演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子,。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,，激發(fā)他們的思考和行動(dòng),。以下是一些膾炙人口的演講稿,，它們吸引了眾多聽(tīng)眾的目光和耳朵,。

尋找最感人的演講稿篇一

各位評(píng)委,，老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷努力、進(jìn)取,。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么,？感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的好處,，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么,？所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。 感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為,?！?/p>

心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).

謝謝,，我的演講完了。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

我來(lái)自四1班,，我叫劉小榕,。今天我演講的題目是《用心感恩生活》。

小鳥(niǎo)喜歡藍(lán)天,，人們熱愛(ài)和平,；同學(xué)們愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)敬愛(ài)的老師,。一次“愛(ài)心媽媽頒獎(jiǎng)典禮”活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到了自幼患病的小星星和他滿頭白發(fā)的奶奶，認(rèn)識(shí)到了母親早逝的郭小平和他敬愛(ài)的外婆,，還認(rèn)識(shí)到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養(yǎng)父,。我們羨慕、感動(dòng),、感激,。敬愛(ài)的老師，你們費(fèi)盡心機(jī),，為我們成功的設(shè)計(jì)一堂生動(dòng)的思想教育課,，讓我們深深感動(dòng)和懂得：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。我們這個(gè)社會(huì)因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼,。

一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚,，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜,，只要有心,，真心誠(chéng)意誰(shuí)都能做到,。

敬愛(ài)的老師，您告訴我們,，感恩是一種行動(dòng),，只要你真心誠(chéng)意的做了就會(huì)有感動(dòng),。感恩是一種愛(ài)，在感謝幫助你的,，疼愛(ài)你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對(duì)他的一種愛(ài),。感恩也是一種寬容,。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人,，寬容藐視你的人,。感恩是一種回報(bào)?；貓?bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，回報(bào)一切給予你幫助的人,。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏,。人生的路上充滿荊棘，無(wú)數(shù)的挫折也許會(huì)讓你淚流滿面,。但只要你永不放棄,，總有一天會(huì)取得成功，你也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。感恩是對(duì)生活充滿信心,。我們有理由相信每天都有燦爛的陽(yáng)光，只要我們對(duì)生活充滿期待,。

在如今物欲橫流的年代,，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木,，甚至是冷酷,。有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事,。埋怨生活,，埋怨一切。剩下的只有抱怨,，失去了那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng),。其實(shí)身邊的一切都是美好的，我們?cè)撊绾螕崛ッ稍谛撵`上的那一層灰呢,？所以學(xué)會(huì)感恩,，用心去感恩生活變得尤為重要。

老師們同學(xué)們,，感恩是一份信仰,，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng),，感動(dòng)的心充滿感激,，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩,，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式,。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng),。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩,，讓我們的生活五光十色,。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好,！

今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,。

讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘,。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是："請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎,？"年輕人回答："沒(méi)有"?？脊俦阏f(shuō)："那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,，但有個(gè)條件，回去做一做",。年輕人回到家里,，把面試的'全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,，成全了兒子的愿望,，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),，眼淚忍不住流了下來(lái)......他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,，為人打工、賺錢完成的嗎,？他又想起：每到月初,，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難,！從此,，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,，那位考官問(wèn)他："回去做了沒(méi)有,？"他點(diǎn)點(diǎn)頭："做了"，考官又問(wèn)："我們公司這么要求你,，還愿意來(lái)嗎,？"年輕人說(shuō)："公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了,，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,，做人的,，根本道理——感恩",。

這個(gè)故事,，是我無(wú)意中看到的?？梢哉f(shuō),，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！其實(shí),，洗腳真的是很小很小的一件事,，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,，若要茁壯成才,，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩,。

我想,，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,；一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活,。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中,，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多......

也許,，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,，幫你越過(guò)那道坎,，走上平坦的大道。

英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),，生活是一面鏡子,，你笑他也笑，你哭他也哭,。所以在為人處事中,，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,，有所保留,，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望,，充滿歡樂(lè),，充滿溫暖和感動(dòng)。

尋找最感人的演講稿篇二

他是她的物理老師,，她是他的物理課代表,。

當(dāng)他為她們班代第一節(jié)課,，拿著物理書(shū)和練習(xí)冊(cè)走上講臺(tái)的時(shí)候，她張大了嘴,，被他迷住了,。哪里有這么帥的物理老師!!只見(jiàn)他揚(yáng)著帥氣的臉龐，莞爾一笑：“原來(lái)的物理劉老師受傷了,，我來(lái)給你們代幾節(jié)課,，希望大家能好好學(xué)八年級(jí)下冊(cè)的物理?！闭f(shuō)著,，環(huán)顧著四周：“誰(shuí)是我的課代表?”她只顧發(fā)呆，同桌輕輕地拍了她一下,，她這才輕聲“哦”了一下,，站了起來(lái)，緊張地說(shuō)道：“我,，我就是物理課代表,。”老師看著她,，叮囑道：“一定要每天把作業(yè)收上來(lái),，及時(shí)交給我?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,，坐下了。

此后每節(jié)課,，這個(gè)“物理白癡”都認(rèn)真聽(tīng)課,，積極舉手，爭(zhēng)取被老師叫道,。每次被老師叫道,，她回答問(wèn)題就特別干脆，總是獲得老師的表?yè)P(yáng),。收作業(yè)時(shí),，原本只要老師不催就不收作業(yè)的“良心”課代表不復(fù)存在了，變成了老師說(shuō)什么時(shí)候收絕對(duì)不耽誤一秒的“無(wú)良”課代表,。她不理會(huì)同學(xué)的怨聲載道,，抱著一厚摞本子、練習(xí)冊(cè),，風(fēng)風(fēng)火火地,，拖著瀟灑的背影，跑向四樓的物理組。走向靠窗邊的那個(gè)位置,。而那個(gè)位置的主人每次看到她抱著作業(yè)上來(lái),，總會(huì)輕輕地笑一下：“謝謝?！彼刻煸绯克妥鳂I(yè)的時(shí)候,，最期盼的就是這一抹笑,。

有天早上,，她問(wèn)道：“老師，你要給我們代幾節(jié)課?”他若有所思：“不一定,，大概會(huì)教到期中吧,。”她聽(tīng)了,，心一沉,，但還是想爭(zhēng)求一下：“老師，其實(shí)我們都不希望你走,，偷偷告訴你,，你別告訴別人哦，我們不喜歡原來(lái)的物理老師,，她總是板著個(gè)臉,，特別嚴(yán)厲的。我們都希望你不要走,?！彼α耍瑺N爛地笑了,。

終于,，期中考試到了。她決心要考出個(gè)好成績(jī)來(lái),。

但是可惜的是,，她看錯(cuò)了時(shí)間，以為是一個(gè)半小時(shí),，其實(shí)答卷時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),，最后她還剩了一點(diǎn)題沒(méi)有答，當(dāng)她從考場(chǎng)出來(lái)時(shí),，她的眼淚止不住地流了下來(lái),。閨蜜勸道：“別哭了，下次好好考就可以了,?！彼龥](méi)有聽(tīng)，整整哭了一個(gè)下午。

第二天,，物理課,，仍然是他走上講臺(tái)。他向她問(wèn)道：“物理考的怎么樣?”她咬著嘴唇,，沒(méi)有回答,。物理老師向她笑了笑：“沒(méi)事，下次好好考,，哭的眼睛都腫了,。”同學(xué)們笑了,，她也笑了,。

下課了，她鼓起勇氣,，問(wèn)道：“老師,，你還教我們嗎?”老師搖搖頭。她沒(méi)有說(shuō)話,，目送著他出了教室,。

第二天，爆出了一個(gè)消息,，劉老師傷好了,，回來(lái)了。

劉老師受傷之前同時(shí)教了兩個(gè)班,，除了她們班還有一班,。而一班呢，今天的物理課是劉老師上的,。于是,，當(dāng)上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們像是接受審判似的,，不吭一聲,。但是老師遲遲沒(méi)有來(lái)。班主任便讓她去請(qǐng)物理老師,。她硬著頭皮,，上了四樓。她見(jiàn)他拿著物理練習(xí)冊(cè),，要下樓的樣子,，就已經(jīng)猜到了十之八九，于是吹著口哨下樓了,。同學(xué)們?cè)诮淌依锎罄线h(yuǎn)看到她的樣子,，就已經(jīng)猜到了,。果然，他像平時(shí)一樣,，瀟灑地走上了講臺(tái),。大家都松了一口氣。

她的物理分?jǐn)?shù)最終還是不盡如人意,，只有70,，老師問(wèn)她是怎么回事，她沉默著,，就是不說(shuō)話,。她不想讓老師傷心，但是不說(shuō),，更傷老師的心,。

