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中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇一

任職以來(lái),，我重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng),。在教學(xué)崗位上,，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)定教書(shū)育人的信念,，樹(shù)立新的教育理念,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作,。

二,、教育教學(xué)方面。

為了要提高教學(xué)質(zhì)量,，上好課,，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備，關(guān)注電商事實(shí),，結(jié)合知識(shí)點(diǎn),，備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書(shū)籍,，讓學(xué)生借閱,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，布置適當(dāng)作業(yè),，鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,。

第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,，“奧派杯移動(dòng)電商大賽”最初的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)，每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,，早出晚歸,，甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能?？上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),，但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

參加學(xué)校組織的“薪火傳承”,，結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,，學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段,、處理事情心態(tài),，很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，而且效果顯著,。

這個(gè)暑假,，參與“新媒體營(yíng)銷(xiāo)”書(shū)籍的編寫(xiě)工作。在此之前我覺(jué)得出書(shū)是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情,。但是,，師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書(shū)的編輯工作,。為此我特意買(mǎi)了十幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍查閱,，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。

三,、班主任工作方面,。

班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)。

1.有效地利用好每周一的班會(huì)課,。

既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)，禮儀文明等,；也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了離家出走,、青春期男女同學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題等主題班會(huì),，結(jié)合視頻,、ppt等材料，引發(fā)討論,，也較容易引起共鳴,，達(dá)到教育的目的。

2.選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子,。

第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，由于學(xué)生調(diào)動(dòng),，我班里副班長(zhǎng),、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,，使我剛開(kāi)始的班主任工作一度陷于混亂,，選不出合適的人接任,。

是陳美金科長(zhǎng)及時(shí)給了我建議,，選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生，并加以正確的指導(dǎo)和幫助,。采取了陳科的建議之后，平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴(kuò)大了先進(jìn)面,，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),，重新選取班干部之后,，這支新的班干部團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率更高了。

3.樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。

這邊我講兩個(gè)班級(jí)事件：

一個(gè)是男生。

我們班周同學(xué)第一學(xué)期來(lái)報(bào)道那天,，和我講的第一句話(huà)就是：“老師,，我想考大學(xué),，能不能給我換個(gè)好一點(diǎn)的班,。”開(kāi)學(xué)第一天報(bào)道工作還沒(méi)結(jié)束,，我就被嫌棄了,，我想過(guò)無(wú)數(shù)可能，但是沒(méi)想到卻是被這個(gè)問(wèn)題難倒,。

我先安撫了他的情緒,，并鼓勵(lì)他，有這樣的信心非常好,，但學(xué)習(xí)主要靠自己努力,，技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過(guò)5次硬著頭皮的開(kāi)導(dǎo),，我終于把他留下了,。

我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級(jí)里樹(shù)立榜樣，明確告訴全班所有人,，我們職技?？即髮W(xué)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí),。這之后,，他邊上的幾個(gè)學(xué)生也受到鼓勵(lì)，開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變,。

第一個(gè)學(xué)期,，學(xué)部20名學(xué)生中,，我們班拿到學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的就有4個(gè),。第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù),，到第二學(xué)期的班級(jí)前三。

還有一個(gè)是女生的,。

我們班的學(xué)生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績(jī),，讓我非常欣慰。本來(lái)我不是剪紙老師,，也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧，但是我和她講了一句話(huà)：“老師支你們參加剪紙比賽,，如果作品來(lái)不及完成,，老師的課可以請(qǐng)假去剪紙，課后再找時(shí)間補(bǔ)上知識(shí)點(diǎn),，但是老師有一個(gè)要求,，那就是全力以赴，拿下一等獎(jiǎng),?！?/p>

結(jié)果就是那么巧，喜訊傳來(lái),，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來(lái)感謝我,，和我聊心里話(huà)?！拔覀兗业暮⒆訌男〉酱?，都是村里面的孩子頭，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,，什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過(guò),，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒(méi)有?？墒亲詮牡搅寺毤夹Ｖ?，我們家女兒乖巧聽(tīng)話(huà)了許多，那天還突然和我說(shuō)想考大學(xué)了,！”聽(tīng)著家長(zhǎng)口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，想著自己長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的思想教育工作都有了回報(bào)，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧,。

4.豐富學(xué)生課外活動(dòng),。

上次赴紹興職教中心時(shí)，有一位李楠班主任的經(jīng)驗(yàn)分享中提到,，多舉辦班級(jí)活動(dòng)能夠增加班級(jí)的凝聚力。由此感悟,，我在自己的班級(jí)當(dāng)中也融入了很多班級(jí)活動(dòng),，利用自習(xí)課、班會(huì)課等舉行籃球比賽,、五子棋比賽,、數(shù)獨(dú)比賽,、猜歌名游戲、你畫(huà)我猜游戲,、逛三園游戲等等,。一開(kāi)始收效甚微，幾個(gè)吵的學(xué)生都會(huì)故意作對(duì),，但是后來(lái)學(xué)生們會(huì)漸漸融入,，彼此之間的感情也越來(lái)越好，班級(jí)氛圍逐漸好轉(zhuǎn),。

5.積極配合任課老師,。

在第一年的班級(jí)管理當(dāng)中，我有很多的不足之處,，學(xué)生問(wèn)題也非常多,。感謝我們班的任課老師們，不怕事情,，不怕麻煩,，積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo),，周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，陳靈霞老師的感恩教育等等，是任課老師的配合讓我的班級(jí)轉(zhuǎn)變,、進(jìn)步,，真的非常感謝他們。

6.家校合作,。

張興啟部長(zhǎng)在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)指導(dǎo)我：發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),，一定要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,。積極參與學(xué)校組織的家訪(fǎng)活動(dòng),，家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。

以上說(shuō)的這些,，對(duì)于老班主任來(lái)說(shuō)這些是常態(tài),，可對(duì)我們新班主任來(lái)說(shuō)卻是珍貴無(wú)比。特別是我這種半路出家,，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校工作過(guò)的,，這一年當(dāng)中，非常感謝那些耐心指導(dǎo)我,，教我解決方法的老師們,，你們辛苦了,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇二

期末了，本學(xué)期的教學(xué)也就結(jié)束了,，作為中職的一名老師,，我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗(yàn),，讓我的教學(xué)能力有有提高,。故在期末對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)如下：

一、專(zhuān)業(yè)教學(xué),。

我在中職擔(dān)任計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)老師,，為了讓學(xué)生更能了解計(jì)算機(jī)，我會(huì)帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手拆電腦和組裝電腦,，充分的利用資源去教學(xué),。除此以外，我在課上對(duì)于他們這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是盡心盡責(zé),，課上進(jìn)行電腦操作的每個(gè)步驟,，我都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)，并留一半課的時(shí)間去讓他們自己操作電腦,，學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦按鍵組合,，把基礎(chǔ)的理論知識(shí)全部都在課堂上弄懂,，這樣才能更好的學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī),。在這跟專(zhuān)業(yè)上教學(xué),，對(duì)比理論,，我可能更加注重實(shí)踐操作。

二,、教學(xué)工作,。

我在這學(xué)期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容,，細(xì)致鉆研課本,，把課文中的難點(diǎn)都做細(xì)致的分析，然后教學(xué)生的時(shí)候就會(huì)更容易讓他們?nèi)ダ斫饬?。我?jiān)持每周都去聽(tīng)課,，從專(zhuān)業(yè)教研組那里學(xué)習(xí)更多更好讀的教學(xué)模式，進(jìn)而摸索出自己的一套教學(xué)方式,，更加的適用于學(xué)生的教學(xué),。我會(huì)從網(wǎng)上找最新的計(jì)算機(jī)理論知識(shí),，不僅限于課本知識(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習(xí)的理論,。對(duì)于學(xué)生上交的作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行批改,，并提出我的意見(jiàn),，也會(huì)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)我的意見(jiàn),，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,。

三、個(gè)人的成長(zhǎng),。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí),，也去做更深的研究，在本學(xué)期里我在課余時(shí)間里也和學(xué)校其他老師一起也參加了市計(jì)算機(jī)比賽,，在比賽中我也拿到“個(gè)人賽三等獎(jiǎng)”和“團(tuán)隊(duì)賽二等獎(jiǎng)”,。工作期間也不斷的去提高個(gè)人的能力，一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)被豐富了,，就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),。二是也為學(xué)校爭(zhēng)取了光榮，我做好了一名教師該做的事情,，我為學(xué)生提供了良好的教學(xué)服務(wù),，為學(xué)校盡到了義務(wù)。

一學(xué)期的結(jié)束,，讓我在工作的同時(shí)也在不斷的補(bǔ)充自己,、提高自己，我把知識(shí)傳遞給學(xué)生,，讓他們能夠在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上取得他們的成功,。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來(lái)的時(shí)間里依然會(huì)去做出更大的努力來(lái)的,，致力于教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)的更多為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

(一),、思想政治方面。

想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

(二)工作方面。

1、教學(xué)工作,。

我自參加教學(xué)工作以來(lái),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課，每一天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生,。在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽(tīng)示范課,，然后具體分析，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jī)大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生的肯定和好評(píng),。

