng)大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾,，時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。

六,、學(xué)唱交通版“小蘋果”

2,、跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”

七、教師小結(jié),。

教師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、教師在期待著你們,，完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

八,、課外延伸。

請(qǐng)同學(xué)們自我設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),，做一張展板放在學(xué)校做宣傳,，教育同學(xué)們注意交通安全。

交通安全一年級(jí)教案篇十一

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3.上下樓梯注意安全，預(yù)防踩踏事件發(fā)生,。

一,、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，在我們班的同學(xué)都是走讀的,，老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全,，現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無牌”“無證”“無保險(xiǎn)”的“三無黑校車”從事接送中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非法運(yùn)營(yíng)活動(dòng),，每年都有學(xué)生因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷,，甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么,。

二,、請(qǐng)生說說平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式？（步行,、騎自行車,、乘車）,。

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患,？

四,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志；

2.快速搶答交通知識(shí),。

行人在通過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng)?

行人在通過路口或橫過道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,，無人行橫道時(shí)，應(yīng)首先觀察道路兩邊,，避讓過往車輛,，確認(rèn)安全后再行通過。

行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全?

行人在橫過道路或通過車流量較大的路段,、路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全,；雨雪天氣、夜間等氣候,、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全,。

五、交流：討論上下樓梯我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

1.上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

上下樓梯靠右邊走,；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,；不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng),；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2.在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫；不追逐打鬧,；不做游戲,；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰,、丟東西,；無事不到其它樓層亂竄。在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

交通安全一年級(jí)教案篇十二

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的教學(xué)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?，發(fā)揮潛移默化的作用。

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容,，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題,、小品、獨(dú)奏等連成一體,，班干部分工組織實(shí)施,。

2.會(huì)中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué),。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處,。

1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo),、自演的教學(xué),，故積極性較高，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面,，起到了一定的法制教育效果。

2.又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,，所提問題亦不無謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過本次班會(huì)教學(xué),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的教學(xué)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

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班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件,。

以逼真的畫面，真實(shí)的講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1.導(dǎo)入：

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。

女：我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;。

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a、b,。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球,、書包,、劃分路界線。b走在前面,，a走在后面……),。

(男、女主持人上場(chǎng)),。

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!

女：是啊，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。

2.真實(shí)的講述(顯示課件)：

女：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?

女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,，死者牽連到的親屬約100萬人,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

3.逼真的畫面：

請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件),。

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

交通安全一年級(jí)教案篇十三

一,、班會(huì)主題：

二,、班會(huì)形式：

教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知,。

三,、班會(huì)目的：

1、經(jīng)過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

四,、班會(huì)過程：

1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入（5分鐘）。

2,、小兔診所（5分鐘）,。

3、珍愛生命（5分鐘）,。

4,、交通安全法資料及交通事故原因分析（3分鐘）。

5,、觀看視頻（5分鐘）,。

6,、游戲《模擬路口》（10分鐘）。

9,、總結(jié),。

1、由交通標(biāo)志連連看引入,。

同學(xué)們,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們明白這些標(biāo)志嗎”經(jīng)過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),，才能做到有法可依。

2,、小兔診所,。

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。經(jīng)過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

3,、珍愛生命。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對(duì)自我負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命,。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則,。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造完美家園,。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問題,，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。（比如打電話報(bào)警110，不是119,；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡(jiǎn)單地說：“你們快來，這兒有人被撞了,！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻。

6,、游戲《模擬路口》,。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,，比一比,，哪組配合最默契。

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí),。

9,、總結(jié)。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中,！

交通安全一年級(jí)教案篇十四

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車,。

2,、不準(zhǔn)闖紅燈。

3,、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐,。

4,、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5,、不準(zhǔn)在公路上玩耍,。

(五)教師小結(jié),。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

交通安全一年級(jí)教案篇十五

給電動(dòng)車充電時(shí)，某些質(zhì)量差的電瓶有時(shí)會(huì)跑出可燃性氣體,，所以充電一定不要在儲(chǔ)藏室,、地下室等狹窄、密封的環(huán)境中進(jìn)行,，防止產(chǎn)生爆炸性混合氣體,。

它的優(yōu)點(diǎn)是電容量大、自耗少,、污染小(缺點(diǎn)就是比較貴);其次鉛酸干電瓶,，它的優(yōu)點(diǎn)密封性好、不易漏電解液,，但是缺點(diǎn)也很明顯：容易污染,。大家在使用鉛酸干電瓶時(shí)，要小心電解液泄漏造成的污染,、腐蝕和傷害。

