計劃讓我們更有目標(biāo)感和緊迫感，不再盲目地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),。計劃的制定還要做好風(fēng)險評估與應(yīng)對措施的規(guī)劃,。通過以下范文,，大家可以了解到如何制定一個有效的計劃,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇一
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：
2,、德育工作,。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的年級,，因為高一時剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)工處的安排搞好五心教育.,并積極參加3月5日的學(xué)雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.
3,、班級管理。
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,，著裝,，衛(wèi)生，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理,，班主任及時督促，檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。
(1)嚴(yán)格貫徹《來鳳一中寢室規(guī)范化要求》。
(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。
(3)班主任及時了解宿舍情況,，實行寢室長負(fù)責(zé)制。
(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。
組建班委會,，團(tuán)支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實校團(tuán)委的工作安排,，并在班級的團(tuán)組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。
結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,，明確班級干部責(zé)任義務(wù),。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍,，是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理。
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作,。
(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會,。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。
(8)結(jié)合年級組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去,。
(9)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。
(12)學(xué)生評優(yōu)。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇二
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。
(二),、班級考核評比,。
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”,。期末,，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選,。
(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。
2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
四,、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。
2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.
一,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。
2,，加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),，下崗是為了減員增效,，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力,，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流,。
3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二，鼓舞學(xué)生信心,。
1,，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
3,，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
三,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
2，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。
3,，造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。
4，織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5,，調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，
6，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇三
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
3.全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
第十九周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而貪眠,，注意午休,。
3.開展法制教育活動和心理健康教育活動。
第二十周,。
1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
3.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
五,、其它。
1,、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動,。
2、認(rèn)真組織各項評比,。
在實行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為使一個班形成堅強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中,，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,，創(chuàng)造性的開展工作。
一,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓、就餐,、排隊放學(xué),、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。
二,、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強(qiáng)的后盾,。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。
積極參加每星期的德育教研活動,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果,。
四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會,。
孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動,。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。
1,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育。
2,、慶?！叭恕眿D女節(jié),。
3、班報刊出森林防火教育,。
4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。
5,、3.12開展“美化我們的校園”活動,。
6、班級之最評選活動,。
1,、班報刊出。
2,、口算過關(guān),。
3、讀書教育活動,。
5,、班級之最評選活動。
1,、安全教育活動,。
2、班報刊出,。
3,、寫字水平測試。
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。
5,、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作,。
6、班級之最評選活動,。
1,、慶祝“六一”國際兒童節(jié),。
2,、期末復(fù)習(xí)交流。
1,、期末考試,。
2、學(xué)習(xí)總結(jié),。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇四
本班共有51名學(xué)生,，其中有男生23人,，女生28人。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,，一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川,，另一個因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個,，他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,，實在是讀不進(jìn)書以外,，另外的學(xué)生只要對癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、突出教育這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
三,、工作要點(diǎn),。
1、利用清晨的時間學(xué)習(xí),。
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,，大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校。這段時間如果沒人管理,，就會被學(xué)生浪費(fèi),，非常可惜,。我家離學(xué)校很近,，我早上盡量早到，管理班級,，但并不能保證每天都如此,。因此，每天在早自修還未開始的45分鐘時間里，由語文科代表管理班級,。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,，對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用。
