報告是一種系統(tǒng)性、客觀性的書面或口頭表達方式,，用于對某種情況,、過程,、問題或研究結(jié)果進行詳細說明和闡述,。報告具有一定的結(jié)構(gòu)和格式,，能夠傳遞信息,、提供數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,，以及對特定主題進行全面評估,。在寫報告時,，要注重論述的嚴謹性和論據(jù)的可靠性。通過閱讀這篇報告,，我們可以了解到相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進展和趨勢,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇一
好書，像長者,，諄諄教導(dǎo),；
好書，似導(dǎo)師,，循循善誘,；
好書，如朋友,，心心相印,。讀書，讓人積累語言,，豐富知識,，陶冶情操，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動,，推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，營造良好讀書氛圍,，我校開展了為期一個月的“走進書籍，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動,。
我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭,、社會、學(xué)校營造熱愛讀書,、支持讀書,、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情,，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園,。一個月的時間已經(jīng)過去，讀書節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個月時間里,，不但提高了對讀書的認識覺悟，豐富了文化底蘊,，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果,，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下：
1.深入宣傳,，營造良好讀書氛圍,。
根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語,，出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍,。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進一步提升,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。
2.落實責(zé)任,，確保順利開展讀書節(jié)活動。
為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范,、深入開展,，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以少先大隊部,、圖書室,、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動方案,，層層落實責(zé)任、分解任務(wù),，形成有計劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動體系,，確保讀書節(jié)活動有效實施。
3.精心組織,，開展各項讀書活動,。
讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的載體。為進一步促進教師的專業(yè)成長,，我校經(jīng)過行政研究,，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生，教育啟迪智慧”,，努力打造書香校園,。旨在營造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并切實轉(zhuǎn)變理念，改進課堂教學(xué)方式,，實現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標,。
一、宣傳發(fā)動重落實,。
為確保讀書活動有效,、深入、有序地開展,，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,，我校成立了以王校長為組長，以副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，中層,、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實責(zé)任,，分配任務(wù),，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有計劃,、有檢查,、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處,，順利實施,。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案，主題鮮明,，詳實可操作,，并得到有效落實。各項活動形成了傳統(tǒng)和特色,，校園的文化底蘊得到了豐富,，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展,。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄,，及時報道開展的活動，另外拓展新興的信息化平臺微博,，展示學(xué)校窗口,，擴大影響。再者,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師培訓(xùn)活動的經(jīng)費得到有效保障。
二,、教師讀書蕩滌智慧,。
啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式，教科室下發(fā)了為教師參考的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心,、靜心開展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下,，學(xué)校專門添置了賁友林老師的著作《現(xiàn)場與背后》,，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂，利用教研組組織研討,，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單。
每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動,，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進個人,，予以表彰,；
優(yōu)秀文章推薦各級各類征文活動，定期編輯教師集,，展示教育科研成果,，本年度在校園網(wǎng)上共計發(fā)表讀書心得三百多篇，教育案例不下百篇,。
三、提供平臺展風(fēng)采,。
本學(xué)期開展讀書活動,，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園,，達到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,，隨后我班召開主題班會,、出主題黑板報、制作格言,、名人名言,，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ),。
二,、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展,。
為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,，根據(jù)活動方案,，落實責(zé)任。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動計劃,，形成有計劃、有部署的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實施,。
三、創(chuàng)新活動,，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航,。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書,，建立了班級“圖書部落”讀書吧,。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識,。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。
(二)召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗交流會,、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書,、用書的思想認識,，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。
(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦,，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。
(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報,。
四,、活動效果與改進之處。
1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人,。
2、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進一步深入開展讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
校園讀書活動總結(jié)報告篇二
讀書活動是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個極其重要的.載體,。為進一步促進教師的專業(yè)成長,，我校經(jīng)過行政研究，確定了讀書活動的主題為“書香潤澤人生,，教育啟迪智慧”,，努力打造書香校園。旨在營造熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實轉(zhuǎn)變理念,，改進課堂教學(xué)方式,，實現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標。
為確保讀書活動有效,、深入,、有序地開展，每學(xué)期都開展的專題讀書活動目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,，我校成立了以王校長為組長,，以副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層,、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動目的，層層落實責(zé)任,，分配任務(wù),，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有計劃,、有檢查,、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處,，順利實施,。每個學(xué)期都有讀書節(jié)活動方案，主題鮮明,，詳實可操作,，并得到有效落實。各項活動形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊得到了豐富,，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開辟讀書專欄,，及時報道開展的活動,，另外拓展新興的信息化平臺微博，展示學(xué)校窗口,，擴大影響,。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師培訓(xùn)活動的經(jīng)費得到有效保障,。