對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中,，我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn)。

在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái)，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的,，令人滿(mǎn)意的。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,。

2、班主任工作,。

在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號(hào),。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作述職如下,。

在這一年里我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

謝謝大家!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇四

各位老師：

成為一名人民教師以來(lái)，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,，也深知肩上的擔(dān)子有多重,，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人。工作中,，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書(shū)育人,，為人師表,。工作中我敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng)、講究效率,。

今年,，學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)崗,、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、學(xué)材料、寫(xiě)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式,，對(duì)“三愛(ài)”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行,。

我從20xx年9月開(kāi)始從事smt專(zhuān)業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專(zhuān)業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)是物理學(xué)（師范類(lèi)），這門(mén)課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中，我克服所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,、可借鑒資料少,、沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過(guò)自學(xué)和在網(wǎng)上,、圖書(shū)館查閱資料等手段,，圓滿(mǎn)完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，對(duì)于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的.幫助,，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了,。在此過(guò)程中,，我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私，感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力,。

1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作,。

去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司,。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門(mén),，很不適應(yīng)，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,，我深知責(zé)任重大,。一開(kāi)始，學(xué)生宿舍條件較差,，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況，我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通,、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、車(chē)間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，定期組織學(xué)生座談,，遇到有問(wèn)題的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保實(shí)習(xí)正常開(kāi)展,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

及時(shí)掌握學(xué)生之間,、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,，及時(shí)化解，把安全隱患降到最低,。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問(wèn)題,，及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際，給學(xué)生安排休假,。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生正常生活不受影響,，元旦假期,，組織學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富業(yè)余生活,。

通過(guò)一系列工作的開(kāi)展,，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，實(shí)習(xí)工作能正常開(kāi)展,，學(xué)生態(tài)度較為積極,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。

2,、學(xué)生管理工作,。

本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排,，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,，對(duì)于學(xué)生管理,，我比較陌生，對(duì)此,，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師,，了解學(xué)生管理方法。

值班期間,，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,，及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生，督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，尊重他人的勞動(dòng)成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

通過(guò)一段時(shí)間的工作,，取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，中午在校外買(mǎi)飯,，踐踏花壇，破壞公物,，教室拍球,、追打，上課睡覺(jué)等現(xiàn)象有了很大改觀(guān),，沒(méi)有不安全事故發(fā)生,。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月,，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,，專(zhuān)業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)基地開(kāi)展的實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間,，考取了電工高級(jí)工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)期間,，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),，讓我有很大收獲,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我在專(zhuān)業(yè)技能上有了很大提高,，也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法,，通過(guò)和同班學(xué)員的交流,，使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助,。

在教學(xué)中,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫(huà)，盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái),。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索，合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,，做好教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作,。

以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,，提出意見(jiàn),。

述職人：

日期：

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

成為一名人民教師以來(lái)，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,，也深知肩上的擔(dān)子有多重,，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人。工作中,，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書(shū)育人,，為人師表,。工作中我敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng),、講究效率。

今年,，學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)校,、愛(ài)崗、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我通過(guò)聽(tīng)報(bào)告,、學(xué)材料、寫(xiě)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式,，對(duì)“三愛(ài)”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行,。

我從20xx年9月開(kāi)始從事smt專(zhuān)業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專(zhuān)業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)是物理學(xué)（師范類(lèi)），這門(mén)課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中，我克服所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,、可借鑒資料少,、沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過(guò)自學(xué)和在網(wǎng)上,、圖書(shū)館查閱資料等手段,，圓滿(mǎn)完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，對(duì)于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助,，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了,。在此過(guò)程中,，我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私，感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力,。

1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作,。

去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司,。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門(mén),，很不適應(yīng),，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大,。一開(kāi)始,，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況，我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通,、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，定期組織學(xué)生座談，遇到有問(wèn)題的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開(kāi)展,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

及時(shí)掌握學(xué)生之間,、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,，及時(shí)化解，把安全隱患降到最低,。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問(wèn)題,，及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際，給學(xué)生安排休假,。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生正常生活不受影響,，元旦假期,，組織學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富業(yè)余生活,。

2,、學(xué)生管理工作,。

本學(xué)期后半段,，按照學(xué)校安排,，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,，對(duì)于學(xué)生管理,，我比較陌生，對(duì)此,，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師,，了解學(xué)生管理方法,。

值班期間,，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,，及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生,，督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，尊重他人的勞動(dòng)成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過(guò)一段時(shí)間的工作，取得了一定效果,。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，中午在校外買(mǎi)飯，踐踏花壇,，破壞公物,，教室拍球、追打,，上課睡覺(jué)等現(xiàn)象有了很大改觀(guān),，沒(méi)有不安全事故發(fā)生。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,，去年10月,，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的.為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專(zhuān)業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)基地開(kāi)展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間，考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。

在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫(huà),，盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索,，合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作,。

以上是我工作的大體情況,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，提出意見(jiàn),。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家好!

回想過(guò)去的一年,，在和同事,、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己20xx年的工作主要從政治思想,、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)做一個(gè)匯報(bào)。

一,、思想上積極要求進(jìn)步,。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入黨,，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力,。

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),，并成為學(xué)院第xx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,，責(zé)任無(wú)比重大,。從那時(shí)起，我就暗下決心,，無(wú)論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!

1,、管理育人,。

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班,，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué),。

2、服務(wù)育人,。

回首過(guò)去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極,、正面的榜樣,，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過(guò)這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

謝謝大家!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光如梭,，在忙忙碌碌中,，學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了,。的確,，我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一學(xué)期也在寒假過(guò)后即將開(kāi)始,，我們?cè)谡雇磥?lái)的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己。現(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下,。

在過(guò)去的一年里,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”思想武裝自己的頭腦,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，關(guān)心國(guó)家大事,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律,，時(shí)刻記得關(guān)心集體,，以校為家。

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,，我不斷地自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己能更好地組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識(shí),；另一方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,。此外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展,。

認(rèn)真對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,，更是不遺余力,。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固,。我在教學(xué)過(guò)程中,，能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面,，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此,，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,，苦心孤詣，絞盡腦汁,，想盡了一切辦法,。并為此付出了大量的精力。對(duì)于不是本班的學(xué)生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo),，提供復(fù)習(xí)材料,。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的'任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本,；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇八

陳xx，男,，19xx年生,，于2014年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守,，精心育人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,，在此向領(lǐng)導(dǎo),、教師們述職，請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。

本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī),。積極參加一年一度的普法活動(dòng)，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),，我忠于人民的教育事業(yè),，重視自身的師德修養(yǎng),，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng),。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì),，堅(jiān)定教書(shū)育人的信念,，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實(shí)實(shí),，勤勤懇懇的做好本職工作,。任教幾年來(lái)，兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次,。

在教學(xué)過(guò)程中,，我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,，克服認(rèn)知偏差,，使他們真正感覺(jué)到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛(ài)護(hù)體貼他們的,，在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),，采取了不同的教育措施：針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點(diǎn),，使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,，開(kāi)啟其動(dòng)力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,，發(fā)掘其閃光點(diǎn),，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,，班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績(jī)逐步提高,。

執(zhí)教幾年來(lái),，我所任教的班級(jí)，均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好班風(fēng),，學(xué)生勤奮好學(xué),，遵紀(jì)守法。

本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,，作為一名好教師,，必須具有較高的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，于是,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。做到：

1,、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提,。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,，我每接過(guò)一本書(shū)，總是對(duì)書(shū)本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),，明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合大綱要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、歸納，選擇一定量,、適應(yīng)性強(qiáng),，效果好的習(xí)題，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，估計(jì)學(xué)生的接受能力,、可能存在的問(wèn)題，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué),。最后,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并寫(xiě)好教案,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，寫(xiě)成教案,，重點(diǎn)標(biāo)記。

2,、駕馭課堂,，講好課,。教學(xué)過(guò)程是師生雙方共同勞動(dòng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中,，教師所起的是主導(dǎo)作用,，所以，任教幾年來(lái),，我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,，在授課過(guò)程中采用精煉的語(yǔ)言，先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激勵(lì)學(xué)生展開(kāi)想象,，發(fā)揮他們的思維能力,，這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛,。接著再采用分層教學(xué),，也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,，靈活變通，提出不同層次的問(wèn)題,，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,，合格率在96%以上。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高理論知識(shí)水平。

為人師者,，要給學(xué)生一碗水,，自己就必須要有一桶水。于是,，我正確處理好工作,、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專(zhuān)科段)之后，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于2014年1月畢業(yè),。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次,，加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,，并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn),，使青年教師的教學(xué)水平有所提高,。

總之，我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,，通過(guò)各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,，在今后的工作中,，我將會(huì)銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力,，使自己真正成為一專(zhuān)多能的.教育上作者,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇九

首先，堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn),、方針,、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,、始終和黨保持高度一致，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，廉潔自律，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書(shū)育人,。