2,、平時多與學(xué)生交流,。
在學(xué)校里，老師就象是學(xué)生的父母,，只要平時多和他們交流,，就會成為他們朋友，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,，他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,，這對于了解學(xué)生是大有好處的，也會極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話,，午間休息，活動課,，班隊課,，學(xué)校或班級的集體活動等機(jī)會,，進(jìn)一步和他們交流,，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系，最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。
3,、尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步,。
在排座位時,，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,。首先,，把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù),。一周后,，經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,，我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚(yáng),。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績，也讓老師省了不少心,。
4,、定期召開班會，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊伍,。
每兩星期舉行一次班干部會議,，參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校的教育計劃,，分配給每個班干部新的工作任務(wù),。
5、利用班隊課,，搞一些有益的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇五
4,、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化,。如班上的學(xué)習(xí)園地，建立“閱報欄”張貼優(yōu)秀作業(yè),，作品等,。
5、讓每個學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)“獨(dú)立,、自主、自覺”的能力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為班爭榮譽(yù)。
一,、觀察了解,。
對于我這個中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級,，顯然不現(xiàn)實,。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過觀察,，了解班委會成員,、課代表的工作態(tài)度、方法和能力,，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,、個人愛好和特長、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等,，并且積極與學(xué)生溝通,，建立良好的師生關(guān)系。在對班級整體情況以及個體情況后,，以及自己平時了解的學(xué)生渴望,，具體實施自己的管理理念。
二、習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期,，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
首先要求學(xué)生,，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí)，標(biāo)注疑慮,。課堂上帶著問題,，積極思考教師提出的問題，跟著教師思路,，集中注意力認(rèn)真聽講,。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識，在確保知識真真理解后,，及時認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，要及時和老師同學(xué)交流,。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,，可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新，找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法,。
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
小屋不掃,，何以掃天下,。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店,，而且只能在大課間、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃,，強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決,，早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐;課間，靠走廊右側(cè)通行,，且不能并排前行;為自己制造的垃圾,，準(zhǔn)備一垃圾袋，不能隨地丟棄;放學(xué)后,，凳子放于課桌下面,。
三、集體榮譽(yù)感教育,。
以軍訓(xùn),、運(yùn)動會和元旦聚會等集體活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育,。教育每位學(xué)生以班為家,，積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己在“家”中的價值,。讓每位學(xué)生意識到,，2.2班是一個團(tuán)結(jié)、積極向上的集體,，每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”，一定會愛會自己的“家”,，自然也就會好好表現(xiàn)的,。
四、珍惜時間,，提高效率,。
時間對于每個人都是有限的，但卻是公平的,。如何在有限的時間里,，更好、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時間,。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,，早自習(xí)時間可以背書或為今天要上的內(nèi)容作準(zhǔn)備等，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習(xí)課時間要積極研究課堂上遺留的問題,，必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題,，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況，可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過閉目養(yǎng)神,，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié)，不能只做表面現(xiàn)象,。其它課余時間可以放松心情,，同時根據(jù)自己具體情況，分配這些業(yè)余時間,，絕不能只顧一味的放松了,。
五、擬定集體與個人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),。
有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初,，期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,。然后,，要求每一個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的遠(yuǎn)、近期計劃,，將集體的目標(biāo)落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
六,、雙差生和優(yōu)生教育。
對雙差生予以特別的關(guān)愛,，我們班的這類學(xué)生,，其實或多或少都有自身特長，因此多開展各種形式的文體活動,，鼓勵他們積極參與其中,，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時給予表揚(yáng)鼓勵,，使他們認(rèn)識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎(chǔ)差，對他們起點(diǎn)要低,，只要他們每天都能有所學(xué)就可以,，另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對于優(yōu)等生，定期找他們談話,，了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況，使他們知道自身身上的擔(dān)子,，認(rèn)識到優(yōu)等生競爭的激烈性,。針對各類學(xué)生，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識,。
七、班委會建設(shè),。
俗話說,，“火車跑的快，還要車頭帶”,，因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要,。通過民主選舉確定班委會成員名單,，分配各自任務(wù),。定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚(yáng)好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
八,、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，積極進(jìn)取，營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
九,、懲罰教育,。