根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購買了推薦兩本好書《如何評課》,、《教師的智慧》,；啟動了主題“善讀善擇善思善行”的讀書活動儀式，教科室下發(fā)了為教師精選的好書《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心,、靜心開展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下,，學(xué)校專門添置了賁友林老師的著作《現(xiàn)場與背后》，以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂,，利用教研組組織研討,，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒，原來數(shù)學(xué)也可以這么簡單,。
要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書心得和每月2篇教育隨筆,；每學(xué)期初組織至少一次教師讀書沙龍活動，評比優(yōu)秀讀書筆記或先進個人,，予以表彰,；優(yōu)秀文章推薦各級各類征文活動，定期編輯教師集,，展示教育科研成果,，本年度在校園網(wǎng)上共計發(fā)表讀書心得三百多篇，教育案例不下百篇,。
為了更好的激發(fā)老師們讀書的熱情,，營造良好的讀書氛圍，我們多次舉辦讀書交流活動,，形式多樣,、內(nèi)容豐富。學(xué)校為老師們提供了一個展示自我的平臺，讓老師們的智慧碰撞火花,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇三
文學(xué)是溝通人類心靈的橋梁,，閱讀是一條極佳的路徑。在所有無生命的物體中在人類創(chuàng)造出來的一切事物中,，書離我們最近,。因為它包含了我們的真實思想、我們的志向,、我們的憤怒,、我們的幻想、我們對真理的忠誠,，在營造書香校園的活動中我們?nèi)昙壍睦蠋熞沧隽艘恍┯幸娴奶剿鳌?/p>
閱讀課上,，學(xué)生帶著自己喜愛的書投入閱讀，教師觀察學(xué)生讀書情況：書的類型,、讀書興趣,、閱讀習(xí)慣等。在自主讀書并交流閱讀書目的墓礎(chǔ)上,，每個學(xué)生列出《我的讀書清單》內(nèi)容包括―讀過的書,、最喜歡的書、希望讀到的書,、推薦老師同學(xué)讀的書等,。教師由此了解每個學(xué)生的讀書情況以及班級整體閱讀情況為讀書活動的開展提供參考依據(jù)。隨著活動的延續(xù)還可以進行第二次,、第三次《讀書清單》統(tǒng)計分析表揚先進激勵全體,。
讀書使人充實，討論使人機智,，筆記使人準確,。讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重邏輯修辭之學(xué)使人善辯,，凡有所學(xué),，皆成性格，這是英國思想家培根對讀書的精辟論述,。那么我們開展讀書活動的起點就定位在了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀,，曹重學(xué)生喜好，力求在原有基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)質(zhì)達到博覽群書讀有收獲,。
二,、師生相互推薦,、借閱圖書。
培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，增加閱讀量擴大閱讀面,，多讀書讀好書好讀書讀整本的書，是師生間開展推薦,、借閱圖書的目的,。
推薦圖書，包括閱讀課上的口頭書目介紹和通過讀書清單好書推薦”等形式進行的書面推薦介紉,。通過這種活動,，肯定學(xué)生讀書的收獲激發(fā)他們濃厚的閱讀興趣在此基礎(chǔ)上鼓勵相互借閱引導(dǎo)學(xué)生去讀更多的書收獲更多的知識和快樂。
在此過程中,，教師的積極參與會起到一定的推薦和引領(lǐng)作用,，也能從學(xué)生那里得到知識的浸潤與真誠的友誼。例如我向?qū)W生推薦過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤從夏洛的網(wǎng)就小王子》《一百條裙子》;向?qū)W生借閱過《假如給我三天光明》《會飛的教室》《神秘的女老師》《福爾摩斯探案集》《尊重,，從心開始》(希臘神話》《三班的壞小子》,，學(xué)生向我借閱過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》等。
學(xué)生的閱讀興趣被激發(fā)出來后,，相互借閱圖書就成了他們的自主活動,，教師只是為部分學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭鷤鬟f信息，協(xié)調(diào)借閱速度,。只要班級上有一兩個學(xué)生讀過某本書,，教師給予鼓勵、表揚,、推薦不久就會發(fā)現(xiàn)這本書的閱讀有了響應(yīng)者,。一次次的推薦，一本本的借閱,，最后班級形成一個個閱讀興趣點老師同學(xué)喜歡的書籍都得到了很好的推薦和大面積的閱讀。
校園讀書活動總結(jié)報告篇四
學(xué)校的讀書活動開展以來,，自己在不知不覺中已讀過許多書籍,，并寫出了讀書心得體會。現(xiàn)在駐足回首,，感慨良多,。
首先，真實的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義,，“時間就像海綿里的水,，只要愿意擠，總還是有的”,。自己平?？偸歉杏X很忙，但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時候,，總感覺沒時間去做,。學(xué)校的讀書活動讓我知道，只要自己努力去做,，時間自然而然的就會有的,。當(dāng)自己猶豫不決時，坐著發(fā)呆時,，時間就已經(jīng)被我們無聲無息的浪費掉了,。
其次，感受到讀過一本好書,，就像交了一個益友,。以前也讀過不少書，但都是隨著自己的喜好選擇書籍,，更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會,。由于學(xué)校的讀書活動要求大家交流讀書心得體會，我就需要對自己要讀的書進行慎重選擇,。每月選出來的書都是對提高個人素養(yǎng)有幫助的書,，在寫過讀書心得體會之后，更是感覺自己的心靈得到一次洗滌,。
再次,，對自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。通過讀《把信送給加西亞》,、《誰動了我的奶酪》,、《責(zé)任勝于能力》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心，要以完成工作目標為目的,，發(fā)揮主觀能動性,，克服困難創(chuàng)造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到責(zé)任心和工作中的積極主動性的重要性,?！额伿霞矣?xùn)》告訴了我提高個人修養(yǎng)和營造一個良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動,。讀書活動讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方,，在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。
第一,，不管有沒有學(xué)校要求,，要堅持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心,。
第二,，把自己從書籍中體會到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中，并且不斷提高自己的能力,。
第三,，平常也要多讀一些報紙、文章類的東西,，可以使自己的知識面更為廣闊,。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣，積極主動的去學(xué)習(xí),，不能一直處于被動狀態(tài),。
校園讀書活動總結(jié)報告篇五
為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，增長知識,，活躍校園文化，樹立正氣,，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍,。本學(xué)期，我校開展了為期兩個星期的讀書節(jié)活動,。讀書節(jié)期間,，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,，有力地促進了和諧班集體的建設(shè),，營造了書香校園，達到了活動的目的,。
一,、加強宣傳，營造書香氛圍,。
德育制定了詳實可行的讀書節(jié)活動計劃,。按照活動計劃,，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動的動員工作,。5月初，“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)正式啟動,，隨后各班積極行動起來,，通過出主題黑板報,、制作手抄小報、張貼標語口號等形式加強宣傳,，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性,，為后面活動的開展鋪好路,。通過前期強勢宣傳和營造讀書氛圍，提高了廣大師生的思想認識,，為深入落實讀書節(jié)計劃的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。
二、落實責(zé)任,，確?；顒娱_展。
為確保讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范,、深入、有序地開展,，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以德育處、班主任,、語文教師協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)活動計劃，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù),，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三,、特色活動,，凸顯豐富多彩。
學(xué)校在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身學(xué)習(xí)的目標,，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果,。
（一）班級圖書角建設(shè),。
讀書節(jié)活動序幕拉開以后，各個班級迅速展開圖書捐贈活動,，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,，充實班級圖書角,。“眾人拾柴火焰高”,，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海,，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。
（二）開展了“學(xué)生共讀兩本書”活動。
針對每個年級不同的年齡特征,，教師選取兩本“新課標指定系列閱讀圖書”推薦給學(xué)生,，一本學(xué)生自讀，一本和家長共同閱讀,，交流討論讀書心得,。
（三）開展了“讀書手抄報”評比活動。