接下來(lái),，就開(kāi)始學(xué)最后一章了,。最后一章，是她學(xué)的最不好的一章,，無(wú)論怎么學(xué)都學(xué)不明白,，課前小考錯(cuò)的一塌糊涂，老師讓她上黑板畫(huà)圖,，她居然都畫(huà)錯(cuò)了,。老師皺了皺眉，對(duì)她說(shuō)：“下午休時(shí)來(lái)我辦公室一趟,?！彼志o張又激動(dòng)地跟著老師去辦公室。

老師問(wèn)她：“你是不是最近學(xué)習(xí)有些心不在焉?”她搖了搖頭：“不是,，只是有些學(xué)不明白,。”他挑起眉毛：“簡(jiǎn)單機(jī)械,，這一章也不算難,，告訴我，你哪里不明白?”她回答道：“我找不到支點(diǎn),?！庇谑抢蠋熅徒o她講了起來(lái)。老師講完后,，問(wèn)道：“明白了沒(méi)?”她只顧聽(tīng)他的嗓音,，根本就沒(méi)有聽(tīng)他所講的是什么，便沒(méi)有點(diǎn)頭,，于是他又給他講了一遍,。他的嗓子微微發(fā)啞,，但仍然堅(jiān)持給她講。第二天他來(lái)上課時(shí),，她注意到他帶了很多治嗓子疼的藥,，突然很心疼，喉嚨一哽,，但是也不便多說(shuō)什么,。送作業(yè)時(shí)，她滿臉歉疚：“老師,，對(duì)不起,，就是因?yàn)榻o我講題，您的嗓子才變成這樣,。我很對(duì)不起您,。”他拖著疲憊的嗓子,，又是一笑：“我的嗓子沒(méi)有事的,，你一定要好好學(xué)這一科，答應(yīng)我,?！彼难劾镉瘽M了淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

她決定,，一定不負(fù)老師的期望，好好學(xué)物理,。她嘗試了許多方法,，一天晚上做十套物理題，困了就沖杯咖啡,。天天如此,，終于有一天，她上物理課終于忍不住困意,，睡著了,。當(dāng)她迷迷糊糊地醒來(lái)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn),，包括物理老師,，全班同學(xué)都在看著她。她的臉紅了,。物理老師見(jiàn)她醒了,，告誡她：“以后晚上不要學(xué)到那么晚，物理成績(jī)想要提高,，題海固然很重要,，但是上課聽(tīng)講更重要,。”她羞紅了臉,，對(duì)老師說(shuō)：“老師,，我下次再也不上您的課睡覺(jué)了?！?/p>

驗(yàn)收成果的時(shí)候到了,。期末考試，物理老師特意為她總結(jié)了所有知識(shí)點(diǎn),，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)“物理學(xué)霸”了,。考試了,，她發(fā)現(xiàn)題都會(huì),，便也放下心來(lái)。成績(jī)出來(lái)了,，她99,，全校第一。她特別開(kāi)心,，把成績(jī)報(bào)告給了物理老師,，他早已經(jīng)知道了,。她激動(dòng)地不知道說(shuō)些什么好,，只是淺淺地問(wèn)了一句：“老師，你下學(xué)期還教么?”老師搖搖頭,。她原本充滿光亮的眼睛突然暗淡下來(lái),。低下頭去。他微笑道：“我的女朋友在上海,，我要去看看她,。你一定要好好聽(tīng)劉老師的話，爭(zhēng)取,，一定要繼續(xù)保持這個(gè)成績(jī),。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,，退出了物理組,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)熾熱的暑假，秋風(fēng)習(xí)習(xí),，送來(lái)了九月,，再次回到校園的她，仍然平靜地學(xué)習(xí)著,，生活著,。只是,，缺少了走上講臺(tái)的他。

每次,，她給劉老師送作業(yè)的時(shí)候,，總會(huì)偷偷望一下靠窗戶的位置，但是那個(gè)位置已經(jīng)換了主人,，換成了另一個(gè)物理老師,。她不禁一陣心酸。

過(guò)了一段時(shí)間,，她突然被收發(fā)室的老大爺叫走了,，說(shuō)是有她的信。她打開(kāi)一看,，果然是寫(xiě)給她的,。

致：物理課代表。

好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了,，不知道你的成績(jī)?cè)鯓恿?，不知道你還習(xí)慣劉老師教的么?我現(xiàn)在在上海，過(guò)的很好,，很幸福,。我和我的女朋友已經(jīng)快要結(jié)婚了。都說(shuō)一日為師,，終身為父,，我還是很惦記你這位“女兒”。最后還是祝愿你的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,。

你的物理老師,。

她看了信，突然嗓子一哽,，哭了出來(lái),，他固然可以把她當(dāng)做女兒，但是她卻不把他當(dāng)做父親啊!他結(jié)婚了她會(huì)有一些惆悵,。到底是誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)?到底還是她離不開(kāi)他,。

不得不承認(rèn)，我離不開(kāi)你,。

尋找最感人的演講稿篇三

母貓叫安玲,，產(chǎn)過(guò)很多小貓。生下安奇的那次是出了場(chǎng)意外,。在安玲懷孕的時(shí)候,，它的性情就變得古怪。是我一直寵壞了它,，它也就大搞破壞,。家里的蚊帳抓得亂七八糟,，而它似乎還未盡興，仍舊亂咬亂抓好,。不得以,，把它的爪子剪了。當(dāng)它再?gòu)臉琼斕^(guò)很矮墻時(shí),，沒(méi)有利爪,，一時(shí)抓不勞，從樓頂上掉了下去,。跑到樓下查看時(shí),，只見(jiàn)它呆呆的蹲在摔下來(lái)的地方。半咪著眼,，好像在忍著痛,。我隨即感到大事不妙了。果然,，它直到晚上都不吃不喝,。剛開(kāi)始挺安靜，夜深了就一直慌張的上竄下跳,，纏著我不肯讓我走開(kāi),。媽媽說(shuō)它怕是要流產(chǎn)了，馬上找了個(gè)紙箱,，里頭安置好些溫暖的衣服,。安玲馬上躲了進(jìn)去，可是我一走開(kāi),，它又馬上跳出來(lái)繞在我腳邊,，凄厲的叫著。我只能靜靜的陪著它,，蹲在箱邊。不久后,，翻開(kāi)箱子一看,。天啊!已經(jīng)生了四只小貓崽下來(lái)了，只是很可惜都已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象,。只見(jiàn)安玲一直就著小尸體聞著,，舔著，讓人看著心酸,。

第二天一早,，安玲還躺在箱子里。再一次確認(rèn)沒(méi)有存活的小貓崽后,，小尸體都清理出來(lái)埋掉了,?；貋?lái)打開(kāi)箱子一看。哎!又生了一只,，是活的!家人高興之余卻發(fā)現(xiàn)這小貓崽有缺陷,。它的兩只前腿是彎曲的，像曲棍球那樣,，不能伸直,。爬不了，頭頂著布,，用后腳在亂蹬,。能否生存下來(lái)還得看它的造化了。

吃了幾天奶,，小家伙安奇長(zhǎng)大了許多,，金黃的毛色還有豹紋和***媽一樣?？善婀值氖前擦岷孟癫淮笙矚g它,，總不肯讓它吃奶。要抓著它,，它才肯乖乖的喂,。稍不注意它就跑得無(wú)影無(wú)蹤。讓小家伙一天天衰弱,，眼看著要餓死了,。后來(lái)我用小孩吃的奶粉，沖了奶注在針筒里,，再塞到安奇的嘴里,，一點(diǎn)點(diǎn)的喂它。終于,，它逃過(guò)了死神之手,。但卻成了缺少母愛(ài)的殘疾貓。有好幾次安玲還想把它藏起來(lái),。還叨著它跳上床,，放在人側(cè)身睡的背后，希望翻身時(shí)能壓死它,。安玲的好多次毒手都沒(méi)能得逞,，安奇也終于堅(jiān)強(qiáng)的活到了學(xué)走路的時(shí)候。剛開(kāi)始用嫩如豆芽的一雙小前腳跪著走時(shí),，總磨得鮮血直流,，看著都心疼。給它做了倆小手套，還可減少些疼痛,。一天天過(guò)去了,，一步步，一個(gè)個(gè)血印,，終天讓它學(xué)會(huì)了走路,。而且當(dāng)初的小貓已經(jīng)長(zhǎng)成大貓，前腳也長(zhǎng)出了厚厚的繭,。安奇的表情總是很堅(jiān)定,，有一種穩(wěn)重的表現(xiàn)。雖然它不能爬高,，但也活得瀟灑,。還能像袋鼠那樣用有力的尾巴和后腿形成一個(gè)三角形，穩(wěn)穩(wěn)的托住身體,。然后站立起來(lái),，兩只小前手就放在胸前，很是可愛(ài),?？措娨暤臅r(shí)候，它喜歡找個(gè)有坡度的地方靠著前腳,，享受的模樣,。