其次是積極參加“師德師風(fēng)教育培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的教育,。三年來(lái)，共累計(jì)網(wǎng)絡(luò)收聽(tīng)?zhēng)煹聨燂L(fēng)以及相關(guān)教育講座2600余學(xué)時(shí),。增強(qiáng)了對(duì)師德師風(fēng)的理解,，并堅(jiān)定了獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向,。

自入校以來(lái),，獨(dú)立講授《法理學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》,、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,、《世界貿(mào)易組織法學(xué)》、《國(guó)際貿(mào)易法學(xué)》等十余門(mén)課程,，年均教學(xué)工作量超過(guò)260學(xué)時(shí),；年均授課門(mén)數(shù)5門(mén),；指導(dǎo)畢業(yè)論文數(shù)量年均14個(gè),；20xx年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)20個(gè),。并且，經(jīng)過(guò)3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，開(kāi)始對(duì)專(zhuān)業(yè)課程存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，申報(bào)和參與了實(shí)踐教學(xué)改革等教改項(xiàng)目,。此外，在教學(xué)方法上追求創(chuàng)新,，善于研究和運(yùn)用新手段新方法,。近幾年來(lái),，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變；從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式,、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變,，采用平等對(duì)話(huà)互動(dòng)式教學(xué)模式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

在科研成果方面，主持省級(jí)課題兩項(xiàng),，其中一項(xiàng)為重點(diǎn)課題,；市課題兩項(xiàng),，校級(jí)課題兩項(xiàng),，發(fā)表了五篇科研論文，論文獲得國(guó)際論壇,、省級(jí)論壇獎(jiǎng)項(xiàng)三次,。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)教師,，重視學(xué)校法制校園的建設(shè)工作,，三年來(lái)做專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告5場(chǎng),，旨在預(yù)防在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法行為,、行為,，收到了較顯著的效果,，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評(píng),。

入校以來(lái),，本著熱情積極的態(tài)度,，參加學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。其中,，擔(dān)任兩個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)理事,，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),，一個(gè)市級(jí)學(xué)會(huì)理事；作為校法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)一員,，認(rèn)真完成各項(xiàng)合同審理工作。20xx年帶隊(duì)參加大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng),，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師；并在做好日常工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校組織的各種運(yùn)動(dòng),，連續(xù)兩年校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米冠軍,。

雖然在不斷努力,，工作中仍存在很多不足。比如,，在科研方面,，cssci核心刊物發(fā)表和部級(jí)以上課題方面有待提高,。因此,，下一步工作設(shè)想：

1、在科研方面繼續(xù)加強(qiáng),，爭(zhēng)取多發(fā)cssci核心刊物,。

2,、在課題申請(qǐng)方面，積極準(zhǔn)備國(guó)家社科基金,，努力完善申報(bào)材料。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十

從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批?即我所教育對(duì)象的未來(lái),，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。

在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,，急需包扎,，一時(shí)找不到紅藥水,，我二話(huà)沒(méi)說(shuō),，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了,，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書(shū)育人的職責(zé),，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松,、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光,，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué),，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子,，分析下來(lái)，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧,。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更多的人受益,。

以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，懶得自己看書(shū)理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西,，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己，換句話(huà)說(shuō),，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑,。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ),、日語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、普通話(huà)都取得了不小的成績(jī)。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

20__年度,，在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，提出了“關(guān)注過(guò)程,，著眼細(xì)節(jié)，重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查,、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長(zhǎng)工作考核,、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié)：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,。

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi),、公正、合理的民主辦事制度,，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制，形成大事講原則,，小事講風(fēng)格,，重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣,。堅(jiān)持財(cái)務(wù),、評(píng)優(yōu)、晉級(jí),、評(píng)先等工作公開(kāi)透明,，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性和有效性，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng)，并通過(guò)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平,。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理,，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針,，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,，學(xué)校制定并通過(guò)了新的《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《__中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》,、《__中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《__中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度，充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展,。

2、抓好日常管理制度的落實(shí),。學(xué)校的日常管理制度健全,，但在具體的操作方面還存在一些不足,。為使制度更加合理,、科學(xué),、規(guī)范,，學(xué)校本著以人為本的原則，加以修改和完善,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,，并做好檢查記錄，每周及時(shí)通報(bào),。通過(guò)各項(xiàng)檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度來(lái)規(guī)范和約束教師工作、生活行為,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

三,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，服務(wù)學(xué)生,，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德,。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件精神及教育政策、法規(guī)等,，讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神,，提高教師的政治覺(jué)悟，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí)，做到依法執(zhí)教,。通過(guò)師德師風(fēng)教育,，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師,。

2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時(shí),，通過(guò)教研組集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,，我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué),、臺(tái)江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng)，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè)，師資培訓(xùn),，歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。今年10月,，我校選派三位教師參加黔東南20__年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),，選派1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);11月，選派兩位教師參加全國(guó)第三屆“贏在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀(guān)摩主題研培訓(xùn)討會(huì);目前,，還有英語(yǔ)、政治,、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理,。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問(wèn)題,，進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn)。

2,、進(jìn)一步規(guī)范月考制度,。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,，統(tǒng)計(jì)成績(jī),，并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,，針對(duì)月考中反映出的問(wèn)題，及時(shí)采取措施,，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏，不斷提高,。同時(shí),，規(guī)范教師監(jiān)考,、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展,。

3,、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制，充分挖掘師生的潛力，中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤Ｎ倚Ｔ诮衲?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo),，對(duì)20__屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”，對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求,，班級(jí)又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一,，從而激發(fā)出巨大的工作能量,。校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,，進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度，了解教師教學(xué)情況,，掌握學(xué)生........。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十一

本期我擔(dān)任初二級(jí)（3,、4）班數(shù)學(xué)教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況匯報(bào),。一學(xué)期來(lái)，本人思想健康上進(jìn),，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),，遵紀(jì)守法,，自始至終熱愛(ài)人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,；嚴(yán)于律已、寬以待人,。教育思想端正，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書(shū)育人,，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn),，顧全大局，精誠(chéng)合作,，服從組織安排，吃苦耐勞,，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂(lè)趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出匯報(bào),，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的.問(wèn)題作出分類(lèi)匯報(bào),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出匯報(bào),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十二

教師用語(yǔ)對(duì)的組織及學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都非常重要，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師的語(yǔ)言既是教學(xué)的目的,，又是教學(xué)的媒介，只有做到課堂用語(yǔ)的有效傳播才能達(dá)到理想的教學(xué)效果,。但是,，目前在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，教師的課堂用語(yǔ)仍存在較多不足,，具有一定的盲目性和隨意性，多數(shù)英語(yǔ)教師還不能自覺(jué)調(diào)節(jié)自己的教學(xué)語(yǔ)言,，或者對(duì)教師用語(yǔ)的有效使用缺乏認(rèn)識(shí)和敏感性,，這不僅不利于激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)用能力可能還會(huì)產(chǎn)生不良影響,。

中職學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱,，且英語(yǔ)作為一門(mén)公共基礎(chǔ)課在中職學(xué)校沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,，所以出現(xiàn)了“學(xué)生輕視英語(yǔ),，教師不重視英語(yǔ)”的現(xiàn)象,。一些負(fù)面影響也隨之產(chǎn)生，如部分英語(yǔ)教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生“惰性”情緒,，持應(yīng)付了事的態(tài)度，對(duì)自己的課堂缺乏研究,，顯然,，教師自身對(duì)課堂用語(yǔ)使用情況也沒(méi)有引起應(yīng)有的重視。研究發(fā)現(xiàn),，英語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）課堂用語(yǔ)不規(guī)范,。

教師的課堂用語(yǔ)對(duì)學(xué)生有著很大的引導(dǎo)作用，教師的發(fā)音,、語(yǔ)言習(xí)慣時(shí)刻在影響著身邊的學(xué)生。由于英語(yǔ)不是母語(yǔ),，教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平,，規(guī)范課堂用語(yǔ),，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解所講的內(nèi)容,?？上в⒄Z(yǔ)課堂上教師經(jīng)常使用一些不規(guī)范的用語(yǔ),。例如,，canyoumakeasentenceabout（with）“howlong”，payattention（to）thedifference,，now,，let’slisten（to）thetape等,。這種習(xí)慣性的錯(cuò)誤在課堂上較為普遍,。雖然口語(yǔ)不能像書(shū)面語(yǔ)那樣嚴(yán)謹(jǐn),，但是作為語(yǔ)言教師,，我們?cè)谡n堂上對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本的語(yǔ)言規(guī)則,，就應(yīng)該起到規(guī)范,、示范的作用,，以教師良好的語(yǔ)言習(xí)慣為學(xué)生示范。