有一些電動(dòng)自行車電源電壓達(dá)到甚至高于36伏特,，超過安全電壓閾值,，容易發(fā)生觸電事故，所以要格外小心,。

防止接觸不牢,，引起接、觸點(diǎn)打火,、發(fā)熱;避免線路老化,、磨損而造成打鐵短路、串電事故的發(fā)生,。

如果您的充電器質(zhì)量低劣或長(zhǎng)時(shí)間使用,，充電器的溫度往往很高，容易引發(fā)火災(zāi),，所以在夜間睡眠時(shí)間給電池充電時(shí)不可掉以輕心,。

在起步、爬坡時(shí)應(yīng)該腳蹬助行,，防止啟動(dòng)電流過大,、機(jī)件長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,，引起電機(jī)線圈、線路,、電瓶和調(diào)速器的過熱損毀,，甚至釀成災(zāi)害。

提醒大家：您的電動(dòng)自行車的速度不快,，啟動(dòng)時(shí)更無法與機(jī)動(dòng)車相比,。所以大家在過路口時(shí)一定要小心安全，不要搶行,，這樣才能保證您的注意安全,。

交通安全一年級(jí)教案篇十六

1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。

主持人：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù),，第一小隊(duì)報(bào)告人數(shù)……。

主持人：報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人,，實(shí)到43人，報(bào)告完畢,。

2.宣布主題中隊(duì)會(huì)開始,。

(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，主持人或中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布,。

主持人：我宣布,，一(1)中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

3.出旗、敬禮,。

主持人：全體起立,、出旗、敬禮,。

(放出旗曲錄音,，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，中隊(duì)旗出場(chǎng))

4.禮畢,，唱隊(duì)歌,。

主持人：禮畢，唱隊(duì)歌,。

(放伴奏錄音,，隊(duì)歌要唱完整)。

二：隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

交通安全一年級(jí)教案篇十七

主持人：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗。然而,，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們,，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人,，應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí),。

1.猜謎語活動(dòng)：

主持人：今天，第一小隊(duì)為我們帶來了謎語,，想讓大家猜一猜,。瞧!

(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜,，

行人踏在它身上,，交通安全有保障。

主持人：你能猜一猜,，這是什么嗎?(指名說),。

謎底(人行橫道)。

(2)圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵,，

紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個(gè)醒。

主持人：這個(gè)呢?

謎底(紅綠燈),。

2.看錄像,，談感想：

輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。

主持人：同學(xué)們,，看了錄像,，你明白了什么呢?

交通安全一年級(jí)教案篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展汽車越來越多了，人們的生活也比以前方便了,，馬路也越來越擁擠了,。看到川流不息的車輛,，使我們感到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn),，讓我們欣慰,。可任何事情都是相對(duì)的,。汽車給我們帶來的災(zāi)禍數(shù)不勝數(shù),。馬路上上演的悲劇真是一幕又一幕。

我們知道安全是第一的,，是健康與財(cái)富的保障,。

剛才我寫的雖然有點(diǎn)可怕，但這種交通事故就在我們身邊：

記得有一次媽媽下班回家,，天色比較晚了,，他飛快的騎車在回家的路上。忽然冷不防從馬路上拐來一輛出租車,，車速很快也不打拐彎燈,，媽媽躲閃不及一下被車撞倒了，出租車司機(jī)被嚇壞了,，媽媽也嚇得魂飛魄散,。當(dāng)我們趕到時(shí)，媽媽站不起來了,，臉色慘白,，出了一身冷汗。萬幸的是媽媽只受了輕傷,?？墒沁@個(gè)。

故事,。

卻給了媽媽和出租車司機(jī)留下了沉痛的記憶和深刻的教訓(xùn),。如果媽媽能慢點(diǎn)騎，不急著趕路,，出租車司機(jī)能文明駕駛,，不亂停亂靠一切都不會(huì)發(fā)生。

爸爸每天上班都開車,，我都告訴他注意安全,。每次他開車出去吃飯我都叮囑他不要喝酒。有時(shí)他都嫌我們太嘮叨,，可卻不理解我們對(duì)他的好意,，是為了她的安全。

生命是最大的財(cái)富,，安全是生命首要的保障,，是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的，因此遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都必須做到的。

交通安全一年級(jí)教案篇十九

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車,、乘車等交通安全知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全,、乘汽車的安全,。

三、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：同學(xué)們,，祖國給了我們這么好的環(huán)境,，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,，也承載著父母的牽掛與期望,。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱,，在我們身邊,，經(jīng)常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng),。

交通安全,，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題,。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上,。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍,。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右,。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中,，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等,。

請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,，再跟全班同學(xué)講一講)。

同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱,，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí),，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī),。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2,、我來選。