不久后，安玲又懷孕了,，一胎產(chǎn)了四只,，它很喜愛(ài)。貓崽還很小的時(shí)候,，就都送人了,，家里不讓養(yǎng)這么多貓。這可能讓安玲一時(shí)受到刺激,，竟對(duì)安奇發(fā)起母愛(ài)來(lái)了,。抱著安奇給它喂奶，而安奇也驚訝的享受著這一渴望已久卻早前失去的溫馨,。我們不讓,，分開(kāi)它們，畢竟它已經(jīng)長(zhǎng)大到體型和它母親一樣的年紀(jì),。安玲便叨著安奇往高處爬。怎知安奇實(shí)在是太大,、太重了,。一松口，安奇便重重的從六,、七節(jié)高的樓梯摔了下來(lái),。我抱起來(lái)一看,，可憐的家伙流了兩條鼻血。鼻血事件后,，安奇也順從了我的意愿,。安玲卻開(kāi)始又搞破壞、偷吃,，還放肆到在家里亂排泄,。終于氣得媽媽決定把它放生掉。為此,，我無(wú)奈了許久,。

安仔的出現(xiàn)是在一天的雨后，跟著哥哥羞羞的躲在門(mén)外,，看著可憐又可愛(ài),。這小家伙擅用攻心計(jì)。終于由大門(mén)外,、外廳,、貓窩，到現(xiàn)在的沙發(fā)上,。安仔是男生,，但性情卻很溫柔，總能媚惑人心,。它很快融入了我家,，成了安奇的好友，也成了安奇和家里狗狗之間的友誼橋梁,。安仔喜歡和安奇抱在一起睡在沙發(fā)上,，幫安奇舔毛。和狗狗也能水火相融,。偶爾犯犯偷吃的小毛病(偷了東西會(huì)和安奇分著吃),，其他的時(shí)間都很乖。安仔不像安奇那么怕生,，誰(shuí)都可以抱,，對(duì)人沒(méi)戒心。但就是因?yàn)樗粤?，卻讓我永遠(yuǎn)失去了它,。

那晚，我還在一邊諒衣服,，一邊對(duì)著沖我柔柔的叫著的安仔說(shuō)話,。諒?fù)昴猛盎厝サ墓Ψ颍懵?tīng)到門(mén)外一些聲響，緊接著安仔一聲短促的啞叫,。我跑出去,，已看不到安仔蹲在窗口的蹤影。馬上開(kāi)門(mén),，只見(jiàn)有兩個(gè)黑影(十二,、三歲的小孩著身影)，已跑開(kāi)50米遠(yuǎn),。我馬上意識(shí)到這是偷貓賊,。腿已拔開(kāi)邊追邊喊了起來(lái)。那小偷一看有人追,，黑暗中拋下一團(tuán)黑色的東西,，跑運(yùn)了。我眼見(jiàn)那黑團(tuán)一下子竄進(jìn)了石縫里,。我一邊叫著安仔一邊撿起縫口一條手指粗的繩子拉了拉,。安仔慘叫了一聲，爪子抓得石頭吱吱響,。我一邊哄著一邊輕輕的把它拉了出來(lái),。家人也都追了出來(lái)，我們一起回了家,。安奇不知道發(fā)生了什么事,，呆呆的看著。我趕忙把安仔身上的污泥和陰溝里的垃圾清理掉,。我發(fā)現(xiàn)它的一只前腳被扭斷了(這天殺的小偷),。上了藥之后，媽媽用竹片幫安夾好,。等腿好了后,，安仔也瘸了，跑不快了,，跳不高了,。郁悶卻也安寧的和安奇相扶相持的過(guò)日子。

在毫無(wú)任何征兆的一個(gè)晚上,，安仔失蹤了,。這一次我徹底失去了它。再怎么哭也找不回它,。安奇也狂躁的到處找它,。總想跑出從來(lái)沒(méi)有出過(guò)的門(mén)外,。幾天后,，安奇也不見(jiàn)了,，我失魂落魄的找了它三天,。有時(shí)明明好像能聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲,，又像是幻聽(tīng)。第四天,，我終于順著微弱的叫聲,，在野外的一片草叢中發(fā)現(xiàn)了安奇。心疼的帶回家,，小心的看護(hù)著廋得皮包骨的它,。常對(duì)它說(shuō)話，告訴它我何嘗不想念安仔,，但我不能再失去你安奇了,。為了不讓它再跑出去，我把安奇關(guān)了起來(lái),。十幾天過(guò)去了,，安奇的體能恢復(fù)了，精神狀態(tài)卻很不好,。我又不忍心,，就放它出來(lái)了。誰(shuí)知道第二天,，安奇又不見(jiàn)了,。像安仔那樣第二次失蹤時(shí)不好的預(yù)感籠罩在我心頭。方圓的任何一個(gè)地方,，一直擴(kuò)大范圍去找,。從白天到黑夜，一整個(gè)星期沒(méi)有一點(diǎn)音訊,。我永遠(yuǎn)失去了它們,。那傷心全化成了淚水。在每一天,，每一個(gè)黃昏,。在門(mén)口，我總敲響它倆剩飯的大鐵碗,。希望它們能像以前一樣,，一聽(tīng)便來(lái)到腳邊，親昵的叫著,，在我身邊蹭著,。我崩潰了，多少個(gè)思念的夜晚哭醒了,。多少篇日記里記載著它們,。

從此,，我不再養(yǎng)貓了。雖然我依然很愛(ài)貓,，但心里已經(jīng)被它們裝滿,，我至今仍很思念它們。

尋找最感人的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

那一天,，我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤(pán)突出癥,，還正在治療中,，可當(dāng)時(shí)人手緊，他就二話沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了,。到了農(nóng)村,，按照擬定的調(diào)查提綱，他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問(wèn)這問(wèn)那,，即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人,，他也能用平實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)對(duì)方，然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù),。準(zhǔn)備返程的.時(shí)候,，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,，忙問(wèn)他"有事沒(méi)有?",。他笑著說(shuō)"不礙事、不礙事",。于是我就半開(kāi)玩笑地說(shuō)：你可真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說(shuō)：我在人民銀行工作了一輩子,，青春年華都奉獻(xiàn)出去了，再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答,，讓我陷入了深深的思索當(dāng)中,。以前,，我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都有個(gè)轟轟烈烈的理由;"奉獻(xiàn)",、"犧牲"之類被弘揚(yáng)的旋律,、被高唱的凱歌,，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地,。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn),，不得不讓我重新思考：面對(duì)工作,，我應(yīng)該做點(diǎn)什么;面向未來(lái),，我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒(méi)有溜走的青春，我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的,，就是滿懷激情的奉獻(xiàn),。

奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì),、國(guó)家,、民族不計(jì)名利，努力貢獻(xiàn)的精神,。從諸葛亮的"鞠躬盡瘁，死而后已",，到林則徐的"茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之",，讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒,。奉獻(xiàn)是一種境界。她是無(wú)私的給予,，愛(ài)心的永恒,。追求奉獻(xiàn)還是索取，是人生價(jià)值高低的試金石,。從范仲淹的"先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)"到魯迅的"吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶",，我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高,。奉獻(xiàn)是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚，到市委書(shū)記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,，我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么，離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で?。什么是激?驚濤拍岸,、卷起千堆雪"是浪花的激情,。"春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來(lái)"是春天的激情,。戰(zhàn)場(chǎng)上"向我開(kāi)炮"的呼喊是勇敢的激情。"寧肯少活20年,，拼命也要拿下大油田"是創(chuàng)造的激情,。激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀,，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把,，百折不撓,、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無(wú)味,，工作無(wú)精打采,。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利，沉溺于個(gè)人得失,。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨，在困難時(shí)意志消沉,。也許就連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)的"愛(ài)國(guó)從愛(ài)崗開(kāi)始、敬業(yè)從盡責(zé)做起"這樣的話語(yǔ)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房,，讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。但是,，青春的熱血還在我的生命中沸騰,，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò)，我不想讓自己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零,。肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言："不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,，而要問(wèn)我們能為自己的國(guó)家做些什么",。朋友們,，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀,，在青春的隧道中穿行,。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè)的琴弦，因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱,，只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光,，青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!