（二）課堂用語(yǔ)隨意性大,。

目前,，中職英語(yǔ)課堂上較為普遍的一個(gè)現(xiàn)象是，相當(dāng)一部分英語(yǔ)教師在授課過(guò)程中基本上都是用中文,，除了讀單詞和課文外，連課堂上的一些指令性用語(yǔ)也用中文,。他們的理由是：學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，說(shuō)了學(xué)生也聽(tīng)不懂,，還得一句句翻譯,，還不如直接用中文講,，這樣更方便學(xué)生理解,。此外,，不少英語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中通常是中英夾雜,，隨意性很大，如“請(qǐng)翻到課本tenpages,，because什么,？”,；還有中文式的表達(dá)：“howtounderstand?togetheranswer”,，等等。雖然這樣表達(dá)學(xué)生容易理解,，但也容易使學(xué)生對(duì)這些習(xí)慣用語(yǔ)產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

（三）課堂用語(yǔ)單調(diào)乏味,。

目前,，仍有相當(dāng)一部分英語(yǔ)教師沒(méi)有充分意識(shí)到教師課堂用語(yǔ)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響,，只是一味地去關(guān)注自己的教學(xué)思路或教學(xué)方法，對(duì)課堂用語(yǔ)不予以關(guān)注,，甚至忽略,。所以在語(yǔ)言教學(xué)方面失去了應(yīng)有的趣味性,。部分教師課堂重復(fù)的用語(yǔ)過(guò)于頻繁，學(xué)生每天聽(tīng)到的都是千篇一律的語(yǔ)句,，容易產(chǎn)生厭煩心理。例如,，教師與學(xué)生打招呼經(jīng)常說(shuō)：“howareyou?”學(xué)生千篇一律回答“fine,，thankyou.”這樣的問(wèn)候語(yǔ)學(xué)生早已失去興趣,。有部分教師的口頭禪頻率太高,，滿(mǎn)口都是“yes”或者“ok”,，曾有教師在聽(tīng)課中進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，某些教師一堂課下來(lái)說(shuō)100多次“ok”,。從某種意義上講,，此課已失去了語(yǔ)言教學(xué)豐富多彩的趣味性,。此外,，教師在對(duì)學(xué)生的回答作出肯定評(píng)價(jià)時(shí),，總限于講“good”或“verygood”,，這樣一來(lái)，學(xué)生體驗(yàn)不到教師評(píng)價(jià)的層次和等級(jí),，不容易引起學(xué)生的共鳴，未能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

作為非英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的語(yǔ)言教師,，在教學(xué)上出現(xiàn)這些問(wèn)題是不可避免的，關(guān)鍵在于如何做到在以后的課堂教學(xué)中盡量不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,，給學(xué)生展現(xiàn)更加規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá),，為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),。中職英語(yǔ)教師的課堂用語(yǔ)應(yīng)力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)。

（一）端正態(tài)度,，規(guī)范課堂用語(yǔ),。

中職學(xué)校部分英語(yǔ)教師認(rèn)為,，就中職學(xué)生目前的英語(yǔ)水平而言，即使教師說(shuō)錯(cuò)了,，學(xué)生也分辨不出來(lái),，沒(méi)什么可擔(dān)憂(yōu)的,。但是,，英語(yǔ)課堂用語(yǔ)是教師開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的指令性用語(yǔ),，英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容決定其使用有一定的要求,。它不同于日常生活用語(yǔ)那么隨意,，既要做到通俗易懂，又要做到規(guī)范,。因?yàn)榻處煹摹吧斫獭睂?duì)學(xué)生的影響很大。中職學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,，在課堂上可能對(duì)教師課堂用語(yǔ)沒(méi)有認(rèn)真去關(guān)注是否規(guī)范,，也因自身的英語(yǔ)水平有限,，所以有強(qiáng)烈的好奇心對(duì)教師課堂用語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)且模仿,，久而久之就生成自己的語(yǔ)言,。中職英語(yǔ)教師如果使用不規(guī)范用語(yǔ),，無(wú)疑會(huì)給學(xué)生今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣,，英語(yǔ)教師必須做好榜樣,，在日常課堂教學(xué)中就使用規(guī)范用語(yǔ)。

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（二）挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持用英語(yǔ)組織教學(xué)。

在組織英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí),，英語(yǔ)教師應(yīng)力爭(zhēng)做到“speakenglishifpossible，speakchineseifnecessary.”英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言課,，更是一門(mén)實(shí)踐課,，只有通過(guò)教師的'說(shuō)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō),，才能達(dá)到最終的學(xué)習(xí)目的,。因此,，英語(yǔ)教師必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用課堂語(yǔ)言,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)，并養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。同時(shí),，英語(yǔ)教師還應(yīng)該注意說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)速和節(jié)奏，以便學(xué)生能明白教師所要表達(dá)的意思,。用英語(yǔ)來(lái)組織課堂教學(xué)對(duì)于大多數(shù)年輕教師來(lái)說(shuō)不是難事，因?yàn)槟贻p教師接受的知識(shí)較新,，又有一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)。不過(guò),，在聽(tīng)課中常?？吹竭@種現(xiàn)象：一些年輕英語(yǔ)教師的課堂用語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)似乎很流利,，但在語(yǔ)法、語(yǔ)言和邏輯性方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤不少,，這種只求“流利”而不顧及準(zhǔn)確性的做法并不可取。年輕英語(yǔ)教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),，努力做到既流利又準(zhǔn)確。而對(duì)于部分中年英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),，由于長(zhǎng)時(shí)間“脫離”英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,，在口語(yǔ)表達(dá)上存在一定的困難,，用英語(yǔ)組織教學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有一定挑戰(zhàn),。所以英語(yǔ)教師應(yīng)該消除自卑心理,，樹(shù)立信心,，努力克服困難,，力爭(zhēng)使英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)代的需求,。

（三）改變方式,，注重運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)用語(yǔ),。

中職生的承挫能力較差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，在學(xué)習(xí)上或生活中需要教師不斷地給予鼓勵(lì)和激勵(lì),。在英語(yǔ)課堂上,，教師對(duì)學(xué)生采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)用語(yǔ)能進(jìn)一步拉近師生關(guān)系,，使學(xué)生在一種親切的氣氛中進(jìn)行實(shí)踐與語(yǔ)言交流，能極大地樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,，進(jìn)一步激發(fā)求知欲,。所以,，英語(yǔ)教師不要總限于使用“good”或“verygood”來(lái)表?yè)P(yáng)或贊美學(xué)生,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及回答情況來(lái)使用評(píng)價(jià)用語(yǔ),，如“excellent.”“perfect.”“greatjob.”“youaresoclever.”等，使學(xué)生明白評(píng)價(jià)的等級(jí)區(qū)別,。同時(shí),，教師可以多用一些激勵(lì)性話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生，如“don’tbeshy.”“comeon,，please.”“ibelieveyoucandoit.”等,。因此，課堂上教師對(duì)學(xué)生給予更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性就會(huì)提高,，敢于大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平,。

不管是年輕教師還是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,，都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)實(shí)踐要求。對(duì)于每一位中職英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),，要不斷地去挑戰(zhàn)自我：

一是虛心向書(shū)本學(xué)習(xí),，多讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，熟悉課堂用語(yǔ)詞匯，避免課堂上出現(xiàn)講“外行話(huà)”的現(xiàn)象,。

二是向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很先進(jìn),，可供我們找到相關(guān)且豐富的學(xué)習(xí)資源，如一些名師的課堂和外籍教師的課堂,，通過(guò)觀(guān)摩,，從中吸取有用知識(shí)來(lái)豐富自己的課堂用語(yǔ),，并敢于實(shí)踐,，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中,。

三是多向課堂用語(yǔ)講得規(guī)范,、流利的教師學(xué)習(xí),，多走進(jìn)一些優(yōu)秀教師的課堂,，上同一門(mén)課,，為什么有些教師的課堂廣受學(xué)生歡迎,，有些則不然,，其中必有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

通過(guò)聽(tīng)課,，多從教學(xué)效果的角度揣摩這些優(yōu)秀教師課堂語(yǔ)言特點(diǎn),，注意他們?cè)诓煌n堂情景中的語(yǔ)言表達(dá)方式,。通過(guò)多渠道學(xué)習(xí),，讓課堂用語(yǔ)更加規(guī)范,、流暢,，富有變化,，與學(xué)生多互動(dòng)、多交流,、多開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),，只有這樣,，才能使課堂教學(xué)效果得到最大地體現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的掌握和運(yùn)用,。

總之，作為英語(yǔ)教師,，語(yǔ)言表達(dá)直接影響著教學(xué)效果,，只有把握好自己的教學(xué)語(yǔ)言,，充分展示語(yǔ)言的藝術(shù)魅力,，不斷地提高自身的語(yǔ)言修養(yǎng)，才能更好地傳授知識(shí)，傳遞情感,，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)指明方向。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十三