五年級以上學(xué)生每人出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等），然后選出五份參加學(xué)校評比,。此項活動大大激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,，不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報圖文并茂，內(nèi)容豐富,，獲獎人數(shù)近百人,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇六
好書，像長者,，諄諄教導(dǎo),；好書，似導(dǎo)師,，循循善誘,；好書，如朋友,，心心相印,。讀書，讓人積累語言,，豐富知識,，陶冶情操，受益終生,。為配合我縣教委舉辦的.讀書節(jié)活動,，推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，營造良好讀書氛圍，我校開展了為期一個月的“走進書籍,，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動,。
我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭、社會,、學(xué)校營造熱愛讀書,、支持讀書、尊重讀書,、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂,。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄滿校園。一個月的時間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟,，豐富了文化底蘊,，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果,，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語，出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室,，營造了讀書氛圍。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳,，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ),。
為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范,、深入開展,，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以少先大隊部,、圖書室,、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動方案,，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù)，形成有計劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,，確保讀書節(jié)活動有效實施,。
我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動,，收到了非常好的活動效果。
校園讀書活動總結(jié)報告篇七
為引領(lǐng)教師與好書為友,，與經(jīng)典對話,，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力,。我校用心開展“讀書用心分子”與“讀書標兵”評選活動,，制定科學(xué)合理，切實可行的評選制度,。并且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓,。在讀書活動中老師們用心參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,。
《影響教師一生的100個好習(xí)慣》一書,，王晶老師都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，用以指導(dǎo)自我的實際工作;孫海英老師自我拿錢主動購買教育書籍;老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆,，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進行激烈的討論,。透過讀書,，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液,。
個性是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯,，不甘落后，用心參加讀書學(xué)習(xí)活動。他們多成長于特殊的年代,，知識的結(jié)構(gòu)上存在著必須的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊,、機械,，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而此刻,，他透過讀書，專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改善,。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神,，不驕不躁,，透過讀書，為自我的教育教學(xué)工作不斷補充新的血液,。
總之,，透過本階段的讀書活動，倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計劃進行讀書,，寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師透過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)!
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校園讀書活動總結(jié)報告篇八
我校的第__屆“讀書節(jié)”勝利落下帷幕,，在為期一個多月的讀書活動中,，以學(xué)校為主陣地，以教師,、家長,、學(xué)生為主體，我們進行了許多努力,，開展了許多活動,，使得越來越多的人更深刻地認識到了讀書的重要性，體會到讀書的快樂與幸福,，體驗到讀書帶給自己生活的變化和帶給自己知識結(jié)構(gòu)的完善,。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開展讀書活動的目的,。在這屆讀書節(jié)系列活動中,，呈現(xiàn)了四大特點：
一、全員重視,，思想統(tǒng)一,。
本次讀書活動，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持,，特別是班主任老師、語文老師的重視,。同時我們還高興地看到,，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動,，為孩子作了很好的榜樣,，當(dāng)然還有部分社會人士的支持。為了使讀書活動深入人心,，取得預(yù)期效果,，校長室、教導(dǎo)處,、德育處,、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動的宣傳動員工作，召開了語文教師和班主任會議,，班主任,、語文教師利用班會、晨會作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?！毕蚣议L發(fā)送短信，請家長協(xié)助督促,。校園里因為有老師,、同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。
各個班級出好了一期全新的黑板報,，布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品,，有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等,。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香,。無論是低年級還是高年級，在老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們親自設(shè)計的好書宣傳海報有的充滿童真童趣,，讓人會心一笑;有的設(shè)計獨特新穎,，儼然出自大師之手;有的畫面美觀精致，震撼人心,。正是我們?nèi)w師生,，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ),，營造了良好的讀書氛圍,。
二、重感情渲染,，體會讀書的快樂,。
讀書，要讓孩子們感受到有趣,，讓樂讀的情感體驗伴隨他們的一生,，就能使讀書成為他熱愛的事情。精心策劃每一個環(huán)節(jié),，捕捉孩子的心靈感受,，是本次讀書節(jié)的一大亮點,。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥,，讀書很好玩，老師們絞盡腦汁,，想方設(shè)法,。例如語文素養(yǎng)展示就通過表演、講故事,、朗誦等活動來啟發(fā)孩子,。書簽的制作也是一個有趣的活動。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力,，美麗的畫面設(shè)計讓孩子們感受到了動腦與動手的雙重快樂,。這些形形色色的活動，目的都是為了讓學(xué)生體會到讀書的快樂,，讓健康文明,、清新高雅的讀書文化浸潤學(xué)生的心田。
三,、精心組織,，群策群力。
我們能根據(jù)自身實際,，從時間,、地點、活動形式,、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性,，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展,。自讀書活動下發(fā)通知后,，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動起來,，能按照學(xué)校計劃作相應(yīng)的活動安排,，并逐項落實。對一些活動,，我們相關(guān)的年級主任,、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評分標準和考核辦法,，形成了一整套規(guī)范的資料,。為了使第__屆讀書節(jié)舉辦地更加富有創(chuàng)意、更加圓滿,，四年級組全體成員積極準備,。在準備材料的過程中，為了讓《作文集》更美觀,、更精致,，語文老師各顯身手，有的積極發(fā)動家長的優(yōu)勢,，有的讓對象幫忙彩印,，甚至有的老師自己出錢去打印班級作文集的封面。在布置四樓展廳時,，老師們更是分工明確,，同心協(xié)力，白天時間不夠,，放學(xué)后一直忙到六點多才收工,。
三年級組為了更好地展示自己團隊的作品，晚上放學(xué)后回到家,，組長和組員在網(wǎng)上交流探討,，然后在此基礎(chǔ)上加以構(gòu)思。王衛(wèi)華老師心里想的是讀書節(jié)的事情,，發(fā)現(xiàn)好的裝飾品,，立馬就與讀書節(jié)掛起鉤來，主動地要回來,。侯洪莉與劉圓圓主動承擔(dān)書簽的裝訂工作,。團隊里年老的于明亮老師，年少的孫晶,、畢丹,、子琦老師都主動在中午加班加點幫助制作,，范玉鳳老師不顧身體的虛弱也積極投入到工作的行列。于凌云老師將道具裝裱的非常漂亮,。一年級組的吳靜靜老師,，身為教研組長，在組員中率先垂范,。在準備班級語文素養(yǎng)展示時,，我從選材、服裝,、道具等方面都做了精心的準備,，并帶動組員迅速行動起來。校本課的學(xué)生素養(yǎng)展示,，她更是盡心盡力,，當(dāng)我們對她豎起稱贊的大拇指時，她卻說：為人師就應(yīng)該盡師能力,、盡師責(zé)吧!反正都是學(xué)校的事,、組上的事，這一項我懂點兒,，我就為主弄吧!