尋找最感人的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

5月12日,，雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,，但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,，老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天,，它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天，它引發(fā)了多少感人的事跡,。

鏡頭——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩,。

你聽(tīng)，你聽(tīng),，在廢墟下,，在瓦礫下，傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書(shū)聲,，它,，來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書(shū),，忘記了危險(xiǎn)，忘記了孤獨(dú),，忘記了外面的一切,，只有自己和書(shū)。她用自己的讀書(shū)聲驅(qū)趕恐懼和死神,，同時(shí)以在召喚著生的希望,。

她的臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)定,，她的堅(jiān)持頑強(qiáng),，無(wú)不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上,，我們看到了美妙的未來(lái),。

鏡頭二——一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí),，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生,。在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生，他毅然地張開(kāi)雙臂,，護(hù)住自己的.四個(gè)學(xué)生,，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己,。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài),，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城，用自己的行動(dòng),，為學(xué)生上了最深刻的一課,。

鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士。

他哭了,，雷雨如下,，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請(qǐng)求,，大聲喊道："里面還有人,，讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)!"因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,，房屋搖搖欲墜,，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了,。他心有不甘啊!

他只是一個(gè)典范,，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切,、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,，又有多少位愛(ài)心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。

災(zāi)難是短暫的,，但精神卻是永恒的,。在5.12期間，這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,。我也被他們堅(jiān)持不懈,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時(shí),，心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,，我不再退縮，不再抱怨,，而是迎難而上,，去解決它。經(jīng)典,，不再單指書(shū)籍,、音樂(lè)等，更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

尋找最感人的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們,，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑,，找不到工作,，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難,，在這里老師告訴你什么叫"愛(ài)自己"：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮,，那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華,，那叫糟蹋自己,，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周圍所有的人,。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,，當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你,。

同學(xué)們,，學(xué)好外語(yǔ),，走遍天下,，中國(guó)要與國(guó)際接軌，外語(yǔ)一定要學(xué)好,，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí),，你會(huì)成為一個(gè)有用的人,，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,，辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo),，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們,，互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!

最后我要告訴你,，你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，回去好好想想,，你的愛(ài)好是什么,，你最喜歡什么，最愛(ài)做什么,，將來(lái)要做什么,，你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃，要為自己的未來(lái)去努力：我就要考上這所大學(xué),，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),，而不是隨便考一所大學(xué)，在我看來(lái),，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了,，不適合你，寧可不去,，哪怕再考重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華,，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目,，同學(xué)們,，好好地珍惜，愛(ài)自己的父母,，愛(ài)自己的老師,，不要忘了還有我們最大的家——祖國(guó)。

祝愿所有的家長(zhǎng),，望子成龍,，望女成鳳，祝愿所有的同學(xué),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，成為最優(yōu)秀的人!

尋找最感人的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

離年關(guān)越近,，天氣也越發(fā)寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中,，車內(nèi)音響里傳出kenny.g的《回家》,，音樂(lè)舒緩而輕揚(yáng),。側(cè)頭透過(guò)車窗，在煙霧繚繞中偶有星光點(diǎn)點(diǎn),，冷風(fēng)中搖曳的樹(shù)木是那么蕭然寂寥,。看著那繁星點(diǎn)點(diǎn),、萬(wàn)家燈火,，我突然暗然神傷起來(lái)。家似乎離我那么遙遠(yuǎn)又那么近,?；丶遥丶摇暵暬仨懘┻^(guò)大腦,，沉默,。

每到快過(guò)年的時(shí)候，我不知道為什么,，總想聽(tīng)那首“打工十二月”,，歌聲把人帶入深深的意境，是啊,，這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)普通農(nóng)民工,，生存經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照!年復(fù)一年，日復(fù)一日,，朝朝暮暮寄相思,，年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個(gè)年代,，就必須適應(yīng)這種生活的方式!

童年,，人生中最美好的時(shí)代，我們過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,，我們期盼過(guò)年,，過(guò)年可以穿好看的'新衣服，吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動(dòng)空間,，這是在平時(shí)都沒(méi)有的特權(quán),，在那個(gè)年代，我們生活在父母深切關(guān)懷中,，卻茫然不知父母的辛酸!

“春節(jié)回家嗎?”姐姐在qq上問(wèn),。我回復(fù)還不確定呢。卻突然想起來(lái)這部世界上最感人的演講《讓愛(ài)回家》!姐姐能看到窗口那端的文字,，卻看不到我敲在健盤(pán)上的無(wú)奈。

我們?cè)诼L(zhǎng)大,，他們卻在慢慢變老,，能夠陪伴在他們身邊,，還能有多少時(shí)間?世界上最感人的演講讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情,。

讓愛(ài)回家吧,，他們是我們的父母，我們每個(gè)人最親最近的人,。

尋找最感人的演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

愛(ài)是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;,。

愛(ài)是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;,。

愛(ài)是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;。

有人說(shuō)高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋,稍不留神就會(huì)跌入無(wú)底深淵,。

有人說(shuō)高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月,。

充滿了愛(ài),充滿了甜蜜。

出自 sevw.cn

聽(tīng)到電話那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書(shū)的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,她要回去了.堅(jiān)持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí),不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué).后來(lái)我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開(kāi)一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來(lái)了快樂(lè).可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭(zhēng)氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ),可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.

媽媽,我親愛(ài)的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說(shuō)我愛(ài)你.

高考的日子如期而至,這三天我過(guò)的快樂(lè)而甜蜜.因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹?宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語(yǔ)文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開(kāi)了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宋老師來(lái)了,她說(shuō)有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋(píng)果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋(píng)果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽(tīng)著她,叮囑我要好好睡覺(jué),跟她說(shuō)完再見(jiàn),我抱著蘋(píng)果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒(méi)有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來(lái)見(jiàn)宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說(shuō)不準(zhǔn)哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn).我認(rèn)識(shí)的傻丫頭,可沒(méi)那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(zhǎng)胖.

晚上,宋老師回家了,于是沒(méi)有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.

這就是我的宋老師,她把所有的愛(ài)給了學(xué)生,因?yàn)橛辛怂膼?ài),。

我變得快樂(lè)變的堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢.

可是,親愛(ài)的宋老師,我不想說(shuō)我愛(ài)你!

是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說(shuō):媽媽,我愛(ài)你,。

宋老師,我愛(ài)你.

謝謝大家!

尋找最感人的演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是三年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是：“珍惜幸福,，感恩,，帶著愛(ài)走”

世上最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài),！世界上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),，那就是媽媽！

我一出生,，媽媽就一直陪著我,。她每天照顧我，幫助我健康成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼間,，我7歲了。在這7年里,，我媽媽為我付出了很多,。媽媽，我要感謝你給了我生命,。謝謝你的關(guān)心和照顧,。

我小時(shí)候體質(zhì)不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒,。我記得那天晚上,，我又發(fā)燒了,。我父親不在家。我母親一直在睡覺(jué),，她急忙站起來(lái),，不想穿上一件衣服。所以她很快讓我吃藥,。然后她坐在我旁邊,，在我額頭上放一條毛巾，每隔幾分鐘換一次,。我在你的照顧下漸漸睡著了,。在我的睡夢(mèng)中，我似乎看到你還在照顧我,，第二天早上,，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到你坐在我旁邊睡覺(jué),。我又摸了摸頭,，不再發(fā)燒了。最初的夢(mèng)想不是假的,，而是真的,。你整晚都在照顧我?？粗闫v的臉和紅紅的眼睛,，我感到很難過(guò)。

媽媽,，你為我付出太多了,。我有今天的成績(jī)是因?yàn)槟忝刻於冀涛摇Ｎ蚁矚g畫(huà)畫(huà),，想報(bào)名參加培訓(xùn)班,。奶奶不同意。她說(shuō)我太年輕了,。你總是勸奶奶改變主意,。你教了我很多東西。

媽媽,，我想再次對(duì)你說(shuō)：謝謝你,，時(shí)時(shí)刻刻跟我來(lái)，好好照顧我,。謝謝你給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和笑聲,，一直在為我著想。謝謝你為我所做的一切,，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

謝謝你,，媽媽。

今后,，我要聽(tīng)你的話，努力學(xué)習(xí),，成為國(guó)家的棟梁,。我知道這是你最好的回報(bào)！

尋找最感人的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,，更是一種堅(jiān)持不懈的努力.三峽工程,、探月工程、青藏鐵路,，無(wú)不表達(dá)挑戰(zhàn)自我,，超越自我的精神.然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),，這就需要我們克服惰性,，磨練意志，堅(jiān)決信念,，永不言棄.只要我們擁有勤勞的雙手,、智慧的.頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,，鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青.挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,，是我們走向康莊大道的利器.挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,，苦難與歡樂(lè).只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋,，得到社會(huì)的認(rèn)可.同學(xué)們,，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧!謝謝大家!

尋找最感人的演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

愛(ài)是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;,。

愛(ài)是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;,。

愛(ài)是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;。

有人說(shuō)高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋,稍不留神就會(huì)跌入無(wú)底深淵,。

有人說(shuō)高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月,。

充滿了愛(ài),充滿了甜蜜,。

出自 sevw.cn

聽(tīng)到電話那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書(shū)的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的'心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,她要回去了.堅(jiān)持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí),不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué).后來(lái)我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開(kāi)一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來(lái)了快樂(lè).可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭(zhēng)氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ),可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.