用事實(shí)說(shuō)話(huà)很多親在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí),，喜歡用一些很大,、很空的“套話(huà)”來(lái)為自己“造勢(shì)”,。殊不知這會(huì)使好端端的總結(jié)華而不實(shí)，看總結(jié)的人反而get不到這一年里你究竟有哪些“achievement”,。所以親們,，請(qǐng)放下那些空洞無(wú)味,，看上去氣勢(shì)磅礴的排比句吧,，有時(shí)候普通務(wù)實(shí)地語(yǔ)言描述更能展現(xiàn)你的成果。

tips:使用數(shù)據(jù),、圖表來(lái)表達(dá)你的工作量和效果,，可以給人更加直觀(guān),、震撼的感受,。

突出重點(diǎn)和創(chuàng)新一些關(guān)于年終總結(jié)妙招的文章建議大家一定要多寫(xiě),，篇幅越長(zhǎng)越好,。對(duì)于這一點(diǎn)小i的態(tài)度是中立的,。保持一定的篇幅是必須的,，畢竟這些文字概括了一個(gè)人一年的勞動(dòng)成果,。but,小i建議大家一定不要為了增加篇幅而長(zhǎng)篇大論,，無(wú)論什么類(lèi)型的工作都拆成n段講,，毫無(wú)重點(diǎn),。這樣做容易讓閱讀報(bào)告的人讀了半天抓不到頭緒，反而會(huì)忽略應(yīng)該得到重視的重點(diǎn)和亮點(diǎn)工作,。

tips:將一年的工作按照重要性、亮點(diǎn)和創(chuàng)新做一個(gè)排序,，把這些作為重點(diǎn)工作進(jìn)行詳細(xì)闡述,，其他常規(guī)工作簡(jiǎn)要概述即可,。

強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)年終總結(jié)絮叨完個(gè)人工作事項(xiàng)之后幾乎大家都會(huì)將“取得很大的收獲,、將繼續(xù)努力”等短語(yǔ)作為述職報(bào)告的結(jié)論內(nèi)容,。這樣blabla說(shuō)了一堆不但不會(huì)給人清晰的概念進(jìn)步與成長(zhǎng)有多少,，還容易被“官話(huà)”被忽略掉,。本站小編建議在描述自身的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)時(shí)盡量詳細(xì)描述取得了哪些經(jīng)驗(yàn),，取得進(jìn)步的具體內(nèi)容是什么,，這樣可以給報(bào)告閱讀人更直觀(guān)的感受,。

tips:通過(guò)與以往年度工作能力和結(jié)果的對(duì)比,，可以直觀(guān)展現(xiàn)當(dāng)年工作成績(jī)?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成果,。通過(guò)清晰列明的工作計(jì)劃和目標(biāo)來(lái)表示“繼續(xù)努力”的決心,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十四

半年來(lái),，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),，活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái),。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、理解問(wèn)題,、尋找解決問(wèn)題的策略。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太多太多的真知灼見(jiàn),。

二、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評(píng)課研討,。

1,、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流,，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、課堂之外,，多學(xué)習(xí),，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好,。

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中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十五

如下,，不足之處謹(jǐn)請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

班級(jí)管理工作,，對(duì)于每一位從事教育事業(yè)的老師們來(lái)說(shuō)并不陌生,，但管理方法是否得當(dāng),，手段是否切合實(shí)際是做好班級(jí)管理工作的關(guān)健,，對(duì)于學(xué)生而言，每個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法,，作為我們職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),，管理學(xué)生更是做好各項(xiàng)工作的重中之首,，作為民辦學(xué)校，更要有獨(dú)特的管理方法,，因此上我覺(jué)得在班級(jí)管理中就應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

1、全面了解學(xué)生的,。

思想,。

動(dòng)態(tài),，因材施教,，對(duì)癥下藥,，充分發(fā)揮學(xué)生,。

個(gè)性,。

特長(zhǎng),。每個(gè)學(xué)生在不同的年齡階段,，都有自己對(duì)事物認(rèn)識(shí)的獨(dú)特見(jiàn)解及想法,，但他們做出的任何舉動(dòng)都是由其想法決定著,，因此做好學(xué)生的,。

思想,。

德育教育工作猶為重要,。我認(rèn)為,，在一個(gè)班集中,，要想使學(xué)生做一個(gè)規(guī)規(guī)距距的學(xué)生,，光靠各種制度的振攝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要讓他們遵守各種制度,，就要讓其先理解制度,，但學(xué)生的,。

個(gè)性。

差異,，總會(huì)有些搗亂分子出現(xiàn)，那么就要讓這些學(xué)生理解這樣那樣的制度,，就要對(duì)其說(shuō)服教育,，但我們此刻所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生,，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,，那是不容易的事情,，所以就得先對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的了解,，了解其是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,，還是一個(gè)外向型的學(xué)生,，或是一個(gè)壓根就聽(tīng)不進(jìn)去道理的學(xué)生,，只有這樣才能對(duì)癥下藥,，做好學(xué)生的,。

思想,。

教育工作就會(huì)更加湊效,。

特別,。

是教育學(xué)生心理健康,，熱愛(ài)班群眾,，不抽煙,、不打架,、不說(shuō)臟話(huà)努力提高自身素質(zhì),，以學(xué)校開(kāi)展的“周末喜相逢”及各種競(jìng)賽為出發(fā)點(diǎn),，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來(lái),，開(kāi)展班級(jí)才藝比拼活動(dòng),，讓學(xué)生有個(gè)健康的,。

思想,。

以班規(guī)為碼轉(zhuǎn)變學(xué)生的,。

思想。

素質(zhì),，讓學(xué)生明白什么事不該做,，什么事該作,，才能保證學(xué)生有個(gè)良好的行為養(yǎng)成,，只要嚴(yán)格要求,，多在學(xué)生當(dāng)中去,，利用晚自習(xí)或閑余時(shí)間加深和學(xué)生的溝通,，就有加法能做好學(xué)生的,。

思想,。

德育教育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,。經(jīng)調(diào)查，我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課,，最不愛(ài)上的也是文化課,，經(jīng)多方了解,，結(jié)合本校實(shí)際,，先后對(duì)本班學(xué)生講文體課的重要性,，努力修正學(xué)生各種行為,，使同學(xué)們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),。

吧找,，這些學(xué)生經(jīng)常曠課,，說(shuō)服教育根本就不起作用,。但于對(duì)其它學(xué)生我都堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和表現(xiàn)不足一視同仁,，贏得大部分學(xué)生的信任，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”,。

5,、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”,。（1）學(xué)會(huì)做人,、做事,、感恩,；（2）學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,；（3）學(xué)會(huì)生存,。使學(xué)生明確其“三個(gè)學(xué)會(huì)”，體會(huì)和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、信息競(jìng)爭(zhēng),、人才競(jìng)爭(zhēng)”,，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時(shí)期，不掌握必須的求生技能是難以在世立足,。并結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象,、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo),，使學(xué)生明白,、準(zhǔn)確的理解、領(lǐng)悟其中的精髓所在,，讓他們受益終生,。

動(dòng)態(tài)，為學(xué)生們分憂(yōu)解難,，同時(shí)加深與同學(xué)之間的情感。（2）發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán),，都展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),，通過(guò)“周末大放送、普通話(huà)演講,、《弟子歸》學(xué)等形式,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，參與獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班群眾榮譽(yù)感。

特長(zhǎng),，如若不管，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了,，必需打除劃劑,。對(duì)于學(xué)生我覺(jué)得也是這樣,，我的主要手段就是設(shè)立班干部,，增添紀(jì)律委員,，明確分工,，落實(shí)職責(zé)。讓學(xué)生去管學(xué)生,，管理更全面,，更周到,，隨時(shí)都有人在監(jiān)督,。同時(shí)設(shè)立了綜合素質(zhì)評(píng)比欄,，實(shí)行學(xué)分制,，加強(qiáng)班級(jí)考核,，從而強(qiáng)制性不讓學(xué)生違紀(jì),，到達(dá)做好班級(jí)管理的目的。

上十分用心,，也樂(lè)于教授，想法是要以電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái)”的方針指導(dǎo)下,，為適應(yīng)互聯(lián),。

網(wǎng)

經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)門(mén)人才的需要,，本著以普及internet技術(shù)為核心，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐與理論相結(jié)合的步伐,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力為出發(fā)點(diǎn)的指導(dǎo)。

思想,。

下制定了教學(xué)計(jì)劃。一切教學(xué)過(guò)程正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著,。

設(shè)計(jì)作業(yè)，在課堂教學(xué)上抓住實(shí)例講解,，讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的`用意所在。同時(shí)進(jìn)行電子商務(wù)類(lèi)相關(guān)概念學(xué)習(xí),，以課本上的知識(shí)為主，重點(diǎn)講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益,、商務(wù)。

網(wǎng)

站的策劃與設(shè)立,、決策信息支持體系的建立、電子商務(wù)安全,、電子支付、

網(wǎng)

絡(luò)廣告,。實(shí)習(xí)以在淘寶。

網(wǎng)

上申請(qǐng),。

網(wǎng)

網(wǎng)

絡(luò)連接與設(shè)置,、ie的使用，域名的申請(qǐng),、電子郵件的申請(qǐng)與使用,、搜索引擎的利用以及上,。

網(wǎng)

的綜合利用等,。與此同時(shí),，我還不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，到達(dá)教學(xué)需求?！耙o別人一碗水，自己要有一桶水”,。我時(shí)刻都是這么想,，也是這么做的,，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,，我對(duì)平時(shí)不課堂中不懂的問(wèn)題多研究，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用。