于是,，我抓緊時間在每個班選了一些學(xué)生，操練起來……二年級,、五年級語文組老師們同樣的同心同德,、盡心盡力,、兢兢業(yè)業(yè)干好工作,，各項工作總能提前圓滿完成。宋麗萍老師在讀書節(jié)當(dāng)天負責(zé)四名書吧的材料看管與解說任務(wù),，她竭自己所能,，為領(lǐng)導(dǎo)提供新的設(shè)計方案，去各班尋找適合布展的用品;早晨早到校領(lǐng)學(xué)生收拾四樓大廳衛(wèi)生,，培訓(xùn)學(xué)生禮儀,，領(lǐng)導(dǎo)參觀時，將學(xué)校的亮點展示給領(lǐng)導(dǎo)看,，下午又靈活組織學(xué)生參觀,，做到有序、快速,。正如宋麗萍老師自己說的：把學(xué)校的活動當(dāng)成自己家的事去做,，那就會發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學(xué)校光榮了,，我們老師就會覺得自豪,。正是有了全體教師的眾志成城的“大雁”精神,，使我校整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿,。
四,、效果明顯，意義深遠,。
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，在本屆讀書節(jié)系列活動中，涌現(xiàn)了一大批先進集體和個人,，其中“書香班級”10個,，“讀書小碩士”10名，“讀書小學(xué)士”100人,，“書香家庭”27個,。另外，通過一系列活動的開展,，如語文素養(yǎng)展示大賽,、周記本、作文集,、手抄報,、書簽制作、榜樣圖書角的評選等,，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情,，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展。目前,，我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了,，到書店里買書的人也多了,。
此次讀書活動雖然告一段落，但并不是讀書活動就此結(jié)束,，我們將把此作為一個新的起點,，繼續(xù)深入持久地延伸下去，并不斷得到充實,、豐富和升華,。我相信經(jīng)過我們的共同努力，全校師生必將讓讀好書求進步的觀念融入到心中,，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓崇尚知識、追求進步的良好風(fēng)尚在大眾完小蔚然成風(fēng),。
校園讀書活動總結(jié)報告篇九
今年4月是我國第***個愛國衛(wèi)生活動月,，根據(jù)縣愛國衛(wèi)生運動委員會《關(guān)于開展第**個愛國衛(wèi)生月活動的通知》(云愛衛(wèi)〔〕1號)文件精神,，認真開展了以“人人參與搞衛(wèi)生，環(huán)境整潔促健康”為主題的愛國衛(wèi)生月活動,，現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下,。
一、加強宣傳營造良好氛圍,。
為切實改善辦公區(qū)域(體育場)環(huán)境,，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行，保護職工和群眾的身體健康,。體育局在4月1日至6日開展了以“人人參與搞衛(wèi)生,，環(huán)境整潔促健康”為主題的愛國衛(wèi)生月宣傳活動。一是以保障職工身體健康為出發(fā)點,，組織召開了愛國衛(wèi)生月活動專題會議,，充分動員廣大職工從本單位本科室做起，從家庭做起,，從自己做起,，共同營造講究衛(wèi)生、呵護健康,、保護環(huán)境,、美化家園的濃厚氛圍。二是針對到體育場的群眾亂丟亂扔現(xiàn)象,，我局在體育場周圍貼上了提示標語,，同時給市政申請安放了兩個大垃圾桶，確保地面清潔持久,。三是動員職工在整個活動月中對體育場周圍群眾進行愛國衛(wèi)生科普宣傳,，廣泛宣傳衛(wèi)生與健康、環(huán)境整治,、全民控?zé)熑窠∩淼戎R,。激發(fā)群眾的參與熱情,，提高群眾自我保健能力,，促進春夏季防病工作的開展。
二,、完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度,。
出自 sevw.cn
我局為開展好愛國衛(wèi)生月活動，制定了愛國衛(wèi)生月活動具體實施方案,，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛衛(wèi)工作，各科室負責(zé)人為各科室室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的第一責(zé)任人,，從而實現(xiàn)了清潔衛(wèi)生有人管,工作有人做,全局上下齊心協(xié)力保潔的工作機制,塑造了良好的機關(guān)對外形象,。
三,、全面落實愛衛(wèi)工作。
我局開展愛國衛(wèi)生月活動以全局動手為主,4月12日與23日,，體育局全體職工對辦公區(qū)域及周邊環(huán)境進行了突擊清掃,。對各個辦公室亂擺亂放，體育場周圍亂搭亂建,、亂貼亂畫進行了專項清理,，重點整治了“臟、亂,、差”的問題,，清理了各個衛(wèi)生死角。4月15日,，針對體育場周邊雜草叢生,，鼠蟲極易滋生，按照“環(huán)境治理為主,，藥物消殺為輔,，標本兼治”的原則和“統(tǒng)一組織，統(tǒng)一藥物,，統(tǒng)一時間”的要求,，對體育場周圍進行了滅鼠行動，投放老鼠藥5公斤,，全面開展了春季“滅鼠,、滅蟑”為重點的“除害”活動。通過此次愛國衛(wèi)生月活動,，辦公環(huán)境衛(wèi)生面貌得到了較大改善,，體育場容貌煥然一新，并帶動了全體職工人人參與講衛(wèi)生,，環(huán)境整潔促健康的行動中來,。
我局在開展愛國衛(wèi)生活動過程中,取得了一定成績,但也存在一些不足。今后我局將加強愛國衛(wèi)生工作,爭取在工作質(zhì)量上取得更大的成績,進一步為體育局的發(fā)展服務(wù),。愛國衛(wèi)生運動是一項常抓不懈的工作,，只有這樣，我們才能擁有一個文明的云陽,，和諧云陽才能創(chuàng)造一個“優(yōu)美的宜居環(huán)境”,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十
為進一步落實德州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)禹城市教育局的安排,，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目,，我校用心開展讀書活動,。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結(jié)：
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè),，擔(dān)負的卻是教育的職責(zé)。師與生之間,，維系在一齊的是愛,，因而愛也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我期望自我能夠到達這個境界,?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挕Ｕ沁@樣樸實的一句話,，道出了張思明對教育的理解,，證明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范,。
首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐建校長任組長,，各年級組主任任副組長,。確定具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí),、討論、交流,，并及時足量寫出讀書筆記。
二,、建立健全制度，措施到位,。
學(xué)校讀書活動,，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書宣傳口號,，采取切實可行的措施,。在讀書活動中,，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵,，號召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對教師自學(xué)狀況作以評定,，并且作為常規(guī)檢查的重要資料,。
三、深入宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
根據(jù)市教育局的工作安排,，我校制定了詳實可行的讀書活動方案,，按照活動方案,，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會,、主題黑板報,、制作格言,、名人名言壁畫等,，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要好處,，透過強勢宣傳營造文化氛圍,，提高教師的思想認識,，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分,。我校以此次讀書活動為契機,，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來,，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時光科學(xué)統(tǒng)一,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十一