媽媽,我親愛(ài)的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說(shuō)我愛(ài)你.

高考的日子如期而至,這三天我過(guò)的快樂(lè)而甜蜜.因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹?宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語(yǔ)文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開(kāi)了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宋老師來(lái)了,她說(shuō)有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋(píng)果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋(píng)果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽(tīng)著她,叮囑我要好好睡覺(jué),跟她說(shuō)完再見(jiàn),我抱著蘋(píng)果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒(méi)有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來(lái)見(jiàn)宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說(shuō)不準(zhǔn)哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn).我認(rèn)識(shí)的傻丫頭,可沒(méi)那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(zhǎng)胖.

晚上,宋老師回家了,于是沒(méi)有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.

這就是我的宋老師,她把所有的愛(ài)給了學(xué)生,因?yàn)橛辛怂膼?ài)。

我變得快樂(lè)變的堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢.

可是,親愛(ài)的宋老師,我不想說(shuō)我愛(ài)你!

是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說(shuō):媽媽,我愛(ài)你,。

宋老師,我愛(ài)你.

謝謝大家!

尋找最感人的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同仁：

大家好！

承蒙xx校長(zhǎng)的信任和厚愛(ài),，xx年那個(gè)平凡的夏天,，開(kāi)始了我不平凡的事業(yè)，在這里我才真正體會(huì)和感受到了,，我所從事的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，更感受到了作為一名教師的光榮和自豪。

在xx小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下,，我要重塑自我,，找回失去的那顆“幼稚”的心。我為之努力著,、奮斗著,，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就后，我又突然間找不到了方向,。我又一次陷入了迷茫,，甚至還想退縮?？勺罱K是xx這個(gè)大家庭挽回了我,，也是身邊這些有著爭(zhēng)……?？稍谟械睦蠋熑丝磥?lái),，教書(shū)不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式,、生活態(tài)度,。教書(shū)成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托,。自然也會(huì)去尊重,、去珍愛(ài)、去完善這份職業(yè),。面對(duì)坎坷,，走出圍城來(lái)看一看，也不過(guò)是七彩人生中的渺小一筆而已,?？嗯c樂(lè)也只是一種感覺(jué)而已。回首十多年的教師生涯,，我十分慶幸我能和一群有著淡薄和寧?kù)o心靈的老師們朝夕相處,，它讓我快樂(lè)、充實(shí)地生活著,、工作著,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫x，是x師院一名普通的音樂(lè)教師,。此時(shí)，站在這兒,，心中很是忐忑,，因?yàn)樽鳛榻逃龖?zhàn)線上的一員新兵，在師德師風(fēng),、教書(shū)育人方面還談不上有什么經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有什么建樹(shù)，但我自豪此生與教師結(jié)緣,，與音樂(lè)相伴,。在我眼里，教師是一種職業(yè),，也是一種使命,，更是一份執(zhí)著的堅(jiān)守。而音樂(lè)無(wú)論是高山流水,，還是絲竹之聲,，都能撥動(dòng)人的心弦，給人以美的感受,、美的熏陶,、美的教育。因此我立志在花團(tuán)錦簇的校園里,，當(dāng)好一名載桃培李,、滋蘭潤(rùn)蕙的園丁，用青春譜寫(xiě)人生的華章,。

古人云：“樂(lè)者,，德之華也?！币魳?lè)自古就被視為德之光華,，在傳統(tǒng)禮樂(lè)文化體系中占有舉足輕重的地位。我國(guó)歷史悠久的民族音樂(lè)，更是在塑造民族性格中發(fā)揮了巨大作用,。因此,，我愛(ài)音樂(lè)，不僅愛(ài)它動(dòng)人的旋律,，深邃的意境,，也愛(ài)其蘊(yùn)含的哲理和啟迪靈魂、美化生活,、教化天下的藝術(shù)功能,。同樣，我愛(ài)教師,，是因?yàn)椤皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)問(wèn)精通,，還必須是道德的楷模。所謂“學(xué)高為師,，身正為范”,、“學(xué)為人師、行為世范”,，這不僅是對(duì)教師道德價(jià)值由衷的贊美,，更是深厚的期望。我愛(ài)教師,，不僅愛(ài)其職業(yè)的光環(huán),，崇高的地位，更愛(ài)其神圣的使命,，肩上的責(zé)任,。我愿意奉獻(xiàn)，用知識(shí)和心血去澆灌初綻的花朵,；我一定堅(jiān)持,，用責(zé)任和使命去培養(yǎng)民族的脊梁。

我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,，因材施教,，大膽改變那種高談闊論的所謂大師教學(xué)的范式，和學(xué)生們建立起平等,、友好的師生關(guān)系,。讓學(xué)生們喜歡上我,，喜歡上視唱練耳這門(mén)學(xué)科。在課間與學(xué)生的聊天中,，從無(wú)數(shù)個(gè)童心未泯,、青春活躍的眼神中，我感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求,、成才的渴望和對(duì)未來(lái)的幻想,，也感受到了他們對(duì)我的信任和友好，感受到了做教師的幸福與快樂(lè),。

在我任教的班上有個(gè)男生,，平時(shí)上課時(shí)悶聲不吭，檢查回課時(shí)經(jīng)常無(wú)法完成,，我開(kāi)始生氣,，埋怨他，別的同學(xué)都能理解的內(nèi)容為什么他不能消化,，最后我著實(shí)的對(duì)他感到失望,，好一段時(shí)間不再有心思對(duì)他進(jìn)行檢查指導(dǎo)。也許是他發(fā)覺(jué)了老師對(duì)他的冷漠而自覺(jué)勤奮起來(lái),，也許是他突然間頓悟了，在之后的一次回課中,，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他破天荒地把一條視唱旋律唱得那么標(biāo)準(zhǔn),，我欣喜地給了他打了一個(gè)分，并且當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他,。課后他對(duì)我說(shuō)：“老師,，那天你表?yè)P(yáng)我，我一晚上沒(méi)睡著,?！蓖钦J(rèn)真的樣子，我心里真不是個(gè)滋味,，原來(lái)我曾經(jīng)那么吝嗇我對(duì)他的表?yè)P(yáng),，在不經(jīng)意間竟傷到他年輕氣盛的心。我懊惱自己對(duì)于師長(zhǎng)這一身份的不盡職,，我悔恨自己差點(diǎn)兒放棄了這么個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。打那以后，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,，給他講許多音樂(lè)家勤學(xué)苦練的故事,，而每次他都象打了氣的皮球一樣活蹦亂跳。上課時(shí)認(rèn)真級(jí)擊拍,、用心練唱,，還經(jīng)常向我提出問(wèn)題。看著他由一名后進(jìn)生逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生,，我心里不知有多高興,，那份成就感無(wú)以言表。這使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要??！花朵需要陽(yáng)光的哺育，孩子需要母親的呵護(hù),，學(xué)生更需要得到教師的信任和尊重,。

在我身邊有許多平凡而又敬業(yè)的教師，他們沒(méi)有顯赫的地位,，也沒(méi)有可觀的收入,，卻兢兢業(yè)業(yè)一心撲在教育事業(yè)上，平日里我注意觀察他們的言行,，奉他們?yōu)榭,！?/p>

在13級(jí)定向生班里，有位叫吳鳳娥的班主任,。她溫暖的笑容給了我深刻而又美好的印象,，我想一個(gè)總是這么帶著溫馨笑容的人，一定擁有一個(gè)溫馨的家,。由于學(xué)院對(duì)定向生實(shí)行軍事化管理,，在對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的同時(shí)，也意味著班主任的工作會(huì)更加辛苦,。特別是每天晚上查寢或者班級(jí)活動(dòng),，通常要忙到深夜11點(diǎn)多鐘。有時(shí)連我這個(gè)小年輕都會(huì)抱怨怎么大學(xué)老師還這么辛苦,，可是娥姐卻永遠(yuǎn)是微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，老師嘛。那時(shí)我便更加確信娥姐一定有一個(gè)溫馨的家在支撐著她,。當(dāng)她辛苦了一天回家推開(kāi)門(mén)時(shí),，孩子便會(huì)高興地拍手迎上門(mén)來(lái)叫著“媽媽回來(lái)啦，媽媽回來(lái)啦”,；丈夫則會(huì)從沙發(fā)上起身親切的說(shuō)“水熱了,，快洗洗早點(diǎn)休息，站一天該累了”,。這樣的畫(huà)面讓我無(wú)比的羨慕,，娥姐一定是一個(gè)幸福的女人！可是一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解到現(xiàn)實(shí)生活中的她并非我所想象的那樣,。娥姐的確擁有一個(gè)溫暖的家,，可是這個(gè)家卻遠(yuǎn)在鳳凰鄉(xiāng)下,，當(dāng)她辛苦了一天回到自己狹小的'休息室，并沒(méi)有孩子歡騰的笑聲,，沒(méi)有丈夫溫柔的問(wèn)候,，只有空蕩蕩的房間和孤獨(dú)的身影?？尚闹醒b滿了學(xué)生的娥姐,，總是把自己的苦和累深深的壓在心底，全身心的投入到教育教學(xué)之中,，把自己對(duì)家的眷念留給了班級(jí),；把對(duì)孩子和親人的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生，用她那溫暖的笑陪伴他們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,。