懲罰是一種常規(guī)的教育手段，是對學(xué)生問題行為的一種強(qiáng)制性糾正行為,，是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施,，對學(xué)生能夠起到教育和警示的作用。如果只是一味的說教,、鼓勵,，教育是空而無力的，因此我認(rèn)為懲罰教育是必須的,。體罰是個別教育者對違反紀(jì)律的學(xué)生所實施的身心上的嚴(yán)重傷害,，有背于倫理道德，而懲罰教育是有感情的,，它是以愛為基礎(chǔ)的,，沒有愛的懲罰才是體罰。如果孩子能夠感覺到懲罰中的愛,，他一定會樂意接受,，并能正確認(rèn)識錯誤，及時改正的,。為了孩子能夠健康成長,，適當(dāng)?shù)臅r候，我會采取一些必要的懲罰措施,。如罰蹲起,、俯臥撐,、跑步和站軍姿，甚至有時還可能中午不準(zhǔn)吃飯,，留下背書等,，當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上，如果超出了個體身體范圍,，這些懲罰措施也會量力而行的,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇六
對于我這個中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級,，顯然不現(xiàn)實,。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過觀察,，了解班委會成員,、課代表的工作態(tài)度、方法和能力,，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,、個人愛好和特長、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等,，并且積極與學(xué)生溝通,，建立良好的師生關(guān)系,。在對班級整體情況以及個體情況后,，以及自己平時了解的學(xué)生渴望,，具體實施自己的管理理念,。
二,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期,，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型,。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
首先要求學(xué)生,，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí)，標(biāo)注疑慮,。課堂上帶著問題,，積極思考教師提出的問題，跟著教師思路,，集中注意力認(rèn)真聽講,。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識，在確保知識真真理解后,，及時認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，要及時和老師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,，可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新,，找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
小屋不掃，何以掃天下,。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店,，而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃,，強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決,，早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐;課間，靠走廊右側(cè)通行,，且不能并排前行;為自己制造的垃圾,，準(zhǔn)備一垃圾袋，不能隨地丟棄;放學(xué)后,，凳子放于課桌下面,。
三、集體榮譽(yù)感教育,。
以軍訓(xùn),、運(yùn)動會和元旦聚會等集體活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育,。教育每位學(xué)生以班為家,，積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己在“家”中的價值,。讓每位學(xué)生意識到,，2.2班是一個團(tuán)結(jié)、積極向上的集體,，每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”，一定會愛會自己的“家”,，自然也就會好好表現(xiàn)的,。
四、珍惜時間,，提高效率,。
時間對于每個人都是有限的,，但卻是公平的。如何在有限的時間里,，更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,，早自習(xí)時間可以背書或為今天要上的內(nèi)容作準(zhǔn)備等,，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習(xí)課時間要積極研究課堂上遺留的問題，必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題,，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,，可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過閉目養(yǎng)神,，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),，不能只做表面現(xiàn)象。其它課余時間可以放松心情,，同時根據(jù)自己具體情況,，分配這些業(yè)余時間，絕不能只顧一味的放松了,。
五,、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),。
有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初,，期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,。然后,，要求每一個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的遠(yuǎn)、近期計劃,，將集體的目標(biāo)落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
六,、雙差生和優(yōu)生教育。
對雙差生予以特別的關(guān)愛，我們班的這類學(xué)生,，其實或多或少都有自身特長,，因此多開展各種形式的文體活動，鼓勵他們積極參與其中,，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動,，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)鼓勵,，使他們認(rèn)識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎(chǔ)差,，對他們起點(diǎn)要低，只要他們每天都能有所學(xué)就可以,，另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對于優(yōu)等生,，定期找他們談話，了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況,，使他們知道自身身上的擔(dān)子，認(rèn)識到優(yōu)等生競爭的激烈性,。針對各類學(xué)生,，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念,，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。
七,、班委會建設(shè),。
俗話說，“火車跑的快,，還要車頭帶”,，因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要。通過民主選舉確定班委會成員名單,，分配各自任務(wù),。定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚(yáng)好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
八,、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，積極進(jìn)取，營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
九、懲罰教育,。
懲罰是一種常規(guī)的教育手段,，是對學(xué)生問題行為的一種強(qiáng)制性糾正行為，是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施,，對學(xué)生能夠起到教育和警示的作用,。如果只是一味的說教、鼓勵,，教育是空而無力的,，因此我認(rèn)為懲罰教育是必須的。體罰是個別教育者對違反紀(jì)律的學(xué)生所實施的身心上的嚴(yán)重傷害,，有背于倫理道德,，而懲罰教育是有感情的，它是以愛為基礎(chǔ)的,，沒有愛的懲罰才是體罰,。如果孩子能夠感覺到懲罰中的愛，他一定會樂意接受,，并能正確認(rèn)識錯誤,，及時改正的。為了孩子能夠健康成長,，適當(dāng)?shù)臅r候,，我會采取一些必要的懲罰措施。如罰蹲起,、俯臥撐,、跑步和站軍姿，甚至有時還可能中午不準(zhǔn)吃飯,，留下背書等,，當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上，如果超出了個體身體范圍,，這些懲罰措施也會量力而行的,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇七
班主任工作計劃有長期計劃和短期計劃兩類。長期計劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),，完成整個學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計劃則包括學(xué)期工作計劃和短期工作安排,。
奮斗目標(biāo)要以建立健康、積極,、樂觀,、向上的班集體，培養(yǎng)“求實,、勤奮,、團(tuán)結(jié),、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的具體實際來確定,。目標(biāo)的確定過程,，既是一個教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的動員過程,。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望,。”
確定了奮斗目標(biāo),，就要有確保實現(xiàn)目標(biāo)的措施,，這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時,，要制定一些合理的班級規(guī)章制度,。班級制度的建立和實施過程，實質(zhì)上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程,，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核,、獎懲學(xué)生行為提供依據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段,。