在大家的共同努力下,，本場晚會圓滿地落下帷幕,，本次迎新晚會也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情,?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水,。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定,。這次晚會成功舉辦的同時,，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次,，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提,，周全的策劃以及充分的準備之下,，此次活動才能夠成功開展,。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團總支的號召,，積極參與到晚會的籌備工作中,。
2,、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個工作人員的全力付出,，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練,，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3,、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,，由于作為先行者,，他們擁有豐富的經(jīng)驗,，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作,。
4,、通過此次迎新晚會的成功舉辦,，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,，營造一個文明向上的校園文化氛圍,。
當(dāng)然，有成功就有不足,，此次活動我們還是存在著很多不足的地方,，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足,。
2、后勤工作不到位,，演員的道具,，隨身衣物放置凌亂,。
3、團總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng),，導(dǎo)致某個時間段場面混亂,。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服,，力求更好的完成相關(guān)工作,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十二
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,，努力培育師生人文素養(yǎng),，讓閱讀成為學(xué)校,、家庭,、社會的一種良好風(fēng)氣,，現(xiàn)對我校本期開展如下：
一、教師讀書活動,。
每位老師結(jié)合個人實際,，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容,、目標,、措施、效果等,。樹立“時時學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期,、周末以及課余時間,，進行自我充電，走近經(jīng)典,，品味名著,，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度,，每位教師每月至少讀一本好書,。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆,。學(xué)校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流,，積極開展主題閱讀沙龍,、展評、讀書知識競賽,、經(jīng)典詩文誦讀,、讀書典型事跡宣講等活動，評選學(xué)習(xí)標兵,，營造良好的校園讀書氛圍,。
開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”、“同讀一本書”,、“同背一首詩”活動,。充分利用晨會課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文,。教師在讀書,、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆,，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流。
二,、學(xué)生讀書活動,。
1、營造書香環(huán)境,。
(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物,、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。
(3)保證閱讀時間。實行“三讀”,，設(shè)置“閱讀課”,，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”,、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時間為下午課外活動時間,?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo),。各班小助手,，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動,。
2、加強讀書交流,。
(1)低年級的以摘抄為主,，中高年級的以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導(dǎo),，對于好的在班級,、學(xué)校進行交流。各班安排課前演講,，讓學(xué)生介紹自己讀過的書,，一方面檢驗了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才,。
(2)學(xué)校在本學(xué)期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動,。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會,、故事會,、讀書知識競賽、征文比賽,、讀書論壇,、評比等展示讀書成果。
3,、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式,，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單,、易理解的詩詞80首;七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首;九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十三
一、總體情況：
從整個聽課活動來看,，首先值得肯定的是老師們的態(tài)度非常的認真,，課堂準備的也比較充分。另外,，由于我校在聽課活動之前,，首先組織教師認真學(xué)習(xí)了高效課堂的評價標準，因此,，這一點在教師的課堂教學(xué)活動中也有所體現(xiàn),，老師們努力的按照高效課堂的標準要求實施教學(xué)，教師的教學(xué)理念有很大的提升,。在課堂上,，老師充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的機會留給學(xué)生,，相信學(xué)生,，學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)。在知識傳授中,，強調(diào)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),，探究理念，探究解題方式,，作為教師真正的充當(dāng)起了組織者的角色,，學(xué)生在這樣的教學(xué)活動中，對知識掌握得更加的扎實,、靈活,。充分按照本年級段、本學(xué)科的特點,，重點進行各種能力訓(xùn)練,，訓(xùn)練效果明顯,，學(xué)生在學(xué)會知識的同時，既鍛煉了能力,，又得到了情感的熏陶,。除此之外，教師嚴謹?shù)膽B(tài)度也得到了體現(xiàn),，嚴密的組織課堂,，并努力改善自身的語言，一絲不茍的教育學(xué)生,，充分的體現(xiàn)出了一名老師良好的素質(zhì),。
二、存在的問題：
在看到進步的同時,，也應(yīng)發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,。首先是存在的一些共性的問題。
1,、教師在授課過程中也注意到了關(guān)注學(xué)生的回答,、交流。但是關(guān)注的力度還不夠,，比如說,，對于課堂上學(xué)生生成的一些問題或是一些學(xué)生出現(xiàn)的錯誤答案，教師不能及時地作出有針對性地引導(dǎo),，往往一筆帶過或是作出一個簡單的評價就算了,，這也可能是教師比較難以處理的一個方面。
2,、教師的語言需有待提高,。目前在課堂教學(xué)中普遍存在的一個語言方面的問題是課堂上，教師重復(fù)的話語太多,，總是害怕學(xué)生聽不清再重復(fù)一遍,。還有就是，教學(xué)設(shè)計中的一些過渡語,、結(jié)語并不連貫,，特別是有些環(huán)節(jié)過渡的很不自然。另外就是教師的語言評價還不到位,，效果并不明顯，再有就是,，教師用語言調(diào)控課堂的能力還有待提高,。
3、在某些大齡教師的身上,，可能還會受一些傳統(tǒng)觀念的影響,，課堂上會有些放不開，害怕學(xué)生學(xué)不會，往往出現(xiàn)多講的現(xiàn)象,。
三,、改進措施：
1、加強學(xué)習(xí),。尤其是加強對新課標理念的研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué),。