我羨慕娥姐,，我更敬佩娥姐！每當(dāng)我看到她的一個(gè)個(gè)學(xué)生獲得成績(jī)和進(jìn)步,、高高地?fù)]著榮譽(yù)證書(shū)氣喘吁吁地跑到她面前報(bào)喜,、讓她高興得說(shuō)不出話來(lái)時(shí)，我卻比她先流出了激動(dòng)的眼淚,。在娥姐那兒,，讓我真真切切的感受到了人民教師用無(wú)私奉獻(xiàn)帶給自己的無(wú)限欣慰和自豪。

雖然我是一名年輕的音樂(lè)教師,，但也深深懂得音樂(lè)在陶冶學(xué)生情操方面所具有的的美學(xué)力量,，因而在他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，用音樂(lè)渲染他們成功的喜悅,；在他們失意時(shí)，用音樂(lè)幫助他們找回迷失的自我,；在他們遇到艱難時(shí),，用音樂(lè)激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志；而當(dāng)他們處于寂寞時(shí),，用音樂(lè)撫慰他們孤獨(dú)彷徨的心,！

我熱愛(ài)，所以我選擇了音樂(lè),；我熱愛(ài),，所以我選擇了教師！熱愛(ài)不只是演說(shuō)中的自白,，而是心中涌動(dòng)的追求,。因?yàn)闊釔?ài)，我選擇在跳動(dòng)的琴弦上演奏催人奮進(jìn)的生命樂(lè)章,；因?yàn)闊釔?ài),，所以執(zhí)著于菁菁校園放飛璀璨人生的美好理想,。雖然，我要執(zhí)著面對(duì)的不只是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的桃園風(fēng)景,，而是艱巨漫長(zhǎng)的辛勤耕耘,，但是，因?yàn)闊釔?ài),，我將在三尺講臺(tái)演繹智慧世界,，塑造美好心靈，為學(xué)生鋪砌錦繡前程,，鑄就燦爛輝煌,；用青春和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)最美的人生樂(lè)章！

謝謝大家,！

尋找最感人的演講稿篇十三

莎士比亞曾說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”，細(xì)細(xì)品來(lái),，的確如此,。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事，雖然她沒(méi)有婀娜多姿的外表,，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,，沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師,。她就是李芹老師,。

她對(duì)教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔?ài)著，眷戀著,。在十幾年的教學(xué)生涯中,，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：愛(ài)生如子。她每天都用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念,。

而,，李老師如此“較真”并且一直堅(jiān)持，其超乎常人的付出也是可想而知的,。

她總是能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí),，她從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功,，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),，她從不亂加阻止,，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績(jī),。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信，讓他們相信自己,、超越自己,。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄。她說(shuō),，每個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭,。而每一個(gè)孩子恰是這個(gè)小家庭中的太陽(yáng)和希望，也是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望,。假如太陽(yáng)消失了,，那么籠罩了這個(gè)家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國(guó)這個(gè)大家庭充滿陽(yáng)光,，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮!無(wú)論是這個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)籍,，無(wú)論這個(gè)學(xué)生聰明與否，只要是她的學(xué)生,，她都在無(wú)私的熱愛(ài)著,，辛勤地努力著!

她總是悉心教導(dǎo)新老師，她是新老師的導(dǎo)航標(biāo),。我剛調(diào)來(lái)一小時(shí),，李老師主動(dòng)熱情地把她語(yǔ)文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給我，教我如何和學(xué)生相處,，怎樣有趣味進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué),，如何進(jìn)行作文教學(xué)，如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，如何進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的探索-----總之,，當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時(shí)，她都悉心地,，不辭辛勞給我作出指導(dǎo),。

偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，李老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣,，在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,，讓學(xué)生喜歡的好朋友,。

她沒(méi)有華麗炫彩的外表,，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她,，而這時(shí)她總是開(kāi)在最安靜的地方,，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著她的存在,，用她的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”,。她是一個(gè)平凡的教師，可是,，她在我心中卻是最美麗的花,，她更是學(xué)生心中最美麗的春天!

尋找最感人的演講稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

站在這里和大家準(zhǔn)備道別,，我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。作為一個(gè)高三年級(jí)的畢業(yè)生,，在這一時(shí)刻,，忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確,，“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,，所有的淚水也都已啟程”，“含著淚,，我一讀再讀,，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”,。

一轉(zhuǎn)眼,，三年已成過(guò)去。曾經(jīng)剛聚在一起,，相識(shí),、相知的我們，如今已經(jīng)準(zhǔn)備揮手告別了,。不得不說(shuō),，時(shí)間如煙，在我們青春的燃燒下,，隨風(fēng)而逝了,。然而，時(shí)間可以飛逝,，我們的友誼長(zhǎng)留在心中,，不管未來(lái)我們將要去往何方，我們都還是保留著我們最真的青春回憶！

在這三年里,，我從xx班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍者,，成長(zhǎng)為我們學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生，這其中的過(guò)程是我這一生的寶貴財(cái)富,！如果沒(méi)有我們班那位懂得發(fā)掘我潛能的班主任老師,，如果沒(méi)有我們班那些積極配合我工作的同學(xué)們，那么我的活躍永遠(yuǎn)都只是調(diào)皮搗蛋,，而有了他們的存在,，我的活躍也由調(diào)皮搗蛋變?yōu)榱朔e極主動(dòng)，而這些積極主動(dòng)也促成了我們班級(jí)活動(dòng)甚至是學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展,！這正是我在這三年里的重要收獲，相識(shí)了懂得賞識(shí)懂得培養(yǎng)我的老師,，也相識(shí)了和我成為“戰(zhàn)友”的朋友們,，我很開(kāi)心，真的,，非常開(kāi)心,！在這馬上就要揮手告別的時(shí)刻，我要感謝你們,。首先想要感謝的是我的母?！獂x一中，能夠考入xx一中是我的榮幸,，能夠在這里成長(zhǎng)為更好的自己是xx一中帶給我的收獲,，能夠從這里畢業(yè)是我一生的驕傲！謝謝你,，我的母校,。您教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的.自己，也教會(huì)了更好地走入下一個(gè)七點(diǎn),。

在這里,，我還要感謝我的老師們，是你們教給了我遠(yuǎn)離愚鈍的知識(shí),，是你們教會(huì)了我如何長(zhǎng)大,。有你們指點(diǎn)和教誨的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且快樂(lè)的，你們告訴我未來(lái)還會(huì)遇到更好的老師,，但我想說(shuō),，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最好的老師，教我長(zhǎng)大成人,！

最后,，我想感謝的是我的同學(xué)們和朋友們,，是你們教會(huì)了我陪伴,，也是你們教會(huì)了我人都是孤獨(dú)的,，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)也一起笑過(guò)，未來(lái)我們還會(huì)遇到新的同學(xué)和朋友,，但你們就是我生命里唯一的存在,！我會(huì)將你們放在心上的！我親愛(ài)的母校,，我最尊敬的老師們,，還有我喜愛(ài)的同學(xué)們朋友們，再見(jiàn)啦,！我們都會(huì)有光明的未來(lái),！

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尋找最感人的演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的xxx，今年十歲,，《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了,。

也許我還太小，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余,，也讓我為之驚奇,，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn)，《27年寫(xiě)本錢草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,，這樣用27年就可以完成《本草綱目》,；愚公為什么不搬走自己，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山,；《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平,。或許因?yàn)樗麄兩畹?年代久遠(yuǎn)了,，他們的行為讓我不解,，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

但是書(shū)中袁媛,、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng),！

8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭,，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí),，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門(mén)；第二步,，她翻開(kāi)了家里的門(mén)窗,；第三步，她撥打了110,，120電話求助,。袁媛的果斷勇敢贏得了珍貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái),。

13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)〞,，父母離異不知去向，5歲的他開(kāi)始燒水做飯,，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫(xiě)滿他這一天需要做的事情,，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年,。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)抹暋?/p>

其實(shí)在我身邊,，就有許多像袁媛,、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,，不逃不躲,，勇敢地面對(duì)并解決它；在生活中遇到困難的時(shí)候,，不會(huì)被困難嚇倒,，積極思考，勇于嘗試,，最后困難總是迎刃而解,；還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員,；特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

這些我身邊看得見(jiàn),、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,，少折一枝花,，多種一棵樹(shù)，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的表達(dá),，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩,。

同學(xué)們，我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),，也要向這些小英雄學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他們,，讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而發(fā)奮進(jìn)?。?/p>

尋找最感人的演講稿篇十六

我是x幼兒園中班x小朋友的家長(zhǎng),。我很榮幸地接受x幼兒園的委托,，代表全體家長(zhǎng)。祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師,，致以最誠(chéng)摯的感謝,。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái),。作為爸爸媽媽,，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

我很慶幸,，從小班開(kāi)始,，我就為我的孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園,。我孩子在興樂(lè)幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng),，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧,。在此，我要向中班的劉老師和彭老師,，以及林園長(zhǎng),，真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了,，謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,。這些好習(xí)慣,，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響,。

今天,，我們的孩子將在這個(gè)向山廣場(chǎng)的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信：我們的孩子是最棒的,，是最好的!