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展，有所進(jìn)步,，我特制定教學(xué)計劃如下：教學(xué)內(nèi)容：
數(shù)學(xué)思維：
《認(rèn)識數(shù)字13》,。
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣,。
2,、認(rèn)識理解數(shù)字13，能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13,。
3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,，并感知數(shù)學(xué)是來源于生活,。
《比較輕重、薄厚,、粗細(xì)》活動目標(biāo)：
1,、通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚,、粗細(xì)的方法,，并初步學(xué)會記錄。
2、觀察物體間的差異,，并進(jìn)行排序,。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動手能力,。
4、積極參與操作活動,，體驗操作活動的樂趣,。《找規(guī)律》,。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過觀察、操作等活動使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué),、發(fā)現(xiàn)美的情感。
2,、培養(yǎng)初步觀察,、推理等能力，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識,。
3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會找簡單規(guī)律的方法,。
在科學(xué)領(lǐng)域中,。使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動手能力,。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣,。
國學(xué)素養(yǎng)：《弟子規(guī)》,。
教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚),，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。
2、過程與方法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感,、懂得文明做人該講的禮儀,。
在語言領(lǐng)域中能夠主動,、積極、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話,，理解別人上課談話的內(nèi)容,。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解,。在集體面前講話態(tài)度自然,，講述時語言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確在社會領(lǐng)域中會用輪流,、合作,、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,，愿意按標(biāo)記的提示行動,。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。
動感音樂：《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo)：
1,、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣,。
2,、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲,。
3,、通過聽、唱,、舞,、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
希望幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子,、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn),。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出,。愿意參與一些有關(guān)音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,。
在課堂以外的時間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動,。會正確地表達(dá)自己的需求,。尊重他人，初步學(xué)會控制自己的情緒,。遵守幼兒園活動規(guī)則,。學(xué)習(xí)左右分隊走，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動,，掌握其動作要領(lǐng),。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，樂意探索多種玩法,。
在對于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對常規(guī)工作的認(rèn)識，做好各項班級工作,。,，建立保教常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)保教工作過程化管理,。認(rèn)真作好家長工作,，與家長密切聯(lián)系。聽取家長意見,，即時改正工作中的不足,。熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋,。以上就是本人對試聽周的計劃,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇八
以重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實省,、市,、區(qū)教育工作會議精神，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)。
以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，實現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展,。
1,、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念,、新課標(biāo),、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革,，組織全體教師圍繞“新課程,、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動,，搜尋研究專題資料,。
2、在青年教師中開展讀書節(jié)活動,。圍繞新課程改革,，一是開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經(jīng)驗交流,，以教研組為單位,，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法和有益的嘗試,，相互切磋,，取長補(bǔ)短;二是開展青年教師讀書節(jié)活動，制定教師讀書計劃及推薦書目,，寫好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得,。
3、在平時聽課過程中,，發(fā)現(xiàn)有新思路,、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時推出進(jìn)行觀摩,。大家互相探討,、研究、點(diǎn)評,、發(fā)揮自己的教育潛能,，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高,。
1,、搞好集中培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息，分析教改形勢，并利用年組集備時間,，學(xué)科組長組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,，做好研討工作,。
2,、抓好自學(xué)。每位教師堅持每月自學(xué)教育教學(xué)理論,，并做好記錄,。同時，做好科研論文,、隨筆與反思,、總結(jié)、聽課等材料的積累工作,。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考評記實工作,，期末對教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評比。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用,。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師,，發(fā)揮其輻射和示范作用,。既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學(xué)技能,，切實讓青年教師從中受益,。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理,。建立合理的研訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),，各司其職，各負(fù)其責(zé),。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次：一是校級決策層,，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人,、財,、物、時等方面的條件;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴(kuò)大參與面,，提高培訓(xùn)水平;三是教研組基礎(chǔ)層,，教研組長動員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動,。
1,、以全面實施新一輪課程改革為契機(jī),，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，抓好,、實施新課程改革的先進(jìn)教師,，深入實施教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃。
2,、學(xué)校每月進(jìn)行一次一至六年的質(zhì)量監(jiān)測,，做好階段總結(jié)，利用集備時間分析考試結(jié)果,，研究學(xué)困生成績提升方案,。