2,、在課堂教學(xué)過程中，保持一個嚴謹,、扎實的工作態(tài)度,，充分尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體地位，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，及時了解學(xué)生存在的問題,，并能夠及時準確地作出引導(dǎo)或評價，不能敷衍了知,。
3,、努力提高自身的語言。這一點需要我們要不斷得再工作中進行錘煉,，嚴謹自己的工作態(tài)度,，以促進良好的教學(xué)效果。
總之,，在學(xué)校公開課活動中,，確實感受到了老師們的努力和進步，但是也看到了一些自身的不足,，因此,，在以后的教學(xué)工作中，還要加強學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，促使自己的課堂教學(xué)再有一個大的提高。
為了促進教師之間的學(xué)習(xí)交流,，改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平，構(gòu)建富有活力的高效課堂,，切實提高40分鐘的課堂效率,。4月10日至4月20日，忻州市七一路小學(xué)進行了教學(xué)公開課活動?，F(xiàn)對本次公開課作如下總結(jié)：
一,、優(yōu)點,。
這次公開課老師們教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度很端正,，全力收集了教學(xué)素材,，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件,，最大的優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué),，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式，注重激發(fā)學(xué)生“自主,、合作,、探究”的精神，真正把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動探究。2.課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標明確,，多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標達成情況良好,。
3.精心編制“導(dǎo)學(xué)案”，科學(xué)設(shè)計例題和聽說語境,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。4.注重學(xué)生的參與和體驗,。5.注重對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力（特別是分工協(xié)作能力）的培養(yǎng),。總之,，他們要以這次公開課為契機,，力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長,，力爭做學(xué)生喜歡的老師,。
二、不足,。
1.部分教學(xué)問題設(shè)置不夠合理,，課堂效果欠佳。
2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范,，示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好,。
3.部分老師備課時還是注重教法設(shè)計，忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，課堂上對學(xué)生不夠放手,，自己講得太多，留給學(xué)生思考,、探究,、展示的時間太少。
4.小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上,，自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進一步提高。
5.部分老師在照顧學(xué)生個體差異,、分層發(fā)展方面有一定欠缺,。
6.鼓勵學(xué)生的鼓勵性語言較少，形式較單一,，即時評價不夠及時到位,，沒有發(fā)揮評價對學(xué)生的促進和提高作用。
7.個別老師授課時間把握不到位,，導(dǎo)致早下,、拖堂。
8.部分老師不善于捕捉學(xué)生身上（特別是學(xué)生在回答或提問問題時）的閃光點,，要對學(xué)生大膽的,、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋,。
三,、努力方向。
1.狠鉆教材,，備課要充分,，要從學(xué)生學(xué)的角度多動動腦筋，要注重學(xué)法設(shè)計,。
2.狠鉆業(yè)務(wù),，加強內(nèi)功。
3.課堂上要遵循三不講原則：學(xué)生會的不講,；學(xué)生想想會的不講,；學(xué)生想想不會，合作會的不講,。真正還課堂于學(xué)生,。
4.做一個會表揚學(xué)生、會聽學(xué)生心聲的老師,。
此次活動,，老師們進一步更新了教育理念，把教學(xué)過程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識的過程,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,，在師生、生生的互動中完成知識的學(xué)習(xí),，效果良好,。評課時,，老師們以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋求對策，圍繞課堂的高效性進行積極探索,，真正做到了知無不言言無不盡,。從活動中我們感受到老師們對課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深,，教師們也確實在這次活動中成長了,，提高了，活動取得了實實在在的效果,。
金色十月,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽,，爐橋小學(xué)又迎來了一學(xué)期一度校級公開課,，聽、評課活動,，各位授課教師都做了精心的準備,，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂,，在老師聲情并茂的解說中,，解讀課本，感受文本傳達的情意,，真是大有收獲,！
周茂堂校長指出，再好的課也有它自身的缺點,，我們在聽完每一節(jié)后都會做認真的評課,，揚長避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗,，爭取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高,，感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師，為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機會,！
最后黃祎校長做了總結(jié),，指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動起來,，我們的課堂就變成了學(xué)堂,，課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場所，最終達到“教是為了不教”的境界，才能讓我們在“坐看云起時”,，領(lǐng)略“望晨光之熹微”,，欣賞“木欣欣以向榮”！
校園讀書活動總結(jié)報告篇十四
本著“釋放青春活力,、陶冶高尚情操,、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的大學(xué)生社團風(fēng)采節(jié)于12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕,。
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,，大學(xué)生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇,、委婉動聽的昆曲,，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲,。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,，使得在場的每一個北物人激情燃燒,，在歌聲中體會到了北物人的團結(jié)一致和萬丈豪情。
一、重視程度高,，各方支持準備充分。
本次巡禮節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，院團委的大力支持和各院系,，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當(dāng)充分,，事前的宣傳力度也比較大,，調(diào)動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備,。而在活動過程中,，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出,。
二,、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意,。
本次風(fēng)采節(jié)中60余個社團活動安排得當(dāng),，時間較為充裕，為整個社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺,。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責(zé)人為更高的理想去拼搏,，去奮斗,。閉幕式以晚會形式,，再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,，為我們下面的社團工作指明了方向,，使得“以評促改，以評促建,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十五