網(wǎng)

絡(luò)獲取,，向資深。

專(zhuān)家,。

張校長(zhǎng)和其他高級(jí)請(qǐng)教等方法，不斷充實(shí)自己,，努力學(xué)習(xí)，以身示教,。為了取得更好的效果,，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐潛力的培養(yǎng),。在上機(jī)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我采用了用投影儀講解，做例子,，單獨(dú)輔導(dǎo)等方式,，加強(qiáng)了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作潛力,，向既會(huì)說(shuō)又會(huì)做的方向邁進(jìn),。

站下載實(shí)例，努力自學(xué),，不斷給自己充電，actionscript腳本和交互式動(dòng)畫(huà)成了做出優(yōu)秀作品的重點(diǎn),，我多講解實(shí)例,，學(xué)生還是充分的掌握了這些知識(shí),，也能夠做出一些比較專(zhuān)業(yè)級(jí)的動(dòng)畫(huà)效果了,，也到達(dá)預(yù)期的目的,，同時(shí)也為我在以后的動(dòng)畫(huà)教學(xué)中積累了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

歲月蹉跎,，總體而言，不管如何,，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我也盡全力去做了,，但還存在許多的問(wèn)題，我會(huì)在以后目標(biāo)計(jì)劃中努力去改正和實(shí)施,，爭(zhēng)取為取得更大的教育成果而努力,。在以后的班級(jí)管理中，我將會(huì)合理的把握尺度,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是十分關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能到達(dá)"成方圓"之目的。我想只有這樣,，各項(xiàng)工作才能干好,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家晚上好!

我于__年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，同年8月到南京市臨江高級(jí)中學(xué)報(bào)到,，正式走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)英語(yǔ)教師,。做一名光榮的人民教師是我從小的夢(mèng)想,，然而教書(shū)育人是一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，所以在這半年的時(shí)間里我常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不來(lái)的知識(shí),。下面我就從教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)方面簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)一下我執(zhí)教半年來(lái)的感受。

教學(xué)單元：

平時(shí)，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠(chéng)合作,，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的幫助,，季老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、平易近人,，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,，從她那里,，我學(xué)到了許多的東西，從做人,、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺,。此外，我們教研組長(zhǎng)徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助,。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候,，都不肯懈怠,。一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話(huà),，整整一天,，我都會(huì)歡欣鼓舞,，反之，則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來(lái),，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此,，我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,，喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué),，從而點(diǎn)燃他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

管理話(huà)題,。

我今年擔(dān)任高二(6)班的見(jiàn)習(xí)班主任，由于是剛剛走上工作崗位,，對(duì)于班級(jí)管理我沒(méi)有任何的管理經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的半年時(shí)間里,，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級(jí)管理的更好，在此期間,，我也從她的身上學(xué)到了很多班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也許是由于我們都比較年輕,，我們都愿意跟學(xué)生平等共處,，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的積極性,，也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師論的大旗,。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),，一定不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的斷語(yǔ);我們鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都勇于堅(jiān)持,、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn),，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏,?？偠灾?，我覺(jué)得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?jì)。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十七

無(wú)論你是剛畢業(yè)的學(xué)生正在尋求第一份全職教師職位,，還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育者，你都可以通過(guò)潤(rùn)色簡(jiǎn)歷來(lái)吸引最好的工作機(jī)會(huì),。確保你在簡(jiǎn)歷中展示了下面這些內(nèi)容：

對(duì)教學(xué)的熱情

“展示你對(duì)所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的,，在教育領(lǐng)域更是加倍重要,，”教師a+簡(jiǎn)歷公司的所有者candace davies說(shuō),。davies已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了上百份k-12和大學(xué)教育者的簡(jiǎn)歷,。

“你的簡(jiǎn)歷需要把你的努力與學(xué)生的成功,、教和學(xué)相連通起來(lái),，”她說(shuō),，“它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏??！?/p>

你可以通過(guò)將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡(jiǎn)歷中的職業(yè)摘要部分來(lái)展示你對(duì)教學(xué)的熱情,。你可以利用monster簡(jiǎn)歷生成器中的目標(biāo)部分來(lái)完成,。下面的例子展示了一個(gè)音樂(lè)教師如何在摘要部分來(lái)突出他對(duì)教學(xué)的熱情：

“充滿(mǎn)活力的教育者,，在發(fā)展大眾樂(lè)器、樂(lè)隊(duì)和一般音樂(lè)項(xiàng)目上擁有五年經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教學(xué)和幫助年輕人成長(zhǎng)為音樂(lè)家有著強(qiáng)烈的'熱情——致力于提供一個(gè)良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛力,。舉辦了獲得肯定的,、引人注意的,、充滿(mǎn)活力的預(yù)演,，激發(fā)了學(xué)生們的個(gè)人最高水平表演,，培養(yǎng)了他們對(duì)音樂(lè)一生的熱愛(ài),。

顯著的特征

教師從事教育職業(yè),，因此使用一種簡(jiǎn)歷策略來(lái)突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的,。davies說(shuō)：“你要在簡(jiǎn)歷第一頁(yè)上寫(xiě)出你的成就、證書(shū)以及學(xué)位,?！痹谀愕膍onster簡(jiǎn)歷上,，你可以把最重要的教學(xué)成就寫(xiě)進(jìn)你的資格摘要中去,，這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。

主要的成就

davies說(shuō)：“教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)歷,?！庇幸粋€(gè)例子是某閱讀成績(jī)偏低的區(qū)域要尋找一名教師來(lái)提高他們的水平,?！耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)得到關(guān)注?！彼f(shuō)道。

即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生,，你也可以寫(xiě)出成就來(lái),?！袄媚愕膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，在簡(jiǎn)歷中把它當(dāng)成工作對(duì)待。” davies建議可以添加上你能夠引用的實(shí)習(xí)鑒定或課堂報(bào)告。

通過(guò)向自己提出下列問(wèn)題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：

你有沒(méi)有給教師學(xué)院做過(guò)在職培訓(xùn)？都涉及了哪些專(zhuān)題,？

你有沒(méi)有開(kāi)發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過(guò)課下項(xiàng)目或是課外活動(dòng)？強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng),，以表現(xiàn)出你愿意滿(mǎn)足學(xué)生的需求,。

你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專(zhuān)門(mén)技術(shù),？

你有沒(méi)有在標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)中給一般學(xué)生打分的記錄,？如果有,，是多少？

你是否堅(jiān)持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新,？

你有沒(méi)有增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,？你是怎么做的,？

你有沒(méi)有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級(jí)別的輔導(dǎo)員,？

你有沒(méi)有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí),？ 你都做了些什么,？結(jié)果如何,？

關(guān)鍵詞密度

davies說(shuō)：“教師需要在他們的簡(jiǎn)歷中寫(xiě)上關(guān)鍵詞,。” 關(guān)鍵詞包括行業(yè)特殊用語(yǔ),、行話(huà)和只取首字母的縮寫(xiě)詞，在當(dāng)今這個(gè)簡(jiǎn)歷被掃描和存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)里的高科技時(shí)代顯得尤為重要,。只要有了空缺職位,，電子簡(jiǎn)歷就通過(guò)關(guān)鍵詞搜索被分類(lèi)和排序,。

davies認(rèn)為,，很多教師以為他們?cè)谡n程設(shè)計(jì)、課堂安排,、課堂控制等方面的專(zhuān)業(yè)性的關(guān)鍵詞沒(méi)有必要在簡(jiǎn)歷中一一寫(xiě)出來(lái)。但是這是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,，她說(shuō),。

“我們現(xiàn)在生活在一個(gè)每個(gè)地區(qū)都要求你把簡(jiǎn)歷在網(wǎng)上公開(kāi)的時(shí)代里，”davies建議說(shuō),，“這就意味著他們要搜索簡(jiǎn)歷。如果你不在自己的文件中加入關(guān)鍵詞,，你的簡(jiǎn)歷就不會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中被發(fā)現(xiàn)?！?/p>

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十八

尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！今天，我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),，和全體同仁們一道,，來(lái)回味逝去的一年中所有的歡樂(lè)和苦痛,、執(zhí)著和反思、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，也更愿意和大家一起,，來(lái)分享我們對(duì)來(lái)年的種種的希望,、祝福和期盼,。

上半年,，首先是對(duì)班級(jí)以上干部的120余人進(jìn)行了三次大型教育活動(dòng)：一是由許書(shū)記做“如何當(dāng)好學(xué)生干部”專(zhuān)題講座,。二是由岳書(shū)記做“黨課”普及講座,。三是是由全國(guó)首家終端機(jī)構(gòu)———“同城e站”做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)術(shù)講座,。三次講座，三個(gè)主題,，分別從做事,，做人兩大主題全面來(lái)提升專(zhuān)業(yè)部學(xué)生干部的思想與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