3、定期對學(xué)困生,、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競賽活動,。
4、充分利用集備時間,，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢,，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,，務(wù)實求本，扎扎實實,。
5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)檢查(特別是青年教師),、交流,、評選工作。
1,、對上級科研部門布置的科研課題積極參與,、研究，要求每位教師有課題,，并深入實驗,，寫好總結(jié)與體會。學(xué)校對教師定期進(jìn)行科研培訓(xùn),，增強(qiáng)教師科研意識,，努力實現(xiàn)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，用科研帶動全校教學(xué)工作的整體改革,。
2,、韻語教學(xué)是我校特色教學(xué)，已形成了它特有的模式。學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師把韻語教學(xué)做大,、做強(qiáng),，為韻語教師搭建展示自我的平臺，開展韻語教師交流匯報課活動,。充分開發(fā)利用這一資源,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
“振興民族在教育,，振興教育在教師”,，總之本學(xué)期將通過行之有效的研訓(xùn)活動，提高教師整體水平,，努力打造一支個體優(yōu)秀、群體協(xié)作,、敬業(yè)愛崗的專業(yè)化教師隊伍,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇九
時間。
地點(diǎn),。
總局資助,、協(xié)會主辦。
01,。
2015年全國老年人體育協(xié)會工作會議（含執(zhí)委會會議）,。
江西婺源。
02,。
第三屆全國老年人體育健身項目創(chuàng)新交流大會,。
03。
全國老年人乒乓球交流活動,。
山東濱州,。
04。
全國老年人健步走培訓(xùn)班,。
江蘇如皋,。
05。
全國老年人柔力球培訓(xùn)班,。
廣東廣州,。
06。
全國老年人氣排球培訓(xùn)班,。
四川成都,。
07。
全國老年人健步走交流活動,。
吉林長白山,。
08。
全國老年人氣排球總交流活動。
云南昆明,。
09,。
全國老年人網(wǎng)球交流活動。
浙江杭州,。
10,。
全國老年人太極拳（劍）交流活動。
四川德陽,。
11,。
全國老年人健步走大聯(lián)動（主會場）。
10.2,。
海南三亞,。
12。
全國老年人柔力球交流活動,。
廣西桂林,。
13。
全國老年人釣魚交流活動,。
10月中下旬,。
江蘇如皋。
14,。
全國老年人門球交流活動,。
河南焦作。
15,。
全國老年人健身球操交流活動,。
浙江德清。
16,。
全國老年人健身球操培訓(xùn)班,。
浙江德清。
協(xié)會批準(zhǔn),、經(jīng)費(fèi)自籌,。
17。
全國老年人太極拳劍邀請賽,。
山東南山,。
18。
全國老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動,。
福建晉江,。
19。
全國氣排球分區(qū)交流活動,。
6.8-12,。
河南平頂山,。
江西新余。
6.28-7.2,。
寧波,。
的計劃的和臨時的工作計劃。2015年上半年黨支部工作計劃表,。
重點(diǎn)工作：1,、扎實開展好黨的群眾路線教育活動。
2,、基層黨建工作：完成基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書記項目”,。
3、黨風(fēng)廉政工作：圍繞“中央八項規(guī)定”落實各項工作,。
月
份
具
體
內(nèi)
容
備注,。
二三。
1,、
簽訂黨建各項工作目標(biāo)責(zé)任書,。（行風(fēng)效能、信訪,、黨風(fēng)廉政、基層黨建）,。
2,、
申報基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書記項目”。（2項）,。
（1）,。
基層民主建設(shè)項目。
（2）,。
黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶項目,。
1、
扎實開展好黨的群眾路線教育活動,。
2,、
健全完善基層民主建設(shè)各項工作制度。
1,、
開展教師心理健康輔導(dǎo)講座,。
2、
協(xié)調(diào)組織好慶“六一”活動,。
1,、
建立黨員個人檔案，完善黨內(nèi)激勵,、關(guān)懷制度,。
2,、
召開專題民主生活會。
1,、
開展慶“七一”青銅峽市“移民工程,、葡萄長廊”觀摩活動。
2,、
迎接局黨委半年黨支部工作考核,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十
生活活動有進(jìn)餐、睡眠,、喝水,、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育,、行為練習(xí),、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機(jī)會,。
如進(jìn)餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力,。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視,。
許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計劃的指導(dǎo),。
如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力,、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展小問號,、小幫手等活動,。
生活活動指導(dǎo),應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等,。
(二)活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)
活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會,如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū),、表演區(qū),、認(rèn)知區(qū)等。
在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容,、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。
在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者,、指揮者,而要學(xué)會隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料、師生交往,、言傳身教,參透教育意圖,。
因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。
如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū),、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣,、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能,。
最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道,。
一、班風(fēng)：
團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級共有47名學(xué)生,，男生20人，女生27人,，班干部數(shù)：10人,，大隊長1人，中隊長1人,，學(xué)生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。
從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢。
其次,，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。
很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三,、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師,，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1) 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。
及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育,。
(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。
(2)培養(yǎng)班級干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。
同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊工作：這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個重要部分,。
充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。
本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的`課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。
4、重視情感教育：
(2)做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅持‘實事求是’的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。
依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針,、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神,，結(jié)合班級實際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生50人,，其中男生25人，女生25人,。
班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱,。
我榮班榮，我辱班辱”的思想,。