(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是,。

a.120b.122,。

c.110d.119。

(2).我國的道路通行原則是(),。

a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則,。

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助。

a.120b.122c.110d.119。

(4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該(),。

a.直接從鐵路上穿過去,。

b.看看左右沒有火車就快速走過去。

c.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過,。

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街,。

a.8b.12c.14d.16。

(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是(),。

a.每年3月的最后一個(gè)星期一,。

b.每年3月的最后一個(gè)星期五。

c.每年6月的最后一個(gè)星期一,。

(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路(),。

a.城市快車道b.高速公路c.封閉的機(jī)動(dòng)車道。

(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該及時(shí)(),。

a.記下車牌號(hào)b.告訴老師或家長(zhǎng)。

c.不需要做任何事d.打交通事故或急救電話,。

1,、馬路上追逐打鬧。

2,、跨越隔離墩,。

3、不滿12周歲騎自行車,。

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn),。

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，既妨礙交通,，又不安全。

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的。

9,、隔著馬路相互喊話,、問候，也容易被往來的行人,、車輛碰撞,。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

騎自行車九不準(zhǔn),。

1,、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3,、騎自行車時(shí)不帶人.

交通安全一年級(jí)教案篇二十

主持人：接下來請(qǐng)大家觀看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫片,，看完后就進(jìn)行交通知識(shí)搶答賽。

題目：

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

交通安全一年級(jí)教案篇二十一

篇一：

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，生活,、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具,，它給我們帶來了前所未有的方便,，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步,、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪,。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命,。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低,。這是時(shí)代的呼喚,！ 近10年來,，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì),。僅今年1月至10月,，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡,，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元,，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%,。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手,。北京的交通狀況，更是 不容樂觀,。尤其是近期以來,，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn),。

同學(xué)們,，讓我們多等一分的紅燈,，多一分安全,。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲,。讓我們多一分意識(shí),，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員,。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,，年輕生命的斷送,，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則,，做個(gè)珍愛生命的信息人吧,！

篇二：

交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響，經(jīng)濟(jì)上也造成巨大損失,，還給人們?cè)斐删薮蟮木裢纯?，因此，人們稱交通事故為交通戰(zhàn)爭(zhēng),，稱汽車為滾動(dòng)的殺人武器,。交通事故上升，在全國近2億中小學(xué)生中,，近年來包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,，非正常死亡率高達(dá)萬分之一！孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價(jià),，向人們敲響了交通安全的警鐘,！加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩，勢(shì)在必行,。

“高高興興上學(xué)去,，平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。人們說,，交通事故猛于虎,。可是老虎再兇,，也只能一口吃掉一個(gè)人,，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,，其中中小學(xué)生占了10萬多,。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,，平均每天死亡達(dá)“300”人,，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情,，還殘酷的數(shù)字。就在2017年的11月14日早上6點(diǎn),，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),，一輛大貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡,，18人受傷,。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,，這一起起慘烈的.事故背后,，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇,，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔,。

在一般情況下,，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況,，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故,。但是，遇到緊急突然情況,，如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路,，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車,、撞人的事,。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理,，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止,，需要兩個(gè)過程,，即制動(dòng)停車過程和制動(dòng)停車距離,。

這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用,，不由自主地向前沖擊幾乎一樣,。汽車行駛速度越快，慣性力越大,，制動(dòng)停車距離越長(zhǎng),。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明,，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效，車會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn),，才能停住,，而在雨、雪天氣,，由于路面較滑,，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

在日常生活中,，有許多人不懂得汽車慣性的道理,，以為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止，于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上,，結(jié)果被汽車撞倒了,。這種案例時(shí)常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路更為突出,。對(duì)于這種情況,，汽車駕駛員也無可奈何。如果出現(xiàn)類似的交通事故,，橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任,。

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當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),，汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，它告誡人們,，汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度,，這是因?yàn)槠囋谵D(zhuǎn)彎時(shí)，前后輪不會(huì)在同一條弧線上,，而是有一定的距離差距的,。這個(gè)差別就叫內(nèi)輪差。由于這種內(nèi)輪差,，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),，前輪可能通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過,。 懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后,，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近,，不要以為汽車的車頭可以過去,，就沒有事情了,。其實(shí)，如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,，就很可能被車尾撞倒,，液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺以外。

首先,，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害,。同學(xué)們,，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路,，不管步行也好,，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛,。但是,，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,，當(dāng)你們走在馬路上時(shí),，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書,？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路,？是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車,？在交通日益繁忙,，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則,，才為我們前進(jìn)的路,，上了護(hù)欄。如果人人都遵守交通規(guī)則,，珍視生命,，才能保證社會(huì)的和諧與安定。我們應(yīng)該深深的懂得：美好的時(shí)光是需要生命去享受的,，擁有健康的生命是擁有一切的前提,。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始,，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng),，我相信,，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