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,，身體健康!祝全體家長(zhǎng)幸福安康,，家庭和睦!

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先，看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時(shí)間了,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,，對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解,，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,，都在不同程度上有進(jìn)步,，我們班的孩子在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題,，這也是我們召開(kāi)著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一,。

一、班級(jí)情況分析及培養(yǎng)方向：

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳,。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少,，當(dāng)孩子做什么事沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候，可以多給他一些鼓勵(lì),，我們大人都需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng),，何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，教育也要有分寸,，所謂好孩子是夸出來(lái)的,，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺(jué)得自己很棒,，增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候，該批評(píng)就要批評(píng),，第一次不及時(shí)指出來(lái),，下次再犯就很難糾正。

家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué)),，那試問(wèn)家長(zhǎng)朋友們,，掙錢重要還是孩子重要?我們會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,，并在孩子的作業(yè)本上簽字,，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。現(xiàn)在的孩子很聰明,，學(xué)會(huì)了為爸爸媽媽圓話,。《家長(zhǎng)作業(yè)》周一不交說(shuō)是沒(méi)有帶,，其實(shí),，是家長(zhǎng)沒(méi)有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備,。試問(wèn),，孩子撒謊是誰(shuí)的責(zé)任?!所以,，您的十幾分鐘對(duì)孩子來(lái)講意義重大,。

二、家園共育做好入學(xué)前教育工作：

我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作,。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下,。

1、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語(yǔ)言,、拼音,、識(shí)字、寫(xiě)字(歸杜老師帶),，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、藝術(shù)(唱歌,、美術(shù))健康(輪滑)九門(mén)課程,。本學(xué)期的英語(yǔ)和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材,，英語(yǔ)要求幼兒回讀每個(gè)故事當(dāng)中的單詞幾基本對(duì)話，并能將故事有感情的表演下來(lái),。美術(shù)及語(yǔ)言要求請(qǐng)杜老師來(lái)說(shuō)明一下。

2,、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理,，力求幼兒全面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。

(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性,，但在實(shí)際生活中，真正落實(shí),、做到位就不哪么容易了,。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹(shù)立堅(jiān)持的意念，….你們也要付出才行,，不要老是給孩子提要求,。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序,，不拖拉,。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)通過(guò)各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí),，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì),。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心,。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo),，不要包辦代替幫助孩子解決問(wèn)題,。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往,，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí),。

三、做好家長(zhǎng)工作,，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng),。

幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的密切配合,。如果家庭教育沒(méi)有幼兒園的指導(dǎo),，教育就難以達(dá)到共識(shí),。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作,，它更需要家長(zhǎng)的支持,，這樣幼小銜接的工作會(huì)更具它的實(shí)效性。

1,、針對(duì)幼小銜接的工作與本班的實(shí)際,，學(xué)期初召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，以取得家長(zhǎng)的配合,。

2,、定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本學(xué)期我園每月底進(jìn)行全園幼兒教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng),。讓其家長(zhǎng)了解幼兒在園的教育,，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行“放飛活動(dòng)”等,，大型活動(dòng)我們會(huì)提前通知家長(zhǎng)參加,。

3、要求家長(zhǎng)積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作,。

4,、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流：參觀小學(xué)的校園,，觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動(dòng),。邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)園與小朋友一起舉行活動(dòng)。有條件通過(guò)圖片,、資料,、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事,，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生,。邀請(qǐng)小學(xué)的老師來(lái)幼兒園與孩子交談,，進(jìn)一步了解小學(xué)的情況。

四,、最后,，我在這里要提出對(duì)家長(zhǎng)的一些要求：

1、懂禮貌,、講文明,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹(shù)立好的榜樣,。

2、教育小孩講衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生,，減少疾病的發(fā)生,。

3、做好孩子的安全工作,。每天來(lái)學(xué)校前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險(xiǎn),，萬(wàn)一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害,，當(dāng)然，幼兒園是沒(méi)有這些東西的,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書(shū)包,，是否有不安全的東西。

4,。堅(jiān)持自覺(jué)刷卡制度,。下午放學(xué)聽(tīng)見(jiàn)離園音樂(lè)就趕緊離開(kāi)，確保興趣班正常進(jìn)行,。愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具及花草,。如有親戚朋友來(lái)接，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?/p>

5,、家園合作,。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見(jiàn)，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),，向我們反映，我的電話是,，上班期間請(qǐng)打本班電話2131889,，我們?cè)负湍餐接憽?/p>

6。家庭教育的重要性?，F(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是2》5,。孩子大了，也調(diào)皮了很多,。打架現(xiàn)象明顯增多,。孩子很聽(tīng)家長(zhǎng)的話，說(shuō)在學(xué)校誰(shuí)要是欺負(fù)我了,，俺媽媽說(shuō)就讓我使勁打他,。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長(zhǎng)的心情,，都不希望自己的孩子受委屈,，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣,，可是家長(zhǎng)這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了,。孩子之間是沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的仇恨的。試問(wèn),。您覺(jué)得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以,，對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。

7,、為讓幼兒能按時(shí)吃早飯,、按時(shí)參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：10前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假,，和孩子道別,、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。

8、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),，然后簽上你們的名字,。

9、每周月的家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友認(rèn)真的填寫(xiě),，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法,，我們將認(rèn)真的對(duì)待。

10,。每?jī)芍転橛變簳褚淮伪蛔印?/p>

再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧!

尋找最感人的演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

愛(ài)像奇特的魔法,，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō),，愛(ài)是我所有能量的源泉,。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)勇敢迎接我成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn);沒(méi)有同學(xué)的愛(ài),，我不會(huì)站在校園,，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂(lè);沒(méi)有祖國(guó)母親的愛(ài)，我不會(huì)坐在教室里,，在知識(shí)的海洋里盡情遨游,。

___是我班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他的興趣愛(ài)好廣泛,，也很熱心,。記得有一次，天下著很大的雨,，地上很濕很滑,，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天,、動(dòng)彈不得,。我的窘迫相正好被___看見(jiàn)了，他飛快地跑過(guò)來(lái),，把我扶到了醫(yī)務(wù)室,，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒(méi)事了!”這事一直珍藏在我的心底,，讓我記憶猶新,，讓我時(shí)常感動(dòng)著!

最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到驕傲!

我們有如此優(yōu)秀的同學(xué),，定會(huì)有更加卓越的班主任,。前幾天班里的___同學(xué)生病了，正在上課時(shí),，只聽(tīng)“呱”的一聲,，早飯被___全部吐了出來(lái)，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔,，我們的`老師急忙讓全體同學(xué)走出教室,，自己拿起了搓子，收了土,，掂上后又清理干凈,。雖說(shuō)這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事,，可是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)不影響著我們每一個(gè)同學(xué),，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪!

我們的生活是平凡的,，可就是這平凡卻孕育偉大,，蘊(yùn)涵著感動(dòng)。只要我們靜下心來(lái),，用心去感知,、用情去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。無(wú)論是熱心的___樂(lè)于助人的___,，還是我們優(yōu)秀的班主任,，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級(jí)興旺,、我的責(zé)任”的“和諧”精神,，相信在這樣一種和諧的班級(jí)人文氛圍的影響下，三年三班的班級(jí)體建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好!