促使他們積極參加社會,、學(xué)校公益勞動。
發(fā)展學(xué)生個人特長,，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊伍,。
提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
具體工作措施與安排
注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系,，做好學(xué)前調(diào)查,。
主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,，還有學(xué)生的身高,、視力情況。
按成績與高度,，結(jié)合視力情況編排座位,，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備,。
擬制臨時和將來的班干名稱與名額,。
月日注冊當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會,，定好座位,，做好學(xué)前動員，注入集體榮譽(yù)感,。
任命臨時班干,，逐個電話通知，在家長會后,，召開臨時班干會議,，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí),、娛樂,。
月日家長會。
主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。
會后是臨時班干會議。
月1日軍訓(xùn)動員會后,，召開班會,，做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓(xùn)期間,，遵守紀(jì)律及各項規(guī)章,，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%,。
給教官留下美好的印象,。
在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱,，在表演中爭取好成績,。
辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。
開學(xué)一周后,，民主選舉班干。
實行競爭上崗,。
(一),、一學(xué)期整體規(guī)劃：
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊伍,。
b,、多巡班、聽課,，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,，深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。
c,、通過對學(xué)生家訪,、召開學(xué)生家長會等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，互相配合,，共同教育學(xué)生。
d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,，采取恰當(dāng)措施，因材施教,，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,，多學(xué)些知識，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。
e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項活動。
f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動,。
鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。
(二),、一學(xué)期主要教育措施與安排：
組織活動。
如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,，給任課教師送上一件小禮物,。
培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。
如國慶期間組織一次登白云山活動,，增進(jìn)師生,、生生感情。
視校運(yùn)會成績組織一次表彰大會及知識競賽,。
設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’,。
有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱,。
可簽名可不,。
開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。
每周一次。
由紀(jì)律委員和評比干部實施,。
通過對考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項目進(jìn)行評比,，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。
由后三名的組提供獎勵,。
家長會時展示學(xué)生最好的一面,。
如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文,，我的專長作品等,。
出一期家長會專欄報。
開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會,。
各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽,。
內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
舉行每天放學(xué)后的“三個一”：一道數(shù)學(xué)題,，一次十分鐘的英語朗讀,，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題,。
舉行一次卡拉ok比賽,。
參加學(xué)校運(yùn)動會。
積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。
至少出五期以上墻報,。
預(yù)期效果：
本計劃可以完成百分之九十五以上。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十一
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任，雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,，但仍感到壓力非常大,，怎樣才能不辱使命?我會嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要,，一切以學(xué)生為中心,，一絲不茍的工作,，爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
配合學(xué)校七處一室,，高一分校,，衛(wèi)星部，各項制度認(rèn)識到位,，落實到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二,、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理，深化課堂教學(xué)改革,，完成班級教育工作,。
形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、積極向上、充滿活力的班集體,，爭當(dāng)學(xué)校明星班級,。努力不讓一個學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo),。
本班是校衛(wèi)星班,，中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課,，鄭州一中學(xué)生中招成績在那里615分左右,。
1、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體
通過班會、兩操,、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊伍
通過的觀察,、談心，讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,，在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、個性特點(diǎn),、興趣愛好,、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,，心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班級作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設(shè),，讓每位都有具體而明確合理的分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。
3,、制定班規(guī)，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的.登記,，比如紀(jì)律部長負(fù)責(zé)考勤，各學(xué)科班長負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，副主席記錄班級活動積極參加者,，勞動部長負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),，給主席匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律、課間操升旗儀式紀(jì)律,、活動區(qū)和教室衛(wèi)生,、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合學(xué)校各個口，一開學(xué)就勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。要求每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,。上衛(wèi)星課之前,，讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》，讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,，上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題,，如何應(yīng)對。對課堂要三抓,，抓課前,、抓課堂、抓課后,。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性，并制定督促措施,。要求課堂上認(rèn)真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記,，記重點(diǎn)、記難點(diǎn),、記疑點(diǎn),，課后要及時總結(jié),，掌握重點(diǎn)，吃透難點(diǎn),，消化疑點(diǎn),，及時完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專注,、高效的學(xué)習(xí),。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個本子(課前預(yù)習(xí)本,、課堂筆記本,、課后反思本、錯題本),，而且要三年堅持,。我要多與每位科任老師、學(xué)習(xí)部長,、學(xué)科班長溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感，解決對學(xué)生對衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng),。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會,。事實上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十二