其次,，以班主任工作為基礎(chǔ),，以值班教師為骨干，成立了專(zhuān)業(yè)部“督查小分隊(duì)”（共十二名成員）,，依據(jù)專(zhuān)業(yè)部出臺(tái)的學(xué)生管理“五條禁令”,，全方位規(guī)范學(xué)生的“外表形象,，文明禮貌,，手機(jī)使用，請(qǐng)假手續(xù),，課堂秩序”等五個(gè)方面行為,，盡可能使專(zhuān)業(yè)部有一個(gè)安全,、有序,、文明,、衛(wèi)生的良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。

下半年,，學(xué)校為了充實(shí)專(zhuān)業(yè)部管理力量,，調(diào)任婁振平同志到財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部主抓學(xué)生管理,，為了使財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,，主要從如下方面著手：

1、撤銷(xiāo)原來(lái)的督查小分隊(duì),，改組和優(yōu)化學(xué)生會(huì)組織,，從xx新生中選拔一批新生力量，并做好了傳幫帶與交接工作,。

2、組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支學(xué)生干部的政治學(xué)習(xí),，成立了專(zhuān)業(yè)部“入黨積極分子”學(xué)習(xí)小組，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)和觀(guān)看紀(jì)錄片,，從思想上凝聚了專(zhuān)業(yè)部學(xué)生干部的向心力,。

3,、組織全體班級(jí)和學(xué)生以及全體班級(jí)以上干部,，各班級(jí)自籌經(jīng)費(fèi),，開(kāi)展了跳繩比賽（分初賽和決賽）,，掀起了全專(zhuān)業(yè)部熱愛(ài)體育活動(dòng)的新高潮,，既豐富了學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng)，又有效地預(yù)防甲流感的傳播,。

4,、xx級(jí)新生入校,，專(zhuān)業(yè)部狠抓入學(xué)教育工作,。在新生軍訓(xùn)工作期間,，專(zhuān)業(yè)部嚴(yán)格按照學(xué)校的整體工作部署,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一絲不茍,。在新生軍訓(xùn)會(huì)操表演和廣播操比賽中,，財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部方隊(duì)，分別獲得第二名和第一名的好成績(jī),。在全校的拔河比賽中,，專(zhuān)業(yè)部女子隊(duì)經(jīng)過(guò)初賽和決賽，獲得學(xué)校女子隊(duì)團(tuán)體第一名,。

5、在元旦晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備上,，群策群力，出謀獻(xiàn)策,，我專(zhuān)業(yè)部一共排練了三個(gè)節(jié)目。同時(shí),，本人還利用了業(yè)余時(shí)間給學(xué)校的教工排練了快三步交誼舞《今夜無(wú)眠》,，不過(guò)有點(diǎn)遺憾,，但是所有演出教師一致認(rèn)為“遺憾也是一種難得的美”

全年,，專(zhuān)業(yè)部在狠抓課堂秩序的同時(shí),，把更多的精力和時(shí)間用在各種技能培訓(xùn)和證書(shū)考試方面,，主要體現(xiàn)在：

1,、對(duì)xx財(cái)一、財(cái)二兩個(gè)班82人進(jìn)行了為期兩個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)賬模擬訓(xùn)練和會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),，并于4月底進(jìn)行了實(shí)賬匯報(bào)演出,，表彰了15名特等獎(jiǎng)和20名優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?，給學(xué)生家長(zhǎng),、企業(yè)代表,，在校生和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

2,、會(huì)計(jì)證考試工作于3月28日宣告結(jié)束,，在27人認(rèn)真參加校內(nèi)培訓(xùn)后,，有16人順利過(guò)關(guān)合格,，合格率超過(guò)新鄉(xiāng)市平均水平,。

3,、“文明風(fēng)采”征集活動(dòng),，本學(xué)期歸屬專(zhuān)業(yè)部管理,，成立了“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”,，即：宋芳負(fù)責(zé)動(dòng)漫類(lèi),、張曉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)類(lèi),、龔玉霞負(fù)責(zé)征文類(lèi),、梁鵬負(fù)責(zé)攝影類(lèi)。在四人小組和大家的努力下,，取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),。

4,、為配合學(xué)?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”,，本專(zhuān)業(yè)部在籌辦“書(shū)法作品展”的基礎(chǔ)上,，又特聘侯冬玲老師指導(dǎo)我專(zhuān)業(yè)部的“茶藝表演節(jié)目”選手,，在閉幕式中,，展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)部的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采與特色,，成為歷屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”閉幕中必選節(jié)目之一,。

5,、設(shè)立了“專(zhuān)業(yè)部學(xué)生意見(jiàn)箱”,，為師生溝通，信息交流搭建了一個(gè)行之有效的平臺(tái),，疏通了師生關(guān)系，緩解了許多誤解和矛盾,。

6,、專(zhuān)業(yè)部結(jié)合本專(zhuān)業(yè)部女生多和學(xué)生青春期的特點(diǎn),，邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市仁愛(ài)醫(yī)院的專(zhuān)家,，分別對(duì)我專(zhuān)業(yè)部08和xx級(jí)的全體女生進(jìn)行了兩次“生理健康和心理健康知識(shí)”專(zhuān)題講座,。事實(shí)證明,，這樣做既使學(xué)生了解了青春期生理的特點(diǎn),，又使學(xué)生了解了青春期的心理特點(diǎn),，為使學(xué)生安全和順利度過(guò)青春期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也更好地為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ),。

7,、專(zhuān)業(yè)部還抽調(diào)部分班級(jí)的部分學(xué)生,，進(jìn)行了座談,，及時(shí)就學(xué)生對(duì)教學(xué),、課程和教師的看法和意見(jiàn)進(jìn)行了交流和溝通，有效的化解了許多隔閡和誤解,。同時(shí),，繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)生意見(jiàn)箱”的作用,，及時(shí)收集和反饋學(xué)生反映的問(wèn)題和難題,。

8,、按時(shí)組織專(zhuān)業(yè)部教師,，召開(kāi)教研活動(dòng),，廣泛征求和探討教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,，互通有無(wú),，切磋交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是對(duì)青年教師的控制課堂秩序能力和教學(xué)教法水平上更是十分重視,。

在切實(shí)抓好“會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”，“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)”等相關(guān)工作的基礎(chǔ)上,，專(zhuān)業(yè)部又大力挖潛內(nèi)部動(dòng)力,，發(fā)揮專(zhuān)兼職教師的特長(zhǎng)與愛(ài)好,，利用業(yè)余時(shí)間,，本學(xué)期先后成立了“點(diǎn)鈔珠算”,、“演講口才”,、“象棋魔方”,、“書(shū)法愛(ài)好”、“餐飲培訓(xùn)班”,、“營(yíng)銷(xiāo)證輔導(dǎo)”,、“茶藝證培訓(xùn)”,、“乒乓球”,、“入黨積極分子學(xué)習(xí)小組”,、“督查小分隊(duì)”等10個(gè)業(yè)余班與業(yè)余團(tuán)體,。不僅調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生培訓(xùn)技能和熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的積極性,，豐富了第二課堂活動(dòng)，引領(lǐng)了整個(gè)專(zhuān)業(yè)部團(tuán)結(jié)向上,，努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方向,，使教學(xué)與育人高度融合，在教育中培訓(xùn),，在培訓(xùn)中教育。

下半年,，專(zhuān)業(yè)部下半年組織了“營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)培訓(xùn)班”（90名學(xué)員,，涵蓋學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),、汽車(chē)專(zhuān)業(yè),、電子專(zhuān)業(yè)和財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)）、“會(huì)計(jì)證培訓(xùn)班”（45名學(xué)員,，旁聽(tīng)學(xué)員15名）,、“茶藝證培訓(xùn)班”（20名學(xué)員）工作,，涉及人數(shù)約170人,，是組建財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部以來(lái),，培訓(xùn)學(xué)員最多,，涉及范圍最大的一次,。

為了使“五條禁令”切實(shí)落到實(shí)處,，在學(xué)生會(huì),，團(tuán)委和督查小分隊(duì)的統(tǒng)力協(xié)助下,，專(zhuān)業(yè)部還從各班當(dāng)中挑選三名優(yōu)秀干部活優(yōu)秀學(xué)生組成專(zhuān)業(yè)部值周小組,，分工到組,，全天保潔,，從根本上改變了過(guò)去那種垃圾亂扔的狀況,。為了解決部門(mén)經(jīng)費(fèi)和班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)狀,，專(zhuān)業(yè)部號(hào)召學(xué)生和全體教師開(kāi)展“勤儉節(jié)約，回收廢品,，人人動(dòng)手,，補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)”的活動(dòng),，收到了很好效果,，衛(wèi)生工作也相應(yīng)地上了一個(gè)新臺(tái)階,。

為了配合學(xué)校的“甲流感預(yù)防”工作,，專(zhuān)業(yè)部帶領(lǐng)班主任和各班班干部,，認(rèn)真做好“晨檢”工作,，使該工作落實(shí)到人,，上報(bào)按時(shí),，記錄完整,、解決及時(shí),。