我校于x月28日開始開展新一度校園歌手大賽,，邀請校內(nèi)高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級比賽,，分為海選—復(fù)賽—決賽三階段,，是無數(shù)心中對音樂懷揣著無比熱情的學(xué)生積極報名參加的比賽。按照歷年慣例,，這次比賽依然由我校的好聲音社團舉辦,。一中好聲音社團近年來發(fā)展迅速，在學(xué)校的支持下,、社長的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下,，每逢大型活動，好聲音社團都會進行節(jié)目編排,，為活動增添錦色,。除了這次的校園歌手大賽，也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽,。以下是對這次比賽的活動總結(jié),。
一、充分的準備工作,。
在比賽進行的之前一個星期,，一中好聲音社團就開始在各個班進行報名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長進行報名,，避免有些同學(xué)因遺漏報名造成遺憾,。除報名外，好聲音還聯(lián)系了具有專業(yè)樂理知識的同學(xué)當(dāng)評委,，并聯(lián)系好了場地時間,。
二、競爭激烈的比賽,。
我們在校內(nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽,，在一百多人報名參加的海選中競爭可謂空前激烈，各位選手都十分認真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時間,，每位同學(xué)都充分展示了自我,，評委于同時進行投票來評定選手是否晉級，這次比賽我也報名參加了,，高手不可謂不多,。比賽除了激烈也有著人性化的成分，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音,，評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵,，允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無論是否晉級,，都或多或少地學(xué)到了一些東西,。于我個人而言，我學(xué)會了克服緊張,，也在其他同學(xué)演唱時學(xué)到了一些歌唱技巧。
三,、不足之處,。
在比賽舉行時秩序有些混亂，有些歌手演唱時,，后面部分同學(xué)在一起討論,，造成場面聲音較大，無法聽見同學(xué)演唱,，從而耽誤時間,。總之,，這次活動還是十分成功的,，不論是優(yōu)點還是不足，我們大家都有所收獲,。我也相信有了這次活動的經(jīng)驗和積累,，在以后的活動中，我們會做的更好,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十六
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端,，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎,，展現(xiàn)20xx級學(xué)子的風(fēng)采,，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕,。
晚會由多個板塊組成,，舞蹈、歌曲、話劇,、服裝秀成為連接板塊的紐帶,，各個學(xué)院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中,。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮,。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕,。
在活動的最后,，我們采訪了xx學(xué)院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價,，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色,，還增強集體凝聚力，融洽師生感情,，連接xx院各個學(xué)院之間的友誼,，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十七
4月4日,，職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用信息技術(shù)系1班團支部組織到華北烈士陵園掃墓活動。莊嚴的英雄紀念碑前,，同學(xué)們佩戴白花,，團支部書記帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓，向英雄們致敬,，緬懷革命烈士的豐功偉績,，立志繼承烈士們的遺志，奮斗他們未完成的事業(yè),。
宣誓后,，同學(xué)們莊重地獻上了帶來的花圈，靜靜的立在墓碑前,，追悼革命先烈們,。面對這英烈們長眠的紀念碑，就好像有無數(shù)英烈站在我們面前,，頂天立地!是他們,，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放,，拋頭顱,，灑熱血，犧牲了自己換來了今天的美好生活,。烈士們的寧死不屈的精神,，激勵著我們前進,，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。
在參觀烈士紀念堂內(nèi),，有烈士們的畫像和遺物,，他們的臉上蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志的臉龐，一串串的字跡記錄了革命先烈們光榮而無悔的事業(yè),，一件件印著歲月印記的先烈遺物昭示的是先烈們堅定的希望,，大家又仿佛親眼看到了烈士犧牲時的壯烈場面。同學(xué)們一致表示要不辜負烈士們的遺愿,，踏著烈士們的足跡奮勇向前,。
最后，同學(xué)們在烈士們的墓地前獻上白花,，以紀念他們不朽的豐功偉績,。
本次活動，增進了我們作為大學(xué)生應(yīng)有的愛國熱情,。我們在這里紀念革命先烈,，就是要學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、前仆后繼的英雄氣概,，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱死硐胄拍钣⒂骂B強,、百折不撓的革命精神，讓先烈開創(chuàng)的事業(yè)生生不息,、薪火相傳，用我們的雙手書寫出無愧于先烈,、無愧于時代的嶄新篇章,。并且進一步激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，同學(xué)們紛紛表示要更加積極的投身于熱血生活中,，努力學(xué)習(xí),，為成為祖國未來的堅實棟梁做準備。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十八
綠色x,、人文x,、活力x”是我校的辦學(xué)目標，創(chuàng)造一個鳥語花香,、綠樹成蔭,、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操,，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,，因此，加強校園綠化建設(shè),，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義,。
一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量精力,、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列,。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”綠化興趣小組活動,，按照組長負總責(zé),，做到分工明確，全面開展綠化,，美化工作,。
我們主要做了以下綠化美化工作：
一、加大宣傳,，提高認識,。
校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間,。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報,，開展“綠化校園,，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,，增強了師生的綠化意識,，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二,、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，熊校長為組長，成員由后勤處陽威校長,、德育處的張校長,、工會主席黃、后勤主任魏及各班班主任組成,。熊校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,，陽校長主抓學(xué)校綠化工作，黃主席具體負責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實施工作,，張校長具體負責(zé)宣傳,、教育工作,。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,，定期召開會議,，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作,，制定綠化計劃,。在隊伍建設(shè)方面，后勤處處作為職能部門,，專門聘請了花工老周同志負責(zé)綠化工作,，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,，提高了師生員工自覺愛護花草樹木,、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì),，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用,。