尋找最感人的演講稿篇十八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

相信大家一定都看過(guò)這樣一那么公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水,，為婆婆洗腳,，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水,，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽,，我也為你洗腳！〞這一場(chǎng)景令人感動(dòng),，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么,？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日,？父母最喜歡吃的東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微缺乏道的事,，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心,。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫(huà),，可以說(shuō),，畫(huà)上的人物就是我們的`道德模范。媽媽告訴我,，他們都是南京市的道德模范,，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，奉獻(xiàn)社會(huì),，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人,，都能這么熱情周到,，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢？有人可能會(huì)說(shuō),，我們還是中學(xué)生,，怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢？其實(shí),，我們只要從小事做起,，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗,，陪他們逛逛街,，散散步；也算是盡到了一份孝心,。在父母疲勞時(shí),，為他們洗洗腳，捶捶背,；在父母生日時(shí),，為他們送上自己親手做的賀卡；當(dāng)父母生病時(shí),，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。孝敬父母,，并不難做到。

學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)答,，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模晃覔屩赐霋?，讓他們能多休息一?huì)兒,。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,，讓他們驕傲,。

同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，一天天的長(zhǎng)大懂事,，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧,！感恩父母,，希望天下父母一切都好！

謝謝大家,！

尋找最感人的演講稿篇十九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

莎士比亞曾說(shuō)："人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗",，細(xì)細(xì)品來(lái),，的確如此。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事,，雖然她沒(méi)有婀娜多姿的外表,，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有可歌可泣的壯舉,，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師,。她就是李芹老師。

她對(duì)教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔?ài)著,，眷戀著,。在十幾年的教學(xué)生涯中，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：愛(ài)生如子,。她每天都用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念,。

而，李老師如此"較真"并且一直堅(jiān)持,，其超乎常人的付出也是可想而知的,。

她總是能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的,。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí),，她從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解,。她總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功,，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，她從不亂加阻止,，而是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績(jī),。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,，讓他們相信自己、超越自己,。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄,。她說(shuō)，每個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭,。而每一個(gè)孩子恰是這個(gè)小家庭中的太陽(yáng)和希望,，也是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望。假如太陽(yáng)消失了,，那么籠罩了這個(gè)家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國(guó)這個(gè)大家庭充滿陽(yáng)光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮!無(wú)論是這個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)籍,，無(wú)論這個(gè)學(xué)生聰明與否,，只要是她的學(xué)生，她都在無(wú)私的熱愛(ài)著,，辛勤地努力著!

她總是悉心教導(dǎo)新老師,，她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。我剛調(diào)來(lái)一小時(shí),，李老師主動(dòng)熱情地把她語(yǔ)文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給我,，教我如何和學(xué)生相處，怎樣有趣味進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué),，如何進(jìn)行作文教學(xué),，如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的探索-----總之,，當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時(shí),，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導(dǎo),。

偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去"，李老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵,。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣,，在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,，讓學(xué)生喜歡的好朋友,。

她沒(méi)有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味,，更不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她,，而這時(shí)她總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著她的存在,，用她的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的"賞花者"。她是一個(gè)平凡的教師,，可是,，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學(xué)生心中最美麗的春天!

尋找最感人的演講稿篇二十

愛(ài)祖國(guó)：“為中華之崛起而讀書(shū)〞,。一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族、一個(gè)政黨如果沒(méi)有一種精神,，就不會(huì)開(kāi)展壯大,；一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神，就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的動(dòng)力,；一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng),。愛(ài)國(guó)主義精神是民族的靈魂，愛(ài)國(guó)主義思想教育要從孩子抓起,。

愛(ài)父母：在我們成長(zhǎng)的歲月里,，家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方,。在我們的.整個(gè)生命里,，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,，忘了付出,，只知一味索取、挑剔苛求的地方,。外面的世界很精彩,，外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái),，做父母的放棄了太多,，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦,。

尋找最感人的演講稿篇二十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家早上好,！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家，向百忙中抽空光臨今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事、朋友,、及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

作為一名父親（母親）,，女兒（兒子）能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)我感到十分激動(dòng)和自豪,。在此宴請(qǐng)各位，請(qǐng)各位來(lái)分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂(lè),。希望大家能開(kāi)懷暢飲,，乘興而來(lái)，盡興而歸（舉杯）,。女兒（兒子）能夠取得理想的成績(jī)，離不開(kāi)老師們的諄諄教誨和在座親友的鼎力相助,，在此,，我鄭重地感謝你們精心教育和栽培。

芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波,。女兒（兒子）的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。高考只是孩子步入社會(huì)所踏出的第一步,，希望她在今后的日子里百尺竿頭,，更進(jìn)一步，學(xué)業(yè)有成,，一路高歌,。最后恭祝各位來(lái)賓：工作順心，家庭美滿,，身體安康,！

b：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師同學(xué),、親朋好友：

大家中午好,！首先，我代表我們?nèi)覠崃覛g迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師同學(xué),、親朋好友光臨我兒子的升學(xué)宴會(huì),！今天是期盼已久的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,，我的心情也萬(wàn)分高興和激動(dòng),，首先我要對(duì)孩子表示衷心的祝賀,。并想對(duì)你說(shuō)：兒子（女兒），“考上大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,，人生的道路還很漫長(zhǎng),，人生中總有坎坷和磨難，希望在以后的.路途中你能拿出乘風(fēng)破浪的勇氣和百折不撓的毅力面對(duì)每一次生活給你的考驗(yàn),，在挫折中成長(zhǎng),，在磨練中成熟,，走出屬于你自己的精彩人生,，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)你的殷切厚望。其次,，我還要代表全家感謝在座的各位來(lái)賓,，多年以來(lái)，兒子（女兒）取得的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步,，都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫助,，我們?nèi)視?huì)銘記這份恩情！最后,，衷心祝愿各位來(lái)賓身體健康,、家庭幸福、事業(yè)有成,！再次感謝各位的光臨,，招待不周的地方還請(qǐng)大家多多包涵。

c：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師同學(xué),、親朋好友：大家中午好！感謝大家百忙之中前來(lái)參加我女兒（兒子）的學(xué)子宴,?？梢哉f(shuō)，做父母的,，只能給孩子生命,，給不了孩子的未來(lái)。孩子的未來(lái)只能靠自己去奮斗，去拼搏,，去創(chuàng)造,。孩子能有今天，是她付出后應(yīng)得的回報(bào),，我為她感到驕傲和自豪,。x年的求學(xué)歷程，無(wú)論是孩子還是大人都很不容易,，但是一路走來(lái),，因?yàn)橛信笥训闹С郑H人的幫助,，同事的理解,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們?nèi)也趴梢栽诖蠹业淖８：推谂沃袛y手走過(guò)高考,，迎來(lái)金榜題名的日子,。在這x年中，我們大人也和孩子一同成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)互相理解，互相鼓勵(lì)和支持,，懂得了努力生活并不是為了造就孩子或是大人,，而是為了守護(hù)一個(gè)充滿愛(ài)和感動(dòng)的家庭。在這里,，我衷心地祝愿所有的家庭都能夠和和美美,，幸福快樂(lè),，攜手迎接美好的明天,。在此感謝各位來(lái)賓的光臨！

尋找最感人的演講稿篇二十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

一大早，爸爸開(kāi)車總要把大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一下,。轉(zhuǎn)身時(shí),，我看到他深沉而安靜的休息恢復(fù)精力。我太感動(dòng)了,。

事情一直持續(xù)到今年春天,。爸爸出了車禍。還好爸爸沒(méi)事,，但是車不可避免的被送到了修理廠,。雖然這不是我所期望的，但我畢竟被允許騎自行車去上學(xué)。剛開(kāi)始我精力很旺盛,，每天都起得很早,。天氣熱，努力工作蹬車,。到學(xué)校已是面紅耳赤,，喘著粗氣。遇到陰雨天,，風(fēng)刮的厲害,，頂風(fēng)前行，雨點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越稠密,，總覺(jué)得速度慢,，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動(dòng)緩慢,，我此時(shí)十分懷念,，那車，那人,。

車修好了,，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了?，F(xiàn)在,，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊,，卻感受到了冬日太陽(yáng)的溫暖,。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當(dāng)我匆匆穿衣,，仍帶著惺忪睡眼下樓時(shí),，那輛銀白轎車的后門(mén)就在樓棟門(mén)口的正前方，分毫不差,。爸爸工作時(shí)總是很嚴(yán)厲,，但對(duì)于我，卻是心甘情愿的做一個(gè)“專職司機(jī)”,。他每天忙的不可開(kāi)交,，卻還經(jīng)常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲,，他再繼續(xù)回去工作,。有時(shí)候他也總會(huì)自言自語(yǔ)道：“我管你管得太多了，應(yīng)該放手讓你自己鍛煉鍛煉,?！辈荒苣鐞?ài)孩子的道理他又怎會(huì)不知,，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠,，無(wú)論如何都要一直放在身邊,，眼睛看著心里才踏實(shí)。我終于理解爸爸對(duì)我的`那份關(guān)心,，近乎溺愛(ài),。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷,，就算狂風(fēng)驟雨,，我感受到的，依舊是他臂膀下的溫暖,，安適,。

我的爸爸，相貌平平,，也不富有,，但他卻將他所有，來(lái)呵護(hù)我,；每當(dāng)看到他那深邃的雙瞳,，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中,，都是滿滿的愛(ài),，我也會(huì)因這小小的感動(dòng)，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌,。