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜,。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地,，卻又迎來(lái)了人人都充滿(mǎn)期待和希冀的20xx年,。在過(guò)去和將來(lái)的門(mén)檻上,，在送走和迎來(lái)的依戀中，在得到和失去的恍惚間,，驀然回首,，去追憶逝去的歲月,，卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足,、彷徨和執(zhí)著,、無(wú)奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑,。我以一個(gè)歷史見(jiàn)證人的身份去翻開(kāi)那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè),，在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,，我找到了美中不足，那就是長(zhǎng)期制約我和專(zhuān)業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過(guò)分的完美主義和理想主義,。

也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè),。

往事如煙,，來(lái)日可待,，讓我們以一顆感動(dòng),、激動(dòng)和行動(dòng)的心,，一起來(lái)祝愿20xx年是一個(gè)有激勵(lì),、有激情,、從而有激動(dòng)的新的一年,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇十九

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，展眼間我們又送走了20xx年的365個(gè)日日夜夜,。在經(jīng)意和不經(jīng)意之間,，歲月容不得我們有半點(diǎn)思考的余地，卻又迎來(lái)了人人都充滿(mǎn)期待和希冀的20xx年,。在過(guò)去和將來(lái)的門(mén)檻上,，在送走和迎來(lái)的依戀中，在得到和失去的恍惚間，驀然回首,，去追憶逝去的歲月,，卻發(fā)現(xiàn)所有的成績(jī)和不足、彷徨和執(zhí)著,、無(wú)奈和嘆息均已升華和凝結(jié)成永恒的豐碑,。我以一個(gè)歷史見(jiàn)證人的身份去翻開(kāi)那尚未發(fā)黃的歷史卷冊(cè)，在凝結(jié)了財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)部全體同仁的心血和汗水的字里行間,，我找到了美中不足,，那就是長(zhǎng)期制約我和專(zhuān)業(yè)部快速發(fā)展和壯大的個(gè)人缺陷——過(guò)分的完美主義和理想主義。

也許實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義會(huì)拯救我們的中職教育事業(yè),。

往事如煙,，來(lái)日可待，讓我們以一顆感動(dòng),、激動(dòng)和行動(dòng)的心,，一起來(lái)祝愿20xx年是一個(gè)有激勵(lì)、有激情,、從而有激動(dòng)的新的一年,。

述職人：xxxx。

二〇xx年xx月xx日,。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇二十

各位的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天,，我再次利用這一年一度的“個(gè)人述職報(bào)告”機(jī)會(huì),，和全體同仁們一道，來(lái)回味逝去的一年中所有的歡樂(lè)和苦痛,、執(zhí)著和反思,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也更愿意和大家一起,，來(lái)分享我們對(duì)來(lái)年的種種的希望,、祝福和期盼。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇二十一

述職報(bào)告,。

寫(xiě)作范本》給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我自參加工作以來(lái),，一直以積極的、主動(dòng)的工作態(tài)度來(lái)要求自己,。從執(zhí)教的第一天起,，我一直嚴(yán)格要求自己,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展,。我要對(duì)我自己負(fù)責(zé)，對(duì)我的孩子們負(fù)責(zé),。

在

教學(xué),。

工作中，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，正是由于這樣的工作態(tài)度,，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí),，都能將困難迎刃而解,。熱愛(ài)學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，我從不以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,，我想,，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，培養(yǎng)他們建立一個(gè)健康向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)更為重要,。另外,，對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，我更多的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。

在改革教學(xué)模式的大背景下,，我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐,，都能有新的收獲,。我始終堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐,，才會(huì)讓我的教改之路走的更長(zhǎng),、更遠(yuǎn),。

本學(xué)年度,，我負(fù)責(zé)三年級(jí)三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來(lái)看,，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的,，能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。但是不可避免的,，一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn),。剛開(kāi)始接觸這個(gè)班級(jí)時(shí),，由于對(duì)學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解,，在教學(xué)工作中遇到了一些困難,，但是經(jīng)過(guò)本人不懈努力，比如請(qǐng)教之前的老師,，不斷向他們了解情況,，吸取經(jīng)驗(yàn),，并經(jīng)常與學(xué)生談心,，及時(shí)了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開(kāi)始時(shí)更加濃厚,，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)，本人在有關(guān)低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,，也有不少收益,。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1,、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯燥無(wú)味的,，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,，課外讓學(xué)生們通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來(lái),，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué),，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng)，更加有吸引力,。

2,、注重生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力,，共同進(jìn)步。通過(guò)老師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng),，為孩子們建立自信,，變得更勇于提問(wèn)及思考。在練習(xí)課時(shí),，更可以先讓學(xué)生自己出題目,，在組內(nèi)交換做,，交換改,。通過(guò)出題，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

3,、學(xué)習(xí),、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)熱情,。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,，總希望爭(zhēng)第一,，得到老師的表?yè)P(yáng)，在競(jìng)賽時(shí),，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升,。在教學(xué)中,，可組織各種比賽，如看誰(shuí)算得快又對(duì),，看誰(shuí)的解法多,，比誰(shuí)方法更巧妙等，都能使學(xué)生大顯身手,。比賽形式多種多樣,，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,，激勵(lì)的作用將會(huì)更大,，參與的熱情就會(huì)更高。

總之,，在教學(xué)工作中,，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué),、我愛(ài)學(xué),。

科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我,，這就是我的工作思路,。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生,，也讓學(xué)生愛(ài)的好教師,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,。

作為_(kāi)___年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,，我很榮幸的成為_(kāi)__特崗教師中的一員，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)優(yōu)秀范文之工作,。

總結(jié),。

:特崗教師考核工作總結(jié),。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了,，在___學(xué)校的日子里,，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在___學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德,、能,、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來(lái),，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,，身正為范,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,，踏入社會(huì),，但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，做事，將來(lái)無(wú)論他們走到那里,，從事何種職業(yè),，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位,，因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，并把很多的好書(shū)借給學(xué)生，讓他們讀,，讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

三、

業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：(根據(jù)實(shí)際寫(xiě)具體),。

下面是例子：

20__年至20__年,，我任八年級(jí)二班的班主任，并擔(dān)任了八年級(jí)三個(gè)班的政治科目教學(xué)工作,，并在當(dāng)年全縣的八年級(jí)會(huì)考中取得了好成績(jī),。20__年至20__年，我擔(dān)任七年級(jí)班主任并負(fù)責(zé)七年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，雖然每周課時(shí)達(dá)到十八節(jié),，但是我從來(lái)不叫苦叫累，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。20__年至20__年我擔(dān)任七,、八兩個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)工作，并擔(dān)任小學(xué)體育教師,。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿,，我主動(dòng)承擔(dān)該班主任的查宿工作。我校是一個(gè)農(nóng)村九年制中學(xué),，未配備相關(guān)的打字打印人員,，稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù),。這樣以來(lái)我不僅要上好課，還要加班加點(diǎn)干好其他任務(wù),。從事該任務(wù)以來(lái),，先后打字，打印各類(lèi)學(xué)校文件,，表格多達(dá)上千份。20__年初級(jí)中學(xué)中考報(bào)名統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名制度,。信息采集,、錄入、照相等工作十分繁雜,。因我校懂電腦的人員不多,，我再次被派往學(xué)習(xí)，并一舉完滿(mǎn)的完成了九年級(jí)報(bào)名工作,。本學(xué)期以來(lái),，我擔(dān)任學(xué)校的雙高普九建檔文書(shū)及協(xié)助教導(dǎo)工作,，我校建檔任務(wù)十分非常繁重,，因此我加班加點(diǎn),，任勞任怨，使我校檔案工作有了很大的突破,，現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作，爭(zhēng)取早日完工,。以上這些工作,，用三個(gè)字形容，就是：多,、煩,、雜。但是不論工作多么繁重,，復(fù)雜，我像解繩結(jié)一樣,，一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi),，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，完完滿(mǎn)滿(mǎn)的將其完成,。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí),，我擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)工作,，并同時(shí)擔(dān)任八二班的班主任，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,，兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。上學(xué)期開(kāi)始,，我擔(dān)任學(xué)校的建檔工作,，看似工作量減少了，但事實(shí)上責(zé)任更加加重,，擔(dān)子一點(diǎn)都沒(méi)減輕,，而是大大的加重了，但是我從未停止上進(jìn)的腳步,。精神飽滿(mǎn)的面對(duì)每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。

五,、工作業(yè)績(jī)方面：

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。特別是我的地理課,，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識(shí)的海洋中時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)的是聚精會(huì)神,，津津有味,，我不是按部的按照課本死板教學(xué)，而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，讓課堂更加豐富多彩,。

一份春實(shí)，一份秋華,，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)愧于我的事業(yè)。

我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。走進(jìn)21世紀(jì),，全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

寒來(lái)暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束,。回顧這學(xué)年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體、教書(shū)育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己,，樹(shù)立大教育觀(guān),，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二,、教育教學(xué)方面：

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn),、由線(xiàn)及面,，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng),、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀(guān)教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng),。

三,、其他方面：

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理,。對(duì)于本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中職教師個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作技巧篇二十二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：