為搞好新學(xué)期的班級管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足,，力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
2,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力,；對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去,；特別是對貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒,。
4,、指導(dǎo)班干部開展工作,，做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，百分之百杜絕惡性的事件的發(fā)生,，堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
5,、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向,；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向,。
6,、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后,，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。
我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十三
普通學(xué)生。
團(tuán)員,。
普通學(xué)生,。
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班干。
班長,。
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副班長,。
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紀(jì)律委員。
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文娛委員。
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團(tuán)支書,。
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學(xué)習(xí)委員,。
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勞動委員。
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體育委員,。
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班級建設(shè),。
本學(xué)期。
目的,。
要求,。
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具
體
措
施
項目。
中心,。
措施,。
學(xué)生。
思想,。
教育,。
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學(xué)生。
學(xué)習(xí),。
方式,。
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體育。
文娛,。
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勞動,。
衛(wèi)生。
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班干,。
培養(yǎng),。
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指導(dǎo)。
團(tuán)隊,。
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具
體
措
施
項目。
中心,。
措施,。
后進(jìn)。
生轉(zhuǎn),。
化
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社會,。
家庭。
教育,。
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具體安排,。
班
會
和
活
動
周次。
主題,。
措施,。
第____周。
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第____周。
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第____周,。
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第____周,。
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第____周。
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第____周,。
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第____周,。
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第____周。
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活
動
安
排
周次,。
內(nèi)容,。
形式。
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職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十四
1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),，爭創(chuàng)先進(jìn)年級部,。
2、以建設(shè)特色的年級部為目標(biāo),，開展有效的特色活動,。
二、具體措施,。
1,、安全工作常抓不懈。
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),，是我們年級部的頭等大事,，安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,，及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，同時利用班會、品生課等渠道,，滲透安全常識,，確保學(xué)生安全事故為零。
提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明程度。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,，對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,。各班開展愛父母、愛老師,、愛同學(xué),、愛自己、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)、講文明,、懂禮貌等活動,，切實培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生,、守紀(jì),、勤奮、誠實,、節(jié)儉的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生文明程度。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。
三、各月工作重點(diǎn),。
(一)二月份,。
1、組織老師學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,，及年級工作計劃,。
2,、對各班進(jìn)行安全檢查,，排除安全隱患。
3,、以班為單位對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
(二)三月份。
1、各班開展愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛自己,、愛集體,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌等活動，切實培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生,、守紀(jì)、勤奮,、誠實,、節(jié)儉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生文明程度,。
(三)四月份,。
1、召開學(xué)生家長座談會,。
2,、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園,，撿拾白色垃圾,。
(四)五月份。
1,、增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
2、做操整齊,。
3,、主動拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土,。
(五)六月份,。
1、總結(jié)年級安全工作,。
2,、學(xué)生表彰,。
3、組織期末考試,。
職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十五
新的學(xué)期新的開始,，班主任制定新的工作計，下面是本站小編收集整理關(guān)于班主任,。
的資料,，希望大家喜歡。
本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級管理工作,。該班是新組成的微機(jī)班,，共有學(xué)生38名學(xué)生，女生19人,，男生19人,。