大家還記得我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎,？“紅燈停,，黃燈等，綠燈亮了行走請(qǐng),。過馬路,，左右看，不要猛跑和亂竄,?？缱o(hù)欄，越隔離,，太危險(xiǎn)你別著急,。上學(xué)來，放學(xué)去,，靠右行走要牢記,。遵規(guī)則，講文明,，交通安全銘記心,。”

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》,。

說到安全,，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停,，綠燈亮,，向前行，行人要走行人道,。過馬路,，左右看，不在路上跑和玩,。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí),。

從家到學(xué)校，幾乎全是公路,。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心,，注意交通安全,。高高興興上學(xué)，平平安安回家,，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿,。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天,，我卻改變了這一個(gè)想法,。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面,，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時(shí),，我深深地感受到，作為學(xué)生,，也應(yīng)遵守交通規(guī)則,，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià),。

同學(xué)們,，生活中最重要的是什么？安全,。童年中什么最重要,？安全。只有保證我們生活和生命的安全,，我們才能有幸福美好的一切,。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福,，為了母親的微笑,，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,，真正做到“安全在我心中,，生命在我手中”。

同學(xué)們,，美好的生活來之不易,，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,，平安哪會(huì)輕易駐留,！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。

謝謝大家,！

龍崗小學(xué)五年級(jí)一班 王芳盈

交通安全一年級(jí)教案篇二十二

春季大風(fēng)天氣多,，刮大風(fēng)時(shí)人可以躲在室內(nèi)不出門，可對(duì)于有些車主的愛車而言,，卻沒有辦法也去屋里避風(fēng)頭了,。當(dāng)遭遇大風(fēng)天氣時(shí),，如何保護(hù)自己的愛車安全是每一位車主朋友們都十分關(guān)心的問題,，接下來就和大家分享一下大風(fēng)天關(guān)于安全停車注意事項(xiàng)。

居民小區(qū)中的停車位多離著居民樓比較近,，因?yàn)橥＼囄槐容^緊張,，有些車主朋友甚至不得不停在一層住戶的窗子底下。首先說,，如果在平時(shí)倒也不會(huì)有什么事兒發(fā)生,，但在大風(fēng)天請(qǐng)一定要注意停車前先看窗戶的位置今天放了什么東西沒有，花盆,、衣服架,、隨手放置的空瓶子等，在大風(fēng)中都有可能成為傷車的尖兵利器,，萬一砸中愛車,，輕則多個(gè)坑，重了那就沒邊兒了!

樹下也不能停車,，秋冬季節(jié)的時(shí)候是擔(dān)心枯枝墜下砸到車,，夏季怕招雷，春季的時(shí)候則需要考慮樹是不是能夠在狂風(fēng)中挺住了,。這里不要以為只有老樹,、枯樹才容易被刮倒，枝繁葉茂的合抱大樹是沒有必要擔(dān)心的.,。

在商鋪比較多的街上盡量不要停車,，因?yàn)榻稚隙嗍歉黝惿碳业膹V告牌子，大風(fēng)刮來時(shí)指不定是誰家的廣告牌飛過來和愛車來個(gè)擁吻呢,，如果車上沒人還好,，假如有人，憑借風(fēng)力落下的廣告牌很有可能砸破車身威脅車內(nèi)人的安全,。當(dāng)然了,，如果車主們不在意這一點(diǎn)，又恰巧是單身,，那建議你開車專門到美甲店,、飾品店、熱冷飲或者糕點(diǎn)店外面守著,，因?yàn)閻圮嚤辉胰羰悄軌驌Q來一段好姻緣,，其中得失也不必計(jì)較得那么多了,。

一般來說柵欄門屬于防君子不防小人，同時(shí)為了便于開,、關(guān),，門也不是太重，有的甚至是雙向打開的,，這樣很同意在風(fēng)起時(shí)吹得來回?cái)[動(dòng),，如果車主的愛車此時(shí)正停靠在離柵欄門比較近的地方,，很容易就被門剮蹭到,。此外，將車停在門口處也不利于人,、車出行,，所以如果要停車，這種地方千萬要遠(yuǎn)離,。

即便是有要緊事,，在大風(fēng)天氣也盡量不開車出行，而是轉(zhuǎn)乘大型車輛,，這樣依靠車身本身的重量?jī)?yōu)勢(shì),，可以將出行危險(xiǎn)降到比較小的程度--當(dāng)然，此時(shí)不出行才是最安全的,。最后提醒一點(diǎn),，在給車投保的時(shí)候也盡量上不計(jì)免賠保險(xiǎn)，最大程度的降低因天災(zāi)造成的人,、物,、財(cái)產(chǎn)的損失。