三、加強管理,，保護成果,。
1.按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹木花草,，由學(xué)生按時澆水，除草,，并做好看管工作。
2.后勤處每年定期對綠地,、花草樹木打藥,、修剪，有效防止病蟲害,。
3.建立檢查評比制度,，與班級量化考評掛鉤。
4.設(shè)立標志牌,，專人專班給樹木掛牌管理,。
5.鼓勵教職工捐花種樹。
6.建立賠償制度,。
四,、加大投入,，形成亮點。
在校園綠化方面,，學(xué)校舍得投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種香樟樹四棵,，植草坪x平方,，養(yǎng)草花x盆。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標志,。經(jīng)過我們的努力,，如今的x，充滿了欣欣向榮,，花團錦簇的麗景：蔚明園中,，曲徑回廊通幽處。書香苑里,，爬墻植物長得好,，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護，駐足留影好去處,。
總之,，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作,。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
校園讀書活動總結(jié)報告篇十九
20_年3月25日,，我校以《涼州區(qū)教育局關(guān)于做好第十八個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神為指針,，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，開展了豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭,、學(xué)校、社會合力,，狠抓學(xué)生安全防范,，提高學(xué)生安全自護能力。切實提高了師生的安全防范能力,。主要開展了增強師生交通安全意識的演講,、學(xué)習(xí)并簽署安全責(zé)任狀,、發(fā)放倡議書、晨會安全教育,、觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片,、應(yīng)急疏散演練、召開以“安全教育”為主題的主題班會,、發(fā)放“安全知識測試卷”,、安全隱患大排查查等一系列宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)。
接到通知后,，我校認真學(xué)習(xí)通知精神,，做好安排部署，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證,。我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動,。由祁校長親自帶頭，各位老師通力配合,，祁校長在全體教師會議上強調(diào)了安全教育的重要性,，并親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生,。要把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事,，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念,，建立建全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，突出重點，做到時時抓,，處處管,，消除盲目僥幸心理，防患于未然,。
二,、認真組織，周密安排,。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石,，此次安全教育日活動,，由校務(wù)處具體負責(zé)，全體師生積極參與,。舉辦了消防知識講座與逃生,、自救演練活動,，全體師生都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍,。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,，不僅按照學(xué)校部署，如期落實各項工作,，積極撰寫安全教育教案,，做到計劃、課時,、教材,、教師四落實。開展了防火災(zāi),、防交通事故,、防校園暴力、防自然災(zāi)害,、防擁擠踩踏等方面的教育,。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安,。
三,、制定方案，落到實處,。
根據(jù)校務(wù)會議部署,，制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體教師會議予以貫徹實施,，我們完成了以下工作：
1,、向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識,，確保生命安全”倡議書,，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人,。
2,、利用晨會時間，對學(xué)生進行一次安全教育,。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育,。
3、班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片,。
4,、舉行一次應(yīng)急疏散演練。
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,，提高學(xué)生自救自護能力。
6,、發(fā)放一份“安全知識測試卷”,，學(xué)生帶回家與家長共同完成。
7,、組織一次全校性的安全大檢查,，對學(xué)校教室、儀器室,、微機室,、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改。
四,、警鐘長鳴,，常抓不懈。
回顧安全教育工作的成果,，我們更感到強化安全管理,，共創(chuàng)和諧校園的重要性。教育是安全的前提,，安全是教育的目的,。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長,。
校園讀書活動總結(jié)報告篇二十
xx年3月21日,在xx市教研室小學(xué)英語教研員徐xx老師的帶領(lǐng)下,，我有幸與其他二十四位xx市小學(xué)英語骨干教師一起來到xx市xx江實驗小學(xué)，參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學(xué)英語教學(xué)研討會,。
本次活動雖然只有短短的一天,，但是形式多樣、內(nèi)容豐富,，以專題講座,、錄像課教學(xué)展示和教學(xué)研討等形式與參會老師互動研討進行的。首先,，我們認真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood,，授課老師是來自xx南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的陳xx老師,她是xx年小學(xué)英語課堂教學(xué)錄像評選一等獎的獲得者。她精心設(shè)計各種情景，采用聽,、說、讀,、寫,、做、玩,、演等多種手段或形式,，使學(xué)生準確地理解和掌握語言。她的課堂流程動靜結(jié)合,，張弛有度,。教師引導(dǎo)得法，在學(xué)生進行各項活動之前教師都先做個示范,，學(xué)生雖然不一定聽懂老師的指令,，但就因為有她的示范表演，所以,，學(xué)生總能很快領(lǐng)會老師的意圖,，積極地開始課堂活動，體現(xiàn)了教學(xué)的有效性,。教師在教學(xué)的設(shè)計上采用分解難點,、分步呈現(xiàn)、逐步擴展,、層層深入的方式,，注意示范的質(zhì)量，保證學(xué)生對語言意義的正確理解,，通過各種模仿和操練活動,，使學(xué)生掌握新的語言形式。她將單詞和詞組的學(xué)習(xí)與句子相融合,，注意語言的整體性,，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，教學(xué)活動貫穿始終,。她所設(shè)計的四個練習(xí)也都緊緊圍繞語言的交際,，以學(xué)生為中心，通過體驗,、參與合作和交流等學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)和運用語言,，注意了語言的交際功能，促進了知識向能力的轉(zhuǎn)化,。
此外,，xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師,、xx市教研室徐xx老師和專家們也為與會教師進行了各具特色的專題講座,，他們精彩的經(jīng)驗與理論分享讓人深思，值得細細品味,。如徐xx老師的專題講座《英語詞匯在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn)》,，她分別從學(xué)生年齡特點、教材特點,、學(xué)科資源整合,、學(xué)生心理特點等幾方面出發(fā)，生動而詳實地講述了如何有效呈現(xiàn)英語詞匯教學(xué)的方法,，獲得與會老師的一致好評,。
這次的學(xué)習(xí)觀摩活動雖然節(jié)奏快，強度大,，但我們卻收獲豐碩,，通過優(yōu)質(zhì)課和專題講座的學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),，有效地指引我的教育教學(xué)活動,，使我在今后的教學(xué)中做得更好!