目前的特殊情況有：男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我制定了班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：
第一,、思想行為規(guī)范管理方面：
1,、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”,。準(zhǔn)時到校不早退,，病假事假及時請。升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適,，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣。
4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”、“涅槃意識”,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。
第二、樹立良好班風(fēng)方面,。
1,、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;,。
設(shè)想2：“20xx年后的我”夢想主題班會,。
2、“名人知多少”讀書活動;,。
3,、建立班級“青春書架”(因為無班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理,。)4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面。
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項,。
規(guī)章制度。
《中學(xué)生行為規(guī)范》加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會,。
2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。
3,、慶佳節(jié),。
黑板報。
出刊,。
4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。
5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報告。
2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。
3、“講誠信,，拒偷盜”主題班會,。
4、運(yùn)動會動員,。
5,、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。
6,、參加學(xué)校運(yùn)動會,。
7、確定班級“特長生”和“幫,。
教生”,。
1、本班儀容,、儀表大檢查。
2,、組織參加演講比賽,。
3、收看心理健康教育講座,。
4,、加強(qiáng)安全教育。
5,、班級讀書活動小結(jié),。
1、班級學(xué)習(xí)?？隹?。
2、觀摩主題班會,。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4,、建立班級網(wǎng)頁,。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課),。
1,、加強(qiáng)法制安全教育。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。
3、期末考試動員會,。
第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信心,，力爭出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、寫作類,、體育類,、表演類、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭有所作為,。
第五,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1,、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。
2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,，深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格,、愛好，都有了更多的了解,。因此在制定這個工作計劃時,，我對自己班級的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性,。
一,、我班基本情況。
我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo)。
做好上學(xué)期的,。
工作總結(jié),。
為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
2,、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。
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職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十六
在新的一周里,，班主任制定了怎樣的。
(一)生活活動指導(dǎo),。
生活活動有進(jìn)餐,、睡眠、喝水、來園,、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育,、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力,、寬展知識經(jīng)驗的好機(jī)會,。如進(jìn)餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食,、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力,。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的,、有計劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識,、規(guī)則意識與習(xí)慣,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展小問號,、小幫手等活動。
生活活動指導(dǎo),應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧,、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等,。
(二)活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。
活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會,如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū)、表演區(qū),、認(rèn)知區(qū)等,。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展,。
在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、師生交往、言傳身教,參透教育意圖,。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū),、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣,、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能,。
最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道,。
一,、班風(fēng)：
團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級共有47名學(xué)生,，男生20人，女生27人,，班干部數(shù)：10人,，大隊長1人，中隊長1人,，學(xué)生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢。
其次,，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
1,、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育。
(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。
(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，
教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(3)抓好少先隊工作：這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3,、作好安全教育和安全管理,。
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職業(yè)教育中的班主任工作計劃表篇十七
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。
藝術(shù),。
1.通過歌唱,、韻律活動,、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。
2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。
3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗繪畫活動的樂趣。
5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。
科學(xué)。
1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識,，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
3.能聽清楚老師的話,，按要求進(jìn)行活動,，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,。
5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴、老師交流,。
6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動,。
8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康,。
1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力。
2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走,。
